第一篇：2012年藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)任務(wù)書

河南城建學(xué)院藝術(shù)系

0344101/2/3/4班

《專業(yè)考察實習(xí)》任務(wù)書

班級0344101 /2 /3 /4專業(yè)藝術(shù)設(shè)計實習(xí)類別專業(yè)考察實習(xí)時間指導(dǎo)教師

藝術(shù)系

2012年10月09日

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專業(yè)考察實習(xí)任務(wù)書

（0344101/2/3/4班藝術(shù)設(shè)計專業(yè)）

一、實習(xí)目的通過實習(xí)，使學(xué)生對藝術(shù)設(shè)計增強(qiáng)感性認(rèn)識，了解藝術(shù)設(shè)計的一般方法和手法，提高審美能力，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)對藝術(shù)設(shè)計的觀察能力，開闊視野，增長見識，鞏固的深化所學(xué)知識，為今后的藝術(shù)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)地點

平頂山西——北京西——平頂山西

1、實習(xí)內(nèi)容

參觀北京故宮、中國美術(shù)館、頤和園等中國傳統(tǒng)文化最具代表性皇家園林及現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計聚集之地。

2、實習(xí)安排第八、九周地點：北京

時間：4月2日——4月11日1、3月30日動員學(xué)生實習(xí)及實習(xí)期間安全教育和聯(lián)系實習(xí)住宿事宜。

2、4月2日乘車去北京3、4月3-5日參觀北京故宮4、4月7-8日參觀中國美術(shù)館5、4月9-10參觀798藝術(shù)區(qū)6、4月11日乘車開始返回平頂山回到學(xué)校并寫實習(xí)報告

市內(nèi)：

地點：平頂山地區(qū)

時間：4月2日——4月13日1、3月30日動員學(xué)生實習(xí)和聯(lián)系實習(xí)住宿事宜。

2、4月2-4日平頂山學(xué)院太陽城商業(yè)建筑森林半島住宅建筑 和平路步行街3、4月5-10日風(fēng)穴寺、中國傳統(tǒng)建筑4、4月12-13日寫實習(xí)報告

三、實習(xí)紀(jì)律

1、學(xué)生必須按照實習(xí)指導(dǎo)書要求認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。

2、要嚴(yán)格遵守國家法令、注意安全、杜絕一切事故（實習(xí)期間發(fā)生完全事故，由肇事者和本人負(fù)責(zé)）。

3、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，實習(xí)期間不預(yù)先請假，擅自離隊兩次者按不及格處理。

4、實習(xí)期間注意講文明、講禮貌、避免與外界人士發(fā)生糾紛。

5、實習(xí)期間住宿服從統(tǒng)一安排，任何人禁止以任何理由借口外宿，如有違反即取消實習(xí)成績。

四、實習(xí)要求

1、參觀期間應(yīng)對所參觀建筑裝飾或小品等實例進(jìn)行鋼筆速寫，每個地點至少一幅

2、實習(xí)后每位學(xué)生寫一篇實習(xí)報告，不少于1500字要求A4紙打印，并附整理后的鋼筆速寫畫7幅，每天一篇實習(xí)日記。

3、返回后根據(jù)實習(xí)經(jīng)歷，結(jié)合照片，按風(fēng)格歸納整理每個班級制作一套圖文并茂的實習(xí)總結(jié)，進(jìn)行公開展出。

五、成績評定

實習(xí)成績由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，實習(xí)成果綜合評定，分優(yōu)、良、中、及格、不及格五級，標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、優(yōu)秀

實習(xí)表現(xiàn)突出，遵守紀(jì)律，實習(xí)報告內(nèi)容完整、充實、有獨到見解。

2、良好

實習(xí)表現(xiàn)好，實習(xí)報告內(nèi)容完整、充實。

3、中

實習(xí)表現(xiàn)好，實習(xí)報告內(nèi)容完整。

4、及格

實習(xí)表現(xiàn)較好，實習(xí)報告內(nèi)容完整。

5、不及格

有以下情況之一者，成績評定為“不及格”：

（1）實習(xí)表現(xiàn)不好；

（2）實習(xí)報告不認(rèn)真，內(nèi)容不完整，速寫數(shù)量缺兩張者。

（3）不遵守實習(xí)紀(jì)律，擅自離隊者。

六、實習(xí)負(fù)責(zé)教師：

藝術(shù)系

藝術(shù)設(shè)計教研室2012年10月09日 李合章 孫淼 馬愛民 黨偉

第二篇：藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告

藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告

這個學(xué)期我們最終有機(jī)會外出藝術(shù)考察了，我們要到中國最漂亮的鄉(xiāng)村----江西婺源?？斓侥康牡貢r，我就被那山里的風(fēng)景給迷住了，茂密的樹木，動聽的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我沉醉。

這一次藝術(shù)考察收獲豐富，一方面加深了對古建筑的感性熟悉，積累了傳統(tǒng)的建筑學(xué)問，地理學(xué)問、風(fēng)水學(xué)學(xué)問、規(guī)劃學(xué)問、古代環(huán)保學(xué)問及各種其它人文學(xué)問，了解了中國先賢的才智與能巧;另一方面也積累了很多資料和圖片，為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論討論收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè)，對那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以“中國最漂亮的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風(fēng)完。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風(fēng)完更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有曲折的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風(fēng)格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”，即潔白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍(lán)天綠樹襯托下格外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合，構(gòu)成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。

贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設(shè)計風(fēng)格，都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居布局特別講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清亮的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的.水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術(shù)院校師生，他們沉迷于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、青翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態(tài)園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。

實習(xí)相關(guān)大全：http:///

在學(xué)校，我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了完線與構(gòu)圖的關(guān)系，明白了建筑與文化的“血源”。在寫生中，我們更深切地體會到：美無處不在，關(guān)鍵是要擅長發(fā)覺。在這里我們看到了漂亮的風(fēng)景，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友情，老師在我們畫畫和生活上的關(guān)心，這一切將永久珍藏于心。

學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機(jī)會，讓我們來到這么美麗的地方寫生，拓展了我們的視野，深化了我們對藝術(shù)深層次的了解，讓我們真實的體會到了自然與人文之美，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完善契合，感嘆藝術(shù)的殿堂原來如此奇妙!

然而，看著眼前婺源的湖完秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)完之中!所謂“前人栽樹，后人乘涼”，感謝婺源的先輩們，建筑出了這么奇妙的一處“牛形村落”，驚艷之余，也不由自主地贊嘆前人的才智與結(jié)晶，深思人類才智的無限寬廣和深邃!

幾天的考察時間一晃而過，美妙的時間總是在逝去之后令人那么依戀，短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個對婺源一竅不通的“外行”變成了一個嫻熟徽派建筑的“內(nèi)行”。其中，我對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻凹凸錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊，就是俗稱“五岳朝天”了，總而言之，江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了，我們也酷愛這塊土地。

通過這次實習(xí)，我們在專業(yè)上得到了熬煉和提高，同時也在紀(jì)律、團(tuán)隊協(xié)作、艱苦樸實等方面經(jīng)受了熬煉和考驗。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。

第三篇：藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告

藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告 藝術(shù)藝術(shù)藝術(shù)藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告專業(yè)考察實習(xí)報告專業(yè)考察實習(xí)報告專業(yè)考察實習(xí)報告

一、實習(xí)目的專業(yè)考察實習(xí)的目的是通過親身體驗和觀察，開闊眼界、增長見識、提高審美、拓寬知識面。從自然景觀中受到啟示，學(xué)習(xí)古人的傳統(tǒng)智慧；從都市設(shè)計的案例中，實際體會設(shè)計人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力、表現(xiàn)能力、設(shè)計能力，以及和專業(yè)相關(guān)的綜合素養(yǎng)，諸如自立意識、溝通技巧、團(tuán)隊精神等。

二、實習(xí)時間、實習(xí)地點 實習(xí)時間：2010年9月18日至9月30日;

三、實習(xí)地點：蘇、杭、滬

三、實習(xí)內(nèi)容雖然只有短短2周的旅程，卻是我們永遠(yuǎn)的回憶。那些歡笑、那些疲憊、那些美麗的風(fēng)景…… 背起行囊，踏上火車，我們開始了追求藝術(shù)的旅途。二十多個小時的顛簸，終于，我們終于到達(dá)了那個期盼已久的都市——杭州。第二天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了杭州西湖。西湖四周，綠蔭環(huán)抱，山色蔥蘢，畫橋煙柳，云樹籠紗。逶迤群山之間，林泉秀美，溪澗幽深。西湖的美既在于湖，也在于山。群山峻嶺環(huán)繞著美麗的西湖，使之成為一幅動人的山水畫卷。西湖不僅山水秀美，林壑幽深，更有大量的文物古跡，以及優(yōu)美動人的神話傳說。斷橋上還流傳著許仙和白娘子的動人愛情

故事，也因為這個故事讓斷橋成為西湖上最著名的橋。欣賞美景之余亦能激發(fā)出許多靈感。第二天我們來到了中國美術(shù)學(xué)院，它是當(dāng)今國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模齊整的綜合性美術(shù)學(xué)院，是中國最早的美術(shù)大學(xué)之一，也是最早實施設(shè)計學(xué)的高等學(xué)府，是中國最早的藝術(shù)革命團(tuán)體的發(fā)祥地。使我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生夢寐以求考入的學(xué)府，只可惜沒能如愿以償，不過能走進(jìn)感受一下它的獨特藝術(shù)氣息和氛圍，也沒什么遺憾的了。這里不僅是教授藝術(shù)的場地，而其本身的建筑也是很有特色的。相信這里的莘莘學(xué)子一定很享受這里的有沒校園環(huán)境吧，也一定從中獲得不少藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作靈感。下午我們又來到杭州絲綢博物館和官窯博物館。那里有

各朝代的絲綢和陶瓷等展品。不得不讓人驚嘆古人的偉大智慧與審美。

今天我們?nèi)チ私B興的蘭亭和魯迅故居。來到蘭亭，不禁就會想起王羲之的那句“崇山

峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”。東晉永和九年，大書法家王羲之邀請了41位文人雅士在蘭亭舉行了曲水流觴的盛會，并寫下了被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭集

序》，園內(nèi)“鵝池”、“曲水流觴”、“蘭亭碑”、“御碑亭”、“右軍祠”等建筑精巧古樸，是不可多得的園林杰作。蘭亭布局以曲水流觴為中心，四周環(huán)繞著鵝池、鵝池亭、流觴亭、小蘭亭、玉碑亭、墨華亭、右軍祠等。鵝池用地規(guī)劃優(yōu)美而富變化，四周綠意盎然，池

內(nèi)常見鵝只成群，悠游自在。下午來到了魯迅故居，游完之后，感覺魯迅的家

很大很富裕，原來這一大文人的生活環(huán)境并不像其他文人一樣清貧。想來，書中魯迅筆下的趣味還真的出現(xiàn)在眼前，真是欣喜若狂。今天我們來到蘇州園林。蘇州園林是指中國蘇州城內(nèi)的園林建筑，以私家園林為主。這里素來以山水秀麗，既有湖光山色、煙波浩淼的氣勢，又有江南水鄉(xiāng)小橋流水的詩韻。采用縮景的手法，給人以小中見大的藝術(shù)效果。它最大的看點便是借景與對景在中式園林設(shè)計中的應(yīng)用。中國園林講究“步移景異”，對景物的安排和觀賞的位置都有很巧妙的設(shè)計，這是區(qū)別與西方園林的最主要特征。

中國園林試圖在有限的內(nèi)部空間里完美地再現(xiàn)外部世界的空間和結(jié)構(gòu)。園內(nèi)庭臺樓榭，游廊小徑蜿蜒其間，內(nèi)外空間相互滲透，得以流暢、流通、流動。透過格子窗，廣闊的自然風(fēng)光

被濃縮成微型景觀。題詞銘記無處不在，為園林平添了濃郁的人文氣息。涓涓清流腳下而過，倒映出園中的景物，虛實交錯，把觀賞者從可觸摸的真實世界帶入無限的夢幻空間。他還有一個重要的特色：表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術(shù)品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科

學(xué)信息、物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣?？傊K州園林的自然美以其意境深

遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。游玩整個

園林之后，不得不讓人感嘆古人修剪園藝的巧奪天工與別具匠心。更激勵了我們在以后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)古人的智慧與技能。隨后我們就來到了蘇州園林博物館、蘇州博物館拙政園。蘇州園林博物館利用名園拙政園的住宅部分，按四進(jìn)廳堂布置成“園原”、“園史”、“園

趣”、“園冶”四個展廳，展現(xiàn)了蘇州園林在二千多年悠悠歲月中美的歷程和旖旎風(fēng)采。園

原廳：為蘇州造園之風(fēng)的長盛不衰提供了答案。園史廳：作為歷史的再現(xiàn)，引導(dǎo)觀眾超越

時空，縱覽蘇州園林的發(fā)展歷程。園趣廳：分別展示了蘇州開放園林、江南各地名園、蘇

州市郊六縣市、蘇州未開放的園墅庭院乃至國外建的蘇州園林的不凡風(fēng)姿。園冶廳：通過

蘇州園林“造園要素”和“造園藝術(shù)”的剖析，以較深層次揭示了蘇州園林在世界園苑之林

中卓成體系的原因所在。而蘇州博物館在整體布局上，新館巧妙地借助水面，與緊鄰的拙政園、忠王府融會貫通，成為其建筑風(fēng)格的延伸新館建筑群坐北朝南，被分成三

大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院；西部為博物館主展區(qū)；東部為次展區(qū)和行政辦

公區(qū)。這種以中軸線對稱的東、中、西三路布局，和東側(cè)的忠王府格局相互映襯，十分和諧。新館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體，相互借景、相互輝映，符合歷史建筑環(huán)境要求，又有其本身的獨立性，以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來，無論空間布局和城市機(jī)

理都恰到好處。拙政園的布局疏密自然，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒

曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界

中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如春日繁花麗日，夏日蕉廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無不

四時宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。在這一天，我們一口氣瀏覽了蘇州園林、蘇州園林博物館、蘇州博物館拙政園，真是一飽眼

福了！也用手中的相繼記錄下了許多美景。在蘇州的日子是短暫的，很快我們又出發(fā)到上海了。來到上海后，下午我們就迫不及待去一睹它的風(fēng)采了。于是我們來到了上海博物館，果然非同一般。它是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館，館內(nèi)藏有許多珍貴文物，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品非常豐富、質(zhì)量也極為精湛。一樓為中國古代青銅

館、中國古代雕塑館和展覽廳；二樓為中國古代陶瓷館、暫得樓陶瓷館和展覽廳；三樓為中

國歷代書法館、中國歷代繪畫館、中國歷代查印館；四樓為中國古代玉器館、中國歷代錢幣

館、中國明清家具館、中國少數(shù)民族工藝館和展覽廳。滿目琳瑯，看的是讓人眼花繚亂，目不暇接。從遠(yuǎn)處眺望，它是圓形屋頂，加拱門呈弧線狀，整座建筑宛如一尊中國古

代的青銅器。圓頂方體基座構(gòu)成了新館不同凡響的視覺效果，整個建筑把傳統(tǒng)文化和時代精

神巧妙地融為一體。透出一股既傳統(tǒng)又不缺乏現(xiàn)代時尚的氣息，難怪引來如此之多的參觀者。這一站是上海梅高創(chuàng)意咨詢有限公司，它是一家在國內(nèi)享有盛譽(yù)的廣告創(chuàng)意公司，對我們專業(yè)的學(xué)生來說，是一個非常值得一去的地方，因為我們可以從那里學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。

到了那里，設(shè)計總監(jiān)陳總就帶我們到會議室，聽他講解一些歷年來他公司為客戶們做的一些

設(shè)計的案例。聽完之后，真是獲益匪淺，感慨頗多。突然意識到自己包囊里德東西實在太少

了，很多該學(xué)的東西還沒有學(xué)到位，還有很多欠缺的知識要彌補(bǔ)。壓力油然而生。之后我們

還對不懂得問題進(jìn)行了提問，他都一一為我們做深刻詳細(xì)的解答。

今天已經(jīng)是9月27號了，下雨。我們依然去了8號橋。整個８號橋由7棟房子構(gòu)成，在房子的二層，設(shè)計師以橋作為連接，連通了每一棟房子，也使得人與人之間的溝通有了一個

最好的平臺。整個園區(qū)一共有四座橋，每座橋的造型均不同，極富工業(yè)感的鐵橋是在廠房原

來的設(shè)施上擴(kuò)展的。有著綠色“門”字造型的天橋，是一個放大版的８號橋的logo，非常

現(xiàn)代。極富特色的外墻最能體現(xiàn)建筑上新舊結(jié)合的設(shè)計思路。摒棄了原廠房的白粉涂墻，拿來從舊房子上拆下來的青磚重新組合，并進(jìn)行一番藝術(shù)處理，以凹凸相間的砌造方式突現(xiàn)了墻面的紋理，例如沿街１號樓的墻面增加了不銹鋼及反光玻璃貼面，夜晚的時候，整個墻面熠熠生輝，很有現(xiàn)代感。２號橋的立面原來是聯(lián)排的窗口，現(xiàn)在把它做成窗的錯落排列，并配以大塊面的玻璃。７號樓是網(wǎng)狀打孔的裝飾立面，整個形象顯得時尚大氣。今天去世博園，我們大家都期待已久的時刻到了。一大早我們就奔赴世博園排隊，隊伍可真長啊，一直排到11點左右才到我們。一進(jìn)去見大家都跑了起來，我們怕排不到，也跟著跑，真是拼命啊，不然怎么能排得到啊，幸好我跑的快，沖到隊伍的前面。我進(jìn)的第一個管就是沙特阿拉伯館，它是一個鋼鐵立柱懸空支撐起的圓弧形展館，頂部和底部是綠洲花園。內(nèi)部是一個充滿創(chuàng)意的WA空間。走進(jìn)去就仿佛真的游走在這個國家一樣。氣勢宏大極了，震撼到很多人呢?？上?nèi)部不許拍攝照片。后來又跟著同學(xué)一起看了很多其他的小館。真的是大開眼界哦。

我們的行程就是這么多了，接下來的一天我們自由活動，我和同學(xué)去了城隍廟。這里人好多啊，人山人海的。這里有很多特色名族服裝店、玩具店、食品店、飾品店，還有好多特色小吃呢，真是好玩極了。這一路走來，我們?nèi)チ巳蟪鞘校灿^賞到不少美麗風(fēng)景，也受了不少啟發(fā)，對城市發(fā)展有了更多的了解，對許多新鮮事物有了更多的接觸，相信這些對以后的設(shè)計會有很深遠(yuǎn)的影響吧。終于。終于，坐上了久別了的火車，踏上歸途。這一路，歸途。漫長，又充滿奇遇。像一篇優(yōu)秀的文章，該有一個好的結(jié)尾，給人以無窮的回味。最后，是一串長長的充滿回憶色彩的省略號……

第四篇：藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告

藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告

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一、實習(xí)目的 專業(yè)考察實習(xí)的目的是通過親身體驗和觀察，開闊眼界、增長見識、提高審美、拓寬知識面。從自然景觀中受到啟示，學(xué)習(xí)古人的傳統(tǒng)智慧；從都市設(shè)計的案例中，實際體會設(shè)計人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力、表現(xiàn)能力、設(shè)計能力，以及和專業(yè)相關(guān)的綜合素養(yǎng)，諸如自立意識、溝通技巧、團(tuán)隊精神等。

二、實習(xí)時間、實習(xí)地點 實習(xí)時間：2010年9月18日至9月30日;

三、實習(xí)地點：蘇、杭、滬

三、實習(xí)內(nèi)容

雖然只有短短2周的旅程，卻是我們永遠(yuǎn)的回憶。那些歡笑、那些疲憊、那些美麗的風(fēng)景…… 背起行囊，踏上火車，我們開始了追求藝術(shù)的旅途。二十多個小時的顛簸，終于，我們終于到達(dá)了那個期盼已久的都市——杭州。

第二天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了杭州西湖。西湖四周，綠蔭環(huán)抱，山色蔥蘢，畫橋煙柳，云樹籠紗。逶迤群山之間，林泉秀美，溪澗幽深。西湖的美既在于湖，也在于山。群山峻嶺環(huán)繞著美麗的西湖，使之成為一幅動人的山水畫卷。西湖不僅山水秀美，林壑幽深，更有大量的文物古跡，以及優(yōu)美動人的神話傳說。斷橋上還流傳著許仙和白娘子的動人愛情故事，也因為這個故事讓斷橋成為西湖上最著名的橋。欣賞美景之余亦能激發(fā)出許多靈感。

第二天我們來到了中國美術(shù)學(xué)院，它是當(dāng)今國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模齊整的綜合性美術(shù)學(xué)院，是中國最早的美術(shù)大學(xué)之一，也是最早實施設(shè)計學(xué)的高等學(xué)府，是中國最早的藝術(shù)革命團(tuán)體的發(fā)祥地。使我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生夢寐以求考入的學(xué)府，只可惜沒能如愿以償，不過能走進(jìn)感受一下它的獨特藝術(shù)氣息和氛圍，也沒什么遺憾的了。這里不僅是教授藝術(shù)的場地，而其本身的建筑也是很有特色的。相信這里的莘莘學(xué)子一定很享受這里的有沒校園環(huán)境吧，也一定從中獲得不少藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作靈感。下午我們又來到杭州絲綢博物館和官窯博物館。那里有各朝代的絲綢和陶瓷等展品。不得不讓人驚嘆古人的偉大智慧與審美。

今天我們?nèi)チ私B興的蘭亭和魯迅故居。

來到蘭亭，不禁就會想起王羲之的那句“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”。東晉永和九年，大書法家王羲之邀請了41位文人雅士在蘭亭舉行了曲水流觴的盛會，并寫下了被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭集序》，園內(nèi)“鵝池”、“曲水流觴”、“蘭亭碑”、“御碑亭”、“右軍祠”等建筑精巧古樸，是不可多得的園林杰作。蘭亭布局以曲水流觴為中心，四周環(huán)繞著鵝池、鵝池亭、流觴亭、小蘭亭、玉碑亭、墨華亭、右軍祠等。鵝池用地規(guī)劃優(yōu)美而富變化，四周綠意盎然，池內(nèi)常見鵝只成群，悠游自在。

下午來到了魯迅故居，游完之后，感覺魯迅的家很大很富裕，原來這一大文人的生活環(huán)境并不像其他文人一樣清貧。想來，書中魯迅筆下的趣味還真的出現(xiàn)在眼前，真是欣喜若狂。

今天我們來到蘇州園林。蘇州園林是指中國蘇州城內(nèi)的園林建筑，以私家園林為主。這里素來以山水秀麗，既有湖光山色、煙波浩淼的氣勢，又有江南水鄉(xiāng)小橋流水的詩韻。采用縮景的手法，給人以小中見大的藝術(shù)效果。它最大的看點便是借景與對景在中式園林設(shè)計中的應(yīng)用。中國園林講究“步移景異”，對景物的安排和觀賞的位置都有很巧妙的設(shè)計，這是區(qū)別與西方園林的最主要特征。中國園林試圖在有限的內(nèi)部空間里完美地再現(xiàn)外部世界的空間和結(jié)構(gòu)。園內(nèi)庭臺樓榭，游廊小徑蜿蜒其間，內(nèi)外空間相互滲透，得以流暢、流通、流動。透過格子窗，廣闊的自然風(fēng)光被濃縮成微型景觀。題詞銘記無處不在，為園林平添了濃郁的人文氣息。涓涓清流腳下而過，倒映出園中的景物，虛實交錯，把觀賞者從可觸摸的真實世界帶入無限的夢幻空間。他還有一個重要的特色：表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術(shù)品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息、物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。

總之，蘇州園林的自然美以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。游玩整個園林之后，不得不讓人感嘆古人修剪園藝的巧奪天工與別具匠心。更激勵了我們在以后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)古人的智慧與技能。隨后我們就來到了蘇州園林博物館、蘇州博物館拙政園。蘇州園林博物館利用名園拙政園的住宅部分，按四進(jìn)廳堂布置成“園原”、“園史”、“園趣”、“園冶”四個展廳，展現(xiàn)了蘇州園林在二千多年悠悠歲月中美的歷程和旖旎風(fēng)采。園原廳：為蘇州造園之風(fēng)的長盛不衰提供了答案。園史廳：作為歷史的再現(xiàn)，引導(dǎo)觀眾超越時空，縱覽蘇州園林的發(fā)展歷程。園趣廳：分別展示了蘇州開放園林、江南各地名園、蘇州市郊六縣市、蘇州未開放的園墅庭院乃至國外建的蘇州園林的不凡風(fēng)姿。園冶廳：通過蘇州園林“造園要素”和“造園藝術(shù)”的剖析，以較深層次揭示了蘇州園林在世界園苑之林中卓成體系的原因所在。

而蘇州博物館在整體布局上，新館巧妙地借助水面，與緊鄰的拙政園、忠王府融會貫通，成為其建筑風(fēng)格的延伸新館建筑群坐北朝南，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院；西部為博物館主展區(qū)；東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。這種以中軸線對稱的東、中、西三路布局，和東側(cè)的忠王府格局相互映襯，十分和諧。新館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體，相互借景、相互輝映，符合歷史建筑環(huán)境要求，又有其本身的獨立性，以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來，無論空間布局和城市機(jī)理都恰到好處。

拙政園的布局疏密自然，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如春日繁花麗日，夏日蕉廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無不四時宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。

在這一天，我們一口氣瀏覽了蘇州園林、蘇州園林博物館、蘇州博物館拙政園，真是一飽眼福了！也用手中的相繼記錄下了許多美景。在蘇州的日子是短暫的，很快我們又出發(fā)到上海了。來到上海后，下午我們就迫不及待去一睹它的風(fēng)采了。于是我們來到了上海博物館，果然非同一般。它是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館，館內(nèi)藏有許多珍貴文物，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品非常豐富、質(zhì)量也極為精湛。一樓為中國古代青銅館、中國古代雕塑館和展覽廳；二樓為中國古代陶瓷館、暫得樓陶瓷館和展覽廳；三樓為中國歷代書法館、中國歷代繪畫館、中國歷代查印館；四樓為中國古代玉器館、中國歷代錢幣館、中國明清家具館、中國少數(shù)民族工藝館和展覽廳。滿目琳瑯，看的是讓人眼花繚亂，目不暇接。

從遠(yuǎn)處眺望，它是圓形屋頂，加拱門呈弧線狀，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。圓頂方體基座構(gòu)成了新館不同凡響的視覺效果，整個建筑把傳統(tǒng)文化和時代精神巧妙地融為一體。透出一股既傳統(tǒng)又不缺乏現(xiàn)代時尚的氣息，難怪引來如此之多的參觀者。

這一站是上海梅高創(chuàng)意咨詢有限公司，它是一家在國內(nèi)享有盛譽(yù)的廣告創(chuàng)意公司，對我們專業(yè)的學(xué)生來說，是一個非常值得一去的地方，因為我們可以從那里學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。到了那里，設(shè)計總監(jiān)陳總就帶我們到會議室，聽他講解一些歷年來他公司為客戶們做的一些設(shè)計的案例。聽完之后，真是獲益匪淺，感慨頗多。突然意識到自己包囊里德東西實在太少了，很多該學(xué)的東西還沒有學(xué)到位，還有很多欠缺的知識要彌補(bǔ)。壓力油然而生。之后我們還對不懂得問題進(jìn)行了提問，他都一一為我們做深刻詳細(xì)的解答。

今天已經(jīng)是9月27號了，下雨。我們依然去了8號橋。整個８號橋由7棟房子構(gòu)成，在房子的二層，設(shè)計師以橋作為連接，連通了每一棟房子，也使得人與人之間的溝通有了一個最好的平臺。整個園區(qū)一共有四座橋，每座橋的造型均不同，極富工業(yè)感的鐵橋是在廠房原來的設(shè)施上擴(kuò)展的。有著綠色“門”字造型的天橋，是一個放大版的８號橋的logo，非?，F(xiàn)代。極富特色的外墻最能體現(xiàn)建筑上新舊結(jié)合的設(shè)計思路。摒棄了原廠房的白粉涂墻，拿來從舊房子上拆下來的青磚重新組合，并進(jìn)行一番藝術(shù)處理，以凹凸相間的砌造方式突現(xiàn)了墻面的紋理，例如沿街１號樓的墻面增加了不銹鋼及反光玻璃貼面，夜晚的時候，整個墻面熠熠生輝，很有現(xiàn)代感。２號橋的立面原來是聯(lián)排的窗口，現(xiàn)在把它做成窗的錯落排列，并配以大塊面的玻璃。７號樓是網(wǎng)狀打孔的裝飾立面，整個形象顯得時尚大氣。

今天去世博園，我們大家都期待已久的時刻到了。一大早我們就奔赴世博園排隊，隊伍可真長啊，一直排到11點左右才到我們。一進(jìn)去見大家都跑了起來，我們怕排不到，也跟著跑，真是拼命啊，不然怎么能排得到啊，幸好我跑的快，沖到隊伍的前面。我進(jìn)的第一個管就是沙特阿拉伯館，它是一個鋼鐵立柱懸空支撐起的圓弧形展館，頂部和底部是綠洲花園。內(nèi)部是一個充滿創(chuàng)意的WA空間。走進(jìn)去就仿佛真的游走在這個國家一樣。氣勢宏大極了，震撼到很多人呢?？上?nèi)部不許拍攝照片。后來又跟著同學(xué)一起看了很多其他的小館。真的是大開眼界哦。

我們的行程就是這么多了，接下來的一天我們自由活動，我和同學(xué)去了城隍廟。這里人好多啊，人山人海的。這里有很多特色名族服裝店、玩具店、食品店、飾品店，還有好多特色小吃呢，真是好玩極了。

這一路走來，我們?nèi)チ巳蟪鞘校灿^賞到不少美麗風(fēng)景，也受了不少啟發(fā)，對城市發(fā)展有了更多的了解，對許多新鮮事物有了更多的接觸，相信這些對以后的設(shè)計會有很深遠(yuǎn)的影響吧。終于。終于，坐上了久別了的火車，踏上歸途。這一路，歸途。漫長，又充滿奇遇。像一篇優(yōu)秀的文章，該有一個好的結(jié)尾，給人以無窮的回味。最后，是一串長長的充滿回憶色彩的省略號……

第五篇：藝術(shù)專業(yè)考察實習(xí)報告

這個學(xué)期我們終于有機(jī)會外出藝術(shù)考察了，我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源。快到目的地時，我就被那山里的風(fēng)景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉(zhuǎn)的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。

這一次藝術(shù)考察收獲豐富，一方面加深了對古建筑的感性認(rèn)識，積累了傳統(tǒng)的建筑知識，地理知識、風(fēng)水學(xué)知識、規(guī)劃知識、古代環(huán)保知識及各種其它人文知識，了解了中國先賢的智慧與能巧；另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè)，對那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風(fēng)光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風(fēng)格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍(lán)天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合，構(gòu)成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。

贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設(shè)計風(fēng)格，都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術(shù)院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態(tài)園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。

在學(xué)校，我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系，明白了建筑與文化的“血源”。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼，老師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。

學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機(jī)會，讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生，拓展了我們的視野，深化了我們對藝術(shù)深層次的了解，讓我們真切的體會到了自然與人文之美，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合，感嘆藝術(shù)的殿堂原來如此美妙!然而，看著眼前婺源的湖光秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中！所謂“前人栽樹，后人乘涼”，感謝婺源的先輩們，建造出了這么神奇的一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶，深思人類智慧的無限寬廣和深邃！

幾天的考察時光一晃而過，美好的時光總是在逝去之后令人那么依戀，短暫的總是那么令人回味！通過考察使我們由一個對婺源一無所知的“外行”變成了一個熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。其中，我對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊，就是俗稱“五岳朝天”了，總而言之，江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了，我們也酷愛這塊土地。

通過這次實習(xí)，我們在專業(yè)上得到了鍛煉和提高，同時也在紀(jì)律、團(tuán)隊協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。