第一篇：音樂系表演藝術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)書

音樂系表演藝術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)書

頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)的一個重要內(nèi)容，它對整個在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識體系而言是一次重要的綜合實踐及考察過程。學(xué)生切身經(jīng)歷、體會實習(xí)項目，通過看、聽、做等對實習(xí)目的地進行多方面、全方位的實地考察，獲得第一手實際資料，為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗，其重要性不言而喻，要求每個學(xué)生認真努力，積極、成功地完成此次實習(xí)。

一、實習(xí)目的通過在實習(xí)基地的學(xué)習(xí)實踐，做到理論和實際相結(jié)合，促進專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，增長見識，拓寬知識面。

二、實習(xí)要求

頂崗實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，具有和課堂教學(xué)一樣重要的性質(zhì)，學(xué)生必須按教學(xué)要求認真執(zhí)行。

1、實習(xí)期間進行考勤，缺勤、遲到、早退者，根據(jù)情節(jié)進行降低成績和取消成績的處理；

2、注意安全，聽從現(xiàn)場管理人員、指導(dǎo)老師的安排。

3、不能出勤時要事先向指導(dǎo)老師或者實習(xí)單位辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理；

4、實習(xí)期間學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容要進行記錄，作為實習(xí)總結(jié)和今后工作的素材；

5、每人實習(xí)結(jié)束交一份實習(xí)報告，報告的內(nèi)容為實習(xí)期間所學(xué)到的知識及本專業(yè)的認識與體會，字數(shù)不少于3000字。

6、實習(xí)成績是根據(jù)實習(xí)表現(xiàn)、考勤記錄、實習(xí)報告綜合評定。

三、實習(xí)安排

實習(xí)時間為表演藝術(shù)專業(yè)第五、第六學(xué)期，實習(xí)地點和內(nèi)容（另附）。

四、實習(xí)成績評定方法

1、實習(xí)作為一門課程單獨考核，學(xué)生必須依照學(xué)校的安排按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)才能獲得此次實習(xí)的成績評定資格。原則上學(xué)生不參加實習(xí)的時間超過全部實習(xí)時間的15％以上，不能評定實習(xí)成績，實習(xí)不及格不能補考。

2、師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)，實習(xí)專題報告，綜合評定成績。

開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系

2012年6月

第二篇：音樂系表演藝術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)要求

音樂系表演藝術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)要求

頂崗實習(xí)是表演藝術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是教學(xué)過程中的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，使學(xué)生通過實習(xí)鞏固和檢驗所學(xué)知識，拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，同時培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。增強學(xué)生的市場意識、競爭意識、效率意識、信譽意識，形成良好的職業(yè)道德和工作作風，為畢業(yè)后的工作打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)實習(xí)單位聯(lián)系分為自主尋找和系安排兩種，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己特點需要聯(lián)系適合自己發(fā)展的實習(xí)單位。

一、內(nèi)容和要求

學(xué)生應(yīng)深入符合本專業(yè)要求的相關(guān)單位。專業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容應(yīng)結(jié)合本專業(yè)的特點和實習(xí)單位的實際情況來確定，主要有以下幾個方面：

1）了解實習(xí)單位的概況及市場運作等。

2）了解本專業(yè)的全部運作過程。

3）了解本專業(yè)人員的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容等。

4）學(xué)習(xí)分析并解決實際問題的思路及方法。

5）學(xué)習(xí)吃苦耐勞、敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，樹立正確的勞動觀念，并培養(yǎng)自己嚴肅認真的工作態(tài)度。

二、作業(yè)要求

1）完成一篇專業(yè)實習(xí)報告，并附加相關(guān)圖片（文字不少于3000字，圖片用彩色、黑白均可），內(nèi)容包括實習(xí)單位情況以及專業(yè)實習(xí)中的體會和收獲。

2）文字打印要求：統(tǒng)一用A4紙打?。?/p>

3）按要求認真填寫《實習(xí)鑒定表》（要求手寫）；

4）實習(xí)彩色照片不少于5—10張；

三、對指導(dǎo)教師的要求

學(xué)生實習(xí)應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行。

指導(dǎo)教師的職責：

1）明確所指導(dǎo)學(xué)生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向以及實習(xí)的目的和要求，提高學(xué)生對實習(xí)意義的認識；

2）了解所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、實踐情況，關(guān)心學(xué)生的思想、身體狀況等；

3）指導(dǎo)學(xué)生進行實習(xí)；

4）審閱學(xué)生的實習(xí)報告

四、實習(xí)成績的評定

1）評定實習(xí)成績是一項重要而嚴肅的工作，任何形式的實習(xí)都必須進行成績評定。

2）指導(dǎo)教師按照專業(yè)實習(xí)大綱要求，根據(jù)學(xué)生的實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告、有關(guān)考核成績以及紀律、表現(xiàn)等綜合評定實習(xí)成績，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制評分。

3）實習(xí)不及格者，不得參加畢業(yè)考試。

第三篇：材料專業(yè)10級頂崗實習(xí)任務(wù)書（模版）

材料工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)書

一、實習(xí)內(nèi)容

根據(jù)我系專業(yè)的特點及各實習(xí)單位的實際條件，本次實習(xí)內(nèi)容如下：

1、了解企業(yè)發(fā)展概況，包括公司發(fā)展狀況、產(chǎn)品品種、產(chǎn)能、產(chǎn)值、員工人數(shù)與構(gòu)成、科室與車間設(shè)置、市場銷售情況等。

2、進行全廠生產(chǎn)工藝流程參觀，了解產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程。

3、了解化驗室、中控室的崗位職責、技術(shù)要求、工作規(guī)范。

4、了解整個生產(chǎn)中主機和輔機設(shè)備的規(guī)格型號、數(shù)量、生產(chǎn)能力等。

5、結(jié)合崗位工作、深入班組、參加原材料、生料、熟料、水泥的性能參數(shù)檢測工作。

6、了解各科室、車間的職責范圍，以及企業(yè)管理的各項規(guī)章制度。

7、通過在廠期間的實習(xí)，學(xué)習(xí)工人師傅優(yōu)秀的思想品德和吃苦耐勞的工作作風。

二、實習(xí)時間及單位

第六學(xué)期：第一周（2013.2.25）至第十三周（2013.5.24）實習(xí)單位為學(xué)院推薦單位及學(xué)生自己聯(lián)系且通過系部審核的相關(guān)單位。

三、實習(xí)總結(jié)及實習(xí)報告指導(dǎo)

學(xué)生實習(xí)完畢后要認真撰寫實習(xí)報告，具體內(nèi)容包括：實習(xí)單位、實習(xí)起止時間、實習(xí)內(nèi)容、工作進程、主要收獲及心得體會，今后努

力方向，對實習(xí)的意見和建議，文字上力求簡明扼要，字數(shù)不少于40000字。實習(xí)總結(jié)報告要經(jīng)指導(dǎo)教師審核簽字后上交系部，作為實習(xí)成績考核的依據(jù)，并作原始材料存擋。

附：部分實習(xí)推薦用書

1、《水泥工藝技術(shù)》 肖爭鳴 昝和平主編 化學(xué)工業(yè)出版社

2、《水泥熱工設(shè)備與測試技術(shù)》 王漢立 張振平主編 化學(xué)工業(yè)出版社

3、《水泥粉磨工藝及設(shè)備》 芮君渭 彭寶利主編 化學(xué)工業(yè)出版社

建筑工程系 材料工程技術(shù)專業(yè)

2013.2

第四篇：頂崗實習(xí)任務(wù)書

一.實習(xí)目的1.通過實習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，使學(xué)生拓寬視野，增強對社會、國情和專業(yè)背景的了解；獲得實際工作的知識和技能，進一步拓寬學(xué)生的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力；增強勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。

2.通過實習(xí)，使學(xué)生更好地理解會計工作的性質(zhì)和特點，明確會計工作在社會經(jīng)濟管理活動中的重要地位；了解會計核算工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計業(yè)務(wù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

3.通過實習(xí)，可以增強學(xué)生理論和實踐相結(jié)合解決實際問題的能力，可以使學(xué)生養(yǎng)成實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度，形成遵守勞動紀律的良好習(xí)慣，并在實習(xí)中樹立良好的職業(yè)道德。

二.實習(xí)時間

會計會電專業(yè)頂崗實習(xí)安排在第六學(xué)期。

三、實習(xí)崗位

主要面向社會各個行業(yè)與會計會電專業(yè)相關(guān)的崗位：

1．記賬公司的內(nèi)勤、出納、報稅等業(yè)務(wù)工作；

2．會計師事務(wù)所的內(nèi)勤、出納、報稅等業(yè)務(wù)工作；

3．外貿(mào)公司的出納、報稅、退稅、記賬等業(yè)務(wù)工作；

4．工業(yè)企業(yè)的出納、稅金（稅務(wù)）、往來結(jié)算、庫存商品核算、資金核算等業(yè)務(wù)工作；

5.商業(yè)企業(yè)的出納、稅金（稅務(wù)）、費用等業(yè)務(wù)工作；

6.其他行業(yè)的相關(guān)崗位。

四、實習(xí)內(nèi)容

1．記賬公司、會計師事務(wù)所頂崗實習(xí)內(nèi)容

1）了解記賬公司、會計師事務(wù)所的行業(yè)特點及實習(xí)單位的主要客戶；

2）了解實習(xí)單位主要會計崗位及各崗位工作職責；

3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對excel會計表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會去銀行存、開支票；了解并學(xué)會去稅務(wù)機關(guān)抄稅、報稅；了解并學(xué)會企業(yè)注冊、變更注冊等業(yè)務(wù)操作。

2．外貿(mào)公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實習(xí)內(nèi)容

1）了解外貿(mào)公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實習(xí)單位的行業(yè)特點及實習(xí)單位的歷史沿革、主要業(yè)務(wù)、主打產(chǎn)品及主要客戶（或主要出口國家、地區(qū)）；

2）了解實習(xí)單位機構(gòu)設(shè)置及職責，尤其是會計崗位設(shè)置及崗位職責，了解會計各崗位之間互相制衡的情況。

3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對excel會計表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會發(fā)票領(lǐng)購、變更稅務(wù)登記、抄稅、報稅等業(yè)務(wù)操作；了解并學(xué)會原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會存、開支票；

4）了解外貿(mào)企業(yè)的退稅流程，了解記賬、登帳、編制報表等業(yè)務(wù)。

五、實習(xí)要求

1.實習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)本實習(xí)任務(wù)書的要求，結(jié)合所在單位情況，制定詳細的實習(xí)計劃。切實做好實習(xí)中安排的工作，作好實習(xí)記錄，按照要求撰寫實習(xí)周記。

2.XX年3月1日—5月15日，在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成實習(xí)報告的撰寫工作。XX年5月16日—5月31日，將實習(xí)周記、實習(xí)報告、頂崗實習(xí)鑒定表、調(diào)查問卷、校外指導(dǎo)教師登記表等材料交給專業(yè)指導(dǎo)教師。

3.學(xué)生應(yīng)嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，要求所有學(xué)生均應(yīng)頂崗頂班，不允許遲到、早退和曠工，非特殊情況不允許請假，請假必須通過系領(lǐng)導(dǎo)同意，不得擅自離開實習(xí)地點。

4.實習(xí)學(xué)生應(yīng)注意搞好與實習(xí)單位工作人員的關(guān)系，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，樹立謙虛謹慎、勤學(xué)好問的良好作風，注意保守企業(yè)商業(yè)秘密。

5.學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生守則》，做到遵紀守法，講究公共道德，注意安全。

6.實習(xí)學(xué)生必須按時參加實習(xí)，不得擅自提前結(jié)束實習(xí)或不參與實習(xí)。

7.實習(xí)中應(yīng)特別注意往、返程及實習(xí)期間的各項安全事項。

第五篇：頂崗實習(xí)任務(wù)書

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實習(xí)任務(wù)書

課程名稱：頂崗實習(xí)

實習(xí)對象： 2009級鐵道工程技術(shù)專業(yè)三年制大專學(xué)生

實習(xí)時間： 2011年12月—2012年6月

一、實習(xí)目的：

通過到具體的工作崗位頂崗實習(xí)，進一步加強鐵道工程技術(shù)專業(yè)知識的應(yīng)用，親身體驗工作過程，增長社會知識，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進行全方位的鍛煉。通過本次頂崗實習(xí)達到以下目的：

1、貫徹理論聯(lián)系實踐的原則，在真實生產(chǎn)環(huán)境中，通過生產(chǎn)勞動，加深對理論知識的理解，并積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題，提高實際工作能力；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，逐步建立正確的職業(yè)道德觀。

2、接觸認識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責任。

3、結(jié)合專業(yè)情況學(xué)習(xí)土木工程的施工、維修養(yǎng)護、管理等技術(shù)。

4、了解單位的運作模式，單位的組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和單位文化。5.了解單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理等基本情況。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1、了解崗位工作職責及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。并體會在全過程中崗位工作 的職責。

2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。

3、學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力

4、能夠?qū)⒐に嚒⒃O(shè)備、管理等理論知識應(yīng)用到實際工作中。

三、實習(xí)方式：

1、實習(xí)單位以學(xué)院和系部安排實習(xí)單位為主，也可由學(xué)生自己聯(lián)系。

2、實習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生(指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)工程技術(shù)人員或高級崗位操作人員)，負責學(xué)生的實習(xí)計劃，實習(xí)工作，對學(xué)生的實習(xí)情況做出評價和鑒定。學(xué)院和系部指派老師配合指導(dǎo)。

四、實習(xí)要求：

1、到實習(xí)單位后及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，在2012年3月1日前將《頂崗實習(xí)回執(zhí)單》與《定崗實習(xí)協(xié)議書》經(jīng)單位蓋章后寄回指導(dǎo)老師。不能按時寄回視為沒有按時去實習(xí)，將無頂崗實習(xí)成績，將不能進入畢業(yè)環(huán)節(jié)，無法畢業(yè)。

2、要自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在企業(yè)的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入頂崗實習(xí)，嚴格遵守各項安全紀錄，確 保安全第一。

3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理，因病、因事請假必須取得崗位領(lǐng)導(dǎo)的同意，并同時按制度要求進行考核。

4、嚴格遵守實習(xí)單位的各項管理制度，文明、和諧實習(xí)，要虛心向所在企業(yè)崗位的工友學(xué)習(xí)，與所在崗位的工友搞好團結(jié)，學(xué)會溝通，學(xué)會先做人后做事。

5、要做到不怕吃苦，要謙虛、細致、深入、主動地實習(xí)，力求收到嘴滿意的效果。

6、學(xué)生每周向指導(dǎo)教師通過電子郵件、電話或其它形式進行實習(xí)匯報，同時指導(dǎo)教師將給與及時指導(dǎo)。

7、要認真學(xué)習(xí)，努力工作，做好每周記錄，每月小結(jié)，完成實習(xí)要求，并在規(guī)

定的時間內(nèi)完成實習(xí)總結(jié)報告。

8、實習(xí)報告:在實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實習(xí)報告。

五、實習(xí)成績考核

頂崗實習(xí)成績考核由兩大部分組成:一是單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，占總成 績的50%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生提交的頂崗實習(xí)報告和平時表現(xiàn)進行考核，占總成績的50%。

1、單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

由單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在頂崗實習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，填“實習(xí)單位鑒定”，并簽字確認，力口蓋單位公章。

2、學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

由學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生在單位頂崗實習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，包括頂崗實習(xí)報告成績和平時成績。平時成績主要由學(xué)校指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生頂崗實習(xí)的記錄總結(jié)和平時學(xué)生與指導(dǎo)教師交流的情況進行評定，占總成績的20%。頂崗實習(xí)報告成績主要根據(jù)報告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務(wù)來進行評定，占總成績的30%。

3、考核方式為四級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。

4、確定實習(xí)成績時還須考慮以下情況：

（1）頂崗實習(xí)報告文字草率，或打印錯別字多者'不得給“優(yōu)

（2）實習(xí)不認真'違反企業(yè)和校方規(guī)定，無組織無紀律者，應(yīng)給”不及格“。

（3）不論什么原因，凡超過二周時間未進行實習(xí)者，一律不給成績，按”缺頂崗實習(xí)"對待。

（4）對無故不參加實習(xí)的學(xué)生或?qū)嵙?xí)不及格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加頂崗實習(xí)或頂崗實習(xí)不及格者，由學(xué)校負責另行安排頂崗實習(xí)并考核其頂崗實習(xí)成績。

頂崗實習(xí)說明：

一、頂崗實習(xí)報告包含以下內(nèi)容:

1、封面

2、頂崗實習(xí)成績評定表

3、頂崗實習(xí)任務(wù)書

4、頂崗實習(xí)分月小結(jié)

5、頂崗實習(xí)總結(jié)報告

6、頂崗實習(xí)剪影

二、頂崗實習(xí)總結(jié)報告不少于3000字，A4紙打印，正文為小四號仿宋，應(yīng)該 具備的內(nèi)容如下：

1、對企業(yè)文化的認識

2、對專業(yè)崗位職責及崗位實踐過程的認識

3、對理論與實踐結(jié)合的認識

4、對所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用及相關(guān)知識的認識

5、最大收獲

三、指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)過程材料另外裝訂，主要包括:

1、學(xué)生頂崗實習(xí)單位匯總

2、指導(dǎo)老師對學(xué)生頂崗實習(xí)跟蹤指導(dǎo)記錄表

3、頂崗實習(xí)指導(dǎo)情況記錄

4、頂崗實習(xí)報告回執(zhí)單

5、頂崗實習(xí)協(xié)議書