第一篇：2012屆畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)通知

機(jī)械學(xué)院

關(guān)于2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作安排

根據(jù)教育部等教育主管部門關(guān)于高職高專學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等教學(xué)環(huán)節(jié)，考核合格后，方可頒發(fā)畢業(yè)證書。

具體內(nèi)容如下：

1、學(xué)生必須完成3-6個(gè)月畢業(yè)實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定，方認(rèn)可相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)成績。根據(jù)相關(guān)文件精神，畢業(yè)實(shí)習(xí)必須與就業(yè)相聯(lián)系的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合進(jìn)行。

2、根據(jù)學(xué)校安排，在4月中旬前，學(xué)生結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)），選定課題，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，查閱文獻(xiàn)，提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。未及時(shí)按要求完成者，視作未完成相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)，畢業(yè)證將不能正常發(fā)放。

3、畢業(yè)清考時(shí)間定于3月31日、4月1日，要清考的同學(xué)務(wù)必按時(shí)返校參加考試。

4、結(jié)合機(jī)械學(xué)院專業(yè)實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，機(jī)械學(xué)院高職高專學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師指導(dǎo)下結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行，并于4月25日前提交實(shí)習(xí)報(bào)告，可視作完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。實(shí)習(xí)報(bào)告必須有實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字和實(shí)習(xí)單位蓋章方有效。

5、具體事宜將于2012年3月30日上午進(jìn)行安排。凡未能落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須本人到校參加專門會(huì)議，學(xué)校將統(tǒng)一安排落實(shí)該項(xiàng)工作。不服從安排者，視作未完成該教學(xué)環(huán)節(jié)。由此造成的所有后果，由學(xué)生本人承擔(dān)。

詳細(xì)情況可與班級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系，或打電話：0531-88253130聯(lián)系王老師。

機(jī)械制造及自動(dòng)化工程學(xué)院

2012年3月9日

第二篇：電氣工程系關(guān)于09級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的相關(guān)通知

電氣工程系關(guān)于09級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的相關(guān)通知

畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)環(huán)節(jié)，只有在前續(xù)課程都及格，并通過畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)才可正常畢業(yè)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)幾項(xiàng)具體事情通知如下：

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的相關(guān)事宜

1、所有登記離校的同學(xué)都必須撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

①時(shí)間要求

2012年5月20日前將畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告定稿（電子稿）交指導(dǎo)老師，5月28日前指導(dǎo)老師完成打印和成績評(píng)定，并交系存檔。

②指導(dǎo)要求

2012年4月25日前，各位同學(xué)完成實(shí)習(xí)報(bào)告初稿并通過郵箱發(fā)送給指導(dǎo)老師審閱，指導(dǎo)老師要及時(shí)提出修改意見，各位同學(xué)要按照指導(dǎo)老師的要求進(jìn)行修改，并于5月20日前將修改結(jié)果發(fā)給指導(dǎo)老師。頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師為畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（指導(dǎo)教師個(gè)別變動(dòng)的同學(xué)以指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員通知為準(zhǔn)）。③畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式內(nèi)容及字體要求祥見附件一

2、尚未離校學(xué)生可以撰寫畢業(yè)論文，題目的擬定需征得指導(dǎo)老師的同意。具體要求詳見附件二

二、未提交就業(yè)函的同學(xué)（或者更換了實(shí)習(xí)單位的同學(xué)）請(qǐng)盡快與輔導(dǎo)員聯(lián)系，提交就業(yè)函（或新單位就業(yè)函），否則畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告視為虛假報(bào)告，按不合格處理。

電氣工程系

2012年2月20日

附件一：

一、怎樣撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是在畢業(yè)實(shí)習(xí)后期對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作完成情況全面的綜合的報(bào)告，也是對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)收獲體會(huì)的總結(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)屬報(bào)告文體，它的寫作應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間所做的實(shí)習(xí)工作日記、文獻(xiàn)資料摘要、參觀調(diào)研報(bào)告、思想收獲體會(huì)等的基礎(chǔ)上，按照畢業(yè)實(shí)習(xí)要求進(jìn)行系統(tǒng)全面的編寫。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要全面系統(tǒng)和深人細(xì)致，但又應(yīng)有重點(diǎn)，切忌平淡浮淺，面面俱到。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告又不同于畢業(yè)論文。首先，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是為了報(bào)告自己實(shí)習(xí)工作的經(jīng)過、進(jìn)展、最終成果和收獲體會(huì)；畢業(yè)論文則是討論和表述對(duì)某一課題的研究成果，帶有學(xué)術(shù)文章性質(zhì)，專業(yè)性很強(qiáng)，屬于科技論文、經(jīng)濟(jì)論文或

人文論文等領(lǐng)域。實(shí)習(xí)報(bào)告比畢業(yè)論文敘述要詳細(xì)，也可以復(fù)述別人的成果、方法和結(jié)論，也可詳細(xì)地說明本人參與或承擔(dān)工作的內(nèi)容、過程、操作程序、數(shù)據(jù)處理、論證方法、課題來歷、意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等；

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)圍繞畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)或崗位要求進(jìn)行撰寫。一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1．概述。應(yīng)用簡明的文字概括說明畢業(yè)實(shí)習(xí)的一般情況，包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、工程項(xiàng)目或課題的名稱、規(guī)模、意義；本人參加的工作內(nèi)容、所起的作用、完成情況，簡要說明自己的實(shí)習(xí)成績、成果、收獲、體會(huì)和實(shí)習(xí)單位的反映或評(píng)價(jià)。

2．重點(diǎn)敘述在指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員幫助下，獨(dú)立完成的1～2項(xiàng)工作任務(wù)的情況。這部分內(nèi)容應(yīng)力求詳細(xì)具體，有數(shù)據(jù)、有記錄、有圖表。如有圖紙、計(jì)算書或照片等也可作為附件加以說明或提示。如取得一定的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效果應(yīng)突出指出，這能充分表現(xiàn)工作能力和業(yè)務(wù)水平，應(yīng)下功夫撰寫。

3．參與或接觸的復(fù)雜的技術(shù)問題和工作的難點(diǎn)，特別應(yīng)著重介紹，運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)提出的解決辦法與處理意見，若被采納更應(yīng)說明。

4．調(diào)查和了解到的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備以及新經(jīng)驗(yàn)應(yīng)予以反映和敘述。

5．畢業(yè)實(shí)習(xí)中的思想小結(jié)、收獲體會(huì)與建議。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容格式

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式應(yīng)能很好地容納內(nèi)容要求，具體格式可參照如下：

（1）前言（2）目錄

（3）概述（4）自己獨(dú)立承擔(dān)的工作

（5）參與的復(fù)雜技術(shù)問題和處理的工作難題（6）參觀調(diào)查報(bào)告

（7）工作成果、收獲體會(huì)、思想總結(jié)（8）實(shí)習(xí)日志

（9）附錄（10）鑒定意見

（11）參考文獻(xiàn)（12）致謝

五、文檔編輯格式

目錄(黑體，四號(hào)，字間空兩格，加粗，居中)、正文題目(黑體，四號(hào)，居中)、正文：字?jǐn)?shù)不少于5000字，字體為宋體，字號(hào)為小四號(hào)，行距為20磅。正文中的各級(jí)標(biāo)題從大到小順序，一級(jí)標(biāo)題為“一”(小四，黑體，二級(jí)標(biāo)題為“(一)”(小

四號(hào)，宋體)，三級(jí)標(biāo)題為“1”(小四號(hào)，宋體)。正文中的有關(guān)圖表字體、字號(hào)與正文的一致，表格用“表1－１”并放在表格上面(居中)、圖用“圖1—1”并放在圖下面(居中)。

參 考 文 獻(xiàn)(四號(hào)，黑體，字間空一格，居中)

參考文獻(xiàn)單獨(dú)一頁，按下列順序排列(小四，楷體，與“參考文獻(xiàn)”之間空一行)，其格式為：

● [序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名．出版地：出版者，出版年．

如：

[1]作者1．人力資源管理]．北京：中國人民大學(xué)出版杜，2000．

[2]作者．電子商務(wù)在企業(yè)中的應(yīng)用．安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，(3)．

六、其他要求：

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告每頁底部居中處必須有頁碼，目錄中必須標(biāo)明頁碼。

2、附錄：包括與論文有關(guān)的圖表、計(jì)算機(jī)程序、運(yùn)行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性指標(biāo)和測試精度等。

3、參考文獻(xiàn)：為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［］標(biāo)明，［］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致。

4、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字。

5、圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學(xué)生使用計(jì)算機(jī)繪圖。

6、曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪制。附件二：畢業(yè)論文要求

一、格式及字體要求：

一律采用A4紙打印，頁邊距：上2.60厘米、下2.2厘米、左2.6厘米、右

2.2厘米。封面由學(xué)院統(tǒng)一印制。畢業(yè)論文各部分的具體格式要求如下： 目錄(黑體，四號(hào)，字間空兩格，加粗，居中)

目錄參照下例。

一、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(楷體小四)……………1

二、正文(楷體小四)……………………………………………*

三、參考文獻(xiàn)(楷體小四)………………………………………*

正文題目(黑體，四號(hào)，居中)

1．題目與作者之間空一行?

2．作者(宋體，小四)；

3．作者與中文摘要之間空兩行；

[摘要](小四黑體，中間空兩格)

摘要內(nèi)容為200—500字，字號(hào)為楷體小四。

[關(guān)鍵詞](小四，黑體)

關(guān)鍵詞是反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，為3—5個(gè)，字號(hào)為楷體小四，關(guān)鍵詞之間空兩格。

正文

1．正文字?jǐn)?shù)不少于*萬字，字體為宋體，字號(hào)為小四號(hào)，行距為20磅。

2．正文中的各級(jí)標(biāo)題從大到小順序，一級(jí)標(biāo)題為“一”(小四，黑體，二級(jí)標(biāo)題為“(一)”(小四號(hào)，宋體)，三級(jí)標(biāo)題為“1”(小四號(hào)，宋體)。

3．正文中的有關(guān)圖表字體、字號(hào)與正文的一致，表格用“表1－１”并放在表格上面(居中)、圖用“圖1—1”并放在圖下面(居中)。

參 考 文 獻(xiàn)(四號(hào)，黑體，字間空一格，居中)

參考文獻(xiàn)單獨(dú)一頁，按下列順序排列(小四，楷體，與“參考文獻(xiàn)”之間空一行)，其格式為：

● [序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名．出版地：出版者，出版年．

如：

[1]作者1．人力資源管理]．北京：中國人民大學(xué)出版杜，2000．

[2]作者．電子商務(wù)在企業(yè)中的應(yīng)用．安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，(3)．

二、其他要求

1、論文文本每頁底部居中處必須有頁碼，目錄中必須標(biāo)明頁碼。

2、附錄：包括與論文有關(guān)的圖表、計(jì)算機(jī)程序、運(yùn)行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性指標(biāo)和測試精度等。

3、參考文獻(xiàn)：為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［］標(biāo)明，［］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致。

4、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，一般情況下應(yīng)采用計(jì)算機(jī)打印成文。

5、圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學(xué)生使用計(jì)算機(jī)繪圖。

6、曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪制。

第三篇：2014屆畢業(yè)環(huán)節(jié)通知(教師閱)

關(guān)于2014屆畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)工作的通知

2014屆畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師：

為了順利完成2014屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)任務(wù)和相關(guān)工作，凡指導(dǎo)2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師，請(qǐng)按指導(dǎo)規(guī)范和成績匯總表及其他相關(guān)工作要求完成任務(wù)。1、2014屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)包括兩部分工作：指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和畢業(yè)實(shí)習(xí)。

2、畢業(yè)環(huán)節(jié)工作：教師畢業(yè)設(shè)計(jì)課題安排，學(xué)生與導(dǎo)師互選等工作均在學(xué)生管理系統(tǒng)中完成，校內(nèi)網(wǎng)址：192.168.60.40，校外網(wǎng)址：http://222.180.192.5:6800。

3、格式要求：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式要求見附件4至附件7，畢業(yè)實(shí)習(xí)格式要求見附件8，畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊認(rèn)真填寫并打印左側(cè)裝訂。

4、確定畢業(yè)實(shí)習(xí)及時(shí)長：實(shí)習(xí)學(xué)生必須將三方協(xié)議掃描件交給畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，其紙質(zhì)文件交輔導(dǎo)員/班主任處方可確定實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)長≥連續(xù)3個(gè)月，方可評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。

5、返校時(shí)間：2014年3月5日，凡在3月5日前未落實(shí)實(shí)習(xí)或就業(yè)單位的學(xué)生（即未將三方協(xié)議掃描件交給畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師、未交三方協(xié)議給輔導(dǎo)員/班主任），必須返校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，并由學(xué)校統(tǒng)一組織畢業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè)，逾期不返校者不能評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。

6、畢業(yè)環(huán)節(jié)時(shí)間：2013年11月1日—2014年4月28日為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫時(shí)間；2014年4月28日—4月30日為答辯、資料提交時(shí)間。2014年5月7、8、9日為指導(dǎo)教師提交成績(將成績匯總表電子檔發(fā)送至260963682@qq.com郵箱，不收紙質(zhì)成績表)、上報(bào)資料(紙質(zhì))時(shí)間，未按時(shí)間結(jié)點(diǎn)完成畢業(yè)環(huán)節(jié)工作，將不能順利畢業(yè)。請(qǐng)各指導(dǎo)教師及時(shí)開展畢業(yè)環(huán)節(jié)工作，第十三周學(xué)生將結(jié)束在校學(xué)習(xí)，即將離校。

7、答辯：具體答辯由指導(dǎo)教師通知為準(zhǔn)。在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，原則上也要求回校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文答辯，參加答辯的人數(shù)不低于指導(dǎo)教師所帶人數(shù)的20%。

8、實(shí)習(xí)成績評(píng)定：實(shí)習(xí)周記≥6個(gè)，將三方協(xié)議掃描件交給畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，三方協(xié)議紙質(zhì)文件交由輔導(dǎo)員/班主任，三方協(xié)議蓋章與實(shí)習(xí)手冊蓋章相符合，三方協(xié)議簽署時(shí)間≥3個(gè)月，實(shí)習(xí)成績?yōu)楹细?，獲得相應(yīng)學(xué)分；否則，成績不合格，不獲得相應(yīng)學(xué)分。

9、資料提交：畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊中由實(shí)習(xí)單位填寫的表格請(qǐng)親筆填寫，加蓋公章后將掃描件交給畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要結(jié)合所學(xué)專業(yè)和所從事的崗位寫出具有一定技術(shù)含量且字?jǐn)?shù)不少于2000字的心得體會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊請(qǐng)認(rèn)真填寫，完成后打印，并左側(cè)裝訂提交給指導(dǎo)教師。資料包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊、附件2畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表、附件3人才需求調(diào)查表。

10、畢業(yè)環(huán)節(jié)成績評(píng)定：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?yōu)槲寮?jí)制：優(yōu)（90分段）、良（80分段）、中（70分段）、及格（60分段）、不及格（60分以下）五級(jí)制；畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?yōu)楹细窈筒缓细駜杉?jí)制。

11、學(xué)分：整個(gè)畢業(yè)環(huán)節(jié)為10個(gè)學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)為6個(gè)學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)為4個(gè)學(xué)分，（注：在此以前的頂崗實(shí)習(xí)為2個(gè)學(xué)分）。

請(qǐng)指導(dǎo)教師一定注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生：畢業(yè)環(huán)節(jié)成績不存在補(bǔ)考，該項(xiàng)成績不能用其他任何學(xué)分代替，若成績不合格，只能重修，按學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。畢業(yè)環(huán)節(jié)的成績由指導(dǎo)教師評(píng)定，交紙質(zhì)三方協(xié)議給輔導(dǎo)員/班主任前一定要將三方協(xié)議掃描件交給畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。

計(jì)算機(jī)學(xué)院

2013-11-4

第四篇：四川理工學(xué)院 畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)文件下載通知

畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)文件下載通知

現(xiàn)已將畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)表格及規(guī)范上傳到生物工程學(xué)院網(wǎng)頁上，請(qǐng)同學(xué)們下載使用。上傳內(nèi)容有：1、2、3、4、5、6、7、8、9、生物工程學(xué)院論文撰寫規(guī)范 四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)范 校外畢業(yè)環(huán)節(jié)申請(qǐng)表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題變更審批表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計(jì)封面 畢業(yè)論文封面 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過程動(dòng)態(tài)管理指標(biāo)體系

10、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋封面填寫說明

11、畢業(yè)支撐材料目錄（合并）

12、畢 業(yè) 答 辯 申 請(qǐng) 表

13、生物工程學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)督導(dǎo)組調(diào)查表

14、生物工程學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)日常調(diào)查表（學(xué)生填寫）

15、畢業(yè)環(huán)節(jié)警示通知

16、畢業(yè)環(huán)節(jié)情況告知書

17、畢業(yè)環(huán)節(jié)期間學(xué)生請(qǐng)假條

生物工程學(xué)院

2012.3.20

第五篇：土木工程學(xué)院2013 屆畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書[推薦]

河南大學(xué)

土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書

專業(yè)方向：.建筑工程

指導(dǎo)教師：

河南大學(xué)土木建筑學(xué)院

2013年12月8日

土木工程學(xué)院2013 屆畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的目的與意義

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)完成本專業(yè)所有課程后進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，為即將進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集有關(guān)資料，做好必要的準(zhǔn)備。通過深入既有建筑建設(shè)工地招投標(biāo)公司等與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位，以參與、參觀、走訪、調(diào)研、查閱等形式，搜集第一手資料，完成專題報(bào)告。

通過畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，并將理論和實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生查閱獲取資料的基本技能和方法，提高解決分析實(shí)際問題的能力，使學(xué)生初步了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容程序，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)算方法和詳細(xì)步驟，提高學(xué)生的運(yùn)算編寫計(jì)算文件及識(shí)圖能力，為學(xué)生后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至將來步入社會(huì)參加工作奠定良好基礎(chǔ)。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1）結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)，了解既有建筑的位置施工企業(yè)資質(zhì)施工周期，考察其造價(jià)及售價(jià)；

2）結(jié)合相關(guān)規(guī)范規(guī)則，了解目前主要建筑的結(jié)構(gòu)形式及材料使用情況，并了解目前設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢，增加對(duì)建筑設(shè)計(jì)及材料使用的認(rèn)識(shí)深度，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知理解；

3）通過搜集閱讀相關(guān)的規(guī)范（程）通用或參考設(shè)計(jì)圖紙，了解認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者進(jìn)行設(shè)計(jì)的主要依據(jù)設(shè)計(jì)者如何用工程設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)設(shè)計(jì)意圖；了解建筑設(shè)計(jì)說明書結(jié)構(gòu)計(jì)算書的內(nèi)容，各種施工圖的功用及其表示方法；

4）結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)可能采用的框架結(jié)構(gòu)或框剪結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析教學(xué)辦公樓平面布局、立面特點(diǎn)、樓梯間位置，并畫出示意圖；查閱、分析看到教學(xué)辦公樓采用基礎(chǔ)的形式，分析優(yōu)缺點(diǎn)，并畫出示意圖；查閱、分析大空間房屋樓蓋的形式，并繪出示意圖。

5）參觀、查閱框架結(jié)構(gòu)鋼筋的類型、分布特點(diǎn)，繪出示意圖，從力學(xué)、設(shè)計(jì)和施工的角度分析其合理性或缺陷性；參觀、查閱各種基礎(chǔ)鋼筋的類型、分布特點(diǎn)，繪出示意圖，從力學(xué)、設(shè)計(jì)和施工的角度分析其合理性或缺陷性。

6）在建筑施工單位，了解我國工程管理的管理體制管理程序，熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)運(yùn)作模式；收集工程管理的政策法規(guī)及工程項(xiàng)目實(shí)施中的有關(guān)資料詳細(xì)了解生產(chǎn)部門的組織管理結(jié)構(gòu)及各部門的職責(zé)范圍主要建筑施工組織及施工工藝主要施工機(jī)械；了解施工各階段現(xiàn)場材料機(jī)械道路臨時(shí)建筑的布置；通過參觀訪問及現(xiàn)場工程師的講解，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析各建筑物的特點(diǎn)，掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制程序和主要

內(nèi)容；

7）在招標(biāo)代理企業(yè)，了解其業(yè)務(wù)范圍招標(biāo)的主要形式及工作流程，考查其運(yùn)營方式；詳細(xì)了解標(biāo)書的制作方法流程及技術(shù)要點(diǎn)，參照的規(guī)范規(guī)程及定額等；搜集相關(guān)的政策法規(guī)；

8）查閱資料，學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造工程竣工驗(yàn)收等方面的知識(shí)；

9）通過閱讀翻譯國外文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外工程管理的最新研究成果動(dòng)態(tài)。

3.畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年12月14日~01月03日

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)成果提交

需提交的成果：

1）根據(jù)實(shí)習(xí)情況結(jié)合專業(yè)知識(shí)寫一份不少于 5000 字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，主要包括實(shí)習(xí)主要過程實(shí)習(xí)主要內(nèi)容實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析，并附必要的圖表及照片封面按文經(jīng)學(xué)院統(tǒng)一格式，內(nèi)容要求手寫，采用 A4紙張左裝訂留足頁眉頁腳（參考學(xué)院設(shè)計(jì)格式）；

2）每人拍攝或查找10棟以上科研類辦公樓效果圖或照片，并分析優(yōu)缺點(diǎn)（該部分內(nèi)容可以含在報(bào)告內(nèi)或單獨(dú)提交）。

3）采用 word 文件，按學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)格式的實(shí)習(xí)報(bào)告提交日期2014年01月03日上午8：30交指導(dǎo)老師。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)成績考核辦法

1）實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績評(píng)定根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)階段的表現(xiàn)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告外文翻譯等進(jìn)行成績考核；

2）考核方式為等級(jí)制，分優(yōu)秀良好中等及格和不及格五個(gè)等級(jí)考核不合格的繼續(xù)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，直至提交合格資料，否則不得進(jìn)入下一階段。