第一篇：計算機實習計劃

企業(yè)培訓方案

2011年8月份我進入了福州創(chuàng)能有限公司實習，通過參與企業(yè)的運行過程，學習了實

踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高；提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗；為畢業(yè)論文積累了素材和資料。以下是福州創(chuàng)能公司對實習生的培訓計劃：

一、實習生學習實踐安排

第一階段：基礎(chǔ)知識培訓。

1、材料準備及發(fā)放：

◇ 辦理實習生入職手續(xù)。

◇ 準備好《實習生培訓手冊》、《員工手冊》發(fā)放給實習生?！?準備好實習生辦公場所、辦公用品。

2、崗前培訓：

◇ 讓實習生仔細閱讀《公司規(guī)章制度》、《員工手冊》?！?對企業(yè)文化、公司中長期規(guī)劃及規(guī)章制度進行宣講?！?帶領(lǐng)實習生到相應部門報到。

3、部門崗位培訓：

針對實習生的情況，制定iphone手機游戲開發(fā)的基礎(chǔ)學習計劃，讓實習生對整個過程有個大概的了解。

Obj-C語言 10天Xcode

3天

基本語法 與C++的差異 內(nèi)存管理 熟悉Cocoa庫

學習《objective-c基礎(chǔ)教程》Xcode簡介 Xcode的快捷按鍵

SQL

Cocos2d

5天 數(shù)據(jù)操作 數(shù)據(jù)定義

Xcode與SVN 上下文選擇 通用選擇符

查詢和子查詢：top、distinct、in、exists、between 模糊查詢：like 通配符 多表查詢和視圖 分組及排序 Having 子句使用

Union和Union All合并查詢 Case When Then 使用 Select into 使用 常用內(nèi)置函數(shù) 事務使用 存儲過程

數(shù)據(jù)庫連接器 5天 Cocos2d介紹

CCDirctor、CCScene、CCLayer、CCSprite的介紹

選擇Cocos2d的理由

Cocos2d游戲引擎第二階段：實例演練。

指導實習生開發(fā)公司以前開發(fā)過的游戲。讓實習生對整個游戲流程有個詳細的了解?？匆幌抡麄€游戲框架的代碼。安裝所需的軟件，Ｍａｃ電腦的熟悉。并且進一步鞏固實習生的基礎(chǔ)知識，傳授新的技術(shù)知識。

第三階段：參與項目。

讓實習生參與正在開發(fā)的游戲，學習具體游戲的開發(fā)知識和積累開發(fā)經(jīng)驗。熟悉一下

整個代碼和框架，組長分配一點任務。并指導其更好地融入公司開發(fā)團隊。

二、實習生職責及管理規(guī)定

① 辦公管理

a)必須準時到指定的學公司習實踐地點報道，服從公司的調(diào)度與管理，嚴格遵守公司的作息時間，準時上下班；

b)學習實踐期間不得無故曠工，有事需報指導老師或者項目負責人批準，準假后方可

離崗；

c)應保持良好的個人形象，著裝整潔，佩戴工作牌，不裝背心、拖鞋等到辦公室上班； d)為保持良好的辦公環(huán)境，不得在辦公室吸煙、喝酒、不得從事與工作無關(guān)的事情，如：上網(wǎng)、玩游戲、看電影、賭博等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)課程及學習實踐成績做不及格處理； e)保持辦公場所干凈整潔，廢紙、廢棄物丟入垃圾桶中，保持個人桌面的清潔衛(wèi)生；

② 住宿管理

a)學習實踐期間公司將為學習實踐生提供住宿，學習實踐生需自帶床上用品和洗漱用

具；

b)員工宿舍是提供公司員工住宿的場所，任何人未經(jīng)公司允許不得擅自留宿異性和本

公司以外的人員；

c)住宿人員必須按時就寢，休息時間不得大聲喧嘩，以免影響他人休息； d)宿舍內(nèi)不得私自接改線路，不得存放易燃易爆物品，以免發(fā)生火災；

e)宿舍需建立值日制度，保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁將雜物倒入廁所及排水管道； f)住宿人員不得損壞宿舍財產(chǎn)及公共設(shè)施，如造成損壞，應照價贈償； g)員工宿舍嚴禁打架斗毆、賭博、吸毒等不良活動；

h)員工應養(yǎng)成節(jié)約水電的習慣，離開宿舍應關(guān)閉空調(diào)、電腦、照明燈等設(shè)備，宿舍物

業(yè)費用按標準報銷，超額部門由該宿舍人員自行承擔；

i)員工宿舍應注意生活用火用電安全，消除住宿區(qū)域的安全隱患，外出應養(yǎng)成隨手關(guān)

門的習慣，保管好個人財產(chǎn)以免丟失；

在企業(yè)實習期間所做的任務：

８月-9月：學習第一階段的基礎(chǔ)知識和技能；

9月-10月：進行第二階段的實例演練和進入第三階段參與項目。

第二篇：計算機實習計劃

計算機實習計劃范文3篇

畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業(yè)實習，綜合應用已經(jīng)學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業(yè)進行有機地結(jié)合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識;本文是小編為大家整理的計算機實習計劃范文，僅供參考。

計算機實習計劃范文篇一：

20xx年x月x日我進入了福州創(chuàng)能有限公司實習，通過參與企業(yè)的運行過程，學習了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高;提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;為畢業(yè)論文積累了素材和資料。以下是福州創(chuàng)能公司對實習生的培訓計劃：

一、實習生學習實踐安排

第一階段：基礎(chǔ)知識培訓。

1、材料準備及發(fā)放：

◇ 辦理實習生入職手續(xù)。

◇ 準備好《實習生培訓手冊》、《員工手冊》發(fā)放給實習生。

◇ 準備好實習生辦公場所、辦公用品。

2、崗前培訓：

◇ 讓實習生仔細閱讀《公司規(guī)章制度》、《員工手冊》。

◇ 對企業(yè)文化、公司中長期規(guī)劃及規(guī)章制度進行宣講。

◇ 帶領(lǐng)實習生到相應部門報到。

3、部門崗位培訓：

針對實習生的情況，制定iphone手機游戲開發(fā)的基礎(chǔ)學習計劃，讓實習生對整個過程有個大概的了解。

Obj-C語言 10天 Xcode

3天

基本語法 與C++的差異 內(nèi)存管理 熟悉Cocoa庫

學習《objective-c基礎(chǔ)教程》 Xcode簡介 Xcode的快捷按鍵

SQL

Cocos2d

5天 數(shù)據(jù)操作 數(shù)據(jù)定義

Xcode與SVN 上下文選擇 通用選擇符

查詢和子查詢：top、distinct、in、exists、between 模糊查詢：like 通配符 多表查詢和視圖 分組及排序 Having 子句使用

Union和Union All合并查詢 Case When Then 使用 Select into 使用 常用內(nèi)置函數(shù) 事務使用 存儲過程

數(shù)據(jù)庫連接器 5天 Cocos2d介紹

CCDirctor、CCScene、CCLayer、CCSprite的介紹

選擇Cocos2d的理由

Cocos2d游戲引擎 第二階段：實例演練。

指導實習生開發(fā)公司以前開發(fā)過的游戲。讓實習生對整個游戲流程有個詳細的了解。看一下整個游戲框架的代碼。安裝所需的軟件，Mac電腦的熟悉。并且進一步鞏固實習生的基礎(chǔ)知識，傳授新的技術(shù)知識。

第三階段：參與項目。

讓實習生參與正在開發(fā)的游戲，學習具體游戲的開發(fā)知識和積累開發(fā)經(jīng)驗。熟悉一下整個代碼和框架，組長分配一點任務。并指導其更好地融入公司開發(fā)團隊。

二、實習生職責及管理規(guī)定

① 辦公管理

a)必須準時到指定的學公司習實踐地點報道，服從公司的調(diào)度與管理，嚴格遵守公司的作息時間，準時上下班;

b)學習實踐期間不得無故曠工，有事需報指導老師或者項目負責人批準，準假后方可離崗;

c)應保持良好的個人形象，著裝整潔，佩戴工作牌，不裝背心、拖鞋等到辦公室上班;

d)為保持良好的辦公環(huán)境，不得在辦公室吸煙、喝酒、不得從事與工作無關(guān)的事情，如：上網(wǎng)、玩游戲、看電影、賭博等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)課程及學習實踐成績做不及格處理;

e)保持辦公場所干凈整潔，廢紙、廢棄物丟入垃圾桶中，保持個人桌面的清潔衛(wèi)生;

② 住宿管理

a)學習實踐期間公司將為學習實踐生提供住宿，學習實踐生需自帶床上用品和洗漱用具;

b)員工宿舍是提供公司員工住宿的場所，任何人未經(jīng)公司允許不得擅自留宿異性和本

公司以外的人員;

c)住宿人員必須按時就寢，休息時間不得大聲喧嘩，以免影響他人休息;

d)宿舍內(nèi)不得私自接改線路，不得存放易燃易爆物品，以免發(fā)生火災;

e)宿舍需建立值日制度，保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁將雜物倒入廁所及排水管道;

f)住宿人員不得損壞宿舍財產(chǎn)及公共設(shè)施，如造成損壞，應照價贈償;

g)員工宿舍嚴禁打架斗毆、賭博、吸毒等不良活動;

h)員工應養(yǎng)成節(jié)約水電的習慣，離開宿舍應關(guān)閉空調(diào)、電腦、照明燈等設(shè)備，宿舍物業(yè)費用按標準報銷，超額部門由該宿舍人員自行承擔;

i)員工宿舍應注意生活用火用電安全，消除住宿區(qū)域的安全隱患，外出應養(yǎng)成隨手關(guān)門的習慣，保管好個人財產(chǎn)以免丟失;

在企業(yè)實習期間所做的任務：

8月-9月：學習第一階段的基礎(chǔ)知識和技能;

9月-10月：進行第二階段的實例演練和進入第三階段參與項目。

計算機實習計劃范文篇二：

畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業(yè)實習，綜合應用已經(jīng)學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業(yè)進行有機地結(jié)合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識;學生綜合運用所學的專業(yè)理論知識，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的實際工作能力，了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結(jié)報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。

學生畢業(yè)實習是計算機專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是計算機教學的一個重要環(huán)節(jié)，它對檢查提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處，提高實習質(zhì)量，特制訂本計劃。

一、實習內(nèi)容

(1)理論和實踐相結(jié)合，通過實習進一步了解計算機的應用領(lǐng)域情況;

(2)鞏固所學的知識，學習新的知識;

(3)學會使用基本應用軟件及開發(fā)環(huán)境;

(4)消化掌握所學的知識，鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力;

(5)培養(yǎng)學生自學的能力;

(6)根據(jù)在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務。

(7)熟悉實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制;

(8)根據(jù)所學專業(yè)，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;

(9)對畢業(yè)實習進行總結(jié)，完成畢業(yè)實習總結(jié)報告(實習總結(jié)文稿必須提交指導老師審核，實習總結(jié)報告定稿完成后按學校要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導教師);

二、實習的形式與時間

根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

實習的時間：2011年5月20日-2011年6月20日(共一個月)。

三、實習的組織與實施

為搞好學生實習工作，計算機專業(yè)級成立了以姚真金為組長的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組。實習領(lǐng)導小組在學校學生實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下工作。主要負責制定本專業(yè)學生的實習計劃，在學校領(lǐng)導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我校制訂的畢業(yè)實習大綱和計劃，成立專門的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組如下，組長：姚真金

副組長：張克勤

成員：計算機專業(yè)全體教師

1、畢業(yè)實習領(lǐng)導小組職責

畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的主要職責是：制定本專業(yè)畢業(yè)實習實施工作計劃;在校畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下聯(lián)系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業(yè)實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全專業(yè)的實習活動，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習中出現(xiàn)的問題;考核本專業(yè)實習生畢業(yè)實習成績。

2、實習小組組長其職責如下：

實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設(shè)組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習計劃;協(xié)助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業(yè)實習總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習指導教師聯(lián)系，爭取切實有效的指導;協(xié)助本組實習生進行實習總結(jié)，交流實習工作經(jīng)驗。

3、實習指導教師的選派和指導教師職責

在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導實習能力的教師擔任。

(1)實習指導教師職責

實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務，實習期間要幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問題，參加評議學員的工作。關(guān)心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結(jié)工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時解決實習當中出現(xiàn)的問題。

(2)實習單位指導教師職責

向?qū)嵙晫W員介紹實習單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗，幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，協(xié)助實習生解決核心技術(shù)問題，對實習學生進行思想、業(yè)務指導;審核批準實習生的設(shè)計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績，寫出評語。

四、畢業(yè)實習過程的管理

1、做好學生實習動員工作;

2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結(jié)報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級;

3、實習領(lǐng)導小組要定期向指導教師了解學生實習情況，幫助解決問題;

4、負責收集學生實習相關(guān)材料。2011年6月30日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章)，實習總結(jié)報告及相關(guān)材料。

5、進行實習后期復查工作。

6、進行實習總結(jié)工作。

五、實習學生要求

1、實習學生應根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務;

2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;

3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術(shù)工作。

4、實習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況;

5、實習期間，要維護學校榮譽，發(fā)揚團結(jié)互助精神，確保實習任務的完成。

6、要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學生”，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。

7、要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

8、不“表態(tài)”。實習學員的主要任務是實習，熟悉業(yè)務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。

10、要填好實習鑒定表。實習結(jié)束時由實習單位鑒定蓋章，并交給指導教師。

11、嚴格遵守實習單位管理規(guī)定和學校實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規(guī)定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應的經(jīng)濟和法律責任;

12、學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結(jié)、考核和交流;

13、學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實習隊(組)制定的作息制度和規(guī)定;

14、對違反實習紀律或有關(guān)規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正;對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。

六、畢業(yè)實習成績考核

(一)考核內(nèi)容

1、實習態(tài)度與表現(xiàn)，完成實習任務的情況。

2、獨立工作能力和實際操作能力。

3、實習單位對實習學生的鑒定。

4、實習總結(jié)報告。將自己的實習成果在實習報告體現(xiàn)出來，要求文字通順，內(nèi)容全面。字數(shù)3000字左右。主要內(nèi)容包括：實習的概況，實習過程的主要環(huán)節(jié)、事件，實習的收獲與體會以及對本專業(yè)教學的意見和建議。

5、回本校后上交相關(guān)實習材料。

6、回本校后專業(yè)上實習評定小組進行評定的意見。

(二)畢業(yè)實習成績的評定方法和評定標準

實習成績的評定是實習階段的重要內(nèi)容，畢業(yè)實習領(lǐng)導小組、指導教師、實習學?；騿挝缓蛯嵙晫W員，必須重視這一環(huán)節(jié)。

1.個人鑒定

實習生本人，根據(jù)自己在實習過程中的表現(xiàn)和體驗，按照評定標準進行自我鑒定。

2.實習單位對實習生綜合能力的評價

實習單位對每名實習生的綜合能力給出評語，填入“畢業(yè)實習成績評定表”。

3.實習領(lǐng)導小組評定

在本專業(yè)畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，指導教師根據(jù)實習生在過程中的表現(xiàn)，按照評分標準進行評分，寫出評語，填寫“畢業(yè)實習成績評定表”。并按“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級評定畢業(yè)實習成績，具體標準如下。

成績評定標準采用五級制：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

1、優(yōu)秀：回校復查評定成績時相關(guān)材料觀點鮮明，論述嚴密;有較強的系統(tǒng)性和邏輯性;層次清楚，中心突出;能聯(lián)系工作實際，運用專業(yè)的基本理論分析、說明、解決問題，并有獨到的見解和被實習單位評定為優(yōu)秀。

2、良好：回校復查評定成績時相關(guān)材料觀點正確，內(nèi)容較充實，論述較充分;結(jié)構(gòu)合理，中心突出。能聯(lián)系工作實際分析、說明、解決問題，有一定的見解，并被實習單位評定為良好。

3、中等：回校上復查評定成績時相關(guān)材料觀點正確，能圍繞觀點進行論述，結(jié)構(gòu)比較清楚，文章有重點、中心，能聯(lián)系工作實際，有一定的說服能力，并被實習單位評定為中等。

4、及格：回校上復查評定成績時相關(guān)材料觀點基本正確，結(jié)構(gòu)比較合理，文章有重點、中心，能聯(lián)系工作實際，并被實習單位評定為及格。

5、回校上復查評定成績時評定為不及格的相關(guān)材料：

(1)觀點錯誤;

(2)論述不清楚，內(nèi)容貧乏或或互相矛盾，思路不清晰，結(jié)構(gòu)混亂，無條理，缺乏說明力;

(3)抄襲、剽竊、代寫代抄及偽造實習單位鑒定者;

(4)實習總結(jié)報告字數(shù)不夠者或不按要求檢查者;

(5)嚴重違反實習紀律者。

七、畢業(yè)實習總結(jié)

1、實習生個人總結(jié)

實習結(jié)束時，每個實習生都應總結(jié)自己在實習中的收獲、體會和存在的問題，虛心征求實習單位指導教師、帶隊教師和本組實習同學的意見，完成字數(shù)不少于3000字的《實習總結(jié)報告》一篇，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，提出今后努力方向。

2、畢業(yè)實習工作總結(jié)

畢業(yè)實習工作總結(jié)在各帶隊教師匯報材料的基礎(chǔ)上擬定，由畢業(yè)實習領(lǐng)導小組負責成文后交專業(yè)。內(nèi)容應包括：畢業(yè)實習工作的基本情況，工作質(zhì)量的分析評價，工作中存在的問題，對本專業(yè)教學工作的改革意見和建議。

3、交相關(guān)實習材料。

計算機實習計劃范文篇三：

為強化學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期三個月的實習教學。具體安排如下：

一、實習目的為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵照學以致用的原則，進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校決定安排本次實習。

二、實習內(nèi)容和要求

通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下： 課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀

要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應用范圍。

課題二：文章的錄入、排版、打印、圖形圖像的處理

要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99%;提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。能熟練操作圖形圖像軟件photoshop。

課題三：計算機硬件維護

要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。

課題四：計算機軟件維護

要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題五：計算機病毒的防治

要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。

課題六：應用程序開發(fā)

要求：按照實習單位計算機應用的情況和業(yè)務狀況，能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解，并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務需要的應用軟件。

課題七：計算機知識的自學

要求：提高計算機知識的自學能力，要求自學一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS2000、OFFICE2000等;自學一編程語言，如C、FOXPRO等;自學有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識。

課題八：機房網(wǎng)絡(luò)管理維護

要求：能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題九：平面設(shè)計

要求：能根據(jù)設(shè)計主題，熟練應用計算機設(shè)計軟件，進行平面設(shè)計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。

課題十：Internet應用

要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、E-mail收發(fā)電子郵件的應用等。

課題十一：熟練操作計算機掃描儀

要求：能根據(jù)原稿，熟練應用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。

三、成績考核：

1.考核內(nèi)容：業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。

2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領(lǐng)導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領(lǐng)導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。

第三篇：計算機專業(yè)實習計劃

計算機應用專業(yè)實習教學計劃

一、實習目的

1、在實習實踐中培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾，奉獻社會的職業(yè)道德，嚴格遵守計算機職業(yè)行為規(guī)范。

2、通過畢業(yè)實習檢驗學生們的理論聯(lián)系實際的能力。將自己在校學習的知識充分運用到實踐中，并且通過實踐發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時補充新知識。

3、畢業(yè)實習是職業(yè)教育的必要環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習，學生可以增長工作經(jīng)驗，增強解決實際問題的能力，為學生走向社會走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。

二、實習要求

1、要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過度階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。要做到踏實、謙虛、認真。

2、實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學知識幫助企業(yè)解決實際問題，成為一個對企業(yè)、對實習單位有用的人。

3、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。要體現(xiàn)出職業(yè)學校學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。有事及時同相關(guān)的指導教師通報。

4、在實習過程注意學習、分析與總結(jié)，注意分析哪些是自己在校學過的知識，要將這些知識充分運用于實踐；哪些是學校教學中較薄弱的，要虛心向單位的其它工作人員學習；還要注意觀察分析專業(yè)新知識，不斷的學習，不斷的進步，以盡快適應工作，勝任工作需求。

5、對自己的實習情況從理論到實踐、從成功到不足分析透徹，做出詳細的總結(jié)，為今后順利走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、業(yè)務要求

通過本次實習要求學生達到如下要求：

1、錄入速度達到至少每分鐘80字。

2、能熟練運用word完成錄入與排版工作。

3、能熟練運用excel完成電子表格的制作與數(shù)據(jù)處理工作

4、能熟練進行計算機一般故障的維修

5、能熟練運用Frontpage、Dreamweaver、Flash、3D、Photoshop、等軟件制作實用、美觀的網(wǎng)站及動畫。

6、能熟練運用VF等軟件編寫簡單實用的程序，為企業(yè)、單位解決實際問題。

7、熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)通信操作，能在網(wǎng)上獲取和傳載信息

第四篇：計算機專業(yè)實習計劃

計算機專業(yè)實習內(nèi)容

為強化學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期一學期的實習教學。具體安排如下：

一、實習目的為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵 照學以致用的原則，進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校決定安排本次實習。

二、實習內(nèi)容和要求

通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下： 課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀

要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置；了解實習單位計算機的主要應用范圍。

課題二：文章的錄入、排版、打印

要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99％；提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格；按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版；熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。

課題三：計算機硬件維護

要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能；能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。

課題四：計算機軟件維護

要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如windows系統(tǒng)等）；對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題五：計算機病毒的防治

要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點；了解常見病毒的特點。

課題六：計算機基礎(chǔ)操作知識

要求：提高計算機知識的操作能力，要求操作一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS2000、OFFICE2000等；

要求：Word 2003使用工作窗口進行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版；正確編輯文檔的文本內(nèi)容后，就可以對文檔進行排版操作。Word 2003具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。

要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表（行、列、單元格）、順利完成數(shù)據(jù)處理功能（公式計算、排序、篩選等）、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應的圖表。

課題七：機房網(wǎng)絡(luò)管理維護

要求：能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題八：平面設(shè)計

要求：圖形圖像處理軟件（如：photoshop）可盡情地自由創(chuàng)作，充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。

課題九：Internet應用

要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、E－mail收發(fā)電子郵件的應用等。

課題十：熟練操作計算機掃描儀

要求：能根據(jù)原稿，熟練應用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。

課題十：局域網(wǎng)技術(shù)應用

要求：能根據(jù)能根據(jù)客戶的要求按質(zhì)按量完成企業(yè)、單位、網(wǎng)吧及家庭局域網(wǎng)的設(shè)計、施工，測試及及時報告的撰寫。據(jù)客戶要求進修改。

三、成績考核：

1.考核內(nèi)容：業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。

2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領(lǐng)導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領(lǐng)導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。

湘穗電腦學院

2011年3月

第五篇：計算機科學學院實習計劃

教育實習是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格中小學教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗。

2009年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學科目的教育實習，根據(jù)《陜西師范大學教育實習工作條例》的要求，特制定如下實習計劃。

一、實習的目的和要求

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教育實習的目的在于使學生把所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉學生獨立工作的能力，培養(yǎng)學生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。

我對自己的要求是 ：通過教育實習，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想； 深入教育教學實際，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習中學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學教師之間的差距；加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法； 培養(yǎng)初步獨立工作的能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論，上好計算機科學相關(guān)課程，并能指導活動課，學會做班主任工作；了解中學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學實施素質(zhì)教育的實踐。

二、實習內(nèi)容

（一）教學工作

依據(jù)相關(guān)的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學工作的能力。

（二）班主任工作見習（如果有的話）根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。

（三）調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務處擬定的參考題目或自己擬定

題目（經(jīng)指導教師審批同意），結(jié)合教育實習的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。

三、要求

認真。

四、最后，祝我實習成功。

(責任編輯：范文之家)