第一篇：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程實(shí)施方案

計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)施方案

一、課程說明

1、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是一門必修課，主要讓學(xué)生盡快學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)的能力。課程的主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用，中英文輸入方法，Windows 操作系統(tǒng)、Word文字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿軟件的基本使用與操作技巧，以及Internet的實(shí)用知識(shí)和操作。

2、課程的目的和要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、微型計(jì)算機(jī)的基本使用方法、文字和數(shù)據(jù)信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和一些工具軟件的基本使用方法。

二、課時(shí)與學(xué)分

本課程總學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí)。共3學(xué)分。

三、學(xué)習(xí)資源

1、文字教材

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》，胡新生主編，中央廣播電視大學(xué)出版社。

文字教材是學(xué)生學(xué)習(xí)課程的主要用書，是學(xué)生獲得知識(shí)和能力的基本媒體，是教和學(xué)的根本依據(jù)。

2、IP課程

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》多媒體光盤，中央廣播電視大學(xué)音像出版社

本門課程以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力為主，課程的IP課件采用以具體實(shí)例為線索，以實(shí)際操作過程為主要內(nèi)容，系統(tǒng)講授教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)生進(jìn)行自學(xué)的重要媒體之一。

3、網(wǎng)上教學(xué)資源

請(qǐng)登錄沈陽廣播電視大學(xué)校園網(wǎng)sytvu.cn學(xué)習(xí)，為這門課程按知識(shí)點(diǎn)提供了整個(gè)學(xué)習(xí)過程的資源和支持服務(wù)。

四、主要教學(xué)環(huán)節(jié)

1、課程輔導(dǎo)

課程輔導(dǎo)有階段性面授輔導(dǎo)課和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課。

階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容面授輔導(dǎo)課安排3次，主要對(duì)下階段學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，對(duì)上階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。網(wǎng)上答疑1次。

面授輔導(dǎo)(包括實(shí)驗(yàn)課)是電大遠(yuǎn)距離教育學(xué)生接觸老師、獲得疑難解答的重要途徑之一。

面授輔導(dǎo)要求以學(xué)生為中心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，并針對(duì)這些問題進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

2、自主學(xué)習(xí)

自學(xué)是電大學(xué)生獲得知識(shí)的重要方式，自學(xué)能力的培養(yǎng)也是高等教育的目的之一，特別在面授輔導(dǎo)時(shí)要注意對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。

學(xué)生要學(xué)會(huì)借助文字教材、IP課件、網(wǎng)上資源開展有支持服務(wù)的個(gè)別化自主學(xué)習(xí)。

3、網(wǎng)上作業(yè)和實(shí)驗(yàn)

(1)網(wǎng)上作業(yè)和實(shí)驗(yàn)要求

獨(dú)立完成網(wǎng)上作業(yè)和實(shí)驗(yàn)是學(xué)好本課程的重要手段，任課教師必須要求學(xué)生完成網(wǎng)上作業(yè)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成的情況對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)分，給出平時(shí)作業(yè)成績(jī)并計(jì)入學(xué)生期末總成績(jī)。

（2）網(wǎng)上作業(yè)和實(shí)驗(yàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間交作業(yè)和完成實(shí)驗(yàn)，網(wǎng)上作業(yè)由教學(xué)平臺(tái)自動(dòng)評(píng)分，在截止日之前取最高分，實(shí)驗(yàn)具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

① 完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容且正確率達(dá)到80%以上，得分80～100；

② 未完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的60%以上正確率達(dá)到已做部分的80%以上，得分60～79；

③ 未完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但完成部分占全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的60%以下，得分0～59；④ 抄襲作業(yè)按0分計(jì)算；

⑤ 不按時(shí)交完成實(shí)驗(yàn)按0分計(jì)算。

平時(shí)作業(yè)和實(shí)驗(yàn)最終成績(jī)按平均值確定，各占課程總成績(jī)的15%和15%

任課教師必須按時(shí)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于規(guī)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行詳批詳改和指導(dǎo)，公平公正評(píng)定成績(jī)，并對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況做好詳細(xì)記錄。

4、期末考試

考試題目要全面，符合大綱要求，同時(shí)要做到體現(xiàn)重點(diǎn)，難度適中，題量適度，難度及題量的梯度應(yīng)按照教學(xué)要求的三個(gè)不同層次安排，對(duì)未作具體要求教學(xué)的內(nèi)容不作考試要求。

本課程的期末考試全國(guó)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考試時(shí)間和機(jī)上考試。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定

形成性考核包括平時(shí)作業(yè)和課程實(shí)驗(yàn)部分，共占總成績(jī)的30%，期末終結(jié)性考試占總成績(jī)的70%。

第二篇：《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程考核實(shí)施方案(2009)

四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程考核實(shí)施方案

一、目的為改革《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程教學(xué)方式，提高教學(xué)效果和學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)在校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)能力在各種層次中的掌握、領(lǐng)會(huì)和綜合應(yīng)用，增強(qiáng)自身求職競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)能力以及各行各業(yè)對(duì)人才的要求，特制定本課程考核方案。

二、細(xì)則

（一）行課時(shí)間

1．?？疲旱谝粚W(xué)期至第二學(xué)期3月中旬；

2．本科：第二學(xué)期3月中旬至第三學(xué)期9月中旬。

（二）教學(xué)內(nèi)容及考核方式：

1．以全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）考試要求為綱，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，課程教授與實(shí)際操作相結(jié)合，全面提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

2．以全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試為我院學(xué)生《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程成績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，課程成績(jī)以全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)計(jì)，具體為：

（1）?？疲旱诙W(xué)期3月參加學(xué)院統(tǒng)一組織的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（National Computer Rank Examination，簡(jiǎn)稱NCRE，教育部考試中心主辦），第二學(xué)期期末產(chǎn)生課程總評(píng)成績(jī)。

（2）本科：第三學(xué)期9月參加學(xué)院統(tǒng)一組織的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，第三學(xué)期期末產(chǎn)生課程總評(píng)成績(jī)。

（3）根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定，在全程考勤情況下，學(xué)生一學(xué)期無故缺課數(shù)累計(jì)達(dá)該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及其以上者，取消期末考試資格，課程成績(jī)以“0”分計(jì)，須參加補(bǔ)考。

（三）全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)記入總評(píng)成績(jī)辦法：

1．全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）成績(jī)×100%；

2．全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)）成績(jī)（筆試成績(jī)+機(jī)試成績(jī)）÷2×110%

3．以上成績(jī)均以在我院參考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

（四）補(bǔ)考

1．正常出勤且等級(jí)成績(jī)未及格者：需繼續(xù)參加由學(xué)院統(tǒng)一組織的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)或二級(jí)），合格者以正考計(jì)算辦法以及正考成績(jī)計(jì)入課程成績(jī)。

2．由于缺勤被取消正考考試資格者，需參加由學(xué)院統(tǒng)一組織的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)或二級(jí)），合格者以補(bǔ)考成績(jī)計(jì)入課程成績(jī)。

三、責(zé)任部門

（一）由公共基礎(chǔ)部承擔(dān)本課程的課堂教學(xué)及教學(xué)管理任務(wù)。

（二）各任課教師需在學(xué)期末將所任課班級(jí)取消考試資格的學(xué)生名單交基礎(chǔ)部，由基礎(chǔ)部整理（一式兩份），1份留基礎(chǔ)部，1份交教務(wù)處備案。

四、該實(shí)施方案從2009級(jí)開始執(zhí)行。

（成績(jī)合格才登錄，其余不登陸；10級(jí)后包括10級(jí)等級(jí)考試補(bǔ)考通過者，成績(jī)按照實(shí)際成績(jī)登錄）

教務(wù)處基礎(chǔ)部

2009年10月20日

第三篇：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程總結(jié)

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程總結(jié) 信工系：孫彥明

為了更好地推動(dòng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)該課作一個(gè)全面的總結(jié)。

一、《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課計(jì)劃為 48課時(shí)，其中理論部分 24 課時(shí)，上機(jī)部分 24 課時(shí)。本課主要的教學(xué)內(nèi)容是，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)及其應(yīng)用、Office 辦公應(yīng)用軟件—— Word 和 Excel、PowerPoint 的使用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、因特網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用，以及計(jì)算機(jī)安全。

二、為了提高本課程的教學(xué)質(zhì)量，作了以下工作：、本課采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，由于本課的課時(shí)少，內(nèi)容多，因此，采用多媒體教學(xué)；另外 Windows、Word、Excel、PowerPoint 等軟件，必須通過直接演示的方式，學(xué)生才能直觀的看到演示效果，因此在這些軟件教學(xué)中以演示教學(xué)為主，電子課件為輔的教學(xué)方法，這樣可以加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。

2、本課的特點(diǎn)是，它是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課，即 Windows、Word、Excel、PowerPoint 等，必須學(xué)會(huì)實(shí)際操作，因此，該課必須將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在教學(xué)中認(rèn)真抓好學(xué)生的上機(jī)工作，對(duì)上機(jī)與上課一樣嚴(yán)格管理、認(rèn)真輔導(dǎo)，同時(shí)上機(jī)時(shí)針對(duì)難點(diǎn)在機(jī)房進(jìn)行講解，收到了良好效果。3、教學(xué)中注意選擇好重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出基本理論、基本方法和基本操作的講授。4、認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)。一方面每上一次課后，安排兩節(jié)課的輔導(dǎo)答疑，解決學(xué)生的疑難問題。同時(shí)對(duì)一些課堂不易講清的問題，采用課后輔導(dǎo)的方式。比如對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件組成，學(xué)生看不著、摸不到不易理解，采用課后輔導(dǎo)的形式，把學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室打開機(jī)箱結(jié)合具體的硬件及其連接方式等實(shí)地講解，受到學(xué)生的歡迎。5、注意留好作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，每次上課都要對(duì)上機(jī)作業(yè)認(rèn)真篩選，從上機(jī)指導(dǎo)書中選擇合適的作業(yè)，布置，并每次對(duì)學(xué)生的上機(jī)作業(yè)進(jìn)行批閱。下次上課時(shí)，總結(jié)前一次的作業(yè)。、為督促學(xué)生課后復(fù)習(xí)，每次上新課前要提問學(xué)生或復(fù)習(xí)前次課講的重點(diǎn)內(nèi)容。

7、講課時(shí)注意與學(xué)生交流和采用啟發(fā)式教學(xué)。雖然采用電子教案，但不是只在演示臺(tái)上教學(xué)，而是經(jīng)常到講臺(tái)、屏幕前講授，使教學(xué)生動(dòng)活潑。

本學(xué)期教學(xué)中存在的主要問題是： ．如何使學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生的學(xué)風(fēng)問題應(yīng)是我們學(xué)校的一急待解決的問題。

．實(shí)踐環(huán)節(jié)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是部分學(xué)生課后自覺上機(jī)練習(xí)的自覺性還不夠，從而導(dǎo)致操作不夠熟練。今后一方面加強(qiáng)指導(dǎo)，另一方面加大檢查的力度，督促學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)。

第四篇：《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程A卷

濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)模擬試卷（A）

（本試題滿分100分，時(shí)間90分鐘）

A.文字型B.日期型C.數(shù)據(jù)型D.時(shí)間型

18.在Excel中，若在某單元格內(nèi)輸入5除以7的計(jì)算結(jié)果，可輸入__C___。A.0.7B.5/7C.=5/7D.'5/7 19.通常所說的I/O設(shè)備指的是___A__。

A.輸入輸出設(shè)備B.通信設(shè)備C.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備D.控制設(shè)備 20.下面的合法IP地址是

A．210；144；180；78B．210.144.380.78 C．210.144.150.78D．210.144.15

一、選擇題(每題2分，共40分)

1.我們平常所說的裸機(jī)是指__B__。

A.無顯示器的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)B.無軟件系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) C.無輸入輸出系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)D.無硬件系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 2.存儲(chǔ)程序工作原理是由___B_總結(jié)提出的。

A.布爾B.馮.諾依曼C.萊布尼茲D.圖靈 3.所謂

第五篇：“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”課程實(shí)施方案 - 浙江廣播電視大學(xué)（模版）

浙 江 廣 播 電 視 大 學(xué)

各專業(yè)

“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”/“計(jì)算機(jī)入門及操作技能訓(xùn)練”教學(xué)實(shí)施方案

2006年11月

一、課程概況

“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”是浙江廣播電視大學(xué)非計(jì)算機(jī)各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課，“計(jì)算機(jī)入門及操作技能訓(xùn)練”是浙江廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)課?！坝?jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”課程和“計(jì)算機(jī)入門及操作技能訓(xùn)練”課程采用統(tǒng)一的教材和教學(xué)要求，統(tǒng)一考試。作為計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程，內(nèi)容著重計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能，并兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí)，為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

二、課程教材

主教材：浙江省高等教育重點(diǎn)教材，《大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，（Windows 2000、Office 2000版）》，本書編委會(huì)，浙江科學(xué)技術(shù)出版社，2003年8月第2版。

CAI課件（光盤版）：《大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)--Windows 2000、Office 2000平臺(tái)》（光盤版V2.0），龔祥國(guó)、齊幼菊主編，電子出版物數(shù)據(jù)中心、浙江文藝音像出版社，2004年2月。CAI課件（網(wǎng)絡(luò)版）：平臺(tái)型網(wǎng)絡(luò)課件--《大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》V1.0，龔祥國(guó)、齊幼菊主編，中央廣播電視大學(xué)出版社，2002年9月第1版。我們將為已購(gòu)買本課件的用戶提供內(nèi)容更新和升級(jí)服務(wù)。

課程實(shí)踐教材：《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程實(shí)踐教程》，齊幼菊 主編，浙江科學(xué)技術(shù)出版社，2005年9月第1版。

直播課：28講，齊幼菊主講，其中20講為系統(tǒng)講授、8講為項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)。

三、教學(xué)特點(diǎn)

本課程要求教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段在多媒體教室進(jìn)行教學(xué)，對(duì)軟件的使用進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作講解，以便使學(xué)生及時(shí)掌握所學(xué)的內(nèi)容。

本課程是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，除了保證實(shí)驗(yàn)以外，特別強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的切實(shí)落實(shí)。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)都要求安排在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，一人一機(jī)。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

本課程把項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的完成情況記入形成性成績(jī)，同時(shí)將項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容列入課程考核范圍。

四、學(xué)時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度教學(xué)進(jìn)程：（見教學(xué)大綱）

本課程共72學(xué)時(shí),4學(xué)分。其中集中輔導(dǎo)和答疑20學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課時(shí)18，小組討論學(xué)習(xí)7學(xué)時(shí)（由指導(dǎo)教師組織并設(shè)計(jì)討論主題），實(shí)踐基地項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)27學(xué)時(shí)。

下表給出該課程的內(nèi)容、輔導(dǎo)學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)的分配。

“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”/“計(jì)算機(jī)入門及操作技能訓(xùn)練”教學(xué)進(jìn)程安排

下表給出該課程的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)安排。

網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)安排

五、課程實(shí)踐

硬件配置：CPU為Pentium 166MHz或更快，內(nèi)存32MB以上，硬盤為2GB以上，VGA或更高分辨率的彩色監(jiān)視器，鍵盤、鼠標(biāo)，最好配有CD-ROM。

軟件配置：Windows 2000（包括Internet Explorer 和Outlook Express）、Microsoft Office 2000(包括Word 2000、Excel 2000、PowerPoint 2000、FrontPage 2000)。

1．實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)共18學(xué)時(shí)，分別為計(jì)算機(jī)基本操作（2學(xué)時(shí)）、Windows 2000操作系統(tǒng)（3學(xué)時(shí)）、字處理軟件Word 2000（2學(xué)時(shí)）、電子表格軟件Excel 2000（3學(xué)時(shí)）、文稿演示軟件PowerPoint 2000（2學(xué)時(shí)）、網(wǎng)頁制作軟件FrontPage 2000（3學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和Internet應(yīng)用（2學(xué)時(shí)）。

2．項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)共27學(xué)時(shí)，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)有課堂筆記制作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況薄制作、宣傳演示稿制作、班級(jí)主頁制作，學(xué)生可以選做其中兩個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

六、教學(xué)方法建議

1．本課程是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能訓(xùn)練的重要課程，涉及內(nèi)容較多，建議在教學(xué)時(shí)，對(duì)每一章節(jié)只進(jìn)行簡(jiǎn)單講解和歸納總結(jié)，主要以提高學(xué)生的實(shí)際操作和應(yīng)用能力為主，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)踐的有效實(shí)施。

2．教師應(yīng)督促學(xué)員按照規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真自學(xué)，完成平時(shí)作業(yè)。積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生利用在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)交流探討學(xué)習(xí)中的各種問題，及時(shí)解答學(xué)生的疑難問題，講評(píng)作業(yè)中存在的普遍性錯(cuò)誤，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3．實(shí)驗(yàn)是學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容所必須的實(shí)踐環(huán)節(jié)，建議在前9周和課程面授輔導(dǎo)同步進(jìn)行（每周2學(xué)時(shí)面授輔導(dǎo)、2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)），完成本課程的全部教學(xué)內(nèi)容。

4．項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是本課程的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，必須充分重視。建議課程一開始就明確布置任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以實(shí)際應(yīng)用需求促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情。要求項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，嚴(yán)格按項(xiàng)目要求引導(dǎo)學(xué)生完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

七、學(xué)習(xí)方法建議

1．本課程涉及應(yīng)用軟件多，在學(xué)習(xí)時(shí)要明確每一章節(jié)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到的問題應(yīng)及時(shí)解決。

2．認(rèn)真完成平時(shí)作業(yè)和課程實(shí)驗(yàn)，鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，記住一些重要的基本概念。

3．積極參加課程的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，利用討論、交流形式解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。4．認(rèn)真完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)，把所學(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際工作中，以達(dá)到學(xué)習(xí)的理想目標(biāo)。

八、考核要求

1．考核依據(jù)

“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”/“計(jì)算機(jī)入門及操作技能訓(xùn)練”課程的命題依據(jù)是本課程的教學(xué)大綱。2．課程總成績(jī)的組成采用期末考核成績(jī)與形成性成績(jī)相結(jié)合的方式。

形成性成績(jī)：占考核總成績(jī)的40%，其中平時(shí)作業(yè)占8分、實(shí)驗(yàn)占7分、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)占25分。期末考核：采用筆試，占總成績(jī)的60%，由浙江廣播電視大學(xué)統(tǒng)一命題，考試方式為閉卷?？己送ㄟ^并獲得相應(yīng)學(xué)分的條件：形成性成績(jī)和期末考核成績(jī)必須分別達(dá)到24分和36分或以上。

3．形成性考核的要求及形式

形成性考核內(nèi)容：平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的完成情況。

形成性考核的要求：能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量完成平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)，方可得滿分。形成性考核成績(jī)由各地方電大評(píng)定。

省電大將負(fù)責(zé)對(duì)本課程的教學(xué)情況和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)情況的抽查。

九、教學(xué)反饋

責(zé)任教師：齊幼菊

通訊地址：杭州市教工路42號(hào) 郵政編碼：310012

值班電話：88078549-8201，88847403 電子信箱：qyj@zjtvu.edu.cn

浙江廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

2006年11月