第一篇：自治區(qū)召開第二批教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)

自治區(qū)召開第二批教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)

總結(jié)交流第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前段工作情況 研究部署進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作

李鵬新出席會(huì)議并講話

第177期簡報(bào)

來源：自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)

近日，自治區(qū)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分東、中、西三片召開第二批教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。4月11日在呼和浩特召開呼和浩特市、錫林郭勒盟、烏蘭察布市、鄂爾多斯市4盟市及其旗縣（市、區(qū)）中部推進(jìn)片會(huì)，4月13日在包頭召開包頭市、巴彥淖爾市、烏海市、阿拉善盟4盟市及其旗縣（市、區(qū)）西部推進(jìn)片會(huì)，4月16日在通遼召開呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、赤峰市4盟市及其旗縣（市、區(qū)）東部推進(jìn)片會(huì)。會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，總結(jié)交流第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前段工作情況，研究部署進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作。自治區(qū)黨委常委、組織部部長、自治區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、辦公室主任李鵬新出席三個(gè)片會(huì)并講話。李鵬新指出，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，各地認(rèn)真貫徹中央和自治區(qū)黨委部署要求，按照總書記“堅(jiān)持抓嚴(yán)、認(rèn)真抓實(shí)、切實(shí)抓長”的要求，精心謀劃，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，全區(qū)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開局良好、進(jìn)展順利。但也應(yīng)該清醒地看到，活動(dòng)中還存在一些不容忽視的問題，主要是個(gè)別地區(qū)單位準(zhǔn)備工作不夠扎實(shí)、思想發(fā)動(dòng)不夠充

分，導(dǎo)致一些黨員干部融入不好、參與不深；個(gè)別地區(qū)單位存在“打捆”學(xué)習(xí)的問題，內(nèi)容不夠集中，主題不夠突出；個(gè)別單位以全體黨員干部學(xué)習(xí)代替中心組學(xué)習(xí)，沒有更加突出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)對象；個(gè)別單位借口工作繁忙，導(dǎo)致學(xué)習(xí)流于形式，沒有解決好工學(xué)矛盾問題；個(gè)別地區(qū)對基層單位的督導(dǎo)力量不足、力度不夠；個(gè)別地區(qū)單位聽取意見范圍不廣、深入不夠，沒有做到走千家、訪萬戶、全覆蓋；個(gè)別地區(qū)聚焦作風(fēng)建設(shè)不夠，存在以工作問題代替作風(fēng)問題傾向，特別是一些基層單位解決問題的意識(shí)不強(qiáng)、能力不足；個(gè)別地區(qū)單位“一把手”沒有把自己擺進(jìn)去，履行“第一責(zé)任人”職責(zé)不到位，帶頭示范作用不明顯；個(gè)別地區(qū)對非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等難點(diǎn)領(lǐng)域、流動(dòng)黨員等特殊群體的教育實(shí)踐活動(dòng)辦法不多、措施不力；個(gè)別地區(qū)單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)還不到位，從活動(dòng)一開始就搶時(shí)間、趕進(jìn)度，在壓茬推進(jìn)的節(jié)奏把握上還需要加強(qiáng)，等等。這些問題需要各地高度重視，采取有力措施，切實(shí)加以解決，確?；顒?dòng)穩(wěn)步扎實(shí)有效推進(jìn)。要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

李鵬新強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委部署要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的措施抓好教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)、李克強(qiáng)總理在翁牛特旗調(diào)研指導(dǎo)和劉云山同志在中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話精神，以及王君同志深入翁牛特旗、和林格爾縣調(diào)研指導(dǎo)和盟市委書記座談會(huì)上的講話精

神，牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的正確方向、主題內(nèi)涵和目標(biāo)要求，確定高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化政治責(zé)任，以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神、嚴(yán)肅的工作態(tài)度擰緊“螺絲扣”、加大推動(dòng)力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場，以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚全面深化改革新動(dòng)力。李鵬新強(qiáng)調(diào)，要以學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委規(guī)定的必讀書目必學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育，以深學(xué)的實(shí)際成效增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。堅(jiān)持原原本本，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。按照把學(xué)習(xí)教育貫穿始終的要求，進(jìn)一步細(xì)化和充實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，圍繞統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掌握大勢、凝聚共識(shí)，提振信心、增強(qiáng)動(dòng)力，樹立群眾觀點(diǎn)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)四個(gè)方面，認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部踐行群眾路線的自覺性。堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，確保黨員干部思想受到洗禮。要深入研究討論，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步深化“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論，在普通黨員干部中進(jìn)一步深化“群眾需要我做什么，我能為群眾做什么”大家談，確保群眾觀點(diǎn)在全體黨員干部中深深扎根、自覺踐行。要學(xué)習(xí)正反典型，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡，以反面典型加強(qiáng)警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部向先輩先進(jìn)看齊，對照警示案例查找不足、剖析根源。堅(jiān)持學(xué)用相長，為全面深化改革凝心聚力。各地要緊密結(jié)合層級特點(diǎn)、領(lǐng)域特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)，緊密結(jié)合全面深化改革工作任務(wù)，明確具體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)際效果。市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)圍繞執(zhí)政理念、發(fā)展觀念、從嚴(yán)治黨、思想作風(fēng)等方面，市、縣直屬單位和蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心工作、提高執(zhí)行政策能力等方面，執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)要圍繞職業(yè)道德、行為規(guī)范和紀(jì)律要求等方面，嘎查村、社區(qū)等其他基層組織要重點(diǎn)圍繞組織引導(dǎo)群眾、提高做群眾工作能力等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和運(yùn)李鵬新強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，突出廣泛性、針對性和實(shí)效性，以真“聽話”、聽真話的態(tài)度找準(zhǔn)查實(shí)突出問題。認(rèn)真按照自治區(qū)關(guān)于調(diào)研走訪工作的《通知》要求，學(xué)習(xí)借鑒翁牛特旗經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部全程帶頭，組織黨員干部全程參與，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶，全覆蓋、多角度征求意見。要對準(zhǔn)焦距，對照總書記提出的“四風(fēng)”問題25種具體表現(xiàn)，深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要對征求到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理、深入分析，從中反思“四風(fēng)”方面，世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面的問題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不“跑偏”、不“走神”、不“散光”。黨員干部要以誠懇的態(tài)度聽意見，結(jié)合實(shí)際探索一些簡便易行、群眾樂于接受的方式，確保聽到真實(shí)意見、掌握具體情況、找準(zhǔn)突出問題。注意用好行風(fēng)評議、群眾街談巷議中反映出來的情況，群眾來信、來訪等送上門的意見，紀(jì)檢、組織、巡視、審計(jì)、信訪等渠道反映的有關(guān)情況，多側(cè)面找準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

李鵬新要求，要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，抓好實(shí)改，著力解決“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾

“最后一公里”問題，以解決問題的實(shí)際成效取信于民。各盟市、旗縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子，各級直屬部門，執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，嘎查村、社區(qū)等，要按照中央和自治區(qū)黨委要求，堅(jiān)持鏡頭不換、焦距不變，認(rèn)真解決好“四風(fēng)”突出問題，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的普遍認(rèn)可。各地要高度重視群眾反映強(qiáng)烈的教育、醫(yī)療、就業(yè)、社保、住房，以及征地拆遷、涉法涉訴、生態(tài)環(huán)保等方面問題，即知即改、立行立改，下大氣力解決好群眾基本需求問題、損害群眾利益問題、困難群眾生產(chǎn)生活問題以及與民爭利問題，讓群眾得到更多實(shí)惠、感到更加滿意。要按照中央和自治區(qū)黨委要求，下大力氣整頓軟弱渙散基層黨組織，選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要負(fù)責(zé)人，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。全面推廣“456”工作法、“532”工作法，總結(jié)推廣牧區(qū)“黨員中心戶+協(xié)會(huì)”基層黨組織建設(shè)模式，真正使黨員干部的服務(wù)延伸到最基層。李鵬新要求，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到“力促”。進(jìn)一步發(fā)揮好各級黨委的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)作用、各級教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用、各級督導(dǎo)組的把關(guān)督導(dǎo)作用、各級宣傳新聞媒體的宣傳引導(dǎo)作用和有關(guān)部門的合力推動(dòng)作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。各地區(qū)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面落實(shí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)和全面深化改革的重大部署精神，努力做到統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、全國“兩會(huì)”精神結(jié)合起來，與貫

徹落實(shí)“8337”發(fā)展思路、全面深化改革結(jié)合起來，與做好當(dāng)前各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以教育實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，以各項(xiàng)工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

第二篇：召開教育管理年活動(dòng)推進(jìn)會(huì)

中召鄉(xiāng)中心校召開教育管理年活動(dòng)推進(jìn)會(huì)

10月23日中午，中心校召開了由中小學(xué)校長參加的教育管理年活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。

會(huì)上，中心校校長楊紅舉介紹了實(shí)驗(yàn)中學(xué)、田氏一中和梁莊一中等學(xué)校的好的做法，分析了我鄉(xiāng)在教育管理年活動(dòng)中存在的問題和不足，提出了新要求，制定了新措施，建立了工作臺(tái)帳。要求各校一定要把活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

2010年10月25日

第三篇：《人民日報(bào)》扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)(2篇)

再接再厲做好督導(dǎo)工作

—— 論扎實(shí)推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

《 人民日報(bào) 》

當(dāng)前，第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正全面鋪開，督導(dǎo)工作也站在了新的起點(diǎn)。如何在第一批活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再接再厲做好督導(dǎo)工作，對于確保教育實(shí)踐活動(dòng)的高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，起著至關(guān)重要的作用。

在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，45個(gè)中央督導(dǎo)組和地方各級督導(dǎo)組吃透中央精神，堅(jiān)持嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，堅(jiān)持開門督導(dǎo)，以過硬素質(zhì)和良好作風(fēng)交出了一份精彩的答卷。實(shí)踐證明，抓作風(fēng)建設(shè)，既要靠內(nèi)力驅(qū)動(dòng)，又要靠外力推動(dòng)。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以取得良好效果，堅(jiān)強(qiáng)有力的督促指導(dǎo)功不可沒。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)工作面更廣、群眾期待更高、頭緒更多、任務(wù)更重。如何進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)，推動(dòng)各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持抓嚴(yán)、認(rèn)真抓實(shí)、切實(shí)抓長上下功夫，確保活動(dòng)取得預(yù)期的成效，中央巡回督導(dǎo)組和各級督導(dǎo)組肩上的擔(dān)子很重。必須進(jìn)一步提高對督導(dǎo)工作特殊重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感，把中央的部署落到實(shí)處。

再接再厲做好督導(dǎo)工作，重在堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律。嚴(yán)字當(dāng)頭、把好關(guān)口，講規(guī)矩不講面子，才能將中央要求和部署一貫到底；有的放矢、督到實(shí)處，近距離、面對面、實(shí)打?qū)嵍綄?dǎo)，才能促進(jìn)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，才能有條不紊，準(zhǔn)確把握督導(dǎo)工作的著力點(diǎn)；注重方法、分類指導(dǎo)，才能心中有數(shù)，增強(qiáng)督導(dǎo)工作的針對性實(shí)效性。氣可鼓而不可泄，業(yè)可進(jìn)而不可退。督導(dǎo)工作要做到不辱使命，加強(qiáng)自身能力和作風(fēng)建設(shè)十分重要。每一名督導(dǎo)組成員都要弘揚(yáng)認(rèn)真精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)，自覺強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入了解督導(dǎo)對象實(shí)際情況，帶頭遵守工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，真正做到“打鐵自身硬”。把真理的力量和人格的力量結(jié)合起來，強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任、提高督導(dǎo)能力、增強(qiáng)督導(dǎo)效果，形成上下齊抓、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn)的良好局面，我們就一定能確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場，真正做到讓黨員、干部思想上受教育、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變，讓廣大群眾感到變化、感到滿意。

堅(jiān)持三個(gè)“貫穿始終”

——論扎實(shí)推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

《 人民日報(bào) 》

決勝反“四風(fēng)”接力賽，打贏轉(zhuǎn)作風(fēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要“路遙知馬力”的清醒自覺，也離不開“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的勇毅篤行。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要傳好接力棒，在轉(zhuǎn)作風(fēng)上見水平、見真功，關(guān)鍵就是要按照總書記所強(qiáng)調(diào)的，“把從嚴(yán)要求貫穿始終，把上下聯(lián)動(dòng)貫穿始終，把解決問題貫穿始終”。俗話說，萬事嚴(yán)中取，“一處弛則百處懈”。嚴(yán)字當(dāng)頭、絕不降格以求，是第一批活動(dòng)取得成效的關(guān)鍵。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，那些浮光掠影、虛晃一槍的做法就無處藏身。不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，那些闖關(guān)心態(tài)、“松口氣”想法便難以滋長?？椕苤贫戎W(wǎng)、強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，方能避免出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。因此，第二批活動(dòng)必須始終扣緊一個(gè)嚴(yán)字，在思想上嚴(yán)起來，標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)起來，整改上嚴(yán)起來，做到正風(fēng)肅紀(jì)不打折扣、不走過場。上下聯(lián)動(dòng)，源自同心戮力?，F(xiàn)實(shí)中，一些好的政策措施，在執(zhí)行中變形走樣，不是落實(shí)而是落空，表現(xiàn)往往就在下頭；基層出現(xiàn)這樣那樣的問題、病癥，但細(xì)究其因、細(xì)剖其理，根子又往往在上頭。扎實(shí)開展第二批活動(dòng)，就要做好上下聯(lián)動(dòng)的文章。一

方面，把中央的精神，把第一批活動(dòng)形成的成果和經(jīng)驗(yàn)，更好對接第二批單位的實(shí)際，著力提升落實(shí)能力。另一方面，對開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的矛盾、問題，要著眼全面宏觀、著眼制度建設(shè)，做到舉一反

三、源頭治理。上下聯(lián)動(dòng)、相互配合，方能既治標(biāo)又治本，既治病癥又除病根。

向問題“叫板”，群眾才會(huì)“叫好”。問題導(dǎo)向任何時(shí)候都不容弱化。第二批活動(dòng)直接覆蓋基層，越是“末梢神經(jīng)”，越牽涉具體矛盾問題，越關(guān)涉群眾切身利益，樁樁件件都不是小事。“政之所興在順民心”，群眾期盼“下回分解”之時(shí)，萬不可因消極懈怠而“濤聲依舊”。時(shí)刻強(qiáng)化問題意識(shí)，多聆聽“基層好聲音”，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，不等不靠、立行立改，就能更好贏得群眾信任。

一以貫之，方得始終。第二批活動(dòng)片大面廣，面臨的情況各不相同，又直接在群眾家門口展開，把三個(gè)“貫穿始終”堅(jiān)持好，方能在高起點(diǎn)上承前啟后、久久為功，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)中提升質(zhì)量，在上下齊心中凝聚合力，在解決問題中錘煉隊(duì)伍，收獲經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的成效。

第四篇：2019年第二批主題教育推進(jìn)會(huì)講話稿

2019年第二批主題教育推進(jìn)會(huì)講話稿（3篇）

主題教育推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們：

今天，我們在這里召開高校主題教育推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話、指示批示精神和習(xí)近平總書記視察河南重要講話精神，學(xué)xxx省委第二批主題教育推進(jìn)會(huì)精神，了解高校主題教育和各巡回指導(dǎo)組工作開展情況，分析存在的問題，聽取意見建議，研究推進(jìn)高校主題教育尤其是各巡回指導(dǎo)組下一階段工作。剛才，省委高校工委主題教育巡回指導(dǎo)組的5位組長分別作了工作匯報(bào)，講得都很好，我聽了很受啟發(fā)、很受教育、很受鼓舞，充分展示了各巡回指導(dǎo)組的工作成效和特點(diǎn)，反映出當(dāng)前各高校主題教育的扎實(shí)開展情況。例如，第二巡回指導(dǎo)組不僅督促指導(dǎo)高校抓好學(xué)習(xí)教育，還在工作開展中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)教育，結(jié)合三種形式創(chuàng)新學(xué)（即會(huì)議集中學(xué)、業(yè)余自主學(xué)、研討互助學(xué)），制定三種制度規(guī)范學(xué)（即周一例會(huì)制、集體研判制、工作周報(bào)制），通過學(xué)習(xí)提升自身業(yè)務(wù)能力，提高對高校的督促指導(dǎo)水平。再比如，第五巡回指導(dǎo)組臨時(shí)黨支部，制定了“每周開展1次集中學(xué)習(xí)和工作碰頭會(huì)、每雙周開展1次研討交流、每月開展1次主題黨日”的“三個(gè)一”組織生活計(jì)劃，通過嚴(yán)格組織生活，充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，強(qiáng)化黨員干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)做好指導(dǎo)工作的能力。其他指導(dǎo)組也都有很多有特色的做法，這里我就不再多講，可謂是“八仙過海，各顯神通”。這次會(huì)議既是一次工作推進(jìn)部署會(huì)，也是一次各指導(dǎo)組的工作交流會(huì)，希望大家互相學(xué)習(xí)借鑒。

根據(jù)大家的匯報(bào)，可以看出，第二批主題教育啟動(dòng)以來，各高校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和中央、省委部署要求，精心謀劃、迅速啟動(dòng)，周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，目前第二批主題教育呈現(xiàn)出起步快、開局穩(wěn)、氛圍濃、動(dòng)力足等特點(diǎn)。有的一開始就學(xué)起來。河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院等涉農(nóng)院校集中學(xué)習(xí)、熱議習(xí)近平總書記9月5日給全國涉農(nóng)高校領(lǐng)導(dǎo)和專家代表回信，緊跟總書記最新指示精神。鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等多所高校把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記視察河南重要講話精神作為第一專題，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。有的一開始就查起來。黃河科技學(xué)院、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院等深入師生一線，通過座談交流、發(fā)放征求意見表等多種方式，對基層黨建、意識(shí)形態(tài)工作開展、少數(shù)民族學(xué)生教育等工作“問診把脈”，提前納入問題清單，并在動(dòng)員部署會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。有的一開始就改起來。黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州工商學(xué)院專門針對問題整改成立若干個(gè)督查組，對二級單位進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

這些成績的取得，與各巡回指導(dǎo)組恪盡職守、不辭辛勞，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)密不可分，體現(xiàn)了指導(dǎo)組同志的政治高度、思想深度和行動(dòng)態(tài)度，展示了過硬的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)。對當(dāng)前的巡回指導(dǎo)工作，省委高校工委、省教育廳黨組是滿意的，各高?？傮w是認(rèn)可的。但客觀來說，也存在一些問題，比如有的指導(dǎo)不夠具體及時(shí)，未能深入基層師生廣泛聽取意見，等等；個(gè)別高校學(xué)習(xí)教育載體創(chuàng)新不夠、查擺問題沒有全面鋪開、整改落實(shí)不夠迅速等問題。希望同志們繼續(xù)努力、不負(fù)重托、扎實(shí)工作，推動(dòng)第二批主題教育善始善終、善作善成。下面，我就進(jìn)一步推動(dòng)高校主題教育深入開展，講幾點(diǎn)意見，和大家作個(gè)交流。

一、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)督促指導(dǎo)重要職責(zé)

開展“XXXX、XXXX”主題教育是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。習(xí)近平總書記在視察河南時(shí)指出：“各級黨委要總結(jié)運(yùn)用好第一批主題教育成果，抓好第二批主題教育。第二批主題教育層級下移，線長面廣，要注重分類指導(dǎo)，力戒形式主義、官僚主義，注重減輕基層負(fù)擔(dān)，注重開門抓教育，注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題，切實(shí)把黨中央關(guān)于主題教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處?！笔∥鯂鷷浽谌≈黝}教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，大多處在推動(dòng)改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、聯(lián)系服務(wù)群眾的第一線、應(yīng)對矛盾風(fēng)險(xiǎn)的最前沿，開展好第二批主題教育，任務(wù)更為艱巨，作用尤為重要”。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省委的決策部署，深刻認(rèn)識(shí)到高校肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，在高校開展好第二批主題教育，事關(guān)習(xí)近平總書記重要講話、重要指示批示精神和中央、省委決策部署在教育系統(tǒng)落地生根，事關(guān)建設(shè)教育強(qiáng)國這一中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程，事關(guān)加快推動(dòng)全省教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育。為此，我們必須從講政治的高度，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)、切實(shí)扛起督促指導(dǎo)重要職責(zé)，把開展主題教育巡回指導(dǎo)作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)和具體體現(xiàn)，作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)高校各項(xiàng)工作、提升黨員干部思想政治素質(zhì)的重大契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)力推進(jìn)，督促指導(dǎo)高校以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺做好主題教育各項(xiàng)工作。

二、緊緊聚焦主題主線，抓住督促指導(dǎo)重點(diǎn)

第二批主題教育雖然范圍、對象、特點(diǎn)與第一批有所不同，但總體要求、具體目標(biāo)、重點(diǎn)措施都是相同的，我們必須堅(jiān)持主題不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，緊緊圍繞“XXXX、XXXX”這一主題，牢牢抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù)，落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求和“五句話”的具體目標(biāo)，督促指導(dǎo)高校黨員干部抓好理論武裝、解決思想根子問題，推動(dòng)高校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

一是學(xué)習(xí)教育要“深”。

高校主題教育層級多、黨員干部數(shù)量大，容易跑偏走樣，指導(dǎo)組要對各高校的學(xué)習(xí)教育嚴(yán)格把關(guān)，防止學(xué)習(xí)內(nèi)容泛化，防止精力分散、失之于淺，防止搞形式、走過場、出偏差。各指導(dǎo)組要指導(dǎo)高校黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正靜下心、坐下來，有計(jì)劃地通讀、精讀、深讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察河南重要講話精神是當(dāng)前首要的政治任務(wù)、頭等大事，省委先后召開全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)，省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專題學(xué)習(xí)會(huì)議，安排部署學(xué)習(xí)貫徹工作。各巡回指導(dǎo)組要督促高校領(lǐng)導(dǎo)班子采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題交流、讀書班等方式，集中1-2天開展專題學(xué)習(xí)研討。校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入基層宣講，做好示范引領(lǐng)。要督促高校開展多種形式的宣講活動(dòng)，推動(dòng)習(xí)近平總書記重要講話精神進(jìn)基層、進(jìn)課堂、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，把習(xí)近平總書記的重要指示和對河南的深情厚愛、殷切關(guān)懷傳遞下去，把廣大師生對黨的感情激發(fā)出來。

二是調(diào)查研究要“實(shí)”。

首先，各巡回指導(dǎo)組每到一個(gè)單位部門，首要任務(wù)是要搞好調(diào)研、掌握情況。工作態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，工作作風(fēng)要扎實(shí)，深入基層要徹底，盡可能多地接觸黨員、干部和師生群眾，廣泛聽取各方面意見，了解掌握第一手資料，不能只停留在聽匯報(bào)、看材料上。其次，各巡回指導(dǎo)組要督促指導(dǎo)各高校開展好調(diào)查研究，及時(shí)了解所聯(lián)系高校的調(diào)研安排和開展情況，督促高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊密圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述中的短板，圍繞高校黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和廣大師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，結(jié)合學(xué)校正在做的事，選準(zhǔn)課題，務(wù)實(shí)開展調(diào)查研究，力爭提出一系列破解學(xué)校發(fā)展難題、解決師生關(guān)切問題的政策措施。

三是檢視問題要“準(zhǔn)”。

找準(zhǔn)找實(shí)問題，整改才能有的放矢。習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)對照”、“四個(gè)找一找”，為我們檢視問題提供了標(biāo)尺、指明了方向。王國生書記在全省主題教育第一批總結(jié)既第二批部署會(huì)上強(qiáng)調(diào)，檢視問題要圍繞主題主線、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，高等學(xué)校要聚焦為黨育人、為國育才，緊扣立德樹人根本任務(wù)，重點(diǎn)解決黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作等方面存在的突出問題。各巡回指導(dǎo)組要按照中央和省委主要領(lǐng)導(dǎo)部署精神，指導(dǎo)各高校制定檢視問題工作方案、明確檢視重點(diǎn)，扎實(shí)開展問題檢視；要督促指導(dǎo)高校逐條對照習(xí)近平總書記在“XXXX、XXXX”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問題和這些問題在高校的具體體現(xiàn)，一條一條列出問題清單；要分析研究問題清單，看是否把問題找準(zhǔn)找實(shí)，防止搞官樣文章，防止檢視問題大而化小、隔靴搔癢，防止避重就輕、避實(shí)就虛，防止以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題，對問題查找不實(shí)的要督促其整改。

四是整改落實(shí)要“嚴(yán)”。

這次主題教育時(shí)間有限，不可能解決所有問題。各指導(dǎo)組要督促指導(dǎo)所聯(lián)系的高校，抓住那些矛盾最突出、意見最集中、能夠立行立改的問題，從一開始就改起來，讓廣大師生真正感受到主題教育的效果。要督促指導(dǎo)高校大力倡導(dǎo)“五比五不比”的工作導(dǎo)向，注重解決實(shí)際問題，一開始就奔著問題去、盯著問題改，把改造主觀世界和改造客觀世界結(jié)合起來，既解決工作問題，又解決思想問題，從工作問題中透視思想政治方面存在的問題，從解決思想政治問題入手推動(dòng)實(shí)際問題解決。要審閱高校整改臺(tái)賬，及時(shí)掌握領(lǐng)導(dǎo)班子及成員制定的整改措施，深入了解立行立改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒、引正糾偏；要對重大整改落實(shí)情況進(jìn)行抽查核實(shí)，看哪些已經(jīng)完成、效果如何，哪些正在落實(shí)，哪些還沒有落實(shí)到位，對沒有落實(shí)或落實(shí)不到位的，要找準(zhǔn)問題癥結(jié)，予以批評指正，著力推動(dòng)各項(xiàng)整改任務(wù)落到實(shí)處。

三、注重方式方法，提高督促指導(dǎo)工作質(zhì)量

高校主題教育層級多、黨員干部數(shù)量大，容易跑偏走樣，這對指導(dǎo)組的工作提出了更高要求。大家要要按照省委要求，認(rèn)真研究指導(dǎo)組工作的特點(diǎn)和規(guī)律，充分運(yùn)用主題教育指導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合第二批主題教育的要求和特點(diǎn)，采取科學(xué)務(wù)實(shí)的方法，確保高質(zhì)量地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是明確定位，把握方向。

開展主題教育，指導(dǎo)組是幫手，高校黨委是責(zé)任主體。指導(dǎo)組要圍繞主題教育緊緊依靠高校黨委開展工作，既積極主動(dòng)進(jìn)行督促指導(dǎo)，傳導(dǎo)壓力激發(fā)動(dòng)力，又不過多干預(yù)具體事務(wù)，做到指導(dǎo)不包辦、到位不越位。各位組長要帶領(lǐng)全體成員，把指導(dǎo)工作建立在對高校實(shí)際情況的深入了解上，邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊探索、邊思考、邊總結(jié)，積極反映高校主題教育開展的實(shí)情，及時(shí)總結(jié)基層黨組織創(chuàng)造出來的新鮮經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)為省委和省委高校工委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組建言獻(xiàn)策。

二是堅(jiān)持原則，從嚴(yán)要求。

這次主題教育強(qiáng)調(diào)力戒形式主義，但不等于不要任何形式。檢視剖析不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)，但不是降低標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)組要通過個(gè)別訪談、隨機(jī)抽查等多種方式，深入了解高校主題教育進(jìn)展情況，準(zhǔn)確評估重點(diǎn)措施落實(shí)情況，及時(shí)掌握廣大黨員干部和師生對主題教育的反映，對于發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要勇于較真碰硬，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)不到位的不放過，學(xué)習(xí)教育不深入的不放過，檢視問題不聚焦的不放過，整改落實(shí)不徹底的不放過。對思想認(rèn)識(shí)不深、重視程度不高、履職盡責(zé)不到位的高校及領(lǐng)導(dǎo)干部，要坦誠談話，及時(shí)提醒，督促指導(dǎo)高校以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺做好主題教育各項(xiàng)工作。

三是突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。

各指導(dǎo)組要根據(jù)高校的特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀以及學(xué)校改革發(fā)展情況等，把省委要求與高校實(shí)際充分結(jié)合起來，找準(zhǔn)巡回指導(dǎo)和督導(dǎo)的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，推動(dòng)高校主題教育高質(zhì)量開展。從目前來看，第二批主題教育抓得緊、抓得實(shí)、抓得有特色的，往往都是“一把手”重視程度高、工作力度大，往往本校領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠作好表率、當(dāng)好榜樣。指導(dǎo)組要突出“關(guān)鍵少數(shù)”特別是“一把手”，督促高校黨委真正把責(zé)任扛在肩上、把主題教育抓在手上，既當(dāng)好參與者，又當(dāng)好組織者。同時(shí)省委也反復(fù)強(qiáng)調(diào)，如果所指導(dǎo)的單位和高校主題教育沒有搞好，單位和高校黨組織和主要負(fù)責(zé)同志有責(zé)任，指導(dǎo)組也有責(zé)任。要通過領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下傳導(dǎo)壓力、壓實(shí)責(zé)任，確保準(zhǔn)確把握和傳達(dá)黨中央精神和要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿于主題教育全過程。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立指導(dǎo)組良好形象

第二批主題教育時(shí)間緊、要求高，無論是從指導(dǎo)組所承擔(dān)的主題教育任務(wù)看，還是從黨組織對黨員干部的一貫要求看，都必須把加強(qiáng)指導(dǎo)組自身建設(shè)擺在突出位置。希望指導(dǎo)組的每一名同志都要把開展指導(dǎo)工作的過程當(dāng)作鍛煉和提高自己的過程，始終帶頭做踐行初心使命的表率。為此，向同志們提出四點(diǎn)希望：

一是振奮精神。

指導(dǎo)組雖然是為完成這次主題教育而組建起來的臨時(shí)機(jī)構(gòu)，但從事的工作所產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，對每個(gè)同志鍛煉成長的意義也是長遠(yuǎn)的。能夠親身參加這樣一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，是省委對大家的高度信任，也是對我們自身踐行初心使命的一次更為直接的考驗(yàn)，大家一定要以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的政治熱情，積極做好這項(xiàng)工作，完成省委交辦的重要任務(wù)。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

主題教育是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作，必須把中央和省委的精神學(xué)深吃透，把一些問題琢磨透。指導(dǎo)組的大部分同志是第一次參加這樣大規(guī)模的集中指導(dǎo)工作，這就要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)好中央和省委的有關(guān)精神，力求學(xué)得深一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)。要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重要意義，對開展主題教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、指導(dǎo)原則、重點(diǎn)工作和方法步驟了如指掌，牢牢掌握做好指導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)。

三是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

指導(dǎo)組的同志來自不同單位，工作上的相互信任、諒解和支持比什么都重要。同志之間要注意思想上經(jīng)常交流，工作上及時(shí)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，集中大家的智慧和本領(lǐng)做好工作。組長要統(tǒng)籌兼顧，抓好協(xié)調(diào)，遇大事集體商量。中青年干部要把參加指導(dǎo)組工作作為提高鍛煉自己的一次難得的機(jī)會(huì)，向基層學(xué)習(xí)，向身邊的黨員干部學(xué)習(xí)，向指導(dǎo)組中的老同志學(xué)習(xí)，同時(shí)要照顧好老同志。

四是嚴(yán)格自律。

指導(dǎo)組是省委派出的，指導(dǎo)組的工作如何，指導(dǎo)組成員的作風(fēng)如何，不僅直接關(guān)系到所去高校的主題教育，也直接影響到省委形象和教育形象。這就要求我們模范地遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，在基層單位和黨員群眾中樹立良好的形象。

同志們，我們5個(gè)巡回指導(dǎo)組是第二批高校主題教育的推動(dòng)者、指導(dǎo)者，責(zé)任重大、使命光榮。近一個(gè)月以來，各指導(dǎo)組工作在一線，大家連續(xù)作戰(zhàn)、往返奔波、十分辛苦。省委高校工委及有關(guān)責(zé)任處室要大力支持指導(dǎo)組的工作，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，搞好服務(wù)保障，為指導(dǎo)工作創(chuàng)造良好條件。下一步，我們要在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，以守初心、擔(dān)使命的扎實(shí)行動(dòng)認(rèn)真開展好巡回指導(dǎo)工作，為確保我省高校主題教育取得實(shí)效、以高質(zhì)量黨建推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接祖國70華誕！

在主題教育推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們：

今天，我們召開長江委“XXXX、XXXX”主題教育推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)各項(xiàng)工作，推動(dòng)機(jī)關(guān)各部門主題教育深入開展，切實(shí)把我委的主題教育抓實(shí)抓好、抓出成效。

剛才，9個(gè)部門分別作了交流發(fā)言，都講的很好，各具特色，希望大家能夠相互學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。兩個(gè)指導(dǎo)組也對前一段時(shí)間的指導(dǎo)工作情況進(jìn)行了評述。下面根據(jù)中央和水利部黨組有關(guān)要求，結(jié)合我委實(shí)際，我講幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，供大家參考。

一、充分肯定成效，正視存在問題

主題教育開展以來，機(jī)關(guān)各部門黨組織按照水利部黨組和委黨組的工作部署，迅速傳達(dá)工作要求，圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，落實(shí)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率”的目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了積極成效。

一是及時(shí)動(dòng)員部署。

機(jī)關(guān)各部門在參加了委里的動(dòng)員部署會(huì)后，都能夠迅速行動(dòng)，進(jìn)行再動(dòng)員再部署，確保上級精神能夠傳達(dá)到每一位黨員。各部門也結(jié)合工作實(shí)際制定了本部門主題教育的工作計(jì)劃，并對集中學(xué)習(xí)研討做出詳細(xì)安排。按照規(guī)定時(shí)間，機(jī)關(guān)所有支部的工作計(jì)劃都經(jīng)指導(dǎo)組審定通過，報(bào)直屬機(jī)關(guān)黨委備案。

二是深入學(xué)習(xí)研討。

通過了解，目前各部門黨支部圍繞8個(gè)專題，普遍已經(jīng)進(jìn)行了8次左右的集中學(xué)習(xí)研討。經(jīng)過這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)研討，大家對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。大家在學(xué)習(xí)教育中也都根據(jù)各自實(shí)際采取了很多辦法。例如有的部門出差多，就利用《選編》《綱要》的有聲書來聽原文學(xué)習(xí)；有的部門在研討中除了交流指定材料，還找來我委院士、大師嚴(yán)于律己、勤儉節(jié)約的先進(jìn)事跡，深化認(rèn)識(shí)；有的部門除了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭研討還加入了普通黨員的“微研討”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋；有的部門工作日沒有時(shí)間，就利用下午下班后或者周末休息時(shí)間組織學(xué)習(xí)研討，展現(xiàn)了高度的責(zé)任心和緊迫感。

三是初步調(diào)研檢視。

從了解的情況看，不少支部都按照要求開始了調(diào)研，圍繞重點(diǎn)要解決的問題，有的與委領(lǐng)導(dǎo)一起開展調(diào)查研究，有的在機(jī)關(guān)里調(diào)查研究,有的到二級單位或者地方調(diào)查研究，有的到兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)。同時(shí)，多數(shù)支部在學(xué)習(xí)研討中，都能結(jié)合部門和個(gè)人存在的問題，進(jìn)行深入分析，提出辦法和對策。大家圍繞8個(gè)專題，初步分析了本部門及個(gè)人在宗旨意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩等方面存在的差距和不足，為進(jìn)一步檢視問題、全面整改打下了良好的基礎(chǔ)。

四是促進(jìn)工作融合。

主題教育開展正值長江流域主汛期和“補(bǔ)短板、強(qiáng)監(jiān)管”攻堅(jiān)期。各部門能夠?qū)⒅黝}教育與落實(shí)“補(bǔ)短板、強(qiáng)監(jiān)管”總基調(diào)深入融合，與確保長江安瀾職責(zé)任務(wù)深入融合，統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育和改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。從了解的情況看，有的支部把主題教育作為提升黨員黨性修養(yǎng)、擔(dān)當(dāng)作為的重要載體，要求做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一；有的支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)、長江大保護(hù)和加快長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等論述，并要求將之運(yùn)用到指導(dǎo)本職工作、提升工作水平上去；有的支部結(jié)合黨員示范崗、示范窗口，要求黨員在急難險(xiǎn)重任務(wù)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極踐行初心使命。總體看，“XXXX、XXXX”主題教育對做好中心工作起到了積極的促進(jìn)作用。

上述成效的取得，與各部門的高度重視和辛勤努力分不開，與指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和及時(shí)校正分不開。在此，我代表委黨組向指導(dǎo)組同志們的辛勤工作表示感謝，也向機(jī)關(guān)各部門同志們的努力工作表示敬意。同時(shí)，我們也要清醒地看到，我們與中央關(guān)于主題教育的要求、與落實(shí)守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)的總要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)還不到位。

少數(shù)黨員干部對開展主題教育的重大意義和內(nèi)涵理解得還不夠深刻，有的還停留在過去的慣性思維中，沒有更好地把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，主題教育目標(biāo)樹得不明確或者有偏差。

二是機(jī)關(guān)部門之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間還不平衡。

少數(shù)部門和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)性、緊迫感還不強(qiáng)，積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的進(jìn)度還沒有完全跟上。

三是對四個(gè)貫穿始終要求的把握還不準(zhǔn)確。

有的部門覺得安排的8次左右集中學(xué)習(xí)研討完成了，學(xué)習(xí)教育就算是完成了。沒有做到持之以恒學(xué)、一以貫之學(xué)；有的沒有做到邊學(xué)邊查邊改，在學(xué)中查，在查中改，將立行立改與建章立制相結(jié)合。

四是在學(xué)原文、悟原理方面還有差距。

有的同志還沒有原原本本、老老實(shí)實(shí)讀原著，有的只是簡要翻一翻有關(guān)章節(jié)，重點(diǎn)讀一讀，這與中央要求是有差距的。中央要求的三本書《學(xué)習(xí)綱要》《重要論述選編》《黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，必須要認(rèn)認(rèn)真真讀完，并進(jìn)行深入思考，不能蜻蜓點(diǎn)水，浮于表面。

五是對問題檢視還不深入。

有的部門沒有按照中央提出的“六個(gè)對照”、“三個(gè)擺進(jìn)去”、“五個(gè)重點(diǎn)查找”進(jìn)行檢視，有的黨員干部只是泛泛地議一議，沒有刀刃向內(nèi)的勇氣找準(zhǔn)問題。

二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)要求，扎實(shí)做好工作

這次第一批機(jī)關(guān)各部門主題教育，總體上安排了三個(gè)月時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，目前已經(jīng)過去2個(gè)月了。下一階段，各部門一方面要對照存在問題理一理，存不存在上述問題，前階段存在問題的，要以問題為導(dǎo)向盡快整改到位；另一方面，要對照時(shí)間進(jìn)度看一看，有沒有做到按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求推進(jìn)主題教育，前階段工作進(jìn)展慢的，要在保證質(zhì)量的前提下，抓緊時(shí)間加快推進(jìn)。

一是切實(shí)落實(shí)工作要求。

此次主題教育始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)要把四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來。中央明確要求，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)等四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，并行開展，統(tǒng)籌推進(jìn)，不分環(huán)節(jié)、不分階段。

機(jī)關(guān)各部門要準(zhǔn)確理解、認(rèn)真落實(shí)這一要求，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，結(jié)合各自實(shí)際，探索方法、創(chuàng)新形式，真正把四項(xiàng)措施貫通起來，從一開始就改起來，不等不靠，做到有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)。要防止和克服單打脫節(jié)現(xiàn)象，四項(xiàng)重點(diǎn)措施聯(lián)動(dòng)發(fā)力、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，確保主題教育質(zhì)量。要按照鄂竟平部長在動(dòng)員部署會(huì)上“從主題教育一起步，就打好‘組合拳’，做到邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改”的要求，該學(xué)習(xí)的繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，需調(diào)研的盡快開展調(diào)研，應(yīng)檢視的深入做好反思，能整改的盡快立行立改，確保主題教育取得實(shí)效。

各指導(dǎo)組要進(jìn)一步加強(qiáng)對有關(guān)部門主題教育的督促指導(dǎo)，對四項(xiàng)重點(diǎn)措施統(tǒng)籌不力、單打脫節(jié)的，要及時(shí)跟進(jìn)提醒、督促改進(jìn)。

二是認(rèn)真做好調(diào)查研究。

機(jī)關(guān)各部門要深刻認(rèn)識(shí)調(diào)查研究工作必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、必須解決實(shí)際問題的要求，真正把調(diào)查研究與履職盡責(zé)結(jié)合起來，按照實(shí)施方案明確的“四個(gè)圍繞”開展，防止和克服為了調(diào)研而調(diào)研、脫離本職工作搞調(diào)研的現(xiàn)象。要科學(xué)運(yùn)用調(diào)研方式，可以去企事業(yè)單位和地方幫助解決問題、也可以去兄弟單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，防止和克服一刀切、表面化。要加強(qiáng)對調(diào)研工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，輕車簡從，防止和克服一窩蜂往下跑、扎著堆去同地的現(xiàn)象。要準(zhǔn)確把握調(diào)查研究的要求，真正言之有物，拿出有存在問題情況和分析、有解決問題思路和舉措的調(diào)研成果，成果形式要切合實(shí)際、務(wù)實(shí)管用，既可以是調(diào)研報(bào)告，也可以是工作建議。一句話，就是調(diào)研要有成果，調(diào)研要有成效。

指導(dǎo)組要對機(jī)關(guān)各部門調(diào)研工作進(jìn)行跟蹤評詁，對機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課進(jìn)行全面指導(dǎo)。要采取適當(dāng)方式，調(diào)閱領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研成果、參加領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研成果交流會(huì)。要明確領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課應(yīng)在深入理論學(xué)習(xí)和扎實(shí)調(diào)查研究基礎(chǔ)上開展，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)收獲和調(diào)研成果，緊緊圍繞“四個(gè)重點(diǎn)講”（即講學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于“XXXX、XXXX”重要論述的認(rèn)識(shí)體會(huì)；講存在的差距和不足；講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施；講悟初心、擔(dān)使命的感悟）確定主題和內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志的專題黨課報(bào)告，要報(bào)指導(dǎo)組和分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)，指導(dǎo)組要參加有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志的專題黨課。

三是深刻檢視存在問題。

各部門要著眼于把問題找準(zhǔn)、把根源找實(shí)，從主題教育一開始就把征求意見的工作做起來，并貫穿始終。要注意統(tǒng)籌征求意見的途徑，防止和避免各部門分頭、反復(fù)向有關(guān)部門、委屬單位和地方發(fā)放征求意見表，委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已經(jīng)統(tǒng)籌布置了向有關(guān)部門、委屬單位和地方征求意見的工作，設(shè)置了征求意見箱，放置在行政樓一樓和食堂一樓，還公布了熱線電話和征求意見郵箱，集中收集到的意見將分送相關(guān)部門對照檢視。上周，委里專門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好長江委“XXXX、XXXX”主題教育檢視問題的通知》，對檢視問題做出了安排部署，大家要抓緊按要求落實(shí)。

各指導(dǎo)組要督促指導(dǎo)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部開展檢視問題工作，切實(shí)按照中央要求做到“四個(gè)防止”（即防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔癢、避重就輕、避實(shí)就虛；防止“自我循環(huán)”、只出題不答題，以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想整治問題、以舊問題代替新問題；防止新官不理舊賬；防止把問題“甩鍋”到基層和下級。），真正從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面深入剖析。各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的檢視問題清單，要報(bào)指導(dǎo)組審閱，各指導(dǎo)組對問題找得不實(shí)、剖析不深的各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員，要及時(shí)指導(dǎo)、督促糾正。

四是全面抓好整改落實(shí)。

關(guān)于整改落實(shí)，能立行立改的要盡快整改，暫時(shí)整改不了的，要列出計(jì)劃抓緊整改。各部門要準(zhǔn)確把握整改落實(shí)的著力點(diǎn)，切實(shí)圍繞落實(shí)習(xí)近平總書記治水重要論述和指示批示，全面梳理，建立臺(tái)賬，逐項(xiàng)落實(shí)。要結(jié)合委黨組提出的五個(gè)方面專項(xiàng)整治工作，緊扣本部門職責(zé)，從干部職工反映強(qiáng)烈的問題中，分別列出幾個(gè)最突出的、在主題教育期間能夠解決的問題，從現(xiàn)在就改起來，抓緊整改解決；需要時(shí)日整改的，要列出時(shí)間表有步驟的加以解決；要隨著主題教育深入開展，結(jié)合調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、征求意見收集的問題、檢視剖析查找的問題，及時(shí)充實(shí)需要整改的問題清單，落細(xì)落小、整改到位。各部門要抓緊列出主題教育期間能夠解決的問題清單，報(bào)指導(dǎo)組和直屬機(jī)關(guān)黨委。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證完成任務(wù)

各部門要統(tǒng)籌謀劃、抓好落實(shí)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一要切實(shí)高度重視。各部門黨組織和主要負(fù)責(zé)同志要履職盡責(zé)，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的責(zé)任，帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭落實(shí)整改。要全程參與，狠抓落實(shí)，既抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的整改，又督促班子成員搞好個(gè)人和分管處室的整改，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

二要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各部門要把組織開展好主題教育與圓滿完成好中心工作結(jié)合起來，與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，把主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。

三要嚴(yán)格指導(dǎo)把關(guān)。各指導(dǎo)組要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)對“四個(gè)貫穿始終”要求的督促檢查。對學(xué)習(xí)教育不認(rèn)真、調(diào)查研究不深入、檢視問題不深刻、整改落實(shí)不到位的，該指出的要指出，該批評的要批評，該糾正的要糾正。

今天我們還請第二批參加主題教育的委屬各單位黨組織主要負(fù)責(zé)人和第三、四指導(dǎo)組參加了推進(jìn)會(huì)，目的就是讓大家提前掌握中央和水利部黨組的要求，全面了解第一批機(jī)關(guān)各部門主題教育的開展情況。第二批開展主題教育的各單位可以根據(jù)上級要求、借鑒機(jī)關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提前開始謀劃、做好充分準(zhǔn)備，第二批主題教育開始啟動(dòng)時(shí)，就能全面深入開展。

同志們，我委主題教育正在深入開展，希望大家以飽滿的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和良好的工作作風(fēng)，扎實(shí)做好主題教育各項(xiàng)工作，推動(dòng)我委主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效，促進(jìn)治江事業(yè)和長江委改革發(fā)展再上新水平！

主題教育推進(jìn)會(huì)上的講話

“XXXX、XXXX”主題教育是當(dāng)前全黨一項(xiàng)重大政治任務(wù)，自X月X日召開動(dòng)員部署會(huì)以來，學(xué)校黨委嚴(yán)格按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機(jī)，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向，始終與黨中央、省市委同向同行、同頻共振，努力做到謀實(shí)事、出實(shí)招、做實(shí)功、求實(shí)效，確保主題教育起步扎實(shí)、推進(jìn)有序、落地落實(shí)。根據(jù)市委“XXXX、XXXX”主題教育領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于基層支部開展主題教育的意見，結(jié)合我校主題教育開展實(shí)際，下面我就推進(jìn)“XXXX、XXXX”主題教育講三點(diǎn)意見。

一、按時(shí)完成規(guī)定動(dòng)作，扎實(shí)開展主題教育

（一）高度重視，扎實(shí)做好起步開局

學(xué)校黨委從主題教育一開始就注重強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)力推動(dòng)落實(shí)。在召開“XXXX、XXXX”動(dòng)員會(huì)之前，黨委會(huì)專題研究了學(xué)?！癤XXX、XXXX”主題教育實(shí)施細(xì)則和動(dòng)員報(bào)告，并決定成立學(xué)?！癤XXX、XXXX”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。X月X日，學(xué)校組織召開主題教育動(dòng)員會(huì)，我代表黨委作了動(dòng)員講話，X第X巡回指導(dǎo)小組成員X到會(huì)指導(dǎo)，會(huì)議進(jìn)一步明確了開展此次主題教育的重大意義和目標(biāo)任務(wù)，為主題教育開局起步奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）嚴(yán)密組織，穩(wěn)步落實(shí)學(xué)習(xí)教育

一是抓實(shí)重點(diǎn)學(xué)。

按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求，按規(guī)定為處級干部配發(fā)了《黨章》《習(xí)近平關(guān)于“XXXX、XXXX”重要論述選編》和《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，同時(shí)為進(jìn)一步做好主題教育與學(xué)校中心工作的結(jié)合，我們編印了《XX“XXXX、XXXX”主題教育讀書班補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料匯編》，確保學(xué)習(xí)更全面、更具體、更深入。積極組織學(xué)校副處級干部參加省廳舉辦的“XXXX、XXXX”專題讀書班，抓好重點(diǎn)對象的學(xué)習(xí)教育工作不放松。二是落實(shí)全面學(xué)。從X月份開始，我們將“XXXX、XXXX”主題教育作為支部主題黨日活動(dòng)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各級黨組織落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)過程，同時(shí)積極組織全校師生黨員，學(xué)習(xí)觀看“時(shí)代楷?！睆埜磺宓南冗M(jìn)事跡，通過對照先進(jìn)典型，深入檢視反思，明確自身不足來找初心、守初心、踐初心。充分利用中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)平臺(tái)，組織全校X名黨務(wù)工作者參加“XXXX、XXXX，做新時(shí)代合格高校基層黨務(wù)工作者”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升主題教育的覆蓋面。三是培樹典型學(xué)。X月以來，圍繞學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡，在全校開展了“尋找身邊好黨員”活動(dòng)，總結(jié)和選樹了一批在學(xué)校新校區(qū)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、“雙高”和“診改”等重點(diǎn)工作中的先進(jìn)典型，并將先進(jìn)典型的事跡編印成冊發(fā)放至各基層支部。X月X日，舉行了先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，取得了震撼人心、觸動(dòng)靈魂的教育效果，通過發(fā)掘和宣揚(yáng)身邊的優(yōu)秀黨員，先進(jìn)事跡，進(jìn)一步樹牢了黨員的初心、使命和擔(dān)當(dāng)。四是營造氛圍學(xué)。主題教育一啟動(dòng)，我們就在學(xué)校官網(wǎng)、微信平臺(tái)、宣傳櫥窗等開設(shè)了主題教育專欄，注重運(yùn)用新聞報(bào)道、工作綜述、專題專訪等形式，充分發(fā)揮主流媒體和新興媒體的作用，廣泛宣傳黨中央精神、省市委要求，廣泛宣傳主題教育重大意義和進(jìn)展成效，營造了良好的學(xué)習(xí)教育氛圍。

（三）突出質(zhì)量，統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)定動(dòng)作

一是舉辦了專題讀書班。

X月X日至X月X日，學(xué)校組了黨委班子成員，副處級干部,部門負(fù)責(zé)人、書記參加了學(xué)?！癤XXX、XXXX”主題教育讀書班。讀書班連續(xù)安排X天時(shí)間，周末不休，每天明確一個(gè)專題，上午開展交流討論，下午進(jìn)行自學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，副處級干部,部門負(fù)責(zé)人根據(jù)主題進(jìn)行交流發(fā)言。通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步加深了對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)的自覺性、堅(jiān)定性，提高了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。二是開展了專題調(diào)研。X月X日，學(xué)校召開黨委會(huì)專題研究“XXXX、XXXX”主題教育調(diào)研方案和征求意見通知。X月X日—X日，學(xué)校黨委班子成員和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人赴各二級學(xué)院、新校區(qū)和機(jī)關(guān)處室圍繞黨建、體制機(jī)制改革、新校區(qū)建設(shè)、教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、招生就業(yè)、合作交流、安全隱患排查與整治等專題開展調(diào)查研究，集中聽取意見，對能當(dāng)場解決的問題現(xiàn)場辦公解決，對于需要統(tǒng)籌研究問題逐一記錄，并根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行分類統(tǒng)籌研究解決。三是校領(lǐng)導(dǎo)講專題黨課。X月X日-X日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，到所在支部、聯(lián)系支部和分管領(lǐng)域圍繞學(xué)深悟透、真信篤行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，講學(xué)習(xí)體會(huì)，講工作思路，講悟初心、擔(dān)使命的感悟，校領(lǐng)導(dǎo)的黨課充分體現(xiàn)了政治性和針對性，取得了教育效果。四是征求了意見建議。為進(jìn)一步開展好“XXXX、XXXX”主題教育，全面深刻檢視問題，有效促進(jìn)整改落實(shí)，我們在召開意見征求會(huì)的基礎(chǔ)上，通過OA發(fā)布了《關(guān)于學(xué)?！癤XXX、XXXX”主題教育征求意見的通知》，從貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和中央、省市委決策部署情況；不忘初心使命，履行工作職責(zé)情況；貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見精神情況和當(dāng)前學(xué)校工作還存在哪些需要改進(jìn)的問題和不足四個(gè)方面，向全校廣大師生、黨員群眾、職工代表征集對學(xué)校黨委及班子成員的意見和建議。

二、明確任務(wù)要求，穩(wěn)步開展基層支部主題教育

近日，市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組就支部如何開展主題教育提出明確要求，總的要求是：按照中央主題教育意見和省委主題教育實(shí)施方案，以黨支部為單位，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等開展主題教育，組織黨員通讀習(xí)近平關(guān)于“XXXX、XXXX”重要論述相關(guān)篇目、黨章和《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展調(diào)查研究，認(rèn)真查擺不足、列出問題清單，主題教育結(jié)束前，黨支部要召開組織生活會(huì)、組織開展民主評議黨員、認(rèn)真開展批評與自我批評。剛才，X個(gè)黨總支和X個(gè)直屬黨支部結(jié)合X月份主題黨日活動(dòng)中關(guān)于支部主題教育的“六項(xiàng)安排”（深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡的重要指示和在“XXXX、XXXX”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，積極安排黨務(wù)干部做好“XXXX、XXXX，做新時(shí)代合格高?；鶎狱h務(wù)工作者”的專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在支部組織宣講身邊黨員的優(yōu)秀事跡，主動(dòng)協(xié)調(diào)校領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研，專題黨課，認(rèn)真謀劃X月份專題組織生活會(huì)）做了匯報(bào)，應(yīng)該說，前期各支部組織或參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、調(diào)研工作為我們基層黨支部開展主題教育奠定了一定的基礎(chǔ)。要穩(wěn)步開展基層黨支部主題教育，務(wù)必要明確工作要求，做到“四個(gè)堅(jiān)持”貫穿始終。

（一）堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，真學(xué)真信真懂，做到入腦入心、知行合一。

一是支部書記帶頭“導(dǎo)學(xué)”。

各黨總支和支部書記要親自主持制定支部主題教育學(xué)習(xí)安排，帶頭深入通讀《黨章》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、習(xí)近平關(guān)于“XXXX、XXXX”重要論述相關(guān)篇目，同時(shí)要根據(jù)省廳主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，盡快組織支部黨員學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話》《習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神》和《習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“XXXX、XXXX”主題教育時(shí)的重要講話精神》，重點(diǎn)是引導(dǎo)支部黨員在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。二是創(chuàng)新方式“促學(xué)”。當(dāng)前，學(xué)校剛剛開學(xué)，各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，各支部要?jiǎng)?chuàng)新方式，充分利用微信群、QQ群開展學(xué)習(xí)交流討論，輪流發(fā)布學(xué)習(xí)體會(huì)，積極參與討論，不斷活躍學(xué)習(xí)氣氛。三是營造氛圍“比學(xué)”。學(xué)校官網(wǎng)已開通了“XXXX、XXXX”主題教育專欄，各支部要積極主動(dòng)將開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)體會(huì)分享到專欄中，不斷營造“比、學(xué)、趕、幫”的濃厚氛圍。

（二）堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿始終，樹立問題導(dǎo)向，做到求真務(wù)實(shí)、深接地氣。

一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)工作癥結(jié)。

各支部要緊密結(jié)合黨員思想認(rèn)識(shí)實(shí)際和當(dāng)前正在做的工作，以開展專題組織生活會(huì)為載體，落實(shí)談心談話制度，深入調(diào)查研究。重點(diǎn)圍繞部門職責(zé)和師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，確定調(diào)研專題，通過座談交流聽民意、找癥結(jié)、謀思路。二是堅(jiān)持實(shí)事求是，摸清摸透實(shí)情。各支部調(diào)研要結(jié)合業(yè)務(wù)工作和自身職責(zé)，聚焦幾個(gè)重點(diǎn)問題，完成一份調(diào)研報(bào)告、制訂一個(gè)整改方案，確保調(diào)研實(shí)效。三是深入分析研判，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。積極做好調(diào)研“后半篇文章”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實(shí)分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題、改進(jìn)工作的思路舉措。

（三）堅(jiān)持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個(gè)務(wù)必、自我革命。

一是聚焦職責(zé)查問題。

各黨支部要明確要求黨員對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照學(xué)校深化改革發(fā)展的需要，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，形成在組織生活會(huì)上的發(fā)言提綱；同時(shí)各二級學(xué)院黨總支和機(jī)關(guān)黨支部可分別向?qū)W校合作企業(yè)、服務(wù)對象征求意見，廣泛征求意見建議，列出問題清單。二是剖析問題補(bǔ)短板。各黨支部在檢視問題時(shí)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，把問題查出來、把癥結(jié)找出來、把方案提出來，在組織生活會(huì)上認(rèn)真開展批評與自我批評，堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重，直接奔著問題去，以幫助同志和解決問題來檢驗(yàn)主題教育成果。

（四）堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿始終，堅(jiān)持即查即改，做到勇于斗爭、全面整改。

一是突出整改重點(diǎn)。

各黨支部既要參照組織生活會(huì)的程序進(jìn)行整改，但不能完全照搬，本次主題教育對于整改的要求是貫穿始終，各黨支部要聚焦目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)整治“蜻蜓點(diǎn)水、不求實(shí)效、表面文章、虎頭蛇尾、推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)、畏手畏腳、不敢碰硬”等問題，列出問題清單，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實(shí)上找不足，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。二是堅(jiān)持立檢立改。各支部要按照“邊學(xué)邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、師生反映的問題、自身查找的問題、上級提出的問題列出清單、逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，堅(jiān)持立行立改、立檢立改，確保整改到位，見到實(shí)效。

第五篇：第二批教育實(shí)踐活動(dòng)對照檢查材料格式（模版）

材 料 格 式

1、頁面設(shè)置：A4紙，四周邊距3厘米，版式頁眉1.5厘米，頁腳2.4厘米。

2、標(biāo)題為“ⅩⅩ縣黨委常委會(huì)對照檢查材料”或“ⅩⅩ同志對照檢查材料”，華文中宋二號(hào)加粗，標(biāo)題下括弧內(nèi)注(2014年7月日)，17號(hào)楷體_GB2312，日期暫空。

3、正文17號(hào)字，一級標(biāo)題黑體，二級標(biāo)題楷體_GB2312加粗，三級標(biāo)題仿宋_GB2312加粗，內(nèi)容文字仿宋_GB2312，西文字體Times New Roman。

4、行間距30。

5、頁碼居中，5號(hào)Times New Roman，阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3……。

6、每份材料單獨(dú)排版，制作材料目錄，目錄上標(biāo)明職務(wù)。