第一篇:專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核登記表
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核登記表
(適用于全日制工程碩士生)
學(xué)院:
專(zhuān)業(yè):
研究生姓 名:校 內(nèi) 導(dǎo) 師:校外兼職導(dǎo)師:
填表日期:年月日
填表說(shuō)明
1.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程中重要的教學(xué)和科研訓(xùn)
練環(huán)節(jié),充分的、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。培養(yǎng)過(guò)程采取學(xué)位論文與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的原則。
2.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核采用學(xué)分制。該環(huán)節(jié)累計(jì)工作量不得少于320
學(xué)時(shí)(每周20學(xué)時(shí),按16周計(jì)算),計(jì)算總學(xué)分為16學(xué)分。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐結(jié)束后,本人需寫(xiě)出書(shū)面專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
3.4.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于5000字。
研究生所在學(xué)院應(yīng)組織由校內(nèi)外專(zhuān)家、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人參加的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐專(zhuān)題報(bào)告會(huì),由學(xué)生本人匯報(bào)本人的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作,指導(dǎo)教師根據(jù)研究生的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作量、綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐單位的反饋意見(jiàn)等,按“優(yōu)秀、良好、及格或不及格”四個(gè)等級(jí)綜合評(píng)定成績(jī)。研究生必須在申請(qǐng)學(xué)位答辯前三個(gè)月交學(xué)院,由學(xué)院統(tǒng)一交研究生院備案。
5.本表格自行在研究生院網(wǎng)站下載填寫(xiě),A4紙打印。
如頁(yè)面不夠,可自行附頁(yè)
第二篇:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)考核說(shuō)明范文
“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)考核說(shuō)明
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的必修內(nèi)容,是學(xué)員最終完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐性課程。
集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)包括:增進(jìn)對(duì)學(xué)前兒童的了解和理解,樹(shù)立正確的兒童觀;熟悉幼兒園及其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作特點(diǎn)及工作職責(zé)和要求,獲得初步的從事各項(xiàng)學(xué)前教育工作的能力,尤其是設(shè)計(jì)、組織教育活動(dòng)的能力;形成穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感。
集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)兩部分,在第五學(xué)期修完80%專(zhuān)業(yè)課程后開(kāi)始進(jìn)行,其中教育實(shí)習(xí)54學(xué)時(shí),3學(xué)分;畢業(yè)作業(yè)5學(xué)分,90學(xué)時(shí)。
為規(guī)范集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和考核工作,特制定本考核說(shuō)明。
一、課程考核的有關(guān)說(shuō)明
1.考核對(duì)象
凡參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)學(xué)習(xí)的人員,均必須參加本專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核。
2.考核依據(jù)
制定本考核說(shuō)明的依據(jù)是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程教學(xué)大綱。本考核說(shuō)明是集中實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。
3.考核方式
本課程具有實(shí)踐性、活動(dòng)性、開(kāi)放性特點(diǎn),其教學(xué)活動(dòng)形式、實(shí)踐成果形式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式均不同于一般的專(zhuān)業(yè)課程。教育實(shí)習(xí)的考核由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)員的實(shí)習(xí)過(guò)程的成績(jī)考核和電大指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員上交的各項(xiàng)材料的成績(jī)?cè)u(píng)定兩部分組成,畢業(yè)作業(yè)的考核是根據(jù)學(xué)員最終提交的畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定,省級(jí)電大負(fù)責(zé)實(shí)施??己顺煽?jī)合格以上者獲得相應(yīng)學(xué)分,未參加集中實(shí)踐環(huán)節(jié)或成績(jī)不合格者,不計(jì)學(xué)分。
4.成績(jī)?cè)u(píng)定??己顺煽?jī)由各試點(diǎn)單位負(fù)責(zé)評(píng)定、審核。具體操作分為三個(gè)步驟:初評(píng)—終評(píng)—抽評(píng)。即:由指導(dǎo)教師根據(jù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)給出初評(píng)成績(jī),由各省級(jí)電大學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng),并登記在冊(cè),中央電大在必要時(shí)進(jìn)行抽檢審定。各省級(jí)電大應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定具體實(shí)施細(xì)則,并報(bào)中央電大備案。中央電大在必要時(shí)時(shí)赴試點(diǎn)單位抽查學(xué)生的考核情況,一旦發(fā)現(xiàn)情況不實(shí),將追究試點(diǎn)單位的責(zé)任。
二、考核要求與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
(一)教育實(shí)習(xí)
1.考核內(nèi)容
在第六學(xué)期的第一個(gè)月末上交以下材料:
(1)實(shí)習(xí)完成情況材料
實(shí)習(xí)計(jì)劃1份(見(jiàn)附件1)、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表1份(見(jiàn)附件2)、任選1份參與保育工作、教育工作、班級(jí)管理工作以及家長(zhǎng)和社區(qū)工作這四項(xiàng)工作的詳細(xì)記錄。
(2)教育實(shí)習(xí)總結(jié)
包含實(shí)習(xí)的目的與意義、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過(guò)程、實(shí)習(xí)收獲及不足等,字?jǐn)?shù)不少于2000字。
2.考核標(biāo)準(zhǔn)
教育實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)分為“優(yōu)秀、良好、合格和不合格”。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下: 優(yōu)秀:
(1)確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);
(2)實(shí)習(xí)計(jì)劃周密、實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果明顯;
(3)實(shí)習(xí)過(guò)程記錄詳盡,實(shí)習(xí)總結(jié)條理清楚、語(yǔ)言通順,字?jǐn)?shù)符合要求,能很好地運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論總結(jié)教育實(shí)習(xí),有自己獨(dú)到的思路。
良好:
(1)確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);
(2)實(shí)習(xí)計(jì)劃較周密、實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果較好;
(3)實(shí)習(xí)過(guò)程記錄較詳盡,實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順,字?jǐn)?shù)符合要求,能?chē)L試運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。
合格:
(1)確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);
(2)有實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,實(shí)習(xí)效果一般;
(3)有完整的實(shí)習(xí)過(guò)程記錄,實(shí)習(xí)總結(jié)語(yǔ)言基本通順,字?jǐn)?shù)符合要求。
不合格:凡不符合合格的標(biāo)準(zhǔn)中所提到的任何一條要求,均視為不合格。
3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
由省級(jí)試點(diǎn)電大負(fù)責(zé)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)的具體成績(jī)?cè)u(píng)定工作(包括制定成績(jī)?cè)u(píng)定辦法、指導(dǎo)各地方電大組織評(píng)定小組和開(kāi)展評(píng)定、審定評(píng)定結(jié)果等)。
(二)畢業(yè)作業(yè)
1.考核內(nèi)容
在第六學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月上交一個(gè)主題方案,內(nèi)容包括:
(1)主題名稱(chēng)
(2)主題選擇的緣由
(3)主題目標(biāo)
(4)主題網(wǎng)絡(luò)圖
(5)本主題下的一個(gè)詳細(xì)的教育活動(dòng)方案(將教學(xué)材料等附在活動(dòng)方案后)?;顒?dòng)方案應(yīng)包含活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸等部分。
(6)針對(duì)教育活動(dòng)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)思路的闡述。表述方式不作統(tǒng)一要求。
要求每位學(xué)員獨(dú)立完成畢業(yè)作業(yè),同一小組成員所選內(nèi)容不得重復(fù),同一教學(xué)班內(nèi)成員所選相同內(nèi)容設(shè)計(jì)不得雷同,避免抄襲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
2.考核標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)作業(yè)的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、合格、不合格。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下: 優(yōu)秀:
(1)主題的選擇符合幼兒的興趣與需要;包含有多方面的教育價(jià)值;涉及各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可行性強(qiáng)。
(2)主題目標(biāo)設(shè)計(jì)全面、恰當(dāng)。
(3)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富且合理;
(4)活動(dòng)方案格式規(guī)范內(nèi)容完整;活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)確合理;活動(dòng)內(nèi)容選擇科學(xué);活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)優(yōu)化;活動(dòng)方法恰當(dāng);活動(dòng)準(zhǔn)備充分;
(5)設(shè)計(jì)闡述條理清晰,有一定創(chuàng)見(jiàn)。
良好:
(1)主題的選擇能較好地顧及幼兒的興趣與需要,有一定的教育價(jià)值和可行性;(2)主題目標(biāo)設(shè)計(jì)較全面、較合理。
(3)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)內(nèi)容較豐富、較合理;
(4)活動(dòng)方案格式完整、規(guī)范;活動(dòng)目標(biāo)較合理;活動(dòng)內(nèi)容選擇較科學(xué);活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)較合理;活動(dòng)方法較恰當(dāng);活動(dòng)準(zhǔn)備較充分;
(5)設(shè)計(jì)闡述有一定見(jiàn)解。
合格:
(1)主題目標(biāo)定位基本正確。
(2)有基本合理的主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì);
(3)活動(dòng)方案格式基本完整、規(guī)范,設(shè)計(jì)基本合理;
(4)有設(shè)計(jì)闡述,但平淡無(wú)新意。
不合格:
有如下情況之一者可評(píng)定為不合格:
(1)內(nèi)容不完整;
(2)主題目標(biāo)定位不正確;
(3)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)不合理;
(4)活動(dòng)方案格式不完整、不規(guī)范;
(5)設(shè)計(jì)闡述空洞無(wú)物;
(6)抄襲他人。
三、考核實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題
1.集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施過(guò)程中,指導(dǎo)教師的資格以及所指導(dǎo)的人數(shù)、成績(jī)初評(píng)與終評(píng)等方面的具體操作必須按照《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
2.應(yīng)提醒學(xué)員充分重視集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主地完成教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)的重要性。
3.各試點(diǎn)單位應(yīng)該特別重視對(duì)過(guò)程的指導(dǎo)、監(jiān)控和評(píng)價(jià),在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)注意對(duì)過(guò)程的考核,對(duì)考核成績(jī)一定要參照教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)所要求的相關(guān)資料綜合評(píng)定。
4.準(zhǔn)確把握本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科層次的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,避免作過(guò)高或過(guò)低要求。
5.各省級(jí)電大集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作小組在終評(píng)時(shí)要嚴(yán)格掌握成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)研討交流,盡量避免評(píng)定尺度不一的現(xiàn)象發(fā)生。
集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和考核是一項(xiàng)嚴(yán)肅而重要的、具有探索性的工作,本考核說(shuō)明試行一年,請(qǐng)各試點(diǎn)單位在實(shí)施中及時(shí)通報(bào)實(shí)施情況,中央電大將根據(jù)相關(guān)具體情況進(jìn)行修訂。
第三篇:考核登記表
考核登記表范文
篇一:考核登記表(模板)四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表(優(yōu)秀模板)
(2015)
1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。
2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé),完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。3.此表請(qǐng)雙面打印
四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表(合格模板)
(2015)
1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。
2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé),完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。篇二:事業(yè)單位工作人員考核登記表范文
ⅹⅹ省黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位 工作人員(二Oⅹⅹ年)考核登記表
篇三:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表范文 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
事業(yè)單位 管理人員(含工人)考核登記表
單位:
本完成的主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作
本培訓(xùn)進(jìn)修及其他考試測(cè)驗(yàn)登記
第四篇:考核登記表
考核登記表
篇一:2015 年 度 考 核 登 記 表
年 度 考 核 登 記 表
工作單位:湖南省公路設(shè)計(jì)有限公司
湖南省人才流動(dòng)服務(wù)中心印制 篇二:考核登記表(模板)四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表(優(yōu)秀模板)
(2015)
1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。
2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé),完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。3.此表請(qǐng)雙面打印
四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表(合格模板)
(2015)
1.本表供事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。
2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé),完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。篇三:2013考核登記表
考核登記表
職務(wù)類(lèi)別: 專(zhuān)業(yè)技術(shù)
填表日期:2013年12月15日
備注:
1、此表需用A4紙雙面打印,考核后存入本人檔案
2、職務(wù)類(lèi)別指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員
第五篇:考核登記表(范本)
本人于2013年9月—至今,任職于××××建設(shè)工程監(jiān)理有限公司專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師崗位,期間參與了××××工程的監(jiān)理工作;負(fù)責(zé)××××工程的監(jiān)理工作。
2013年9月—2014年9月期間,我在××××工程的監(jiān)理部工作。在該工程中將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。與各參建單位緊密配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工并交付使用。其中,該工程先后榮獲2014省優(yōu)、市優(yōu)“雙優(yōu)”工程。
2014年10月—2016年8月,由我負(fù)責(zé)的××××工程;由于該項(xiàng)目施工涉及知識(shí)面廣,包括土建安裝、室內(nèi)裝修、鋼結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻等多個(gè)專(zhuān)業(yè),監(jiān)理工作有一定難度。為做好該工作,我查閱相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)范及有關(guān)要求,監(jiān)理到位。每天堅(jiān)持在工地一線,定時(shí)巡視各重要施工節(jié)點(diǎn),掌握各分部工程的要點(diǎn)難點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行技術(shù)與安全交底,做到事前控制。通過(guò)該工程的鍛煉,我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量與安全監(jiān)理能力大大提升。
最終,該項(xiàng)目獲得業(yè)主方××××公司的極大肯定。