第一篇：河南大學(xué)工商管理學(xué)院論文答辯注意事項

工商管理專業(yè)參加答辯的同學(xué)請注意：

請按要求準(zhǔn)備好論文和實習(xí)資料, 資料不全者教師也無法向院里提交論文和實習(xí)成績，同學(xué)將無法拿到畢業(yè)證書，請同學(xué)們理解并合作。

具體要求如下:

實習(xí)資料共五份：

1、實習(xí)鑒定：手寫、蓋單位公章

2、實習(xí)報告：側(cè)重于過程。打印、并交電子稿

3、實習(xí)總結(jié)：側(cè)重于體會。打印、并交電子稿

4、小組評議：手寫

5、實習(xí)日記：手寫、打印均可。

前四項必須上交，實習(xí)日記是在小組評議時使用，不用交給老師。五份資料中的實習(xí)單位、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)單位印章等要相互吻合，并符合院里相關(guān)規(guī)定。

論文資料共4+3份：

1、開題報告：打印、手寫簽字

2、任務(wù)書：打印、并交電子稿

3、中期檢查表：打印、并交電子稿

4、承諾書：手寫

5、論文上交共三稿：初稿、中期稿和終稿。三稿的打印和電子稿兩種形式都要上交。

*民生學(xué)院的前四項都在統(tǒng)一的一個論文資料匯總文件中。一定要上交，答辯記錄必須寫在你們的相關(guān)表格中！

第二篇：工商管理學(xué)院2012屆畢業(yè)生論文答辯流程（定稿）

工商管理系2012屆本科畢業(yè)生論文答辯工作流程

為確保2012屆本科畢業(yè)生答辯工作順利進行，請答辯組老師及同學(xué)們按照答辯流程操作：

1、參與論文答辯學(xué)生需提前一周把論文定稿電子版發(fā)給指導(dǎo)教師，經(jīng)指導(dǎo)教師審核通過后方可進行答辯。學(xué)生于2012年4月21日上午7：30在27#227集合，由秘書宣讀論文答辯注意事項。

2、學(xué)生7:50到相應(yīng)侯答室等候，答辯小組到答辯室做準(zhǔn)備工作，8:00正式開始論文答辯。每小組按照公布的排序進行，第一個同學(xué)到講臺前進行答辯，第二個同學(xué)在答辯室備答處做好準(zhǔn)備；第一個同學(xué)答辯結(jié)束后通知第三個同學(xué)至備答處做好準(zhǔn)備，依次類推。

3、進行答辯之前學(xué)生須將答辯申請表交給答辯小組，經(jīng)確認符合答辯要求后方可進行答辯；每位學(xué)生論文答辯時間為10分鐘，其中前5分鐘為自述時間：自我介紹，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)，向答辯小組匯報答辯題目，并簡述論文的選題背景、原因及研究課題現(xiàn)階段發(fā)展情況，重點講述答辯人在此課題中所做的具體工作、解決方案、研究結(jié)果及論文的創(chuàng)新部分，最后對研究結(jié)果進行分析，得出結(jié)論，展望本課題的發(fā)展前景；自述結(jié)束后，由答辯小組圍繞論文研究主題進行提問，答辯小組根據(jù)學(xué)校的評分方法及標(biāo)準(zhǔn)，就學(xué)生論文答辯情況給出答辯分數(shù)。

4、論文答辯結(jié)束的同學(xué)請根據(jù)答辯小組提出的意見修改論文，并按學(xué)校規(guī)定格式打印、裝訂兩份正式論文，上交本人論文指導(dǎo)教師。

5、每位同學(xué)須與指導(dǎo)教師確認論文答辯相關(guān)事宜完全結(jié)束后方可離校，以免造成不必要麻煩。

工商管理系 2012年4月15日

第三篇：2009河南大學(xué)工商管理學(xué)院金融學(xué)專業(yè)課研究生題

河南大學(xué)2009年研究生招生考試專業(yè)課試卷（工商管理學(xué)院）

專業(yè)：國民經(jīng)濟學(xué)，財政學(xué)，金融學(xué)，統(tǒng)計學(xué)

專業(yè)科目及代碼：宏觀經(jīng)濟學(xué)，微觀經(jīng)濟學(xué) 858

宏觀經(jīng)濟學(xué)部分（75）

一，名詞解釋（每小題5分，共15分）

1，擠出效應(yīng)

2，長期總供給曲線

3，菲利普斯曲線

二，簡答題（每小題10分，共40分）

1，為什么總供給曲線是向下彎曲的。【2011原題】

2，為什么貨幣數(shù)量論認為通貨膨脹是有貨幣供給決定的？

3，簡述計算GDP的基本方法及其需要注意的問題。

4，簡述原材料價格大幅度上升對宏觀經(jīng)濟均衡產(chǎn)生的影響。

三，論述題(20)

國務(wù)院總理溫家寶2008年11月12日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議。他指出，為應(yīng)對國際金融危機對我國的不利影響，黨中央，國務(wù)院作出決定，要實施積極的財政政和適度寬松的貨幣政策，出臺更加有利的促進經(jīng)濟發(fā)展的政策措施。策請結(jié)合IS-LM模型，對我國目前的擴張性宏觀經(jīng)濟政策及其作用作出解釋。

微觀經(jīng)濟學(xué)部分（75）

一，名詞解釋（每小題5分，共15分）

1，需求定理

2，無差異曲線

3，供給價格彈性

二簡答題（每小題10分，共40分）

1，舉例說明什么是實證分析和規(guī)范分析？

2，平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的關(guān)系如何，在生產(chǎn)的三個階段中那個階段是經(jīng)濟合理

階段？

3，為什么個人的勞動供給曲線是向后彎曲的？

4，邊際成本曲線（MC），平均成本曲線(AC)，平均變動成本曲線(AVC)三者關(guān)

系如何，廠商利潤最大化的條件是什么？

三論述題(20分)

試比較完全競爭市場和完全壟斷市場，政府對壟斷進行管制的理由是什么，常用的管制措施有哪些？

第四篇：管理學(xué)院畢業(yè)論文答辯學(xué)生注意事項

管理學(xué)院畢業(yè)論文答辯學(xué)生注意事項

一、對答辯學(xué)生的要求

1.著裝要求：答辯學(xué)生應(yīng)該著裝整潔，答辯過程中思路清晰，態(tài)度應(yīng)熱情大方、彬彬有禮、文雅得體。

2.答辯學(xué)生（輔導(dǎo)員指定每組組長）須在5月8日（星期四）攜帶筆記本并收集學(xué)生答辯ppt到指定教室提前進行演示。

內(nèi)容主要包括：（1）自我簡介

答辯學(xué)生首先介紹自己的姓名、論文題目、指導(dǎo)老師。

（2）答辯學(xué)生應(yīng)就以下幾個方面的內(nèi)容作簡要報告：為什么要寫這篇論文，論文的結(jié)構(gòu)及各部分的主要內(nèi)容，為了寫這篇論文作了哪些工作，進行了哪些調(diào)查等。簡述梗概應(yīng)該使人對自己所寫論文有一個簡要而全面的印象和了解。

（3）簡明自評

答辯者應(yīng)該用簡明的語言對文章作自我評價：研究的題目有何價值？認識有什么提高？有何心得？有何不足等。關(guān)鍵要突出文章的創(chuàng)新點在什么地方，現(xiàn)實意義。

答辯自述一般為5—10分鐘，答辯10—15分鐘，答辯者要很好的把握時間，把問題講述圓滿。講述既不能過于冗長，累贅無緒，也不能過于短促，詞不達意。

二、答辯學(xué)生答辯時注意的問題

答辯者要順利通過答辯，并在答辯時真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外，還需要了解和掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的藝術(shù)。(一)攜帶必要的資料和用品。

首先，學(xué)生參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。在回答過程中，允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

(二)要有自信心，不要緊張。

在作了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。

(三)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答。

主答辯老師在提問題時，答辯學(xué)生要集中注意力認真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問，答到點子上。(四)回答問題要簡明扼要，層次分明。在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫?；卮饐栴}，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領(lǐng)；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。

(五)對回答不出的問題，不可強辯。

有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白：答辯者在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。

(六)要講文明禮貌

論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請求指導(dǎo)，討教問題的好機會。因此，在整個答辯過程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。此外，畢業(yè)論文答辯之后，答辯者應(yīng)該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高,還存在哪些不足;另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，精心修改自己的論文，使自己在知識上、能力上有所提高。

第五篇：華工工商管理學(xué)院研究生答辯注意事項

工商管理學(xué)院研究生答辯注意事項

為了做好研究生學(xué)位論文答辯工作，保證質(zhì)量和進度，請各位同學(xué)注意以下幾點：

首先請答辯主席介紹各位答辯委員。

1、每一位研究生的學(xué)位論文答辯過程大體上分為三段：

（1）研究生本人報告（約20分鐘）；

（2）提問及回答（原則上不少于30分鐘）；

（3）評議、投票、通過決議并宣讀（約10分鐘）。

總時間不超過1小時。

2、為了節(jié)省時間，提高效率，請各位專家教授在“提問與回答”階段直接提問，無需對論文作詳細的評價（全面評價留待第3段評議時作）。

3、研究生回答問題可采取“集中回答”方式，即各位專家教授依次提問之后，由研究生一次性回答；有些問題可以合并回答；在研究生回答之后，專家們還可以少量提問或發(fā)表不同的學(xué)術(shù)觀點，形成“有問有答有辯”之氣氛。

4、評議之后投票之前，需對論文及答辯情況進行評議，結(jié)果為：通過與不通過（對通過的論文可以附帶條件，即要求在某些方面加以修改之后可以通過）。

5、宣讀答辯委員會決議時，為體現(xiàn)嚴肅莊重之氣氛，同時為了方便照相，主席和研究生宜站立于會議桌前方兩側(cè)之位置。