第一篇：實(shí)驗(yàn)證偽題 中考物理

西二36．小剛認(rèn)為：“浸沒在水中的兩個(gè)物體，所受浮力較大的物體會(huì)上浮”。實(shí)驗(yàn)桌上有裝適量水的大水槽一個(gè)，還有：①大鋁塊、②小鋁塊、③體積與小鋁塊相同的小蠟塊各一個(gè)。請(qǐng)你從①②③種器材中選用兩個(gè)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，說明小剛的觀點(diǎn)不正確。（已知：ρ鋁＞ρ水＞ρ蠟）。要求：

（1）寫出所選用的實(shí)驗(yàn)器材；（2）簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

答案

（1）實(shí)驗(yàn)器材：裝適量水的大水槽、大鋁塊、小蠟塊。（1分）

（2）實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

① 用手拿著大鋁塊和小蠟塊，將它們浸沒在水槽的水中，且不觸碰水槽。由于大鋁塊的體積大于小蠟塊，當(dāng)它們浸沒在水中時(shí)，大鋁塊所受浮力較大。（1分）

② 放開手，可以觀察到大鋁塊下沉到水槽底部，小蠟塊上浮到水面。（1分）

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明小剛的觀點(diǎn)不正確。

東二37．小紅認(rèn)為只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就一定會(huì)產(chǎn)生電流，請(qǐng)你說明如何利用如圖27所示的裝置，證明小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

答案（2分）當(dāng)導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體棒沿著

磁感線的方向運(yùn)動(dòng)，電流表的指針不偏轉(zhuǎn)。圖27

朝二

37．小陽在學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，得到了這樣的結(jié)論：物體在密度大的液體中受的浮力就大，在密度小的液體中受的浮力就小。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小陽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3分）

答案

37．將同一木塊分別放入裝有足量水和酒精的容器中（1分），待木塊靜止時(shí)，可觀察到木塊均漂浮在液面,即此時(shí)木塊在水和酒精中受到浮力相同（1分）。由此可以說明：小陽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）

房二

37．某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力時(shí)，觀察到放入水中小木塊會(huì)上浮，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)他判斷出在水 中的木塊因?yàn)槭艿礁×Χ?/p>

浮的，當(dāng)他把小石塊用線拴住放入水中時(shí)觀察到小石塊 下沉了，因此小明得到了這樣的結(jié)論：在水中下沉的物體不受浮力。請(qǐng)你選擇適當(dāng) 的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（3 分）

答案

（1）實(shí)驗(yàn)器材：盛有適量水的燒杯、測力計(jì)；

（2）實(shí)驗(yàn)過程：用細(xì)線把石塊掛在調(diào)好的彈簧測力計(jì)下，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1，將石塊浸沒在水中，待石塊靜

止時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2；

（3）分析與結(jié)論：若F2＜F1，說明浸在水中的石塊也會(huì)受到浮力作用。

說明：其它方法正確給分。

門二

36.小明和同學(xué)們一起研究杠桿平衡條件，如圖19所示，此時(shí)杠桿水平平衡，由此他認(rèn)為 “杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，請(qǐng)你利用圖中所示器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

石二

36.（3分）為了探究燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，小軍利用如圖23所示的電路做了實(shí)驗(yàn)，小軍閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，已知燈泡L1的電阻R1大于燈泡L2的電阻R2，于是小軍得出結(jié)論：燈泡電阻越大，燈泡消耗的電功率越大。請(qǐng)你利用圖23電路圖中的元件，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：小軍的結(jié)論是錯(cuò)誤的。要求畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

L2 L

答案

（1）電路設(shè)計(jì)如答圖1所示。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 按圖連接電路，閉合開

關(guān)S后，可觀察到電阻小的L2燈比

電阻大的L1燈亮，說明小軍的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

大二 圖23 答圖

137.小明在實(shí)驗(yàn)室桌面上利用一小塊平面鏡、激光筆、一塊可以沿ON折疊的光屏EF，如圖22所示，研究光的反射

現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，請(qǐng)用小明的實(shí)驗(yàn)器材證明他的結(jié)論是正確的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

通二

36．在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小兵選焦距為10cm的凸透鏡按圖22所示的實(shí)驗(yàn)裝置正確組裝了實(shí)驗(yàn)器材。

當(dāng)他把透鏡固定在50cm刻線處，將蠟燭放在距透鏡12cm位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏都無法接到像，因此小兵認(rèn)為：當(dāng)物距小于、或略大于焦距時(shí)，所成的像都是虛像。經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中的器材組裝沒有問題，燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心都在同一水平線上。請(qǐng)你使用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明小

答案

將光屏取下，在透鏡右側(cè)距離透鏡更遠(yuǎn)的位置找像，直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。

把透鏡固定在50cm刻線處，蠟燭放在30cm刻線處，將蠟燭點(diǎn)燃，在透鏡右側(cè)光具座上移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像；

將蠟燭放在38cm刻線處，在透鏡的右側(cè)~~光具座的最右端（或51cm~~100cm刻線處）之間移動(dòng)光屏，在光屏上不能出現(xiàn)燭焰清晰的像。

第二篇：北京市中考證偽題范文

證偽題

1．在做完“用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度”的實(shí)驗(yàn)后，小剛認(rèn)為：通過燈的電流越大，燈就越亮；通過燈的電流相等，燈的亮度就相同。實(shí)驗(yàn)桌上備有器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表、開關(guān)各一個(gè)、額定電壓相同、額定功率不同的小燈泡兩個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要求：

（1）請(qǐng)畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小剛的認(rèn)識(shí)是不正確的。

2．小明在學(xué)習(xí)電路知識(shí)時(shí)，提出一個(gè)觀點(diǎn)：當(dāng)小燈泡接人電路中，若電路連接無誤且其他器材完好，但小燈泡不發(fā)光時(shí)，一定是由于小燈泡斷路或短路造成的．現(xiàn)給定以下器材：電壓為3 V的電源一個(gè)、小燈泡(“2.5 V0.3 A”)、滑動(dòng)變阻器(“200Ω 1A”)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)．并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的觀點(diǎn)是不正確的．

(1)簡述實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象；

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小明的觀點(diǎn)是不正確的．

3．學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的知識(shí)后，小明將一個(gè)條形磁鐵南北放置，把一枚小磁針放到條形磁體附

近，如圖32所示，小明發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)兩極指向南北方向。于是小明得出結(jié)論：磁體靜止時(shí)，兩極一定指向南北方向。請(qǐng)你使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，證明小明的結(jié)論不正確。要求：簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4．小陽同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖中燈泡L1的電阻為R1，燈泡L2的電阻為R2，且R1＞R2，小陽閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L2比燈泡L1亮，因此小陽認(rèn)為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大。請(qǐng)你利用圖所示的器材，設(shè)

計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

（1）在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小陽的結(jié)論是錯(cuò)誤的。（3分）

5小陽觀察家里的臺(tái)燈(40 W)、吸頂燈(60 W)和壁燈(15 W)亮度都不同，由 此現(xiàn)象小陽得出

一個(gè)錯(cuò)誤的推論：如果將上述用電器串聯(lián)起來使用，額定功 率大的燈比額定功率小的燈亮．請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室給定的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小陽的推論是不正確的． 實(shí)驗(yàn)器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、開關(guān)、導(dǎo)線和三盞額定電壓相同、額定功率 不同的小燈泡．

6。小明往學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用圖l9所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻，然后又在a、b兩點(diǎn)問串聯(lián)接入兩個(gè)電阻，再依此方式串聯(lián)接人不同數(shù)目的電阻。他觀察發(fā)現(xiàn)，每多接一個(gè)電阻，電流表的示數(shù)就減小一些，于是他得出結(jié)論，在任何情況下，電路中接入的電阻數(shù)目越多，電流越小。請(qǐng)你利用圖l9廝示的實(shí)

驗(yàn)器材及一些定值電阻，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

(1)在圖19中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

7．小文從海濱浴場中的深水區(qū)走過淺水區(qū)回到岸上，感覺身體越來越沉重。他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：水越深的地方，物體受到的浮力越大。請(qǐng)選用合適的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，說明小文的解釋是錯(cuò)誤的。

8．小陽同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)后認(rèn)為：燈泡發(fā)光的亮暗決定于通過燈泡電流的大小。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一

個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小陽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4．小陽在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的，而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”，而小明認(rèn)為他的說法是錯(cuò)誤的，為此他準(zhǔn)備了如下一些器材：一個(gè)裝滿水（可以飲用）的玻璃瓶，一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子，塞子上開有兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽的說法是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說明。（3分）

5．某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力時(shí)感到物體上浮和下沉是受浮力大小影響的，因此他得出結(jié)論“受浮力大的物體在液體中會(huì)上浮，受浮力小的物體在液體中會(huì)下沉?！闭?qǐng)你選取身邊的器材或物品證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（2分）

6．小王同學(xué)用大號(hào)注射器、鉤碼和繩子做實(shí)驗(yàn)。如圖23所示，他先把注射器的活塞推至頂端，把管內(nèi)空氣排出，用橡皮帽把它的小孔堵住，然后在活塞下端懸掛鉤碼，發(fā)現(xiàn)鉤碼并沒有把活塞拉下來，小王對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：鉤碼沒有把注射器的活塞拉下來是是由于活塞與注射器筒壁之間的摩擦力，與大氣壓無關(guān)。請(qǐng)你利用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的解釋是錯(cuò)誤的，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

8．在做探究大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小英將酒精棉點(diǎn)燃放入瓶中，將去皮的熟雞蛋堵住瓶口，如圖26所示。發(fā)現(xiàn)瓶子把雞蛋“吞”了進(jìn)去。因此，小英認(rèn)為是大氣壓把雞蛋壓入了瓶中。小青不同意這個(gè)觀點(diǎn)，她認(rèn)為瓶中

空氣受熱后，有部分空氣跑到瓶外，瓶中空氣稀薄，對(duì)雞蛋的托力變小，雞蛋是在重力作用下進(jìn)入瓶中的。請(qǐng)你用小英的實(shí)驗(yàn)器材，做實(shí)驗(yàn)證明，圖小英的觀點(diǎn)是正確的。

9．小林用紙杯、塑料片和水做實(shí)驗(yàn)。他將紙杯裝滿水，用塑料片把杯口蓋嚴(yán)，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒過來。移開按塑料片的手后，他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來，如圖23所示。小林對(duì)這一現(xiàn)

圖2

3象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無關(guān)。請(qǐng)你利用上述器材再補(bǔ)充必要的輔助器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小林的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

10.小蘭同學(xué)通過觀察身邊的一些現(xiàn)象，如圖2

2所示，一輛小車靜止在長木板上，給小車一

個(gè)水平力F，小車便沿力F的方向運(yùn)動(dòng)起來；

手拿一小木塊在空中由靜止釋放，小木塊便

圖22

在重力的作用下，沿重力的方向豎直向下運(yùn)

動(dòng)。于是小蘭得出一個(gè)結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與物體所受外力的合力方向一致。請(qǐng)你僅利用如圖22所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說明小蘭的結(jié)論是不正確的。請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并簡要分析小蘭的結(jié)論是不正確的。

11．學(xué)完滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，小東認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力還與接觸面的面積有關(guān)。

小磊認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。水平桌面上有如下器材：長木板1塊，安有拉環(huán)的廢舊光盤1張，2N的鉤碼2個(gè)，A4白紙一張，測力計(jì)1個(gè)。

請(qǐng)你用提供的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小東的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（注：不得斷裂光盤）（3分）

第35題圖

12．小明在家中照鏡子發(fā)現(xiàn)，離鏡子遠(yuǎn)些的物體的像看起來較小，離鏡子近些的物體的像看

起來較大，由此他認(rèn)為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān),物體距離平面鏡越遠(yuǎn)像越小,物體距離平面鏡越近像越大。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小剛的結(jié)論是不正確的。

（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材；

（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3分）

13．小明在學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，得到了這樣的結(jié)論：物體在密度大的液體中受的浮力就大，在密度小的液體中受的浮力就小。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)來說明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

14．夏天，將一罐可樂從冰箱中取出后放在桌面上，過一會(huì)兒可樂罐的外表面上會(huì)出現(xiàn)一些小水珠，李明認(rèn)為這些小水珠是從可樂罐中滲出來的，請(qǐng)你自選器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明李明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求寫出：（1）實(shí)驗(yàn)器材，（2）實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3分）

15.曉偉手邊有兩塊體積大小不同的正方體M1和M2。M1和M2的材料相同、表面粗糙程度也

相同。曉偉用彈簧測力計(jì)沿水平方向先后拉著M1、M2在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，測得彈簧測力計(jì)第一次的拉力大于第二次的拉力。于是得出“接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論。從上述實(shí)驗(yàn)過程看，曉偉的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不可靠的。請(qǐng)你利用上述器材重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積有關(guān)。

17．在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),小明和小華提出下面的觀點(diǎn)（見圖24）。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明他們的觀點(diǎn)是不正確的。（3分）

（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材∶

（2）簡述實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象∶

18．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，盡量排出空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃的熱水中，看到塑料袋鼓起來了。小紅認(rèn)為是酒精汽化造成的，小陽則認(rèn)為是塑料袋中未排盡的空氣受熱膨脹造成的。請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)的方法證明小陽的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。（3分）

第三篇：2014證偽實(shí)驗(yàn)

35．學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后，小強(qiáng)認(rèn)為：“先后作用在同一物體上的兩個(gè)力，它們的大小和方向都相同，則這兩個(gè)力的作用效

果就相同”?，F(xiàn)有已調(diào)平的輕質(zhì)杠桿（如圖25所示）、鉤碼一

盒。請(qǐng)你選用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小強(qiáng)的觀點(diǎn)

不正確。要求：簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

36．在炎熱的夏天，一個(gè)人從游泳池里出來，會(huì)感覺有點(diǎn)冷。請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室里的儀器通過實(shí)驗(yàn)說明產(chǎn)生這種感覺的原因，寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象。（3分）

36.小霞在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，認(rèn)為：在串聯(lián)電路中，定值電阻阻值不變，它兩端的電壓就不變。請(qǐng)你利用如圖20所示器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明她的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

要求：連接電路并簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

37．小蘭觀察到下面的現(xiàn)象：手拿一小木塊在空中由靜止釋放，小木塊便在重力的作用下，沿重力的方向豎直向下運(yùn)動(dòng)。于是小蘭得出一個(gè)結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)方向與物體所受外力的合力方向一致。請(qǐng)你僅利用小蘭所用的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明小蘭的結(jié)論是不．．．

正確的。請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并簡要分析。

36.小芳在家中照平面鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在鏡中的像 “近大遠(yuǎn)小”，于是她認(rèn)為：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小芳的觀點(diǎn)是不正確的（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材；（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

36．小東把一塊橡皮泥捏成小碗的形狀，開口向上輕輕放入水槽里的水中，小碗漂浮在水面

上。再把這塊橡皮泥捏成小球狀放入水中，小球沉入水槽底部。于是他得出結(jié)論：物體的形狀改變，放入水中時(shí)它受到的浮力一定改變。只使用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小東的結(jié)論不正確。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析小東的觀點(diǎn)不正確。

36．小林看到放在水中的石塊沉入水底，而放在水中的泡沫塑料漂浮在水面。因此他認(rèn)為：密度大的物體在水中受到的浮力小。實(shí)驗(yàn)室有如下器材：體積為V1的鐵塊、木塊各一個(gè)，體積為V2的鐵塊、木塊各一個(gè)（V1＞V2，ρ鐵＞ρ水＞ρ木），細(xì)線、彈簧測力計(jì)、大燒杯和適量的水。請(qǐng)你選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小林的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

36．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：玻璃瓶、中間有孔的軟木塞、溫度計(jì)、泡沫塑料、細(xì)鐵砂。請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：做功可以改變物體的內(nèi)能。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3分）

37．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了壓強(qiáng)概念后得到一個(gè)結(jié)論：“壓強(qiáng)一定時(shí)，壓力與受力面積成正比”，同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平一架（含砝碼），藥匙一把，刻度尺，三角板，底面積不同的平底試管六只，足量的沙子，裝有適量水的大水槽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。（5分）

37．（3分）學(xué)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后，小軍用微小壓強(qiáng)計(jì)來比較不同液體的密度大小，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)燒杯，分別盛有密度不同的甲、乙兩種液體，小軍將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩種液體中如圖24所示，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h甲和h乙，小軍發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是得出甲液體的密度小于乙液體密度的結(jié)論。小剛則認(rèn)為小軍的結(jié)論是不準(zhǔn)確的。請(qǐng)你用上述實(shí)驗(yàn)器材

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠正確的判斷出甲、乙液體密度的大小。寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法。

36.夏天小明從冰箱拿出一罐可樂放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)外壁出現(xiàn)小液滴，他又結(jié)合液化知

識(shí)，認(rèn)為液化現(xiàn)象只會(huì)出現(xiàn)在容器的外壁。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有器材：大燒杯中裝有滿足實(shí)驗(yàn)要求的碎冰、一個(gè)長把兒小湯匙、試管一個(gè)、一包面巾紙，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲

圖2

4乙

37．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求（輸出電壓合適且不變）的電源一個(gè)、阻值已知的定值電阻一個(gè)，電阻箱一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，已調(diào)零的電壓表一塊、三個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P＝aR（a為常量）”。請(qǐng)你連接實(shí)驗(yàn)電路；寫出實(shí)驗(yàn)步驟；畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。（要求：在實(shí)驗(yàn)過程中不允許拆卸電路）

38.（5R0的定值電）一個(gè)，已調(diào)零、符合要求的電流表和電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：“電壓一定時(shí)，電路消耗的總功率P跟電阻R的關(guān)系為：P?

b

?P0（b、P0為常量）”請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電R

路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。

37．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)（電源電壓不變），已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個(gè)，粗細(xì)均勻橫截面積為1mm2的合金絲（電路符號(hào)）一根，阻值已

知的定值電阻一個(gè)，刻度尺一把，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“該合金絲的電阻跟長度成正比”。（1）請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

37．實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材：6個(gè)形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體（兩

端有掛鉤），彈簧測力計(jì)，固定在水平桌面上的長木板。請(qǐng)使用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”。寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。

37．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖19所示，其中彈簧測力計(jì)的量程為0～5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)，秒表一塊（圖中未畫出）。要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼、秒表設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果拉力不變，則拉力的功率與速度成正比。（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟。（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格

圖19

38．實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有如下器材：符合要求的電源，電阻箱（電路圖符號(hào)

1個(gè)，已調(diào)零的電流表1塊，刻度尺1把，粗細(xì)均勻、橫截面積為1mm2的合金絲1盤，開關(guān)2個(gè)，帶有金屬夾的導(dǎo)線若干。請(qǐng)使用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長度成正比。（在電路圖中合金絲用電阻的符號(hào)表示）（1）在右邊方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖。（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟。（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

37.固體在液體中所受的浮力大小跟什么因素有關(guān)？在進(jìn)行該問題的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，小李根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出：“同種液體中，固體所受的浮力大小跟排開液體的體積成正比”。實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、多個(gè)體積不同的鐵塊、符合要求的量筒、水、細(xì)線。請(qǐng)你根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小李的猜想。（1）簡明陳述實(shí)驗(yàn)步驟，（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

37．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：如圖20所示的一個(gè)帶刻度的杠桿固定在支架上（可圍繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)）、一個(gè)量程為

0~1N的彈簧測力計(jì)、質(zhì)量為200g的鉤碼一個(gè)和兩小段細(xì)

繩（細(xì)繩質(zhì)量不計(jì)）。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“把鉤碼掛在杠桿上作為阻力，用彈簧測力計(jì)的拉力作為動(dòng)力，當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的拉力跟這個(gè)拉力的力臂乘積保持不變”。（6分）

（1）在你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，用A點(diǎn)表示懸掛鉤碼的位置，B點(diǎn)表示彈簧測力計(jì)作用在杠桿上的位置，請(qǐng)?jiān)趫D20中的杠桿上標(biāo)出A點(diǎn)與B點(diǎn)的位置。（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

36．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長木板（如圖26所示），小車，毛巾，棉布，刻度尺。請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“在受到的阻力大小一定時(shí)，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開始下滑的高度h是否成正比”。要求：

（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟。kB 1.co m（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

36．如圖28所示的電路，開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，僅有的一處故障可能出在小燈泡燈絲斷了或是開關(guān)接觸不良?，F(xiàn)將一只電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端進(jìn)行檢測，請(qǐng)說明電壓表示數(shù)的可能情況和對(duì)應(yīng)的斷路故障出在何處。

圖28

37．如圖29甲所示為內(nèi)充氦氣的叮當(dāng)貓?jiān)煨偷暮馇?，小蘭知道氣球里的氣體會(huì)慢慢跑出，所以想研究氦氣球中氦氣體積的減少量ΔV隨時(shí)間Δt變化的情況，她利用如圖29乙所示的有刻度的杠桿、一個(gè)質(zhì)量m=50g的鉤碼、細(xì)線和手表，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成了探究。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。（提示：氦氣體積的減少量與氣球體積的減少量相等；空氣的密度ρ空=1.29kg/m3；氦氣的密度約是空氣密度的七分之一，可不考慮其重力）

甲

乙

第四篇：20110530物理藍(lán)老師整理實(shí)驗(yàn)證偽設(shè)計(jì)步驟題摘

北京三帆中學(xué)初三物理2011年實(shí)驗(yàn)題摘（11年5月）

1．夏天，將一罐可樂從冰箱中取出后放在桌面上，過一會(huì)兒可樂罐的外表面上會(huì)出現(xiàn)一些小水珠，李明認(rèn)為這些小水珠是從可樂罐中滲出來的，請(qǐng)你自選器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明李明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求寫出：（1）實(shí)驗(yàn)器材，（2）實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

答案：（1）器材：天平、裝有飲料的可樂罐、干布或毛巾

（2）實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先用天平稱出剛?cè)〕龅目蓸饭薜馁|(zhì)量m1,過一段時(shí)間后，用抹布把可樂罐外的水抹去，再用天平稱出可樂罐的質(zhì)量m2，如果m1=m2，則水不是從罐內(nèi)滲出的，即李明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（其它意思表述均可）。

2．小陽在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的，而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”，而小明認(rèn)為他的說法是錯(cuò)誤的，為此他準(zhǔn)備了如下一些器材：一個(gè)裝滿水（可以飲用）的玻璃瓶，一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子，塞子上開有兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽的說法是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說明。

答案：用塞子將瓶口塞緊，堵住沒有吸管的小孔（不漏氣），不能將水吸入口中；再將沒有插入吸

管的小孔放開，用吸管吸水，能將水吸入口中。

通過兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知：第一次堵住沒有插入吸管的小孔，沒有大氣壓的作用，不能將水吸入

口中；第二次放開沒有插入吸管的小孔，有大氣壓的作用，能將水吸入口中；所以小陽的說法是錯(cuò)誤的。

3．小明在家中照鏡子發(fā)現(xiàn)，離鏡子遠(yuǎn)些的物體的像看起來較小，離鏡子近些的物體的像看起來較

大，由此他認(rèn)為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān),物體距離平面鏡越遠(yuǎn)像越小,物體距離平面鏡越近像越大。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小剛的結(jié)論是不正確的。

（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材；

（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

答案：（1）實(shí)驗(yàn)器材：兩根完全相同的蠟燭，一塊平面薄玻璃板，火柴

（2）實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象：

①將玻璃板豎直放在水平桌面上，將一支蠟燭點(diǎn)燃，固定在平面玻璃前，將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后面，使之與點(diǎn)燃蠟燭的像重合；

② 再使點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，仍可使未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合，從而證明小剛的說法是不正確的。

4．小明在學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，得到了這樣的結(jié)論：物體在密度大的液體中受的浮力就大，在密

度小的液體中受的浮力就小。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)來說明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

答案：將同一木塊分別放入裝有足量水和酒精的容器中，待木塊靜止時(shí)，可觀察到木塊均漂浮在液第 1頁

面,即此時(shí)木塊在水和酒精中受到浮力相同。

5．小東同學(xué)學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)后，認(rèn)為“漂浮的物體所受到的浮力一定大于下沉的物體所受到的浮

力”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明小東同學(xué)的說法是錯(cuò)誤的。

實(shí)驗(yàn)提供的器材有：符合實(shí)驗(yàn)要求的量筒和足量的水。請(qǐng)你在全部使用提供的實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，再補(bǔ)充其它的物品并完成實(shí)驗(yàn)步驟。補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)步驟：

補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材：體積相同的木塊和鐵塊。實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在量筒中裝入一定量的水，記錄水面到達(dá)的刻度為V0

（2）將木塊放入量筒中，木塊漂浮在水面上，記錄水面到達(dá)的刻度為V1（3）將鐵塊放入量筒中，鐵塊下沉到量筒底部，記錄水面到達(dá)的刻度為V

2（4）根據(jù)公式F浮=ρ

6．在實(shí)驗(yàn)室里，三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別用各自的器材測得水的沸點(diǎn)為97℃、93℃、102℃；小文同

學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差。設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種猜想。

答案：將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯水中加熱，觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致。

液

g（V-V0）分別算出木塊和鐵塊所受浮力。

7．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，盡量排出空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃的熱

水中，看到塑料袋鼓起來了。小紅認(rèn)為是酒精汽化造成的，小陽則認(rèn)為是塑料袋中未排盡的空氣受熱膨脹造成的。請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)的方法證明小陽的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。答案：實(shí)驗(yàn)方法：將塑料袋擠癟，盡量排出空氣, 排出空氣后把口扎緊，放入盛有80℃的熱水中, 發(fā)

現(xiàn)塑料袋鼓起來不多，由此說明小陽的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。

8．小丹把標(biāo)有“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”兩個(gè)小燈泡L1、L

2按圖16接入電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較暗，燈L2較亮，因此小丹認(rèn)為：燈的亮度與額定電壓有關(guān)，燈的額定電壓越大燈就越亮。請(qǐng)你利用圖6中的器材(不限導(dǎo)線)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)．．．1．．．．．．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明李丹的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你完成下列問題：（1）在右側(cè)虛線框中，畫出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明李丹的解釋是錯(cuò)誤的。答案略

9．利用家中電能表【220V、3A、3600revs/(kW·h)】,秒表和六盞阻值已知的白熾燈，家庭電路電壓

保持恒定。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓及通電時(shí)間保持不變時(shí)，電流做功與電阻阻值成反比”。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。答案：（1）實(shí)驗(yàn)步驟

① 關(guān)閉家中所有用電器，將電阻為R1的燈L1接入家庭電路中，閉合開關(guān)，記下時(shí)間t內(nèi)電能

表的轉(zhuǎn)數(shù)n1，將R1、n1記入表格中。

②斷開開關(guān)，用電阻為R2的燈L2替換燈L1，閉合開關(guān)，在相同時(shí)間t內(nèi)記下電能表的轉(zhuǎn)數(shù)n2，將R2、n2記入表格中。

③重復(fù)步驟②，分別記下電阻R3、R4、R5、R6和電能表的轉(zhuǎn)數(shù)n3、n4、n5、n6，并記入表格中。④根據(jù)公式W?

n

?3.6?106J=1000nJ計(jì)算出W1、W2、W3、W4、W5、W6與R1、R2、R3、3600

R4、R5、R6比較得出結(jié)論。（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：

10．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、阻值已知的定值電阻各

1）一個(gè)。已器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí)，如果R1的阻值保持不變，則電阻R1與R2并聯(lián)消耗的總功率P跟電阻R2消耗的功率P2關(guān)系為：P= P2 + k（k為常量）”。請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。答案：實(shí)驗(yàn)電路圖如右圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）電流表調(diào)零，按電路圖連接電路。

（2）斷開開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值。閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)用I1表示，開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)用I2表示，將R1、I1、I2、R2的測量數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

（3）仿照步驟（2），分別改變5次電阻箱R2的阻值，用電流表分別測量S1閉合時(shí)相應(yīng)的電流I1的數(shù)據(jù)，再用電流表分別測量S1、S2都閉合時(shí)相應(yīng)的電流I2的數(shù)據(jù)，并分別將R1、I1、I2、R2的測量數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。（4）利用P2=UI’= I1 R1（I2－I1）—分別計(jì)算出R2的電功率數(shù)據(jù)，利用公式P=UI= I1 R1 I2，分別計(jì)算出6次并聯(lián)電路的總功率，以上計(jì)算結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表（1分）

11．如圖23所示,現(xiàn)有一個(gè)量程為5N的已經(jīng)調(diào)好的彈簧測力計(jì)，一個(gè)一端帶有小鉤的鋁圓柱體（其質(zhì)量小于0.4kg）,另有一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的量筒和適量的水。要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和器材，探究“浸在水里的物體所受浮力大小與浸入水中的體積成正比”。請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

圖23 答案：主要實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）向量筒中倒入適量的水，水面對(duì)應(yīng)的量筒的刻度用V0表示，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中，把鋁

圓柱掛在彈簧測力計(jì)下端，用彈簧測力計(jì)測量鋁圓柱的重力G，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（2）用彈簧測力計(jì)提著鋁圓柱，使部分鋁圓柱浸入水中，此時(shí)，水面對(duì)應(yīng)的量筒的刻度用V表

示，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)用F表示，并把V、F的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（3）依次改變鋁圓柱體浸入水中的體積，仿照步驟2，再做5次實(shí)驗(yàn)，并將各次V和F的數(shù)據(jù)

記錄在表格中；（4）根據(jù)V排?V?V0計(jì)算出鋁圓柱體各次浸入液體中的體積V排，根據(jù)F浮=F-G，計(jì)算出各次

鋁圓柱體所受F浮，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：（1分）

第五篇：中考物理：應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練探究實(shí)驗(yàn)題

中考物理：應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練探究實(shí)驗(yàn)題在中考物理試題中，實(shí)驗(yàn)題往往是考生的軟肋，實(shí)驗(yàn)題主要有兩種類型：探究實(shí)驗(yàn)題和測值實(shí)驗(yàn)題?？忌绕鋺?yīng)加強(qiáng)對(duì)探究實(shí)驗(yàn)題的訓(xùn)練，明確了解實(shí)驗(yàn)要求，認(rèn)真審題，作答時(shí)緊扣實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。從現(xiàn)在開始到中考前，考生可分六個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第一階段復(fù)習(xí)要對(duì)力、熱、光、電、聲五大部分知識(shí)進(jìn)行整理，總結(jié)知識(shí)脈絡(luò)。例如：力學(xué)可以力的三要素為線索，將彈力、重力等常見力的三要素進(jìn)行整理比較，找到這些力之間的區(qū)別及聯(lián)系，同時(shí)，總結(jié)力學(xué)問題的解決方法及步驟。

第二階段要在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，以做綜合題為主，集中做若干套模擬題，以增強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用能力及整合知識(shí)的能力。做題過程中注意知識(shí)間的聯(lián)系，形成知識(shí)體系，突出重點(diǎn)知識(shí)及高頻考點(diǎn)。有意識(shí)地對(duì)題型進(jìn)行簡單分類，初步總結(jié)答題技巧。

第三階段要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)市調(diào)研測試的題型分類別進(jìn)行訓(xùn)練。例如：選擇題專項(xiàng)、填空題專項(xiàng)、作圖題專項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)、計(jì)算題專項(xiàng)等。以題型為線索對(duì)知識(shí)進(jìn)行重新梳理，總結(jié)各題型的答題要點(diǎn)及技巧。

第四階段要回歸教材。對(duì)教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及知識(shí)點(diǎn)重新回顧，細(xì)化考點(diǎn)，規(guī)范語言。此階段應(yīng)相應(yīng)減少做題量，調(diào)整節(jié)奏。

第五階段要查缺補(bǔ)漏?？忌槍?duì)自己的情況進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。力、熱、光、電、聲哪個(gè)部分差就補(bǔ)哪個(gè)部分，哪種題型不熟練就練哪種題型。

第六階段要整理回憶，調(diào)整狀態(tài)。廣泛收集相關(guān)信息，關(guān)注各區(qū)模擬考試題。對(duì)前幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行整理及回顧，注意休息，調(diào)整心態(tài)及作息時(shí)間，并做適量的綜合題保持良好的應(yīng)考狀態(tài)。