第一篇：會計實務(wù)報告達強

會計實務(wù)報告

班級:

姓名:

學(xué)號:基礎(chǔ)會計實務(wù)報告

一：實訓(xùn)目的在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二的第一個學(xué)期我們在期末開始了一個星期的實訓(xùn)。

實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

二：實務(wù)內(nèi)容

基礎(chǔ)會計實務(wù)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來，實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：

1、首先，根據(jù)提供的模擬企業(yè)的資料逐筆審核原始憑證，其次，根據(jù)模擬企業(yè) 1

業(yè)務(wù)進行填制原始憑證。

2、在以上工作都結(jié)束后，就要根據(jù)經(jīng)過審核并確定無誤的原始憑證編制記賬憑證，編制記賬憑證包括所給模擬企業(yè)資料中發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)。其中包括： ①根據(jù)收料單、領(lǐng)料單、退料單及存貨的有關(guān)明細賬編制收料、發(fā)料的記賬憑證。②分配工資及福利費，分配發(fā)生的制造費用，編制分配表及記賬憑證。③計算并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本，編制成本計算表及記賬憑證。④計提各種稅金。⑤結(jié)轉(zhuǎn)損益并進行利潤分配。

3、把每一筆業(yè)務(wù)的原始憑證附在相關(guān)記賬憑證后面，并根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬。

4、編制科目匯總表，進行試算平衡；根據(jù)科目匯總表登記總分類賬，并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對。填寫總賬合計，根據(jù)總賬填制資產(chǎn)負債表、利潤表

5、編制會計報表，登記相關(guān)內(nèi)容。

6、將本月有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表匯總，并把它們裝訂成冊。

7、最后根據(jù)這一周的實驗過程，結(jié)論核心的撰寫基礎(chǔ)會計實驗報告。

三、實訓(xùn)后的心得和體會

經(jīng)過這次對宏達家用電器廠的會計實務(wù)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當(dāng)中去；第二：沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習(xí)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，學(xué)好會計將來會對我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生進行工作有莫大的幫助，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重

要。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

一個多星期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了，更加有利于我們將來從事市場營銷方面的工作。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。加深理解了會計核算的基本原則和方法，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：會計綜合實務(wù)報告

會計綜合實務(wù)報告

黃帥杰 18102633 會計26班

一、實訓(xùn)目的

會計實訓(xùn)的課程主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平，培養(yǎng)會計業(yè)務(wù)處理能力。使我們比較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解，基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練，達到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一；培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業(yè)走上工作崗位，縮短“適應(yīng)期”，并勝任工作，打下扎實的基礎(chǔ)。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的，培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才。

二、實訓(xùn)內(nèi)容

（一）主要內(nèi)容

以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗。

1、填制原始憑證, 通過模擬某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。

2、填記帳憑證, 根據(jù)原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行處理填制記賬憑證。

3、登記會計賬薄,根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類明細賬、科目匯總表、總賬

4、成本核算, 通過對各種原始單據(jù)的匯總計算，相應(yīng)的計算出各種的成本。

5、財務(wù)報告的編制, 根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告。

（二）基本程序

會計模擬實驗的第一步是根據(jù)公司業(yè)務(wù)填制收、付、轉(zhuǎn)憑證。編制憑證不是隨便照著業(yè)務(wù)寫寫就好，編制憑證也是有規(guī)則的。1.收款憑證的編制要求。收款憑證左上角的“借方科目”按收款的性質(zhì)填寫“現(xiàn)金”或“銀行存款”；日期填寫的是編制本憑證的日期；右上角填寫編制收款憑證的順序號；“摘要”填寫對所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明；“貸方科目”填寫與收入現(xiàn)金或銀行存款相對應(yīng)的會計科目；“記賬”是指該憑證已登記賬簿的標記，防止經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項重記或漏記；“金額”是指該項經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的發(fā)生額；該憑證右邊“附件XX張”是指本記賬憑證所附原始憑證的張數(shù)；最下邊分別由有關(guān)人員簽章，以明確經(jīng)濟責(zé)任。

2.付款憑證的編制要求。付款憑證的編制方法與收款憑證基本相同，只是左上角由“借方科目”換為“貸方科目”，憑證中間的“貸方科目”換為“借方科目”。對于涉及“現(xiàn)金”和“銀行存款”之間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，為避免重復(fù)一般只編制付款憑證，不編收款憑證。

3.轉(zhuǎn)賬憑證的編制要求。轉(zhuǎn)賬憑證將經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項中所涉及全部會計科目，按照先借后貸的順序記入“會計科目”欄中的“一級科目”和“二級及明細科目”，并按應(yīng)借、應(yīng)貸方向分別記入“借方金額”或“貸方金額”欄。其他項目的填列與收、付款憑證相同。

憑證審核無誤后方可填制明細賬及總賬。明細賬也稱明細分類賬，是根據(jù)總賬科目所屬的明細科目設(shè)置的，用于分類登記某一類經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，提供有關(guān)明細核算資料。

明細賬可采用訂本式、活頁式、三欄式、多欄式、數(shù)量金額式。明細賬是按照二級或明細科目設(shè)置的賬簿，一般采用活頁式賬簿。各單位應(yīng)結(jié)合自己的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點和經(jīng)營管理的要求，在總分類賬的基礎(chǔ)上設(shè)置若干明細分類賬，作為總分類帳的補充。

明細分類賬按帳頁格式不同可分為三欄式、數(shù)量金額式和多欄式。（1）三欄式明細分類賬的適用性：三欄式明細分類賬主要是用于只反映價值量，不反映實物量的明細分類賬。主要是結(jié)算類賬戶和實收資本賬戶（如：應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付工資等）。

（2）數(shù)量金額式明細分類賬的適用性。數(shù)量金額式明細分類賬主要適用于既核算價值量又合算實物量的明細分類賬。存貨類、固定資產(chǎn)明細賬都采用數(shù)量金額式明細分類賬（如：原材料、庫存商品、低值易耗品、包裝物、委托加工物資、固定資產(chǎn)等明細賬）。

（3）多欄式明細分類賬的適用性。多欄式明細分類賬主要適用于收入、費用、成本、利潤等類的明細分類核算。（生產(chǎn)成本、制造費用、管理費用、營業(yè)費用等明細分類賬采用多欄式。）

這里舉例原材料明細賬的登記方法。本月合計是在每個月結(jié)束后，把當(dāng)月的入庫、出庫數(shù)量、金額合計在每月的最后一筆業(yè)務(wù)后面，然后在合計欄底下用紅筆劃一條紅線，在本月合計后面寫本年累計，累計表示把年初至當(dāng)前的入庫、出庫的金額、數(shù)量累加起來。至于單價的問題，這個要根據(jù)各自公司采用的存貨計價方法而定。存貨的計價方法有加權(quán)平均。

總分類賬根據(jù)明細賬填制?？偡诸愘~賬頁中各欄目的登記方法如下：

1、日期欄：在逐日逐筆登記總賬的方式下，填寫業(yè)務(wù)發(fā)生的具體日期，即記賬憑證的日期；在匯總登記總賬的方式下，填寫匯總憑證的日期。

2、憑證字、號欄：填寫登記總賬所依據(jù)的憑證的字和號。在依據(jù)記賬憑證登記總賬情況下，填寫記賬憑證的字、號；在依據(jù)科目匯總表情況下，填寫“科匯”字及其編號。

3、摘要欄：填寫所依據(jù)的憑證的簡要內(nèi)容。

4、借、貸方金額欄：填寫所依據(jù)的憑證上記載的各總賬賬戶的借方或貸方發(fā)生額。

5、借或貸欄：登記余額的方向，如余額在借方，則寫“借”字；如余額在貸方，則寫“貸”字。如果期末余額為零，則在“借或貸”欄寫“平”字。

總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記

1.總分類賬戶與明細分類賬戶的關(guān)系?？偡诸愘~戶對明細分類賬戶具有統(tǒng)馭控制作用；明細分類賬戶對總分類賬戶具有補充說明作用?？偡诸愘~戶與其所屬明細分類賬戶在總金額上應(yīng)當(dāng)相等。

2.總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記。平行登記是指對所發(fā)生的每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，都要以會計憑證為依據(jù)，一方面記入有關(guān)總分類賬戶，另一方面記入有關(guān)總分類賬戶所屬明細分類賬戶的方法。

總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記要求做到：所依據(jù)會計憑證相同、借貸方向相同、所屬會計期間相同、計入總分類賬戶的金額與計入其所屬明細分類賬戶的合計金額相等。

根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生時間還要填制科目匯總表。1—15號為科目匯總表1,16—30號為科目匯總表2,31號作為科目匯總表3。

填列好以上的賬頁就轉(zhuǎn)入財務(wù)報表的編制。

（一）資產(chǎn)負債表的編制。

會計報表的編制，主要是通過對日常會計核算記錄的數(shù)據(jù)加以歸集、整理，使之成為有用的財務(wù)信息。我編制資產(chǎn)負債表各項目數(shù)據(jù)的來源，主要從下幾個方面取得：

1.根據(jù)總賬科目余額直接填列。如“應(yīng)收票據(jù)”項目，根據(jù)“應(yīng)收票據(jù)”總賬科目的期末余額直接填列；“短期借款”項目，根據(jù)“短期借款”總賬科目的期末余額直接填列。

2.根據(jù)總賬科目余額計算填列。如“貨幣資金”項目，根據(jù)“現(xiàn)金”、“銀行存款”、“其他貨幣資金”科目的期末余額合計數(shù)計算填列。

3.根據(jù)明細科目余額計算填列。如“應(yīng)付賬款”項目，根據(jù)“應(yīng)付賬款”、“預(yù)付賬款”科目所屬相關(guān)明細科目的期末貸方余額計算填列。

4.根據(jù)總賬科目和明細科目余額分析計算填列。如“長期借款”項目，根據(jù)“長期借款”總賬科目期末余額，扣除“長期借款”科目所屬明細科目中反映的、將于一年內(nèi)到期的長期借款部分，分析計算填列。

5.根據(jù)科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。如“短期投資”項目，根據(jù)“短期投資”科目的期末余額，減去“短期投資跌價準備”備抵科目余額后的凈額填列；又如，“無形資產(chǎn)”項目，根據(jù)“無形資產(chǎn)”科目的期末余額，減去“無形資產(chǎn)減值準備”備抵科目余額后的凈額填列。

（二）利潤表的編制。

利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。在大多情況下反映1月1日至12月31日經(jīng)營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的情況，所以，又稱為動態(tài)報表。通常，利潤表主要反映以下幾方面的內(nèi)容：（1）構(gòu)成主營業(yè)務(wù)利潤的各項要素。從主營業(yè)務(wù)收入出發(fā)，減去為取得主營業(yè)務(wù)收入而發(fā)生的相關(guān)費用、稅金后得出主營業(yè)務(wù)利潤。（2）構(gòu)成營業(yè)利潤的各項要素。營業(yè)利潤在主營業(yè)務(wù)利潤的基礎(chǔ)上，加其他業(yè)務(wù)利潤，減營業(yè)費用、管理費用、財務(wù)費用后得出。（3）構(gòu)成利潤總額（或虧損總額）的各項要素。利潤總額（或虧損總額）在營業(yè)利潤的基礎(chǔ)上加（減）投資收益（損失）、補貼收入、營業(yè)外收支后得出。（4）構(gòu)成凈利潤（或凈虧損）的各項要素。凈利潤（或凈虧損）在利潤總額（或虧損總額）的基礎(chǔ)上，減去本期計入損益的所得稅費用后得出。

在我國，利潤表采用多步式，具有標準的格式，我只需要將總賬明細賬種相關(guān)數(shù)據(jù)添加里面就完成了利潤表的編制，這是最簡單的一張會計報表了。

各種記賬憑證按順序編號后，應(yīng)及時登賬。登賬完畢后，將記賬憑證分別按憑證類別整理成冊，妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后，加具“會計憑證裝訂封面”，注明單位名稱、、月份和起訖日期，憑證種類、起訖號碼。

三、實訓(xùn)結(jié)果

通過記賬憑證填制,讓我深刻的了解到，在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。

通過登記賬簿和利用賬簿的學(xué)習(xí)了解到：

1、系統(tǒng)、全面地反映財產(chǎn)物資和資金增減變動情況，為經(jīng)濟管理提供系統(tǒng)與完整的會計資料，為經(jīng)濟活動提供歷史資料。

2、賬簿記錄為編制會計報表提供資料。

3、賬簿是考核經(jīng)營成果，加強經(jīng)濟核算，分析經(jīng)濟活動情況的重要依據(jù)。

通過編制會計報表，我了解到會計報表可供各個方面使用，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面，會計報表所提供的信息，是企業(yè)的債權(quán)人和股東迫切需要了解的信息。會計報表主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果、財務(wù)狀況和現(xiàn)金流量。債權(quán)人可據(jù)以決定是否應(yīng)給予公司資金融通。股東可據(jù)以決定對公司的股票買賣或?qū)竟芾懋?dāng)局陳述自己對公司的經(jīng)營方式和經(jīng)營方向做出判斷。會計報表所反映的信息，是企業(yè)經(jīng)營者了解經(jīng)營情況、實施經(jīng)營管理和進行經(jīng)營決策必不可少的經(jīng)濟信息之一。企業(yè)的管理人員通過對會計報表進行分析，可以加強和改善經(jīng)營管理，爭取更大的經(jīng)濟效益。

四、實訓(xùn)心得

1、原始憑證附在記賬憑證后，應(yīng)該用回形針或大頭針附在后面，并最好把原始憑證與記賬憑證對齊，這樣更有利于以后登帳是翻閱。

2、登賬時，如果數(shù)字登記錯誤，應(yīng)該用紅筆劃線，藍筆更改數(shù)據(jù)。第一次我還沒有那么仔細，就單純的用紅筆劃線更改。

3、總賬和明細賬應(yīng)該平行登記。

4、科目匯總表是登記總賬明細賬的第一步，所以，必須把科目匯總表編準確。1—15號編制一份，16—31號編制一份。借貸方一定是相等的，第一次我用鉛筆登記的時候借貸方不平衡，后來在銀行存款借貸方找出出錯原因，更正過來。

5、記賬是一個仔細工作，記賬人員必須書寫端正，最好用專門記賬的記賬筆記賬，這樣不會寫的太難看，即使在記賬出錯的情況下，我也可以方便更改。

五、實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

（一）原始憑證的填制不準確

在填制原始憑證時，填寫不夠完整、準確，尤其是填寫和計算本票、匯票、支票。例如：在日期書寫方面，月為“壹、貳、壹拾”和日為“壹至玖、壹拾、貳拾、叁拾”前應(yīng)加“零”；日為“拾壹至拾玖”前應(yīng)加“壹”。

（二）基礎(chǔ)知識掌握不牢

有些較難的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不會處理，不知道怎么樣編制記賬憑證，科目運用錯誤，數(shù)據(jù)運算錯誤等。編制資產(chǎn)負債表、利潤表的數(shù)值計算較為復(fù)雜，搞不清賬戶之間的聯(lián)系。

（三）成本計算方面 在材料、燃料、動力、職工薪酬的歸集和分配中不能使用正確的方法合理分配，在查看書本后，按照政策選擇合適的分配方法，合理的歸集和分配發(fā)生的各項費用。

六、實訓(xùn)總結(jié)

通過一學(xué)期的會計實訓(xùn)，我基本學(xué)會了手工賬的記賬方法，對于一般性流程基本掌握，但是，對于成本核算、報表編制還是不熟悉。這正說明我這種初出茅廬的會計人員，需要更加努力的學(xué)習(xí)，掌握會計經(jīng)驗。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！

第三篇：會計實務(wù)實習(xí)報告

一、關(guān)于會計報告

會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求。（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；（2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；（3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分；（4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務(wù)工作的改革思考

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟

發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷改變自己的專業(yè)素養(yǎng)。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中

了解社會、在實踐中鞏固知識；提高自己在工作中的職業(yè)素質(zhì)。實習(xí)又是對

每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。

2、不斷更新會計知識體系。

在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。

在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

三、會計教育的改革思考

知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會

II

計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。

在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。

在知識經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。

在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

四、實習(xí)體會

通過畢業(yè)實習(xí)直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使自己綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力。在實習(xí)其間，我在實習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

IV

第四篇：《基礎(chǔ)會計實務(wù)》實習(xí)報告

會計是指對具體事物進行計算，分錄，收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為有用的財務(wù)信息，《基礎(chǔ)會計實務(wù)》實習(xí)報告。會計作為一門的應(yīng)用性學(xué)科，重要的經(jīng)濟管理工作，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作李越重要。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻的變化。會計也在經(jīng)歷著前所未有的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要掌握書本知識，更要積極參與各種實習(xí)，讓理論與實踐有機結(jié)合在一起，才能成為一名真正的會計人員。因此，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，本周我們進行了為期一周的實習(xí)。

實習(xí)時間2010年5月31日

實習(xí)地點：教室

實習(xí)目的：基礎(chǔ)會計實務(wù)課程實習(xí)以會計基礎(chǔ)為核心，包括填制記賬憑證，根據(jù)收款憑證，轉(zhuǎn)賬憑證登記日記賬，登記明細分類賬，登記總分類賬，將總賬與明細賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表，編制資產(chǎn)負債表，編制利潤表等，旨在培養(yǎng)學(xué)生動手的能力，使其在分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)過程中靈活地運用所學(xué)基礎(chǔ)會計知識，并且要求其將實踐與理論相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和認識性。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力進一步提高。同時，本課程實習(xí)通過個人、小組完成，注重培養(yǎng)學(xué)生相互交流、溝通、協(xié)作的能力，充分發(fā)揮團結(jié)合作的團隊精神，實習(xí)報告《《基礎(chǔ)會計實務(wù)》實習(xí)報告》。

實習(xí)任務(wù)：以提供的資料為依據(jù)填制記賬憑證，根據(jù)收款憑證、付款憑證，轉(zhuǎn)賬憑證登記日記賬，登記明細分類賬，登記總分類賬，將總分與明細賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表，編制資產(chǎn)負債表，編制利潤表等。

實習(xí)內(nèi)容：一準備實習(xí)資料及實習(xí)用具(鉛筆，橡皮擦，直尺)，在會計賬簿上進行數(shù)字(大寫，小寫)書寫練習(xí)，以提供的資料為依據(jù)填制會計憑證。二根據(jù)收款憑賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表，編制資產(chǎn)負債表，編制利潤表等。

實習(xí)內(nèi)容：一準備實習(xí)資料及實習(xí)用具(鉛筆，橡皮擦，直尺)，在會計賬簿上進行數(shù)字(大寫，小寫)書寫練習(xí)，以提供的資料為依據(jù)填制會計憑證。二根據(jù)收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證登記日記賬，登記明細分類賬，登記總分類賬?！揪毩?xí)登記會計賬簿，然后登記T型賬戶(存檔)】三將總賬與明細賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表。(各種方法)四編制資產(chǎn)負債表，編制利潤表。五撰寫實習(xí)報告。實習(xí)心得：實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的經(jīng)歷，總是讓我們會覺得受益匪淺。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。感謝學(xué)校能給我們這樣的實習(xí)機會，畢竟會計需要的是經(jīng)驗，只有多做賬，才能熟能生巧，游刃有余。如何編制會計分錄，T型賬表，試算平衡表，如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一名會計人員，這是最基礎(chǔ)的，而基礎(chǔ)是最重要的。從一開始的做會計分錄，到登記憑證，然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報表等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才能真正體會到什么是會計。會計的工作并沒有想像中的簡單、清閑，作為會計人員，不僅要很專業(yè)，而且要嚴謹，要細心，還要有較高的思想教養(yǎng)，遵守會計法規(guī)，作一名稱職的會計人員。雖然我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為經(jīng)過這次實習(xí)，我有信心，并且在很努力的學(xué)習(xí)這些知識。社會是不會需要一個一無是處的人，我們要更多更快的從一個學(xué)生向工作著轉(zhuǎn)變。我相信，我們一定會有一個不尋常的明天！

實習(xí)建議：由于會計是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，需要的是經(jīng)驗，所以我建議學(xué)校能多給我們幾次有信心，并且在很努力的學(xué)習(xí)這些知識。社會是不會需要一個一無是處的人，我們要更多更快的從一個學(xué)生向工作著轉(zhuǎn)變。我相信，我們一定會有一個不尋常的明天！

實習(xí)建議：由于會計是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，需要的是經(jīng)驗，所以我建議學(xué)校能多給我們幾次實習(xí)的機會，好讓我們將書本上的知識完全消化，讓理論與實踐充分結(jié)合在一起，提高我們的專業(yè)水平，讓我們對各種賬表憑證的填寫、編制更加熟能生巧，為我們從事以后的會計工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：會計實務(wù)實習(xí)報告成本核算

經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)實習(xí)（課程設(shè)計）報告

學(xué)生姓名***班級會計092指導(dǎo)教師姓名***

實習(xí)項目（課程設(shè)計）名稱會計綜合模擬實訓(xùn)實習(xí)（課程設(shè)計）時間2012.1.3—2012.1.10實習(xí)（課程設(shè)計）地點南山綜合樓C304

報告內(nèi)容

一、實習(xí)目的1、本次實習(xí)具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性。可以加深對會計

核算的基本原則和方法的理解，將基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進

行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會

計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐實現(xiàn)有機的結(jié)合。

2、通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，從

而加強對所學(xué)會計理論知識的理解與認識。實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基

本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核

算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬。

3、本次實訓(xùn)以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈

與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來；以制造企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套，開闊視野，增進理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和

認識，為學(xué)生進入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

4、對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社

會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，更加明確企業(yè)的工作流程及財務(wù)部的工作內(nèi)容，為即將到來的工作做好鋪墊。

二、實習(xí)要求

1、熟悉實習(xí)企業(yè)概況、會計政策及內(nèi)部會計核算辦法。

2、根據(jù)實驗教材開設(shè)總分類賬戶、明細分類賬戶及現(xiàn)金日記賬、銀行存款日

記賬，將余額記入余額欄內(nèi)，摘要欄填寫“承前頁”。

3、根據(jù)實驗教材整理和填制有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證，分類編制記賬憑證：

收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，并將原始憑證附于有關(guān)的記賬憑證之后。記賬

憑證和賬簿均用藍、黑墨水筆填寫、登記。

4、根據(jù)收款憑證、付款憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。

5、根據(jù)所編記賬憑證及所附原始憑證陸續(xù)順序登記有關(guān)明細賬。

6、根據(jù)本月收料單、領(lǐng)料單、退料單，以及“材料采購”、“委托加工物資”、“材料成本差異”等明細賬戶記錄，編制“原材料、低值易耗品收發(fā)存月報表”，分類計算本月材料成本差異率，并據(jù)以編制匯總收料與結(jié)轉(zhuǎn)差異、匯總發(fā)料及分攤差異的記賬憑證。

7、按實耗修理工時分配本月機修車間發(fā)生的輔助生產(chǎn)成本；按產(chǎn)品定額工時分配各基本生產(chǎn)車間、生產(chǎn)工人工資薪酬、發(fā)生的制造費用。編制分配表和有關(guān)分配結(jié)轉(zhuǎn)的記賬憑證。

8、采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法分別計算各車間自制半成品成本，以及裝配車間完工產(chǎn)品成本。對于塑料車間自制半成品類內(nèi)成本的劃分采用系數(shù)法。

9、計提各種稅金，編制有關(guān)記賬憑證。

10、按權(quán)責(zé)發(fā)生制要求計算、結(jié)轉(zhuǎn)損益并進行利潤分配，編制有關(guān)記賬憑證。

11、根據(jù)記賬憑證定期于每月15日、月末編制科目匯總表，并利用科目匯總表進行試算平衡。

12、根據(jù)科目匯總表登記各總分類賬戶。

13、結(jié)出各類賬簿或賬戶本期發(fā)生額及期末余額，將總分類賬與有關(guān)明細分類賬、日記賬進行核對。

14、根據(jù)各賬戶編制資產(chǎn)負債表、利潤表和所有者權(quán)益變動表。

15、將收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證分別按編號順序排列，折疊整齊，加具封面，裝訂成冊。帳頁、報表也應(yīng)分別加具封面，裝訂成冊。

三、實習(xí)內(nèi)容

我們在2012年1月3日開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。

以信恒保溫瓶有限公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

通過本次會計模擬實驗，加深理解和鞏固所學(xué)會計理論知識，會計模擬實習(xí)是會計理論知識的綜合運用，也是對所學(xué)理論知識的檢驗，在模擬實驗過程中能夠發(fā)現(xiàn)所學(xué)理論知道識的不足，從而加深對理論知識的理解;通過本次會計模擬實驗，系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的程序和方法，熟悉現(xiàn)行企業(yè)會計準則，提高會計實踐操作能力。

四、實習(xí)流程

1、根據(jù)信恒保溫瓶有限公司的期初資料建總賬、明細賬。編制（1）——（38）筆業(yè)務(wù)分錄。

2、核對分錄，做記賬憑證。登日記賬、明細賬，編制科匯表[1]，登總賬。

3、編寫（39）——（83）筆業(yè)務(wù)分錄。

4、核對分錄，做記賬憑證。登日記賬、明細賬，編制科匯表[2]，登總賬。

5、編寫（84）——（87）筆業(yè)務(wù)分錄。

6、核對分錄，做記賬憑證，登明細賬。

7、編寫（88）——（89）筆業(yè)務(wù)分錄。核對分錄，做記賬憑證，登明細賬。

8、編寫（90）——（93）筆業(yè)務(wù)分錄。核對分錄，做記賬憑證，登明細賬。

9、編寫（94）——（108）筆業(yè)務(wù)分錄。核對分錄，做記賬憑證，登日記賬、明細賬。編制科匯表[3]，登總賬。

10、編制資產(chǎn)負債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表。將憑證、明細賬、總賬及各報表裝訂成冊，上交實習(xí)報告。

五、實習(xí)總結(jié)

這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。本次實習(xí)是以兩人搭檔組合的形式進行，我們兩人對各個流程都是合作完成，遇到問題一起解決，一起從頭至尾完成了本次實習(xí)。這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

但是在這次實習(xí)中，我們遇到許多問題，例如在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現(xiàn)書寫錯誤，使美觀程度受損，這是我們應(yīng)該相當(dāng)重視的一個環(huán)節(jié)；看到某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)不能直接準確寫出相對應(yīng)的分錄；填寫原始憑證的時候不是很清楚準確的格式；編制記賬憑證及填寫明細賬的時候出錯率很高，浪費了很多記賬憑證和明細賬；在科目匯總表及余額試算平衡表編制的時候，由于不細心因借貸方余額不平而浪費大量的時間等等?？傊鲑~切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其中成本結(jié)轉(zhuǎn)也是會計工作中的一個難點，經(jīng)過耐心的工作，在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中學(xué)習(xí)到了許多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識，增長了自己對會計工作的信心。同時我認識到會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。

在這次會計實習(xí)中，我更明確的了解了會計的很多特性及方法。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識。這次實習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會計工作中需要彌補的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。

總之，在這次實習(xí)中我受益匪淺。這次實訓(xùn)讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作實現(xiàn)了結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實踐的方法，提高分析和解決問題的能力。以前，我總以為自己的會計理論知識已經(jīng)掌握，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都將是零。通過這次會計模擬實習(xí)，我覺得對我的幫助很大，在這次實習(xí)當(dāng)中我明白了做為一個會計人員要懂得細心與謹慎，并且在實習(xí)中系統(tǒng)地練習(xí)了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強了對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。這也為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。