第一篇：管理信息系統(tǒng)實驗

實驗四 系統(tǒng)分析

一、實驗題目

小型自選商場綜合管理系統(tǒng)系統(tǒng)分析。

二、實驗課時

3課時。

三、實驗目的１．能夠正確運用系統(tǒng)分析的過程與方法，結合一個模擬課題，復習、鞏固、管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析知識，提高系統(tǒng)分析實踐能力。

２．熟悉業(yè)務流程圖。

３．樹立正確的系統(tǒng)分析思想，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。

四、實驗內容和要求

[系統(tǒng)描述]

參見實驗一。

１．根據所述系統(tǒng)功能需求，開展實地調查或通過Internet查閱相關資料或結合個人經驗，進行系統(tǒng)分析。

２．明確管理業(yè)務調查過程和方法，包括小型自選商場的典型組織機構、管理功能及業(yè)務流程。

３．明確業(yè)務流程的調查與分析過程，繪制業(yè)務流程圖。

４．在上述工作基礎上，完成小型自選商場綜合管理系統(tǒng)的系統(tǒng)化分析，提出新系統(tǒng)的邏輯方案。

５．針對個人在實驗三中提出的數據庫方案，提出修正或完善建議。６．獨立完成上述內容，并提交書面實驗報告。

第二篇：管理信息系統(tǒng)實驗

一·請同學們結合學風建設活動，以“創(chuàng)建優(yōu)良學風 珍惜大學時光”為主題，談談學風建設的重要意義和自己的打算？（50分）

答：學風建設的忠言意義和自己的打算

1.首先，學風是校風的重要的構成部分，更是校風優(yōu)良與否的試金石。隨著全省素質教育的推進，對全校教育管理與學風建設提出了更高的要求。而德育工作的低效率與應試教育狀態(tài)下學生自我控制能力，自行規(guī)劃能力，自主學習能力的缺失，成為當下名校共同面對的難題。

近年來，由于學校生源參差不齊，更兼受應試教育思想影響，許多學生對學習目的意義的認識陷入誤區(qū)。以為學習的目的就是為了考大學，考不上大學甚至是好大學，念書就失去了意義；不少學生還把念書當成了人生選拔賽，在班里排名靠不了前，就認為沒有了前途。在這種情況下，加之素質教育實施后學生自主支配時間增加，學校、教師、家長對學生的管理不可避免的弱化，如不強化思想引領和行為引導，就會出項嚴重兩極分化甚至失控的局面。為此，學校大規(guī)模地開展了以“創(chuàng)建優(yōu)良學風，珍惜大學時光”為主題優(yōu)良學風建設活動，促使廣大學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，強化學習動機，提升學習效率，樹立遠大志向，以“奮發(fā)有為，追求一流”的精神投入到學習生活中去。

強化思想引領，構建精神家園，是道德教化，風氣建設，推動工作的成功經驗。學校首先加強了對學生思想的強化引領，驅動學生學習的內在動力機制的生成和強化，開展了以“創(chuàng)建優(yōu)良學風，珍惜大學時光”為主題的大型專題教育活動，并做了一系列專題講座。講座時要求每位學生放下書與作業(yè)，全神貫注聽報告，每聽完一個講座。各班分小組圍繞學校擬出的討論題進行討論與交流，要求沒位學生寫感言、寫心得，語文老師于班主任要對學生感言體會進行批改與評選；講座全部完成后，所有學生撰寫的演講稿，安排專門的時間分小組，班級、級部層層進行演講比賽。系統(tǒng)連貫的流程，層層滲透，形成了談學習、議學習、思學習的濃厚情意。由入耳，到汝心，到入行，不僅矯正了學習認知，明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，強化了學習動力，而且提升了境界，開闊了視野，促進了遠大理想的構建和高尚人生價值追求。

班集體是學習活動的基本單位，也是學風建設的重要基地。學校把課堂改革與學風建設整體推進，建立合作共進學習小組，對各科學習與日?；顒舆M行小組捆綁性評價，以集體榮譽與責任感調動優(yōu)秀生助人積極性和學困生為小組榮譽而學習的自覺性。尤其是將學生日常表現包括紀律與秩序，兩休與內務，就餐與衛(wèi)生，特長與活動，均納入小組捆綁評價范疇，實行課課打分，日日統(tǒng)計，周周總結，月月評比。捆綁評價似一服靈丹妙藥，不僅極大地調動了小組合作與互動積極性，增強了課堂的趣味性，激活了課堂，而且激發(fā)了每個同學的集體榮譽感，促進了學風，班風，校風的優(yōu)化。

學校對學風建設十分重視，學風建設是一個綜合工程，涉及學校、學生、家庭、社會諸多要素，但關鍵是學生，為此學校為學生升學與終身發(fā)展雙重負責，組建各類社團組織，開展科技創(chuàng)新活動，創(chuàng)新教育機制，不斷拓展學生的發(fā)展平臺，豐富校園生活，力爭使每個學生都有表現之機，習武之地，學有所長，形成拼搏進取、創(chuàng)新向上的濃厚學風。

2、打算

馬克思曾說：“不學無術在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來利益。”大學生成才是一個關乎民族振興的重點問題，黨和國家把大學生成才的迫切問題擺在了突出的位置?？平膛d國人才強國戰(zhàn)略的先后提出對大學生成才提出了更高的要求。落實戰(zhàn)略要求，幫助大學生成才，自然少不了良好的學習環(huán)境。那么，抓好學風建設顯得尤為重要。

我們只有不斷的學習進取，才能有立足之地。而大學生活，學習無疑會成為我們將來命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學的生活學習中學會做人，學會學習。而作為人類，我

們應該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個人或幾個人，我們的學習也要在這種大集體的環(huán)境下進行，所以說良好的學風尤為重要?！懊夏溉w”不就是為了給兒子營造一個良好的學習氛圍嗎？“黑發(fā)不只勤學早，白首方悔讀書遲”抓住時機，養(yǎng)成良好的學習作風，生或習慣，與時俱進，定將有所作為。也只有加強學風建設，數量正確的理念，才能養(yǎng)成實事求是的學習作風，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應社會的要求，成為一個全面學習的實惠游泳之才。

從思考中確立自我，從學習中尋求真理。這樣，我們才可以充實地度過大學生活。

二、結合十七屆六中全會精神，談談如何建設校園文化

十七屆留種全會是新的歷史條件下召開的一次重要會議，令人振奮。認真學習領會黨的十七屆六中全會精神，深入學習貫徹全會審議通過的《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，要深刻領會全會的重大意義，認真學習和貫徹落實《決定》，自覺踐行社會主義核心價值體系，共同推進學校文化建設，為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮做出貢獻。

教師要做社會主義核心價值體系的率先踐行者。高校教師要加強政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維方式，走進學生心靈，做社會主義核心價值體系的自覺實踐者、教育者和建設者。

文化建設要“以學術為先導，以習俗為基石”。學術是文化之魂，要善于借勢發(fā)力，加強我校文學、藝術學科建設。結合經濟管理諸學科與文學、藝術學科共同制定跨學科學術研究和人才培養(yǎng)的整體計劃。同時加強文化藝術類師資隊伍建設，充分借助教育部相關支持計劃發(fā)展我校文化類專業(yè)，加強文化類實驗室建設，加大文學藝術類圖書資料的儲備。通過加大文化藝術社團力量、加強文化設施建設、激活文化機構的作用、建好文化藝術類講壇等，逐步發(fā)揮文化影響力，使之逐漸成為一種“文化習慣”。

避免文化建設的四個誤區(qū)，結合高校四大職能，推動學校文化建設。要注意把握文化建設的規(guī)律性，避免指標化、短期化、形式化、教條化的誤區(qū)，同時注重加強文化建設的資源整合和有效利用。在人才培養(yǎng)方面，要根據六中全會的要求，實現專業(yè)對接。在科學研究方面，要突出我校特色，通過研究團隊建設，形成標志性成果。在社會服務方面，要推動有“我校標簽”的文藝產品創(chuàng)作，向社區(qū)、社會、行業(yè)、國際開放我校文藝展覽，積極開展文化交流。在文化傳承創(chuàng)新方面，要認真思考校園文化的理念并努力付諸行動。要教書，更要育人。好老師不能只把課教好，在教知識的同時，更要育文化。文化是多元的，大學文化應具有包容性，應提倡和鼓勵個性發(fā)展，注重培育學生的道德和文化趣味。在教學中，要遵循教育規(guī)律，科學創(chuàng)新。

文化立人是大學之魂，要站在文化自覺的高度，植根民族文化本土，放眼國際，立足校本化，切實深化和發(fā)展大學生文化素質教育。在文化素質教育過程中，要注重三個方面體系的建設：文化素質教育目標體系、內容體系和實施過程體系。

要加強校園文化建設的統(tǒng)籌規(guī)劃和研究指導。應通過整合資源，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和研究指導，凝練校園文化理念，豐富和發(fā)展我校特色與內涵。要進一步思考研究如何實現兩校區(qū)文化交融、如何將現有文化服務平臺做大做深、如何更好地開發(fā)新品牌等問題。

校園文化建設要扎根基層。文化建設不可能是空中樓閣，一定會借助于人和事，和一個個單位、群體相聯(lián)系。為此，學校需要加強學院文化的建設和學生群體文化的建設。要在如何發(fā)揮廣大師生員工的主體作用上下功夫，把解決師生的實際問題作為文化建設的基礎、前提和保障，確保校園文化建設取得實效，實現長遠發(fā)展。

育人為本，德育為先。六中全會強調了文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，提出了建設

文化強國的戰(zhàn)略目標、文化改革發(fā)展的指導方針和主要任務等，意義深遠，要認真落實。作為財經大學的教師，對學生培養(yǎng)更要重視政治，要針對學科專業(yè)特點和學生特點，搞好文化教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義合格建設者。

正確認識和處理三個關系，推進社會主義文化建設。要處理好繼承與創(chuàng)新的關系、文化產業(yè)和文化事業(yè)的關系、加快改革和穩(wěn)妥推進的關系，堅持因地制宜、分類指導、以點帶面、統(tǒng)籌兼顧的方針，整體推進文化建設。對于取得的成功經驗，要堅定不移地貫徹落實，同時還要善于從發(fā)展變化的實踐中探索新鮮經驗。

大學應該有自由開放的學風，希望學校進一步加強和改進學風建設，豐富學生的文化生活，精心組織符合學生需求的文化活動，提高學生參與活動的積極性，真正發(fā)揮文化對學生發(fā)展的引領作用。要增強學術服務社會、推動文化發(fā)展繁榮的能力。這就需要加大我校人文類學科的扶持和建設力度。通過深化文化創(chuàng)意產業(yè)相關專業(yè)的建設，加大培養(yǎng)財經類文化專門人才的力度凸顯我校文化創(chuàng)意研究的特色，提升文化創(chuàng)意研究水平。推動我校文化建設事業(yè)取得大發(fā)展。

第三篇：管理信息系統(tǒng)實驗心得

管理信息系統(tǒng)實驗心得

對于管理信息系統(tǒng)這門課程，其實個人覺得還是很抽象的。那經過這么幾周的上機實驗，基本也有了點了解。

理論指導實踐，那么首先要對理論有一定的了解。從平常的理論課上，我知道了管理信息系統(tǒng)是一個利用計算機軟硬件和手工作業(yè)，利用分析、計劃、控制和決策模型和數據庫的用戶—機器系統(tǒng)，用以提供信息，支持企業(yè)組織的運行、管理和決策功能的系統(tǒng)。我知道管理信息系統(tǒng)是為了適應現代化管理的需要，在管理科學、系統(tǒng)科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經濟效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現代化的重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。

這幾周的實驗，我們接觸了Microsoft Office Visio 2003，這個繪圖軟件，以及VISUALFOXPRO。對于visio這個軟件我還是第一次接觸，所以在運用上不免生疏，而且也只會部分的功能，通過這樣的一次實驗也多學了這么個軟件。另外對于vfp，之前有過系統(tǒng)的學習，但是因為長時間沒有使用，所以有些功能做法也已淡忘，導致實驗進度有些慢。我想通過這次實驗，以后得多多運用這些軟件，熟能生巧，才能學以致用。

這幾周的實驗，為了掌握VFP的數據庫、表、表單，以及報表的操作設計，熟悉SQL語言，掌握信息處理流程設計的思想和方法，掌握模塊化設計的思想和方法，我們進行了四個實驗。

首先是運用vfp進行表的設計，數據的錄入，以及SQL語句的運用生成。這個基礎的運用還是十分順暢的，只是在保存時出了點意外，導致整個數據庫的數據無法找到，于是我只能重新做了實驗一，這也使我整個進度比別人慢了一拍。對于SQL語句的書寫也有些淡忘，所以在寫語句的過程中一直出錯，重寫了很多遍，才勉強寫對。

接著是運用VISIO這個軟件畫醫(yī)院的組織結構圖和業(yè)務流程圖，清晰明了得表述出了醫(yī)院的組織結構和業(yè)務操作流程以及醫(yī)院內部人流、資金流與信息的關聯(lián)。接著是運用VISIO畫出E-R圖，通過這個繪圖，基本掌握了模塊的運用，對于各個框圖的變換，線條的設計都有了一定的了解，掌握了基本的操作。

實驗三是運用VFP進行菜單和表單的操作，菜單主要掌握子菜單的運用，挨個把數據文字錄入就完成了，這個過程是沒什么問題的。而對于表單，則比較麻煩。首先根據題目，我運用PHOTOSHOW軟件把圖片做了基本的處理，在進行表單的制作和運行。

實驗四也是運用VFP的報表向導進行報表的設計，報表在現今的生活工作中十分常用，所以必須掌握對報表的制作。

這次的實驗，我感受頗深。我想對于知識，還是需要溫故知新，熟能生巧。對于管理信息系統(tǒng)，還是需要更加深入的接觸才能更好的運用。

第四篇：管理信息系統(tǒng)實驗總結

GDOU-B-11-112

廣東海洋大學學生實驗報告書（學生用表）

實驗名稱 學院(系)學生姓名

管理信息系統(tǒng)實驗 經濟管理學院 金光鋒

專業(yè)

課程名稱 管理信息系統(tǒng)

行政管理

鐘海樓05005

課程號 S15522301 班級

1101班 2012年1

1實驗日期

月

學號 201011522109 實驗地點

實驗總結與體會：

通過半年的對管理信息系統(tǒng)的學習，使我全新的認識了管理這個概念?，F代的管理，無論是國家管理還是企業(yè)管理，除了需要正確的管理理論，適應的管理方法，還需要有一定的技術支撐?，F在的管理不再僅僅是一個社會系統(tǒng)，也是一個技術系統(tǒng)。

管理信息系統(tǒng)課堂理論知識我我們實踐的基礎，是我們的實踐得以順利進行的知識保證。在新時代的要求下，作為一個管理者，不僅僅需要的是扎實的理論知識，更需要的是一定的實踐能力，而信息管理系統(tǒng)的實踐為我們提供了一個鍛煉自我、提高實踐能力的機會，對這樣的課程我是比較喜歡的，我也會認真積極的去做，在實踐中不斷發(fā)現的缺點和不足，不斷的改進。

在這次的管理信息系統(tǒng)的實踐中，我們小組制定的是關于企業(yè)的管理系統(tǒng)。我們都知道，企業(yè)管理系統(tǒng)是比較復雜的，它包括了企業(yè)生產流程、企業(yè)銷售流程、企業(yè)人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業(yè)的管理系統(tǒng)分析著手，分析了關于企業(yè)結構構成，之前的數據操作流程，對企業(yè)的各個方面做了一個分析，最后確定設計為企業(yè)生產管理、企業(yè)人事管理、企業(yè)財務管理等幾大板塊。通過的不斷的改進系統(tǒng)，確定最終的信息管理系統(tǒng)。

在這次的管理信息系統(tǒng)的實踐中，我負責的主要的關于財務管理方面的資料的收集和設計，在這個實踐過程中，最難辦的也就是財務會計這個模塊。要對企業(yè)的業(yè)務進行管理，首先要做的就是財務基礎建賬、總賬，這樣才能對日常的工作在財務管理系統(tǒng)中進行操作和管理。由于財務信息一般都是企業(yè)的機密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統(tǒng)設計中一定要做好程序的安全保密工作，對操作人員進行權限設置，這樣不僅能防止財務信息的泄漏，也能實現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個完整財務賬務處理系統(tǒng)應該包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項目管理、和期末業(yè)務管理。

在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對總賬業(yè)務的處理，使我認識到了總賬在財務系統(tǒng)的是最基礎、最重要的部分，財務的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財務管理系統(tǒng)的設計過程中，我也出現了很多的錯誤，雖然可以改正，但是需要其他各個職位的人員的配合才能進行，是一個比較麻煩的反工過程，這也是我在實踐中認識到的自己不足之處之一。同時，我也認識到，無論自己再企業(yè)中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業(yè)的一部分，各個部門是一個大的整體，應該是分工的同時學會合作。

紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統(tǒng)的實踐中，也使我深刻的認識到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實踐中去，才能真的有效果。在實踐中，我發(fā)現書本上的知識根本沒法完成一個完整的系統(tǒng)設計，在設計的過程中，需要用到access這個軟件。之前對于這個軟件我是一無所依，但這次的實踐，讓我對它有了一定的了解，這是這次實踐帶給我的一個收獲。同時，在實踐中，也加深了對課本知識的理解，之前一直難以理解的部分，在實踐中有所明白。團結是一直提倡的口號，但在之前我的這個意識并不是很強，我認為只要做好自己的事情就好了，但在這次的實踐中使我認識到我的這個思想是大錯特錯了。在這次的實踐中，我負責是財務管理系統(tǒng)的分析和設計，有的時候是自己疏忽、不在意而把數據弄錯，而在改正時候，不僅僅需要自己的認真，還需要負責其他同學的幫助才能完成，這也是我在這次實踐中得到的最大收益吧。

這次的實踐不僅使我有一定的收益，也使我發(fā)現了自己的一些不足之處。對于財務系統(tǒng)的分析和設計，要求的最重要一點就是仔細、認真。我的草率、毛躁，在這次的實踐中充分顯露出來了，害得我在實踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識面太窄，在設計的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識面，這是我在以后需要長期努力的事情。

以上就是我對自己這次實踐的總結和感悟，在以后的學習生活中，對于自己的不足要努力的改正，同時不斷補充自己，拓寬知識面，以充實自己，實現自己的目標。

成績 指導教師

日期

注:請用A4紙書寫，不夠另附紙。

第 頁，共

頁

第五篇：管理信息系統(tǒng)實驗教案

《管理信任課教師：尹慧君 經濟管理學院信息管理系

實驗一 管理信息系統(tǒng)教學演示軟件的操作與運行

一、實驗目的和要求： 管理信息系統(tǒng)演示軟件內含23個具有不同功能的模塊，通過操作與運行這些模塊了解其功能、輸入、輸出以及所涉及的管理模型。要求學生描述模塊功能、模塊的輸入、輸出以及所涉及的管理模型，并寫出實驗報告。

二、實驗內容： 演示教學軟件中的各個模塊，包括1.1利潤計劃編制模塊，3.1網上傳輸圖示，5.1判斷樹，5.2 ABC分類，5.4 預測，6.1校驗位設計，6.2生產計劃優(yōu)化，6.3屏幕輸入，7.1選擇結構，7.2文獻查詢系統(tǒng)，7.3畫直方圖，7.4建立扣款文件，7.6工資管理系統(tǒng)，10.1 what-IF，12.1庫存管理系統(tǒng)等。

三、實驗課時：2學時 實驗二 系統(tǒng)分析

一、實驗目的和要求： 1.能夠正確運用系統(tǒng)分析的過程與方法，結合一個教學模擬課題，復習、鞏固、管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析知識，提高系統(tǒng)分析實踐能力。

2.熟悉業(yè)務流程圖、數據流程圖、數據字典的繪制。

3.樹立正確的系統(tǒng)分析思想，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。4.寫出實驗報告，包括業(yè)務流程圖、數據流程圖、數據字典等項目，并附簡單說明。

二、實驗內容：(1)根據前述實驗所選定的模塊，分析管理功能及業(yè)務流程。(2)繪制數息系統(tǒng)》實驗教案 據流程圖，編制數據字典。(3)完成系統(tǒng)化分析，提出新系統(tǒng)的邏輯方案。

三、實驗課時：4學時 附：庫存管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析案例 根據收集到的各種系統(tǒng)輸入單、帳頁和輸出報表等憑證，又通過親身實踐以及向有關業(yè)務管理人員的訪問調查，系統(tǒng)分析結果如下： 1

l．組織機構圖：該廠產品庫存管理的組織機構如圖l所示。

經營副廠長 銷售科 倉庫 出入庫管理組 統(tǒng)計分析組 圖l 組織機構設置圖 2．管理職能分析 庫長——全面負責倉庫的行政與業(yè)務管理； 出入庫管理組——負責產品的入庫檢驗、產品的出入庫管理、登記出入庫帳； 統(tǒng)計分析組——每天根據出入庫管理組的出入庫帳，統(tǒng)計出各種規(guī)格產品當日出入庫累計數字，然后登庫存臺帳。此外，負責生成產品收發(fā)存月報表，經庫長簽字后呈上級主管部門。有時還要盡量滿足各方面的各種查詢要求。庫存管理 出入庫管理 統(tǒng)計報表 入出月報查庫庫報警詢 管管理理 圖2 管理職能 3．業(yè)務流程分析 現行產品庫存管理系統(tǒng)的業(yè)務流程圖如圖3所示。2

銷售科 車 間 零售出庫單 批發(fā)出庫單 入庫單 合格入庫單

付貨付貨檢驗 記賬 記賬 零售出庫帳 批發(fā)出庫帳 合格入庫單

記庫存 入庫臺 帳 記賬 入庫帳 統(tǒng)計庫存臺帳 報表 月報表 圖3 業(yè)務流程圖 4．數據流程分析 1）現行系統(tǒng)的頂層數據流程圖如圖4所示。對頂層圖中的數據流“l(fā)，2，3，4”說明如下：

庫存管理 3 圖4 頂層DFD “1”：車間產品入庫單?！?”：銷售科開出的有效零售產品出庫單?！?”：銷售科開出的有效批發(fā)產品出庫單?！?”：倉庫制作的產品庫存收發(fā)存月報表。2）第一層數據流程圖如圖5所示。3

圖5中的數據流“1，2，3，4”與圖4中的數據流“1，2，3，4”相同。1 2 出入庫 管理 3 4 出入庫 管理 庫存帳 圖5 第一層DFD 3）第二層數據流程圖如圖6所示。5 1 P 1 8 登記入庫帳 P FP 145 登記庫存臺帳 制作收發(fā) D入庫帳1 存月報表 P 6 9 2 11 登記零售出賬 12 F2 D零售出庫帳 2 D庫存臺帳 7 4P 3登批發(fā)出庫帳 10 F3 D批發(fā)出庫帳3 現對圖6中的數據流說明如下： “l(fā)，2，3，4”：其意義與圖4中的相同?！?”：產品入庫單上的數據?！?”：零售出庫單上的數據?！?”：批發(fā)出庫單上的數據。“8”：入庫流水帳上的當日按產品名稱、規(guī)格分別累計的數據?！?”：零售出庫流水帳上的當日按產品名稱、規(guī)格分別累計的數據?！?0”：批發(fā)出庫流水帳上的當日按產品名稱、規(guī)格分別累計的數據?！?1”：獲得的“8，9，10”數據?！?2”：庫存臺帳上的當月按產品名稱、規(guī)格分別累計的數據和其它加工處理后的數據。4

5．數據字典（1）數據流字典 ① 數據流名稱：產品入庫單 標識符：F1 數據結構： 01產品入庫單 02日期（RQ）PIC X（8）

02產品代碼（CPDM）

PIC X（3）02產品名稱（CPMC）PIC X（18）02單位代碼（DWDM）PIC X 02單位（DW）PIC X（4）02規(guī)格代碼（GGDM）

PIC XX

02規(guī)格（GG）PIC X（10）02入庫數量（RKSL）PIC 9（6）排列方式：按（入庫日期+產品代碼）升序排列 流量：最大 50張／日平均30張／日 來源：生產車間 去向：產品入庫處理 ② 數據流名稱：產品出庫單 標識符：F2 數據結構： 01產品出庫單 02日期（RQ）PIC X（8）02產品代碼（CPDM）PIC X（3）02產品名稱（CPMC）

PIC X（18）

02單位代碼（DWDM）PIC X.02單位（DW）PIC X（4）02規(guī)格代碼（GGDM）

PIC XX

02規(guī)格（GG）PIC X（10）02備注 03零售出庫數量（LSSL）PIC 9（6）03批發(fā)出庫數量（PFSL）PIC 9（6）5 排列方式：按（日期十產品代碼）升序排列 流量：最大：70張／日平均：50張／日 來源：銷售科 去向：產品出庫處理

③ 數據流名稱：倉庫產品收發(fā)存月報表標 標識符：F3 數據結構： 01收發(fā)存月報表 02日期（BBRQ）PIC X（8）02產品代碼（CPDM）PIC X（3）02產品名稱（CPMC）PIC X（18）02單位（DW）P1CX（4）02本月累計入庫數量（RKSL）PIC 9（8）02本月累計零售數量（LSSL）PIC 9（8）

02本月累計批發(fā)數量（PFSL）

PIC 9（8）02庫存數量（KCSL）PIC 9（8）排列方式：按日期排列 流量：最大：1份／月平均：1份／月 來源：倉庫統(tǒng)計分析 去向：主管部門 其它中間過程的數據流描述省略。（2）數據存儲字典 ① 存儲文件名：產品入庫流水帳 標識符：D1 數據結構： 01本品入庫帳 02日期（RQ）PIC X（8）

02產品代碼（CPDM）

PIC X（3）02產品名稱（CPMC）PIC X（18）02單位（DW）PIC X（4）6

02規(guī)格（GG）PIC X（10）02入庫數量（RKSL）PIC 9（6）流入的數據流：產品入庫單（F1）流出的數據流；

涉及的處理名：入庫處理、記庫存臺帳 排列方式：按入庫日期計序

② 存儲文件名：庫存臺帳 標識符：D4 數據結構： 01庫存臺帳 02日期（KCRQ）PIC X（8）

02產品代碼（CPDM）

PIC X（3）02產品名稱（CPMC）PIC X（18）02本日累計入庫量（RKSL）PIC 9（8）02本日累計零售出庫量（LSSL）PIC 9（8）02本日累計批發(fā)出庫量（PFSL）PIC 9（8）流入的數據流：11 流出的數據流：收發(fā)存月報表 涉及的處理名：登記庫存臺帳、制月報表

排列方式：按（日期+產品代碼）升序排列 其它存儲文件的描述省略。6．處理描述 ① 處理名：登記入庫帳 標識符：P1 輸入：數據流F1 輸出：數據流 F5 處理定義： 當一張入庫單上的數據檢驗合格，并且產品實物入庫后，立即將這張入庫單上的數據登入產品入庫流水帳。激發(fā)條件：產品入庫發(fā)生 ② 處理名：登記庫存臺帳 標識符：P4 輸入：出入庫流水帳上的當日數據 輸出：登記入庫存臺帳上的數據 7

處理定義： 對出入庫流水帳上當日發(fā)生的數據，按產品代碼分別進行入庫累計、零售出庫累計和批發(fā)出庫累計計算。然后將當天的日期、產品代碼和累計結果等填入庫存臺帳的相應欄內。激發(fā)條件：每日過帳處理 ③ 處理名：制作收發(fā)存月報表 標識符：P5 輸入：取自庫存臺帳的數據 輸出：填入輸出報表中的統(tǒng)計數據 處理定義： 對庫存臺帳本月發(fā)生的出入庫數據，分別按產品代碼進行累計，一種代碼代表的產 品累計值即為輸出報表中的一行。計算公式： 工業(yè)產值（不變價）=∑S*J ii 工業(yè)產值（現行價）= ∑S*J ii1 其中：S——產品代碼為i的產品本月入庫量計量 i J——產品代碼為i的產品不變價 i J——產品代碼為i的產品現行價 i1 激發(fā)條件：每月制作庫存報表 系統(tǒng)中的另外幾個加工處理描述省略。7．現行系統(tǒng)評價

通過對現行系統(tǒng)的需求分析，本系統(tǒng)數據流向是合理的，但為了便于計算機化管理，也為了使系統(tǒng)能夠提供更多的輔助決策信息，本系統(tǒng)應做如下改進設想： 1）將各種帳本暫合為一本庫存帳考慮。2）增加庫存報警功能。3）增強各種靈活的查詢分析功能。8．新系統(tǒng)邏輯模型的提出 根據前面的分析與評價結果，提出的新系統(tǒng)邏輯模型如圖7和圖8所示。9．系統(tǒng)邊界和處理方式（l）系統(tǒng)邊界 輸入邊界——產品出入庫單、查詢條件。輸出邊界——各種報表和查詢響應輸出。（2）處理方式 8

新系統(tǒng)采用實時處理方式。月報表 入庫單 入庫處理 收發(fā)存月報 庫存臺帳 庫存報警 報警表 出庫處理 查 詢 查詢條件 出庫單 響應結果 圖7 系統(tǒng)邏輯模型I 產品出入 庫單 錄 入 查詢條件

庫存臺帳

統(tǒng)計分析 查

詢

收發(fā)存月報 報警數據 顯示結果 圖8 系統(tǒng)邏輯模型 II 實驗三 系統(tǒng)設計

一、實驗目的和要求：(1)通過演示優(yōu)秀的管理信息系統(tǒng)，借鑒正確、優(yōu)秀的系統(tǒng)設計思想。9

(2)進一步強化、提高系統(tǒng)分析實踐能力。(3)要求寫出實驗報告，包括系統(tǒng)流程圖設計、輸入輸出設計。

二、實驗內容： 根據前述實驗系統(tǒng)分析內容，進行系統(tǒng)設計。包括代碼設計、數據存儲設計、功能結構圖設計、系統(tǒng)流程圖設計、輸入輸出設計等。其中重點是系統(tǒng)流程圖設計和輸入輸出設計。實驗課時：4學時

三、附：庫存管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設計案例 1．系統(tǒng)目標設計 1）方便的數據輸入性能，良好的人機界面，盡量避免漢字和長字符串的人工重復輸入（采用代碼詞組）。2）靈活地查詢性能，能快速實現多項產品輸入數據和庫存數據的查詢。

3）考慮到工廠生產的發(fā)展，對新產品數據也能給予處理。

4）把目前基本上是“靜態(tài)”庫存管理變?yōu)椤皠討B(tài)”管理，能隨時提供庫存現狀信息（包括庫存報警信息）。2．新系統(tǒng)功能結構圖 綜合考慮改進后的系統(tǒng)邏輯模型（見圖7）和設計的新系統(tǒng)目標的要求。設計新系統(tǒng)功能結構如圖9所示。圖9 系統(tǒng)功能結構圖：

庫存管理 數據錄入 數據查詢 報表輸出 產品目錄維護 結束退出 入出庫每每出報打打增修退退 庫庫存筆筆入表印印加改至至數數數入出庫數收報產產 DOS FOX 據據據庫庫數據發(fā)警品品錄錄查查查據計存信品目入入詢詢詢查算表息種錄 詢 每每累日月計 數數數據據據 查查查詢詢詢 3.新系統(tǒng)計算機信息系統(tǒng)流程設計 計算機化的信息系統(tǒng)流程如圖10所示。圖10中的處理框內標出了相應的程序名，其功能說明見程序模塊設計說明書。10

4．代碼設計（1）產品規(guī)格代碼設計 由于該廠在未來的幾年內生產的產品品種不會超過十種，并且每種產品的規(guī)格也不會超過十種，因此，產品規(guī)格代碼采用層次碼，并用兩位整數表示，設計方案如圖11所示，全部規(guī)格編碼列于表8中。

規(guī)格順序號 品種順序號 圖11 代碼設計方案

A 出入庫單 cpsjsr Cp11.prg 產品修新產品 cpdzb 改數據 數據 cprk cpxs A Cp21.prg Cp23.prg Cp41.prg Cp42.prg A X X X X A cpdm cprdats A cpkc cpbbjs Cp31.pr A A Cp32.prg Cp33.prg Cp24.prg XX 收發(fā)存 報警表 kcjc 匯總表 圖10 新系統(tǒng)信息處理系統(tǒng)流程圖 11

表8 規(guī)格代碼 規(guī)格代碼 規(guī)格 01 220V—15W 02 220V—45W 03 220V—60W 04 220V—100W 05 220V—150W 06 220V—200W 07 220V—300W 11 220V—4W 12 220V—8W 13 220V—16W 21 220V—8W 22 220V—20W 23 220V—30W 24 220V—40W（2）產品代碼設計 產品代碼用三位整數表示，設計方案如圖12所示。表9列出了全部產品的代碼。

校驗位

規(guī)格碼 圖11 代碼設計方案 12

表9 產品代碼表

產品代碼 產品名稱 規(guī)格代碼 規(guī)格 012 燈泡 01 220V—15W 024 燈泡 02 220V—45W 036 燈泡 03 220V—60W 048 燈泡 04 220V—100W 050 燈泡 05 220V—150W 061 燈泡 06 220V—200W 073 燈泡 07 220V—300W 115 節(jié)能燈 11 220V—4W 127 節(jié)能燈 12 220V—8W 139 節(jié)能燈 13 220V—16W

218 日光燈 21 220V—8W

220 日光燈 22 220V—20W 231 日光燈 23 220V—30W 243 日光燈 24 220V—40W 產品代碼中的校驗位a值的確定方法如下： 3 a=取[（3a＋2a）/11］的余數 312 例如： a a a 123 2 4 3 X）3 2 6＋ 8=14 則a＝（14/11）的余數=3 3 當余數為10時，則按a=0處理。3 5．系統(tǒng)物理配置方案設計 本系統(tǒng)采用單機單用戶操作方式，基本配置如下； 機型： COMPAQ486／40 軟驅：雙軟驅動器

硬盤：540MB 內存：8MB

顯示器：VGA 打印機：Star CR3240 軟件：Foxpro 2.5 for Windows 3.1（漢化）。機器安裝在倉庫辦公室。6．輸出設計 本系統(tǒng)的報表輸出格式設計成表10～表12的形式（表中的數據為試運行結果數據）

表10 產品名稱 單位 規(guī)格 上月結存

本月入庫 本月出庫 本月結存 不變價金額（元）

214700.00

64400.00

150300.00 現行價金額（元）250400.00

75160.00

175240.00 數量合計

44500 19300 25200 燈泡 只 220V—15w 2000 1000 1000 燈泡 只 220V—45w 1500 1000 500 燈泡 只 220V—60w 3000 3000 燈泡 只 220V—200w 12000 11800 200 節(jié)能燈 只 220V—4w 3000 2500 500 節(jié)能燈 只 220V—8w 3000 3000 日光燈 只 220V—8w 2000 2000 日光燈 只 220V—20w 14000 14000 日光燈 只 220V—30w 4000 3000 1000 表11 超儲產品

產品代碼 產品名稱 庫存量 最高儲備 超儲量 220 日光燈 14000 10000 4000 表12 不足產品

產品代碼 產品名稱 庫存量 最低儲備 不足儲備 024 燈泡 500 600 100 048 燈泡 0 400 400 050 燈泡 0 400 400 061 燈泡 200 300 100 073 燈泡 500 1000 500 115 節(jié)能燈 500 1000 500 139 節(jié)能燈 0 1000 1000 14

日光燈 0 1000 1000 7．存儲文件（數據庫）結構設計

由于本系統(tǒng)的應用程序全部用Foxpro2.5編寫，因此，存儲文件的結構設計就是指.DBF文件的結構設計。（1）設計規(guī)范 庫文件名稱和庫字段變量名稱規(guī)范分別如表13和表14所示。表13 庫文件名稱

序號 文件名稱 標識符 備注 1 產品目錄庫文件 CPDM.DBF 2 產品單位及規(guī)格代碼表 CPDZB.DBF 事先建好 3 出入庫數據輸入暫存文件 CPSJSR.DBF 各種產品每日庫存累計文件 CPKC.DBF 5 各種產品每日每筆人享文件 CPRK.DBF 6 各種產品每日每筆出庫文件 CPXS.DBF 7 各種產品每日入出存累計文件 CPRDATA.DBF 8 報表計算輔助文件 CPBBJS.DBF 9 備品報表文件 CPBB.DBF 10 庫存報表數據文件 KCJC.DBF 表14 庫文件字段變量名規(guī)范 序號 字述名義 標識符 備注 1 產品不變價格 BBJ 2 日期 BBRQ 3 產品代碼 CPDM 4 產品名稱 CPMC 代碼為ijk的產品庫存量 CPIJK

i=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 j=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 k=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 6 產品單位代碼 DWDM 7 產品組位 DW 8 產品規(guī)格代碼 GGDM 9 產品規(guī)格 GG 15

產品庫存超儲或不足 JC 取值“超儲”或“不足” 11 產品庫存數量 KCSL 12 日期 KCRQ 13 累計入庫量 LJRK 14 累計總出庫量 LJXS 15 產品零售數量 LSSL 16 產品批發(fā)出庫數量 PFSL 17 產品入庫數量 RKSL 18 日期 RQ 19 產品現行價格 XXJ 20 產品最大儲備量 ZGCB 21 產品最小儲備量 ZDCB（2）各個庫文件結構設計 本系統(tǒng)中建立的10個數據庫（.DBF）文件結構如表15～24所示。表15 產品單位及規(guī)格代碼庫（CPDZB.DBF）結構

序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 DWDM Character 1 2 DW Character 4 3 GCDM Character 2 4 GG Character 10 表16 產品目錄庫（CPDM.DBF）結構

序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 CPDM Character 3 2 CPMC Character 18 3 DWDM Character 1 4 DW Character 4 5 GGDM Character 2 6 GG Character 10 BBJ Numeric 7 XXJ Numeric 7 ZGCB Numeric 7 16

ZDCB Numeric 4

表17 產品出入庫數據暫存文件（CPSJSR.DBF）結構

序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 RQ Date 8 2 CPDM Character 3 3 RKSL Numeric 6 4 LSSL Numeric 6 PFSL Numeric 6

表18 各種產品每日入庫累計文件（CPRK.DBF）結構 序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 RQ Date 8 2 CPDM Character 3 3 RKSL Numeric 6 表19 各種產品每日銷售出庫累計文件（CPXS.DBF）結構 序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 RQ Date 8 2 CPDM Character 3 3 LSSL Numeric 6 4 PFSL Numeric 6 表20 各種產品每日庫存量累計文件（CPKC.DBF）

序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 KCRQ Date 8 CP012 Numeric 8 CP024 Numeric 8

CP036 Numeric 8 5 CP048 Numeric 8 6 CP050 Numeric 8 7 CP061 Numeric 8 17

CP073 Numeric 8 9 CP115 Numeric 8 10 CP127 Numeric 8 11 CP139 Numeric 8 12 CP218 Numeric 8 13 CP220 Numeric 8 14 CP231 Numeric 8 15 CP243 Numeric 8 表21 各種產品每日出入存累計文件（CPRDATA.DBF）結構

序號 字段名稱 字段類型 長度 備注RQ Date 8 CPDM Character 3 CPMC Numeric 6 4 DW Numeric 6 5 PFSL Numeric 6 6 KCSL Numeric 6 表22 報表計算輔助文件（CPBBJS.DBF）結構 序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 BBRQ Date 8 2 CPDM Character 3 3 CPMC Character 18 4 DW Character 4 5 RKSL Numeric 8 6 LSSL Numeric 8 7 PFSL Numeric 8 8 KCSL Numeric 8 9 LJRK Numeric 8 10 LJXS Numeric 8 18 表23 各月收發(fā)存報表文件（CPBB.DBF）結構 序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 BBRQ Date 8 2 CPDM Character 3 3 CPMC Character 18 4 DW Character 4 5 RKSL Numeric 8 6 LSSL Numeric 8 7 PFSL Numeric 8 8 KCSL Numeric 8 9 LJRK Numeric 8 LJXS Numeric 8

表24 庫存報警數據文件（KCJC.DBF）結構 序號 字段名稱 字段類型 長度 備注 1 CPDM Character 3 2 JC Character 4 8．輸入設計（1）出入庫數據錄入卡設計 本系統(tǒng)中的產品出入庫數據錄入卡沿用現行系統(tǒng)的產品出入庫單格式，參見表2和表3。（2）輸入屏幕格式設計 基礎（原始）數據分為產品入庫數據和產品出庫數據兩大類，因此輸入屏幕分開設計。

入庫日期 年 月 日 顯示窗口 產品入庫數據錄入窗口 產品代碼 產品名稱 產品代碼 產品名稱 入庫數量 保存 放棄 繼續(xù) 19 圖13 產品入庫數據輸入屏幕格式 l）圖13是產品入庫數據輸入時的屏幕格式。當輸入入庫日期之后，便在屏幕上出現此畫面。數據錄入方式有兩種： ·光標在右邊的提示窗口內上下移動，選擇正確的入庫產品代碼后，則產品代碼、名稱等信息自動進入左邊窗口當前顯示行的相應欄目內。然后；光標停在“入庫數量”欄上，打入入庫數量即可。如此重復即可將本日內各張入庫單上的數據輸入機內暫存文件內。然后，選擇提示“存盤”、“放棄”或“繼續(xù)”?！ふ{整光標至左邊窗口的“代碼”欄，接著打入要入庫的產品代碼，此時對應的產品名稱便由系統(tǒng)自動填入，然后打入入庫數量即可，最后選擇“存盤”、“放棄”或“繼續(xù)”。2）產品出庫數據輸入的屏幕格式設計與產品入庫數據輸入的屏幕格式基本相同，只是將圖13中的“入庫數量”欄辟為“零售數量”和“批發(fā)數量”兩欄。9．程序模塊設計說明（1）總控模塊 1）程序名：CPMＡIN.PRG。2）功能 ·定義本系統(tǒng)的數據錄入、數據查詢等功能菜單及各項功能的下拉式菜單?！みx取功能菜單及其下拉菜單中的操作項，進入相應的操作。3）實現 ·調用程序CP11.PRG實現產品出入庫數據的錄入。·調用過程MPROC2實現數據查詢功能?！ふ{用過程MPROC3實現統(tǒng)計報表功能。·調用過程MPRCO4實現產品目錄維護功能?！ふ{用過程MPRCO5實現本系統(tǒng)運行結束退出功能。4）程序、過程、自定義函數間的關系見圖14。20

CPMAIN.PRG CP11.PRG FCPDM()FRET()FAPPE()CP11X（過程）

MPROC2

CP21.PRG

CP23.PRG

CP24.PRG

MPROC3 CP31.PRG CP32.PRG CP33.PRG MPROC4 CP41.PRG CPDM()

PRET()FAPPE()CP42.PRG CPDM()CP43.PRG MPROC5 圖14 程序、過程、函數間關系（2）產品出入庫數據錄入模塊 1）程序名： CP11.PRG

2）功能：實現每筆產品出入庫數據的錄入。

3）處理流程（見圖15）。出入庫單

CPDM

CPSJSR

CP11.PRG CPRK CPXS CPKC CPRDAT圖15 處理流程 4）實現

·打開CPDM.DBF并索引之。

·打開CPRDATA.DBF及其索引。

·打開 CPRK.DBF。

·若錄入入庫數據，則打開CPKC.DBF；若錄入出庫數據，則打開CPXS.DBF。

·輸入日期?！ご蜷_CPSJSR.DBF，并與CPDM.DBF建立關聯(lián)，然后清空CIJSJSR.DBF。

·用BROW將出入庫數據錄入 CPPJSR.DBF中?！と魯祿槐４妫瑒t退出返回；若數據保存，則首先將CPSJSR.DBF的RQ字段值全部用輸入日期替代，然后通過調用過程CP11X把CPSJSR.DBF中的數據轉錄到CPRK.DBF（入庫）或 CPXS.DBF（出庫數據）中，并更新CPKC.DBF和CPRDATD.DBF。（3）每筆出入庫數據查詢模塊 1）程序名：CP 21.PRG 2）功能：實現對三個月以內的任何一天的每筆入庫數據查詢顯示。3）處理流程（見圖16）。

CPDM CPRK CPXS

CP21.PRG 圖16 處理流程 4）實現 22

·打開 CPDM.DBF。·若查詢任何一天的每筆入庫數據，則打開CPRK.DBF。

·若查詢任何一天的每筆出庫數據，則打開CPXS.DBF。

·依據字段CPDM建立與CPDM.DBF的關聯(lián)?！ぽ斎胍樵兊娜掌凇腃PRK或CPXS庫中定位滿足查詢日期的首記錄。若無數據可查到，則顯示“無數據”，否則用“過濾器技術”和BROW命令顯示查詢結果。

（4）每日、月、截止期出入庫數據查詢模塊 1）程序名：CP23.PRG 2）功能：實現對下述查詢條件的查詢顯示功能 ·查詢三個月以內任何一天的各種產品全天累計出入庫數據?！げ樵儍赡陜热魏我粋€月份的各種產品全月累計出入庫數據?！げ樵儚哪瓿踔聊硞€截止日期的各種產品累計出入庫數據。

3）處理流程（見圖17）。CPDM CPRDAT CP23.PRG 圖17 處理流程 4）實現 分三種情況討論： 第一種情況（按天查詢）·打開 CPRDATA.DBF和 CPDM.DBF?！ぽ斎氩樵內掌??！ぐ摧斎氲娜掌趶腃PRDATA庫中過濾出與輸入日期匹配的記錄。

·顯示結果。

第二種情況（按月查詢）

·打開 CPRDATA.DBF和CPDM.DBF?！ぽ斎氩樵冊路?。·對與輸入月份匹配的該月內各產品出入庫數據分別累計?！⒃撛吕塾嬛禐榱愕漠a品過濾掉。23

·顯示結果。

第三種情況（查詢從年初至截止日期備產品累計出入庫數）·打開 CPRDATA.DBF和CPDM.DBF?！ぽ斎虢刂谷掌??！刂谷掌谥暗母鳟a品出入庫數據分別累加。·顯示結果。（5）某日實際庫存數據查詢模塊 1）程序名：CP24.PRG。

2）功能：實現查詢某一天各種產品的實際庫存數量。3）處理流程（見圖18）。

CPKC CPDM

CP24.PRG

圖18 處理流程 4）實現

·打開 CPKC.DBF與

CPDM.DBF?！ぽ斎氩樵內掌??！ぴ贑PKC.DBF中定位滿足查詢條件的第一條記錄，若沒有則顯示“無數據可查”，否則顯示查詢結果。（6）新增產品代碼（目錄）模塊 1）程序名：CP41.PRG。2）功能：將新產品的目錄數據增加到CPDM.DBF中，并在CPKC.DBF中增加相應的字段。3）處理流程（見圖19）。新產品 CPDM 數據 CP41.PR G CPDM CPKC 24 圖19 處理流程 4）實現 ·在命令執(zhí)行方式下，將新產品的單位、單位代碼、規(guī)格、規(guī)格代碼錄入CPDZB.DBF中?！ご蜷_CPDZB.DBF、CPDM.DBF和CPKC.DBF?！や浫胄庐a品的產品代碼，并校驗?！ぴ黉浫朐撔庐a品的其它目錄數據?！ば薷腃PKC.DBF的庫結構（增加新產品的字段）。（7）修改產品的價格、儲備定額模塊 1）程序名：CP42.PRG。2）功能：修改產品的價格和儲備足額。3）處理流程（見圖20）。

CPDM CPRDCPKC

CPBBCP31.PR

CPDM 圖20 處理流程 4）實現 ·打開CPDM.DBF。·用BROW命令進行修改（注意只允許修改產品的不變價、現行價、最高儲備和最低儲備）。（8）報表計算模塊 1）程序名：CP31.PRG。2）功能：根據本月實際發(fā)生的數據，計算出統(tǒng)計報表（產品收發(fā)存報表）中的數據，并將計算結果存入CPBB.DBF中供打印用。

3、）處理流程（見圖21）。新數據 CP42.PRG CPDM 25

圖21 處理流程 4）實現

·輸入報表月份。

·打開 CPRDATA.DBF?！ぴ贑PRDATA庫中定位滿足報表日期的第一條記錄。若無數據，即eof()為真，則顯示“本月無數據”，并返回?！ぴ诒驹路秶鷥?，按產品代碼分別求出各產品本月出入庫累計值?！ご蜷_CPKC.DBF，定位到報表生成那天的各產品實際庫存數記錄行。

·打開CPBBJS.DBF，并物理清空?！ぐ岩延嬎愠龅膱蟊碓路莞鳟a品累計出入庫量及尚有的實際庫存數量填入CPBBJS.DBF中。

·打開CPBB.DBF，將CPBBJS.DBF中的數據復制到CPBB.DBF中。

（9）打印《產品收發(fā)存月匯總表》模塊 1）程序名：CP32.PRG。2）功能：實現《產品收發(fā)存月匯總表》的打印輸出。打印機型號為：STAR CR3240型。3）處理流程（見圖22）。CPDM CPBB CP32.PR圖22 處理流程

4）實現

·輸入年份和月份?！ご蜷_CPDM.DBF，并索引。·打開CPBB.DBF，并過濾出符合報表月份的數據記錄?！な笴PBB.DBF與CPDM.DBF建立關聯(lián)?！と鬋PBB.DBF中無本月數據，則顯示“本月報表未形成”，并返回，否則如下：

·打印表頭。

·從CPBB.DBF中輸出打印該月份匯總數據。（10）打印《產品庫存報警表》模塊 1）程序名：CP33.PRG。26

2）功能：隨時打印出低于最小儲備定額和高于最高儲備定額的產品庫存數據。3）處理流程（見圖23）。CPDM CPKC CP33.PRG CPJC 圖23 處理流程 4）實現 ·打開CPKC.DBF，并將記錄指針指向最后一行記錄。

·打開CPDM.DBF并索引。·按CPDM.DBF中的記錄順序，逐行去檢查CPKC.DBF的最后一行記錄中各產品庫存量是否超儲或不足。若不足時，在KCJC.DBF的CPDM字段填上該產品代碼，在JC字段填“不足”；若超儲，則在JC字段填“超儲”?！ご蛴”眍^?！ご蛴蟊韮热荨?7