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      中小學(xué)校一環(huán)節(jié)落實任務(wù)

      時間:2019-05-12 06:27:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中小學(xué)校一環(huán)節(jié)落實任務(wù)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學(xué)校一環(huán)節(jié)落實任務(wù)》。

      第一篇:中小學(xué)校一環(huán)節(jié)落實任務(wù)

      中小學(xué)?!皩W(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要落實的任務(wù)

      一、召開一次動員會議。督導(dǎo)工作組參加指導(dǎo),結(jié)合本單位實際制定學(xué)習(xí)實施方案并傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)材料。學(xué)習(xí)材料全部發(fā)放到人,務(wù)必留存會議簽到、主持詞、實施方案、紀(jì)實表、照片等。(注:4月13日——15日各學(xué)校召開,鎮(zhèn)召開動員會議時間為4月13日)。

      二、安排一個工作現(xiàn)場。辦公室及門牌,辦公桌、檔案櫥,有人員、有材料,領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)版面上墻。

      三、完善一套檔案資料。至少建10個檔案盒,標(biāo)簽為上級文件、實施方案、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員信息、征求意見、問題臺賬、整改落實、組織生活會、民主測評、對照檢查等材料。

      四、設(shè)立一個公開欄?!包h的群眾路線教育實踐活動公開欄”內(nèi),把實施方案摘要、學(xué)習(xí)計劃、征求意見方案、問題臺賬、活動剪影等公開。

      五、營造一個良好氛圍。在醒目位置書寫或懸掛標(biāo)語2幅以上,同時利用宣傳欄、會議等形式宣傳。

      六、培訓(xùn)一支骨干隊伍。重點是學(xué)校班子成員,根據(jù)情況培訓(xùn)骨干黨員教師,對活動進(jìn)展情況全面熟練掌握。要了解活動的三個環(huán)節(jié)、時間、方法步驟、總體要求、四風(fēng)等內(nèi)容。

      七、起草一個動態(tài)性匯報。隨著活動進(jìn)展隨時更新,包括學(xué)?;厩闆r、黨員情況、開展活動情況。從啟動就開始寫起,隨時記錄。

      羊流鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      2014年4月17日

      第二篇:2021中小學(xué)校落實五項管理工作實施方案一

      中小學(xué)校落實五項管理工作實施方案

      為了貫徹落實好

      2021

      年全區(qū)教育工作會議精神,規(guī)范我校教育教學(xué)管理,引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學(xué)育人理念,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提升人民群眾的教育獲得感,學(xué)校制定了小學(xué)落實“五項管理”規(guī)定工作的實施細(xì)則。

      一、嚴(yán)控作業(yè)總量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

      (一)嚴(yán)控書面作業(yè)總量一、二年級不留書面家庭作業(yè),教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生每天堅持不少于

      分鐘的閱讀和不少于

      分鐘的體育鍛煉;三至六年級每周由班級各科教師協(xié)調(diào),以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量,書面作業(yè)時間不超過

      分鐘。

      禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè),不得通過家長微信群等布置作業(yè)。鼓勵教師針對不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。

      (二)嚴(yán)格實行無作業(yè)日制度

      每周三為無書面家庭作業(yè)日,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動手實踐等有意義的活動。

      (三)督促學(xué)生自主完成作業(yè)

      學(xué)校、教師對家長進(jìn)行宣傳、指導(dǎo),引導(dǎo)家長切實履行家庭教育職責(zé),督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),不抄襲、不敷衍,不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案,不額外給學(xué)生安排書面作業(yè),家校合力,提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。

      (四)嚴(yán)格落實作業(yè)批閱責(zé)任

      教師不得要求家長檢查批閱作業(yè),不得要求家長在作業(yè)上簽字。

      (五)不斷提高課堂教學(xué)實效

      組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo),鉆研教材,研究教法,課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。

      (六)對標(biāo)依規(guī),確保落實

      制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則,并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長、學(xué)生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查,了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時整改。

      二、保證學(xué)生睡眠充足,培養(yǎng)良好作息習(xí)慣

      (一)加強宣傳教育

      通過班隊會課、科學(xué)課加強學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長宣傳睡眠對?小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性,提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報班、參加課外培訓(xùn),避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。

      (二)合理布置作業(yè)

      布置作業(yè)堅持“難易適度、數(shù)量適當(dāng)“的原則,不額外布置課后作業(yè)。

      (三)培養(yǎng)良好作息習(xí)慣

      引導(dǎo)學(xué)生制定作息時間表,保證中午半個小時以上的午休,每天睡眠時間不少于

      小時,建議每天

      21:00

      之前上床休息。

      三、關(guān)于手機管理

      (一)加大宣傳力度

      利用國旗下講話、班隊會、板報、演講、辯論會等形式的活動,引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起,堅決拒絕手機進(jìn)入校園,并形成長效機制。

      (二)嚴(yán)禁手機進(jìn)課堂

      嚴(yán)禁學(xué)生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系,學(xué)生可以帶電話手表。

      (三)嚴(yán)格手機管理

      教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況,做到有監(jiān)督、有落實。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機的,堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。

      (四)做好家校合作

      向家長宣傳《賀蘭縣第一小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項管理”規(guī)定》,號召家長以身作則,引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品,減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。

      四、控制教輔種類,嚴(yán)格圖書管理

      (一)控制教輔種類

      堅持一科一輔的原則,三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語選用寧夏人民教育出版社教材《學(xué)習(xí)之友》,一二年級語文、數(shù)學(xué)不征訂購買教輔資料。禁止教師、家委會推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。

      (二)嚴(yán)格圖書管理

      嚴(yán)格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度,及時補充更新適合學(xué)生閱讀的圖書。

      (三)強化督導(dǎo)落實

      學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況,一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。

      五、加強體育管理,增強學(xué)生體質(zhì)

      (一)上好體育常態(tài)課

      組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻,突破技能教授的重難點,讓學(xué)生樂學(xué)、樂練,扎扎實實上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操,定期

      給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識,引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動,緩解用眼疲勞。

      (二)創(chuàng)新體育特色課

      開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課,指導(dǎo)學(xué)生掌握

      項體育技能。

      (三)設(shè)計個性化體育作業(yè)

      圍繞國家體質(zhì)健康測試項目,每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量,學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。

      (四)組織豐富多彩的體育競賽活動

      以賽促學(xué)、以賽促練,結(jié)合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽,豐富課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團、校隊的專項訓(xùn)練,達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長。

      第三篇:學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)需要落實的任務(wù)

      “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要落實的任務(wù)

      一、召開一次動員會議。駐村工作組參加指導(dǎo),結(jié)合本單位實際制定學(xué)習(xí)實施方案并傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)材料。學(xué)習(xí)材料全部發(fā)放到人,務(wù)必留存會議簽到、主持詞、實施方案、紀(jì)實表、照片等。(注:4月13日——15日召開,鎮(zhèn)召開動員會議時間為4月13日)。

      二、安排一個工作現(xiàn)場。辦公室及門牌,辦公桌、檔案櫥,有人員、有材料,領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)版面上墻。

      三、完善一套檔案資料。至少建12個檔案盒,標(biāo)簽為上級文件、實施方案、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員信息、征求意見、問題臺賬、整改落實、活動影像、組織生活會、民主測評、對照檢查、活動簡報等材料。

      四、設(shè)立一個公開欄。“黨的群眾路線教育實踐活動公開欄”內(nèi),把實施方案摘要、學(xué)習(xí)計劃、征求意見方案、問題臺賬、活動剪影等公開。

      五、營造一個良好氛圍。在醒目位置書寫或懸掛標(biāo)語2幅以上,同時利用宣傳欄、會議等形式宣傳。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      六、培訓(xùn)一支骨干隊伍。重點是村兩委干部,根據(jù)情況至少培訓(xùn)10名骨干黨員,對活動進(jìn)展情況全面熟練掌握。還有注意培訓(xùn)村周邊和路邊的人群。要了解三個環(huán)節(jié)、六個一、四風(fēng)等內(nèi)容。

      七、起草一個動態(tài)性匯報。隨著活動進(jìn)展隨時更新,包括村情、黨員情況,開展活動情況。從啟動就開始寫起,隨時記錄。

      羊流鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      2014年4月16日

      1黨的群眾路線教育實踐活動重點準(zhǔn)備

      以黨委及黨政班子成員,機關(guān)黨員為重點,同時抓好:

      1、重點村(12個)

      羊流管區(qū):小河南 東張莊 小和莊

      安樂管區(qū):蘇莊村 魏莊村

      舊關(guān)管區(qū):大柳杭 龍石崖

      官橋官橋:官橋村 單家峪 下劉莊

      楊洼管區(qū):雁翎關(guān) 松樹林

      2、中小學(xué)校(4個)

      初級中學(xué)羊祜學(xué)校中心小學(xué)溝西小學(xué)

      3、企業(yè)(4個)

      萬力起重天力起重 天源起重 環(huán)宇鏈條

      第四篇:2021中小學(xué)校加強落實“五項管理”工作實施方案一

      2021年XX學(xué)校落實“五項管理”工作

      一、重點內(nèi)容

      (一)加強手機管理

      隨著手機的日益普及,學(xué)生使用手機在促進(jìn)移動學(xué)習(xí)的同時,也對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)。要把學(xué)校作為信息管理的一片凈土,堵疏結(jié)合、直面差異、分類施策,切實加強手機規(guī)范管理,保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,還學(xué)校安靜的讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      1.禁止學(xué)生(包括寄宿生)帶智能(具有上網(wǎng)功能的)手機入校。學(xué)生一旦在校園內(nèi)使用智能手機,看到的老師(包括保安)都可依照本規(guī)定進(jìn)行提醒,甚至依程序(出具罰沒單)進(jìn)行沒收,并將沒收的手機上繳到年段或綜治科、德育處。

      2.如有特殊需要必須攜帶手機(只能是非智能)進(jìn)校,需要家長向班主任提出書面申請,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后,進(jìn)校后應(yīng)將手機交班級或生管統(tǒng)一保管,放至班級及宿舍手機保管點統(tǒng)一保管。

      3.非智能手機要在規(guī)定范圍和規(guī)定時間內(nèi)使用。若帶非智能手機到校,在教學(xué)時段(上學(xué)到放學(xué)、晚自習(xí)與考試期間等),教學(xué)區(qū)域內(nèi)(教學(xué)樓、實驗室、圖書館等教與學(xué)區(qū)域)嚴(yán)禁使用。

      4.對在校內(nèi)違規(guī)攜帶或使用手機者的處理。學(xué)生在校內(nèi)違規(guī)攜帶或使用手機的,手機暫時由老師依程序(出具暫扣單)收繳,由各年段(生管)手機保管責(zé)任人保管,特殊情況下可交到綜治科或德育處保管,一學(xué)期后,表現(xiàn)良好的可由家長申請領(lǐng)回手機。

      第一次違規(guī):在年段通報批評,違規(guī)學(xué)生所在班級的當(dāng)期“文明班級”評分中,每人次扣5分;

      第二次違規(guī):給予嚴(yán)重警告處分,違規(guī)學(xué)生所在班級的當(dāng)期“文明班級”評分中,每人次扣10分,并予以綜合素質(zhì)降級處理;

      第三次違規(guī):給予記過或以上的處分,違規(guī)學(xué)生所在班級的當(dāng)期“文明班級”評分中,每人次扣20分。對違規(guī)學(xué)生予以綜合素質(zhì)不合格處理;

      5.將手機借給他人使用的,借手機的學(xué)生和使用手機的學(xué)生同等處理。

      6.受到紀(jì)律處分的學(xué)生,取消本學(xué)年所有評優(yōu)評先和各類推薦資格。

      7.為充分落實管理人性化,在學(xué)校教學(xué)樓、寄宿生樓、學(xué)校傳達(dá)室等區(qū)域,設(shè)立免費公用電話,以方便學(xué)生必要時使用。

      8.

      第五篇:黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)落實

      黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)落實總結(jié)

      一、建立社會組織監(jiān)督機構(gòu)建設(shè):

      1、指導(dǎo)社會組織建立健全以章程為核心的內(nèi)部管理制度,充分發(fā)揮權(quán)力機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)、辦事機構(gòu)各自的職能作用,堅持民主辦會,以協(xié)商、公平、公正、公開的原則處理內(nèi)部事務(wù)。

      2、督促行業(yè)協(xié)會建立健全財務(wù)管理制度,單位財物單獨建賬,專人保管。

      二、加強對行業(yè)協(xié)會的監(jiān)管:

      1、舉辦社團秘書長培訓(xùn)會議,提升社團管理水平。

      2、督促社團按照會費收取辦法的有關(guān)規(guī)定收取會費,會費標(biāo)準(zhǔn)須由會員代表大會表決通過。會費使用不能超出章程規(guī)定的使用范圍,并到民政、財政、物價及業(yè)務(wù)主管單位備案。嚴(yán)禁行業(yè)協(xié)會對會員企業(yè)亂收費、亂攤派、亂罰款。

      3、積極開展社團小金庫整治工作,配合財政部門對部分社團開展專項財務(wù)審計工作。

      4、開展行業(yè)協(xié)會規(guī)范化等級評估工作,促使行業(yè)協(xié)會做優(yōu)做強。

      5、組織社會組織開展“奉獻(xiàn)愛心,回報社會”公益活動,提升社會組織管理社會、服務(wù)社會的能力,促進(jìn)社會組織健康有序發(fā)展。

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        要落實目標(biāo)任務(wù),必須始終堅持高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、大作為,以“坐不住”的責(zé)任感、“等不起”的使命感、“慢不得”的緊迫感,著力解決工作作風(fēng)、服務(wù)效率、發(fā)展環(huán)境方面存在......