第一篇:每一個(gè)優(yōu)秀的人
每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光,是那一段時(shí)光,不抱怨不訴苦,最后渡過(guò)了這段感動(dòng)自己的日子
當(dāng)我敲字開(kāi)始寫面經(jīng)的時(shí)候,我想到了一年前,因?yàn)檎也坏綄?shí)習(xí),在論壇里發(fā)牢騷。那個(gè)時(shí)候敲的幾個(gè)字,使得很多其實(shí)根本不熟識(shí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐給了我很多的指點(diǎn)。
恩,今年我大四,機(jī)械,女生,小本。
拿到了百威英博的全球管培,和聯(lián)合利華的marketing 管培。
感謝,感謝,感謝可以一起經(jīng)歷一些事情,一起走過(guò)一段時(shí)光。
昨天收到了百威英博HR親自打電話希望我留下的時(shí)候,說(shuō)不出是感動(dòng)還是開(kāi)心。
昨天聯(lián)合利華的HR也在電話里第一時(shí)間表達(dá)了希望選擇他們的時(shí)候,覺(jué)得自己何德何能?是的,那么渺小,何德何能得到他們?nèi)绱说闹匾暎?/p>
其實(shí)無(wú)論這兩家的哪家,都讓我覺(jué)得心滿意足了。我不會(huì)裝模作樣的說(shuō)我不care,或者不是特別滿足的樣子,相反,我很滿足。因?yàn)槲抑雷约簬捉飵變?,可以拿到這樣的好結(jié)果,是我的福氣。我沒(méi)有想要去炫耀自己拿到了,因?yàn)槲腋緵](méi)資格。大學(xué)剛畢業(yè),什么都還不是。什么都還沒(méi)有,所以沒(méi)有賣弄的資格。
如果有了什么,就沒(méi)有賣弄的必要。
我只是希望寫給在看我文章的你,告訴你,如果你還沒(méi)有到找工作的年紀(jì),那么恭喜你,很多事情,越早知道越好。
現(xiàn)在我寫下來(lái),而你也可以選擇性的去接納。
起碼,可以不用像我一樣,走那么多的彎路.(一)實(shí)習(xí)--如果你不肯定你可以跑的比別人快,那么就跑的比別人早。
我是大三上就開(kāi)始找實(shí)習(xí)的。
是的,目的是為了找工作。
我不是什么文藝小青年,說(shuō)著要去社會(huì)上經(jīng)歷點(diǎn)事情等等。
赤裸裸的,沒(méi)什么好掩飾。
我只想把我的簡(jiǎn)歷涂的好看一些,騙到一份高薪的工作,然后安安分分的做我的小市民。找工作給自己定位,我是那么排序的:position,industry,company。
我想做的是marketing,不想做研發(fā)或者是技術(shù)。
行業(yè)的話,當(dāng)然是FMCG(快速消費(fèi)品行業(yè),類似寶潔、聯(lián)合利華、強(qiáng)生、雀巢等等)。當(dāng)時(shí)天真到自己想想也傻,因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生,10個(gè)里,9個(gè)都想進(jìn)快消,9個(gè)里8個(gè)想做市場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)我連市場(chǎng)和銷售的區(qū)別是什么都不知道,還真的一頭栽了下去。
現(xiàn)在想想,愚蠢至極。
但當(dāng)時(shí)我不懂,還跟自己發(fā)了個(gè)誓,我只投marketing的實(shí)習(xí)。
幻想著自己以后的簡(jiǎn)歷有著很好看的主線:全部是市場(chǎng)部的實(shí)習(xí)。
但我想想,要是完全扔掉自己機(jī)械的專業(yè),總覺(jué)得有些虧本。
汽車行業(yè)還是很體面的,所以也會(huì)去考慮看看。
那個(gè)時(shí)候不知天高地厚,以為自己還有得選,后來(lái)想想,真是傻。
傻人有傻福,后來(lái)的結(jié)果現(xiàn)在列給你看,F(xiàn)MCG:統(tǒng)一企業(yè) 市場(chǎng)部實(shí)習(xí)
歐萊雅 市場(chǎng)部實(shí)習(xí)
聯(lián)合利華 市場(chǎng)部實(shí)習(xí)
DCG:戴姆勒(梅塞德斯-奔馳)市場(chǎng)銷售部實(shí)習(xí)
好吧,讓我告訴你,我是怎么應(yīng)聘到這些實(shí)習(xí)的1、做簡(jiǎn)歷
做第一份簡(jiǎn)歷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么是可以寫到簡(jiǎn)歷上的。
還好,那個(gè)時(shí)候是大三上,還來(lái)得及去經(jīng)歷一些事情,還來(lái)得及去填補(bǔ)一些空白。你信我一句,人生的每一筆經(jīng)歷,都在書寫你的簡(jiǎn)歷。
很多你本以為微不足道的事情,回頭看的時(shí)候,都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,大三上算上選修,我滿到48節(jié)課一周的課表。所以,如果你的課比我的少,就別告訴我,你沒(méi)有時(shí)間去實(shí)習(xí)。
當(dāng)然,除非你是要出國(guó)或者考研,根本沒(méi)打算找工作。否則,實(shí)習(xí)真的很重要。
是的,我一周48節(jié)課,當(dāng)時(shí)每周去歐萊雅實(shí)習(xí)3天,每次坐地鐵來(lái)回5個(gè)小時(shí),績(jī)點(diǎn)拿了
4.4。
盡早做簡(jiǎn)歷,因?yàn)檫@樣可以發(fā)現(xiàn)自己的蒼白。越早越好。
簡(jiǎn)歷怎么做,應(yīng)屆生上有很多。關(guān)鍵是有一個(gè)意識(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)什么東西。
然后趕快去填補(bǔ),這是一個(gè)很重要的過(guò)程。
2、投簡(jiǎn)歷
我還記得我投遞了很多沒(méi)有反應(yīng)以后,還去參加了一場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)。印象很深,那是個(gè)四大工作的學(xué)長(zhǎng),記得那天,他就坐在我的對(duì)面,我說(shuō)我找不到實(shí)習(xí),他給我的回答,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記:
他擺著一副高人一等的樣子,說(shuō):第一份實(shí)習(xí)最難找。
1、找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦。
2、找父母。
3、才是自己找。
我聽(tīng)完的第一反應(yīng)是,如果我以后當(dāng)了學(xué)姐,我一定不會(huì)這樣對(duì)自己的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)。是的,我不會(huì)。
因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都知道,自己拼出來(lái)的東西,和別人送到嘴邊的東西,意義和珍惜的程度都大為不同。
我記得有個(gè)很棒的學(xué)長(zhǎng),他告訴我:找實(shí)習(xí),是process-oriented,找工作,才是result-oriented。
所以,找實(shí)習(xí)的時(shí)候,我建議你去多碰壁,多經(jīng)歷,因?yàn)?,這些都會(huì)成為找工作是,你擁有的無(wú)形財(cái)富。
我的所有實(shí)習(xí),只有一個(gè)竅門:投!
投簡(jiǎn)歷,除了一份干凈的簡(jiǎn)歷,可以給到你幾個(gè)良心的建議:
(1)根據(jù)不同的職位,寫幾個(gè)模板的cover letter,附在郵件正文里,正文后再貼上簡(jiǎn)歷(如果擔(dān)心簡(jiǎn)歷格式無(wú)法在正文顯示,可以選擇用網(wǎng)頁(yè)保存),最后再在附件里放一份。(HR就可以打開(kāi)你的郵件直接看到簡(jiǎn)歷,如果覺(jué)得不錯(cuò),還可以直接用附件下載。)
(2)簡(jiǎn)歷投遞時(shí)間是剛發(fā)布的時(shí)候就投,概率大很多。所以,就記得常逛各大學(xué)校就業(yè)板塊,在信息發(fā)布還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)到應(yīng)屆生上投遞,概率大很多。應(yīng)屆生是中午更新一次,晚上更新一次。一旦更新,那么各大就業(yè)版上實(shí)習(xí)信息都會(huì)貼到應(yīng)屆生,那個(gè)時(shí)候?yàn)g覽和投遞的人就很多,HR看到你簡(jiǎn)歷的概率就很低。
3、面試-這是個(gè)良心活
(1)面試前,記得好好看看job responsibility,知道大概干些什么,那么就可以迎合著去說(shuō)。職位描述很重要,它是你選擇的一個(gè)參考。
(2)寶潔八大問(wèn)。把寶潔八大問(wèn)練就到如火純青的地步,還是我找工作的朋友教我的。準(zhǔn)備好案例遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們定了互打電話套餐,然后就把準(zhǔn)備好的怎么答這八大問(wèn)就寫下來(lái),然后做reheasal,如果覺(jué)得冗長(zhǎng)就改,一直改到?jīng)]有一個(gè)字是多余。還有就是我們相互分
享各自的回答,如果沒(méi)有觸動(dòng)到對(duì)方,就重新寫。
(3)自我挖掘。大一到大四,一共做了多少的事情,一樣一樣列下來(lái),一件都不要去漏掉。然后做自我挖掘,我寫了整整5000字。然后朋友再幫我刪改,再增加,一直到確定上面的每一個(gè)例子,讓人聽(tīng)了都有觸動(dòng)為止。所以,朋友真的很重要。要有那么幾個(gè)朋友,你不忌諱在他們面前展示你軟弱的一部分,而他們也會(huì)直言不諱的和你說(shuō)真話。
二)找工作--如果你無(wú)法忍受孤獨(dú),就不要追逐夢(mèng)想。
我一直很佩服優(yōu)秀的人,因?yàn)槲颐靼祝恳粋€(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光,那是那一段時(shí)光,是付出了很多努力,忍受孤獨(dú)和寂寞,不抱怨不訴苦,最后渡過(guò)了這段感動(dòng)自己的日子。
是的,我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。
這部分真的有很多感觸,單面部分,和實(shí)習(xí)的面試準(zhǔn)備可以大致一樣。
想說(shuō)的是群面。
我以前最討厭群面。
后來(lái)想明白:
(1)一組都有一個(gè)目標(biāo),但彼此之間卻是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這就是以后工作中,一個(gè)team會(huì)遇到的狀態(tài)。群面就是工作里最真實(shí)的樣子。
我討厭群面?由不得我選。除非我以后不工作。
(2)即使沒(méi)sense,他一定也有他的可取之處。更可能是我自己沒(méi)sense,沒(méi)到可以理解對(duì)方話的段位。
主觀的東西,從來(lái)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但對(duì)人的尊重理解的多少,卻有最本質(zhì)的差別。
所以心態(tài)真的很重要。常常有時(shí)候會(huì)遇到JP,搶話或者跳Leader,甚至底下討論時(shí)自己的意見(jiàn)會(huì)成為做presentation的那位朋友自己的意見(jiàn)。理解是最需要做的事情,對(duì),包容他的一切,因?yàn)楸绕鸸ぷ鲿r(shí)的復(fù)雜,這樣的做法只是一個(gè)單純到不能一看就名了的目的而已。原則:
(1)我只會(huì)在自己該用的時(shí)間里,用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,給到建設(shè)性的意見(jiàn)和鮮明的立場(chǎng)。
(2)我不打斷別人,不搶話也不搶攻。
恩,有時(shí)候,如果姿態(tài)太難看,贏了也是輸。
二)決定你高度的---是你對(duì)自己的要求
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(一)“找工作該怎樣準(zhǔn)備?”[/center]
良心地說(shuō),我一直覺(jué)得,找工作可以看作是一個(gè)項(xiàng)目管理。其實(shí)是一個(gè)很浩大的工程,尤其是在很多時(shí)候,沒(méi)什么心里準(zhǔn)備的前提下,突如其來(lái)的招聘接踵而至,就完全不知道該如何招架和拿捏。
就像打仗一樣,時(shí)間是關(guān)鍵,找工作的時(shí)間表大概是這樣:
每年9月中旬開(kāi)始,就要每天刷新應(yīng)屆生,51job,前塵無(wú)憂等網(wǎng)站。
10-11月多為外企的筆試、國(guó)企發(fā)布網(wǎng)申。
11月中旬到12月中旬,外企的面試和國(guó)家公務(wù)員筆試。
新年2月回來(lái)以后,第二批國(guó)企、民企也會(huì)有招聘,另外好公司的補(bǔ)招也12月之后陸續(xù)拉開(kāi)。
那么倒推,準(zhǔn)備各種材料:
簡(jiǎn)歷(中英文)+5000字素材庫(kù)(針對(duì)寶潔8大問(wèn)-把你的經(jīng)歷拆分成各種各樣系統(tǒng)的例子)+自我介紹(中英文)=敲門磚
因?yàn)橹髸?huì)很快發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)歷需要按照不同職位和行業(yè),分別擬定幾個(gè)版本。
而自我介紹更是每一場(chǎng)面試,幾乎都需要做修改(到了final更是重新擬。)
面試通常要遇到的幾大面試形式:網(wǎng)申-電話面試-筆試-單面-群面-Final面
網(wǎng)申的門檻是:四六級(jí)英語(yǔ)、獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。
我大學(xué)4年走的路是:
大一,四六級(jí)。學(xué)生會(huì)leader經(jīng)歷。
大二,BEC商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)。獲獎(jiǎng)。
大三,獎(jiǎng)學(xué)金。駕照。
如果你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是大三了什么都沒(méi)有。其實(shí)也一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫€有時(shí)間。相信我——你永遠(yuǎn)都有時(shí)間。一樣一樣做,沒(méi)有什么是你做不到的。
面試部分已經(jīng)在上篇文章里大致給了一個(gè)說(shuō)明。
最后,我覺(jué)得有個(gè)小小的建議很不錯(cuò),準(zhǔn)備一本求職本本——申請(qǐng)過(guò)的每家公司做好記錄。面完每一場(chǎng),都在當(dāng)天立即寫下總結(jié)。記錄下自己所犯的錯(cuò)誤,告訴自己,不會(huì)不會(huì)再有下次。
高手到高手的競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)都不是誰(shuí)的哪一招被對(duì)手狠,而是等誰(shuí)先失誤。
二)“實(shí)習(xí)的時(shí)候,你逃課了么?”
這大概是我被問(wèn)到頻率最高的問(wèn)題。
其實(shí),當(dāng)然逃了??而且,逃的厲害。擔(dān)心點(diǎn)名么?擔(dān)心。擔(dān)心掛科么?擔(dān)心。你擔(dān)心的東西,我也通通擔(dān)心過(guò)。
但有時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),更多的時(shí)候,我們不想去實(shí)習(xí),是因?yàn)槊鎸?duì)找實(shí)習(xí)一個(gè)浩大的工程,連去嘗試的勇氣都沒(méi)有,而又有課程沖突那么簡(jiǎn)單的一個(gè)excuse,就可以完美的為我們的小懶惰做了借口。
你知道么?下個(gè)禮拜我要4天試,可惜,這周,我還要去實(shí)習(xí)三天。以前的我,和你一樣,常常擔(dān)心、常常猶豫,可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),人生的每一個(gè)階段,都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要談?wù)剳賽?ài)。
工作的時(shí)候,我們要擔(dān)心家庭。
所以,這是一種平衡的能力。相信我,你做的到。因?yàn)?,包括我,那么那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都走過(guò)來(lái)了,所以不用怕不用怕,你從來(lái)都不是一個(gè)人。
“我不喜歡我的專業(yè),怎么辦?”
坦白說(shuō),大一的時(shí)候,我因?yàn)楹懿幌矚g自己的專業(yè),而總是和媽媽抱怨。媽媽告訴了我一段我至今印象深刻的話,和你分享:
“不要抱怨,抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒(méi)本事。因?yàn)槿绻阌斜臼?,就可以改變現(xiàn)狀,而不只是忍受。既然改變不了,又不夠段位走開(kāi),那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。
女兒,隱忍,是我們抵抗世界的力量,當(dāng)你擁有,你才有資格自由?!?/p>
從那個(gè)時(shí)候起,我明白:Change what we can and accept what we must.大一的那天晚上,我打心底里反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己,是我到底不喜歡還是我把不喜歡當(dāng)作自己學(xué)不好的借口?你猜,我做了一個(gè)什么決定?——我要學(xué)好我的專業(yè)。
西點(diǎn)軍校的歷史上培養(yǎng)出了相當(dāng)多的總統(tǒng)。它有兩句最著名的話?!皔es, sir!”“No excuse, sir!”,是的,沒(méi)有借口。
因?yàn)閷W(xué)好了我的專業(yè),我再放棄去選擇我要的東西,和我沒(méi)有學(xué)好它就放棄,意義完全不同。如果沒(méi)有取得成績(jī)就放棄,就不能證明我是因?yàn)椴幌矚g還是因?yàn)槲腋咀霾坏蕉艞墶N覀冏龅拿恳粋€(gè)決定,都是由自己來(lái)買單。
而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候,相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好!
(三)“我已經(jīng)很努力地學(xué)英語(yǔ)了,可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步?”
常常會(huì)被問(wèn)到這樣的問(wèn)題。
其實(shí)不僅僅是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),還有很多其他東西的獲得,都需要有一定時(shí)間的。
最好不要馬上想看到結(jié)果。你今天少吃了2口飯,就指望體重秤少2斤么?努力和效果之間,永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是,你能不能堅(jiān)持挺過(guò)這段無(wú)法估計(jì)的距離。我常常發(fā)現(xiàn),周圍讓我非常崇敬的朋友,都有一個(gè)特點(diǎn)就是——堅(jiān)持。
深受他們的影響,我在大二的某一天問(wèn)自己:你可不可以長(zhǎng)期做一件事情,堅(jiān)持地做下去,不管那件事情是什么。
于是,大二,我堅(jiān)持六點(diǎn)半起床晨讀。
大三,我堅(jiān)持每天跑7000米。
當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的時(shí)候,甚至有些枯燥??墒悄阒烂?,現(xiàn)在回想起來(lái),都是盛開(kāi)在我心里一片又又一片奪不走的風(fēng)景:
早起的時(shí)候,其實(shí)可以聽(tīng)到早晨非常非常動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。如果下雨,可以聽(tīng)到非常清晰地雨滴掉落在木地板上的聲音。
操場(chǎng)上跑步的人,每天都在換,有時(shí)可以看到打太極的爺爺,甚至全家一起來(lái)跑步的快樂(lè)家庭。而最開(kāi)心的是,7000米的時(shí)間,正好夠聽(tīng)一張有營(yíng)養(yǎng)的專輯。
你可以試試?
堅(jiān)持做一件事情,堅(jiān)持下去。不管它是什么。
四)“大城市還是家鄉(xiāng)?”“ 就業(yè)、考研還是出國(guó)?”
你會(huì)不會(huì)和我有一樣的感受:人最難的是安靜下來(lái)。
如果你確定了自己是安靜下來(lái)的時(shí)候,再我們好好地問(wèn)自己這樣的問(wèn)題:“大城市還是家鄉(xiāng)?”“ 就業(yè)、考研還是出國(guó)?”
而我自己,總在不斷地不斷地走了一段,就開(kāi)始想,對(duì)于幫助我的人,我可以為他們做點(diǎn)什么,即使這個(gè)人,是我最親的家人。
畢竟,這個(gè)世界沒(méi)有人是應(yīng)該為你做點(diǎn)什么的。
選擇的時(shí)候,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得,有時(shí)候自己的選擇牽扯的不是一個(gè)人的命運(yùn)。可能是自己未來(lái)愛(ài)人的、可能是未來(lái)兒女的、也可能是父母的。
我一直在想,沒(méi)有誰(shuí)的人生可以和誰(shuí)比較,因?yàn)檎l(shuí)都只是經(jīng)歷了自己的人生。
而如果你的自信,是來(lái)源于和人的比較,那么這樣的自信很容易崩塌,因?yàn)楸饶愀鼜?qiáng)的人總是有的。
不是大城市繁花就要留在這忍受天價(jià)的房?jī)r(jià),不是出國(guó)鍍金體面就要拼死GRE出去一下,不是搶的人越多的東西,就是值得自己追求的東西。
選擇本身,就是放棄另一種跋涉的可能。
嘗試傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,而不是外在的掌聲。
嘗試選擇適合自己的,而不是別人眼里最好的。
嘗試決定我們的決定,不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。
所以,每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候,總記得——兌現(xiàn)心中的對(duì)自己的承諾。
不要想得到一切,對(duì)生活對(duì)自己都慷慨一些。
第二篇:每一個(gè)女孩
每一個(gè)女孩,都不是眼光高,而是,要把自己的一輩子交給一個(gè)男人,這個(gè)交出去的動(dòng)作的確需要深思熟慮,看人,更是要看心。
當(dāng)對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)從執(zhí)著變得無(wú)所謂的時(shí)候,就像一根崩了很久的弦突然斷掉,可能會(huì)疼,但更多的是舒了一口氣,也許是覺(jué)得應(yīng)該更愛(ài)自己了吧。
沒(méi)錯(cuò)兒 我們當(dāng)然可以愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不要命 但是我們絕不能愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不要臉
我知道 我們沒(méi)有一丁點(diǎn)可能 可是 總有一些莫名其妙的希望 支撐著我如果某一天,你身上多了一個(gè)“恢復(fù)出廠設(shè)置”按鈕,按下去身體和記憶一切歸零。你愿意按嗎?
以往,我只在人前呈現(xiàn)出最好的一面。如今我不介意你看到我的缺點(diǎn),因?yàn)槲蚁M憬邮艿?,是一個(gè)完整的我。
第三篇:雖然學(xué)生不是每一個(gè)都很優(yōu)秀
善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
雖然學(xué)生不是每一個(gè)都很優(yōu)秀,但是每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)。只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)覺(jué)得,其實(shí)每個(gè)學(xué)生都不是“差”生。一些老師在面對(duì)教學(xué)困難時(shí),不愿意過(guò)分的付出,因而把這一部分學(xué)生統(tǒng)稱為“問(wèn)題生”。其實(shí)這種界定是不科學(xué)的,也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槿魏螌W(xué)生都有其存在的理由,每個(gè)學(xué)生都具有不同于他人的特點(diǎn),因此我們作為班主任要善于發(fā)掘班上學(xué)生的閃光點(diǎn)。
例如我班上,有一個(gè)學(xué)生,他的基礎(chǔ)是全級(jí)最差的,每次只能考二、三十分,但他一直沒(méi)有放棄過(guò),總是很努力的想弄懂,很認(rèn)真的去完成任務(wù)。記得老師在我班借班上公開(kāi)課時(shí)發(fā)生的那件事,讓我至今難忘。上課前,我告訴同學(xué)們,老師要來(lái)我們班上課,你們?nèi)ヮA(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。上課時(shí),同學(xué)們的積極性都很高,大家都爭(zhēng)先恐后的提問(wèn)、回答,當(dāng)有同學(xué)請(qǐng)到那位同學(xué)解答時(shí),因?yàn)樗孪葴?zhǔn)備充分,很輕松的就回答出來(lái)了。盡管是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但同學(xué)們還是送給他熱烈的掌聲。我看見(jiàn)他通紅的臉上露出滿意的笑容,雙手握緊了拳頭,仿佛在暗下決心:一定要繼續(xù)努力!課后,我對(duì)他的表現(xiàn)給予肯定,并對(duì)他提出我的希望。果然,他繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地完成任務(wù),成績(jī)也有了一些提升。
作為一名班主任,不能僅僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。寬容之心是我們大家都有的,也是每個(gè)人都需要的。但要想別人寬容你,你必須先懂得去寬容別人。對(duì)學(xué)生更須此道。寬容他們的不足,寬容他們的失誤,寬容他們的個(gè)性。是人,就難免有缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。常言道:“荊岫之玉,必含纖瑕,驪龍之珠,亦有微颣”,況乎人哉?寬容之心也包括要有耐心,要給以時(shí)間,立竿見(jiàn)影、急功近利的思想是要不得的。寬容、理解學(xué)生,保證他們都有所發(fā)展。
在教育個(gè)別特殊學(xué)生時(shí),我偶爾也搞點(diǎn)心理懲罰,有意識(shí)地冷淡一下他,讓他嘗嘗違反紀(jì)律后那種難受的滋味,然后再找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育他,給他講道理。
不過(guò)這種辦法的使用一定要師生關(guān)系很融洽,有一種朋友的關(guān)系。我們老師只要和學(xué)生先建立一定的師生友情,對(duì)學(xué)生多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)尊重,多點(diǎn)理解,站在他們的立場(chǎng)上分析問(wèn)題,與他們真誠(chéng)交流,他們一定是會(huì)聽(tīng)老師話的。
有這樣一句話:“說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,你就不行,行也不行”。這就是現(xiàn)在炒得比較熱的“情商”問(wèn)題。因?yàn)榫瓦@樣一個(gè)“行”字,能消除學(xué)生的恐懼感,縮小師生之間的心里差距。就這樣一個(gè)“行”字,能激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生真正看到自己的閃光點(diǎn),找回自信。我班的一個(gè)學(xué)生,一說(shuō)到她的缺點(diǎn)就愛(ài)狡辯的學(xué)生,學(xué)習(xí)也不是很自信。有一天我發(fā)現(xiàn)她做操在班上最好,我就叫她出來(lái)領(lǐng)操,她當(dāng)時(shí)很驚訝,有點(diǎn)不敢,我說(shuō)老師說(shuō)你行你就行,你比他們學(xué)舞蹈的同學(xué)做操都好,她也就愉快地接受了。她很高興地把這事告訴了她媽媽,我發(fā)現(xiàn)她一下就變了,自信了,也樂(lè)于接受意見(jiàn)了。我真沒(méi)想到這么小的一件事起到了這么大的教育作用。
努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),使這些不管是在家里還是在學(xué)校極少獲得表?yè)P(yáng),久而久之,已經(jīng)失去了上進(jìn)心,缺乏自信心的學(xué)生,重獲自信,使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上,性格和人格回到正確的軌道上來(lái),這樣的表?yè)P(yáng)比批評(píng)更具威力。
第四篇:關(guān)愛(ài)每一個(gè)
關(guān)愛(ài)每一個(gè)”窗邊的小豆豆“
——讀《窗邊的小豆豆》》有感
小時(shí)候就曾經(jīng)看過(guò)<<窗邊的小豆豆 >>,那個(gè)讓小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實(shí)踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力;讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng),有著獨(dú)特教育模式的巴學(xué)園一度讓我神往之極.今天,當(dāng)我以一名小學(xué)教育專業(yè)大一學(xué)生的身份 再次讀這本書的時(shí)候,我有了以往所沒(méi)有的想法和體會(huì).在日本,窗邊族,指的是那些被人們冷落了的孩子。他們不是有生理缺陷,就是有心理上的或者性格上的缺陷。這個(gè)詞給人一種被排除在外圍,而不是處于主體的地位上的感覺(jué)。作者黑柳徹子在第一所學(xué)校中,想必一定也隱隱約約地有一種被排斥感.所以才會(huì)擬這樣一個(gè)書名.其實(shí)在我們看來(lái),像豆豆這樣的女孩子,根本沒(méi)有什么缺陷,就因?yàn)樗闷妗⑻脛?dòng)、太富于幻想罷了??匆?jiàn)燕子在筑巢,她會(huì)和燕子說(shuō)話;看見(jiàn)化裝廣告推銷員在吹奏音樂(lè),她會(huì)邀請(qǐng)他上來(lái)演奏,她忘記了這是在學(xué)校,是在教室,她還有很多讓老師頭痛的事,所以,她才上一年級(jí),就被第一個(gè)學(xué)校開(kāi)除了。
學(xué)習(xí)了小學(xué)生心理學(xué),我們都知道小學(xué)生心理的發(fā)展其實(shí)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)由不成熟走向成熟的過(guò)程.學(xué)校是把兒童從家庭引向更為廣闊的社會(huì)的過(guò)渡機(jī)構(gòu),它為社會(huì)培養(yǎng)符合社會(huì)規(guī)范,適應(yīng)社會(huì)需求的新成員.一所學(xué)校的校風(fēng),校園設(shè)施,學(xué)生所接觸的老師以及學(xué)生的同年齡團(tuán)體等構(gòu)成了影響兒童心理發(fā)展的重要因素.其中,教師,同年齡團(tuán)體尤為重要.小豆豆幸運(yùn)的來(lái)到了巴學(xué)園,也為她以后的成功奠定了一個(gè)重要的基礎(chǔ).就是這樣一個(gè)沒(méi)有“洗足池水雖然淺,卻能打動(dòng)偉人心”這樣的校歌,只有幾十名學(xué)生,幾個(gè)電車教室的巴學(xué)園,其崇尚自然教育、還孩子自由天性的的教育理念卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,留給我們無(wú)盡的思考.其中給我印象最深的是巴學(xué)園的上課方式。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候,老師把當(dāng)天課程表上全部課程的問(wèn)題寫在黑板上,告訴孩子們,他們可以選自己喜歡的那道題開(kāi)始做?!靶W(xué)生們就從自己喜歡的那門課開(kāi)始學(xué)習(xí),先上語(yǔ)文課也行,先上算術(shù)課也行,都是可以的。所以,喜歡作文的小學(xué)生在寫作文,后面的位子上,喜歡物理的學(xué)生點(diǎn)起了酒精燈,把燒瓶燒得?咕嘟咕嘟?冒泡,或者做著什么爆發(fā)實(shí)驗(yàn)?!?在已經(jīng)習(xí)慣了背著小手、中規(guī)中矩的中國(guó)小學(xué)生看來(lái),這一切似乎是“天方夜譚”,但這是真實(shí)的。在小林校長(zhǎng)看來(lái),這種看來(lái)“亂糟糟”的上課方法卻很管用:隨著小學(xué)生們年級(jí)的升高,老師就能逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對(duì)問(wèn)題的思考方法等。由此,老師能夠清楚了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,對(duì)于老師而言,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教,是最有效果的上課方法。還有巴學(xué)園的音樂(lè)課,“能使人體的固有組織更為精巧,同時(shí)又能培養(yǎng)心靈節(jié)奏”的旋律教育法,它讓孩子們用心靈去聽(tīng),去感知音樂(lè),而不只是死板板的教育,喚起孩子們的感知能力……巴學(xué)園還在暑假期間組織像溫泉旅行這樣的各種集體活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)相處,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子們之間心理相容,朝氣蓬勃。良好的心理氛圍有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)性及各項(xiàng)能力的發(fā)展。從黑柳徹子的后記中我們發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園的小學(xué)生們最后都有著一個(gè)不錯(cuò)的歸宿,這些都是巴學(xué)園成功的有力佐證。
“無(wú)論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,有來(lái)自周圍的環(huán)境的,也有來(lái)自成年人的影響,這些優(yōu)良的品
質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些?優(yōu)良的品質(zhì)?,并讓它們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?!毙×肿谧骼蠋熑缡钦f(shuō),作為小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)習(xí)者,關(guān)愛(ài)孩子們,探索符合小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式,讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),最大程度的發(fā)揮自身的潛力,將是我們的職責(zé)之所在。
讓我們關(guān)愛(ài)每一個(gè)”窗邊的小豆豆“!
窗邊的小豆豆讀后感
有沒(méi)有看過(guò)<窗邊的小豆豆>這本書的呢?相信肯定有不少..幾個(gè)星期前在舅舅家看了這本書后就一直忘不了,多么幸福的小豆豆..多么可愛(ài)的巴學(xué)園..
看這本書,純粹是處于偶然,可是一拿起來(lái)就再也舍不得放下了。我完全被書中的主人公小豆豆,那天真、善良、純潔、自然的行為和語(yǔ)言所打動(dòng)。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有跌宕的情節(jié),沒(méi)有刻意的遮掩,作者平實(shí)樸素的文風(fēng),小豆豆隨心所欲的流露,巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式,使我的心頭流淌著溫暖的感動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品,她小時(shí)候就是小豆豆,是一個(gè)被一所小學(xué)退了學(xué)的怪孩子。她的媽媽為了不讓她在心里留下自卑的情結(jié),隱瞞了退學(xué)的事,到處尋找一所能理解小豆豆個(gè)性的學(xué)校。讓小豆豆退學(xué)的老師就和很多父母一樣,在他們看來(lái),規(guī)規(guī)矩矩的孩子才是好孩子。而小豆豆不能遵守課堂紀(jì)律,她喜歡在教室的窗邊看街頭藝人們的表演,然后對(duì)他們大叫“宣傳藝人”,引得班里的小同學(xué)都擁擠到窗邊;她喜歡把帶有抽屜的課桌拉出來(lái)又拉進(jìn)去,不停的弄出聲響來(lái),以至于老師要不停地告誡她??傊?,小豆豆隨心所欲地滿足著自己的好奇心,全然不在乎學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,在老師心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。
其實(shí)并不是小豆豆不在乎,而是在她小小的心靈里面還不知道什么叫“規(guī)范自己,約束自己,遵守秩序”。但是生活在社會(huì)中的人總是要受到各種各樣的制度、行為規(guī)范的約束,然后走上一條正規(guī)的路。事實(shí)上象小豆豆這樣,也沒(méi)什么不好,因?yàn)槿丝偛皇且粋€(gè)獨(dú)立的存在,關(guān)鍵是在你走上軌道之前,周圍的人們是怎樣引導(dǎo)的,尤其是對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)講,學(xué)校和老師擔(dān)負(fù)著義不容辭的教育責(zé)任。但是小豆豆的學(xué)校卻選擇了開(kāi)除她,理由是她上課的時(shí)候會(huì)和窗外駐留的燕子講話;她畫畫的時(shí)候會(huì)把課桌上都涂滿了顏料;她看見(jiàn)任何有趣的事情都會(huì)快樂(lè)得大叫等等。于是,所有任課的老師都不能忍受小豆豆如此這般的行為,因此她被開(kāi)除了。
還好有一個(gè)老師并不是這么想的,他就是讓小豆豆終身難忘的“巴學(xué)園”校長(zhǎng)——小林宗作先生。就是他,在小豆豆到巴學(xué)園的第一天聽(tīng)小豆豆說(shuō)了4個(gè)鐘頭的話:也是他,每當(dāng)看到小豆豆,就會(huì)說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”
這本書里,讓我印象頗為深刻的,是小豆豆與校長(zhǎng)先生初次見(jiàn)面的場(chǎng)景。在校長(zhǎng)辦公室,小豆豆——這個(gè)聰明活潑、喜歡說(shuō)話的孩子,和校長(zhǎng)聊天,竟一刻不停的聊了四個(gè)小時(shí)。說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話,一個(gè)一年級(jí)的孩子,還是和校長(zhǎng)先生,這是多么不可思議的事啊!而校長(zhǎng)先生,自始至終都保持著微笑的面孔,并表示出極大的興趣,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆。就是這樣一個(gè)校長(zhǎng),一生致力于教育方法的研究,他說(shuō):無(wú)論哪個(gè)孩子,在他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,有來(lái)自周圍的環(huán)境的,也有來(lái)自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓他們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。這位令我敬重的小林宗作先生正是這么做的,也因此他讓小豆豆在巴學(xué)園里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),成了一個(gè)被大家接受的孩子,也讓所有的孩子度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
小林宗作先生創(chuàng)辦的巴學(xué)園是一所開(kāi)放、自由、沒(méi)有束縛的“烏托邦學(xué)校”。它的課程、紀(jì)律、甚至座位,都與正規(guī)的學(xué)校不一樣。你可以說(shuō)它與正規(guī)的教育制度脫了軌,但也可以說(shuō)它給現(xiàn)代教育注入了新的活力。它的大門是兩棵非常矮的樹(shù)做成的,而且樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子,是的,它們是兩棵有根的還在長(zhǎng)的樹(shù)。最奇妙的是學(xué)校里的教室,你一定猜不到的,它們是用真正的電車改建成的“電車教室”。上課的時(shí)候,想先上哪門課都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下午就可以做自己喜歡的事,比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶。每周都有兩次涂鴉課,每天午餐都可以吃到山的味道和海的味道,平時(shí)還有露營(yíng)啦、野炊啦、茶話會(huì)啦許許多多的有趣的事。
在教學(xué)上,巴學(xué)園有兩大特色。
一是保護(hù)孩子的好奇心,也正是這一點(diǎn)是它顯得與其他學(xué)校與眾不同。仔細(xì)想來(lái),這是一件很可悲的事情,因?yàn)檫@樣就意味著大多數(shù)學(xué)校所作的事情是磨滅孩子好奇心的,而且更可悲的是,這些學(xué)校孩子認(rèn)為她的做法是為了完成學(xué)校的使命,將孩子塑造成統(tǒng)一的模型去“更好的適應(yīng)生活”。事實(shí)上,小學(xué)是孩子接受正式教育的開(kāi)始,如果這時(shí)就將孩子的好奇心抑制住,將他們身上的棱角磨平,那么今后還有什么創(chuàng)新性可言?每一階段的教育都要使學(xué)生具備某種能力,為他接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但我認(rèn)為,這并不意味著我們必須將培養(yǎng)學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性對(duì)立起來(lái)。相反我們恰恰應(yīng)當(dāng)在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上使他們具備各種能力。猶太民族特別注重對(duì)孩子好奇心的保護(hù),據(jù)說(shuō),猶太母親在孩子放學(xué)回家后所做的第一件事就是問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題:“今天你提問(wèn)了嗎?”他們十分看中孩子這方面的能力,他們認(rèn)為只有善于提問(wèn)才善于思考從而才善于創(chuàng)新。也許這就是為什么猶太民族在漫長(zhǎng)、艱難的發(fā)展史中出現(xiàn)了那么多有影響的思想家、發(fā)明家的奧秘所在吧!
二是善于傾聽(tīng),這也是保護(hù)孩子好奇心的重要手段之一。捫心自問(wèn),有多少人會(huì)像小林校長(zhǎng)一樣耐著性子聽(tīng)孩子將一些漫無(wú)邊際的、在大人看來(lái)是極其無(wú)聊的事情,甚至可以一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)上四個(gè)小時(shí)!很多人都說(shuō)自己很愛(ài)孩子,自己所做的一切都是為了孩子。這樣的話的確很令人感動(dòng),可是為什么我們的愛(ài)總是得不到回應(yīng)?一個(gè)十分重要的原因就是我們不知如何去愛(ài),不知道如何讓孩子感受到我們的愛(ài)。我們常常以愛(ài)的名義做著傷害愛(ài)的事情。從某種意義上說(shuō)是我們不懂得愛(ài)孩子就要尊重孩子。因?yàn)椴蛔鹬睾⒆?,我們?jīng)常做一些違反他們自然成長(zhǎng)規(guī)律的事,或拔苗助長(zhǎng),為他們制定一系列不切合實(shí)際且毫無(wú)意義的目標(biāo),或?qū)⒆幼陨砻劝l(fā)出來(lái)的各種學(xué)習(xí)愿望進(jìn)行亂砍亂伐;因?yàn)椴蛔鹬睾⒆樱覀儾粫?huì)平心靜氣地傾聽(tīng)孩子的真實(shí)想法和意愿,總是毫不在意地打擊傷害孩子的自信心和自尊心;因?yàn)椴蛔鹬睾⒆樱⒆映隽艘稽c(diǎn)差錯(cuò),我們就懷疑他們的能力,然后就站在他們的對(duì)立面,以否定的態(tài)度阻止孩子去觀察、思考并用心去感受世界。
巴學(xué)園的生活是豐富多彩的,每天,孩子們?nèi)绻险n效率高,一上午就把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都解決了的話,老師就會(huì)帶領(lǐng)孩子們到校外去散步,那是孩子們最開(kāi)心的事情,在散步中,孩子們看到什么,老師就相應(yīng)地滲透相關(guān)的知識(shí)。在與大自然那么親密、融洽地接觸中,孩子的思想被放逐了,心靈被解放了,到處充滿著他們的歡聲笑語(yǔ),那是在學(xué)校里永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。最有心的是,有一次校長(zhǎng)還請(qǐng)了一個(gè)農(nóng)民給孩子們上課,地點(diǎn)設(shè)在了校外九品佛的池子旁邊,農(nóng)民老師給孩子講起了如何種莊稼,邊講還邊在地上做示范,從除草到翻地,從培壟到播蘿卜的種子,施肥等等,一項(xiàng)一項(xiàng)地做給大家看,還給大家講了別的有關(guān)蟲(chóng)子,鳥(niǎo)兒,蝴蝶,天氣等方面的知識(shí)。最后大家一起動(dòng)手干完了播種的活兒,孩子特別的高興,一個(gè)個(gè)儼然成了播種的高手了。在以后的日子里,孩子們最關(guān)心的就是自己種的莊稼了,他們總會(huì)湊到一起談?wù)撟约旱那f稼的事。那是多么精彩的一課??!相信孩子們定會(huì)終身難忘。而象巴學(xué)園這樣的學(xué)校,我相信是絕大部分的孩子都會(huì)向往的地方。
《窗邊的小豆豆》這部作品能夠打動(dòng)人心,除了展現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)樂(lè)園“巴學(xué)園”之外,我想最重要的原因是它表現(xiàn)了人性中最真的最無(wú)機(jī)心的純凈的東西??粗《苟沟男袨?,聽(tīng)著校長(zhǎng)先生的話,我們的心會(huì)安靜下來(lái)。每一個(gè)孩子出生的時(shí)候沒(méi)有選擇的權(quán)利,而每一個(gè)父母都是疼愛(ài)自己的孩子的,不管他是健全的還是有殘疾的,都希望孩子長(zhǎng)大以后能夠接受到最平等的最有效的教育。如果良好的家庭環(huán)境和良好的學(xué)校環(huán)境互相配合,我相信每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),不只是身體上的更是心靈上的健康。而小豆豆無(wú)疑是幸運(yùn)的,她有一對(duì)最好的父母,她遇見(jiàn)了影響她一生的最好的老師。她就像一株普通的小苗,沐浴著溫暖的陽(yáng)光茁壯的成長(zhǎng)著。是小林先生給了她最適宜的土壤,他的教育方針就是他自己說(shuō)的“無(wú)論哪個(gè)孩子,在他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,有來(lái)自周圍的環(huán)境的,也有來(lái)自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?!彼?jīng)常帶著孩子們到大自然中去學(xué)習(xí)各種知識(shí),掌握自然的節(jié)奏和韻律,希望孩子們盡可能的保持自然的性格。
總之,這是一部能讓人回味無(wú)窮的作品,是一本所有母親、所有老師、所有識(shí)字的孩子和所有曾經(jīng)是孩子的人都應(yīng)該一讀的書。孩子讀了以后會(huì)從小豆豆的身上學(xué)到對(duì)學(xué)習(xí)要抱有積極態(tài)度;老師讀了以后會(huì)學(xué)到新的教育方式;而母親讀了以后也會(huì)學(xué)到新的教育方式;曾經(jīng)是孩子的人讀了以后會(huì)感受的童年的歡樂(lè),仿佛又回到了童年。這些道理,說(shuō)起來(lái)從事教育的人都知道,但要真的實(shí)施,就不那么容易了。所以說(shuō),校長(zhǎng)先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們已經(jīng)被生存的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái),有多少的小學(xué)生被壓抑的沒(méi)有自己快樂(lè)和純真的天性..小豆豆是幸福的,快樂(lè)而無(wú)傷害地成長(zhǎng),快樂(lè)而幸福地生活著!
盡管現(xiàn)在的父母?jìng)冋f(shuō)只要我們快樂(lè)幸福而并不要求太高的成就,可有多少人能在年少時(shí)不受傷害,能永遠(yuǎn)懷著單純和感恩的心生活呢?這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻是艱難的..只是小豆豆和校長(zhǎng)小宗林作先生給了我們一個(gè)真正關(guān)注心靈美好從而美好生活的可能!
希望中國(guó)能出現(xiàn)很多象教育家小宗林作先生一樣的人,這樣我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好,每個(gè)人都能過(guò)上自己想要的生活,人類的靈魂才真正得到升華!
第五篇:每一個(gè)清晨123
每一個(gè)清晨,走在車水馬龍的大街上,我總是深情地向往--***行,那是我一生眷戀的地方。
每一個(gè)清晨,迎著燦爛的霞光,我總是縱情地遐想--***行,那是給我插上翅膀的地方。
每一個(gè)清晨,迎著冉冉升起的太陽(yáng)
我總是輕輕吟唱--***行,我無(wú)悔奉獻(xiàn)的地方。
每一個(gè)清晨,沐浴著溫馨的陽(yáng)光,我的心中總是充滿了希望。
***行,我要為你縱情地歌唱。
新的一天開(kāi)始了,我的生命奏響了樂(lè)章;
新的一天開(kāi)始了,我的心頭無(wú)邊的春光在蕩漾;
新的一天開(kāi)始了,我和我的同事們,擊掌鼓勁加油,朝氣蓬勃,樂(lè)觀向上。
***行,是你敞開(kāi)胸懷擁抱著我,我感到了你的大愛(ài)無(wú)疆。
***行,是你的文化理念滋潤(rùn)著我,讓我行走在寬廣的人生大路上。
啊!***行,你在我的心間,我的心中就有永恒的太陽(yáng)。
走進(jìn)寬敞明亮的大廳,坐在我的工作崗位上,我的心中迸發(fā)無(wú)窮的力量。
我在心中默默地訴說(shuō)喲,我和我的同事們,都愿意把美好的??發(fā)行 發(fā)行
你是銀河的波浪 你是金融界的脊梁 你是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀
發(fā)行農(nóng)行 農(nóng)業(yè)銀行
振翅高飛在龍的故鄉(xiāng) 致富的搖籃你來(lái)編織 金穗的美譽(yù)你來(lái)歌唱
農(nóng)行農(nóng)行 與時(shí)俱進(jìn) 改革開(kāi)放
讓我們攜手共創(chuàng)輝煌 寫下不朽的歷史篇章
農(nóng)行農(nóng)行 農(nóng)業(yè)銀行
你是銀河的波浪 你是金融界的脊梁 你是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀
農(nóng)行農(nóng)行 農(nóng)業(yè)銀行
振翅高飛在龍的故鄉(xiāng) 致富的搖籃你來(lái)編織 金穗的美譽(yù)你來(lái)歌唱
農(nóng)行農(nóng)行 與時(shí)俱進(jìn) 改革開(kāi)放
讓我們攜手共創(chuàng)輝煌 寫下不朽的歷史篇章
農(nóng)行農(nóng)行 農(nóng)業(yè)銀行
你是銀河的波浪 你是金融界的脊梁 你是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀
農(nóng)行農(nóng)行 農(nóng)業(yè)銀行
振翅高飛在龍的故鄉(xiāng) 致富的搖籃你來(lái)編織 金穗的美譽(yù)你來(lái)歌唱
農(nóng)行農(nóng)行 與時(shí)俱進(jìn) 改革開(kāi)放
讓我們攜手共創(chuàng)輝煌 寫下不朽的歷史篇章
農(nóng)行農(nóng)行 農(nóng)業(yè)銀行
你是銀河的波浪 你是金融界的脊梁 你是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀
農(nóng)行農(nóng)行 農(nóng)業(yè)銀行
振翅高飛在龍的故鄉(xiāng) 致富的搖籃你來(lái)編織 金穗的美譽(yù)你來(lái)歌唱
農(nóng)行農(nóng)行 與時(shí)俱進(jìn) 改革開(kāi)放
讓我們攜手共創(chuàng)輝煌 寫下不朽的歷史篇章
.淘氣 ♀ 19:25:41 改改 簡(jiǎn)單 19:26:15 好的,如果還有的話,就再來(lái)一個(gè)唄.淘氣 ♀ 19:26:21 月亮代表我的心、相親相愛(ài)一家人 簡(jiǎn)單 19:26:41 好的
.淘氣 ♀ 19:27:32 當(dāng)清晨的朝霞剛剛綻出紅蘊(yùn)
太陽(yáng)就象一個(gè)俏皮的孩子
早已按捺不住激動(dòng)的心情
迫不及待地露出了她的笑臉
女: 她的激情催人奮進(jìn)
她的希望還很年輕
銀行員工新的一天開(kāi)始了........男: 上班的人們起床 洗臉 打掃衛(wèi)生
也許是夏夜的晚風(fēng)吹人太急 早餐胡亂吃點(diǎn)什么
女人要趕著去送孩子
男人忙著安排自己一天的日程
女: 敲打窗欞的是雨還有風(fēng)
不能因?yàn)轱L(fēng)大雨急不去上班吧?
牢記自己的諾言,還有入團(tuán)、入黨時(shí)的豪情
你義無(wú)反顧地走出家門
很快就消失在風(fēng)雨之中......男: 桌面是你施展才華的舞臺(tái)
窗口是你溝通客戶的眼睛
女: 你把顧客奉為上帝
你將友情視為親情
你的故事好多好多
你的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)......男: 你對(duì)工作負(fù)責(zé)認(rèn)真
你對(duì)同事滿腔熱情
難以忘記你經(jīng)常說(shuō)起做人不能只為了自己
女: 你將夏日里的涼爽讓給別人
你把淚水、苦惱、勞累深深地藏在自己心中
男: 你用你的身軀阻擋了酷暑和嚴(yán)寒
你用你的智慧調(diào)整著春夏與秋冬
帶病工作份外勞動(dòng)等等等等
所有這些同事們都為之感動(dòng)
女: 無(wú)論是工作多年的老同志
還是剛剛?cè)胄械拇髮W(xué)生
都是你的朋友、你的姐妹和你的弟兄
男: 他們(她們)用心為你見(jiàn)證
每一筆、每一件、每一行和每一動(dòng)
你的無(wú)言,似火、似海、似風(fēng) 都刻在憑證上留在記憶里印在腦海中
女: 為了事業(yè)的成功,你刻苦鉆研
為了銀行的騰飛,你苦練技能
你是遵規(guī)、學(xué)法、守紀(jì)律的模范
你對(duì)善惡美丑勇于分辯
你對(duì)歪風(fēng)斜氣敢于斗爭(zhēng)
男: 你樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)
哪里發(fā)生了自然災(zāi)害,哪里又是洪水無(wú)情
目前的情況怎樣,你牽掛著萬(wàn)千人的心
在你的日記里,都能尋找到它的行蹤
女: 而在面對(duì)榮譽(yù)、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)頭
你只會(huì)重復(fù)一句話:我不行 我不行
男: 你的高風(fēng)亮節(jié)、你的崇高品質(zhì)
男女: 象焦裕祿、象孔繁森、更象雷鋒......女: 當(dāng)晚霞將要浮出的時(shí)刻
忙碌了一天的你,臉上終于露出了輕松的笑容
男: 這時(shí)候你才得以與同事啦啦家常
放言或者輕聲,察言觀色好生不懂
女: 愛(ài)湊熱鬧的人,想靠近一點(diǎn)
笑著問(wèn)你:“說(shuō)的什么悄悄話能否打聽(tīng)”
你笑了,笑得那樣開(kāi)心、那樣甜蜜
那么爽朗、那么從容
男: “沒(méi)什么沒(méi)什么 不是談嘴碎的老婆就是講懶惰的老公”
女人要定個(gè)規(guī)矩,男人要求個(gè)平等
“加班的時(shí)候你打個(gè)電話”
“應(yīng)酬的時(shí)候你要想著給家里說(shuō)一聲”
女: 當(dāng)一切收拾好了以后,你才想起回家
急匆匆自由市場(chǎng)去買菜
緊忙忙你騎車在人海中穿行
男: 女兒(兒子)見(jiàn)了你,似乎有些陌生
老人見(jiàn)了你滿眼的不高興
“也不知道你整天都在忙啥
忘了爹娘忘了后生”
女: 是內(nèi)疚還是心痛,就連自己都也說(shuō)不清
“ 銀行平時(shí)工作確實(shí)很忙碌
加班加點(diǎn)是常有的事情
何況現(xiàn)在又趕上測(cè)試、要更換新的系統(tǒng)”
男: 善良的老人理解孩子
幼小的女兒(兒子)長(zhǎng)大了會(huì)懂
掏句心窩里的話
你對(duì)老人說(shuō):
我不是一個(gè)孝順的好女兒(兒子)
女: 你對(duì)孩子說(shuō): 我不是一個(gè)稱職的好媽媽(爸爸)
男: 我不是沒(méi)有情
我也不是沒(méi)有愛(ài)
只因我有對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和鐘情
女: 我贊美銀行員工
是因?yàn)樗麄儯ㄋ齻儯┑木窨杉?/p>
男: 我贊美銀行員工
是因?yàn)樗麄儯ㄋ齻儯┑囊庵緢?jiān)定
男女: 我們共同祝愿銀行騰飛
我們共同祈禱事業(yè)有成女: 團(tuán)結(jié)一心迎接挑戰(zhàn)
共同道出一個(gè)心聲
男女: 祝我們的銀行事業(yè)
象升起的太陽(yáng)一樣火紅、火紅..........贊同0| 評(píng)論.淘氣 ♀ 19:28:10 詩(shī)歌可多了
.淘氣 ♀ 19:28:40 我看看再找兩個(gè)合唱 簡(jiǎn)單 19:28:51
.淘氣 ♀ 19:29:17 姐,你看過(guò)愛(ài)笑會(huì)議室嗎 簡(jiǎn)單 19:29:42 沒(méi)有
.淘氣 ♀ 19:30:09 那都是小品,挺逗的,你看有沒(méi)有合適的 簡(jiǎn)單 19:30:27 行,你也再看看
.淘氣 ♀ 19:30:37 恩那
.淘氣 ♀ 19:38:36 要是合唱蒙古歌活鳳凰傳奇的,只要能顯點(diǎn)氣氛得就行 簡(jiǎn)單 19:39:09 大妹子,還會(huì)這么多,真
.淘氣 ♀ 19:40:14 呵呵,你看,你看看。。.淘氣 ♀ 19:41:57 主要你的核一下,看看想演什么節(jié)目 簡(jiǎn)單 19:42:17 幫我想想唄
簡(jiǎn)單 19:43:37 我有一個(gè)鍵子不好用,有的字打不出來(lái),有些困難。不好意了。.淘氣 ♀ 19:44:25 呵呵,干嘛客氣
.淘氣 ♀ 19:44:57 讓我姐夫給你選選 簡(jiǎn)單 19:45:21 才怪呢,他不會(huì)的.淘氣 ♀ 19:45:44 那讓他給排個(gè)小品.淘氣 ♀ 19:45:48 哈哈哈
簡(jiǎn)單 19:46:22 時(shí)間有限,小品不可的.淘氣 ♀ 19:46:43 什么時(shí)候演啊 簡(jiǎn)單 19:46:49 27號(hào)
.淘氣 ♀ 19:48:35 呵呵,那扭個(gè)秧歌吧,大秧歌 簡(jiǎn)單 19:48:58 好吧,妹妹來(lái)吧,哈.淘氣 ♀ 19:49:47 好的
簡(jiǎn)單 19:50:41 可不許賴皮,答應(yīng)就不能變.淘氣 ♀ 19:51:18 姐,我還的給咱可爭(zhēng)臉呢,這個(gè)不行 簡(jiǎn)單 19:52:01 油嘴滑舌了,小妮子.淘氣 ♀ 19:52:31 哈哈,都你教的
.淘氣 ♀ 19:52:46 不對(duì)不對(duì),是和你學(xué)的 簡(jiǎn)單 19:53:23 也好,看來(lái)也出徒了.淘氣 ♀ 19:54:01 嘿嘿,我可是好徒弟呢
簡(jiǎn)單 19:54:33 那就好好準(zhǔn)備一個(gè)出彩的 姐目吧.淘氣 ♀ 19:55:29 呵呵,你說(shuō)說(shuō)唄想弄詩(shī)歌呢,還是小合唱呢 簡(jiǎn)單 19:55:55 兩個(gè)都準(zhǔn)備一下,再選也不行,對(duì)不 簡(jiǎn)單 19:56:02 也行
.淘氣 ♀ 19:57:24 詩(shī)歌咱倆就可以了,好弄 簡(jiǎn)單 19:57:29 行
.淘氣 ♀ 19:57:59 合唱得問(wèn)問(wèn)大家伙能唱什么歌啊,.淘氣 ♀ 19:58:26 咱倆選完他們也不一定喜歡啊 簡(jiǎn)單 19:58:31 先準(zhǔn)備一個(gè),明天問(wèn)一下可有不同意見(jiàn).淘氣 ♀ 19:59:48 你覺(jué)得合唱什么歌比較合適呢 簡(jiǎn)單 20:00:32 最好好唱點(diǎn)的,一學(xué)就會(huì)的 簡(jiǎn)單 20:00:46 喜慶一些
.淘氣 ♀ 20:04:09 1.恭喜發(fā)財(cái)(劉德華)2.恭喜發(fā)財(cái)(卓依婷)3.小拜年(東北二人轉(zhuǎn))4.新年歌曲聯(lián)唱(高勝美)5.財(cái)神來(lái)到我家門(卓依婷)6.歡樂(lè)中國(guó)年(孫悅)7.發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年 8.恭喜恭喜(中國(guó)娃娃)9.花好月圓(刁寒)10.新年到(韓寶儀)11.萬(wàn)年紅(鄧麗君)12.小拜年(鄧麗君)13.八仙齊拜年(卓依婷)14.財(cái)神到(許冠杰)15.歡樂(lè)新年到(卓依婷)16.賀新年(卓依婷)17.鼓聲迎來(lái)萬(wàn)年紅(卓依婷)18.恭喜發(fā)財(cái)(中國(guó)娃娃)19.新年快樂(lè)(中國(guó)娃娃)20.祝福你(華納群星)21.情人拜年(卓依婷)22.你最紅(Twins)23.萬(wàn)事如意(張也)24.電音極速賀新年 25.新年好(中國(guó)娃娃)26.歡歡喜喜過(guò)新年張清 51.喜氣洋洋林美惠 62.早安新年張淑娟 64.迎春花(鄧麗君)65.迎新年陳秀環(huán) 71.雙驕吐艷慶新春
安全提示:如果聊天中有涉及財(cái)產(chǎn)的操作,請(qǐng)一定先核實(shí)好友身份。發(fā)送驗(yàn)證問(wèn)題或點(diǎn)擊舉報(bào).淘氣 ♀ 20:04:21 哈哈哈,挑一個(gè)吧 簡(jiǎn)單 20:04:34 真能干,好孩子
.淘氣 ♀ 20:04:53 為人民服務(wù)
簡(jiǎn)單 20:05:40
.淘氣 ♀ 20:05:45 第6個(gè)不錯(cuò)
簡(jiǎn)單 20:06:07 哼,是不錯(cuò)的
.淘氣 ♀ 20:06:23 不然你來(lái)段二人轉(zhuǎn)小拜年.淘氣 ♀ 20:06:31 還挺有心意
.淘氣 ♀ 20:06:52 行長(zhǎng)年紀(jì)大愛(ài)聽(tīng)這個(gè) 簡(jiǎn)單 20:07:19 主意倒不錯(cuò),只是要換成你來(lái)唱就圓滿了。哈