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      回頭看系列活動

      時間:2019-05-12 06:44:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《回頭看系列活動》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《回頭看系列活動》。

      第一篇:回頭看系列活動

      區(qū)計劃生育局開展黨的群眾路線教育實踐活動

      “回頭看”系列活動

      區(qū)計劃生育局利用兩個星期時間,對黨的群眾路線教育實踐活動前一階段開展情況進行了認(rèn)真的“回頭看”。

      一是領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫了交流討論材料。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)教育、征求意見階段的所見所聞所感所悟,認(rèn)真撰寫了個人心得體會交流材料,其中主要負(fù)責(zé)人的材料按要求報送區(qū)督導(dǎo)組備案。

      二是摘選印發(fā)學(xué)習(xí)資料集中學(xué)習(xí)。由機關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動宣傳小組精心摘選內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)材料,然后印發(fā)成小冊子,確保人手一份,放置案頭,常學(xué)??闯S洝?/p>

      三是繼續(xù)深入鄉(xiāng)村了解基層人口計生工作情況。保證每周一次深入鄉(xiāng)辦村社,與基層人口計生干部深入交流,了解他們的工作狀態(tài)及存在的問題。

      四是繼續(xù)通過觀看影片增強直觀感性認(rèn)識。周五下午,全體黨員在黨員活動室集中在線觀看了共產(chǎn)黨員網(wǎng)上影片《郭明義》,感受了他的博大愛心和高尚情懷。

      第二篇:開展“回頭看”活動

      開展“回頭看”活動 提升王阜鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育水平

      為進一步提高農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量,充分發(fā)揮遠程教育“三服務(wù)”功能,王阜鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村兩級聯(lián)動,采取有效措施,認(rèn)真開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“回頭看”活動,使全鄉(xiāng)遠程教育工作水平不斷提升。

      一、對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行再檢查。對全鄉(xiāng)18個村遠程教育站點的設(shè)備運行狀況進行了摸底排查,排查出了設(shè)備軟件故障、信號不通等問題,排除設(shè)備軟件故障5處,信號不通1處,確保了遠程教育設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

      二、對管理制度進行再完善。通過查閱記錄、調(diào)查群眾等形式,對各站點制度落實及培訓(xùn)情況進行了檢查,督促站點將各項制度統(tǒng)一上墻,規(guī)范刷寫宣傳標(biāo)語,健全培訓(xùn)計劃和工作總結(jié),并及時通報批評了檢查出的機冊不符、記錄不規(guī)范等問題,使站點各項工作進一步制度化、規(guī)范化。

      三、對站點管理人員進行再培訓(xùn)。定期對各站點信息管理員進行了技能再培訓(xùn),不斷提高管理員的操作水平。利用大學(xué)生村官和各村遠程教育管理員結(jié)對輔導(dǎo)。通過大學(xué)生村官的結(jié)對輔導(dǎo),使各村站點管理員的管理水平和操作技能得到了更深層次的提高。

      王阜鄉(xiāng)華坪村大學(xué)生村官柯紅槐2011年11月20日

      第三篇:“回頭看”活動實施方案

      城關(guān)八小留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動實施方案

      未細(xì)改??

      根據(jù)2011年我市民生工程實施工作計劃安排,按照市委、市政府關(guān)于民生工程“回頭看”活動常態(tài)化開展的具體要求,為切實做好2011年全市留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動,特制訂本方案。

      一、活動目的

      2011年是“十二五”民生工程實施工作開局之年,全面開展民生工程“回頭看”活動,旨在總結(jié)2010年以來我市留守兒童之家建設(shè)工作經(jīng)驗和成效,鞏固民生工程建設(shè)成果,提高民生工程質(zhì)量和水平,為全面完成我市“十二五”民生和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃各項既定戰(zhàn)略目標(biāo)奠定扎實基礎(chǔ)。

      二、活動內(nèi)容

      根據(jù)市民生辦的工作部署,開展全市留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動,要全面檢查2007-2010省定民生工程項目,包括所有工程類項目和資金類項目,我市留守兒童之家建設(shè)屬于2010年開始確立的工程類項目,重點檢查項目“六制”等相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況,項目完成及投入使用情況,項目資金有無截留挪用等違規(guī)、違法行為,項目后期管護措施落實情況。

      三、活動安排

      留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動在市教育局留守兒童之家建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局民生辦負(fù)責(zé)牽頭組織,基教處和三縣教育主管部門民生辦負(fù)責(zé)具體實施。“回頭看”活動開展時間為7月11日至9月30日,包括動員部署、檢查實施、整改落實三個階段。

      第一階段:動員部署(7月11日-25日)。全面動員部署“回頭看”活動,三縣教育主管部門制定具體實施方案,并于7月25日前報市教育局。

      第二階段:檢查實施(7月25日-8月31日)。根據(jù)第一階段擬定的實施方案,三縣教育主管部門要組織本地區(qū)留守兒童之家建設(shè)項目校開展民生工程項目普查,普查面要達到100%。三縣應(yīng)于8月15日前將普查開展情況報市民生辦。從8月16日開始,市教育局民生辦將組織人員分縣開展“回頭看”活動抽查工作,并對三縣普查工作進行評分。2011年新建留守兒童之家,抽查面不低于30%。

      第三階段:整改落實(9月1日-9月30日)。三縣教育主管部門要對普查與抽查階段發(fā)現(xiàn)的具體問題,深入分析原因,制訂有針對性的整改措施,抓好整改落實。

      四、活動要求

      三縣教育主管部門要把此次民生工程“回頭看”活動,作為鞏固提升民生工程建設(shè)質(zhì)量,發(fā)揮民生工程長久效益的一項重要舉措,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實施,主要負(fù)責(zé)同志親自抓、負(fù)總責(zé),要把民生工程“回頭看”活動與當(dāng)前各項民生工程實施工作有機結(jié)合起來,邊實施、邊檢查、邊整改、邊完善,確保活動取得實效。對民生工程“回頭看”活動中發(fā)現(xiàn)的問題,要分門別類,立即整改;對情況較為復(fù)雜、涉及面較廣的問題,要主動協(xié)調(diào),及時解決;對帶有普遍性、制度性的問題,要深入調(diào)研,有針對性地調(diào)整和完善相關(guān)政策舉措,涉及重大事項要及時向縣委、縣政府報告。對整改工作態(tài)度不積極、落實不到位的項目校,要依據(jù)《合肥市民生工程責(zé)任追究辦法》有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

      為貫徹落實省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》,省教育廳、省財政廳《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實施辦法》、省教育廳《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》及《關(guān)于加強農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家管理使用養(yǎng)護工作的意見》(皖教基[2011]8號)精神,進一步夯實教育校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)管理,提升教育民生工程惠民效應(yīng),切實推動校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)又好又快實施,努力打造群眾放心的“滿意工程”、群眾歡迎的“民心工程”,經(jīng)研究決定,在我市開展2011年全市留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動目的2011年是“十二五”民生工程實施工作開局之年,全面開展校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動,旨在總結(jié)2010年以來我市校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)工作經(jīng)驗和成效,鞏固校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)成果,提高校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)質(zhì)量和水平,為全面完成我市“十二五”民生和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃各項既定戰(zhàn)略目標(biāo)奠定扎實基礎(chǔ)。

      二、活動內(nèi)容

      根據(jù)市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童協(xié)調(diào)小組辦公室的工作部署,開展全市留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動。我市留守兒童之家建設(shè)屬于2010年開始確立的工程類項目,重點檢查相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況,項目完成及投入使用情況,項目設(shè)備有無截留挪用等違規(guī)、違法行為,項目后期管護措施落實情況。

      三、活動安排

      留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動在關(guān)愛農(nóng)村留守兒童協(xié)調(diào)小組辦公室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局基教科負(fù)責(zé)牽頭組織,縣、區(qū)教育主管部門民生辦負(fù)責(zé)具體實施。“回頭看”活動開展時間為9月1日至11月30日,包括動員部署、檢查實施、整改落實三個階段。

      第一階段:動員部署(9月1日-20日)。全面動員部署“回頭看”活動,縣、區(qū)教育主管部門制定具體實施方案,并于9月20日前報市教育局。

      第二階段:檢查實施(9月21日-10月31日)。根據(jù)第一階段擬定的實施方案,縣、區(qū)教育主管部門要組織本地區(qū)留守兒童之家建設(shè)項目校開展民生工程項目普查,普查面要達到100%??h、區(qū)教育行政部門應(yīng)于10月21日前將普查開展情況及檢查結(jié)果報市教育局基教科。從10月24日開始,市教育局基教科將組織人員分縣、區(qū)開展“回頭看”活動抽查工作,并對縣、區(qū)普查工作進行評分。2011年新建留守兒童之家,抽查面不低于10%。

      第三階段:整改落實(11月1日-11月18日)。縣、區(qū)教育主管部門要對普查與抽查階段發(fā)現(xiàn)的具體問題,深入分析原因,制訂有針對性的整改措施,抓好整改落實。

      四、活動要求

      縣(區(qū))教育主管部門要把此次校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動,作為鞏固提校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)質(zhì)量,發(fā)揮校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)長久效益的一項重要舉措,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實施,主要負(fù)責(zé)同志親自抓、負(fù)總責(zé),要把校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動與當(dāng)前各項教育民生工程實施工作有機結(jié)合起來,邊實施、邊檢查、邊整改、邊完善,確保活動取得實效。對校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)“回頭看”活動中發(fā)現(xiàn)的問題,要分門別類,立即整改;對情況較為復(fù)雜、涉及面較廣的問題,要主動協(xié)調(diào),及時解決;對帶有普遍性、制度性的問題,要深入調(diào)研,有針對性地調(diào)整和完善相關(guān)政策舉措,涉及重大事項要及時向縣(區(qū))委、縣(區(qū))政府報告。對整改工作態(tài)度不積極、落實不到位的項目校,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

      第四篇:回頭看”活動報告

      群眾路線教育實踐活動整改落實情況“回頭看”活動報告 自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在群眾教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委第七督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和悉心幫助下,我校認(rèn)真貫徹中央的要求,深入抓好學(xué)習(xí)教育、深入聽取意見建議、深入走訪調(diào)研、深入開展交心談心、深入剖析“四風(fēng)”問題、深入開展批評與自我批評,堅持邊學(xué)邊查邊改。在整個教育實踐活動期間,校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,精心組織、扎實推進,確保活動“不虛、不空、不偏,不走過場”,使活動健康正常運行。按照總書記《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導(dǎo)意見》(中辦發(fā)【2014】60號)的要求,結(jié)合2014年3月9日,總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴(yán)三實”講話。我校近期開展了教育實踐活動整改落實情況“回頭看”活動?,F(xiàn)將情況匯報如下:

      一、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,特別是在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神情況

      我校從2014年2月28日召開開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,傳達中央、省市區(qū)委、隆陽區(qū)教育局黨委關(guān)于開展教育實踐活動的精神開始至今,共歷經(jīng)8個多月的時間,參加本次教育實踐活動的校級領(lǐng)導(dǎo)4名、中層領(lǐng)導(dǎo)13名、黨員65名、教職工171名。在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié),總支組織了11次專題學(xué)習(xí)會議。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在蘭考縣調(diào)研時的重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要論述、在全國人大廣東代表團上的重要講話精神,學(xué)習(xí)新華社播發(fā)的長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。原原本本研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)讀本,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。把黨員自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,根據(jù)本單位實際,強化集體學(xué)習(xí),保證集中學(xué)習(xí)時間不少于一周。認(rèn)真落實黨的群眾路線教育實踐活動,我校堅持以“下年級組、解師生憂、促總發(fā)展”為指導(dǎo),以訪談?wù){(diào)研活動為載體,注重把學(xué)習(xí)教育貫徹始終,把理論研究、創(chuàng)新制度貫徹始終,使實踐活動各項工作平穩(wěn)順利推進,圓滿完成實踐活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,主動查找差距,確立與時俱進,開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),著力解決影響本人工作的突出矛盾和問題,切切實實將黨的群眾路線和十八屆四中全會精神落到實處。

      在每周星期五周會指導(dǎo)教師組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī):《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《保山市人民教師“十不準(zhǔn)”》、《教育部教師“六條禁令”》、《教育部關(guān)于黑龍江省依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超索禮收禮謾罵學(xué)生案件查處情況的通報》。結(jié)合實際,鞏固和拓展教育實踐成果,進一步規(guī)范教師從教行為。

      上黨課作報告。校長、書記帶頭到各支部上黨課、做群眾路線教育專題報告。重點圍繞中央、省、市關(guān)于教育實踐活動的有關(guān)文件精神和總書記系列講話進行深入解讀,切實增強廣大黨員參與教育實踐活動的責(zé)任感、使命感和自覺性。

      二、存在問題及上下聯(lián)動整改落實情況

      認(rèn)真落實學(xué)校制定的整改工作方案,明確分解任務(wù),落實責(zé)任人、責(zé)任部門和完成時限。目前各個項目的整改工作有序進行,落實整改情況如下:

      (一)存在問題

      形式主義方面存在問題:

      1、制度執(zhí)行有出入

      2、調(diào)查研究不深入

      3、真抓實干有差距

      4、學(xué)習(xí)意識不濃厚

      5、頂層設(shè)計難落實。

      官僚主義方面存在問題:

      1、缺乏與基層教職工、學(xué)生的密切聯(lián)系。

      2、行政工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格。

      3、班子成員之間“缺位補臺”意識淡薄。

      4、精英作用不能有效彰顯。

      5、擔(dān)當(dāng)意識不強。

      享樂主義方面存在問題:

      1、解放思想氛圍不濃

      2、改革創(chuàng)新魄力不足

      3、艱苦奮斗精神消減、4、自滿情緒有所滋長

      5、存在講究享受的傾向。

      奢靡之風(fēng)方面存在的問題:

      1、設(shè)施追求高標(biāo)準(zhǔn),開展活動追求高檔次

      2、缺乏艱苦樸素的作風(fēng)

      3、不能抵制物欲橫流的不良風(fēng)氣

      4、追求物質(zhì)享受

      5、缺乏嚴(yán)格監(jiān)督機制。

      (二)上下聯(lián)動落實整改情況:

      1、鼓勵教職工通過教代會、工會等機構(gòu),為學(xué)校發(fā)展獻言獻策,通過公布領(lǐng)導(dǎo)電話、QQ、網(wǎng)上校長信箱,多次聽取教職工的意見和建議

      2、推進學(xué)校民主化管理進程。暢通民主渠道,發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理,利用暑假及學(xué)習(xí)實踐發(fā)展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議,并整理歸納,做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作,學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、考核、福利、財務(wù)開支等情況,均在校務(wù)公開欄中公示,開通領(lǐng)導(dǎo)班子信箱,經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

      3、學(xué)校盡力濃縮會議內(nèi)容,提高會議效率。原來每周的全校教職工會議根據(jù)內(nèi)容改為年級組會議,更突出了針對性。在學(xué)校推行電子辦公,減少會議成本,不浪費紙張。

      4、簡化接待工作、厲行勤儉節(jié)約。加強對師生的節(jié)約教育,杜絕浪費。學(xué)校召開的2014文體藝術(shù)節(jié)、環(huán)保時裝秀等活動,以環(huán)保為主題,加大了對節(jié)約的宣傳力度。

      5、狠抓工作紀(jì)律、整治慵懶散漫

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度,對每周升旗儀式、教職工大會、黨員大會、年級組會議、備課組會議,由辦公室嚴(yán)格打考勤。執(zhí)行教職工請假制度,并將此納入教職工考核和評優(yōu)。

      6、加強監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅責(zé)任追究

      強化了各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識,堅持科學(xué)民主依法決策,推進黨務(wù)公開、校務(wù)公開規(guī)范化、常態(tài)化。

      7、切實增強班子建設(shè)

      第一,完善了校長和班子“重要決策事先溝通,日常工作經(jīng)常溝通,緊急事情及時溝通”機制,在重大問題、重要事項決策前,校長先行醞釀、充分聽取和征求領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見;第二,利用活動為契機,完善了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,正式把我校黨支部更名為保山第八中學(xué)黨總支;第三,堅持用好批評與自我批評武器,做到每年至少開展一次黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會;第四,要求全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄加強黨性修養(yǎng)鍛煉。

      8、工作作風(fēng)切實轉(zhuǎn)變

      以先進標(biāo)桿為鏡,以反面典型警示。把焦裕祿、楊善洲同志的先進事跡和沈培平案件對照檢查,聯(lián)系班子成員的實際,查找理想信念、思想道德和工作作風(fēng)方面的差距。進一步建立完善了公務(wù)接待制度,堅決反對鋪張浪費。

      9、師生關(guān)注切實落實

      針對師生關(guān)注的熱點問題,努力把整改工作做實、做深、做細(xì)、做精,包括改進教師教學(xué)測評辦法,出臺教學(xué)獎勵辦法,加大教學(xué)投入與獎勵,提高教學(xué)工作的成就感;落實新教師培訓(xùn)、師生結(jié)對等措施,加強青年教師培養(yǎng)和成長支持;,加強師生互動;修訂校內(nèi)財務(wù)報銷制度,優(yōu)化財務(wù)報銷流程,簡化審批流程與手續(xù);改善教師工作條件,確保每位教師均有辦公桌;開源節(jié)流,逐年提高教職工福利待遇,制定提高人事代理制職工績效工資辦法;逐步改善青年教師的住房條件;關(guān)心青年教職工子女就學(xué)問題;針對“做有生命溫度的教育”這一目標(biāo)愿景,學(xué)校充分利用“道德講堂”、“社團活動”開展各類活動,豐富學(xué)生們的課余生活;這些異彩紛呈的活動豐富著學(xué)生們的課余空間,為學(xué)生營造了一種幸福的氛圍。為了實現(xiàn) “讓教職工快樂的工作著并幸福著”的校長愿景,學(xué)校將提高教師的幸福指數(shù)由工作延伸至生活的方方面面。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展有益活動如:教師節(jié)校長為教師祝福獻花,為教職工定期組織登山活動,自行車騎游活動等,倡導(dǎo)運動意識;定期探望慰問離退休教職工;增強教師的歸屬感,為教職工的健康生活和快樂工作加碼。

      三、專項整治進展情況

      針對中央提出的21項專項整治任務(wù):深化整治文山會海、檢查評比泛濫,門難進、臉難看、事難辦,公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費,超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所,“三公”經(jīng)費開支過大,“形象工程”和“政績工程”,堅決整治“會所中的歪風(fēng)”、培訓(xùn)中心的腐敗浪費、奢華浪費建設(shè)、“裸官”問題、干部“走讀”、“吃空餉”、收“紅包”及購物卡、黨員干部參賭涉賭、領(lǐng)導(dǎo)干部參加天價培訓(xùn)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職。嚴(yán)肅整治群眾辦事難,亂收費、亂罰款、亂攤派,落實惠民政策縮水走樣,拖欠群眾錢款、克扣群眾財物等問題。我校逐項排查,整治到位。結(jié)合工作實際制定了《專項整治工作方案》,在全校深入開展專項整治行動,力爭實現(xiàn)服務(wù)效能進一步提升、群眾認(rèn)可程度進一步提高,深化和鞏固群眾路線教育實踐活動成果。

      1、門難進、臉難看、事難辦問題。通過教代會、學(xué)代會、問卷調(diào)查表、公開舉報電話,公開服務(wù)承諾,公開校長書記QQ信箱,出臺了《保山八中教職工工作作風(fēng)評價制度》,制度從“師風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”與“會風(fēng)”四個方面,針對教育教學(xué)中教職員工的工作作風(fēng)提出了較系統(tǒng)的評價要求與措施,以真正解決教職員工對待學(xué)生差、不耐煩等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

      2、公款吃喝、奢侈浪費,超標(biāo)準(zhǔn)配備公車、公務(wù)接待、多占辦公用房等問題。

      從宣傳教育入手,組織全體干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等有關(guān)法律、法規(guī),重新修訂《保八中公務(wù)接待制度》、《保八中公務(wù)用車輛管理規(guī)定》,完善《保八中辦公用品購置使用管理制度》等工作制度,并完善各項工作考評細(xì)則,使節(jié)能減排工作有章可循。

      3、重點整治黨性意識淡化,表率作用不強。

      按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的基本理論,從根本上堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義的信念。通過修訂績效考核管理辦法,解決履職盡責(zé)不到位、落實上級決策部署不力,脫離實際、脫離群眾以及有令不行、有禁不止等問題。

      4、我校切合自身實際,提出了“真重視、換角色,真體驗”的總體要求,開展了形式多樣的體驗式學(xué)習(xí)活動,參與本次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以學(xué)生、教師、家長的身份,深入課堂教室、走進飯?zhí)盟奚帷⒆咴L處室窗口,切實體會一線師生學(xué)習(xí)生活狀況,切身體會學(xué)校工作作風(fēng)、工作方式方法與師生、家長需求之間的差距,針對問題及時整改,實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),達到了預(yù)期效果。

      四、建章立制的情況

      通過教育實踐活動,從推動學(xué)校各項工作發(fā)展的需要出發(fā),按照要求,結(jié)合我校實際工作情況,新制定出臺了 20多個方面的制度,即:《保八中校園及周邊安全風(fēng)險評估工作實施方案》、《保八中突發(fā)事故、災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《保八中校園外馬路通行管理制度》、《保八中校園食品安全管理制度》、《保八中政治安全管理制度》、《保八中學(xué)生德育工作管理暫行辦法》、《保山第八中學(xué)班主任評價制度》、《保八中校團委工作制度》等多項管理制度。

      五、整改責(zé)任落實情況

      校長、書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),班子成員按照任務(wù)分工抓好具體負(fù)責(zé)的整改工作。帶頭開展“回頭看”,帶頭談心交心、帶頭撰寫對照檢查材料、帶頭開展批評與自我批評,帶頭推動邊學(xué)邊查邊改和建章立制。圍繞中心、服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,堅持兩手抓、兩促進、兩不誤,推動群眾路線教育活動的開展,將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。

      1、張文學(xué):切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),推進校務(wù)、黨務(wù)公開,規(guī)范化、常態(tài)化,切實保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。每星期五上午舉行行政會議,領(lǐng)導(dǎo)班子對一星期工作進行總結(jié),對下星期工作安排開“碰頭會”。

      2、田國偉、陶自虎:全面排查“教室里的問題”。排查專業(yè)教師教書育人落實情況,優(yōu)化課堂氛圍、強化教師教風(fēng)、增強育人職責(zé)。引導(dǎo)老師熱愛學(xué)生、善于鉆研、專心教學(xué),讓廣大教師做到為師有師德,真正承擔(dān)教書育人的責(zé)任。

      3、劉曉霞、楊建生:加強班主任隊伍建設(shè)。及時分析班主任隊伍存在的問題,修改完善班主任管理考核機制。樹立先進典型,不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)。先后建立善行義舉榜,評選“保八中2014年人物”,宣揚好人好事,展示善行義舉,弘揚真善美,傳遞正能量。

      4、張文學(xué)、楊旭躍:加強校園文化建設(shè),完成校園文化建設(shè)規(guī)劃,完成教學(xué)樓、實驗樓的樓廊文化建設(shè)項目,營造濃郁的人文學(xué)術(shù)氛圍。完成校園內(nèi)兩個牌坊的建設(shè)。

      5、張文學(xué)、劉曉霞:落實校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生制度。走訪學(xué)生,參加學(xué)代會,舉辦“書記有約”、“校長面對面”等活動,和學(xué)生面對面交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長成才。

      6、田國偉、陶自虎:落實校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。要求每位教師每學(xué)期聽課達16節(jié)。每位領(lǐng)導(dǎo)聽課每學(xué)期不少于八節(jié)。

      7、吳疆、孫發(fā)林:落實校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研制度。每位領(lǐng)導(dǎo)圍繞實際工作,開展調(diào)研,參加一線教職工座談會,使教研工作成為解決問題、化解矛盾,促進工作的有效方式。

      8、張文學(xué):全面清理學(xué)校規(guī)章制度。對學(xué)?,F(xiàn)有的制度全面的梳理。抓好建章立制的工作。

      9、吳疆:制定會議相關(guān)規(guī)定。改進學(xué)校文風(fēng)會風(fēng)相關(guān)制度,加強各類會議的統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格控制會議時間、議程和規(guī)模。從嚴(yán)控制發(fā)文數(shù)量、精簡文稿內(nèi)容,改進文風(fēng),提高發(fā)文時效。

      10、張文學(xué)、劉曉霞:接受師生投訴,解決好全校師生關(guān)心的學(xué)習(xí)、工作、生活問題。解決教師在食堂吃飯、學(xué)生洗澡間洗澡等問題。

      11、田國偉、楊孟元:整飭工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行坐班要求,工作期間外出請假制度,充分發(fā)揮黨員干部表率作用。

      12、吳疆:著力提升制度執(zhí)行力,建章立制以后,落實規(guī)定的檢查、督辦、反饋,提升了干部和師生員工對制度的執(zhí)行力。

      13、楊旭躍:提高維修工作效率。積極開展維修工作整治,制定維修工作管理辦法,明確了總務(wù)處各個崗位的職責(zé),細(xì)化了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),實施維修服務(wù)工作問責(zé)制,及時解決各種維修問題。

      14、陶自虎:加強圖書館科學(xué)管理工作。在教學(xué)樓,樓道轉(zhuǎn)角處設(shè)置圖書角,做好圖書管理工作。保證學(xué)生在課余時間能有書看,有地方學(xué)習(xí)提升。

      15、張文學(xué)、吳疆:制度科學(xué)的考評體系。根據(jù)公正公平、注重實效、獎優(yōu)懲懶、民主公開的原則,制訂了各部門的考核辦法,建立科學(xué)的考評體系。制定《保山八中績效工資考核辦法》。

      16、楊孟元、楊旭躍:完善學(xué)生公寓管理制度。根據(jù)文明寢室建設(shè)的有求,進一步加強學(xué)生公寓管理工作,把從嚴(yán)教育,嚴(yán)格管理和優(yōu)良服務(wù)結(jié)合起來,提高了后勤服務(wù)和學(xué)生管理的有效性。

      17、劉曉霞:進一步落實教職工聯(lián)系學(xué)困生、普通群眾制度。每月都對學(xué)困生,普通群眾進行走訪。召開座談會,切實掌握所聯(lián)系的學(xué)生基本情況,并給予力所能及的幫助。

      18、吳疆:進一步落實中層干部值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行中層干部值班制度,在每周值班教師中加入一名值班領(lǐng)導(dǎo),按時到崗到班并走訪學(xué)生公寓了解情況。做好電話接聽、突發(fā)事件匯報和處理的相關(guān)工作。

      六、深入整改安排:

      加強作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)。我校集中整改工作雖然取得了明顯的成效。但是我們看到與中央、省委的要求和基層期待相比,我們作風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量和水平上還有差距,鞏固擴大整改成果我們還有很多工作要做。特別是工會之家還在籌建準(zhǔn)備當(dāng)中,各項規(guī)章制度的落實、保持,教學(xué)樓、實驗樓的樓廊文化建設(shè)項目還在進行當(dāng)中。我們要按照習(xí)總書記倡導(dǎo)的抓鐵有痕的韌勁,以乘勢而上的精神,進一步深化整改成果。

      1、完善學(xué)習(xí)教育長效機制。把群眾路線教育學(xué)習(xí)作為黨員干部的長期主題和任務(wù),將學(xué)習(xí)融入日常工作之中,鞏固和擴大教育實踐活動成果。

      2、繼續(xù)狠抓整改落實工作。在抓好突出問題整改的同時,加強督促檢查,落實標(biāo)本兼治,進一步落實深化整改,不斷鞏固教育實踐活動成果。

      3、建立動態(tài)評價工作機制。教育實踐活動只有進行時,沒有完成時。堅持敞開大門,定期將整改工作情況進行公示和反饋,接受干部職工、人民群眾監(jiān)督。

      保山第八中學(xué) 2015年1月9日

      第五篇:創(chuàng)先爭優(yōu)活動回頭看

      河北省畜牧良種工作站種豬場

      關(guān)于對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行“回頭看”自查報告

      根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳冀農(nóng)黨委【2010】27號文件要求,我單位近期對本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況認(rèn)真進行一次“回頭看”,先將自查情況報告如下:

      一、責(zé)任落實情況:

      黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用,形成了上下銜接、共同推動的工作體制。我場今年的重要工作是辦好河北省首屆種豬拍賣會,工作任務(wù)比較重,各個工作崗位都比較忙碌,但是緊張有序的開展工作,黨員和入黨積極分子在這次活動中發(fā)揮了重要的作用。尤其是在我場主要抓的種豬的生產(chǎn)性能測定和展位招商的工作中,表現(xiàn)突出。

      二、重點工作開展情況和活動氛圍情況:

      積極參加了我站組織的重溫入黨誓詞,集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動。參加了站黨支部組織的黨性分析活動。通過做好種豬拍賣會的工作,單位內(nèi)部形成了比“崗位奉獻”、“服務(wù)群眾”的活動氛圍。

      三、基層活動好結(jié)合工作情況:

      我場制定了在種豬拍賣會活動了各自的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)活動為目標(biāo),服務(wù)參會人員到滿意為措施。使全場黨員理解領(lǐng)會這次活動的精神,取得實效。

      四、總結(jié)整改情況:

      在這次活動了我們結(jié)合我們這段時期的主要工作,總結(jié)了取得成績和經(jīng)驗不足,為了開好第二屆種豬拍賣會并形成了文字總結(jié),上報主要領(lǐng)導(dǎo)。

      二〇一〇年十二月七日

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