第一篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)：找到迷茫的出口

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)：找到迷茫的出口回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗(yàn)著成長的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗(yàn)過了，才能真正認(rèn)識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個很好的實(shí)踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了，無疑推動了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實(shí)習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時(shí)我會恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個人意見，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴(yán)重降低辦事效率。

因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，在實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。

同時(shí)我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對比讓整個排版更好看，如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂吧！

通過實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢想。

這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！

第二篇：大學(xué)生迷茫網(wǎng)

本分像泥土一樣實(shí)在“一個人要成功，要靠天分、勤奮、緣分、本分。其中，勤奮和本分最重要。我是空軍最年長的現(xiàn)役老兵，只有守著本分更加勤奮，才能踐行我與中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)之間的永遠(yuǎn)的約定，同時(shí)也讓我的人生多一些精彩。少一些遺憾。”本分，像泥土一樣實(shí)在，常被人忽視。然而。它卻是取得成功的一個重要條件。本分，也如泥土一樣。有著豐富而深厚的“內(nèi)涵”。

恪守本分，就是始終不忘自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。踏踏實(shí)實(shí)做事。楊善洲就是一個堅(jiān)守本分的做。他原是云南保山地委書記，2010年10月病逝。他從事革命工作近40年，兩袖清風(fēng)，忘我工作，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。退休后，他主動放棄進(jìn)省城安度晚年的機(jī)會，許下了“退休后給家鄉(xiāng)辦一兩件事”的諾言，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林。他白手起家，撿果核做樹種。一干就是22年，硬是在荒山野嶺建起了面積幾萬畝、價(jià)值達(dá)數(shù)億元的林場。且將林場無償上繳給國家。楊善洲的“本分”就是永遠(yuǎn)鮮明的公仆本色和強(qiáng)烈的百姓情懷。

“本分”是與浮躁偷懶、投機(jī)取巧水火不容的。2009年9月8日，87歲高齡的諾貝爾獎物理學(xué)得主楊振寧應(yīng)邀為重慶八中題詞“寧拙毋巧”。他說：“這句話還有四個字叫做‘寧樸毋華’。把這八個字送給你們，因?yàn)樽鰧W(xué)問不能取巧。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中。腳踏實(shí)地做出一番成就來?！闭\哉斯言，不是本分之人能取得成功嗎?

安于本分，就是安于所處的地位和環(huán)境，對自己有正確的估價(jià)。不久前去世的魯迅的兒子周海嬰作為名人之后一生淡泊名利。他多次在公開場合提到不愿在魯迅的光環(huán)下生活。他從不向外人炫耀自己是誰的后代，他反對靠父母的余蔭生活。虛度人生。魯迅在遺囑中“希望后代萬不可做空頭文學(xué)家”的教誨始終貫穿于周海嬰的一生。他作為一個無線電專家長期默默無聞地從事廣播規(guī)劃工作，同時(shí)一生致力于魯迅精神的傳播和作品的整理。他和藹可親、為人敦厚，雖貴為名人后代又是政協(xié)常委，但待人處事平易近人。這是一個很“本分”的可敬的老人。

本分是一種可貴的品格。它正像泥土一樣，以豐厚的養(yǎng)分和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)支撐起人格的參天大樹。溫家寶總理有一次在一所大學(xué)的座談會上對同學(xué)們說了一段話：“我希望同學(xué)們記住六個字——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的事情就立刻做起來，不要拖延到以后；此地，就是從你們所處的崗位做起，為國家為人民作出貢獻(xiàn)。不要等到別的地方；此身，就是自己應(yīng)該而且能夠做到的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人?！庇涀〔③`行總理提出的這六個字，不就是要做一個本分的人嗎?

花木扶疏。離不開泥土：事業(yè)有成。離不開本分。摒棄偏見與誤解，還本分以本色。做一個真正的本分人，于己光明磊落。問心無愧；于人海納百川。和諧共贏。

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第三篇：大學(xué)生到底迷茫什么

進(jìn)入大學(xué)以后，很多大學(xué)生都會感到迷茫，那他們?yōu)槭裁疵悦＃坑值降酌悦Ｊ裁茨?？高考作為我國選拔人才的制度，就如同龍門一樣,只讓那些成績優(yōu)異的“鯉魚”通過。而要想考上好的大學(xué)，非得埋頭苦干，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書不可，這樣一來兩腳書櫥自然就比比皆是了。因此許多考進(jìn)大學(xué)的學(xué)生依舊停留在一種高強(qiáng)度,純書本,純習(xí)題的狀態(tài)下,然而現(xiàn)在的大學(xué)與以前的中學(xué)截然不同。大學(xué)追求的是自由化學(xué)習(xí)，課程少，給學(xué)生自由安排的時(shí)間卻很多，注重的是培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而不是單純的獲取知識,并且要求學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立支配時(shí)間的習(xí)慣，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

可是，我們初來乍到的大學(xué)生們怎能一下子適應(yīng)過來呢？這就好比一位戎馬半生的將軍突然退了休，進(jìn)入了養(yǎng)休所整天沒事可干，他能受得了嗎？！每天都好像無數(shù)只螞蟻叮咬一樣，難受??！總覺得心里老是空蕩蕩的。同樣的，突然給了大學(xué)生許多時(shí)間由其自己支配，他準(zhǔn)會一下子就傻啦！不停地問自己“我該怎么辦？我該干什么？”更痛苦的是中學(xué)的啃書本本領(lǐng)在大學(xué)都沒什么用，兩腳書櫥們面對大學(xué)的許多社團(tuán)活動都無所適從，高分低能讓他們動手能力，實(shí)踐能力，交際能力嚴(yán)重不足，更別說有什么特長了！

跨入了大學(xué)的校園應(yīng)該做什么？雖然大學(xué)中活動相當(dāng)多，但他們沒勇氣，甚至沒有能力去參加，自己唯一擅長的學(xué)習(xí)課本在大學(xué)都沒啥用，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人以后就業(yè)的方向都與其所學(xué)專業(yè)不符，許多企業(yè)壓根就不看重獎學(xué)金證書，他們看的是你的技能，你的能力。而這些我們許多大學(xué)生又不會，因此許多人就選擇了上網(wǎng)來打發(fā)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)又逐漸使其泥足深陷，無法自拔。當(dāng)然還有一部分人選擇了談戀愛來消磨光陰，可是到了大

三、大四快就業(yè)時(shí),不少人就會無比懊惱地說：“我后悔呀！”綜上所述，大學(xué)生是因?yàn)榭臻e時(shí)間太多，而自己駕馭空閑的能力又不夠，才對前途迷茫，對于該做什么更加疑惑，迷茫的是腳下的路該走向何方。

第四篇：大學(xué)生的迷茫

中國社會調(diào)查所進(jìn)行的一項(xiàng)在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查顯示，75％的大學(xué)生認(rèn)為壓力主要來源于社會就業(yè)。50％的大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)；41.7％的大學(xué)生表示目前沒考慮太多；只有8．3％的人對自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心。很明顯，就業(yè)已經(jīng)是每個大學(xué)生一進(jìn)校門就要考慮的事情了。根據(jù)對中國未來新增勞動力人口的測算，未來數(shù)年中國青年新增勞動力人口每年仍保持在1500~2200萬之間的高位，供大于求，大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率逐年下降，直接導(dǎo)致就業(yè)壓力大。

素質(zhì)一般包括四個方面的內(nèi)容：一是思想道德素質(zhì)，二是綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，三是文化素質(zhì)，四是綜合素質(zhì)。思想道德素質(zhì)是最重要的。人生有兩件事要做。第一是學(xué)做人，第二是學(xué)做事。一是“文明行為習(xí)慣”教育，二是“責(zé)任感”教育，三是“道德品質(zhì)”教育。

第二，業(yè)務(wù)素質(zhì)是核心。二張通行證：一是英語，二是計(jì)算機(jī)，第三，要有良好的文化素質(zhì)，語言、文字表達(dá)能力。第四，要加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要是心理素質(zhì)的培養(yǎng)和處事能力的培養(yǎng)

第五篇：大學(xué)生為何迷茫

大學(xué)生為何迷茫

1新的伙伴來自天南海北，無論是衣著、儀表、風(fēng)度還是生活習(xí)慣、內(nèi)心世界，彼此之間都呈現(xiàn)出極大的反差，仰慕與鄙視、驕傲與自卑、親和與游離……起床、吃飯、上課、自習(xí)、就寢、熄燈，日復(fù)一日地單調(diào)循環(huán)。置身于這樣的群體中，頓然失去告別高中時(shí)的高大與榮耀，逐漸跌入“一介布衣” 的平庸中，少經(jīng)風(fēng)雨的精神世界受到了強(qiáng)烈撞擊，使我們從美好的夢境中又墜入新的迷茫。