第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

2012暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)青年學(xué)生把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，積極投身實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)社會(huì)使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，今年繼續(xù)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以慶祝建黨90周年、辛亥革命100周年為契機(jī)，以促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，創(chuàng)新實(shí)踐形式，拓展實(shí)踐途徑，廣泛發(fā)動(dòng)青年學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增長(zhǎng)才干。

二、活動(dòng)主題

追尋紅色足跡，錘煉堅(jiān)定信仰

三、活動(dòng)內(nèi)容

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“靈活多樣、就近就便、結(jié)合專業(yè)、服務(wù)社會(huì)”為原則，以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展為目的，積極開(kāi)展以大學(xué)生建黨九十周年成就宣講團(tuán)、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)等活動(dòng)，活動(dòng)主要采取集中組團(tuán)實(shí)踐和個(gè)人實(shí)踐的方式進(jìn)行。

（一）集中組團(tuán)實(shí)踐

1、大學(xué)生建黨九十周年成就宣講團(tuán)。以了解我黨歷程，感受我黨九十年來(lái)所取得的成就，宣傳黨建典型為主線，組織大學(xué)生開(kāi)展參觀建黨九十周年成果展、觀看宣傳片、考察重點(diǎn)工程、體驗(yàn)新農(nóng)村建設(shè)、訪談典型人物、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)。組織大學(xué)生深入到城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾中，宣講建黨九十周年成就、開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、營(yíng)造共建和諧社會(huì)良好社會(huì)氛圍。

2、大學(xué)生環(huán)保志愿服務(wù)團(tuán)。圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)體驗(yàn)、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)我省生態(tài)文明建設(shè)，組織我校大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)成員和相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生志愿者，深入企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)，集中開(kāi)展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講、保護(hù)母親河、建設(shè)綠色家園等活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)公眾珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，植綠護(hù)綠，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，改善生態(tài)環(huán)境。

3、大學(xué)生下鄉(xiāng)家電維修服務(wù)團(tuán)。依托我校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組建一支農(nóng)村家電維修服務(wù)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)公開(kāi)招募、集中培訓(xùn)、嚴(yán)格考核等一系列的前期準(zhǔn)備工作，選拔一批思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的學(xué)生，深入農(nóng)村開(kāi)展義務(wù)家電維修。提高同學(xué)們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。為村民辦實(shí)事、辦好事，為農(nóng)村的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”文藝演出服務(wù)團(tuán)。發(fā)揮我校藝術(shù)專業(yè)及文藝社團(tuán)大學(xué)生志愿者的作用，利用文藝演出這個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)青春風(fēng)采。組織他們進(jìn)入企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，開(kāi)展健康有益、積極向上的文藝活動(dòng)。

5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用，組織他們進(jìn)入定點(diǎn)

聯(lián)系村，對(duì)中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)，幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假；協(xié)助做好“兩基”（基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲）驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的相關(guān)服務(wù)工作。

6、大學(xué)生骨干掛職服務(wù)團(tuán)。集中組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū)、廠礦、農(nóng)村進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實(shí)際工作的過(guò)程中，深入了解國(guó)情，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，使他們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)和諧社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

7、大學(xué)生社會(huì)調(diào)研服務(wù)團(tuán)。積極組織學(xué)生配合團(tuán)市委開(kāi)展2012年大中專學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。組織青年學(xué)生投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，全面服務(wù)發(fā)展，同時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和青年民生，深化對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和思考。

（二）個(gè)人實(shí)踐

1、個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)

個(gè)人返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐的重要組織形式，各基層團(tuán)委要明確要求，引導(dǎo)返鄉(xiāng)學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)所在地團(tuán)組織舉辦的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織沒(méi)有組織社會(huì)實(shí)踐的，要自行聯(lián)系實(shí)踐單位。活動(dòng)時(shí)間不少于15天，返校后要向所在基層團(tuán)委上交實(shí)踐材料，包括由實(shí)踐單位出具的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況鑒定表、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`論文。實(shí)踐材料將作為素質(zhì)拓展證書(shū)項(xiàng)目記載和評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。

四、活動(dòng)形式

各院（系）要依照活動(dòng)內(nèi)容，采取集中組團(tuán)實(shí)踐和個(gè)人實(shí)踐形式開(kāi)展活動(dòng)，其中集中組團(tuán)學(xué)生人數(shù)要達(dá)到本院系在校學(xué)生人數(shù)的30%以上。為保證活動(dòng)實(shí)效，今年學(xué)校采取暑期社會(huì)實(shí)踐方案申報(bào)制度，院（系）暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案要符合以下要求：

1、實(shí)踐主題突出，內(nèi)容豐富。緊緊圍繞主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，要富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

2、實(shí)踐形式新穎，視角獨(dú)特。貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。

3、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱鮮明并切實(shí)體現(xiàn)本團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的主題與內(nèi)涵，計(jì)劃周詳，分工明確，方案合理，富有明顯的團(tuán)隊(duì)特色。

4、實(shí)踐活動(dòng)注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中得到鍛煉。

5、鼓勵(lì)學(xué)生把社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、科研課題和就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。

五、活動(dòng)步驟

1、宣傳申報(bào)階段：校團(tuán)委通過(guò)團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)、團(tuán)委書(shū)記例會(huì)、廣播站等方式進(jìn)行宣傳。各基層團(tuán)委應(yīng)做好本院（系）的本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、指導(dǎo)工作。各申請(qǐng)組建團(tuán)隊(duì)在此階段可構(gòu)思活動(dòng)計(jì)劃、爭(zhēng)取教師指導(dǎo)、聯(lián)系實(shí)踐單位或?qū)嵺`基地。在6月28日前將《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、院（系）重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)員名單以及聯(lián)絡(luò)員名單交至校團(tuán)委社科部。原則上保證各院（系）至少有一支重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

2、實(shí)施階段：各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)集中開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐工作。期間，各院（系）團(tuán)委需設(shè)專人(通訊員)掌握重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目進(jìn)展，將進(jìn)展情況和新聞信息及時(shí)報(bào)送校團(tuán)委，并向有關(guān)媒體報(bào)道相關(guān)新聞。校團(tuán)委將選派專人對(duì)各院（系）重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督。

3、總結(jié)表彰階段：各院(系)團(tuán)委應(yīng)在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人等，并組織實(shí)踐成果的宣傳、交流和展示。校團(tuán)委將對(duì)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)媒體上對(duì)我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家級(jí)（500元）、省級(jí)（200元）和市級(jí)（100元）。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各院（系）要把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的重要內(nèi)容，提供足夠的經(jīng)費(fèi)支持。要高度重視學(xué)生的安全，按照“就近就便、安全第一、統(tǒng)一保險(xiǎn)”的原則，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。

2、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。學(xué)校各實(shí)踐分隊(duì)和個(gè)人應(yīng)根據(jù)方案，結(jié)合自身實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，確定活動(dòng)主題，精心安排，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，確保社會(huì)實(shí)踐全面有序開(kāi)展，防止和杜絕形式主義。

3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)。力爭(zhēng)使每一名學(xué)生在暑假期間至少參加一次（5-15天）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，力爭(zhēng)每個(gè)系都建立相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)期化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各院（系）要在做好暑期實(shí)踐工作的同時(shí)，成立宣傳報(bào)道小組，重點(diǎn)做好本院（系）團(tuán)隊(duì)的宣傳報(bào)道工作，通過(guò)校內(nèi)

報(bào)欄、廣播、橫幅和工作簡(jiǎn)報(bào)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。

5、及時(shí)總結(jié)，著重加大媒體報(bào)道力度。在具體實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，各院（系）應(yīng)及時(shí)總結(jié)，并及時(shí)聯(lián)系媒體，把實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所取得的成效宣傳報(bào)道出去，同時(shí)，做好積極申報(bào)省、國(guó)家級(jí)先進(jìn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的相關(guān)工作。

二○一二年六月二十三日

第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過(guò)程參考如下：

A、編組、選題；

B、聘指導(dǎo)教師；

C制定活動(dòng)方案；

D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

2參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究

5）市民交通意識(shí)及對(duì)策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意

第三篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過(guò)程參考如下：

A編組、選題；

B聘指導(dǎo)教師；

C制定活動(dòng)方案；

D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。、參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究

5）市民交通意識(shí)及對(duì)策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)

7）旅游資源狀況調(diào)查

8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究0）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究

11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

輕松愉快的暑假即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級(jí)指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)方案。以此對(duì)學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠）

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）關(guān)于白色污染調(diào)查研究

4）關(guān)于交通安全問(wèn)題研究

5）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

6）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

7）小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

組織形式：小組合作模式。

學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體過(guò)程：

1、編組、選題；

2、聘指導(dǎo)教師；

3、制定活動(dòng)方案；

4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

5、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

6、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

7、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

7月4日

下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

7月5日——7月9日

學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

7月10日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

9月5日前各班向政教處提交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料

第五篇：2011暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

醫(yī)學(xué)影像系2011年暑假社會(huì)實(shí)踐方案

2011學(xué)年暑假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我系“育人工作”中的作用，我系以“永遠(yuǎn)跟黨走——投身實(shí)踐促成長(zhǎng)，砥礪青春促和諧”為主題，在今年暑假組織我系學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)團(tuán)委通知和我系實(shí)際情況，確定了本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下。

一、活動(dòng)主題：投身實(shí)踐促成長(zhǎng)，砥礪青春促和諧

二、面向?qū)ο螅河跋裣翟谛W(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年7月4日——2011年8月26日

四、實(shí)踐內(nèi)容及形式

1、開(kāi)展“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動(dòng)。學(xué)生利用暑假回鄉(xiāng)，回到高中母校，向自己的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳山東醫(yī)專，講述多彩大學(xué)生活，傳播校園文化。

2、感恩父母，點(diǎn)亮親情。以“感恩父母，點(diǎn)亮親情”愛(ài)家教育為向?qū)?，希望廣大同學(xué)們?cè)诩倨谄陂g多關(guān)心父母的工作，生活，健康狀況，多陪父母聊聊天，做做家務(wù)，匯報(bào)自己大學(xué)生活，多一些溝通，多一些交流，共享人間親情。要求寫好《暑假親情日記》。

3、開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃”，合理規(guī)劃人生發(fā)展。積極尋找能夠指導(dǎo)和帶領(lǐng)自己的“學(xué)長(zhǎng)”，開(kāi)展職業(yè)調(diào)研活動(dòng)，深入社會(huì)，廣泛收集信息，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，深入體會(huì)各職業(yè)人的要求和特點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際，合理的規(guī)劃自己的人生發(fā)展。要求寫好《個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案》。

4、開(kāi)展“職業(yè)體驗(yàn)”活動(dòng)。影像專業(yè)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院放射科，了解先進(jìn)儀器設(shè)備的使用和簡(jiǎn)單故障處理。要求同學(xué)通過(guò)實(shí)踐寫出自己的收獲。

5、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，談人生感悟”征文活動(dòng)。通過(guò)閱讀反映新中國(guó)建立、發(fā)展、壯大的書(shū)籍，引發(fā)對(duì)國(guó)家、民族命運(yùn)的思考和對(duì)人生道路的感悟，自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)強(qiáng)大緊密聯(lián)系在一起。所讀書(shū)籍應(yīng)是反映中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻三座大山，進(jìn)行社會(huì)主義革命、改革和建設(shè)的作品（包括理論讀物、小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、傳記等）。內(nèi)容積極向上，體例不限。感悟文章須是讀書(shū)之后引發(fā)的對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)、對(duì)自己人生道路的思考。字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi)為宜。16、關(guān)注民生，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)。開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。

（1）敬老院、孤兒院、福利院服務(wù)活動(dòng)

深入到敬老院、福利院、孤兒院、社區(qū)等地方，幫助工作人員打掃衛(wèi)生、籌備春節(jié)等事宜，陪老人聊天、陪孩子做游戲，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。

（2）環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

宣傳綠色文明的生活習(xí)慣、消費(fèi)觀念和環(huán)境價(jià)值觀念，把保護(hù)環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行動(dòng)滲透到公眾日常生活之中，培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境倫理道德規(guī)范，改善和提高社區(qū)環(huán)境管理水平，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

（3）社區(qū)、鄉(xiāng)村簡(jiǎn)單醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)

鼓勵(lì)我系同學(xué)利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行簡(jiǎn)單的查體、醫(yī)學(xué)常識(shí)普及等活動(dòng)，例如為居民測(cè)血壓、身高、體重等，講解醫(yī)學(xué)常識(shí)，發(fā)放傳染病預(yù)防和保健知識(shí)宣傳材料，同時(shí)可以做甲流預(yù)防知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，提高居民的甲流預(yù)防意識(shí)。

五、活動(dòng)要求

1、暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人獨(dú)立開(kāi)展為主，也可以以小組等形式統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。

2、活動(dòng)期間同學(xué)須確保自己的人身財(cái)產(chǎn)的安全，認(rèn)真閱讀《山東醫(yī)專濟(jì)南校區(qū)2011年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)提要》，保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)成果可以以調(diào)查報(bào)告、論文、照片、ppt、DV、心得體會(huì)等方式體現(xiàn)。

4、學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐考評(píng)成績(jī)記入個(gè)人量化測(cè)評(píng)。

5、同學(xué)在以上活動(dòng)中至少選一項(xiàng)作為自己的活動(dòng)計(jì)劃，也可按照自己意愿和愛(ài)好選擇實(shí)踐題目與方式（鼓勵(lì)與專業(yè)相結(jié)合的實(shí)踐形式），要求同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并分別寫出活動(dòng)總結(jié)或收獲，要求字?jǐn)?shù)不少于2000字。

6、各團(tuán)支部積極做好暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐部署工作，返校后務(wù)必收齊所有實(shí)踐報(bào)告，并進(jìn)行總結(jié)工作。開(kāi)學(xué)后將對(duì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和量化加分。

醫(yī)學(xué)影像系

組織部

2011．06.20