第一篇：13 實(shí)習(xí)就是為了一篇畢業(yè)答辯論文嗎 09-07-03（本站推薦）

實(shí)習(xí)就是為了一篇畢業(yè)答辯論文嗎？

2009-07-02，7月8日更新

和校內(nèi)合作指導(dǎo)老師多溝通只有好處，能得到更多的指導(dǎo)。

一．實(shí)習(xí)開(kāi)始前容易忽略的事情 ：個(gè)人簡(jiǎn)歷

沒(méi)有準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷或者簡(jiǎn)歷很粗燥，不容易獲得人家的好感，有的同學(xué)多次提醒后還是沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)。自己本科生3年級(jí)時(shí)一定要制作一份好的簡(jiǎn)歷，包括你的各種證件掃描圖附在后面，給別人盡可能多的信息。以后找工作，這個(gè)也是必不可少的。與對(duì)方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系

沒(méi)有及時(shí)和對(duì)方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系，還要讓對(duì)方老師和你聯(lián)系，沒(méi)有道理。導(dǎo)致過(guò)去實(shí)習(xí)單位要做什么項(xiàng)目一直心中無(wú)數(shù)，沒(méi)有辦法在實(shí)習(xí)開(kāi)始前作前期的文獻(xiàn)查閱工作。一般對(duì)方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師有一個(gè)學(xué)生需求表格，里面有要求，熟悉這些要求，然后象間諜一樣，對(duì)對(duì)方導(dǎo)師的研究?jī)?nèi)容和各方面的信息進(jìn)行全面的搜集和整理，下載其所有已發(fā)表的論文和相關(guān)的報(bào)道材料，這樣，你過(guò)去以后就幾乎不需要磨合期就進(jìn)入狀態(tài)了，對(duì)方導(dǎo)師也會(huì)認(rèn)為“孺子可教也！”，好印象就是這樣得來(lái)的！與學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系

沒(méi)有和已在原單位實(shí)習(xí)過(guò)的師兄或師姐及時(shí)進(jìn)行溝通，了解上屆實(shí)習(xí)情況。因?yàn)樯蠈脤W(xué)長(zhǎng)已經(jīng)過(guò)去了，情況比較熟悉，你和他們多溝通就行。復(fù)制他們?nèi)ツ甑乃姓撐幕蛘叽疝qPPT文件，并且了解實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的各種情報(bào)，對(duì)自己實(shí)習(xí)是非常有利的一件事情。很可能你今年的實(shí)習(xí)題目就是上屆學(xué)長(zhǎng)的延續(xù)，獲得這些情報(bào)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。4 通過(guò)實(shí)習(xí)獲得那些東西，一定要有通盤(pán)的考慮

不僅僅限于幫人家做些事情，打打下手，弄一篇實(shí)習(xí)論文。通過(guò)實(shí)習(xí)可以建立自己的人際關(guān)系資源，與人打交道能力的培養(yǎng)，在異地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、風(fēng)光，學(xué)習(xí)技術(shù)，為工作打基礎(chǔ)。。其實(shí)后面這些收獲比之一篇畢業(yè)論文更需要和迫切。順便獲的一些實(shí)驗(yàn)樣品或者標(biāo)本，如果有繼續(xù)讀研的打算，則要將實(shí)習(xí)當(dāng)準(zhǔn)研究生科研來(lái)對(duì)待。如果讀研能夠在原來(lái)本科實(shí)習(xí)論文的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入下去做自己的畢業(yè)論文，則可以節(jié)省很多寶貴的時(shí)間。實(shí)習(xí)期間可以獲得的東西多了去了，就看你有沒(méi)有心機(jī)。哦，還有友誼與愛(ài)情。

二． 實(shí)習(xí)過(guò)程中要注意的事項(xiàng)：

1．保持適度的緊迫感

實(shí)習(xí)伊始，就要有“我過(guò)2個(gè)星期就結(jié)束實(shí)習(xí)回去、要交差了，怎么辦？”的緊迫感，回校要帶哪些文件回去，實(shí)習(xí)論文、答辯的PPT課件和其他文件若干份，自己心中有底嗎？這些都有賴(lài)以平實(shí)的及時(shí)積累和總結(jié)。

一般實(shí)習(xí)生活會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程： 新鮮蜜月期--實(shí)驗(yàn)?zāi)吧鸁o(wú)助期--緊張枯燥煩悶期--結(jié)束前的充實(shí)期--臨別的珍惜期。

2．對(duì)待實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的態(tài)度

在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)一定要刻苦工作，有智慧地、主動(dòng)地工作，無(wú)論份內(nèi)份外，只

要能幫得上忙盡量幫對(duì)方和同學(xué)做一些力所能及的事情，也就是學(xué)會(huì)“做人”，這樣你一定會(huì)得到回報(bào)的。不要企圖偷賴(lài)、不守紀(jì)律，否則被驅(qū)逐可是很悲慘的局面，有的學(xué)校實(shí)習(xí)生已經(jīng)有這種記錄。江西農(nóng)大植保系的學(xué)生在外實(shí)習(xí)均給各地實(shí)習(xí)單位良好的印象，每年來(lái)問(wèn)我們要實(shí)習(xí)生的單位逐年增多，良好的局面來(lái)源于各屆學(xué)生共同努力，大家要珍惜這個(gè)局面，也為后面的師弟師妹創(chuàng)造好的實(shí)習(xí)環(huán)境。

對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要進(jìn)行忠實(shí)地記錄，要留下一些影像資料，這些在答辯制作PPT時(shí)會(huì)有用。一切的觀(guān)察數(shù)據(jù)、描述均應(yīng)該有專(zhuān)用的筆記進(jìn)行詳細(xì)的記錄，在電腦上有專(zhuān)用的文件夾和表格進(jìn)行逐日的登記和整理。有比較完整的實(shí)習(xí)日記記錄自己的實(shí)習(xí)收獲和感受。

3．實(shí)習(xí)論文的撰寫(xiě)

論文的撰寫(xiě)不能被動(dòng)地等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)來(lái)撰寫(xiě)，更不是等到答辯前一周來(lái)回憶、搜腸刮肚再找原來(lái)的筆記本來(lái)寫(xiě)、來(lái)拼湊，那樣是寫(xiě)不出來(lái)的，更不能指望實(shí)習(xí)時(shí)的導(dǎo)師或者研究生同學(xué)他們給你代寫(xiě)。論文撰寫(xiě)從實(shí)習(xí)一開(kāi)始就應(yīng)該著手進(jìn)行了，論文提綱就是你現(xiàn)在的實(shí)習(xí)項(xiàng)目提綱，將獲得的數(shù)據(jù)往里面填寫(xiě)，根據(jù)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，有一點(diǎn)結(jié)果就向里面填寫(xiě)一些東西，邊寫(xiě)邊做實(shí)驗(yàn)。查閱大量類(lèi)似的前人研究，進(jìn)行模仿，根據(jù)自己的觀(guān)察對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行修正，或者提出新的實(shí)驗(yàn)方案，不斷修正不斷補(bǔ)充，是一整個(gè)科研過(guò)程的培養(yǎng)鍛煉。只要你有上述論文寫(xiě)作的理念，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)一定能拿出一份好的畢業(yè)論文，甚至能拿去發(fā)表，或者為考研、找工作獲得很好的基石。人際交往

和實(shí)習(xí)單位的所有人搞好關(guān)系，拓展自己的人力資源。學(xué)習(xí)和陌生人打交道的技巧，實(shí)習(xí)就是從學(xué)習(xí)到工作的一個(gè)過(guò)渡期，要學(xué)習(xí)實(shí)踐很多人際交往的技巧，豐富自己的人生閱歷。這樣就為走出學(xué)校的“象牙塔”，做好融入社會(huì)的心理和技能上的準(zhǔn)備了。正確處理實(shí)習(xí)與考研的關(guān)系

積極準(zhǔn)備考研事宜，假如愿意繼續(xù)讀研的話(huà)。很多同學(xué)將實(shí)習(xí)和考研對(duì)立起來(lái)，其實(shí)這是很錯(cuò)誤的想法。很多同學(xué)選擇留校實(shí)習(xí)，其實(shí)失去和社會(huì)接觸的一個(gè)良機(jī)，你或許將來(lái)會(huì)后悔，“想當(dāng)初出去鍛煉一下就好了”這是很多留校實(shí)習(xí)生后來(lái)的感嘆?？佳泻蛯?shí)習(xí)其實(shí)不矛盾，關(guān)鍵是自己協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系，處理好了是相互促進(jìn)的關(guān)系，自己要付出多一份的努力而已。實(shí)驗(yàn)材料標(biāo)本和情報(bào)的收集

實(shí)習(xí)生之間也可以利用在各地的優(yōu)勢(shì)，相互之間幫助收集實(shí)驗(yàn)用的樣品。幫助植保系收集各類(lèi)病蟲(chóng)草害標(biāo)本和實(shí)驗(yàn)材料。大家或許在專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)埋怨，很多材料沒(méi)有，所以大家要利用在外地實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，或者接觸到一些實(shí)驗(yàn)用標(biāo)本材料等的機(jī)會(huì)，幫助收集一些標(biāo)本材料回校交給本系老師。利用在單位實(shí)習(xí)的便利，收集該單位和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的情報(bào)資料和就業(yè)信息，以及當(dāng)?shù)氐钠渌块T(mén)的就業(yè)信息，到人才市場(chǎng)，招聘會(huì)去獲取就業(yè)的信息，為工作打基礎(chǔ)。

三． 實(shí)習(xí)結(jié)束后要注意的事項(xiàng)：關(guān)注畢業(yè)論文答辯

大家在10月30日或者11月中旬將結(jié)束本科畢業(yè)實(shí)習(xí)，帶著以下附件中的4個(gè)文件返回學(xué)校，繼續(xù)修課并對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行反復(fù)修改定稿，這個(gè)時(shí)候要和校內(nèi)合作指導(dǎo)老師進(jìn)行多次溝通，千萬(wàn)必能等到第二學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)行畢業(yè)論文答辯前一周再找老師進(jìn)行畢業(yè)論文的修改，這時(shí)候是老師上課、碩士論文批閱等最忙的時(shí)候，沒(méi)有多少時(shí)間理你。故實(shí)習(xí)回學(xué)校后的第1件事就是要和校內(nèi)合作指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，將本科論文和答辯PPT文件交給老師進(jìn)

行審閱修改并定稿，這樣你也可以安心修課、準(zhǔn)備考研或者找工作、見(jiàn)習(xí)等。

每年的3月下旬會(huì)組織本科畢業(yè)論文正式提交和答辯。大家要準(zhǔn)備好各種文件共計(jì) 7個(gè)，4個(gè)是已經(jīng)在實(shí)習(xí)期間獲得的，3個(gè)在答辯時(shí)進(jìn)行填寫(xiě)由老師打分并上交。

每年的6月份學(xué)校還會(huì)進(jìn)行本科畢業(yè)論文的抽查和優(yōu)秀畢業(yè)論文的二次答辯，如果你的論文被推選為本科優(yōu)秀畢業(yè)論文，則需要提前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的答辯，如果被選為優(yōu)秀畢業(yè)論文是過(guò)渡到碩士學(xué)習(xí)的有利基石。如果本科論文完成得比較好，在該基礎(chǔ)上直接過(guò)渡到碩士論文，則可以節(jié)省大量時(shí)間，碩士期間的研究就相對(duì)輕松，然后博士期間也很自然輕松，此可謂一步領(lǐng)先，處處領(lǐng)先。這也是有志于一直攻讀到博士學(xué)位的同學(xué)要特別重視的。關(guān)注研究生面試推薦和考研

免試推薦名額有限，不要同學(xué)相煎。對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展一定要有非常準(zhǔn)確明了的目標(biāo)，不能因找工作不滿(mǎn)意而來(lái)混碩士文憑，不能走到那算那。準(zhǔn)確定位自身實(shí)力，報(bào)考擇校、擇專(zhuān)業(yè)時(shí)量力而行，多方溝通獲取信息。凡事預(yù)則立！良禽擇木而棲，對(duì)導(dǎo)師的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、客觀(guān)的評(píng)價(jià)。第1志愿報(bào)考農(nóng)大的涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)，可以免學(xué)費(fèi)。

3找工作不能耽誤必修課的學(xué)習(xí)

見(jiàn)習(xí)工作和修課要協(xié)調(diào)好，和課程老師要多溝通，盡一切可能不要耽誤上課。實(shí)在不能上課要有完備的請(qǐng)假手續(xù)。珍視友誼，培育自己的人力資源

利用在校最后一年的時(shí)間，將能獲得的資源用足。以前沒(méi)有幡然醒悟者，現(xiàn)在還可以抓住大學(xué)的尾巴做足“補(bǔ)課”工作，不要走出校門(mén)后后悔。人生中難得有4年的同窗經(jīng)歷，大學(xué)4年在一起培育的感情是一輩子要珍惜的。大學(xué)有獨(dú)特的資源，藏龍臥虎，你不僅僅拿個(gè)文憑學(xué)位了事，更要小心的建立、維護(hù)和發(fā)展自己的人力資源，一生利用之。做到這一點(diǎn)，你父母花的血本就有成倍的回報(bào)了。

附：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要獲得的文件清單：

1《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文完成情況登記卡》，平時(shí)老師指導(dǎo)的時(shí)間、內(nèi)容、參考文獻(xiàn)等可以記錄在案。不要等畢業(yè)答辯時(shí)臨時(shí)來(lái)湊。畢業(yè)論文（有模板）：對(duì)方指導(dǎo)老師審閱后在封面簽字認(rèn)可。最少要獲得指導(dǎo)老師簽字的畢業(yè)論文封面，后面的內(nèi)容可以以后再反復(fù)修改后定稿打印，但首頁(yè)需要對(duì)方導(dǎo)師的簽字，可以提前搞好，省得以后再補(bǔ)的麻煩。答辯PPT課件：自己實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，一些結(jié)果要多保留圖像、錄像資料，答辯時(shí)這些圖片才是主要匯報(bào)的內(nèi)容，平時(shí)要積累，才能獲得真實(shí)的素材。

4《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植保專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表》，合作指導(dǎo)老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)簽字，加蓋單位公章。一般要求對(duì)方單位郵寄回校內(nèi)合作指導(dǎo)老師。但可以封簽后自行帶回保管至畢業(yè)答辯時(shí)上交。

畢業(yè)論文答辯時(shí)的幾個(gè)文件

以上4份文件時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)期間必須獲得的。以下是畢業(yè)論文答辯時(shí)的幾個(gè)表格： 5江西農(nóng)業(yè)大學(xué)論文答辯記錄

6江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文答辯評(píng)分表

7江西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文成績(jī)及評(píng)語(yǔ)表

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)答辯論文

頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)答辯論文

根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)期間在施工單位的具體實(shí)習(xí)情況，以一項(xiàng)單體工程為研究對(duì)象撰寫(xiě)畢業(yè)答辯論文，一、具體內(nèi)容

1.工程概況

2.工程招投標(biāo)有關(guān)資料

3.施工方案制定

4.工程造價(jià)分析

5.工程施工組織設(shè)計(jì)

6.工程質(zhì)量控制（內(nèi)容包括工程施工資料管理內(nèi)容和相關(guān)法律法規(guī)，施工管理資料可附復(fù)印資料）

7.工程施工進(jìn)度控制

8.分部工程施工情況

（根據(jù)實(shí)際參與的分部工程，選擇木作、瓦石、彩畫(huà)、裝飾1~2項(xiàng)內(nèi)容，詳細(xì)闡述和總結(jié)施工方案的制定、施工方法、施工工藝、施工要點(diǎn)和質(zhì)量控制，并查閱圖書(shū)資料，闡述異同。文中需有你在本工程施工過(guò)程中的工作照片。）

9.工程施工圖

二、論文要求

1． 內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、文字簡(jiǎn)潔流暢、數(shù)據(jù)可靠、論理透徹、邏輯性強(qiáng)，資料圖表詳實(shí)；

2． 論文印制格式：應(yīng)用A4標(biāo)準(zhǔn)紙（210mm X 297mm）雙面打??；論文在打字或印刷時(shí)，要求紙的四周留足空白邊緣。每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊25mm間隙，下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm間隙。

3． 論文格式見(jiàn)附件；

4． 論文字?jǐn)?shù)要求2.0萬(wàn)~2.5萬(wàn)字。

三、論文組成部分

（一）前置部分

1.封面

封面是論文的外表面，對(duì)論文起裝潢和保護(hù)作用，并提供相關(guān)的信息。

2.論文使用授權(quán)聲明

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)生及導(dǎo)師應(yīng)對(duì)學(xué)位論文的使用授權(quán)進(jìn)行聲明。

3.題名頁(yè)

題名頁(yè)的內(nèi)容主要包括中圖分類(lèi)號(hào)、中英文論文題目、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、培養(yǎng)單位等信息。其中，中圖分類(lèi)號(hào)采用《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》（第4版）或《中國(guó)圖書(shū)資料分類(lèi)法》（第4版）標(biāo)注；UDC按《國(guó)際十進(jìn)分類(lèi)法》進(jìn)行標(biāo)注。（可登陸004km.cn，點(diǎn)擊outline進(jìn)行查詢(xún)。）

4.致謝

致謝的對(duì)象包括：實(shí)習(xí)單位，支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人；在實(shí)習(xí)工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；其他應(yīng)感謝的組織和個(gè)人。致謝應(yīng)言辭懇切，實(shí)事求是，恰如其分。

5.目錄

目錄用中英文分別撰寫(xiě)，由論文的一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題的序號(hào)、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。要求采用“阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法”。

(二)主體部分

主體部分應(yīng)從另頁(yè)右頁(yè)開(kāi)始，每一章應(yīng)另起頁(yè)。具體內(nèi)容見(jiàn)本文。要求實(shí)事求是、客觀(guān)真切、準(zhǔn)備完備、合乎邏輯、層次分明、簡(jiǎn)練可讀。

相關(guān)格式要求如下：

（1）章、節(jié)

章、節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題，全部頂格排，編號(hào)與標(biāo)題之間空1個(gè)字的間隙。且論文的一、二級(jí)標(biāo)題要求使用中、英文書(shū)寫(xiě)。

示例：第一級(jí)第二級(jí)第三級(jí)

12.12.4.1——————2.22.4.2

32.32.4.3

42.4——————2.4.4

（2）圖

圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。圖應(yīng)有編號(hào)。圖的編號(hào)由“圖”和從“1”開(kāi)始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，圖較多時(shí)，可分章編號(hào)。圖宜有圖題，圖題即圖的名稱(chēng)，置于圖的編號(hào)之后。圖的編號(hào)和圖題應(yīng)置于圖下方。

（3）表

表應(yīng)具有“自明性”。

表應(yīng)有編號(hào)。表的編號(hào)由“表”和從“1”開(kāi)始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，表較多時(shí)，可分章編號(hào)；表宜有表題，表題即表的名稱(chēng)，置于表的編號(hào)之后。表的編號(hào)和表題應(yīng)置于表上方。

表的編排一般采用國(guó)際通行的三線(xiàn)表。如某個(gè)表需要轉(zhuǎn)頁(yè)接排，在隨后的各頁(yè)上應(yīng)重復(fù)表的編號(hào)。編號(hào)后跟表題（可省略）和“（續(xù)）”，置于表上方。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭。

（三）參考文獻(xiàn)（不少于15篇）

參考文獻(xiàn)是文中引用的有具體文字來(lái)源的文獻(xiàn)集合，其著錄項(xiàng)目和著錄格式應(yīng)遵照GB/T7714-2005的規(guī)定執(zhí)行。所有被引用文獻(xiàn)均要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表中。如果引文采用著者-出版年制標(biāo)注時(shí)，參考文獻(xiàn)應(yīng)按著者字順和出版年排序。

正文中未被引用但被閱讀或具有補(bǔ)充信息的文獻(xiàn)可集中列入附錄中，其標(biāo)題為“書(shū)目”。

碩士生參考文獻(xiàn)不少于50篇(其中外文參考文獻(xiàn)不得少于10篇)；博士生參考文獻(xiàn)不少于80篇(其中外文參考文獻(xiàn)不得少于20篇)。

1.著錄項(xiàng)目與著錄格式

⑴ 專(zhuān)著

主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志].出版地：出版者，出版年：引文頁(yè)碼.⑵ 專(zhuān)著中的析出文獻(xiàn)

析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志].//專(zhuān)著主要責(zé)任者.專(zhuān)著題名.出版地：出版者，出版年：引文頁(yè)碼.⑶ 連續(xù)出版物

主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志].年，卷（期）-年，卷（期）.出版地：出版者，出版年.⑷ 連續(xù)出版物中的析出文獻(xiàn)

析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志].連續(xù)出版物題名，年，卷（期）：頁(yè)碼.⑸ 專(zhuān)利文獻(xiàn)

專(zhuān)利申請(qǐng)者或所有者.專(zhuān)利題名：專(zhuān)利國(guó)別，專(zhuān)利號(hào)[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志].公告日期或公開(kāi)日期.⑹ 電子文獻(xiàn)

主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志].出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].獲取和訪(fǎng)問(wèn)途徑.2.著錄格式示例

普通圖書(shū)

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4[2000-01-18]..（四）附錄

附錄作為主體部分的補(bǔ)充，并不是必需的。下列內(nèi)容可以作為附錄編于論文后：

——為了整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理性和邏輯性，這一材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術(shù)更深入的敘述，對(duì)了解正文內(nèi)容有用的補(bǔ)充信息等。

——由于篇幅過(guò)大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料。

——不便于編入正文的罕見(jiàn)珍貴資料。

——對(duì)一般讀者并非必要閱讀，但對(duì)本專(zhuān)業(yè)同行有參考價(jià)值的資料?！闹形幢灰玫婚喿x或具有補(bǔ)充信息的文獻(xiàn)。

——某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件等。

附錄編號(hào)、附錄標(biāo)題各占1行，置于附錄條文之上居中位置。每一個(gè)附錄通常應(yīng)另起頁(yè)，如果有多個(gè)較短的附錄，也可接排。

（五）結(jié)尾部分

結(jié)尾部分由作者簡(jiǎn)歷、。

1.作者簡(jiǎn)歷

包括教育經(jīng)歷、在校期間取得成績(jī)和參加的工作等。

示例：

姓名：程曉丹性別：女 民族：漢 出生年月：1976-07-23 籍貫：江蘇省東臺(tái)市

1995-09—1999-07江蘇無(wú)錫市第七中學(xué)；

1999-09—2004-06江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)學(xué)院

獲獎(jiǎng)情況：

參加項(xiàng)目：

第三篇：畢業(yè)答辯論文

黃河水院成人教育學(xué)院

題目：

作 專(zhuān) 班

指導(dǎo)教師：

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

者: 王蒙恩 學(xué) 號(hào)： 36 業(yè): 水文水資源管理

級(jí):

BH091

李杰友 教授

(姓 名)

(專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù))

2010 年 5 月

目

錄

第一章 研究流域水文及工程概況 1.1 流域概況 1.1.1 水文氣象特征 1.2 工程概況

第二章 使用資料情況 2.1 日模型資料 2.2 次模型資料

第三章 三水源新安江模型 3.1 模型結(jié)構(gòu) 3.2 模型計(jì)算 3.2.1 流域分塊 3.2.2 蒸散發(fā)計(jì)算 3.2.3 產(chǎn)流計(jì)算 3.2.4 水源劃分 3.2.5 匯流計(jì)算 3.3模型參數(shù)率定 第四章 計(jì)算成果 4.1 日模型參數(shù) 4.2 日模型計(jì)算成果

包括不同參數(shù)調(diào)試過(guò)程的計(jì)算結(jié)果表、對(duì)比表及圖形。4.3 次模型參數(shù) 4.4 次模型計(jì)算成果

包括不同參數(shù)調(diào)試過(guò)程的計(jì)算結(jié)果表、對(duì)比表及圖形。4.5 誤差分析及可能的減小誤差的途徑 4.5.1 日模型誤差分析 4.5.2 次模型誤差分析 4.5.3 減小誤差的途徑

第五章 對(duì)畢業(yè)論文的認(rèn)識(shí)與體會(huì)

六、基本資料

前 言

洪澇災(zāi)害是我國(guó)發(fā)生頻率最高、損失最大的自然災(zāi)害。以往人們對(duì)待洪水是采取堵的措施，嚴(yán)防死守，雖然成效顯著，但代價(jià)巨大；現(xiàn)在提倡人與自然和諧相處，給洪水以出路。這就對(duì)洪水預(yù)報(bào)提出了更高的要求，需要我們對(duì)洪水規(guī)律有深入的理解和研究，提出合理的預(yù)報(bào)方案。

洪水預(yù)報(bào)是防洪減災(zāi)非工程措施的主要手段，長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)家和科學(xué)界已投入大量的人力和物力，致力于相關(guān)領(lǐng)域的研究，獲得了大量的科研成果，特別是工程與非工程措施的結(jié)合，能最有效地發(fā)揮防洪減災(zāi)效益。

我國(guó)從70年代開(kāi)始，一方面積極引進(jìn)國(guó)外有用的流域水文模型，另一方面更致力于新的、適合于中國(guó)水文條件的流域水文模型的研制。新安江模型始建于1974年，是由河海大學(xué)趙人俊教授等人開(kāi)發(fā)研制的，在國(guó)內(nèi)濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)普遍應(yīng)用并有發(fā)展改進(jìn)，在國(guó)外也被廣泛采用。

本論文就是以富水水庫(kù)流域?yàn)槔?，運(yùn)用水文學(xué)原理的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及水文預(yù)報(bào)專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)，針對(duì)具體的流域特性，結(jié)合具體的生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，采用三水源新安江模型對(duì)該流域進(jìn)行洪水預(yù)報(bào)模擬研究。尤其對(duì)參數(shù)率定過(guò)程作了詳細(xì)說(shuō)明，并對(duì)模擬結(jié)果進(jìn)行了分析，遇到并解決了不少問(wèn)題。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，以鞏固所學(xué)的水文預(yù)報(bào)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解如何針對(duì)具體流域選擇合適的模型編制預(yù)報(bào)方案的全過(guò)程，并鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。

摘 要

本文在對(duì)富水流域?qū)Ω凰貐^(qū)的地形地貌及氣候特征簡(jiǎn)單分析的基礎(chǔ)上, 根據(jù)富水以上流域降雨、蒸發(fā)和富水水文觀(guān)測(cè)流量等資料，建立了富水水庫(kù)洪水預(yù)報(bào)的三水源新安江模型。模型采用分層分析的方法對(duì)參數(shù)進(jìn)行率定，并對(duì)該地區(qū)日流量與次洪流量過(guò)程進(jìn)行了模擬。本文主要內(nèi)容包括模型的基本概念、模型結(jié)構(gòu)、模型參數(shù)率定和計(jì)算結(jié)果分析，尤其詳細(xì)說(shuō)明了參數(shù)率定過(guò)程，并對(duì)模擬結(jié)果進(jìn)行了分析。

模型參數(shù)率定力求快速有效。本文在參數(shù)率定過(guò)程中對(duì)模型參數(shù)的相關(guān)性和敏感性進(jìn)行了一定研究。新安江模型的參數(shù)大都具有明確的物理意義，它們的數(shù)值原則上是可以直接定量的。實(shí)際中主要依據(jù)實(shí)測(cè)出流過(guò)程優(yōu)化調(diào)試，就產(chǎn)生了參數(shù)的相關(guān)性問(wèn)題。在調(diào)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有的參數(shù)很敏感，數(shù)量稍有變化對(duì)出流的影響就很大；有的參數(shù)則不敏感，反應(yīng)遲鈍。

分析模型模擬結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差來(lái)源很多，主要有資料誤差、模型結(jié)構(gòu)誤差、模型參數(shù)影響和人類(lèi)活動(dòng)的影響。預(yù)報(bào)模型模擬結(jié)果的好壞很大程度上取決于獲取的水文信息（特別是降雨信息）的質(zhì)量。有些次洪過(guò)程很相似，產(chǎn)生誤差的原因也具有相似性。

模擬結(jié)果表明：新安江模型在濕潤(rùn)地區(qū)的模擬效果非常好。對(duì)于水庫(kù)流域，計(jì)算流量過(guò)程線(xiàn)有時(shí)比實(shí)測(cè)流量過(guò)程線(xiàn)效果好。此外，本文還在結(jié)果分析的基礎(chǔ)上，提出了一些自己的看法和見(jiàn)解。

第一章 宜豐流域水文及工程概況 1.1 宜豐流域水文概況

宜豐水文站位于江西省西北部的宜豐縣新昌鎮(zhèn)北門(mén)，地理位置為東經(jīng)114°46′，北緯28°24′。距縣城1km左右。該站1956年10月設(shè)立，1957年正式開(kāi)始水文觀(guān)測(cè)。現(xiàn)有觀(guān)測(cè)項(xiàng)目為：降水量、蒸發(fā)量、水位、流量。該站的流域水系及站網(wǎng)分布見(jiàn)圖1-1。

圖1-1 流域水系及站網(wǎng)分布圖

該站位于宜豐河上，流入贛江水系一級(jí)支流錦江，至河口距離25km。流域特征為：集水面積為519km2；流域西北部最高點(diǎn)高程為1445m；出口斷面高程為100～200m；流域平均高程為310m；主河長(zhǎng)為48km；流域坡降為42.8（萬(wàn)分率）；測(cè)站基面為假定高程，其與國(guó)家高程基面換算關(guān)系為：黃海高程＝假定基面－0.540；歷年最高水位為69.37m（1973.6.24）；歷年最低水位為63.44m（1960.3.13）；歷年最大流量為1230m3/s（1973.6.24）；歷年最小流量為0 m3/s（1960.3.13）；最大一日、三日、七日、十五日、三十日洪量都是發(fā)生在1973年6月，分別為0.4087（6.24）、1.011（6.23）、1.572（6.22）、2.039（6.20）、2.764（6.20）億m3。測(cè)站斷面為W型，常年受河床水草

影響，測(cè)流設(shè)備為無(wú)偏角電動(dòng)纜道。1.1.1 水文氣象特征

宜豐河流入贛江水系一級(jí)支流錦江，至河口距離25km，流域集水面積為519km。流域西北部最高點(diǎn)高程為1445m；出口斷面高程為100～200m；流域平均高程為310m；主河長(zhǎng)為48km；流域坡降為42.8（萬(wàn)分率）；歷年最高水位為69.37m（1973.6.24）；歷年最低水位為63.44m（1960.3.13）；歷年最大流量為1230m/s（1973.6.24）；歷年最小流量為0 m/s（1960.3.13）；最大一日、三日、七日、十五日、三十日洪量都是發(fā)生在1973年6月，分別為0.4087（6月24日）、1.011（6月23日）、1.572（6月22日）、2.039（6月20日）、2.764（6月20日）億m。測(cè)站斷面為W型，常年受河床水草影響，測(cè)流設(shè)備為無(wú)偏角電動(dòng)纜道。

333

21.2 工程概況

流域內(nèi)植被良好，森林茂密。流域內(nèi)有少量水工程，主要有：流域西南部的雙峰水庫(kù)（面積=34.7 km,總庫(kù)容＝1606萬(wàn)m，有效庫(kù)容＝1124萬(wàn)m，壩高＝36.7m）；流域東南部的紅光水庫(kù)（面積＝4.25 km，總庫(kù)容＝137.6萬(wàn)m，有效庫(kù)容＝121.3萬(wàn)m）；斷面上游1.5km處的北門(mén)水庫(kù)（滾水壩，蓄水影響小，但有引水至縣城，解決縣城約5萬(wàn)人飲水問(wèn)題，且不經(jīng)過(guò)測(cè)站斷面）。

3第二章 使用資料情況

流域水文模型屬于數(shù)學(xué)模型，它在水旱災(zāi)害防治和水資源開(kāi)發(fā)利用中廣泛利用。水文模型是把水文循環(huán)的全過(guò)程作為一個(gè)完整的系統(tǒng)來(lái)研究，當(dāng)輸入流域的次降雨及有關(guān)資料，該系統(tǒng)內(nèi)部即按事先給定的數(shù)學(xué)物理方程，模擬流域產(chǎn)匯流的運(yùn)作，最后輸出流域出口斷面的洪水過(guò)程。這種方法較之過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)性預(yù)報(bào)方法有明顯的優(yōu)越性。

流域水文模型的研制約始于20世紀(jì)50年代，70年代至80年代中期是其蓬勃發(fā)展時(shí)期，一些著名的模型，如美國(guó)的Stanford和Sacromento模型，日本的Tank模型以及中國(guó)的新安江模型等都在這一時(shí)期提出并得到應(yīng)用。而在80年代后期，考慮到流域內(nèi)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)于環(huán)境的影響程度，具有物理基礎(chǔ)的分布式水文數(shù)學(xué)模型得到了更好的展。比如，以地形為基礎(chǔ)的TOP模型以及MIKE SHE模型等。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是應(yīng)用新安江模型。新安江模型始建于1974年，是由河海大學(xué)趙人俊教授等人開(kāi)發(fā)研制的。多年來(lái)在國(guó)內(nèi)濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)普遍應(yīng)用，并有發(fā)展改進(jìn)，在國(guó)外也頗受重視。新安江模型是一個(gè)具有分散參數(shù)的概念性降雨徑流模型，最初的新安江模型為兩水源——地表徑流、地下徑流；到80年代初期，引入自由蓄水箱劃分水源的概念，提出三水源新安江模型——地面徑流、壤中流、地下徑流；1984～1986年，又提出四水源新安江模型——地面徑流、壤中流、快速地下徑流和

慢速地下徑流。

新安江模型在濕潤(rùn)地區(qū)以及某些特定條件下的非濕潤(rùn)地區(qū)廣泛應(yīng)用并且獲得成功；時(shí)間尺度從逐時(shí)發(fā)展到逐日到逐月；模型中流域蓄水容量分布不均勻的參數(shù)化處理已被國(guó)外一些大尺度水文模型所采用；模型的分布式形式在大尺度的水文模擬中也比較適用，具有較好的應(yīng)用前景。

近年來(lái)，許多研究都對(duì)新安江模型的結(jié)構(gòu)和計(jì)算作了一定的改進(jìn)。1986 年，包為民在“新安江模型參數(shù)的自動(dòng)率定”一文中，研究了一個(gè)大型概念性水文模型多參數(shù)自動(dòng)率定的課題，由于存在參數(shù)間的相關(guān)性和隱式結(jié)構(gòu)模型目標(biāo)函數(shù)對(duì)參數(shù)值的響應(yīng)并不存在一個(gè)全局最優(yōu)化這個(gè)共同困難，因此設(shè)計(jì)了一種分五步進(jìn)行率定，每步設(shè)立不同目標(biāo)函數(shù)，重點(diǎn)地率定某個(gè)特定參數(shù)的處理方法，參數(shù)給出適當(dāng)?shù)奈锢矸秶?，逐步?yōu)選到位，這是我國(guó)學(xué)者在本課題領(lǐng)域的第一次初步嘗試。此外，代表性的有：章堅(jiān)民對(duì)新安江模型前期土濕進(jìn)行了修正；周買(mǎi)春等提出了雙拋物線(xiàn)型土壤蓄水容量關(guān)系曲線(xiàn)，對(duì)新安江模型產(chǎn)流計(jì)算公式進(jìn)行了改進(jìn)；楊曉華等用遺傳算法及傳統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)新安江模型參數(shù)進(jìn)行了優(yōu)化，并將這幾種算法進(jìn)行了比較；李致家等用SCE-UA 算法優(yōu)化新安江模型參數(shù)得出了比較理想的結(jié)果；王光生等嘗試將該模型的產(chǎn)流機(jī)制改成超滲蓄滿(mǎn)混合型，以期改進(jìn)后的模型更能適用于半干旱地區(qū)。

2.1 日模型資料

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)答辯試題

啤酒廠(chǎng)和校內(nèi)變電所實(shí)習(xí)題

1、敘述灌裝線(xiàn)流程或設(shè)備用途。

①流程：卸垛機(jī)→卸箱機(jī)→洗瓶機(jī)→空瓶驗(yàn)瓶→灌酒機(jī)→殺菌機(jī)→成品驗(yàn)瓶→貼標(biāo)機(jī)→裝箱機(jī)→碼垛機(jī)

②用途：

2、敘述鍋爐的燃燒工藝過(guò)程。(鍋爐的形式，蒸發(fā)量的上限是多少，有哪些主要控制系統(tǒng))通過(guò)改變鍋爐執(zhí)行部分：鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、爐排的速度，控制好鍋爐的三沖量的數(shù)值，將水通過(guò)加熱沸騰變成飽和的水蒸氣，已一個(gè)設(shè)定好的壓力值供給各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)生產(chǎn)使用。（如：釀造麥汁煮沸，包裝瓶裝酒高溫殺菌）

主要控制系統(tǒng)：一般的直流24V電源、PLC中的CPU模塊、PLC中的信號(hào)采集、PLC與上位機(jī)連接數(shù)據(jù)線(xiàn)。

3、差壓變送器的工作原理。

平衡容器分為兩個(gè)壓室，一個(gè)是基準(zhǔn)水位連接到容器的氣相端和差壓變送器的負(fù)壓側(cè)，另一個(gè)是波動(dòng)水位，連接到容器的水相端和差壓變送器的正壓室，兩壓室產(chǎn)生的差壓與容器的液位成反比，將兩端壓力傳入差壓變送器，轉(zhuǎn)為4-20MA信號(hào)傳入工控機(jī)。

4、電磁流量計(jì)的測(cè)量原理，渦街流量計(jì)的測(cè)量原理是什么？

①本原理是法拉第電磁感應(yīng)定律，即導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)在其兩端產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。導(dǎo)電性液體在垂直于磁場(chǎng)的非磁性測(cè)量管內(nèi)流動(dòng)，與流動(dòng)方向垂直的方向上產(chǎn)生與流量成比例的感應(yīng)電勢(shì)，電動(dòng)勢(shì)的方向按弗來(lái)明右手規(guī)則。

②在流體中設(shè)置旋渦發(fā)生體（阻流體），從旋渦發(fā)生體兩側(cè)交替地產(chǎn)生有規(guī)則的旋渦，這種旋渦稱(chēng)為卡曼渦街，如圖1所示。旋渦列在旋渦發(fā)生體下游非對(duì)稱(chēng)地排列。設(shè)旋渦的發(fā)生頻率為f，被測(cè)介質(zhì)來(lái)流的平均速度為U，旋渦發(fā)生體迎面寬度為d，表體通徑為D，根據(jù)卡曼渦街原理，有如下關(guān)系式f=SrU1/d=SrU/md

5、壓力變送器的工作原理。

介質(zhì)壓力直接作用于敏感膜片上，分布于敏感膜片上的電阻組成的惠斯通電橋，利用壓阻效應(yīng)實(shí)現(xiàn)了壓力量向電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，通過(guò)電子線(xiàn)路將敏感元件產(chǎn)生的毫伏信號(hào)放大為工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)。

6、敘述凈水處理工藝流程。

7、氨制冷基本原理是什么？

液態(tài)氨在蒸發(fā)器中吸收被冷卻物的熱量之后，汽化成低壓低溫的氨氣，被壓縮機(jī)吸入，壓縮成高壓高溫的氨氣后排入冷凝器，在冷凝器中被冷卻水降溫放熱冷凝為高壓氨液，經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流為低溫低壓的氨液，再次進(jìn)入蒸發(fā)器吸熱氣化，達(dá)到循環(huán)制冷的目的。這樣，氨在系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、壓縮、冷凝、節(jié)流四個(gè)基本過(guò)程完成一個(gè)制冷循環(huán)。

8、大電機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)有幾種方式。

定子串電阻降壓?jiǎn)?dòng)、電抗降壓?jiǎn)?dòng)、Y/Δ起動(dòng)控制線(xiàn)路、延邊三角啟動(dòng)、軟啟動(dòng)及自耦變壓器降壓?jiǎn)?dòng)。

9、敘述污水池里工藝流程。

廢水酸堿灌沼氣柜格柵集水池水力篩污水調(diào)節(jié)池UASB反應(yīng)器污泥CASS反應(yīng)池達(dá)標(biāo)排放泥外運(yùn)脫水間污泥濃縮池集泥井

10、華潤(rùn)雪花啤酒(中國(guó))—企業(yè)概述。

華潤(rùn)雪花啤酒（中國(guó)）有限公司成立于1994年，是一家生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)啤酒的全國(guó)性的專(zhuān)業(yè)啤酒公司，總部設(shè)于中國(guó)北京。目前華潤(rùn)雪花啤酒在中國(guó)經(jīng)營(yíng)84家啤酒廠(chǎng)，旗下含雪花啤酒品牌及30多個(gè)區(qū)域品牌共占有中國(guó)啤酒市場(chǎng)的21%份額。華潤(rùn)雪花啤酒銷(xiāo)量連續(xù)七年中國(guó)第一，持續(xù)領(lǐng)跑中國(guó)啤酒行業(yè)。

11、華潤(rùn)雪花啤酒(齊齊哈爾)—企業(yè)概述。

華潤(rùn)雪花啤酒（齊齊哈爾）有限公司，前身黑龍江北大倉(cāng)啤酒有限公司（原齊齊哈爾啤酒廠(chǎng)），始建于1958年，2010年11月被華潤(rùn)雪花啤酒（中國(guó)）有限公司收購(gòu)，從1958年至今經(jīng)過(guò)歷次改擴(kuò)建，形成目前規(guī)模，年設(shè)計(jì)產(chǎn)量12萬(wàn)千升，2012年實(shí)際完成產(chǎn)量9.2萬(wàn)千升，2013年計(jì)劃產(chǎn)量8萬(wàn)千升；公司包括：釀造車(chē)間（負(fù)責(zé)提供半成品發(fā)酵液與清酒）、包裝車(chē)間（負(fù)責(zé)將半成品灌裝入啤酒瓶中殺菌、貼標(biāo)成為成品）、動(dòng)力車(chē)間（負(fù)責(zé)提供生產(chǎn)輔助條件支持：蒸汽、壓空等）

12、簡(jiǎn)述釀造工藝流程—糖化。

淀粉→調(diào)漿→糊化

→ 糖化

麥芽→粉碎→蛋白分解

13、簡(jiǎn)述釀造工藝流程—發(fā)酵。

酒花

充氧

↓

↓

糖化→過(guò)濾→煮沸→回旋沉淀→冷卻→發(fā)酵→過(guò)濾→清酒

↑

酵母儲(chǔ)罐→酵母

14、在糖化工藝中什么叫麥芽粉碎？

目的：麥芽在糖化前必須先經(jīng)粉碎，粉碎后的麥芽，增加了比表面積，可溶性物質(zhì)易浸出，也有利于酶的作用，使麥芽的不溶性物質(zhì)進(jìn)一步分解；另一個(gè)目的是盡可能保護(hù)谷皮，以獲取過(guò)濾槽的過(guò)濾介質(zhì)

粉碎度取決于要進(jìn)行粉碎的特定的麥芽、所選擇的釀造工藝和現(xiàn)有的釀造設(shè)備，根據(jù)粉碎的總原則，麥芽粉碎可采用不同的方式。

我們目前使用的粉碎機(jī)是錘式粉碎機(jī)，無(wú)論內(nèi)容物與谷皮均粉碎較細(xì)，與麥汁壓濾機(jī)配套使用。

15、在糖化工藝中什么叫淀粉的糊化？

調(diào)漿后的淀粉顆粒，經(jīng)過(guò)加熱、吸水膨脹。當(dāng)升至一定溫度后，淀粉顆粒破裂，溶于水中。淀粉繼續(xù)膨脹形成膠凝狀，此過(guò)程簡(jiǎn)稱(chēng)糊化。

16、在糖化工藝中什么叫淀粉的液化？

經(jīng)過(guò)糊化的淀粉受到淀粉酶的分解，長(zhǎng)鏈迅速斷裂，醪液粘度下降，此過(guò)程即為液化。

17、什么叫糖化？

麥芽粉、淀粉液，在適宜的PH和溫度下，各種酶（部份為麥芽自身帶來(lái)，部份為外添加）開(kāi)始作用于大分子物質(zhì)，淀粉顆粒分解為糊精及可發(fā)酵性低分子糖，蛋白質(zhì)分解為多肽及氨基酸，這些水溶性物質(zhì)形成糖化浸出物，用于酵母發(fā)酵的營(yíng)養(yǎng)物。

18、在發(fā)酵過(guò)程中什么叫過(guò)濾？

啤酒生產(chǎn)僅把麥汁作為原料送到發(fā)酵環(huán)節(jié)進(jìn)行發(fā)酵，為達(dá)到目的，就必須盡最大可能使麥汁與麥糟分離，該分離過(guò)程叫做“過(guò)濾”。

19、在發(fā)酵過(guò)程中什么叫煮沸？

①蒸發(fā)掉多余水分，濃縮到規(guī)定的濃度；②使酒花所含有效成分溶解于麥汁，使麥汁具有苦味和香味；③使麥汁可凝固性蛋白質(zhì)凝結(jié)沉淀，增加非生物穩(wěn)定性和延長(zhǎng)啤酒的保存期；④破壞其中的酶；⑤對(duì)麥汁進(jìn)行殺菌；⑥通過(guò)麥汁煮沸，增加麥汁色度；⑦去除異味（含硫化合物）20、為什么要穩(wěn)定煮沸強(qiáng)度？

麥汁糖度不穩(wěn)定，麥汁色度不穩(wěn)定，蛋白質(zhì)凝固不均勻而影響啤酒非生物穩(wěn)定性，不同鍋次麥汁釀出風(fēng)味不穩(wěn)定。

21、敘述東區(qū)變電所送電刀閘順序，為什么？

先合高壓側(cè)刀閘，再合低壓側(cè)刀閘。因?yàn)閺碾娫磦?cè)逐級(jí)送電，如發(fā)生故障便于按送電范圍檢查、判斷和處理。

22、敘述東區(qū)變電所斷電刀閘順序，為什么？

先斷低壓側(cè)刀閘，再斷高壓側(cè)刀閘。在多電源的情況下，按上述順序停電，可以防止變壓器反充電。若停電時(shí)先停電源側(cè)，遇有故障可能造成保護(hù)誤動(dòng)或拒動(dòng)，延長(zhǎng)故障切除時(shí)間，可能擴(kuò)大停電范圍。

23、東區(qū)變電所外輸電壓是多少，如何進(jìn)行電計(jì)量？

外輸電壓是10000V，用計(jì)量柜進(jìn)行電計(jì)量。

24、系統(tǒng)中電壓互感器、電流互感器的用途是什么？

電壓互感器：①把高電壓按比例關(guān)系變換成100V或更低等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)二次電壓，供保護(hù)、計(jì)量、儀表裝置使用。

②將高電壓與電氣工作人員隔離。

電流互感器：①將很大的一次電流轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的5安培。

②為測(cè)量裝置和繼電保護(hù)的線(xiàn)圈提供電流。③對(duì)一次設(shè)備和二次設(shè)備進(jìn)行隔離。

25、當(dāng)外網(wǎng)停電時(shí)，內(nèi)網(wǎng)線(xiàn)路有何變化，送電時(shí)該如何操作？

①當(dāng)外網(wǎng)停電時(shí)，內(nèi)網(wǎng)線(xiàn)路斷開(kāi)，停電。

②合上電源側(cè)隔離開(kāi)關(guān)（刀閘）→合上負(fù)荷側(cè)隔離開(kāi)關(guān)（刀閘）→合上斷路器（開(kāi)關(guān)）

第五篇：畢業(yè)答辯稿

畢業(yè)答辯稿

各位老師好！我叫宮尚春，是機(jī)電兩班的學(xué)生，我的論文的題目是《上誼流量控制設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)體會(huì)》，論文是在何錫梁導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向指導(dǎo)老師表示感謝，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)各位老師的教誨表示由衷的敬意。下面我將本論文創(chuàng)作的目的和最主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想陳述一下我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義。

在電力，油氣領(lǐng)域，水處理，鋼鐵廠(chǎng)，水泥廠(chǎng)，造船廠(chǎng)等工業(yè)領(lǐng)域流量控制設(shè)備得到廣泛的應(yīng)用。我的論文是了解流量控制設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀，市場(chǎng)規(guī)模，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和上誼流量控制設(shè)備有限公司的基本情況，對(duì)中國(guó)流量控制設(shè)備自主產(chǎn)品的成長(zhǎng)開(kāi)發(fā)做了解。

其次，我想談?wù)劗厴I(yè)論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容.論文分成三個(gè)部分。

第一部分上誼公司的企業(yè)概況，包括企業(yè)文化，生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品管理，科研能力，生產(chǎn)和產(chǎn)品及企業(yè)管理體系

上誼公司成立于2002年，2003年開(kāi)始與德國(guó)EMG-DREHMO公司合作成為該公司產(chǎn)品在中國(guó)華東地區(qū)總代理。幾年來(lái)公司發(fā)展邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，年銷(xiāo)售收入從2003年1000萬(wàn)元（人民幣）上升到現(xiàn)在年銷(xiāo)售收入1個(gè)億元（人民幣），躍居國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)占有率前三名。

第二部分生產(chǎn)車(chē)間的管理制度和產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域

第三部分實(shí)習(xí)工作和自己的機(jī)電一體化

我是電氣組的一名實(shí)習(xí)生，在這個(gè)組我肩負(fù)著學(xué)習(xí)和工作的兩個(gè)任務(wù)，在工作的過(guò)程中，有什么不懂的我會(huì)問(wèn)自己的師傅，有時(shí)候感覺(jué)對(duì)自己提的問(wèn)題問(wèn)完師傅后，還是有點(diǎn)迷茫時(shí)，我就在向其他師傅請(qǐng)教。在好奇心驅(qū)使下，我對(duì)自己部門(mén)的很多產(chǎn)品知識(shí)才有了一點(diǎn)清晰地認(rèn)識(shí)

在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了大學(xué)學(xué)習(xí)的課程的實(shí)際應(yīng)用，如在流量控制設(shè)備的減速箱上運(yùn)用到《物理學(xué)》上的輸出扭矩計(jì)算，流量控制設(shè)備控制單元中的組合傳感器上運(yùn)用到大學(xué)學(xué)的《傳感器及應(yīng)用技術(shù)》上的將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為力矩，再將力矩轉(zhuǎn)換成電信號(hào)來(lái)控制控制單元。

最后，我想談?wù)勥@篇論文的不足

這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在不足之處，有待改進(jìn)，請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多！

謝謝！