第一篇：大二實訓(xùn)報告正文(行政管理)

實訓(xùn)報告

一、實訓(xùn)目的在學(xué)生學(xué)習(xí)行政管理的基礎(chǔ)上，通過行政管理專業(yè)實訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)以致用，在實際的城市行政職能管理和企業(yè)行政管理中對所學(xué)的知識進行融會貫通，重點掌握行政管理實務(wù)各個環(huán)節(jié)。行政管理專業(yè)實訓(xùn)的最終目的是讓學(xué)生在真實的業(yè)務(wù)環(huán)境中更好的理解和掌握課堂教學(xué)的內(nèi)容，成為行政管理課堂教學(xué)的良好補充。

以“城市、生活、管理”為主題，觀察、了解、分析、比較，感悟我們生活的城市，以及這座城市的行政職能管理的成效與問題，體驗城市的經(jīng)濟細胞——企業(yè)的微觀行政管理事務(wù)。以行動接觸、以思想判斷，為今后從事行政管理工作奠定觀念基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)過程描述：

兩周的實訓(xùn)結(jié)束了，我相信此次實訓(xùn)每個人都有自己的認識與體會，回首這兩周的實訓(xùn)用一個字概括：值。還記得第一天早上大家早早的來到教室，等著老師安排實訓(xùn)，期待著第一次實訓(xùn)，老師準時來了，當(dāng)看到我們行政管理這個班時，他的一席話給每個人留下了深刻的印象，作為一個行政管理的學(xué)生應(yīng)該嚴格要求自己，不能隨便，因為你跟別人不一樣，讓我們每一個人感到慚愧，接著以“城市·生活·管理”為主題進行了一堂生動的教學(xué)，最后強調(diào)學(xué)習(xí)行政管理要以人為本，這次實訓(xùn)要帶著這個思考否則這次實訓(xùn)毫無意義，通過上午和老師的交流大致對這次實訓(xùn)有了一個大致的認識，期待明天，期待這次實訓(xùn)......今天是外出實訓(xùn)的第一天，湖北劉俊禮儀培訓(xùn)學(xué)校，早上一行26人經(jīng)過一小時的車程來到目的地，劉校長親自接見了我們，走進他們的會議室，一開始大家還不好意思，突然老師說：學(xué)行政管理的都往前坐嘛，感覺像領(lǐng)導(dǎo)開會似的，首先劉校長就大家關(guān)心的問題作了詳細的介紹，讓我們也對這個企業(yè)有了更多的認識，接著大家輪流介紹，現(xiàn)場非常活躍，最后劉校長又對我們說了幾點建議，告誡大家在學(xué)習(xí)課堂知識的同時應(yīng)該加強課外的接觸，豐富自己的大學(xué)生活，為自己以后的人生多一點成功的砝碼，盡早給自己進行人生規(guī)劃??！

實訓(xùn)第二站，武漢博物館，盡管一路上雨淅瀝瀝的下著但絲沒有影響同學(xué)們實訓(xùn)的熱情，大家準時到了武漢博物館，這座中部重鎮(zhèn)以其特有的魅力屹立于長江之濱，武漢作為國家歷史名城，歷代先民一起勤勞和智慧為我們留下豐富的物質(zhì)文明和精神財富，通過參觀為我們準確·真實·直觀的展示武漢城市文明史，使我們?nèi)娴牧私馕錆h地方發(fā)展脈絡(luò)，感受武漢厚重濃郁的文化藝術(shù)氛圍，讓我們感受到了八方交融的江漢區(qū)域文化，素有“九省通衙”之稱的武漢，以“追求卓越，敢為人先”的精神，為建設(shè)國家中心城市而不懈的奮斗??！

實訓(xùn)第三站—漢口江灘，下了公交又坐了輪渡，站在上面看著翻滾的長江水，心情仿佛好了許多，浩浩長江以其無私滋養(yǎng)著這個中部重鎮(zhèn)，下了船直奔江灘，在老師的帶領(lǐng)下我們沿著大道參觀，美國花旗銀行舊址，景明大樓舊址等等經(jīng)歷近一個世紀的風(fēng)雨還立在那，讓人感嘆，們不禁想起了中國的這些短命建筑，我們的政府應(yīng)該思考了，通過上午的參觀對武漢的近代史有了更清晰的認識，期待大武漢的復(fù)興。

漢口伽美美容醫(yī)療院是我們實習(xí)的第四站，說實話聽說要去那真不想去了，最后還是去了，我想不就是個美容院嘛，沒啥特別的，可當(dāng)走進他們的大廳對這個企業(yè)有了一個新的認識，通過一個上午的觀察學(xué)習(xí)，他們的細心讓我折服，他們是一個優(yōu)秀的團隊，對待顧客全心全意，能夠取得今天這么大成績，一點也不用懷疑，它優(yōu)秀的企業(yè)組織文化值得每個人學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)過去了一半，老師說今進行一個中期回顧，課上同學(xué)們踴躍發(fā)言，都談到了自己這一周的感受和對下周的建議，最后老師總結(jié)說大家在下周的實訓(xùn)中藥帶著問題去實訓(xùn)，否者毫無意義。

又是一個新的開始，老師說今天去武昌火車站考察并且繪制附近的交通圖等等，結(jié)果由于種種原因男女各一組，男生都沒去，女生都去了，結(jié)果可想而知。

由于昨天的天氣影響臨時取消了外出實訓(xùn)，改為開主題班會，圍繞著班級凝聚力進行討論，客觀來說我們班的確存在許多問題?，F(xiàn)場火藥味很濃，讓人感到窒息，一個問題就是男女不和，最后此次班會一一個還算不錯的方式結(jié)束，當(dāng)然了一個班級的凝聚力不會在短時間形成的，需要大家的努力，需要每個人的真心付出，雖然還有很多個雖然，但我相信我們行政管理會走向每個人預(yù)期的那樣！！

今天去生態(tài)酒店，完全沒概念，下了車直奔酒店，看到里面布置，愣住了這哪是酒店跟個小公園差不多嘛，他們的人力資源總監(jiān)接待了我們，帶著我們參觀，當(dāng)看到它的總統(tǒng)間時，震撼最低消費38888，就連那一個吃飯的盤子就要4000多，天啊咋這樣，來了這個酒店不禁感嘆：有錢人的生活，貴族人的享受！

外出實訓(xùn)最后一站，武漢科技館。來到了科技館，是愛因斯坦的展覽，通過一系列的觀察了解他的生平，又通過模型看到了他的幾個重要理論，但無法理解。

實訓(xùn)的最后一天進行一下總結(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，還作了記錄，大家都對此次實訓(xùn)感受頗深，也學(xué)到了很多東西，大家都表示以后在學(xué)好課本知識的同時，多參加課外實踐，豐富自己，使自己各方面的素質(zhì)都有一個提高?。?/p>

二、實訓(xùn)感悟和收獲：

為期兩周的實訓(xùn)雖然結(jié)束了，但給我們留下的很多很多，值得每個人去思考，通過這兩周的實訓(xùn)我們接觸了一些企業(yè)等等，我們只是看到了他們他們光鮮的一面，但他們艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程不為世人所知，這是留給我們?nèi)ニ伎嫉?。通過去江灘和武漢博物館對武漢有了一個新的認識，使自己也為復(fù)興大武漢而奉獻自己微薄的力量。通過在企業(yè)的實訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的完全和社會脫節(jié)了，沒用，到底是誰之錯，相信每個人心中早已有答案，當(dāng)今社會競爭激烈，一個人的成功和你一個團體·組織是密不可分的，自然而然的一個優(yōu)秀的團體使個人能取得很好的成績，譬如說加美，正因為有優(yōu)秀的企業(yè)組織文化，使其不斷壯大，在同行業(yè)中很難被超越，正如組織行為學(xué)中，個體加入群體能夠取得意想不到的成就。對于個人，首先加強自己的文化修養(yǎng)，多讀書，讀好書，使自己有一定的文化沉淀，進而加強與人的溝通，作為行政管理專業(yè)的學(xué)生，通過實訓(xùn)對紀律有了更深刻的認識，無論做什么事到要嚴格要求自己，古人推崇：修身·齊家·治國·平天下。可見欲成就一番偉業(yè)的，都對自己對社會有一個清醒的認識，為自己的每個階段都制定一個目標，在我們的日常學(xué)習(xí)中，要盡早對自己進行人生規(guī)劃。實訓(xùn)讓我們深入的了解社會，但我們的教育完全跟不上社會的步伐，我們的教育史不是要改革，我們的政府有沒有堅持以人為本，雖然此次實訓(xùn)是以“城市·生活·管理”為主題，作為行政管理專業(yè)的學(xué)生有要對整個社會進行更深 的思考，之有更深的思考，我們的政府才能真正的以人為本，我們的城市，我們的生活才會更美好。

三、職業(yè)前景期待：

實訓(xùn)期間，聽到他們說的最多就是要盡早對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃，然后具體到每一個目標，整個實訓(xùn)接觸了許多企業(yè)，通過和他們的交流，明顯的感到了自己的不足，我心里也一直疑問，就現(xiàn)在的我他們肯定不會錄用的，自己差的還很多很多，上大學(xué)時總是想畢業(yè)后有一個穩(wěn)定的工作就行了，可接觸了企業(yè)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在競爭這么激烈，想要立足，必須提高自己，為自己的人生多一份砝碼，我從小就有一個從政的夢想，所以在高考填報志愿的時候，我毫不猶豫的選澤了行政管理，就是希望通過四年大學(xué)學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，在參加社會實踐的同時能對這個專業(yè)，對自己的人生，對社會有更深刻的認識，雖然這條路還很漫長，但我堅信，我會一直走下去的。期待著自己成為一名國家公務(wù)員，我的公務(wù)員夢想源于我的父親，他在我們村委會任職，村委說不屬于國家行政機關(guān)，但它卻聯(lián)系著中央和基層，最貼近群眾，最能了解群眾所思所想，同時各種問題也很多，干群關(guān)系更為復(fù)雜，我的父親在村委會以其獨特的辦事風(fēng)格，贏得廣大群眾的尊重，當(dāng)他為群眾解決了所需所求之事時，別人一句真心的感謝就是最好的肯定，他的一言一行深深影響著我，雖然老爸不是公務(wù)員，但他一直以一個公務(wù)員的標準行使自己手中的權(quán)力，我呢如果真成為一名公務(wù)員，不求為天下蒼生謀利益，但求能在自己的位置上盡職盡責(zé)，用自己微不足道的力量擔(dān)負起一方的重任，雖然還有很多個雖然，但一定會有那么一天，那么一天即將到來．．．．．．

2012-06-18

第二篇：實訓(xùn)報告正文格式

實習(xí)報 告 書 專 用 紙 實訓(xùn)概述

實驗?zāi)M以公路運輸為核心，其主要角色：發(fā)貨人，承運人，收貨人以及物流運輸公司之間的物流、信息流的業(yè)務(wù)流程，發(fā)貨人填單，承運人受理、辦理托運、進行調(diào)度協(xié)調(diào)，運輸公司在途GPS監(jiān)控、收貨人簽收、結(jié)算、付款、統(tǒng)計分析、經(jīng)營決策等運輸過程。最終使運輸環(huán)節(jié)的成本最小化、利益最大化、響應(yīng)時間最短化、資金周轉(zhuǎn)快速化。

1.1 實習(xí)的背景

近年來，運輸管理的實踐在我國的發(fā)展非常迅速，已有眾多企業(yè)投身到了運輸管理的實踐中。然而，運輸管理畢竟是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅靠書本理論知識并不足以培養(yǎng)出能及時適應(yīng)企業(yè)運輸管理實踐所需的人才。因此以實驗的方式體現(xiàn)運輸管理的實踐過程。

1.2 實習(xí)的目的

通過實驗，可以使我們熟悉運輸?shù)木唧w操作流程，增強感性認識。掌握運輸作業(yè)的方法和原則，并可從中進一步了解、鞏固與深化所學(xué)的運輸管理理論知識，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。

1.3 實習(xí)的意義

我們可以通過扮演運輸中的不同角色或是綜合扮演一個運輸上各個角色掌握運輸管理的具體流程；迅速掌握運輸管理的流程和細節(jié)；熟悉運輸?shù)倪\作模式；切身體會到運輸各個環(huán)節(jié)中不同當(dāng)事人面臨的具體工作以及他們之間的互動和制約關(guān)系；深刻體會運輸管理控制成本以達到利潤最大化的思想。為學(xué)生參與未來運輸管理領(lǐng)域復(fù)雜、龐大、越發(fā)激烈的競爭打下扎實基礎(chǔ)。實訓(xùn)內(nèi)容

我們將進行的實驗有單元實驗和單人綜合模擬實驗。

單元實驗是細化了的綜合模擬實驗，我們將通過多次重復(fù)地做某個單元實驗，熟練掌握運輸上的某些環(huán)節(jié)的操作。

單人綜合模擬實驗是把運輸當(dāng)作一個實驗的整體，我們將輪換扮演運輸上的各個角色，站在不同的角度思考問題和管理運輸?shù)倪\作，從而從整體上把握運輸管理。

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通過運輸管理設(shè)計思想，我們可以模擬運輸管理中各個環(huán)節(jié)的相互關(guān)系。按照運輸系統(tǒng)模塊間的關(guān)系，我們進行了七種單元實驗：線路優(yōu)化單元實驗、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)單元實驗、散貨托運單元實驗、整車托運單元實驗、散貨配送單元實驗、整車配送單元實驗、中轉(zhuǎn)調(diào)度單元實驗。

2.1 實訓(xùn)1 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)單元實驗 2.1.1 實訓(xùn)內(nèi)容

貨物信息、線路路況、公路運價、客戶信息、站點設(shè)置、車輛管理。了解并掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)置對實驗用到的情景數(shù)據(jù)進行維護。2.1.2實訓(xùn)操作流程

貨物信息→線路路況→公路運價→客戶信息→站點設(shè)置→車輛管理 2.1.3總結(jié)

此次實訓(xùn)讓我熟練地掌握了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)置與維護，并且明白了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置的重要性。

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是這個操作系統(tǒng)的基本依據(jù)，不能出錯任何錯誤，只要出現(xiàn)一丁點錯誤都會影響以后的操作，致整個流程的錯誤。整個操作過程雖然很簡單，但是也很繁瑣，而且很容易出錯。由于這是所有操作的基礎(chǔ)，不允許出錯，所有在操作過程中，我們

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必須非常細心，保證輸入數(shù)據(jù)的正確性。

2.2 實訓(xùn)2 線路優(yōu)化單元實驗 2.2.1 實訓(xùn)內(nèi)容

線路優(yōu)化，模擬運輸公司對運輸線路優(yōu)化的業(yè)務(wù)過程，了解并掌握線路優(yōu)化的設(shè)置和維護。2.2.2實訓(xùn)操作流程

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辦理托運→托運受理→驗貨過磅→托運確認→托運調(diào)度 2.3.3總結(jié)

在此節(jié)實訓(xùn)中，我填寫了托運信息與貨物信息，然后進行托運受理并進行了過磅驗貨，最后進行托運調(diào)度。本次實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多課外知識，而且我在課本上學(xué)到的知識得到了實踐。

2.4 實訓(xùn)4 整車托運單元實驗 2.4.1 實訓(xùn)內(nèi)容

模擬發(fā)貨人辦理托運、承運人受理托運和驗貨過磅、承運人與發(fā)貨人進行托運確認、運輸公司調(diào)度的業(yè)務(wù)過程，了解并掌握整車托運業(yè)務(wù)操作。2.4.2實訓(xùn)操作流程

辦理托運→托運受理→驗貨過磅→托運確認→托運調(diào)度 2.4.3總結(jié)

在此節(jié)實訓(xùn)中，我填寫了托運信息與貨物信息，然后進行托運受理并進行了過磅驗貨，最后進行托運調(diào)度。本次實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多課外知識，而且我在課本上學(xué)到的知識得到了實踐。

2.5 實訓(xùn)5 散貨配送單元實驗 2.5.1 實訓(xùn)內(nèi)容

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模擬運輸公司對接到的托運貨物進行配送、配車、配線、配載的業(yè)務(wù)過程，了解并掌握散貨配送業(yè)務(wù)的操作。2.5.2實訓(xùn)操作流程

配送作業(yè)→配車配線→配載 2.5.3總結(jié)

在此節(jié)實訓(xùn)中，我填寫了配送作業(yè)單及配送貨物明細，然后進行配送車輛和路線選擇并進行了裝車。本次實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多課外知識，而且我在課本上學(xué)到的知識得到了實踐。

2.6 實訓(xùn)6 整車配送單元實驗 2.6.1 實訓(xùn)內(nèi)容

模擬運輸公司對接到的托運貨物進行配送、配車、配線、配載的業(yè)務(wù)過程，了解并掌握整車配送業(yè)務(wù)的操作。2.6.2實訓(xùn)操作流程

配送作業(yè)→配車配線→配載 2.6.3總結(jié)

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在此節(jié)實訓(xùn)中，我填寫了配送作業(yè)單及配送貨物明細，然后進行配送車輛和路線選擇并進行了裝車。本次實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多課外知識，而且我在課本上學(xué)到的知識得到了實踐。

2.7 實訓(xùn)7 中轉(zhuǎn)調(diào)度單元實驗。2.7.1 實訓(xùn)內(nèi)容

模擬運輸公司對到站點的貨物進行配車或?qū)ж浱幚怼⒉Q策是否進行中轉(zhuǎn)的業(yè)務(wù)過程，了解并掌握中轉(zhuǎn)調(diào)度業(yè)務(wù)操作。2.7.2實訓(xùn)操作流程

在途中轉(zhuǎn)→配車→導(dǎo)貨 2.7.3總結(jié)

本次實習(xí)訓(xùn)練了從裝車運輸?shù)降竭_目的地過程中的中轉(zhuǎn)調(diào)度操作。雖然操作過程出了一點問題，但這讓我對這個流程有了更深的了解，讓我在課本上學(xué)到的知識得以實踐。

2.8 實訓(xùn)8 綜合實驗 2.8.1 實訓(xùn)內(nèi)容

模擬運輸?shù)恼麄€業(yè)務(wù)過程，了解并掌握整個運輸業(yè)務(wù)操作 2.8.2實訓(xùn)操作流程

一、設(shè)置貨物信息

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屬于自己的運輸隊伍，在這中間，公司特別注重

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我們具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。最后對于此次實訓(xùn)我個人覺得還是非常的有意義，感謝學(xué)校和老師能提供這次寶貴的機會。

第三篇：行政管理實訓(xùn)報告

基層行政管理實訓(xùn)報告

范文一：

一、實習(xí)目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

2006年3月1日至5月31日三個月

三、實習(xí)單位

博興縣文化館

四、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)剛開始時，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負責(zé)的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

五、實習(xí)體會

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走上工作崗位做好準備。

范文二：

(一)實習(xí)內(nèi)容

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實習(xí)中，我積極協(xié)助各位老師工作，抓住一切機會鍛煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學(xué)知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習(xí)活動。

(二)文件建檔

實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠無法體會的知識。

(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理

在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論。

(四)打文件和打印復(fù)印文件

辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞?；蛟S是qq聊的比較多，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔(dān)，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。

(五)輕松辦公室大環(huán)境

老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。

(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫

實習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找方便，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易。

(七)其他瑣碎小事

一滴水可以折射出太陽的光芒，半小時蘊藏著永恒，一粒沙包含著千千大千世界。同樣，處處留心都是學(xué)問。在實習(xí)期間我還做過其他很多事情，也留下了深刻印象，學(xué)到了很多東西。比如早晨剛來時開電腦，開空調(diào)，開窗戶，澆花，燒開水，整理前一天報紙，給老師們收拾桌面等等很多事情。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下？在做每一件事時我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹慎小心的去做好，用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事，白駒過隙。實習(xí)的流光好似花開剎那，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月，今朝回首，經(jīng)驗教訓(xùn)一目了然。

1、正確對待挫折

實習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從？真的男人選擇當(dāng)英雄，而懦夫則選擇當(dāng)狗熊。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！苯?jīng)過實習(xí)進一步明白遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

2、更加重視實踐

實行時發(fā)現(xiàn)了一個良好的生活習(xí)慣對于到機關(guān)工作多么重要，因為實習(xí)期間體會了；實習(xí)時德高望重的郭處長語重心長的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散，因為他實踐豐富，有經(jīng)歷的人說話就是如洪鐘大呂；上班時發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點設(shè)計不盡合理，想相關(guān)負責(zé)人肯定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方，一定是早就有私家車了，再也不坐公交——很多問題不實踐很難發(fā)現(xiàn)。

3、處理一系列人際關(guān)系的技巧

（1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo).（2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事.（3）對工作認真負責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義.如果一味逢迎拍馬,時間長了不僅別人討厭,自己都覺得自己惡心.（4）不要貪小便宜.剛實習(xí)時老師給我了一個很精美的鋼筆,但我沒有要,我也沒有利用他們的打印機打印私人資料,更沒有用他們的電話打私人電話,即使他們都出去了一個人時也如此.后來他們發(fā)現(xiàn)我確實不會貪他們辦公室的小便宜,都對我大加表揚,自己實際得到的更多.（5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要.范文三：

一、實習(xí)目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能，接受實習(xí)單位文化熏陶，了解政府和事業(yè)單位管理模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。并通過撰寫實習(xí)報告，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

2009年2月16日至3月20日

三、實習(xí)單位

******************

四、實習(xí)內(nèi)容

在*********進行行政管理專業(yè)實習(xí)的這段時間，我有幸被分配到了區(qū)政府辦公室，辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。辦公室是政府單位直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。還要檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。

我實習(xí)的具體部門是政府辦公室，主要的日常工作就是負責(zé)文件的上傳下達，以及重要的文件簽署，負責(zé)各種會議會務(wù)工作和政府領(lǐng)導(dǎo)同志參加重大活動的組織、協(xié)調(diào)與安排。審批以市政府名義召開的各種會議。當(dāng)然我一個實習(xí)生還不能獨自接觸到這些。我主要是在政府辦和信息科兩個部門辦公實習(xí)，幫忙處理日常的事務(wù)，歸檔工作。了解部門職能，并處理好個部門間的關(guān)系。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示件的轉(zhuǎn)達和催辦落實，并及時做好反映工作。

實習(xí)剛開始是先熟悉工作環(huán)境、辦公室的大概情況，在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，接受實習(xí)指導(dǎo)老師的點撥，看他們都需要去哪些地方。每天早晨我都早早的來到辦公室，先把衛(wèi)生搞好，桌椅擦好，開啟計算機，然后往返三趟提滿6瓶熱水，等待同事們的到來。其實我覺得在工作的一開始，我是從復(fù)印資料開始做的，幫同事復(fù)印一些資料。整理文件看似小事，但是里面有好多需要你去掌握的，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠無法體會的知識。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個時候我又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了。辦公室總是有大量的文字需要

處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。在辦公室時迅速幫單位同事們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔(dān)，在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。

在實習(xí)的階段中，我還從一些小事上深刻了解到了在政府辦公室工作中應(yīng)該注意的一些問題。工作中需要接觸大量的文件，面對大量的信息，相應(yīng)的需要解決的問題也是千頭萬緒，其間，我還有個任務(wù)就是對辦公室里的各大報紙稿件進行摘要整理工作，并將其稿件分類，主要有政治類、經(jīng)濟類及綜合類。這耗費了我實習(xí)的大量時間，每天除了日常的工作要做以外，我須抽時間整理，由于量大之驚人，也深深的考驗了我的耐性，枯燥繁瑣的整理工作，讓我每天都要面對將近8個小時的電腦，不停的還得在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的文章，以及和文章有關(guān)的評論，還要對其進行下載整理，編輯，同時還要對其進行排版和打印工作，在無任何人監(jiān)督的情況下，我中午還加點工作，午餐的時間和午休的時間也都被擠占了，這還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚，更加讓我干勁十足，激發(fā)我的工作熱情，不到兩個星期的時間我就把這項任務(wù)完成了。

在實習(xí)的這段時間里，*****正好是創(chuàng)衛(wèi)的緊要關(guān)頭，各個單位和部門都積極的為創(chuàng)衛(wèi)備戰(zhàn)著，辦公室的人員都有各自分配的任務(wù)，而且還要輪流去大街小巷值班蹲點，由于我是實習(xí)生，沒有具體的任務(wù)，加上辦公室比較缺人，我就負責(zé)在辦公室值班和接聽電話，雖說這電話我們?nèi)粘６荚诮佑|，可讓我接聽這公文電話還多少會緊張，有時候自己都能感到聲音在顫抖，我的實習(xí)指導(dǎo)老師還一直給我鼓勵，讓我釋懷了很多，時間長了，也就自然了許多，而且還了解了很多關(guān)于接聽電話和下達電話通知的章程。最主要的是我還參與了關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)工作大會”的會議下達通知，準確及時的電話聯(lián)系******的領(lǐng)導(dǎo)，并獨自逐一對其進行落實和記錄。這些平常的小事，讓我從中感悟很多，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力。思想也變成熟了許多，簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

另外在******實習(xí)的這段時間里，單位指導(dǎo)老師給予了我很多的熱心指導(dǎo)，也給了我很多機會，讓我積極參與了日常的相關(guān)工作，同時我也注意把書本上學(xué)到的行政管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)的管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

五、實習(xí)體會與總結(jié)：

回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。通過這次實習(xí)，使我深深的明白，要想在平凡的工作崗位上有所作為，不是一蹴而就的，要循序漸進穩(wěn)扎穩(wěn)打；面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，要自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對單位的日常管理工作的開展有了進一步的了解。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用。同時也了解政府和事業(yè)單位管理模式，更加明確了政府部門的使命以及重要性。最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。要及時學(xué)習(xí)各部門的具體規(guī)范，登陸政府官方網(wǎng)站瀏覽最新的消息和公告等。還有就是多向單位的同事請教。和他們處好關(guān)系，在以后的工作中會受益非淺的。

在工作中最好的辦法就是多學(xué)多問。在實習(xí)期間一定要勤學(xué)好問，實習(xí)期間辛苦一點，多做些瑣碎的小事，多和同事幫忙，去掌握工作中的每一個細節(jié)，每一個細節(jié)都掌握了，那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了，該做的都會做了，那你就算是真正學(xué)到手了。不管是哪里，要積極好動，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會有多的收獲；新手的工作一般都會很枯燥、單調(diào)，跑個腿，遞個單子，復(fù)印個文件，下達個通知什么的。一天大部分的時間要么就是呆著沒事做，要么就是東跑西跑，任人使喚，不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱，要擺正心態(tài)，時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西；不要為干得多感到不滿，事實上這樣的機遇會很難得，干得越多，進步的越快；最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的，與人的關(guān)系處的好，而且自己的形象也不錯，那就在以后的工作中會受到歡迎的。

在實習(xí)當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西，和實際的操作有很大的差別的。就行政機關(guān)的性質(zhì)就可以知道。只是制定了統(tǒng)一的標準，而具體到每個部門，就有不同的規(guī)范了。這就要求我們在平時的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了,要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。

實習(xí)的這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走上工作崗位做好準備。

第四篇：綜合實訓(xùn)報告 正文

關(guān)于天津麗水集團有限公司綜合實訓(xùn)報告

實訓(xùn)目的：到天津麗水集團有限公司參加實訓(xùn)，系統(tǒng)了解物流配送管理過程，使

理論與實踐相結(jié)合，提高自己的實際操作能力。

實訓(xùn)對象：天津麗水集團有限公司

實訓(xùn)方式：實地調(diào)研

實訓(xùn)時間：2012年2月——2012年3月

實訓(xùn)內(nèi)容：XXXXXXXXXXXXXXXX

一、實訓(xùn)單位簡介

天津麗水集團有限公司地處天津市東麗區(qū)津塘公路鋼管公司院旁，地處港口物流區(qū)域，區(qū)位優(yōu)勢極為突出，是經(jīng)天津市鋼管公司為加工出口管材所設(shè)立的，占地面積近萬平方米，設(shè)有停車場、大型倉庫、配貨站，國貿(mào)物流中心信息交易及，每天都有發(fā)往港口物流車輛，提供箱式貨車及7.2米、5.8米、3.2米、4.5米、5米車及掛車。自2006年運營以來，該物流作業(yè)以內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象要求自身，整合社會運輸資源及物流設(shè)施，充分利用長短途運輸規(guī)模組合效益，為客戶提供合理的配送網(wǎng)絡(luò)，開展社會化、專業(yè)化物流配送服務(wù)，大大提高了流通效率，為產(chǎn)品出口提供了方便。

二、實訓(xùn)過程

這次見習(xí)，我們參與了完成車輛積載的工作，我首先跟工作人員一起查看、明確訂單內(nèi)容，根據(jù)貨物品種的不同特性，分別采取不同的送貨方式，像冶金類我們是按管材規(guī)格、板材類型及鋼級扣形分裝；一般貨物我們會按散裝貨物、箱裝貨物分類配裝，危險和特殊要求貨物我們會做特殊包裝和處理。為避免裝車時貨物損壞，在物流中心專業(yè)人員的指導(dǎo)下，首先將特殊貨物與一般貨物分開，我與其他工作人員裝車，從中認識了不少貨物特性（怕壓、怕撞、怕濕、怕銹、怕腐蝕）標識，另外，我們會根據(jù)具體送貨地點及訂單上所示貨物的輕重緩急，確定哪些貨物可配于同一輛車，哪些貨物由于或時間、或路線、或特性的不同不能配于同一輛車。為適當(dāng)選擇配送車輛、選擇最優(yōu)的配送路線，整個過程是認真而嚴謹?shù)?。我真正體會到配送正以其特有的運動形態(tài)和優(yōu)勢調(diào)整流通結(jié)構(gòu)，在提供快捷，低價服務(wù)的同時，也有效緩解了交通擁擠和空氣污染。另外，這次實踐也讓我更深入的了解到作為物流公司的所要面對的困難，它正面臨批次越來越多而 1

批量卻越來越小的問題，造成物流管理上的一個難點；而且國內(nèi)的物流利潤太低，如何把利潤搞上去等等問題。我明白到國內(nèi)許多物流企業(yè)還處在發(fā)展階段，想要解決這一系列的難題，必須更多的向西方學(xué)習(xí)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法。

三、麗水集團管理中存在的問題：

（一）各部門之間人員的協(xié)調(diào)能力差，而且人員不夠，物流區(qū)域布局管理不合理;

（二）倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一;

（三）培養(yǎng)規(guī)范化的工作方式：

標準化是一條必經(jīng)之路，所謂“國有國法，家有家規(guī)”，任何一個工作環(huán)節(jié)都有它的工作規(guī)范，比如說在報關(guān)、報檢實訓(xùn)中所涉及的各種單證，不容許自由發(fā)揮，否則就容易出問題。

四、實訓(xùn)結(jié)論及建議

（一）加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)。有效利用物流區(qū)域布局;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。招聘新近人員發(fā)揮各自特長。一定要肯學(xué)而且要有很好的溝通和協(xié)調(diào)辦事能力。物流區(qū)域布局一定要分配合理。例如：商品的大類要分清楚，如食品歸食品儲存，生活用品歸生活用品儲存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學(xué)物質(zhì)會污染到食品的衛(wèi)生。進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應(yīng)該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。隔日零擔(dān)物流，對于零擔(dān)配送，公司承諾，貨物隔日上車發(fā)貨。上架陳列，對于市內(nèi)各商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。

常溫、恒溫倉庫存儲，高層、堆垛貨架存儲 存貨及時控制，有效地貨卡登記制度，可隨時了解庫存商品的數(shù)量，確保商品質(zhì)量，隨時檢查，出現(xiàn)問題及時上報調(diào)整。定時觀察庫房條件，確保庫房內(nèi)溫，溫度不超標。做好區(qū)域和管理，更好的未客戶服務(wù)。

（二）倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展

為此我們必須建立合理、可靠的供應(yīng)鏈信息管理體系，把過高的庫存轉(zhuǎn)嫁給供應(yīng)商，或著重新布局自己的倉儲結(jié)構(gòu)，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人，發(fā)展第三方物流業(yè)，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。

（三）加強對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度，規(guī)范員工的職業(yè)行為

在企業(yè)物流管理上，很多企業(yè)還停留在紙筆時代，有些企業(yè)雖然配備了電腦，但還沒有形成系統(tǒng)，更沒有形成網(wǎng)絡(luò)，同時在物流運作中也缺乏對EDI、個人電腦、人工智能/專家系統(tǒng)、通信、條形碼和掃描等先進信息技術(shù)的應(yīng)用。制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準則，拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。據(jù)中國物流與采購聯(lián)合會統(tǒng)計，2002年物流本科教育方面，我國以專業(yè)的形式出現(xiàn)或者是以專業(yè)方向的形式出現(xiàn)的大學(xué)至少有40所；有50多所高校開設(shè)了交通運輸和交通工程、電子商務(wù)專業(yè)等與物流相關(guān)的專業(yè)。一些高校已經(jīng)意識到了物流人才緊缺的現(xiàn)狀并開始學(xué)習(xí)發(fā)達國家的先進物流教育經(jīng)驗，物流研究機構(gòu)也相應(yīng)出現(xiàn)，這一切已經(jīng)成為物流專業(yè)人才和學(xué)科體系的支撐，但進一步加強物流學(xué)科建設(shè)，解決理論和實際結(jié)合問題，加快人才培養(yǎng)，仍是我國高等教育物流專業(yè)建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。企業(yè)應(yīng)該多組織員工培訓(xùn)，定期安排相關(guān)部門對員工的行為進行監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)不好的行為，我認為企業(yè)可以采取一些懲的行為導(dǎo)致企業(yè)蒙受一點損失，都是很可惜的，而且對公司的形象也不好。

五、實習(xí)感想

通過這段時間的學(xué)習(xí)我受益匪淺，我不僅把我所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合，同時也我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，這對于我來說是一個很好的補充，對于我們今后是有很大的幫助的。

企業(yè)在變、在發(fā)展，因此系統(tǒng)本身也必須存在一個不斷完善、不斷發(fā)展的過程，這樣才不致于使企業(yè)最終放棄系統(tǒng)的使用，因此，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，不要因為學(xué)生的繁瑣而放棄不學(xué)或者不管，既然學(xué)者了物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該認真的去做好每一部分的工作，為將來走進社會，步入工作崗位做好準備。在 實習(xí)的過程中我也懂得如何與人交往是很重要的，剛?cè)ツ堑臅r候，我也覺得很拘束，不喜歡和別人主動打交道，特別是面對客戶，非常的緊張，但是學(xué)會這一點是有必要的。這段時間我在我見到的客戶身上學(xué)到了很多，品質(zhì)、氣質(zhì)、吃苦耐勞、腳踏實地，這都是他們成功不可缺少的，也是我們必須學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在有些年輕人做事不踏實，喜歡換工作換來換去也許就丟掉了最好的工作，有時候不一定開始就做得很好，但只要一心一意、踏踏實實，就會有成功的一天。學(xué)哪門就要愛哪門，這樣，在激烈的競爭環(huán)境中才能立于不敗之地。以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物 流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單?？偠灾?，在實習(xí)的這幾天時間里，使我學(xué)到了書本上無法到的東西。是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過程。感謝學(xué)校給予我們的這次實習(xí)機會和老師們的實習(xí)教導(dǎo)。

第五篇：大二實訓(xùn)總結(jié)

歷時10天的模擬公司實訓(xùn)課程在今天結(jié)束了，回想起我們這10天的經(jīng)歷，總讓人有很多感想，雖然時間過得有些緊張，但我感覺過得很充實！

由團隊的組建，到項目的確定，在到計劃書的完成，最后到項目成果的展示，這一路走來，讓我又成長了很多。當(dāng)中夾雜著大家的汗水，努力，更多的是我們團結(jié)協(xié)助的精神，它讓我體驗到團隊合作的力量。每天都市大家一起發(fā)現(xiàn)，討論問題，解決問題，每個人都會按時完成組長交代的任務(wù)，在完成任務(wù)的前提下再和組長討論細節(jié)問題，總之是在不斷地為完善創(chuàng)業(yè)項目計劃書而努力，而且它使我更加熟悉創(chuàng)業(yè)計劃書的格式。雖然這份計劃書有很多不足之處，但它是我們努力這么多天的成果，看著還是讓我們感到欣慰。而且在實訓(xùn)的過程中，老師對我們的指導(dǎo)和點評讓我們認識和學(xué)習(xí)到很多東西。

與此同時，我感覺本次實訓(xùn)課程中的《贏在中國》節(jié)目的觀看讓我受益匪淺。《贏在中國》的海選，開拓了我的眼界，使我了解到中國市場的廣闊，認識到個人素質(zhì)修養(yǎng)的重要性，并能激起大家的創(chuàng)業(yè)激情，它是對我們在實訓(xùn)項目確定中有了一定的幫助。觀看《贏在中國》的1080晉級108的視頻中，使我學(xué)習(xí)到，一個人的語言表達能力很重要，再描述自己的想法或項目時一定要思路清晰。再《贏在中國》108晉級36名比賽中，特別向我們突出了細節(jié)的重要性，做好細節(jié)會使很多問題不成問題，我們的項目時開一個馬克杯店，這樣的小店需要注意很多的細節(jié)問題，它給我們一個提示和借鑒的作用，同時作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，要有很強的組織能力，執(zhí)行能力。在觀看《贏在中國》前十二強至前五強晉級視頻中，讓我懂得團隊合作的重要性，一個團隊一定要有凝聚力，一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)人要有號召力，領(lǐng)導(dǎo)力，及和下屬很好溝通的能力，要善于傾聽，并且還要膽大而細心，再辦活動和處理事情上得構(gòu)思明確，有一定的決策能力。后面的是你觀看主要是讓我們?yōu)榻裉斓膶嵱?xùn)成果展示起到了很大的作用。

總之這次實訓(xùn)讓我收獲了很多，收獲到知識，快樂，友情……很感謝學(xué)校給我們這次實訓(xùn)的機會，感謝老師對我們的指導(dǎo)。