第一篇:銷售人員外出申請單
銷售人員外出申請單
登記人:登記時間:
外出事由:1.量房;2送方案;3送資料;4見客戶;5拿資料;
6其他
客戶基本情況
公司名稱:地址:姓名:電話:第幾次約見客戶:
銷售人員外出申請單
登記人:登記時間:
外出事由:1.量房;2送方案;3送資料;4見客戶;5拿資料;
6其他
客戶基本情況
公司名稱:地址:
姓名:電話:
第幾次約見客戶:
第二篇:住院病人外出申請單
淮南新華醫(yī)療集團北方醫(yī)院
住院病人外出申請單
科室: 姓名 床號: 住院號: 本人因
事,特申請外出,外出去向
,聯(lián)系電話:
,預計回院時間:200
****年**月**日
時
分。
本人明白住院期間,宜安心治療,原則上不得任意離院外出。本人理解此申請與醫(yī)務人員的意見相悖。本人已經被告知本人病情,以及此外出對本人健康甚至生命的危害。
本人明白外出的危險包括上述醫(yī)療風險及其他不可預知的風險,本人自愿承擔外出的一切風險與后果。如外出期間發(fā)生不良后果,本人在此免除所有醫(yī)務人員和醫(yī)療機構的一切責任。
本人也被告知外出期間如有意外時應立即與新華醫(yī)療集團北方醫(yī)院
聯(lián)系,以及可以當場采取的各項緊急措施。聯(lián)系電話: 申請人簽名:
時間:
****年**月**日
時
分
值班醫(yī)生簽名:
值班護士簽名: 時間:
****年**月**日
時
分 科主任簽名:
時間:
****年**月**日
時
分 見證人:
本人
見證了該患者自愿簽署本表。見證人簽名:
聯(lián)系方式: 有效證件號碼:
時間:200 年
月
日
時
分
注:此申請必須所有簽名齊全才為有效,否則申請人不能外出。實際回院時間:200
****年**月**日
時
分 值班護士簽名:
第三篇:請假條、外出申請單
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
請假條
申請人:請假事由:。請假時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
員工外出申請單
申請人:外出事由:。外出時間:年月日至月日共天。部門審批:。
開場白
許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調動學生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設計好“開場白”,非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷:
動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”
懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學了字母表示數(shù),你也會算了”?!?/p>
故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系,領會列方程解應用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”?!澳憧?,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴},激發(fā)起學生的興趣,提高他們學習的積極性。
第四篇:銷售人員外出登記表
登記人:_____登記時間:_____
外出事由:量房□送方案□拿資料□見客戶□送資料□ 客戶地址:_______客戶姓名:____第幾次約見客戶:____ 工作情況:______________________________________________________________
登記人:_____登記時間:_____
外出事由:量房□送方案□拿資料□見客戶□送資料□ 第幾次約見客戶:___
外出工作總結:______________________________________________________________
登記人:_____登記時間:_____
外出事由:量房□送方案□拿資料□見客戶□送資料□ 第幾次約見客戶:___
外出工作總結:______________________________________________________________
登記人:_____登記時間:_____
外出事由:量房□送方案□拿資料□見客戶□送資料□ 第幾次約見客戶:___
外出工作總結:______________________________________________________________
登記人:_____登記時間:_____
外出事由:量房□送方案□拿資料□見客戶□送資料□ 第幾次約見客戶:___
外出工作總結:______________________________________________________________
第五篇:因私外出申請單
因私外出申請單
公司領導:
本人因個人原因,需要離廠外出辦事,保證在兩小時內返廠,若超過兩小時,按半天事假處理,在外出時間內,一切安全責任由我個人承擔,特此申請。
批準人:
申請人:
2017年
月
日
因私外出申請單
公司領導:
本人因個人原因,需要離廠外出辦事,保證在兩小時內返廠,若超過兩小時,按半天事假處理,在外出時間內,一切安全責任由我個人承擔,特此申請。
批準人:
申請人:
2017年
月
日