第一篇：陡鋪小學(xué)家教報(bào)告會(huì)主持稿

陡鋪小學(xué)家教報(bào)告會(huì)主持稿

2014.3.1開場(chǎng)：

尊敬的各位家長，大家上午好!

首先我代表學(xué)校歡迎各位參加本次家教報(bào)告會(huì)。根據(jù)上級(jí)文件精神，近年來，我校高度重視家長學(xué)校的建設(shè)工作，積極推進(jìn)家庭教育知識(shí)的普及和引導(dǎo)家長們科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行家庭教育。

本次報(bào)告會(huì)是我校家長學(xué)校的系列培訓(xùn)課程之一，目的是幫助廣大家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，切實(shí)、有效的引導(dǎo)孩子健康成長和高效學(xué)習(xí)，開創(chuàng)家校攜手、共同育人的和諧教育新局面。

習(xí)慣改變?nèi)松?，今天由我校張厚超老師，為大家做一?chǎng)題為《如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》的家教報(bào)告。

張老師是中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)特聘研究員、全國首批家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師、“中國家庭教育知識(shí)傳播激勵(lì)計(jì)劃”講師團(tuán)資深講師、山東省家庭教育先進(jìn)個(gè)人、滕州市教育局心理健康與家庭教育專家團(tuán)成員。近年來，他被眾多學(xué)校和機(jī)關(guān)團(tuán)體邀請(qǐng)到當(dāng)?shù)刈黾彝ソ逃龍?bào)告五百余場(chǎng)，得到了廣大師生、家長的一致好評(píng)，相信今天的講座會(huì)給家長們帶來更多的收獲，請(qǐng)各位家長認(rèn)真聽講、做好筆記、保持會(huì)場(chǎng)秩序，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài)。下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師作報(bào)告。

結(jié)束：

在剛才的報(bào)告中，張老師運(yùn)用生動(dòng)的案例與家長一起分析了習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)孩子終身發(fā)展的意義和家長在孩子習(xí)慣養(yǎng)成過程中的重要作用，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育就是培養(yǎng)習(xí)慣；家庭也是習(xí)慣的學(xué)校，父母更是是習(xí)慣的老師。

借此機(jī)會(huì)，簡要向各位家長介紹我校的培養(yǎng)目標(biāo)和“養(yǎng)習(xí)誦典”特色課程，希望家長和學(xué)校達(dá)成共識(shí)，并配合學(xué)校做好育人工作。我校的培育目標(biāo)是：“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。俗話說“成才先成人，育才先育德”，首先要學(xué)會(huì)做人，修身養(yǎng)性，以德行天下。良好的道德休養(yǎng)，是人生的巨大財(cái)富，是取信于社會(huì)、贏得尊重的最重要條件。一個(gè)人學(xué)業(yè)上的缺陷并不會(huì)影響他的一生，而做人上的缺陷卻可能貽害他的終生。專家們指出：“會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在未來社會(huì)最具價(jià)值的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)本身更重要。”

我校的“養(yǎng)習(xí)誦典”特色課程，“養(yǎng)習(xí)”是指養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)習(xí)教育涉及內(nèi)容廣泛，我校緊扣做人習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行。做人習(xí)慣就是優(yōu)秀的思想、修養(yǎng)、態(tài)度、行為等，如樂于助人、講究衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)、尊重老師等；學(xué)習(xí)習(xí)慣就是熱愛讀書、專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問等。學(xué)校以“兩個(gè)學(xué)會(huì)”為培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)生六年，為學(xué)生著想60年，也就是一輩子。

“誦典”是指誦讀經(jīng)典詩文，小學(xué)階段是學(xué)生心靈最純潔的時(shí)期，誦讀經(jīng)典，接觸最有人文價(jià)值的作品，能夠美化心靈和升華情感。我校提倡學(xué)生誦讀經(jīng)典，就是希望學(xué)生在記憶力最強(qiáng)的年齡段，把最優(yōu)

美的語言文字誦讀到滾瓜爛熟，融化到自己的精神生命里，可以奠定一生高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格基礎(chǔ)。通過對(duì)經(jīng)典詩文反復(fù)的誦讀，可以為寫作積累用之不竭的語言材料，厚積而薄發(fā)。隨著時(shí)間的推移，這些兒時(shí)的積累慢慢就轉(zhuǎn)化成伴隨一個(gè)人終身的人文素養(yǎng)。

每位家長都是孩子活生生的教科書，父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，教育要以愛為基礎(chǔ)，但是僅僅有愛卻是不夠的。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：愛孩子，那是連母雞都會(huì)做的事情。因此，教育還是一門科學(xué)和藝術(shù)，需要家長不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。在今后的生活中，我們家長要結(jié)合習(xí)慣培養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、重視課外閱讀、注意安全，加強(qiáng)與學(xué)校教師的交流，和學(xué)校教育形成合力，讓我們的孩子既成人又成才，讓好習(xí)慣為孩子的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今天的家教報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，散會(huì)。

第二篇：南沙河鎮(zhèn)陡鋪小學(xué)三年級(jí)音樂

第一課 春天舉行音樂會(huì)

授課年級(jí)：三年級(jí) 【教材分析】：

內(nèi)容是小學(xué)音樂第6冊(cè)第一課歌曲《春天舉行音樂會(huì)》的教學(xué)。這是一首曲調(diào)歡快活潑的兒童歌曲，2/4拍一段體結(jié)構(gòu)，跳 動(dòng)的節(jié)奏，流暢的旋律描繪了一幅充滿生機(jī)的春色圖景。描繪了一幅充滿生機(jī)的春色圖景。富有形象的象聲詞奏響了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的“春天交響曲”。形象的表現(xiàn)出 了春雨唱歌，春風(fēng)彈琴時(shí)歡樂的情景，充滿了生機(jī)和活力，還形象的表現(xiàn)出了春水鼓掌發(fā)出陣陣歡笑的形象，整首曲子節(jié)奏不斷變化，使旋律優(yōu)美動(dòng)聽，歌曲在春筍 是個(gè)指揮家的歡樂歌聲中結(jié)束?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：

1通過看圖片、聽歌曲、欣賞大自然的美麗等活動(dòng)，感受自然界的變化，使學(xué)生盡情享受春天帶來的喜悅。

 2．能用歡快、活潑的情緒，有感情地表演《春天舉行音樂會(huì)》，并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛與 贊頌。

3．聽辨并掌握十六分音符的時(shí)值長短，并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。

4、啟發(fā)學(xué)生用聲音、打擊樂創(chuàng)造表現(xiàn)春天的情景，初步培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力。【教學(xué)重點(diǎn)】：

樂于主動(dòng)參與活動(dòng)并在活動(dòng)中享受到春天帶來得喜悅，能有感情地演唱歌曲。

【教學(xué)難點(diǎn)】：

1、能用有彈性的聲音演唱歌曲有創(chuàng)造性地表現(xiàn)春天的情景。

2、通過學(xué)習(xí)掌握歌曲中八分休止符的演唱及“4”音準(zhǔn)的掌握?！窘叹邷?zhǔn)備】：

琴、音樂課件、打擊樂器（碰鈴、雙響筒、沙錘、小鼓等）、【教學(xué)過程】：

一、組織教學(xué)：師生問好歌

1、欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》拍手律動(dòng)進(jìn)教室。

（通過多媒體課件演示春天的歌曲，讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到春的氣息。）

2、師：春天來了，你能用一句話來描述春天的美景嗎？

生：略（通過描述春天的美景來激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。）

二、仔細(xì)聆聽，探索春天的音響

1、師：的確，如同學(xué)們所說，春天是那樣的美。到處是萬紫千紅，到處是花紅柳綠，充滿了勃勃的生機(jī)和活力。讓我們靜靜的聽一聽，你聽到了春天大自然的哪些聲音？你能模仿一下嗎？

生：??

2、師生一起來模仿和探討這些聲音。

（通過師生共同模仿、探索春天大自然的音響，發(fā)展了學(xué)生的想象力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。）

3、師：春天來了，春風(fēng)、春雨、還有很多的小動(dòng)物都發(fā)出了美妙的聲音，組成了一曲動(dòng)聽的交響樂。請(qǐng)聽：（點(diǎn)擊課件出示）師領(lǐng)讀，生跟讀

春雨（***呀）滴答0滴答 0 春風(fēng)（彈琴呀）沙沙0沙沙 0 春雷（打鼓）轟隆隆隆隆

春水（鼓掌春水鼓掌）嘩啦啦啦啦

（課件出示更直觀，讓學(xué)生一目了然，且解決了歌曲第一樂段的節(jié)奏難點(diǎn)。）

三、參與體驗(yàn)，學(xué)唱春天的歌曲

1、拍手游戲

（1）師：春天的大自然發(fā)出了各種美妙的聲音，春風(fēng)、春雨、春雷、春水都從四面八方趕來了，都來參加春天舉行的音樂會(huì)。讓我們靜靜地聽一聽，這是怎樣一個(gè)音樂會(huì)呢？初聽歌曲《春天舉行音樂會(huì)》。

（2）師：這么有趣的音樂會(huì)，讓我們用自己的雙手來為她伴奏吧。同學(xué)們可以和老師一樣拍，也可以不一樣拍，但必須和著音樂的節(jié)拍。（通過師生互動(dòng)的拍手游戲，為每個(gè)學(xué)生提供了參與音樂游戲的機(jī)會(huì)，拉近了師生之間的情感距離。）

（3）師：剛才有的同學(xué)這樣拍，有的同學(xué)那樣拍，非常神氣。這一遍我請(qǐng)你和你的好朋友合作著拍，也要跟剛才一樣和著音樂的節(jié)奏有強(qiáng)弱的拍。（通過生生拍手游戲再次感受音樂節(jié)拍熱烈的特點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)編能力和合作能力，同時(shí)也熟悉了歌曲旋律。）

2、打擊樂器為歌曲伴奏

要求碰鈴第一樂句開始，雙響筒第二樂句開始，舞板第三樂句開始，一直伴奏到歌曲結(jié)束。第一遍師唱生敲，第二遍跟鋼琴和。（打擊樂器的演奏，培養(yǎng)了學(xué)生靜聽音樂的良好習(xí)慣，訓(xùn)練`了學(xué)生多聲部合奏的能力，同時(shí)進(jìn)一步熟悉了歌曲旋律，為學(xué)唱歌曲再次做好鋪墊。）

3、學(xué)唱歌曲

（1）、師：在同學(xué)們的伴奏聲中，音樂會(huì)的旋律顯得更美了，它的歌詞也很有趣。請(qǐng)聽老師來讀一遍。范讀歌詞。

（2）、師：想和老師一起讀嗎？師生和著伴奏音樂輕聲有感情地朗讀歌詞。

（3）、學(xué)生聽琴默記歌詞、輕唱歌詞、解決難點(diǎn)。

（4）、輕聲、有感情地演唱全曲。

四、拓展欣賞名曲，感受春天的美麗

1：師：同學(xué)們唱得多美??！春天是一年四季中最充滿生機(jī)的季節(jié)。音樂家創(chuàng)作了許多作品來贊美春天，表現(xiàn)春天的美好。老師也為大家?guī)砹藘墒住＿@兩首歌曲都是由世界名曲改編而成。先請(qǐng)同學(xué)們欣賞小朋友表演的由中央電視臺(tái)銀河少兒合唱團(tuán)演唱的《閑聊波爾卡》，說說它帶給你怎樣的感受？《閑聊波爾卡》歌詞節(jié)選：你聽，你聽，***的是夜鶯；你看，你看，喧鬧的是百靈；你聽，你聽，那鴿子的哨音；你看，你看，這孔雀正開屏。春天是開心的大本營，百花開，百鳥鳴。春天是快樂的好心情，云雀的歌兒像風(fēng)鈴??

2、師：多么活潑歡快的歌曲??！讓我們模仿畫面上的小朋友一起來進(jìn)行春天的舞蹈吧！師生合著音樂一起律動(dòng)。（拓寬音樂視野，感受音樂和舞蹈結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)魅力，增大信息量。通過律動(dòng)還活躍了課堂氛圍，拉近了師生之間的情感距離。）

3、師：跳得真好！就像是春天的音樂會(huì)。老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮硇蕾p一首大朋友表演的春天。這是由我國著名音樂家楊洪基爺爺表演的《拉德斯基進(jìn)行曲》改編過的報(bào)春曲。思考他表演的春天是怎樣的？《拉德斯基進(jìn)行曲》歌詞節(jié)選：草綠了，花開了，天暖了；大雁飛來了，冰消了，雪化了；窗兒敞開了，心兒蘇醒了，風(fēng)箏飄呀飄起來了。蝴蝶跳起了舞蹈，蜜蜂唱起了歌謠，月亮累了，睡得長了，太陽出來得一天比一天早了??

生：??

4、師：讓我們合著音樂的強(qiáng)弱來拍手聆聽，再一次感受春天的美好。（拍手聆聽發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使他們積極參與音樂體驗(yàn)，豐富了學(xué)生的情感。）

5、師：同學(xué)們，今天我們走進(jìn)了春天音樂會(huì)，感受了春天的美好。春天是開心的大本營，春天是快樂的好心情。讓我們一起走進(jìn)春天，熱愛春天吧！聽音樂律動(dòng)出教師。

【教學(xué)反思】：

1、補(bǔ)充——使資源應(yīng)用更加豐富。

本堂課以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，注重人人參與。教學(xué)中緊緊圍繞“春”為主題，從學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過說說春天，模仿春天的聲音來引導(dǎo)學(xué)生探索和體驗(yàn)大自然中的各種有趣的聲音現(xiàn)象，并進(jìn)行節(jié)奏的模仿，在探索活動(dòng)中解決了歌曲第一樂段的節(jié)奏難點(diǎn)。再通過各種形式的以欣賞《春天舉行音樂會(huì)》為主線的師生拍手游戲、生生拍手游戲、選擇用不同的打擊樂器為歌曲伴奏等生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在不知不覺中熟悉了歌曲旋律。初步學(xué)會(huì)歌曲后，讓學(xué)生補(bǔ)充欣賞兩首音樂作品《閑聊波爾卡》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。通過視、聽、說、唱結(jié)合的活動(dòng)，開拓了學(xué)生的音樂視野，使他們主動(dòng)參與音樂欣賞，積極參與音樂體驗(yàn)，整個(gè)教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，層層深入，循序漸進(jìn)，始終以音樂為主線，滿足了現(xiàn)代小學(xué)生的審美需求。

2、替換、調(diào)整、刪減———使教學(xué)更加有效。

如在本課的設(shè)計(jì)之初，我就收集了大量關(guān)于春天的圖片、詩歌、歌曲等。如《春之聲圓舞曲》《春曉》《春雨沙沙》《春天在哪里》《春來了》??但是這些素材都運(yùn)用到課堂中是不現(xiàn)實(shí)的。在設(shè)計(jì)中，如何取舍成了一大難題。如本課的欣賞內(nèi)容，教材上結(jié)合欣賞的有一首小提琴協(xié)奏曲《春》，這是一首非常好聽的樂曲，但是對(duì)欣賞者提出了很高的要求，它要求學(xué)生在欣賞時(shí)畫圖形譜表示所聽到的音樂，還要求畫好每個(gè)樂段的色塊等等，這對(duì)于初次接觸新教材的學(xué)生來說是有難處的。不是聽一遍兩遍就能完成的。經(jīng)過反復(fù)思考，我最終選擇了教材之外的兩首歌曲——《閑聊波爾卡》和《拉德斯基進(jìn)行曲》作為欣賞內(nèi)容。因?yàn)檫@兩首歌曲學(xué)生愿意聽，而且和歌曲搭配得也非常合理貼切，始終能圍繞著春天的主題，演繹著春天的綠意。學(xué)生感覺更新鮮、更有趣。教學(xué)時(shí)學(xué)生的參與面更廣，更能調(diào)動(dòng)他們的情感和情緒。

總之，每一次的教學(xué)實(shí)踐都給我?guī)砗芏嗟乃伎?。作為音樂教師，我必須?duì)以往的音樂課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)模式重新審視，關(guān)注自己的教學(xué)行為，自覺適應(yīng)音樂新課程的變化，在和學(xué)生共同體驗(yàn)，對(duì)教學(xué)的不斷反思中，我將不斷成長。

宋玉海

南沙河陡鋪小學(xué)

第三篇：小學(xué)師德報(bào)告會(huì)主持稿

開場(chǎng)白：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！采擷著金秋十月的累累碩果，收藏著金秋十月的縷縷陽光，我校終于又迎來了一年一度的師德標(biāo)兵表彰暨師德報(bào)告會(huì)，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心兩位劉主任在百忙之中的到來，請(qǐng)?jiān)试S我代表范鎮(zhèn)中心小學(xué)900余名師生向您的到來表示最誠摯的感謝！感謝您對(duì)學(xué)校師德教育和各項(xiàng)工作的大力支持，也感謝社會(huì)各界對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心和理解！同時(shí)我們今天很榮幸地邀請(qǐng)到了來自****的***老師和來***的***老師來做師德報(bào)告，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來，感謝您精彩的報(bào)告！

師德是神圣的，但又是樸實(shí)的，師德要化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，師德更要化作春雨，無聲地陶冶著每個(gè)天真爛漫的孩子，師德要化作一種強(qiáng)大的力量，為范鎮(zhèn)中心小學(xué)、為這個(gè)可愛的集體奉獻(xiàn)青春與才智！今天的表彰會(huì)上，我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)，我們將用心聆聽***老師和***老師的生動(dòng)感人的師德報(bào)告，下面讓我們一同開啟這幸福感動(dòng)的師魂之旅。標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)正式開始！

結(jié)束語：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天的師德報(bào)告會(huì)在大家的密切配合下，圓滿結(jié)束了各項(xiàng)議程，再次感謝鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給我們做精彩報(bào)告的***老師、***老師，真誠地希望師德永遠(yuǎn)像頭上的暖陽，潤澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起為中心小學(xué)的明天而奮斗！師德標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)至此結(jié)束，明年讓我們期待更多的感動(dòng)！

第四篇：家教報(bào)告會(huì)主持詞

家教報(bào)告會(huì)主持詞(精選多篇)

家教報(bào)告會(huì)主持詞

同志們：下午好

今天的家庭教育報(bào)告會(huì)，我們非常榮幸邀請(qǐng)到了北京教科院家庭教育研究與指導(dǎo)中心家庭教育專家屈開教授，來為我們做”讓孩子快樂的實(shí)現(xiàn)卓越”的報(bào)告，屈教授是開心媽媽網(wǎng)站創(chuàng)辦人；中央電視臺(tái)《成長在線》欄目、中國教育電視臺(tái)《父母大人》欄目、北京電臺(tái)《教育面對(duì)面》欄目等多家媒體的特聘家庭教育專家；中華女子學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)客座教授；并被多所學(xué)校聘為名譽(yù)校長。屈教授有著20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，1995年至今，先后應(yīng)邀在20多個(gè)省舉辦了上千場(chǎng)大型演講和數(shù)百場(chǎng)互動(dòng)體

驗(yàn)型培訓(xùn)，直接聽眾達(dá)100萬人次，其演講和課程深受到會(huì)人員的好評(píng)，并引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。讓我們對(duì)屈教授在百忙之中來到我們**表示熱烈的歡迎！

為了使我們的報(bào)告取得更好的效果，我在這里提幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)同志們關(guān)閉手機(jī)或著調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)。

2、在聽報(bào)告的過程中不要隨便走動(dòng)或講話。

3、請(qǐng)同志們認(rèn)真聽并作好筆記。

下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎屈教授為我們作報(bào)告。

剛才，屈教授從”家庭教育的問題在哪里、家庭教育問題帶給我們的思考、家庭教育的現(xiàn)狀、面對(duì)孩子我們的策略”等方面作了精彩、詳細(xì)的講解；我們從報(bào)告中受到了極大的啟發(fā)，正確教育子女的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育方法已悄悄進(jìn)入了我們的腦海，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x屈教授為我們作的精彩報(bào)告。

同志們，”走進(jìn)孩子心靈、了解孩

子”是每一個(gè)家長的熱切期盼，”爭做合格父母、培養(yǎng)合格人才”也是社會(huì)對(duì)每一位家長的現(xiàn)實(shí)要求。希望同志們以屈教授這次報(bào)告會(huì)為指導(dǎo)，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，讓我們攜起手來為培養(yǎng)教育好子女，使我們的孩子能更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、健康、快樂地成長，最終擁有成功、美滿的人生而努力奮斗！

最后，預(yù)祝屈教授和同志們身體健康！工作順利！生活幸福！萬事如意！

報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的市委宣講團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第x次黨代會(huì)和市第x次黨代會(huì)精神，引導(dǎo)廣大黨員和干部群眾把思想統(tǒng)一到大會(huì)精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)大會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，推動(dòng)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會(huì)精神的熱潮，市委決定組建省、市黨代會(huì)精神宣講團(tuán)，赴各地開展宣講。

今天，前來我區(qū)宣講的領(lǐng)導(dǎo)是：市委宣講團(tuán)成員、市委組織部副部長xx同

志，市委宣講團(tuán)秘書、市委組織部研究室xx同志，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)市委宣講團(tuán)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加今天報(bào)告會(huì)的有：區(qū)幾個(gè)班子全體成員，區(qū)人民法院院長、區(qū)人民檢察院檢察長、市公安局xx分局局長，區(qū)直各單位班子全體成員，垂直管理部門主要負(fù)責(zé)人，各街道黨政主要負(fù)責(zé)人。

在 “兩節(jié)”即將來臨之際，在全市上下推進(jìn)大x城建設(shè)，xx搶抓機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新跨越的的重要時(shí)刻，市委宣講團(tuán)蒞臨我區(qū)宣講省、市黨代會(huì)精神，對(duì)我區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全面理解和把握省、市黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)，更好的推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作，意義特別重大，希望大家珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，仔細(xì)聽、認(rèn)真記、用心領(lǐng)會(huì)。請(qǐng)大家遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x部長做報(bào)告………………

同志們：剛才，x部長圍繞省、市黨代會(huì)《報(bào)告》分別作了精彩的解讀。

關(guān)于省黨代會(huì)精神，x部長指出，深刻領(lǐng)會(huì)xx書記的《報(bào)告》精神，要從六個(gè)大的方面去把握，要深刻認(rèn)識(shí)省第八次黨代會(huì)以來全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，深刻認(rèn)識(shí)省委提出的走出“六條新路”、打造“三個(gè)強(qiáng)省”、加快建設(shè)美好xx的奮斗目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)省委在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)以及黨的建設(shè)等方面提出的工作要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決策部署上來。關(guān)于市黨代會(huì)精神，x部長指出，深刻領(lǐng)會(huì)xx書記的《報(bào)告》精神，要從四個(gè)方面去理解把握，要深刻認(rèn)識(shí)市第四次黨代會(huì)以來我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定爭先進(jìn)位的信心;要深刻認(rèn)識(shí)市委提出的“五大戰(zhàn)略”，進(jìn)一步明確建設(shè) “五個(gè)xx”的發(fā)展目標(biāo);深刻認(rèn)識(shí)我市在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、加速城鎮(zhèn)化進(jìn)程、推進(jìn)文化繁榮發(fā)展、增強(qiáng)核心競爭力、提高社會(huì)和諧度等方面的重大舉措，進(jìn)一步明確工作任務(wù)。x部長解讀思

路清晰，內(nèi)容豐富，結(jié)合瑯琊實(shí)際，出了很好的意見，具有很強(qiáng)的思想性、前瞻性、指導(dǎo)性，對(duì)于我們加深理解和把握省市黨代會(huì)精神具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)x部長表示感謝。

同志們：深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)好省市黨代會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委決策部署上來，這是當(dāng)前全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員的重大政治任務(wù)。希望大家借今天報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。

今年6月，我區(qū)成功地召開了第x次黨代會(huì)。這次大會(huì)全面總結(jié)了區(qū)x次黨代會(huì)以來的五年xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì)，明確今后五年奮斗目標(biāo)。今后五年，是我區(qū)“兩區(qū)”建設(shè)的加速期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，追趕跨越的關(guān)鍵期，xx將面臨加快發(fā)展與轉(zhuǎn)型發(fā)展的雙重要求，肩負(fù)做大總量與提升質(zhì)量的雙重任務(wù)，發(fā)展的壓力不斷加大，尤其是各地都以承

接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)建設(shè)為載體，項(xiàng)目建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)呈現(xiàn)出爭先恐后、你追我趕的態(tài)勢(shì)，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，慢進(jìn)亦退。今后五年，我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“搶抓戰(zhàn)略機(jī)遇、加速追趕跨越”主題，自我加壓，拉升標(biāo)桿，在更高層次上實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、三產(chǎn)興區(qū)、承接合作、轉(zhuǎn)型升級(jí)”戰(zhàn)略，更加注重以人為本，更加注重改革創(chuàng)新，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨，我們相信：在市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)干群的共同努力下，xx一定會(huì)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。

同志們：省、市、區(qū)黨代會(huì)的勝利召開，對(duì)于明確xx下一步發(fā)展的思路，提振全區(qū)廣大干群精神，增強(qiáng)全區(qū)上下跨越發(fā)展的信心，實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展具有重要的意義。下一步區(qū)委將組建省、市、區(qū)黨代會(huì)精神宣講團(tuán)赴各街道和區(qū)直單位宣講，各街道、各單位要按照市委、區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，深入學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)黨代會(huì)精神，不斷將學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)黨代會(huì)精神引向深入，為實(shí)現(xiàn)省市區(qū)黨代會(huì)提出的目標(biāo)努力奮斗!

今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!

“遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”

報(bào)告會(huì)主持詞

同學(xué)們：

帶著父母深情的囑托和期盼，帶著老師殷切的希望和關(guān)愛，我們?cè)谕鈬Z學(xué)校學(xué)習(xí)和成長。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的有效性和提升學(xué)習(xí)的成績。學(xué)校在今天舉行“遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”報(bào)告會(huì)。

首先請(qǐng)六年級(jí)二班岳云夢(mèng)同學(xué)發(fā)言，談?wù)勊趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。大家鼓掌歡迎！

下面，請(qǐng)七年級(jí)一班王越越同學(xué)發(fā)言，請(qǐng)她介紹自己在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和方法。請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

下面，請(qǐng)八年級(jí)一班周夢(mèng)文同學(xué)發(fā)

言，請(qǐng)他談?wù)勏嘈抛晕?、走進(jìn)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

以上三位同學(xué)從不同的角度和側(cè)面，介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。相信大家聽后會(huì)有收獲和啟發(fā)。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@三位同學(xué)表示感謝！

同學(xué)們，每一位同學(xué)都希望自己能不斷進(jìn)步，天天向上，做一名品行兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是一門科學(xué)，學(xué)習(xí)有一定的規(guī)律，學(xué)習(xí)有一把把金鑰匙。為了幫助同學(xué)們更快的進(jìn)步和提高，老師們也在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

下面，請(qǐng)李校長為大家作“遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”的報(bào)告。大家掌聲歡迎！

李校長的報(bào)告，向我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)，講述了具體的良好學(xué)習(xí)習(xí)性，激勵(lì)我們大家的勤奮學(xué)習(xí)。全面發(fā)展為主職，勇敢的承擔(dān)起自己的責(zé)任，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，掌握方法。挖掘潛能，進(jìn)步就是優(yōu)秀，做最好的自己。

下面請(qǐng)房老師帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓，全體起立，舉起右拳，跟著房老師宣誓：請(qǐng)坐下，今天的報(bào)告會(huì)后，請(qǐng)每位同學(xué)寫出一篇心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)在400字左右。下周將召開“，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會(huì)。今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)有序離場(chǎng)。

“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”報(bào)告會(huì)主持詞

尊敬的各位家長朋友：

下午好！

首先，我代表海原三中，對(duì)各位專家、家長來我校參加這次會(huì)議表示熱烈歡迎和衷心的感謝!歡迎你們的到來，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

孩子是祖國的未來，更是我們學(xué)校和家長的希望。為了達(dá)到“家校攜手同心，傳播最新的家庭教育理念，使孩子們健康快樂的成長”的目的，今天，我們特邀中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”全國巡回報(bào)告團(tuán)蒞臨我校指導(dǎo)工作，更為重要的是給我們帶來了先進(jìn)的、人文的、科學(xué)的、新穎的教育孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)和

最新理念。

下面我就給大家介紹來自北京的報(bào)告團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、專家和主席臺(tái)人員。他們是：

讓我們對(duì)各位專家的到來表示熱烈的歡迎。

今天給我們講座的就是家庭教育知名專家—宋玉苓教授，她致力于研究兒童心理教育多年，應(yīng)邀在全國各地做過幾百場(chǎng)家庭教育和心理健康教育為主題的專題報(bào)告。

下面就請(qǐng)宋玉苓教授進(jìn)行《激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力》專題講座，大家掌聲歡迎??

結(jié)束詞

家長朋友們，宋玉苓教授從自信、習(xí)慣、感恩、親情四個(gè)方面詮釋了家長作為孩子的第一任老師的重要性。培養(yǎng)孩子的自信是孩子健康快樂的基石，良好生活習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的開端，家長榜樣性的感恩教育是對(duì)孩子最大的感化教育。

宋玉苓老師的講座非常生動(dòng)和深刻，她用大量的案例來啟發(fā)家長，教育孩子要用現(xiàn)代科學(xué)理念教育孩子。沒有教育不好的孩子，只有不懂教育孩子的家長。只要激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，孩子們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的家長。

時(shí)代在進(jìn)步，教育觀念也應(yīng)該改變，“家庭教育”對(duì)于我們每一位家長來說是一個(gè)人生課題，相信大家會(huì)借助本次報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，反思自我在育子方面的得與失，在今后的家庭教育中會(huì)走出一條與時(shí)代合拍的新路，會(huì)讓自己的孩子在你科學(xué)的教育下快樂成長、走向成功成才之路。

最后我向大家道一下感謝的心聲，送一句祝福的心愿。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持！同時(shí)，再次感謝報(bào)告團(tuán)的全體成員，感謝宋玉苓教授的精彩講座，感謝家長們的光臨。衷心祝愿家長朋友們?cè)诮窈蟮牡缆飞鲜聵I(yè)有成、家庭幸福。

“激發(fā)孩子持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長把教育自己子女過程中的喜悅、困惑和專家相互溝通、咨詢，共商提高你們的孩子們的學(xué)習(xí)成績。

散會(huì)。

報(bào)告會(huì)主持詞

同志們：

為了配合全市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)和宣傳《〃〃〃文選》，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容和時(shí)代特點(diǎn)，全面貫徹總書記在學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》報(bào)告會(huì)上的重要講話，更加深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，更好地用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道，今天，我們高興地邀請(qǐng)到了〃〃教研部主任〃〃〃教授作《〃〃〃〃〃〃〃〃》的專題報(bào)告。讓我們對(duì)〃〃〃教授的到來表示歡迎！

〃〃〃教授工作十分繁忙，時(shí)間安

排很緊，昨天因〃〃〃天氣不好，下午四點(diǎn)的飛機(jī)不能起飛，他是乘汽車一路風(fēng)塵仆仆直到晚上9:30才趕到〃〃〃。9月2日還要在〃〃〃學(xué)院講課，〃〃〃教授能在百忙中抽出時(shí)間給我們作報(bào)告，充分體現(xiàn)了他對(duì)我們〃〃〃人民的深厚感情，也是對(duì)我市全體干部理論學(xué)習(xí)工作的關(guān)心和支持。

〃〃〃教授具有很高的馬克思主義理論水平，他應(yīng)邀在各地作的報(bào)告都受到干部和聽眾的充分肯定和 1

熱情稱贊?！āāń淌陂L期從事馬克思主義理論的教學(xué)、研究和宣傳工作，在理論研究和理論創(chuàng)新上成果顯著。主持完成兩項(xiàng)國家〃〃〃課題：《〃〃〃》、《〃〃〃》，均為一等研究成果。出版?zhèn)€人專著《〃〃〃〃》，主編《〃〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》等10多部著作，參編著作40余部，在《〃〃〃》雜志合作發(fā)表“〃〃〃〃”一文，在其它省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表“〃〃〃〃〃”、“〃〃〃”、“〃〃〃”、“〃〃〃〃”等70余篇學(xué)術(shù)研究論文。其中有10多項(xiàng)研究成果獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，20多項(xiàng)研究成果獲省〃〃〃或有關(guān)學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)。我們今天能聆聽他的報(bào)告，是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。

參加今天報(bào)告會(huì)的有：〃〃〃〃各工作部門、各直屬

事業(yè)單位及群團(tuán)組織的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)大家自覺將手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)，不要喧嘩，保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序。

下面，請(qǐng)〃〃〃教授作報(bào)告，大家歡迎！

……

同志們，剛才，〃〃〃教授就認(rèn)真學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》，全面貫徹總書記在學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》報(bào)告會(huì)上的重要講話，更加深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，作了理論性、現(xiàn)實(shí)性、政策性、知識(shí)性很強(qiáng)的專題報(bào)告，非常精彩，我們對(duì)此十分感謝！報(bào)告從“三個(gè)代表”必須是長期的指導(dǎo)思想，牢牢把握建社中國特色

社會(huì)主義這個(gè)主題，牢牢把握解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)具進(jìn)這個(gè)靈魂，牢牢把握黨建這個(gè)關(guān)鍵，牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，在新的歷史條件下推動(dòng)馬克思主義新發(fā)展等六個(gè)方面認(rèn)真分析講解了〃〃〃同志運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決重大理論問題和實(shí)際問題的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。深刻闡述了《〃〃〃文選》出版的重大意義，系統(tǒng)歸納了“三個(gè)代表”重要思想富有獨(dú)創(chuàng)性的理論成果，高度評(píng)價(jià)了〃〃〃同志作為黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心和“三個(gè)代表”重要思想主要?jiǎng)?chuàng)立者的重大貢獻(xiàn)。通過〃〃〃教授的講解，我們深刻領(lǐng)會(huì)了長期堅(jiān)持這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，對(duì)于我們始終走在時(shí)代前列，更好的發(fā)揮馬克思主義對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，具有十分重大的意義。當(dāng)前，各部門各單位要把學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》和〃〃〃同志重要講話擺在重要地位，切實(shí)抓緊抓好。各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)要以

身作則，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀。要以學(xué)原著為主，以自學(xué)為主，年內(nèi)把《〃〃〃文選》一至三卷通讀一遍，并在此基礎(chǔ)上組織干部交流學(xué)習(xí)體會(huì)轉(zhuǎn)入專題學(xué)習(xí)。各部門各單位都要對(duì)學(xué)習(xí)作出具體安排，通過舉辦各種形式的研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，推動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)。要立足本職，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)，精心組織

開展形式多樣的《〃〃〃文選》學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正使學(xué)習(xí)活動(dòng)普及到廣大黨員和人民群眾中去。各新聞媒體要開設(shè)專欄、專版或?qū)ｎ}節(jié)目，廣泛、深入、持久地做好《〃〃〃文選》的宣傳工作，特別是要宣傳在學(xué)習(xí)和運(yùn)用《〃〃〃文選》的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全市營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要把學(xué)習(xí)宣傳研究結(jié)合起來，組織全市理論工作者加強(qiáng)對(duì)《〃〃〃文選》的理論研究，推出更多更好的理論成果，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩?/p>

謝〃〃〃教授為我們所作的精彩報(bào)告！

謝謝各位，散會(huì)！

第五篇：家教報(bào)告會(huì)主持詞

家教報(bào)告會(huì)主持詞

同志們：下午好

今天的家庭教育報(bào)告會(huì)，我們非常榮幸邀請(qǐng)到了北京教科院家庭教育研究與指導(dǎo)中心家庭教育專家屈開教授，來為我們做“讓孩子快樂的實(shí)現(xiàn)卓越”的報(bào)告，屈教授是開心媽媽網(wǎng)站創(chuàng)辦人；中央電視臺(tái)《成長在線》欄目、中國教育電視臺(tái)《父母大人》欄目、北京電臺(tái)《教育面對(duì)面》欄目等多家媒體的特聘家庭教育專家；中華女子學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)客座教授；并被多所學(xué)校聘為名譽(yù)校長。屈教授有著20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，1995年至今，先后應(yīng)邀在20多個(gè)?。▍^(qū)、市）舉辦了上千場(chǎng)大型演講和數(shù)百場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)型培訓(xùn)，直接聽眾達(dá)100萬人次，其演講和課程深受到會(huì)人員的好評(píng)，并引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。讓我們對(duì)屈教授在百忙之中來到我們**表示熱烈的歡迎！

為了使我們的報(bào)告取得更好的效果，我在這里提幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)同志們關(guān)閉手機(jī)或著調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)。

2、在聽報(bào)告的過程中不要隨便走動(dòng)或講話。

3、請(qǐng)同志們認(rèn)真聽并作好筆記。

下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎屈教授為我們作報(bào)告。

剛才，屈教授從“家庭教育的問題在哪里、家庭教育問題帶給我們的思考、家庭教育的現(xiàn)狀、面對(duì)孩子我們的策略”等方面作了精彩、詳細(xì)的講解；我們從報(bào)告中受到了極大的啟發(fā)，正確教育子女的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育方法已悄悄進(jìn)入了我們的腦海，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x屈教授為我們作的精彩報(bào)告。

同志們，“走進(jìn)孩子心靈、了解孩子”是每一個(gè)家長的熱切期盼，“爭做合格父母、培養(yǎng)合格人才”也是社會(huì)對(duì)每一位家長的現(xiàn)實(shí)要求。希望同志們以屈教授這次報(bào)告會(huì)為指導(dǎo)，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，讓我們攜起手來為培養(yǎng)教育好子女，使我們的孩子能更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、健康、快樂地成長，最終擁有成功、美滿的人生而努力奮斗！

最后，預(yù)祝屈教授和同志們身體健康！工作順利！生活幸福！萬事如意！

報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！