第一篇：報(bào)信完小2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

報(bào)信完全小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）以及省教育廳《關(guān)于組織開展2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件精神，促進(jìn)我校學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視了解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

一、宣傳主題

學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。

二、宣傳時(shí)間

2013年5月20日至6月20日。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何德鑫（學(xué)校校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：唐志斌（學(xué)校副校長(zhǎng)）

成員：校辦、教導(dǎo)處、政教處、幼兒班教師

學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。邱作梅任辦公室主任，負(fù)責(zé)宣傳月日常工作。

四、宣傳實(shí)施步驟

第一階段：5月10日至5月17日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，學(xué)校成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，在校內(nèi)開展宣傳動(dòng)員工作。

第二階段：5月18日至6月18日為宣傳實(shí)施階段，按照宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況，開展多種形式的宣傳活動(dòng)并落實(shí)工作。

第三階段：6月19日至6月24日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳學(xué)習(xí)《指南》。宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)校通過(guò)舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、開辟宣傳專欄、印制簡(jiǎn)易宣傳資料等，多形式、多渠道地向社會(huì)廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。此外，學(xué)校要組織《指南》宣傳小組，深入村區(qū)，深入家庭，積極開展《指南》宣講活動(dòng)。

2、組織學(xué)習(xí)交流。教師要圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、征文，組織全體教師開展《指南》學(xué)習(xí)大討論，交流學(xué)習(xí)心得，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；要利用家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式，組織廣大教師與家長(zhǎng)共同分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

3、積極開展幼兒園教師運(yùn)用《指南》“比武”活動(dòng)。6月上旬，組織幼教教師參加鎮(zhèn)（區(qū)）中心學(xué)校組織的一日保教活動(dòng)設(shè)計(jì)、一堂活動(dòng)課教學(xué)比武活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn)《指南》、落實(shí)《指南》。

4、利用“幼教班開放日”開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼教班利用“六一”兒童節(jié)開展一次全班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》，向廣大家長(zhǎng)宣傳、解讀《指南》，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

六、宣傳活動(dòng)方式

1、向社會(huì)宣傳。

一是各學(xué)校利用“六一”活動(dòng)契機(jī)，組織開展一次大型室外宣傳活動(dòng)，在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳《指南》。二是幼兒班組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，召開一次幼兒家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，主要介紹規(guī)范辦班、科學(xué)保教和幼兒班科學(xué)辦班理念。

2、教育系統(tǒng)內(nèi)部宣傳。

（1）組織專題培訓(xùn)。5月下旬，組織召開全校教師參加的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行具體部署。

（2）進(jìn)行校內(nèi)宣傳。幼兒班教師要積極開展校內(nèi)的宣傳工作，宣傳月期間組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、進(jìn)行集體交流，提高思想認(rèn)識(shí)、提升業(yè)務(wù)水平。

七、活動(dòng)要求

1、高度重視。學(xué)校要高度重視宣傳月活動(dòng)，根據(jù)實(shí)施方案要求，結(jié)合我校特點(diǎn)，開展宣傳活動(dòng)。

2、規(guī)范宣傳。宣傳月的宣傳內(nèi)容必須符合國(guó)家、省和市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長(zhǎng)，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩、教具和各類用書等產(chǎn)品。

3、精心組織、確保安全。幼兒班務(wù)必高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)報(bào)信轄區(qū)學(xué)前教育再上新臺(tái)階。

4、總結(jié)活動(dòng)。學(xué)校活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

5、及時(shí)收集活動(dòng)資料，完善活動(dòng)檔案。

第二篇：報(bào)信完小2014年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師

報(bào)信完小

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告提出的“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，2014年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，根據(jù)縣教育局、校中心學(xué)校統(tǒng)一部署，經(jīng)校黨支部研究，決定在全校開展為期40天的師德教育月活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，以“學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題，引導(dǎo)全體教師以師德楷模為榜樣，樹立崇高理想，踐行師德規(guī)范，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最滿意的教師，辦好人民滿意的教育。

二、活動(dòng)主題

學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月1日至5月30日。

四、活動(dòng)安排

整個(gè)活動(dòng)中將把師德主題教育，作為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與縣委、縣政府提出的“建設(shè)四個(gè)南漳”結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)和落實(shí)教育工會(huì)2014年工作要點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，與襄陽(yáng)市委、市政府開展的學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！被顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，充分利用各種宣傳載體為活動(dòng)造勢(shì)，營(yíng)造良好氛圍，在廣大教師中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。學(xué)校師德教育月活動(dòng)要切實(shí)抓學(xué)習(xí)、抓剖析、抓整改、促提高。全校師德主題教育月活動(dòng)分為三個(gè)階段，開展系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

（一）第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（4月1日-20日）

1、制定方案。依據(jù)《報(bào)信完小2014年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，召開班子會(huì)議，專門研究針對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界反映的師德師風(fēng)問(wèn)題，結(jié)合師德教育月活動(dòng)主題和學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制定實(shí)施方案，并做好全面安排部署工作。

2、宣傳動(dòng)員。4月10日前，召開全體教職工參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校校長(zhǎng)（書記）活動(dòng)何德鑫作動(dòng)員報(bào)告，明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求，并通過(guò)報(bào)信完小教師群、宣傳櫥窗、制作大型條幅等形式，營(yíng)造良好氛圍，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，促使全體教職工參與到活動(dòng)中。

3、學(xué)習(xí)教育。學(xué)校將通過(guò)召開專題學(xué)習(xí)會(huì)、組織生活會(huì)、座談交流會(huì)等形式，按照師德教育月規(guī)定內(nèi)容組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。

一是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。

1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第七章加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；

2、《教師法》第二章權(quán)利和義務(wù)；

3、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)【2012】41號(hào)）；

4、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

5、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》；

6、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。

二是學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！毕冗M(jìn)事跡。2013年2月1日，襄陽(yáng)市委、市政府評(píng)選表彰了“襄陽(yáng)百杰·師德楷模”。新聞媒體對(duì)“襄陽(yáng)百杰·師德楷模”10名優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡做了全面深度報(bào)道。學(xué)校要組織學(xué)習(xí)《“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！毕冗M(jìn)事跡學(xué)習(xí)讀本》，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。

三是學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。學(xué)校要強(qiáng)化師德主題教育月工作措施，評(píng)選師德標(biāo)兵，舉行“師德事跡報(bào)告會(huì)”，在學(xué)校櫥窗公開表彰。營(yíng)造全體教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，爭(zhēng)當(dāng)師德楷模的良好氛圍。

（二）第二階段：自查反思階段（4月21日-5月10日）

1、學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)”大討論。對(duì)照先進(jìn)人物和自己的崗位職責(zé)，討論如下問(wèn)題：

（1）向師德楷模學(xué)習(xí)什么？

（2）教書育人我盡職盡責(zé)了嗎？

（3）假如我是一名學(xué)生？

（4）什么樣的老師才是學(xué)生喜愛(ài)的好老師？

學(xué)校組織師德師風(fēng)大討論，中學(xué)以年級(jí)組或教研組為單位、小學(xué)以學(xué)校為單位進(jìn)行。同時(shí)，骨干教師還要討論如何率先垂范，做好師德典范；青年教師還要討論如何過(guò)好師德關(guān)，樹立良好形象。每次討論都要有詳細(xì)的記錄備案存檔。

2、在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校要排專門時(shí)間，以教研組為單位，認(rèn)真組織教師回顧總結(jié)任教以來(lái)的思想工作情況，特別是要對(duì)照師德要求和師德典型進(jìn)行反思，并作為一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)經(jīng)常開展。反思不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)，不避重就輕，要重實(shí)效；既要反思長(zhǎng)處，又要反思存在的問(wèn)題，達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強(qiáng)自律意識(shí)的目的。學(xué)校班子成員要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

3、開展“四比四查”活動(dòng)。一是對(duì)照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況；二是對(duì)照師德楷模事跡，比愛(ài)心，查自身對(duì)學(xué)生對(duì)辦事群眾是否耐心、細(xì)心、有愛(ài)心；三是對(duì)照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對(duì)照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對(duì)全局工作的參與和協(xié)作情況。

4、對(duì)照《師德規(guī)范》，深入查擺問(wèn)題。學(xué)校要圍繞“教師一律不準(zhǔn)無(wú)教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙、使用通訊工具，不準(zhǔn)在有教學(xué)任務(wù)和自習(xí)課時(shí)飲酒，不準(zhǔn)參與抹牌賭博活動(dòng)，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)違規(guī)搞有償補(bǔ)課和有償家教，不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教輔資料以及向?qū)W生推銷商品，不準(zhǔn)無(wú)故遲到早退，擅自調(diào)課停課或請(qǐng)人代課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與有償輔導(dǎo)，任何學(xué)科教師不得故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外有償家教”等“八個(gè)不準(zhǔn)”，進(jìn)行自查自糾，積極整改。

通過(guò)“四比四查”和查擺問(wèn)題，找準(zhǔn)自身的差距和不足，并加以整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，令行禁止，不斷增強(qiáng)自身履職能力和服務(wù)師生的水平，重塑師德師風(fēng)新氣象。

5、撰寫反思材料。在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上，每名教職工都要撰寫一篇不少于2000字的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。要求主要成績(jī)要寫實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。學(xué)校要組織評(píng)選優(yōu)秀反思材料。

6、開展師德承諾活動(dòng)。承諾內(nèi)容為：“我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)．．．．．．努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。”

7、撰寫師德征文。學(xué)校要以 “學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題，組織全體教師 撰寫師德征文，抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，增強(qiáng)為人師表、教書育人的使命感和責(zé)任感，然后組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。

8、舉行師德演講比賽。學(xué)校要以 “ 學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題開展演講比賽，把師德教育月活動(dòng)搞得有聲有色。在學(xué)校演講比賽的基礎(chǔ)上，向中心學(xué)校推薦1名優(yōu)秀教師參加全校師德演講選拔賽。

9、評(píng)選“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”。在師德教育月活動(dòng)中，學(xué)校要組織學(xué)生投票評(píng)選本校的“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”，培育典型，總結(jié)優(yōu)秀教師事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校上報(bào)一名“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”參加全縣“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”評(píng)選活動(dòng)?？h教育局教育將要評(píng)選表彰一批全縣“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”。事跡特別突出的，作為評(píng)選 “襄陽(yáng)百杰·師德楷?！保ㄏ尻?yáng)市委、襄陽(yáng)市政府表彰）的推薦對(duì)象。對(duì)活動(dòng)扎實(shí)、成效顯著的學(xué)校將推薦參加全縣師德教育工作先進(jìn)單位評(píng)選。通過(guò)開展評(píng)、樹活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師事跡，充分發(fā)揮師德楷模的示范引領(lǐng)作用，使全體教職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

（三）第三階段：整改提高階段（5月11日-30日）

1、制定整改方案。學(xué)校要召開整改提高專題會(huì)議，針對(duì)學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評(píng)議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題，并明確整改時(shí)限。

2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德教育月活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德檔案制度、師德教育培訓(xùn)制度、師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度（內(nèi)容包括師德考核評(píng)價(jià)、師德責(zé)任追究、師德失范一票否決等）。

3、解決突出問(wèn)題。學(xué)校要重點(diǎn)解決個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)的行為；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為；教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛(ài)心，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私；對(duì)學(xué)生安全教育意識(shí)差，對(duì)學(xué)生安全漠然置之，不管不顧等行為。要達(dá)到標(biāo)本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，何德鑫同志任組長(zhǎng)，工會(huì)負(fù)責(zé)人及其他干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，都仕忠同志兼任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查和督辦。包括各類材料收集整理、組織演講比賽、評(píng)選優(yōu)秀論文和師德標(biāo)兵等。

2、務(wù)求實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，落實(shí)各項(xiàng)師德主題教育安排。把師德主題教育與“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與縣委、縣政府提出的“建設(shè)四個(gè)南漳”目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，與襄陽(yáng)市委、襄陽(yáng)市政府開展的學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！被顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，與辦人民滿意教育結(jié)合起來(lái)，與治庸問(wèn)責(zé)工作結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，做學(xué)生喜愛(ài)的好教師。

3、嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以師德教育月活動(dòng)為契機(jī)，建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，設(shè)立舉報(bào)電話。對(duì)違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并通報(bào)全校。凡違反師德規(guī)范的教師當(dāng)年考核不能評(píng)為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級(jí)職稱；對(duì)有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者移交司法機(jī)關(guān)處理。

4、認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校要注意收集存錄各階段活動(dòng)的文字、圖片、影像等資料，建立系統(tǒng)完善的檔案資料。并加強(qiáng)宣傳報(bào)道，各校在師德教育月活動(dòng)期間至少要有一篇師德教育報(bào)道見(jiàn)縣教育網(wǎng)站或簡(jiǎn)報(bào)。師德教育月結(jié)束后，將對(duì)師德教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

六、相關(guān)上交材料 1、4月15日前，上交《實(shí)施方案》和動(dòng)員報(bào)告； 2、4月30日前，上交師德征文和師德演講名單（包括演講標(biāo)題）； 3、5月10日前，上交單位整改方案； 4、5月10日前，上交“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”名單及典型材料； 5、5月18日前，上交師德教育月活動(dòng)總結(jié)。

第三篇：學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

段家小學(xué)2014年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面落實(shí)我園《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)和貫徹，糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深入人心，我園特制定2014年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月20日至6月20日.三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：段忠杰

副組長(zhǎng)：張際良

成 員：牛志嵐、宋廣花、左勝紅

四、活動(dòng)安排：

（一）準(zhǔn)備階段（5月20日——5月26日）

成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。

（二）組織實(shí)施階段（5月20日——6月8日）

1、召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)《關(guān)于開展2014年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對(duì)文件制定的實(shí)施方案，明確“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。

2、在宣傳月活動(dòng)期間，利用學(xué)校LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。

3、通過(guò)家校短信聯(lián)系、致家長(zhǎng)的一封信“我和孩子共讀書——家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)等方式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀。幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。

4、召開一次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性。

5、結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，舉辦一場(chǎng)文藝演出，促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。

6、結(jié)合慶“六一”活動(dòng)，并舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座，請(qǐng)小學(xué)老師入園向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座。

7、組織學(xué)習(xí)交流。組織全園教師學(xué)習(xí)《指南》，并交流學(xué)習(xí)心得。

（三）總結(jié)階段（6月9日——6月20日）

認(rèn)真總結(jié)和交流，將本次宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行文字及圖片、影響資料的整理。

第四篇：學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

萬(wàn)楊春蕾幼兒園

2013年學(xué)前教育

宣傳月實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見(jiàn)》為綱要，以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)縣教體局關(guān)于《扶風(fēng)縣2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》的文件要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。

二、活動(dòng)主題： 快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年6月1日至6月30日。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：劉博俠 副組長(zhǎng)：張乃俠

成 員： 趙亞紅 張小占 徐智慧 李愛(ài)俠 席銀娟 唐紅娟 劉改俠 羅會(huì)萍 謝芳娟

五、宣傳方式和活動(dòng)安排

（一）、準(zhǔn)備階段（6月1日—6月10日）

1．召開動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組。

成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。2．制定宣傳活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳活動(dòng)的材料。

（二）、組織實(shí)施階段（6月11日—6月28日）多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)。

1、在幼兒園懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、在幼兒園，服務(wù)區(qū)域村委會(huì)廣場(chǎng)等人員集中的場(chǎng)地張貼宣傳月海報(bào)。

3、向家長(zhǎng)分發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的宣傳單。

4、組織教師學(xué)習(xí)《指南》、《綱要（試行）》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》及學(xué)前教育的相關(guān)政策、法規(guī)。

5、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

六、總結(jié)階段（6月28日至7月5日）及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，收集整理資料。

2013年6月

第五篇：學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案[定稿]

洪渡鎮(zhèn)教育管理中心

2012—2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)前教育宣傳月

活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為深入宣傳《貴州省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013）》，推進(jìn)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，據(jù)《銅仁市2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》及教育局安排從2012年起，每年5月20日至6月20日為學(xué)前教育宣傳月。為引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確教育理念，營(yíng)造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展，特制定本方案如下：

二、活動(dòng)主題及目的學(xué)前教育月宣傳活動(dòng)圍繞“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、廣播、講座、家教咨詢、家校聯(lián)系等方式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，宣傳國(guó)家、區(qū)、縣發(fā)展學(xué)前教育政策、法規(guī)及學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念，促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月20日——6月20日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：汪劍臣

副組長(zhǎng)：陳明強(qiáng)、譙堯

成員：田立、毛錫海、田仁權(quán)、馬勝平、田勇、黃飛

五、活動(dòng)要求

（一）高度重視，精心組織

各校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，研究制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

1．各校要及時(shí)了解學(xué)前教育活動(dòng)月信息，及時(shí)傳達(dá)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

相關(guān)會(huì)議精神，并認(rèn)真落實(shí)。

2．各校要開展“四個(gè)一”活動(dòng)：召開一次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；開展一場(chǎng)專題講座，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進(jìn)家庭宣傳活動(dòng)，向群眾宣傳學(xué)前教育重要性，贏得群眾的支持；舉辦一次慶?！傲弧被顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同歡慶節(jié)日。

（三）抓住“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”宣傳重點(diǎn)

1．宣傳學(xué)前教育增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2．宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及縣教育局的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3．宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

（四）建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制

各校要將每年的5月20日—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日，列入工作計(jì)劃，形成系列的宣傳活動(dòng)，建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制。

（五）及時(shí)總結(jié)，注重實(shí)效。

各校注重實(shí)效。宣傳月期間，教育管理中心將進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)檢查宣傳月部署和實(shí)施情況，請(qǐng)各校高度重視，認(rèn)真部署和安排。

各學(xué)校要對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署、實(shí)施和成效要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，后將宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案、總結(jié)、相關(guān)圖片、影像資料等材料，于2013年6月20日前報(bào)鎮(zhèn)教育管理中心。

洪渡鎮(zhèn)教育管理中心

2013年5月20日