第一篇：城市公共客運(yùn)管治方案

第一章總則

第一條為加強(qiáng)我市城市公共客運(yùn)管理，規(guī)范運(yùn)營(yíng)秩序，保障乘客、經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)人員的合法權(quán)益，根據(jù)《城市公共汽電車客運(yùn)管理辦法》、《城市出租汽車管理辦法》和《省城市公共客運(yùn)管理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

第二條本辦法適用于我市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)城市公共客運(yùn)的規(guī)劃、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)。

第三條本辦法所稱城市公共客運(yùn)，是指我市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)以公共汽車和出租汽車等為交通工具組成的客運(yùn)體系。

公共汽車是指取得營(yíng)運(yùn)資格，按規(guī)定的線路、站點(diǎn)和時(shí)間營(yíng)運(yùn)，供公眾乘用的客運(yùn)車輛。

出租汽車是指取得營(yíng)運(yùn)資格，根據(jù)乘客意愿提供客運(yùn)服務(wù)，按照行駛里程、時(shí)間計(jì)價(jià)收費(fèi)的小型汽車。

第四條 市交通運(yùn)輸局為市人民政府確定的主管全市城市公共客運(yùn)的部門，負(fù)責(zé)城市公共客運(yùn)的監(jiān)督管理。

市道路運(yùn)輸管理處依照法定權(quán)限及本辦法規(guī)定，具體負(fù)責(zé)城市公共客運(yùn)的日常工作及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)城市公共客運(yùn)營(yíng)運(yùn)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

物價(jià)、城管、公安、交警、工商、質(zhì)監(jiān)、規(guī)劃、環(huán)保、住建等職能部門按其各自職責(zé)和本辦法的規(guī)定，做好相關(guān)工作。

第二章規(guī)劃和建設(shè)

第五條城市公共客運(yùn)應(yīng)當(dāng)與城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)相適應(yīng)，與道路運(yùn)輸相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相結(jié)合，保證城市交通安全暢通、便民惠民。

第六條城市公共客運(yùn)設(shè)施建設(shè)應(yīng)遵循《津市市城市公共客運(yùn)管理交通規(guī)劃》，任何單位和個(gè)人不得擅自變更。

市交通運(yùn)輸局應(yīng)當(dāng)會(huì)同市住建局、市規(guī)劃局、市交警大隊(duì)、市城管局等部門，按照國(guó)家規(guī)定科學(xué)、規(guī)范、合理設(shè)置城市公共客運(yùn)服務(wù)設(shè)施。城市公共客運(yùn)線路、站點(diǎn)、停車場(chǎng)所的設(shè)置和變更，應(yīng)當(dāng)征求市交警大隊(duì)的意見(jiàn)，不得妨礙交通安全和暢通。

第七條任何單位和個(gè)人不得污損和擅自占用城市公共客運(yùn)設(shè)施。利用城市公共客運(yùn)設(shè)施和車輛設(shè)置廣告的，應(yīng)經(jīng)市道路運(yùn)輸管理處審核同意后，方能到市城管局等行業(yè)主管部門依法辦理有關(guān)手續(xù)。廣告不得遮蓋車輛營(yíng)運(yùn)標(biāo)志及設(shè)施，不得影響行車安全視線。

第三章城市公共客運(yùn)經(jīng)營(yíng)

第八條城市公共汽車和城市出租汽車特許經(jīng)營(yíng)權(quán)由市人民政府委托市交通運(yùn)輸局依法以公開(kāi)招投標(biāo)等方式有償出讓，特許經(jīng)營(yíng)權(quán)出讓費(fèi)足額上繳市財(cái)政，用于城市客運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、行業(yè)管理及相關(guān)工作。

城市公共汽車經(jīng)營(yíng)者和出租汽車經(jīng)營(yíng)者獲得城市公共客運(yùn)特許經(jīng)營(yíng)權(quán)后，應(yīng)依照《特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議》繳納履約擔(dān)保金。

城市公共客運(yùn)特許經(jīng)營(yíng)權(quán)未經(jīng)市交通運(yùn)輸局批準(zhǔn)，不得擅自轉(zhuǎn)讓。對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)讓行為，其轉(zhuǎn)讓價(jià)格應(yīng)與公共汽車和出租汽車特許經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓年限所能產(chǎn)生的收益一致，不得利用公共資源進(jìn)行謀利。

第九條城市公共客運(yùn)的運(yùn)價(jià)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，票價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由市物價(jià)局會(huì)同市交通運(yùn)輸局共同制定，并報(bào)上級(jí)價(jià)格主管部門備案。

票價(jià)需要調(diào)整時(shí)，按照《省價(jià)格聽(tīng)證管理辦法》所規(guī)定的程序進(jìn)行。

第十條從事城市客運(yùn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

1、有與經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)相適應(yīng)且符合安全技術(shù)條件及車容車貌要求的車輛及相應(yīng)資金；

2、有經(jīng)培訓(xùn)合格的管理人員及司乘人員；

3、有符合規(guī)定的配套設(shè)施和停車場(chǎng)所；

4、有健全的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和管理制度；

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第二篇：創(chuàng)客方案

戴廟鎮(zhèn)中心小學(xué) 創(chuàng)客教育實(shí)施方案 2018、3

小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)施方案

為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的趨勢(shì)要求，進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革進(jìn)程，全面促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定《戴廟鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推動(dòng)創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動(dòng)為平臺(tái)，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開(kāi)展創(chuàng)客教育，到2020年中小學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)創(chuàng)客教育“五個(gè)一”工程，即每校開(kāi)出一門創(chuàng)客課程、建設(shè)一個(gè)創(chuàng)客空間、聘任一位創(chuàng)客指導(dǎo)師、每年組織一次創(chuàng)客教育活動(dòng)和每生每年完成一個(gè)創(chuàng)客作品。

三、主要措施

（一）已開(kāi)設(shè)課程——手工制作

我校開(kāi)展的手工課分為兩個(gè)主要方向，一是魔術(shù)氣球，二是泥塑手工，每周2課時(shí)，穿插進(jìn)行。目的是通過(guò)豐富多彩的手工制作活動(dòng)，鍛煉兒童獨(dú)立動(dòng)手能力,手眼腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)堅(jiān)定意志和不放棄的精神，樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)。

（1）魔術(shù)氣球

一個(gè)小小的“長(zhǎng)條橡膠氣球”，在手中來(lái)回扭折，很快就變成動(dòng)物、花朵、武器等造型??在我校中高年級(jí)開(kāi)展魔術(shù)氣球活動(dòng)鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，發(fā)展設(shè)計(jì)能力，開(kāi)發(fā)智力，增強(qiáng)生活技能，使學(xué)生體驗(yàn)到造型樂(lè)趣，培養(yǎng)想象力、觀察力和創(chuàng)造力以及耐心、細(xì)致和個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手美化生活環(huán)境的意識(shí)，提高審美能力。

（2）泥塑手工

泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間傳統(tǒng)的一種古老常見(jiàn)的民間藝術(shù)。即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。制作方法是在粘土里摻入少許棉花纖維，搗勻后，捏制成各種人物的泥坯，經(jīng)陰干，涂上底粉，再施彩繪。是中國(guó)一種古老常見(jiàn)的漢族民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動(dòng)物為主。

（二）下期及以后努力的方向

1、智能機(jī)器人

智力機(jī)器人，可以廣泛應(yīng)用于青少年課堂教育、機(jī)器人理論研究、機(jī)器人控制等各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及特色各異的機(jī)器人，從中掌握機(jī)械、電子、軟件、仿生等知識(shí)的綜合運(yùn)用，從而得到“知識(shí)開(kāi)啟智慧，科技創(chuàng)造未來(lái)”的體會(huì)。2、3D打印實(shí)訓(xùn)

基礎(chǔ)教育的目的是培養(yǎng)孩子在未來(lái)生活工作中的基本學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力，需要具有一定的前瞻性。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，學(xué)校教育需要讓學(xué)生接觸、感知和體驗(yàn)這些新興技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，三維打印技術(shù)作為全新的一個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)校開(kāi)創(chuàng)新教育課堂提供了一種參考跟實(shí)現(xiàn)方式。

三維設(shè)計(jì)與三維打印技術(shù)目前在交通、機(jī)械、模具、醫(yī)療、軍事等行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用，簡(jiǎn)單的說(shuō)，3D設(shè)計(jì)可以使人們無(wú)限制的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想象，而3D打印是通過(guò)連續(xù)的物理層疊加，逐層增加材料生成三維實(shí)體的技術(shù)，將你表達(dá)的設(shè)計(jì)想象虛擬模型打印出真實(shí)形狀的物理模型實(shí)物。

（三）硬件建設(shè)

針對(duì)中小學(xué)創(chuàng)客教育對(duì)學(xué)校教室進(jìn)行全方位改造，校園創(chuàng)客空間是一種開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、自我管理、把很多不靠譜的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出來(lái)，分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識(shí)和理念，普及創(chuàng)客思想的新型實(shí)驗(yàn)室.校園創(chuàng)客空間包含有六個(gè)功能區(qū)：展示區(qū)、生成區(qū)、設(shè)計(jì)區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)、閱讀區(qū) 展示區(qū)

展示區(qū)，用于展示學(xué)生創(chuàng)客作品。配有展示臺(tái)和展示柜兩種展示裝置，展示柜主要陳列數(shù)量眾多的小作品和需要適當(dāng)保護(hù)的作品，展示臺(tái)陳列作品適合與觀眾互動(dòng)。

展示區(qū)也陳列一些外來(lái)作品（經(jīng)典展品），用于開(kāi)擴(kuò)學(xué)生眼界，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。生成區(qū)

生成區(qū)是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實(shí)。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備，同時(shí)還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計(jì)的桌面級(jí)裝備。設(shè)計(jì)區(qū)

活動(dòng)區(qū)有兩個(gè)功能：（1）用于集中學(xué)習(xí)、上課；（2）用于舉辦小型活動(dòng)，如班級(jí)比賽；這里相當(dāng)于電腦室，但其桌椅又方便移動(dòng)，以便開(kāi)展活動(dòng)。討論區(qū)

討論區(qū)主要用于小組討論，或老師對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行小范圍指導(dǎo)，需要這樣一個(gè)相對(duì)封閉的區(qū)域。5 材料區(qū)

材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，一般由專人負(fù)責(zé)，也可以是半開(kāi)放方式。閱讀區(qū)

主要供師生們查閱資料，配書柜、書桌、座椅以及大量相關(guān)的書籍。

（四）創(chuàng)客培訓(xùn)研修

1、加快師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要著力培養(yǎng)1名創(chuàng)客教育指導(dǎo)師。由師訓(xùn)部門負(fù)責(zé)用3-5年時(shí)間對(duì)信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)及有潛力的其他課程教師開(kāi)展一輪創(chuàng)客教育專項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開(kāi)設(shè)的必備師資要求。同時(shí)學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組，采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對(duì)”等形式，多途徑、多形式促進(jìn)創(chuàng)客教師快速成長(zhǎng)。

2、完善教師激勵(lì)機(jī)制。教師參與創(chuàng)客教育活動(dòng)計(jì)入教學(xué)工作量，周課時(shí)滿工作量參照信息技術(shù)教師執(zhí)行。創(chuàng)客教育指導(dǎo)師負(fù)責(zé)創(chuàng)客空間管理和創(chuàng)客教育活動(dòng)開(kāi)展，其工作年限可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。在創(chuàng)客教育工作中（理論研究、項(xiàng)目組織、課程建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等）有突出貢獻(xiàn)的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升上給予傾斜。

四、主要工作安排

1、制定切合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃，并保障順利實(shí)施。

2、整合學(xué)校已有課程，結(jié)合信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)客課程。

3、學(xué)校與社會(huì)上的創(chuàng)客教育方面的企業(yè)進(jìn)行合作，培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。

第三篇：整改城市公共標(biāo)識(shí)

整改城市公共標(biāo)識(shí)，提升城市文化形象

民盟浙江省委員會(huì)

一、城市公共標(biāo)識(shí)存在的問(wèn)題

城市的公共標(biāo)識(shí)，包括交通安全標(biāo)識(shí)，市政公共標(biāo)識(shí)、園林旅游標(biāo)識(shí)，政府機(jī)關(guān)、社區(qū)警署、防疫急救等等指引標(biāo)識(shí)圖牌都是城市文化形象的體現(xiàn)。美國(guó)城市建筑學(xué)家劉易斯講：“城市是文化的容器。”一套系統(tǒng)、合理、科學(xué)的標(biāo)示系統(tǒng)，既可以改變城市環(huán)境，又能增加城市文化的服務(wù)功能，使一個(gè)城市功能和文化內(nèi)涵以友好熱情、服務(wù)周到、組織合理、簡(jiǎn)單高效的方式向公眾展示。

杭州是著名的風(fēng)景旅游城市，又是六朝古都?xì)v史文化名城，每年有大量游客涌入，吃、住、行都離不開(kāi)城市公共標(biāo)識(shí)指引，對(duì)大多數(shù)外來(lái)游客而言，手拿地圖仍找不到交通站；開(kāi)車走錯(cuò)道；“內(nèi)急”找不到廁所；按址找朋友難辨路巷門號(hào)的現(xiàn)象是常有的經(jīng)歷。即使杭州市民上醫(yī)院，面對(duì)掛號(hào)、專科門診、化驗(yàn)、付款、配藥等各求醫(yī)程序區(qū)域，也得費(fèi)周折才能找到。

在杭州城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)中忽視對(duì)公共標(biāo)識(shí)的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)研究，也忽視對(duì)公共標(biāo)識(shí)的管理，造成城市公共標(biāo)識(shí)的瑕疵。

1、戶外馬路上、交通口各類標(biāo)識(shí)、廣告牌密集，這類標(biāo)牌由各部門各自為政設(shè)立，立桿太多太亂，沒(méi)有整體規(guī)劃布局，成為文明城市的敗筆。

（1）交通路口廣告牌過(guò)多，影響交通標(biāo)識(shí)觀察使用，各部門各自立牌，互相遮檔影響使用效果。（2）同一功能的幾塊標(biāo)志被分開(kāi)立在幾根立桿上，立桿過(guò)多既浪費(fèi)又零亂。（3）應(yīng)該立標(biāo)識(shí)處無(wú)標(biāo)識(shí)牌，交通限高標(biāo)識(shí)應(yīng)設(shè)立在初始進(jìn)入口才能有效果，如原從體育場(chǎng)路開(kāi)入杭州日?qǐng)?bào)大樓的超高客車，常因轉(zhuǎn)入中河橋?qū)Ｓ玫罆r(shí)不見(jiàn)限高標(biāo)識(shí)，最后遭遇通不過(guò)橋洞無(wú)法到達(dá)目的地?，F(xiàn)增設(shè)限高標(biāo)志后才糾正了此現(xiàn)象。

2、公共標(biāo)識(shí)的符號(hào)、文字、顏色表示不盡如意，沒(méi)按國(guó)際、國(guó)內(nèi)通用標(biāo)準(zhǔn)圖形制作，在整體性、一致性、實(shí)用性上有差距。

（1）表示風(fēng)景名勝標(biāo)志應(yīng)統(tǒng)一用棕色。在楊公堤、龍井路等處可看到同一功能標(biāo)識(shí)牌，有的用蘭色，有的用棕色。（2）廁所標(biāo)志尺寸太小不醒目，蘇堤上廁所標(biāo)識(shí)有效男女圖形只有6.5×2.5cm。甚至還有更小的男女圖形標(biāo)識(shí)，不考慮實(shí)用效果，稍遠(yuǎn)一些根本看不清男女之別。

3、對(duì)戶內(nèi)公共標(biāo)識(shí)重視不夠，缺乏人性化服務(wù)意識(shí)。一些公共場(chǎng)所戶內(nèi)光線本來(lái)就不明亮，戶內(nèi)標(biāo)志圖形符號(hào)尺寸偏小，難看清。對(duì)指引距離長(zhǎng)的標(biāo)識(shí)中途缺少箭頭標(biāo)識(shí)續(xù)引指示，易發(fā)生中途錯(cuò)道。上面以杭州城市公用標(biāo)識(shí)為例，審視對(duì)比后發(fā)現(xiàn)了不少需改進(jìn)之處。這類“標(biāo)識(shí)牌缺位誤導(dǎo)，廣告太濫瞎起哄”現(xiàn)象在其它城市也存在。在城市化進(jìn)程中，政府應(yīng)在規(guī)劃中重視城市設(shè)計(jì)，重視城市公共標(biāo)識(shí)的系統(tǒng)研究和管理，這是先進(jìn)文明城市必須具備的城市文化形象。

二、樹(shù)立“以人為本”講實(shí)效的設(shè)計(jì)理念

公共標(biāo)識(shí)在公共場(chǎng)所的整體布局很重要，無(wú)論圖書館、醫(yī)院都應(yīng)建立標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。室內(nèi)的廁所、休息區(qū)、樓梯、電梯、安全進(jìn)出口及一些警示標(biāo)識(shí)宜用國(guó)際國(guó)內(nèi)通用的標(biāo)準(zhǔn)圖形符號(hào)標(biāo)示，使公眾一目了然，引導(dǎo)使用。例如：圖書館標(biāo)識(shí)系統(tǒng)主要指館內(nèi)外建立的各種標(biāo)識(shí)牌以及懸掛的指示圖，模型和計(jì)算機(jī)導(dǎo)讀系統(tǒng)以及咨詢臺(tái)等一整套設(shè)施，其目的就是幫助讀者方便快捷地找到資料及有效使用館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。

日本醫(yī)院則通過(guò)進(jìn)大門后設(shè)置在墻面、地面和懸掛的標(biāo)識(shí)牌上的文字、顏色、符號(hào)、地圖標(biāo)識(shí)等指示，方便病人到達(dá)自己想去的區(qū)域。例如在大門口或門廳設(shè)置醒目的總體布局圖，在圖上運(yùn)用不同的顏色表示幾大塊區(qū)域，用數(shù)字符號(hào)代表各部門位置，并由此在地面或墻面引出相應(yīng)顏色和指向箭頭，并以顏色線條連接一直延伸到相應(yīng)區(qū)域位或樓層。標(biāo)識(shí)大而醒目，病人可依相應(yīng)數(shù)字符號(hào)，顏色線條順利到達(dá)就診部門。（附日本醫(yī)院中應(yīng)用的標(biāo)志圖片5幅）

日本醫(yī)院講究效率而設(shè)置又大又醒目的實(shí)用性標(biāo)識(shí)，可以說(shuō)極大地方便了病人，這種“以人為本”講實(shí)效的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念，值得我們?cè)凇俺鞘性O(shè)計(jì)”中借鑒。

三、采取措施，抓緊整改

重視城市公共標(biāo)識(shí)研究、管理刻不容緩。政府應(yīng)抓緊做好以下工作：

1、城市規(guī)劃補(bǔ)上審美課，加強(qiáng)城市文化形象觀念。城市規(guī)劃師應(yīng)從更細(xì)致的綜合角度和“以人為本”的理念做好城市公共標(biāo)識(shí)規(guī)劃研究，它應(yīng)與城市色彩規(guī)劃研究、城市廣告設(shè)置規(guī)劃研究同步進(jìn)行，綜合考慮。使城市公共標(biāo)識(shí)更科學(xué)、更規(guī)范、更實(shí)用。

2、加強(qiáng)對(duì)城市公共標(biāo)識(shí)管理，制定城市公共標(biāo)識(shí)條例，按照“以認(rèn)為本”講究實(shí)效的原則，對(duì)各不同區(qū)域的公共標(biāo)識(shí)設(shè)立應(yīng)有詳細(xì)規(guī)定（如交通口以交通標(biāo)識(shí)、導(dǎo)向標(biāo)識(shí)為主導(dǎo)，限制廣告設(shè)置；標(biāo)識(shí)應(yīng)醒目，設(shè)置在無(wú)遮檔處；同類標(biāo)識(shí)安裝位應(yīng)統(tǒng)一有序等等），對(duì)文字、符號(hào)、顏色應(yīng)要求符合國(guó)內(nèi)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，凡有中、外文、盲文配合的標(biāo)識(shí)，應(yīng)有審核、檢查程序。做到責(zé)任到位，管理到位。

3、結(jié)合城市景觀，道路整治（如杭州“一縱三橫”整治），按照新的理念、新的條例的要求，對(duì)城市公共標(biāo)識(shí)同期整治，并包括沿途景觀標(biāo)識(shí)、交通標(biāo)識(shí)、廣告設(shè)置、店招、店牌等的整治。實(shí)施“借東風(fēng)”綜合治理。

4、開(kāi)展對(duì)城市公共標(biāo)識(shí)的研究，對(duì)其布設(shè)、設(shè)計(jì)、管理、借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取市民意見(jiàn)，推進(jìn)城市公共標(biāo)識(shí)的質(zhì)量、布設(shè)、管理和實(shí)效。要發(fā)動(dòng)群眾對(duì)公共標(biāo)識(shí)進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議，尤其要防止利益驅(qū)動(dòng)，濫設(shè)廣告、標(biāo)志牌。

整改和凈化城市公共標(biāo)識(shí)，提升城市文化形象，努力打造更合理、更和諧的城市未來(lái)。

第四篇：城市公共管理專題調(diào)查報(bào)告

城 市 公 共 管 理調(diào) 查

——公園免費(fèi)開(kāi)放問(wèn)題調(diào)查

調(diào)查目的：本次專題調(diào)查旨在通過(guò)了解免費(fèi)開(kāi)放公園的所具有的服務(wù)性及市民的公共物品意識(shí)，分析研究公園免費(fèi)開(kāi)放后為市民帶來(lái)了哪些便利，免費(fèi)開(kāi)放公園后管理中存在的問(wèn)題，以及市民的使用情況和需求，在此基礎(chǔ)上，提出免費(fèi)公園管理的發(fā)展方向，進(jìn)而推動(dòng)免費(fèi)公園管理建設(shè)與發(fā)展，滿足市民生活需求，促進(jìn)免費(fèi)公園管理的進(jìn)步。

調(diào)查時(shí)間：2014年7月15日至7月31日

調(diào)查地點(diǎn)及對(duì)象：1公園（黃山）：戴震公園，濱江公園，多景園 市民

公園周邊居民

單位

公園管理單位 調(diào)查人員：

調(diào)查情況：1 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，發(fā)放有效問(wèn)卷60份，收回有效問(wèn)卷60份。

通過(guò)訪談?wù){(diào)查形式。走向社區(qū)與公園，選擇社區(qū)居民與公園中的休閑人群，了解其對(duì)公園免費(fèi)開(kāi)放的看法，建議與期望；通過(guò)與公園管理人員進(jìn)行面對(duì)面的交談，了解其在公園免費(fèi)開(kāi)放后的管理情況，管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并提出建議與期望。

通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查及訪談?wù){(diào)查資料進(jìn)行收集，并加以分析，獲得對(duì)調(diào)查有益的材料。

一 調(diào)查背景

（一）公園的有償使用正面臨極大挑戰(zhàn)，亟需通過(guò)自身的轉(zhuǎn)型化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。

隨著城市社區(qū)的完善以及物業(yè)管理的發(fā)展，現(xiàn)在的居民在自己居住的小區(qū)內(nèi)就可以進(jìn)行休閑及鍛煉活動(dòng)，居民已經(jīng)不需要再通過(guò)有償支付去公園進(jìn)行活動(dòng)。這些挑戰(zhàn)使得公園管理必須進(jìn)行改革創(chuàng)新，適應(yīng)新時(shí)代新生活的要求。

（二）公園改變管理方式，強(qiáng)化自身服務(wù)性和公益性作用，有助于提高公園在社會(huì)生活中的地位和作用。

在現(xiàn)代的社會(huì)生活中，如果公園的管理使用固守原有的方式，必然遭到社會(huì)的淘汰，失去其地位和作用。而現(xiàn)在通過(guò)方式的改變，充分發(fā)揮了公園的服務(wù)性和公益性作用，可以使公園繼續(xù)為社會(huì)生活做出精彩的貢獻(xiàn)。

（三）改變公園管理使用方式，免費(fèi)開(kāi)放公園，符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就是為了使人民生活更加幸福，因此只要有利于使人民生活更加幸福的事，就必須進(jìn)行有效合理規(guī)劃實(shí)踐，維護(hù)人民利益。

二 調(diào)查現(xiàn)狀及原因分析

（一）戴震公園

黃山市戴震公園位坐落于屯溪區(qū)華山嶺上，依山而建。占地330畝，周長(zhǎng)2．5公里。西起“鎮(zhèn)海橋”，東連珠塘，山徑曲折，濃蔭蔽日，水深幽靜。戴震公園吸引的游人不多，主要是老年人，大多數(shù)老年人都到公園去打牌，聊天。另外，戴震公園娛樂(lè)設(shè)施少，只有幾個(gè)健身設(shè)施。再者，戴震公園的湖，湖水混濁且臭味撲鼻。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，到公園的人中，80%是老年人，90%的人選擇在早晨和晚上去公園。85%的老年人到公園主要是大牌和散步，聊天。95%的人認(rèn)為公園娛樂(lè)設(shè)施少，沒(méi)有什么吸引力。83%的人認(rèn)為公園免費(fèi)開(kāi)放后環(huán)境變差，且經(jīng)常有流浪漢在公園里過(guò)夜，還有人隨意在公園里遛狗，影響公園環(huán)境。

存在以上現(xiàn)象，有以下幾個(gè)原因：1 公園附近以住宅辦公樓為主，且?jiàn)蕵?lè)設(shè)施少，因此難以吸引年輕人到公園；2 公園地勢(shì)偏高，地形陡峭，因此無(wú)法大量建設(shè)娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所；3 由于公園免費(fèi)開(kāi)放，公園收入減少，且上級(jí)撥款有限，因此公園無(wú)法徹底治理公園小湖臟臭問(wèn)題。

（二）濱江公園

濱江公園位于新安江延伸帶。近幾年才完建，因沿江而建而定名“濱江公園”。公園是一個(gè)集展覽，觀賞，娛樂(lè)，休閑于一體的綜合性文化公園。公園老少皆宜，老人們?cè)谀抢锎蚺?，聊天；年輕人在那里休閑放松；孩子們?cè)谀抢镦覒蛲嫠?，好一派其?lè)融融的景象！

濱江公園還有徽州古建筑群和徽州照壁。這些徽州古建筑群是坐落于沿江指端，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊，有的中間高兩頭低，微見(jiàn)屋脊坡頂，半掩半映，半藏半露，黑白分明；有的上端人字形斜下，兩端跌落數(shù)階，檐角青瓦起墊飛翹。在蔚藍(lán)的天際間，勾出民居墻頭與天空的輪廓線，增加了空間的層次和韻律美，體現(xiàn)了天人之間的和諧。“徽州照壁”由三大塊組成，主體照壁內(nèi)容為“無(wú)徽不成鎮(zhèn)”，由14個(gè)徽商人物和徽商故事組成；兩邊分列照壁由27個(gè)歷史人物組成。

問(wèn)卷顯示，到公園的游人40%是老人，30%是孩子，30%是中青年人。70%的人選擇早晨和晚上去公園，25%的人選擇中午去，5%的人去公園的時(shí)間不確定。85%的人認(rèn)為公園最大問(wèn)題是游人眾多，不文明行為對(duì)公園環(huán)境造成污染。

造成以上現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)原因：1 公園位于新城區(qū)，作為新開(kāi)發(fā)的旅游資源，能夠吸引居民，因此居民選擇到公園去休息娛樂(lè)。2 公園建立時(shí)間不久，政府重視，注意完善，使得公園設(shè)施完善，對(duì)游客有吸引力。3 免費(fèi)開(kāi)放后，游客大量增加，由于宣傳力度不夠，管理措施沒(méi)跟上，造成游客不便，同時(shí)造成公園環(huán)境污染。

（三）多景園

黃山市多景園位于黃山市位于歙縣城南練江之濱。占地0．41公頃，集徽派園林和徽派盆景于一處。人口為門樓，臺(tái)階兩側(cè)有伏獅，正對(duì)門樓有巨型照壁，壁座為紅石須彌座。園內(nèi)有盆景和梅溪兩景區(qū)。盆景區(qū)中為池，西南有塔影亭，引借對(duì)岸長(zhǎng)慶寺塔景入園，為園林中借景佳作。這里的徽派盆景鐵干虬枝，盤根錯(cuò)節(jié)，蟋龍騰躍，游龍?zhí)胶?，千姿百態(tài)，點(diǎn)綴在花窗回廊之中，曲橋池塘之側(cè)。梅溪景區(qū)北為假山，上廣植梅樹(shù)數(shù)十株，繞以小溪；山南臨池，人工瀑布直瀉而下。過(guò)假山，豁然開(kāi)朗，迎面為報(bào)春堂，歇山頂屋面。西南環(huán)繞挹秀廊，廊中有玉照亭，從廊上可遠(yuǎn)眺西干山風(fēng)景區(qū)。1996年11月正式對(duì)外開(kāi)放，為城市綜合性公園。其特點(diǎn)是以山水園林為主，人文與自然景觀相結(jié)合，富有生活情趣和文化內(nèi)涵。公園規(guī)劃合理清楚。

進(jìn)行訪談?wù){(diào)查顯示，公園的游客75%是中青年人和小孩，25%老年老年游客認(rèn)為公園地勢(shì)崎嶇，雖然林木繁多，枝繁葉茂，但是依然不是很喜歡到公園玩。95%的人認(rèn)為公園免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，對(duì)自己影響并不大，因?yàn)閵蕵?lè)設(shè)施依然是要收費(fèi)的。98%的人認(rèn)為游客自身行為修養(yǎng)很重要，要注意自己的不文明行為，保護(hù)公園環(huán)境。只有2%的人認(rèn)為公園環(huán)境靠公園自己管理。

究其原因：1 公園受地勢(shì)影響，臨江而建，地勢(shì)較崎嶇；2 公園較早進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)，娛樂(lè)設(shè)施齊全，吸引力大，受游客歡迎。

三 公園免費(fèi)開(kāi)放的意義

公園免費(fèi)開(kāi)放，是社會(huì)歷史的必然，公園免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放，具有以下幾個(gè)重要意義： 公園免費(fèi)開(kāi)放，有助于提高公共物品的使用效率，充分實(shí)現(xiàn)公共物品的價(jià)值。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，公眾對(duì)公共物品的認(rèn)識(shí)提高，有償支付使用公共物品已經(jīng)和當(dāng)今社會(huì)不相適應(yīng)。公園免費(fèi)開(kāi)放，是對(duì)時(shí)代的適應(yīng)，免費(fèi)開(kāi)放，可以使公眾充分利用公共物品，實(shí)現(xiàn)公共物品自身的價(jià)值和意義。同時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)型，鞏固公園在公共物品中的地位和作用。

公園免費(fèi)開(kāi)放，有助于公共管理部門職能的轉(zhuǎn)變，更好的為人民服務(wù)。

公園免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放，但是公園管理部門的服務(wù)不能也隨之降級(jí)。公園管理部門更應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)施更有效的管理措施，降低成本的同時(shí)，為人民提供更好的服務(wù)。只有這樣，中國(guó)的公共管理才能更進(jìn)一步，才能跟上時(shí)代的步伐，建設(shè)更加和諧的社會(huì)。公園免費(fèi)開(kāi)放，有助于培養(yǎng)公民的主人翁意識(shí)和公共道德意識(shí)。

公園免費(fèi)開(kāi)放，并不僅僅只是政府和公園管理部門的事，更是與居民密切相關(guān)。居民不僅是公園免費(fèi)開(kāi)放的受益者，更是公園免費(fèi)開(kāi)放的主要建設(shè)者。公園免費(fèi)開(kāi)放后，如何保持公園環(huán)境的干凈整潔，維護(hù)公園的公共設(shè)施······這都需要居民的積極參與。在公園免費(fèi)開(kāi)放的建設(shè)過(guò)程中，積極鼓勵(lì)居民參與，有利于培養(yǎng)居民的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

公園免費(fèi)開(kāi)放，有利于更好的建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

和諧社會(huì)，就是人與自然更加和諧的相處，人民生活更加幸福。公園免費(fèi)開(kāi)放，為居民提供免費(fèi)的健身娛樂(lè)場(chǎng)所，有利于居民鍛煉身體，身體健康，同時(shí)，在鍛煉的過(guò)程中修身養(yǎng)性，與鄰舍建立良好的關(guān)系，有利于人民幸福生活，有利于社會(huì)更加和諧。

四 公園免費(fèi)開(kāi)放的發(fā)展歷程

公園是城市公共生活的載體,在改善生態(tài)環(huán)境,提高人們生活質(zhì)量等面發(fā)揮著極大作用。公園實(shí)行開(kāi)放式管理,在給市民帶來(lái)巨大好處的同時(shí),公園自身也面臨著資金緊張、管理難度加大等巨大壓力。

隨著十八世紀(jì)工業(yè)革命所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題加劇，同時(shí)社會(huì)階層關(guān)系的劇烈變化，公眾強(qiáng)烈呼吁開(kāi)放公共公園。在國(guó)內(nèi)，自2000年以來(lái)，全國(guó)許多城市都掀起了公園免費(fèi)開(kāi)放熱。如北京市的140多座公園中，區(qū)縣的大部分公園是免費(fèi)開(kāi)放的；上海更是有七成以上的公園都免費(fèi)開(kāi)放；深圳市，除了仙湖植物園外，深圳的100多個(gè)公園全部向市民免費(fèi)開(kāi)放；隨著常州圩墩遺址公園2009年7月28日向市民免費(fèi)開(kāi)放，常州市區(qū)的51座公園已實(shí)現(xiàn)全部免費(fèi)開(kāi)放，成為全國(guó)第一個(gè)公園全部免費(fèi)開(kāi)放的城市，廈門市的中山公園動(dòng)物園從2011年8月23日開(kāi)始免費(fèi)開(kāi)放，成為全國(guó)第一個(gè)免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放的動(dòng)物園。

五 公園免費(fèi)開(kāi)放存在的管理問(wèn)題

（一）戴震公園

戴震公園免費(fèi)開(kāi)放后，給周圍居民帶來(lái)了很多樂(lè)趣。但同時(shí)，也給公園管理處和管理部門帶來(lái)了挑戰(zhàn)。通過(guò)訪談，了解到公園管理存在著以下幾個(gè)難題：1 公園免費(fèi)開(kāi)放，收入減少，經(jīng)費(fèi)不足，給管理造成障礙。免費(fèi)開(kāi)放后，游人增加，有些不文明行為給公園造成環(huán)境問(wèn)題，但由于資金不足，公園環(huán)境污染和公園小湖臟臭問(wèn)題沒(méi)法得到有效解決。2 公園免費(fèi)開(kāi)放，有流浪人員在公園里過(guò)夜，給公園管理造成很大問(wèn)題。公園免費(fèi)開(kāi)放，任何人都可以隨意進(jìn)出公園，有些流浪漢甚至在公園里過(guò)夜，公園管理人員又無(wú)法將他們趕出公園，因此很難管理。

（二）濱江公園

隨著濱江公園的免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，公園的游人倍增，也給公園管理提出了新的要求：

1公園免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，很多家庭全家出動(dòng)，祖孫三代一起到公園觀賞，大多數(shù)家庭都是自駕到公園，車輛增多，造成公園停車緊張，管理困難；2 到公園休憩的人增多，公園有很多珍貴的花草樹(shù)木，有的游客隨意采摘花草樹(shù)木，亂扔垃圾，造成公園臟亂，也給公園造成損失。

（三）多景園

多景園是游玩賞景的最佳場(chǎng)所，但是由于公園特殊的地勢(shì)，環(huán)境，游人的增加，也是讓公園的管理人員大傷腦筋:1 由于公園的地勢(shì)較崎嶇，游人增加，同時(shí)公園又有很多老人小孩，因此很容易出現(xiàn)意外，造成人員損傷；2 公園免費(fèi)開(kāi)放，有些青年喝酒后到公園，任意打砸公園公物，甚至，還有的人到公園偷盜公物去變賣，給公園造成經(jīng)濟(jì)損失，也讓公園管理更加困難。

六 應(yīng)對(duì)公園免費(fèi)開(kāi)放管理問(wèn)題的措施

公園免費(fèi)開(kāi)放，改善了城市生態(tài)及人居環(huán)境，市民得到了很多實(shí)惠和便利，但是免費(fèi)開(kāi)放后，公園的游人增加，出現(xiàn)了毀壞綠地和公共設(shè)施，衛(wèi)生狀況不佳，甚至偷盜珍貴花草樹(shù)木，公共物品等系列問(wèn)題，給管理帶來(lái)很多難度，免費(fèi)公園要取得長(zhǎng)足的發(fā)展，就必須做好免費(fèi)開(kāi)放的后續(xù)管理工作，為此，對(duì)公園免費(fèi)開(kāi)放的管理問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查后，從宏觀角度提出以下幾點(diǎn)策略:

(一)制定科學(xué)合理可行，同時(shí)可操作彈性好的規(guī)劃

公園免費(fèi)開(kāi)放，是一個(gè)系統(tǒng)的工程。因此必須有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃以及合理可行的短期計(jì)劃。在計(jì)劃時(shí)，必須充分考慮問(wèn)題，資金，人員重要資源必須跟上步伐，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。同時(shí)，做好短期計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案，彈性好，可以有效的處理突發(fā)事件，保證改革的進(jìn)行。

（二）制定計(jì)劃措施時(shí)，必須堅(jiān)持以人為本原則，強(qiáng)化以游客為中心的管理理念

公園本身就是公共物品，免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放，就是為了強(qiáng)化公園的服務(wù)性和公益性作用，改善居民的生活質(zhì)量，為市民提供休閑，娛樂(lè)，健身和親近自然的場(chǎng)所，因此，必須強(qiáng)調(diào)公園是“公益性基礎(chǔ)設(shè)施”這一基本屬性，以游客為中心，服務(wù)市民，方便游客。

（三）轉(zhuǎn)變管理理念，改變管理方式，實(shí)現(xiàn)全方位管理

公園免費(fèi)開(kāi)放后，門票收入沒(méi)有了，管理費(fèi)用增加了，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的公園管理模式已不再適用。因此，公園管理部門和管理人員必須高效的組織人力，物力，財(cái)力，取得最好的管理效益，為城市建設(shè)和健全城市生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。公園管理人員和管理部門必須轉(zhuǎn)變思維方式，改變管理理念，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合自己公園的實(shí)際情況，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，想出新方法，解決新問(wèn)題，促進(jìn)公園免費(fèi)開(kāi)放的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全方位管理。

（四）拓展資金渠道，為免費(fèi)公園發(fā)展建立堅(jiān)實(shí)的保障

免費(fèi)公園要想取得長(zhǎng)久的發(fā)展，必須有堅(jiān)實(shí)的資金保障，因此，必須重視拓展資金渠道，保障免費(fèi)公園的建設(shè)發(fā)展。首先，要加大政府的資金投入。公園是公益性基礎(chǔ)設(shè)施，與居民的幸福生活息息相關(guān)，政府必須重視免費(fèi)公園的建設(shè)，保證資金投入，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)人民的發(fā)展要求；其次，要吸引多方建設(shè)資金，實(shí)行多元化投資。公園免費(fèi)開(kāi)放后，如果僅僅只靠政府的資金投入，是無(wú)法長(zhǎng)久發(fā)展的，因此，必須拓寬資金渠道，吸引多方建設(shè)資金，多元化經(jīng)營(yíng)投資，保障免費(fèi)公園長(zhǎng)久有效發(fā)展。

（五）加強(qiáng)監(jiān)督，加大宣傳力度，為公園免費(fèi)開(kāi)放長(zhǎng)久發(fā)展提供輿論支持

輿論的力量是強(qiáng)大的，我們必須用好輿論這把刀。加強(qiáng)輿論建設(shè)，接受群眾的社會(huì)輿論監(jiān)督和各新聞媒體的監(jiān)督，確保公園免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放，同時(shí)，公園的服務(wù)不降級(jí)，持證上崗，對(duì)游客的不文明行為進(jìn)行禮貌制止等，保證公園的服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)公園免費(fèi)開(kāi)放的宣傳力度，在向市民進(jìn)行宣傳和普及綠化知識(shí)時(shí)，摒棄以“違者罰款”等生硬警告語(yǔ)，而使用“花兒點(diǎn)頭笑，請(qǐng)君多關(guān)照”等溫馨人性化標(biāo)語(yǔ)，使游客在潛移默化中得到啟迪，受到感染，同時(shí)形成法制和教育氛圍，不斷提高游客的環(huán)保意識(shí)和道德素質(zhì)。

（六）加強(qiáng)治安建設(shè)，提高綜合治理能力

公園免費(fèi)開(kāi)放后，游客大量增加，公園的停車問(wèn)題，老人小孩安全等問(wèn)題凸顯，又有流浪漢在公園里過(guò)夜，青年偷盜公共財(cái)物等問(wèn)題，因此，公園管理部門必須做好安全防范措施。首先，要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，公共管理部門的聯(lián)系，加強(qiáng)公園的治安建設(shè)，保證公園安全；其次，要制定適當(dāng)?shù)膽土P措施，對(duì)于損害公共物品的行為，必須給予適當(dāng)?shù)膽土P，以保證公園公共物品的安全；第三，要做好應(yīng)急預(yù)案工作，對(duì)于游客劇增的時(shí)間，必須能夠有效處理停車難，保障老人小孩安全等問(wèn)題，提高綜合治理能力；最后，對(duì)于公園里的流浪漢問(wèn)題，要同當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)保障部門聯(lián)系，制定合理有效的措施，合理解決流浪漢問(wèn)題。

七 結(jié)論

通過(guò)調(diào)查研究，綜上所述，公園是一個(gè)公益性基礎(chǔ)設(shè)施，它在城市建設(shè)和健全城市生態(tài)建設(shè)中占有重要的地位，公園免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放，是為了建設(shè)一個(gè)更好，更適合居民休閑，娛樂(lè)，建身和親近自然的場(chǎng)所。公園免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放，要獲得持續(xù)長(zhǎng)久的發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)的工程，這不僅僅只是政府和公園管理部門的責(zé)任，更是每個(gè)市民的責(zé)任，它需要我們配合政府及相關(guān)部門的工作，需要我們積極參與，需要我們提供我們的社會(huì)公德心，社會(huì)責(zé)任感，需要我們從身邊的小事做起，帶走我們帶來(lái)的垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共物品，文明禮讓。為了讓我們生活的城市更美好，讓我們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)出自己的一份力，從身邊的小事做起，讓我們的生活更美好！

附：公園免費(fèi)開(kāi)放調(diào)查問(wèn)卷一份，如下

公園免費(fèi)開(kāi)放問(wèn)卷調(diào)查

本次調(diào)查圍繞公園免費(fèi)開(kāi)放的主題展開(kāi)，旨在通過(guò)調(diào)查分析獲得公眾對(duì)于公園免費(fèi)開(kāi)放的看法，態(tài)度等，發(fā)現(xiàn)其中存在的利弊，并對(duì)此提出建議和改良措施。本問(wèn)卷采用不記名方式，問(wèn)卷內(nèi)容及所得數(shù)據(jù)僅供研究分析之用，并絕對(duì)保密，敬請(qǐng)如實(shí)填寫。

1.您的性別是？

A 男

.B 女 2.您的年齡段是？

A 18歲以下

B 18~30歲

C 30~60歲

D 60歲以上

3.您在公園中進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)間主要是？

A清晨

B上午

C中午

D下午

E傍晚

F不一定

4.您通常和誰(shuí)一起來(lái)?

A家人

B朋友

C同學(xué)、同事

D自己

5.您來(lái)此公園活動(dòng)是?

A晨練、健身

B專門來(lái)游玩、娛樂(lè)休閑

C科研調(diào)查、課程實(shí)習(xí)

D路過(guò)

E其他

6.您贊成公園免費(fèi)開(kāi)放嗎？

A.贊成 B.不贊成 C.無(wú)所謂

7..你會(huì)因?yàn)楣珗@免費(fèi)而多去公園嗎？

A.會(huì)

B.不會(huì)

C.有可能

8.您認(rèn)為公園的環(huán)境，免費(fèi)開(kāi)放后比開(kāi)放前

A.差很多

B.差一些

C.沒(méi)變化

9.你認(rèn)為公園免費(fèi)后可能會(huì)有哪些負(fù)面影響？

A.公園環(huán)境被污染

B.造成噪音滋擾

C.公園工作人員的服務(wù)質(zhì)素降低

D.容易有罪案發(fā)生

E.公園設(shè)施損耗快

F.公園內(nèi)的人龍蛇混雜

G.公園游客過(guò)多，造成擁擠和設(shè)施不夠用

10.你認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因有哪些？

A.部分市民的素質(zhì)問(wèn)題

B.公園的管理和保安問(wèn)題

C.政府的資助問(wèn)題

D.公園免費(fèi)開(kāi)放這項(xiàng)政策本身的問(wèn)題

11.公園免費(fèi)開(kāi)放后，你是否會(huì)嘗試到其他的公園進(jìn)行活動(dòng)？

A.是

B.否

C.沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題

12.您對(duì)公園管理水平的總體評(píng)價(jià)？

A.非常好

B.較好

C.一般

D.較差 E.糟透了

13.您對(duì)公園免費(fèi)開(kāi)放有什么看法或意見(jiàn)嗎？

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15.為解決公園免費(fèi)開(kāi)放后產(chǎn)生的問(wèn)題，您有什么建議？

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感謝您對(duì)本次問(wèn)卷調(diào)查的支持，謝謝。

第五篇：運(yùn)管站優(yōu)秀執(zhí)法人員評(píng)比方案

運(yùn)管站優(yōu)秀執(zhí)法人員評(píng)比方案

為了進(jìn)一步貫徹黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于建設(shè)“法制中國(guó)”的要求，全面推進(jìn)依法行政，促進(jìn)行政執(zhí)法人員嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，決定在全站范圍內(nèi)開(kāi)展 “優(yōu)秀執(zhí)法人員”評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)依法行政、建設(shè)法制政府為目標(biāo)，按照“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”的要求，切實(shí)規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，充分發(fā)揮典型示范作用，全面推進(jìn)依法行政，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、評(píng)比范圍

鐵力市道路運(yùn)輸管理站優(yōu)秀執(zhí)法人員評(píng)比范圍：正式在編，持有效行政執(zhí)法證件，從事行政執(zhí)法工作的行政執(zhí)法人員。

三、評(píng)比條件

(一)堅(jiān)持正確的政治方向。認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，政治堅(jiān)定，思想覺(jué)悟高。(二)崇尚法律。精通相關(guān)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，依法行政意識(shí)強(qiáng)，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)和行政執(zhí)法的公信力，有較強(qiáng)的依法處理各種矛盾和管理事務(wù)的能力。

(三)愛(ài)崗敬業(yè)。模范執(zhí)行各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章，堅(jiān)持嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法，正確行使自由裁量權(quán)，出色履行崗位職責(zé)，在破解行政執(zhí)法難題方面有突出成績(jī)，在依法行政方面起模范帶頭作用，其主要做法和工作經(jīng)驗(yàn)具有較強(qiáng)的推廣性、示范性。

(四)公正廉潔。樹(shù)立正確的權(quán)力觀、價(jià)值觀，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，平等對(duì)待行政管理相對(duì)人，不徇私情。自覺(jué)遵守紀(jì)律，清正廉潔，無(wú)以權(quán)謀私等不良行為，無(wú)被投訴和錯(cuò)案追究情形。

(五)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。工作勤奮，善于鉆研，是本部門的執(zhí)法能手、業(yè)務(wù)標(biāo)兵。在創(chuàng)新管理、執(zhí)法為民、服務(wù)社會(huì)方面有突出表現(xiàn)。社會(huì)公眾反映好。

四、評(píng)比方法及程序

站組織評(píng)比小組負(fù)責(zé)全站優(yōu)秀執(zhí)法人員評(píng)比工作。評(píng)比按照部門推薦、資格審查、考察評(píng)議、公示、審定的程序進(jìn)行。

各部門可推薦本部門優(yōu)秀執(zhí)法人員，推薦部門負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人員的資格初審，并將推薦材料于2014年11月20日前報(bào)站辦公室。

評(píng)比小組對(duì)推薦人選進(jìn)行資格審核和考察，審核考察合格的進(jìn)入公示程序，征求社會(huì)公眾意見(jiàn)。對(duì)有異議的人選取消其評(píng)選資格。經(jīng)公示無(wú)異議的，最終確定為鐵力市道路運(yùn)輸管理站優(yōu)秀執(zhí)法人員。由站授予榮譽(yù)證書并通報(bào)表彰。

五、評(píng)比要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各股室、稽查隊(duì)、駐站辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分站要高度重視評(píng)比工作，以這次評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，尋找執(zhí)法差距，努力提高行政執(zhí)法水平。

(二)嚴(yán)格評(píng)比條件和程序。評(píng)比工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、好中評(píng)優(yōu)、寧缺毋濫、認(rèn)真把關(guān)的原則，要將成績(jī)突出、真正優(yōu)秀的行政執(zhí)法人員推薦上來(lái)，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大行政執(zhí)法人員愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。

(三)認(rèn)真做好宣傳工作。要把評(píng)比表彰活動(dòng)與宣傳依法行政，規(guī)范行政執(zhí)法行為充分結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造依法行政、建設(shè)法治政府的良好氛圍。