第一篇：初到龍家小學(xué)和支教前的準(zhǔn)備

初到龍家小學(xué)和支教前的準(zhǔn)備

7月27號下午，我們雨露社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十五人順利到達(dá)余慶縣龍家小學(xué)。我們一來到這里就受到了老師們的熱烈歡迎。我們一進(jìn)學(xué)校就感受到一股濃厚的文化氣息，許多書法和繪畫作品展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們對這個學(xué)校充滿了好奇和敬仰。

由于龍家小學(xué)的宿舍還沒有完全建好，老師們只好先把我們安頓在教學(xué)樓二樓的兩間教室里，男生一間，女生一間。我們把教室的桌子并湊起來，然后在上面鋪上體育用的海綿墊，再在海綿墊上鋪上美麗的布，一張能睡七八個人的大“席夢思”就做成了，我們就把這里當(dāng)成我們暫時的家。吃的我們自己在學(xué)校食堂做，早上6點(diǎn)半，我們安排三個人到菜市場買菜，早餐我們自行解決，中餐晚餐集體在食堂吃。生活上的問題就基本上安排好了！

7月28日，我們的實(shí)踐活動正式啟動。7點(diǎn) 半，校長組織我們在會議室進(jìn)行2013年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)余慶縣龍家小學(xué)實(shí)踐基地開班儀式。會上，校長鼓勵我們大膽實(shí)踐，充分發(fā)揮我們大學(xué)生的優(yōu)勢，把實(shí)踐活動搞好，好好鍛煉自己的實(shí)踐能力。聽了校長這一席話，我們深受鼓舞，讓我們更加有信心把實(shí)踐活動完成。

開班儀式結(jié)束后，我們就進(jìn)入緊張的招生活動中。首先，我們要做的是寫招生通知，這是隊(duì)員們表現(xiàn)毛筆字的機(jī)會了，好幾個隊(duì)員亮出自己的毛筆字，認(rèn)真地把帶有強(qiáng)勁筆風(fēng)的毛筆字填到大紅紙上。不一會兒，七八張大紅紙招生通知就出爐了，隊(duì)員們看到自己寫的毛筆字甚是滿意，這算是我們活動打響的第一槍，這一槍我們打得漂亮。

我們把招生通知貼到街上顯眼的地方，在學(xué)校門口那里擺報(bào)名登記點(diǎn)，我們分成幾個組到街道上挨家挨戶地動員小朋友們來報(bào)名，我們的招生工作就這樣轟轟烈烈地開始了！經(jīng)過我們的努力宣傳及家長和小朋友們的大力支持，兩個小時的時間我們就完成了招生工作。招到的學(xué)生人數(shù)比我們原計(jì)劃的要多一些，但我們還是收下了，我們不想澆滅他們對學(xué)習(xí)的熱情。

下午，我們開會討論如何對學(xué)員們分班，如何安排課程和上課時間。通過討論決定，把學(xué)員分成兩個班，即大班和小班。大班是三年級到六年級的學(xué)生，小班是一年級和二年級的學(xué)生。每天上三節(jié)課，只是上午上課，每節(jié)課四十分鐘，八點(diǎn)開始上課。放學(xué)后，我們都都把學(xué)生送回家，一定要保證他們的安全，讓家長放心。

開完會，校長給我們講了龍家小學(xué)的歷史及所獲得的成就。龍家小學(xué)是1911年清朝貢生李光斗先生創(chuàng)辦的。李光斗先生是龍家鎮(zhèn)人，考上貢生，被朝廷派到四川做官，因?yàn)榭床粦T官場的黑暗，棄官還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)后就在三座廟里（今龍家小學(xué)所在地）創(chuàng)辦龍家小學(xué)。龍家小學(xué)已經(jīng)有百年的歷史，是一所注重歷史和文化的學(xué)校，已經(jīng)獲得兩項(xiàng)世界記錄獎，即世界上保存學(xué)生信件最多的鄉(xiāng)村學(xué)校和世界上字?jǐn)?shù)最多的毛筆手抄鄉(xiāng)村學(xué)校校史。

校長給我們簡單介紹龍家小學(xué)后，就帶我們參觀學(xué)校陳列館，陳列館里存放著許多有關(guān)龍家小學(xué)的歷史檔案和學(xué)生的書信，所獲的榮譽(yù)證書、錦旗、重大活動的照片。參觀完陳列館，我們感受到龍家小學(xué)不僅是歷史悠久的學(xué)校，也是一所注重歷史文化的學(xué)校，能來這樣的學(xué)校做實(shí)踐活動真是我們的榮幸啊！所以，我們一定要把這次實(shí)踐活動搞好，讓我們的這次旅行有意義！

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)余慶縣咯偶們龍家小學(xué)實(shí)踐基地：李碩

2013.07.28

第二篇：初到新疆支教心得

初到新疆支教心得

2013年3月2日，我們一行三百多人帶著我校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，向目的地——×××出發(fā)。

經(jīng)過三十六個小時的路程，我們一行來到烏魯木齊，當(dāng)在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下走出車站時，看到當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)們早已佇立在車站外等待我們的到來，這種情景令我深深地感動，疲憊的心中立即被滿滿的感動所充斥。同時也對自己即將在這里的生活充滿了期待。

在下午兩點(diǎn)多的時候，我們來到了我們此行的最終目的地——×××。以前常聽別人說新疆是如何如何的荒涼、落后，然而我所見到的并非如傳說中的那樣，盡管這里有著大片的戈壁灘，但是這里這里的人名用他們自己的努力與勤奮使得這片傳言中的荒涼之地一片繁榮和蒸蒸日上。于是我內(nèi)心中的忐忑不安被一種敬仰和感動所替代，因?yàn)樾陆嗣竦那趭^。當(dāng)時我就在想，如果以后能留在這里生活也是一個非常不錯的選擇。

下面說說校領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護(hù)和關(guān)照吧﹗

當(dāng)天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了住宿，并帶我們就餐。在車上顛簸了兩天多，當(dāng)冒著熱氣的新疆特色美食——拉條子時，我感受到了家一樣的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職工都像親人一樣的關(guān)照我們，他們的熱情與大方使得我們沒有了出遠(yuǎn)門的膽怯與來到陌生環(huán)境時的羞澀。

第二天也就是3月5日，這一天是“雷鋒日”學(xué)校要組織12級的五個班的師生進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，當(dāng)時我很糾結(jié)，也很驚訝，一下子由學(xué)生變換為老師，這樣的轉(zhuǎn)變多少令我有些不適盡管很早就想到會有這樣的轉(zhuǎn)變，而且自己也很渴望這個轉(zhuǎn)變。但是畢竟是第一次要做老師，我的心中除了激動意外更多的是擔(dān)心自己不能很好地管理學(xué)生，然而在那個班的班主任老師耐心的教導(dǎo)我該如何管理學(xué)生后，當(dāng)我真正走到學(xué)生面前時，我卻變得不再緊張，我那時一直在自己心中告訴自己“自己可以”。當(dāng)我走進(jìn)這里的學(xué)生時，我突然發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生并非自己想像的那么難以管理，而且他們也很友善，很快我們便打成一片。

我將在今后的實(shí)習(xí)日子里，努力工作，虛心向各位老教師請教學(xué)習(xí)，使自己在未來的某天真正走上教師崗位時，具有一個合格老師所應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。

2013年3月5日

第三篇：家裝開工前的準(zhǔn)備

家居裝修前的開工準(zhǔn)備

一、清包：也叫清包工，是指業(yè)主自行購買所有材料，找裝飾公司或裝修隊(duì)伍來施工的一種工程承包方式。

清包優(yōu)點(diǎn)：自由度和控制力大，自己選材料，可以充分體現(xiàn)自己的意愿。通過逛市場，可以對裝料的種類、價格和性能有個大直觀的了解。

清包不足：清包需要投入的時間和精力較多。逛市場、了解行情、選材，這需要大量的時間；還得聯(lián)系車輛，拉運(yùn)材料；工期相對會較長。

清包需要對材料相當(dāng)了解，否則在與材料商打交道的過程中，難免不吃虧上當(dāng)。

二、全包：也叫包工包料，所有材料采購和施工都由施工方負(fù)責(zé)。

全包優(yōu)點(diǎn):相對省時省力省心，責(zé)權(quán)比較清晰。一旦裝修出現(xiàn)質(zhì)量問題，裝飾公司的責(zé)任無法推脫，因?yàn)楣ち隙际撬麄冐?fù)責(zé)的，出了什么問題直接找他們就行。

全包缺點(diǎn)：費(fèi)用較高。由于材料價格、種類繁雜，裝修戶了解甚少，一旦裝飾公司虛報(bào)價格，或與材料商聯(lián)手欺騙業(yè)主，很難識別。

三、半包：介于清包和半包之間的一種方式，施工方負(fù)責(zé)施工和輔料的采購，主料由業(yè)主采購。

半包優(yōu)點(diǎn)：價值較高的主料自己采購可以控制費(fèi)用的大頭，種類煩雜價值較低的輔料業(yè)主不容易搞得清，由施工方采購比較省心點(diǎn)。適合大多數(shù)人的需要。半包缺點(diǎn)：參考清包的缺點(diǎn)。

四、套餐：套餐裝修就是把材料部分即墻磚、地磚、地板、櫥柜、潔具、門及門套、窗套、墻面漆、吊頂?shù)热娌捎闷放浦鞑脑偌由匣A(chǔ)裝修組合在一起。套餐是個很復(fù)雜，爭議很大的東西。下面就來詳細(xì)評說。

套餐計(jì)算：套餐裝修的計(jì)算方式是用您的住宅建筑面積乘以套餐價格，得到的數(shù)據(jù)就是裝修全款；其中包含墻磚、地磚、鋁扣板、門及套、窗套、櫥柜、潔具以及人工和輔料。

套餐能省多少錢：“套餐裝修”要比自己購買主材、零點(diǎn)采購價格平均低30%左右。套餐中的所有品牌主材全部從各大廠家、總經(jīng)銷商或辦事處直接采購，由于的采購量非常大，拿到的價格也全部是底價。專家在做套餐成本核算的時候，直接是按底價核算的，把實(shí)惠讓給消費(fèi)者。再給點(diǎn)兒套餐的反面意見

多數(shù)套餐的報(bào)價都只含有最基本的工藝，而像拆墻、打洞、加隔墻、做防水等必備工序，都得再加錢；有些套餐所含的櫥柜、免漆門等均有數(shù)量限制，不少客戶不夠用，要求增加自然也得加錢；有的低價套餐不含水電改造等，對于含有兩個衛(wèi)生間的戶型，套餐式裝修則只包含一套衛(wèi)浴設(shè)備，第二個衛(wèi)生間僅含地磚、墻和頂面涂料等，雖然每一個套餐都可以升級，但升級的部分都得客戶買單；此外，一些套餐式裝修對面積在60平方米以下的小戶型設(shè)有保底價，全部按90平方米計(jì)算，而90到100平方米的則全部算作100平方米。由此，諸多“不可控”因素，最終導(dǎo)致一些家裝套餐“低開高走”。

幫您算算裝修前要準(zhǔn)備多少錢

裝修前想好自己要花多少錢、能承受多少錢，非常重要！一套房子的裝修基金大致用于以下17個部分：

1、水電線路改造；

2、家具、天花(包括買、做)；

3、櫥衛(wèi)墻、地面防水、；

4、油漆、涂料；

5、櫥柜；

6、衛(wèi)生間潔具(馬桶、浴盆、洗臉臺)；

7、地板、地磚；

8、五金材料；

9、門檻石(陽臺石)；

10、櫥衛(wèi)、陽臺瓷磚；

11、燈具；

12、窗簾及其配件；

13、電器(熱水器、空調(diào)、抽煙機(jī)、燃?xì)庠?、排風(fēng)扇等)；

14、防盜門；

15、櫥衛(wèi)吊頂；

16、燈具、潔具等的安裝費(fèi)；

17、大小裝飾品。

據(jù)裝修專家介紹，關(guān)于家庭裝修的費(fèi)用。大概每平米500-700元就可以全面裝修一個質(zhì)量不錯的家了。如果您沒有什么特別的需求，把您家居室的平米數(shù)乘以500-700元，差不多就是您家的裝修總預(yù)算。如果您是舊房裝修，在這個金額上再加30%-40%。

往往業(yè)主在水電改造上開始看到單價以為不會花很多錢，盲目地要求把各種線路敷設(shè)到各個房間。結(jié)果，決算時萬八千的結(jié)果會超出預(yù)算。有的大呼裝修公司叫他上當(dāng)了。其實(shí)，這個價格真的給你今后的生活可以帶來便利的話，受騙之說就不成立。水電改造要求其安全性極高。網(wǎng)絡(luò)及音響線大可不必每個房間都有。但是，空調(diào)和插座要盡量考慮周全一些，該埋的、該換的絕不能省。審核裝修合同時叫公司拿出基本的水電改造單價。你自己量量大致的線路改造長度，看看自己經(jīng)濟(jì)是否能承受。不要最后扯皮。

長期使用的設(shè)施要美觀實(shí)用，例如：馬桶、櫥柜等。有損耗、隨時可以更換的東西要縮小投入，例如：窗簾、沙發(fā)等。

有多少錢辦多少事，要是資金準(zhǔn)備不充足，不要盲目開工

第四篇：徐永忠龍家小學(xué)支教日記及考察報(bào)告

手拉手，心連心，相約革命老區(qū)

2014年7月20日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、浙江大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、遵義市龍家小學(xué)在貴州省遵義市龍家小學(xué)召開“大學(xué)資源在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)踐運(yùn)用研究探討會”。

龍家小學(xué)校長梁中凱首先在會議上發(fā)言，歡迎浙江大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，來龍家小學(xué)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共同對“大學(xué)資源在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)踐運(yùn)用”研究探討。之后龍家小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們詳細(xì)的介紹了龍家小學(xué)的情況與龍家鎮(zhèn)的具體情況，龍家鎮(zhèn)相關(guān)政府人員還對兩高校的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提出了殷切希望！希望各團(tuán)隊(duì)都能在龍家鎮(zhèn)有所收獲！會議最后兩高校代表也在會議上表達(dá)了他們對會議主題的理解與見解，并確定兩個團(tuán)隊(duì)共同去萬丈坑吊唁紅軍革命烈士！在會議結(jié)束后我們與浙江大學(xué)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，對龍家小學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步的考察，在考察過程中浙江大學(xué)的朋友們與我們第一次考察龍家小學(xué)的表情幾乎是一樣的，他們也同樣被這所百年老校的風(fēng)采所震撼，每個同學(xué)的眼里都是震驚的眼神！不得不承認(rèn)這所百年老校確實(shí)有著她特有的魅力，我想每一個來此參觀的人都會有深深的感觸的!

下午，我們兩個團(tuán)隊(duì)乘汽車共同去萬丈坑看望了60位革命烈士。萬丈坑位于橫旦山脈的中部，是通行湄潭和余慶兩縣的交界處，四周群山、森林茂密、物產(chǎn)豐富、連綿起伏。山上長眠著60名紅軍烈士。當(dāng)?shù)厝耸来鄠鳛椤叭f丈坑紅軍烈士墓”，距離龍家鎮(zhèn)上5公里，60名紅軍烈士，他們只有一個名字叫“紅軍”。此地森林茂密，人煙稀少，坑深數(shù)十丈。大墓矗立在公路右側(cè)的石階上，高約3米，長約五米。墓的前后左右共有六塊石碑，五舊一新。舊碑記載的是紅軍戰(zhàn)士犧牲的經(jīng)過和人數(shù)；新碑寫著“遵義師范團(tuán)委紅色文化 傳承基地紀(jì)念碑”16個大字。紅軍烈士墓右側(cè)靠山處是一片綠蔭覆蓋，護(hù)欄相圍的三角地帶，有一個直徑約為數(shù)十米的洞，往下一看黑古隆冬，寒氣逼人。

今天，我們兩個團(tuán)隊(duì)帶著無比崇敬的心情，來看望這六十名烈士，正是因?yàn)橛兴麄冞@些無數(shù)的革命烈士，我們才得以過上了今天的幸福生活!革命先烈們，你們看到了嗎？在當(dāng)前這個繁榮昌盛的時候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責(zé)任，你們高興嗎？我們獻(xiàn)上燦爛的花圈，代表我們?nèi)A中農(nóng)業(yè)大學(xué)的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負(fù)你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發(fā)揚(yáng)祖國的光輝傳統(tǒng)，創(chuàng)造出另一個燦爛的明天。我們會珍惜革命先輩們用熱血換來的勝利，用自己的行動為復(fù)興中華民族做出自己的貢獻(xiàn)！

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)遵義市余慶縣龍家小學(xué)實(shí)踐基地徐永忠于二O一四年七月

第五篇：龍橋小學(xué)支教工作總結(jié)

龍橋小學(xué)“三區(qū)”人才計(jì)劃工作總結(jié)

根據(jù)《成都市教育局關(guān)于報(bào)送“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃2013年工作總結(jié)的通知》精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，從2012年9月至2013年8月，根據(jù)上級的要求，我校選拔陳娟老師前往康定縣支教，并和康定縣回民小學(xué)為聯(lián)誼幫扶單位。同時，我校還加強(qiáng)了同貢嘎山鄉(xiāng)中心小學(xué)的互訪和聯(lián)系，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教研活動、示范課的作用，把城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法帶到對口學(xué)校。有力地提高了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，有力地加快了我校教師成長的步伐，是我校教學(xué)工作取得了階段性成績。現(xiàn)將我校支教工作如下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真貫徹落實(shí)幫教支教政策

我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對口支持工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行工作責(zé)任制，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了支教成員。

二、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，成立支教推薦小組 根據(jù)支教工作的要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：刁瑞蓉

副組長：張 健 黃繼永 錢紅英

成 員：劉 進(jìn) 付莉娟 陳 娟 周 春

三、加強(qiáng)交流與合作，認(rèn)真開展形式多樣的支教工作

1、兩校引領(lǐng)，示范帶動

為了更好的發(fā)揮支教教師的示范帶動作用，在在去年10月，我校由錢紅英同志帶隊(duì)前往貢嘎山小學(xué)進(jìn)行短期交流，而在今年7月，我校再次前往貢嘎山小學(xué)，就師資、聯(lián)誼、教學(xué)等各方面和貢嘎山小學(xué)教師一起共同進(jìn)步，共同成長。我校優(yōu)秀青年教師劉進(jìn)老師和周春老師還在這兩次對口支教活動中呈現(xiàn)了兩堂精彩的研究課，對于兩校教師的成長和兩校情誼的發(fā)展具有重要的作用。與此同時，陳娟老師代表我校也來到康定縣回民小學(xué)進(jìn)行英語科目的支教工作，并承擔(dān)了學(xué)校中高年級段的英語教學(xué)，頗受同事和校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2、加強(qiáng)管理，關(guān)心生活

支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源到西部偏遠(yuǎn)學(xué)校一段時間，為支教學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展?fàn)顩r。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強(qiáng)對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是學(xué)校支教領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進(jìn)行直接管理。通過和教師不斷的聯(lián)系對教師進(jìn)行思想疏導(dǎo)、工作指導(dǎo)，并定期對學(xué)校教代會匯報(bào)工作開展情況，進(jìn)行階段性總結(jié)。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對支教教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時機(jī)，深入學(xué)校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用國慶、暑期來到康定，慰問教師，關(guān)心他們的工作生活，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進(jìn)展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。

3、工作出色，成績突出

支教教師認(rèn)真地備好每一節(jié)課，努力上好每一節(jié)課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況，采取一些適合他們的教學(xué)方法，得到本地學(xué)生的喜愛，用科學(xué)的方法提高學(xué)生的素質(zhì)。積極投身于教學(xué)研究活動中，主動承擔(dān)教研課，把教育教學(xué)的心得體會與他們分享，獲得一致好評，引起很大的反響。同時，支教教師積極參與學(xué)校的管理，與受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)探討交流，針對某些現(xiàn)狀，把我校的一些優(yōu)良傳統(tǒng)、好的作風(fēng)介紹給對方學(xué)校共同探討學(xué)校管理的方法，收到了較好的效果。

四、傾心支教，為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量

一年來，陳娟老師懷著對農(nóng)村教育事業(yè)的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投身到偏遠(yuǎn)城區(qū)教育教學(xué)工作中去，體現(xiàn)出了勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的精神；而承擔(dān)支教任務(wù)的老師們也謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真，尊老愛友，他們不負(fù)重托，任勞任怨、扎根學(xué)校，在她們帶動下學(xué)校各項(xiàng)工作都有了明顯變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

總之，支教、助教工作是事關(guān)教育發(fā)展的大事，任重而道遠(yuǎn)。我校將與康定縣回民小學(xué)，貢嘎山鄉(xiāng)中心小學(xué)一道秉承“互助互利、共同提高、共同發(fā)展”的理念，攜手明天，點(diǎn)亮希望，開創(chuàng)和諧教育的新局面！

龍橋小學(xué)

2013年12月

五畝中心小學(xué)對口支教工作總結(jié)

五畝中心小學(xué)

2011年元月