第一篇：小學(xué)家庭教育計劃

小學(xué)家庭教育計劃

指導(dǎo)思想：

以《上城區(qū)德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體，使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。

工作重點：

1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作，通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè)，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動，為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機會，更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。

2、積極準備，迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作，不斷改進家庭教育指導(dǎo)的形式與方法，切實提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益，參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評選。

3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究，積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。

4、進一步學(xué)習(xí)，提高教師（班主任）對家庭教育指導(dǎo)工作意義的認識。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，進一步改進家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實提高家教指導(dǎo)工作的實效。

具體工作：

1、家教工作形成制度化、常規(guī)化，完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點開展講座活動，不定期召開各類家長會，完善家訪制度。

2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通，開拓家長的視野和思維，讓他們認識到科技發(fā)展的速度之快，以

便更好地教育下一代；積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。

3、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進作用，開展評比滿意教師活動，表彰模范家長，提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。

4、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累，參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。

5、加強家庭教育研究，（1）我校將認真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責任心培養(yǎng)》的研究，圍繞課題扎實開展各項工作，通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律，從而讓更多的家長受益，提高家長的育人水平，最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進行申報區(qū)級立項課題進行研究。（2）對特殊學(xué)生建立檔案，協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長，重視心理健康的輔導(dǎo)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。（3）通過家教研究學(xué)習(xí)，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

每月安排：

二月份：

1、修改家教工作計劃及分階段實施計劃。

2、組建、調(diào)整新家委會人員。（一年級新成員）

（1）針對家長中的一些熱點問題，嘗試舉辦小型“家長座談”，共同研討教子良方。（2）參加區(qū)指導(dǎo)中心的“父母茶座”活動。

3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的重要性。

4、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系冊，加強學(xué)校與家長之間的溝通。

三月份；

1、籌備家長觀摩教育、教學(xué)活動（區(qū)視頻觀摩活動）

主題：“為孩子選擇合適的學(xué)校?！?/p>

2、積極參加家庭教育教育指導(dǎo)課題研究活動。（快樂星期四）

中國兒童教育網(wǎng)小學(xué)教師專區(qū)剛剛推出,將逐步完善,希望得到大家的支持。

3、?！凹议L委員會”會議，家教委員會主任改選。

4、開展全校家訪周活動（第6周）。

5、舉辦一年級家長學(xué)校（第1次）。

四月份：

1、“為孩子選擇合適的學(xué)?！眳^(qū)視頻觀摩展示活動。

2、幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)的方案和教案。幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)班開班，為學(xué)前兒童家長開放日活動。

3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的人生起點”專題講座。

4、開展學(xué)習(xí)型家庭活動征文評比。

5、召開家教領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

五月份：

1、積極準備，迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研工作。

2、評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭及介紹家教方法。

3、繼續(xù)舉辦一年級家長學(xué)校。（第3次）

4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。

5、做好家長開放日工作，收集反饋單。

6、對家長和學(xué)生進行問卷調(diào)查。

六月份：

1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)站的評估。

2、認真做好學(xué)期總結(jié)工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。

3、召開各年級學(xué)生家長會。

4、表彰模范家長，提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。

5、完成上級布置的各項任務(wù)。

七月份

1、《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。

2、布置暑假學(xué)習(xí)困難生活動。

3、家教材料歸檔。

隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)在內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化，創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容應(yīng)具有超前引導(dǎo)、預(yù)防型，賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進一步辦好家庭教育指導(dǎo)站，進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。

第二篇：家庭教育計劃

騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)家長學(xué)校進社區(qū)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中共中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二，工作目標

為全面貫徹落實汝州市關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。先制定目標如下:

1、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務(wù)。

3.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進孩子身心的健康成長。

三,具體要求及措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機構(gòu)，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會，定期召開家長學(xué)校成員會議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。“家長學(xué)?！笔谡n可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.健全各項制度，規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。

4.加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

5.開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)家庭教育走進安洼村

12月21日，騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)在安洼村舉辦“父母大課堂”公益講座，劉現(xiàn)良校長給家長們上了“一課”――如何做“成功父母”，轄區(qū)多名學(xué)生家長現(xiàn)場聆聽了此次講座。

講座就家庭教育核心目標、家庭教育基本準則、成功父母必備品質(zhì)、家庭教育的誤區(qū)、培養(yǎng)孩子自我意識、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)方法等方面與家長們深入交流，還就個案現(xiàn)場解答家長的疑惑，得到家長們的一致贊譽。

講座指出，孩子的成功70%歸功于家庭教育，其中父母的態(tài)度尤為重要。能替孩子人生幸福著想和把孩子培養(yǎng)成為合格的社會人的家長才是稱職家長。

會后現(xiàn)場很多家長就學(xué)生要不要選擇課外輔導(dǎo)等問題展開討論，他們都表示通過此次講座得到了很多啟發(fā)，以后會更好地理解和尊重孩子，為孩子創(chuàng)造條件，不會逼孩子，讓孩子健康成長。

騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)家庭教育走進王堂村

為增強中小學(xué)生的法律意識，使更多的青少年知法懂法。3月4日上午，騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)組織教師在王堂村舉辦了一堂別開生面的未成年人法律課，共同學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》，讓他們了解自己的權(quán)利和義務(wù)。

這堂法律課的主要內(nèi)容是為同學(xué)們講解了未成年人的概念，未成年人的權(quán)利等等，即當未成年人的合法權(quán)益受到非法侵害時應(yīng)當通過什么樣的途徑來有效及時的保障權(quán)益。同時，通過案例分析的方式，使同學(xué)們認識到未成年人所享有的合法權(quán)益以及必須履行的義務(wù)。

通過此次活動，使未成年學(xué)生在潛移默化中提升了自我保護意識，在遇到自身受侵害時能采取一定的措施保護自己，自覺樹立起自我保護意識。

騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)家庭教育走進山王村

4月22日下午,騎嶺鄉(xiāng)安洼學(xué)校邀請家長學(xué)校講師為轄區(qū)內(nèi)的青少年及家長開展題為“關(guān)注青少年健康，和孩子們一起成長”的青春期健康知識專題講座，受到孩子和家長們的歡迎。

講座就什么是青春期、青春期男女生的生理、心理特點進行講解，重點剖析了青少年心理素質(zhì)存在的問題，讓學(xué)生正確地認識自己的生理、心理發(fā)展、變化規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生正確處理這個時期產(chǎn)生的這樣或那樣的問題。講座還為到會的家長和孩子們提供了一個健康生活方式感受交流，受到了同學(xué)們的歡迎，會場氣氛很熱烈。

本次講座既讓學(xué)生們感受到了青春期健康成長的美好，又讓他們正確、科學(xué)地了解了青春期生理、心理變化的過程，幫助他們消除青春期的神秘感和誤區(qū)，對青春期產(chǎn)生的煩惱有了正確的認識，家長表示這些知識講解太及時，我們實在是不懂得如何給孩子講這些知識，十分感謝這次家庭教育，希望這樣的活動多舉辦。

第三篇：家庭教育計劃

家庭教育工作計劃

——劉毅婧

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，積極推進區(qū)域現(xiàn)代家庭教育，進一步辦好家長學(xué)校，通過信息渠道溝通家校聯(lián)系，倡導(dǎo) “向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益”，促進學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育并舉并重，協(xié)調(diào)發(fā)展。形成家庭、學(xué)校、社會齊抓共管的局面，為學(xué)生成長提供良好的環(huán)境。

（一）堅持教育科學(xué)發(fā)展觀，端正發(fā)展家庭教育的指導(dǎo)思想，確立大教育思想。

1、堅持“以學(xué)生為本”，“全面發(fā)展”，促進全體學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展；堅持“淺移默化”，把德育融入各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)育人功能；

2、堅持“全員德育”，整合各種資源，形成全校教職工、家庭和社區(qū)共同參與德育工作的局面，營造共同關(guān)心學(xué)生健康成長的良好氛圍。

3、把發(fā)展家庭教育列入學(xué)校教育發(fā)展整體規(guī)劃和創(chuàng)特色學(xué)校之中，用推進家庭教育現(xiàn)代化引領(lǐng)家庭教育常規(guī)工作，不斷提升學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的水平，不斷滿足廣大家長對現(xiàn)代家庭教育知識的需求，不斷改善家庭育人環(huán)境。

（二）建立和推廣班級家庭教育委員會，提升家庭教育指導(dǎo)的實效性。依據(jù)楊仙中心校學(xué)生德育工作序列，積極構(gòu)建內(nèi)容序列化、形式多樣化、組織規(guī)范化的校外教育體系。不斷拓展和創(chuàng)新校外教育內(nèi)容和形

式，使“兩綱”教育與學(xué)生的日常生活相結(jié)合，進一步提高市行為規(guī)范示范校參與社區(qū)建設(shè)與管理的責任意識；進一步加強和完善學(xué)校德育工作的網(wǎng)絡(luò)和體系，使學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)主動與社會相鏈接，構(gòu)建學(xué)校德育工作的全覆蓋體系，實現(xiàn)學(xué)校德育工作實踐化，學(xué)生道德素養(yǎng)檢驗社會化。

二、工作目標

通過努力使學(xué)生家長逐步達到《家長教育行為規(guī)范》要求，不斷提高合格家長、好家長在家長隊伍中的比例，同時創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭在學(xué)校中進行一定的宣傳，由家庭引導(dǎo)家庭，家長引導(dǎo)家長。加強對家庭教育骨干力量的教育培養(yǎng)，提高家庭教育工作者的理論水平、服務(wù)意識、指導(dǎo)能力和研究能力，形成一支開展家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊伍。創(chuàng)建良好的學(xué)校、家庭、社會教育環(huán)境，形成共同參與未成年人思想道德建設(shè)氛圍，提升學(xué)校、家庭、社會共同促進未成年人成長教育合力。

三、具體工作

（一）開展班主任“家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)”，不斷提高班主任科學(xué)指導(dǎo)家庭教育的能力和水平。

1、要求班主任上堅持做到每月向家長出一道現(xiàn)代家庭教育思考題，引導(dǎo)更多的家長學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識，不斷提高家長的育人素質(zhì)，不斷改善家庭的育人環(huán)境。

2、主動與兄弟學(xué)校聯(lián)系并溝通，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)家庭教育成功經(jīng)驗，努力修正學(xué)?，F(xiàn)階段家庭教育不足之處，爭創(chuàng)學(xué)校本土工作的特色和

亮點。

（二）繼續(xù)組織力量加強對家長進行家庭教育的指導(dǎo)與實踐研究，以提高家長思想道德素質(zhì)、家庭教育素養(yǎng)和家庭教育的質(zhì)量，以形成家校合力共同促進學(xué)生身心健康成長。

1、加強對家長學(xué)校的組織管理，認真開展家長學(xué)校講座活動。安排的主要內(nèi)容是：在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下促進學(xué)生的全面發(fā)展；正確看待分數(shù)和培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的關(guān)系；正確處理打工掙錢和教育培養(yǎng)孩子的關(guān)系。

2、加強為學(xué)生為家長服務(wù)意識的培養(yǎng)。根據(jù)部分家長對教育參與的需求，拓寬家、校聯(lián)系橋梁，構(gòu)建良好的學(xué)校教育氛圍，提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導(dǎo)孩子基本能力。

（三）認真做好家庭教育指導(dǎo)和實踐研究經(jīng)驗的積累工作，主要完成以下方面工作：

專題的論文、家長學(xué)校講座資料匯編、家長經(jīng)驗交流資料匯編等。

（四）積極組織和開展學(xué)校家庭教育交流活動，主要完成以下方面具體工作：

分年級為家長舉辦一次開放日活動、每學(xué)期班級組織一次與家長面對面的交流會，每學(xué)年做好學(xué)習(xí)型家庭教育的總結(jié)工作。

四、保障措施

1、根據(jù)學(xué)校特點認真制定落實家庭教育管理制度，通過學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高對開展家庭教育指導(dǎo)工作重要性認識，同時進一步明

確分管領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責和任務(wù)，把開展家庭教育指導(dǎo)列入學(xué)校工作計劃，列入學(xué)校日常工作會議日程，把家庭教育指導(dǎo)與實踐成果納入考核獎懲制度。

2、把學(xué)校師資隊伍建設(shè)與家庭教育隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，認真參加縣組織的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)，不斷提升學(xué)校管理者和指導(dǎo)者的專業(yè)水準，尤其要加強對課題研究人員的校本培訓(xùn)，大力提高參與學(xué)校課題研究人員的水平，同時認真抓好班級班主任隊伍的建設(shè)工作，以形成不同層面家庭教育指導(dǎo)骨干力量，確保學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與實踐活動的正常開展。

3、為保證家庭教育指導(dǎo)與研究骨干力量培養(yǎng)，每年適當增加對開展家庭教育研究經(jīng)費的投入，以切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作能夠達到預(yù)定目標。

第四篇：家庭教育計劃

鞏義市第五高級中學(xué)

家 庭 教 育 工 作 計 劃

一、提綱

1、實施學(xué)生家庭教育的目的２、組建家長委員會、開展工作

３、建立家校聯(lián)系制度

４、學(xué)校統(tǒng)一安排召開家長會、進行家訪

５、利用《德育手冊》等形式，實現(xiàn)家?；ネㄇ闆r、反饋意見

二、正文（見下頁）

為了加強家校合作，開放辦學(xué)，調(diào)動一切積極因素參與學(xué)

校管理，形成學(xué)校、社會、家庭育人的合力，培養(yǎng)有志向、有個性、有特長的全面發(fā)展的合格人才，進一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平，特制定本工作計劃：

一、組建鞏義市第五高級中學(xué)學(xué)生家長委員會，并積極地

開展工作。

第五高級中學(xué)學(xué)生家長委員會，由在校生學(xué)生家長中的工

人、農(nóng)民、機關(guān)干部、知識分子及其他社會各界名士和有一定代表性的人員組成。其任務(wù)在于：配合學(xué)校以全新的教育理念，推進學(xué)校教育改革，促進學(xué)校教育發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多更好的人才。

工作方法：１、每學(xué)期召開一次會議，參與學(xué)校教育教學(xué)

管理２、在學(xué)校統(tǒng)一安排下聽、查班主任召開的班會和任課老師的授課。３、關(guān)心教育事業(yè)，力所能及地支持學(xué)校建設(shè)。４、把握好的嚴與愛的關(guān)系，嚴在當嚴時，愛在細微中，充分誘發(fā)孩子的創(chuàng)新潛能，以引導(dǎo)、關(guān)心的方式培養(yǎng)教育自己的孩子。５、及時與學(xué)校聯(lián)系，反映學(xué)生情況、反映學(xué)校及教師教學(xué)情況，以利于更好地工作。

二、建立家校聯(lián)系制度

１、開學(xué)之初，各班組織學(xué)生填寫《學(xué)生基本情況登記表》，詳細填寫學(xué)生家庭住址、家長姓名、工作單位及聯(lián)系電話，以便隨時與家長取得聯(lián)系。

２、凡有學(xué)校統(tǒng)一收費、開學(xué)放假等重大活動，均發(fā)給學(xué)

生由學(xué)校統(tǒng)一印制的“收費明白卡”，《家庭通知書》等文本，均由家長簽字或蓋章。

３、學(xué)生在學(xué)校取得較大進步、做了好人好事、請假超過

一天、有嚴重違紀事件等都及時與家長電話聯(lián)系，通報情況。

三、學(xué)校統(tǒng)一安排召開家長會；進行必要的家訪

１、每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一安排一次家長會議，介紹學(xué)校、學(xué)生

情況，說明家校共同教育的重要意義，督促家長較多地、及時地的與學(xué)校、特別是與班主任老師經(jīng)常聯(lián)系。

２、針對一些學(xué)生的實際情況，可適當進行必要的家訪，特別是對學(xué)困生和家庭困難的學(xué)生進行必要的家訪，解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和干擾，家訪以班主任為主體進行組織。

四、利用德育手冊實現(xiàn)家?；ネㄇ闆r、反饋意見

每學(xué)期結(jié)束，各班主任將學(xué)生一學(xué)期紀律、品德、學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、請假、獎罰等綜合表現(xiàn)和班主任評語，表達在《德

育手冊》上，然后由學(xué)生帶回，簽上家長的話，寫上家長意見后學(xué)生帶回學(xué)校，從而實現(xiàn)每一個學(xué)生家長都能了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，而學(xué)校也能通過家長意見得到每個學(xué)生家長的反饋意見。

鞏義市第五高級中學(xué)2001年3月

第五篇：“小學(xué)家庭教育計劃”教育工作計劃

精選范文:“小學(xué)家庭教育計劃”教育工作計劃(共2篇)

一、指導(dǎo)思想積極貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”。

二、主要工作一加強對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1.爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，社區(qū)配合，學(xué)校具體負責家庭教育指導(dǎo)工作的一級管理網(wǎng)絡(luò)。2.調(diào)整和補充家長委員會成員，召開家長委員會會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。3.調(diào)整充實家長學(xué)校講師團成員，組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會主任和好家長代表參加的講師團隊伍。二加強家庭教育工作指導(dǎo)者隊伍建設(shè)加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍的培訓(xùn)，通過多種培訓(xùn)形式，提高家庭教育指導(dǎo)者的理論水平和指導(dǎo)能力，努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中開展有效的指導(dǎo)。三繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體，努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。

1、低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動，在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力；同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學(xué)校和家教小報進行交流。

2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認真做好推薦閱讀書目的工作，在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動，指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動，并開展征文活動。

3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進不同家庭在原有層次上的提高。四繼續(xù)辦好家長學(xué)校家長學(xué)校是對家長進行家教指導(dǎo)的有效途徑，要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要努力改進家長會的形式，提高家教指導(dǎo)的效果，使家長參與家庭教育活動率達到95％。繼續(xù)開展“請家長進課堂”的半日開放活動，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進。充分發(fā)揮北雙村婦代會的作用，邀請有家教經(jīng)驗的家長來校現(xiàn)身說法，交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗。(五)繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報以家庭教育小報為載體，及時向家長介紹教改信息、校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗，在家教小報上發(fā)表，做到資源共享，促進共同提高。六加強家庭教育指導(dǎo)的研究要充分認識家庭教育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的作用，探索新形勢下加強家庭教育指導(dǎo)的新途徑，要在如何營造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開展研究。2006.2 [“小學(xué)家庭教育計劃”教育工作計劃(共2篇)]篇一：小學(xué)家庭教育計劃 小學(xué)家庭教育計劃

指導(dǎo)思想：

以《上城區(qū)德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體，使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。

工作重點：

1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作，通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè)，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動，為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機會，更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。

2、積極準備，迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作，不斷改進家庭教育指導(dǎo)的形式與方法，切實提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益，參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評選。

3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究，積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。

4、進一步學(xué)習(xí)，提高教師（班主任）對家庭教育指導(dǎo)工作意義的認識。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，進一步改進家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實提高家教指導(dǎo)工作的實效。

具體工作：

1、家教工作形成制度化、常規(guī)化，完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點開展講座活動，不定期召開各類家長會，完善家訪制度。

2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通，開拓家長的視野和思維，讓他們認識到科技發(fā)展的速度之快，以

便更好地教育下一代；積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。

3、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進作用，開展評比滿意教師活動，表彰模范家長，提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。

4、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累，參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。

5、加強家庭教育研究，（1）我校將認真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責任心培養(yǎng)》的研究，圍繞課題扎實開展各項工作，通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律，從而讓更多的家長受益，提高家長的育人水平，最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進行申報區(qū)級立項課題進行研究。（2）對特殊學(xué)生建立檔案，協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長，重視心理健康的輔導(dǎo)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。（3）通過家教研究學(xué)習(xí)，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

每月安排：

二月份：

1、修改家教工作計劃及分階段實施計劃。

2、組建、調(diào)整新家委會人員。（一年級新成員）

（1）針對家長中的一些熱點問題，嘗試舉辦小型“家長座談”，共同研討教子良方。（2）參加區(qū)指導(dǎo)中心的“父母茶座”活動。

3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的重要性。

4、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系冊，加強學(xué)校與家長之間的溝通。

三月份；

1、籌備家長觀摩教育、教學(xué)活動（區(qū)視頻觀摩活動）

[“小學(xué)家庭教育計劃”教育工作計劃(共2篇)] 主題：“為孩子選擇合適的學(xué)校?！?/p>

2、積極參加家庭教育教育指導(dǎo)課題研究活動。（快樂星期四）

中國兒童教育網(wǎng)小學(xué)教師專區(qū)剛剛推出,將逐步完善,希望得到大家的支持。

3、校“家長委員會”會議，家教委員會主任改選。

4、開展全校家訪周活動（七月份

1、《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。

2、布置暑假學(xué)習(xí)困難生活動。

3、家教材料歸檔。

隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)在內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化，創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容應(yīng)具有超前引導(dǎo)、預(yù)防型，賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進一步辦好家庭教育指導(dǎo)站，進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。

篇二：新一小學(xué)家庭教育計劃

新一小學(xué)家庭教育計劃

良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)?；A(chǔ)教育的簡單延伸，而是與學(xué)校、社會教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育。我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學(xué)校教育的合力?，F(xiàn)將我校家庭教育工作計劃如下：

一、健全家長學(xué)校制度，加強各層領(lǐng)導(dǎo)

家庭是孩子人生的三、重視活動的開展

1．開展家庭實踐體驗活動。

生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。我校將以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展豐富多彩的家庭活動。在三八婦女節(jié)開展“為媽媽做一件快樂的事”活動；在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”活動；母親節(jié)“我給媽媽洗次腳”活動??通過體驗式活動的開展，架起了家長與孩子情感的橋梁，連起了孩子與家長親情的紐帶，讓孩子感受關(guān)懷，學(xué)會感恩。

2．我們每學(xué)期都要進行年級視導(dǎo)，有家長、家委會成員一起參與聽課、訪談、親子活動，家委會成員還參與研究和解決年級學(xué)生在教育教學(xué)管理中的重大問題。我們通過年級視導(dǎo)，聽取、聯(lián)系、反映年級家長所關(guān)注的問題，對有關(guān)信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進年級各項工作的改進與提高。

3、繼續(xù)做好《不輸在家庭教育上》一書的征訂工作，做好由班主任每月為家長布置一道家長作業(yè)，督促家長在平時多學(xué)習(xí)，多讀書。

4、在本學(xué)年計劃開展的活動有4月份以“我愛我家”為主題進行親子繪畫展，5月份“我運動 我健康”為主題進行親子爬山比賽，6月份以“我能行“為主題進行親子詩歌朗誦比賽等等。

[“小學(xué)家庭教育計劃”教育工作計劃(共2篇)]

四、加強家庭教育指導(dǎo)的研究

在平時學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)師要加強學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的個案分析工作和家庭教育課題研究工作，為家長和老師提供良好的育人環(huán)境，構(gòu)架好家長和孩子之間的橋梁。

新二中心家長學(xué)校

家庭教育計劃

2012年3月