第一篇:讀書中考語文主題中學(xué)生作文
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。那么接下來給大家分享一些關(guān)于讀書中考語文主題中學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
讀書中考語文主題中學(xué)生作文1
“萬般皆下品,惟有讀書高”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古往今來,讀書的好處為人們所重視,有人“學(xué)而優(yōu)則仕”,有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是,從長遠(yuǎn)的角度看,筆者認(rèn)為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率,改善了生活的質(zhì)量。
三國時期的大將呂蒙,行伍出身,不重視文化的學(xué)習(xí),行文時,常常要他人捉刀。經(jīng)過主君孫權(quán)的勸導(dǎo),呂蒙懂得了讀書的重要性,從此手不釋卷,成為了一代儒將,連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。后來的事實(shí)證明,荊州之戰(zhàn)的勝利,擒獲“武圣”關(guān)羽,離不開呂蒙的“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”,而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見,一個人行事的成功率高低,與他的對讀書,對知識的重視程度是密切相關(guān)的。的物理學(xué)家牛頓曾近說過,“如果我比別人看得更遠(yuǎn),那是因為我站在巨人的肩上”,鮮花和掌聲面前,一代偉人沒有迷失方向,自始至終對讀書保持著熱枕。牛頓的話語告訴我們,淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
讀書的好處是顯而易見的,但是,在社會發(fā)展日新月異的今天,依然不乏對讀書,對知識缺乏認(rèn)知的人,《今日說法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒有和用人單位簽訂勞動合同,最終討薪無果;屠戶不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅持“棍棒底下出孝子”,結(jié)果傷害了孩子的身心,也將自己送進(jìn)了班房……對書本,對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價,當(dāng)他們奔波在討薪的路上,當(dāng)他們面對高墻電網(wǎng)時,幸福,從何談起?高質(zhì)量的生活,從何談起?
讀書,讓我們體會到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛;讀書,讓我們感知到“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死”的無奈;讀書,讓我們感悟到“為報傾城隨太守,西北望射天狼”的豪情壯志。
讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量,它填補(bǔ)了我們?nèi)松械目瞻祝屛覀儾恢劣谠诖蠛玫哪耆A里無所事事,從書本中,我們學(xué)會提煉出有用的信息,汲取成長所需的營養(yǎng)。所以,我們要認(rèn)真讀書,充分認(rèn)識到讀書對改善生活的重要意義,只有這樣,才是一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。
讀書中考語文主題中學(xué)生作文2
書,仿佛是一條路,一條由書鋪成的路,一條博學(xué)而神秘的路。而在這條路上,短暫而漫長,在這一條路的出發(fā)點(diǎn),似乎也隱約暗示了人生的終點(diǎn)。
自讀書以來,我從中學(xué)到了無窮的知識,但也失去了一些歡樂,這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中,有苦惱,當(dāng)然,也有歡樂。只不過,多的一部分還是坎坷。而我必須爬過一座又一座大山,戰(zhàn)勝一個又一個的磨難。
在這一條的道路上往往已為我們分配三道防線:中學(xué),高中,大學(xué),大學(xué)。而我們的任務(wù)則是逐一擊破這三道防線,因為它們在我們的人生當(dāng)中充當(dāng)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)這個稱號。其實(shí),讀書不難也不容易,重點(diǎn)是在于你是以怎樣的態(tài)度與怎樣的學(xué)習(xí)方法去讀書。
而讀書的成就又分為兩大要點(diǎn):其一是:自己本身的天資,其二是:后天的教育和培養(yǎng)。而我個認(rèn)為,后者這是對成長跟重要的。大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“99%的汗水+1%的靈感。”這句話固然不錯,努力確實(shí)是自身成功的重要因素。
但在很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,靈感往往比努力重要的多,試問如果不去憑借自身的靈感與細(xì)心觀察問題的能力去尋找問題,又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案,所以,在學(xué)習(xí)中,我們不僅要努力,也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索,好奇的心。
讀書亦是如此,對任何一門學(xué)科都應(yīng)保著熱情的態(tài)度去學(xué)習(xí),為自己的學(xué)習(xí)道路中制定一份計劃。大哲學(xué)家黑格爾在讀書時養(yǎng)成了一個獨(dú)特的習(xí)慣,他喜歡做摘錄,勤寫筆記,廣泛讀書。由此可見,好的讀書習(xí)慣不僅使人知識豐富,也能培養(yǎng)人的身心修養(yǎng)。有這么一個公式:A=X+Y+Z,含義是:成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。
在讀書的過曾,其實(shí),你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物,引起你的感悟,成為你的心得。
讀書中考語文主題中學(xué)生作文3
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍且粋€知識的殿堂,是人類的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。
“書中自有黃金屋?!睍局械闹R是無窮無盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。戰(zhàn)國時期,蘇秦去秦國以連橫說進(jìn)行游說,多次給秦惠王上書也未被采納。回到家中,父母妻嫂都不理睬他,于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。
讀書最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個人思想精密,見解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個典范。
恩格斯雖然只上過中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書,因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識,終于成為一個知識廣博的人,在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
所謂“活到老學(xué)到老。”一個人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學(xué)習(xí)是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法,但是這種始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是沒個人都應(yīng)該具備的。莊子說:吾生有涯,而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天,但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。
堅持學(xué)習(xí)讓人始終立于不敗之地,但若不能不斷補(bǔ)充知識和積累知識,便會被失單的步伐所拋棄。作家歌德認(rèn)為:誰落后于時代,必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀(jì)這個知識爆炸的年代里,若不能不斷供給自己新的知識,將會被時代所淘汰。
“讀史使人明智。讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻?!笨梢姡煌拈喿x能開發(fā)人類不同的信紙,增長不同方面的知識。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
讀書中考語文主題中學(xué)生作文4
自從認(rèn)識中國字以后,書一直是我不可或缺的好伙伴,徜徉在書中,跟著書中的主角一起喜怒哀樂,陶醉其中……
書是我忘掉煩惱的工具,是我消除疲勞按摩器,愛上了它使我可以茶不思,飯不想,達(dá)到了廢寢忘食的地步。書是知識的來源,如浩瀚無垠的宇宙一樣,廣大無際,是閱讀讓我進(jìn)入了書的世界,是閱讀讓我和書相知相親,是閱讀讓我更充實(shí)自己的生活。
不知不覺我愛上了它,不知不覺陷入無比瘋狂的境界,從此無法自拔。進(jìn)入書的世界里,跟著主角一起來一場無與倫比的冒險,時而緊張刺激,讓人驚心膽跳,時而陷入甜甜蜜蜜的愛情漩渦中,讓人沉浸在夢幻浪漫的情境里,越看越入迷;隨著劇情,彷佛身歷其境,心也跟著起起伏伏,常常會情不自禁,欲罷不能,就忍不住繼續(xù)看下去,好像一天沒有看書,就渾身不對勁,心里好似缺了什么東西。
“書中自有黃金屋?!庇绣X買好書,有閑就讀書,開卷總有益,努力創(chuàng)前途。書,在生活中如果沒讀書,即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事,打電動,滑手機(jī),玩電腦……等,總有一天,還是會覺得枯燥乏味,因為沒讀書,少了它充實(shí)我的生活,會使我毫無長進(jìn),好像與整個世界隔離。
因此,我深深的愛上了閱讀,我想它會是我一輩子的興趣。因為有了閱讀,豐富了我的人生;因為有了閱讀,使我的人生更精彩,不再是黑白無色;因為有了閱讀,使我能度過寂靜,遠(yuǎn)離煩悶,日子變得五彩繽紛,芬芳洋溢!
“三日不讀書,面目可憎”,希望大家都能跟我一樣愛上閱讀,讓自己的生活更有趣;也希望大家都能跟我一樣擁有一個良好的讀書環(huán)境,共同一起創(chuàng)造一個充滿書香的世界,藉由閱讀,讓書香充盈我們的心靈。
讀書中考語文主題中學(xué)生作文5
教育家說:“書是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯?!闭渭艺f:“書是時代的生命?!苯?jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息?!倍鴷鴮τ谖襾碚f,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當(dāng)你饑餓時給你能量。
每當(dāng)你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過程的漫長……
只有多讀書才能讓我們增長知識,充實(shí)頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……
有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實(shí)。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!
讀書中考語文主題中學(xué)生作文
第二篇:中學(xué)生中考滿分作文幸福主題
在我眼中,不能跑步,看別人跑步是一種幸福,和家人呆在一起是一種幸福,看著爸爸媽媽吃我做的飯菜是一種幸福,我能看得到這個美麗的世界是一種幸福,看著同學(xué),朋友被我逗笑是一種幸福,甚至能活著也是一種幸福。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考滿分作文幸福主題,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生中考滿分作文幸福主題1
夕陽逝去,帶來美麗的星夜;枯葉飄落,迎來晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追尋,追尋那多年來縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。
我們有著似水年華,有了它,便有了一分灑脫和風(fēng)流;有了它,便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福,可又中是抓不住它,我們沮喪,我們將他淡忘。在這里,我將踏上一葉雨舟。在這里,到時空中追尋它——幸福。
千山落葉,縱目遠(yuǎn)眺,碧天寥廓,鎮(zhèn)江如練。在這仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足跡。孩子們在路地山嬉戲,晚風(fēng)拂過,遠(yuǎn)處升起炊煙,是這幅畫更完美。幸福,原來你也在這里,我上了岸,享受這自然的默契。然而,這并不是幸福的所在,戰(zhàn)火很快將如畫的村莊點(diǎn)燃,馬蹄聲淹沒了歌聲,硝煙使天空變得冷漠。幸福,又走掉了,這里的祥和進(jìn)在傾刻間化為烏有。
獨(dú)立在雨舟上,繁星在空中閃爍。在這里,我困惑:難道人們從沒把幸福留住過?難道幸福是飛來飛去的蝶?風(fēng)吹過,帶來大漠的駝鈴聲,玄奘雜歷經(jīng)艱難后,取得佛經(jīng)的一剎那,幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下,帶來易水的凄涼,荊柯的笑聲中,生命已升華,在孤注一擲之際,多少百姓在燕國等待他們的幸福?夜色涼如水,雨舟劃入一個我從沒度過的空間。我看到了過去,多少個夕陽西下的黃昏,我咀嚼著最后一縷陽光?多少迷人的夜晚,我夢中閃爍著無數(shù)顆星?
我終于找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時向母親的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動;幸福是比較,更是比較后的滿足;幸福是汗滴,更是鷥?nèi)ズ沟魏蟮膼芤?。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山間清風(fēng)。
晨霧中,我?guī)е恢凵衩氐墓鈿w來。這里有字典里沒有的蔥蕪,在天空中沒有的陰晴,有風(fēng)霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福,幸福也追尋到了它的歸宿。
中學(xué)生中考滿分作文幸福主題2
幸福是什么?幸福是朋友之間友好的問慰,幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人,幸福是家長的一聲聲關(guān)心的問候,幸福是人與人之間的寬容,將心比心。幸福就是這么簡單!伸出自己的雙手幫助他人,在感動他人的同時,也感受到人世間的真情,幸福自己。
幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社會中伸出雙手幫助那些因貧困因失業(yè)因失意的各種各樣的人,俗話說得好,幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)看到過馬路的盲人時,伸出自己的雙手扶他們過去,當(dāng)看到因為貧困交不起醫(yī)藥費(fèi)而嚎啕大哭的人時,伸出自己的雙手,捐獻(xiàn)自己的愛心,溫暖他人,充實(shí)自己。
當(dāng)看到因地震失去家園的孩子們時,伸出自己的雙手,大家一起眾志成城,捐獻(xiàn)衣物,幫助他人,也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會中,只需要伸出自己的雙手,去幫助那些需要幫助的人,不僅奉獻(xiàn)他人,溫暖他人,而且還充實(shí)自己,使自己有所提高,升華。幸福是什么?幸福就是伸出雙手幫助他人,溫暖他人,幸福自己。
幸福是什么?幸福是父母之間親切關(guān)心的話語,是他們伸出勤勞的雙手來創(chuàng)造這一個幸福美好的家。當(dāng)看到媽媽伸出那早已老去的雙手,給我織毛衣,把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時,我感到了寧靜之中的幸福。
當(dāng)看到爸爸伸出那雙老而厚實(shí)的手,穿梭在麥子之間的時候,當(dāng)臉頰上汗水從他臉上流下,我感到了父親的辛苦,感受到了父親父親為了我們不斷努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤勞的雙手,為自己做的種種事情,那份早已老去的雙手,使我感受到父母的艱辛,勞苦,勞苦,同時也感受到了幸福的滋味。
在茫茫人海的社會中,幫助,奉獻(xiàn)他人,這就是幸福。
在溫暖和睦的的家庭中,父母的一舉一動,一言一行,這就是幸福。
幸福是什么?幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務(wù)社會,幸福就是伸出自己的雙手,關(guān)愛家人,幸福就是這么簡單,這就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,幫助他人的快樂之感。
中學(xué)生中考滿分作文幸福主題3
涼爽的秋風(fēng)吹遍我們美麗的校園,報告廳里傳來陣陣美妙的音樂,我們這些小演員們個個都精神飽滿、活力四射。“……到此結(jié)束!”隨著主持人一聲閉幕詞,筋疲力盡的我們趕緊換好校服,收拾行囊,打道回府。
在車站等了許久,不見有車過來,人越聚越多。終于,我跟在一位花白頭發(fā)的老奶奶身后上了公共汽車,她步履蹣跚,剛從超市購物歸來,手里提著一大袋瓜果蔬菜。
一上車,頓感悶熱,豆大的汗珠從我還未卸妝的臉上滾落下來,那滋味別提多痛苦了。老奶奶坐到紅色座椅上,我剛好站在她的身旁。過了沒多一會,我感覺背上的書包越來越沉重,就像有重達(dá)千斤的金銀壓在里面。車子一陣抖動,我的身體隨之晃動,差點(diǎn)滑倒。
這時,老奶奶顫顫巍巍地站了起來,滿臉慈祥地看著我:“小姑娘,熱壞了吧?來,你坐這兒,我下一站就到家了?!彼呎f邊舉起了那刻滿皺紋的手,指了指剩下的座位。我欣然接受,趕緊落座,興奮興得竟然連一句“謝謝”都沒說。
回家洗漱結(jié)束,在樓下的活動廣場居然又看到了那位老奶奶,仍舊提著那大口袋,卻是一步一挨地走回來的。
我趕忙迎上去:“奶奶,您和我原來住一個小區(qū)啊?那您為什么不和我一起下車呢!”“鍛煉身體啊,小姑娘”她的臉上洋溢著幸福的笑容,“多走走對身體好!”
我的心里一陣酸熱,幸福而又溫暖,因為只有我才懂得老奶奶那顆仁愛的心靈。
中學(xué)生中考滿分作文幸福主題4
傍晚,街道,樹影透下月光,一家三口吹著涼風(fēng),一起散步在河堤邊,一只手握著一只手,心也連著心,回想起來,真是一件幸福的事。
已經(jīng)是深夜了,年老的奶奶早已睡著,我與母親不舍得睡,陪著剛剛回國的父親看電視,這時,我們?nèi)说亩亲硬患s而同的“咕咕”叫起來,父親便提議說:“哎,我們收拾收拾去吃羊肉串吧!”“啊?都十一點(diǎn)了啊?!蔽殷@訝的喊道,后來想想我與父母在一起吃飯的次數(shù)少之又少,便答應(yīng)了。到了飯店點(diǎn)完餐,我與父親母親暢談學(xué)校的事,我的事,父親是最愿聽的,因為他平常跟本聽不到。聊高興了,他倆就邊喝著酒邊與我辯論,滿臉笑容透出掩蓋不住的幸福。
他人的幸福可能是自身,可能是物質(zhì),而我認(rèn)為與父母一起吃頓飯就是一件幸福的事。
宵夜過后,三人并行一小步一小步的走著,到了家的轉(zhuǎn)折點(diǎn)卻一同選擇轉(zhuǎn)彎繞道走,誰心里都知道,我們只是想在一起的時間更多些。不知不覺溜到了河堤邊,我記得父親最喜歡這條河潺潺的流水聲,果然他停在了那,我們便左右站在他身旁,我們手拉著手,聽著水聲,伴著月光,三人沉思著,感受著幸福的暖流在彼此心間流淌,我格外珍惜著這不易的相聚和幸福。
幸福常有,而我的不常有,在我看來,與父母散步于月光樹影之下便是一件幸福的事。
一瞬花開,一瞬花落,雖時間不長,卻也有幸福開放的那一瞬。就如我與父母,在一起便幸福萬分。
中學(xué)生中考滿分作文幸福主題5
擁抱,和媽媽擁抱,這好像是很久以前發(fā)生的事了,在我的記憶里朦朦朧朧,覺得遙不可及。
媽媽好久沒有抱過我了,這次,我想給媽媽一個驚喜??墒?,我還是很害羞,沒有這個勇氣。
媽媽正悠然自得地坐在沙發(fā)上看書,我躲在房間里偷偷地瞄著她,心里突然冒出一些想法:我都這么大的孩子了,還讓媽媽抱,哎呀!真有點(diǎn)兒不好意思。心里頭在不停地掙扎,不知所措,亂糟糟的。
我皺著眉,抓抓頭發(fā),渾身都麻酥酥的,這時,我經(jīng)過了種種糾結(jié),拋開所有,跨出了第一步。我大步流星地走到媽媽面前,鼓足勇氣,“媽媽,我想跟你說個事兒?!彼灰詾槿唬匀辉诳此臅?,“有啥事兒,你說吧!”
此時,我心里好像堵住了一堵墻,難以啟齒,卻忸怩地說:“就是……那個……讓你……”我的臉脹得通紅,嘴角在不停地觸動,心里如同十八個吊桶打水——七上八下。
我的話還沒說完,媽媽就不耐煩了,奇怪地打量著我:“為為,你今天這是怎么了,有什么事兒,就快點(diǎn)說呀!”
看著媽媽好像等不及的樣子,我終于鼓起了勇氣,脫口而出:“媽媽,你抱抱我?!?/p>
她聽了,很詫異,似乎非常得吃驚,“啊!”愣了一下,瞬時間,又微笑地說:“是真的嗎?”
我撒嬌地說:“當(dāng)然啦!”媽媽連忙站了起來,張開雙臂,一下了就摟住我的身體,我卻被她那突如其來的擁抱嚇了一跳,媽媽把頭緊緊地靠在我的肩頭上,溫暖的雙手和我的手?jǐn)n在一起,把我冰冷的手捂得滾熱滾熱的。
媽媽輕聲細(xì)語地在我耳邊說:“孩子,你長大了,比起以前你在我懷里的感覺有些不一樣了?!眿寢層眉?xì)長的手撫摸著我的頭,似如水一樣的眼睛溫柔地看著我,我卻一句話也沒說,深深地埋藏在她那溫暖的胸膛里,幸福得享受著。
我感受到了媽媽的溫暖,對我濃厚的愛……,就這樣不知不覺渡過了短短的三分鐘。
看得出媽媽很珍惜,也很幸福,她多么希望我能夠經(jīng)??吭谒膽牙铮屗亲o(hù)。
我想:今后,我一定要跟媽媽保持親密,不再讓她那么孤單了。
媽媽的懷抱是溫暖的,媽媽抱著我時,永遠(yuǎn)是最幸福的。
中學(xué)生中考滿分作文幸福主題
第三篇:中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字
哺育我們的嬰兒教育書,父母講的故事書,啞啞學(xué)語時的識字書,學(xué)齡前的連環(huán)畫,上學(xué)時的課本,課外的各種散文、科普書、歷史書和國內(nèi)外的名著……在我的成長生活中一縷書香始終伴著我前行。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字1
“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎?!彼纬娙它S山谷曾這樣說過。在我看來,也的確如此,如果幾日不讀書,便覺得少了一些樂趣,說話的詞語也變得枯燥無味。多讀書,享受語言間的樂趣,心情也會變得愉悅許多,也常常以微笑示人。一天下課,我看見朋友正專心致志在看書,我走過來,拍了一下她。“啊”似乎被我嚇到,不經(jīng)意把書弄掉了?!澳愀墒裁?”朋友帶著一些怒意問我?!拔铱茨隳敲磳P模雵槆樐??!蔽艺f。“你真無聊。”朋友說完,便把書拿起繼續(xù)看。我心想,讀書有什么好,那么無聊,還不如去玩。想著,便出去找人玩耍。
時光的年輪在空中狠狠劃下,偶爾一抬頭,發(fā)現(xiàn)頭頂已是另一片天空,黃毛小丫頭漸漸變得文靜,不知何時喜歡待在教室翻翻書,在文學(xué)殿堂里遨游起來。也許是因為那本叫《風(fēng)箏》的書開始的吧。
偶然翻開,才發(fā)現(xiàn)語言的美,不一會兒就讓我沉醉至此。魯迅先生的言語宛如陽光下冰雪消融的春水,完全削去以往獨(dú)有的尖銳,我仿佛看到積雪的天空中飄著許多風(fēng)箏,還有你小弟眼角那顆豆大的淚。這只被折得沉重的無法飛翔的風(fēng)箏,讓我懂得:原來不只是在溫馨中才有友情,其實(shí)誤解與沖突更能見真情。
此時,我才漸漸明白朋友為何如此沉迷,被我打擾后為何發(fā)怒,怪自己后知后覺。
后來,讀到雅克·貝漢的《小宇宙》,那個細(xì)小生物被放大的世界,變得歡樂許多。雨露被自然細(xì)細(xì)描繪過,貪睡的甲殼蟲被雨水沖刷了葉子,彈到地上后卷縮成一團(tuán),微小的身體展現(xiàn)出美妙的線條;雨季到來,天空一寸一寸地變化,終于豆大的雨點(diǎn)落到地上、河里,化作一圈圈的漣漪,細(xì)密的雨滴有力的擊打出了自然的音符。
讀到這些,心情也隨著它們變得愉悅,自然界每一處的細(xì)小都有著豐富的變換,像是藏在樹干里的年輪,從一個圓點(diǎn)開始擴(kuò)散,一年又一年地生長成圈圈紋路。
通過《昆蟲記》,我才知道世界的昆蟲原來如此繁多;通過《出賣笑的孩子》,我才知道笑原來如此重要,不能丟失;通過《紅樓夢》,我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛情……感謝讀書,才把我從無知變成無所不知,怪往日的愚鈍沒有早早讀書,沒有發(fā)現(xiàn)其中樂趣。
現(xiàn)在與同學(xué)討論,也不像往日單調(diào),運(yùn)用的詞語也變得繁多,心里也自豪了一些。果然,詩人黃山谷說的是對的,以后我還要多讀書,勤讀書,一直延續(xù),成為一個博覽群書的人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯!
中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字2
最樸素的筆墨描繪出最美麗,最有色彩的圖畫,最平凡的筆墨透出最感人,最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。
從小我就喜歡讀書,與書結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺得讀書成了一種享受,書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,慢慢的感染著我們,把美滲透進(jìn)我們的靈魂。
每當(dāng)讀書時,我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心,聽到他的心跳,追逐他的思想,捕捉他智慧的火花。孤單時我會對月輕吟“但愿人長久,千里共嬋娟?!保炫葧r我會想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩句。我甘心被這靈動的文字所融化,這便是我讀書時那種難以言喻的感覺。
深夜,點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前,品著熱騰騰的香茗,讀著朱自清的《荷塘月色》,總不知不覺地把自己置身于想象中,好似我正走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。
作者那字里行間的感情如漿液般,溢于筆墨間,使你或是平靜,或是悲傷;或是悠遠(yuǎn),或是綿長。每當(dāng)想起那“籠罩著輕紗的夢”,便不知不覺的醉了,仿佛走進(jìn)了一幅意境悠遠(yuǎn)的中國畫,這便是一種獨(dú)特的享受。
隨著我漸漸長大,我喜歡上了中國古典名著。喜歡上了《水滸》中,梁山好漢的豪放仗義;感慨《紅樓夢》中黛玉葬花的無限悲涼;最崇拜《三國》中:“滾滾長江東逝水,浪淘盡千古英雄”的豪放。
我向往與諸葛亮結(jié)識,欣賞他“未出茅廬,先知天下事”的才智:驚嘆周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的謀略,還欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴,最感慨曹操“挾天子以令諸侯”的老謀深算……
此時,激情,霸氣蕩漾于我全身,好似我已來到那蕭蕭的古戰(zhàn)場。俗話說得好:“讀史使人明志”,讀書不僅是一種精神的享受與滿足,還教會了我許多哲理,使我的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。
讀書,總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得而不凡的快慰。
每當(dāng)漫步書中,當(dāng)指尖滑過書脊時,那每一絲快慰,都使我無比幸福與自由。我想說,讀書真的是一種美的享受。
中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字3
4月23日,是“世界讀書日”如約而至。根據(jù)調(diào)查,全國有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。
有人曾說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態(tài)度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠(yuǎn)停留在那塊被圈起來的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的知識海洋里,雖身未動,但心已遠(yuǎn),他們總是在慢慢進(jìn)步,飛快成長。
我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時你一個人呆在角落里看書時,書中那些看似枯燥卻蘊(yùn)含著大道理的文字會把你帶進(jìn)一個全新的世界,激發(fā)你的奇思妙想。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分,如果你選擇了一本內(nèi)容好的書,就像把一個好“老師”帶回了家,選了一本內(nèi)容不健康、沒有營養(yǎng)的書。
就像跟錯了D導(dǎo)航儀;說到這里,其實(shí)就是說,書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進(jìn)行閱讀,它就會像“好老師”一樣指引我們前進(jìn)的方向,它也會像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說精彩動人的故事。無論是在少年,青年,還是老年,書都會陪伴我們。書就像海洋,里面包含著無窮無盡的知識,讓我們遨游在書的海洋里吧!
每天早晨我經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓,都會聽見陣陣讀書聲。走進(jìn)教室,在教室的前后兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學(xué)們爭先恐后地找書,有的同學(xué)找到了書就回到座位上認(rèn)真地看起來;有的同學(xué)還在書架上認(rèn)真挑選,像是在挑選自己心愛的禮物;有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺地洋溢著笑意;有的同學(xué)看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來很揪心的樣子,我想他一定是被書中的.故事情節(jié)所感染了,在替書中的主人翁擔(dān)心.....“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲......”這些名句總是在我們的耳邊回蕩,同學(xué)們,讓我們一起來好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長大以后做一個對社會有用的人!
中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字4
古人云:“一日不讀書便覺得言語無味,三日不讀書便覺得面目可憎?!蔽覀兠總€人閱歷的深淺,可以來自“萬卷書”,也可以來自“萬里路”,讀書可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己,更好的領(lǐng)悟這個世界。
當(dāng)我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當(dāng)我們無法完全了解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏?zhàn)詴淖儭TS多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。
讀書,可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經(jīng)綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神秘,這樣,我們就會在不停地讀書中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。
“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國公子??僧?dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格?!都t樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,忽然透出萬丈光芒。
中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字5
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”等經(jīng)典名言無不激勵著我們要認(rèn)真讀書。在這些經(jīng)典名句中,有一句深深地激勵著我,那就是梁啟超的“為中華崛起而讀書”。它告訴我,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來才能報效祖國。
從我來到這個五彩斑斕的世界的那一刻,我便開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)認(rèn)知這個世界。開始,我學(xué)會了坐、站、走,接下來我牙牙學(xué)語。后來我進(jìn)入學(xué)校接受知識。
小時候的我,總以為上學(xué)就是去學(xué)校與小朋友玩耍,不會想到為中華崛起而讀書。慢慢的我長大了,才知道讀書的重要性,開始認(rèn)真對待讀書。耳邊回響的是老師經(jīng)常重復(fù)的話語:“努力學(xué)習(xí),報效祖國”,當(dāng)時的我很是不解,讀書是我們自己的事情,怎么又與國家扯上了關(guān)系呢?
抱著這樣的疑問,我去找了老師。老師一開始并沒有和我說什么,只是將我?guī)У搅艘黄瑯淞掷铮鞘菍W(xué)校的一處美景。老師告訴我,這里原來是一塊空地,上面什么也沒有。之后學(xué)校組織學(xué)生從家里帶一株樹苗到這片空地上種,幾年間,無人打理,任其自由生長。直到今天,它們已長成參天大樹,郁郁蔥蔥的,成為校園里的美景。此時,老師問我懂得其中的道理多少。
我沉思許久,終于懂得了。我就像這其中的一棵樹苗,只要我努力學(xué)習(xí),我將來才能為祖國作出貢獻(xiàn),哪怕是那么的微不足道。因為我是祖國明日的花朵,能為祖國增添色彩。
此后,我便開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),遨游于書海中。在不斷學(xué)習(xí)與積累中,我慢慢地開拓了我的視野,提高了我的見識,陶冶了我的情操。時代在飛速發(fā)展,科技也在不斷創(chuàng)新。我要時時刻刻抓緊時間,不能讓自己有松懈的機(jī)會。我在慢慢地成長,慢慢地積累知識,為的是將來有一天為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力。
“行萬里路,讀萬卷書。”就是讓我用知識來開拓前方的路。所謂“知識改變命運(yùn)”,就是要讓我用知識創(chuàng)造自己美麗的人生。也讓我為祖國添磚加瓦,為中華崛起而讀書。
中學(xué)生有關(guān)讀書的中考作文600字
第四篇:中學(xué)生讀書中考作文600字左右
書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說:“書是世界的營養(yǎng)品。”這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生讀書中考作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生讀書中考作文600字左右1
讀書如品茶,似苦似甜,又耐人尋味。呷一口,清涼緩緩心入舌尖,然后直入心扉。會閱讀的人好似會品茶,品出其中的獨(dú)特。剛學(xué)會走路那會兒,我好奇的眼睛接觸了許多繪本。字兒附在大張花花綠綠的圖片上,顯得多么不起眼。漸漸長大,當(dāng)意識到這些方塊字的“魔力”時,我的好奇心轉(zhuǎn)向了它們。
縷縷艷陽灑到課桌上,金色散落在書頁上,暖洋洋的紙張中,黑色方塊字兒們正向我講述著《劉姥姥初進(jìn)大觀園》這一名著篇章。夏日炎炎,手旁放著一壺西湖龍井,捧讀《綠野仙蹤》,友誼的力量為我吹來徐徐涼風(fēng);寒風(fēng)凜冽,平安夜的蠟火已點(diǎn)燃!在星星之火與圣誕老人的注目下,《飛翔的教室》感動你我之心;春意盎然,午睡前,讀一讀《愛麗絲漫游奇遇》;和著同伴的笑聲,再看看《安妮日記?!?,這個十五歲花季猶太少女在“后屋”中的膽戰(zhàn)驚心,小心翼翼,怎不能引起我們對猶太人的憐憫以及對納粹與戰(zhàn)爭的憎恨……
我喜歡閱讀,喜歡坐在靠窗的床上,倚著墻壁,將書平放在窗臺上。乘著軟軟的清風(fēng),發(fā)絲拂過我的臉頰,鳥兒喳喳地叫喚著,而我則留連在《森林報》中。大自然的清靜似乎就在自己身邊,河流叮咚響,樹葉連飄落……不知怎的,鍋勺子掉下地,“當(dāng)”地一聲嚇了我一跳。我口中嘟囔著“是誰那樣不小心”,便又鉆進(jìn)書中去了。
爸爸媽媽出差,去哪兒都會帶回幾本書。因此,我總會看到一些蘊(yùn)意十分深刻的句子。在高兒基的《我的大學(xué)》中,這是一所沒有圍墻,沒有書本,沒有同學(xué)老師的社會大學(xué),也許在這所“大學(xué)”中,高爾基學(xué)到的,別人在大學(xué)里三年都學(xué)不到的呢!
古人云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。如果,我的生活是一個故事,那么讀書就是故事中最精彩的情節(jié)!書中的樂趣猶如茶,似苦似甜,耐人尋味。讓那味兒順著舌尖泌入我心扉……
中學(xué)生讀書中考作文600字左右2
我的世界很小,小到只能容納一樣?xùn)|西——讀書;我的世界很大,大到可以容納成千上萬本書。我喜歡讀書,喜歡一個人靜靜的享受書的樂趣,就如同一個人獨(dú)自從一個世界進(jìn)入了另一個世界,而此時的一切的一切似乎都完完全全的屬于我自己。
我喜歡讀書。它會使我急躁的情緒得到平靜;使我難過的心情得到解脫;使我憤怒的內(nèi)心得到壓抑;使我貪婪的心靈得到滿足。于是我就喜歡上了它,如果說它美麗,它遠(yuǎn)不如玫瑰那樣艷麗奪人;如果說它高貴,它又遠(yuǎn)不如皇冠那樣璀璨輝煌;如果說它有個性,它又遠(yuǎn)不如人們那樣端正典雅。它是那么的平凡,但正是因為它的平凡才深深的吸引了我。
記得第一次被書吸引是在幾年前的一個夏天……
其實(shí)說實(shí)話,從小時候起,我就不喜歡讀書,因為我總是認(rèn)為書很枯燥,很無聊,又略帶些死板,也從未意識到學(xué)習(xí)的重要性。
那次到鄉(xiāng)下的一所學(xué)校參觀,人很少,幾乎沒給班只有十幾個人,環(huán)境也很差,教室墻上布滿了塵土,好像從未清理過一樣,但他們卻都很用功。每個人都十分聰明,這不由得我大吃一驚?!碍h(huán)境那么差,你還這樣努力,不累嗎?”“不累啊,我媽媽說過,我們這些農(nóng)村人,只有讀書才有出路,所以我要好好努力,決不能讓我媽媽失望,即使環(huán)境再艱苦,我也會堅持,因為我不能辜負(fù)他們對我的期待,……”聽到這,我懵了一下:這些人在這么艱苦的環(huán)境都那么努力拼搏,而我卻擁有比他們好的環(huán)境卻不懂得珍惜……“哥哥,等我長大后和你一起在城里讀書好嗎?”“好!加油,我會等你的。”
自從那天后,我就下定決心努力學(xué)習(xí),最終,再一次期考中取得了優(yōu)異而自豪的成績。
起初,我并不明白自己當(dāng)初為什么會答應(yīng)他,也不明白自己當(dāng)初為什么會下定決心。直到幾年幾年過去了,我漸漸明白了:那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍;也是一個不幸的人對一個幸運(yùn)者的寄托。
這是我一生最寶貴的回憶。我永遠(yuǎn)也不會忘記,在我迷惘時,曾經(jīng)有一個少年,用他的話語,打開我世界大門的枷鎖,讓我擁有了屬于我自己的世界。
中學(xué)生讀書中考作文600字左右3
兒時的記憶像海灘上的貝殼,而我,則是在海邊上戲水的孩子,取一顆光滑美麗的貝殼,在海邊的瞧石上細(xì)細(xì)端詳。古人云:“書中乾坤大,筆下天地寬?!睂τ谖襾碚f,書算不上“乾坤”,可還真有那么一片天地,足夠我徜徉一番。
不知什么時候起,我開始有了看書的狂熱。小時侯,對著那黑乎乎的白紙黑字,我居然可以坐上一天,像傻瓜似的,真是難以置信。看《西游記》長大的我,對孫悟空情由獨(dú)鐘,可是囊中羞澀,只得對著貨架上的它三步一回頭地望它而去,只到姥爺送給我一套《西游記》,聞著書中散發(fā)出的陣陣墨香,看著驚心動魄的打斗場面,我時而鼓掌加油,時而淚流滿面。
隨著年齡的增長,隨著認(rèn)識的方塊字越來越多,一本本好書接踵而至。上至天文,下至地理,家里的書越來越多。
一次,我隨手翻閱了一本《哈利·波特與鳳凰社》,立即被里面的內(nèi)容所吸引,哈利的勇敢與機(jī)智,伏地魔的丑惡與虛假,讓我的心靈一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老媽向我發(fā)來了最后通牒,不準(zhǔn)看閑書,并以撕書作為威脅。我的寶書們,我的哈利,孫悟空……為了學(xué)習(xí),我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系,一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前,腦中不時映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗?!以僖踩滩蛔?,偷偷拿出《西游記》繼續(xù)看起來。不知不覺書上映出人影,我抬頭一看,媽媽正瞪著眼,虎視眈眈地望著我。我立刻把書藏起來,以免使書蒙受殺身之禍。
我愛書,每次拿到書,不等打開,墨香沁入心脾,真是書未讀而人先醉。
我在書中成長,從童話到詩歌到散文到小說,它們像磁石一樣吸引著我去翻讀,領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)……
中學(xué)生讀書中考作文600字左右4
書是一位朋友或是一位老師,他能讓你獲得許許多多的知識,有時還能讓你從不開心變到開懷大笑。我在小時候一點(diǎn)也不喜歡讀書,覺得這是一件無聊的事情,爸爸媽媽害怕我不讀書,給我訂閱了許多的書,可我連摸都不想摸,有一次,我玩得不想玩了,便隨手拿了一本圖畫書,讓外婆教我讀。
結(jié)果,外婆沒時間,我只能光看圖畫了,看得津津有味,從此,我就愛上書了。只要一有書,我就忘了吃飯,一次媽媽叫我吃飯,我一直說等一會兒……
爸爸實(shí)在忍不住了,就一把奪過書,把我拉到了餐桌上,這時我才吃起飯來,把飯三口兩口吞到肚子后,又看了起來,連時間都忘記了。這時,眼睛開始反抗了,我心里想,應(yīng)該才過幾分鐘吧!為什么眼睛這么快就不舒服了。我跑出去一看,呀!都9點(diǎn)多了,都看了幾個小時了,這才依依不舍的把書放在桌上,上樓睡覺去。
書給我們帶來的好處有很多,可以提高我們的作文水平,擴(kuò)展想象力,積累許許多多的好詞好句,讓作文更加豐富,我正是因為多看書,作文才提高了一些,暑假里,爸爸給我在QQ上發(fā)表了我的許多文章,很多人都說我寫得好,這讓我更加自信了,但是這些都離不開書的饋贈呀!
爸爸在前一些日子送給我了11本書,我當(dāng)時就像一匹餓狼,貪婪的讀著,不過幾天,這些書就被我看完了,實(shí)在沒書了,我便找來以前的書來讀,《女生日記》和《五三班的壞小子》讓我念念不忘,我看了都快十幾遍了,還是看不厭,里面的很多好詞好句引起了我的注意。開始我只是了用筆劃出來,自從有了摘錄本后,我便抄了下來,對我的寫作大有幫助。
看了我的文章,讓你悟出一些道理沒呢?書是我們的朋友,讓我們一起在知識的海洋里遨游吧!
中學(xué)生讀書中考作文600字左右5
讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,里面有我的一方凈土.有句話是這么說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r,我都會迫不及待地到書店里去看書,買書,以致于我的寫字臺上面堆滿了書,最后索性在上面搭了一個小書架,在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精,我答應(yīng)了,但沒有動身.媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:你怎么還不去呀!"我這才出了門.在路上我邊走邊看書,沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶,原來是剛才看書忘記了,我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強(qiáng),面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人.而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
“書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚。”
我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書。我快樂!
中學(xué)生讀書中考作文600字左右
第五篇:中考語文中學(xué)生優(yōu)秀作文選編
男兒有淚不輕彈
爸爸,你好嗎?這是你的兒子十幾年來第一次給你寫信,可是我卻不知你身在何方,當(dāng)然也不知道改把這封承載著我無盡的辛酸的信寄到何處,只希望在夢中能與你相見,對你訴說這滿腹的委屈。
在我?guī)讉€月大時,你便敗光家財,為了躲避債主的追逼而離開了我和媽媽。這么些年你可知我們是怎樣過來的?受盡白眼,任人欺凌、就因為我沒有爸爸,一個能夠保護(hù)我的人。我從小就被同齡甚至比我還要小的人欺負(fù),一次鄰居家的小帥,又來欺負(fù)我,我像往常一樣忍了下去,可是當(dāng)他說我是一個沒人要的小雜種時,我憤怒了,真的憤怒了。我撿起了一塊磚頭,拼命地向他頭上砸去,可這時,他的爸爸跑了過來,一腳把我踢倒,接著便是兩個響亮的耳光。我感到一陣的悲傷,我想哭,可是我不能。沒有你的日子里,我必須學(xué)會堅強(qiáng),我更懂得讓眼淚不再流出,而是化成一股向上的動力推我前進(jìn),逼我奮斗??墒俏疫€是孩子啊,我失去了那份原本應(yīng)屬于我的那份快樂,得到的確是過早了解成人們辛酸的早熟。有人說我懂事,可是我不想得到這一份夸贊,我想要的只是你,只是在我傷心時你能出現(xiàn),讓我在你胸里盡情地哭泣。
我想哭,為老天賜給了我這樣一個悲慘命運(yùn),也是為了媽媽一天工作十八九個小時來撫養(yǎng)我長大的那份艱辛,更是為了我因沒有你而所受的屈辱。
可是男兒有淚不輕彈,我不能,我會將這淚水化作我對命運(yùn)的反抗。我對自己的挑戰(zhàn),創(chuàng)造更美好的明天。
您的兒子:XX
有時我也想變美麗
有時,我也想變美麗??
我這張臉啊,是再平凡不過了,可謂是繼承了爺爺?shù)泥洁阶?、奶奶的塌塌鼻、爸爸的近視眼,拼湊成了我這么一張臉,就算是仔仔細(xì)細(xì)的尋找,也毫無一點(diǎn)點(diǎn)閉月羞花、沉魚落雁的痕跡,一副呆板的黑框眼鏡趴在鼻梁上,臉上還有幾處“黃土高原”(其實(shí)是痘痘),綜合這些,我很不美麗。
我不會打扮,為了多得到幾分鐘的睡眠,我早上常常刷牙梳頭雙管齊下,結(jié)果是頭發(fā)不是參差不齊,就是落了一綹,劉海長了有時自己動手剪,弄的長不長,短不短的,呈階級狀分布,幾個死黨打趣到:“你這家伙太張揚(yáng)個性了,真逗?!蔽冶徽J(rèn)為是很能搗怪且不拘小節(jié)的。
然而,怎么辦!造物主就是給了我這樣不可改變的容貌,一雙不會打扮的笨手,我只能夠努力學(xué)習(xí),用這來給我套上耀眼的光環(huán),同學(xué)有題問我,我也有許多朋友,老師很重視我,爸爸媽媽很偏愛我,誰也都沒有因為我的平凡,我的不美麗而忽略我。
漂亮的女孩子有他們漂亮的優(yōu)勢,而我也可以用我的個性,我的才華來裝點(diǎn)自己,外表的美麗總有一天會褪去,而內(nèi)心的美麗則可以永不頹??!我堅信,自信、內(nèi)涵、才華才是最美麗的裝飾,每個人也都可以綻放出自己的美麗!
動聽的語言,來自于美麗的雙唇!
完美的表現(xiàn),來自于美麗的才華!
炫爛的人生,來自于美麗的內(nèi)涵.有時我也想變美麗,變美麗其實(shí)很容易,擁有自己,擁有才華,即是擁有了真正得 美麗,我綻放,我美麗。
有時我也想向你說
現(xiàn)在像我們這么大的孩子都過著幸福的生活,長在蜜罐里。對于父母為我們所做的一切,我們都習(xí)以為常,認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的,從來都布感恩,沒有向自己的父母說過一句感激的話。
可就是在生活的瑣事中,我感受到了父母的愛,有時也想對他們說聲謝謝之類的話,可就是說不出口,剛要說卻又渾身不自在。
一
睜開惺忪的睡眼,新的一天又來到了。我穿好衣服,想進(jìn)行一番梳洗。這時,我看到媽媽正忙碌著,便問道:“媽,你在干什么呢?”“給你做飯啊,中午我不在家,你吃不了熱飯晚上在學(xué)校附近又吃不好,我就想早上給你做點(diǎn)你喜歡吃又有營養(yǎng)的,要不然時間長點(diǎn),我怕你的營養(yǎng)跟不上?!笨粗鴭寢屆β档纳碛埃业拿窭镉蟹N說不出來的滋味。這時,我真的好想大聲對媽媽說:“媽媽,我愛你?!笨墒菂s始終沒有說出口,而是把那句話埋藏在了心底。
二
已經(jīng)十點(diǎn)半多了,我還在看書,但我的上眼皮上就像有沉東西一樣,總想把我的眼睛合上。不行!今天的任務(wù)還沒完成,怎么能就這么睡了呢?我的理智占了上風(fēng)。于是我又開始學(xué)習(xí)。這時,爸爸出來了,看見我還在看書,就說:“你早睡吧,不然明天該沒精神了?!薄拔抑懒恕!蔽译S口答了一句。這時,媽媽走過來,輕輕地這我披了一件外衣,摸了摸我的頭,我抬起頭,看見她正沖著我微笑。我的心一下子被觸動了。這時爸爸也走過來,把滴眼液放在桌上,說:“要上眼睛不舒服,別忘了滴上點(diǎn),記得保護(hù)眼睛?!蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間,我又想說出:“爸媽我愛你們?!边@句話,右不知道這什么,這句話就是在黏在嗓子眼里,不肯出來??晌业男睦飬s重復(fù)地說了無數(shù)次“爸媽,我愛你們。”
我想,很多人也同我一樣,都無法說出這句話,雖然有時也很想說。以后,也許我們真的該學(xué)會向父母表達(dá)自己的愛,把有時也想付諸行動,這可能是我們現(xiàn)在能報答父母的唯一方式了。
有時我也想當(dāng)一天??
媽媽:“兩耳不窗外事,一心中讀圣賢書?!?/p>
爸爸:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!?/p>
老師:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,同學(xué)們,這中華的崛起而讀書吧!”
??
今天的我們已不再是無憂無慮的孩童,而是肩負(fù)著興復(fù)中華的神圣使命的青年。讀書,學(xué)習(xí)已是我們義不容辭的責(zé)任,然而,社會的競爭日益激烈,我們背負(fù)的壓力,讓我們早已不堪重負(fù),自從讀了羅琳的作品后,我不再循規(guī)蹈矩,變得熱愛幻想,所以有時我也想當(dāng)一天的??
一
我有時也想當(dāng)一天長椅!我雖然很平凡,但是,我讓游人在飽覽山水之后得到放松,能讓陽光用她溫暖的光芒照耀著我的全身,讓樹木用她葉片的沙沙聲與我傾心交談??每天與世無爭,享受著江南三月;享受著鶯啼燕囀;享受著和煦春風(fēng),享受如絲細(xì)雨??讓生活的坎坷,社會的競爭化作一縷輕煙,隨風(fēng)遠(yuǎn)逝??
二
我有時也想當(dāng)一天獵豹!我在茫茫的非洲,大草原上疾如閃電秀地奔跑,時而靜立遠(yuǎn)視,時而寧心聆聽,時而捕獲獵物,時而仰天長嘯??我就是這樣一只愉悅沒有灼痛,具有王者的威嚴(yán),無心沉重的壓力。在一片放逐自由的原野中,燕語喃呢,草長鶯飛的季節(jié)里,我目睹著云卷云舒,傾聽著天荒地老的點(diǎn)滴憂傷??
哦,我有時也想當(dāng)一天??親愛老師、家長,請你們松一松關(guān)懷的雙手,緩解我們雙翼的壓力,讓我們搏擊長空,創(chuàng)造出屬于自己的一片麗日藍(lán)天吧!
那次,我想哭
在我記憶的磁盤中,里面儲存著各種各樣的文件,它們都有著自己的名記:快樂、痛苦、老師、學(xué)生??當(dāng)我將寫著“父母”的文件打開時,我驚呆了,因為里面只有5個詞:那次,我想哭。而當(dāng)我再次努力地回憶起這件事時,眼里又浸滿了淚水??
那是在初三第二次月考之后,數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了:94分。當(dāng)我看到這個分?jǐn)?shù)時,心里沒有泛起一點(diǎn)波瀾,我已習(xí)慣了。最近幾次考試,數(shù)學(xué)上接連失敗已經(jīng)讓我麻木了。而我的父母卻為我的數(shù)學(xué)愁壞了,每天又是買練習(xí)冊,又是報補(bǔ)習(xí)班,但我卻一點(diǎn)不在乎。父母么,應(yīng)該的。
“叮鈴鈴??”上課了。第一節(jié)課又是乏味的數(shù)學(xué)?!鞍??”我長嘆一聲。剛上刻時,我聽得還比較認(rèn)真。可不久,我的思緒就長了翅膀,一會飛到籃球場,一會飛到足球場。正當(dāng)我樂滋滋地做白日夢時,老師的喊聲把我驚醒“李鑫,去做這道題?!蓖炅?,我連做哪道題都不知道,我怎么做呀!我不知所措地講臺上站了一會?!澳慊厝グ?!”數(shù)學(xué)老師平靜地說。我知道這平靜后隱藏著更猛烈的暴風(fēng)雨。
果然,下課后我被班主任叫到了前面開始思想教育。老師在前面說,我如鴨子聽雷??删驮诶蠋熣f:“你對得起你的父母嗎”這句話時。我的心中頓時涌起了一股莫名的情感,一瞬間,我的眼睛充滿淚水。我怎么了?啊,原來是“父母”那兩個字的力量。我眼前浮現(xiàn)出一幅畫面:早晨,我熟睡時,父母早已起床為我做好了可口的飯菜;傍晚,時父母家門口在凜冽的寒風(fēng)中等我放學(xué)回家??我心里充滿了羞愧,我恨自己,怕自己為什么這么不爭氣,辜負(fù)了父母的期望?!案改浮倍肿屛蚁肟蓿矣昧]讓眼淚流出來。因為哭是沒有用的。
在后來的學(xué)習(xí)中,每想到那次想哭的經(jīng)歷,我就有無窮的力量。因為“那次,我想哭”讓我明白父母是我心中最重要的人,就算是為了父母也是活出人生的光彩。
有時我也想痛哭一場
在同學(xué)們的眼里,我永遠(yuǎn)是一個樂觀豁達(dá)的“開心果”,終日與同學(xué)說說笑笑,打打鬧鬧,似乎沒有任何愁事,這是我給同學(xué)留下的第一印象。
但人總是在成長,在這過程中不可能沒有任何煩心事,我也是一樣,我的內(nèi)心深處常常會有很多想法,但這些想法有時卻與自己的言行相矛盾。一向開心的我,有時也想痛苦一場。
哎!已經(jīng)初三了,當(dāng)年那個曾在學(xué)校里淘出名的我已不復(fù)存在,或許是因為年齡的增大而變得成熟;或許是因為學(xué)習(xí)的重壓讓我無法再淘氣。不管怎么樣,我現(xiàn)在已經(jīng)被“重重的包袱”壓得我無法透氣。
還記得第一次的月考,各個科目都令我滿意,那一時刻的我似乎由于得意忘形,開始吧目標(biāo)轉(zhuǎn)移到玩樂上,漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績下降,往后的月考成績極不理想,這時才意識到自己錯了,趕緊回到學(xué)習(xí)中去,但我發(fā)覺已經(jīng)被其他同學(xué)甩到了很遠(yuǎn),盡管我拼命的學(xué)習(xí),還是無法彌補(bǔ),我絕望了,逐漸走向“懸崖”邊,在那里搖擺不定。正值此時,父母、親屬、老師接連的對我進(jìn)行批評教育,內(nèi)心本來就十分痛苦,現(xiàn)在更加雪上加霜,但我明白大家都是為了我好,由此我將自己從“懸崖”邊拉了回來,重新我的學(xué)習(xí)旅程,但還是一次次的考試失利,令心力交瘁,每天夜里走在街上,看到那些路邊的燈火,總是那陰慘、寂靜,我總是習(xí)慣性的嘆一口氣,迎接著令我們痛苦的明天。
哎!一肚子苦水無處訴說,一頭的煩悶令我頭暈?zāi)垦?,誰能幫幫我這個可憐人啊,哎,有時我真想痛哭一場。
有時我也想??
在每個人的內(nèi)心深處,都會有真情流露,盡管我們不曾付諸行動,但是我們的腦海中會閃過一些想法,雖然有些想法不能成為現(xiàn)實(shí),但有時我也想??
當(dāng)我面對生活和學(xué)習(xí)中的困難時,有時我也想要放棄,現(xiàn)在我已經(jīng)步入初三的行列中了,學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨,學(xué)習(xí)的壓力也非常大,因為自己隨時都有被后面的學(xué)生追上的可能,面對著學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),有時我也堅持不住也要輕言放棄,但當(dāng)我看到那刺眼的倒計時牌時,想到老師家長對我們的希望時,我又收住了這個想法,讓它成為永遠(yuǎn)的空想。
有時,我也想勇敢,我是一個膽小的人,對于一些具有挑戰(zhàn)性的事,我一直都不敢做。當(dāng)上課發(fā)言時,有時我也想鼓足勇氣,順利的回答一次,但是因我的膽小,因我的懦弱,我沒有舉手,每一次都失去了展示勇氣的機(jī)會。沒有做出意見能夠超越自我、挑戰(zhàn)自我的事。這一直都是把我心底的遺憾。我一直都膽小的活著,缺乏著需要的勇氣。
有時,我也想做一個叛逆的孩子,平常,我就像是一個生活在蜜罐里的孩子,對于家長對我的關(guān)愛,我已經(jīng)麻木了,沒有一點(diǎn)知覺。所以有時我也有過叛逆心理,想追求一個全新的刺激的生活??纯矗?dāng)一個壞孩子到底有什么想法,是不是也很快樂呢?但是我馬上收斂了他,因為我看到父母每天都在為我忙碌著,我不能做一些令他們傷心的事,我還是要做一個乖巧的懷里,每天依偎在媽媽懷里,這是我最高興的事。
有時我也想??
有時我都會想??盡管他沒有付諸行動,但這卻是對生活的理解和感悟,是我們內(nèi)心的真情流露,是我們的腦海中閃過的想法,但愿每個人都能我能想??
讓我飛得更高
初中三年的學(xué)習(xí)生活中有艱辛,有苦澀,有幸福,也有快樂。我在學(xué)習(xí)中成長,在汲取中快樂,但隨著課業(yè)的增加,生活的緊張,有時,我也迷茫,學(xué)習(xí)不是應(yīng)該讓自己快樂嗎?為何它現(xiàn)在卻如同浸了水的海綿,變得愈加沉重。有時,我也想打開那副沉重的枷鎖,讓自己飛得更高。
或許不論在老師還是同學(xué)的眼中,我都是個上課認(rèn)真,下課也認(rèn)真的好學(xué)生。以前我也在這樣充實(shí)的生活中自得其樂。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我似乎錯了,我將一切可用的時間暢游在我所鐘愛的書籍中,品味著那濃厚的書香給我?guī)淼木窨旄?,甚至于下課時間,體育課上我都不會像班級里其他同學(xué)一樣在操場上歡呼雀躍,隨之而來的就是體質(zhì)越來越差,視力越來越低,面對勉強(qiáng)及格的體育達(dá)標(biāo)成績報告單,一句可怕但又似乎是事實(shí)的話映現(xiàn)在我的腦海中:“我成了一個書呆子?!?/p>
一邊是誘人的古典名著,一邊是強(qiáng)健的體魄,我掙扎著,迷茫著,我不忍割舍,但生活讓我必須做出取舍,慢慢的我讓自己恢復(fù)以往的冷靜,讓自己更清醒的看待這一問題,我發(fā)現(xiàn)兩者并不是對立的,我可以在汲取知識的同時更加穩(wěn)健。
我開始嘗試放下自己鎖上的枷鎖,似乎我并不樂意付諸太多行動,但至少我慢慢學(xué)會如何讓自己在學(xué)習(xí)的同時更加快樂,下課時,我可以放下筆,眺望遠(yuǎn)方,欣賞美景的同時,也可以讓疲勞的視神經(jīng)得到休憩。體育課上,我也試著不再沉浸在書中,穿上滑冰鞋,在摔倒中歡笑,我發(fā)現(xiàn)這樣,我的學(xué)習(xí)生活中又一次充滿了歡笑,我可以在讀書的同時不再擔(dān)心受到疾病的侵襲,勞逸結(jié)合,讓我飛得更高。