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      高考?xì)v史問題的評價方法(精選合集)

      時間:2020-12-17 11:20:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高考?xì)v史問題的評價方法》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考?xì)v史問題的評價方法》。

      第一篇:高考?xì)v史問題的評價方法

      高中歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)高中歷史各題型答題技巧。首先對史實的掌握,一個事情是什么就是什么,下面給大家分享一些關(guān)于高考?xì)v史問題的評價方法,希望對大家有所幫助。

      高考?xì)v史問題的評價方法

      (1)堅持正確的立場。人民的立場、進(jìn)步的立場、愛國的立場、全球利益的立場等等,就是正確的立場。比如說希特勒的所作所為,完全是在拉歷史的倒車,他違背了人性,企圖從根本上抹煞人類文明。因此,希特勒是整個人類的公敵,為人不恥,遭人唾棄。

      (2)堅持歷史評價而非道德評價。這條原則涉及到的主要是人物的評價。對歷史人物,應(yīng)根據(jù)他們對歷史發(fā)展、社會進(jìn)步在客觀上所起作用來進(jìn)行評價,不能用道德來衡量一個歷史人物。

      (3)評價歷史應(yīng)堅持階級分析方法。一般而言,歷史人物生活在階級社會,客觀上都代表一定階級的利益。因此,只有運用階級分析方法,才能更深刻地揭示其活動的本質(zhì)。運用階級分析方法,首先,在分析歷史人物的歷史活動時,應(yīng)給歷史人物以階級定位,注意確定階級屬性的標(biāo)準(zhǔn)不是觀其出身而是觀其言行代表哪個階級的利益。如康有為出身于封建官僚家庭,自幼飽讀四書五經(jīng),一生從未當(dāng)過資本家,但其思想主張和行為卻符合民族資產(chǎn)階級上層的利益,因此他是民族資產(chǎn)階級上層的代表人物。其次,對一定歷史人物或社會集團(tuán),應(yīng)該用其階級屬性來解釋其言行。如太平天國之所以失敗,從主觀原因來講,是由于農(nóng)民階級的局限性。另外,在運用階級分析方法時,注意不要簡單化、一刀切,如認(rèn)為只要是地主階級就一定反動、腐朽,只要是農(nóng)民階級就當(dāng)然肯定。

      (4)評價歷史事物應(yīng)堅持效果第一,動機(jī)第二。歷史是復(fù)雜和矛盾的。在歷史文明的進(jìn)程中,主觀上的善良愿望未必都能得到善的效果,惡的動機(jī)又常常成全了善的效果,以至以往文明處處交織著這種善與惡的二律背反。在評價歷史時,應(yīng)將效果與動機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,不可偏廢,同時應(yīng)將對效果的評價放在首位,因為對歷史起作用較大的是結(jié)果而不是動機(jī),同時動機(jī)對效果的實現(xiàn)又有一定的關(guān)系,所以也要兼顧動機(jī)。

      高考?xì)v史復(fù)習(xí)策略

      歷史成績與會不會復(fù)習(xí)、會不會考試有一定的關(guān)系。因此,考試前,特別是在高考前的復(fù)習(xí)要努力做到以下幾點:

      第一,吃透考試的要求,對考試的內(nèi)容,范圍,能力要求有一個清楚的認(rèn)識。

      第二,仔細(xì)看課本,在考試前,特別是高考前要仔細(xì)地看課本。很多優(yōu)秀考生,他們不僅看一遍課本,有的還要看三、四遍,每遍有每遍的感受??吹帽閿?shù)多了,吃透了課本,就能更牢靠地把握基礎(chǔ)知識,運用起來就會更加熟練。

      第三,融會貫通,在復(fù)習(xí)的過程中要把課本知識貫通起來。為了融會貫通,使繁雜的知識變成簡化的知識,最好能用圖表來表示,使這些知識看起來一目了然,便于記憶,運用。這樣就能在頭腦中形成歷史知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

      第四,培養(yǎng)分析、綜合與解決問題的能力。學(xué)習(xí)歷史是古為今用,因此,要善于用歷史的觀點來看待社會中的重大事件、國內(nèi)外發(fā)生的重要熱點及焦點問題。通過運用,就會把知識學(xué)活、學(xué)通,在考試時就回得心應(yīng)手。

      高考?xì)v史學(xué)習(xí)方法及考試技巧

      1.越是臨近高考越是要抓牢基礎(chǔ)知識,將“應(yīng)該拿的分”都拿到。

      每年都會有一些考生在考完后為丟了“應(yīng)該拿的分”而捶胸頓足。這些應(yīng)得分題,依據(jù)考生的實際水平,完全有可能答對,但若考生對其中的基礎(chǔ)性知識識記欠準(zhǔn)確,也極有可能丟分。因此,沖刺階段仍然應(yīng)該以基礎(chǔ)知識為主,多做一些背誦和基本概念、基本定義方面的梳理工作,將掌握得不是很準(zhǔn)確的內(nèi)容記準(zhǔn)記牢。

      2.有針對性、計劃性做練習(xí)題,一定要講究實效。

      要在老師指導(dǎo)下,針對教材的重點,易考的熱點,自己的薄弱點,加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,做到缺什么補什么。側(cè)重對選擇題的訓(xùn)練,因其不用書寫,可以在短時間內(nèi)做相對較多的試題;選擇題是分?jǐn)?shù)最大的題型,有著舉足輕重的地位。其他類型的試題,則需要有選擇地做一部分。為了節(jié)省時間,簡答題只要寫上三言兩語的要點。回答題可只寫審題角度,歷史小論文也要練習(xí),但寫上四五篇即可,不必用過多精力。

      3.完整地做幾套近幾年的歷史高考題。

      “熱身賽”對考生很有幫助,一方面,能夠幫助大家進(jìn)一步掌握答題思路和技巧;另一方面,也有助于考生熟練把握答題節(jié)奏。此外,考生還可以通過實戰(zhàn)積累心理調(diào)適的經(jīng)驗。遇到不會做的題怎么辦、遇到模棱兩可難以選擇的題怎么辦、怎樣化解緊張情緒等。

      4.時間安排上也應(yīng)該有個計劃。

      考慮到歷史高考一般都在上午舉行,因此做題時最好也在上午訓(xùn)練,并且注意限時,完全按照高考的模式來。

      5.整理筆記,仔細(xì)閱讀以前做的練習(xí)試卷。

      這些筆記和卷子記錄著你的學(xué)習(xí)過程,從中可以回顧史實,調(diào)整視角,了解如何審題,如何解答。對筆記中的特別記述要再認(rèn)知,對做錯的習(xí)題要多加審視,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

      第二篇:正確認(rèn)識和評價抗日戰(zhàn)爭的兩大歷史問題

      正確認(rèn)識和評價抗日戰(zhàn)爭的兩大歷史問題

      2015年09月02日 08:09:20 來源: 光明日報

      曲青山

      今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,在開展紀(jì)念活動時,有兩大歷史問題擺在我們面前,需要正確認(rèn)識和評價,這就是中國共產(chǎn)黨在中國人民抗日戰(zhàn)爭中的歷史地位和作用,中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的歷史地位和作用。對第一個問題本來歷史早有定論,但是,近年來一些人打著“重新認(rèn)識歷史”的旗號,提出了一些似是而非的說法和觀點,亟待加以澄清。而第二個問題則長期以來被國際社會尤其是西方國家所忽視和貶低,也需要給予發(fā)聲,呼吁國際社會予以關(guān)注并深入研究,從而實事求是地進(jìn)行評價和作出新的歷史結(jié)論。

      1、中國共產(chǎn)黨在中國人民抗日戰(zhàn)爭中的歷史地位和作用

      中國共產(chǎn)黨在中國人民抗日戰(zhàn)爭中處在什么樣的歷史地位,起了什么樣的歷史作用呢?2014年總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會上發(fā)表重要講話指出:“中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵?!边@是對中國共產(chǎn)黨在中國人民抗日戰(zhàn)爭中歷史地位和作用的高度概括和評價。為什么這樣說呢?我以為有如下理由:

      第一,中國共產(chǎn)黨成為中國人民奮起反抗日本帝國主義侵略的最早宣傳者、動員者和抗擊者。中國的抗日戰(zhàn)爭是從日本軍國主義發(fā)動九一八事變開始的。盡管這個時候中國的抗日戰(zhàn)爭還是局部的,但中國共產(chǎn)黨立即發(fā)起抗戰(zhàn)號召和組織開展了抗日游擊戰(zhàn)爭。事變發(fā)生的第二天中共滿洲省委就發(fā)表《為反對日本帝國主義武裝占領(lǐng)滿洲宣言》。20日中共中央發(fā)表《為日本帝國主義強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省事件宣言》,中華蘇維埃共和國中央工農(nóng)革命委員會發(fā)表《滿洲事變宣言》。1932年4月中華蘇維埃共和國臨時中央政府發(fā)布《對日戰(zhàn)爭宣言》。1933年1月26日中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)以中共中央名義發(fā)出“一二六指示信”,首次提出在東北組織全民族的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。至1933年底,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北各地游擊隊已經(jīng)成為東北抗日游擊戰(zhàn)爭的主要力量。至1937年秋,東北抗日聯(lián)軍發(fā)展到11個軍、3萬余人,同日偽軍進(jìn)行大小數(shù)千次的戰(zhàn)斗,粉碎敵人上百次“討伐”,殲敵1萬余人。

      第二,中國共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)、促成、維護(hù)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,成為團(tuán)結(jié)凝聚全民族抗戰(zhàn)力量的杰出組織者、鼓舞者和堅強(qiáng)政治核心。在民族危機(jī)加深的形勢下,中國共產(chǎn)黨以國家和民族大義為重,順應(yīng)時代要求,適時提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。1935年8月中國共產(chǎn)黨在《八一宣言》中呼吁全國人民集中一切國力去為抗日而奮斗。12月9日黨領(lǐng)導(dǎo)北平學(xué)聯(lián)組織發(fā)動了大規(guī)模的“一·二九”學(xué)生愛國運動。12月在瓦窯堡會議上黨確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針,調(diào)整了各項具體政策,得到全國各界的積極響應(yīng)。中國共產(chǎn)黨首先與東北軍和第十七路軍等實現(xiàn)西北地區(qū)抗日力量的聯(lián)合,同時努力爭取國民黨當(dāng)局和地方實力派聯(lián)合抗日。到1936年12月前,中國共產(chǎn)黨與10多個省的地方實力派之間初步建立聯(lián)系,為形成廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和全民族抗戰(zhàn)局面的到來創(chuàng)造了條件。西安事變發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨為和平解決西安事變做了大量卓有成效的工作。西安事變的和平解決,成為時局轉(zhuǎn)換的樞紐,促成了中共中央逼蔣抗日方針的實現(xiàn),為國共第二次合作起到了重要作用。1937年七七事變后,翌日中國共產(chǎn)黨立即向全國發(fā)出通電,指出只有實行全民族抗戰(zhàn),才是中國的出路,號召全國人民、軍隊和政府團(tuán)結(jié)起來,筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城,抵抗日本侵略。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨堅持不懈的努力,以國民黨中央通訊社發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》和國民黨主要領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表談話為標(biāo)志,國共第二次合作正式形成。在中國共產(chǎn)黨積極努力和推動下,以國共合作為中心,中國各族人民、各民主黨派、各愛國軍隊、各階層愛國人士以及海外華僑華人組成的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線終于形成并發(fā)展起來。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立不容易,堅持和維護(hù)同樣不容易。中國共產(chǎn)黨始終維護(hù)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,始終不渝地堅持抗戰(zhàn)、反對妥協(xié),堅持團(tuán)結(jié)、反對分裂,堅持進(jìn)步、反對倒退,打退國民黨頑固派三次反共高潮,維護(hù)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,成為引領(lǐng)全民族抗戰(zhàn)走向勝利的旗幟和堅強(qiáng)的政治核心。

      第三,中國共產(chǎn)黨制定實施了全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針,成為抗日戰(zhàn)爭正確戰(zhàn)略的提出者、指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。從全民族抗戰(zhàn)一開始,中國共產(chǎn)黨就號召全國人民總動員,主張開放民主,改善民生,廣 泛發(fā)動群眾,組織群眾,武裝群眾,實行全體人民參加戰(zhàn)爭、支援戰(zhàn)爭的全面抗戰(zhàn)路線。歷史事實證明,只有實行全面的抗戰(zhàn)路線,才能引導(dǎo)中國抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利,并使這個勝利成為人民的勝利。同時,中國共產(chǎn)黨提出持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針,為黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大抗日軍民提供了戰(zhàn)勝敵人的科學(xué)思想和正確方法。早在1935年12月毛澤東就指出,“要打倒敵人必須準(zhǔn)備作持久戰(zhàn)”。1936年7月他在同美國記者埃德加·斯諾談話時,提出了通過持久戰(zhàn)取得勝利的方針。1938年5月他撰寫《論持久戰(zhàn)》,有力駁斥了“亡國論”和“速勝論”,明確指出持久戰(zhàn)是中國人民抗日戰(zhàn)爭的總的戰(zhàn)略方針,中國持久的抗戰(zhàn)將經(jīng)過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持和戰(zhàn)略反攻三個階段,最后的勝利是中國的。持久戰(zhàn)戰(zhàn)略從思想上武裝了中國共產(chǎn)黨和黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民,也在國民黨及其政府和軍隊中產(chǎn)生積極影響,極大地鼓舞和堅定了中國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心和決心。在抗戰(zhàn)中中國共產(chǎn)黨還提出了游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略理論及一系列戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。1937年8月1日張聞天、毛澤東致電周恩來等,指出紅軍的作戰(zhàn)原則,是在整個戰(zhàn)略方針下執(zhí)行獨立自主的分散作戰(zhàn)的游擊戰(zhàn)爭。黨在洛川會議上通過了在敵人后方放手發(fā)動群眾,開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭,配合正面戰(zhàn)場,開辟敵后戰(zhàn)場,建立抗日根據(jù)地的行動方針??谷諔?zhàn)爭進(jìn)入相持階段以后,敵后戰(zhàn)場逐漸成為主戰(zhàn)場。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中曾指出:“中國抗日戰(zhàn)爭中的游擊戰(zhàn),決不是可有可無的。它將在人類戰(zhàn)爭史上演出空前偉大的一幕?!笨谷諔?zhàn)爭的歷史進(jìn)程充分證明了這一點。具體說,在戰(zhàn)略防御階段,抗日游擊戰(zhàn)爭迅猛發(fā)展,不僅有力配合了正面戰(zhàn)場作戰(zhàn),而且創(chuàng)建了敵后抗日根據(jù)地,通過在日軍背后發(fā)起戰(zhàn)略性的攻勢作戰(zhàn),尤其是對日軍的交通線發(fā)起頻繁的致命性的持續(xù)攻擊,迫使日軍不得不長期而不是暫時分散兵力兩面作戰(zhàn),從而為推動抗日戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)到戰(zhàn)略相持階段,實現(xiàn)持久抗戰(zhàn)發(fā)揮了重要作用??箲?zhàn)進(jìn)入相持階段后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日游擊戰(zhàn)爭普遍展開,抗日民主根據(jù)地不斷鞏固和擴(kuò)大,從陜甘寧邊區(qū)發(fā)展到華北、華中、華南的廣大地區(qū)。在戰(zhàn)略上造成對日軍重點占領(lǐng)的城市和交通線的反包圍態(tài)勢,形成犬牙交錯的戰(zhàn)爭形態(tài)。敵后戰(zhàn)場的發(fā)展壯大,抗擊著約60%的侵華日軍和95%的偽軍,逐漸成為主戰(zhàn)場,減輕了國民黨正面戰(zhàn)場的壓力,成為促使國民黨抗戰(zhàn)到底的重要因素,為贏得全國抗日戰(zhàn)爭的勝 利作出重要貢獻(xiàn)。在極為艱苦的反“掃蕩”、反“清鄉(xiāng)”斗爭中,敵后軍民創(chuàng)造了很多極為有效、靈活多樣的殲敵方法,如麻雀戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、圍困戰(zhàn)、水上游擊戰(zhàn)、鐵道游擊戰(zhàn)等等,以少勝多,積小勝為大勝,使日偽軍猶如困獸,陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中不可自拔。1943年以后,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入局部反攻階段,敵后戰(zhàn)場逐步實現(xiàn)由游擊戰(zhàn)向運動戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變,收復(fù)了大量失地,成為全面反攻的戰(zhàn)略基地。1944年八路軍、新四軍作戰(zhàn)2萬余次,殲滅日偽軍近20萬人,解放人口1700多萬。在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)展的形勢下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍民于1945年8月開始全面反攻。1945年8月9日毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》,各解放區(qū)立即組織反攻大軍,陸續(xù)發(fā)起猛烈的全面反攻。到1945年底,共殲滅日偽軍近40萬人,收復(fù)縣以上城市250余座。整個抗日戰(zhàn)爭中,中國共產(chǎn)黨在華北、華中建立了遼闊的抗日民主根據(jù)地;在東北、華南,一直到海南島,建立了廣闊的抗日游擊根據(jù)地。敵后游擊戰(zhàn)爭的廣泛開展和不斷擴(kuò)大的歷史證明,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的游擊戰(zhàn)是戰(zhàn)略上以弱勝強(qiáng),充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭威力的最有效的作戰(zhàn)形式。敵后戰(zhàn)場為抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn),起到了改變整個戰(zhàn)局發(fā)展的戰(zhàn)略作用。

      第四,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民同仇敵愾、共赴國難,為抗日戰(zhàn)爭的勝利付出了巨大犧牲。有必要強(qiáng)調(diào)的是,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝在敵后開展的游擊戰(zhàn)爭,是世界歷史上罕見的艱苦戰(zhàn)爭。他們兵力弱小,裝備落后,卻要面對強(qiáng)大的日軍的反復(fù)“掃蕩”。他們在敵人包圍中創(chuàng)建的抗日根據(jù)地,大多是窮鄉(xiāng)僻壤,物質(zhì)條件極為惡劣。就是在這樣的條件下中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍民不畏強(qiáng)暴,英勇殺敵,在消滅大量敵人的同時,也付出了巨大犧牲。從白山黑水到長城內(nèi)外,從大江南北到珠江兩岸,中國共產(chǎn)黨人沖鋒在前,與人民同甘共苦,同人民一起流血犧牲,譜寫了一曲曲英雄的壯歌。黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊在抗戰(zhàn)中付出極大犧牲,指戰(zhàn)員傷亡60余萬人。敵后抗日根據(jù)地人民群眾更是犧牲巨大,傷亡600余萬人。其中,晉察冀根據(jù)地傷亡的群眾約71萬人,晉冀魯豫根據(jù)地傷亡的群眾約120余萬人??谷諔?zhàn)爭的歷史證明,中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量,是全民族利益的最堅定的維護(hù)者,是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性力量,中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱,這是客觀的歷史 事實。在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70年的時候,我們應(yīng)該緬懷先烈,珍愛和平,銘記這段難忘的歷史。

      2、中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的歷史地位和作用

      中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。中國人民為戰(zhàn)勝日本法西斯、奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出偉大的歷史性貢獻(xiàn),也付出了巨大的民族犧牲。

      但是,長期以來,西方一些歷史學(xué)家基于“西方中心論”的思維,在研究世界反法西斯戰(zhàn)爭時,往往片面強(qiáng)調(diào)歐洲戰(zhàn)場的地位,強(qiáng)調(diào)美國、英國、蘇聯(lián)等國的斗爭,輕視中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利所起的作用,忽視和淡化了中國軍民在抗戰(zhàn)中所作出的巨大犧牲和歷史性貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該還歷史以本來面目,實事求是地給予中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中應(yīng)有的地位。值得關(guān)注和欣慰的是,西方一些正直的學(xué)者已經(jīng)在努力改變這種現(xiàn)象,客觀公正地重新認(rèn)識和評價這段歷史。2013年,英國牛津大學(xué)中國研究中心主任拉納·米特教授推出新作《中日戰(zhàn)爭(1937—1945):為生存而戰(zhàn)》(2014年中譯本書名改為《中國,被遺忘的盟友:西方人眼中的抗日戰(zhàn)爭全史》)。他分析認(rèn)為:“問題的根源在于,中國人和西方人是從完全不同的角度來看待中國所扮演的角色的。對于西方盟國來說,中國是懇求者,是一個被打垮了的國家,等待著美國和英國把它從日本人手中拯救出來。但在蔣介石和很多中國人眼里,中國是第一個奮起反抗,也是最堅決地反抗軸心國侵略的國家?!币虼?,正本清源,在正確把握中國人民抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)系上,深刻認(rèn)識中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的歷史地位和作用,給予科學(xué)的評價,仍然是中國學(xué)術(shù)界乃至國際學(xué)術(shù)界需要深入研究的一個重大課題。

      作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國人民抗日戰(zhàn)爭具有重要歷史地位和作用,這個地位和作用具體來說,表現(xiàn)在以下幾個方面:

      第一,中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對日本侵略者的徹底覆滅起到了決定性作用。按照世界現(xiàn)代史的論述,第二次世界大戰(zhàn)的時間是1939年至1945年。然而,中國人民反抗日本法西斯侵略的時間早在1931年就已經(jīng)開始。1931年九一八事變是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,并揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1937年盧溝橋事變是中國全民 族抗戰(zhàn)的開端,中國戰(zhàn)場成為反對日本法西斯侵略的主戰(zhàn)場,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。中國人民抗日戰(zhàn)爭開始的時間最早,持續(xù)的時間最長,這是歷史的事實。正是有了中國這個主戰(zhàn)場,才有東方反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利。按照日軍師團(tuán)編制計算,在抗戰(zhàn)中中國牽制和抗擊的日軍兵力最多。從七七事變到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,日本歷年投入到中國戰(zhàn)場上的陸軍,最多年份超過其編制總額的90%,最少的一年也約占其編制總額的35%,在全民族抗戰(zhàn)的8年中日本在中國戰(zhàn)場投入的兵力平均每年超過其編制總額的70%。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)時,日本陸軍約70%的兵力、約35個師團(tuán)被牽制在中國戰(zhàn)場。中國為戰(zhàn)勝日本法西斯作出了巨大犧牲,在戰(zhàn)爭中中國軍民傷亡多達(dá)3500萬人以上。國際形勢的大框架、總格局,使對日戰(zhàn)爭的勝利來自于同盟國共同作戰(zhàn),美、英盟軍在亞洲太平洋地區(qū)對日本的進(jìn)攻,蘇聯(lián)軍隊在中國東北地區(qū)參加對日作戰(zhàn),東南亞各個國家和地區(qū)的人民反抗日本侵略的斗爭,都對打敗日本法西斯起到了作用、作出了貢獻(xiàn)。但這絲毫不能改變也沒有改變中國人民抗日戰(zhàn)爭作為東方主戰(zhàn)場的地位。

      第二,中國人民抗日戰(zhàn)爭為奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,維護(hù)世界正義與進(jìn)步事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。這個貢獻(xiàn)不僅表現(xiàn)在抗擊的時間上、牽制的力量上、消滅的人數(shù)上、損失的財產(chǎn)和人員上,還表現(xiàn)在中國的全面持久抗戰(zhàn),粉碎和打破了德、日、意軸心國的全球進(jìn)攻計劃,遏制了日本侵犯西伯利亞的北進(jìn)計劃,使蘇聯(lián)得以避免兩線作戰(zhàn);牽制和推遲了日軍的南下步伐,減輕了日軍在太平洋戰(zhàn)場對英、美等國的軍事壓力。同時,在戰(zhàn)略和戰(zhàn)役上對美、英盟軍的作戰(zhàn)行動給予了支援和配合,為保證同盟國實施“先歐后亞”大戰(zhàn)略起了重要作用。中國遠(yuǎn)征軍出師緬甸,對于遠(yuǎn)東盟軍對日作戰(zhàn)起了直接的配合作用。作為亞太地區(qū)盟軍對日作戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略基地,中國為同盟國提供了大量戰(zhàn)略物資和軍事情報,在自己非常困難的條件下,從人力、物力、財力上支援了同盟國的反法西斯戰(zhàn)爭,這是十分難能可貴的。因此,可以說,如果沒有中國人民抗日戰(zhàn)爭的配合和支持,世界反法西斯戰(zhàn)爭要取得完全的勝利也是不可想象的。

      第三,中國積極倡導(dǎo)和推動世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,并為創(chuàng)建聯(lián)合國和建設(shè)戰(zhàn)后國際新秩序作出了歷史性貢獻(xiàn)。中國是建立國際反 法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極倡導(dǎo)者和有力推動者,為建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)行了長期不懈的努力。當(dāng)日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭、第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大到全球范圍時,中國主動加強(qiáng)同美、英、蘇等盟國的聯(lián)系。1942年1月1日,以中、美、英、蘇四國為首的26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。1943年10月,中、美、英、蘇四國宣言提出在戰(zhàn)后建立一個普遍性國際組織的建議。1945年4月25日至6月26日,中國政府參加了在美國舊金山舉行的聯(lián)合國制憲會議,會議討論并簽署了《聯(lián)合國憲章》,中國成為聯(lián)合國安理會五個常任理事國之一。中國不僅與同盟國并肩作戰(zhàn),而且積極參與國際事務(wù),支持鄰國的獨立運動,維護(hù)弱小民族的利益,為徹底打敗法西斯和建立戰(zhàn)后國際新秩序,發(fā)揮了重大作用。

      總之,中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,在全世界人民面前樹立了一個以弱勝強(qiáng)的光輝范例,為最終戰(zhàn)勝世界法西斯反動勢力作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。正如拉納·米特教授所言,西方國家應(yīng)該“還歷史公正與完整”,“對中國的角色給出恰如其分的說法”,對中國人民抗日戰(zhàn)爭的歷史地位和作用有更多、更新、更深入的認(rèn)識。當(dāng)然,毫無疑問,中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利是與世界所有愛好和平與正義的國家和人民、國際組織及各種反法西斯力量的同情和支持分不開的。這些國際援助是中國能夠堅持抗戰(zhàn)并取得勝利的一個重要條件。但是,必須看到,這并非中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,主要是中國人民自力更生、不畏強(qiáng)暴、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。按照1937年的比價折算,中國在抗日戰(zhàn)爭中的直接經(jīng)濟(jì)損失是1000多億美元,間接經(jīng)濟(jì)損失是5000多億美元。中國全面的持久抗戰(zhàn)牽制和消耗了日本的大量軍力,也對歐洲和亞洲其他地區(qū)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起到了重大的戰(zhàn)略支持作用。可以說,在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的旗幟上,凝結(jié)著各國友人的血跡;在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的豐碑上,也熔鑄著中國人民的英勇斗爭和卓著功勛。

      (作者系中央黨史研究室主任)

      第三篇:八上歷史問題

      問題一:英國為什么要向中國走私鴉片?

      1.19世紀(jì)中葉,英國成為世界頭號資本主義工業(yè)強(qiáng)國,英國商人試圖打開中國市場以推銷產(chǎn)品和掠奪原料;

      2.清王朝的閉關(guān)鎖國政策和中國自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)形態(tài),頑強(qiáng)抵制了英國工業(yè)產(chǎn)品的傾銷;3.為了扭轉(zhuǎn)對中貿(mào)易逆差,英國決定通過鴉片走私以牟取暴利;

      問題二:清政府在鴉片戰(zhàn)爭中為什么會失?。?/p>

      1.中國落后腐朽的封建制度無法與先進(jìn)的資本主義制度相抗衡;

      2.鴉片戰(zhàn)爭時,英國已完成工業(yè)革命,處在資本主義上升時期,生產(chǎn)力發(fā)達(dá),制度先進(jìn),軍備優(yōu)良,戰(zhàn)爭準(zhǔn)備充分

      3.中國處于封建社會末期,政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、軍備廢弛、戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)者清朝統(tǒng)治集團(tuán)戰(zhàn)和不定、作戰(zhàn)組織指揮不力

      鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》對中國社會造成了什么影響?

      1.中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立遭到嚴(yán)重破壞,并開創(chuàng)了侵略者向中國勒索賠款、侵占領(lǐng)地的惡例;2.自然經(jīng)濟(jì)開始解體,中國被卷入資本主義世界市場,成為他們掠奪原料產(chǎn)地和傾銷商品的地方;3.中國社會發(fā)生了根本性的變化,開始淪為半殖民地半封建社會,反帝反封建成為中國人民的根本任務(wù);4.中國的國門從此被打開,國人從天朝上國的美夢中開始覺醒,五口通商促進(jìn)了中國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時戰(zhàn)敗求和也刺激了一些中國人,一些救國的新思想開始出現(xiàn);

      問題三:你認(rèn)為“師夷長技”能夠“制夷”嗎?

      1.在清政府落后守舊而又夜郎自大的社會背景下,魏源提出“師夷長技以制夷”的主張是非常進(jìn)步的;2.“師夷長技以制夷”只停留在對西方軍事技術(shù)的學(xué)習(xí)上,西方國家不希望看到一個強(qiáng)大的中國,不可能將真正先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)傳給中國,在腐朽落后的舊中國,“師夷長技”是不可能“制夷”的;

      問題四:《南京條約》的內(nèi)容及影響

      內(nèi)容:割讓香港島給英國;中國賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;英國進(jìn)出口貨物的關(guān)稅,中國需同英國政府協(xié)商。

      影響:割地破壞了中國的領(lǐng)土完整,賠款加重了老百姓的負(fù)擔(dān),五口通商便利了英國殖民者在通商口岸傾銷商品,關(guān)稅協(xié)商破壞了中國的關(guān)稅主權(quán);

      《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響

      內(nèi)容:割讓遼東半島、澎湖列島、臺灣給日本;賠償日本軍費2億兩白銀;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠;

      影響:割讓遼臺澎——領(lǐng)土完整進(jìn)一步被破壞,刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心;賠款二億銀——進(jìn)一步加重百姓負(fù)擔(dān),清政府向列強(qiáng)貸款,便利列強(qiáng)控制中國財政。日本利用巨額賠款,資本主義得到迅猛發(fā)展;開沙重蘇杭——使得日本侵略勢力進(jìn)入到中國最富裕地區(qū),且深入到中國內(nèi)地;口岸設(shè)工廠——便利了外國勢力對華資本輸出,沉重打擊了中國的民族工業(yè),阻礙了中國生產(chǎn)力發(fā)展

      為什么說《辛丑條約》后清政府變成了“洋人的朝廷”?

      1.清政府財政的主要收入海關(guān)稅收被當(dāng)做賠款擔(dān)保,使得清政府的經(jīng)濟(jì)命脈被洋人控制;

      2.清政府拆除京津沿線設(shè)防炮臺,允許列強(qiáng)駐兵,使得中國置于列強(qiáng)的軍事控制之下,嚴(yán)

      重?fù)p害了中國的國防安全和國家主權(quán)。

      3.北京東交民巷使館界的劃定,便利了侵略者對清政府的控制,“國中國”的存在,嚴(yán)重破

      壞了中國的司法、行政等主權(quán);

      4.清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動,使帝國主義可以間接控制中國人民,清政府完

      全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,清政府變成“洋人的朝廷”;

      《辛丑條約》的內(nèi)容

      1.清政府賠款4.5億兩白銀,以海關(guān)等稅收做擔(dān)保,分39年付清,本息共計9.8億兩; 2.劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人在界內(nèi)居?。?3.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動; 4.清政府拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防炮臺,允許列強(qiáng)派兵駐扎在北京道山海關(guān)鐵路沿線要地;

      洋務(wù)運動的不足有:

      1.受頑固派勢力的阻撓以及政治體制的約束,洋務(wù)派并未能大展拳腳實施洋務(wù),反而處處受制,如經(jīng)費投入、政策幫助等;

      2.個別洋務(wù)派中飽私囊,謀取私利;從國外聘請的技術(shù)人員也各懷鬼胎,巧取豪奪,并未專心洋務(wù),更沒有將真正先進(jìn)的技術(shù)帶來; 3.洋務(wù)運動并未能觸及落后腐朽的封建制度,反而為了維護(hù)其封建統(tǒng)治,注定其要失?。?洋務(wù)運動對中國近代社會發(fā)展所起的作用;

      1.洋務(wù)運動沒有使中國富強(qiáng)起來,但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進(jìn)程,對帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略起了一定的抵制作用;

      2.各種實業(yè)的興辦,使中國的民族資產(chǎn)階級得以產(chǎn)生,新的生產(chǎn)力代表逐漸形成,客觀上加速了封建生產(chǎn)關(guān)系的瓦解;

      3.洋務(wù)運動開啟了派遣留學(xué)生的先河,大批留學(xué)生不僅帶回了西方先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù),還逐漸接受了西方的新思想、新文化,并加以傳播,間接推動了中國革命。

      戊戌變法為什么會失?。?/p>

      1.變法觸犯了以慈禧太后為主的封建頑固派的利益,遭到了他們的極力反對,頑固派的力量過于強(qiáng)大;

      2.采取的資產(chǎn)階級改良道路不符合中國半殖民地半封建社會的國情; 3.資產(chǎn)階級的軟弱性,不敢放手發(fā)動群眾,缺乏群眾基礎(chǔ);

      辛亥革命的歷史意義是什么?

      1.推翻了滿清的腐朽統(tǒng)治,沉重打擊了中外反動勢力;

      2.結(jié)束了兩千多年的封建帝制,促使了人們思想的解放和民族意識的覺醒,使民主共和的觀念深入人心;

      3.建立了第一個資產(chǎn)階級民主共和政府,頒布了一系列法令和制度,促使了社會經(jīng)濟(jì)、思想觀念、社會風(fēng)俗的變化,為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件; 4.是亞洲民族解放運動的重要組成部分,推動了亞洲各國人民的民族解放運動; 為什么說辛亥革命在一片歡呼聲中失敗了?

      1.“歡呼”是指辛亥革命推翻了滿清政府,結(jié)束了封建帝制,建立了資產(chǎn)階級民主共和政府,使民主共和的觀念深入人心;

      2.“失敗”是指辛亥革命沒有完成反帝反封建的民主革命任務(wù),且革命果實被北洋軍閥頭子袁世凱竊取了;

      如何評價新文化運動?

      1.新文化運動是資產(chǎn)階級文化反對封建文化的一次激烈斗爭,是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)。

      2.新文化運動是偉大的思想解放運動,它動搖了封建思想的正統(tǒng)地位,使中國人接受了民主和科學(xué)的洗禮,推動了中國歷史的進(jìn)程

      3.新文化運動后期開始宣傳馬克思主義,為五四運動的爆發(fā)以及中國共產(chǎn)黨的成立打下了思想基礎(chǔ);

      4.新文化運功對東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的偏向,這是其局限的地方;

      如何評價科舉制度的興廢?

      1.科舉制度是歷代封建王朝選拔官吏的一種考試制度,從隋唐開始興起,直至1905年清政府廢止,是中國歷史上一項重要的政治制度,影響各個領(lǐng)域;

      2.科舉制度創(chuàng)造了一種相對公平公正的方法,便利了統(tǒng)治者從民間選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);也讓一部分有才能的人加入統(tǒng)治集團(tuán),一展政治抱負(fù),推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展;

      3.科舉制度對于文化知識的普及和民間讀書風(fēng)氣的形成,起了巨大的推動作用,也是中華文明得以勃興的重要因素,對中國乃至世界影響深遠(yuǎn);

      4.但科舉考試內(nèi)容與社會實際相脫節(jié),并成為了統(tǒng)治者禁錮人們思想的工具,特別是到了明清時期的八股取士,嚴(yán)重阻礙了人們思想的進(jìn)步和社會的發(fā)展。到清朝末年已經(jīng)完全落后于時代,不得不廢止,順應(yīng)了時代的發(fā)展要求。

      清末民初社會生活的變化有哪些?

      1.日常生活中,隨著照相、電影的傳入和流行,豐富了人們的生活;一些生活中的陋習(xí),如打躬作揖、女人纏足等也被廢止。

      2.孫中山頒布剪發(fā)令后,人們開始減去長辮;在人際關(guān)系中,人們改用“君”、“先生”等稱謂,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的平等訴求和愿望;

      3.服飾方面,男子流行穿中山裝,女子開始流行穿高領(lǐng)旗袍,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求美與個性的要求。

      4.政府重視投資實業(yè),人們開始改變四民觀念,逐漸投身實業(yè)救國的行列。新聞出版業(yè)的發(fā)展,大量文藝作品的出現(xiàn)及新思潮涌入,拓展了人們的文化生活與視野。近代學(xué)制的建立與科舉制度的廢除,推動了近代教育的發(fā)展,留學(xué)成為時髦,涌現(xiàn)了大批近代杰出的人才。五四運動的歷史意義有?

      1.五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動,工人階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺,標(biāo)志著新民主主義革命的開始;

      2.五四運動迫使中外反動勢力作出妥協(xié),北洋政府罷免了賣國賊的職務(wù),釋放了被捕學(xué)生,拒絕在巴黎和約上簽字,推動了中國民主革命的進(jìn)程;

      3.五四運動比辛亥革命具有更廣泛的群眾基礎(chǔ),為中國人民的進(jìn)一步覺醒作出了巨大貢獻(xiàn),并凝聚了人們的愛國之心;

      4.五四運動鍛煉了一大批有志青年,傳播了馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ); 中國革命為什么必須先有農(nóng)村革命根據(jù)地,才能最后奪取城市政權(quán)?

      1.在城市中,敵人的力量強(qiáng),而農(nóng)村中敵人的力量相對較弱;

      2.中國農(nóng)村人口占人口總?cè)藬?shù)的絕大部分,群眾基礎(chǔ)較好。因此,只有先建立農(nóng)村革命根據(jù)地,積蓄革命力量,發(fā)展革命勢力,然后才能農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)。

      西安事變和平解決的歷史意義:

      西安事變的和平解決,成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。它標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成,預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來。

      抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義:

      1.抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭??谷諔?zhàn)爭的勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點;

      2.抗日戰(zhàn)爭提升了民族自信心,廢除了一系列清政府與列強(qiáng)簽訂的不平等條約,提高了中國的國際地位和威望,為后來中國成為聯(lián)合國常任理事國奠定了基礎(chǔ);

      3.抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國抗日戰(zhàn)爭的勝利為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn);

      解放軍同國民黨軍的戰(zhàn)略決戰(zhàn)為何首先在東北戰(zhàn)場展開:

      1.東北地區(qū)的解放軍多于國民黨軍,擁有局部優(yōu)勢;

      2.國民黨軍孤立無援,處于被包圍態(tài)勢,解放軍握有主動權(quán); 3.東北地區(qū)戰(zhàn)略地位十分顯著;

      如何看待近代開放通商口岸與今天東莞改革開放的問題?

      開放的前提:獨立自主,平等互利

      交流與學(xué)習(xí)是進(jìn)步和發(fā)展的前提條件。中國自古以來重視與外來文化的交流,張騫通西域、玄奘西行、鑒真東渡、馬可波羅來華等,都是中外文化交流的典型例子。但是到了近代,由于閉關(guān)鎖國的政策,中國斷絕了與外來文化的交流,也導(dǎo)致了中國近代的落后挨打。

      從鴉片戰(zhàn)爭開始,西方列強(qiáng)用堅船利炮敲開了中國國門,我們被迫開放了諸如廣州、廈門、福州、寧波、上海、沙市、蘇州、杭州、重慶等城市為通商口岸,便利了列強(qiáng)在通商口岸傾銷商品,同時也壓制了中國商品經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。雖然這種通商口岸在一定程度上促使了自然經(jīng)濟(jì)的解體,但是這種開放是被動的、屈辱的、不公平互利的。

      三十多年前,為了建設(shè)新中國、發(fā)展新中國,鄧小平提出了改革開放的重大決策,東莞也在這場巨變中迎來了重生和飛躍。東莞花大力氣吸引外商投資、引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,一躍成為聞名世界的制造業(yè)城市,虎門服裝、常平物流等聞名遐邇,這都是自主開放、平等互利、積極交流的結(jié)果,歷史經(jīng)驗告訴我們,改革開放只能深化而不能停止。

      今天,全球化的浪潮風(fēng)起云涌,東莞如何更好的融入世界值得思考;面臨著世界經(jīng)濟(jì)的滑坡,東莞如何走好自己的路值得探究;面臨著城市轉(zhuǎn)型,東莞如何提高自己的綜合競爭力,完成歷史蛻變值得期待;不管怎樣,改革開放、自主創(chuàng)新、自力更生不能丟,因為學(xué)習(xí)交流才是進(jìn)步的保證,固步自封、迷失自我、胡亂模仿都不能讓我們提升;

      第四篇:釣魚島歷史問題觀后感

      釣魚島歷史問題觀后感

      姓名:付國林

      系別:外語系

      班級:2013級3班

      學(xué)號:2013710307

      在釣魚島視頻中,我們可以清楚的明白釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土,有史為憑,有法為據(jù)。釣魚島等島嶼是中國人最早、最先發(fā)現(xiàn)、命名和利用的。早在明朝時期,釣魚島等島嶼就已經(jīng)納入中國海防范圍,是中國臺灣的附屬島嶼,釣魚島從來就不是無主地,中國自古就是釣魚島的主人。

      可是,1895年,日本在甲午戰(zhàn)爭末期,趁著清政府戰(zhàn)敗,強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約《馬關(guān)條約》,割讓臺灣島及其附屬島嶼。在二戰(zhàn)結(jié)束后,中國通過合法途徑收回臺灣島及其附屬島嶼,可是日本在釣魚島的立場上是對世界反法西斯勝利果實的公然否定,是對戰(zhàn)后國際秩序的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。在后來,釣魚島一直未從解決,而中國在成立后的中日邦交正常化過程中又達(dá)成釣魚島問題由后人解決。近幾年,日本在釣魚島問題上不斷挑起事端,特別是購島**,以為自己出面購島鋪路搭橋,而正可以看出日本的警惕性。中國政府始終重視發(fā)展中日關(guān)系。中日兩國合作也是符合兩國人民的根本利益,這有利于維護(hù)本地區(qū)的和平、穩(wěn)定與發(fā)展。但是中日關(guān)系的健康發(fā)展需要中日兩國共同努力。但是政府的購島行為時背道而馳的。中國嚴(yán)正聲明日本的購島行為完全是非法的、無效的。絲毫改變不了日本侵占中國領(lǐng)土的歷史事實。

      從視頻中可以看出,美國有一些人對釣魚島事件還是傾向于歷史的,從這可以看出,事實就是事實,是無論如何也改變不了的。我相信他們也是看不過日本的做法。美國政府應(yīng)該鼓勵他的日本盟友立即歸還釣魚島,并就戰(zhàn)爭罪行向中國公開道歉。我相信越來越多的人都會反感日本的做法。

      對于釣魚島問題上面,我認(rèn)為在必須維護(hù)中國的領(lǐng)土和主權(quán),這不僅僅是關(guān)系到中國的領(lǐng)土問題,也是中國的尊嚴(yán)問題,更是中國以后在世界上的分量能不能引起其他國家重視的問題。如果中國在釣魚島上妥協(xié)了,那么中國的威信何在,中國還能不能讓更加強(qiáng)大?中國必須要強(qiáng)硬起來,讓別人知道中國式不容許別人插入的,是不容許別人干涉的,也不是別人能夠輕易得罪的。對于日本的做法,中國不會再只是抗議,而是給予有力的回?fù)簦詫嶋H行動來向日本宣戰(zhàn),如果還是不斷地挑起事端,那么中國只能采取強(qiáng)硬手段。

      然而我們?yōu)槭裁催€沒有解決釣魚島問題,主要是因為我國的經(jīng)濟(jì)實力、政治勢力、科技發(fā)展還不是太強(qiáng)大,所以才能讓日本囂張。還有我國的民族凝聚力還不夠強(qiáng)。落后就要挨打。所以,中國必須加大各方面的全面發(fā)展,努力增強(qiáng)民族凝聚力。加大對日本做法的有力回應(yīng),讓日本知道中國人不是好欺負(fù)的。青少年應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),發(fā)展自身,在以后成為國家的棟梁,為祖國做出有力的貢獻(xiàn),不斷讓中國更加強(qiáng)大。

      第五篇:中日歷史問題論文

      歷史問題與中日關(guān)系

      肖晨 ***1 湖北大學(xué) 化學(xué)化工學(xué)院,09化學(xué)生物學(xué)

      指導(dǎo)老師:張寧

      當(dāng)前,影響中日關(guān)系的主要因素是歷史問題。發(fā)展中日關(guān)系要正確處理好歷史問題和臺灣問題。本文對影響中日關(guān)系的歷史問題的由來,日本為何不能正確對待歷史問題,以及中日兩國應(yīng)該怎樣正確對待歷史問題加以分析,使人們能夠正確認(rèn)識日本錯誤對待侵略歷史的問題。

      一、中日“歷史問題”的由來

      “歷史問題”是中日兩國間非常敏感性的問題。因為自明治維新以來,直至1945 年,日本始終作為一個侵略者,多次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,特別是八年全面侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了深重的災(zāi)難。這場由日本一小撮軍國主義者發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,給中國人民生命和財產(chǎn)造成的損失是史無前例的,中國軍民傷亡3 500 萬人,直接財產(chǎn)損失1 000億美元,間接財產(chǎn)損失5 000 億美元。戰(zhàn)后,對于戰(zhàn)爭加害方日本,中國政府和人民采取了“寬大為懷”的態(tài)度。對待歷史問題,中國領(lǐng)導(dǎo)人一貫主張“把一小撮軍國主義者和廣大的日本人民區(qū)分開來,日本人民也是那場戰(zhàn)爭的受害者”,并從“不給日本人民增添負(fù)擔(dān)”的立場出發(fā)制定了“放棄戰(zhàn)爭賠償”的方針。中國人民不計前嫌,以德報怨,扶養(yǎng)日本孤兒,善待日軍俘虜。自1972 年中日邦交正常化以來,中國領(lǐng)導(dǎo)人一再強(qiáng)調(diào)發(fā)展中日關(guān)系要以史為鑒,面向未來。溫家寶在會見日本首相小泉純一郎時指出:“以史為鑒,面向未來,就是要正確對待歷史,這是中日世代友好的基石”。

      從日本方面看,自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到上世紀(jì)80 年代末,日本主流社會基本能夠謹(jǐn)守“和平憲法”、《舊金山和約》和中日三個政治文件,對侵略戰(zhàn)爭認(rèn)罪、任罰、反省并道歉。可是進(jìn)入90年代以后情況發(fā)生變化。日本保守派和右翼團(tuán)體結(jié)成右翼保守勢力,推動日本政府的戰(zhàn)爭責(zé)任政策向右調(diào)整,致使日本社會接二連三地出現(xiàn)了修改歷史教科書,參拜靖國神社,突破“和平憲法”,拒絕對戰(zhàn)爭受害者賠償,日本政要發(fā)表詭詞謬說,公開否認(rèn)戰(zhàn)爭罪行與暴行等等為侵略戰(zhàn)爭歷史翻案的事態(tài),嚴(yán)重影響了中日關(guān)系。

      2001 年4 月3 日,日本文部省通過了右翼分子編寫的2002 年版中學(xué)歷史教科書。這本教科書是戰(zhàn)后日本右翼勢力歪曲歷史,否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭罪行,推卸侵略戰(zhàn)爭責(zé)任,為侵略戰(zhàn)爭歷史翻案,宣揚皇國史觀等各種論調(diào)的集大成之作。新歷史教科書歪曲九一八事變,認(rèn)為事變并非日本政府蓄謀已久的、滅亡中國的既定方針,而僅僅是關(guān)東軍單獨行事;歪曲“滿洲國”歷史,說溥儀傀儡政權(quán)是在中國建立的第一個現(xiàn)代法制國家,得到人民的滿意支持;徹底否認(rèn)南京大屠殺,新教科書不再提日軍屠殺30 萬南京軍民的數(shù)字,只籠統(tǒng)地說殺了一些人,或許多人,還說這一事件“疑點很多”;新教科書刪去了慰安婦問題,七三一細(xì)菌部隊和三光政策等暴行;新教科書明目張膽、厚顏無恥地歪曲日本侵略戰(zhàn)爭的性質(zhì),認(rèn)為日本發(fā)動亞洲太平洋戰(zhàn)爭,是“不得已而為之戰(zhàn)爭”,是為了日本的“自存、自衛(wèi)”,是為了把亞洲從歐美的統(tǒng)治下解放出來,正因為如此,戰(zhàn)后才出現(xiàn)了亞非拉的民族解放運動;新教科書還認(rèn)為日本吞并朝鮮的目的是為了東亞的穩(wěn)定,是合法的,必要的[4]。日前,日本文部省再次審定放行了日本右翼編纂的《新日本歷史》,此版本在200l年版基礎(chǔ)上,更加淡化日本加害者形象,渲染其受害者意識,把中日歷次戰(zhàn)爭的責(zé)任歸結(jié)于中國方面。此外還增加了將

      釣魚島和獨島(日本稱“竹島”)作為日本領(lǐng)土的內(nèi)容。新歷史教科書嚴(yán)重地歪曲歷史,美化略,引起強(qiáng)烈反響,在中國、韓國掀起了批判的浪潮。

      日本政要參拜靖國神社,特別是小泉任首相后已經(jīng)先后4次參拜靖國神社,這是日本政府在歷史問題上的重大倒退,它也導(dǎo)致了中日高層互訪中斷多年。靖國神社是日本明治維新以來為宣揚為天皇獻(xiàn)身的精神而建立的,它把陣亡的日本軍人供奉其中,視其為國家的“英靈”,具有“國家宗祠”的性質(zhì)。日本在20世紀(jì)三四十年代對中國及其他亞洲國家發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭中,靖國神社成為日本統(tǒng)治者推行天皇崇拜和軍國主義的重要工具。戰(zhàn)后,靖國神社在形式上失去了“國家宗祠”的性質(zhì),但卻成為日本右翼勢力和保守政治家的重要政治陣地。陳列有日本甲級戰(zhàn)犯東條英機(jī)等牌位的靖國神社不是單純的宗教場所,而是日本右翼勢力和保守政治家為侵略歷史翻案的鼓噪之地。靖國神社視甲級戰(zhàn)犯為蒙受不白之冤者而供奉其牌位,小泉參拜就是認(rèn)可這種立場。靖國神社問題的實質(zhì)是能否正確對待日本那段歷史。小泉曾于200l年l0月訪華,在參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館時表示:“我對因那場戰(zhàn)爭而犧牲的中國人民表示衷心的道歉和哀悼”。然而,他在中國之行6個月后再次參拜了靖國神社。今年5月l6日,小泉在日本眾議院預(yù)算委員會為參拜靖國神社進(jìn)行辯解。他同時暗示,自己將在今年內(nèi)“選擇一個合適的時間”再次參拜靖國神社。小泉首相的言行讓人擔(dān)心日本是否真正要走和平發(fā)展的道路。

      日本內(nèi)閣高官要員也多次發(fā)表否認(rèn)戰(zhàn)爭罪行的言論。今年5月26日,日本厚生勞動省政務(wù)官森岡在執(zhí)政的自民黨國會議員會議上發(fā)表謬論,妄稱“甲級戰(zhàn)犯在日本國內(nèi)已經(jīng)不是罪人”,遠(yuǎn)東國際軍事法庭是“任意以反和平罪和反人道罪進(jìn)行單方面審判的”。森岡公然否認(rèn)遠(yuǎn)東國際軍事法庭審判結(jié)果,為日本二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯開脫罪責(zé),引起了中國人民的強(qiáng)烈憤慨和嚴(yán)厲譴責(zé)。綜上所述,當(dāng)前影響中日關(guān)系的歷史問題有以下基本特征:第一,對過去日本發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭以及對朝鮮、中國臺灣等地的殖民統(tǒng)治進(jìn)行否認(rèn)甚至美化的,是日本的右翼勢力及一部分右派政治家;第二,中日兩國圍繞歷史問題發(fā)生磨擦的責(zé)任在日本方面,無論是修改歷史教科書,還是首相參拜靖國神社,內(nèi)閣成員及右派政治家頻頻失言,都是日本方面首先挑起的。

      二、日本不能正確對待歷史問題的原因分析

      日本在歷史問題上的嚴(yán)重倒退,嚴(yán)重地傷害了戰(zhàn)爭受害方中國、韓國、朝鮮等鄰國人民的感情,理所當(dāng)然地遭到鄰國政府和人民乃至世界各國有正義感的人們的強(qiáng)烈反對。人們不禁要問:日本為何不能像德國那樣,承認(rèn)、認(rèn)識自己的戰(zhàn)爭罪行,并向受害國人民賠禮道歉,反而歪曲歷史事實、美化侵略?這主要有政治、經(jīng)濟(jì)等方面的原因。

      第一,日本的戰(zhàn)爭責(zé)任沒有在戰(zhàn)爭結(jié)束后得到徹底的清算。由于戰(zhàn)后以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的出現(xiàn),以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國的建立,使世界政治格局發(fā)生了巨大變化。以美國為首的西方國家出于“冷戰(zhàn)”和“反共”的需要,認(rèn)為日本是亞洲遏制共產(chǎn)主義意識形態(tài)的惟一國家,因此,對于日本的戰(zhàn)爭責(zé)任沒有進(jìn)行徹底清算。東京審判時國際法庭對日本戰(zhàn)犯表現(xiàn)出極大的寬容,除少數(shù)戰(zhàn)犯得到懲治外,許多犯有嚴(yán)重罪行的戰(zhàn)犯卻免于追究。至20世紀(jì)50年代初,包括甲級戰(zhàn)犯在內(nèi)的全部戰(zhàn)犯陸續(xù)獲釋,其中一些人還擔(dān)任了政府要職,甲級戰(zhàn)犯岸信介一度出任日本首相。這些人對于日本國家決策,顯然有著舉足輕重的作用。另外,美國不顧蘇聯(lián)等國和日本國內(nèi)進(jìn)步力量的反對,在審判中免除了對天皇戰(zhàn)爭責(zé)任的追究,使天皇制度在日本保留至今?!岸旎手贫仁侨毡窘蕠酚^和軍國主義國家觀念在國體上的根本憑借”。

      第二,日本戰(zhàn)前“皇國史觀”未得到徹底清除?!盎蕠酚^和軍國主義理論是自明治時代而迄于今日日本政府及其官僚們一貫堅持不放的基本理念”。受這樣思想觀念支配的一批政府部門、內(nèi)閣官僚按照自己所一貫認(rèn)同的思想觀念看待歷史,來向日本國民傳輸錯誤的歷

      史觀,并從整體上左右日本國家的歷史認(rèn)識。了解了這一點,也就不難理解為什么日本政要中不乏公開為侵略戰(zhàn)爭開脫罪責(zé)之人。

      第三,戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇及20世紀(jì)八九十年代其世界經(jīng)濟(jì)大國地位的確立,從物質(zhì)層面上對日本不顧亞洲國家的猛烈批判頑固堅持錯誤的歷史認(rèn)識提供了支持。日本發(fā)展為經(jīng)濟(jì)大國后,欲發(fā)展為政治大國、軍事強(qiáng)國的大國主義思潮有了經(jīng)濟(jì)支撐,使一些人產(chǎn)生了“重振國威”、“重溫舊夢”的思想,一些右翼分子甚至妄圖重溫“大東亞共榮圈”的舊夢,故總想歪曲歷史,美化戰(zhàn)爭,推脫日本戰(zhàn)爭罪責(zé)。

      第四,日本右翼勢力的翻案活動有其存在的社會根源。在日本,為侵略歷史翻案的右翼勢力主要包括右翼團(tuán)體、右翼政治家和右翼學(xué)者。戰(zhàn)后,右翼勢力的翻案活動一刻也沒有停止過。近年來,日本經(jīng)濟(jì)長期低迷;以“保革對立”為特征的“55 年體制”崩潰后,政界出現(xiàn)“保守化”趨向;日本走向“政治大國”的步伐加快,與亞洲各國在歷史問題上的分歧與矛盾加??;不甚了解歷史真相的日本“戰(zhàn)后新生代”走向社會后,對右翼勢力的歷史翻案缺乏控制力。在這一社會氛圍下,日本國內(nèi)和平主義運動大為削弱,右翼勢力變得有恃無恐。日本在對待其侵略歷史上頑固地堅持錯誤的認(rèn)識立場,其背后隱藏著的是軍國主義思想,并對亞太地區(qū)的和平與安全構(gòu)成嚴(yán)重的現(xiàn)實性威脅,對此我們必須保持高度的警惕。

      三、中日兩國應(yīng)如何正確對待“歷史問題”

      作為戰(zhàn)爭加害方的日本政府,近年來在極力改變戰(zhàn)敗國形象,爭做政治大國。日本在爭取成為聯(lián)合國安理會常任理事國的問題上表現(xiàn)得異?;钴S。然而事實表明,不能正確認(rèn)識歷史已經(jīng)成為日本走向政治大國的最大障礙。只有以史為鑒,才能面向未來。日本政府只有認(rèn)真對待侵略歷史,放棄錯誤的歷史觀,真正反省侵略戰(zhàn)爭,才能取信曾遭受日本侵略的亞洲各國政府和人民,使自己立足于亞洲和世界。作為戰(zhàn)爭受害方的中國,對外,要據(jù)理力爭,要對日本軍國主義的侵略進(jìn)行深入的揭露,要讓全世界的人都認(rèn)清日本的錯誤歷史觀,特別是讓日本廣大民眾了解日本軍國主義者的罪行。(日本戰(zhàn)后的教育使日本國民對近代史的知識缺乏正確的了解。相當(dāng)多的日本人只了解日本在戰(zhàn)爭中死亡3l 萬人的事實,卻不了解由于日本侵略而造成的數(shù)千萬中國和亞洲人民犧牲的事實。)同時,要求日本政府真正反省并認(rèn)罪,以史為鑒,不要讓戰(zhàn)爭悲劇重演。對內(nèi),教育好我們的下一代。早在l945 年,毛澤東就說過:“戰(zhàn)爭教育了人民,人民將贏得戰(zhàn)爭,贏得和平,又贏得進(jìn)步”。我們今天的任務(wù),是用中國人民可歌可泣的抗日戰(zhàn)爭歷史,用那種奮起救亡圖存的精神,教育和激勵我們的下一代,牢記歷史,振興中華,不讓歷史的悲劇重演。同時,要引導(dǎo)國民以理性的態(tài)度對待日本的錯誤做法,用更適合的方式把中日之間的歷史和現(xiàn)實問題解決好。最重要的是從我做起,把自己的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

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