第一篇：我閱讀我快樂(lè)日記

每次讀課外書(shū)籍它都帶你在知識(shí)的海洋里漫步，每次閱讀課外書(shū)籍它都能增強(qiáng)你的想象力，每次閱讀課外書(shū)籍他都豐富你的課余生活，閱讀能夠使你快樂(lè)。說(shuō)到這里，同學(xué)們知道怎么寫(xiě)我閱讀我快樂(lè)日記嗎?小編整理了相關(guān)范文，接下來(lái)歡迎查閱：我閱讀我快樂(lè)日記

我閱讀我快樂(lè)日記1

書(shū)籍是人類精神的糧食，書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友，一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍，就等于一間沒(méi)有窗戶。

人們制造著書(shū)籍，書(shū)籍也充實(shí)著我們，優(yōu)秀的書(shū)籍常常給予你正確的方向，就像黑夜中閃靈的明燈，而我現(xiàn)在給大家介紹的就是《神圣抗戰(zhàn)》。

這本書(shū)主要描寫(xiě)的是日本人對(duì)中國(guó)同胞的摧殘，以及中國(guó)人民站起來(lái)把日本人趕出中國(guó)去的故事，其中一段令我非常感動(dòng)，不禁佩服那些英雄的解放軍叔叔的毅力。

一九三六年的冬天，日本糾集了十六萬(wàn)人的隊(duì)伍，開(kāi)始“冬季大討伐”，并懸賞捉拿楊靖宇。一次，楊靖宇和戰(zhàn)士們被困在山上，情況萬(wàn)分危急。幾天過(guò)去了，敵人還是不肯走，可戰(zhàn)士們的糧食吃完了，沒(méi)有東西可吃時(shí)，他們就把棉衣撕開(kāi)，把里面的棉花吃掉。

戰(zhàn)士們?cè)谶@樣堅(jiān)苦的環(huán)境中，終于在十五天之后熬走了敵人。

六年后，也就是一九零四年，在金川馬皮骨山，楊靖宇的部隊(duì)失利了。當(dāng)時(shí)，他身邊只剩下幾名戰(zhàn)士，饑餓、寒冷、疲勞與敵人的進(jìn)攻一起襲來(lái)。五晝夜后，僅僅剩下了楊靖宇一個(gè)人，他邊戰(zhàn)邊走，在二月二十三日，他來(lái)到保安村后，不幸被偽軍發(fā)現(xiàn)，偽軍大喊投降吧!但他毫無(wú)懼色，雙槍射擊，一個(gè)小時(shí)后，左手負(fù)傷，但他仍用右手射擊。最后他筋疲力盡，被一發(fā)罪惡的子彈奪去了生命。

敵人們切開(kāi)了他的胃，想知道，他是怎樣堅(jiān)持這么對(duì)天的，胃被切開(kāi)了，里面沒(méi)有一粒糧食，有的只是草根棉絮和樹(shù)皮，在場(chǎng)所以的人都流下了熱淚，連日軍頭目都呆住了，半晌才說(shuō)：“楊靖宇，中國(guó)的英雄!”

英雄走了，可他的精神被我們時(shí)刻銘記，如今，中日成了好朋友，早已沒(méi)有了戰(zhàn)火硝煙，難道這一功，不是書(shū)的功勞嗎?

在我們的朋友中，書(shū)是我們最好的朋友，他在你疲勞時(shí)，給予你輕松，在你傷心的'時(shí)，給予你微笑，在你無(wú)助時(shí)，給予你幫助，在你失敗時(shí)，給予你鼓勵(lì)。

和書(shū)在一起好快樂(lè)，所以，我要告訴你：“我讀書(shū)，我快樂(lè)!”

我閱讀我快樂(lè)日記2

我有一個(gè)綽號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。

從我能聽(tīng)懂故事起，每晚臨睡前媽媽都會(huì)給我講故事。伴著動(dòng)人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào)，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

識(shí)字后，除了每天的睡前故事，我開(kāi)始嘗試自己閱讀。一有時(shí)間，我便鉆進(jìn)書(shū)堆里“啃書(shū)”。從剛開(kāi)始的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物，到現(xiàn)在的《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著，歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書(shū)籍無(wú)一不在我的涉獵范圍內(nèi)。

閱讀像是一把鑰匙，為我打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界。乘著書(shū)籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奧茲國(guó)翡翠城，游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山，領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)校……。精彩的大千世界通過(guò)閱讀一頁(yè)一頁(yè)地展現(xiàn)在我的眼前。

閱讀像是一個(gè)樂(lè)園，讓我結(jié)識(shí)了許多的新朋友。我認(rèn)識(shí)了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提，認(rèn)識(shí)了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國(guó)女作家海倫·凱勒，認(rèn)識(shí)了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯，認(rèn)識(shí)了機(jī)警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。

閱讀像是一位智者，引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識(shí)。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍(lán)、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識(shí)通過(guò)平常的閱讀，深深印進(jìn)我的腦海，幫助我開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

在我的心中，書(shū)是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愿意永遠(yuǎn)做那只小小的“書(shū)蟲(chóng)”!

我閱讀我快樂(lè)日記3

相信大家都聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁?，書(shū)，不單只是我們的營(yíng)養(yǎng)品，它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，和一句奇妙的格言。

記得那一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上，看見(jiàn)平日對(duì)我熱情歌唱的小鳥(niǎo)，今天也對(duì)我冷酷無(wú)情的;平時(shí)都對(duì)我招手、微笑的花草樹(shù)木，今日也不理睬我了……

走著走著，不知不覺(jué)中，就來(lái)到了一家書(shū)店的門(mén)口，我緩緩地走進(jìn)去，只見(jiàn)書(shū)柜上的書(shū)玲瑯滿目，讓人眼花繚亂，無(wú)從下手，不知挑哪本書(shū)看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來(lái)看。

從書(shū)中，我得知了愛(ài)迪生在15歲時(shí)，靠自己雙手所掙得的錢(qián)，在火車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

但不幸的是，在他一次實(shí)驗(yàn)中，列車突然顛簸，導(dǎo)致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來(lái)?yè)錅缌嘶鹧?，并狠狠地“賞”了愛(ài)迪生一個(gè)耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。

可是挫折并沒(méi)有使愛(ài)迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。

不久，他又迷上了電報(bào)，經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研與揣摩，在1868年愛(ài)迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明：一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器，看到這里，斜陽(yáng)已西落了，可此時(shí)的我，變回像以前那樣樂(lè)觀開(kāi)朗，不再憂郁苦悶的了。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗軒?lái)我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí);我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览?，教?huì)我跌倒，要爬起，再重新上路;我非常愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲夷茉跁?shū)中歡樂(lè)地成長(zhǎng)，找到屬于自己的黃金屋!

我閱讀我快樂(lè)日記4

隨著年齡的增大，我了解到更多人間親情;友情的溫暖。卻從不涉及到愛(ài)情?？v然都有“情”字，寓意卻截然不同。正處于青少年的我，從不觸及那不屬于我的感情。獨(dú)守著那忠實(shí)的朋友——書(shū)。

但在《紅樓夢(mèng)》中，我讀到的愛(ài)情卻是悲傷的。原以為愛(ài)情都是美好的，卻因?yàn)榧沂拉h(huán)境不同讓愛(ài)情如此悲涼。我憧憬和向往美好的愛(ài)情，也許有人會(huì)說(shuō)我處于青少年，不應(yīng)該有這樣的想法。不是我年少狂妄，誰(shuí)說(shuō)不能憧憬和向往?因?yàn)槲覐?，《紅樓夢(mèng)》中感受到了悲楚的情殤，這不是我理想的結(jié)局。所以我憧憬和向往又有何錯(cuò)?

曹雪芹加以自己的身影創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》。自己卻感嘆“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?！痹谫Z寶玉身上，我看到了曹雪芹的身影?！扒椤弊譃楹挝铮^是“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)?！笨峙率侨藷o(wú)人能解，從林黛玉出場(chǎng)時(shí)就暗喻了他們的悲慘命運(yùn)。孽海情深。想到現(xiàn)代愛(ài)情，又有幾分真誠(chéng)?多數(shù)人遺忘了那真摯的感情，又有誰(shuí)像寶黛那樣。只可惜“春恨秋悲皆自若，花容月貌為誰(shuí)妍?”因?yàn)榍笆赖摹澳臼懊恕毕胙壑心苡卸嗌贉I珠，怎經(jīng)得起秋流到冬盡，春流到夏。

文中詩(shī)句甚多，多承載著悲傷之情。既同情寶黛，有感慨情殤?！耙粓?chǎng)幽夢(mèng)同誰(shuí)近，千古情人獨(dú)我癡?！睂氂竦陌V情，黛玉的多愁善感，也是導(dǎo)致他們悲慘愛(ài)情的重要因素?？捎钟袔兹四芙K得幸福，“開(kāi)辟鴻蒙誰(shuí)為情種?”都只因風(fēng)月情濃，趁著這奈何天傷懷日寂寥時(shí)，試遣欲衷，因此上演這場(chǎng)懷金悼玉的紅樓夢(mèng)。

這不僅寫(xiě)了一個(gè)大家族由興盛到衰敗的過(guò)程，也向世人展現(xiàn)了一段因前世盟約而欠下的情債。用一生的眼淚來(lái)還前世的情債。盡管這一切都不存在，但我仍讀到那份凄楚悲涼的情殤?！罢f(shuō)到辛酸處，荒唐愈可悲。由是同一夢(mèng)，休笑世人癡?！蹦^(guò)如此，誰(shuí)人又無(wú)感慨，情到深處獨(dú)自愁。

書(shū)將我?guī)肓似嫣氐氖澜?，讓我即使在“下雨”也可以揚(yáng)起微笑，讓悲傷飛走。讓我布滿悲傷的天空放晴朗，掛上微笑的彩虹。

我閱讀我快樂(lè)日記5

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。這短短十幾修補(bǔ)了，正道出了“書(shū)”作為人類忠實(shí)的朋友的重要性。

我常常凝思，思考著萬(wàn)物與我們之間的關(guān)系。有一天，我突然領(lǐng)悟到了。原來(lái)人其實(shí)是渺小的，而書(shū)中的一些知識(shí)，卻值得我們?nèi)フJ(rèn)真體會(huì)，思考。

書(shū)本就像山野中一陣清風(fēng)。

忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約。忽而狂妄熾烈，忽而冷酷無(wú)情。忽而神秘莫測(cè)。這是書(shū)中文章的變換，正因?yàn)檫@無(wú)窮無(wú)盡的變幻莫測(cè)，才給了我讀書(shū)的興趣。

這是屬于我的快樂(lè)……

然而，面臨著你風(fēng)雨雷電般的猛沖，激蕩，我說(shuō)，正是因你的“我行我素”，“毫無(wú)顧忌”，才為帶來(lái)諸多心靈的感受。我為那片寧?kù)o的土筑起了一道高高的風(fēng)障，為了你雄渾有力的句式，立意不俗的思想，才掀起了我對(duì)知識(shí)的追尋。是你(書(shū))給了我一片凈土，讓我可以自由成長(zhǎng)!

這是屬于我的快樂(lè)。

“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。這句話出自現(xiàn)代著名詩(shī)人，文學(xué)家冰心之手。正是因?yàn)檫@一句話，讓我深深體會(huì)到一本好書(shū)對(duì)于我們學(xué)生的重要性!

也許書(shū)本身就帶著幾分神奇，它可以使你哭，使你笑，使你慷慨激昂。讀書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變一個(gè)人的習(xí)慣與愛(ài)好，書(shū)就像嬰兒一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你，總是給你最真的感受!

我讀書(shū)，我快樂(lè)，我受益!

我閱讀我快樂(lè)日記

第二篇：我的快樂(lè)日記

我的快樂(lè)日記1

有個(gè)工作真的不容易，特別是像我這樣的農(nóng)村孩子。自參加工作以來(lái)，我都能積極完成組織分給我的工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí)，利用工作之余寫(xiě)散文、寫(xiě)新聞信息。

到母親，已發(fā)表新聞作品20xx余篇，文學(xué)作品100余篇，多次獲獎(jiǎng)。雖然談不上什么大的成就，但總算沒(méi)有虛度時(shí)光。如果閑著就推杯換盞喝燒酒，三朋四友搓麻將，讓時(shí)光從自己的身邊溜走，到頭來(lái)再后悔，那是已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)，給自己留下許多遺憾。

因此，把我們的每一天過(guò)得有意義，在努力做事的過(guò)程中獲得開(kāi)心，對(duì)小小的收獲有成就感，這久夠了，這就是有意義的人生

我的快樂(lè)日記2

今天，學(xué)校里組織我們?nèi)パ帕执河?。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都特別高興，也帶了各種各樣的零食。后來(lái)我們?cè)诓賵?chǎng)上集合后就上了那輛又高又長(zhǎng)的客車。出發(fā)啰!同學(xué)們的心早就飛出去了。

過(guò)了飛云江大橋，我們終于到了目的地。大家下了車，手拉手，在老師和導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下進(jìn)入了雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。這里真大呀!導(dǎo)游阿姨帶著我們繞了一圈園子。我看到了許多叫不出名字的植物。它們一排排整整齊齊的像一位位士兵列隊(duì)歡迎我們的到了。我在木架上還看到了躺著的大冬瓜，一個(gè)個(gè)好像在睡懶覺(jué)。還有美麗的玫瑰花、漂亮的荷蘭風(fēng)車、和那高大的機(jī)器人。同學(xué)們看了都覺(jué)得很新奇、好玩。

后來(lái)，我們?cè)诓莸厣戏窒硎澄?、嬉戲，同學(xué)們叫啊，跳啊。最后導(dǎo)游阿姨還給我們每人都發(fā)了一只風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，風(fēng)箏隨風(fēng)起舞的飄了起來(lái)，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

春游結(jié)束，要回家了，我依依不舍地上了車。今天的春游是最快樂(lè)的一天!

我的快樂(lè)日記3

大年初三早上，媽媽讓我做一頁(yè)口算題，我居然全做對(duì)了。媽媽問(wèn)我今天正確率咋這么高，我說(shuō)：“拼裝玩具特開(kāi)發(fā)智力,開(kāi)發(fā)出來(lái)的智慧昨天沒(méi)用完，做題時(shí)用了，就全做對(duì)了。老媽再給我買(mǎi)一個(gè)拼裝玩具唄！”本來(lái)我只是說(shuō)說(shuō)，逗媽樂(lè)，沒(méi)想到媽媽居然欣然同意，又給我買(mǎi)了一盒高難度的拼裝玩具：鐵甲戰(zhàn)艦。這次我是拼到夜里11點(diǎn)半才完成的。累是有的，但更多的是快樂(lè)和成功的喜悅。

快樂(lè)的日子總是很快，一轉(zhuǎn)眼到了大年初五，破五了。本來(lái)今天還想出去再瘋玩一天，天不作美，下起了小雨,只好呆在家里?？墒?，新年的快樂(lè)時(shí)光不容虛度，所以，我在家里用廢舊物品做創(chuàng)意手工、看動(dòng)畫(huà)片、看小說(shuō)，這一天，我也在快樂(lè)中度過(guò)。

新年時(shí)光是一年中最快樂(lè)的時(shí)光。真希望以后的日子，每天都像過(guò)新年一樣的快樂(lè)！

在此祝自己和大家:新年快樂(lè)，天天快樂(lè)!

我的快樂(lè)日記4

這次的五一過(guò)的很充實(shí)，起初的幾天老公回家了，我跟他的朋友一起去打工，短暫快樂(lè)的三天，第四天我會(huì)學(xué)校跟舍友去逛街在跟老公的朋友打臺(tái)球，一直到老公回來(lái)。

四號(hào)的時(shí)候我們七個(gè)人去爬泰山，很開(kāi)心我們到了晚上才爬的十八盤(pán)，有老公的幫忙我很快的爬到了山頂，五號(hào)我們?cè)谏巾斂慈粘?，不過(guò)天不是很好，沒(méi)看到理想的效果。

五號(hào)回來(lái)后我們?nèi)ス浣?，呵呵?/p>

六號(hào)我們有去博物館玩了，真的很不錯(cuò)。

現(xiàn)在開(kāi)始為工作做打算了。我這次的考試圓滿的結(jié)束。接下來(lái)就是英文四級(jí)，考完后我就不打算在學(xué)校呆著了，我就要踏進(jìn)工作崗位了，我對(duì)未來(lái)還是充滿著希望的。

我的快樂(lè)日記5

我的快樂(lè)夢(mèng)想，是當(dāng)一只兇猛的老虎。森林里，我是大王。只要我出現(xiàn)在動(dòng)物群中，別的動(dòng)物就東躲西躲。我要是捕捉到獵物，就美美的品嘗。

我還想當(dāng)一回大象。春天，在森林中悠然散步，呼吸新鮮空氣；夏天，在河里洗澡。一次，一個(gè)小朋友掉進(jìn)了河里，我用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把它撈上來(lái)。等他爸爸媽媽趕來(lái)，看到自己的兒子好好地在我的鼻子上玩，對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

蟋蟀逗人喜愛(ài)，不光是它的歌唱得好聽(tīng)，還因?yàn)樗淖≌煤軇e致。所以，我還想當(dāng)一回蟋蟀。我會(huì)在十月里做住宅，累了，在門(mén)口休息，唱唱歌放松心情，然后，接著工作。做完了住宅之后，我把土清一清，再壓得平坦一些。

我又想當(dāng)一只野兔，在山上奔跑，累了，吃一些青草，再看天上千變?nèi)f化的云。接著，跟伙伴們賽跑、捉迷藏。做一只兔子沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

世界是多么美好，我還想成為好多好多……

我的快樂(lè)日記6

今天，我和爸爸去了廟會(huì)玩。我今天非常非?？鞓?lè)！

我們玩了很多項(xiàng)目，其中最喜歡的是劃船，我就來(lái)跟你來(lái)講講吧！爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了駕駛座，船晃晃蕩蕩的，嚇得我心都要蹦出來(lái)了，但我很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，自告奮勇地說(shuō)：“今天，我來(lái)當(dāng)舵手”。爸爸樂(lè)呵呵地同意了，我按動(dòng)開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，船動(dòng)了起來(lái)，可是它卻不聽(tīng)我的.指揮，直直地往岸邊撞去，我急得哇哇大叫。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下方向盤(pán)，船終于向湖心出發(fā)。不一會(huì)兒船到了湖中央，只見(jiàn)陽(yáng)光灑在碧綠的湖面上，波光粼粼。

秋風(fēng)徐徐，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了，好像一團(tuán)團(tuán)火。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了湖面上，風(fēng)一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。慢慢的，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了，我戀戀不舍地上了岸。

這真是一個(gè)愉快的下午。

我的快樂(lè)日記7

祝福我的祖國(guó)，七十華誕！

一大早，我和為為就坐在電視機(jī)前等著閱兵的開(kāi)始。爸媽哥哥們也用微信告訴我們他們也在等著閱兵式的開(kāi)始。

群情鼎沸，熱情激昂，方陣步履堅(jiān)定整齊劃一，裝備一流，主席的堅(jiān)定人心的話，我們都一一銘記，國(guó)富民強(qiáng)，我們熱淚盈眶，為我的祖國(guó)，為我們生活在這片熱土，我們無(wú)比幸福。

年邁的老爸，手舉小國(guó)旗，不時(shí)的揮動(dòng)，不時(shí)的哭笑參半，他也許是感恩這個(gè)時(shí)代的美好，也許想起了自己從軍時(shí)的往事，任記憶揮灑，任心中的喜悅不斷騰飛。

到處紅旗飄揚(yáng)，煙花、晚會(huì)，霓虹爍，我們?cè)趺磻c祝都難以表達(dá)我們的驕傲，身為中國(guó)人的自豪。

不遠(yuǎn)的香港，還有不懂事的青年在鬧事，我們央央大國(guó)，又豈是幾個(gè)毛頭小孩子能擾亂的？愿香港的亂早日平息，愿祖國(guó)的每個(gè)角落太太平平，愿世界和平。

愛(ài)國(guó)，愛(ài)家，愛(ài)人民，常懷感恩之心，不要忘記我們當(dāng)初為何而出發(fā)。

我的快樂(lè)日記8

我喜歡在寬闊的小路，騎著我那嶄新的自行車，讓那圓滾滾的車輪飛快的行駛，讓風(fēng)兒在我身邊擦肩而過(guò)。我喜歡在清澈見(jiàn)底的小池塘里，像一群活蹦可愛(ài)的小魚(yú)一樣，在自由自在的游泳，與伙伴們玩水，嬉戲，游泳，好不熱鬧，好不開(kāi)心。我喜歡在那青翠挺拔的竹林里，穿梭嬉戲。

春天，我喜歡提一個(gè)小籃子，扛著一把小鏟子，踩著松軟的泥土，仔細(xì)的去尋找那一個(gè)個(gè)探出頭來(lái) 的竹筍。

我喜歡拉著媽媽鉆進(jìn)棉花般柔軟的被窩里，被媽媽緊緊的摟住，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡的東西還有很多,很多.

因?yàn)橛泻芏嘞矚g簡(jiǎn)單的喜歡,才有很多不簡(jiǎn)單的快樂(lè)

我的快樂(lè)日記9

幼兒園大班時(shí)，媽媽為了讓我獨(dú)立，又動(dòng)員我離開(kāi)他們的大床，獨(dú)自睡小床了，架不住媽媽百般的夸贊和鼓勵(lì)，我那晚又開(kāi)開(kāi)心心地爬上了溫馨的小床上，有俏皮的小猴、小豬熊陪我一起睡，很快我就睡著了。不料睡到半夜，迷迷糊糊的我感受不到媽媽、爸爸熟悉的氣息，不由地害怕起來(lái)，就小聲哭喊。雖然媽媽的一直安慰，可我還是“先斬后奏”，毅然從小床上爬起，搖搖晃晃跨過(guò)媽媽，從爸爸、媽媽中間鉆了進(jìn)去。大冬天的，爸爸媽媽不忍心再把我趕走，接下來(lái)，我也睡得特別香。這次分床經(jīng)歷，也就成了我們家的一個(gè)大笑話。

我的快樂(lè)日記10

人人都有自己的愛(ài)好，我的最愛(ài)是唱歌。

我愛(ài)唱歌是全班出了名的，當(dāng)然也最愛(ài)上音樂(lè)課了。每個(gè)星期我都盼望著音樂(lè)課早點(diǎn)到來(lái)，老師夸我嗓子好，有那么點(diǎn)天賦。我想那我就努力學(xué)唱歌吧！當(dāng)然我第一次唱歌并不太好，在老師的鼓勵(lì)下，慢慢我的樂(lè)感越來(lái)越好了，我想讓我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，像泉水一樣甘甜清澈。我愛(ài)唱的歌有《快樂(lè)寶貝》《忘記時(shí)間》等，老師教我的歌非常多，可我感覺(jué)還是不夠唱，我就在網(wǎng)上下載歌曲，看電視上的《同一首歌》，寫(xiě)完作業(yè)我就聽(tīng)上一小會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，我也成了遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)小歌星，最近我還當(dāng)上了班級(jí)文藝委員。在學(xué)校的星星擂臺(tái)賽上，也留下我的颯爽英姿，放學(xué)的路上也會(huì)聽(tīng)到我的歌聲。

唱歌給我?guī)?lái)了自信，也給周圍的人帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)唱歌，因?yàn)槲页栉铱鞓?lè)。

我的快樂(lè)日記11

今天是我一個(gè)星期里最快樂(lè)的一天。

今天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)外面雷聲轟隆，把我從美夢(mèng)中驚醒。我小心地從床上下來(lái)，生怕把媽媽吵醒。我悄悄地走到書(shū)柜前拿了一本書(shū)名子叫《一點(diǎn)通》，然后躺到床上認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。一會(huì)媽媽醒了，看見(jiàn)我在看書(shū)，高興地夸我是愛(ài)讀書(shū)的好孩子。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

上學(xué)的時(shí)間，天上還下著雨，我撐起小傘走在雨中，身上諒諒的，心里美滋滋，因?yàn)槲蚁矚g雨，喜歡走在水中。等我走到學(xué)校時(shí)，褲腿已濕透了，鞋里面全都是水，嘆，我的腳諒?fù)噶恕?/p>

忍著一上午的冷，我中午到家一進(jìn)門(mén)就換衣服和鞋 。媽媽看我像落湯雞的樣子生氣地批評(píng)我說(shuō)：“怎么把衣服弄濕了，媽媽洗衣服不累嗎？”我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起?！笨晌倚睦锩孢€是很高興，因?yàn)槲彝嫠恕?/p>

我的快樂(lè)日記12

回想起那一次，我真感動(dòng)。

記得那是一個(gè)初冬的清晨，我一早起來(lái)精神抖擻，在我家樓下的小區(qū)晨練。不經(jīng)意的看見(jiàn)了一位警察叔叔正在罵一位老爺爺：“你這個(gè)老頭了，這里是不能隨地吐痰的，你快給我舔干凈！”我當(dāng)時(shí)氣的就差點(diǎn)過(guò)去把那位叔叔推開(kāi)了，可是我忍住了，卻看見(jiàn)一位身穿綠色連衣裙，穿的鞋子似乎鑲嵌上了一朵開(kāi)的燦爛的紅花，大概7~8歲的小女孩正用一張紙巾檫著地上的痰。我大吃一驚：一個(gè)小女孩竟然如此勤勞，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

她擦完了，將那張紙巾丟進(jìn)了垃圾桶，慢慢的走過(guò)來(lái)，她撒了撒嬌，嘟著嘴說(shuō)：“叔叔，我已經(jīng)把地上的痰擦掉了，請(qǐng)您不要責(zé)備這位老爺爺，行嗎？”警察叔叔看見(jiàn)如此情景，不得不放過(guò)那位老爺爺。他說(shuō)：“這個(gè)……嗯！好吧?！薄爸x謝你，叔叔?！毙∨⒌?。

經(jīng)過(guò)那一次，我懂的了：幫助別人是快樂(lè)的，幫助別人后的快樂(lè)，往往讓人很感動(dòng)。

我的快樂(lè)日記13

今天過(guò)元旦節(jié)，學(xué)校放假，天氣晴朗，媽媽帶著我和外婆出來(lái)逛商場(chǎng)。

到了商場(chǎng)，媽媽第一件事就是給外婆買(mǎi)衣服，買(mǎi)完了又給她買(mǎi)，我想什么時(shí)候才輪到我?

都兩個(gè)多小時(shí)了，終于看到了玩具，我跑過(guò)去挑了一盒廚具模型，外婆給我買(mǎi)了一盒，我們高高興興地回去了?；氐郊?，外婆切了一點(diǎn)蘿卜丁給我，我放在小鍋?zhàn)永?，倒點(diǎn)水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點(diǎn)芝麻、鹽，給我媽媽吃。開(kāi)始她不吃，在我的請(qǐng)求下，她才把飯吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺(jué)!哈哈

這個(gè)元旦節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。

我的快樂(lè)日記14

今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，而我的心情比這天氣還要陽(yáng)光明媚，因?yàn)?，我今天做了一件使我自己心情非常愉悅的事?/p>

中午，我和媽媽一起騎著電動(dòng)車回家，火紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，照在身上火辣辣的疼。走到立交橋時(shí)，媽媽突然把車停了下來(lái)，回頭望向我們剛剛穿過(guò)的路口，順著媽媽的目光望去，車輛川流不息，有一位年邁的老奶奶推著小車遲遲不敢向前走。我和媽媽相互看了下對(duì)方，然后一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說(shuō)就把電車停在了路邊，然后牽著手走向了老奶奶。

穿過(guò)車流，我們來(lái)到老奶奶身邊，媽媽攙扶著老人，告訴她我們要幫她過(guò)馬路，可是老人腿腳不便，離開(kāi)手推車無(wú)法行走，我就幫媽媽扶著推車，然后媽媽攙扶著老奶奶坐到車上，推著她過(guò)了馬路。我們的舉動(dòng)似乎影響到了大家，正在疾馳的車輛停了下來(lái)，為我們讓行，還有一位阿姨也跑過(guò)來(lái)幫我們推車。

安全走過(guò)了馬路，老奶奶激動(dòng)地拉著我們的手說(shuō)著感謝的話。那一刻，我很快樂(lè)，很快樂(lè)......

我的快樂(lè)日記15

今天是我的節(jié)日，那就是歡快的六一。我們?cè)诓賵?chǎng)上和“雅善園”舉行了第一屆“超市節(jié)”活動(dòng)，有天堂鳥(niǎo)超市，百合花超市，還有好多好多其他超市。我們班是“鈴蘭超市”，賣的是各種各樣的小盆栽。賣出了好多好多小盆栽，我?guī)У摹笆怼币渤晒Φ刭u了出去。

我去別的超市逛游逛游，食堂的小店里買(mǎi)了一支槍型鋼筆。在另外一個(gè)超市里買(mǎi)了一把“競(jìng)賽軟彈槍”，而且還是精英版的呢！還買(mǎi)了一個(gè)恐龍蛋。買(mǎi)完這些之后，我就回了教室。老師發(fā)給我們一支鋼筆，兩個(gè)圣女果，一包咪咪，還有一瓶冰紅茶。我用恐龍蛋和鋼筆換了兩個(gè)激光手指套。就這樣，我滿載而歸！

這就是我的六一，快樂(lè)的六一！

第三篇：我的快樂(lè)的中秋節(jié)日記

今天是中秋節(jié)，晚上我們?nèi)胰嗽陉?yáng)臺(tái)上一起吃月餅，賞月。真是別有一番風(fēng)味。我想：“就不能找?guī)讉€(gè)朋友一起在樓下賞月嗎?”于是我溜下樓找了幾個(gè)我的小伙伴，并順便帶了幾個(gè)月餅和蘋(píng)果。我們躺在樓下的滑梯上。只見(jiàn)天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮有隱也有現(xiàn)，好像很怕我們似的，由于今天是多云天氣，不是賞月的最好時(shí)光。我和幾個(gè)小伙伴一起吃月餅賞月，就在這時(shí)，月兒又不知何時(shí)出來(lái)了。我們繞著月亮跑，月亮又好像在我們身后追。好有趣哦!我們大家笑翻了天。一會(huì)兒我們來(lái)到家附近的古田大橋上，我還發(fā)現(xiàn)，月亮上時(shí)不時(shí)有幾朵烏云。月亮出現(xiàn)時(shí)，月光照在河水里，幾條小魚(yú)在水面游來(lái)游去，一只小鳥(niǎo)用嘴在月影上啄來(lái)啄去，我不由想起“猴子撈月”的故事，該改成“小鳥(niǎo)啄月”了吧!玩了一會(huì)兒，大家都筋疲力盡了，大家都叫我們回家洗澡。于是大家就各奔東西了。我回到家，不由想起蘇軾的“水調(diào)歌頭”念到：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”和著名詩(shī)人的“海上生明月，天涯共此時(shí)，由于爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活，白天我又去了鄉(xiāng)下，我們回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶沒(méi)有跟我們回來(lái)，所以我們只好在家里過(guò)中秋。我真喜歡今年的中秋節(jié)，白天下鄉(xiāng)，晚上回來(lái)吃月餅賞月。希望明年的中秋節(jié)和今年一樣快樂(lè)。

第四篇：我眼中的快樂(lè)日記

我眼中的快樂(lè)日記

時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的我眼中的快樂(lè)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

每個(gè)人都有自己對(duì)快樂(lè)的定義，每個(gè)人都有屬于自己快樂(lè)的時(shí)光?？鞓?lè)是什么?我覺(jué)得快樂(lè)是一種感受，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)每一天。我的快樂(lè)無(wú)處不在。像天空中的鳥(niǎo)兒自由的飛翔;像小河里的魚(yú)兒自由的游著;像原野上的小鹿自由的.奔跑著…

我的童年時(shí)光很快樂(lè)。上小學(xué)的時(shí)候，每次考完試，老師讓我們玩游戲。我們和男生們一起跳繩比賽。我們贏了的話，我們會(huì)高興的不得了;輸了的話，我們會(huì)很傷心。雖然比賽有輸有贏，但是，我們都玩的很開(kāi)心!

現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。課程和作業(yè)都比小學(xué)的時(shí)候多，學(xué)習(xí)也緊張了。雖然少了小學(xué)時(shí)和小伙伴們一起玩耍的快樂(lè)，但卻多了很多別的快樂(lè)。

課間只有短短的十分鐘。上完一節(jié)課的我們都有些疲倦，到了下課時(shí)間，我們?cè)摵煤玫姆潘梢幌铝?我和班上的王馨冉、馬昭昕、唐瑞昕，還有周澤宇等很多同學(xué)在一起玩瞎子抓人的游戲，用剪刀石頭布來(lái)選出人捉，剩下的同學(xué)躲躲閃閃的不讓這個(gè)人抓住，特別有意思。放學(xué)的時(shí)候，我和趙楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我們都會(huì)這一天的趣事，也會(huì)討論課堂上不明白的問(wèn)題，走到校門(mén)口，我們才依依不舍的離開(kāi)，說(shuō)再見(jiàn)。雖然只有幾分鐘，但能和好朋友在一起，我覺(jué)得很快樂(lè)。

這就是我眼中的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，也不必刻意去追求它，無(wú)意中就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。請(qǐng)每一位同學(xué)都握住快樂(lè)之手，讓快樂(lè)的種子灑遍校園每一個(gè)角落!

天空是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚(yú)兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。

幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。

記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車，又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來(lái)，不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開(kāi)始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見(jiàn)呢?其實(shí)我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了，她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓，不能讓。

車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí)，一個(gè)急剎車，阿姨沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái)，把座位讓給那個(gè)阿姨，阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝?！甭?tīng)到這一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。

到了二姨家時(shí)，我的腿雖然沒(méi)有斷，但也麻麻的?？晌业男膮s因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說(shuō)的，幫助別人，快樂(lè)自己吧!

快樂(lè)有許多種形式，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?

第五篇：日記我閱讀我快樂(lè)

培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助自己增加知識(shí)，使自己不至于成為井底之蛙。那么要怎么寫(xiě)日記我閱讀我快樂(lè)呢?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：日記我閱讀我快樂(lè)

日記我閱讀我快樂(lè)1

書(shū)的好處很多，讓我學(xué)到知識(shí)，讓我懂得道理，更讓我獲得快樂(lè)!

書(shū)是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識(shí)的海洋，帶我游覽世界各地的名勝古跡，帶我嘗遍天下美食。從書(shū)中，我學(xué)到新知識(shí)，讓我的知識(shí)庫(kù)又充實(shí)了很多，幫助我在考試中大顯身手;從書(shū)中，我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：從《拔苗助長(zhǎng)》中懂得不能違背自然的規(guī)律;從《守株待兔》中，懂得做人不能貪心;從《農(nóng)夫與蛇》中，懂得江山易改本性難移;從《獵人與熊》中懂得和壞人談判，沒(méi)有好結(jié)果，這些道理讓我變得智慧。

書(shū)也是我的好朋友。有一次，我考試考得不好，悶悶不樂(lè)地回家拿了一本有趣的故事書(shū)看，竟從憂轉(zhuǎn)喜了，好像書(shū)本在說(shuō)：“小主人，別傷心了，只要努力，你下次一定能考好的?！笨赐旰笪姨崞鹁袢?zhǔn)備明天的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)考試，第二天，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)107，英語(yǔ)100。我想：這都是書(shū)的功勞，沒(méi)有書(shū)的安慰，我不可能考這么好。一回家，我就拿了一本史書(shū)閱讀，書(shū)好像又說(shuō)話了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不過(guò)可別驕傲哦?！?/p>

閱讀時(shí)，我有時(shí)笑，哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔，我有時(shí)哭，紫嵐跟金雕同歸于盡了，我有時(shí)候天真地以為匹諾曹被淹死了，我有時(shí)候拍手叫好，因?yàn)閷O悟空單槍匹馬挑天兵，我有時(shí)惋惜，因?yàn)辇嫿y(tǒng)死在落鳳坡，霸王項(xiàng)羽因驕傲而烏江自刎，我有時(shí)感動(dòng)，被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中，不能自拔。

我像一只書(shū)蟲(chóng)貪婪的吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，我閱讀，我快樂(lè)!

日記我閱讀我快樂(lè)2

在我的記憶里，我讀過(guò)的第一本書(shū)是五顏六色的，上面有美麗的圖畫(huà)和文字。那時(shí)候，我被那些圖畫(huà)所吸引，因此，我愛(ài)上了讀書(shū)。但是，我慢慢長(zhǎng)大后，即使書(shū)上沒(méi)有圖畫(huà)，我依然堅(jiān)持讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼宰x書(shū)才能使我們進(jìn)步。讀書(shū)能告訴我們?cè)S多知識(shí)。它教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的意外錯(cuò)誤感到不安，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)解決了問(wèn)題……不僅是這些，我還從中學(xué)會(huì)了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我總是勝利者，這也是讀書(shū)的力量。少年時(shí)代的周恩來(lái)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，只有讀書(shū)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，只有閱讀才能塑造更好的自己。

我要認(rèn)真讀書(shū)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)、樂(lè)趣和力量，所以，我閱讀我快樂(lè)!

日記我閱讀我快樂(lè)3

我喜歡在夜深人靜時(shí)，輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味那書(shū)中的故事，書(shū)中的詩(shī)句，書(shū)中的意境……這是多么自然!多么愜意!多么快樂(lè)!

我讀書(shū)，我快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)使我的世界很大很大。徜徉在書(shū)里，我找到了只有唐詩(shī)宋詞中才能尋得見(jiàn)的意境。才知道沒(méi)有蘇軾，辛棄疾們的張狂個(gè)性;便沒(méi)有豪放派“大江東去”，和“西北望，射天狼”的絕世氣概;才知道沒(méi)有了柳永，李清照們多愁善感;便沒(méi)有了婉轉(zhuǎn)派“執(zhí)手相看淚眼，”和“人比黃花瘦”的一唱三嘆。青紙千張，香波浮上。是讀書(shū)，讓我看到了偉大詩(shī)人，那令人神往的情思和才情。

一部好書(shū)就是塵世中的一盞明燈，照亮人們的心靈，也照亮了人類前進(jìn)的道路，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行，書(shū)把我引向那有著瑰麗風(fēng)景的思想遠(yuǎn)方。

我讀書(shū)，我快樂(lè)，是讀書(shū)使我明白了男子漢氣概就是岳飛精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血，是文天祥至死不悔的一顆丹心，是蘇武矢志不渝的一根根牧羊竹杖。我每一次讀書(shū)都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情，都會(huì)為那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)!呼吸著英雄的氣息，感受一股股旺盛的激情。貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè);米開(kāi)朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。他們所以能堅(jiān)持自己的艱苦歷程，全靠他們對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)人類的信心。

讀書(shū)，是一種心靈的凈化的感悟。至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

日記我閱讀我快樂(lè)4

是它，伴我走過(guò)了日日夜夜;是它，讓我的生活多姿多彩;是它，改變了我的缺點(diǎn)漏洞;是它，點(diǎn)綴了我的人生。我讀書(shū)——我快樂(lè)。

回眸成長(zhǎng)足跡，自剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便每日聽(tīng)媽媽講《三只小豬》，《丑小鴨》等故事。到了七八歲時(shí)，略懂了一些小道理，明白了“勤勞是美德”，“要像丑小鴨一樣有著一顆向上的心”等小道理，并愛(ài)上了童話故事。

十一歲時(shí)，《西游記》讓我迷戀不舍，當(dāng)我讀了時(shí)，便不想停止，想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚(yáng)善，頂天立地讓我欽佩不已。我思考著："他縱然本事很大，千變?nèi)f化，可也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年哪!誰(shuí)能這樣頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)?”這只是小說(shuō)的開(kāi)頭而已。

十三歲，隨著年齡的變大，我也明白了更多的人情世故，《伊索寓言》，《一千零一夜》等書(shū)我看了個(gè)遍，還喜歡上了《三國(guó)演義》。記得那一天，我考試失利了，徹夜難眠，我又思考：原來(lái)我只喜歡打打殺殺，敬佩劉關(guān)張及諸葛亮而怨恨曹操。其實(shí)原來(lái)曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛，敗走華容道時(shí)而嘲笑諸葛亮，周瑜。在割須棄袍后巧施連環(huán)計(jì)，連遭挫折的他始終不忘統(tǒng)一天下。不像劉備，被氣得一病不起;不像周瑜，被氣得吐血而亡。他真可謂是：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”。我懂了：“我也要像他一樣，困難——打不倒，挫折——打不垮”。我，變得堅(jiān)強(qiáng)。

一年又一年，我讀了更多的書(shū)，今年我已十六了，最近又喜歡上了《水滸傳》，那些英雄，殺富濟(jì)貧，拔刀相助，真是好漢哪!我也欽佩他們。在這個(gè)花季的年齡，也正是逆反心理正強(qiáng)的時(shí)候，可是，翻開(kāi)《我的母親》，又體味胡適小時(shí)其母為其舔去病眼的翳痕，一“真”字寫(xiě)出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)懷。對(duì)孩子無(wú)怨無(wú)悔的付出，我們的父母不也正是這樣嗎?回眸成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)忘記了很多呀!

我讀書(shū)，我快樂(lè)!，在書(shū)中，我明白了人生真理，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并改變了我的不良習(xí)慣。書(shū)——開(kāi)闊了我的視野，打開(kāi)了我的心扉，我愛(ài)你——書(shū)。

日記我閱讀我快樂(lè)5

人生最大的價(jià)值，就是在與懂的追求，而作為一個(gè)中學(xué)生追求又是什么呢?回答：當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中，從書(shū)中的字里行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見(jiàn)證，我們時(shí)常在書(shū)的韻味中深有所觸，當(dāng)然有時(shí)也不免有幾分產(chǎn)生共鳴的情感。

我雖然不是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，但我也曾經(jīng)為書(shū)的美深深地這服，當(dāng)我深深喜歡讀這本書(shū)時(shí)，心中懷有的并不只是得到了自我拓展的提升，同時(shí)，也在自己的生活中填充了無(wú)限的快樂(lè)，所以，我可以毫不猶豫地，滿載著一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的身姿說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)?！?/p>

我讀過(guò)文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾。柯察金，給予了我一個(gè)沉重的反思，作文我們要學(xué)會(huì)在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)，他的勇氣讓他面對(duì)無(wú)盡的坎坷路，卻從不放棄，鋼鐵只有經(jīng)歷過(guò)多次千錘萬(wàn)煉才能成為一塊真正有價(jià)值的鋼鐵，如此樹(shù)立榜樣的文章還有很多。

當(dāng)然這只是針對(duì)人生的價(jià)值取向精神世界所追求的更遠(yuǎn)目標(biāo)，這本書(shū)個(gè)我的教訓(xùn)和啟發(fā)還有許多說(shuō)不完，道不盡的話，好像是法國(guó)羅曼。羅蘭的一句話---經(jīng)過(guò)的道路是艱辛的，坎坷不平的。可無(wú)論如何，那是一條好的道路，在那條路上，一步一個(gè)血跡，也是值得的。

同時(shí)，我國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》相信大家也有所聽(tīng)聞吧!這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知，同樣這本書(shū)也曾讓我愛(ài)不釋手，我因書(shū)中曹操的謹(jǐn)慎小心，因劉備的友善任義，因?qū)O權(quán)的年少多謀不及產(chǎn)生了學(xué)習(xí)他們的情感，好似提及最有智謀的書(shū)，非莫屬，非他能及的!

古人有人因書(shū)廢寢忘食，因書(shū)而珍惜，像宋濂就是一個(gè)很好的證明，他面對(duì)書(shū)的得之不易，借書(shū)，抄書(shū)，也為書(shū)而做。

所以我們要將現(xiàn)實(shí)當(dāng)做比岸，理想為比岸，即便中間隔著再大的湍流，讀書(shū)行動(dòng)也要架在河川的橋梁，我們載歌載舞的說(shuō)：“我讀書(shū)我快樂(lè)”行動(dòng)是主要的，讓我們攜手共的快樂(lè)之書(shū)，彰顯快樂(lè)之容。

日記我閱讀我快樂(lè)