第一篇：關于溫暖中學生七年級作文

愛是溫暖的，照亮黑暗;愛是溫暖的，驅趕寒風;愛是溫暖的，焐熱心靈。愛就在身邊，散發(fā)溫暖。溫暖的，是愛，它如陽光，如燭火，如螢光，隨時隨地，驅趕寒冷，點亮光明!下面是小編為大家整理的關于溫暖中學生七年級作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

關于溫暖中學生七年級作文1

猶記得花朝節(jié)的早晨，偌是在鄉(xiāng)下，幾個姐妹是一早就結伴去拜花神的，溫暖就在身邊。將各色裁剪的彩條系在開著花的樹上，一邊扎著長帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。

微冷且?guī)е鞠愕娘L縈繞著，帶來遠處的些許歌聲，也模糊了我的記憶。我不記得，那時剛剛露疇的太陽，是否斑斕了遠處的小河;屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開了緋紅而羞澀的花瓣;水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會將這些記錯。然而對于那些清新而迷人的感覺，卻是絕不會錯的。

一記，就記了十幾年。

然而還是回來了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這里上學。住在水泥房里，呼吸著汽車的廢氣，同時也享受著自來水白熾燈這些廉價卻真實的便利。和公交車上鄰座的人打招呼：“早!”回應的是一個生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前，天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見太陽穿過云層，噴薄而出的時刻。他下車了。

我看著電視里世博會絢目而燦爛的標語：“城市，讓生活更美好?！北е尥扌芸蘖顺鰜?。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個好一點的早晨可以嗎?

“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號。如魯迅先生說的：是誤了憊慢的自己與憊慢的聽眾的。

我不想再經歷那樣的早晨，一個人在寒風中逆行著，遠處是燈火，近處也是燈火。然而我只覺得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來的錯身而過，卻已經得不到一句“早安”了，我們沉默。

世博的標語能否改一改呢?城市，讓早晨更美好。能溫暖一顆心的，是一杯陌生的水，一句旁人的鼓勵。一座城市早晨的美好，很細瑣的東西。

一日之計在于晨。我們經歷了漫漫的長夜與虛無的夢，想要一點點現(xiàn)實的溫暖，一杯豆?jié){，一片陽光，一聲鳥叫，或者你的一句“早安”。

關于溫暖中學生七年級作文2

一顆助人之心靈是溫熱的，一個健全的社會，滿溢的是動人的溫馨，散布在每一個角落，為生活其中的人們，帶來霍霍燃燒的希望與光明。

還記得那一年的地震災害嗎?暴雨襲擊，狂風怒吼，一時間山河變色，滿目瘡痍，許多災民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，如此強烈的打擊，怎教人承受?“社會”在這個時候啟動了。

社會每一份子是它的能量來源，大家有錢出錢、有力出力，每個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖，乘載著厚實濃烈的愛與熱情，送至每一位災民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!社會里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓社會的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個人的心頭!

走在街頭，如果稍做留意，便會發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風景，卻足以打動人們易感的心!一個氣溫低迷的午后，寒風颼颼，人人無不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進口袋，只怕刺骨的寒風要趁隙鉆進袖里!這時，我瞧見一個怯生生的身影，縮著身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎?竟沒半個人伸手去接。

那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的無助與徬徨，突然一陣帶勁的冷風，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著，飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚?！拔?guī)湍銚?”說話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!

誰能感嘆社會冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動人的光亮，是我們共同的責任!燃燒吧!人心中的大愛!

關于溫暖中學生七年級作文3

小陳在凌晨一點時給求助的陌生房客開了門，第二天就收到了那個妹子的謝禮，并表達了他的謝意。這件事不僅令小陳感動，也感動了許多獨自在外的年輕人，并對那個陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以我們應該呼吁身邊的人們互幫互助，多給與別人一些溫暖，這個世界才會變得更美好啊!

近日，《為讓老人早點收攤回家，小儀買下她所有的棒棒糖》這篇報道，感動了全國網友，這位暖心的小伙青年被評為天天正能量二等獎，頒獎詞這樣寫道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著小小的攤位，年輕的小伙的之后用500元現(xiàn)金，買去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的小伙子用一個小小善舉，讓這個冰冷的夜晚變得溫暖，年輕的我們或許無法讓天下寒土俱歡顏，但只要有一顆赤子之心，在渺小的我們也可以為這個世界天真一份溫暖。

一個人有再大的權力，再多的財富，再高的智慧，如果沒有學會去關懷別人，去愛別人，那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區(qū)，夜晚路燈下，經常會看到擺放很條理的舊貨，沙發(fā)，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張使用說明。

人們也經?？吹綍r常有人把看中的東西搬走，被認為過時，但還有使用價值的東西，在天黑后打包好擺放在門前或街道邊。一些經濟窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨，天亮后街道依舊干凈，仿佛這是不曾發(fā)生過的事情。生活，感恩的心，對人充滿關懷之情，這個世界將會變得美好。

但這個社會還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀別人的不幸，卻沒有絲毫的同情，那倒在血泊中的孩子，那高樓頂端即將縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并非因我們而起。

可這真的與我們無關嗎?當個人的冷漠漸漸匯集成集體的寒冬，在寒風中瑟縮的我們也許不會再如此斷言與我們無關了，我們歌頌著駛入西湖救人的俄羅斯旅游客，歌頌者犧牲在火場中的無名英雄，同時卻后退著步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說：我們這一代人終將感到悔恨，不僅僅因為人們的殘暴，更因為好人的可怕沉默。

要知道我們并非力氣單薄，只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。微如你我，也是推動社會進步的力量。溫暖了別人。

關于溫暖中學生七年級作文4

良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。

溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。

我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。

但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖;也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎?社會給予你的溫暖少嗎，你感應過嗎?

溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。

我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發(fā)展，我堅信，溫暖的世界最美麗。

關于溫暖中學生七年級作文5

溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來的我，總覺得溫暖離我好遙遠。但是我突然發(fā)現(xiàn)，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會感覺到，自己并不孤單。

父母的愛，一種溫暖。是父母，把你帶到這個世界上，是他們培養(yǎng)著我們，養(yǎng)育著我們。他們總是會溺愛我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來不忍心看到我們受到一點委屈。每天天氣變冷的時候，父母，就會提醒我說：今天天冷，一定要穿暖和點。每當我聽到這簡短的話語，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時候，他們總是讓著我，從來都不會生我的氣。每當我成績下滑時，父母總會安慰我，從來都不會責怪我。

友愛，是一種溫暖。友愛，是每個人都不會缺少的。友愛也是很偉大的，它就像一雙無形的翅膀，一直在保護著你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時候，著急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會打電話來問候我的病情，還會來我家為我補課。等到病好了的時候，她們還會依然著急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊愈

每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績下滑，老師都會像父母那樣，不會責怪我，只是安慰我。每當我在學習的生涯中遇到我不能解決的問題的時候，老師就會耐心的為我講解。每當我犯錯誤的時候，老師也會語重心長的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。

我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點點滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著的，并不是孤單著的。

關于溫暖中學生七年級作文

第二篇：中學生溫暖作文

中學生溫暖作文

中學生溫暖作文1

人們常說：“母愛是偉大的，是不計回報，是給人溫暖的。”但我認為父愛給人更多溫暖，那是留在我記憶深處的溫暖……

還記得，那年的我才五歲，是一個淘氣、貪玩的孩子。與父母一起出外游玩，我們來到西湖，當時人山人海，我們大家都被人群圍住。父親因為高大獨自在前走，而我和母親卻走不出這“困地”。

不料，只感覺被人推了一下，我和母親的手分開了，我頓時不知道如何才好。沒辦法的我只有隨著人群走，走著走著，也不知過了多久，幼小的我開始害怕，開始驚慌。

淚水已在我的眼眶打轉，終于我忍耐不住了，“哇”的一聲哭了出來。那時周圍的陌生人都對我開始“注意”，便紛紛安慰我，問我名字?？赡菚r的我，看到這么多陌生的人，早已不知該怎么辦，只知道哭泣。

突然一個熟悉的身影向我跑來，一把將我摟在懷里，我幼小的心像有了一個安定處，有了一個慰藉——是父親。也不知是害怕還是開心，我哭得更響了。父親便用他那只大而有力的手輕輕拍著我說道：“女兒，不要怕，不哭了……”聽父親的安慰，我的心好溫暖。

停止哭的我，緊緊地拉著父親的手不肯放開。從那以后，父親就是我的'依靠，是我最溫暖的港灣，只要父親在，我就什么也不怕。

后來我從母親那得知，那天走散后，父親一直在找我，差點就要打報警電話了。聽到這，我的心又一震，平時父親雖對我嚴厲，但他一直深愛著我的。

父愛如海，您給我的愛是浩瀚與深邃；父愛如山，您給我的愛是沉重與偉大；父愛如陽光，您給我的愛是溫暖與恩澤。您的愛永遠是我記憶深處最溫暖的情懷！

中學生溫暖作文2

外面淅瀝瀝的落著綿綿細雨，扯落人的思緒，悄然間的觸摸，發(fā)現(xiàn)是如此的冰涼，而握著手中的濃茶，馥郁的芳香回蕩在一絲雨意之中，空落無人的巷道顯得更加冷落，放眼望去，看看世界，也就我手握的這杯茶才能帶給一絲溫暖之意。

望著那蒼老的背影，無息的離開，留下一杯濃郁的茶，輕輕的關上門。窗外的雨不再綿綿了，變得細細的，帶過一絲干冷，冬風變得不再狂烈，這時的它也變的溫柔無比。輕嘆一聲，嘆出的氣和茶混為一體，把這冬雨也變的`溫暖起來，難道不是嗎?望向窗外，再次伸手，心頓時冷了，冬雨雖無情，可這杯茶是熱的。一絲笑容映在灑滿水珠的窗上，我才發(fā)現(xiàn)原來笑也能溫暖人心，人生并不是無情，也是有情的，冷暖人生，暖冷世界——門在一次開了，書桌上的茶杯拿走了，門又關上了。

閉上眼睛，聆聽雨的訴說，吱吱呀呀的聲音在一次從我的耳邊閃過，頓時睜開眼，只聽見一聲哀嘆，桌上又出現(xiàn)了——那滾燙的茶水，我不再去拿，只能看著它被慢慢的冷掉。

一個蒼老的身影再次出現(xiàn)，看了看茶，轉過身來，用憐惜的目光看著我，慈祥的說：“冬天這么冷，喝口茶很暖和的，況且你也生病了。”見我無動于衷，輕輕的嘆了一口氣。再次拿起茶杯，正要走出去的時候，又轉過來說：“今天是我不該把你關在外面，讓你受凍，可我也是為了你好呀?！甭刈吡顺鋈?。

我真得做錯了嗎?現(xiàn)在我的心與這天氣相吻合，那么凄涼，可仔細想想看，我也有不對的地方?；叵腴g，那杯茶又放在了那里，還是一樣的滾燙，拿在手中，嘗了一口，無限的溫暖一直飄蕩于我的心中——

手捧熱茶，望向窗外，也許這杯茶是這個冬天最溫暖的東西了。

中學生溫暖作文3

我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。

最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來的方向走去。??！怎么圍了這么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……

看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子，對我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說：“現(xiàn)在騙人的`事情多，還是走吧！”外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……?！爸x謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。

中學生溫暖作文4

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的去撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅。當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

怎么回事?她為什么不清除她?她是在偷懶嗎?一連串的.疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。

見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：何某某，78歲，女……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，可我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

中學生溫暖作文5

每個人的成長路上都會遇到挫折，坎坷，都會遇到生命中的冬天?？墒窃诤涞亩煲矔嘘柟猓揖统砷L在灑滿陽光的路上。雨仍舊下著，隔著雨幕，遠處的一切都以朦朧，雨滴不斷從傘上滑落，我獨自一人在雨中漫步。

走在這條路上，我回想起和小白在一齊的歡樂時光，小白是我養(yǎng)的一只小狗，它活潑可愛，就在上個月一個下雨的日子，小白生了場大病，永遠的離開了我?？粗吭谀抢镆粍硬粍?，她柔軟的身體慢慢變得僵硬，我悲痛極了，無論做什么事都無精打采的。

媽媽見我這樣走來安慰我，鼓勵我：“孩子，小白最喜歡和與你一齊玩了，要是它看到你這樣悲痛，它也會不高興的?！笔前?我應當樂觀應對生活，小白在天上看到我，必須也很開心。媽媽的話仿佛是冬日里的一縷陽光，撥開烏云照在我身上，使我充滿了活力。“唰”語文卷子被我撕下一角，又考砸了，看著卷子上的題，全都是粗心造成的，真是不應當呀!就在我為成績發(fā)愁時，教師從我身后走了過來，輕輕拍了拍我的肩，給我講卷子上的錯題，還在我的書上勾畫重點題型，教師溫柔的語氣，讓我心里感到很溫暖。

教師沖我笑了笑，他的笑很美，從她的眼神中能夠看到他對我的殷切期望。教師的`微笑仿佛是冬日里的一縷陽光，那道光異常耀眼，使我鼓起了勇氣，使我有了向上的信心和決心。那道光點燃了我心中的一把火，使我不斷前進。

“哎呀!這道題怎樣這么麻煩呀，我左思右想也沒把它想出來?！蓖缆牭轿业脑挕！斑@道題其實很簡單?！彼f著就拿出一張紙開始畫圖，并給我仔細講解。我聽了恍然大悟，原先就這么簡單，是我想的太復雜了。

同學的幫忙仿佛是冬日里的一縷陽光，那道光劃破了黑暗，照亮了心靈，使我茅塞頓開。冬天是那樣寒冷，但總會有一縷陽光照在你身上，照在你前進的路上，給你溫暖，給予你鼓勵和幫忙。讓你一點一點走向成功，走向輝煌。

中學生溫暖作文6

呼呼呼……”猛烈的寒風向我襲來，在毫無防范下，我凍得全身抖動，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關懷，一份溫暖。那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。

梅姐就是一個例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨自一人來到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過去了，梅姐開了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們，而每一個陌生的.人也都以微笑來回報，使得在這個寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

這時來了兩個特殊的人，母子倆來到柜臺前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎？”梅姐走過來，微笑的點點頭，把他們扶進了里面坐，只見梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒喝過熱水似的，只緊緊的握住杯子，臉上享受著。

不是噴出一絲絲的蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過碗，狼吞虎咽的喝著。看到此景，梅姐再也壓抑不住自己內心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說，他之前一人來到這兒，人生地不熟，有沒錢。

到了冬天，寒冷難忍，更是差點自殺了。后來，得到一位恩人的幫助，他度過了他人生當中最難熬的一個冬天，開始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。

這個寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價值。

中學生溫暖作文7

陽光溫暖了大地，春雨溫暖了小草，而親情溫暖了你我。

鄉(xiāng)村那平凡的小路，路兩邊綠樹成蔭，花草從生，頗為美麗﹗就在人們覺得只是條平凡的小路上，卻凝聚我十分珍貴的記憶。

那天，太陽公公很早就醒了，而我也按照慣例被鬧鐘鬧著起床，不知為什么今天的覺睡得很足，通常鬧鐘鬧我的時候我都還要賴床上十幾分鐘。起來后我才知道，原來鬧鐘被人調過了，于是我就興致勃勃地跑出去問他們個究竟，可是奇怪的是他們都不在家，而就在這時，我那不爭氣的肚子開始“咕咕 …. ”叫了起來，我跑到廚房，翻箱倒柜，好不容易找來了一片面包，我想，太過份了，早飯也不給我留，爸爸他人也不見蹤影，今天是怎么回事?。课野蛋翟谛睦飳@些不同尋常的事耿耿耿于懷。不過我吃了面包后，照常例去那美麗的小路散步。雖說一個人散步很無聊，但我一向就是這么無聊的'人，走著走著我胡思亂想到了今天的日期，“ 5 月 27 號”我的生日，我那時又激動又難過，因為我爸連我生日都忘了，人也不見了蹤影，我傷心地一頭鉆進了草叢偷偷地傷心，偷偷地哭泣！

哭著哭著，我耳邊隱隱約約傳來很熟悉的語音，是我姑姑和我爸爸，原來我爸是出去給我買愛吃的東西，給我準備過生日的。他們邊走邊談論怎樣給我一個驚喜，我爸說：“我們給孩子弄個流行的 party 吧﹗”可是我姑姑有不同的意見，她想把我們陳家一個大家庭聚起來到野外給我過生日，聽到這里，我的眼淚不住地往下流，這一時這一刻我感覺到了溫暖，我的心溶化了。

這條普普照通通的小路凝聚著我十分珍貴的記憶，它永遠是我心中最神圣的地方！

中學生溫暖作文8

天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個大地也沉靜在溫馨當中。

溫暖是一個很常見的詞，也是一個在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因為感動而感到溫暖，更可以說是因為情而感到溫暖。

世界上的溫暖多種多樣，有的是因為天氣而感到溫暖，有的是因為春天的到來而感到溫暖，有的是因為愿望的實現(xiàn)而感到溫暖，有的是因為親人的喜悅而感到溫暖，有的是因為相逢而感到溫暖，有的是因為……

當我們感到溫暖時，我們的心情就會無比的愉悅起來，久傷的心也會因為溫暖而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個角落。

有的時候你會因為他人的一句話而感動，有的時候你會因為他人的一個笑容而感動，所以說感動很簡單，被感動的我們會感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

看著老師代表為我們上課，我們會十分認真的上老師的課，就連平時上課不是睡覺就是講話的人，也在認真的上課時，就可以看出我們所有的人都被老師感動了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當時此刻最多的是感到溫暖，因為老師的行為表現(xiàn)出他對我們到底有多關心。

被人關心是一件很溫暖的事，因為無論發(fā)生什么他都會在你的身邊，在你開心的時候陪你一同開心；在你傷心的時候，靜靜地站在你的'身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時，他會為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時，他會緊緊地記住你的生日，會對你說一句生日快樂；在……

從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實我覺得我們每時每刻都生活在溫暖中，因為不論是誰都會有人在關注著他，在默默地守護著他。

愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會使人感到溫暖不是么？

全文眉目清晰，生動緊湊，結構合理，流暢連貫，自然通達。

中學生溫暖作文9

這是一個深冬的傍晚，寒冷的風呼呼地吹著，臉上像被刀子割過一樣疼，天空還飄著稀稀拉拉的小雨。我走在放學回家的路上，不禁打起了哆嗦。我夾緊了衣服，低著頭，快步向家的方向走去。

路過一個十字路口，在昏黃路燈下坐著一個衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，臉和手的皮膚皺得像老樹皮似的老頭。他全身臟兮兮的，還散發(fā)出一股讓人厭惡的味道。在他的面前放著一個小破桶，路過他身邊的行人不時會丟些零錢到小桶里。他的小桶很快就裝滿了。哦！是個乞丐啊。老師經常教育我們要幫助有需要的人。我摸了摸口袋，身上還有早上買早餐剩下的兩塊錢，我走了上去，準備投到老乞丐的小桶里。

這時，不遠處的墻角處傳來了一陣小孩子“嚶嚶”的哭聲。我循聲望去。一個年輕的母親，懷里摟著一個兩歲左右的小女孩，也坐在地上正在乞討呢？小女孩大概又冷又餓，一手不停擦著鼻涕，另一只手緊緊地拽著媽媽單薄的衣服小聲哭泣著：“媽媽，我餓，我冷”小女孩低著頭說。她媽媽只是拍著她，低著頭?？赡芩齻兯诘?位置雖然能避風，卻離行人較遠，人們沒有注意到她們，她們面前的碗空空的，只有一張五毛的紙幣，少得可憐。天色越來越暗了，行人越來越少了。已經沒有人注意到她們了。我決定把手里的錢送給那對母女。正當我起步走向小女孩的時候。那位老乞丐突然慢慢起身。只見他抖抖擻擻地拉過他面前的小桶，把里面的零錢整理了一遍，小心地揣進上身的口袋里。然后一簸一簸地走到路邊的面包店買了兩個面包，再緩緩地走到那對母女的面前，把面包遞給了小女孩。小女孩馬上抓過面包大口的啃了起來。老乞丐微微一笑，慢慢地走開了。?。课也唤麖埓罅俗?，不敢相信自己的眼睛。但那位媽媽很快反應過來了，眼里泛著淚花，不停地朝著老乞丐的方向，連聲說：“謝謝，謝謝！”

我望著老乞丐佝僂遠去的背影，心里泛起了一股暖流。一個需要幫助的人卻大方的幫助更需要幫助的人，給她送去溫暖。我頓時感覺人間充滿了愛。

中學生溫暖作文10

因為我有書籍，所以成長路上從未感到孤獨?！}記

余余落暉，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡，我不忘有書籍陪我一路走過。

找一個悠閑的午后，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細水長流。她不屑于攀龍附鳳，卻愛上了身處云端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種“仿佛永遠分離，卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。

翻開《吶喊》、《彷徨》的`紙頁，我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態(tài)中國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺醒，他的心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應該緬懷歷史，我們更應該看看歷史留下的教訓。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。

吹開《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個因為戰(zhàn)爭荒涼蕭條的故鄉(xiāng)，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮時心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發(fā)出”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“的感慨時，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。

請原諒我孤獨成性無藥可醫(yī)，請原諒我不善言辭不茍言笑，回首來時路，我真的很慶幸，因為有書籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風景。

中學生溫暖作文11

溫暖是什么？溫暖是冬日里的一束陽光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是饑餓時的一塊面包，使人頓時感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時，給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語，更是一個擁抱，一句溫暖的鼓勵。

體育課可不是我的強項，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但周五的體育課如約而至，老師說要測立定跳遠。只見老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會達不到及格的范圍。老師每說一句話，我總是牢牢地聽著，不敢輕易走神。只見老師拿起身后的.量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測著1c和量尺，仿佛不敢出一絲差錯。

“測試開始，xxx！”叫聲引來班里許多同學觀看，“哇！”隨著同學的驚呼聲，第一位同學也雙腳落地?！皒xx同學開始。”沒過一會兒，就該輪到我做準備了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友們那里，隨便聊會天、說些話，來緩解心里的壓力?！巴鹾迫唬　倍吢牭轿业拿?，擰著不肯去，說自己不會跳。朋友們一看我不敢去，于是拉著我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對我說：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績如何，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話后，我的心里有一股暖流涌過，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔心拋到了九霄云外。照著她說的我站在規(guī)定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經落地了，成績還不錯。只見李文靜看了我一眼，朝我點了點頭，像是對我的肯定。

溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。

中學生溫暖作文12

打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾。

二年級的一個下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩嘩…”不一會兒雨點就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀？看著同學們一個又一個地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當我縮起脖子要往雨里送進去的`時候，在朦朧的雨中，突然一個熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢？”只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧！”說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。

在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象生怕雨點淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。

爸爸開著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說；“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說完，便弓著腰，鉆進了他的車子，最后消失在雨中。我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。

中學生溫暖作文13

人生的是由無數(shù)個溫暖的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點點,注定我是個積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……

回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的'，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧?對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他;曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果?！庇颜x必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。

人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數(shù)個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

好是永存的，而揣測的美麗網網是一種幻想?？傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。

中學生溫暖作文14

溫暖，是一縷春風;溫暖，是一米陽光;溫暖，是一個溫柔的眼神;溫暖，是一句暖人的話語;溫暖，是一次熱情的幫助。溫暖，就在你的身邊。

美術課上，老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀，糟糕，我忘帶水粉顏料了，這可怎么辦呢?完成不了畫，肯定要挨老師的批評了。正在我不知所措的時候，同桌用手臂輕輕碰了我一下，悄悄說：“別急，我們一起用吧!”我像見到了救星似的，開心極了!我感受到了同學之間友誼的溫暖。

在參觀世博會的`那一天，不知道是天太熱還是人太多的緣故，我的頭痛又發(fā)作了。那些精彩紛呈的展館，此刻在我的眼里一點吸引力都沒有。爸爸媽媽把我抱到一個遮陽的凳子上，我又是哭又是鬧，爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上，媽媽給我做頭部按摩，我竟然在這人聲鼎沸的環(huán)境中睡著了。一覺醒來，已經是下午兩點。我睜開眼看到我還睡在爸爸的身上，媽媽立刻問我：“有沒有好點了?”望著爸爸媽媽關切的眼神，我突然很感動。這一次世博之行基本沒有玩到什么，但我卻深深地感受到了父母對我的愛。父母的愛像陽光一樣溫暖。

小區(qū)里也處處充滿著互助的溫暖。

前幾天我和幾個同學在小區(qū)的籃球場上打籃球，我們打得興高采烈。一個同學想扣籃，可惜他個子太矮，他就把球扔了上去，正好卡在了籃框上。另一個同學用力搖籃框，可籃框紋絲不動。我跳起來，可根本夠不著。這時來了一個叔叔，他看見了二話不說就上來幫忙。叔叔脫下一只鞋子往上扔，扔了好幾次，籃球終于掉下來了，我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個小小的動作也能帶給人溫暖啊。

溫暖，就在我們的身邊。溫暖，就是那么簡單。

中學生溫暖作文15

太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬物復蘇，草長鶯飛，是一個美麗的季節(jié)。而此時，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會給我們拿一支風車，讓柔和的春風輕輕吹動著風車，我們感受到了春天溫暖的氣息。

盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般灸烤著大地。這時，父母便會給你我們買一根雪糕解暑。小時候，夜晚的蚊子總是飛個不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風中熟睡后，父母已是滿頭大汗了!秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個寒戰(zhàn)。下課了，父母便撐著雨傘來到了學校。

我們從校門口出來后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘?；氐郊液?，我們是沒有被雨淋到，而父母呢?他們的臂膀上是水淋淋的啊!冬天，外面刮著北風，飄著雪花，冷極了!當你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。

這時，你一定會感到暖洋洋的吧?一年四季，天天如此，時刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的.時候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時候，父母總會鼓勵我們，在我們遇到不解的問題時，父母總會語重心長的給我們解答……

這些不都是父母給我們的溫暖和關愛嗎?也許，青少年時期的我們有一點小小的叛逆，總是固執(zhí)己見，不聽父母的話，因此，也會傷到父母的心。我也時常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了!父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢?

親為我，孝何難?是啊，父母把溫暖的關懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢?為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢?要知道，親人之間的相互關愛凝聚起來就只有兩個字，那便是——溫暖。

第三篇：中學生作文：溫暖的家

中學生作文：溫暖的家

中學生作文：溫暖的家

在八（8）班這個甜蜜的小屋里，也時常有甜甜的事兒發(fā)生。

（一）開學啦！星期三的下午，進行了班干部競選。李老師用手機為每一個競選者照相。之后，就開始了盛大的頒獎典禮。上學期，樓同學和金同學表現(xiàn)較佳，一只蟲和一只熊終于向人類邁進了一大步。特發(fā)獎金，以此鼓勵。頒獎者，是咱們的一班之長——張瑾童鞋。她正想把兩個紅包遞到獲獎者的手中，可是，“等一下！等一下！”現(xiàn)場記錄大使李老師下令了。

“你們兩個一起拿著紅包的兩端，面對面，先深情地望一望。”頓時，場面來了個翻江倒海。一陣又一陣的“吼——”，根本停不下來！

“喜結良緣！百年好合！拜一拜！鞠躬咯！”某幾位童鞋，不知是吃醋了涅，還是吃錯藥了涅，還是腦子進水了咯，這又不是婚禮現(xiàn)場，對吧？弄得俺們從不臉紅的班長大人臉都紅得像紅蘋果一樣了。

（二）窗臺邊那整整齊齊擺放著得盆栽，向來都是我們班靚麗的風景。星期五的早上，我值日的時候很不幸地發(fā)現(xiàn)，我那盆吊蘭的幾片葉子被折斷了，仿佛是骨折似的，片片葉子都耷拉著。仔細看后，發(fā)現(xiàn)還有幾片葉子的邊緣都已經有了污點和黑斑，仿佛換了個模樣。吊蘭，正處在生命垂危當中······

我急忙跑過去跟護花大使商量一番。他爽快地答應了我的要求。果然，他放下書包，就跑過去瞧了瞧，之后，便拿了些水，小心翼翼地灑在吊蘭上面，再在四周打量了一番，便精心的為每一盆需要水的花都獻上了寶貴的水資源。

下午，從美術教室回來以后，在那被幾縷陽光照耀的每一個角落，放著兩盆吊蘭。葉子，是那么的鮮綠，陽光柔柔地灑在上面，反射出圣潔的光輝，它的生命又旺盛了起來。正如它的花語所說的：無奈而又給人希望。相信它能陪我們一直走下去。

八（8）班，我們的家。歡聲笑語中，我們溫暖地度過了一天又一天。

第四篇：中學生放棄七年級話題作文600字

也許人生的過程就是一個不斷放棄、又不斷得到的過程。關鍵是學會放棄，因為放棄也是人生的一種選擇。在我們成長的道路上是一個不斷放棄的過程，我們應該放棄什么捏?這里給大家分享一些關于中學生放棄七年級話題作文600字,供大家學習。

中學生放棄七年級話題作文600字1

我不知道現(xiàn)有的時遇，是否促使我放棄，既然選擇了放棄，就讓它為你另一個理想去服務;我不知道選擇路口中哪個好走，既然認定了目標，就應該放棄另一個道路，全心全意地為你的這個目標而努力奮斗.哈佛大學是一個學子夢想中的學府，然而就當比爾蓋茨進入這個的學府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學說再見.當比爾蓋茨后來說：“我離開哈佛大學，而開設微軟公司，從未后悔過.“如果沒有蓋茨的毅然放棄他也不會有世界首富之稱.充其量是退學人士在事業(yè)上取得成功的人.孫正義也許大家并不很陌生，他在讀高中是，也同樣主動退學，決定赴美深造。就是因為他學會了放棄從而成為蟬聯(lián)《福布斯》全球富豪排行榜第二名，個人資產達429億美圓。

這些都在說明要學會放棄一種，為你理想的那一種去奮斗，這正如我也一樣，面對“三合一”考試的失敗，我只能從棄學與就學之間作出選擇。棄學意味著自己將和學府從此告一段落，因為自身的家庭條件有限，不可能去讓高費去攻讀任何專業(yè)學識，就學固然是好，可要我選擇的是一所沒有升學率，沒有嚴格校規(guī)的高中。

我是失敗了，可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后，我還是選擇了就學，我不知道在這里是否8有出頭的一日，但我還是放棄了棄學，就學對我來說或許沒有任何意義，充其量是在浪費父母的血汗錢，然而到今天，我卻有了另一種看法，我能為我的父母獻上一首詩：靜靜地等待著，等待著通往站點的客車.清風輕佛過臉頰，穿越過迷茫的山峰.我期待能有一個如畫的景綴著愛展示.愛很多，愛如那彎腰的脊背辛苦地勞作著，愛如那辛勞的汗水為我們，為我們干渴的枯井做著水源.一絲絲白發(fā)穿插著我的思緒，一雙雙眼睛浸透著我的心靈，靜待的我拼命地，拼命地允吸著源頭的水分.您老了，頭發(fā)自然也白了，眼睛也不好使了，可你的心依然年輕，依然勞作著，依然撫慰著我.迷茫的山峰需要氣溫的回升，愛的付出需要被愛的回報，而您的年輪難道不需要回報嗎?不，您需要，需要這般的鳥兒能體驗巢的溫暖.正因為我學會放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您：“二老辛苦了.“

學會放棄并不意味著從此的失敗，放棄一種是對你另一種的肯定，是對自己真正的理想而去奮斗的道路.中學生放棄七年級話題作文600字2

想要學會生活，就必然要學會放棄?！}記

每個人都是父母眼中的天之驕子。小時候的我，也因為聰明能干，經常被老師、家長夸獎。在一片表揚聲中，我以為我是秀的，我不可能比別人差。于是，為了在各方面都超過別人，我讓父母給我報了許多課外班——圍棋、美術、小提琴……

每次上課，我總是盡力表現(xiàn)得。這又為我贏得了許多掌聲。我開始滿足于這種擁有許多才藝與贊揚的感覺。

那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學們一起進行考試。我原本以為以我的實力，必然能夠輕松獲勝的。可誰知，我竟然在最后一場關鍵性的對弈中，以兩子之差，敗給了一位平時極不起眼的同學。老師數(shù)完子后，輕輕地對我說：“他只專心地學了圍棋。而你的心不專，也不靜啊?！拔覜]有理會老師、同學，強忍著淚水，轉身回家。

我將自己鎖在房間里，終于哭了出來。母親有我的房門鑰匙，卻并沒有打開門。她只是站在門口說道：“寶貝，媽媽知道你很累，只是不愿說出來。你所選擇的不是什么‘興趣愛好’，而是束縛你的生活的枷鎖啊。無論你怎樣，爸爸媽媽都會為你驕傲的，我們只希望你能活得快樂就好?！?/p>

第二天，我打開房門，對父母說，我不想再學下去了。父母欣然同意。

現(xiàn)在的我，已經不再擁有那么多光環(huán)，而只是一個普通的女生了。

我努力的學習著，自信但不再自負。我可以在閑時泡一杯香茗、讀一本經典，而不是逼著自己學些不喜歡的東西。當然，當別人獲得成績時，我也終于能夠發(fā)自內心的給予掌聲與祝賀了。我也經常與那位勝過我的舊日同學聯(lián)系：他的圍棋段位越來越高，而我也有許多生活心得與他分享。我發(fā)現(xiàn)，與以前那種擁有許多但卻沉重的日子相比，這一種放棄了多余光環(huán)的生活才是我真正想要的。

放棄，并不意味著失去什么。放棄是一種深思熟慮后的選擇，是一種簡單生活的智慧。唯有學會放棄，才能學會生活，才能收獲更多。

中學生放棄七年級話題作文600字3

俗話說：堅持就是勝利。許多人認為只要堅持地做一件事，就一定能獲得成功。而人們往往也贊揚他們，說他們堅持不懈。殊不知，有時候，我們要學會放棄。

在許多時候，我們明知道這件事不可能完成，卻要繼續(xù)做下去，這時，為何不嘗試一下放棄呢?格林兄弟整理完故事發(fā)現(xiàn)它們和課題并沒有什么關系，他們便果斷地放棄這件事，開始其他工作。這正是因為他們會放棄，才沒被這件事束縛。

放棄，在很多人眼里，它是一個貶義詞。但也有許多人，他們選擇了放棄，卻走向了成功。我國近代大文豪魯迅，他早年為了救助國人選擇了學醫(yī)。但很快，他發(fā)現(xiàn)僅僅拯救人們的身體并不夠。他便毅然決定，成為了一名作家。魯迅的棄醫(yī)從文，使他走上了成功的道路，為我們留下了許多意味深長的文章。放棄，可以讓人忽略眼前的芝麻，去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困擾，何妨不暫時放棄它，轉而去做其他事，也許，當你回頭來看時，那件事便可迎刃而解。

那么，我們要如何學會放棄呢?其實，越王勾踐的例子值得我們去借鑒。在越國被吳國打敗之后，勾踐便放棄了榮華富貴，下定決心一定要反攻吳國。為了這個目標，他過著貧寒的生活，臥薪嘗膽。果不其然，十年后，他帶領越國的軍隊吞并吳國。正是越王勾踐放棄了原有的權勢，臥薪嘗膽，才打敗吳國。當然，這和他定下的目標也是分不開的，如果沒有那個目標鼓勵著勾踐，他又怎么可能支撐下來。由此可見，要學會放棄，就要給自己定下一個全新的目標，并為了那個目標而努力，漸漸地，你就會忘記之前做的那件事，而朝著現(xiàn)在的目標前進了。

當然，一味的放棄也是不行的，放棄的內容應當是一些意義甚小的事物，而不是事關重大的東西。正如清朝末年的統(tǒng)治者為了安定放棄了大片的土地，使各地民不聊生。這類的放棄讓人們遭受了苦難，自然不值得提倡。

正所謂“魚與熊掌不可兼得”，我們想要獲得一件事物，就要放棄另一些事物。學會放棄，可以讓你更快地走向成功，走向美好的明天!

中學生放棄七年級話題作文600字4

瑣碎的日子淚水無痕，夾雜著落葉繽紛，當樹穿上春天的綠裝時，我明白，生活有時需要放棄才能得到美麗。

曾幾何時，母親牽著我的手，靜靜走過靜靜的山岡，陽光鋪滿山岡，恰若母親溫柔的傾訴，在無數(shù)次祈求長大的彷徨中，踏著泥土與青草的芳香中走過山岡，一只腳丫在童年的門檻里不愿邁出，另一只腳卻早已踏入了青春的行列，開始了我們的人生之旅。

冬天又到了，樹露出了光禿禿的枝干，來年等待它的又是款式新穎的春裝。生活有時就是這樣的黑色幽默。

人生的航船在海浪上顛簸，風浪要吞噬一切。風，在星空上旋舞，舞得精彩，舞得狂亂，我不怕被覆舟，我只想證明我不是一個渡客。

路旁有停泊的岸頭，我明白，我們船只要停下，我便可以暫時免受經歷風雨的無助和痛若，我一次次的在這兒徘徊，我想，真的想在這兒去過完平凡的一生，可現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，心中的矛盾苦苦糾纏著我，人生道路的選擇的痛苦讓我?guī)缀跏Я巳松姆较?。我一直在停留，不曾前進，兩岸的蘆葦已經一人高了，它們靜守河岸的一方瘠土，性格的強勁將生命的詩意一縷縷的挑亮，遠離世俗的暄囂，選擇清貧，折射出生命詩意般的美，我明白，我要學會放棄。

多水的江南是易碎的玻璃，有著山的剛毅和神韻的塞北卻成為我的夢境。兩岸的風景的確很怕人，花團緊簇，樓髀骨宇間流露出引人的光輝，但我不是渡客，面對這些世俗的欲望，我不能毀滅心中的信念，心中的常青樹茁壯地在成長，我更堅信，這種放棄是種無悔的選擇!

就這樣，漫漫長路上我一次次被路旁怡人的風景所迷住，又在困惑中學會了放棄，生活路的兩旁有迷人的風景，可它不是你的目標，你要堅信，路的盡頭那風景更加絢麗，它還飽蘸著你的堅韌和不屈。你要有這樣的勇氣，逃出荒蕪的塵世，始終向前，才能覓得柳暗花明。我于是把學會放棄裝進了背包，輕松上陣，努力朝目標去奮斗!

生活就像一面鏡子，你朝它笑，它也朝你笑。很多時候，我們需要把這份放棄裝進背囊，讓心中的常青樹不斷成長。

雨輕輕飄落在地，光禿禿的樹干依然展現(xiàn)出它的堅強，它演繹著風情萬種，冬天來了，春天還會遠嗎?

放棄，痛，但也美!

放棄那不為你開的門!

中學生放棄七年級話題作文600字5

寒假的來臨，讓我像以往一樣地去書店選購在寒假里我所想看的書籍。發(fā)現(xiàn)成功勵志學的書籍似乎是最多的也是比較暢銷的。粗略地翻看，似乎也無非是些什么要堅持之類的話吧。上過高中的人都明白的道理，為何會寫成書?也許是一些不成功的人和成功了的人盜用“堅持”二字來騙取那些不成功的人的錢罷了。

有時候，努力了堅持了，就真的會成功嗎?昔日愚公移山，雖然可以說是有子子孫孫無窮匱的辦法，可現(xiàn)在學了物理的我用體積公式稍稍一換算便知道，即使是等我這青春飛揚的年華變成了耳順的年紀，恐怕也搬不完吧，愚公真的是大智慧，智叟有真的是目光鄙者嗎?堅持就真的是真理么?但畢竟愚公老人家的執(zhí)著還是感動了老天爺呀!

可是你瞧，魯迅先生評價為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》的作者司馬遷可是就一直地在堅持著啊!兢兢業(yè)業(yè)地寫下如此前不見古人的著作，你難道能說他沒有堅持么?沒錯，他是堅持了，可是人們又有誰能想象到他是懷著多么大的毅力放棄的東西呢，男人的尊嚴啊，即使是在開放如斯的這個時代，人們也很難去承受這等的痛苦吧。所以，我們無法真正地理解這位巨人，只能用自己敬仰的目光去注視著這位巨人。放棄似乎這是為了自己的那堅持。

大文豪魯迅先生，這猶如中華思想文化界中的一道犀利的閃電，就這么一劈，就劈醒了好幾代的人，一直到現(xiàn)在。魯迅先生他一直大家所公認的堅持不懈的革命家!可曾想過，魯迅先生在日本的時候可是學的醫(yī)，他那時的夢想不正是憑借著自己手中的手術刀，拯救國人的肉體。可那一張張枯黃而又麻木的中國人的臉，震醒了他。中國需要什么?需要精神，于是，他棄醫(yī)從文了。從那時起，無聲的中國有了聲音了。魯迅先生他放棄了嗎?放棄了用手術刀救國之路。他堅持了嗎?堅持在救贖國人的道路上。

現(xiàn)代的人所理解的堅持究竟是人心中因欲望的執(zhí)念而堅持，還是那種背負有使命感的堅持?現(xiàn)代的人所認為的放棄到底是人心中一惰性的滋長而放棄，還是那種為了堅持而放棄的放棄?

只要我們心中知道自己所思，那么暫時放棄又有何妨?

中學生放棄七年級話題作文600字

第五篇：七年級中學生成功話題作文初一

成功從來不是偶然，中國上下五千年沒有一個偉人是巧合成功，他們有奮斗的證據，他們的成長足跡中有付出過心血，他們一路走過來的腳印中，沒有完完整整的，有膝蓋的磕印，有摔倒的血跡，有汗水浸濕的泥沙。這里給大家分享一些關于七年級中學生成功話題作文初一,供大家學習。

七年級中學生成功話題作文初一1

自信是萬物成功的根源;自信是奇跡誕生的萌發(fā)點;自信是祖國振興，民族興旺的基礎。

用笑臉來迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付一切的不幸。一個家喻戶曉的人物——張海迪。五歲是因患脊髓血管瘤，使她胸以下全部癱瘓。47歲時又經受鼻部黑色素癌的折磨，但她從未放棄過自己。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。曾有人問她“如果你自己給自己寫墓志銘，會些寫什么?”她說“我會這么寫，這里躺著一個不屈的海迪，一個美麗的海迪。”她的自信和她的勇氣使她的一生變得如此充實美滿。

人只要對自己不失望，充滿信心，精神就不會潰散，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。

悲觀得人先被自己打敗，然后才被生活打敗;自信的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活;悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;自信的人所受的磨難無量，前途也無量。

自信有時后可從一定程度上，縮短你與成功的距離。中國體操運動員李小雙，他那一出場就自信逼人的氣勢，使對手望而生畏。也正是這信心十足的樣子給裁判留下印象，使得他連續(xù)三屆被品評為“全國十佳運動員”。信心創(chuàng)造的力量就是這么無量。正如顧頡剛所言“有了信心，才會有膽量做事，才會生出一股大剌剌的力量去做事，才會高高興興的踏著自己劃定的路線，朝著自己的目標走去?！?/p>

只有滿懷信心的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己得意志。

美國斯坦福大學教授布賴斯克威爾斷言——“中國找不到石油”。然而中國地質學家李四光，他不相信中國找不到石油。于是花了30年時間，提出了地質沉降論，在東北平原找到了石油。自信就是這樣，他成就了許許多多的豐功偉業(yè)，他造就了不計其數(shù)的成功者。

喜瑪拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠?？缮厦嬗邪仙嬲叩哪_印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影。

相信自己，一切皆有可能!

七年級中學生成功話題作文初一2

如果說挫折是布滿路面的荊棘，銳利無比，刺傷你的雙腳，那么奮斗就是堅固厚實的鞋子，助你繼續(xù)前進;如果說挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那么奮斗就是迎風破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸;如果說挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那么奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。

因此，奮斗是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認為嗎?挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數(shù)。

秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風，這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝，使他成功;李時珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫成《本草綱目》，這不可以不說是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折，獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰(zhàn)爭與和平》，《復活》等著作流傳千古。

這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗爭，期間艱難險阻無數(shù)，但他不斷奮斗，終于實現(xiàn)了的夢想;《千手觀音》中的藝術家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著名藝術家，感動無數(shù)中國人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。

相反，有的人在遇到挫折時一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實際生活中屢見不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會成功。

由此可見，奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火，能點燃希望之燈;它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒，引領你走向成功!

七年級中學生成功話題作文初一3

一個人的成功與否與優(yōu)秀，僅僅是一個優(yōu)秀的次“品”。

在一個人的目標，他也許是認為只有優(yōu)秀才能攀比上成功，但這遠遠的錯了，只有自己發(fā)奮的努力與失敗，你都是優(yōu)秀，成功也許只是一個次品，不是比較成功的次數(shù)，而是比較失敗的次數(shù)，只有在多次的生活積累，最終才是優(yōu)秀，我相信，一個成功上百次的與一個成功二三次的人相比，肯定是后面那個人贏，雖然一時當不了優(yōu)秀，但是后面的優(yōu)秀你將永持·持續(xù)在你的身邊。

一個人的目標，之一偶你自己堅持，只有你堅信他，你猜可活得他，一個人的優(yōu)秀與目標沒有任何關系，即使你比別人聰明一百倍，但你的內心的成功卻沒有他人那樣的成功。你的成功是你優(yōu)秀的副產品。

內心的遠大成功，才不會成優(yōu)秀的副產品，表面的優(yōu)秀不可與品德與實際生活相提并論。“在另外一個世界”，一個人的目標可以無限生長，但在現(xiàn)實當中，你的成功在于你是否努力與做人，沒有一定的品質，沒有任何一個人會選擇與你，包括你自己。漸漸地，優(yōu)秀會替代了成功，而成功就是你內心世界的優(yōu)秀。一個人的成功是你自己，而不他人的涉及，你之所以所以會有所成就關鍵在于你自己有沒有正確的理解到自己的力量圣騎。

在四千多的日子里，我定好目標，但前進的道路還未開啟，我便努力地將它誠信開啟，智取勝。我確定了目標的道路，準備了一路上的重要物品，帶著他出發(fā)，重重困難，我將學會成功不是優(yōu)秀的副產品，而是一到紫萱的道路。

let'sgo，出發(fā)!

七年級中學生成功話題作文初一4

成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現(xiàn)在我的眼前。

今年暑假，我翻開了新發(fā)下來的五年級上冊美術書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了。

我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽恚矣缅F子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎。

可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿，于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上。

我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個，二個，三個……“終于粘好了?！蔽疑炝藗€懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了!

我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀!

玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢?

七年級中學生成功話題作文初一5

那年暑假，天上的太陽火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來一個想法——去游泳，可是我不會游泳，怎么辦?媽媽提示說：“去游泳場跟教練學，這樣既可以解暑，又能學到一門技能?！?/p>

第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場，給我買了泳衣和泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后，教練把我?guī)У?米2水池里，讓我和兩名同齡的女孩一起學蛙泳。

教練說：“第一節(jié)課我們學憋氣，現(xiàn)在大家把泳鏡戴上，準備下水憋氣。”教練剛說完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上?！邦A備下水?！苯叹毚蠛粢宦暎覀冇挚焖俚匕杨^鉆入水中，時間一分一秒地過去了，我們都忍不住把頭探出水面。教練說：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關你們了?！蔽覀兏吲d地跳了起來。

教練說：“第二節(jié)課我們學打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊說邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎?你們開始練習吧?！蔽覀凕c點頭，然后我們也抓著浮板開始練習了。經過了三天的去勤奮練習，我們終于了。

教練說：“第三節(jié)課我們學擺手，擺手有四個動作?入水、推水、劃水、空中移臂?！苯叹氁沧隽藥状问痉?。然后我們就開始練習了。四天以后，我就可以像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。

學游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。

七年級中學生成功話題作文初一