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      保護(hù)鼻子教案及教學(xué)反思

      2024-01-22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《保護(hù)鼻子教案及教學(xué)反思》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《保護(hù)鼻子教案及教學(xué)反思》。

      保護(hù)鼻子教案及教學(xué)反思

      保護(hù)鼻子教案及教學(xué)反思1

      【設(shè)計(jì)意圖】

      3-6歲幼兒正是身心發(fā)育階段,尤其是小班幼兒,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。近期,我班幼兒常發(fā)生摳鼻子致其流血的情況,因此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過故事,幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識(shí)。

      2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。

      【活動(dòng)重難點(diǎn)】

      重點(diǎn):基本掌握正確擤鼻涕的方法。

      難點(diǎn):通過故事,幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識(shí)

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、有特殊氣味的生活用品、紙巾若干。

      2、有擤鼻涕的生活經(jīng)驗(yàn)。

      【活動(dòng)過程】

      (一)導(dǎo)入部分

      由添畫游戲

      導(dǎo)入活動(dòng):出事一張未畫完整的畫像。

      (師):這是一位粗心的小朋友在參加畫展時(shí)畫的一幅畫,這次她沒有得獎(jiǎng),因?yàn)樗@副畫沒有畫完整,小朋友觀察一下,這幅畫上缺少了什么東西?

      小結(jié):小朋友真聰明,這副畫缺少了鼻子,由此引出鼻子這個(gè)主題。

      (二)活動(dòng)部分

      1、玩游戲:師幼共同玩游戲《看誰的本領(lǐng)大》,引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、花露水、酒),說對(duì)的.給予鼓勵(lì)。

      2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說一說,鼻子還聞到過什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。

      3、引導(dǎo)幼兒說一說鼻子的作用。

      鼻子除了用來聞味,還有什么作用?(呼吸)因此,我們要保護(hù)好自己的鼻子,不要讓它受到任何的傷害。

      現(xiàn)在老師有個(gè)故事,小朋友想不想聽一聽是怎么回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。

      4、聽故事做討論:老師有感情的講述故事,然后組織幼兒討論:魯魯做的對(duì)嗎?為什么呢?

      小結(jié):保護(hù)好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險(xiǎn)也很不講衛(wèi)生。

      5、教幼兒正確擤鼻涕的方法:

      (1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。

      (2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側(cè)鼻孔,輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側(cè)鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周圍的鼻涕。

      (三)結(jié)束部分

      組織幼兒用正確的方法,學(xué)擤鼻涕,對(duì)動(dòng)作正確的幼兒給與鼓勵(lì)。

      【活動(dòng)延伸】

      組織幼兒回班級(jí),與同伴們分享、討論保護(hù)鼻子的方法。

      活動(dòng)反思:

      幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。

      保護(hù)鼻子教案及教學(xué)反思2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)鼻子的意識(shí)。

      2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用,并學(xué)習(xí)擦鼻涕的方法。

      3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

      4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。

      三、活動(dòng)過程

      (一)導(dǎo)入部分由添畫游戲?qū)牖顒?dòng):出事一張未畫完整的畫像,(師):這是一為粗心的小朋友在參加畫展時(shí)畫的一幅畫,這次她沒有的講,因?yàn)樗@副畫沒有畫完整,小朋友觀察一下,這幅畫上缺少了什么東西?并引導(dǎo)幼兒把畫添完整。

      小結(jié):小朋友真聰明,這副畫缺少了鼻子,并教育幼兒平時(shí)做事情要細(xì)心,由此引出鼻子。

      (評(píng):以添畫游戲?qū)耄饶芤鹩變号d趣,又能開發(fā)幼兒智力,展開想象,為什么不得獎(jiǎng)?同時(shí)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。引出課題,為下一節(jié)做好鋪墊。)

      (二)活動(dòng)部分

      1、玩游戲:師幼共同玩游戲《看誰的本領(lǐng)大》,引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、醬油、酒、水),勸說對(duì)的給予擊掌鼓勵(lì)。

      2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說一說,鼻子還聞到過什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。

      3、引導(dǎo)幼兒說一說鼻子的作用。

      鼻子除了用來聞味,還有什么作用?幼兒會(huì)說出:喘氣。教師給與相應(yīng)鼓勵(lì)。舉例說明:人在感冒時(shí)鼻子容易堵塞,聞不到味,同時(shí)感覺喘不過氣來,那種滋味很難受,小朋友有那種感覺嗎?幼兒會(huì)答:“有”。因此,我們要保護(hù)好自己的鼻子,不要讓他受到任何的傷害。

      (評(píng):舉例說明鼻子的.作用,幼兒更容易理解,更能增強(qiáng)幼兒保護(hù)鼻子的意識(shí)。)現(xiàn)在老師有個(gè)故事,小朋友想不想聽一聽是怎么回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。

      (評(píng):進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒保護(hù)鼻子的重要性。)

      4、聽故事做討論:

      老師有感情的講述故事,然后組織幼兒討論:魯魯做的對(duì)嗎?還有那些東西不能塞到鼻子里?幼兒自由回答,根據(jù)回答教師做補(bǔ)充。

      小結(jié):保護(hù)好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險(xiǎn)也很不講衛(wèi)生。

      (評(píng):真實(shí)的故事情節(jié),說出了鼻子的重要性。通過幼兒討論,幼兒分辨是非的能力進(jìn)一步得到提高,并引深到生活中什么該做什么不該做。)

      5、叫幼兒正確擤鼻涕的方法:

      與幼兒談話,通過上面的游戲小朋友已經(jīng)知道鼻子的作用很大,難免有時(shí)流鼻子,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有鼻涕時(shí),不要亂抹,要用手帕或紙巾把鼻涕擦干凈,那么用手帕怎么擦鼻涕?

      (1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。

      (2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側(cè)鼻孔,輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側(cè)鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周圍的鼻涕。

      評(píng):通過教幼兒擤鼻涕的正確方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并培養(yǎng)幼兒的自理能力。)

      (三)結(jié)束部分組織幼兒用正確的方法,學(xué)擤鼻涕,對(duì)動(dòng)作正確的幼兒給與鼓勵(lì)。

      (總評(píng):形象直觀的授課方式,既滿足了幼兒的求知欲望,又培養(yǎng)了幼兒的自理能力,自護(hù)意識(shí)與良好的衛(wèi)生習(xí)慣。)

      四、活動(dòng)延伸

      組織幼兒到閱覽室,看有關(guān)保護(hù)鼻子的畫冊。

      活動(dòng)反思:

      幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。

      15、保護(hù)鼻子

      教學(xué)目標(biāo)

      1、指導(dǎo)學(xué)生觀察鼻子,初步認(rèn)識(shí)鼻子的作用。

      2、使學(xué)生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。

      3、提倡科學(xué)用鼻、護(hù)鼻,教會(huì)學(xué)生保護(hù)鼻子的正確方法,養(yǎng)成正確用鼻、護(hù)鼻的習(xí)慣。教具 教師準(zhǔn)備:掛圖、醋、酒精

      學(xué)生準(zhǔn)備:小鏡子、棉簽、醋。教學(xué)內(nèi)容及過程

      一、談話導(dǎo)入,揭示課題。

      1、指導(dǎo)認(rèn)識(shí)鼻子外觀。

      2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      二、學(xué)習(xí)課文。

      1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鼻子的外部構(gòu)造,體會(huì)作用。(1)了解鼻孔和鼻毛

      提問:鼻孔有幾個(gè)?里面有什么? 討論,交流。

      (2)認(rèn)識(shí)鼻字和鼻毛的作用。

      思考:①人為什么要長鼻子?(捏住鼻子做實(shí)驗(yàn))。

      ②你怎么知道呼吸需要鼻子的?實(shí)驗(yàn)時(shí)你有什么感覺?你認(rèn)為鼻子有什么作用?

      (學(xué)生回答)

      (3)誰知道鼻毛有什么作用嗎?(4)討論,交流。

      (5)小結(jié):鼻子是呼吸器官,是呼吸的主要通道。鼻毛可以過濾空氣中的灰塵。

      2、怎樣保護(hù)鼻子。如果鼻子生了病會(huì)怎樣呢?(學(xué)生會(huì)答)

      三、結(jié)。

      四、作業(yè)。(課后 檢測站)

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