第一篇：最新2020返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文

我希望全國人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī)，都好好在自家呆好，不亂跑。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機(jī)，很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會奔赴疫場一線，我們更應(yīng)該相信他們!一起來看看最新2020返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文精選5篇，歡迎查閱！

返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文1

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展。討論的背后是人們對疫情的關(guān)注，也是對自身、家人健康的擔(dān)憂。自疫情發(fā)生以來，一些人為了個人利益，在網(wǎng)絡(luò)上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會秩序。疫情面前任何人無法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏這場戰(zhàn)役。

每一個人都應(yīng)當(dāng)成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴(yán)重事態(tài)危言聳聽，則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴(yán)重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責(zé)任。

疫情面前所有人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去武漢，武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當(dāng)前還應(yīng)當(dāng)以大局為重。

疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。

返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文2

這一年，我們過了一個不尋常的年，是一個足不出戶的年。不是因為流感，也不是因為2003年的非典，而是因為新型冠狀病毒肺炎。

這次病毒的突然襲擊，讓許多人離開了這個美麗的世界。許多白衣天使奔赴在一線上，他們把救人放在了第一位，把自己的生危放在了第二位。湖南90后鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生連續(xù)十天九夜奮斗在防控一線，因勞累過度，最后猝死離世。他們先人后己的高尚品質(zhì)，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。病毒傳播之際，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇不顧自己的生命安危拯救更多的患者，這讓我非常感動。他得了漸動癥，對家人隱瞞了自己的病情，妻子正在醫(yī)院隔離，他仍然奮戰(zhàn)在抗“疫”一線上，在竭盡全力地治好病人。他還把自己的病情隱瞞了整個醫(yī)院的人，所有人都不知道他得了病。他是一個抗“疫”英雄，是一個偉大的人物。

有許多醫(yī)生為了病人的生危，自己不畏生死的救人，最后傳染逝世了。張繼先主任第一個發(fā)現(xiàn)了這種病毒，并且上報給了湖北省衛(wèi)健委，專家們才發(fā)現(xiàn)這是傳染病。張繼先主任一直努力治愈病人，她非常擔(dān)憂她的同事和病人，在這一個多月里，她數(shù)次落淚，把所有時間都用在了工作上，為別人想得多，為自己想得少。她值得我們敬仰。張主任還親自去給那些病人送飯，并且親切地慰問他們。在他們傷心時送去一絲溫暖，沮喪時送去一縷陽光。她一直在工作，根本沒有一絲怠慢。她努力讓每一個病人都出院，并且減少痛苦。

鐘南山鐘院士聽說了武漢疫情的爆發(fā)，連夜乘飛機(jī)去武漢。他為了讓疫情穩(wěn)定，也做出了極大的貢獻(xiàn)。他已經(jīng)83歲了，是一個和藹可親的老爺爺。2013年的非典，他也立下了汗馬功勞。如今，他還在為了全國人民熱血奮戰(zhàn)。鐘院士一直抗“疫”在最前線，這是一場沒有硝煙的斗爭。是他，奮不顧身地帶領(lǐng)著中國人民逃脫死神的折磨，與死神抗戰(zhàn)到底。他不惜一切代價，為了中國14億人民，為了大家的安危，努力做到!

這些天，新型冠狀病毒肺炎的產(chǎn)生，使得一些人不能回家。他們夜以繼日地堅守著自己的崗位，讓老百姓可以幸福生活。他們不畏艱辛，風(fēng)塵仆仆地負(fù)重前行著。他們愛國愛家，為我們守護(hù)著共同的家園。他們，是生活的守護(hù)者，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國人民團(tuán)結(jié)一致，共抗疫情，在這么多抗“疫”英雄的帶領(lǐng)下，中國人民一定會走向勝利的!

病毒已經(jīng)傳播了一個多月，已經(jīng)有兩萬多人得了新型冠狀病毒肺炎，如此快矣!為了讓病毒趕快停止，我們要萬眾一心，齊心協(xié)力，_病毒，抗擊疫情。武漢加油!中國加油!

返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文3

在2003年非典過后，我國再次迎來了一場新型病毒。目前我國已有2036個人被確診，2684人疑似病例，多達(dá)56人。這次的新型病毒傳播速度極快。

新年期間本該熱鬧繁華的街道卻變得異常安靜、冷清，對啊，政府為了確保我們的安全，已經(jīng)禁止人們出行，防止染上病毒。這樣冷清的新年不禁令我感慨萬分。國家也在因此正在研發(fā)抗擊病毒的疫苗，目前尚未成功，但是他們從未放棄，正是這些白衣天使使我們許多人已經(jīng)遠(yuǎn)離了病毒。這場病亦是由武漢市散播的，武漢人民危機(jī)重重，如今武漢是最為嚴(yán)重的，截至1月17日24時，武漢也有病例62例，嚴(yán)重癥8例，死亡2例，這一個個驚人的數(shù)字告訴我們，在這特殊期間，我們一定要做好防護(hù)措施，保護(hù)好家人及自己的安全，我有以下幾點建議:

1、公共場所注意戴口罩，做好個人防護(hù)

2、注意衛(wèi)生，勤洗手

3、咳嗽或打噴嚏時不要用手捂，可以用紙巾或肘部遮擋

4、注意休息，早睡早起，多喝水，少熬夜

5、室內(nèi)保持通風(fēng)

因為人類的貪心招來了一次又一次可怕的病毒，在此大家請聽我一句:“生命來之不易，且行且珍惜?！?/p>

最后一句話:“加油白衣天使，加油武漢，加油中國!”

返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文4

這是中華人民再一次面對病毒危機(jī):新型冠狀病毒。距離上次2003年非典僅過去17年，剛好降臨在春節(jié)之際。

這是一種急性感染肺炎，其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。

患者如初癥狀為發(fā)熱，乏力，干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn)，嚴(yán)重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克，甚至死亡，目前認(rèn)為該病主要通過飛沫傳播和接觸傳播，目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗。

病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍，人類處于食物鏈端，但也不是萬物皆可食的，溯源分析結(jié)果將源頭指向了武漢華南海鮮市場。病毒形式可能嚴(yán)峻化，冠狀病毒屬于RHA病毒，變異性極強(qiáng)，且目前疫情處于早中期階段，后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級病人，增強(qiáng)防控難度。這是一次嚴(yán)重的危機(jī)，作為人類的我們不應(yīng)該反思?如果疫情無法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事?

不要過分陶醉于我們對自然的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。

我希望全國人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī)，都好好在自家呆好，不亂跑。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機(jī)，很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會奔赴疫場一線，我們更應(yīng)該相信他們!

加油武漢，加油白衣天使，加油，中國，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。

返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文5

我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。

在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說:“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。

還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。

致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓，一起走上街頭，繁花與共!

第二篇：預(yù)防新冠肺炎知識（試題）

預(yù)防新冠肺炎知識（試題）

（單選多選混合，每題2分，共100分）

1、新冠病毒感染飲食營養(yǎng)專家建議：每天吃新鮮蔬菜和水果，在平時的基礎(chǔ)上適量加量。這種說法正確嗎（A）

A.正確

B.錯誤

2、新型冠狀病毒感染有藥物可以預(yù)防嗎？（C）

A.有特效藥

B.有疫苗

C.暫時沒有

3、什么是密切接觸者，下列描述錯誤說法的是（D）

A.與病例共同居住

B.與病例共同學(xué)習(xí)

C.與病例共同工作

D.與病例共同居住一個區(qū)縣4、2020年1月25日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，會議強(qiáng)調(diào)，要全力以赴救治感染患者。要按照的“（）、（）、（）、（）”原則，將重癥病例集中到綜合力量強(qiáng)的定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治，及時收治所有確診病人。（多選）（ABCD)

A.集中患者

B.集中專家

C.集中資源

D.集中救治

5、從一般規(guī)律來看，不管在30度還是比較低的冬天的氣溫里，新型冠狀病毒都會慢慢（A)，所以消毒比提升室溫可以有效的預(yù)防病毒。

A.失去活性

B.死亡

C.增加活性

6、手衛(wèi)生是預(yù)防疾病傳播的重要手段，當(dāng)手部有可見臟污，應(yīng)當(dāng)如何如理（C）

A.不愛洗手

B.紙巾毛巾擦拭

C.使用肥皂和流動水洗手

D.佩戴手套

7、下列情況不屬于密切接觸者：（B）

A.與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作的人員

B.診療、護(hù)理、探視病例時采取了有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人

C.病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員

D.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員

8、吸煙能預(yù)防病毒感染是謠言，原因是什么？（多選）（ABC）

A.吸煙會降低身體抵抗力

B.吸煙時，手反復(fù)觸碰口鼻，病毒反而可能因此進(jìn)入身體

C.吸煙時不能帶口罩，會因此降低對自己的保護(hù)

9、預(yù)計接觸疑似病例或臨床診斷病例血液、體液、嘔吐物、排泄物及其污染物品的人員，應(yīng)佩戴（B），必要時需佩戴兩層。

A.耐酸堿手套

B.一次性使用醫(yī)用橡膠檢查手套

C.石棉手套

D.絕緣手套

10、本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與SARS和MERS冠狀病毒雖同屬于冠狀病毒這一大家族，但基因進(jìn)化分析顯示它們分屬于不同的亞群分支，說法正確嗎？（A)

A.正確

B.錯誤

11、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件中Ⅰ級響應(yīng)代表什么含義（A）

A.特別重大

B.重大

C.較大

D.一般

12、目前，新型冠狀病毒感染的肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為（）、（）、（），部分患者逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。(多選)（ABC）

A.發(fā)熱

B.乏力

C.呼吸道癥狀以干咳為主

13、新型冠狀病毒感染的肺炎是一種全新的冠狀病毒肺炎，該病毒具有人群易感性。目前以（D）發(fā)病多見。

A.兒童

B.孕產(chǎn)婦

C.青壯年

D.老年人

14、可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物、物品和環(huán)境，且暴露時未采取有效防護(hù)的加工、售賣、搬運、配送或管理等人員。這種說法正確嗎（A)

A.正確

B.錯誤15、2020年1月20日,國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布公告,新型冠狀病毒感染的肺炎納入法定傳染病乙類管理,采?。ˋ）傳染病的預(yù)防、控制措施。

A.甲類

B.乙類

C.丙類

16、新冠病毒感染飲食營養(yǎng)專家建議：適量多飲水，每天不少于（C）ml。

A.500

B.1000

C.1500

D.200017、發(fā)生新傳染病或我國尚未發(fā)現(xiàn)的傳染病發(fā)生或傳入，并有擴(kuò)散趨勢，或發(fā)現(xiàn)我國已消滅的傳染病重新流行。這類情形屬于（A）級特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

A.一

B.二

C.三

D.四

18、當(dāng)身邊出現(xiàn)發(fā)熱或疑似患者后，除了做好隔離防護(hù)措施，及時就醫(yī)診斷排查外，還需及時消毒處理。下列描述錯誤說法的是（A）

A.桌椅等物體若被污染物污染時

B.皮膚若被污染物污染時

C.黏膜若被污染物污染時

D.衣物若被污染物污染時

19、作為普通民眾，心理上如何應(yīng)對這次新型冠狀病毒肺炎，下列描述錯誤說法的是（C）

A.保持良好的心理狀態(tài)

B.理性平和的去面對

C.引發(fā)焦慮、無理謾罵

D.安慰替代指責(zé)與埋怨20、2020年1月25日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，習(xí)近平總書記指出，要加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作（），（），（），（）加強(qiáng)社會力量組織動員，維護(hù)社會大局穩(wěn)定，確保人民群眾度過一個安定祥和的新春佳節(jié)。（多選）（ABCD）

A.加強(qiáng)有關(guān)藥品和物資供給保障工作

B.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員安全防護(hù)工作

C.加強(qiáng)市場供給保障工作

D.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)工作

21、如微信群內(nèi)看到“未經(jīng)證實”關(guān)于身邊某某地又發(fā)現(xiàn)新的新型冠狀病毒肺炎疫情情況的文字和圖片信息，應(yīng)該如何應(yīng)對。（B）

A.積極轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散

B.不信謠，不傳謠，等待官方消息

C.不轉(zhuǎn)發(fā)，但積極評論

D.只轉(zhuǎn)發(fā)給少部分好友22、2020年1月25日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，習(xí)近平總書記指出，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢，必須加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。（A)

A.正確

B.錯誤

23、接觸大量疑似病例或臨床診斷病例血液、體液、嘔吐物、排泄物等的人員，應(yīng)佩戴（B）

A.耐酸堿手套

B.長袖橡膠手套

C.石棉手套

D.絕緣手套24、2020年1月25日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，習(xí)近平總書記指出，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入防控疫情第一線，（）,（）,（），做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。（多選）（ABC）

A.及時發(fā)聲指導(dǎo)

B.及時掌握疫情

C.及時采取行動

25、測量體溫如何判斷自己發(fā)熱，平靜狀態(tài)下超過（C）°C

A.36.8

B.37

C.37.3

D.37.726、人防護(hù)裝備指用于保護(hù)人員避免接觸感染性因子的各種屏障用品，下列不屬于呼吸及眼防護(hù)具類的是（D）

A.口罩

B.護(hù)目鏡

C.保護(hù)面罩

D.安全帽

27、如何進(jìn)行口罩氣密性檢查，下列描述正確說法的是（D）

A.查看口罩產(chǎn)品包裝袋生產(chǎn)日期

B.查看口罩產(chǎn)品包裝袋是否有破損

C.打開口罩看大小尺寸，越寬松越好

D.雙手捂住口罩呼吸氣，觀察感覺口罩有略微鼓起或塌陷

28、此次新型冠狀病毒感染的肺炎約半數(shù)患者在（C）后會出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者可快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙等嚴(yán)重癥狀

A.1天

B.3天

C.1周D.10天

29、無癥狀帶毒者是指感染之后不發(fā)病，僅在呼吸道中檢測到病毒，所以要求從疫情發(fā)生地回來的市民要主動報告，自我隔離。這種說法正確嗎（A）

A.正確

B.錯誤30、2020年1月20日,習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,湖北武漢市等地近期陸續(xù)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,必須引起高度重視,全力做好防控工作。目前正值春節(jié)期間,人員大范圍密集流動,做好疫情防控工作十分緊要。各級黨委和政府及有關(guān)部門要把人民群眾（B）和身體健康放在第一位,制定周密方案,組織各方力量開展防控,采取切實有效措施,堅決遏制疫情蔓延勢頭。要全力救治患者,盡快查明病毒感染和傳播原因,加強(qiáng)病例監(jiān)測,規(guī)范處置流程。

A.財產(chǎn)安全

B.生命安全

31、孩子的口罩怎么選，通常來講，（A）歲以下的孩子不適合戴口罩。

A.1

B.2

C.3

D.432、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些？（AC）

A.飛沫傳播

B.空氣傳播

C.接觸傳播

D.光線傳播

33、新型冠狀病毒滅活途徑有哪些？（ACD）

A.對紫外線和熱敏感，56℃加熱30分鐘能有效滅活病毒

B.可以用洗必泰（氯己定）消毒，能有效滅活病毒

C.乙醚、75%乙醇能有效滅活病毒

D.含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑能有效滅活病毒

34、新型冠狀病毒感染的肺炎傳播特點有哪些？（ABC）

A.傳染源主要是新型冠狀病毒感染的肺炎患者

B.呼吸道飛沫是主要傳播途徑

C.可通過接觸傳播

D.抵抗力好的人群不易感染

35、在醫(yī)院，怎樣預(yù)防新型冠狀病毒傳染？（ABCD）

A.用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗雙手

B.不用臟手觸摸眼睛、鼻或口

C.將用過的紙巾立刻投進(jìn)封閉式垃圾箱

D.盡量避免與呼吸道疾?。òl(fā)熱、咳嗽或打噴嚏）人密切接觸

36、哪些人容易感染新型冠狀病毒？（AD）

A.人群普遍易感

B.青年人體質(zhì)好，不易感染

C.經(jīng)常吸煙喝酒的人有抵抗力，不易感染

D.有接觸病毒機(jī)會的人易感染

37、疑似病例有哪些癥狀？（ABC）

A.發(fā)病前兩周內(nèi)有武漢旅游或居住史

B.兩周內(nèi)接觸過武漢發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的C.患者發(fā)熱，并有肺炎影像學(xué)特征淋巴細(xì)胞計數(shù)正常

38、新型冠狀病毒感染肺炎的臨床特點有哪些？（ABCD）

A.主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳

B.潛伏期3-7天，多在一周后出現(xiàn)呼吸困難

C.重、危重患者病程中可為中低熱，甚至無明顯發(fā)熱

D.部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱，多在1周后恢復(fù)

39、預(yù)防新型冠狀病毒肺炎，帶什么口罩才有用？（CD）

A.活性炭口罩

B.棉布口罩

C.醫(yī)用外科口罩

D.N95醫(yī)用防護(hù)口罩

40、如果接到疾控部門通知，你是一個密切接觸者，應(yīng)該怎么辦？（ABCD）

A.按照要求，進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察

B.不恐慌，不上班，不隨便外出

C.做好自我身體狀況觀察，接受社區(qū)醫(yī)生隨訪

D.出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時向疾控部門報告

41、與新型冠狀病毒患者近距離接觸過，需要隔離多少天？（B）

A.7天

B.14天

C.21天

D.2-3天

42、怎樣正確戴口罩？（C）

A.深色面朝內(nèi)，淺色面朝外

B.為了節(jié)約使用，兩面輪流戴

C.將折面完全展開，完全包住嘴、鼻、下頜，使口罩與面部完全貼合D.將有金屬條的一端戴在下方

43、目前對于新型冠狀病毒的治療方法是？（BC）

A.已有特定治療方法

B.沒有特定治療方法，但是可以對癥處理

C.對感染者的輔助護(hù)理能提高治療效果

D.中西醫(yī)結(jié)合治療

44、什么是“密切接觸者”？（ABCD）

A.與患者乘坐同一交通工具，但又未做任何防護(hù)措施的人員

B.與患者共用一個教室，但又未做任何防護(hù)措施的人員

C.與患者在同一所房屋中生活，但又未做任何防護(hù)措施的人員

D.是否屬于密切接觸者，最終需要疾病預(yù)防控制中心的專業(yè)人員做出專業(yè)判定

45、新型冠狀病毒感染者就醫(yī)時應(yīng)如何做？（ABC）

A.正確佩戴口罩，最好是一次性醫(yī)用口罩

B.主動告知醫(yī)生自己的接觸史

C.主動告知醫(yī)生自己的旅行史

D.認(rèn)為自己不是被感染者，向醫(yī)生隱瞞病情

46、懷疑自己有新型冠狀病毒感染的癥狀怎么辦？（AC）

A.佩戴口罩，與對方保持距離

B.不聞不問，假裝自己不知道

B.建議與自己接觸過的人佩戴口罩并前往就近的定點救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診

D.幫與自己接觸過的人到網(wǎng)上找治療偏方

47、新型冠狀病毒感染引起的癥狀與SARS、流感、普通感冒有什么區(qū)別？（ABC）

A.新型冠狀病毒感染以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，并會出現(xiàn)肺炎

B.新型冠狀病毒感染的患者早期可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但CT會顯示有肺炎現(xiàn)象

C.新型冠狀病毒感染引起的重癥病例與SARS類似

D.新型冠狀病毒感染的臨床表現(xiàn)有時可能會引起肺炎

48、新型冠狀病毒的部分病人可無發(fā)熱癥狀（A）

A.對

B.錯

49、新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例的確診需滿足（AB）

A.符合疑似病例標(biāo)準(zhǔn)

B.痰液、咽拭子、下呼吸道分泌物等標(biāo)本行實時RT-PR檢測新型冠狀病毒核酸陽性，或病毒基因測序與已知的新型冠狀病毒高度同源（核酸檢測陽性）

C.出現(xiàn)呼吸困難

D.出現(xiàn)凝血功能障礙

50、戴口罩一定要帶n95嗎？（B）

A．是

B．否

第三篇：新冠肺炎疫情新學(xué)期返校復(fù)課感想作文

新冠肺炎疫情新學(xué)期返校復(fù)課感想作文

肺炎疫情新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課感想作文800字1

轉(zhuǎn)眼間，有一個學(xué)期過去了，心中感慨萬千。一路風(fēng)塵仆仆，歷經(jīng)坎坷，卻未曾想過放棄，也不曾自甘墮落。在風(fēng)雨中前行，脆弱的心也被練得比外表更加堅強(qiáng)。

有時，我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活，但幻想終究無法改變現(xiàn)實生活的緊張忙碌的殘酷，也只能慢慢適應(yīng)。

新學(xué)期的生活，單調(diào)而又繁忙。

早出晚歸對于現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，清晨，睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學(xué)校的路上;晚上，則是拖著疲憊的身子，行走在茫茫人海中。周而復(fù)始，于是，便自然而然地成為了一種自然規(guī)律，在腦海里定格。

初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作業(yè)。每當(dāng)走進(jìn)教室，望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本，聽著同學(xué)嘴里“ABCD……”心里感到很糾結(jié)，但更多是郁悶。有時，感到累了，便和同學(xué)開開玩笑，記得我曾和同學(xué)開玩笑說，等到我們初中畢業(yè)了，我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張，但不可否認(rèn)的是，學(xué)習(xí)壓力是很大的。

初二的功課很多，但大多是枯燥難懂的。因為時間緊迫，老師有時會利用晚自習(xí)的時間來給我們上課，但畢竟勞累了一天，學(xué)習(xí)效率自然就有所降低，甚至，有時候，一不留神，就去了周公那里了。

除此之外，在學(xué)習(xí)中，也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂，正所謂，沒有壓力，也就沒有動力，最重要的就是看你如何把握這個度。

學(xué)習(xí)固然辛苦，但人的一生是離不開學(xué)習(xí)的，請銘記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

肺炎疫情新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課感想作文800字2

這是開學(xué)的第一周，我非常高興，因為又可以跟老師、同學(xué)們見面了。雖然開學(xué)才一周，但是，我的發(fā)現(xiàn)還真不少。

開學(xué)的那個返校日，我和同學(xué)們早早就來到了學(xué)校，像久別重逢的老朋友一樣，嘰里呱啦，說話說個不停，當(dāng)然，我們也非常想念老師。

開學(xué)了，我們也換了新的數(shù)學(xué)老師，一開始我們都不習(xí)慣，不過這個老師講得很明白，而且還很好聽，我們都聽得津津有味，看來，老師換不換一個樣，反正我們能聽明白就行。

現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，不應(yīng)該像一年級、二年級的小朋友一樣不懂事，應(yīng)該聽老師的話，上課遵守紀(jì)律，爭做優(yōu)秀的少先隊員，給一、二年級的小弟弟小妹妹們做榜樣，上課時要積極動腦思考問題，積極舉手回答老師的問題，利用課余時間多讀些課外書，提高作文水平，多幫老師、同學(xué)做點事情，這樣，才算是一個合格的少先隊員。

這是我今后的打算，希望老師、同學(xué)們多多監(jiān)督我，使我做得更好!

肺炎疫情新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課感想作文800字3

今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要干嘛?告訴你吧，新的學(xué)期開始了，今天我們要開開學(xué)典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來。

開學(xué)典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v?？墒遣恢^了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強(qiáng)烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。

“下面是三年級的學(xué)習(xí)成績”不知誰說了一聲，我回過神來原來是王校長開始要報上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了!”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對困難。我萬分感謝的你們。

以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。

肺炎疫情新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課感想作文800字4

今天我們迎來了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興的上學(xué)了。說實在的開學(xué)第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見面了一定要聊個夠，互相分享一下假期的快樂。

今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門口，哇，好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了，我急忙找個位置坐下，只見講臺上站滿了家長，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里，沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。

沒過幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說：“張乙，你來啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽?！闭f完，她就娓娓動聽地講了起來，我聽得津津有味，真有身臨其境的感覺。這時，老師拿起了話筒，大聲的說：“同學(xué)們，靜一靜。”我們聽了，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。

下課了，我站在樓上，看見樓下同學(xué)們玩得非常開心，心想：沉睡了兩個月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過了一會兒，老師給我們發(fā)了新書。打開書本，一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，回報祖國，江蘇省免費教材”我心里不禁一顫，這是國家免費為我們提供的書本，多不容易呀!我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)祖**親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好?；氐郊液螅液蛬寢屢黄鹜瓿闪诉@項作業(yè)。看看自己包的書，也許是因為自己參與的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧了，開始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認(rèn)真地上課了。

開學(xué)第一天雖然過得很快，但是我們非常開心。

肺炎疫情新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課感想作文800字5

在假期中，我感受到了許多正能量。

在大雪紛飛的冬季，路上的行人大量減少。一個熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊——清潔工，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。

在狂風(fēng)暴雨之中，車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來來往往的車輛敬禮，司機(jī)們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時，他溫和的面容這才露出了一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的.一切，隨著雨勢的增強(qiáng)，路上的車輛也逐漸減少，他的臉上卻沒有一絲放松，耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。

在我放學(xué)回家打開門的一瞬間，一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑，迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。

在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽課、按時完成作業(yè)……但我最大的目標(biāo)就是積極舉手，克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼，以自己優(yōu)異的成績向老師傳遞正能量。

肺炎疫情新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課感想作文800字6

白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)眼之間，曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍啊!想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。

告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊。

我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的——寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。

面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項作業(yè)，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

要知道，初中是比小學(xué)更高的一個層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機(jī)會，把握住時機(jī)，千萬不能錯失良機(jī)。

在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。

就以上三大點，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：

首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進(jìn)班級前十。

其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機(jī)，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。

如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎(chǔ)，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了。

第四篇：寒假小學(xué)生預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文最新

這個寒假，我就按照鐘南山醫(yī)生的建議，居家隔離了。我知道，小小的我，不串門，不做移動傳染源，就是對國家最大的貢獻(xiàn)。我希望人們早日戰(zhàn)勝病毒，回歸我們以往正常的生活，讓我們一起加油吧!一起來看看寒假小學(xué)生預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文5篇最新精選，歡迎查閱！

寒假小學(xué)生預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文1

這個寒假，本該熱熱鬧鬧的街道上，因為可惡的新型冠狀病毒給惹得到處人心惶惶。

因為有了這種病，所有人都只能憋在家里。兒童不能出去玩，年輕人不能出去賺錢，老年人不能出去散步。整天窩在家里，馬路上除了幾輛車外，顯得死氣沉沉。

我家電梯不久前因為冠狀病毒做了一次大清潔，電梯里到現(xiàn)在都彌漫著84消毒液的味道，墻上還貼了一包紙。難道這還不能表達(dá)這個病的危害性嗎?

要說危害最大的就數(shù)武漢城市了，因為武漢患上這病的人數(shù)最多，整個武漢已經(jīng)封城了。在這病之前，武漢曾經(jīng)是許多人夢想的城市;但現(xiàn)在，外面的人不愿去武漢，里面的人卻想出武漢。

武漢各醫(yī)院的床位已經(jīng)不夠患者住了，全國各地有名的醫(yī)院醫(yī)生都在往武漢趕去。如果說各個職業(yè)人士都安安心心的在家待著。那醫(yī)生可就不一樣了，他們時時刻刻都冒著生命危險在給患者治病，就像戰(zhàn)場上的士兵一樣，隨時都會被死神帶走。

因為在2003年有一個叫“非典”的病，再加上現(xiàn)在的新型冠狀病毒。許多人認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资枪迂?，但其實不是，?jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)果子貍也是受害者之一，非典是因為菊頭蝠傳給果子貍，果子貍又傳給我們?nèi)恕?/p>

但這怪得了它們這些動物嗎?不，是怪我們?nèi)祟悺ｋm然肯定和動物們脫不了關(guān)系，但如果不是因為我們這張貪吃的嘴，會有今天嗎?

17年前的非典，因為吃野生動物，好不容易治好?！昂昧藗掏颂??！比缃竦男滦凸跔畈《九f病重發(fā)，也是因為吃野生動物，而造就了今天。

希望能早日度過病毒，讓白衣天使們早日自由。共2頁:

寒假小學(xué)生預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文2

春節(jié)，是中國人最重要的節(jié)日，但是2020年的春節(jié)，注定是一個不平凡的日子。春節(jié)原本應(yīng)是到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，家家戶戶都紅紅火火的，然而，今年的春節(jié)卻是在口罩中度過的。

近日，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在武漢爆發(fā)了，一夜之間本該火樹銀花的春節(jié)變了，往日車水馬龍的馬路上空無一人，安靜極了，只有幾片樹葉孤零零地從馬路上飄過，時間仿佛停止了。

我們在家過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路披荊斬棘，無所畏懼。是他們沖到了第一線;是他們用自己的生命，為全國人民筑起了一道道防線;是他們拯救了一個個被病毒侵襲的患者。他們，就是來自全國各地的白衣天使!他們是抗疫病毒的逆行者。

致敬逆行者敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著愛的奉獻(xiàn)和大醫(yī)精神，我們由衷地向他們致敬。讓我們眾志成城，一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓，全國人民走上街頭，繁華與共!

再寒冷的冬天也總會結(jié)束，再遲到的春天也終將會到來。

寒假小學(xué)生預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文3

早上吃過飯，和媽媽步行隨便運動運動，順便去藥店買些口罩，酒精之類的東西，因為現(xiàn)在是非常時期不敢走的太遠(yuǎn)。

我戴著雙層口罩做預(yù)防病毒，穿著笨笨的大羽絨服防感冒，穿行走在靜悄悄的小區(qū)柏油路上，大人小孩都不見了蹤影，小區(qū)廣場沒有了往日的喧鬧，“哎，由于冠狀病毒的侵襲，都宅家避難了吧”。

出了小區(qū)大門，馬路上稀稀拉拉幾輛私家車在馬路上奔跑，警車，特警車在馬路上巡邏，幾乎看不到行人，偶爾見一人也是全身武裝的看不到臉，戴著口罩，戴著帽子。整個馬路似乎象發(fā)生一場生化危機(jī)不見了平常的車水馬龍。

來到藥店，售貨員也是一位全身武裝的阿姨，她戴了三層口罩，手是一次性手套，腳戴了一次性腳套，只露了兩只眼眼睛在外邊，藥架上好多藥都賣脫銷了。我詢問一下口罩，酒精，感冒藥在那放，還沒等我話問完，藥店阿姨就揮一下手，“沒有，全沒沒有了，酒精，感冒藥，消炎藥，口罩前兩天都斷貨了，物質(zhì)都運到抗病毒醫(yī)院最前線了”。沒辦法，我和媽媽又去詢問了旁邊的幾家藥店，也是得到同樣的結(jié)果。

這場疫情看來沒想像的那么簡單，來勢兇猛，為了安全，我們濮陽市是不是把城封住，不讓外人進(jìn)來，城內(nèi)人沒事都宅在家中，安全地躲過這場災(zāi)難疫情呢?

寒假小學(xué)生預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文4

放寒假后，我滿懷期待地準(zhǔn)備迎接一個熱熱鬧鬧的春節(jié)，計劃著跟親朋好友一起到狂歡?？删驮谶^年的前幾天，網(wǎng)上出現(xiàn)一個爆炸性的新聞，武漢出現(xiàn)了一種傳染病――新型冠狀病毒肺炎?？粗謾C(jī)上的新聞，我一臉迷茫，這是啥玩意?我繼續(xù)拿著手機(jī)往下看去，才知道是人感染了野生動物的病毒，而且在人與人之間還會傳染。哦，我的天吶，那我就不能去玩啦?我準(zhǔn)備已久的計劃，豈不要泡湯啦?我天真地想，武漢離我們這么遠(yuǎn)，我們這里肯定沒事。誰知，第二天，我們就得知這個病毒就已經(jīng)從武漢傳播到各個地方了，就連我們的浙江也沒逃過這場劫難。唉，看來只能認(rèn)命，在家無聊地看門了。

于是我想，沒有被傳染的人，該如何防范呢?我查看了手機(jī)，聽了鐘南山醫(yī)生的建議，我知道了以下幾點:一是不串門，對別人負(fù)責(zé)，也對自己家人負(fù)責(zé);二是勤洗手，講究衛(wèi)生;三是多運動，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)免疫力;四是吃食一定要吃熟食，減少細(xì)菌;五是多喝水，有必要出門時必須戴口罩，提高自我防范意識。

這個寒假，我就按照鐘南山醫(yī)生的建議，居家隔離了。我知道，小小的我，不串門，不做移動傳染源，就是對國家最大的貢獻(xiàn)。我希望人們早日戰(zhàn)勝病毒，回歸我們以往正常的生活，讓我們一起加油吧!

寒假小學(xué)生預(yù)防新冠肺炎優(yōu)秀作文5

年復(fù)一年，日復(fù)一日，讓中國人盼望的春節(jié)將至。可是這次的春節(jié)卻是讓人刻骨銘心，讓人難以忘懷!

最近武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒如瘟疫一般暴發(fā)至全國，感染速度極快，有很多專家正在病毒，也取得了重大的進(jìn)步。如今我們只能躲在家里，以免被染上病毒，我回想起往年的春節(jié)大家熱熱鬧鬧的，紅紅火火的，親戚朋友們歡聚一堂，一起過大年，看春晚，但現(xiàn)在所有人只能待在家里。盡量少出門，為了更好的防止病毒出現(xiàn)交叉感染。

好幾天過去了，越來越多的人被病毒奪去生命，但幸好，那些默默無聞為祖國奉獻(xiàn)的醫(yī)生們。終于快速地研究出辨別新冠狀病毒的方法，希望他們能快點研究出能治愈病魔的藥物，可以讓人們回到工作、生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中，更可以讓身在異國他鄉(xiāng)的人們回國與親戚朋友們歡聚一堂。我想對醫(yī)生們說一聲，“謝謝您們，辛苦了!”我作為一名青少年，在祖國危難的時候，盡自己的微薄之力去幫助他們，用自己的壓歲錢去買一些口罩，護(hù)目鏡，酒精醫(yī)療用品。捐到醫(yī)院或者那些需要幫助的人們。

“水滴石穿非一日之功?！蔽蚁嘈湃珖嗣褚欢ㄓ啦环艞墸瑘猿值降讘?zhàn)勝病魔的那一刻。我希望下一個春節(jié)祖國能國泰民安，萬事大吉。

第五篇：中心幼兒園預(yù)防新冠肺炎方案

中心幼兒園

預(yù)防新冠肺炎方案

為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對新冠肺炎疫情，預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在本園的發(fā)生，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級對于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際，特制定應(yīng)急工作方案

一、指導(dǎo)思想

以傳染病防治有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善機(jī)制，加強(qiáng)疫情信息管理，提高疫情防控和應(yīng)急處置能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，保障幼兒的生命健康安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：#

副組長：#

組員：各班班主任

三、具體分工

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實，園長，新冠肺炎第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任。

2、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

（1）

開園前對園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。

（2）

摸清所有教職工及兒童情況，所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入園。

（3）做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準(zhǔn)備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

（4）

設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進(jìn)行隔離使用。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

(1)對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、寢室、洗手間）加強(qiáng)通風(fēng)，每日通風(fēng)不少三次，每次通風(fēng)30分鐘。

（2）對園區(qū)進(jìn)行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。

（3）

加強(qiáng)物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。每日餐前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理

（1）加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后用消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

（2）衛(wèi)生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。

5、加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

6、建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。

四、加強(qiáng)宣教和全員培訓(xùn)工作。

（1）對員工進(jìn)行新冠肺炎的癥狀、臨床表現(xiàn)及預(yù)防知識等不同形式的全面宣教，進(jìn)行應(yīng)急處置培訓(xùn)，使全體員工進(jìn)一步掌握新冠肺炎的預(yù)防與控制、應(yīng)急處置等技能，有效遏制新冠肺炎的傳播和蔓延。

（2）對家長進(jìn)行防治知識及幼兒園防疫工作宣傳。利用宣傳櫥窗、電子屏、掌通家園。通過多種形式，讓家長了解手新冠肺炎的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。

（3）

通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。

五、防控措施

1、細(xì)化晨午晚檢制度，加強(qiáng)幼兒晨、午、晚檢工作。

（1）晨檢：家長把兒童送到大門口，家長不能入園。園長及保健醫(yī)每天要在園大門口對每一名入園幼兒進(jìn)行晨檢，上崗時要佩戴防護(hù)手套及口罩，做好個人衛(wèi)生的防護(hù)。按照操作流程逐一對師生進(jìn)行晨檢（檢查是否咳嗽，測量體溫），合格后方可進(jìn)班。

（2）午檢：當(dāng)班教師要做好幼兒午檢工作，幼兒起床后對班級的每名幼兒進(jìn)行體溫測查，隨時觀察幼兒身體狀況。

（3）當(dāng)班教師要在幼兒離園前再進(jìn)行一次全面檢查。

幼兒園每日晨午晚檢工作要求覆蓋率100%，認(rèn)真做好記錄。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離，通知家長到醫(yī)院就診、并對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；

2、嚴(yán)格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

3、加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進(jìn)行追訪、登記和上報。

六、疫情報告

1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。

2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。

對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

4、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

六、疫情報告：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

4、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。