第一篇：初一榜樣作文600字以上

還有很多名言是我的榜樣。比如，錢(qián)學(xué)森的“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”莎士比亞的“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@里給大家分享一些關(guān)于初一榜樣作文600字以上,供大家學(xué)習(xí)。

初一榜樣作文600字以上1

在大浪中行進(jìn)的船，需要有航標(biāo)的指引才能駛向遠(yuǎn)方;在風(fēng)中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠(yuǎn)方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們?cè)诎駱酉律l(fā)芽，望得一片碧水藍(lán)天。

大詩(shī)人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開(kāi)闊和豁達(dá)，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開(kāi)，熱愛(ài)人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實(shí)的自己，也達(dá)到了至高無(wú)上的思想境界的頂峰。

試想一下，若沒(méi)有莊子作為一個(gè)榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個(gè)臺(tái)階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎?結(jié)果不言而喻。可見(jiàn)，莊子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學(xué)，這便成了無(wú)窮的力量。

我們都熟悉于愛(ài)因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學(xué)位，和妻子一起創(chuàng)立了麻風(fēng)病醫(yī)院。愛(ài)因斯坦正是被他這份對(duì)全人類的大愛(ài)和誠(chéng)心所打動(dòng)，將他視為一生的榜樣。從此，愛(ài)因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造?！钡某嗾\(chéng)之心，開(kāi)始了自己在科學(xué)道路上的探索之旅。

當(dāng)他為日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)感到厭煩時(shí)，史懷哲就會(huì)如陽(yáng)光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志;當(dāng)他因無(wú)數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時(shí)，史懷哲會(huì)如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說(shuō)是愛(ài)因斯坦成功路上的一架驅(qū)動(dòng)機(jī)，他時(shí)時(shí)刻刻讓愛(ài)因斯坦明確自己的目標(biāo)，并源源不斷地給予他前進(jìn)的動(dòng)力，這種無(wú)窮的力量也終讓愛(ài)因斯坦到達(dá)了科學(xué)的顛峰。

在當(dāng)今文學(xué)界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學(xué)習(xí)到了寫(xiě)作的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實(shí)踐，通過(guò)對(duì)生活的細(xì)致觀察使自己的寫(xiě)作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠(chéng)的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽(yáng)，從而實(shí)現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無(wú)窮力量的體現(xiàn)嗎?

回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需在學(xué)習(xí)中樹(shù)立一個(gè)榜樣，他會(huì)給你無(wú)窮的力量，讓你有非凡的收獲。

既然渴望一路向前，何不為自己立一個(gè)榜樣?既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量?榜樣的力量是無(wú)窮的。所以，請(qǐng)堅(jiān)信榜樣的力量，并將其作為自己的動(dòng)力，為自己撐起一方璀璨星空!

初一榜樣作文600字以上2

榜樣，就像一個(gè)標(biāo)桿，給我們豎立一個(gè)正確的姿態(tài)。而我們，也會(huì)想同他們一樣，因?yàn)槲覀兿嘈抛约阂材芟袼麄円粯幼龅?，這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟，其實(shí)這就是榜樣的力量。

墨香濃郁的書(shū)法室里，有我的一個(gè)榜樣。

“我好累呀，不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書(shū)法班上，我總是對(duì)書(shū)法枯燥的練習(xí)生厭，至少，在家里是這樣，可每當(dāng)我來(lái)到書(shū)法課的教室里或想起我的書(shū)法老師時(shí)，受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書(shū)法室時(shí)，我看著老師拿全國(guó)一等獎(jiǎng)微笑的照片，心中充盈著敬意，我也要和他一樣!我總是會(huì)在意老師的舉止，他總是很認(rèn)真，他每天練習(xí)，練習(xí)的紙可以堆成山，而他還會(huì)因構(gòu)思作品從自行車上摔下。

在我比賽時(shí)，這些畫(huà)面會(huì)不自覺(jué)的閃出，雖然我承認(rèn)，這是不專心的行為，但想著這些我的榜樣，就會(huì)給我力量，不論是一個(gè)如滾石般的“點(diǎn)”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無(wú)不包含我的老師給我的力量，寫(xiě)到入神時(shí)，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會(huì)融化交匯，并充盈我的全身，我便有了無(wú)窮力量。

人潮擁擠的公交車?yán)铮形业囊粋€(gè)榜樣。

曾經(jīng)，無(wú)比勞累的我在沙丁魚(yú)罐頭般的公交車上得到了一個(gè)座位，那是一位老人給我的。每當(dāng)我坐上公交車，她鉆入人潮前對(duì)我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中?！白鳛楹脤W(xué)生要給老人讓座?！毙W(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無(wú)論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動(dòng)我。公交車在前進(jìn)，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。

于是，我也要行動(dòng)了。從小我曾因?yàn)橐灰屪@件事想了一路，因?yàn)槲也幌矚g人們都看著我，并表?yè)P(yáng)我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我的腦海里便都是她的微笑，“這是對(duì)的!”她說(shuō)，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

似乎把榜樣比做標(biāo)桿也不太形象，畢竟標(biāo)桿無(wú)法給人無(wú)窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧，因?yàn)樗麄兡芤恢痹谀抢?，并給予我能游走于這個(gè)世界的強(qiáng)大能量。

初一榜樣作文600字以上3

要說(shuō)我身邊的榜樣，我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說(shuō)誰(shuí)好呢?

從我學(xué)了“三人行，必有我?guī)煛焙?，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學(xué)到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見(jiàn)過(guò)最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對(duì)她的好評(píng)，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽(tīng)爸爸說(shuō)，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。

聽(tīng)爸爸說(shuō)他一直都希望自己勤勞起來(lái)，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見(jiàn)媽媽，看見(jiàn)媽媽她勤勞又毫無(wú)怨言的在家里忙活著，他就會(huì)也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭(zhēng)吧!

比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時(shí)常一說(shuō)話便讓我有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，“哦，原來(lái)是這樣!”、“哦，原來(lái)還可以如此!”，這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說(shuō)完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來(lái)，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說(shuō)：“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補(bǔ)拙的原因。

再比如，我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來(lái)是比較難接觸，但真正接觸了會(huì)發(fā)現(xiàn)他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候，給我送來(lái)他做的食物，讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。

他還喜歡拉二胡。這對(duì)于正在學(xué)二胡的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲，讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。

初一榜樣作文600字以上4

榜樣，是我們模仿參照的對(duì)象;榜樣，是道德品質(zhì)模范的代表;榜樣，更是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)诎駱拥难障?，探索成長(zhǎng)，期待成為別人的榜樣。

幼稚園時(shí)的榜樣

我第一次接觸學(xué)校，哦，也不算學(xué)校，只是另一個(gè)玩耍的樂(lè)園罷了。在媽媽熱切、充滿期望卻又布滿擔(dān)憂的目光下，蹣跚而入，我上學(xué)了。那時(shí)的榜樣是，可以自己獨(dú)立吃飯，能乖乖在自己的板凳上坐好，不哭不鬧。這樣的“乖寶寶”能得到一個(gè)紅花貼紙。第一次離開(kāi)父母，面對(duì)一張張雖然和藹，但依舊陌生的臉龐，我盡情釋放孩子的本性——哭。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，經(jīng)一個(gè)貼紙也沒(méi)有得到。倘然一副“懷寶寶”的形象，可我的同桌卻是一個(gè)“乖寶寶”的典范，耳熟能詳?shù)膵寢尩膰@息聲：“看人家多乖，不哭不鬧，乖乖的?！本枚弥?，我決定轉(zhuǎn)型，悄悄跟隨我的“榜樣”，她不動(dòng)，我就乖乖坐好，竟再也沒(méi)有哭，貼紙一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的臉上，在“榜樣”的帶領(lǐng)下，我成功轉(zhuǎn)型。

上小學(xué)時(shí)的榜樣

正式上學(xué)了，“聽(tīng)話”不再是優(yōu)秀的代名詞，而關(guān)乎到道德品質(zhì)。一天放學(xué)后，我跟著媽媽回老家看爺爺奶奶，上了車，大家都是摩肩接踵，根本無(wú)法移動(dòng)了。幾站過(guò)去了，車上的海洋終于少了部分

浪花，我趕緊找了個(gè)空位坐下。突然公共汽車來(lái)了個(gè)緊急剎車，一位老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒在地，好在一個(gè)梳著馬尾，一雙水汪汪的大眼睛的姐姐下位扶住了老人，并把老人扶到自己的座位上，不然這位骨瘦如柴的老人鐵定會(huì)摔骨折。不知不覺(jué)，車已到站了，這個(gè)善良的大姐姐與這位老人早已相繼下車了，那一幕卻仍然停留在我的腦海，我學(xué)到了助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

我成為了別人的榜樣

在“榜樣”的陪伴下，我在學(xué)習(xí)上、行為上、道德品質(zhì)上都得到了成長(zhǎng)。如今，我也成為了別人的榜樣，可我的前面仍有連續(xù)不斷的“榜樣”等我去學(xué)習(xí)、超越，所謂“人外有人，天外有天。”有前進(jìn)的方向、目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)做得更好。

“榜樣”是人生中必不可少的東西，沒(méi)有它就像是沒(méi)有說(shuō)明書(shū)的機(jī)器，不知怎樣運(yùn)行。我們?cè)诎駱酉聦W(xué)習(xí)、前進(jìn)，學(xué)會(huì)很多高尚的品質(zhì)。讓我們?cè)凇鞍駱印毕掠心繕?biāo)、有方向勇敢的向前沖!

初一榜樣作文600字以上5

榜樣是什么?是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是什么?是一本書(shū)，為我們指點(diǎn)迷津。在每個(gè)人的心目中，都有自己的榜樣：助人為樂(lè)的雷鋒、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的主席-----這些都是我的榜樣。然而給我觸動(dòng)最深的榜樣是一位默默無(wú)聞的小清潔工。

小清潔工是我學(xué)習(xí)的榜樣。她雖然貌不驚人，但她樂(lè)于助人、默默無(wú)聞、勤奮好學(xué)。她就是我小區(qū)的一個(gè)小清潔工——李大姐。

從前，我很瞧不起清潔工，總覺(jué)得她們很窮、很臟。但李大姐令我改變了這種想法。

有一天，小區(qū)來(lái)了一個(gè)清潔工，她剛來(lái)這兒，小區(qū)的許多小孩都捉弄她，嘲笑她，不給她好臉色看。當(dāng)然我也不例外，但經(jīng)過(guò)一次事情改變了我對(duì)她的成見(jiàn)。

那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我到小區(qū)散步，突然有一條大黃狗出現(xiàn)在我面前，嚇得我魂不附體。因?yàn)槲遗滤盐乙?，?huì)得狂犬病，所以我想盡快跑開(kāi)。但我一剛起步，就發(fā)現(xiàn)腳發(fā)軟。眼看大黃狗向我一步步走來(lái)，頓時(shí)嚇得我魂飛魄散。這時(shí)，大黃狗正要張開(kāi)嘴巴咬我，突然，那個(gè)曾被我欺負(fù)過(guò)、嘲笑過(guò)的清潔工如從天而降，竟然出現(xiàn)在我的眼前。她用掃把拼命朝大黃狗打去。不一會(huì)兒，狗就跑得無(wú)影無(wú)蹤。接著她向我伸過(guò)手來(lái)，想把我拉起來(lái)，因?yàn)槲疫€驚魂未定，所以她就直接拉我起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，才想起要向她說(shuō)謝謝?？伤皇俏⑽⒁恍Γ娃D(zhuǎn)身拿起掃把向遠(yuǎn)處走去。

之后，我經(jīng)常去找李啊姨，因?yàn)槲矣X(jué)得愧對(duì)她。她對(duì)我這么好，我卻嘲笑她、捉弄她。多次和她接觸后，我才知道她家里貧窮，不得已才來(lái)當(dāng)清潔工減輕父母的壓力。這讓我大徹大悟，她才大我?guī)讱q，為了減輕父母的重?fù)?dān)，就獨(dú)自出來(lái)工作，而我卻這么幼稚，對(duì)她這么不尊重。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月對(duì)李大姐的認(rèn)識(shí)，她讓我懂得了不要輕易判斷一個(gè)人的好壞。

清潔工李大姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，她是我人生道路的指明燈。她那種默默無(wú)聞、富有愛(ài)心、樂(lè)于助人、孝敬父母的精神感動(dòng)著我，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。

初一榜樣作文600字以上

第二篇：初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣

初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣

初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣1

你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣

有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會(huì)做，這時(shí)，我的思維告訴我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成績(jī)那么好，頭腦那么靈活；怎么不去請(qǐng)教他呢？

這時(shí)，正好汪柱上來(lái)了，我把汪柱拉到我的位置上，我說(shuō)：“汪柱，這道題我實(shí)在想不出來(lái)，你就幫我講一講?！蓖糁氖置约旱亩?，用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發(fā)亮，興奮的說(shuō)：“找到答案了，這是動(dòng)作描寫(xiě)！”

我的好奇心驅(qū)使著我，心想：一定要弄個(gè)明白。我就對(duì)汪柱說(shuō)：“你怎么知道這是動(dòng)作描寫(xiě)？”汪柱對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)要多積累，要多讀課外書(shū)。只要你上課專心聽(tīng)講，用心去感悟，學(xué)語(yǔ)文其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，什么題都難不倒你！”

我聽(tīng)了這句話，周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫(xiě)在日記本上，讀的課外書(shū)也做了讀書(shū)筆記，字也寫(xiě)得更認(rèn)真了。每當(dāng)我想偷懶的'時(shí)候，就想起汪柱的話?？荚嚨臅r(shí)候，我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來(lái)了，我考了八十幾分，我對(duì)汪柱說(shuō)：“謝謝你，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”

初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣2

這周我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事。做什么呢？我冥思苦想，終于決定掃樓道了。

我準(zhǔn)備好工具，就開(kāi)始打掃了。不掃不知道，一掃嚇一跳。平時(shí)不怎么臟的樓梯，一掃全是灰塵，嗆都嗆死了。我掃啊掃，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)口香糖，就像一攤爛泥，黏糊糊的，怎么掃都掃不掉。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根針，我戳啊戳，終于把它弄掉了。最后，我三下五除二就掃好了。誰(shuí)知，老天爺又開(kāi)了一個(gè)玩笑。一陣風(fēng)吹過(guò)，垃圾被吹散了。我東找西掃，終于把它們送進(jìn)垃圾桶了。

掃地過(guò)后，我又擦玻璃了。我準(zhǔn)備了兩塊抹布。玻璃上有一層厚厚的`霜，讓我不禁想起趙本山叔叔的一句話——“床前明月光，玻璃好上霜。要不及時(shí)擦，整不好就得上霜?！爆F(xiàn)在我是深有體會(huì)呀。我仔仔細(xì)細(xì)的擦，認(rèn)認(rèn)真真的擦，仿佛被擦的是一件價(jià)值連城的古董。最后，玻璃被我擦干凈了，跟剛買(mǎi)來(lái)的幾乎一樣。

?。≌媸抢鬯牢伊?。雷鋒叔叔做了這么多好事，真是太偉大了！

第三篇：我身邊的榜樣初一作文600字

我身邊的榜樣初一作文600字

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【篇一】我身邊的榜樣初一作文600字

小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課?，F(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理！

有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。

記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是：“你們來(lái)到初一（2）班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親！”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類的！”

天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。

我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的！一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的！

老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽！張老師，我們愛(ài)您！

【篇二】我身邊的榜樣初一作文600字

在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時(shí)等。而我今天寫(xiě)的是我們班的女體委之——楊佳慧。

我倆小學(xué)就在一個(gè)班。記得一二年級(jí)，因?yàn)樗獗砼c其他同學(xué)不太“相同”，別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒(méi)洗臉一樣有點(diǎn)臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺(jué)睡起沒(méi)梳一樣?？偠灾艚o同學(xué)的印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒(méi)朋友，我下課有時(shí)會(huì)去找她聊天，她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門(mén)話題”。時(shí)間久了，我也聽(tīng)信了那些閑言碎語(yǔ)。便不怎么跟楊佳慧有來(lái)往了。后來(lái)慢慢的她也有了朋友。

他小學(xué)時(shí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，在課上被老師點(diǎn)名也是常有的事，我跟她在一個(gè)小飯桌，放學(xué)后會(huì)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)她坐在后排一直埋頭不停的寫(xiě)。

六年級(jí)時(shí)她的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不少，尤其是數(shù)學(xué)，于是我這個(gè)“數(shù)渣”抱著想偷師學(xué)藝的心問(wèn)她：“你的數(shù)學(xué)是怎么變得這么厲害的”？她說(shuō)：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”

升入初中，沒(méi)想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無(wú)視其它班級(jí)，大聲喊著做準(zhǔn)備活動(dòng)的口號(hào)，別的班的同學(xué)可真是“未見(jiàn)其人先聞其聲”。順著嗓門(mén)就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。

課堂上也是認(rèn)真聽(tīng)講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項(xiàng)目比賽迫在眉睫，老實(shí)說(shuō)可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說(shuō)可以找歷史老師補(bǔ)課，這才松了一口氣。

她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不馬虎，對(duì)待同學(xué)也是有問(wèn)題她都會(huì)回答。對(duì)老師布置的事情也是盡心盡力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，我覺(jué)得這就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

【篇三】我身邊的榜樣初一作文600字

林子大了，什么鳥(niǎo)兒都有。雖然這句話略帶貶義，但我今天要將它貶詞褒用，——咱９班的大林子里，有一只非?？蓯?ài)的啄木鳥(niǎo)——應(yīng)紫艷。

都說(shuō)啄木鳥(niǎo)是勤勞的典范，沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)紫艷就是如此。

有一天晚上，挺晚了吧。我偶爾醒來(lái)，準(zhǔn)備去洗手間時(shí)，有一束微弱的光引起了我的.注意，我半信半疑，誰(shuí)會(huì)這么晚開(kāi)燈??？不至于這么用功吧！我抬起頭，只見(jiàn)應(yīng)紫艷正用枕巾包著燈，兩手撐在床板上，十分專心地背著單詞。她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我下了床。我不忍心打擾她，她那股子認(rèn)真勁兒令我折服。

別看應(yīng)紫艷個(gè)頭小小，成績(jī)平平，其實(shí)，在我們班，最努力，最耐心地就是她了。

每天早上，她總是抓緊時(shí)間背單詞，記古詩(shī)。晚上回到寢室，我們都有說(shuō)有笑，她卻一個(gè)人靜靜地在邊上看書(shū)。她是第一個(gè)打開(kāi)書(shū)本，最后一個(gè)關(guān)上的人。有時(shí)候，她也有許多不懂的地方，她會(huì)向我們請(qǐng)教，聽(tīng)了我們的解說(shuō)后，她又會(huì)自己一個(gè)勁兒地想啊想，做啊做，直到解決了困難，她才安心地躺下來(lái)休息。

應(yīng)紫艷的刻苦是眾所皆知的，她的負(fù)責(zé)也是公認(rèn)的。每當(dāng)輪到她值日的時(shí)候，她一定會(huì)把寢室打掃得十分干凈，非要讓我們３１０得一個(gè)“好”不可。在同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，她會(huì)耐心、熱情地給予幫助，誰(shuí)遇上麻煩了，誰(shuí)不開(kāi)心了，她都會(huì)扮演“開(kāi)心果”和“心理醫(yī)生”的角色，因此，寢室里經(jīng)常能看到她輕聲勸導(dǎo)別人的情形。

三人行，必有我?guī)熝?。沒(méi)錯(cuò)，在臨外這個(gè)大家庭里，有許多人值得我去學(xué)習(xí)。應(yīng)紫艷同學(xué)那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、友善、負(fù)責(zé)總讓我在心里默默地對(duì)她說(shuō)：“哦，你就是我的榜樣！”

【篇四】我身邊的榜樣初一作文600字

榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。

生活中，許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

有一次，我坐公交車回家，在車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人，那位中學(xué)生毫不猶豫地站了起來(lái)，主動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎？他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學(xué)遲到，我平常是走路去學(xué)校的.，爸爸臨時(shí)開(kāi)車送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間?？删驮谝粋€(gè)十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，你們知道嗎？

有一種力量叫感動(dòng)；有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種英雄叫榜樣！

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第四篇：初一期中考試作文題目預(yù)測(cè)：榜樣的力量

這是一篇初一期中考試作文題目預(yù)測(cè)，做一件好事容易，堅(jiān)持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，表現(xiàn)郭明義精神的可貴，卒章顯志。初一期中考試作文題目預(yù)測(cè)：榜樣的力量

榜樣是什么?榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。

他叫郭明義，是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款，堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。

十年前，他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童，他捐獻(xiàn)了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書(shū)夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō)：你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他郭傻子。他露出一口大板牙，笑得像個(gè)孩子。

白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時(shí)錢(qián)，就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：你做這么多圖個(gè)啥呢?圖個(gè)啥呢他仍然是那樣開(kāi)心的笑幫助別人，快樂(lè)自己!他爽朗地大笑，團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái)，似乎是因?yàn)樗男奶^(guò)火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，他們成了了郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂(lè)自己!千余個(gè)貧困兒童受助!郭傻子成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個(gè)榜樣的身份，帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導(dǎo)了一次次愛(ài)心的捐獻(xiàn)，吹起了一陣友善的春風(fēng)。

做一件好事容易，堅(jiān)持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個(gè)鐵路工人，一個(gè)傻子，一個(gè)榜樣!這篇初一期中考試作文題目預(yù)測(cè)告訴我們：榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱。寓意深刻。

第五篇：我生活中的榜樣初一作文500字

我生活中的榜樣初一作文500字

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【篇一】我生活中的榜樣初一作文500字

生活中，有許多的普通人，但是這些普通人都有可能是我們的榜樣。

我的爸爸就是我的榜樣，我的爸爸是一名物業(yè)經(jīng)理，為人民投入他的全身心來(lái)服務(wù)。他長(zhǎng)著高高的鼻梁上面有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神。爸爸的頭發(fā)不是那么的濃密，頭頂稍有些禿。這是因?yàn)榘职置刻烊找剐羷诓艜?huì)顯得有些蒼老。

記得有一次，爸爸在家里吃著美味佳肴時(shí)，突然一個(gè)重要的電話，把爸爸匆忙的叫到了工作崗位上處理事情，爸爸不顧自己的身體，為人民的幸福在全心全意的付出。

還有一次，我們正在公園開(kāi)心的玩耍時(shí)，爸爸接到一個(gè)電話又去處理工作了。那時(shí)我并沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)槲抑腊职质窃谏嵝〖覟榇蠹衣?

爸爸十分的敬業(yè)，每天早起晚歸。他的這種敬業(yè)就是他的一份責(zé)任，這種責(zé)任就是為我們的家與家人服務(wù)，讓我們溫暖，幸福，舒適。

即使爸爸工作再苦再累，他為了人們的幸福堅(jiān)持不懈的去努力，付出。我雖然沒(méi)有從事工作，但是作為一名小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)再苦再累也要堅(jiān)持不懈的去努力拼搏。爭(zhēng)取我們美好的明天。

爸爸舍小家為大家，全心全意的為人民服務(wù)，為人民打造了一個(gè)舒適的環(huán)境。

我們都是普通人，但在平凡的崗位上盡忠職守，發(fā)揮最大的光和熱，那就是不平凡的，我的榜樣就是我的爸爸。

【篇二】我生活中的榜樣初一作文500字

榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話想必我們?cè)缫讯炷茉?。那么何謂榜樣呢?依我拙見(jiàn)“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余，或多或少的能為社會(huì)增添一點(diǎn)光亮。

我身邊也有一群“榜樣”：有在美國(guó)深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱?，殊不知我心中已把他們?dāng)作了學(xué)習(xí)的對(duì)象、前進(jìn)的動(dòng)向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無(wú)力支付她出國(guó)所用的錢(qián)，然而表姐努力把握一切機(jī)會(huì)，最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開(kāi)發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

人人心中都應(yīng)該要有一個(gè)“榜樣”，將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會(huì)的每個(gè)角落。倘若每個(gè)士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報(bào)國(guó)”為信念，那么戰(zhàn)場(chǎng)上就不會(huì)在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個(gè)君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動(dòng)付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會(huì)出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實(shí)何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會(huì)上就會(huì)出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會(huì)會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，茁壯非凡;倘若……

千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對(duì)“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象，其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫(huà)上等號(hào)了。

【篇三】我生活中的榜樣初一作文500字

他叫梁宇鑫，是我們班的一名同學(xué)，他平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，非常勤奮，成了我的好榜樣。

每次大掃除，全班數(shù)他最賣(mài)力。教室后面有許多垃圾，他卻二話不說(shuō)，卷起衣袖，用手直接拿住所有垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

一天早上，我背起書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校，一個(gè)模模糊糊的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上，走近一看，又是他。只見(jiàn)他一手提著垃圾桶，一手慢慢地?fù)炱鸬孛嫔仙⒙涞墓ぜ埿?，整個(gè)操場(chǎng)變得干干凈凈。

放學(xué)了，劉剛的椅子裂了一個(gè)縫，需要用鐵釘扎起來(lái)。當(dāng)時(shí)劉剛沒(méi)注意，被梁宇鑫發(fā)現(xiàn)了，他趕緊回家拿了工具，就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍闷饋?lái)，響聲回蕩在教室內(nèi)外。釘好后，梁宇鑫準(zhǔn)備悄悄離開(kāi)教室，被我發(fā)現(xiàn)，告訴了老師。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了他，他卻說(shuō)：“這點(diǎn)小事，是我應(yīng)該做的?！?/p>

記得還有一件事對(duì)我的印象特別深，我班教室墻角的飲水機(jī)外殼很臟，旁邊的地上也常常是濕的?？勺罱詠?lái)，我們發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)被人洗的干干凈凈，墻上還貼了一張紙條，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿倒水”四字。同學(xué)們一看這字跡，顯然是梁宇鑫寫(xiě)的，但他不承認(rèn)，我們真拿他沒(méi)辦法。不過(guò)說(shuō)也奇怪了，從那以后，再也沒(méi)有人隨便亂倒水了。

梁宇鑫這種默默無(wú)聞做好事的精神，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的影響下，我們班出現(xiàn)了許許多多做好事的“小雷鋒”。

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