第一篇：榜樣

觀看《榜樣》心得體會

9月28日，中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出，《榜樣》專題節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場，通過先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，生動(dòng)展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，抒發(fā)了共產(chǎn)黨人對人民永遠(yuǎn)赤誠的真摯情懷。在觀看節(jié)目中，我被他們的故事所感動(dòng)，也對他們感到由衷的敬畏。觀看完《榜樣》后，我最能切實(shí)感受到的，是作為一名共產(chǎn)黨員，全心全意為人民服務(wù)的工作理念，表彰中他們做的，有些是為社區(qū)農(nóng)民解決那些生活中雞毛蒜皮的小事，有些是保家衛(wèi)國，探索太空的大事，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是心系祖國，心系人民群眾。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊，做合格黨員

廖俊波、吳金印、吳亞琴、陳先達(dá)、劉銳、尼瑪江村、胡雙錢、杜麗群，節(jié)目中出現(xiàn)的這一個(gè)個(gè)名字，活躍在我們祖國大地的每個(gè)角落，活躍在各個(gè)行業(yè)，以己之特長，為中國奉獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)他們也代表著共產(chǎn)黨員這個(gè)集體，這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員們始終牢記著建黨時(shí)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，更牢記著他們對人民的赤誠之心。

片中，龔全珍這位老阿姨用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，作為上將甘祖昌的妻子，老阿姨本來可以在家舒舒服服地安享晚年，但是她卻選擇了做一名投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)的教師，把工資捐給需要幫助的困難群眾。搏擊長空，守疆衛(wèi)國的飛行團(tuán)長劉銳，每一次實(shí)彈訓(xùn)練，就是一次生死的抉擇，因?yàn)殡S時(shí)可

能會產(chǎn)生危險(xiǎn)，但他卻親自發(fā)射控制導(dǎo)彈，巡航西太平洋。踐行馬克思主義，桃李滿天下的陳先達(dá)教授，哲學(xué)界的泰斗，身居斗室，卻胸懷天下。開山、填河，改善農(nóng)村貧困面貌的吳金印書記，主動(dòng)要求到窮山溝工作，與汛期搶時(shí)間。照料空槽老人的社區(qū)主任吳亞琴，把居民的事當(dāng)作自己親爹親媽，兄弟姐妹的事。帶領(lǐng)政和人民致富，忘我工作的縣委書記廖俊波，開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺，最終倒在了自己的工作崗位上。唐約村黨總支，干部們自己籌資資金貸款，幫助老百姓戰(zhàn)勝苦難，脫貧攻堅(jiān)。第一書記尼瑪江村，在最意氣風(fēng)發(fā)的年齡選擇了到偏遠(yuǎn)地區(qū)工作，帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐用窀銓?shí)體經(jīng)濟(jì)，自己籌資協(xié)助村民辦廠并招商引資。景海鵬，一個(gè)太空先鋒戰(zhàn)士，他和他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步彰顯了我國強(qiáng)大的綜合國力。大國工匠胡雙錢，數(shù)十年制造飛機(jī)零失誤，當(dāng)之無愧的“大國工匠”。杜麗群，一位普通的艾滋病護(hù)士，以身實(shí)驗(yàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)給艾滋病患者帶去溫暖。這些代表人物，雖然年齡不同，崗位不同，工作環(huán)境有差異，有的甚至已經(jīng)獻(xiàn)出了寶貴的生命，但從他們身上體現(xiàn)出一個(gè)共同的信念，那就是全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，他們用行動(dòng)和生命詮釋了共產(chǎn)人對黨忠誠，一身正氣，心系群眾，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，忘我工作的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中讓我印象最深刻的當(dāng)屬陳先達(dá)這位老同志。他的先進(jìn)事跡深深觸動(dòng)了我，讓我從中得到了深刻的啟發(fā)和思考。作為中國人民大學(xué)哲學(xué)院教授他說“‘姓馬’容易，‘信馬’不易”“學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的，是一以貫之的，不該是趕時(shí)髦的”。他從教六十年來，為中國當(dāng)代馬克思主義理論事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)生稱他為“行走的馬列字典”。自1956年走上講臺，時(shí)至今日，陳先達(dá)仍然和學(xué)生在一起。他培養(yǎng)了五十余名馬克思主義哲學(xué)理論領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生，很多學(xué)生已成為各個(gè)專業(yè)理論領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。陳先達(dá)學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求學(xué)生，生活上則對晚輩有求必應(yīng)。因擔(dān)心學(xué)生宿舍條件不好，他把自己的辦公室開辟成學(xué)生寫論文的研究室，甚至連自己家都成了學(xué)生修改論文的地方。盡管時(shí)代思潮時(shí)常更迭，陳先達(dá)卻說：“我從來不迎合學(xué)生，我是有準(zhǔn)則的。學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的，是一以貫之的，不該是趕時(shí)髦的?！标愊冗_(dá)被學(xué)生稱為“行走的馬列字典”，學(xué)生寫論文時(shí)碰到出處模糊的引文，陳老師的回答總能準(zhǔn)確到章節(jié)。作為黨齡六十年的老黨員，每年年末，陳先達(dá)都會準(zhǔn)備好一疊嶄新的現(xiàn)金，提前送到學(xué)院黨委交納黨費(fèi)。他自己的生活卻異常簡素，他一生淡泊名利，唯好讀書，面對各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)，陳先達(dá)只說：“一世讀書抵封侯。” 陳先達(dá)先生一生淡泊名利，深研馬克思哲學(xué)，在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，取得了偉大的成就，他始終把馬克思哲學(xué)作為人生追求，為我們的哲學(xué)理論奠定了基礎(chǔ)，求知永無止境，陳先達(dá)先生的孜孜不倦地求知精神值得我們每個(gè)人以他為榜樣。

榜樣的力量是巨大的?！白霭駱印毕纫皹浒駱印保I(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對象，三人行必有我?guī)煟诠ぷ髦?，我要向身邊的老教師、老黨員學(xué)習(xí)，汲取力量，不斷激勵(lì)自己，要對照“榜樣”找差距，敢于認(rèn)識自身存在的不足。在今后的工作中，我要立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，堅(jiān)定理想信念，為老師和學(xué)生做好服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：榜樣

榜樣

每個(gè)人的心目中，都有自己認(rèn)為可以學(xué)習(xí)的榜樣，我也如此。每當(dāng)看到“榜樣”這兩個(gè)字的時(shí)候，那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。

記得那天，天氣晴朗，同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。不料，外面天氣晴朗，我們班卻非常不“晴朗”，我剛一到校，老師就布置了幾道難題目，還好，老師手下留情了一點(diǎn)，說可以拿回家做。許多同學(xué)一看到這幾道題目，一下子都懵了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有她，還坐在位置上思考那幾道題目。

只見她一會兒用筆敲敲額頭，一會兒用手摸摸腦門兒，一會兒仔細(xì)讀讀題目，一會兒又拿來草稿紙打打草稿。我走到她身邊，說到：“何必這么認(rèn)真呀，反正你也做不出來的，做得出來才怪哩！還不如這會兒咱們一起去玩一會兒，回家去的時(shí)候再查查電腦呢！”聽了我的話，她只是垂頭喪氣的搖了搖頭，并沒有要和我們?nèi)ネ娴囊馑?。于是，我叫了其他的朋友一起玩，玩的好開心。當(dāng)我們再次回到教室時(shí)，她的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了字，她的臉上已看不到當(dāng)時(shí)的無奈，取而代之的是燦爛的笑容。

此刻，我恍然大悟，這種堅(jiān)持不懈的力量是非常偉大的，只要有足夠的時(shí)間和一定要完成任務(wù)的決心，沒有什么事能難倒我們。

雖然由于父母的關(guān)系，她后來去了外地上學(xué)，但是，她的精神一直留在我的心里。

五年級:鄭希羽

第三篇：榜樣

榜樣

孔子曰：‘’三人行必有我?guī)熝??！耙馑际钦f：“幾個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必有我學(xué)習(xí)的榜樣。

而我，也有學(xué)習(xí)的榜樣：陳東

有一次，我和他出去玩，在路上我們看見一位叔叔的錢包掉了，陳東趕忙把它拾起。我興奮的：“這會發(fā)財(cái)了！天上掉下一個(gè)大餡餅，竟叫我給碰上了，真是太棒了，哈哈哈！我對陳東說：“怎么樣？去肯德基吃一頓？”吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給叔叔去?！瓣悥|說。這句讓我憤怒極了！我氣沖沖說：“你腦子進(jìn)水了？這是多好的事呀?！标悥|說：“做人要誠實(shí)他拔腿往前走我正想拉他，他卻把錢包遞給叔叔，說：”叔叔這是你的錢包，給你?！爸灰娛迨逍Σ[瞇的說：“你真是一個(gè)拾金不昧的孩子。阿姨再見！”陳東說完拉我走了。陳東，真我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。

上海青浦區(qū)新希望民辦小學(xué)五年級:王文鵬

第四篇：榜樣

榜樣——無聲的說服

摘要：通過幾個(gè)教育教學(xué)實(shí)例，去說明知識榜樣和言行榜樣對小學(xué)生有很大的影響力、說服力，這樣做會達(dá)到更好的教育效果，從而證明“學(xué)校是名副其實(shí)的教書育人場所”。

關(guān)鍵詞：知識榜樣

吃苦耐勞

言行榜樣

熏陶

說服

無窮

友愛

溫馨

示范

不懈努力

勇于拼搏 排除萬難

記得一天早讀，我悄悄地走進(jìn)教室，看到全體學(xué)生正在全神貫注地讀書，心里頓時(shí)覺得欣慰極了?？墒钱?dāng)我的眼光掃到放掃把的角落時(shí)，真是氣死人，掃把橫七豎八地到處亂放，其中又充滿了垃圾。怒火就要一沖而出，可是看到正在全神貫注地讀書的學(xué)生，怒火就降了許多，心里也暗暗提醒自己別發(fā)火。當(dāng)我冷靜下來之后，我先把掃把收拾好，再把這一角落打掃干凈。當(dāng)我做完了，怒火也差不全消了。后來，再也沒有發(fā)生類似的事情了。再后來，檢查學(xué)生的日記時(shí)發(fā)現(xiàn)，有一位學(xué)生寫了一篇題為《我最敬佩的老師》，里面就詳細(xì)地把我收拾掃把的一幕記下來，文中還這樣寫道：“他，就是我從來沒有見過的，我最佩的班主任——饒老師”，欣慰、激動(dòng)的淚花差一點(diǎn)就要流下來。難怪別人都說“榜樣的力量是無窮的”。

“榜樣的力量是無窮的”，那我就要做個(gè)好榜樣讓學(xué)生看。諸如《鑿壁偷光》《懸梁刺股》等故事，現(xiàn)在許多學(xué)生可不大相信了，甚至認(rèn)為是老師瞎編的，那么寂寞、痛苦，誰會干呢？也難怪，社會發(fā)展了，國家富強(qiáng)了，人們的生活水平一天比一天高了，有哪一家的孩子會有這樣的經(jīng)歷呢？為了使我們的學(xué)生更勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，我就“自編自演”了這樣一出“戲”：在辦公室，我總是從早到晚，一絲不茍地批改作業(yè)，批改完畢之后就鉆進(jìn)書海里，像《基礎(chǔ)教育研究》《廣西教育》《玉林教育》和繼續(xù)教育課程，甚至一些古今中外的文學(xué)作品也好，早讀課、自習(xí)課，我除了帶必要的教科書、教學(xué)用書之外，我還帶了一些 “課外讀物”，一有“空閑”就拿出來“啃”。就這樣，學(xué)生提出的問題，我都不用思索，就能準(zhǔn)確無誤的回答出來，令不少學(xué)生暗暗的吃驚。曾經(jīng)有過不少的學(xué)生這樣問我：“老師，你為什么懂那么多，你為什么記得那么牢固？”我含笑回答：“只要你也像我一樣，天天爭分奪秒的讀書，也會像我一樣，甚至超過我許多?！痹谖业难罩?，學(xué)生也逐漸愛讀書了，一些學(xué)生也常常向我借些書來讀，甚至和我交流讀書收獲。至今，想想我這種良苦的榜樣，真也沒白費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)步了。

有了這個(gè)“成功”的范例，更加使我決定以我的言行，以我的優(yōu)良榜樣去影響學(xué)生，帶好我的學(xué)生。

我們教師教會學(xué)生的不僅是知識技能，更要教會學(xué)生做人。我們當(dāng)中的一些同事，同在一起幾年、十幾年、甚至幾十年了，之間的關(guān)系理所當(dāng)然密切得像兄弟姐妹，直呼其名屢見不鮮，有時(shí)甚至連一些不文明的語言也脫口而出，失常的儀態(tài)也顯露出來??諸如此類的事例，看似小事，其實(shí)它日復(fù)一日地在學(xué)生面前“搖晃”，自然而然地“污染”了學(xué)生純凈的心靈。我雖然自小在農(nóng)村長大，亦受到一些不良的影響，但是我不竟受到過高等教育，在學(xué)生的面前我的一言一行是頗“謹(jǐn)慎”的，不文明之言、超常的行為，學(xué)生是不能看到的。我這樣做，很多學(xué)生好像并沒有意識到。后來有一件事使許多學(xué)生對我產(chǎn)生了全新的看法：一個(gè)學(xué)期開學(xué)那天，一位頭發(fā)花白的老婆婆帶著孫子來交書費(fèi)，那時(shí)正有一群學(xué)生和家長也在等待繳費(fèi)，我正忙得不可開交?？僧?dāng)我看到這么一位年紀(jì)大的婆婆，皺紋之中還掛著汗珠，不知她帶著孫子走了多遠(yuǎn)的山間小道。我趕忙停下手中的活兒，請阿婆坐，并泡上一杯清茶請阿婆喝。這時(shí)，阿婆的話夾子可打開了：“這位年輕的老師我怎么沒有見過你？你是哪兒來的？你真是好老師?。∥铱蓮膩頉]有飲過老師送上的茶??！，真是好老師啊??”阿婆的話，使所有在場的師生、家長的目光都集中到我的身上??后來不知怎的？全班35個(gè)學(xué)生的書費(fèi)不到一個(gè)月全部都繳上了。而且每當(dāng)我在校園中走時(shí)，身旁總有一群學(xué)生，嘰嘰喳喳地問這問那?？粗@些天真可愛的孩子，我和他們掏起心來，還把自己的或見到的禮貌待人、主動(dòng)助人的故事講給孩子們聽，此時(shí)，孩子們比上課還專心，時(shí)而聽到孩子們嘖嘖的稱贊聲，甚至聽到大膽的孩子說：“老師你是最好的人，最有禮貌的老師！”聽到這話，心里真有一種成功的喜悅，就這樣，在我的“示范”之下，在全體班主任的耐心教育之下，學(xué)生的“粗言爛語”少了，見到小朋友摔倒了，主動(dòng)伸出幫助的手??“粗言爛語”有點(diǎn)“根深蒂固”的學(xué)生，在別人的暗示之下，也趕緊“剎車”。試想想，在我們每一位教育工作者的共同努力之下，校園里每一個(gè)角落都充滿文明的氛圍，充滿友愛，充滿溫馨，那該是多好??！

在教師這個(gè)特殊的職業(yè)里，教師備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，固然重要。但是教師用自身知識的榜樣，用文明規(guī)范的語言示范，用純真的美好心靈“培養(yǎng)”學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，更必不可少。正如有的人說：“人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如找到了自己的行為準(zhǔn)則；從榜樣中，我們學(xué)會了待人，學(xué)會了接物，學(xué)會了如何去奮斗，學(xué)會了如何體現(xiàn)生命的價(jià)值；有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題，教育、提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作；有了榜樣，就如找到人生的目標(biāo)，目標(biāo)就在眼前，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難?！?/p>

參考文獻(xiàn)：《廣西基礎(chǔ)教育研究》 《兒童心理學(xué)》《教育學(xué)》《中國教育科研網(wǎng)》

第五篇：榜樣

榜樣

早晨，我來到董老師家，看見董老師在記錄新來同學(xué)的電話號碼。我從書包里拿出我在寒假里寫的十篇日記，交給董老師，董老師見了，表現(xiàn)出驚訝的表情，在我的日記本上寫了一鳴驚人四個(gè)金剛有力的字。

在課堂上，老師表揚(yáng)了我，面帶微笑地說：覃正林是我們的榜樣，在休息中，在游戲中，他并沒有把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，而是堅(jiān)持寫日記。有些同學(xué)一天到晚就只知道玩，沒有把學(xué)習(xí)放在心上。覃正林這樣勤奮，難到不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？這時(shí)，所有的同學(xué)都熱烈鼓掌。老師接著說：同學(xué)們，你們不要以為學(xué)習(xí)是為老師為家長做的，而是你們成才的重要的環(huán)節(jié)，重要的基礎(chǔ)。姜并棋也是你們的榜樣，不是家長老師要他學(xué)，是他自己要學(xué)。你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，一種休息，一種輕松。

這時(shí)，同學(xué)們是多么欽佩我?。∷麄兿耄何覀円耨帜菢?，天天堅(jiān)持寫日記，爭取比覃正林做得更好。我想：我要刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長的期望，要想芝麻開花節(jié)節(jié)高，在新的學(xué)期爭取更大進(jìn)步??！