第一篇：做英語的技巧高二

如果沒有正確的答題技巧，那么做題的效果也就不會發(fā)揮到最大，相反，如果我們掌握了正確的技巧，那么就可以把每次做的題都發(fā)揮到最大化。那么接下來給大家分享一些關(guān)于做英語的技巧高二，希望對大家有所幫助。

做英語的技巧高二

閱讀題

1.先讀題，在看文章。抓住問題的關(guān)鍵點，比如why,what等以及關(guān)鍵詞句。2.讀文章，不用詞詞摳。英語閱讀中難免有自己不認識的單詞，如果是考試遇到，不用每一個句子都要弄得很明白，根據(jù)語感猜測詞義，知道文章大概的意思，重點研究的是和題有關(guān)的關(guān)鍵句的意思，關(guān)鍵句中你不明白的單詞也就是重點需要摳的單詞了。3.閱讀文章是讀兩遍。第一遍是大概瀏覽，第二遍是找到與題有關(guān)的關(guān)鍵句子做題。

完型填空如何做?

1.通讀一遍后再開始做題。首先通讀一遍了解大概的意思，疏通文章，同時填寫一些比較明顯的答案，標(biāo)注自己不明白的句子。2.第二遍主要依靠語感，次要依靠文中的關(guān)鍵詞句猜測應(yīng)該填寫什么詞。3.第三遍檢查，可以進一步深化對文章的了解，從而進行糾錯。

作文如何做?

作文最重要的一點就是在于平時的積累，如果你現(xiàn)在急于提高自己的作文，那么最好的就是背誦一些好的句子，其次重點就是注意自己的書寫。

做題的順序如何?

1.有舍才有得，一開始沒有想上來的題先放下，因為你第一次就沒有思考上來的題是因為你不熟悉，你要花時間去回想，有可能會耽誤自己做題，所以在最后剩下一定的時間再去回想在做。2.其次我建議根據(jù)自己的能力不同，先做最為熟練的最為拿手的，這樣會為你之后的題爭取大量的時間。

如何找到自己的提高點?

英語不好，一般都是停滯在單詞以及語法上，那么如果你的時間充足，就盡量重新去學(xué)習(xí)一邊語法，如果時間不夠，那么就以培養(yǎng)語感為主，英語的考試越來越重視語感的考查，我建議通過每天讀一篇課文，效果顯著。單詞上就是每一天的積累了，需要自己付出更多的努力。

英語短文改錯解題技巧

一、先通讀全文。認真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系，對文章進行逐字逐句的分析，檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整，語氣是否連貫等等。

二、綜合運用所學(xué)語言知識，根據(jù)各行不同的錯誤情況分別進行答題(即改詞、加詞或減詞)。在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類：

1.名詞單復(fù)數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。

如：they take him lots of good book and fresh fruit.此處book改為books.book前用lots of修飾，應(yīng)用復(fù)數(shù)。

2.動詞：時態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

如：The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.把were改為are。根據(jù)上文可知飯店和魚店消失都陳述的是現(xiàn)在的情況。

3.形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where，when，why等的缺失或錯用。

如：He has a comfortable room，patiently nurses，and a great deal of time to read.此處patiently改為 patient.修飾名詞nurses，用形容詞。

全國卷英語技巧：

聽說： 學(xué)英語練聽說必不可少。一日之計在于晨，早晨可跟讀VOA，早期可選擇慢速的，循序漸進。能力較強者，可聽BBC新聞，TED演講。廣東考生后期需購買一個聽說系統(tǒng)，每天一練，甚至多練，高考英語聽說14分輕松拿下。

閱讀理解： 先快速看一遍題目，圈劃出所問重點，然后帶著問題讀文章。建議看完文章先做主旨大意題，因為這時候剛讀完文章是對主旨把握最清楚的時候。細節(jié)題時，要養(yǎng)成在文中劃出答案出處，方便后來檢查。

完型填空： 這一題型難點體現(xiàn)在三個方面：1.選項有單詞不懂 2.形似詞組不會區(qū)分 3.該語境下不知選什么詞。應(yīng)對措施：1.學(xué)英語多背單詞必不可少 2.用專門本子記下?？夹嗡圃~組(有一些出現(xiàn)頻率極高，要善于總結(jié))3.做過完型不要扔，要拿出來多做幾遍且多讀幾遍(體會英語地道性用法)

語法填空

老師會做系統(tǒng)語法復(fù)習(xí)，務(wù)必做到?jīng)]有盲點，要把所學(xué)語法規(guī)則都銘記于心。

改錯題：把?？冀嵌葘懺谂赃叄簞釉~(謂動、非謂)，詞性轉(zhuǎn)化，名詞單復(fù)數(shù)，代詞，冠詞，介詞等，邊讀短文邊改錯。改完一遍，檢查哪些角度還沒改出，再有針對性地去找。(一般一個考點只有一處錯誤)

作文：作文高分有兩種情況：1.內(nèi)容貼切充實，表達地道 2.語言精彩。提分措施：1.平時多積累寫某種話題時可用素 2.英語寫作其實就是炫技，所以要不斷提醒自己用上一個定語從句，一個主語從句，同位語等等來包裝作文。

第二篇：做英語閱讀理解的技巧

做英語閱讀理解的技巧大全

【導(dǎo)語】英語網(wǎng)為大家整理了做英語閱讀理解的技巧大全，希望對同學(xué)們有所幫助，更多內(nèi)容盡在英語網(wǎng)。

做英語閱讀理解的技巧：閱讀積累,厚積薄發(fā)

閱讀能力和理解能力是靠大量的閱讀來訓(xùn)練和培養(yǎng)的。閱讀技巧和方法是在閱讀過程中形成的。

一、閱讀積累

要提高閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學(xué)會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然后將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每當(dāng)有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復(fù)地記憶，詞匯量會增加得很快。

二、大量閱讀

選一些你感興趣，且不需要經(jīng)常查詞典也能看懂的英語書;訂一份英語報紙，既讓你獲取里面時尚的閱讀信息，又讓你體驗到英語給你帶來的快樂;看一些開闊視野、提高知識水平的英語電視節(jié)目等。

三、整體閱讀

我們常碰到這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先，要重視文章的標(biāo)題和文章的首句，因為文章的標(biāo)題或首句就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的;其次，文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在;再次，善于標(biāo)注文章關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計的。

四、把握要領(lǐng)

在做閱讀理解時，可遵循三部曲的原則，即：快速閱讀短文，通讀測試題，明確考察點;認真逐題作答;復(fù)查校對答案。

做完所有題目后，再讀一遍短文，逐一檢查所有答案是否有誤。如果有拿不定主意的答案,不要隨意更改。一定要從原文中找到依據(jù)，方可更正。

做英語閱讀理解的技巧：遵循要求,完成任務(wù)

任務(wù)型閱讀題形式多樣，除了常見的閱讀簡答和閱讀填寫表格外，翻譯句子、轉(zhuǎn)換句子、連續(xù)句子(用連詞)、選擇句子等都是任務(wù)型閱讀題。常用的技巧有：

1.讀懂短文，了解大意

該技巧主要針對句子翻譯題。任務(wù)型閱讀題中，要求翻譯的句子都不是孤立的，理解這些句子往往要根據(jù)上下文或全文理解，才能準(zhǔn)確理解句意，避免出現(xiàn)表達上的偏差。

2.掌握各種語法，應(yīng)對不同要求

該技巧主要針對事態(tài)、語態(tài)轉(zhuǎn)化以及同義句轉(zhuǎn)換等。掌握一些句子結(jié)構(gòu)(如感嘆句等)以及更多的固定句型(如形式主語it句型)對于解決這類題目尤為重要。

3.把握句子的關(guān)系

該技巧主要針對運用連詞或相關(guān)句式進行句式轉(zhuǎn)換，如簡單句變復(fù)合句，復(fù)合句變簡單句等。

4.把握文章結(jié)構(gòu)

該技巧主要針對將句子還原，將提供的某個或多個句子還原到文章的適當(dāng)位置，在任務(wù)型閱讀中很常見。這就要求整體把握文章段落，在上下句的結(jié)合處，它們或是需要過渡，或是需要歸納總結(jié)，根據(jù)需要安排句子。

做英語閱讀理解的技巧：提煉語言,填充表格

英語閱讀填表分為兩個部分：文章閱讀和表格填空。表格是文章內(nèi)容條理化、形象化的具體體現(xiàn)，是短文結(jié)構(gòu)、作者思路的具體反映，填寫時要做到言簡意駭。具體的方法是：

1.先表后文，學(xué)會預(yù)測

“先表后文”即指先讀表格，了解表格內(nèi)容和要求，再根據(jù)表格的要求快速閱讀短文，這樣便使閱讀帶有較強的目的性和針對性，從而有助于保證所獲取的信息的準(zhǔn)確性，同時，可以節(jié)省一遍閱讀時間，提高做題的速度。

2.抓住大意，把握細節(jié)

表格填空題在很大程度上是考察考生對所讀材料細節(jié)的理解和把握，所以要想做好此題，考生一定要在弄懂大意的同時，充分把握所讀材料的細節(jié)，尤其是與表格內(nèi)容直接相關(guān)的細節(jié)，這是做好此題的關(guān)鍵。

3.分類整理，善于歸納

在讀懂材料的同時，要對所讀材料進行整理、分類，從而過濾出自己所需的有用信息，在通常情況下，表格所涉及的內(nèi)容都具有一定的規(guī)律性，可能是同一個問題的幾個不同方面，也可能是幾個不同問題的同一方面，或是幾個不同問題的不同方面，等等。比如涉及幾項活動舉行的時間、地點、原因、方式等。

4.尋找出處，對號入座

由于閱讀填表題要以所讀材料為依據(jù)，在通常情況下，每個空格的所填內(nèi)容一般可從給定材料中找到出處或依據(jù)，在做題時要充分利用這一特點，將“空格”與“出處”對號入座，然后根據(jù)表格中已有信息的表現(xiàn)形式，準(zhǔn)確填出所缺內(nèi)容。同時，值得注意的是，如果表格所填信息與原文中的“出處”基本相同，則可直接對號入座;如果表格信息與原文中的“出處”有較大出入，則要進行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換。

5.注意形式的變化

所填表格的詞的形式(大小寫等)應(yīng)與表格中所提供的形式要一致。

做英語閱讀理解的技巧：養(yǎng)成習(xí)慣，提高效率

養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀時既能節(jié)約時間，又能提高答題的準(zhǔn)確率。

1.習(xí)慣視讀，避免手指閱讀

即在閱讀時，應(yīng)該使眼球沿著書行活動，而不是用手指或筆尖之類的東西，指著正在閱讀的內(nèi)容，一個詞一個詞地讀。

2.略讀問題和選項，帶問題閱讀

做英語閱讀理解題時，首先應(yīng)瀏覽一遍所提問題，然后帶著這些問題有目的、有針對性地閱讀文章。

3.耐心通讀全文

遇到難解的詞組和句子不要急躁，要盡量根據(jù)上下文悟出文義，解題時要“帶著問題讀短文”，分析判斷，整題解完后要認真復(fù)查。

4.習(xí)慣猜詞

在英語閱讀過程中，應(yīng)該有意識地養(yǎng)成自己的猜詞習(xí)慣，千萬不要一遇到生詞就查詞典。因為只有養(yǎng)成猜詞的習(xí)慣，并在閱讀實踐中結(jié)合自己的學(xué)習(xí)常識，才能培養(yǎng)自己的猜詞能力，從而進一步提高閱讀能力。

做英語閱讀理解的技巧：完形填空四步法

完形填空題旨在考察學(xué)生綜合運用語言知識的能力。做此題時必須通篇考慮，先掌握大意，再綜合運用所學(xué)詞匯、語法及常識進行推理判斷。解此類題主要從以下四步做起：

第一步 重視首句，把握開篇

完形填空一般無標(biāo)題，首句一般不留空，是完整的一句，全文信息從此開始。細讀首句，可判斷文章體裁，預(yù)測文章大意和主旨。

第二步 速讀全文，掌握大意

閱讀全文時要一氣呵成，即使有空格、生詞或不明白的地方，也有快速讀完，理解全文大意。讀時要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞。切記不要在未掌握大意的基礎(chǔ)上，邊閱讀邊做題，這樣做的結(jié)果是速度慢、準(zhǔn)確率低。

第三步 瞻前顧后，靈活答題

“瞻前顧后”，即先讀所要填詞的句子，再回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空格需要填，在初定答案時要“雙管齊下”，在兩處同時試填，然后通讀全句，確定答案。

第四步 復(fù)核全文，調(diào)整答案

把握好的短文通讀一遍進行核查，同時注意以下三點：

1.上下文的一致性，即時態(tài)語態(tài)的一致以及代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。

2.從語法和慣用詞及習(xí)慣搭配、甚至語感入手，判斷是否符合上下文的邏輯。

3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。

做英語閱讀理解的技巧：新聞廣告類材料的閱讀技巧

新聞廣告類材料是中考的熱門考題。其文句簡練，信息量大，句式使用簡單，表達方式多樣，但閱讀這類題目也是有規(guī)律可循的。

1.品位廣告、新聞的標(biāo)題，預(yù)測其內(nèi)容。

閱讀廣告時，要注意廣告中涉及的人物，物品，時間，數(shù)字，聯(lián)系人及方式地址。閱讀新聞時，要抓住新聞的特點即何時何處何人發(fā)生何事，其經(jīng)過和結(jié)果怎樣。

2.要抓住書寫廣告的文體或圖片，注意用大寫、下劃線等方式加以提示的文字。

3.解題技巧

①快速瀏覽廣告、新聞，從標(biāo)題中預(yù)測內(nèi)容及涉及的類別。

②瀏覽問題，尋找答案。注意地點和時間的多樣化造成的誤選。

③復(fù)讀材料，核實答案。

做英語閱讀理解的技巧：記敘文的閱讀技巧

記敘文是初中階段的主要訓(xùn)練內(nèi)容。記敘文通過寫人記事來提示文章的主題。它的題目主要設(shè)計為細節(jié)問題，它常常與Who,What,when/what time,where,why 即5W 和How 即1How 有關(guān)。做記敘文題要從下面幾點入手：

1.縱觀全文，列出記敘的要素

一篇記敘文，要交代清楚人物和事件，就必須交代清楚記敘的要素，即：時間、地點、人物、事件的原因、經(jīng)過和結(jié)果

2.弄清記敘的順序

初中階段的記敘文多為順敘

3.理解記敘的人稱

弄清記敘文中的人稱代詞指代的對象，有利于更好地理解文意。

4.找出記敘的線索

線索是記敘文的綱，抓住線索，就能理順文章內(nèi)容，掌握文章結(jié)構(gòu)，更好地理解文章的中心思想。

5.體會記敘文的表達手法

記敘文以敘事為主，但有時也運用描寫、說明和議論。尤其是要注意夾敘夾議類文章，它的題目往往設(shè)計為推理性和總結(jié)性題目。

做英語閱讀理解的技巧大全文章導(dǎo)航

做英語閱讀理解的技巧大全

做英語閱讀理解的技巧：養(yǎng)成習(xí)慣，提高效率

做英語閱讀理解的技巧：提煉語言，填充表格

做英語閱讀理解的技巧：遵循要求，完成任務(wù)

做英語閱讀理解的技巧：閱讀積累，厚積薄發(fā)

做英語閱讀理解的技巧：記敘文的閱讀技巧

做英語閱讀理解的技巧：新聞廣告類材料的閱讀技巧

做英語閱讀理解的技巧：完形填空四步法

做英語閱讀理解的技巧：做英語完形填空技巧

做英語閱讀理解的技巧大全由英語網(wǎng)獨家整理，轉(zhuǎn)載親注明出處！Ctrl+F5將本文加入收藏！

第三篇：高二英語

高二英語工作總結(jié)

自成為教師以來，我就立志當(dāng)一個可以點石成金的智者。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。本學(xué)期英語組采取的是集體備課。在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢，進一步明確教學(xué)目標(biāo)，重點解決怎樣教會學(xué)生，突出教法。這對于我們老師來說，可以學(xué)習(xí)，吸收其他教師的教法，更加明確課堂的重點。課堂上盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一位學(xué)生都能參與課堂教學(xué)。課后寫好每堂課的教學(xué)反思，不斷總結(jié)優(yōu)缺點。我還盡量抽出時間去學(xué)校經(jīng)驗豐富的教師那聽課，總結(jié)閃光點，借鑒教學(xué)方法。

本學(xué)期不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的大部分環(huán)節(jié)取得了進步，也增強了信心。但也有一些學(xué)生在進行speaking這一塊時不太樂意開口；還有就是對英語學(xué)習(xí)成績不大好的學(xué)生的提高還有待進一步探究。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。

一，我們常說：“親其師而信其道”要讓學(xué)生愿學(xué)，首先就要師生情感交融。教師通過自己的一舉一動去感染學(xué)生，把親切、信任、尊重、友好的情感傳遞給學(xué)生。要想讓學(xué)生樂學(xué)最重要的是需要教師想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點，多表揚，少批評，讓學(xué)生從教師的激勵中，體會到成功的快樂，體驗到勝利的果實的喜悅，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二.尊重差異，分層教學(xué)

英語教學(xué)要尊重個體差異性，不能對學(xué)生制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),英語學(xué)習(xí)的評價也應(yīng)該是多元的和多樣性，并且是多層次的評價方式。這也是課改革的重點和難點。實行分層評價，促進學(xué)生的發(fā)展。同樣，分層評價有利有弊。首先，分層評價為學(xué)生提供一個“最近發(fā)展區(qū)”。使他們通過自身努力能達到易見的效果，較好地保護“弱勢群體”的自尊心。同時，也能促其不斷向高層次挺進，使他們也能享受一段對于他們而言良好的教育；使那些能力強的學(xué)生享有進入更高級教育的機會。但是，也會給少數(shù)惰性較大的學(xué)生找到利已的借口。三.點石成金，自主學(xué)習(xí)

所謂“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，就是要求注重對選手自學(xué)能力的培養(yǎng)。學(xué)生上學(xué)不僅僅是為了學(xué)知識，更重要的是學(xué)習(xí)和掌握“點金術(shù)”，也就是學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的保證。它不是哪位教師用一兩節(jié)課就能教給學(xué)生的，而是滲透于整個教學(xué)過程的。因此，我們的英語教師不應(yīng)該是不厭其煩地機械地帶學(xué)生讀單詞，而應(yīng)是教給他們學(xué)生單詞的策略，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)策略，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)該是教練員、資源提供者、激勵者和觀眾，把課堂還給學(xué)生。因為“外語是學(xué)生學(xué)會的，而不是教師教會的?！?古人云：授人以魚，不如授人以漁。只有讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)多進行聽說讀書的訓(xùn)練，才有可能學(xué)會英語。

以上幾點就是我們在這段英語教學(xué)工作中的幾點體會，通過以上措施的實施不僅可以建立起與學(xué)生之間的良好關(guān)系，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。英語教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者，更重要的是老師的教學(xué)設(shè)計,所以我們老師要重視精心設(shè)計好每一單元、每一堂課，踏踏實實地做好自己的本職工作。

我們活在世上的任務(wù)首先改變自己，進而改變世界

第四篇：高二英語

Module Two

詞匯

highlight n.最重要的部分chart n.圖；圖表prom n.高中生的正式舞會peer n.同齡人mediator n.調(diào)解員forever adv.永遠

settle v.解決have fun 玩得開心competitive adj.好強的elect v.選舉；推選suit v.合適；適合rent v.（短期）租用enormous adj.巨大的slogan n.口號；標(biāo)語attract v.吸引photography n.攝影（術(shù)）keen adj.渴望的issue n.問題

after-school adj.校外的，課外的consider v.認為develop v.發(fā)展；培養(yǎng)activity n.活動

ability n.能力；本領(lǐng)；技能

outdoor adj.戶外的；用于戶外的water skiing 滑水運動，水橇運動

tradition n.傳統(tǒng)

boarding adj.提供食宿的nursery n.托兒所recite v.背誦，朗誦institution n.機構(gòu)，團體sew v.縫；縫制；縫補 woollen adj.羊毛制的 suitcase n.手提箱 luggage n.行李

innocent adj.天真無邪的； pillow n.枕頭

quilt n.被子

worn adj.（物品）陳舊的 armchair n.扶手椅

shabby adj.破舊的，破爛的cushion n.墊子kettle n.水壺

decoration n.裝飾物curtain n.窗簾washroom n.廁所basin n.洗臉盆bathtub n.浴缸，澡盆sob v.啜泣multiply v.乘，使相乘concept n.概念dynamic adj.精力充沛的bachelor n.未婚男子，單身漢microscope n.顯微鏡regulation n.規(guī)章，規(guī)則，條例punctual adj.準(zhǔn)時的，守時的weekday n.工作日，周日irritate v.使（人長期）煩躁upset v.使（某人）心煩意亂，polish v.擦光，擦亮zipper n.拉鏈，拉鎖button n.紐扣，扣子mailbox n.郵箱，郵筒airmail n.航空郵件fortnight n.兩星期，14天certificate n.（畢業(yè)）文憑scholarship n.獎學(xué)金cheerleading n.當(dāng)拉拉隊隊員cheerleader n.拉拉隊隊員cheer v.歡呼；喝彩；加油squad n.拉拉隊course n.課程

短語

1.look back at/on回顧

2.work at/on…工作/致力于

3.be pleased about對…感到滿意/高興 4.share sth with sb和某人分享某物 5.as far as I am concerned就我而言

6.in my view從我的觀點/角度出發(fā) 7.be considered as被認為是… 8.be likely to do可能去做 9.in other words換句話說 10.except for除了

11.once a fortnight每兩周一次 12.as time passed隨著時間的推移 13take turns to do 輪流做

14have problem with 在…方面有問題 15a suit of一套

16be suitable for=be suited to 對…合適 17have sth.done 讓/使某事被某人做 18have sth./sb.doing 使某事正在發(fā)生；使某人正在做某事19have sth./sb.do 使某事發(fā)生了；使某人做某事 20have sth.to do 有事要做（to do是主語的動作）21have sth.to be done 有事要做

22worth doing 值得…（主動形式表示被動意義）23be worthy of+n.與…相配

24be worthy to be done=be worthy of being done=be worth

doing 值得…

25It is worthwhile doing/to do… 做某事值得 26Worth it 值得花費時間（精力）27It’s a great pity that...很可惜…… 28out of pity 出于同情

29have pity on sb.可憐某人 30be attracted to sb.喜歡某人 31be keen to do 渴望做某事 32be keen on… 對…熱切 33be innocent of… 無罪的 34be of good cheer 振作起來 35cheer up(用話)鼓舞（某人）；振奮起來；打起精神來 36It was not until…that… 正是直到…才能…

第五篇：高二英語

2013-2014學(xué)年上學(xué)期高二期中英語試題參考答案

聽力部分：

1----5 AAACC

單項選擇：

21-25 AADBD

完形填空：

36-40 BAABB

閱讀理解：

56-60 ACBBD

短文改錯：

第一行：a-an;with-by 第二行：say-said;manner-manners（禮儀、習(xí)俗）第三行：after-before第四行：happy-happier;the cat前加and/so 61-65 ACDDD 66-70：BCBCA71-75：CADGF 41-45 DCCCD46-50 ADCAB 51-55 DBDDC 26-30 BAAAA 31-35 ACCCB 6--10 CCAAC11-15 BABAA 16-20 BBACC

第五行：been去掉； them-themselves;how-why

書面表達：

Dear friends,Do you love our city? Please take on our responsibility of keeping the ecological balance and bear the following ecological codes in mind.Firstly, we should develop the habit of walking to school or office, and then stick to it.Walking is also beneficial to our health.Secondly, we’d better recycle everything recyclable and try not to use plastic bags while shopping.Thirdly, picking up any litter to keep our city clean is another way to treasure our city’s environment.Last but not least, we should always remember to turn off the taps and the lights to ensure us a low carbon life.Let’s all take action now and contribute to beautifying our city.Thank you!

The Volunteers Union