第一篇：高中地理必修一地質(zhì)運動知識點
除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權威。下面小編給大家分享一些高中地理必修一地質(zhì)運動知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中地理必修一地質(zhì)運動知識1
☆如何描述地形特征：
1.地表形態(tài)特征：以ХХ地形為主(平原、山地、丘陵、高原、盆地等);主要地形區(qū)分布位置(多種地形條件下)。
2.地勢高低：哪邊高哪邊低(如地勢西高東低等);地勢起伏狀況。
3.特殊區(qū)域特征描述：云貴高原，喀斯特地貌廣布;青藏高原，冰川廣布;中南半島，山河相間，南北縱列分布。
4.沿海地區(qū)考慮海岸線：非洲海岸線平直;歐洲西部地區(qū)海岸線曲折，多優(yōu)良港灣。
☆地形地貌成因分析：
內(nèi)力作用——地殼運動(板塊運動)、巖漿活動、變質(zhì)作用、外力作用——流水、風、海浪、冰川的風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖作用等
1.河口三角洲：河流攜帶大量泥沙在入?？谔幱捎诘匦纹骄?，加上海水頂托作用，河流流速變慢，泥沙大量沉積，形成河口三角洲。
2.沖積扇：河流上游地區(qū)坡度大，水流搬運能力強，河流將上游泥沙帶到出山口，在出山口因坡度驟減，水流搬運能力減弱，泥沙堆積，形成扇形堆積體。
3.流石灘(高山冰川雪線以下、高山草甸以上的過渡地帶)：在劇烈的晝夜氣溫變化和凍融作用下(風化作用);巖石表面裂隙發(fā)育，不斷崩解破碎;巖屑和碎石在重力作用下沿著山坡緩慢向下滑動，在較平坦處堆積形成流石灘。
4.烏尤尼鹽沼(是指含有大量鹽分的濕地，因海水干涸而成)：早期，該地為海洋，受板塊擠壓作用，安第斯山脈隆起，形成以海水為主的湖泊;該地受副熱帶高氣壓帶和信風帶控制，氣溫高，降水少，蒸發(fā)旺盛，海水蒸發(fā)后形成鹽沼。
5.剛果河入?？谔幬葱纬扇侵薜脑颍簞偣尤牒？谔幝洳畲?，流速快，侵蝕作用強;剛果河流域終年高溫多雨，植被覆蓋率高，河流含沙量小(如果河流流經(jīng)湖泊或濕地，泥沙大量沉積，河流含沙量小);剛果河入?？诟浇罅鲾y帶泥沙能力強。
6.樂業(yè)天坑群形成的地質(zhì)作用過程的答題模板：①沉積作用形成石灰?guī)r，②石灰?guī)r經(jīng)地殼抬升成陸地，③流水侵蝕、溶蝕形成巨大地下溶洞;④重力坍塌成天坑。
7.從內(nèi)、外力作用角度，簡述寶石(變質(zhì)巖)富集于沖積層的過程：含有寶石的變質(zhì)巖，隨著地殼運動隆起上升并出露于地表;后經(jīng)外力風化和流水的侵蝕、搬運、堆積而富集于沖積層(沉積巖)中。
8.剛果盆地的形成原因：剛果盆地原來是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.9.死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因：內(nèi)力作用----斷裂陷落
10.北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因：外力作用----冰川作用
11.廬山(華山、泰山)的形成：斷塊山地
☆判別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖和巖漿的方法：
(1)一個箭頭指向的為巖漿巖。
(2)兩個箭頭指向的為沉積巖或變質(zhì)巖(有時候會有沉積物或外力指向的為沉積巖)。
(3)三個箭頭指向的為巖漿。
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☆巖層新老關系判斷方法
(1)沉積巖是受沉積作用形成的，巖層年齡越老，其位置越靠下，巖層年齡越新，其位置越靠上(接近地表)。
(2)巖漿巖可以按照其與沉積巖的關系來判斷。噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層，侵入巖晚于其所在的巖層。
(3)變質(zhì)巖是在變質(zhì)作用下形成的，多受巖漿活動的影響，因而變質(zhì)巖的形成晚于其相鄰的巖漿巖。
☆板塊運動與地貌
①板塊張裂：陸地板塊內(nèi)部張裂形成大裂谷，如東非大裂谷;海洋中板塊張裂地帶常形成大洋中脊，如大西洋中脊。
②板塊相撞(消亡邊界)：大陸板塊與大陸板塊相互擠壓碰撞，形成高峻山脈和巨大高原，如青藏高原、喜馬拉雅山;大陸板塊與大洋板塊相互擠壓碰撞，形成海溝、島弧、海岸山脈，如馬里亞納海溝、日本島弧、安第斯山脈。
☆部分地形區(qū)的板塊位置
①大褶皺山系、大島弧鏈多是消亡邊界，如阿爾卑斯山脈、喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、日本群島、馬來群島、新西蘭等均是由兩大板塊碰撞擠壓形成的。
②澳大利亞、南亞、阿拉伯半島、印度群島、斯里蘭卡島、塔斯馬尼亞島屬于印度洋板塊;格陵蘭島、西印度群島、火地島屬于美洲板塊。
③冰島(大西洋“S”形海嶺上)——生長邊界;新西蘭南北二島——消亡邊界。
④科迪勒拉山系：海岸山脈和落基山脈為太平洋板塊與美洲板塊碰撞形成，安第斯山脈為南極洲板塊與美洲板塊碰撞形成。
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六大板塊知識點
一、把六大板塊與七大洲、四大洋的海陸位置、范圍、輪廓進行比較，找出它們的聯(lián)系和區(qū)別
1、北冰洋被亞歐板塊和美洲板塊劃分了。
2、大西洋被美洲板塊、亞歐板塊與非洲板塊劃分了。
3、大洋洲絕大部分被劃分到印度洋板塊。
4、南北美洲劃分到一個板塊——美洲板塊。
5、六大板塊除太平洋板塊幾乎只包括海洋外，其余五個板塊里都既有陸地又有海洋。
6、亞歐板塊包括歐洲和除中南半島、阿拉伯半島外的亞洲及其北部、西部、東部邊緣的一部分海洋(北冰洋、大西洋、太平洋)，東西跨度較大。
7、非洲板塊包括整個非洲，還有西部大西洋的一部分，東部印度洋的一部分，南北跨度大。
8、印度洋板塊既包括印度洋的一部分，又包括亞洲的阿拉伯半島、印度半島，大洋洲的絕大部分，呈西北——東南走向，跨的大洲多。
9、美洲板塊包括南北美洲及東部大西洋的一部分和西部北回歸線以北太平洋的狹長區(qū)域。南北方向長。
10、南極洲板塊包括南極洲及其周圍的部分海洋，呈團狀分布。
比較得出以下結論：
①亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊比它們所對應的大陸范圍大，面積廣。②太平洋板塊比太平洋范圍小。
③印度洋板塊，名不符實，不是海洋板塊而是陸地板塊，地跨亞洲、大洋洲的部分陸地，特殊。
二、用經(jīng)緯網(wǎng)對六大板塊進行空間定位
出題時，如果沿某條經(jīng)緯線在六大板塊構造圖上做剖面圖，往往選擇經(jīng)過的板塊名稱多、復雜的經(jīng)線或緯線，依照這個原則，可以選取0°、60°E、120°E、120°W經(jīng)線;
0°(赤道)、南北回歸線、60°N緯線等。
1、0°經(jīng)線自北向南大致穿過亞歐板塊、非洲板塊、南極洲板塊。
2、60°E經(jīng)線自北向南穿越亞歐板塊、印度洋板塊、非洲板塊、南極洲板塊。
3、120°E經(jīng)線自北向南依次穿過亞歐板塊、印度洋板塊、南極洲板塊。
4、120°W經(jīng)線自北向南穿過美洲板塊、太平洋板塊、南極洲板塊。
其中，60°E經(jīng)線穿過的板塊最多，最復雜。
1、0°緯線(赤道)橫跨的板塊有非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、南極洲板塊、美洲板塊五個。
2、23°26′N(北回歸線)貫穿的板塊多而復雜，有非洲板塊、印度洋板塊，亞歐板塊、太平洋板塊、美洲板塊五個，其中所跨太平洋板塊長，亞歐板塊短，即除南極洲板塊外均有。
3、23°26′S(南回歸線)東西貫穿的板塊有美洲板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊與南極洲板塊五個，唯獨沒有亞歐板塊。
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第二篇：高中地理必修一地球運動知識點
知識是靜態(tài)的，人有了知識，還應該明白如何正確地將所掌握的知識在實踐中加以應用，沒有智慧，充其量不過是一本記載著知識的書。下面小編給大家分享一些高中地理必修一地球運動知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
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(一)地球的自轉
1.地球自轉的地理意義
(1)晝夜更替。
(2)產(chǎn)生時差，經(jīng)度不同，地方時不同，時間上東早西晚。
(3)水平運動物體在北半球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏轉。
2.判斷晨昏線的三大技法
(1)利用自轉方向判斷：順自轉方向將要進入白天的為晨線，將要進入黑夜的為昏線。
(2)利用地方時判斷：赤道上地方時為6時的點所在為晨線，為18時的點所在為昏線。
(3)利用晝夜半球位置判斷：晝半球西側為晨線，東側為昏線;夜半球則相反。
(二)地球的公轉
1.地球公轉的基本特征
(1)方向：自西向東，從北極上空看呈逆時針，從南極上空看呈順時針。
(2)速度：近日點(1月初)附近公轉速度快，遠日點(7月初)附近公轉速度慢。
2.正午太陽高度
(1)判斷正午太陽高度的兩大技巧：
①“來增去減”：太陽直射點向某地所在方向移來，則正午太陽高度增大，移去則減小。
②“遠小近大”：距離太陽直射點所在的緯線越遠，正午太陽高度越小，反之越大。
(2)正午太陽高度的計算：
正午太陽高度=90°-兩點緯度差。
其中，當所求地點與太陽直射點在同一半球時，該緯度差即為所求點與直射點緯度差的絕對值;不在同一半球時，該緯度差為二者緯度數(shù)之和。
3.日出、日落方位的判定
(1)當太陽直射赤道時(春分日、秋分日)，南、北極點除外，全球各地正東日出、正西日落。
(2)當太陽直射北半球時，除極晝、極夜地區(qū)外，全球各地東北日出、西北日落;且太陽直射緯度越高，太陽升落的方位越偏北。
(3)南半球剛剛結束極夜的地點，其日出、日落方位均為正北;北半球剛剛結束極夜的地點，其日出、日落方位均為正南。
4.晝夜長短
(2)緯度分布規(guī)律：
太陽直射點所在半球晝長夜短，且緯度越高，晝越長;另一半球相反。
(3)計算方法：
①利用一個地區(qū)晝弧所跨的經(jīng)度范圍來計算。
方法：晝長=晝弧度數(shù)/15°，同理求夜長。
②利用已知的日出和日落時間來計算。
方法：晝長=2×(12-日出時間)或晝長=2×(日落時間-12)。
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1.向北度數(shù)增大為北緯;向南度數(shù)增大為南緯;
向東度數(shù)增大為東經(jīng);向西度數(shù)增大為西經(jīng)。
2.20°W向東至160°E為東半球;
20°W向西至160°E為西半球;
經(jīng)度度數(shù)小于20°，為東半球，經(jīng)度度數(shù)大于160°，為西半球;
經(jīng)度度數(shù)在20°至160°之間，為相應半球。
3.緯線長度：L=L赤道×COSθ(θ為當?shù)鼐暥?
赤道是最長的緯線，長度大約為4萬千米，緯線長度從赤道向兩極遞減;
緯度度數(shù)相同，緯線長度相同;
緯度度數(shù)不同，緯線長度不同。
緯度相差1°，實地距離相差111千米;經(jīng)度相差1°，實地距離相差111千米×COSθ(θ為當?shù)鼐暥?。
4.同緯度飛行，先向高緯飛，后向低緯飛。(即：北半球先向北飛，南半球先向南飛)。
位于晨昏線上的兩點之間，沿晨昏線的劣弧飛行最短。
位于經(jīng)線圈上的兩點，沿經(jīng)線過極點飛行。
赤道上兩點一般按赤道的劣弧飛行。若兩點相差180°，則有無數(shù)種飛行方法。
5.地球自轉和公轉方向相同，都是自西向東;即：從北極上空看呈逆時針方向，從南極上空看呈順時針方向。
6.地球自轉線速度：V=V赤道×COSθ(θ為當?shù)鼐暥?
地球自轉線速度從赤道向兩極遞減;
緯度度數(shù)相同，線速度相同;
緯度度數(shù)不同，線速度不同。
7.除南北兩極點外，全球各點地球自轉角速度都相等。地球自轉角速度：W=15°/h=1°/4分鐘
太陽直射點在地球表面移動速度大約為0.25°/天
當自轉方向與公轉方向相同時，1太陽日>1恒星日;當自轉方向與公轉方向相反時，1太陽日<1恒星日。
8.地球公轉速度：
近日點(1月初)最大，遠日點(7月初)最小
自近日點向遠日點移動，公轉速度逐漸變慢;
自遠日點向近日點移動，公轉速度逐漸變快。
近日點(1月初)V、W最大
遠日點(7月初)V、W最小
由近日點向遠日點移動，公轉速度V、W變小
由遠日點向近日點移動，公轉速度V、W變大
9.春秋分日，太陽光線與黃赤兩平面交線相平行;
兩至日時，太陽光線與黃赤兩平面交線相垂直。
10.黃赤交角變大，熱帶、寒帶的范圍變大;溫帶的范圍變小。黃赤交角變小，熱帶、寒帶的范圍變小;溫帶的范圍變大。
回歸線的度數(shù)=黃赤交角的度數(shù);
回歸線的度數(shù)+極圈的度數(shù)=90°
11.晨昏線：
晨線與赤道的交點地方時為6點;
昏線與赤道的交點地方時為18點;
晨昏線與始終太陽直射光線向垂直;
晨昏線與經(jīng)線圈相重合時，該日為春秋分日;
晨昏線與緯線圈相切，切點為12時或24時。
12.緯度越高，運動速度越大，地轉偏向力越大。
13.太陽直射點位于北半球，全球大部分地區(qū)從東北方向日出，西北方向日落;
太陽直射點位于南半球，全球大部分地區(qū)從東南方向日出，西南方向日落;
太陽直射點位于赤道上，全球大部分地區(qū)從正東方向日出，正西方向日落。
日出或日落方向位于與東西方向偏南(北)成θ°的夾角，表明太陽直射點位于θ°S(N)。
14.太陽直射點位于北半球，北半球晝長夜短，南半球晝短夜長，越向北晝越長;
太陽直射點位于南半球，南半球晝長夜短，北半球晝短夜長，越向南晝越長;
3.21～6.22，太陽直射點位于北半球，北半球晝長夜短，越向北白晝越長，而且太陽直射點向北移動，北半球晝漸長夜?jié)u短，南半球晝漸短夜?jié)u長，北極附近出現(xiàn)極晝，極晝范圍逐漸變大，南極附近出現(xiàn)極夜，極夜范圍也逐漸變大;
6月22日，北半球各點晝最長夜最短，南半球各點晝最短夜最長;
6.22～9.23，太陽直射點位于北半球，北半球晝長夜短，越向北白晝越長，而且太陽直射點向南移動，南半球晝漸長夜?jié)u短，北半球晝漸短夜?jié)u長，北極附近出現(xiàn)極晝，而且極晝范圍逐漸變小，南極附近出現(xiàn)極夜，極夜范圍也逐漸變小;
9.23～12.22，太陽直射點位于南半球，北半球晝短夜長，越向北白晝越短，而且太陽直射點向南移動，南半球晝漸長夜?jié)u短，北半球晝漸短夜?jié)u長，北極附近出現(xiàn)極夜，極夜范圍逐漸變大，南極附近出現(xiàn)極晝，極晝范圍也逐漸變大;
12月22日，北半球各點晝最短夜最長，南半球各點晝最長夜最短;
12.22～次年3.21，太陽直射點位于南半球，北半球晝短夜長，越向北白晝越短，而且太陽直射點向北移動，北半球晝漸長夜?jié)u短，南半球晝漸短夜?jié)u長，北極附近出現(xiàn)極夜，極夜范圍逐漸變小，南極附近出現(xiàn)極晝，極晝范圍也逐漸變小;
赤道全年晝夜等長;春秋分日全球各點晝夜等長。
日出時間+日落時刻=24小時
晝長=24-2×日出時間;夜長=2×日出時間
日出時間=12-晝長/2=夜長/2;
日落時間=12+晝長/2=24-夜長/
南半球某地的晝長=北半球同緯度的夜長
南半球某地的夜長=北半球同緯度的晝長;
全球各點全年晝長(夜長)時間都相等。
15.正午太陽高度計算公式：H=90°-△θ(△θ為兩地之間的緯度差，即太陽直射點與所求某地)
正午太陽高度從太陽直射點所在緯度向兩側遞減;
太陽高度從太陽直射點向四周遞減;太陽高度>0為白天;太陽高度<0為黑夜;太陽高度=0為晨昏線。
太陽高度相同的各地與太陽直射點的距離相等;
太陽直射h°N時，(90°-h°)N內(nèi)出現(xiàn)極晝，其正午太陽高度為2h;(90°-h°)S內(nèi)出現(xiàn)極夜，北極點的太陽高度全天相等為h°。
6月22日，正午太陽高度達全年最大值的地區(qū)為北回歸線及其以北地區(qū);正午太陽高度達全年最小值的地區(qū)為赤道及其以南地區(qū)。
12月22日，正午太陽高度達全年最大值的地區(qū)為南回歸線及其以南地區(qū);正午太陽高度達全年最小值的地區(qū)為赤道及其以北地區(qū)。
16.北回歸線至北極圈之間，正午時刻太陽位于當?shù)卣咸炜?
南回歸線至南極圈之間，正午時刻太陽位于當?shù)卣碧炜铡?/p>
17.正午的判定：
太陽高度為全天最大時;
地方時為12時;
日影為一天中最短時;
把晝半球對稱等分的經(jīng)線地方時為正午。
18.0時的判定：
把夜半球對稱等分的經(jīng)線地方時為0時;
自西向東，由舊一天進入到新一天的經(jīng)線為新一天的0時。
19.一般年份，能被4整除的年份為閏年，否則不是閏年;
逢百年時，能被400整除的年份為閏年，否則不是閏年。
20.圖上距離
實地距離
比例尺：比例尺=;
大小：由于比例尺是一個分式，其大小必須根據(jù)整個分式判斷，即分母越大，比例尺越小。
縮放：新圖比例尺變?yōu)樵瓐D的n倍，新比例尺=原比例尺×n;圖幅面積=原圖面積×n2。
表示內(nèi)容：圖幅相同，表示實地范圍越小，要表示的內(nèi)容越詳細，選用的比例尺越大;反之，選用的比例尺越小。
三種表示方法：直線式;文字式;數(shù)字式。
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1.方向：
在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，要根據(jù)經(jīng)緯線定方向;
距離北極點近，則在北;距離北極點遠，則在南;
A地位于B地東(西)大于180°，則方向相反。
即實際A地位于B地的西(東)方。
在無經(jīng)緯網(wǎng)而有指向標的地圖上，根據(jù)指向標定方向;
甲圖剖面圖
在既無經(jīng)緯網(wǎng)又無指向標的地圖上，一般判圖原則是：面向地圖，上北、下南、左西、右東。
2.等高線和地形剖面圖的繪制：
3.同一條等高線上各點高度相同。(同線等值)
中心高，等高線向低處凸出為山脊;
中心低，等高線向高處凸出為山谷。
河流流向與等高線凸出方向相反;
所有等高線都是閉合的。
等高線可以重合但不能相交。
陡崖處有n條等高線相交，等高距為d，則陡崖高度：(n-1)d
四周高，中心低的等高線表示谷地或盆地;
四周低，中心高的等高線表示山頂。
4.時區(qū)中央經(jīng)線=15°×n(n為時區(qū)數(shù))
時區(qū)的范圍=15°×n±7.5°
5.自西向東，每跨越1個時區(qū)，時間增加1小時;
自東向西，每跨越1個時區(qū)，時間減少1小時。
自西向東跨越國際日期變更線，時間不變，日期減少1天;自東向西跨越國際日期變更線，時間不變，日期增加1天。
自西向東，日期增加1天，為新一天的0時線;
自西向東，日期減少1天，為180°經(jīng)線(日界限)。
6.熱水器和地面之間的夾角=△θ(△θ為兩地之間的緯度差，即太陽直射點與所求某地)
7.自東向西航行，船員所經(jīng)歷的一天大于1太陽日;
自西向東航行，船員所經(jīng)歷的一天小于1太陽日。
每小時向西飛行n經(jīng)度，則所感覺1天時間=360/(15-n)小時;每小時向東飛行n經(jīng)度，則所感覺的一天時間=360/(15+n)小時。(n<15°)
8.經(jīng)線相同，地方時相同;
緯線相同，正午太陽高度相同;晝長、夜長相等;自轉速度相同。
9.從某地出發(fā)到達另一地，無論是否經(jīng)歷日界限：到達時間=出發(fā)時間+途中時間±時區(qū)差(東+西-)
10.晝夜現(xiàn)象：地球是個不發(fā)光也不透明的球體;
晝夜交替現(xiàn)象：地球自轉;
晝夜長短變化：地球公轉。
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第三篇：高中地理必修一知識點
目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自我決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自我的目的，那么接下來給大家分享一些關于高中地理必修一知識點，希望對大家有所幫助。
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第一章
1、【天體系統(tǒng)的級別】
總星系——銀河系(河外星系)——太陽系——地月系
2、【地球上生命存在的條件】
①穩(wěn)定的太陽光照條件;
②比較安全的宇宙環(huán)境;
③因為日地距離適中，地表溫度適宜(平均氣溫為15度);
④因為地球的質(zhì)量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層(氮、氧為主);
⑤形成并存在液態(tài)水
3、【太陽活動對地球的影響】
(1)太陽活動的標志：黑子、耀斑
(2)影響：影響電離層，干擾無線電短波通訊;產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象;影響地球氣候。
4、【地球自轉的地理意義】
①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線(圈)——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直;
②地方時差：東早西晚，經(jīng)度每隔15度相差1小時;
③沿地表水平運動物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。
5、【地球公轉的地理意義】
(1)晝夜長短的變化：
①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
(2)正午太陽高度的變化：
同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減。
夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減，此時北回歸線及其以北各緯度達到一年中的最大值，南半球各緯度達最小值。
冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側遞減，此時南回歸線及其以南各緯度達到一年中的最大值，北半球各緯度達最小值。
春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。
(3)四季的變化(晝夜長短和正午太陽高度隨著季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季)
北半球季節(jié)的劃分：3、4、5月為春季;6、7、8為夏季;9、10、11為秋季1;2、1、2為冬季。
6、地球的圈層結構以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。
(1)地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。
地殼物質(zhì)主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地，地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。
(2)外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。
高中地理必修一知識2
第二章
1、【巖石分三大類】
①巖漿巖(巖漿上升冷卻凝固而成);
②沉積巖(巖石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用下形成);
③變質(zhì)巖(變質(zhì)作用)。從巖漿到形成各種巖石，三大類巖石可以相互轉化，又到新巖漿的產(chǎn)生，這一運動變化過程，構成了地殼物質(zhì)循環(huán)。
2、【地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素(地質(zhì)作用)】
(1)內(nèi)力作用——能量來自地球本身，主要是地球內(nèi)部熱能，它表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。地質(zhì)構造的類型有褶皺(背斜和向斜)和斷層(地壘和地塹)。
(2)外力作用——能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。
表現(xiàn)為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用。
①流水侵蝕地貌(V型谷);
②堆積地貌(沖積扇、沖積平原和三角洲);
③風蝕地貌(風蝕洼地、蘑菇);
④風積地貌(沙丘)。
3、【六大板塊名稱】
亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
一般說來，板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。
生長邊界——板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。
消亡邊界——板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。
4、【大氣受熱過程】
太陽輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長波)、大氣增溫、大氣輻射(長波)、大氣逆輻射(保溫作用)
(1)大氣對太陽輻射的削弱作用：
①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。
②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。
③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
(2)大氣對地面的保溫作用：
大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射)，把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。
5、【全球近地面有7 個氣壓帶(高低壓相間分布)，6 個風帶】
(1)低緯度環(huán)流：
①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島)
②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶(東亞季風區(qū)除外)，常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)
③信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流。在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。
(2)中緯度環(huán)流：
④副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。
⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流。
在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。
(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)
(3)高緯環(huán)流：
⑥極地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤地區(qū)。
⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流。在地轉偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。
(4)氣壓帶和風帶的移動：
①移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。
②移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
(5)單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型：
熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶);
熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶);
溫帶海洋性氣候(中緯西風帶)。
(6)氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型：
熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制);
地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制)。
6、【常見的天氣系統(tǒng)】
①鋒面系統(tǒng)(冷鋒、暖鋒、準靜止鋒);
②氣旋(低壓)和反氣旋(高壓);
③鋒面氣旋。
氣旋是低壓，低壓系統(tǒng)在實際大氣中常會出現(xiàn)沿中心向一定方向延伸出的低壓槽，在低壓槽上形成了鋒面系統(tǒng)。鋒面與氣旋是一個整體(高壓系統(tǒng)是沒有的)。
7、【水循環(huán)】
(1)類型：海陸間大循環(huán)(大循環(huán))、陸地循環(huán)(水量很少)、海洋循環(huán)(水量最大)
(2)各環(huán)節(jié)的名稱：蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲、植物蒸騰
(3)意義：它使陸地水不斷得到補充、更新，使水資源得以再生;塑造地表形態(tài);聯(lián)系四大圈層。
8、【洋流】
(1)類型：按成因分風海流、密度流、補償流;按性質(zhì)分暖流和寒流。
(2)分布：
①中低緯度——以副熱帶為中心的大洋環(huán)流，北半球順時針流動(與半球反氣旋方向一致)，南半球逆時針方向流動(與南半球反氣旋方向一致)。
②中高緯度(主要指北半球)——以副極地為中心的大洋環(huán)流。
△南半球西風漂流，世界最強大的寒流。
△北印度洋的季風洋流——夏季由西向東流，冬季由東向西流(夏順冬逆)。
(3)影響：
①對氣候的影響：
暖流起到增溫、增濕作用(西歐海洋性氣候的形成，得益于北大西洋暖流);
寒流起到降溫、減濕作用(澳大利亞西海岸的維多利亞沙漠、秘魯太平洋沿岸的阿塔卡馬沙漠的形成都與沿岸的西澳大利亞寒流和秘魯寒流有關)
②對海洋生物的影響：
漁場的分布：寒暖流交匯處，給魚類帶來了豐富多樣的餌料;
北海道漁場——日本暖流與千島寒流的交匯處;
紐芬蘭漁場——拉布拉多寒流與墨西哥灣暖流的交匯處;
北海漁場——北大西洋暖流與高緯南下的冷海水交匯形成;
秘魯漁場——上升補償流使深層海水上泛，帶來深海的硅酸鹽類，使浮游生物大量繁殖，浮游生物又是魚類的餌料。
③對海洋污染的影響：
有利于污染物的擴散，加快凈化速度;但也使污染物的范圍擴大。
④對海洋運輸事業(yè)的影響：
順流——航行速度快;逆流——航行速度慢。
高中地理必修一知識3
第三章
1、【地理環(huán)境】
包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。
【自然地理要素】
包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環(huán)境的作用，歸根結底是由于綠色植物能夠進行光合作用。
(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機界與無機界，促使化學元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進巖石的風化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時又是地理環(huán)境的塑造者
(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構成了地理環(huán)境的整體性。
舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠，海洋潮濕氣流難以到達，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——氣候干燥，流水作用微弱，物理風化和風力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機質(zhì)含量少。
2、【地理環(huán)境的地域分異規(guī)律】
(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)：
受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎的。
例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)：
受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎的。
例如：中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶—草原帶—荒漠帶
(3)山地的垂直地域分異：
在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。
舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。
高中地理必修一知識4
第四章
1、【聚落的形成與地理環(huán)境的關系】
可從形態(tài)上反映出來：
①平原地區(qū)，地形比較完整、開闊、平坦，聚落呈圓形或不規(guī)則的多邊形，規(guī)模較大;
②山區(qū)聚落沿河谷或在比較開闊的低地分布。
例如：我國的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多數(shù)位于平原上。
平原地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢：
地勢平坦，土壤肥沃，便于農(nóng)耕，且有利于交通聯(lián)系和節(jié)省建筑投資。
也有的平原不適宜城市的發(fā)展。
例如：熱帶地區(qū)，低地悶熱，城市多分布在高原上，最著名的是巴西，其城市不是分布在亞馬孫平原，而是巴西高原。
2、【地形對交通線路分布的影響】
公路選線避開不利地形，地形平坦地區(qū)的交通線網(wǎng)密度較大(造價低、工程量小)，山地、丘陵地區(qū)的密度較小(造價高、工程量大)。
3、【全球氣候變暖對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利方面】
高緯度地區(qū)升溫幅度最大，作物生長期延長，產(chǎn)量增加;
對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不有利方面：中緯度半濕潤半干旱區(qū)，若降水量不變，增溫將加速陸地蒸發(fā)，使土壤中水分減少，導致作物產(chǎn)量下降。
對工業(yè)生產(chǎn)也有一定的影響，溫度升高將減少高緯度地區(qū)供暖的能源消耗，明顯增加低緯度地區(qū)制冷的能源消耗。
4、【自然資源的定義】
人類直接從自然界獲得，并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。它包括氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源。
自然資源是人類文明和社會進步的物質(zhì)基礎。
舉例：能源利用對生產(chǎn)力的發(fā)展有巨大推動作用。柴草為主要能源——社會生產(chǎn)力水平很低;
18世紀，煤炭為主要能源——社會生產(chǎn)力大幅提高;
20世紀50年代以后，石油為主要能源——極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
5、【常見的自然災害】
有水災、旱災、臺風、暴雨、寒潮、沙塵暴、暴風雪、地震、火山、滑坡和泥石流。
了解它們發(fā)生的主要原因及危害。
第四篇：高中地理必修三干旱知識點
干旱是指淡水總量少，不足以滿足人的生存和經(jīng)濟發(fā)展的氣候現(xiàn)象，一般是長期的現(xiàn)象。干旱從古至今都是人類面臨的主要自然災害，即使在科技發(fā)達的今天，它造成的災難性后果仍然比比皆是。下面小編給大家分享一些高中地理必修三干旱知識點希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中地理必修三干旱知識
⑴溫帶沙漠-----塔克拉瑪干(卡拉庫姆)沙漠形成的原因：
深居大陸內(nèi)部，遠離海洋，降水稀少，蒸發(fā)旺盛;
變式：南美洲南部巴塔哥尼亞沙漠的成因：
地處溫帶，盛行西風，在安第斯山脈的東側，處于背風坡，降水稀少。
⑵熱帶沙漠-----撒哈拉(維多利亞)沙漠形成的原因：
常年受副熱帶高壓或信風控制，終年炎熱干燥。
變式：南亞塔爾沙漠的成因：
西南季風不易到達，原始植被遭到破壞，地面缺乏植被保護。
⑶智利沙漠南北狹長的原因：
①安第斯山直逼西海岸，使熱帶沙漠氣候難以向東擴展;
②受秘魯寒流影響，使熱帶沙漠氣候向北延伸;
⑷東非高原熱帶草原氣候形成的原因：
地勢較高，氣溫低，對流弱，降水少，不具備形成熱帶雨林氣候的條件.⑸華北春旱原因：春季氣溫回升快，蒸發(fā)旺盛;降水稀少。
⑹東北無春旱的原因：緯度較高，氣溫較低，春季有積雪融水。
⑺華北地區(qū)缺水問題：
產(chǎn)生原因：
①自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發(fā)旺盛。
②人為原因：人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達，需水量大;水污染嚴重;浪費多，利用率低;春季春種用水量大。
治理措施：
①南水北調(diào);
②修建水庫;
③控制人口數(shù)量，提高素質(zhì);
④減少水污染;減少浪費，提高利用率;
⑤限制高耗水工業(yè)的發(fā)展;
⑥發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，采用滴灌、噴灌技術，提高利用率;
⑦實行水價調(diào)節(jié)，樹立節(jié)水意識;
⑧海水淡化等。
⑻死(咸)海面積縮小的原因：
①地處熱帶沙漠氣候區(qū)(深居內(nèi)陸)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛.(自然原因)
②工農(nóng)業(yè)引用約旦河水(棉田面積擴大，引阿姆河、錫爾河灌溉)，使匯入死(咸)海的河流徑流量減少.(社會經(jīng)濟原因)
高中地理必修三干旱分類
1.氣象干旱：根據(jù)不足降水量，以特定歷時降水的絕對值表示。
2.氣候干旱：根據(jù)不足降水量,不是以特定數(shù)量，是以與平均值或正常值的比率表示。
3.大氣干旱：不僅涉及降水量，而且涉及溫度、濕度、風速、氣壓等氣候因素。
4.農(nóng)業(yè)干旱：主要涉及土壤含水量和植物生態(tài)，或許是某種特定作物的性態(tài)。
5.水文干旱：主要考慮河道流量的減少,湖泊或水庫庫容的減少和地下水位的下降。
6：用水管理干旱：其特性是由于用水管理的實際操作或設施的破壞引起的缺水。
高中地理必修三干旱知識原因
造成干旱的原因既與氣象等自然因素有關，也與人類活動及應對干旱的能力有關。具體可分為以下幾個方面：
(1)氣象原因：長時間無降水或降水偏少等氣象條件是造成干旱的主要因素。
(2)地形地貌原因：地形地貌條件是造成區(qū)域干旱的重要原因。
(3)水源條件與抗旱能力不足：干旱與因水利工程設施不足帶來的水源條件差也有很大關系，例如水利工程設施如水庫、水井等不。)
(4)人口因素：由于人口持續(xù)增長和當?shù)厣鐣?jīng)濟快速發(fā)展，生活和生產(chǎn)用水不斷增加，造成一些地區(qū)水資源過度開發(fā)，超出當?shù)厮Y源的承載能力。
(5)水資源有效利用率低：由于西南地區(qū)平常年份降水較多、不太缺水，農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水和生活用水的有效利用率與國內(nèi)常年缺水地區(qū)相比有明顯差距，也對應對干旱不利。
高中地理必修三干旱知識點
第五篇：高中地理必修一考試知識點
高尚的生活是受愛激勵并由知識導引的生活……沒有知識的愛與沒有愛的知識，都不可能產(chǎn)生高尚的生活，下面小編給大家分享一些高中地理必修一考試知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中地理必修一考試知識11、【聚落的形成與地理環(huán)境的關系】
可從形態(tài)上反映出來：
①平原地區(qū)，地形比較完整、開闊、平坦，聚落呈圓形或不規(guī)則的多邊形，規(guī)模較大;
②山區(qū)聚落沿河谷或在比較開闊的低地分布。
例如：我國的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多數(shù)位于平原上。
平原地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢：
地勢平坦，土壤肥沃，便于農(nóng)耕，且有利于交通聯(lián)系和節(jié)省建筑投資。
也有的平原不適宜城市的發(fā)展。
例如：熱帶地區(qū)，低地悶熱，城市多分布在高原上，最著名的是巴西，其城市不是分布在亞馬孫平原，而是巴西高原。
2、【地形對交通線路分布的影響】
公路選線避開不利地形，地形平坦地區(qū)的交通線網(wǎng)密度較大(造價低、工程量小)，山地、丘陵地區(qū)的密度較小(造價高、工程量大)。
3、【全球氣候變暖對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利方面】
高緯度地區(qū)升溫幅度最大，作物生長期延長，產(chǎn)量增加;
對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不有利方面：中緯度半濕潤半干旱區(qū)，若降水量不變，增溫將加速陸地蒸發(fā)，使土壤中水分減少，導致作物產(chǎn)量下降。
對工業(yè)生產(chǎn)也有一定的影響，溫度升高將減少高緯度地區(qū)供暖的能源消耗，明顯增加低緯度地區(qū)制冷的能源消耗。
4、【自然資源的定義】
人類直接從自然界獲得，并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。它包括氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源。
自然資源是人類文明和社會進步的物質(zhì)基礎。
舉例：能源利用對生產(chǎn)力的發(fā)展有巨大推動作用。柴草為主要能源——社會生產(chǎn)力水平很低;
18世紀，煤炭為主要能源——社會生產(chǎn)力大幅提高;
20世紀50年代以后，石油為主要能源——極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
5、【常見的自然災害】
有水災、旱災、臺風、暴雨、寒潮、沙塵暴、暴風雪、地震、火山、滑坡和泥石流。
了解它們發(fā)生的主要原因及危害。
高中地理必修一考試知識21、【地理環(huán)境】
包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。
【自然地理要素】
包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環(huán)境的作用，歸根結底是由于綠色植物能夠進行光合作用。
(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機界與無機界，促使化學元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進巖石的風化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時又是地理環(huán)境的塑造者
(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構成了地理環(huán)境的整體性。
舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠，海洋潮濕氣流難以到達，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——氣候干燥，流水作用微弱，物理風化和風力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機質(zhì)含量少。
2、【地理環(huán)境的地域分異規(guī)律】
(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)：
受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎的。
例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)：
受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎的。
例如：中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶—草原帶—荒漠帶
(3)山地的垂直地域分異：
在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。
舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。
高中地理必修一考試知識31、【巖石分三大類】
①巖漿巖(巖漿上升冷卻凝固而成);
②沉積巖(巖石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用下形成);
③變質(zhì)巖(變質(zhì)作用)。從巖漿到形成各種巖石，三大類巖石可以相互轉化，又到新巖漿的產(chǎn)生，這一運動變化過程，構成了地殼物質(zhì)循環(huán)。
2、【地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素(地質(zhì)作用)】
(1)內(nèi)力作用——能量來自地球本身，主要是地球內(nèi)部熱能，它表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。地質(zhì)構造的類型有褶皺(背斜和向斜)和斷層(地壘和地塹)。
(2)外力作用——能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。
表現(xiàn)為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用。
①流水侵蝕地貌(V型谷);
②堆積地貌(沖積扇、沖積平原和三角洲);
③風蝕地貌(風蝕洼地、蘑菇);
④風積地貌(沙丘)。
3、【六大板塊名稱】
亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
一般說來，板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。
生長邊界——板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。
消亡邊界——板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。
4、【大氣受熱過程】
太陽輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長波)、大氣增溫、大氣輻射(長波)、大氣逆輻射(保溫作用)
(1)大氣對太陽輻射的削弱作用：
①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。
②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。
③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
(2)大氣對地面的保溫作用：
大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射)，把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。
5、【全球近地面有7 個氣壓帶(高低壓相間分布)，6 個風帶】
(1)低緯度環(huán)流：
①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島)
②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶(東亞季風區(qū)除外)，常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)
③信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流。在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。
(2)中緯度環(huán)流：
④副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。
⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流。
在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。
(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)
(3)高緯環(huán)流：
⑥極地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤地區(qū)。
⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流。在地轉偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。
(4)氣壓帶和風帶的移動：
①移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。
②移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
(5)單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型：
熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶);
熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶);
溫帶海洋性氣候(中緯西風帶)。
(6)氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型：
熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制);
地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制)。
6、【常見的天氣系統(tǒng)】
①鋒面系統(tǒng)(冷鋒、暖鋒、準靜止鋒);
②氣旋(低壓)和反氣旋(高壓);
③鋒面氣旋。
氣旋是低壓，低壓系統(tǒng)在實際大氣中常會出現(xiàn)沿中心向一定方向延伸出的低壓槽，在低壓槽上形成了鋒面系統(tǒng)。鋒面與氣旋是一個整體(高壓系統(tǒng)是沒有的)。
7、【水循環(huán)】
(1)類型：海陸間大循環(huán)(大循環(huán))、陸地循環(huán)(水量很少)、海洋循環(huán)(水量最大)
(2)各環(huán)節(jié)的名稱：蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲、植物蒸騰
(3)意義：它使陸地水不斷得到補充、更新，使水資源得以再生;塑造地表形態(tài);聯(lián)系四大圈層。
8、【洋流】
(1)類型：按成因分風海流、密度流、補償流;按性質(zhì)分暖流和寒流。
(2)分布：
①中低緯度——以副熱帶為中心的大洋環(huán)流，北半球順時針流動(與半球反氣旋方向一致)，南半球逆時針方向流動(與南半球反氣旋方向一致)。
②中高緯度(主要指北半球)——以副極地為中心的大洋環(huán)流。
△南半球西風漂流，世界最強大的寒流。
△北印度洋的季風洋流——夏季由西向東流，冬季由東向西流(夏順冬逆)。
(3)影響：
①對氣候的影響：
暖流起到增溫、增濕作用(西歐海洋性氣候的形成，得益于北大西洋暖流);
寒流起到降溫、減濕作用(澳大利亞西海岸的維多利亞沙漠、秘魯太平洋沿岸的阿塔卡馬沙漠的形成都與沿岸的西澳大利亞寒流和秘魯寒流有關)
②對海洋生物的影響：
漁場的分布：寒暖流交匯處，給魚類帶來了豐富多樣的餌料;
北海道漁場——日本暖流與千島寒流的交匯處;
紐芬蘭漁場——拉布拉多寒流與墨西哥灣暖流的交匯處;
北海漁場——北大西洋暖流與高緯南下的冷海水交匯形成;
秘魯漁場——上升補償流使深層海水上泛，帶來深海的硅酸鹽類，使浮游生物大量繁殖，浮游生物又是魚類的餌料。
③對海洋污染的影響：
有利于污染物的擴散，加快凈化速度;但也使污染物的范圍擴大。
④對海洋運輸事業(yè)的影響：
順流——航行速度快;逆流——航行速度慢。
高中地理必修一考試知識41、【天體系統(tǒng)的級別】
總星系——銀河系(河外星系)——太陽系——地月系
2、【地球上生命存在的條件】
①穩(wěn)定的太陽光照條件;
②比較安全的宇宙環(huán)境;
③因為日地距離適中，地表溫度適宜(平均氣溫為15度);
④因為地球的質(zhì)量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層(氮、氧為主);
⑤形成并存在液態(tài)水
3、【太陽活動對地球的影響】
(1)太陽活動的標志：黑子、耀斑
(2)影響：影響電離層，干擾無線電短波通訊;產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象;影響地球氣候。
4、【地球自轉的地理意義】
①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線(圈)——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直;
②地方時差：東早西晚，經(jīng)度每隔15度相差1小時;
③沿地表水平運動物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。
5、【地球公轉的地理意義】
(1)晝夜長短的變化：
①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
(2)正午太陽高度的變化：
同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減。
夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減，此時北回歸線及其以北各緯度達到一年中的最大值，南半球各緯度達最小值。
冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側遞減，此時南回歸線及其以南各緯度達到一年中的最大值，北半球各緯度達最小值。
春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。
(3)四季的變化(晝夜長短和正午太陽高度隨著季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季)
北半球季節(jié)的劃分：3、4、5月為春季;6、7、8為夏季;9、10、11為秋季1;2、1、2為冬季。
6、地球的圈層結構以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。
(1)地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。
地殼物質(zhì)主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地，地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。
(2)外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。
學好高中地理的技巧
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，做到對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看?？匆豢串?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當?shù)厥侨绾位顒拥?。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯(lián)系起來，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦。經(jīng)常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：(1)學什么?(2)在哪里?(3)為什么?(4)有何利弊?(5)怎樣協(xié)調(diào)好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤于動手。經(jīng)常用手寫，動筆畫，動手制作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.高中地理必修一考試知識點
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