第一篇：人教版七年上冊歷史復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

智慧，是人的知識、膽識、意識與把握客觀世界相結(jié)合的結(jié)果。知識，學(xué)識的深厚、廣博是基礎(chǔ)，膽識是視野、胸懷、氣質(zhì)、判斷、能力結(jié)合升華，帷幄運(yùn)疇才能的表現(xiàn)。下面小編給大家分享一些人教版七年上冊歷史復(fù)習(xí)知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

人教版七年上冊歷史復(fù)習(xí)知識1

第1課中國早期人類的代表——北京人

一、元謀人

1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):云南省元謀縣;

2、生活年代:距今約170萬年;

3、生活情況:能制造工具,知道用火;

4、發(fā)現(xiàn)意義:元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。

二、北京人

1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):北京西南周口店龍骨山上;

2、生活年代:距今約70萬—20萬年;

3、使用打制石器、木棒;(生產(chǎn)工具)

4、生產(chǎn)生活狀況采集、狩獵;會使用天然火,會保存火種;

5、社會組織:過群居生活,原始社會。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。

第2課原始的農(nóng)耕生活

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

二、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1、興起時間:約公元前7000年至公元前5000年。

2、興起地區(qū):黃河、長江、淮河等流域;

3、標(biāo)志:農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展;

4、意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

★★看圖:課本第6頁半坡居民原始復(fù)原圖和第8頁河姆渡居民復(fù)原圖:(1)河姆渡原始居民為什么要建造干欄式房屋呢?

河姆渡人生活在長江流域,因?yàn)槟戏降貐^(qū)潮濕溫?zé)?既能通風(fēng)防潮,又可防蛇蟲之害。

(2)半坡原始居民為什么要建造半地穴式房屋?

半坡人生活在黃河流域,氣候干旱寒冷,風(fēng)沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵風(fēng)擋雨,又可以保暖。

(3)兩種房屋結(jié)構(gòu)的不同,是由什么決定的,說明了什么?

是由不同的地理環(huán)境和自然條件決定的。說明當(dāng)時的人們已經(jīng)能夠與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,已經(jīng)能夠適應(yīng)自然環(huán)境。

(4)從中得到什么啟示?

人類的生產(chǎn)生活必須要順應(yīng)大自然的規(guī)律,做到因地適宜、科學(xué)合理。

★★比較河姆渡人和半坡人的異同:

第3課遠(yuǎn)古的傳說

一、炎黃聯(lián)盟

1、阪泉之戰(zhàn):黃帝打敗炎帝,炎黃聯(lián)盟形成。

2、涿鹿之戰(zhàn):炎黃部落打敗蚩尤部落。

3、影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。

二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明——反映了我國原始社會晚期的社會發(fā)展水平。

1、炎帝的貢獻(xiàn):

(1)教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜;

(2)制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。

(3)制作樂器琴瑟,有最早的圖文和歷法知識。

2、黃帝的貢獻(xiàn):建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發(fā)明了弓箭和指南車。

3、黃帝時期:倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?隸首發(fā)明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲。

三、堯、舜、禹的禪讓

1、禪讓制的含義:將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。

2、推舉人才的標(biāo)準(zhǔn)———賢德之人(德才兼?zhèn)?以身作則);

3、禪讓制的實(shí)質(zhì):民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán))

4、繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。

5、大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞,堅(jiān)持不懈,大公無私的精神。

人教版七年上冊歷史復(fù)習(xí)知識2

第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生和社會的變革

第四課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展

(一)夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會的形成時期)

1、建立:約公元前 2070 年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝,標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生。

2、“家天下”局面。家天下的局面是從啟開始的。啟繼承父位,成為夏朝第二代國王,標(biāo)志著世襲制代替了禪讓制,標(biāo)志著“公天下”變成了“家天下”。

3、鞏固統(tǒng)治:建立了軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,制定夏歷。

4、都城遺址;二里頭遺址;

5、滅亡:桀統(tǒng)治殘暴,約公元前 1600 年被商湯所亡。

(二)商朝(商朝是奴隸社會的發(fā)展時期)

1、建立:約公元前1600 年,湯建立商朝。

2、盤庚遷殷:盤庚遷都至殷,統(tǒng)治穩(wěn)定。

3、滅亡:商王紂統(tǒng)治殘暴,約公元前1046年,周武王伐紂,雙方在牧野大戰(zhàn),商朝滅亡。

★★動腦筋:商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利?

(1)暴政引起民憤

(2)商湯和周武王伐無道、除暴君深得民心。

(3)重用賢人,聯(lián)合周邊小國。

(三)西周(西周是奴隸社會的鼎盛時期)

1、建立:公元前 1046 年,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱“西周”

2、西周的分封制

(1)目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。

(2)內(nèi)容:①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國;

②諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。

(3)分封制的意義或作用:保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。

(4)實(shí)質(zhì):確立了周王朝的社會等級制度。(西周時期社會等級:周天子→諸侯→卿大夫→士)

(5)弊端:諸侯國具有較大的獨(dú)立性。當(dāng)諸侯國力量強(qiáng)大后,會威脅到周天子的統(tǒng)治地位,最終導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂與紛爭。

3、滅亡:公元前841年,周厲王時發(fā)生國人暴動。公元前 771 年,周幽王時,西周被犬戎族所亡。

(四)東周建立:公元前770年,周平王東遷洛陽,史稱東周。

★★總結(jié)討論:

(1)夏、商、西周三朝滅亡的共同原因。

都是由于國君暴虐無道,統(tǒng)治殘暴、腐敗,失去民心。

(2)從夏朝和商朝滅亡中我們能得什么啟示?

得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助。

★夏、商、周的更替

第5課青銅器與甲骨文

北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器，石器時代

河姆渡人、半坡人時期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器

夏商西周時期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時代

一、青銅器的高超工藝:

1、青銅器的成就:

(1)原始社會后期:出現(xiàn)青銅器,代表是甘肅地區(qū)齊家文化遺址出現(xiàn)銅鏡。

(2)商周時期:

①用途與功能:主要用于飲食、祭祀及軍事等,功能由食器發(fā)展到禮器。

②特點(diǎn):青銅器種類豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超。

(3)代表:○1司母戊鼎(迄今世界上出土的最重青銅器);②四羊方尊(造型奇特);○3利簋[guǐ]

2、制作工藝高超:(1)成分:銅錫、鉛;

(2)方法:泥范鑄造法

二、甲骨文記事:

1.甲骨文的含義:商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。

2.發(fā)現(xiàn)情況:1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。

3.記載內(nèi)容:甲骨文記載內(nèi)容豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、管制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等

4.發(fā)現(xiàn)意義:

(1)甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)的古代文字年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。

(2)證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。

三、甲骨文的造字特點(diǎn):

1、造字特點(diǎn):使用象形、指事、會意、形聲等造字方法。

2、影響:甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

第6課動蕩的春秋時期

1、公元前770年周平王東遷洛邑,史稱“東周”

2、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期:

(1)春秋:公元前770年—公元前476年,春秋是我國奴隸社會的結(jié)束時期。

(2)戰(zhàn)國:公元前475年—公元前221年,戰(zhàn)國是我國封建社會的形成時期。

注釋:春秋,因孔子編訂的編年史書《春秋》而得名;戰(zhàn)國,因西漢劉向《戰(zhàn)國策》一書得名。

一、春秋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展:

1、農(nóng)業(yè):春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。

2、手工業(yè):規(guī)模擴(kuò)大。

3、商業(yè):出現(xiàn)商品交換市場、金屬貨幣。

二、王室衰微

1、原因:社會動蕩,各種制度遭到破壞,分封制逐步遭到瓦解。

2、表現(xiàn):(1)分封制瓦解。

(2)周王室的統(tǒng)治勢力大減,諸侯不再定期向天子納貢,導(dǎo)致周王室在財政上陷入困境。

(3)王室地位下降,諸侯崛起爭霸。

3、結(jié)果:周王室地位下降,大的諸侯國勢力崛起。他們競相稱霸,操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位。

三、諸侯爭霸

1、背景(原因):①由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各諸侯國為了自身的利益相互展開爭斗;

②民族間的矛盾也有所發(fā)展。③王室衰微

2、經(jīng)過:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原;

到春秋末期,長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。(春秋時期的第一個霸主是齊桓公)

3、影響(結(jié)果):

(1)消極影響:給社會和人民帶來巨大的災(zāi)難;

(2)積極影響:①在爭霸過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強(qiáng)大的諸侯國的疆域不斷擴(kuò)展,加快了統(tǒng)一的步伐。

②出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

第7課戰(zhàn)國時期的社會變化

一、戰(zhàn)國七雄

1、七國形成:(1)三家分晉:趙、魏、韓(公元前403年)

(2)田氏代齊(公元前386年)

(3)齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間

2、社會狀況:兼并戰(zhàn)爭

(1)戰(zhàn)爭特點(diǎn):規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長。(2)著名戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)

(3)戰(zhàn)爭結(jié)果:魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起,秦國成為最強(qiáng)盛的諸侯國對東方六國構(gòu)成威脅。

(4)影響:為加速結(jié)束分裂,實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

★★戰(zhàn)國七雄——相互兼并

二、商鞅變法

1、背景:(1)根本原因:戰(zhàn)國時期,鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強(qiáng)。

(2)發(fā)展需要:為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟(jì)的變化,各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。

2、目的:富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。

3、時間、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。

4、商鞅變法的內(nèi)容:

5、作用:使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

★★商鞅變法以及各諸侯國變法——中國確立了封建制度

★★商鞅變法成功的原因:

①根本原因:順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流;②變法得到了秦孝公的支持;③商鞅個人敢于與舊勢力堅(jiān)決斗爭。

★★商鞅具有的品質(zhì):堅(jiān)持真理,不畏艱難,敢于和頑固勢力作斗爭,勇于創(chuàng)新,為改革不怕犧牲。

三、造福千秋的都江堰

1、修建:公元前256年,秦國蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2、構(gòu)成:由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。

3、功能:防洪、灌溉、水運(yùn)等。

4、影響:(1)使成都平原成為沃野,變成天府之國;

(2)兩千多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。

人教版七年上冊歷史復(fù)習(xí)知識3

第8課百家爭鳴

一、問:列舉春秋戰(zhàn)國時期各學(xué)派代表人物及其思想:

(一)春秋時期的代表有:

1、老子:(道家學(xué)派創(chuàng)始人。)

主要思想:○1順應(yīng)自然;○2事物都有其對立面,對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化;○3主張無為而治。

2、孔子:(儒家學(xué)派創(chuàng)始人。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論)

(1)政治思想:○1核心思想是“仁”;○2主張以德治國;○3主張實(shí)行德政。

(2)教育思想(教育教學(xué)成就):○1教育:創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類”。

教學(xué):注重道德教育和文化知識教育,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教學(xué)原則和方法,如因材施教、溫故知新等。

(3)文化成就:晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料,對傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)。

3、孫武:兵家創(chuàng)始人,是杰出軍事家,主張:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,著作《孫子兵法》。

(二)戰(zhàn)國時期的代表有:

1、墨家:創(chuàng)始人是墨子,主張:“兼愛非攻”;提倡節(jié)儉。

2、儒家:代表人是孟子,主張:實(shí)行“仁政”;提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想,反對一切非正義的戰(zhàn)爭。(“民貴、君輕”)

3、儒家:代表人物是荀子,主張:實(shí)行禮治,明確尊卑等級,以維系社會秩序

4、道家:代表人是莊子,主張:治國要順其自然和民心;人生應(yīng)追求精神自由,保持獨(dú)立的人格。

5、法家:代表人是韓非,主張:以法治國;建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。

(核心思想是法治,最先被統(tǒng)治者所采用——秦始皇)

二、百家爭鳴:

1、背景:戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進(jìn)一步崩潰,新的社會制度逐步確立。此時的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍,形成了不同的學(xué)派,各陳其說,史稱諸子百家。

2、戰(zhàn)國時期的主要思想派別、代表人物及其思想:

(1)墨家:創(chuàng)始人是墨子,主張:“兼愛非攻”;提倡節(jié)儉。

(2)儒家:代表人物是孟子,主張:實(shí)行“仁政”;提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想,反對一切非正義的戰(zhàn)爭。(“民貴、君輕”)

(3)儒家:代表人物是荀子,主張:實(shí)行禮治,明確尊卑等級,以維系社會秩序

(4)道家:代表人是莊子,主張:治國要順其自然和民心;人生應(yīng)追求精神自由,保持獨(dú)立的人格。

(5)法家:代表人是韓非,主張:以法治國;建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。(核心思想是法治,最先被統(tǒng)治者所采用——秦始皇)

3、影響:百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

★★注意:儒家與法家的思想主張截然相反。

(1)運(yùn)用三家觀點(diǎn)解決問題:儒家:說服教育;道家:順其自然,如閉門思過、自行解決;法家:依法懲處

(2)諸子百家中提到“治國”主張的有:孔子、孟子、莊子、韓非提到“戰(zhàn)爭”主張的有:墨子、孟子、孫武

★★春秋戰(zhàn)國時期的重大變革

第九課秦統(tǒng)一中國

一、秦滅六國:

1、秦統(tǒng)一全國的原因(條件):

(1)人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂,過上安定的生活;

(2)商鞅變法的成功為秦的統(tǒng)一打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

(3)長平之戰(zhàn)后六國無力抵御強(qiáng)秦的進(jìn)攻

(4)秦王嬴政雄才大略、任用賢人,積極策劃統(tǒng)一大計。

2、秦滅六國:(1)時間:公元前230—公元前221年;

(2)滅六國的先后順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊。

(3)滅六國過程的特點(diǎn);由近及遠(yuǎn)(自西向東);各個擊破。

3、秦朝的建立:(1)時間:公元前221年(2)都城:咸陽(3)開國皇帝:秦始皇嬴政

4、秦統(tǒng)一的意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。

二、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:

1、秦始皇統(tǒng)一后,采取了那些鞏固統(tǒng)一的措施?(或加強(qiáng)中央集權(quán)的措施)

(1)政治上:中央集權(quán)制度:確立稱皇帝,中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫(丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監(jiān)察);在地方推行郡縣制。

(2)經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢,統(tǒng)一度量衡;

(3)文化上:統(tǒng)一文字為小篆;

(4)交通上:車同軌,開靈渠;

(5)軍事上:北擊匈奴修長城。

3、秦的疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南到南海。

4、秦始皇最大的歷史功績是什么?

答:統(tǒng)一中國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。

表格歸納秦鞏固統(tǒng)一的措施

★★封建專制主義中央集權(quán)制度的建立

此圖可以看出:圖片形象地展示了秦朝中央集權(quán)制度的構(gòu)成。圖中高高在上的是皇帝,下設(shè)丞相、太尉、御史大夫三大官職,屬于皇帝下屬的中央政府機(jī)構(gòu);地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄,中央政府直接聽命于皇帝,所有權(quán)力都集中于皇帝一人之手。

(1)特點(diǎn):中央集權(quán),皇權(quán)至高無上

(2)影響:加強(qiáng)封建統(tǒng)治;鞏固國家統(tǒng)一;為后世歷代統(tǒng)治者所沿用;

第10課秦末農(nóng)民大起義

一、秦朝的暴政;

1、秦朝的暴政表現(xiàn)在:

(1)賦稅沉重;(2)繁重的徭役和兵役;

(3)刑罰殘酷(嚴(yán)苛的法律)(4)秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。(趙高“指鹿為馬”)

2、影響:秦朝的暴政使社會經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞,加重了人民的負(fù)擔(dān)和苦難,激起人民的反抗。

二、陳勝吳廣起義(又名“大澤鄉(xiāng)起義”)——揭竿而起

1、爆發(fā)的原因:①遇雨誤期,按律當(dāng)斬(直接原因)②根本原因:秦的暴政

2、爆發(fā):公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率眾起義。

3、起義方式:農(nóng)民揭竿而起

4、口號:“王侯將相,寧有種乎”

5、經(jīng)過:陳勝稱王,在陳建立“張楚”政權(quán),向西進(jìn)攻,直逼咸陽。結(jié)果起義失敗。

6、歷史意義:是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝(易錯:最后推翻秦朝的是劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍)

1、項(xiàng)羽和劉邦起義:

(1)項(xiàng)羽:公元前207年——巨鹿之戰(zhàn),以少勝多,大敗秦軍主力。(成語:破釜沉舟)

(2)劉邦:直逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。(約法三章)

2、楚漢之爭:(1)時間:公元前206年--公元前202年(四年楚漢之爭)

(2)雙方:項(xiàng)羽和劉邦;(3)目的:爭奪帝位。(4)結(jié)果:劉邦勝利。

(5)劉邦勝利、項(xiàng)羽失敗的原因:項(xiàng)羽剛愎自負(fù),一味依賴武力,失去民心;劉邦注重收攬民心,善于用人。根本原因是:得民心者得天下,失民心者失天下。

人教版七年上冊歷史復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

第二篇：部教版七年語文上冊的知識點(diǎn)

真正的知識分子該有一副傲骨，不善趨炎附勢。這使他們當(dāng)中絕大多數(shù)顯得個色，總是鶴立雞群，混不進(jìn)人堆里。下面小編給大家分享一些部教版七年語文上冊的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

部教版七年語文上冊的知識1

一、易讀錯的字

影子(yǐng √ yǐn)左右(zuǒ √ zhuǒ)

一把傘(shǎn sǎn √)寫詩(shī √ sī)

一串(cuàn chuàn √)綠的草(lù lǜ √)

彩虹(cǎi √ chǎi)數(shù)不清(shǔ √ shù)

長出(chū √ cū)

二、易寫錯的字

在：里面是“土”字，不要寫成“士”。

我：第五筆是斜鉤，不要和第一筆相連。

下：第三筆是點(diǎn)，不要寫成捺。

有：第三筆是豎。

半：第一筆是點(diǎn)，第二筆是撇。

三、會寫的詞語

正在 后來 我們 好人 比一比

長短 一把 巴士 下雨 一個

問好 有人 半個 你們 從來

四、形近字

左(左邊)在(現(xiàn)在)石(石頭)后(前后)

找(找到)我(我們)友(朋友)有(沒有)

稱(稱號)你(你們)仔(仔細(xì))好(好心)

卡(卡片)長(長短)北(北京)比(比較)

伴(相伴)半(一半)把(把手)巴(尾巴)

上(上來)下(下去)兩(兩個)雨(雨水)

人(人們)個(幾個)門(大門)們(他們)

間(中間)問(問話)叢(樹叢)從(從前)

五、多音字

長cháng(長短)zhǎng(長大)好hào(好學(xué))hǎo(好人)

數(shù)shù(數(shù)學(xué))shǔ(數(shù)不清)空kòng(空地)kōng(半空)

六、近義詞

常?！?jīng)常 好像—好似 好看—漂亮

七、反義詞

前—后 長—短 黑—白

左—右 好—壞 彎—直

里—外 是—否 有—無

好看—丑陋 常?！紶?/p>

八、詞語搭配

1.形容詞搭配：(紅)的花(綠)的草

2.量詞搭配：一(串)水珠 一(把)傘 一(條)小黑狗

九、詞語積累

擬聲詞：沙啦啦 淅瀝瀝 呱呱呱

十、佳句積累

1.公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。

2.影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。

3.不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。

4.小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

5.鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。

部教版七年語文上冊的知識2

一、會寫字

才　明　同　學(xué)　自　己　衣　白　的　又　和 了　長　山　兒　四　我　心

二、會認(rèn)字

睡　 那　海　真　老　師　嗎　同　什　才　亮 時　候　覺　得　自　己　很　穿　衣　服　快 藍(lán)　又　笑　著　向　和　貝　娃

掛　活　金 哥　姐　弟　叔　爺

三、比較組詞

同(同學(xué))自(自己)學(xué)(學(xué)生)

月(月亮)白(白的)字(寫字)

四、多音字

覺 jué 覺得 jiào 睡覺 　著 zhe 看著 zhāo 著急 zhuó 著陸

五、近義詞

潔白——雪白　希望——盼望　快活——快樂

六、反義詞

寬——窄　潔白——烏黑　柔軟——堅(jiān)硬

七、詞語搭配

藍(lán)藍(lán)的大?！?黃黃的沙灘　 雪白雪白的浪花 小小的海螺　 小小的貝殼　 彩色的項(xiàng)鏈 金色的項(xiàng)鏈　 潔白柔軟的云　嘩嘩地笑著

八、好句積累

1.大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。2.快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。

3.更多的時候，我盼著自己快點(diǎn)兒長大。

4.種瓜得瓜，種豆得豆。

5.前人栽樹，后人乘涼。

6.千里之行，始于足下。

7.百尺竿頭，更進(jìn)一步。

部教版七年語文上冊的知識3

一、單韻母：a o e i u ü

【掌握要求】

1.知道單韻母是哪幾個，能正確地在四線格內(nèi)書寫

2.書寫要求：中格頂兩遍，寫在上格不頂邊，寫在下格不頂線。所有字母書寫要求都是這樣的，語文書每一課有范字。

二、聲母：23個

聲母：b　p　m　f　d　t　n　l　ɡ　k　h　j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s　y　w

【掌握要求】

1、聲母表爛熟于心，倒背如流;

2、能正確地在四線格內(nèi)默寫;

3、能默寫出聲母表中的某一部分(比如，可以讓孩子從第三個默到第14個或者從f默到r)

4、能分辨特殊聲母(鼻音—n，邊音—l，平舌音—zcs，翹舌音—zh ch sh r)

5、易寫錯的字母：

(1)聲母：b-d，p-q，t-f三組字母易混淆寫錯。

(2)f的第一筆寫反，t的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。

三、已學(xué)的十個整體認(rèn)讀音節(jié)：

zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu

【掌握要求】

1、能正確熟練地在四線格內(nèi)默寫;

2、能在一串韻母、聲母音節(jié)中辨認(rèn)出整體認(rèn)讀音節(jié)

四、漢語拼音中的特殊規(guī)則：

ü—見到 j q x y脫帽行禮

練習(xí)：

x-üe-()j-ü-()l-ü-()q-ü-()

y-üe-()que-q-()n-ü-()lue-l-()

jue-j-()

五、音節(jié)的拆分組合：

【掌握要求】

能辨別一個音節(jié)中哪個是聲母，哪個是韻母

六、音調(diào)符號的標(biāo)記規(guī)則：

有a不放過，沒有a找oe，i u并列標(biāo)在后。

練習(xí)：給下列音節(jié)標(biāo)上二聲。

duo tou tiao lü jue xue

pang can zhi liu chui nao

七、要求認(rèn)識的生字，會認(rèn)會組詞。

爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語 句 子 桌 紙 文 數(shù) 學(xué) 音 樂

爸(爸爸)

媽(媽媽)(姑媽)(大媽)

馬(一匹馬)(馬上)(黑馬)(馬車)

土(土地)(土堆)(國土)(黃土)

不(不是)(不好)(不用)(不在)

畫(畫畫)(畫本)(畫家)(國畫)

打(打開)(打工)(打油)(打扮)

棋(下棋)(軍棋)(棋子)(象棋)

雞(小雞)(公雞)(母雞)(雞頭)

字(寫字)(生字)(識字)(漢字)

詞(詞語)(寫詞)(詩詞)(詞句)

語(語文)(語言)(成語)(語氣)

句(句子)(造句)(名句)(詩句)

子(孩子)(兒子)(沙子)(蟲子)

桌(桌子)(書桌)(桌上)(桌布)

紙(白紙)(彩紙)(畫紙)(紙條)

文(文學(xué))(語文)(文字)(課文)

數(shù)(數(shù)學(xué))(數(shù)量)(數(shù)一數(shù))(無數(shù))

學(xué)(學(xué)習(xí))(學(xué)校)(自學(xué))(學(xué)生)

音(聲音)(音樂)(發(fā)音)(口音)

樂(音樂)(聲樂)(快樂)(樂觀)

八、好句積累

1.小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你們好。

2.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。

刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。

3.數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號像小橋。

做對了，走過橋，做錯了，過不了。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。

4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。

四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。

剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。

剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。

大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。

部教版七年語文上冊的知識4

一、會認(rèn)的字。

天(tiān)(天地)(白天)(天空)

地(dì)(土地)(大地)(草地)

人(rén)(人們)(人民)(人類)

你(nǐ)(你們)(你的)(你好)

我(wǒ)(我們)(我家)(我的)

他(tā)(他們)(他的)

四(sì)(四個)(四十)(第四)

五(wǔ)(五個)(五只)(五十)

下(xià)(上下)(下面)(下雨)

足(zú)(手足)(足球)(遠(yuǎn)足)

站(zhàn)(站立)(車站)(站隊(duì))

坐(zuò)(坐下)(請坐)(坐著)

月(yuè)(月亮)(日月)(明月)

水(shuǐ)(河水)(水果)(水土)

山(shān)(大山)(高山)(山水)

石(shí)(石頭)(巨石)(礦石)

對(duì)(對錯)(面對)(對立)

雨(yǔ)(下雨)(雨水)(大雨)

風(fēng)(fēng)(大風(fēng))(北風(fēng))(吹風(fēng))

花(huā)(小花)(鮮花)(花朵)

鳥(niǎo)(鳥兒)(小鳥)(飛鳥)

六(liù)(六個)(六人)(六十)

七(qī)(七只)(七個)(十七)

九(jiǔ)(九個)(十九)(九天)

二、會寫的字。

一(一個)(十一)(一定)

二(十二)(第二)(二十)

三(三個)(第三)(三月)

上(上下)(上車)(上午)

口(口水)(開口)(人口)

目(目光)(耳目)(目前)

耳(耳朵)(左耳)(木耳)

手(手心)(小手)(拍手)

日(日月)(日光)(日子)

田(田地)(水田)(農(nóng)田)

禾(禾苗)(禾草)(鋤禾)

火(火山)(火車)(大火)

蟲(蟲子)(小蟲)(害蟲)

云(白云)(云朵)(烏云)

山(大山)(山頂)(山村)

八(八個)(八十)(八方)

十(第十)(十五)(十月)

三、辨字組詞。

四、字詞積累。

1.近義詞。

站——立 行——走 臥——躺

2.反義詞。

分——合 上——下 今——古

五、日積月累。

詠鵝

[唐]駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

六、課文背誦。

1.《金木水火土》

一二三四五

金木水火土

天地分上下

日月照今古

2.站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。(《口耳目》)

3.云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。(《對韻歌》)

七、單元鏈接與拓展。

1.含有數(shù)字的成語：

一心一意 一清二白 三心二意 四面八方

五顏六色 七上八下 九牛一毛 十全十美

2.關(guān)于“口、耳、目”的成語：

口是心非 心直口快 耳目一新

3.與“日、月”有關(guān)的成語：

日積月累 日新月異 日月無光

八、好句積累

1、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。

2、云對雨，雪對風(fēng)?；▽?，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。

5、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

部教版七年語文上冊的知識5

一、易讀錯的字

樹(shù √ sù)葉 小船(chuán √ cuán)

閃(shǎn √ sǎn)閃 蓮(lián√ nián)葉

采(cǎi√ chǎi)蓮 四(sì √ shì)個

不是(shì √ sì)

二、易寫錯的字

了：第一筆是橫撇，第二筆是彎鉤。

子：第一筆是橫撇，第二筆是彎鉤。

頭：最后一筆是點(diǎn)。

里：第四筆是橫，第五筆是豎。

西：第五筆是豎彎。

三、會認(rèn)的字

秋(qiū)(秋天)(深秋)(秋風(fēng))

氣(qì)(天氣)(氣體)(氣球)

樹(shù)(樹木)(大樹)(樹苗)

葉(yè)(樹葉)(綠葉)(葉子)

片(piàn)(一片)(幾片)(紙片)

飛(fēi)(飛機(jī))(飛鳥)(飛天)

會(huì)(開會)(學(xué)會)(一會兒)

個(gè)(一個)(個別)(個子)的(de)(好的)(你的)

船(chuán)(小船)(飛船)(船只)

兩(liǎng)(兩個)(兩人)

在(zài)(正在)(好在)

看(kàn)(看見)(看到)(看一看)

見(jiàn)(看見)(見到)(見面)

閃(shǎn)(閃光)(閃開)(閃亮)

星(xīng)(星星)(星光)(星空)

江(jiāng)(江南)(長江)(江河)

南(nán)(南方)(江南)(南面)

采(cǎi)(采蓮)(采花)(采摘)

蓮(lián)(蓮花)(蓮葉)(蓮子)

魚(yú)(魚兒)(小魚)(金魚)

北(běi)(北方)(北邊)(北京)

尖(jiān)(筆尖)(山尖)(尖尖的)

說(shuō)(說話)(聽說)(說一說)

春(chūn)(春天)(春色)(春景)

青(qīng)(青色)(青山)(青天)

蛙(wā)(青蛙)(牛蛙)

夏(xià)(夏天)(夏季)(盛夏)

彎(wān)(彎曲)(彎路)(彎月)

地(de)(輕輕地)(慢慢地)

就(jiù)(就是)(就好)

冬(dōng)(冬天)(冬季)(冬雪)

四、會寫的字

了(走了)(好了)(來了)

子(葉子)(兒子)(學(xué)子)

人(人們)(人口)(大人)

大(大雁)(大小)(大家)

月(月亮)(明月)(滿月)

兒(月兒)(兒童)(鳥兒)

頭(頭發(fā))(石頭)(頭腦)

里(里面)(這里)(心里)

可(可口)(可以)(可是)

東(東方)(東邊)(廣東)

西(西方)(西邊)(向西)

天(白天)(天氣)(天空)

四(四月)(四個)(四十)

是(是非)(不是)(是否)

女(女生)(女兒)(女孩)

開(開關(guān))(開門)(開學(xué))

五、會寫的詞語

來了 兒子 大人 月光 頭發(fā) 里面 可口

東西 白天 四方 可是 女子 開水

部教版七年語文上冊的知識點(diǎn)

第三篇：冀教版八年級上冊歷史知識點(diǎn)

冀教版八年級上冊歷史知識點(diǎn) 人教版八年級上冊歷史復(fù)習(xí)提綱

第一單元 鴉片戰(zhàn)爭

1、鴉片戰(zhàn)爭 時間：1840年6月至1842年8月（道光帝時）

2、英國鴉片走私的根本目的？

①在中國小農(nóng)業(yè)、家庭手工業(yè)占主導(dǎo)，英國貨物很難在中國銷售。②英國商人發(fā)現(xiàn)鴉片交易可以牟取暴利。

3、鴉片走私危害：

①大量白銀外流，加劇了中國的貧弱； ②鴉片使中國人民的身心健康受到嚴(yán)重摧； ③軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱；

④給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。

4、道光皇帝為何接受林則徐的戒煙建議？

①大量白銀外流；②軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱；③對清朝統(tǒng)治構(gòu)成了威脅。

5、英國傾銷鴉片對中英的影響？結(jié)合鴉片走私危害

6、“中原幾無可以御敵之兵、且無可以充餉之銀”--林則徐 “茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”--林則徐

7、禁煙運(yùn)動：1839年6月3日至25日林則徐虎門銷煙

8、林則徐戒煙措施：①暗訪調(diào)查②緝拿煙販③強(qiáng)制外商交出鴉片④虎門海灘強(qiáng)制銷毀。意義：虎門銷煙震驚世界，它維護(hù)了民族尊嚴(yán)，顯示了中華民族反對外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。

9、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的直接原因：①保護(hù)鴉片走私活動②借口中國禁煙，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。

10、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因：為了推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價的工業(yè)原料。

11、《南京條約》內(nèi)容：①割讓香港島給英國；②賠款2100萬元（西班牙銀元）；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；④英國商人進(jìn)出口貨物繳稅，中國需同英國商定。

12、《南京條約》的影響：①中國近代第一個不平等條約；②嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整③中國開始喪失獨(dú)立自主的地位④西方列強(qiáng)蜂擁而至⑤鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

13、《五口通商口岸》是南京條約的附件，英國取得了“領(lǐng)事裁判權(quán)”、片面最惠國待遇、建立租界（最早出現(xiàn)在上海）

14、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》

15、《南京條約》使中國淪為半殖民半封建社會

第二單元 第二次鴉片戰(zhàn)爭

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭（咸豐帝時）時間：1856年10月－1860年10月

2、發(fā)動原因：英國不滿足已取得的利益，企圖進(jìn)一步打開中國市場。3、1856年10月，以“亞羅號事件”為借口，英國、法國組成英法聯(lián)軍 4、1858年5月與英、法、美、俄簽訂《天津條約》

5、《天津條約》內(nèi)容：①外國公使進(jìn)駐北京②增開南京、漢口等10處通商口岸③外國商船可在長江自由航行。

6、為什么叫第二次鴉片戰(zhàn)爭？這次戰(zhàn)爭實(shí)際是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大。7、1860年10月英法聯(lián)軍火燒圓明園

8、與英、法分別簽訂《北京條約》①開放天津?yàn)樯滩孩诟罹琵埶窘o英國③賠償英法白銀各800萬兩

9、沙俄采用威脅、政治訛詐的手段割讓中國東北、西北共150萬平方千米土地?！董a琿條約》60萬、《勘分西北界約記》44萬、《北京條約》40萬、《改訂條約》7萬。涉及人物奕山

10、洪秀全創(chuàng)立“拜上帝教”，1851年建號太平天國，1853年占領(lǐng)南京，改名天京，擊斃洋人華爾

11、湘軍首領(lǐng)曾國藩、淮軍首領(lǐng)李鴻章。

第三單元收復(fù)新疆 1、1865年阿古柏占領(lǐng)新疆喀什噶爾，1867年建國，英俄承認(rèn)阿古柏政權(quán)

2、英俄為什么承認(rèn)阿古柏政權(quán)？利用阿古柏控制新疆

3、左宗棠采用“先北后南、緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略收復(fù)喀什葛爾。4、1884年，在左宗棠建議下，新疆建立行省。目的是確立新疆是中 國不可分割的一部分。

5、左宗棠建立蘭州機(jī)器局，為攻打阿古柏發(fā)揮了重要作用。

6、左宗棠收復(fù)新疆的意義:①鞏固了中國的西北邊疆②捍衛(wèi)了中國的領(lǐng)土及主權(quán)

第四單元甲午中日戰(zhàn)爭

1、甲午中日戰(zhàn)爭的時間（1894-1895）光緒帝 2、1895年日軍占領(lǐng)威海衛(wèi)，北洋海軍全軍覆沒。

3、“致遠(yuǎn)號”管帶鄧世昌犧牲于黃海海戰(zhàn)

4、“定遠(yuǎn)艦”管帶劉步蟾犧牲于威海衛(wèi) 5、1895年《馬關(guān)條約》①割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島、②賠償日本軍費(fèi)2億兩白銀③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸④允許日本人在口岸開設(shè)工廠。

6、俄國（法、德）為何干涉對遼東半島的割讓？損害了俄國在東北的利益。清政府給日本贖遼費(fèi)3000萬兩白銀。

7、《馬關(guān)條約》的影響。①是嚴(yán)重的不平等條約②使中國喪失了領(lǐng)土和主權(quán)③刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心④中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。

8、臺灣愛國志士徐驤、劉永福打擊日軍，反對割臺

9、與<<南京條約>>相比,<<馬關(guān)條約>>進(jìn)一步給中國造成了哪些傷害? ①使大片領(lǐng)土淪為日本的殖民地，而且嚴(yán)重削弱了中國的國防，便利了日本對中國的進(jìn)一步侵略。②巨額賠款，不僅加重了中國人民的負(fù)擔(dān)，而且加劇了清政府的財政經(jīng)濟(jì)危機(jī)。③允許日本在中國開設(shè)工廠，這就直接阻礙了中華民族工業(yè)的發(fā)展。第五單元八國聯(lián)

軍侵華戰(zhàn)爭

1、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（光緒帝時）時間：1900－1901年 背景：義和團(tuán)運(yùn)動的發(fā)展威脅帝國主義在華權(quán)益 經(jīng)過：1900年英、俄、德、美、日、法、意、奧八國聯(lián)軍從天津攻入北京 結(jié)果：1901年清與英俄德美日法意奧、比利時、荷蘭、西班牙11國簽訂《辛丑條約》

2、①清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)稅擔(dān)保②在北京劃定使館界，并允許各國派兵保衛(wèi)，中國人不許在界內(nèi)居住③拆除從天津大沽到北 京的炮臺④允許各國在北京到山海關(guān)之間戰(zhàn)略要地駐兵⑤清政府保證嚴(yán)禁人民參加任何反帝活動。

3、影響：①給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān)，②嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)。③清政府完全成為在帝國主義統(tǒng)治中國的工具。④中國完全淪為半殖民地半封建社會

4、《辛丑條約》本息9.82億白銀，是最大一次賠款。

5、簽訂辛丑條約后，清政府完全成為了洋人的朝廷，主要原因？ ①《辛丑條約》使中國完全成為侵略者的瓜分對象②清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具③《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會最終形成。④此后清政府成為了洋人壓迫人民的工具。

第六單元洋務(wù)運(yùn)動（19世紀(jì)60年代—90年代）

1、洋務(wù)運(yùn)動前期以“自強(qiáng)”、后期以“求福”為口號

2、原因、背景？①中國在抵抗列強(qiáng)中失利②清政府中有志之士的覺醒

3、《海國圖志》的作者魏源主張“以夷制夷”、“師夷之長技以治夷”被譽(yù)為近代中國睜眼看世界的先驅(qū)之一。

4、洋務(wù)運(yùn)動的目的是學(xué)習(xí)利用西方的先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，維護(hù)清朝統(tǒng)治。

5、中央以恭親王欒?為代表，地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。6、1861年曾國藩建立安慶軍械所、1865年李鴻章在上海建立江南制造總局

7、李鴻章創(chuàng)辦的“輪船招商局”、“開平礦務(wù)局”；張之洞創(chuàng)辦“漢陽鐵廠”、“湖北織布局”。

8、洋務(wù)運(yùn)動的意義：①使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)②客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展③推動了中國近代化進(jìn)程

9、北洋艦隊(duì)的全軍覆滅宣告了洋務(wù)運(yùn)動的失敗。10、1880年李鴻章在天津設(shè)立電報局 11、1881年唐山至胥各莊的鐵路是中國人興辦的第一條鐵路

12、洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因：①西方列強(qiáng)不真心支持②洋務(wù)派缺乏健全 的領(lǐng)導(dǎo)核心③頑固派的阻撓

13、洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因：立新而不破舊，沒有徹底變革封建制度。

14、洋務(wù)派認(rèn)為:“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上獨(dú)火器萬不可及”。對這句話怎 么評價？ 洋務(wù)派只認(rèn)識到中國武器比不上西方，這種看法是非常片面的，因?yàn)橹袊穆浜笫侨轿坏模沃贫?，?jīng)濟(jì)，文化，科學(xué)都是落后的。這也決定了洋務(wù)派的失敗。

第七單元戊戌變法（1898年6月 光緒帝）

1、戊戌變法目的：①發(fā)展資本主義，挽救民族危亡②鞏固封建統(tǒng)治

2、戊戌變法性質(zhì)：是一次資產(chǎn)階級的改良運(yùn)動。

3、戊戌變法特點(diǎn)：封建統(tǒng)治者自上而下進(jìn)行的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。

4、百日維新的主要內(nèi)容：①改革政治機(jī)構(gòu)，裁撤冗員；②鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；③開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才；④翻譯西方書籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報刊，開放言論；⑤訓(xùn)練新式軍隊(duì)。

5、嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》，觀點(diǎn)是“物競天擇、適者生存”。嚴(yán)復(fù)是近代中國啟蒙思想家之一。

6、《天演論》是戊戌變法的理論武器。

7、開始變法的標(biāo)志是：1898年6月，光緒帝頒布“定國是詔”

8、戊戌變法作用：①為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)②促進(jìn)了近代化的進(jìn)程。

9、戊戌變法失敗的原因：①資產(chǎn)階級力量不足以同封建勢力相抗衡，這是戊戌變法 失敗的根本原因。②頑固派勢力強(qiáng)大③脫離廣大人民群眾

第八單元辛亥革命（1911年、宣統(tǒng)帝）1、1894年11月，在檀香山成立革命團(tuán)體“興中會”口號：“振興中華” 2、1905年8月孫中山在日本東京成立“中國同盟會”；綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、建立民國、平均地權(quán)”。它是第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨。

3、中國同盟會的機(jī)關(guān)刊物《民報》

4、“三民主義”是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。①“民族”就是推翻清王朝的統(tǒng)治，解除民族壓迫；②“民權(quán)”就是推翻君主專制，建立民國政府；③“民生”就是通過改革土地制度，解脫勞動者的貧困。

5、武昌起義，1911年10月10日，武昌起義的主要力量是“新軍” 6、1912年1月1日中華民國成立，首都南京，孫中山為臨時大總統(tǒng)

7、辛亥革命性質(zhì)----是中國近代歷史上的一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。

8、辛亥革命作用：①推翻了清朝的統(tǒng)治②結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制（這是孫中山最大的功績）③使民主共和觀念深入人心。

9、袁世凱篡奪革命果實(shí)的原因？①帝國主義的支持②革命派的妥協(xié)③舊官僚、立憲派施加壓力

第九單元新文化運(yùn)動

1、新文化運(yùn)動的代表人物有陳獨(dú)秀，李大釗、胡適、魯迅

2、新文化運(yùn)動高舉“民主”、“科學(xué)”旗幟，以陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》為陣地。

3、新文化運(yùn)動的內(nèi)容：四提倡①民主②科學(xué)③新道德④新文學(xué)；四反對①專制②迷信③舊道德④舊文學(xué)。

4、陳獨(dú)秀《文學(xué)革命論》明確提出“文學(xué)革命”口號；胡適《文學(xué)改良芻議》主張白話文；魯迅《狂人日記》《阿Q正傳》提出改造國民性問題；李大釗《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》頌揚(yáng)“十月革命”

5、新文化運(yùn)動的意義：①是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動②它激發(fā)了廣大 青年追求新思想的熱情，③探索救國救民的新出路④為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。

第十單元近代文化教育的起步 1、1898年成立京師大學(xué)堂，1912年改為北京大學(xué)，是成立最早的大學(xué)之一；是中國近代第一所國家成立的最高學(xué)府；是中國近代傳播新思想的中心。

2、蔡元培任北大校長，實(shí)行“思想自由、兼容并包”的辦學(xué)原則，北大煥然一新。3、1904年清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，是中國近代第一個教育法令 4、1905年，清政府停止一切科舉考試

5、廢除科舉的意義：①斷絕了人們對科舉功名的追求②推動了新式學(xué)堂的發(fā)展③促進(jìn)了新思想、新觀念知識分子群體的出現(xiàn)。6、1872年，英國人美查在上海創(chuàng)辦《申報》，后轉(zhuǎn)手給中國人，被譽(yù)為“近代史的百科全書”

第11單元、創(chuàng)業(yè)的先聲 1、1897年夏瑞芳在上海創(chuàng)辦“商務(wù)印書館”，成為中國近代影響最大的出版機(jī)構(gòu)

2、詹天佑修建京張鐵路，采用“人”字型線路。

第12單元清末民初新景觀

1、中華民國成立后，出現(xiàn)國歌、國旗 2、1905年，中國第一部電影《定軍山》

第14單元開辟新紀(jì)元

1、五四運(yùn)動的時間1919年5月4日，地點(diǎn)：北京

2、五四運(yùn)動的背景：一戰(zhàn)勝利后，“巴黎和會”拒絕了中國合理的要求，將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。

3、五四運(yùn)動的口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”

4、五四運(yùn)動所說的“內(nèi)懲國賊”是指曹汝霖、陸宗輿、章宗祥

5、五四運(yùn)動結(jié)果：五四運(yùn)動取得了勝利①北洋政府釋放被捕學(xué)生；②罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)；③拒絕在對德“和約”上簽字。6、6月5日以后，運(yùn)動的中心轉(zhuǎn)移到上海。工人階級成為運(yùn)動的主力，并起了巨大作用。

7、五四運(yùn)動意義：是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，是中國新民主主義革命的開始。8、1921年7月23日中國共產(chǎn)黨一大在上海召開，毛澤東、董必武、何叔衡、李達(dá)等13人代表50多名黨員

9、毛澤東創(chuàng)辦了《湘江評論》

10、中共一大會議的內(nèi)容：（1）大會通過了中國共產(chǎn)黨的第一個黨 綱。確定黨的名稱為中國共產(chǎn)黨，黨的奮斗目標(biāo)社會主義和共產(chǎn)主義。（2）確定黨的當(dāng)前任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動（3）大會選舉了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。（陳獨(dú)秀---為中央局書記）

11、陳獨(dú)秀為何沒參加“一大”還被選為中央局書記？①陳獨(dú)秀和李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)建人②男陳北李直接推動指導(dǎo)了各地共產(chǎn)黨組織的建立。

第十五單元北伐戰(zhàn)爭 1、1924年1月，國民黨“一大”召開，①通過了“一大宣言”②確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助民工”三大政策③重新解釋“三民主義”④創(chuàng)辦黃埔軍校。

2、國民黨“一大”是第一次國共合作的標(biāo)志

3、黃埔軍校①建立黨代表制和政治工作制②實(shí)行政治課程和軍事課程并重的原則③注重培養(yǎng)學(xué)生愛國思想和革命精神④孫中山任軍?？偫?、廖仲愷任黨代表、蔣介石任校長、周恩來任政治部主任

4、黃埔軍校的意義：①培養(yǎng)了一大批政治、軍事人才②為國民革命軍的建立奠定了基礎(chǔ)③為北伐戰(zhàn)爭的開展奠定了基礎(chǔ)。

5、北伐戰(zhàn)爭的時間（1926年7月-1927年4月）

6、北伐戰(zhàn)爭的目的：鏟除軍閥勢力，把國民革命運(yùn)動推向全國。

7、北伐戰(zhàn)爭的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥

8、北伐戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略方針：“集中兵力、個個殲滅”

9、北伐戰(zhàn)爭中“鐵軍”是葉挺獨(dú)立團(tuán)

10、北伐戰(zhàn)爭取勝的原因？①戰(zhàn)爭的性質(zhì)是正義的，符合人民的意愿②戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)③將士們英勇作戰(zhàn)④國共合作成功。11、1927年4月12日蔣介石制造了“四一二政變”，屠殺共產(chǎn)黨員。12、1927年4月18日蔣介石在南京成立國民政府，是代表大地主、大資產(chǎn)階級利益的反動統(tǒng)治。13、1927年7月汪精衛(wèi)在武漢制造“七一五政變”，屠殺共產(chǎn)黨員。第一次國共合作徹底破裂。

第十六單元星火燎原 1、1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承舉行南昌起義。

2、南昌起義的意義：①南昌起義宣告了共產(chǎn)黨人不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)持革命的信心②是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝斗爭的開始③是創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始 3、1927年8月7日在漢口召開“八七會議”，①確立了實(shí)行土地革命和武裝反抗國民黨反動派統(tǒng)治的總方針。②決定發(fā)動秋收起義

4、毛澤東在“八七會議”上提出了槍桿子出政權(quán)的思路 5、1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，后建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地“井岡山根據(jù)地”

6、毛澤東為何選中井岡山作為根據(jù)地？①遠(yuǎn)離國民黨統(tǒng)治的中心城市，敵人的統(tǒng)治力薄弱②地勢險要，易守難攻③群眾基礎(chǔ)較好

7、毛澤東為何放棄攻打長沙？①敵人力量強(qiáng)大②起義軍兵力分散，缺乏作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)③農(nóng)村地區(qū)反動力量薄弱。8、1928年4月，朱德、陳毅在井岡山與毛澤東會師，成立“紅四軍”，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。

9、“井岡山根據(jù)地”的創(chuàng)建是中國共產(chǎn)黨進(jìn)行“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的開始。

第十七課兩萬五千里長征 1、1930年中共中央設(shè)在毛澤東、朱德開辟的贛南閩西根據(jù)地（中央革命根據(jù)地）

2、前四次反圍剿成功的原因：采用機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

3、第五次反圍剿失敗的原因？①中央主要領(lǐng)導(dǎo)推行“左”傾冒險主義的方針政策②用陣地戰(zhàn)取代游擊戰(zhàn)、運(yùn)動戰(zhàn)③敵我勢力懸殊 4、1935年1月遵義會議。意義：①確立了毛澤東在黨、紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位②挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命③是中國共產(chǎn)黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會議內(nèi)容糾正中央主要負(fù)責(zé)人在軍事上、組織上的錯誤；選舉毛澤東為中央常委；決定由張聞天負(fù)總責(zé)；三人團(tuán)（毛澤東、周恩來、王稼祥）負(fù)責(zé)軍事。

5、長征路線：（1934年10月瑞金--沖破四道封鎖線—占領(lǐng)遵義--四渡赤水—巧渡金沙江—強(qiáng)渡大渡河—飛奪瀘定橋—翻雪山—過草地—陜北吳起鎮(zhèn)—甘肅會寧（1936年10月）

6、長征的意義：①紅軍長征的勝利，是使中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。②紅軍長征的勝利表明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。

7、紅軍為何要長征？第五次反圍剿的失敗，實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

第十八單元難忘九一八

1、九一八事變的時間：1931年9月18日

2、九一八事變的地點(diǎn)：沈陽北郊柳條湖

3、九一八事變的目的：發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。

4、九一八事變的結(jié)果：由于蔣介石的不抵抗政策導(dǎo)致東北淪陷 5、1935年12月9日“一二九運(yùn)動”的目的（口號）①打到日本帝國主義②反對華北五省自治③停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外。

6、西安事變，1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動兵諫，也稱“雙十二事變”

7、西安事變的意義：①西安事變的和平解決成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵②推動了國共兩黨第二次合作③預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)新局面的到來。

一、2、我國的河流大多分布在東南部外流區(qū)，主要有注入太平洋的：黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江。注入印度洋的：怒江、雅魯藏布江。注入北冰洋的額爾齊斯河。

3、我國最大的內(nèi)流河：塔里木河

4、京杭大運(yùn)河：北起通州，南至杭州，連接了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。是世界上開鑿最早，最長的運(yùn)河。

二、黃河的治理

1、黃河發(fā)源于巴顏喀拉山，注入渤海，全程5363千米是。

2、黃河流經(jīng)了青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東九省區(qū)。

3、黃河流經(jīng)了青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原等地形區(qū)。

4、黃河沖擊形成了寧夏平原、河套平原、華北平原，并為三大平原 提供灌溉水源。

5、內(nèi)蒙古的河口和河南的孟津把黃河分為上、中、下游。

6、黃河中游流經(jīng)黃土高原，支流較多。黃土高原是我國水土流失嚴(yán)重的地區(qū)之一，高原土質(zhì)疏松，降水集中在夏季，且多為暴雨，加是植被破壞嚴(yán)重，使得黃河在流經(jīng)中游之后，泥沙含量大增。

7、黃河進(jìn)入下游平原地區(qū)，河道變寬，坡度變緩，流速減慢，泥沙沉積，使河床逐漸抬高，成為地上河。

8、治理黃河應(yīng)標(biāo)本兼治，治標(biāo)的方法：加固堤壩；清理河道；興修水利；分流。治本的方法：植樹種草，保持水土，恢復(fù)植被。治理黃河的關(guān)鍵是治沙。

三、長江的開發(fā)

1、長江發(fā)源于唐古拉山，注入東海，全程6300千米。

2、長江流經(jīng)了青海、四川、西藏、重慶、湖南、湖北、安徽、江西、江蘇、浙江、上海十一省市。

3、長江流經(jīng)了青藏高原、橫斷山區(qū)、四川盆地、長江中下游平原等地形區(qū)。

4、湖北的宜昌和江西的湖口把長江分為上、中、下游 上游的特點(diǎn)：多峽谷急流，富水能。中游的特點(diǎn)：多淺灘，多曲流。下游：水流平緩，江闊水深。

6、長江比較大的支流有雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江等。

7、長江的水能資源集中在上游河段，水能蘊(yùn)藏量占全國的三分之一，可利用水能資源約占全國一一半，被譽(yù)為“水能寶庫”。

8、宜賓以下可以常年通航，被譽(yù)為“黃金航道”。

第四篇：魯教版初一英語上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

Unit1-unit5

1.Good morning/ afternoon/evening/night!

2---How are you?------I’m fine/OK.Thank you/Thanks.And you?-----I’m fine, too.3---How is she /he/ Mary?------She/He is fine.4----What’s this in English?

-----It’s an eraser/an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie(用 It is +a/an+名詞，而不是this/that)

5.Spell it, please./ Can you spell it./ How do you spell it?6.----What’s this/that?-----It’s a/an...7.---what color is it?------It’s black/blue/green/dark red/light red/white and black...8.----What’s your name?(=May I Know your name?)------I’m.../My name’s...----What’s his name?------He’s.../His name’s...----What’s her name?------She’s.../Her name’s...9.-----Are you Mary?----Yes, I am./No,I’m not.I’m Gina.-----Is he Jack?---------Yes,he is./No,he isn’t.His name’s Mike.-----Is she Mary?---------Yes,she is./No,she isn’t.Her name’s Gina.10.-----Nice to meet you.-------Nice to meet you, too.11.------How do you do.----------How do you do.12.-------What’you name?-----My name is Jack Smith.Jack is my first name.Smith is my last name/family name.13.My phone number/telephone number is.........14.?This:近處，這，這個。That：遠(yuǎn)處，那，那個。?當(dāng)向別人介紹某人時，用 “ This is...”, 注意，其中的this不能用he/she.?介紹放在一起的兩樣?xùn)|西時，this 沖在前，that放在后。This is my father,and that is my mother.This is 無縮寫，that is可縮寫為that’s.15.This is a “u”.That is an “n”/ “m”.a/an 用在可數(shù)名詞單數(shù)前。a用于以輔音音素開頭的單詞或字母前；an用在以元音音素開頭的字母前。a “b”;an “h”

16.The 用于特指某些人或物，談話雙方都知道的人或物，指上文已經(jīng)提到的人或物.Unit 6

1.pencil box.Excuse me.What about/How about(sth./doing sth)?ask sb.for sth.a set of.....a pair of....2.Thank you/Thanks for(sth /doing sth).Thank you for your help/helping me.3.You’re welcome.=That’s all right=That’s OK= Not at all=It’s my pleasure.4.Never mind= That’s all right=That’s OK.5.主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語

形容詞性物主代詞：my, our, your, his, her, its,their.修飾名詞，作定語。

名詞性物主代詞： mine, ours, yours, his ,hers, its, theirs.(相當(dāng)于形容詞性物主+名詞)6.------Is this /that your pencil?-------Yes,it is.It’s mine./No, it isn’t.It’s hers/his /Mary’s.7.Are these/those your books?---Yes, they are./No, they aren’t.They’re hers//his/ Mary’s.8.單數(shù) this/that 用is或者單三形式復(fù)數(shù)these/those 用are

9.a compeuter gamein the school library.call /e-mail sb.at 6877767.10.I lost my school ID card.I must find it.Unit7

1.come onthink abouttape playermodel plane.It is tidy.2.Where’s the map?It’s on the sofa.......3.Where are my books? They’re in the bookcase.....(be動詞is和單數(shù)名詞連用，are和復(fù)數(shù)名詞連用。)

4.I’m tidy, but Gina is not.5.The book is under the desk.一般疑問句特殊疑問句 5.some與any的用法

Unit8

1.watch TV/ watch sth.on TV2.play sports3.sports collection.4.soccer ball 5 tennis ballin the same school 2.Let’s go!= Let us go.(let’s do sth.)3.We’re late.(be late)

4.-------Do you have a baseball?--------Yes, I do./No, I don’t.I have a volleyball.(do/don’t: I / You / They /We;does/doesn’t :he /she/ it /Eric/ Mary.)5.I don’t have a soccer ball, but my brother Eric does.6.We play it at school with our friends.7.It’s easy/difficult for me.8.That/It sounds good/nice/interesting/boring/.......Unit9

1.sports star.eating habitsa healthy eating habit 2.What do you like for breakfast/lunch/supper/dinner?(have sth for breakfast)

3.what fruit/color do you want?

4.I don’t want to be fat.(want to do sth.want sth.)5.many=lots of =a lot of+可數(shù)名詞

much=lots of = a lot of+不可數(shù)名詞（bread/milk/rice/water/money/fish）

Unit10

1.How much is/ are.....?=what’s the price of.......-----It’s /They’re… 2.How many+可數(shù)名詞？How much+不可數(shù)名詞？

3.A pair of shoes/shorts/pants/trousers/socks is...../ Two pairs of shorts are...4.on sale /at a great sale5 sell sth to sb.=sell sb sthbuy sth for sb= buy sb sth 6.bags/shoes for school/sports.For的四種用法。7.at a very good price= at very good prices

8.(have a)look at sth / watch TV /see sth/ watch games on TV.9.Can I help you? = What can I do for you ?a big purple hat大小號+顏色

第五篇：八年級歷史上冊 第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

八年級歷史上冊 第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

八年級上冊

第三單元

新民主主義革命的興起

復(fù)習(xí)學(xué)案

學(xué)什么--考綱解讀

1、簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實(shí)，理解五四精神

2、簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實(shí)，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義

3、知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍

4、了解南京國民政府成立的主要史實(shí)

5、知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會師故事，了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義

6、講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神，認(rèn)識中國革命歷程的艱難曲折

怎么學(xué)--復(fù)習(xí)建議

從五四運(yùn)動的傳單、口號分析其性質(zhì)，理解其精神；從中共一大的召開。理解中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義；聯(lián)系當(dāng)時歷史背景理解北伐戰(zhàn)爭的目的，北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍原因、國民革命失敗原因；依據(jù)不同歷史時期的具體情況采用不同的斗爭策略，認(rèn)識走“農(nóng)村包圍城市的道路”是理論結(jié)合實(shí)踐的光輝典范；從課文和插圖中了解紅軍長征經(jīng)過的主要省份、江河，形成清晰的時空概念，正確復(fù)述發(fā)生在那里的重大事件。

怎么考--考點(diǎn)精講

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

對“新民主主義革命”的理解

無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾反對帝國主義和反對封建主義的革命。起止時間1919年--1949年。

經(jīng)歷了⑴北伐戰(zhàn)爭（1924--1927年）⑵土地革命戰(zhàn)爭（十年內(nèi)戰(zhàn)時期）（1927--1937）⑶抗日戰(zhàn)爭（1937--1945）和解放戰(zhàn)爭（三年內(nèi)戰(zhàn)時期）（1946--1949年）考點(diǎn)一

五四愛國運(yùn)動

1、原因

⑴根本原因：北洋軍閥政府的黑暗統(tǒng)治

⑵直接原因（導(dǎo)火線）：

2、領(lǐng)導(dǎo)人：陳獨(dú)秀、李大釗

3、時間：1919年5月4日

4、經(jīng)過：

前期

先鋒：

中心：

后期

主力：

（標(biāo)志著

階級開始登上中國歷史政治舞臺。）

中心：

5、口號：“

，”（體現(xiàn)五四運(yùn)動的性質(zhì)）、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等。

⑴

6、結(jié)果：取得初步勝利

⑵

⑶

7意義

⑴性質(zhì)：

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⑵標(biāo)志：

8、五四精神：愛國主義精神、民主科學(xué)精神、勇于探索精神。（天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國精神；徹底的、不妥協(xié)的反帝反封建的民主精神；勇于探索，追求真理的奮斗精神。）【中考鏈接】

1、[09婁底中考]某年某天早晨，北京的王大媽出門買菜，剛上街就碰到一隊(duì)群情激憤的學(xué)生打著旗幟，高呼口號在街上游行，其中可聽到這么一些口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊！”“廢除二十一條！”“還我青島”“拒絕和約簽字！”王大媽不知發(fā)生了什么大事，你知道嗎？（）A.義和團(tuán)運(yùn)動

B.新文化運(yùn)動

C.辛亥革命

D.五四運(yùn)動

2、[09棗莊中考]我們今天的許多節(jié)假日都與歷史上發(fā)生的重大事件有關(guān)。下列事件與“青年節(jié)”有關(guān)的是

（）

A．虎門銷煙B．五四運(yùn)動

C．中國共產(chǎn)黨“一大” D．南昌起義 考點(diǎn)二

中國共產(chǎn)黨成立

階級基礎(chǔ)：無產(chǎn)階級隊(duì)伍的壯大

1、條件

思想基礎(chǔ)：馬克思主義的傳播

干部組織基礎(chǔ)：共產(chǎn)黨早期組織的建立

2、成立：標(biāo)志----中共“

”

⑴時間、地點(diǎn)：

年

月

上海

⑵參加者：毛澤東、董必武、李達(dá)等13人；共產(chǎn)國際的代表也出席了大會

⑴通過了

，綱領(lǐng)確定黨的奮斗目標(biāo)是推

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翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)

⑶主要內(nèi)容

政權(quán)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

⑵確定黨的中心任務(wù)是

⑶大會選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局，選舉

為中央局書記。

⑷歷史意義：中國共產(chǎn)黨不僅代表的利益，而且代表著整個

的利益。她的誕生是中國歷史上

的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌。

時間：1922年

3、中共“二大” 主要內(nèi)容

黨奮斗的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)

黨的任務(wù)：打倒軍閥，推翻帝國主義的壓迫，建立民主共和國

影響（）：

?！局锌兼溄印?/p>

1、[08鹽城中考]《2004～2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要培育形成12個重點(diǎn)“紅色旅游區(qū)”，其中屬于滬浙（上海.浙江）紅色旅游區(qū)的主題是

（）

A．開天辟地，黨的創(chuàng)立

B．遵義會議，生死攸關(guān) C．延安精神，革命圣地

D．開國大典，國旗飄揚(yáng) 考點(diǎn)三

北伐戰(zhàn)爭（國民革命運(yùn)動）

第一次國共合作

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1、第一次國共合作的開始（1）時間、地點(diǎn)：1924年1月

廣州

（國民黨一大召開）

（2）意義：國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次各作，領(lǐng)導(dǎo)了

⑴時間、地點(diǎn)：1924年5月

廣州黃埔

2、發(fā)展：建立黃埔軍校

⑵領(lǐng)導(dǎo)者：

為校長，為政治部主任

⑶意義：培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)

⑴目的：推翻的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。

⑵對象：、、⑶時間、總司令：1927年7月

蔣介石

3、高潮：北伐戰(zhàn)爭

⑷主戰(zhàn)場：

、⑸主要戰(zhàn)役：長沙戰(zhàn)役、汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役、武昌戰(zhàn)役

⑹結(jié)果：

⑺勝利進(jìn)軍原因：（1）

（2）

（3）

（4）

4、失?。菏Y介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派叛變革命，國民革命運(yùn)動失?。ㄊ『x：沒有完成反帝反封的民主革命任務(wù)）第一次國共合作

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破裂。

>>>失敗原因 主觀：______________________ 客觀：_______________________

5、國民革命運(yùn)動失敗的教訓(xùn)：必須堅(jiān)持無產(chǎn)階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；必須掌握革命的武裝，堅(jiān)持武裝戰(zhàn)爭

⑴時間：

年

月

6、南京國民政府成立：

⑵性質(zhì)(階級基礎(chǔ))：代表

的利益

(標(biāo)志著國民黨反動

⑶內(nèi)外政策

對外投靠帝國主義

統(tǒng)治的建立）

對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運(yùn)動 【中考鏈接】

1、[09德州中考] “打倒列強(qiáng)，除軍閥；國民革命成功，齊歡唱......”這首慷慨激昂的《國民革命歌》唱響于（）A．辛亥革命時期

B．北伐戰(zhàn)爭時期

C．抗日戰(zhàn)爭時期

D．解放戰(zhàn)爭時期

2、[08蕪湖學(xué)業(yè)]某革命歷史題材影片有這樣一組鏡頭：葉挺獨(dú)立團(tuán)一營正在猛攻武昌城。該影片再現(xiàn)的是：（）

A．平型關(guān)大捷的戰(zhàn)斗情景

B．淮海戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗情景 C．北伐戰(zhàn)爭的戰(zhàn)斗情景

D．百團(tuán)大戰(zhàn)的戰(zhàn)斗情景 考點(diǎn)四

星火燎原（創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地）

（一）、南昌起義

1、背景：1927年國民黨右派叛變革命，屠殺共產(chǎn)黨人和國民黨右派，大革命失敗

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2、時間：

****年**月**日（八一建軍節(jié)）

3、結(jié)果：在南下途中遭到失敗。朱德、陳毅率領(lǐng)部分隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到湘南

4、意義：

（二）、八七會議

1、時間、地點(diǎn)：1927年8月7日

漢口

2、內(nèi)容：通過了武裝反抗國民黨反對統(tǒng)治的總方針，并決定在秋收時節(jié)發(fā)動武裝起義

（三）、秋收起義

1、時間、地點(diǎn)：1927年9月

湘贛邊界

2、領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東

3、結(jié)果

工農(nóng)革命軍損失嚴(yán)重，決定向敵人力量薄弱的進(jìn)軍（文家市決策）

，確立了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)

（四）、井岡山革命根據(jù)地的建立

1、第一個農(nóng)村革命根據(jù)地

2、意義：

毛澤東思想

（五）、井岡山會師

1、時間：

年4月

2、雙方

朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義隊(duì)伍和湖南農(nóng)民武裝

成立

毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍

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3、影響：井岡山根據(jù)地不斷鞏固、擴(kuò)大，星星之火，已成燎原之勢 【中考鏈接】

1、[09河北中考]中國人民經(jīng)過長期不懈的斗爭建立了新中國，又經(jīng)過艱苦的探索，終于找到了適合我國國情的發(fā)展道路。中國共產(chǎn)黨走上符合中國國情的革命道路始于

（）A．南昌起義

B．井岡山革命根據(jù)地的開辟 C．遵義會議的召開

D．西安事變的和平解決

2、[09煙臺中考]右圖是江澤民為南昌的題詞。下列史實(shí)與此有關(guān)的是

（）

A.誕生了中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍

B.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍C.建立了中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地

D.創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校 考點(diǎn)五

長征

1、原因： 根本原因：

直接原因：

2、目的：

3、經(jīng)過

（1）紅一方面長征路線和主要事件：

中央根據(jù)地

向貴州進(jìn)軍

解放

四渡

渡過

（）

強(qiáng)渡

飛奪

過雪山

過草地

陜北

會師（1935年10月）

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（2）三軍（紅

一、紅

二、紅四）大會師時間、地點(diǎn)：

年10月，甘肅

①時間：

年

月

集中全力解決了

等人

和的錯誤

（3）遵義會議

②內(nèi)容

肯定了

的正確主張

會后確立軍事上由

、等負(fù)責(zé)指揮

③意義：確立了以

為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會議挽救了

，挽救了

，挽救了

，是黨的歷史上

的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

4、意義：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命。

5、長征精神：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義精神；勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神。【中考鏈接】

1、[09黃石中考]黃石某中學(xué)決定暑期組織學(xué)生進(jìn)行“紅色旅游，重走長征路感受長征精神”，他們選擇的路線應(yīng)是

（）A．瑞金-金沙江-大渡河-赤水-吳起鎮(zhèn)

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B．瑞金-大渡河-金沙江-赤水-吳起鎮(zhèn) C．瑞金-赤水-金沙江-大渡河-吳起鎮(zhèn) D．瑞金-大渡河-赤水-金沙江-吳起鎮(zhèn)

2、[09濱州中考]下面是老紅軍黃鎮(zhèn)在長征途中的速寫。圖片反映的史實(shí)發(fā)生在（）

紅軍過草地

A.國民革命運(yùn)動時期

爭時期

C.抗日戰(zhàn)爭時期

專心

愛心

用心

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B.南昌起義后中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗 D.解放戰(zhàn)爭時期 精心編輯

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