第一篇：揭秘好簡歷的六大真相(6)

雷區(qū)6：在簡歷上附上照片很有創(chuàng)意

例證：李丹曾經(jīng)深信一張迷人的照片會增加她獲得面試的機(jī)會。然而這樣做了以后她卻沒有得到任何回音，幾個月后她才明白為什么。她認(rèn)識一個正好在她申請的公司的人力資源部工作的人，那人告訴她公司的人看到她的照片時是如何反應(yīng)的。很不幸，那張性感的照片很快就讓他們排除了給她面試的機(jī)會。

當(dāng)喬剛遞上一張照片后也遇到了同樣的結(jié)果，但起因卻不一樣。因為他在照片上顯得軀體過于龐大，并且照片上帶著下午時分的陰影，給人一種暮氣沉沉的感覺，使他顯得感情脆弱而又不注意自己的外表。未來的雇主因而覺得他不適合那份工作，對他沒有興趣。

事實上，這兩個求職者本來都具備符合工作的資格條件，但卻因為一張照片而不慎丟了機(jī)會。因此，讓面試者在見到你之前先去猜想你的相貌吧。保留一份對你的期待，他們會更有興趣來面試你。不要理會那種庸俗的說法：“一張照片勝過千言萬語?！币驗檫@張照片不是用來放在家中的相框里，或擺在什么顯眼的位置供人欣賞的。

討論：誰知道你的照片會引起雇主什么不愉快的回憶或聯(lián)想呢？不如保持神秘感。直到他愿意和你面談時，才讓雇主基于你的技能、工作經(jīng)驗和教育背景來作出最初的判斷，而不是基于你的相貌。因此在簡歷中只應(yīng)該包括那些與工作有關(guān)的事實，來給對方留下最初的印象。

也許你認(rèn)為一張照得不錯的照片會給面試者留下好感，從而幫助你獲得面試機(jī)會。但不妨考慮一下這些相反的可能性：你的照片也許令面試者想起了她讀六年級時坐在她身后的一個討厭鬼，每次考試時總要踢她的椅子腿來干擾她專心考試，讓她又氣又恨。

或許你自認(rèn)為很迷人的嘴角翹起來的微笑，讓招聘代理人記起了在一次低年級的學(xué)生舞會上，那個在最后一分鐘拒絕了他的邀舞、把他晾在當(dāng)場的女生。想想這些你永遠(yuǎn)也意料不到的可能性吧，你就會明白多一事不如少一事的道理了。你的照片也許顯得太胖、太瘦、太嚴(yán)肅或是太激動、顏色太深或太淺，甚至看上去太性感。

真相：如果你隨簡歷附上照片，雇主剔除你的可能性反而會增大。

第二篇：食品真相大揭秘 讀后感

讀后感

讀了這本書后，頗為震驚。正如該書最后所指出的那樣，大部分消費(fèi)者都在試圖對食品安全問題視而不見，按照作者的調(diào)查，有七成以上的消費(fèi)者都以實際行動支持了食品添加劑的使用，因為各種原因，諸如添加劑食品方便、快捷、便宜、對添加劑缺乏認(rèn)識、口味已經(jīng)徹底被添加劑毒害了等等。而大部分消費(fèi)者都有意無意默許這個事實，因為添加劑如空氣一樣無所不在，讀了這樣的書，難道真要對大部分食物望而卻步么？這就是現(xiàn)代食品工業(yè)造就的動物莊園，這就是真實的飲鴆止渴。

該書的確切書名，應(yīng)該是食品添加劑真相大揭密。作者曾是日本食品添加劑行業(yè)的從業(yè)人員，而且一度還成績斐然。而當(dāng)他親眼看到自己的孩子吃他研制的廢肉制成的牛肉丸，他才意識自己并不希望家人吃這樣的東西，他的良心受到了拷問，并因此辭去工作，開始了關(guān)于添加劑的演講。作者也在書里說明，關(guān)于添加劑的使用，他是親眼見證食品生產(chǎn)“幕后”的“活證人”，而這些情況是從事理論研究的人根本看不見的，只有他這樣的人才知道。

白色粉末和開水做成的豬骨湯，沒有用一滴真正的豬骨熬制的湯（方便面湯料）；白色粉末加水，做成果汁；添加劑調(diào)制成的奶精，即著名的氫化植物油、反式脂肪；注入了大豆蛋白等物的豬肉制成火腿；糖、酒、鹽、醬油、醋無一幸免；新鮮蔬菜沙拉是在添加劑池子里浸泡制成的；代替糖的阿斯巴甜毒性不小，在碳酸飲料中非常常見；零食更是干脆的添加劑大集成??

作者在書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩點：第一要有“簡單的懷疑精神”，第二要勤看食物包裝背面。簡單的懷疑即對很多現(xiàn)象不能忽視，為什么醬油之間的差價可以有5倍之多；為什么有的酒的原料只有米，而有的則有很多奇怪的配料；為什么生產(chǎn)火腿要使用大豆蛋白、蛋清和乳蛋白呢？包裝背面通常有食物配料表，通?？吹接泻芏嗥婀峙淞系臅r候，你就可以想一想，到底要不要買了。實際上，很多配料非常少的食品，只不過使用了合并標(biāo)示的方法，真正使用的添加劑并沒有少，或者只少了1、2種而已。

當(dāng)我們知道，我們每天在攝入五六十種添加劑，而且分量未知而且避無可避，不知有什么樣的心情。當(dāng)我們知道我們熟悉的那些美味并不是食物真正的味道，而是添加劑的味道，不知有何感想。很多添加劑的危害目前尚不清楚，法律也并未禁止，然而消費(fèi)者真的放心么？生產(chǎn)這些食品的制造商會吃自己生產(chǎn)的食物么？

以我曾經(jīng)愛喝的某種桃汁為例，它采用利樂包裝，看起來很讓人放心，然而它在常溫下如何保證一段時間內(nèi)不變質(zhì)？為什么已經(jīng)過了桃子上市的季節(jié)，還可以有桃汁源源不斷的上市，它的原料到底是什么？盡管它是所謂的果汁，配料上只有濃縮果汁和水，可是為什么它的口味甜的發(fā)膩？完全不是水果天然的味道。還有那些胡蘿卜番茄汁，又濃又膩?，F(xiàn)在想來，我不得不懷疑這是各種添加劑產(chǎn)物，原料并沒有或者很少有水果。所以如果想喝果汁，看來只能買冰柜保存的那種，或者自己榨了，被我冷落的榨汁機(jī)估計又能派上用場了?？傊缱髡叩慕Y(jié)論一樣，不能過分依賴終端的加工食品，即開袋即食的食物；如果實在太忙，也盡量選擇半成品。

其實，我們的物質(zhì)并沒有我們想像的豐饒。大部分食物，都是添加劑堆積出來的化工食品。這還不算上我們已經(jīng)知道的各種農(nóng)藥、藥物在生產(chǎn)當(dāng)中的濫用。曾經(jīng)原汁原味的食物，也許不那么好看，不那么好保存，含很高的鹽分，貴且不易買到，可是至少令人放心，不會讓人擔(dān)心在若干年后得什么奇怪的病，不會讓孩子結(jié)石。奢侈是有道理的，即使是食品的奢侈，如果非要違背自然規(guī)律，反季節(jié)、滅蟲、降低成本、保持美觀、延長保質(zhì)期，那么受害的只能是自己。傳統(tǒng)的生活方式是有道理的，它慢條斯理、保守落后，可是它能讓人有更多時候關(guān)注自身，不迷失在匆忙的現(xiàn)代社會之中。濫用添加劑或者其他同類物，毀掉我們的口味，毀掉我們的身體，毀掉我們的飲食文化。這是現(xiàn)代食品工業(yè)的悲哀，而這，曾經(jīng)很少引人注意。

其實我們能做的不多，在技術(shù)上、在法律上都不容易突破，很多做法甚至是行業(yè)慣例，比如不久前暴光的某瓶裝水。我們能做的，是多要求信息公開，多學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識，如這本《食品真相大揭密》，如食品行業(yè)的自由新聞報道。我們能做的，是改變生活習(xí)慣，摒棄不良生活習(xí)慣，比如多動手做飯，戒絕零食，不喝碳酸飲料，少吃快餐等等。在環(huán)境成熟的時候建立健康的社會機(jī)制——如果你不甘心在動物莊園被飼養(yǎng)的話。

第三篇：高校教師工資收入真相大揭秘

轉(zhuǎn)自 華聲在線

文 樂云

近日，被學(xué)生親切稱呼為“根叔”的華中科技大學(xué)校長李培根再次直言不諱地說：“僅僅靠國家規(guī)定的工資收入，高校教師的待遇就太差了?！贝搜砸怀?，立即在網(wǎng)絡(luò)上掀起一場口水大仗，一部分人認(rèn)為言之有理，中國高校現(xiàn)行的工資制度確有改革的必要，一部分則冷嘲熱諷，說高校教師是站著說話不腰疼，相比起那些低收入階層來說，高校教師的收入已經(jīng)不算低了，甚至算得上是高收入階層。那么，對于近百萬中國高校教師來說，他們的收入到底是高還是低呢？筆者以為，粗暴的斥責(zé)和無理的謾罵都無濟(jì)于事，親身經(jīng)歷的調(diào)查了解，冷靜客觀的理性分析，才是我們解開高校教師工資收入的一把最有效的鑰匙。

在分析“高校教師工資收入”這一命題時，我們必須澄清一些基本概念。首先是“高?！?，我們在此選擇通行的說法，即從事大學(xué)?？埔陨辖逃膶W(xué)校，包括部屬重點院校、省屬院校、地方本科院校和高職高專學(xué)校等。其次是本文所指的教師，不僅包括在教學(xué)一線的教師，還應(yīng)包括工作學(xué)校的行政及教輔人員。最后界定“工資收入”的內(nèi)涵，筆者認(rèn)為應(yīng)該不僅包括國家統(tǒng)發(fā)的工資，還必須包括學(xué)校所發(fā)的校內(nèi)工資(俗稱獎金或業(yè)績金)，以及教師私底下創(chuàng)收獲得的收入。

衡量高校教師收入的高低，必須將其放在特定的縱橫向坐標(biāo)軸上。從縱向比較來說，高校教師的收入大致可分為四個階段：一是80年代，教師工資和工人農(nóng)民的工資靠擾，每月也就是三四十塊錢，教師的其他收入較少。82年后參加工作的大部分教師，他們的收入也就四十塊錢左右的水平，而且這個水平很多年都沒有大的變化。二是90年代，此時由于物價的上漲，教師的工資也有了一定的提高，從幾十元提高到幾百元，但其中的差別開始拉大。筆者1995年在武漢的一所?？茖W(xué)校任教，第一個月的工資是157元。一年后轉(zhuǎn)正，工資加其他收入加起來，也就400元左右。而此期工齡長的教師可以拿到700至800元。三是2000年代，此時的工資收入有較大提高，從之前的幾百元提高到一兩千元。以武漢某部屬重點高校為例，剛參加工作的博士工資單上拿到手的才1000多，另加上校內(nèi)獎金和年終獎金(包括課時費(fèi)和科研獎)，每年的收入大概在4萬左右。在此筆者愿意透露一條真實的信息，我的師兄是武漢某重點高校的教授，我看過他的工資單，應(yīng)發(fā)工資每月2900元，實發(fā)工資每月1900元，再加上每個月2000左右的崗位津貼以及年終獎(含科研獎、課時費(fèi)及研究生費(fèi))20000元，這就是他在學(xué)校所得到的收入。而此時的他，已經(jīng)在高校工作十余年，已是40有余的人了。

再看橫向的比較。這一比較大致可分為兩類，一類是中國與外國的比較，另一類是中國內(nèi)部的地區(qū)比較。從前者來說，中國高校教師的收入不但大大低于西方發(fā)達(dá)國家，甚至其收入也比不上大部分發(fā)展中國家，這其中當(dāng)然有種種原因，但最重要的原因卻是建國后我國工資分配體系中強(qiáng)調(diào)知識分子與工人農(nóng)民的平等性，其后果便是高校教師的收入長期與工人農(nóng)民的收入持平。然而我們在強(qiáng)調(diào)平等性的同時，卻忽略了高校教師在獲得教職之前的長期投入?，F(xiàn)在的高校教師，大部分具有博士學(xué)位，在參加工作前都已經(jīng)長達(dá)20余年的艱苦學(xué)習(xí)與長期付出，然而等到他們走上工作崗位時，他們能拿到的不過區(qū)區(qū)兩千多元。2006年，筆者曾赴北京大學(xué)公干，與北大青年教師聊天，他們紛紛訴苦說每月才2000多，而我在中國社會科學(xué)院的同學(xué)所有收入加起來才2000多。相對于北京高企的房價與較高的消費(fèi)水平來說，高校教師的清貧由此可見一斑。著名主持人阿憶曾經(jīng)抱怨過自己在北大的工資太低，才4800元，竟然很多人不信，以為是故意瞞報，而殊不知這4800元中，還包括一個月1000多的培訓(xùn)班津貼。而這并不是經(jīng)常有的，由此可見，那些享受不到“特殊津貼”的青年教師的收入該有多低。

此外，我們還要考慮到中國地區(qū)收入的差異因素。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，各地經(jīng)濟(jì)及工資收入也千差萬別?？傮w上說，東部長三角及南部珠三角地區(qū)工資收入較高，中西部地區(qū)則較低。打個比方，發(fā)達(dá)地區(qū)一個講師的收入可能與中西部地區(qū)一個教授的收入相當(dāng)。以筆者知曉的廣州某省屬高校來說，講師的財政統(tǒng)發(fā)工資是3500元，副教授4500元，教授6000元，但這些并不能全部拿到，扣除各種費(fèi)用后，實際拿到手的分別是2800元、3400元和4800元左右。當(dāng)然，再加上校內(nèi)工資、住房補(bǔ)貼和公積金，講師大概一年可以拿到6萬左右。而我的一個朋友，是長春師范學(xué)院的系主任和教授，他一年的收入也就6、7萬左右。從這個意義上說，發(fā)達(dá)地區(qū)的高校教師比欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教師收入要高出不少。

在進(jìn)行縱橫向比較后，我們再來仔細(xì)分析高校教師收入的主要組成部分。一般來說，高校教師的收入包括三個方面：國家統(tǒng)發(fā)工資、校內(nèi)工資和個人創(chuàng)收。從國家統(tǒng)發(fā)工資來說，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)的差異，政府在制定高校教師財政工資時肯定要依據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平而定。以筆者較熟悉的湖北省和廣東省為例，湖北省的統(tǒng)發(fā)工資普遍較低，教授的基本工資也才2900元，而廣東省教授的基本工資在6000元以上。據(jù)說廣東省還不是最高的，浙江、上海、江蘇和重慶的高校教師工資更高，但因為筆者對此不熟，沒有確切的數(shù)字，故而不作為論證的依據(jù)。之所以有這樣大的差異，主要因素有兩個：一是地區(qū)發(fā)展水平的差異。有些地方，盡管國家給出了政策，但地方政府拿不出錢來，所以只能是降低工資標(biāo)準(zhǔn)；另一個則是部屬院校與省屬院校之間的差異。部屬院校主要依賴教育部的撥款，而省屬院?？梢詮氖∈械胤秸@得較多的資金支持。由此帶來的后果是，同一座城市，部屬院校的工資標(biāo)準(zhǔn)大大落后于省屬院校。這一現(xiàn)象在中國的大城市如北京、上海、廣州、武漢等普遍存在。坊間有戲言云：“部屬院校不如省屬院校，省屬院校不如市屬院校。”這一戲言從某種程度上說是真實可信的。

從校內(nèi)工資(獎金)來說，其基本構(gòu)成有三個部分：崗位津貼(含職務(wù)津貼)、課時費(fèi)和科研獎。崗位津貼基本按職稱和職務(wù)來評定，但差別不大，課時費(fèi)主要看課時的多少來計，據(jù)筆者所知，除深圳大學(xué)外，一般高校單節(jié)課時費(fèi)普遍不高，這也是大部分教師對上課掙課時費(fèi)興趣不高的主要原因。但并不能由此說明高校教師的校內(nèi)工資差不多，差距最大的主要在職務(wù)津貼和科研獎勵方面。高校教師中有一部分人，他們既是教師，又是領(lǐng)導(dǎo)干部，這樣“雙肩挑”的人他們的崗位津貼比一般教師要高出不少。此外，最大的差距來源于科研獎勵。近年來，隨著各高校對科研方面的重視，高投入與高獎勵成為應(yīng)有之義。大部分高校都有明確規(guī)定，只要為學(xué)校帶來高額科研經(jīng)費(fèi)(含縱向和橫向經(jīng)費(fèi))，則會有較高的科研獎勵，有的教師因為科研經(jīng)費(fèi)高，甚至每年能夠拿到幾十萬到上百萬的獎勵。應(yīng)該說，這部分教師是高校教師中的有錢一族，他們有能力購買豪宅豪車，這一群體的所作所為也容易成為媒體關(guān)注的焦點。然而這樣的教師在高校畢竟只是少數(shù)，而且主要集中在應(yīng)用性較強(qiáng)的工科領(lǐng)域，這樣的人數(shù)在每所高校不會超過5%。而對于以文科為主的高校和從事文科教研的高校教師來說，高額的科研獎勵對于他們來說只能是望月興嘆。

既然教師的校內(nèi)工資由學(xué)校發(fā)放，則發(fā)放的多少與學(xué)校的收入緊密相關(guān)。學(xué)校收入高，則教師的平均收入高。而學(xué)校的收入主要來源有五塊：國家所撥教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)收入、學(xué)校自主爭取到的科研經(jīng)費(fèi)、上級專項經(jīng)費(fèi)以及學(xué)校創(chuàng)收。從國家所撥教育經(jīng)費(fèi)來說，相對于高校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，甚至是杯水車薪。以武漢某部屬院校為例，國家每年所撥經(jīng)費(fèi)為2.1億，而該校教職員工近10000人，國家所撥經(jīng)費(fèi)連教職工的基本工資都不夠，如何維持學(xué)校的日常開支？從學(xué)費(fèi)來說，按每個學(xué)生每年5000元的學(xué)費(fèi)收入來看，其數(shù)額也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一所大學(xué)的日常開銷。據(jù)筆者所知，一所四萬人以上的高校，其每年的基本開銷在10億元以上。為此高校只有在科研經(jīng)費(fèi)和其他創(chuàng)收上下工夫，做文章。在這方面部屬重點院占據(jù)先天優(yōu)勢，它們可以在科研項目申請，與企業(yè)科研合作，招收研究生(含課程班)等方面獲得較高的收益。不過，由于部屬重點院校普遍人員眾多，分?jǐn)偟矫總€人頭上，則所獲并不多。這也是部屬院校員工最叫苦不迭的地方。廣州某重點大學(xué)教師節(jié)發(fā)慰問金，每人區(qū)區(qū)兩百元，引來教職工的一片怨氣，校長卻振振有辭地說：“我們學(xué)校一萬教職工，每人兩百便是兩百萬，已經(jīng)不少了。”

但抱怨歸抱怨，部屬重點院校教師卻很少跳糟到層次較差待遇相對較高的高校，原因在于高屬院校的教師更容易獲取工資以外的收入。這便是筆者要談及的第三個問題，高校教師的個人創(chuàng)收。一個不爭的事實是，名牌高校的教師在校外創(chuàng)收方面占據(jù)著絕對的優(yōu)勢。主要表現(xiàn)在：教師在學(xué)科領(lǐng)域容易獲得較高的聲譽(yù)；教師在申請科研項目與企業(yè)合作方面有著得天獨厚的優(yōu)勢；教師在校外演講、講座、培訓(xùn)等方面獲得更多的資源。然而我們也應(yīng)該注意到，能夠做到名利雙收，獲取較多個人創(chuàng)收的教師畢竟只是少數(shù)。拿北京大學(xué)來說，有些教授開高檔汽車，在威海買別墅，但對于大部分普通教師來說，他們依然要為每天的柴米油鹽奔波。而對于省屬高校和地方院校來說，能夠獲得這樣的機(jī)會則是少之又少。媒體喜歡關(guān)注幾個拿天價出場費(fèi)的明星教授，又有誰來關(guān)心那些生活在低層的普通教師呢？

中國高校教師工資普遍不高是事實，但每當(dāng)這個問題被提及時，總會引來這樣那樣的質(zhì)疑，他們還有創(chuàng)收啊，他們的灰色收入可不少。然而任何一個在高校待過的人，或許都會明白，即便想創(chuàng)收也不是那么輕松簡單：到校外上課，課時費(fèi)一般是比較低的(少數(shù)教授除外)：想搞科研，項目是非常難以申請到的；想寫文章，很多刊物是要版面費(fèi)的。想出外演講、講座或培訓(xùn)，機(jī)會是很少的。如此算來，大部分教師還是依靠學(xué)校發(fā)的那點錢生活，而不是有多少灰色收入或個人創(chuàng)收。由此導(dǎo)致的后果是，一方面，社會輿論在媒體引導(dǎo)下認(rèn)為高校教師是高收入人群，以為他們都像郎咸平、張維迎這樣的明星教授一樣擁有高收入；另一方面，生活在高校的大部分普通教師們內(nèi)心卻充滿著抱怨和無奈，多少年的寒窗苦讀，換來的只不過是僅夠生存的一點工資，面對高企的房價更是只有望洋興嘆。有些不明真相的人還以為高校教師能享受福利房待遇，殊不知，福利分房對于高校教師來說已經(jīng)成為遙不可及的夢想。在巨大的生存壓力下，許多教師被迫選擇了在校外兼職或?qū)ふ疫h(yuǎn)離學(xué)術(shù)的撈外快。

到底是什么原因造成今天高校教師不專注于學(xué)術(shù)而忙于撈外快的呢？恐怕還是中國大學(xué)的“工資+自己創(chuàng)收”的薪酬制度，正如著名學(xué)者熊丙奇所言，“帶來的嚴(yán)重問題是功利學(xué)術(shù)以及所有教師對教學(xué)任務(wù)的淡漠，每個人都為五斗米折膘，為‘創(chuàng)收’已經(jīng)不擇手段”。高校教師作為社會精英，當(dāng)他們的才智不能為他們換回體面的收入時，利用才智來創(chuàng)收便成為幾乎惟一的選擇。曾經(jīng)有學(xué)者提出解決的“病方”：“加工資遠(yuǎn)不如開除幾個創(chuàng)收的教師更有效。現(xiàn)在的高校又不擔(dān)心招不到老師，只要放低文憑門檻，總能維持學(xué)校的道德門檻?！钡f實話，說出這樣話的人要不是對高校缺乏了解，便是別有企圖了。如果不從根本改革中國大學(xué)的薪酬制度及嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度以及考核監(jiān)督制度的話，以為只需要采取殺雞駭猴的手段便可以實現(xiàn)大學(xué)教育的好轉(zhuǎn)的，那無異于癡人說夢！當(dāng)大部分高校教師面對著不入流的工資水平，又何談什么建設(shè)世界一流大學(xué)的夢想？

第四篇：揭秘蒙古國能源電力工業(yè)真相(數(shù)據(jù))

北極星輸配電網(wǎng)訊:隨著習(xí)總書記出訪蒙古國及兩國關(guān)系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，中蒙能源電力等經(jīng)貿(mào)合作將更加日趨活躍。能源觀察網(wǎng)獨家編寫本期蒙古國能源電力工業(yè)關(guān)鍵統(tǒng)計數(shù)據(jù)【含中蒙能源電力發(fā)展關(guān)鍵指標(biāo)對比】，一起進(jìn)入蒙古國的能源電力世界……

一、經(jīng)濟(jì)社會數(shù)據(jù)

蒙古北與俄羅斯，東、南、西與中國接壤，中蒙兩國邊界線長達(dá)4710公里，國土面積156.65萬平方公里，居世界第17位。截至2013年底，蒙古國人口290萬人，48.3%為男性，51.7%為女性，是世界上人口密度最低的國家之一，僅為1.8人/平方公里。2013年蒙古國國內(nèi)生產(chǎn)總值115.2億美元，同比增長11.7%，第一、二、三產(chǎn)占GDP的比重分別為15.8%、32.6%、51.6%。1990-2013年蒙古國經(jīng)濟(jì)社會數(shù)據(jù)如下表所示。

二、能源資源數(shù)據(jù)

蒙古國礦產(chǎn)資源豐富，大規(guī)?？碧介_發(fā)未全面開展。目前，已探明的有80多種礦產(chǎn)和6000多個礦點，主要有鐵、銅、鉬、煤、鋅、金、鉛、鎢、錫、錳、鉻、鉍、螢石、石棉、稀土、鈾、磷、石油、油頁巖礦等。其中，煤炭蘊(yùn)藏量1520億噸，銅2.4億噸，鐵20億噸，磷2億噸，黃金3100噸，石油80億桶。另據(jù)國際原子能機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，蒙古國開采成本低于130美元/千克的鈾資源量約為5.57萬噸，占全球總量的1%，居世界第13位。

三、能源生產(chǎn)與消費(fèi)蒙古國能源生產(chǎn)以煤為主，品種較為單一，只有原煤、原油、生物燃料及垃圾，2012年一次能源生產(chǎn)總量約為2618萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，其中原煤、原油、生物燃料及垃圾分別占96.5%、2.7%、0.8%。原煤產(chǎn)量的94%、原油產(chǎn)量的98%都用于出口，全國能源消費(fèi)量僅為563萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤。2012年蒙古國一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)如圖1所示。

為建設(shè)秀美新玉屏，在2020年同步建成小康社會，2014年，玉屏侗族自治縣在持續(xù)發(fā)展的漫漫征途上加速實施多規(guī)融合、四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)移民等規(guī)劃及工程。在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中，玉屏供電局也在自身電網(wǎng)發(fā)展的新長征路上，用責(zé)任和使命奏響了一個個和諧的音符，為廣大群眾的幸福生活、為侗鄉(xiāng)的快速發(fā)展譜寫了一曲曲電力新樂章。應(yīng)對超級洪峰縣城無恙

7月18日清晨6點左右，玉屏供電局局長沈運(yùn)斌被一陣急促的手機(jī)鈴聲吵醒，他拿起一看：縣防汛辦的電話。電話接通后，一個緊急的聲音響起:沈局長，我是縣防汛辦。現(xiàn)在緊急通知，因連日暴雨，舞陽河上游黃平縣兩岔河水庫有潰壩可能，將有3000萬立方米左右的洪水向玉屏傾瀉，請你們供電局馬上做好應(yīng)對措施。電話隨之掛斷。

舞陽河穿城而過，如果3000萬立方米的洪水傾瀉而下，縣城將瞬間，沈運(yùn)斌的睡意消失得無影無蹤。他立即撥打了其他局領(lǐng)導(dǎo)的電話，要求分頭通知調(diào)度、設(shè)備部、安監(jiān)部、水電管理所、新聞等部門負(fù)責(zé)人立即召開緊急會議。6點30分左右，全部人員到齊，沈運(yùn)斌通報了重大險情。面對幾天的暴雨，各發(fā)電站抗洪壓力劇增的情況，該局迅速啟動重大自然災(zāi)害一級預(yù)案，對抗洪物資、應(yīng)急隊伍、后勤保障等環(huán)節(jié)進(jìn)行安排部署;做出了將離縣城最近的賀家灘電站9扇閘門全部提升泄洪，確保洪峰到來時縣城不被水淹，其他發(fā)電站迅速準(zhǔn)備防洪沙袋、關(guān)閉發(fā)電機(jī)層大門防止進(jìn)水等決定。同時，要求各供電所人員組成應(yīng)急搶險隊伍，緊急趕赴發(fā)電站待命。如果水位上升，首先組織人員用沙袋筑起防洪墻，防止洪水倒灌進(jìn)發(fā)電站。如果水勢上漲過快，無法避免，要做好人員撤離的最壞打算。

隨后，幾位局領(lǐng)導(dǎo)按照分工，取消所有員工休假，組織120余人，出動車輛20余臺次，分別帶隊到新店、賀家灘、馬面坡、羅家寨四個發(fā)電站現(xiàn)場指揮抗洪工作。

為確?？h城安全，該局首先落實賀家灘電站9扇閘門提升泄洪工作，騰出庫容迎接洪峰的到來。同時組織各發(fā)電站員工和應(yīng)急隊伍填充沙袋，在發(fā)電機(jī)組入口處筑起防洪墻，并用棉絮堵塞已關(guān)閉的發(fā)電機(jī)層大門縫隙，阻止洪水流入;將防汛物資和抽水設(shè)備放置到現(xiàn)場，并密切關(guān)注水情，隨時準(zhǔn)備投入抗洪搶險工作中。同時，該局保持和上游發(fā)電站的密切聯(lián)系，并派人趕到上游電站查看水勢，及時了解水情，以便做好應(yīng)對措施。

截至當(dāng)日21點左右，該局各發(fā)電站水勢趨于平穩(wěn)，未發(fā)生險情。

7月19日11時45分傳來消息，兩岔河水庫險情解除。在這次抗洪搶險中，該局員工應(yīng)對有序，指揮得當(dāng)，執(zhí)行堅決，為應(yīng)對有可能出現(xiàn)的重大險情做好了一切準(zhǔn)備，為確保電網(wǎng)穩(wěn)定供電和全縣人民群眾的生命財產(chǎn)安全盡到了電網(wǎng)員工的責(zé)任。

服務(wù)集中建房群眾喜喬遷

為了更好改善農(nóng)村人居環(huán)境，讓老百姓真正過上安居樂業(yè)的日子。玉屏縣積極按照省、市關(guān)于深入推進(jìn)四在農(nóng)家˙美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動的要求，在新店鄉(xiāng)老寨村、朱家場鎮(zhèn)街上村、火車站康華花園等10個農(nóng)村集中建房試點處實施集中建房。

新房的建設(shè)需要電力的支持，群眾喬遷后更需要可靠的供電。為確保集中建房工程的順利實施，玉屏供電局計劃建設(shè)部、市場營銷部等多個部門積極與縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府接洽，詳細(xì)了解集中建房規(guī)劃及未來用電規(guī)模情況。同時，各供電所開通業(yè)擴(kuò)綠色通道，快速為集中建房的施工用電辦理用電手續(xù)。

經(jīng)走訪和了解，玉屏供電局得知了生態(tài)移民搬遷的計劃，了解了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)布局，決定計劃投入200余萬元，首先實施涉及住戶1100余戶的火車站康華花園集中建房移民工程、朱家場移民工程、新店老寨移民工程。隨后，該局設(shè)備部、市場部等部門多次進(jìn)行現(xiàn)場勘查，科學(xué)設(shè)計配套供電工程建設(shè)方案，計劃安裝變壓器10臺，變電容量3150千伏安。并積極應(yīng)用新材料、新技術(shù)，力爭將生態(tài)移民供電工程打造成優(yōu)質(zhì)樣板工程。

在工程計劃下達(dá)后，該局積極組織施工人員加緊實施。通過3個多月的努力工作，該局順利完成三個移民工程10臺變壓器安裝、10公里10千伏及低壓線路的新建工作。并將根據(jù)移民工程進(jìn)度，適時安排人員進(jìn)行戶表的安裝和群眾用電的接入工作，切實保障生態(tài)移民順利搬遷。

據(jù)悉，移民工程戶表將全部采用智能電表和漏電保護(hù)，使得移民村的用電安全、可靠。屆時，該局將以充足的電力供應(yīng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為移民定居、致富提供基礎(chǔ)保障，讓移民堅定信心，闊步邁向小康。

另外，玉屏縣將爭取在2016年實現(xiàn)全縣5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村集中建房點全覆蓋這一目標(biāo)，進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會的有力步伐。玉屏供電局也將暢通聯(lián)系渠道，動態(tài)跟蹤該項工程進(jìn)展，全面為你工程提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為美麗鄉(xiāng)村描繪出安居樂業(yè)的幸福藍(lán)圖。三十周年縣慶顯鐵軍風(fēng)范

11月7日是玉屏侗族自治縣30周年縣慶的喜慶日子。在玉屏供電局的保駕護(hù)航下，茅坪新區(qū)中華一家親文藝演出、農(nóng)村趣味技能運(yùn)動會、群眾露天歌舞廣場等系列活動如期舉行，縣慶活動取得圓滿成功。

為確?？h慶慶典活動取得圓滿成功，該局提前3個月對處于建設(shè)階段的茅坪新區(qū)進(jìn)行用電規(guī)劃，最終確定茅坪新區(qū)由110千伏紫氣山變、110千伏新店變、10千伏城關(guān)開閉所共計5回線路提供10千伏電源的三期供電方案。并投入資金100萬余元，組織人員于8月下旬實施線路新建及改造。截至10月底，該局順利完成了茅坪新區(qū)一期供電方案中兩條10千伏線路的新建，以及10千伏新岐線、城卓線等線路增設(shè)真空斷路器、轉(zhuǎn)移重要線路負(fù)荷的改造工作。同時，全體員工按照《玉屏侗族自治縣30周年縣慶期間玉屏供電局保供電總體工作方案》進(jìn)入了保供電臨陣狀態(tài)。

在臨近縣慶的前幾天，玉屏供電局各項保供電前期工作陸續(xù)完成。但該局主動請纓為政府分憂，組織輸電、變電、客戶服務(wù)中心等部門30余名工作人員，全力配合政府檢查故障路燈線路，幫助組裝并安裝路燈控制箱，無條件滿足縣慶活動用電需求。

11月7日，天公不作美，滂沱大雨下了一整夜。但該局保電人員于冒雨開展保電工作。

9點整，縣慶活動在一陣陣的大雨中正式拉開帷幕。在中華一家親文藝演出的舞臺上，歌曲、舞蹈、小品等精彩節(jié)目陸續(xù)登場，時而激昂奔放、時而婉約柔情的節(jié)目將現(xiàn)場氣氛推向了一個又一個的高潮，現(xiàn)場的觀眾享受到了一場視覺與感官的饕餮盛宴。

在現(xiàn)場活動如火如荼的進(jìn)行中，玉屏供電局的保電人員則處于高度戒備狀態(tài)，一絲不茍的堅守在自己的崗位上。演出期間，大雨一直沒有停，給保電工作增加了不小的難度。但工作人員不停穿行在紛飛的雨中，在會場的各個角落檢查空氣開關(guān)、插座的運(yùn)行情況，并用塑料紙蓋住那些用電插座和開關(guān)，防止雨水浸入引起故障。

在一個個精彩的節(jié)目和一片片熱烈的掌聲中，11點30分左右，文藝演出順利結(jié)束。該局以穩(wěn)定的主網(wǎng)供電和應(yīng)急發(fā)電車兩套措施確保了活動的圓滿成功。向全縣人員交上了一份滿意的答卷，為前來參與慶典活動的各方嘉賓留下了一次難忘的玉屏印象。建設(shè)小康電銘刻里程碑

隨著四在農(nóng)家 美麗鄉(xiāng)村 六項行動計劃，小康電也被提上了縣委、政府和玉屏供電局的工作議程，并成為了玉屏縣和玉屏供電局發(fā)展史上的里程碑。

小康電實施前，新店鄉(xiāng)老寨村對江灣、老寨兩個用電臺區(qū)變壓器容量分別是50千伏安變壓器和100千伏安，10千伏線路為50平方毫米線徑。隨著人民群眾生活水平的不斷提高，家用電器逐漸增多，用電負(fù)荷逐年增長，兩臺變壓器存在不同程度的過負(fù)荷現(xiàn)象，產(chǎn)生了用電瓶頸。

作為支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的排頭兵，玉屏供電局迅速行動，投資200萬元，于4月初組織施工人員對老寨村約2公里10千伏線路和部分400伏及以下線路進(jìn)行全面改造，利用利舊項目把原有的兩臺變壓器分別升級改造至100千伏安和160千伏安，全部按照小康電示范臺區(qū)建設(shè)。并新增一臺315千伏安變壓器，預(yù)留出用電空間，為即將運(yùn)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游服務(wù)和農(nóng)家樂山莊做好準(zhǔn)備。同時，對老寨村兩個臺變220余戶用戶超期服役的電表箱、閘刀等附屬設(shè)施進(jìn)行更換。全面消除了電表箱銹蝕、損壞的情況，既解決了群眾的用電安全隱患，又美化了村容村貌。12月初，玉屏供電局再次實施老寨村低壓線路改造工程。按照南方電網(wǎng)公司小康電建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，將現(xiàn)有的100千伏安和160千伏安兩臺變壓器全部增容改造至315千伏安;改造380伏和220伏低壓線路4.28公里，全部為絕緣線，新架設(shè)電桿77根;主干線路線徑為150平方毫米，次干線路線徑為120平方毫米，分支線路線徑為70平方毫米。改造后，規(guī)范整齊的10千伏電力線路在陽光的照射下不時發(fā)出閃亮的光芒，變壓器的相序牌、圍欄等一應(yīng)俱全，在規(guī)范了自身管理的同時，也成為了老寨村的另一道靚麗風(fēng)景。對改造前后的明顯變化，老寨村村長陸洪程有切身的體會：以前電壓很低，大家的家電都不能正常使用，時不時的線路還燒斷，大年三十夜供電所的員工都在我們村搶修。改造后電壓質(zhì)量和供電可靠性大大提高，我們村幾乎沒有什么搶修了，村民們也紛紛新添置了電磁爐、電冰箱、電飯鍋等家用電器。

一年來，在玉屏縣委、政府實施的各項重點市政建設(shè)、工業(yè)項目及民生服務(wù)等工作中，玉屏電力人總是很好的貫徹和執(zhí)行了縣委、政府的要求，并作為急先鋒沖在前、擔(dān)重任。他們頭戴安全帽、身穿橘黃色、藍(lán)色衣服的身影總是出現(xiàn)在白加黑、5加2的日子里。在侗鄉(xiāng)璀璨燈火的背后，他們?yōu)⑾铝艘活w顆汗滴，為客戶默默的送去了溫暖和光明。

串聯(lián)諧振 試驗變壓器 004km.cn H6M9

第五篇：軟件開發(fā)工程師六大優(yōu)勢揭秘

軟件開發(fā)工程師六大優(yōu)勢揭秘

軟件開發(fā)不僅是新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，也是政府大力支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景非常好，人才缺口和社會需求也很大，但真正使其備受追捧的則是它的六大行業(yè)優(yōu)勢。在就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的今天，軟件開發(fā)的行業(yè)優(yōu)勢成了廣大求職者理想的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。軟件開發(fā)行業(yè)六大優(yōu)勢如下：

1、就業(yè)競爭小

就業(yè)好的行業(yè)。我國目前軟件工程師人才缺口近40萬，國家信息產(chǎn)業(yè)部已把軟件工程師列為“國家緊缺型人才”的行列。

2、工作環(huán)境好

環(huán)境好的工作。軟件企業(yè)屬于高新科技企業(yè)，一般位于環(huán)境優(yōu)美的軟件園或高科技園區(qū)，公共實施齊全，配套服務(wù)好，企業(yè)辦公實施現(xiàn)代和舒適，員工可以在冬暖夏涼的環(huán)境里工作，屬于典型的綠色行業(yè)。

3、薪資待遇好

薪資高的職業(yè)。目前的市場現(xiàn)狀表明，軟件工程師以稀為貴，軟件開發(fā)行業(yè)作為一個朝陽行業(yè)，現(xiàn)在不僅處于極快的發(fā)展過程中，其待遇更是穩(wěn)定提高。成為百萬富翁、千萬富翁、億萬富翁的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它行業(yè)。

4、提升空間大

有前途的職業(yè)。軟件行業(yè)不同于其它傳統(tǒng)行業(yè)，職位提升機(jī)會不只是行政管理崗位的提升，不需要眾多人擠獨木橋，等到上司升職或調(diào)走才有提升機(jī)會，軟件人才還可以從技術(shù)方面和軟件開發(fā)分工方面實現(xiàn)職位升遷，可以發(fā)展成為高級軟件工程師、系統(tǒng)分析員、軟件架構(gòu)師、軟件設(shè)計師，如果自己對管理方面也感興趣的話還可以往項目經(jīng)理方向發(fā)展，而這些職位往往沒有數(shù)量方面的限制，只要你符合相應(yīng)資格，就可以獲得相應(yīng)合適的崗位和薪水。

5、工作自主性高

有發(fā)展的行業(yè)。軟件工作是智力工作，創(chuàng)造性工作，軟件行業(yè)的從業(yè)人員工作空間舒適、優(yōu)越，管理層會給員工充分的空間和時間，提供個性化的發(fā)展機(jī)會，所以員工的工作過積極性一般都比較高。

6、自我滿意度高

有面子的行業(yè)。軟件人才是智力工作者，工作環(huán)境好，薪資高，是令人羨慕的白領(lǐng)、金領(lǐng)人才，非常受人尊重，因此，員工的自我滿意度比較高。

安徽新華電腦專修學(xué)院軟件開發(fā)高級工程師專業(yè)是新華八大熱門專業(yè)之一。本專業(yè)圍繞IT市場的軟件開發(fā)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生掌握軟件開發(fā)的基本理論、方法、應(yīng)用及技能，能夠熟練使用數(shù)據(jù)庫及相關(guān)主流開發(fā)平臺進(jìn)行軟件項目的開發(fā)、管理，能完成軟件開發(fā)的需求分析、軟件設(shè)計、編程、調(diào)試及測試、維護(hù)等工作，并熟練掌握行業(yè)項目實戰(zhàn)綜合經(jīng)驗，培養(yǎng)具有項目團(tuán)隊管理能力的復(fù)合型、實用型高級軟件開發(fā)人才。