第一篇:有關呵護作文六年級
在巢中的那些雛鷹,總有寬大的翅膀為它們遮風擋雨,總有一條一條不斷扭動的“山珍海味”,送到它們嘴中。兒時的我們就如它們,我們并不需要考慮什么,生氣時有人哄,難過時有人逗,一直被呵護。下面給大家分享一些有關呵護作文六年級,希望對大家有幫助。
有關呵護作文六年級1
文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
旅游中見過的不文明的行為還真不少,例如:隨手扔果皮、亂扔食品包裝袋、隨地吐痰、在古跡上亂寫亂畫、破壞花草樹木、衣著不整敞胸露懷、語言行為粗俗等等。這些不文明的行為,有損形象,也給景區(qū)管理帶來很多困難,尤其是為工作人員的打掃工作帶來極大的不便。
提高修養(yǎng)素質,大家舉止文明,在旅游觀光時,玩得才有檔次,才開心。有時遇上不文明的行為,就會讓人心里堵得慌,沒了雅興。
哈勃李在《殺死一只知更鳥》中有言:“有一種東西不能遵從從眾原則,那就是人的良知?!彪S手亂拋本來只是個別人的行為,但做的人多了,也變成了主流。
這是一個利益在前道德在后的時代。隨手亂拋漸漸被人接受,成為“壞習慣”。這是否是人性的倒退,道德的淪喪?
隨著經(jīng)濟的進步,游客開始走向國外。“中國式過馬路”,“碰瓷”……這些不文明的行為使中國游客與道德低下掛鉤。后來的后來,中國的地位不斷提高,這些不良現(xiàn)象又是否會使我們的祖國蒙羞。
這是一個文明的國度,人性好比凋零的花朵,一去不復返。也許我們曾經(jīng)有過令人驚嘆的美好時光,然而曾經(jīng)依舊是曾經(jīng)。在這個個人主義抬頭的時代,人們喪失的又豈是素質爾爾?人心在潰散,在沉淪!在我們的旅途中充斥著曾經(jīng)的污穢,我們抱怨,那又有何用?
無論何時,無論何地我們都應該樹立文明形象。當我們遇到隨手拋物亦或插隊等不文明行為時,應及時阻止,杜絕其在發(fā)生。
當然做文明的觀光客,不能只說別人,不檢點自己的所作所為,提高修養(yǎng)素質,還得從點滴開始,從自己身邊做起,像公益廣告說的那樣:用自己的文明行為點起一盞盞明亮的燈,大家都參與進來,就會照亮一個世界。
因此,唯有如此提高自身修養(yǎng)素質,做文明客,才能創(chuàng)造更好的生活!
有關呵護作文六年級2
在五彩繽紛的世界中,最奇妙的現(xiàn)象訓是生命。每一個生命的誕生都來之不易,每于個生命的成長,都要經(jīng)歷許多風風雨雨。我們應該敬畏生命、尊重生命、珍愛生命。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也不可能有兩個完全相同的生命。每一個生命都是獨特的,生命的珍貴就在于它不可能重復,生命的河流不會復回,每個人生命都是有限的,生命的時時刻刻都是珍貴的。
生命如那絢爛的朝霞,如那初生的太陽,又如那秋日的菊花,天空如果沒有了朝霞,將會是多么單調,世界如果沒有了太陽,將會是多么黑暗,秋天如果沒有了菊花,將會多么毫無生機。
生命得脆弱的,如同那美麗的玻璃杯,一不小心便會破碎,再也無法粘合起來。莎士比亞說過,:“人是多么一件了不起的作品,宇宙的精華,萬物的靈長!”可見,生命是多么的珍貴和神奇呀!
四季常青的松柏傲立在風雪中的臘梅,田野里破土而出的草兒,都是一個個生命,它們是在展露生命的風采,是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩,它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無限的光輝,雖然它們不能延長生命的長度,但它們懂得如何讓自己獨一無二的生命發(fā)揮它獨一無二的使命!
生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會意義,因為我們從小到大是在社會和親人的關懷下成長,漸漸羽翼豐滿,像雄鷹一樣搏擊藍天,展翅翱翔。因此,我們要珍愛生命。
珍愛生命吧!因為,它是一切人生的根本底線,呵護生命吧!因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關愛生命吧!因為它會讓你體會到人生的價值!
關注生命安全,讓我們一起努力!
有關呵護作文六年級3
我會用物理公式求出電壓、電流值,卻不會安裝一個簡單的燈泡,因為父母告訴我那很危險;我能熟練地寫出氮、磷、鉀肥的化學式及功用,卻種不好一盆仙人掌,因為父母告訴我那種事很浪費時間,影響學習,弄不好還會刺破手指;我想和同學們一起去爬山,父母如臨大敵:“乘錯車怎么辦?遇上壞人怎么辦?爬山摔傷了怎么辦?”
我知道一切都是因為父母非常疼愛我。
呵護是一把美麗的傘,一把精致的搖椅,對于尚未抵達青春彼岸的童心來說,它確實讓你感到無比的溫馨和陶醉。
可是,當你涉過了青春之河,這美麗之傘就成了一朵令人窒息的雨云,讓你的夢永遠只是一個夢!這精致的搖椅盡管搖了好久好久,但并不能讓你前進一步。
讓你的心脆弱得像雞蛋殼。讓你總擺脫不了自己的影子。讓你跌倒了,總不想爬起來。
當脆弱、封閉、早戀、代溝、離家出走這一大串流行的問題圍繞在你周圍,面對這一切,你能做的只是睜大那雙迷茫的眼睛:“媽,我該怎么辦?”
是的,現(xiàn)在父母在竭盡所能幫助你,盡全力呵護已不再幼小的你。但有一天,你如果離開他們,去開辟自己的生活之路,這時,你還能喊一聲“媽,我該怎么辦”嗎?新世紀將會無情地甩開你,你只能被社會淘汰。
在我們的學業(yè)上、生活里,不能有太多的呵護,困難能給我們勇氣、意志力和超常的韌性。而一個具備了勇氣、意志力和超常韌性的人。對于他的成功,不管在哪個領域都是值得期待的。
要是你走著走著,遇到坎坷,邁過去,跌倒了,爬起來,繼續(xù)前進,我相信,你的路會愈走愈寬,風光也會更加明媚。
有關呵護作文六年級4
信任是人與人交流中必不可少的最重要的一點,它是人們溝通的橋梁;同學之間需要信任,家庭之間需要信任,鄰居之間需要信任。
有這樣兩則故事:有一位青年人,外出回來后,正準備進家時,突然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙不見了,他焦急地尋找著,滿臉漲紅。這時,鄰居家的門開了,對門的小王走了出來,笑著說道:“您回來了,鑰匙找不到了吧?!彼呎f邊從口袋里拿出一串鑰匙,“剛看您出門,把鑰匙插在了門上,估計是忘記拔下來了?!彼舆^鑰匙,連忙道謝,心中十分感激?;氐郊液?,他的妻子剛好到家,了解剛剛的事情經(jīng)過后,皺著眉毛,擔心地對他說:“我們跟他們家不熟,他們不會進了我們家吧?”他們立即檢查家里的錢財物品等,可并沒有丟失。突然,一陣門鈴響了起來,原來是小王啊,小王低著頭,嘀嘀咕咕地對他們說:“我……我老婆……說,讓你們……最好換一把鎖?!闭f完后就離開了,夫妻倆個對視了一會兒,他們突然笑了……信任是一句話語,是無盡的源泉。
有這樣四個女大學生,是同一所大學的室友,這四個女孩,平日里關愛著對方,是形影不離、無話不談的朋友。可是在一個早晨,一位女孩出去了,但是宿舍沒有了洗發(fā)水,有一個女孩就從那個女孩柜子里拿了一瓶,可不料,那女孩回來后,打開柜子一看,卻說自己丟了兩百元,她們兩個人大吵了起來,關系破裂,而另外一個女孩為了讓他們和好,主動從自己的錢包里拿出二百元,遞給了她,并說道:“唉,這兩百元掉在了你的柜子旁邊,給你?!睍r隔多日后,那女孩打掃衛(wèi)生時,卻發(fā)現(xiàn)自己的錢掉在了柜子底下,她的臉紅了。
生活需要信任,當生活中出現(xiàn)誤會時,只要我們用真誠之心和默默行動去呵護,信任之花就會常開不衰。
有關呵護作文六年級5
當清晨第一縷陽光跳躍到我的臉上時,我緩緩睜開了眼,伸了伸懶腰。打開了窗戶,一陣清的桂花香即刻充滿我的房間,聞著這熟悉的味道,我的思緒逐漸放空,仿佛看到了曾經(jīng)的我,曾經(jīng)我生活過的小村莊。
“媽,阿爹回來了?!眿寢屄牭轿业暮奥?,疾步走到了阿爹的身旁,焦急地問:“你沒出什么事吧!這么晚才回來?!薄皼]事,先進屋。”屋里,阿爹拿出一包鼓鼓囊囊的東西,他讓我打開看一看。我好奇接過,打開一看,竟然是兩塊布料,我狐疑地看著阿爹。阿爹笑著摸了摸我的頭,對我說:“你是我們家最漂亮的小丫頭,怎么能老穿這幾件舊衣服呢?”媽媽無奈地看著阿爹笑著說:“你晚回來就是為了這個,你到鎮(zhèn)上去了,都不知道回家打聲招呼,害得我們倆娘兒擔心了半天。”阿爹憨憨地摸著摸頭說:“這不是趕時間嗎,怕去晚了集市散場?!边@集市我是知道的,去年我纏著媽媽帶我去過。這附近二十里之外有一個小鎮(zhèn),那里逢七日便有一集市,日用品啊,布匹啊,糧食肉類啊的東西,一般只有去那集市上才能買到,平日是沒有的??赡锹愤h著呢,上次我乘著王大伯家的牛車去都很累。我低頭看著阿爹穿著有些破損的草鞋,想到這徒步一下午來回走了四十多里路只為了給我買布料,我的心里就澀澀的。我吞吞地拉著阿爹的手,“阿爹腳痛不痛,小禾給你呼呼。”“我家丫頭高興就好?!爆F(xiàn)在回想起來,那倆塊布料一塊是桃紅色,一塊是深青色,摸起來結實醇厚,在當時的農村,怕是極好了。
第三天,媽媽終于縫好了一套桃紅色的裙衫。我迫不及待地穿上,站在家門前大桂花樹下,等著阿爹下田回來。“阿爹,你快看?!卑⒌€沒走到家門口,我應經(jīng)飛奔過去。阿爹放下鋤頭,把手放在自己粗布衣上搓了搓,抱起我,看了看,大笑說:“我家丫頭像小仙女一樣,真漂亮?!惫鸹h落,花香夾著我們一家人幸福的笑聲遠去。
如今在城市求學的我,已經(jīng)穿上了服裝店里好看的衣服,可我心里不忘的一直是那倆件阿爹買的布料,媽媽做的裙衫。阿爹只是一個淳樸的莊稼漢,沒讀多少書,他只知道盡他的能力保護我寵愛著我。就如夏天,他會親手用秸稈編一個蒲扇,能讓我舒服的躺在大桂花樹下,他也會一邊拿著扇子給我扇風趕蚊子,一邊卻又不停的打瞌睡。一不小心睡著了,又會驚醒,繼續(xù)為我趕蚊子。又如秋天,枯草多了,稻田收割了,家家都要漚肥。那時的漚肥是把草木灰,枯樹枝疊在一起,加入糞便攪拌,農村孩子早當家,這時候是要幫忙的??砂⒌蛔屛?guī)兔?,說這太臭了,只是讓我撿撿樹枝,根本不讓我去田地。
童年,使我有了許多美好回憶。它將成為我生命中最寶貴的財富—這是阿爹賦予我生命之外最美好的一件禮物—他對我的呵護。謝謝阿爹!
第二篇:小學作文:呵護
呵護
問世界上什么最高深?不是一望無際的大海,不是萬丈深淵的懸崖,而是無微不至的呵護。問世界上什么最溫暖?不是熱氣騰騰的開水,不是暖和舒適的火爐,而是暖入人心的呵護。問世界上什么最真誠?不是別人贈送的一份精致禮物,不是別人對自己的甜言蜜語,而是發(fā)自內心的呵護。
呵護??是一種溫情。在別人傷心時、失望時,一句簡簡單單的呵護,總能使別人放松心情、心曠神怡。呵護??是一種智慧。在關心別人的同時,不要忘記一個人強烈的自尊心,巧妙的呵護方式更能讓一個人感到愉快。呵護??是一種境界。在生活中,不論是親情、友情,還是關愛、關懷、同情,都是最珍貴的情感,而呵護則是這些情感的連接鎖。
呵護,取決于人的方式。過分的溺愛,會使人得意忘形,養(yǎng)尊處優(yōu)。而適當?shù)暮亲o,則會培養(yǎng)一個對社會有幫助的人才。蜜室中培養(yǎng)不出堅強的花朵,庭院里訓練不出速如疾風的千里馬。假如一個人從小就在一個溫適的環(huán)境里,得不到適當?shù)腻憻?,這個人將不可能成為一個有用之才。相反,適當?shù)暮亲o將會造就一個有志之才讓他將來能為祖國的發(fā)展作出貢獻。
愛心成長一小步,道德成長一大步!讓我們一起行動起來,保護比自己弱小的生物,讓愛遍布人間,讓關懷無處不在,讓呵護永遠蕩存!
第三篇:呵護的初中作文
呵護的初中作文
呵護的初中作文1
當你受傷時,是誰陪伴在你身邊,安慰著你:當你生病時,是誰停下手中的工作,帶你去看病:那就是我們的親人媽媽。媽媽在我眼中,就是一個護花仙子,而我是一個破土而生的小苗,一點一滴呵護著我,不讓我受到一點傷害。總之,媽媽對我的愛與關懷,就如同天上的繁星、海邊的貝殼那么多。
記得一次深夜,我突然發(fā)高燒,媽媽知道后很著急,拿著錢背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,打完退燒針吃完藥以后,媽媽長長地舒了一口氣,心里的石頭終于落了地??梢姡覀円坏┦軅?,親人是多么的著急,是親人在身邊,把傷害趕走了。
或許,我們在親人眼中,只是一個小屁孩,需要照顧,給予我們愛,得聽大人的'話,受到保護才是最重要的。親人在我們眼中,就像是一個天使,時時刻刻保護著我們,讓我們茁壯成長。
還有一次也發(fā)生在晚上。那天晚上,我口渴便煮了一些水,水燒開后,我往玻璃杯了到了剛煮好的開水,然后又倒了一些在杯子里。這時,我看見玻璃杯下面有一些水,便拿抹布去擦,沒想到這正是悲劇的開始。當我拿起玻璃杯時,底部被燙碎了,頓時水花四濺,一部分開水燙到了腿上,讓我感到非常疼,我大喊一聲:“媽媽!”媽媽聽到我的呼喚后火箭般的出現(xiàn)在我面前,看到被燙傷的我,起身就往陽臺快步走去,剪蘆薈往我腿上涂,腿頓時感到非常涼爽,但又有一點疼,媽媽對我說:“忍忍啊?!薄班?!”
我們的生活離不開親人,更離不開親人的關懷與呵護,讓我們茁壯成長。
呵護的初中作文2
當清晨的一縷陽光灑在了剛剛蘇醒的校園,看著那一抹抹燦爛的光輝,我不禁想起了您。想起您輕聲的呵護。
那同樣是一個充滿夏的氣息的早晨,教室里的我們睡眼惺忪,懶散地讀著一個個枯燥的單詞。我不免感到有些乏味,悄悄向窗外一瞥,便被那景色吸引住了。窗外的那棵大樹最為美麗,滿樹的綠在陽光下顯得尤為耀眼。當我陶醉在這愜意的美景中時,殊不知您已站在我的身旁。我心里猛地咯噔一下,急忙收回目光,低下頭,等待著您的`責罵??墒窃S久,您沒有做聲。我好奇地緩緩抬起頭,您投給我一個美麗的笑容,輕聲地說:“下次可別再走神嘍!”說著拍拍我的肩,走開了。望著您的背影,我羞愧無比,讀得更認真了。
您總是把我們當成自己的孩子細心呵護著。還記得一次午睡,迷糊中,一陣輕微的推門聲傳入我耳朵。我抬起頭,原來是您。您沒有休息嗎?您看了看鴉雀無聲的教室,又看了看大敞的窗戶,向前走了幾步,而后又很快停下來。哦,您脫下了高跟鞋!躡手躡腳地走過去輕輕關上了每扇窗戶。您是怕驚擾了一個個美妙的夢嗎?您總這樣處處為我們著想。誰說做您的學生不是一種幸福呢?伴著您的愛,我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
您輕聲的提醒,輕聲的關愛,是我永遠珍藏的記憶。一直都好想對您說:周老師,謝謝您,謝謝您給予我們如慈母般的關懷。
呵護的初中作文3
人生中少不了的是呵護,呵護中有親情,呵護中有溫暖,在人與人之間的呵護是又真情,有人呵護是友情的,被人呵護那是溫暖,有呵護之情就是呵護。
呵護生活中常見,有人不惜一切代價只是在呵護中感受溫暖,把人間溫暖的呵護要送給最需要的人,要送溫暖給遭受災難的人,只是有價值的,人們常說人為什么要呵護,呵護是種溫暖,呵護要發(fā)自內心的,呵護要自己的呵護,才叫呵護。呵護里貯藏了種種親情,呵護生命,呵護中不可缺少,要呵護一個人,首先別人就要呵護你,在彼此呵護之下,有很多受到同感友情,有數(shù)也數(shù)不清的`點點滴滴的歷經(jīng)的快樂與傷痛,呵護別人要從根本上呵護一個人,呵護中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護,呵護是用金錢買不了的,是無價之寶,只有友情,只有在你呵護了別人之后,別人也呵護你。在這之下有很多種彼此的友情,是難以用語言表達。我是在呵護中長大,我也要學會呵護別人,這是呵護中的友情。
人們要呵護,要學會呵護,只有呵護是美麗的,人生中處處有呵護,但有一種呵護是人與人之間的彼此呵護,這不僅是一種呵護還是人生的旅程,我們都要呵護他人,在別人受傷時呵護。
呵護是多么寶貴,可以激發(fā)、鼓勵、也可以讓人快樂。
呵護的初中作文4
心靈如此脆弱,而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時候,我們更應該為心靈的藍天涂上一抹彩虹,為心靈的土壤植上一片綠蔭,為心靈的花朵撐上一把保護傘,呵護心靈。
呵護心靈,不需要大肆揮霍金錢,也不需要投入過分的關注。它只需要一點愛,一點出自人內心真真切切的關愛,這份愛,人人與生俱來,人人可以奉獻。只要我們用心,我們就能夠呵護心靈,我們大家都可以成為心靈之花的守護天使,永永遠遠在無數(shù)個藍天白云之下,在無數(shù)片沃野草原之上,圍著無數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈,譜寫華貴美妙的樂章。
也許,一句不經(jīng)意的關切的話語會讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒,會在蔚藍的天空抹下一抹彩虹。
也許,一個流露著溫情與關愛的眼神會讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望,會讓原來肥沃的土壤更加充滿生機活力。
也許,一個溫柔的動作一個親切的撫摸會讓瀕臨死亡的花兒重新復活,會讓原本絢麗多姿的花朵更加嫵媚動人。
出自內心的`關懷,源自內心的愛護,都是充滿了愛的呵護。只有這來自心靈最美的呵護才是對千千萬萬個心靈最好的呵護。這樣的呵護,能使藍天更美,土地更美,花兒更美。這樣的呵護能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個心靈。
讓我們一起呵護心靈!
呵護的初中作文5
雖然我爸爸媽媽很有閑情逸致,特別喜歡花草樹木,對自己所養(yǎng)的眾多花草呵護之至,但真的很無奈,他們是旁人眼中的大忙人,正處在工作的黃金時期,盡管對花草非常喜愛,但也真是無能為力。所以,我們家的花草很少有幾棵是能成活的。
可能是出于一種憐憫,爸爸媽媽雖然沒有叫我去給那些花澆水,但是,我經(jīng)常會給予他們成長的雨露。
在眾多花草之內,我最喜歡那盆吊蘭。他剛剛來到我們家時,他正盛開著白色的小花,上面好似長著幾根末端黃色的觸角。生機盎然,好似吊橋一般的綠葉鑲著金黃色的邊,就像一幅綠色的照片,它將綠葉伸展著,好似才生下的小孩子,探頭探腦。正是它的到來,更使這個家充滿了生機。
隨著我步入高年級,作業(yè)是越來越多,每天作業(yè)就夠我受的了,那還有心思去顧及那些花花草草?。∮谑?,在我的冷漠下,那盆吊蘭沒有了往日的生機,變得萎靡不振,沒有了昔日的光彩,葉子也沒有了光澤,黯淡無光,好像一個滿面紅光生機勃勃的胖子淪為了一個瘦子。
也許只是一個偶然的瞬間,我瞥見了它。我深感愧疚。像吊蘭這樣細微的`生命還有許多,它需要我們的呵護才能快樂的成長!人也是這樣,對于弱小如吊蘭那樣的人,我們應該用愛去用心的呵護他們!愿人與人之間能建造起愛的紐帶!
呵護的初中作文6
一個人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風吹雨打,它是脆弱的,卻又無比堅強。造物主創(chuàng)造了人,充滿活力的生命來到了這個世界,我們難道不應該珍惜嗎?
當我看到一朵鮮花盛開的時候,我為之高興;可是,當我看著一朵朵花兒慢慢凋謝,不免有些傷感。我的定義中,花開就是生命的開始,花謝就是生命的結束,人的一生中可以看到多少個花開花謝呢?當你看一次時間,時間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!
保護自己的生命是每一個人的天職,有了生命才談的上如何讓它更精彩。
有一位哲學家說過:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢的離去,生命不在于長短而是在于是否精彩,把握住每一個瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮在這忙碌的'街道上,在這歡歌笑語中,隱藏著一個多么可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患?。?!現(xiàn)如今,減少交通隱患成了多么要緊的任務。
如今,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的車輛都川流不息的,車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇,一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,面對這心驚膽戰(zhàn)的場景,你能不感到惋惜嗎?導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全意識。
記得那是去年的一個中午,人們穿行在人山人海的街頭,急促的喇鳴聲震耳欲聾,這時,一輛轎車狂奔而來,我站在路邊,頭發(fā)都立了起來,
呵護的初中作文7
今天,爸爸開車帶我去青山湖公園欣賞美景??商觳蛔髅?,下起了雨。我想雨中游青山湖一定另有一番情趣吧!
下了車,走在環(huán)湖路上,首先映入眼簾的是岸邊一排高大的柳樹,風一吹,又長又綠的枝條輕輕地擦過湖面,像美麗的姑娘對著鏡子梳理長發(fā)。在柳樹旁邊是一片片鮮花和綠草,雨中的花朵顯得更加驕嫩、艷麗,雨中的小草看起來綠的要流油似的。
我舉目望去,湖面上白茫茫的一片,看不到一點雜物,湖水一浪接一浪,拍打著堤壩,激起一朵朵浪花,耳旁傳來嘩嘩的流水聲。
爸爸告訴我原來的青山湖和現(xiàn)在的比可差遠了。以前的青山湖兩岸是裸露的土地,垃圾隨處可見,又臟又臭的污水和淤泥填滿了整個湖,路過的行人都要夾著鼻走過去。后來經(jīng)工人師傅把污水抽走,再用汽車把淤泥運走,并且引來干凈的`水,還在湖兩岸種上了植物,這才變成如今這個干凈、美麗的青山湖公園了。
我望著潔凈的湖水,我想這么大的湖怎樣才能保持得這么干凈呢?正當我百思不得其解時,一個小黑點正慢慢地向我駛來,仔細一看,原來是一條垃圾清理船,叔叔阿姨們冒著大雨打撈漂浮在水面上的垃圾,他們的衣服全濕了,風一吹,很容易感冒,但他們一點都不在乎。此時我明白了青山湖為什么保持得這么干凈了!
雨中的青山湖是那么的美麗,我們必須維護青山湖的美麗面貌,要像撈垃圾的叔叔阿姨一樣,呵護青山湖,做環(huán)保小衛(wèi)士!
呵護的初中作文8
星期天的早晨,我興致勃勃地跟爸爸、媽媽來到了風景如畫的瓜渚湖畔。瓜渚湖平靜如鏡,湖水清澈見底,魚兒在水中自由地嬉戲,整個水面綠得如同一塊無暇的翡翠。湖岸上面,柳樹輕輕地搖擺著它那又長又軟的“頭發(fā)”對著光滑的“鏡子”輕輕地梳理著。草坪上,小草用自己星星點點的綠色,為大地媽媽鋪上了一層層綠茵茵的.地毯。聽著旁邊蔥蔥蘢蘢樹上小鳥悅耳的歌聲,我陶醉在這如癡如醉的美景中,感覺到我們綠色的家園真是越來越好了。
就在這醉人的時刻,與美景不和諧的一幕映入了我的眼簾:一位叔叔邊吃著早餐邊從草坪上走過,還順手把裝過早餐的塑料袋垃圾扔在草坪上。我仿佛聽到了小草的哭泣和無助的目光,便毫不猶豫地放下手中的羽毛球拍,快速地跑過去,彎下腰伸出小手把丟棄的塑料袋垃圾扔到了不遠處的垃圾筒。那叔叔回過頭驚愕地望著我做的一切,同時我也看到周圍的人投來了贊賞的目光,一股自豪感油然而生。
望著美麗的草坪,瀲滟的湖水,我似乎看到藍天笑了,小鳥的歌聲也更加歡快了……“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,人人都來關愛自然,保護環(huán)境,手挽手、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活,終會成就一個美麗大家園。
第四篇:呵護關愛
呵護關愛
汪倩倩
在我走過的人生之路中,最忘不了的是爺爺對我的呵護關愛,風鈴輕響,執(zhí)筆道下感謝。常憶爺爺呵護我,如哺育稚雛般的細致;常憶爺爺呵護我,如秋日燦陽般溫暖;常憶爺爺呵護我,如春風化雨般滋潤心田。
我不知道爺爺何時背己駝,我不知道爺爺何時腰己彎,我不知爺爺何時發(fā)己白。
但我永記一年有365天。我從小由爺爺照管呵護,爺爺便成了我至親至愛之人。從童稚時期的牙牙學語到少年時代的朗朗書聲,都少不了爺爺?shù)呐惆椤拇旱较?,由秋轉冬,不管風沙雪雨,爺爺永遠與我并肩同行。那種無微不至的關愛呵護,也是我獨自一人時最想念之暢,更是面對挫折時精神的活力源泉。爺爺?shù)暮亲o,在于一天天的期盼,一年年的培育;爺爺?shù)暮亲o,充盈著我生命中的每一年,每年中的每一天。
但我永記一月有30天。爺爺懂我,了解我,知道如何關心體恤我。年幼時,爺爺每天接我上、下學,雖然學校離家很近,但每出學校門,看到爺爺充滿笑意的臉,頓覺有股濃濃愛意貫滿全身,給我力量。后來上了初中,爺爺年紀也大了,我就自己上、下學,但不論回家有多遲,爺爺總會在小區(qū)前等我,我迎看夜幕回家時,總會看到他,在路燈桔黃的光暈下,整個人都像發(fā)了光,那期盼的眼神也一直鐫刻在我心中。爺爺?shù)暮亲o,就是這一天天的等待,一月月的期盼;爺爺?shù)暮?/p>
護,讓我一直感動,每夜回家,總有一盞燈為我而亮,總有一個人為我而等。
但我永紀一天有24小時。我的生活,從衣食住行到學習玩耍,一直由爺爺打點。細數(shù)往事,才驚覺爺爺?shù)暮亲o,早己貫穿我生活的每分每秒。早晨,桌上熱氣騰騰的稀飯油條;晚上,我疲憊時的那一懷加了蜜的牛奶;失意時,那體貼鼓勵的話語;成功時,他比我還高興的笑臉。這一切,無時無刻不在告訴我,無論我成功與否,總有一人在我身邊,呵護關愛我,為我喜而喜,為我悲而悲。爺爺?shù)暮亲o,在于最細微處的關愛,最家常中的體貼,爺爺?shù)暮亲o,伴我無憂成長。
永憶當年細雨無聲輕敲窗,誰人輕嘆,愿兒成長。是爺爺,爺爺?shù)暮亲o,化作細雨扣心門,化作艷陽照凍土,是爺爺?shù)暮亲o,伴我走過人生的每一年、每一月、每一天。
感謝我的人生,總有爺爺?shù)暮亲o作伴,愿永與他手相攜,心相連,愿爺爺愛的山,永遠呵護我生命的火;愿爺爺愛的火,永遠點燃我希望的燈;愿爺爺愛的燈,永遠照亮我前行的路;愿爺爺愛的路,永遠引領我的一生。
(注:這是九上語文期中考題命題作文。老師評語:情真意切,抒情暢達。打印時結尾略作修改。2011-11-12)
第五篇:【實用】呵護生命作文
【實用】呵護生命作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的呵護生命作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
呵護生命作文 篇1我是一個普通的小學三年級的學生,家住在運河邊上,開門見水,親眼目睹了生活中許多跟水息息相關的小事,說給大家聽聽。
李阿姨住在我家隔壁,她每天負責在家里做飯。星期天,李阿姨又早早地買好菜,就開始在陽臺下的水池邊開始淘米洗菜了。只見她先淘米,再用淘米水洗菜。我說:“李阿姨,您可真節(jié)約啊!”她笑著說:“這樣不光節(jié)水,還能去污解毒呢!”“真的?”看著李阿姨手中搓洗的小青菜,被乳白的淘米水一泡,似乎更加碧綠青翠了,“我回家告訴媽媽也這樣做?!毕催^了菜,李阿姨把有些渾濁的水倒進了身邊的一個塑料桶里。我好奇地問:“李阿姨,這水還有什么用啊?”她指了指不遠處的幾盆花,那花正打著花苞,快要開了。哦,我明白了,李阿姨還要用它來澆花呢!我連忙說:“阿姨,我去幫您澆吧?!崩畎⒁绦χc點頭,叮囑我:“要澆在根部,不要澆在葉子上?!薄澳判陌?。”我很快就把那幾盆花澆好了,“怪不得您家的花長勢這么好,原來這淘米水是有營養(yǎng)的。我又學到了一招!”
王明是王大伯家的孩子,他非常喜歡船,他家的電視機上啊,衣柜上啊,床頭啊,擺的全都是各種船的模型。他的夢想就是成為一名船長,駕駛著大輪船在大江大海里劈波斬浪。王明每天下午都會到運河邊看來往的船只,聽到輪船汽笛的長鳴聲,他就會興奮得手舞足蹈。看船的時候,他通常會帶幾包零食,邊看邊吃,真是帶勁!有時他會叫上我一起去分享他的快樂時光。我們邊看邊吃,邊吃邊聊,不知不覺,夕陽西下,水面上漾著金色的漣漪。零食吃完了,我們也該回家吃晚飯了,王明隨手把包裝袋扔進了運河里,我急忙想阻止,也已經(jīng)遲了。望著漂浮在水面的花花綠綠的袋子,似乎在夕陽的照射下反射出刺眼的光,我朝王明喊了一句:“你這個‘船長’不合格!”他愣住了……
水是無私的,她是生命的源泉,她用自己養(yǎng)育了世間無數(shù)的生命,默默地、無私的為人類為生物奉獻著自己的一點一滴。水就像一個柔弱的孩子,它需要我們的悉心呵護,因為它是這樣的容易受到污染和破壞。只有懂得愛護和珍惜,生命之水才會永不枯竭,折射出太陽的光輝。
呵護生命作文 篇2生命對我們每個人來說都是至關珍貴的,因為,生命只有一次。但也因為如此,父母就無私地呵護著我們的生命。
當我們哇哇落地來到這個五彩斑斕的世界上時,父母就開始為我們日夜操勞,而我們,也自然而然的成為了他們肩上的一個艱巨的包袱。父母為了讓我們吃得飽,穿得暖,寧愿自己受苦,也要養(yǎng)育我們長大。小時候,我們幾乎都是衣來伸手,飯來張口,肆無忌憚地向父母索要一切。他們不僅沒有抱怨,反而還把一切都給了我們。
我記得有一天晚上,我發(fā)了高燒,不停的呻吟。媽媽發(fā)現(xiàn)了,立刻摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,就趕緊叫爸爸起來載我去醫(yī)院。一路上,我被媽媽用厚厚的毯子緊緊地裹著,而媽媽卻穿著薄薄的外套,凍得瑟瑟發(fā)抖。到了醫(yī)院,我被要求打點滴,是你們,整日整夜地照顧著我——我餓了,你們?yōu)槲屹I了面包;我渴了,你們?yōu)槲屹I了水……為了照顧我,你們晚上幾乎是不眠。那是,我還小,認為這是你們理所應當做的,根本不認為這是父母對孩子最無私的愛!
隨著歲月的流逝,我告別了童年,來到了學校。我長大了,而你們卻漸漸地衰老了,青絲變成了白發(fā),皺紋也漸漸地爬上了你們的臉頰。上了學我也漸漸地懂得了、感受到了父愛的偉大、母愛的寬容。
小的時候,父母擔心我們的安全,長大了,卻要擔心我們的學習。這些都是父母對我們的呵護。
“誰言寸草心,報得三春暉”,這句話說得沒錯。成長的呵護、前程的呵護、無私的呵護……這些都有一個共同的出發(fā)點——呵護生命。
呵護生命作文 篇3“我對待他人的生命像對待精致的瓷器,輕拿輕放,唯恐損傷?!奔毿暮亲o他人的生命,杜絕小過失造成大傷害,才能收獲信任,收獲感動,收獲繼續(xù)行善的力量。
探險的人們已經(jīng)屏住呼吸,放松腳步,但不經(jīng)意間留下的蠟燭,卻逼迫美麗的精靈離開它們的家園。柴靜在《看見》一書中說道:“道德不是沒有弱點的,我們要看清它,然后抑制它?!币蚨?,細心呵護他人的生命,努力將傷害的可能減小,不使自己善良的心蒙上愧怍的陰影。
時下人們熱議陳光標等人高調的慈善行為,他們公布慈善行動的諸多細節(jié),對救助對象的隱私不夠尊重。事實上,再多的恩惠也抵不過對人自尊心的一次小小傷害。自尊心受傷了,不會當下發(fā)作,但會在日后慢慢發(fā)揮負面的作用,它的`影響不可估量。并且,真正的慈善不僅要求雙方的平等,更應該抱著欣賞的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)彼此的美好。這樣的慈善在尊重的前提下,彼此都經(jīng)歷心靈的洗禮,除去善良之心上多余的附著。一方除去自卑的陰云,一方除去作為幸運者而愧怍的隱憂。日后想來,這是多么溫暖的經(jīng)歷。
細心呵護他人的生命,能夠建立平等的溝通,從而給予直達內心的慰藉。張愛玲說:“因為懂得,所以慈悲。”我說:“不僅慈悲,更要懂得。”
楊絳先生作為一名大家閨秀,但她一生都因悲憫之心而與平凡的勞苦大眾建立友誼。她寫《老王》,寫一名車夫的不幸;寫《林奶奶》,寫一名幫傭的堅忍。我相信,每個人都原有與楊絳先生一樣的善良?!叭酥酰员旧啤?,但在一次次溝通不暢的付出愛的行動中,灰了心。
因而,細心呵護之“細”就極為重要。常常是一個細節(jié)消除彼此的芥蒂,常常一個不經(jīng)意的小舉動引起內心的蕩漾漣漪。人與人之間的信任是一點點建立起來的,細心呵護的每一舉動都在為這一工程添磚加瓦。當信任建起,善意就暢通無阻。在和諧關系中感受到的愉悅感,砥礪善心繼續(xù)前行。
細心呵護他人的生命,像對待嬌艷的花朵。如此,才能獲得“一花一世界”的尊重,才能感受“凌晨四點,海棠花未眠”的美的感動與力量。