第一篇:關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難,那么接下來給大家分享一些關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文1
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都不是不可避免。所以我渴望尊重。
每個人都渴望得到別人的尊重,甚至有些人不惜破壞別人的名譽來保護自己。不用說,這些人,都是卑鄙可恥的,將收到人們的鄙視。因此,想要得到別人的尊重,自己就必須學(xué)會尊重別人。
澤東是受人尊重和敬佩的,而蔣介石卻遭到后人無止息的唾罵。我非常尊重澤東,是他引導(dǎo)了中國人崛起,走向光明,我立志要像他受人尊重那樣。但是,卻事事都不能如人愿。受到的尊重,真是少之又少。
我渴望尊重,并不是我沒有得到別人的尊重,只是,那一丁點尊重是渺小的,就像一張薄紙,隨時會捅破。為了得到別人的尊重,我?guī)蛣e人做事不圖回報,但并不能得到我想要的結(jié)果,如果尊重那么可貴的話,我情愿付出我的一切。
小時候,天真的我不懂得尊重的可貴,可我也不去追求尊重,那種日子無憂無慮,真的讓我回味無窮!長大后,我漸漸明白,受到別人的尊重的滋味是那么的幸福,但是,尊重,它不是呼之而來的。它,不像錢,可以去掙;它,不像風(fēng),可以給予我們一絲涼爽;它,也不像雨,可以滋潤大地。它是可以使我們快樂的,它比一切都可貴。書里說:被尊重的人是快樂的,他得到的尊重是付出努力的。是的,于是,我更加尊重每一個人,多說一聲謝謝,多報以一個微笑,多給一點掌聲……
人人也都有得到受尊重的權(quán)利,因此更要珍惜。蔡倫,受人尊重,是因為它為人類文明做出巨大貢獻;包拯,受人尊重,是因為它剛正不阿,清廉;雷鋒,受人尊重,因為它樂于助人,無私奉獻……而我,也想受人尊重。
我渴望尊重,多一份尊重,社會將會個和諧。
關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文2
尊重他人是一種道德修養(yǎng),不是每個人都懂得尊重,也不是每個人從出生就會尊重,從不會尊重到學(xué)會尊重是一個人成長的過程。這不僅僅是年齡的增長,也是一個人道德、心理的成長。
2020年前的今天,飯桌上,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,正在吃飯。當(dāng)時還在上幼兒園的我,很不懂事,更不懂得尊重。奶奶給我盛了一碗白花花的米飯,放在我眼前。我看著一桌子的飯菜,準備開吃。我東挑挑、西翻翻,把盤里的好菜好肉都挑走了。
我張著嘴大聲咀嚼著??谒铧c噴菜里。我摸摸肚子,再看看碗里的飯和菜還沒吃完,不想吃了,就站起來轉(zhuǎn)身準備回房間,突然聽到一聲呵斥。爺爺張口了:“咦,那么快就吃完了?怎么還剩這么多,快吃掉!”聽罷,我在心里想著:我已經(jīng)吃飽了,我當(dāng)然不會吃了。
便回頂了一句。爺爺有些生氣地,就和我展開了口水大戰(zhàn)。他說:“沒學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的啊!你那么浪費,不尊重他人的勞動成果!太不像話了。”這時,做在旁邊的爸爸也批評我不尊重他人的勞動成果,也不尊重長輩。當(dāng)時的我只是個小孩子,看他們生氣的樣子,就不頂嘴了,但心里還是不服氣。
四年前的今天,飯桌上,少了愛我的爺爺、奶奶。媽媽為我盛好飯,我會說聲:謝謝。讓爸爸、媽媽先吃,我后吃。我吃完飯后,我把粘在碗里的米飯一粒一粒夾起吃掉,菜也不會剩。那時的我懂事很多。一個品德好的孩子要學(xué)會尊重父母、尊重勞動。
今年的今天,飯桌上,爸爸媽媽和已經(jīng)上了中學(xué)的我一起吃飯,我為爸爸、媽媽盛好飯,端到他們的桌前,為他們倒上酒和飲料,為他們夾上菜。這時的我已養(yǎng)成了吃多少就盛多少的習(xí)慣,不會剩菜,也不會和大人頂嘴。
這時,我已知道懂得他人,就等于尊重自己,只要尊重他人的勞動,就贏得他人尊重。
關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文3
生活中,我們每個人都渴望得到別人的尊重,即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。
記得多年前,我去一個商場買東西,路過一條馬路時,迎面飛來一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶?,示意我會拿給他。當(dāng)我穿過馬路,把帽子交到那個老者手上的時候,我清楚地看到了他眼中的感激,也聽到他一連聲地對我說:“謝謝你,小姑娘,你長命百歲!”?!靶」媚铮汩L命百歲”,這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一詞,究竟深藏了多少深情厚誼,但我由此知道了,一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人,不論你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就一定會以百倍的尊重來回報你。這,就是以心換心,這,就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的,相似的人很多,但是完全相同的人是沒有的,社會各層次的人,因為各自的經(jīng)歷不同,性格不同,價值取向不同,受社會影響不同,接觸的人群不同,因此,對尊重的理解也會各不相同。
很多時候,我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中,只顧了尊重比自己地位高的人,而忽略了細枝末節(jié),忽略了小的方面,殊不知,世間的萬物都是流動的,都不會一成不變,也許某一天,那個拾荒者變成了你的上司,也許某一天,你的上司變成了拾荒者……
“三人行,必有我?guī)煛保粋€真正懂得尊重別人的人,不僅僅會尊重自己的上司和父母,更會懂得尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人,因為每一個人都有他的優(yōu)點,從別人的優(yōu)點中吸取精華,從別人的缺點中找出自身的不足,何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過程?
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行動中。尊重別人需要真心實意,不是虛情假意。尊重別人,需要用一顆真心去感染對方,帶給對方快樂。那么,從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?
讓我們用原本的本質(zhì),去對待身邊的每一個人吧,學(xué)會尊重別人,為自己的生命增加彈性和厚度,別人,也才會更尊重你。
尊重了別人,也是尊重了你自己!
關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文4
這句話十分體貼,讓我很感動。同時也讓我想起一對戀人分手的故事。他說他天不怕,地不怕,就怕坐云霄飛車。有一次他和女友去旅游,女友堅持要坐云霄飛車,而且一定要他相陪。“如果不和我坐一趟云霄飛車,你就不是有心愛我!”無論他怎么哀求,女友就是不讓他一個人留在地面上。女友的脾氣犟得很,簡直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下,他接受了這樣的一個指令。結(jié)果他從云霄飛車一下來,肚里所有的食物吐出來了,他心里更是怨上加怨,旅游回來后,兩人就分手了。
“你愛我,所以你就一定要……”很多人對愛人都有這樣的要求。我曾經(jīng)看過一位農(nóng)民朋友的太太在一次酒席上對在場向她丈夫敬酒的朋友說:“他呀!什么都行,就是喝酒不行?!逼渲杏幸晃慌笥扬L(fēng)趣地說“那么說也行嗎?”你不回答就不夠義氣,這杯酒一定要喝“他也行!不行我就不要他了?!彪m然這句話她很不愿意說,但為了解脫她丈夫的困境,她認為說也無防。
我在公司看到我們總經(jīng)理,他遇到什么事都是從容不迫,只是在看到蟑螂的時候慌手慌腳,像個可憐的孩子,我覺得他的樣子很可愛。接受他小小的害怕,我們相處更和諧。
愛人間彼此總有要求,有求必應(yīng)固然好,但如果常常把話說得很硬,要是處理不當(dāng),忽略了對方的心理感受和當(dāng)時的狀況,就不好了。
相信大家就認同這個觀點,美妙的愛不是的,而是對方自愿。在任何情感關(guān)系中,都有副作用。如果你要求對方做十件事,對方一件都不做,那么這個人就不是你的好愛人。但如果他只有幾件事辦不到,那就尊重他害怕吧。一個懂得尊重自己愛人的人,一定也是一個好愛人,他的付出一定比他的要求還要多。
關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文5
世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。
我曾聽說過這樣一個故事:在一次游覽中,一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來,漸漸便熱絡(luò)起來。到達景點之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過,沒有花任何的錢。其中一個人看到后,對他的伙伴說:“我也去試試?!闭f罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對工作人員說:“我的眼睛……”還沒等他說完,工作人員便為他打開了通行的門。
那個人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊到了大門口時,那名工作人員說話了:“請告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進去,只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠,如果和他爭執(zhí),只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”
這是一個真實的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個和諧的社會。
不知你是否注意過,公交車上,總有那么一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關(guān)懷與體諒,以及無言的尊重。但每每上車時,它總是讓形形色色健全的人占有著,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會開出最美好的色彩。
不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“彩帶”。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對殘疾人的尊重與關(guān)愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴嗎?社會上,只有互相尊重,才會擁有一條真正的,將心與心連結(jié)的彩帶!
尊重是一個細節(jié),但也是一個日常生活中的小細節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美麗得明天!
關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文
第二篇:以尊重為話題作文 話題作文
以尊重為話題作文 話題作文1
我們每個人都希望能得到別人的尊重,但想被尊重,首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺,我還你一丈”,講的就是這個道理。當(dāng)你與別人初次見面時,你應(yīng)該主動問好,對方也會以禮相待,對你一見如故。一個人能得到別人的`尊重,無疑是人生的一種肯定。無論什么人,當(dāng)他深切地感受到別人的尊重,就會激發(fā)起一種強烈的尊嚴感和責(zé)任感。可以這么說,對一個人充分的尊重,就是對他人格的看重和價值的認可。
但在現(xiàn)實生活中,不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見不鮮。特別是有些人把金錢和權(quán)勢作為衡量一個人是否該受尊重的標準,那些高官、款爺被敬若如神,而一些低收入者,如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會的“金錢決定一切”的觀點又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念,會嚴重阻礙社會主義精神文明建設(shè)。
同樣,誰自重,誰就會得到尊重。馬克思說“你希望別人怎樣對待自己,你就應(yīng)該怎樣對待別人?!?/p>
愿我們的生活多一點尊重這種調(diào)料,那我們的社會生活將更加有滋有味!
以尊重為話題作文 話題作文2
我認為尊重是自上而下的,仰視的時候,尊重油然而生,但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視,這時候我們是否還能感到被尊重?
尊重是一種情緒,動物也具備,但動物的尊重僅限于自下而上,帶有卑微的含義。看一看東非草原的獅群,西伯利亞的狼群,便知日常生存中尊重?zé)o處不在,動物的尊重是為了集群生存,明顯是在強權(quán)之下,雖不情愿但也要遵守。
我們必須承認,今天的社會具有等級差別,并且無時無刻不在。只是我們所描繪的.無等級社會還沒到來??陀^地說,尊重已成了當(dāng)今社會的潮流,不順應(yīng)潮流的人就會被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的東西是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流溶入社會,所以我們不得不尊重上級,尊重上級的意思就是下級一定要服從上級,見到上級一定恭敬有禮,對上級的指示一定要絕對執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨,這樣的人必定前途無量。
但我始終認為,無論是同級,還是上下級之間,彼此尊重才是最重要!因為彼此尊重才有凝聚力和戰(zhàn)斗力!
以尊重為話題作文 話題作文3
尊重別人是一種美德,受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重,卻常常忽略了尊重別人。其實尊重別人很容易,受到別人的幫助說一聲“謝謝”;犯了錯誤說一聲“對不起”,不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎?不,只要我們想做這些都易如反掌。我們應(yīng)該明白:我們尊重了別人,別人也會尊重我們。
我們也許都有過被別人嘲笑的經(jīng)歷,也都明白,那種感覺不好受。大概,每次當(dāng)我們知道別人有不尊重我們的行為,我們都會想:“他們太不尊重我了,我也是人,同樣有自尊心,他們這樣傷害我的自尊心,實在太可惡了?!笨墒?,回想一下,我們自己是否也傷害過別人。
看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上,自己對著他指手劃腳,說三道四,甚至模仿他們;父母說我們一句,我們頂十句,有時還大吵一架,動手動腳;老師批評我們,我們表面不敢反抗,暗地里卻在說他們的`壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。
第三篇:以尊重為話題的作文
以尊重為話題的作文
文/張潔[江蘇省蘇州中學(xué)高三]
我們每個人都曾試圖去幫助別人,但常常事與愿違,明明是善意的舉動,結(jié)果卻給別人造成困擾;更有甚者,還給自己帶來了傷害。善意,為什么被扭曲了?
富蘭克林站在那位摔倒的女士的角度上,在確定了她不需要攙扶的情況下,躲到一邊,給那位女士留下自己站起來的空間,也留下恢復(fù)優(yōu)雅風(fēng)度的時間。他雖沒有扶起那位女士的軀體,但扶起了她的自尊。這是一種理解,也是一種極大的尊重。
這個社會需要善良,需要能感動中國的好人好事來溫暖久居鋼筋叢林的人的心。但是,行善并不是站在自己的角度,簡單粗暴地將善意強加在別人身上,而是從他人角度著想,帶著理解和尊重,采用合適的方式來做最重要的事。這是很有社會意義的。因為在當(dāng)今這個喜劇悲劇慘劇鬧劇交替上演并不斷轉(zhuǎn)化的年代里,如果未能采取恰當(dāng)?shù)姆绞叫猩?,其結(jié)果與初衷往往會背道而馳。這也就是為什么我們總覺得陳光標的“善行”不那么純正、不那么讓人愉悅的原因。行善者唯有帶著理解和尊重地去表達善意,才能真正讓善惠及他人。
富蘭克林的“不扶”成全了受善者的風(fēng)度,而中國彭宇的“扶”卻寒了行善者的心。同樣是看見有人摔倒,彭宇選擇了扶,這是因為此時老太太無法獨立站起來,彭宇的攙扶對她來說是必需的,那么彭宇基于良心的指引去攙扶一個需要幫助的老人,是無可非議的。但是老太太的指責(zé)卻讓這件小事變得撲朔迷離。人們對行善者反被誣蔑的同情有之,對揪出真相的激情有之,對司法部門疑似一手遮天顛倒黑白的憤慨亦有之——一個“扶”引出的蝴蝶效應(yīng)讓天下行善者變得猶豫和畏縮:當(dāng)看見老人摔倒在地,到底是扶還是不扶?我認為,讓這個本該無須考慮的選擇成為難題的很大原因恰在于被扶的人。從古至今,寓言和童話中總不乏諸如傷害恩人的蛇,出賣九色鹿的人之類的忘恩負義的形象。這些故事反復(fù)言說著一個道理:助人者也要顧及一下自身的安全。而更殘酷的顯然是現(xiàn)實。因此,當(dāng)我們要求行善者給予受善者更多的尊重時,是否也能尊重并呵護行善者的善心呢?受善者可以不接受別人的善意,但是也應(yīng)學(xué)會尊重善意。有一回,日本歌舞大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓,為了表現(xiàn)一個長途旅行者的疲勞,他故意松開了鞋帶??僧?dāng)他要上場時,一個門生提醒他說鞋帶松了。他立刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺人口處時,卻又蹲下,把剛才系緊的帶子又弄松。有位記者請教他原因,勘彌答道:“別人的親切必須坦率接受,要教那位門生演戲的技能,機會多的是。在今天的場合,最要緊的是要以感謝的心去接受別人的親切,并給予回報?!碑?dāng)行善者給予了善的溫暖時,受善者也回贈了感謝的熱量,這樣雙方都得到被尊重的滿足。湖南小伙鄧錦杰下水救人,自己卻被河水吞沒。被救者上岸后即欲離開,當(dāng)被人提醒“救你的人還沒上來時”,被救者竟然回了一句“關(guān)我屁事”便揚長而去。即使后來迫于輿論壓力,被救者到鄧錦杰墓前致歉,但一句遲到的“對不起”,怎么暖得了善良的心?縱使彭宇案查明了真相,又怎么治愈得了群眾心中的傷痕?又怎么拯救得了道德敗壞的土地?
千年前,孟子便指出“人性本善”,但即便如此,善的本心也需要后天的教化和細致的呵護。無論是行善者還是受善者,都需要相互的尊重和理解。人,有別于群居動物,就在于群居動物的團結(jié)是為了生存,而人是為了得到尊重和給予尊重。
第四篇:禮儀以尊重為本
商務(wù)交往以尊重為本
摘要
隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,特別是全球經(jīng)濟一體化的不斷形成,各國之間的聯(lián)系加強,商務(wù)往來增多,如何才能在眾多企業(yè)中脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時,商務(wù)禮儀便起到了一個非常重要的作用,商務(wù)禮儀顧名思義就是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重。而在尊重他人的前提下,就容易使人際間的感情得以溝通,使凝聚情感的作用發(fā)揮,建立相互尊重、彼此相互尊重,彼此信任、友好合作的關(guān)心,進而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:商務(wù)禮儀、尊重、交際
商務(wù)禮儀以尊重為本。一個人由內(nèi)心而發(fā)對別人的尊重,這是商務(wù)禮儀的核心和精髓所在。商務(wù)禮儀并不是單單形式上的規(guī)范表現(xiàn),而更多的是我們的心,我們內(nèi)心的靈魂。而尊重指的就是:重視別人,并且重視自己,人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人的人才能贏得他人的尊重,才能在商務(wù)交往中脫穎而出。
首先要自尊。
自尊是通過言談舉止、待人接物、穿著打扮來體現(xiàn)的,你自己不自尊自愛,別人是不會看得起你的。比如說一個最基本的,女士在商務(wù)交往中的首飾佩戴,原則是“符合身份,以少為佳”不能比顧客戴的多,不能喧賓奪主。禮儀是一種形式美,形式美當(dāng)然需要一種展示,那么我們戴二件或二種以上的首飾,專業(yè)戴法是“同質(zhì)同色”.不能形成遠看向圣誕樹,近看向雜貨鋪。而男士穿西裝專業(yè)的問題,從專業(yè)上講“三個三”:即三個要點,三色原則,含義是全身的的顏色限制在三種顏色之內(nèi),三種顏色指的是三大色系;三一定律,是講身上三個部位:鞋子、腰帶和公文包。這三個地方要是一個顏色,一般以黑色為主;三大禁忌,穿西裝不要出洋相,第一個禁忌是商標必須要拆掉,第二個禁忌襪子的問題,襪子色彩、質(zhì)地,正式場合不穿尼龍絲襪,不穿白色的襪子,襪子的顏色要以與鞋子的顏色一致或其他深色的襪子為佳。所謂尊重自我,就是要求我們在人際交往中要約束自身的行為,舉止有方。而對自己而言,每個人都必須維護自尊:一是必須尊重自我;二是必須尊重自己的職業(yè);三是必須尊重自己所在的單位;四是必須尊重自己所處的社會;五是必須尊重自己所屬的國家。只有尊重自我才能尊重他人。
其次要尊重他人。
因為在商務(wù)交往中,自尊很重要,尊重別人更重要。要想做到尊重他人,我們要對對交往對象要進行準確定位,就是你要知道他是何方神圣.然后才能決定怎樣對待他。國際交往中禮品包裝的價值,不得低于禮品的1/3,接受外國人的禮物時,要當(dāng)面把包裝打開,而且要端詳一會,并要贊揚一下。和外國人一起就餐,不能當(dāng)眾修飾自己;不能為對方勸酒夾菜,不能強迫別人吃;進餐不能發(fā)出聲音。這就是尊重別人。另外要講規(guī)矩,比如接受名片,接受名片時如何做才是尊重別人,專業(yè)要求是有來有往,來而不往非禮也。要是沒有也要比較委婉地回答,可以告訴對方,沒帶或用完了。商務(wù)交往中有時是需要一種“善意的欺騙”。
在我們社會中,人與人是平等的,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重合作者,關(guān)心客戶。這不但不是自我卑下的行為,反而是一種儀,說明一個人具有良好的個人內(nèi)在素質(zhì)。每一個人亦應(yīng)以尊重為本,如果你想在商場中成為大家喜歡的對象,就必須知道尊重上司是一種天職;尊重同事是一種本分;尊重下級是一種美德;尊重客戶是一種常識;尊重對手是一種風(fēng)度;尊重所有的人則是一種教養(yǎng)。
現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)以自我為中心,不懂得如何尊重別人,不懂得如何與別人正確交往。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀讓我們明白如何與別人交談,如何在當(dāng)今的職場上得到別人的贊同。具體來說我們必須要做到兩方面。
一、擺正位置
在人際交往中,每個人都擁有自己的位置,每一個人都擁有自己的位置,而且自己的位置往往還會不斷的發(fā)生變化。在操作禮儀,以禮待人時,每一個人關(guān)鍵要明確自己的具體位置。
二、調(diào)整心態(tài)
在現(xiàn)代商務(wù)交往中,我們必須更加要注重自己的心態(tài),用平和的心態(tài)面對人際交往。我們必須學(xué)會“接受他人”,就是必須善解人意地接受對方的一切合乎情理的選擇。例如:雙排座轎車那個座位是上座。標準答案上座不止一個,專業(yè)說法是客人坐在哪,哪里就是上座。吃飯、乘車都是這樣。社交場合不同上座位置不同,主人親自開車時附駕駛位子是上座;二人同時座車,關(guān)系密切的坐在前面;專職司機或出租車時,附駕駛的位置的后面座位是上座,這時付駕駛位置是隨員座,要人座vip,安保座,司機后面的座。除此之外我們還要學(xué)會“換位思考”在商務(wù)交往中不僅中外有別,就連每個人都是有別的。例如:回民不吃豬肉,他們認為豬是神圣的。所以我們就不能送豬肉給他們,也不能給他們吃含有豬肉的食品。我們必須尊重他們的宗教信仰。
對于商務(wù)禮儀以尊重為本,要做到尊重他人必須“有所不為”和“有所為”例如:能不能做什么事情,能不能講什么話,自己心里一定要有數(shù)。盡量做到符合商務(wù)禮儀的規(guī)范。這樣我們才能展示屬于自己的魅力。
總之,隨著社會的發(fā)展,商務(wù)禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代社會經(jīng)濟交往的必需。人與人之間的交際應(yīng)酬不僅是一種出自本能的需求,而是適應(yīng)社會發(fā)展、個人進步的一種必不可少的途徑。由此可見,具有較強的交際能力,是現(xiàn)代人立足于社會,并求得可持續(xù)發(fā)展的重要條件。
參考文獻:《商務(wù)禮儀教程第三版》 作者:金正昆
第五篇:以尊重為話題的作文(段考)
以尊重為話題的作文
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:
曾經(jīng)聽說這樣一個故事:
一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事的說:“你和我一樣,都是商人?!?/p>
一年之后,在一個商南云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記你。您就是那位盾新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”
請以“尊重”為話題寫一篇文章。
要求:
1.要多角度地分析問題,只要與話題相關(guān)即為符合題意。
2.文體不限、可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。
3.題目自擬。4.不少于800字。
[話題精析]
在人際關(guān)系或國家關(guān)系中,彼此需要尊重。全社會都要尊重知識,尊重人才,已是不言而喻的。現(xiàn)代教育有一種新理念--“尊重教育”,這是素質(zhì)教育思想的一個主要內(nèi)容,也是一個民主、平等、開放的社會當(dāng)前和未來發(fā)展的必要條件?!白鹬亟逃钡膬?nèi)涵是:教育者要尊重教育和教學(xué)規(guī)律,受教育者要尊重知識和學(xué)習(xí)規(guī)律;教育者要尊重人才成長的規(guī)律,善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、受教育者要努力成才、脫穎而出;教育者要尊重教育對象身心發(fā)展的特點和規(guī)律,尊重其人格及個性發(fā)展,受教育者要自我尊重,要在一個相一尊重的氛圍中生動、活潑、愉快地發(fā)展;教育者和受教育者相互尊重,修心養(yǎng)性,教學(xué)相長,等等。
話題作文,選村要善于“化大為小”,從寬泛的范圍中“擇其一點,不及其余”,不求“面面俱到”,只求“一針見血”。立意要善于“以小見大”,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。表現(xiàn)手法要善于“獨辟蹊徑”,既要選擇好有一定拓展空間的內(nèi)容,又要選準新的切入點,從新的角度認識事物、表現(xiàn)事物。
[佳作選萃]
學(xué)曾經(jīng)聽說這樣的一個故事:
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人?!?/p>
一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現(xiàn)從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
投桃報李
——尊重的魅力
一個人的品位主要表現(xiàn)在與人相處的過程中。17世紀的英國詩人約翰·堂恩在《鐘為誰鳴》的詩中說:“誰也不能像一座孤島,在大海里獨踞,每個人都似一塊小小的泥土,連接成整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去,歐洲就會缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己?!边@道詩告訴我們,誰也不可能離群索居,都要與人相處。在與人相外中,要想受到歡迎,就應(yīng)真誠地關(guān)心別人、尊重別人。
美國學(xué)識最淵博的哲學(xué)家約翰·杜威說:“人類本質(zhì)里最深遠的驅(qū)策力就是希望具有重要性?!泵恳粋€人來到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望,當(dāng)你滿足了他的要求后,他就會對你尊重的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情,并成為你的好朋友。
有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強生公司拉主顧,主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候,總要先跟柜臺的營業(yè)員寒暄幾句,然后才去見店主。有一天,他到這家商店去,店主突然告訴他今后不用再來了,他不想再買強生公司的產(chǎn)品,因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設(shè)計的,對小藥品雜貨店沒有好處。這個業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久,最后決定再回到店里,把情況說說清楚。
走進店里的時候,他照常和柜臺上的營業(yè)員打過招呼,然后到里面去見店主。店主見到他很高興,笑著歡迎他回來,并且比平常訂了1倍的貨。這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝,不明白自己離開店后發(fā)生了什么事,店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說,在你離開店鋪以后,賣飲料的男孩走過來告訴我,你是到店里來的推銷員中惟一會同他打招呼的人。他告訴我,如果有什么人值得同其做生意的話,就應(yīng)該是你。店主同意這個看法,從此成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說?quot;我永遠不會忘記,關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具備的特質(zhì)?!? 關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅,在精神上得到充實和滿足,你就會體驗到一種美好、和諧的人際關(guān)系,你就會擁有許多許多的朋友,并獲得最終的成功。
漓江晨曲
——尊重的呼喚
好不容易盼來一個星期天。
一大早,我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣,晨霧在眼前浮游,心境一片迷茫。
”莫道君行早,更有早行人?!耙晃磺嗄暌髦娋洌草p步來到襟江閣,”你早!小姐?!?/p>
我下意識地心里猛然一顫,”你也早!“便自顧憑欄,看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他:好英俊,好瀟灑,胞佩”廣西師范大家“校徽。他走到我前側(cè),支起了畫板。
還不見另外的游客,我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆,目光專注于我身上,從上而下,我羞澀地低下了頭。不久,那青年起身向我走來,我心里打了個寒顫。他善意地微笑著:”小姐,冒犯你了!“我不知所措。他見我臉露驚愕,忙解釋:”我是師大美術(shù)系的學(xué)生,出來寫生,本來要畫漓江晨光,沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風(fēng)景。只因我筆拙,難以最佳地表現(xiàn)出來。請你指教?quot;原來如此。我走到畫板前不覺一震:“這就是我嗎?”背景是襟江閣的漓江晨光,我憑欄望江,黛眉緊鎖,愁思萬般,毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協(xié)調(diào),臉上又多了幾絲憂郁。“我畫筆太拙,沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色?!安唬皇悄惝嫷貌缓?,是我破壞了了風(fēng)景和和諧。”“小姐,你好像有什么心事?”
我的思緒回到了一個星期前……
那天,我收到一封筆跡不很陌生的信。
“……我不會忘記,每每目光相對時,你那動人的雙眸,那占據(jù)我整個心靈的雙眸……”“天哪!”我驚呆了,這是人們最敏感而學(xué)校絕對禁止的……我愣愣地望著教室的天花板?!笆悄奈粸t灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀?”刺耳的聲音震著我的耳膜,還沒等我回過神來,手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。
一連好幾天,這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的早晨,我被班主任叫到辦公室?!靶⌒∧昙o就鴻雁傳情,太早了吧?”她單刀直入。
我對個這世界感到陌生了。
“小姐,給。”輕輕的語調(diào)再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕,原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌,一貫把我當(dāng)妹妹看待,直至他考上地區(qū)重點高中,也不忘上縣中的我,輔導(dǎo)我的弱項--數(shù)學(xué)。我明白,他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情,只不過表明了他內(nèi)心深處的一份記憶,可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。
“小姑娘,人活著該瀟灑一些,坦然地面對一切,擁有生命是最大的幸福?!彼蝗桓淖兞藢ξ业姆Q呼,站在我面前的已不是陌生的青年,而是尊敬的兄長?!澳憧?,漓江的晨光多么美好!你記得不,陳(毅)老總說過:’愿做桂林人,不愿做神仙?!埬阈σ恍?,用微笑面對生活吧!讓我們共同創(chuàng)作一幅《漓江晨曲》?!?/p>
約一小時后,他將新畫的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不覺眼睛一亮:背景仍是襟江閣,薄霧已經(jīng)散盡,視野非常開闊。漓江曲折北來,逶迤南去。江面上,幾葉漁舟,風(fēng)動帆揚。東岸是碧綠的菜畦稻苗,遠處是深黛的嵐光山影,天邊是粉紅的行云流霞。我左手憑欄,右手自然下垂,微微側(cè)身,眺望遠方。迎面的輕風(fēng),撩起我淡藍色的連衣裙,裙裾在晨風(fēng)中飄逸。鵝蛋似的姣美的臉龐,顧盼神飛的雙眸,洋溢著幾分自信,腮邊凝著甜甜的微笑。
我終于感到,生活是如此的美好!
臨別時,那位青年把兩幅畫都贈給我了。在他的提議下,我們一道唱起了《瀟灑走一回》:“天地悠悠,過各匆匆,潮起又潮落……歲月不知人間多少憂傷,何不瀟灑走一回……”
女孩的心靈
——自尊的宣言
去年暑假。
那天是丹妮的生日,為了故作浪漫與前衛(wèi),我們瘋瘋癲癲的一群,趿著拖鞋闖進了一間酒吧。
酒吧里,燈光,紅紅綠綠;音樂,震耳欲聾;曲調(diào),歇斯底里……仿佛進入一個恐怖的世界。我們四下張望,客人很多或西裝革履,或T恤牛仔,或濃妝艷抹,或袒胸露背,談笑風(fēng)生,觥籌交錯……當(dāng)受驚如鹿的我們剛剛鎮(zhèn)定下來,突然,華燈盡明滅。靜聽,還有音樂,沒有喧囂雀噪,只有柔情似水……
透過朦朧的燈光,眼前出現(xiàn)了令人眩暈的一幕:一對對男女貼胸、摟腰、繞頸,狂飲交杯美酒;一對對男女嘴唇相接,舌頭互咬,瘋吻著,發(fā)出吱吱的怪聲……而我們臨桌的那位身著學(xué)生服裝的二八芳齡,居然騎在男人的雙腿上發(fā)嗔,任男人的魔爪伸進她如雪的酥胸……頓時,我們感到坐如針氈,羞澀難堪,真不該偷窺了別人的隱私。正在這時,幾個衣冠楚楚的青年走到我們跟前?quot;你們幾個嫩妞,跟我們親熱一下吧……“我們一群人嚇得魂飛魄散,像被鬼追似地跑了出來,跑了老遠,才肯停下來,靠著燈柱,喘著大氣。”人間地獄!“許久,我才擠出幾個字來。
以后,再有朋友叫出去玩??傄葐柷宄?,是不是去酒吧。如果是,那是打列也不會去的。一提到酒吧,總會想起那位二八少女,想起那令人作嘔的情景,想起半年前一個星期天逛書店的一幕……
那是一家個體小書店,店里的書五花八門,許多刊物的封面是半裸的甚至全裸的妖艷女郎,搔首弄姿,又眸勾魂。其內(nèi)容之”色“便不言而喻了??墒怯袔孜簧倥?,卻看得津津有味,眉飛色舞,居然傾囊購買,手捧寶貝似的,神采飛揚地離去了。真讓我目瞪口呆……我埋怨我的眼睛,因為我怕那些封面上裸體女郎褻瀆了我的靈魂。我趕快跑了出來,以后再也不去那種書店了。那晚在酒吧見到的那位少女,覺得似曾相識,原來就是買那種書的少女中的一位。
在這個不知是別人進化太快還是自己退化太快的時代,要固守一份純真有多難!要堅定一種信念有多難!要維護一片凈土有多難!然而,不管有多難,我也決不輕言放棄,我要固守我的純真、堅守我的信念、維護我的凈土。一個女孩最重要的是自尊、自愛、惟有此,也才能自信、自強。
”撥開天空的烏云,像藍絲絨一樣美麗?!芭⒌男撵`,是一片藍天,不納烏云,只鋪彩霞;女孩的心靈,是一頁白紙,不沾墨污,只畫荷花;女孩的心靈,是一張寶琴,不彈靡音,只奏雅曲;女孩的心靈,是一扇玻璃窗,抵擋蒼蠅闖入,笑迎陽光照耀……
誘 惑
——尊重的失落
小蘭芳齡十八,剛從技校畢業(yè),被分配到某廠工作。她雖然是一名普通工人,但也有值得驕傲的資本。她天生麗質(zhì),處于眾姐妹之間,常常有鶴立雞群的感覺。當(dāng)初,她不過分崇拜名牌,卻也喜歡標新立異。一件舊的襯衫,她將衣領(lǐng)、衣袖剪去,鑲上一些尼龍花邊、緞帶或蝴蝶結(jié)等裝飾附件,便成了別致的吊帶或背心式露肩裝,穿上后,更顯得活潑、俏麗、浪漫。可是后來,她總是不斷穿出新潮服裝,令大家既佩服又嫉妒。特別到了夏天,那薄、露、透的衣服,把少女特有的曲線淋漓盡致地展現(xiàn)在男人面前。
不久,小蘭被破格突擊提拔為廠長秘書。王廠長年屆四十,處處顯得老練沉著。但小蘭并不介意,上班時照樣穿著薄如蟬翼高度透明的露肩裝,領(lǐng)口低到高聳著的酥胸上。
經(jīng)過一段時間后,王廠長實在擋不住小蘭那完美的體態(tài)對他的誘惑。于是,他和小蘭在一起時偶爾也說也笑話、特別是那雙眼睛往小蘭身上掃的次數(shù)也明顯增多了,有時還一邊用手觸摸著小蘭衣服上的某個裝飾物,一邊嘖嘖稱贊。對此,小蘭心中油然生出一絲滿足感。她立刻意識到將有什么事情要發(fā)生。
一個星期天的下午,王廠長要小蘭來辦公室加班。天太熱,他們把電風(fēng)扇開到了最大檔。風(fēng)掀起小蘭的超短裙,她感到特別的愜意。人們說青春無價,小蘭卻以兩萬元的代價,第一次出賣了自己的青春靈肉……
從這以后,小蘭與王廠長的交往更加頻繁密切了。而王廠長對她更是百依百順。王廠長手中的金錢像流水般流到了小蘭在幾家銀行的私人戶頭上。
幾年過去了,小蘭身邊的男人更是與日俱增。其根本原因不言而喻,就在于小蘭出眾的容貌和苗條而又豐滿的身材。以及那新穎的妝扮??墒?,真正能讓小蘭滿意的,卻是一個做服裝生意的魁梧英俊的小伙子。
小蘭與那個小伙子結(jié)婚后,開始仍與王廠長暗渡陳倉,后來為了擺脫他,就從廠里辭職,與丈夫共同經(jīng)營服裝店。近來,服裝店的生意很不好,常常是門可羅雀,丈夫整天愁眉苦臉,小蘭也跟著唉聲嘆氣。
小蘭畢竟很聰明。她想,自己雖是已婚女子,卻更具有成熟的魅力,走在街上,男士的回頭率特別高,值此夏季大換裝之時,何不發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢?她讓丈夫改弦更張,以經(jīng)營男裝為主。丈夫負責(zé)外出進貨,她負責(zé)當(dāng)柜賣貨,生意又漸漸好起來。
為了招來更多的顧客,小蘭對自己進行了包裝,秀明衣裙、透明背心、健美動感胸胸罩等等,一天換一套,有時甚至一天換幾套。她還利用為買主取衣、試衣等機會,故意抬起玉臂或彎下纖腰,讓男人的目光不斷伸延……有的顧客有意或無意地在她胸前碰一把或摸一下,她也照樣溫情相送。
盡管夏天是服裝銷售的淡季,但她并不滿足于眼前的既得利益,她認為錢這東西只怕少不怕多。她夢想著成為”百萬富姐“。
一次,小蘭去朋友家玩,從朋友口中得知這樣一則消息:在廣州城鄉(xiāng)結(jié)合部的某些地段,每晚一長溜年輕女子成排站在劇院的大門兩側(cè),她們一概穿著薄如蟬翼的服飾,任由男人們的又眼在她們的身上”掃描“,那衣服的透明程度,足以看清體毛。這些女子身邊,有”劇團“的男子拼命地擂鼓篩鑼,把演唱會前的宣傳達室工作做足。演唱會的女孩展示了女人胴體的嫵媚。凡是有暴露自己胴體的勇氣和合格的身材條件的女孩,都可以加入其行列,而且每晚賺的錢相當(dāng)于普通人一個月的工資。小蘭想,自己雖是二十好幾了,但同那些少女相比,更顯得豐滿迷人。如果能加入,自己只要將胴體一亮相,便是大把大把的金錢。再不用整日守著自己的服裝店。她說到做到,沒過幾日,也成了演唱會的其中一員,還在舞臺上全裸表演……
沒幾天,她被公安局收審了。那王廠長也因為貪污公款玩弄女性而丟了烏紗帽。
穿什么衣服,怎么穿,是個人自己的事,別人不應(yīng)當(dāng)指指點點,說長道短,何況衣著的多元化、個性化也是人類物質(zhì)豐富的標志之一。如今、薄、露、透,已經(jīng)成為當(dāng)代一些女性對夏季的衣著的追求。這種追求,若為美化生活,無可非議。但如果失掉了自尊自重,借以誘惑他人,就只能變成害人害己的悲劇。
[評析拓展]
每個人都在家庭和社會中生活,親情、愛情、友情、世情關(guān)系物和諧,不僅僅反映著情商情感;同時也反映著社會的文明程度。而這些往往離不開”尊重“。這里所選的王篇佳作,從不同角度切入,說明了”尊重“在家庭、社會乃至現(xiàn)代教育中的重要意義。
《學(xué)會尊重》,作者從商人與鉛筆推銷員的故事生發(fā),精辟地闡述了”尊重是一門學(xué)問,是人生的一大要義“的道理?!独旖壳纷髡哂膳畬W(xué)生”我“被老師批評有”早戀“嫌疑的誤解,含蓄地表達了對”尊重“的深沉呼喚?!杜⒌男撵`》,小作者將筆觸伸入了社會的的丑惡角落,抨擊丑惡現(xiàn)象,固守一片心靈的凈土。文尾的排比句,形象地揭示了主旨?!墩T惑》是一筆警世之作,文章從反面切入,可謂獨辟蹊徑?!弊宰稹昂汀弊再v“反映出高尚和卑下兩種不同的人格。一時自賤,可以帶來半世羞辱;一世自尊,能夠照熏百代清芳。一旦失去了自尊而自賤,其靈魂就會扭曲。小作者的意圖,就是告誡女孩們要懂得自尊自重,絕不可重演”小蘭“的丑劇。
”尊重教育“的新理念,是對封建傳統(tǒng)教育的沖擊和否定。江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中,一針見血地指出封建傳統(tǒng)教育的要害有兩點:”讀書做官“和”嚴加管教“。前者導(dǎo)致”應(yīng)試教育“,后者導(dǎo)致”棍棒教育“。這種”教育“抹煞了受教育者的個性,不利于培養(yǎng)21世紀的新型人才。教育新理念,是一種教育精神和價值取向。它以一種文化氛圍、一種精神力量、一種價值期望,一種理性目標的形式陶冶師生。這種教育新理念,不僅具有激勵的功能,也具有教育人、塑造人、規(guī)范人、指導(dǎo)人的作用?!弊鹬亟逃安粌H僅局限于學(xué)校,全社會都要提倡和實施”尊重教育"。只有這樣,才能提高國民的素質(zhì),才能提高社會的文明程度,才能擔(dān)負起新世紀的使命。