第一篇：關(guān)于欣賞的力量500字作文

叫醒心靈，欣賞世界。讓我們有一種情趣去欣賞美麗，其實(shí)倒不如說是，讓我們打開心扉，去感悟內(nèi)心，去探尋，去發(fā)現(xiàn)，去欣賞心靈之美。人們常歌頌孩提時(shí)的童真，慨嘆隨著時(shí)間的推移，這里給大家分享一些關(guān)于欣賞的力量500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于欣賞的力量500字作文1

人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

花開花落，月滿月虧，是一首詩;潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。

欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生!

關(guān)于欣賞的力量500字作文2

欣賞一個(gè)人，不是想擁有他、占有他，而是深入他、了解他，繼而從陌生變?yōu)樾蕾p，再由欣賞變?yōu)橄矚g，但喜歡不是愛。

而有這么一個(gè)人，我欣賞他、也喜歡他。舞臺劇三十年難得一見的天才，是你，還好，上天善待你，讓你在英國茫茫5537候選人的人海中脫穎而出。十四歲的你，遠(yuǎn)赴英國留學(xué)，機(jī)緣巧合，你參加一場舞臺劇面試，得到了應(yīng)有的角色，于是，一場舞臺劇的開演，讓你的名字印入英國劇迷和日本導(dǎo)演的腦海中。

而一場《身毒丸》，則成為你出演的第一部舞臺劇，那時(shí)候你才十五歲，現(xiàn)在我的年紀(jì)?！拔枧_劇的天才”，他們這么稱呼你，我不信，于是，出于好奇，我去看了多年前在英國公演的一部《身毒丸》，觀后感是什么?“震驚、膜拜”，或許這四字還不足以說明我對這部作品帶給我的震撼程度。

雖然不敢自拍胸脯表示能看透這部劇的真正含義，但卻具有魔力一般讓人反復(fù)猜測，觀賞。也終能明白“三十年難得一遇的舞臺劇天才”稱謂從何而來，若說是熱血漫畫《海賊王》帶我走進(jìn)漫畫世界、而神木君使我進(jìn)入日劇圈，而你，則把我?guī)肓烁挥猩衩厣实奈枧_世界。

藤原龍也，你的名字，一個(gè)及一身優(yōu)點(diǎn)于一身的男人，認(rèn)真、禮貌、演技、實(shí)力......舞臺界的天才，這就是我欣賞的一個(gè)人，如此美好，如此率真。

愿多年后你老來安居，我依然如舊，不忘初心，喜歡著隆君和你。

關(guān)于欣賞的力量500字作文3

既要正確的估量自己，也要欣賞自己，欣賞自己的才華與勇氣。

欣賞自己，那就不要懦弱。要在自信的同時(shí)，不要盲目樂觀，要時(shí)刻地告誡自己，今后的路還有許多沒有走，人生的追求不要就此滿足……不要因?yàn)榇煺鄱Ｖ箠^斗與追求，因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只不過是“紙老虎”。人不能低下那高貴的頭，要相信，勝利就在眼前，請留下那高貴的經(jīng)驗(yàn)!

欣賞自己，那就不要輕易放棄。要在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下來，用那本不完美的身體上的精神與力量塑造一個(gè)盡量完美的事業(yè)。放棄就只會(huì)讓你后悔，讓你看不到成功的曙光，讓你被成功拒之門外，從而留下了那終身的遺憾。

欣賞自己，那就不要說“不行”，讓自己接受挑戰(zhàn)，讓自己的羽翼更豐滿、更硬朗。只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹不會(huì)長大，更不會(huì)在高空下翱翔。不要讓寶貴的機(jī)會(huì)在“不行”中流逝，讓你找回自信，找回自我良好感，讓你在感到不枉此生。

欣賞自己，就要相信自己的才華，相信自己通過不懈的努力便可取得成功。要用才華為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)光發(fā)熱。將自己那微不足道的力量同億萬人的力量匯到一起，為共和國的朝陽注入新的能源，煥發(fā)出新的勃勃生機(jī)。

古人云：“自知自力，方能勝己，才能奪冠?！弊屓松灰椒玻埬愣米约?、了解自己、欣賞自己。

關(guān)于欣賞的力量500字作文4

你也許就是我最欣賞的人吧!你雖只是我的鄰居，可我你的棋藝的確令我佩服。

那天下午，天氣格外的炎熱，我百無聊賴，心中便萌生了一個(gè)念頭：找你下棋。

在一個(gè)快要銹的面目全非的支架上，放上一個(gè)棋盤，棋盤的重量，仿佛讓支架感受到人力拉車般的痛苦，無力的四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤上，線線垂直交錯(cuò)上面放上了所有的棋子，顯得井然有序。

剛開始沒走幾步，我淺顯的“套路”早已被你看透，不一會(huì)兒編化解了將軍的危機(jī)，又像惡狼撲食，向我發(fā)起猛烈進(jìn)攻，在前期很大的優(yōu)勢下，我也不禁被你高超的棋藝打回原型。

第一局，敗，慘敗!可不服輸?shù)木裼置傲顺鰜?，決心再戰(zhàn)第二局!第二局，我速戰(zhàn)速?zèng)Q，下著下著，手漸漸變得濕漉，汗在手上流著，肆意的在手上爬動(dòng)著，像潛伏者，慢慢前行的獵食者。

情況越發(fā)緊張，一個(gè)臭棋下去，我已經(jīng)手足無措了，大腦像被麻痹一般，可里面卻也仿佛灌滿了漿糊。只能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)棋掉入棋盤，最后只剩一個(gè)“光桿司令”愣愣的站在那兒，想著：“我是誰?我在那?我為什么在這里?”

你“咯咯”的笑著，我呆呆地坐著。鳥銜花落，吝嗇的夏風(fēng)把凋零的花瓣扶起。這個(gè)畫面很靜，但在我的眼里卻是滿目凄涼。

之后又下了幾把，我盤盤皆輸。黃昏卻已悄悄降臨，帶來了昏黃的云彩，我也該回家了。

今天的我輸?shù)煤軕K，但我真的很欣賞你，欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。

關(guān)于欣賞的力量500字作文5

對于動(dòng)物來說，大概只能用喜歡來形容吧，可我喜愛貓卻到了欣賞的地步。去年我家抱來了一只小貓，雖說“小”，可看它卻是一副蠻力十足的樣子，全身雪白得像一位尊貴的夫人，走起路來有模有樣，剛開始，我還以為這個(gè)小家伙沒什么特別之處，但在長期相處中，我發(fā)現(xiàn)了它的許多小秘密。

就拿它走路沒聲音來說吧，這是因?yàn)樗哪_下暗藏著一張肉墊，這多神奇啊!人雖然沒有肉墊，可穿上鞋來，聲音不但沒減小，反而還增加了許多。它那些胡須，就像是雷達(dá)，用來探測老鼠的，只要老鼠一靠近，它就能感覺到，并且敏捷地抓住老鼠。

就憑這些，我就夠得欣賞貓了，它很愛干凈，時(shí)刻注重自己的衛(wèi)生問題，這跟人不同，有的人勤勞，有的人也懶惰，貓就不一樣了，無論是品種，還是大小，貓至始至終的原則就是“決不讓臟東西碰著自己”。

這個(gè)尊貴小姐可是足不出戶，生怕自己的皮毛沾上一點(diǎn)污漬，偶爾才到院子里玩玩，打打小蟲子，弄弄花草什么的，這可是天大的好事啊，但也就這一天，不過，最令我敬佩的是它敢和蜘蛛斗勇，在我看來，別說是體積大點(diǎn)的蜘蛛，就是剛出生的小蜘蛛我也要嚇得好遠(yuǎn)。

嘿，它就在那用腳踩著玩，把蜘蛛網(wǎng)弄得烏煙瘴氣，玩夠了就用指尖把蜘蛛弄死，就是這樣，一場蛛貓打戰(zhàn)就結(jié)束了!它的優(yōu)點(diǎn)雖多，可缺點(diǎn)也是不少的，走進(jìn)我的房間，你可以看見“貓與被子里的絨毛”搏斗后絨毛慘敗的結(jié)局，四處羽毛漫天飛舞，真想臭罵它一頓，可瞧他那頑皮樣，就是沒心的人，也得甘拜下風(fēng)!

就是這些可愛的小秘密，讓我對貓刮目相看了，一想起它那“優(yōu)美”的姿態(tài)，我只能說：“我欣賞這只貓!”

關(guān)于欣賞的力量500字作文6

欣賞是一個(gè)什么樣的詞語呢?在我看來，現(xiàn)在想還是要用眼睛看，耳朵去聆聽，心去體會(huì)的一個(gè)詞語。欣賞，是需要我們認(rèn)真去體會(huì)，去觀察的。同時(shí)也不離心眼同一。美術(shù)老師告訴我們，這世界上任何一個(gè)角落都有值得欣賞的地方，只要我們認(rèn)真去體會(huì)，去感受。

上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師沒有像往常那樣讓我們畫畫，也沒有給我們示范怎么去畫畫。今天，美術(shù)老師讓我們來到操場，之后老師便對我們說，看看操場的人和事物，還有那些好看的風(fēng)景。我們聽了老師的話，便按照老師的要求去做。這個(gè)操場上蹦跑的學(xué)生，運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，數(shù)不勝數(shù)。

我想，這是很普通的操場啊，操場上的人我也天天看見的，無論是操場里的建筑物，還是操場附近種著的`樹木，我都是常?？匆姷?，真的不知道這操場有什么地方值得我們?nèi)バ蕾p。老師看見我們每個(gè)人的臉上都充滿了疑惑，于是開口對我們說:“欣賞要細(xì)心去體會(huì)，去觀察，用不同的角度去領(lǐng)會(huì)它們的美!”

我們每個(gè)人都不清楚老師說的是什么意思，但依舊是按照老師的要求去做了。我看著操場上跑步的學(xué)生，他們臉上洋溢著開心的笑容，我看見那茂盛的樹，被風(fēng)吹的葉子颯颯作響，我看見陽光灑在操場上，閃著璀璨的星點(diǎn)。原來，這個(gè)我經(jīng)?？吹降牡胤?，竟然還隱藏著這些美麗的東西。

于是那一天，我們班長的所有人都癡迷在這個(gè)操場上。也許有很多人都發(fā)現(xiàn)不到這操場的美麗，不覺得它值得我們?nèi)バ蕾p。但，只要你認(rèn)真去體會(huì)，去欣賞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的魅力。

第二篇：欣賞的力量

欣賞的力量

有人說欣賞是一種莫大的勇氣，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸懷。我認(rèn)為欣賞也是一種力量，欣賞的力量是神奇的。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都是一種欣賞，被欣賞的人都會(huì)得到鼓勵(lì)。

我，一個(gè)數(shù)強(qiáng)語弱的男生，尤其是作文，簡直成了我的一塊心病。每星期一到星期五，布置語文作業(yè)時(shí)，我都在盼星星盼月亮“千萬別布置作文！”可老師就是不隨我的愿，偏偏就是一周都要布置一篇，有時(shí)還有兩篇，真是“慘不忍睹”。開始寫作文了，我的招牌臺詞就出來了“唉！怎么寫？怎么改？”為此媽媽沒少說我。哎，真是書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲。

就這樣一路磕磕碰碰地終于熬到了五年級。記得有一次，老師布置一篇作文，“記一次郊游！”我一看作文的題目就傻眼了，這可真是無從下手，該怎么辦呢？媽媽幫我請來救兵----美霞姨姨。她先教我列提綱，幫我擬請了思路，然后簡單交代一番就讓我開始寫了。我也不知為何，今天思路特清晰，我刷刷的三下五除二就搞定了，起身想把作文遞給她。我邊走邊想“語文老師的要求會(huì)不會(huì)更高，會(huì)不會(huì)叫我重寫?！蔽倚⌒囊硪淼匕炎魑倪f給了她，仔細(xì)觀察她的面部表情，只見她的眉頭一會(huì)兒緊鎖，一會(huì)兒舒展，直弄得我的心如十五只吊桶打水------七上八下。二分鐘后，她大概看完了，面色嚴(yán)肅，我一陣緊張，站得比樹都直。“藍(lán)昊，寫的不錯(cuò)啊，能抓住活動(dòng)內(nèi)容展開寫，而且場面描寫地比較生動(dòng)，真不錯(cuò)！”我心頭一熱，從來都沒有一寫完就受到表揚(yáng)啊，今天可是太陽從西邊出來啦，我一臉幸福著?！皝?，我們一起把第二段的這幾句琢磨一下，你看看還可以怎樣說更生動(dòng)??”在她的精心輔導(dǎo)下，郊游活動(dòng)生動(dòng)有趣，有聲有色。媽媽來接我時(shí)，美霞姨姨還時(shí)不時(shí)地稱贊我，說我想象力豐富，能主動(dòng)地和她互動(dòng)、交流，學(xué)習(xí)方法、態(tài)度很不錯(cuò)。我聽了心里美滋滋的。

在接下來的日子里，我還把自己的作文如《強(qiáng)悍的小狗》、《籃球，我想對你說》、《無聊的消防演練》等發(fā)送給了陳老師，每每看到陳老師對我的習(xí)作進(jìn)行精彩點(diǎn)評，并且在班上朗讀時(shí)，我都激動(dòng)不已，心里如喝了蜜一樣甜。

因?yàn)橛辛死蠋煹男蕾p，才使我改變了對作文的看法，老師的微笑與鼓勵(lì)，在心里種下了作文的種子，使我在成功的路上一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)地走著。

欣賞的力量

有人曾經(jīng)說過，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟??我認(rèn)為欣賞也是一種力量。欣賞的力量是神奇的。幾篇掌聲、幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會(huì)得到肯定、鼓勵(lì)和快樂，獲得進(jìn)步的信心和力量。多少年來，因?yàn)橛辛诵蕾p，才有了一批批志向遠(yuǎn)大的學(xué)子；有了欣賞，才有了一批批知識淵博的教授；有了欣賞，才有了一批批功成名就的企業(yè)家??

我的啟蒙老師就是一個(gè)善于欣賞別人的人。

我還在讀三年級時(shí)，就我的啟蒙老師家上作文課。那時(shí)，我的作文寫得很差，常常為了寫好一篇作文而煩惱。后來，我認(rèn)為自己是沒有可能寫出一篇好作文的了，就完全喪失了信心。在一次作文課上，我為了快點(diǎn)完成任務(wù)，就把書中的幾篇作文各摘抄了幾句，拼在一起，交給了我的啟蒙老師。那天作文課結(jié)束后，老師把我留了下來，笑著說：“你的作文寫得不錯(cuò)，有進(jìn)步。”我聽了，臉漲得通紅??后來，我決定要努力了，不能辜負(fù)老師的期望。從那以后，我的作文水平不斷提高，每寫一篇作文，老師都不斷的指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，支持我??經(jīng)過我無數(shù)次的努力之后，我的作文水平終于有了長進(jìn)。當(dāng)我告訴老師我以前那幾篇作文都是摘抄模仿書上的時(shí)，老師笑了，她說：“其實(shí)我一開始就知道了，我故意不批評你，就是為了不讓你失去信心。其實(shí)我很欣賞你?！边@時(shí)，我才明白都是老師對我的欣賞給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷努力。

欣賞的力量是神奇的！

欣賞的力量

有人曾經(jīng)說過，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟??我認(rèn)為欣賞也是一種力量。

有人曾經(jīng)說過，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟??我認(rèn)為欣賞也是一種力量。欣賞的力量是神奇的。幾篇掌聲、幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會(huì)得到肯定、鼓勵(lì)和快樂，獲得進(jìn)步的信心和力量。多少年來，因?yàn)橛辛诵蕾p，才有了一批批志向遠(yuǎn)大的學(xué)子；有了欣賞，才有了一批批知識淵博的教授；有了欣賞，才有了一批批功成名就的企業(yè)家??

我的啟蒙老師就是一個(gè)善于欣賞別人的人。

我還在讀三年級時(shí)，就我的啟蒙老師家上作文課。那時(shí)，我的作文寫得很差，常常為了寫好一篇作文而煩惱。后來，我認(rèn)為自己是沒有可能寫出一篇好作文的了，就完全喪失了信心。在一次作文課上，我為了快點(diǎn)完成任務(wù)，就把書中的幾篇作文各摘抄了幾句，拼在一起，交給了我的啟蒙老師。那天作文課結(jié)束后，老師把我留了下來，笑著說：“你的作文寫得不錯(cuò)，有進(jìn)步?！蔽衣犃?，臉漲得通紅??后來，我決定要努力了，不能辜負(fù)老師的期望。從那以后，我的作文水平不斷提高，每寫一篇作文，老師都不斷的指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，支持我??經(jīng)過我無數(shù)次的努力之后，我的作文水平終于有了長進(jìn)。當(dāng)我告訴老師我以前那幾篇作文都是摘抄模仿書上的時(shí)，老師笑了，她說：“其實(shí)我一開始就知道了，我故意不批評你，就是為了不讓你失去信心。其實(shí)我很欣賞你。”這時(shí)，我才明白都是老師對我的欣賞給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷努力。

第三篇：命題作文“欣賞的力量”作文素材

命題作文“欣賞的力量”作文素材

一、名言：

（1）情人眼里出西施

（2）適時(shí)的欣賞是免費(fèi)的，但它卻價(jià)值連城。

——沃爾瑪連鎖創(chuàng)始人山姆?沃爾頓（3）人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識的渴望。

——威廉?詹姆斯（4）人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。

——心理學(xué)家威廉姆?杰爾士（5）稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花。但是我們大多數(shù)的人，只是敏于躲避別的冷言冷語而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人。

—— 著名的心理學(xué)家杰絲?雷爾（6）每一個(gè)人都喜歡人家的贊美。

——林肯

（7）欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。

——培根（8）當(dāng)我們想改變別人的時(shí)候，為什么不用贊美代替責(zé)備呢？縱然部屬只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們也應(yīng)該贊美他，只有這樣才能激勵(lì)別人，不斷地改進(jìn)自己。

——戴爾?卡耐基

二、經(jīng)典事例：

1、古希臘神話故事：皮格馬利翁效應(yīng)

塞浦路斯的國王皮格馬利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美麗可愛的少女。他深深愛上了這個(gè)“少女”，并給他取名叫蓋拉蒂。他還給蓋拉蒂穿上美麗的長袍，并且擁抱它、親吻它，他真誠地期望自己的愛能被“少女”接受。但它依然是一尊雕像。皮格馬利翁感到很絕望，他不愿意再受這種單相思的煎熬，于是，他就帶著豐盛的祭品來到阿弗洛蒂忒的神殿向她求助，他祈求女神能賜給他一位如蓋拉蒂一樣優(yōu)雅、美麗的妻子。他的真誠期望感動(dòng)了阿佛洛狄忒女神，女神決定幫他。

皮格馬利翁回到家后，徑直走到雕像旁，凝視著它。這時(shí)，雕像發(fā)生了變化，它的臉頰慢慢地呈現(xiàn)出血色，它的眼睛開始釋放光芒，它的嘴唇緩緩張開，露出了甜蜜的微笑。蓋拉蒂向皮格馬利翁走來，她用充滿愛意的眼光看著他，渾身散發(fā)出溫柔的氣息。不久，蓋拉蒂開始說話了。皮格馬利翁驚呆了，一句話也說不出來。

皮格馬利翁的雕塑成了他的妻子。

2、羅森塔爾效應(yīng)

美國哈佛大學(xué)的著名心理學(xué)家羅森塔爾曾經(jīng)做過一個(gè)教育效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。1963年，羅森塔爾和福德把一群小老鼠一分為二，把其中的一小群（A群）交給一個(gè)實(shí)驗(yàn)員說：“這一群老鼠是屬于特別聰明的一類，請你來訓(xùn)練”；他把另一群（B群）老鼠交給另外一名實(shí)驗(yàn)員，告訴他這是智力普通的老鼠。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)員分別對這兩群老鼠進(jìn)行訓(xùn)練。一段時(shí)間后，羅森塔爾教授對這兩群老鼠進(jìn)行測試，測試的方法是老鼠穿越迷宮。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，A群老鼠比B群老鼠聰明得多，都先跑出去了。其實(shí)，羅森塔爾教授對這兩群老鼠的分組是隨機(jī)的，他自己也根本不知道哪只老鼠更聰明。當(dāng)實(shí)驗(yàn)員認(rèn)為這群老鼠特別聰明時(shí)，他就用對待聰明老鼠的方法進(jìn)行訓(xùn)練，結(jié)果，這些老鼠真的成了聰明的老鼠；反之，另外那個(gè)實(shí)驗(yàn)員用對待笨老鼠的辦法訓(xùn)練，也就把老鼠訓(xùn)練成了不聰明的老鼠。

羅森塔爾教授立刻把這個(gè)實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展到人的身上。1968年他和和雅各布森（A.L.Jacobson）教授帶著一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組走進(jìn)一所普通的小學(xué)，對校長和教師說明要對學(xué)生進(jìn)行“發(fā)展?jié)摿Α钡臏y驗(yàn)。他們在6個(gè)年級的18個(gè)班里隨機(jī)地抽取了部分學(xué)生，然后把名單提供給任課老師，并以贊美的口吻鄭重地告訴他們，名單中的這些學(xué)生是學(xué)校中最有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生，并再三囑托教師在不告訴學(xué)生本人的情況下注意長期觀察。8個(gè)月后，當(dāng)他們回到該小學(xué)進(jìn)行復(fù)試時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生不但在學(xué)習(xí)成績和智力表現(xiàn)上均有明顯進(jìn)步，而且在興趣、品行、師生關(guān)系等方面也都有了很大的變化，情感、性格更為開朗，求知欲望強(qiáng)，敢于發(fā)表意見，與教師關(guān)系也特別融洽。再后來這些人全都在不同的崗位上干出了非凡的成績。這一現(xiàn)象被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”或“期望效應(yīng)”，后來人們借用古希臘神話中皮格馬利翁的典故，稱這種現(xiàn)象為“皮格馬利翁效應(yīng)”。

實(shí)際上，這是心理學(xué)家進(jìn)行的一次期望心理實(shí)驗(yàn)。他們提供的名單純粹是隨便抽取的。他們通過“權(quán)威性的謊言”暗示教師，堅(jiān)定教師對名單上學(xué)生的信心，雖然教師始終把這些名單藏在內(nèi)心深處，但掩飾不住的熱情仍然通過眼神、笑貌、音調(diào)滋潤著這些學(xué)生的心田，實(shí)際上他們扮演了皮格馬利翁的角色。學(xué)生潛移默化地受到影響，因此變得更加自信，奮發(fā)向上的激流在他們的血管中蕩漾，于是他們在行動(dòng)上就不知不覺地更加努力學(xué)習(xí)，結(jié)果就有了飛速的進(jìn)步。

皮格馬利翁效應(yīng)被總結(jié)為：“上聯(lián)：說你行，你就行，不行也行；下聯(lián)：說不行，就不行，行也不行；橫批：不‘扶’不行?！?/p>

3、欣賞，讓職場成為自己的舞臺；鼓勵(lì)與贊美能使白癡變天才，批評與謾罵能使天才變白癡。

欣賞的力量，對于管理層則更加重要。因?yàn)樵袤@人的效益也是員工積極工作所產(chǎn)生的結(jié)果。如果只是通過強(qiáng)權(quán)、金錢來維持，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)暗流洶涌，就像沉默的死火山，遲早要爆發(fā)。要想防患于未然，管理者必須要用欣賞和鼓勵(lì)激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，對員工多些理解、認(rèn)可、肯定與支持，少些懷疑和批評，員工才會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的工作熱情，不但公司效益能更上一層樓，甚至可以超出管理者的預(yù)期目標(biāo)。

一個(gè)卓越的管理者，絕非是能夠百戰(zhàn)百勝地指點(diǎn)江山者，但他絕對是一個(gè)能夠適時(shí)稱贊他人、激勵(lì)員工們打開思路，繼而博采眾長的欣賞高手。

（1）美國鋼鐵大王卡內(nèi)基選拔的第一任總裁查爾斯?史考伯說：“我認(rèn)為，我那能夠使員工振奮起來的能力，是我所擁有的最大資產(chǎn)。而使一個(gè)人發(fā)揮最大能動(dòng)性的方法，是欣賞。再?zèng)]有什么能比上司的批評更能扼殺一個(gè)人的雄心的了??我贊成鼓勵(lì)別人工作，因此我總是迫不及待地去欣賞別人，卻很討厭挑別人的錯(cuò)誤。如果我喜歡什么的話，就是我誠于嘉許，寬于稱道??我在世界各地見到許多成功人士，還沒有發(fā)現(xiàn)有哪一個(gè)人——不管他有多么偉大，地位多么崇高——不是在被欣賞的情況下比在被批評的情況下工作成績更好、更加勤奮努力的?！笔房疾男艞l同卡內(nèi)基如出一轍。正是因?yàn)閮扇硕忌朴诩?lì)和贊賞自己的員工，才穩(wěn)固地建立起了他們的鋼鐵王國。（2）通用電氣的前任CEO杰克?韋爾奇也是一個(gè)人見人羨的欣賞高手。他認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)管理的最佳途徑并不是通過“肩膀上的杠杠”來實(shí)現(xiàn)的，而是致力于確保每個(gè)人都知道最緊要的東西是構(gòu)想，并激勵(lì)他們完成構(gòu)想。韋爾奇在自傳中用很多詞匯描述那個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)狀態(tài)，如“無邊界”理論、四E素質(zhì)（精力、激發(fā)活力、銳氣、執(zhí)行力）等等，以此來暗示團(tuán)隊(duì)成員“如果你想，你就可以”。韋爾奇還經(jīng)常采用手寫便條表示感謝的形式，雖然“老土”且花費(fèi)不少時(shí)間，卻總能立竿見影。韋爾奇總結(jié)自己時(shí)說：“給人以自信是到目前為止我所能做的最重要的事情?！彼鶐ьI(lǐng)的GE（通用電氣），成為利益增長含金量最高的地方，也是讓很多人無限向往的地方。

（3）美國玫琳凱公司的總裁玫琳凱認(rèn)為：“贊美是激勵(lì)下屬最有效的方式，也是上下溝通中最有效果的手段，因?yàn)槊课粏T工都需要贊美，只要你認(rèn)真尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多運(yùn)用贊美的機(jī)會(huì)就在你面前?！狈彩窃诿盗談P公司員工生日的那天，都會(huì)收到玫琳的一份生日卡和一張祝?？?；每個(gè)新到公司的員工，第一個(gè)月內(nèi)都會(huì)獲得玫琳凱的親自接見；每一個(gè)成績突出的員工，都會(huì)受到玫琳凱的格外禮遇。每次她真誠贊美都會(huì)深得人心，這主要得益于她有效的贊美方法。

在玫琳凱公司，當(dāng)每個(gè)員工取得比上次更優(yōu)秀的成績時(shí)，就會(huì)獲得一條緞帶作為紀(jì)念。公司總部每年舉行一次“討論會(huì)”，參加的員工都是從公司選拔出來成績優(yōu)異的員工代表，在會(huì)議中，公司會(huì)要求一些代表身穿象征榮譽(yù)的紅色禮服上臺發(fā)表演說，介紹他們的成功之道。

玫琳凱公司的做法是很可取的。因?yàn)槿魏喂镜男б娑际菃T工積極地工作所產(chǎn)生的結(jié)果。如果通過強(qiáng)權(quán)、金錢或者個(gè)人魅力來維持企業(yè)，那么危機(jī)將始終存在，爆發(fā)只是時(shí)間問題。要想使員工主動(dòng)把工作做好，只有對自己的員工多些肯定、理解與贊美，少些懷疑、批評，他們才會(huì)更加盡心盡責(zé)，達(dá)成你的預(yù)期目標(biāo)。

（4）有“經(jīng)營之神”美譽(yù)的松下幸之助也是一個(gè)善用皮格馬利翁效應(yīng)的高手。他首創(chuàng)了電話管理術(shù)，經(jīng)常給下屬，包括新招的員工打電話。每次他也沒有什么特別的事，只是問一下員工的近況如何。當(dāng)下屬回答說還算順利時(shí)，松下又會(huì)說：“很好，希望你好好加油?！边@樣使接到電話的下屬每每感到總裁對自己的信任和看重，精神為之一振。許多人在皮格馬利翁效應(yīng)的作用下，勤奮工作，逐步成長為獨(dú)當(dāng)一面的高才，畢竟人有70%的潛能是沉睡的。

欣賞不僅應(yīng)用于激勵(lì)員工，當(dāng)下屬出現(xiàn)失誤時(shí)更為重要，此時(shí)的欣賞更能扭轉(zhuǎn)乾坤，化危機(jī)于無形。美國石油大王洛克菲勒有位生意合伙人名叫愛德華?貝佛，有一次，他在南美經(jīng)營一樁生意時(shí)判斷失誤，使公司一夜之間損失百萬美元，占投資總額的40%。所有的人都認(rèn)為，貝佛一定會(huì)遭到洛克菲勒的責(zé)罵，甚至城門失火，殃及池魚。但洛克菲勒只是拍拍貝佛的肩膀說：“全靠你處理得當(dāng)，幫我們保住了全部投資的60%，能干得這么出色，已出乎我們意料了。我們沒有辦法做到每次都這么幸運(yùn)，謝謝你?！必惙鹕罡幸馔猓都幼载?zé)，從此努力工作，為公司屢創(chuàng)佳績，成了洛克菲勒公司發(fā)展不可或缺的一員大將。

4、雅格布森試驗(yàn)

美國心理學(xué)家雅格布森和助手從一群大學(xué)生中挑選出一個(gè)外表愚笨、舉止粗俗的女孩子，以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為誘餌，引導(dǎo)同學(xué)們改變初衷，給她足夠的注意和關(guān)心。在心理學(xué)家的軟硬兼施下，大家爭相稱贊女孩美麗，開始時(shí)非常言不由衷，但慢慢地，竟變成發(fā)自內(nèi)心的了，因?yàn)榕⒃诒娙说纳詈衿诖胁粩嗾{(diào)整言談舉止，努力充實(shí)自己。一年后，這個(gè)女孩竟然變得可愛大方，舉止優(yōu)雅，還獲得了幸福的愛情。

5、頑童當(dāng)州長

羅杰?羅爾斯出生在紐約的一個(gè)叫做大沙頭的貧民窟，在這里出生的孩子長大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。羅爾斯小時(shí)候，正值美國嬉皮士流行的時(shí)代，他跟當(dāng)?shù)仄渌⒆右粯?，頑皮、逃課、打架、斗毆，無所事事，令人頭 疼。幸運(yùn)的是：羅爾斯當(dāng)時(shí)所在的諾必塔小學(xué)來了位叫皮爾?保羅的校長，有一次，當(dāng)調(diào)皮的羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時(shí)，出乎意料地聽到校長對他說，我一看就知道，你將來是紐約州的州長。校長的話對他的震動(dòng)特別大。從此，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長。他衣服上不再沾滿泥土，說話時(shí)不再夾雜污言穢語，開始挺直腰桿走路，很快成了班里的主席。四十多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，終于在51歲那年，他真的成了紐約州州長，而且是紐約歷史上第一位黑人州長。

6、壞孩子卡耐基的成長之路

在19世紀(jì)末美國密蘇里的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有個(gè)劣跡斑斑的壞孩子，鎮(zhèn)上的其他孩子，都被禁止和他來往。壞孩子9歲時(shí)父親再婚，他對繼母自然充滿敵意?；楹螅赣H指著壞孩子對新夫人說：“你千萬要提防他，他是全鎮(zhèn)最壞的孩子?！?然而，繼母卻微笑著摸摸壞孩子的頭，責(zé)怪自己的丈夫：“你怎么能這么說呢？他應(yīng)該是全鎮(zhèn)最聰明最快樂的孩子才對。”

繼母的話深深地打動(dòng)了壞孩子，因?yàn)榧词故撬纳福矝]有這樣欣賞過他。他開始在繼母的關(guān)愛下努力學(xué)習(xí)。很多年后，他創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之路。他就是被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父的戴爾?卡耐基。

7、欣賞，成就了世界級的文學(xué)家和思想家。

1852年秋天，早已成為公認(rèn)的文學(xué)家的屠格涅夫無意中在松林里檢到一本皺巴巴的過期雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說吸引，作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩。屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母、七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴侄兒：“你的第一篇小說引起了轟動(dòng)，連屠格涅夫逢人都稱贊你。他說‘這位年輕人如果能繼續(xù)寫下去，前途一定不可限量！’”。鼓勵(lì)視若親生的侄子不要辜負(fù)名家的欣賞和期望。作者收到姑母的信后，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寞的，屠格涅夫的欣賞，使他找到了自信和奮斗目標(biāo)，此后從中篇到長篇，一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為享譽(yù)世界的文學(xué)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卜列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫?托爾斯泰。

8、高山流水

“高山流水”最先出自《列子?湯問》，傳說先秦的琴師伯牙善鼓琴，鐘子期善聽音。伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙一次在荒山野地彈琴，鼓琴而志在高山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山?！鄙龠x之間，而志在流水，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河?！辈荔@道：“善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死，伯牙摔琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音或知己。

9、欣賞，能改變小偷。

臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道：一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起才第一次被捉到。他在文章的最后感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”不料，林清玄無心寫下的這幾句話，竟影響了那位青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉火鍋店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇專稿，打破我生活的盲點(diǎn)，使我想到，為什么除了小偷，我沒有想過做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。

10、三毛的期待

臺灣著名作家三毛在散文《一生的戰(zhàn)役》中寫道：“我一生的悲哀，并不是要賺得全世界，而是要請你欣賞我?！边@個(gè)“你”，是她的父親。有一天深夜，父親讀了三毛這篇文章，給她留條：“深為感動(dòng)，深為有這樣一株小草而驕傲?！弊雠畠旱目吹胶蟆把蹨I奪眶而出”。三毛寫道：“等你這一句話，等了一生一世，只等你——我的父親，親口說出來，掃去了我在這個(gè)家庭用一輩子消除不掉的自卑和心虛?！?/p>

11、只有你會(huì)欣賞我

第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞希瑑鹤訂枊寢?，老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿啵常拔恍∨笥?，只有她的兒子表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班５０名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排在第４０名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查?！弊叱鼋淌?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第２１ 名。” 說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長會(huì)結(jié)束，都沒聽到他兒子的名字。她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”聽了這話，她驚喜地走出校門，此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對兒子說過，相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然，就轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，兒子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我??” 聽了這話，媽媽悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它流下，打在手中的信封上??

12、唯一的聽眾 鄭振鐸

用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個(gè)白癡。這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿。這些話使我感到十分沮喪，我不敢在家里練琴了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)練琴的好地方，樓區(qū)后面的小山上有一片樹林，地上鋪滿了落葉。

一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個(gè)隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。

我感覺到背后有人，轉(zhuǎn)過身時(shí)，嚇了一跳：一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。我的臉頓時(shí)燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨(dú)享的幽靜。

我抱歉地沖老人笑了笑，準(zhǔn)備溜走。老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。”一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧?！?/p>

我指了指琴，搖了搖頭。意思是說我拉不好。

“也許我會(huì)用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨？”

我被老人詩一般的語言打動(dòng)了。我羞愧起來，同時(shí)有了幾分興奮。嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個(gè)聾子。我拉了起來。以后，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時(shí)，她總不忘說上一句：“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。

很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水??

我一直珍藏著這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過——她是個(gè)聾子。”

“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”

??

后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上，我有機(jī)會(huì)面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾??

13、英格麗?褒曼的不幸與幸

20世紀(jì)電影巨星英格麗?褒曼一直夢想成為演員。中學(xué)畢業(yè)后，她通過重重考試，終于闖進(jìn)歐洲頂級表演學(xué)府——皇家戲劇學(xué)院錄取的最后一關(guān)。然而，當(dāng)她勝券在握賣力表演時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)面試官們只是漫不經(jīng)心地聊天說笑，幾分鐘就把她打發(fā)下場了。那年褒曼才18歲，她萬念俱灰，打算投河自盡，只是想到明天自己美麗的尸體將在臭氣熏天的河面上浮上來，才勉強(qiáng)離開。

然而，幾天后，她卻收到皇家戲劇學(xué)院的錄取通知書。面試官對她說，她的演技太棒了！她剛上臺，就贏得了所有人的一致欣賞，并立即決定錄取她，后面的表演根本不看了。

第四篇：欣賞的神奇力量【勵(lì)志作文】

欣賞是激勵(lì)和引導(dǎo)，是理解和溝通，是信任和支持，它能讓平凡的生活脫變?yōu)槊利惡椭C的藝術(shù)，有了欣賞，一切美好愿望都具備了實(shí)現(xiàn)的可能性。善于理智欣賞他人的人，也會(huì)得到他人的欣賞和幫助，創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧，洋溢著濃濃人情味的溫馨世界。適時(shí)的欣賞是免費(fèi)的，但它卻價(jià)值連城。沃爾瑪連鎖創(chuàng)始人山姆沃爾頓如是說。

任何愛情、任何婚姻、都是男女雙方作用的結(jié)果。研究表明，如果夫妻雙方都能夠經(jīng)常地欣賞對方，他們之間的親密度和婚姻幸福度就會(huì)大幅度提升。幸福從來不可量化：無數(shù)彼此欣賞的愛侶，對粗茶淡飯甘之如飴;無數(shù)反目成仇的夫妻，將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來源，價(jià)值感的寫照。我們得到別人欣賞時(shí)，就等于有人直接告訴我們的價(jià)值所在。人類最根本的需求就是期望得到別人的認(rèn)可和接納。欣賞，是別人給予我們最強(qiáng)有力的支持。而當(dāng)我們欣賞他人時(shí)，第一個(gè)受益者也是我們自己，因?yàn)樾蕾p是一種流動(dòng)的溫暖感，當(dāng)我們使用它時(shí)，自己的身心會(huì)先明亮起來。

醫(yī)學(xué)專家研究證明，欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足，對生理方面也有非常積極的作用。無論是給予還是接受欣賞，都會(huì)觸動(dòng)人類大腦中控制快樂幸福的中樞神經(jīng)，讓神經(jīng)末梢產(chǎn)生類似抗憂郁藥才能帶來的興奮感覺——甚至即使我們明知對方的欣賞并非真誠，也會(huì)同樣如此。

欣賞在現(xiàn)實(shí)生活中的地位可能比人們普遍認(rèn)識的更重要。欣賞無論給予還是接受，也無論是被人欣賞還是自我欣賞，都是幸福的。

在讀博寫博中，看到博友的文章寓理其中，在思想上引起共鳴，甚至影響到自己的行動(dòng)是一種欣賞;在日常生活中，遇到讓人心動(dòng)的人和事引起自我反思予以歌頌，也是一種欣賞;在欣賞的同時(shí)提高了自己的認(rèn)知，產(chǎn)生互動(dòng)效應(yīng)，欣賞他人的同時(shí)也愉悅了自己的心情。

第五篇：關(guān)于爸爸的作文：欣賞的力量

關(guān)于爸爸的作文：欣賞的力量

爸爸欣賞我，鼓勵(lì)我，為我打破了做題的盲點(diǎn)，是我的力量之源和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。你在如此炎熱的環(huán)境也能如此淡定地完成作業(yè)，挺有毅力的，爸爸很欣賞你！”“來，讓我們一起來解決難題，只要搞清楚變化規(guī)律，這道題目就迎刃而解了。爸爸一眼就看見我桌上被擦了一遍又一遍的試卷，他拿起試卷仔細(xì)看了看題目又看了看我列的式子，眼睛猛一亮，說：“真厲害，想出了這個(gè)辦法，不錯(cuò)。

爸爸的話語讓我一下子充滿了力量和信心，我和爸爸坐在書桌前一起激烈地討論起題目來，又想出了兩個(gè)解決題目的方法，我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。此時(shí)，爸爸就像與我有心靈感應(yīng)似的，又走了進(jìn)來。唉，腦子里一團(tuán)糟，哪有心思想題目??！

這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，他打開空調(diào)，端來一杯冰果汁，對我說：“加油啊！”有了爸爸的鼓勵(lì)，再加上沁爽的果汁流入肺腑，我心頭的火氣似乎降低了許多。

等式兩邊又是加又是減的，到底怎么移，怎么算？我的腦子一片空白，懵了。隨著時(shí)間一分一秒地過去，我與勝利之間的那座橋也似乎“轟”的一下倒塌了。那天，爸爸就是這樣讓我充滿了信心。

“20平方米”、“半徑、周長??”這一個(gè)個(gè)條件就像魷魚一般在我腦海中亂竄，我努力想集中思想，可就是無法把它們乖乖逮住。”爸爸又說?？墒牵驮谶@時(shí)，我的思路又被卡住了，求出x的這一步把我和勝利隔開了。

那是一個(gè)酷熱的下午，天氣十分悶熱，天空像一個(gè)大蒸籠似的把我罩在里面，面對眼前的這道數(shù)學(xué)題，天氣和智商雙重障礙令我煩躁不安。我趕緊把方程式寫在紙上，此時(shí)靈感突然大爆發(fā)，一道道式子從筆尖如夏日汩汩流淌的小溪一般傾瀉而出，十分暢快，我隱隱感到勝利女神似乎在向我招手，我離成功只差一步之遙。于是，我又拿起筆把那些游離的條件捕捉了回來，把它們一個(gè)一個(gè)歸歸位，一個(gè)清晰的方程式在我腦海中形成了。

我擦了擦額角的汗水，咬了咬牙關(guān)，又一遍一遍地讀起題目來。被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。我把一張張草稿紙揉了又揉使勁扔進(jìn)紙簍里，心情真是壞透了。