第十六周周檢

班級________

姓名________

一、看拼音，寫詞語。

qiǎo

rán

cháng

é

róng

shù

jiū

zhèng

cí

qì

（）

（）

（）

（）

（）

huà

méi

jí

dù

zhǎng

cháo

guǒ

shí

léi

léi

yìng

jiē

bù

xiá

（）

（）（）（）

（）

二、用恰當?shù)脑~代替句中的劃線部分。

1.、都你看我，我看你，互相望著，都不說話了，倏然間，哪兒好像有了一種氣息。

（）

2、弟弟剛站到河的上灣，就高一聲低一聲地呼喊

：“月亮在這兒?。ǎ?/p>

3、我們有了月亮，那沒有邊際，十分遼闊的天空也是我們的了。（）

4、真是一株大樹，枝干的數(shù)目非常多，多的數(shù)不過來。

（）

三、照樣子，把句子寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

1、眼前是一條清澈的小河。

__________________________________________________________________

2、那黑狗蹲在那里。

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四、讀下面句子，說說好在哪里。

那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

這句話不僅寫出了大榕樹的______（動態(tài)

靜態(tài)），而且（動中有靜

靜中有動），讓我們體會到了作者對大榕樹的___________之情。

五、按課文內容填空。

1、《鳥的天堂》是著名作家_______的作品，記敘了他和朋友___次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了______時靜態(tài)的_____________和________時___________的壯觀景象，表達了作者___________________________。

2、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！帶引號的“鳥的天堂”指的是_______，第二個鳥的天堂指的是___________________。

3、《月跡》圍繞孩子和月亮依次寫了________、________、________三部分。其中第二部分圍繞“________”寫了__________、_________、__________、三個部分。

六、補全詞句，完成練習。

漁歌子

[唐]________

西塞山前白鷺飛，_________________。

_______,______，_________________。

1、這首詞描繪了_______（季節(jié)）_______（地點）的美麗景色。

2、這首詞在寫景時十分注重色彩的描寫，如鷺的顏色是______，箬笠和蓑衣的顏色分別是________和________，給人秀麗、清新之感。

3、詞的最后一句寫人，生動地表現(xiàn)了漁夫________________________的生活情趣。

4、