第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊第二周測試題
五年級數(shù)學(xué)下冊第二周測試題(3月12日)
_____班姓名__________
一 填空題:(每空1分)
1、在等式6×9=54中,()和()是()的因數(shù),()是()和()倍數(shù)。
2、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是(),最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)
是()。
3、一個數(shù)最小的倍數(shù)是42,這個數(shù)是()。
4、與59相鄰的兩個奇數(shù)是()和()。它們都是()
數(shù)。
5、同時是2、5、3的倍數(shù) 最小的兩位數(shù)是()。
6、最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。
二、判斷(對的打√,錯的打×)(每小題 2 分)
1、2的倍數(shù)的個數(shù)比20000的因數(shù)的個數(shù)少。()
2、一個數(shù)的因數(shù)一定小于它的倍數(shù)。()
3、1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。()
4、一個數(shù)如果個位上是3,那么它一定是3的倍數(shù)。()
5、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()
三、選擇正確答案的序號填在()里(每題2分)
1、兩個質(zhì)數(shù)的乘積是()。
A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)
2、相鄰的兩個奇數(shù)相差()。
A.2B.1C.33、若A=m·n(A、m、n是都不為0的整數(shù)),下列說法正確的是()。
A.A只是m的倍數(shù)B.n不是A的因數(shù)C.m、n都是A的因數(shù)
四、按要求寫數(shù)(1小題12分,其余每空1分)
(1)用4、6、5組成符合下列要求的三位數(shù)。
①既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù):
②既有因數(shù)2,又有因數(shù)3:
(2)既是3的倍數(shù),又是24 因數(shù)的最大的數(shù)是,最小的數(shù)
是。
(3)用0、1、3、8四個數(shù)字組成的所有四位數(shù)中,一定都是的倍數(shù)。
第二篇:小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第二單元測試題
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第二單元測試題
一、填空。
1、找出24的所有因數(shù):從小到大一對一對地寫()。
2、一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是(),最小的倍數(shù)是()。
3、在數(shù)字5、0、6組成的三位數(shù)中,2的倍數(shù)有(),5的倍數(shù)有(),同時是2和5的倍數(shù)有()。
4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720這幾個數(shù)中,同時是2和 3的倍數(shù)有(),同時是3和5的倍數(shù)有(),同時是2和5的倍數(shù)有(),同時是2、3和5的倍數(shù)有()。
5、根據(jù)45÷5=9,我們說()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。
6、一個數(shù)的最大因數(shù)是24,這個數(shù)是(),這個數(shù)最小的倍數(shù)是()。
7、三個連續(xù)偶數(shù)的和是72,這三個偶數(shù)分別是()、()和()。
8、既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。
9、個位上是()或()的數(shù),是5的倍數(shù);個位上是()的數(shù)都是2的倍數(shù);一個數(shù)()上的數(shù)的()是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。
10、奇數(shù)與偶數(shù)的和是();奇數(shù)與奇數(shù)的和是();偶數(shù)與偶數(shù)的和是()。
11、個位數(shù)字是0的數(shù),既是()的倍數(shù),又是()的倍數(shù)。
12、有5個連續(xù)奇數(shù)的和是135,這5個連續(xù)奇數(shù)是()
13、在()填上一個數(shù),使下列的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。4(); 7()0; 13()6;()12();
14、在()填上一個數(shù),使下列的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。16();()0 ;()0 ;()75();
15、在()填上一個數(shù),使下列的數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù)。6();()70 ; 8()8(); 9()()0; 16、8×5=40,()和()是()的因數(shù),()是()和()的倍數(shù)。17、36÷9=4,()是()和()的倍數(shù),()和()是()的因數(shù)。
18、在18÷6=3中,18是6的(),3和6是()的()。
19、在14÷7=2中,()能被()整除,()能整除(),()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。
20、若A÷B=C(A、B、C都是非零自然數(shù)),則A是B的()數(shù),B是A的()數(shù)。21、226至少增加()就是3的倍數(shù),至少減少()就是5的倍數(shù)。22、12的約數(shù)有();18的約數(shù)有();其中()是12和 18的公約數(shù);它們的最大公約數(shù)是()。
23、下列的數(shù)可以用那兩個質(zhì)數(shù)的和表示,并總結(jié)規(guī)律。
9=()+()42=()+()38=()+()80=()+()50=()+()62=()+()
24、用質(zhì)數(shù)填空
18=()+()=()+()=()+()+()12=()×()×()30=()×()×()8=()×()×()
25、有兩個質(zhì)數(shù),和是18,積是65,這兩個質(zhì)數(shù)是()和()。26、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有()。
27、自然數(shù)()除外,按因數(shù)的個數(shù)可以分為()、()和()。
28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121這些數(shù)中,()是質(zhì)數(shù),()是合數(shù)。
29、兩個連續(xù)的質(zhì)數(shù)是()和();兩個連續(xù)的合數(shù)是()和()。
二、判斷。
1、一個數(shù)的因數(shù)一定比這個數(shù)小。()
2、5是因數(shù),30是倍數(shù)。()
3、如果用a 表示自然數(shù),那么2a一定是偶數(shù)。()
4、a是一個偶數(shù),與a 相鄰的兩個偶數(shù)分別是 a-2 和 a+2()
5、一個自然數(shù),不是偶數(shù)就是奇數(shù)。()
6、自然數(shù)的個數(shù)是無限的,所以因數(shù)和倍數(shù)的個數(shù)都是無限的。()
7、一個自然數(shù)(0除外)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。()
8、一個數(shù)的因數(shù)一定小于它的倍數(shù)。()9、1是任何自然數(shù)的因數(shù)。()
10、所有偶數(shù)的和比所有奇數(shù)的和大。()
11、奇數(shù)再加一個奇數(shù),和一定有因數(shù)2。()
12、A÷B=5,那么5一定是A的因數(shù)。()
13、能同時被2、3、5整除的數(shù)一定是偶數(shù)。()
14.因?yàn)?×6=42,所以42是倍數(shù),7是因數(shù)。()
15.因?yàn)?5÷5=3,所以15和5是3的因數(shù),5和3是15的倍數(shù)。()16、5是因數(shù),15是倍數(shù)。()
17、甲數(shù)除以乙數(shù),商是15,那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。()
三、選擇題。
1、如果17是a的倍數(shù),那么a是()。
A、1 B、17 C、1或17 2、1.8能()。
A、整除3 B、被3整除 C、被3除盡
3、數(shù)A是一個偶數(shù),則下列說法中()是錯誤的。
A、數(shù)A有因數(shù)2 B、數(shù)A是2的倍數(shù) C、數(shù)A除以2余2
4、甲數(shù)×3=乙數(shù)(甲、乙是非0自然數(shù)),乙數(shù)是甲數(shù)的()。
A、倍數(shù) B、因數(shù) C、自然數(shù)
5、在()里填上一個數(shù),使87()是3的倍數(shù),共有()種填法。
A、1 B、2 C、3 D、4
6、最小的四位奇數(shù)比最大的三位偶數(shù)大()。
A、113 B、13 C、3
7、兩個質(zhì)數(shù)的和是12,積是35,這兩個質(zhì)數(shù)是()。
A.3和8 B.2和9 C.5和7
四、求下面數(shù)的最大公約數(shù)。
24和36 54和72 7和63 12、18、36
五、應(yīng)用題。
1、有95個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?
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2、新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次,請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,經(jīng)過多少天她們有可能會在圖書館再次相遇?
第三篇:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題
姓名:
一、小小探索家填空。
1、正方體和長方體都有()個頂點(diǎn),()個面,()條棱。
2、正方體是()的長方體,它的長、寬、高都()。
3、一個正方體的棱長是4分米,它所用棱長的和是()分米。
4、用一根長156厘米的鐵絲圍成一個正方體的模型,一條棱長應(yīng)是()厘米,如果圍成一個長方體的模型,長、寬、高的和是()厘米。長方體(或正方體)六個面的總面積叫做它們的()。
5、長方體(或正方體)六個面的總面積叫做它們的()。
6、一個長5分米,寬4分米,高3分米的紙箱,它占地的最大面是()平方分米,它的表面積是()平方分米。
7、一個長方體長是10厘米,寬是長的,高是寬的,長方體的表面積是()平方厘米。
8、一個面積是96平方厘米的正方體,它的底面積是()。
9、用2個棱長是1分米的小正方體拼成一個長方體,拼成后的表面積是()平方分米。
10、用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架,它的棱長是()厘米,一個面的面積是()。
二、解決實(shí)際問題。
1、一個長方體紙盒,長20厘米,寬12厘米,高10厘米,做這個紙盒至少用多少平方厘米的硬紙板?
2、做一個沒有蓋的長方體玻璃缸,長60厘米,寬50厘米,高40厘米,一共需要玻璃多少平方厘米?合多少平方米?
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第四篇:北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題
北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題
陂西鎮(zhèn)大門小學(xué):趙小軍
一、填空:26分
1、長方體有()個面,()條棱,()個頂點(diǎn)。相對的棱的長度(),相對的面完全()。正方體所有的面都(),()條棱都()。
2、一個長方體的長5厘米,寬4厘米,高3厘米,它的棱長總和是()厘米。
3、一個正方體的棱長是a,棱長之和是()。
4、一個正方體的棱長總和是72厘米,它的一條棱長是()厘米,表面積是()平方厘米。
5、一個正方體的棱長如果擴(kuò)大三倍,那么這個正方體的棱長總和會(),它的表面積會()。
6、長方體或正方體的表面積是指長方體或正方體的()。
7、至少需要()厘米的鐵絲,才能做一個底面周長是18厘米,高3厘米的長方體框架。
8、一個長方體的棱長總和是48厘米,底面周長是18厘米,高是()厘米。9、40平方米=()平方分米
45平方分米=()平方米
10、用兩個長6厘米、寬3厘米、高1厘米的長方體,拼成的長方體,它的表面積最大是(),最小是()。
11、如下圖,把一個大長方體六個面都涂上藍(lán)色,然后把它分成二十七個相同的小正方體,三個面涂藍(lán)色的小正方體有()個,二個面涂藍(lán)色的小正方體有()個,一個面涂藍(lán)色的小正方體有()個,一個面都沒有涂藍(lán)色的小正方體有()個。
12、一個棱長是30厘米的正方體紙箱放在墻角,露在外面的面的面積是()。
二、判斷:10分
1、有六個正方形圍成的圖形一定是正方體。
()
2、正方體是一種特殊的長方體。
()
3、正方體的棱長擴(kuò)大3倍,表面積就擴(kuò)大6倍。
()
4、長方體中不可能有正方形的面。
()
5、長方體的12條棱可以分為三組,就是長、寬、高,每組四條。
()
三、選擇:10分
1、用兩個棱長是一分米的正方體拼成一個長方體,拼成的長方體的表面積比原來兩個正方體表面積之和()
A、增加了
B、減少了
C、沒有變
2、大正方體的表面積是小正方體的4倍,那么大正方體的棱長之和是小正方體的()A、2倍
B、4倍
C、6倍
D、8倍
3、下列三個圖形中,不能拼成正方體的是()。
4、正方體的棱長是2CM,它的表面積是()。
A、20平方厘米
B、8平方厘米
C、24平方厘米
D、24厘米。
5、把一個棱長3分米的正方體,切成兩個相等的長方體,增加的兩個面的總面積是()平方分米。
A、18
B、9
C、36
D、以上答案都不對。
四、計算下列圖形的表面積:18分
五、用“○”“△”“※”分別標(biāo)出下列立體圖形的展開圖中相對的面:6分
六、解決問題:36分
1、小明的好朋友要過生日了,小明準(zhǔn)備用彩色紙把禮品盒包裝一下(如下圖),至少需要多大的一張彩色紙?要捆扎這個禮品盒,如果接頭處共長22厘米,需要多長的絲帶?
2、用一根144厘米長的鐵絲,做一個正方體的框架,然后用硬紙板把這個框架包起來(接頭口處忽略不計),至少需要多少平方厘米的硬紙板?
3、小華的房間長4.5M,寬是長的2/3,高2.8M,要用白色涂料粉刷墻壁和屋頂,門窗的面積為6平方米,平均每平方米用涂料0.4千克,一共需要涂料多少千克?
4、一個正方體的表面積是54平方分米,這個正方體所有棱長之和是多少?
5、有一個長方體木箱,長7分米,寬5分米,高3分米,怎么放,這個木箱的占地面積最???最小是多少平方分米?
6、一根12米長的長方體木料,側(cè)面是正方形,把木料鋸成各6米長的兩段后,表面積增加了32平方分米,求原來木料的表面積。
第五篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)》測試題
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)》測試
一、填空: 51.米表示()它的分?jǐn)?shù)單位是()米,有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。62.分子是8的最大真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是()分母是9的最簡真分?jǐn)?shù)有()
3.把3米的鐵絲平均分成8份,其中的一份是(),單位”1”是(),其中的一份長(),是1米的()也是3米的()。4.把2的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上()55.只有公因數(shù)1的兩個數(shù)叫做(),18和12的公因數(shù)有(),最大公因數(shù)是()6.在“完成一項(xiàng)任務(wù)的52”中()是單位“1”;在“三好學(xué)生人數(shù)是全班人數(shù)的”中65()為單位“1”。
7.在括號里填上合適的分?jǐn)?shù)
22345分=()時 520g=()kg 250m=()hm 240cm=()L 8.()÷()=6246???===()5??5?129.把下列各數(shù)用<連接起來:10.在22104、、0.89、和1.12 3259x中,x是()時,它是真分?jǐn)?shù),x是()時,它是假分?jǐn)?shù),x是()時,它是最大7真分?jǐn)?shù),x是()時,它是最小的假分?jǐn)?shù),x是()時,它能化成整數(shù)。11.3=12.?? 24=1??=??
555153的分?jǐn)?shù)單位是(),有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添()個這樣的單位結(jié)果是最小4的質(zhì)數(shù)。
二、選擇題:
31.下面的數(shù)與相等的是()
4151493① ② ③ ④ 2025121212.一盤蘋果的有2個蘋果,這盤蘋果有()個 ①2 ②4 ③6 ④8 18約分正確的是()549316① ② ③ ④
2793183.--1--
4.下面是互質(zhì)數(shù)的一組數(shù)是()
①2和3 ②6和13 ③5和105 ④14和27 5.分?jǐn)?shù)單位是110的最簡分?jǐn)?shù)共有()個
①9 ②4 ③無數(shù)
6.要修一條長3千米的路,計劃25天修完,平均每天要修這條路德()①325 ②325千米 ③125千米 ④125 7.如果甲存書的本數(shù)是乙存書的3倍,那么乙存書本數(shù)是二人存書總和的()①13 ②34 ③14
三、判斷
1.把一個整體分成若干等份,表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。()2.所有的假分?jǐn)?shù)都比1大。()3.在分?jǐn)?shù)14和分?jǐn)?shù)15之間沒有其他的分?jǐn)?shù)了。()4.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()
5.公因數(shù)是1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。()6.兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定比它們大。()
四、約分
3654 2844 3052 1391
五、通分 45和37 1324和38 536和172
4六、解決問題
1.某校有24人參加數(shù)學(xué)競賽,結(jié)果有18人獲獎。獲獎的同學(xué)占參加人數(shù)的幾分之幾?未獲獎的同學(xué)占參加人數(shù)的幾分之幾?
--2--
2.食堂有一桶油,昨天用去這桶油的12,今天用去這桶油的。兩天共用去這桶油的幾分之幾?還45剩這桶油的幾分之幾?
3.一種彩紙,甲商店8張要價3元,乙商店6張要價2元,如果布置教室要用這種彩紙,派你去選購,你會到那家去購買?為什么?(用方程解)
--3--