部編版四年級(jí)下冊(cè)

12*在天晴了的時(shí)候

一、選擇題

1．將下面的詞語(yǔ)依次填入文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

詩(shī)歌他

點(diǎn)燃了我們澎湃的激情，詩(shī)歌它，芬芳了我們多彩的人生，詩(shī)歌它，滋潤(rùn)了我們平淡的生活，詩(shī)歌它，沉醉了我們?cè)陝?dòng)的心靈。

A．如一團(tuán)火焰???????似一片鮮花???????如一場(chǎng)春雨???????若一杯美酒

B．似一片鮮花???????如一場(chǎng)春雨???????若一杯美酒???????如一團(tuán)火焰

C．如一場(chǎng)春雨???????若一杯美酒???????如一團(tuán)火焰????????似一片鮮花

D．如一團(tuán)火焰???????若一杯美酒???????若一場(chǎng)春雨????????似一片鮮花

2．下面句子與其他三項(xiàng)所使用的修辭手法不一樣的是（）

A．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

B．炫耀著新綠的小草。

C．鳳蝶兒把它五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開一收。

D．新陽(yáng)推開了陰霾了。

3．下列句子中畫橫線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞。（形容走得緩慢從容）

B．在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺。（日光不明）

C．這些事一是永不漫滅的回憶。（被磨滅）

D．毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑。（自然大方，有韻致，不拘束）

4．下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A．天上的風(fēng)雨/來了，鳥兒/躲到/它的巢里。

B．炫耀/著新綠的/小草，一下子/洗凈了/塵垢。

C．綠得/發(fā)黑、綠得/出奇。

D．串串花穗/齊綻，潔白的流蘇/如畫。

5．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．繁華的街道，雞犬相聞，繪成一幅和諧的風(fēng)景畫。

B．有些恐龍溫順可愛，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物。

C．弟弟非常淘氣，整天沒完沒了地吵鬧，奶奶根本管不了他。

二、填空題

6．根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

1.磨滅,模糊難辨。（）

2.間隔穿插,互相穿過。（）

3.舉止大方,不呆板,不拘束。（）

4.沒有鮮明的輪廓或細(xì)節(jié),勉強(qiáng)看見。（）

5.沒有一點(diǎn)兒聲音,非常安靜。（）

7．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

潔白——（）集中——（）整齊——（）

出奇——（）靜靜——（）飄動(dòng)——（）

三、語(yǔ)言表達(dá)

8．按要求改寫句子。

1．彎彎的月亮。（改成比喻句）

____________________________

2．小草兒發(fā)芽了。（改成擬人句）

____________________________

3．金黃的油菜花謝了，結(jié)出密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，結(jié)出小指頭大的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出一蓬蓬的種子。（仿寫排比句）

_____________________________

9．完成句子

（1）大海?。∧囊活w星沒有光？哪一朵花沒有香？（仿寫句子）

_________________________________

（2）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（仿寫句子）

_____________________________________

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解

花園四季

在我家樓前，有一個(gè)花園，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。

初春，迎春花開了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去淡淡的綠色，十分迷人。當(dāng)花園里百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，真叫人如醉如癡。

炎熱的夏天，花壇里開滿了五顏六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮陽(yáng)傘。早晨，小學(xué)生在那里背英語(yǔ)單詞，白天，老人們?cè)谝獦湎聯(lián)u著扇子聊天，晚上，孩子們沿著路追跑。

深秋，樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪了一層黃色的地毯，踩上去軟棉棉的。

寒冷冬天，雖然樹木不如春天那么艷麗動(dòng)人，但是，下雪時(shí)，松柏樹上排滿了雪花，高高的枝上罩著一層霜，好像披上了一層白紗。

自然環(huán)境的美，為我們生活增添了無窮的樂趣。

10．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

優(yōu)美—（）艷麗—（）

枯黃—（）樂趣—（）

11．作者是按照________、_______、_______、______的時(shí)間順序觀察景物的。

12．這篇短文是圍繞第______自然段寫的。

13．作者抓住了花園四季不同的景色特點(diǎn)進(jìn)行描述，寫初春________開了，__________含苞待放，_________抽出了新枝；寫盛夏五顏六色的__________，_________像一把把遮陽(yáng)傘；寫深秋________枯黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地__________地上；寫隆冬突出了_______時(shí)的景象。

14．短文最后一個(gè)自然段寫出了作者_(dá)___________之情。

課文回放。

有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕嚇跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟扒在我的肩頭上睡著了，銀灰色的眼皮蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢(mèng)？

15．“居然”是_______的意思，從這個(gè)詞我們可以體會(huì)到______________________。

16．“小家伙”這個(gè)詞讓我們感受到作者_(dá)____________________。

17．這段文字描寫了_________的情景，出現(xiàn)這種情景是因?yàn)開____________。

參考答案：

1．A

【詳解】

句子銜接試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對(duì)于句子銜接，要注意語(yǔ)段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接。第一空由下句的“點(diǎn)燃了我們澎湃的激情”可知上句選“如一團(tuán)火焰”比較恰當(dāng)。第二空由下句的“芬芳了我們多彩的人生”可知上句選“所似一片鮮花”比較恰當(dāng)。第三空由下句的“滋潤(rùn)了我們平淡的生活”可知上句選“如一場(chǎng)春雨

”比較恰當(dāng)。第四空由下句的“沉醉了我們?cè)陝?dòng)的心靈”可知上句選“若一杯美酒”比較恰當(dāng)。

故答案為：A

2．C

【詳解】

本題考查的是修辭手法的分析和理解。

本題中修辭手法不一樣的是C項(xiàng)，這句話的修辭手法是用了比喻的修辭手法?！拔宀实闹腔蹠?yè)”則用作比喻翅膀。

A項(xiàng)：擬人，把小白菊當(dāng)成人來寫。

B項(xiàng)：擬人，把小草當(dāng)成人來寫。

D項(xiàng)：擬人，把陽(yáng)光當(dāng)成人來寫。

3．B

【詳解】

此題考查詞義的理解能力。

A．姍姍來遲：形容走得緩慢從容。

B．朦朧：月光不明。

C．漫滅：被磨滅。

D．瀟灑：自然大方，有韻致，不拘束。

4．B

【詳解】

本題主要考查朗讀節(jié)奏的掌握。

ACD朗讀節(jié)奏劃分正確。

B項(xiàng)有誤。“炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢?！背鲎源魍妗对谔烨缌说臅r(shí)候》，節(jié)奏應(yīng)劃分為：炫耀著/新綠的/小草，一下子/洗凈了/塵垢。

5．C

【詳解】

此題要在理解成語(yǔ)的基礎(chǔ)上解答。

雞犬相聞：指人煙稠密。

溫順：形容詞，可形容人和動(dòng)物，性格溫和，順從。

沒完沒了：無窮盡。

故答案為C。

6．漫滅

交叉

瀟灑

朦朧

寂靜

略

7．烏黑

分散

歪斜

平凡

吵鬧

靜止

略

8．彎彎的月亮像一條小船。

小草叢土里鉆出來。

他畫畫挺認(rèn)真的，有時(shí)揮筆速寫，畫出了金魚的輪廓；有時(shí)工筆細(xì)描，畫也了金魚的某個(gè)部分；有時(shí)停下來靜靜地思考。

略

9．示例：祖國(guó)啊！哪一座山?jīng)]有綠？哪一條河沒有波？

示例：在我的桌上，有一株玫瑰，仿佛染上脂粉，帶了一身霞光。

略

10．美妙

秀美

枯萎

趣味

11．初春

盛夏

深秋

隆冬

12．一

13．迎春花

桃花

垂柳

月季

垂柳

樹葉

落在下雪

14．對(duì)自然環(huán)境的熱愛

10．本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫出所給詞語(yǔ)的近義詞。

11．本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析，仔細(xì)分析文段內(nèi)容可以得出，作者是按照初春、盛夏、深秋、隆冬的時(shí)間順序觀察景物的。

12．本題考查的是對(duì)短文內(nèi)容的分析和理解，仔細(xì)分析文段內(nèi)容，可以得出，這篇短文是圍繞第一自然段寫的。

13．本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解，仔細(xì)分析文段內(nèi)容，進(jìn)行相應(yīng)的填空，即可得出答案。

14．本題考查的是對(duì)文段感情的分析和理解，仔細(xì)閱讀文段內(nèi)容即可得出短文最后一個(gè)自然段寫出了作者對(duì)自然環(huán)境的熱愛之情。

15．竟然

小珍珠鳥的舉動(dòng)出乎作者的意料

16．對(duì)小鳥的喜愛之情

17．小珍珠鳥在作者肩上睡覺

小鳥對(duì)作者的信賴

15．略

16．略

17．略