小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)2.3平移

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、填空題

(共3題；共18分)

1.（4分）認(rèn)真數(shù)一數(shù)．

小飛機(jī)向_______平移了_______格，五角星向_______平移了_______格．

2.（6分）完成下面各題。

（1）用數(shù)對(duì)表示B點(diǎn)和C點(diǎn)的位置分別是：B（_______，_______）、C（_______，_______）

（2）畫出三角形ABC向上平移6格后的三角形A′B′C′_______；用數(shù)對(duì)表示A′點(diǎn)的位置是：A′（_______，_______）

3.（8分）如圖

（1）

先向_______平移了_______格,再向_______平移了_______格。要從原來(lái)的位置平移到現(xiàn)在的位置,也可以先向_______平移_______格,再向_______平移_______格。

（2）

先向_______平移了_______格,再向_______平移了_______格。要從原來(lái)的位置平移到現(xiàn)在的位置,也可以先向_______平移_______格,再向_______平移_______格。

二、作圖題

(共12題；共80分)

4.（5分）按要求畫圖。

⑴畫出下面軸對(duì)稱圖形的另一半。

⑵畫出小船向右平移7格后的圖形。

5.（10分）按要求畫圖。

（1）將圖中的三角形①繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形②。

（2）將圖中的三角形①平移，使平移后的三角形頂點(diǎn)O的位置在（9，5），畫出平移后的圖形③。

6.（5分）按要求畫一畫。

（1）先將下圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移四格。

（2）試著畫出一個(gè)和圖中長(zhǎng)方形面積相等的平行四邊形和三角形。

7.（10分）畫一畫，填一填。

（1）把三角形ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

（2）把三角形ABC向下平移3格，畫出平移后的圖形。

（3）如果三角形ABC是某個(gè)軸對(duì)稱圖形的一半（AB所在直線為對(duì)稱軸），請(qǐng)畫出另一半。如果點(diǎn)C的位置用數(shù)對(duì)（5，6）表示，那么以AB所在直線為對(duì)稱軸時(shí)，與點(diǎn)C對(duì)稱的點(diǎn)C＇的位置用數(shù)對(duì)表示是_________。

8.（10分）在方格紙上畫出對(duì)稱圖形。

9.（5分）

（1）以虛線為對(duì)稱軸，畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形。

（2）把圖形B向左平移4格，畫出平移后的圖形。

10.（5分）動(dòng)手畫畫。

（1）將圖①向右平移2格，再向下平移4格。

（2）把圖②繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。

（3）畫出圖③的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。

11.（10分）按要求作圖

（1）畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。

（2）把整個(gè)圖形向右平移9格。

12.（5分）以虛線MN為對(duì)稱軸，畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形得到圖形B，再把圖形B向左平移5格得到圖形C。

13.（5分）先畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形，再把原圖向下平移5格。

14.（5分）按要求畫一畫。

①把圖中下面的長(zhǎng)方形向上平移2格。

②把圖中左面的三角形向右平移3格。

③把圖中上面的正方形向下平移4格。

④把圖中右面的平行四邊形向左平移6格。

15.（5分）在下面的方格圖中，先將三角形AOB向右平移5格，再繞O點(diǎn)順針旋轉(zhuǎn)90°。

參考答案

一、填空題

(共3題；共18分)

1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、二、作圖題

(共12題；共80分)

4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、