三年級道德與法治上冊復(fù)習(xí)題
一、我會填。
1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開(學(xué)習(xí))。
2.現(xiàn)代社會是一個(學(xué)習(xí)型社會,)
不僅小孩子要學(xué)習(xí),大人也要學(xué)習(xí)。
3.子曰“學(xué)而時習(xí)之,(“不亦說乎”)。
4.學(xué)習(xí)的途徑有很多:
(讀書)
是學(xué)習(xí),(做事)
是學(xué)習(xí),(玩耍)
是學(xué)習(xí)。
5.刀不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要(落后)。
6.遇到不懂的問題可以(查資料或請教別人)。
7.遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,(堅持到底)
就可以學(xué)會。
8.(問題)
是最好的老師。
要想學(xué)得好,就要多在心中畫問號。
9.多提問題是(愛思考)的表現(xiàn)。
10.學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn),對同一個問題要從(不同角度)
思考。
11.學(xué)校是我們(學(xué)習(xí)、活動、玩耍)的地方,是我們成長的天地。
12.學(xué)校有很多部門,負(fù)責(zé)教學(xué)工作的是(教導(dǎo)處),負(fù)責(zé)德育工作的(政教處),負(fù)責(zé)少先隊工作的是(大隊部),負(fù)責(zé)后勤工作的是(總務(wù)處)。
13.當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng),或者對我們產(chǎn)生了誤會時,我們可以向老師(說明情況),也可以向老師(提出建議)。
提建議的時候要注意(方式方法),也要尊重老師。
14.老師每天要(備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生),還要和我們一起開展各種活動,老師很辛苦。
15.校園里除了老師,還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。
因為他們的默默工作,我們的校園才更加安全、舒適、美好。
我們要尊重學(xué)校的每一位(工作人員),珍惜他們的(勞動)。
16.凡是具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分(性別、民族、種族)、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
17.我們的生命是(父母)
給的,我們的生命來之不易。
18.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了(父母的愛)。
19.我們的生命和成長都傾注了家人無盡的(關(guān)愛和呵護(hù))。
20.珍愛生命是我們的(本能),也是我們的(責(zé)任)。
21.生命只有一次,人死不能(復(fù)生)。
我們的身體,不可(再生);
我們的身體,不能(重來)。
22.避免交通事故最好的辦法是(遵守交通規(guī)則)。
23.《中華人民共和國道路交通安全法》
第九十一條有規(guī)定:
飲酒后駕駛機動車的,處暫扣六個月
(機動車駕駛證),并處(一千元)以上(二千元)以下罰款。
飲酒后或者醉酒駕駛機動車發(fā)生重大交通事故,終生不得重新取得(機動車駕駛證)。
24.打火警電話“119”
時,報告時要講清楚火災(zāi)的(詳細(xì)地址、起火部位)、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。
25.很多火災(zāi)是由有些人的(疏忽大意)
或(僥幸心理)
引起的。
26.我們在生活中遇到陌生人,既不能把陌生人當(dāng)成(壞人),也要有一定的(警惕性),有(自我保護(hù))的意識。
27.“慈母手中線,(游子身上衣)
?!?/p>
這是唐代詩人孟郊的詩句,它是表達(dá)母親對(子女)的愛。
其實,父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會到。
28.父母有些行為雖然讓我們不理解,但也可能包含著(對我們的愛)。
13.父母最愛我們,同時,我們也會(心疼、擔(dān)心和想念)
父母。
在我們心里,父母也是我們(最愛的人)。
29.子曰:
“父母之年,不可不知也。
(一則以喜,一則以懼)?!?/p>
這句話的意思是說,父母的年紀(jì),不可以不知道。
一方面為他們的(長壽)
而高興,一方面又為他們的(衰老)
而恐懼。
30.我們愛自己的父母,但愛需要(表達(dá)),需要(行動)。
31.媽媽的媽媽,我稱呼她(外婆);
媽媽的兄弟,我稱呼他(舅舅);
爸爸的姐姐,我稱呼她(姑媽);
爸爸的哥哥,我稱呼他(伯伯);
爸爸的弟弟,我稱呼他(叔叔);
媽媽的姐姐,我稱呼她(姨媽),媽媽的妹妹,我稱呼她(小姨)。姑姑的兒子,我稱呼她(表哥)。
32.我知道:
爸爸和媽媽是(夫妻)
關(guān)系;
媽媽和奶奶是(婆媳)
關(guān)系;
媽媽和外婆是(母女)
關(guān)系。
伯伯、嬸嬸的女兒和我是(堂姐妹)
關(guān)系。
33.“年夜飯”
又稱“團(tuán)圓飯”,是農(nóng)歷除夕的晚餐。
一年一度的“年夜飯”
表現(xiàn)出中華民族家庭成員的(互敬互愛),這種互敬互愛使一家人之間的關(guān)系更加密切。
34.我國的春節(jié)是(農(nóng)歷正月
初一),元宵節(jié)是(農(nóng)歷正月
十五),端午節(jié)是(農(nóng)歷五月
初五),中秋節(jié)是(農(nóng)歷八月
十五)。
35.“一家十一口,一家二十口,兩家合一起,萬事都不愁。”
我們能夠猜出是個(“喜”)
字。
二、我會選,請把正確答案的序號填在()
里。
(一)單項選擇題
1.下列與學(xué)習(xí)無關(guān)的名言是(d)。
a
知而好學(xué),然后能才。
b
學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。
c
一日不書,百事荒蕪。
d
一言既出,駟馬難追。
2.為什么要學(xué)習(xí),說法不對的是(d)。
a
不學(xué)習(xí)就不能掌握知識。
b
不學(xué)習(xí)就沒有生活的本領(lǐng)。
c
不學(xué)習(xí)就不能為社會作貢獻(xiàn)。
d
不學(xué)習(xí)就不能當(dāng)官。
3.下列說法不對的是(c)
a
做學(xué)習(xí)的主人,就是要做到做作業(yè)不拖拉,合理安排學(xué)習(xí)時間,沒聽懂的時候大膽提問。
b
我們要合理安排時間,利用每一分鐘,快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,充分地休息,不要讓時間悄悄地溜走。
c
學(xué)習(xí)上有不懂的問題要獨立思考,不能問別人。
d
好習(xí)慣像小鳥的翅膀,使我們越飛越高;
壞習(xí)慣像前進(jìn)路上的絆腳石,阻礙我們的進(jìn)步。
4.下列說法不對的是(a)。
a
大人學(xué)習(xí)主要是閑著沒事。
b
因為社會在發(fā)展,知識在更新,因此,大人也要加強學(xué)習(xí),跟上時代。
c
為了掌握新技術(shù),練好新本領(lǐng),大人也要不斷學(xué)習(xí)。
d
為了彌補知識的不足,大人也要加強學(xué)習(xí)。
5.下列行為不對的是(b)。
a
王華上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會著涼。
b
張強喜歡在馬路上拍皮球。
c
趙丹喜歡跳繩、踢毽子,經(jīng)常運動有利身體健康。
d
王敏吃飯從不挑食,能夠保證長身體需要的各種營養(yǎng)。
6.下列行為正確的是(d)。
a
在馬路上玩耍。
b
翻越馬路柵欄。
c
乘坐載貨汽車。
d
過馬路走天橋。
7.家庭中如果燃?xì)庑孤铝凶龇ㄖ姓_的是(a)。
a
聞到燃?xì)馕稌r,立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并開窗通風(fēng)。
b
聞到燃?xì)馕稌r,立即用手機打電話通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修。
c
用打火機照明或者打開電燈,檢查漏氣位置。
d
聞到燃?xì)馕稌r,人不能離開。
8.被困在電梯中應(yīng)采取的正確行為是(c)
a
將門扒開脫險。
b
從電梯頂部爬出脫險。
c
按響應(yīng)急警鈴或打電話求救,等待救援人員。
d
在電梯里面蹦蹦跳跳,向外發(fā)出信號。
9.下列屬于遵守交通法規(guī)的行為是(c)。
a
穿越隔離帶。
b
在機動車道上玩滑板。
c
上車后系好安全帶。
d
紅燈亮了就通過馬路。
10.家用電器正在使用時,下列說法正確的是(c)。
a
用濕手插拔電源插頭。
b
用濕手更換燈泡。
c
家用電器正常工作時不隨意搬動。
d
電器在使用時可以拆開。
(二)多項選擇題(正確答案不止一個)
1.當(dāng)我們有了問題,可以(abc)
a
向別人請教
b
查閱相關(guān)資料
c
實地調(diào)查
d
讓別人解決
2.下列習(xí)慣不好的有(abcd)
a
做作業(yè)時經(jīng)常被電視節(jié)目吸引。
b
不按時睡覺。
c
做事不專心、拖拖拉拉。
d
長時間打游戲。
3.下列說法正確的是(abcd)
a
我們可以在書本里學(xué)到知識。
b
我們可以在玩耍中獲取知識。
c
我們可以在交談中增長知識。
d
我們可以在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)知識。
4.下列做法正確的是(abcd)
a
經(jīng)常帶著問題去學(xué)習(xí)。
b
敢于向老師提出問題。
c
經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。
d
經(jīng)常就常見的事情向父母提問。
5.下列行為不對的是(abc)。
a
私自游泳,沒有家長或者老師帶領(lǐng)。
b
到陌生的水域游泳。
c
擅自下水營救他人。
d
游泳時,穿上游泳衣。
6.下列做法正確的有(abcd)。
a
冬季取暖、易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。
b
在房間內(nèi)、陽臺上、樓道中不能燃燒東西,更不能燃放煙花爆竹。
c
不能在木質(zhì)的家具上點燃蠟燭。
d
在郊外,不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等
7.下列做法正確的是(ac)。
a
獨自一人在家千萬不要隨便給陌生人開門。
b
有個人免費請紅紅喝飲料,她高興地喝了。
c
夾著公文包的伯伯向冬冬問路,冬冬很有禮貌地給他指路。
d
貝貝在小區(qū)里玩,一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。
他拿來就玩。
8.下列是愛父母的表現(xiàn)有(abc)。
a
爸爸累了,給爸爸捶捶背。
b
媽媽生病了守護(hù)在身邊端茶倒水。
c
媽媽煩心時給她講故事,讓她開心。
d
爸爸賭博不要管。
三、我會辨,在后面的括號里打“√
”
或“×”。
1、我們沒有上學(xué)之前就會走路、說話,這些本領(lǐng)都是天生就有的。(×)
2、學(xué)習(xí)是孩子們的事,大人不需要學(xué)習(xí)。
(×)
3、讀書是學(xué)習(xí),玩耍不是學(xué)習(xí)。(×)
4.做事也能長本領(lǐng),我們許多本領(lǐng)都是在做中學(xué)來的。(√)
5.學(xué)習(xí)過程中會遇到很多困難,所以,學(xué)習(xí)是煩惱的事。
(×)
6.每個人都有或那樣的學(xué)習(xí)潛力。(√)
7.學(xué)習(xí)包括多方面,不光指文化知識,還包括唱歌、跳舞、畫畫等技能。(√)
8.人的學(xué)習(xí)
潛
力
有
很
多
方
面,語
言、計
算、運
動、音
樂
等
都
是
可能
存
在的潛力。(√)
9.要想學(xué)得好,就要做到少休息,不玩耍。(×)
10.要想學(xué)得好,還要學(xué)會合理安排時間。(√)
11.開展實地調(diào)查可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。(√)
12.適合自己特點的學(xué)習(xí)方法才是最好的。(√)
13.王東喜歡多問,他的學(xué)習(xí)方法是最好的。(×)
14.李敏喜歡獨立思考,這是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(√)
15.遇到問題一起討論,也是好的學(xué)習(xí)方法。(√)
16.豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。(√)
17.有的同學(xué)說,在家利用電腦就可以學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行。(×)
18.無論是男孩還是女孩,都有上學(xué)的權(quán)利。(√)
19.學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。(√)
20.我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)校其他的事情與我們不相干。
(×)
21.媽媽孕育我們不容易,在養(yǎng)育我們的過程中,爸爸媽媽更是付出了無數(shù)心血。(√)
22.酒后駕車是違法行為。(√)
23.為了避免交通事故,最好不要坐車。(×)
24.為了避免交通事故,最好不要乘坐超載的客車。(√)
25.為了避免交通事故,最好不要乘坐報廢的舊車。(√)
26.為了防止溺水,千萬不能學(xué)習(xí)游泳。(×)
27.學(xué)習(xí)
游泳應(yīng)該有家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所,要有專業(yè)的設(shè)備和人員
保護(hù),同時還要掌握一些小技巧。(√)
28.同學(xué)失水了,即使自己不會游泳,也要跳下水去救人。(×)
29.生活中的陌生人都是壞人。(×)
30.獨自一人在家千萬不要隨便給陌生人開門。(√)
31.公交車上,鄰座的叔叔說自己是推銷員,想免費請紅紅喝飲料。
哄哄就喝了。(×)
32.夾著公文包的伯伯向冬冬問路,冬冬很有禮貌地給他指路。(√)
33.貝貝在小區(qū)里玩,一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。
貝貝雖然心里癢癢的,但是扭頭走開了。
(√)
34.校門口,一位陌生的叔叔夸贊文文長得漂亮,走上前想要親親她,文文有禮貌地拒絕了。(√)
35.我們只要有關(guān)愛父母的心就足夠了,每天多說一點好話。(×)
36.我們既要有關(guān)愛父母的心,也要有關(guān)愛父母的行動。(√)
37.愛父母就是要對父母百依百順。(×)
38.父母的批評也是一種愛。(√)
39.父母有不良的嗜好,我們當(dāng)孩子的千萬不要管。(×)
40.我知道:
爸爸和媽媽是夫妻關(guān)系;
媽媽和奶奶是婆媳關(guān)系;
媽媽和外婆是母女關(guān)系.(√)
四、完成下面的小調(diào)查。
1、調(diào)查大人學(xué)習(xí)的情況。
誰在學(xué):
學(xué)什么:
為什么學(xué):
我的發(fā)現(xiàn):
(開放題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)查。
例如:
奶奶學(xué)習(xí)發(fā)微信,主要是為了掌握快捷通訊技術(shù),與親人、朋友發(fā)微信。)
2、利用課余時間,了解自己的學(xué)校。
我想了解的是:
我使用的方法是:
(開放題,主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)查。
例如:
了解學(xué)校的發(fā)展歷史,了解學(xué)校的辦學(xué)榮譽等。
采訪校長,看學(xué)校的榮譽墻等。)
3、圍繞“我小時候是怎樣的”
開展一次訪談。(8
分)
訪談對象:
爸爸或者媽媽
訪談問題:
(1)
我小時候愛哭嗎?
我哭的時候是怎樣哄我的?
(2)
我小時候愛生病嗎?
我生的時候是怎樣照顧我的?
(3)
我小時候調(diào)皮嗎?
哪些事讓爸爸媽媽擔(dān)心害怕?
(4)
這次談話給我留下了深刻的印象
(開放題,主要是引導(dǎo)學(xué)生了解和回憶生活中的點點滴滴。
讓學(xué)生知道,父母在養(yǎng)育自己的過程中付出了無數(shù)心血)
五、請圍繞下面的問題展開討論。
1、學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”,采用哪些辦法解決?
(開放題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會討論。
例如:
遇到不懂的問題可以查資料或者請教別人;
遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,堅持到底就會學(xué)會。)
2、既然人人都能學(xué)得好,為什么有時候?qū)W的不很理想呢?
(開放題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會討論。
例如:
沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;可能缺少毅力;也可能是沒有這方面的天賦)
六、請圍繞下面的話題進(jìn)行交流。
1、交流自己在在各種學(xué)習(xí)中體會到的快樂。
(開放題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交流。
例如:
學(xué)習(xí)書法,字越寫越漂亮,心里感到很快樂。再如,學(xué)習(xí)養(yǎng)花,看到花開,聞到花香,神清氣爽)
2、不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,說說你有什么好的方法。
(開放題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交流。
例如:
喜歡動腦筋,喜歡提問題,喜歡實地調(diào)查,善于觀察發(fā)現(xiàn)等)
3、在愛護(hù)自己的生命和身體方面,哪些地方做得好?
哪些地方做得不好?
(開放題,答案具有多樣性。
例如,做得好的,不挑食,少吃零食,經(jīng)常鍛煉身體,不玩危險游戲等;
做得不好的,喜歡沖打,不按時吃飯,愛翻越欄桿等)
4、怎樣做到遵守交通規(guī)則、注意交通安全?
(開放題,答案多樣。
做到紅燈停、綠燈行;
過馬路走人行橫道,過天橋;
不在馬路上玩耍;
不翻越馬路欄桿)
5、怎樣避免溺水事故發(fā)生?
(開放題,答案多樣。
做到不私自游泳;
不到陌生的水域游泳;
不擅自下水救人)
6、遇到下列情況如何應(yīng)對?
(1)
樓房發(fā)生火災(zāi),逃生路線被大火封鎖要退回室內(nèi),盡可能密閉戶門,揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話求救。
(2)
炒菜時油鍋起火了要關(guān)掉閥門,用鍋蓋蓋上滅火。
(3)
家里電器插座冒火花要關(guān)閘刀,由專業(yè)人員修理。
7、舉例說一說,你愛父母的行動。
(開放題,答案多樣。
例如,爸爸累了,給爸爸捶捶背。媽媽生病了守護(hù)在身邊端茶倒水。
媽媽煩心時給她講故事,讓她開心.七、簡答題.1、在愛護(hù)自己的生命和身體方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?
我上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會著涼了。
我不爬窗臺,不滑樓梯扶手,這樣可以避免意外受傷。
我比較挑食,這個習(xí)慣對身體不好,以后一定要改正。
我喜歡跳繩,踢毽子。經(jīng)常運動有利于身體健康。
7.如果你身體的一部分受傷了,你的生活和學(xué)習(xí)會遇到什么困難?
如果不小心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的痛苦,還要面臨生活中的種種不便和困難。能擁有健全、健康的身體多么幸福!我們一定要好好愛惜自己。
10.溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。你知道其中的原因嗎?
私自游泳,無家長或老師帶領(lǐng);
到陌生的水域游泳;
擅自下水營救他人。
11.如何安全游泳?
學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所,要有專業(yè)的設(shè)
備和人員保護(hù)、同時還要掌握一些小技巧、這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險。
12.你知道哪些游泳的小技巧呢?
游冰前做好熱身運動;先在淺水處,用水淋濕身體,適應(yīng)水溫。
15.你都知道哪些火災(zāi)時的自我保護(hù)求救和避難逃生的方法?
煙霧較大時,用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的衣物等,彎腰向安全出口走;
如果逃生路線被大火封鎖,要退回室內(nèi),盡可能密閉戶門用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話向外面的人求救;
從疏散樓梯轉(zhuǎn)移,不要乘坐電梯;
在戶外遇到火災(zāi)時,選擇逆風(fēng)路線逃生,尋找開闊的平地或河流躲避;身上著火,可就地打滾或用水、土壓滅火苗。
16.很多火災(zāi)是由有些人的疏忽大意或僥幸心理引起的。那么,怎樣防患于未然,避免火災(zāi)的發(fā)生呢?
冬季取暖,易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。
在房間內(nèi),陽臺上、樓道中不能燃燒東西,更不能燃放煙花爆竹。
在郊外,不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。
2.用心想一想,父母每天都為我們做了些什么?
每天上學(xué)前,媽媽已為我備好溫開水;每天放學(xué)后,爸爸總是陪我打一會羽毛球;媽媽每天晚上都會來給我蓋被子……
5.父母是愛我們的,但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?
父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。他們心里只想著掙錢,一點也不關(guān)心我。
為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!
大人總愛嘮叨,同樣的話說了一遍又一遍,真讓人心煩。
每到星期天,爸爸就喊我跟他一起下地干活。干農(nóng)活很累,我真不情愿!
13.你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣呢?
我和媽媽監(jiān)督爸爸戒煙;媽媽不愛運動,我每天陪媽媽跑步…
15.你知道哪些祝福家庭的詞語和諺語嗎?通過這些成語和諺語,你發(fā)現(xiàn)中國人最重視什么呢?
闔家歡樂;家書抵萬金;家和萬事興……
最重視家庭的和睦團(tuán)結(jié)。
請圍繞下面的主題開展活動。
1、做一個書簽,寫上讀書名言。
((開放題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,主要是提高學(xué)生實踐能力。
讀書名言舉例:
敏而好學(xué),不恥下問。
書讀百遍其義自見。
學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎)
2、畫一張平面示意圖,介紹自己的學(xué)校,要標(biāo)明圖例。