第一篇：四年級少先隊教案
活動主題：學習隊章：我們的隊名
活動目標：知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學先鋒的要求，從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩?；顒舆^程：
1、多媒體專題片展示隊名含義；
2、講先鋒故事；
3、網(wǎng)絡檢索革命先驅事跡，尋訪時代先鋒人物；
4、布置“先鋒角”，交流先鋒崗體會
活動主題：禮儀感染：英雄中隊或特色中小隊命名儀式
活動目標：通過了解英雄事跡，重塑英雄豐碑的英雄中隊授旗活動，激發(fā)隊員對先鋒模范的崇敬之情，形成學英雄事跡、創(chuàng)英雄中隊、做英雄傳人的良好氛圍。培養(yǎng)積極向上、團結進步的隊集體?；顒舆^程：
1、少先隊鼓號；
2、學習先鋒模范感人事跡；
3、宣讀命名決定；展示中隊風采；
4、頒授英雄（或特色）中隊旗幟；
5、相關人物寄語；
6、中小隊宣誓。活動主題：民主參與：紅領巾心愿發(fā)布
活動目標：向少先隊代表大會傳交“紅領巾心愿”，行使少先隊員的光榮權利。放飛心愿，快樂成長，增強對少先隊組織的認同感，感受到黨、團組織對少年兒童的關心?；顒舆^程：
1、心愿樹上貼花瓣，心愿卡上寫心語；
2、圖畫圖式呈現(xiàn)美好的希望；
3、網(wǎng)絡微博暢想美好未來；
4、作文、手抄報表達成長愿望；
5、歌詠朗誦形式熱情宣傳在少先隊組織中追求進步的需要。
活動主題：崗位鍛煉：學習演奏少先隊鼓號
活動目標：通過觀摩及集體訓練活動，體會少先隊鼓號隊的感染力和組織紀律性，增強隊員的組織觀念，在活動中受到美的熏陶和集體主義教育?；顒舆^程：
1、觀看國慶閱兵中少先隊鼓號方陣錄像，學習少先隊幾組常用鼓點和動作。
2、多媒體光盤演示鼓號隊基本曲目；
3、擊鼓點的視譜與訓練。
活動主題：學習榜樣：創(chuàng)建“英雄中隊”
活動目標：熟悉英雄的事跡和英雄成長的經(jīng)歷，愿意繼承英雄事業(yè)，在英雄精神的傳承中健康成長?；顒舆^程：
1、設置學英雄環(huán)境；
2、朗讀英雄名言；
3、宣講英模業(yè)績；
4、展示英雄形象；
5、宣布承繼英雄事業(yè)的中隊組織決定。
活動主題：團隊關愛：集體過生日
活動目標：通過集體生日活動，用組織的力量感染每個隊員，獲得精神的鼓勵和支，使家長了解親子互動的概念，領悟少先隊的團體關愛意義，豐富隊員的成長經(jīng)歷?；顒舆^程：
1、隊員展示自己兒時的幸福照片，講述成長過程中的小故事；
2、點燃10支蠟燭，共唱《生日快樂歌》；
3、隊員向父母、師長傾述了自己的歡樂，遞上了自己親手制作的感恩卡；
4、精彩成長展示和文藝表演。
活動主題：“紅領巾心向黨”：追尋黨的光榮足跡
活動目標：了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗、走的路，認識黨確定的奮斗目標，增強對黨的認同感、信任感和對黨領導中國走中國特色社會主義道路的信心?；顒舆^程：
1．查找黨歷史上的主要革命根據(jù)地。2．能說出黨歷史上的幾個重要人物和事件。3．能從網(wǎng)上或在家鄉(xiāng)實地尋訪一個黨的紅色紀念地。4．參加中隊“感受黨的光榮”考察匯報活動。
活動主題：“祖國發(fā)展我成長”：民族精神代代傳
活動目標：弘揚愛國傳統(tǒng)，培育民族精神，感受中華民族的偉大力量，增強民族自尊心和自豪感?；顒舆^程：
1、知道幾個民族英雄、愛國人物和為國爭光的先進人物，學習他們深厚的愛國情懷。
2、開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”活動，體驗中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、利用網(wǎng)絡檢索、圖片展示和手抄報、電子報等載體開展主題活動。
活動主題：“少年軍?！被顒樱毫私馊嗣褴婈牨＜倚l(wèi)國
活動目標：了解人民軍隊保家衛(wèi)國的功績，認知幾位解放軍英模及事跡。感受人民解放軍愛人民、為人民，軍民魚水一家人的深厚情誼?；顒舆^程：
1、開展“尋訪英雄連隊和解放軍英?！被顒樱?/p>
2、觀看反映人民軍隊保衛(wèi)和建設新中國的影視片段；
3、網(wǎng)絡檢索解放軍官兵在抗震救災中的英勇事跡；
4、講述人民軍隊愛人民的故事。
活動主題：“手拉手”活動：手拉手紅領巾助殘
活動目標：尊重和幫助殘疾小伙伴，弘揚人道主義精神，培養(yǎng)同情心，樂于助人。活動過程：
1．了解或走訪一位誠實守信的道德模范，學習和講述他們的誠信故事。2．知道該如何做一名誠實守信的好孩子。
3．學習了解人道主義精神，能盡少先隊員的一份義務。4．能關注和幫助一位殘疾小伙伴。
活動主題：“養(yǎng)成道德好習慣”：學做誠實的好隊員
活動目標：知道誠實的表現(xiàn)及作用，不誠實的表現(xiàn)和危害。懂得誠實是做人做事的基本道德，少先隊員要發(fā)揚誠實守信的好隊風。培養(yǎng)真誠待人的意識與行為。活動過程：
1、走訪誠實守信的道德模范；
2、調查搜索身邊誠實的人和一些不誠實的表現(xiàn)；
3、中隊演講比賽：《誠實的信用》；
4、漫畫、微博集錦：《投機取巧、弄虛作假要不得》。
5、主題隊會：“我愛誠實小伙伴”。
活動主題：“少年科學院”活動：與科技工作者面對面
活動目標：了解科技工作者的貢獻，學習他們的愛國之志、科學態(tài)度和創(chuàng)新精神?；顒舆^程：
1、訪問周邊的科技工作者，面對面進行交流；
2、播放科學家獻身祖國的影片；
3、邀請科技工作專家來校講座；
4、接受科技工作者的實際輔導與指教，與科技工作者進行網(wǎng)絡交流。
第二篇：四年級少先隊活動課教案
《我是安全小衛(wèi)士》
活動目的：
1.通過本次主題班會，幫助學生掌握一些安全常識，增強學生安全意識，教育學生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。
2．通過知識競答等形式鞏固并拓展學生對“安全意識”、“自護意識”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3．形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
活動形式：主題班會 活動準備: 1.確定主持人。
2.學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“我是安全小衛(wèi)士”七個美術字。4.制作精美的圖片。活動過程：
一、安全小貼士
教師引導學生展示收集和整理的有關安全方面的資料，讓學生用自己喜歡的方式交流自己的學習成果和獨特的感受。
二、問題大觀園
發(fā)動學生收集和整理材料，可以從以下方面加以引導： 飲食安全方面：
1.路邊的小吃攤上有許多好吃的東西，我們該不該吃呢？
2.明明學著電視上一些做法，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎？
3.小剛感冒了，他便拿起爸爸吃過的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎？ 交通安全方面: 1.放假了，小剛在乘公共汽車時拼命往上擠，生怕沒有好位置坐，這樣對嗎，為什么？ 2.乘車時，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？
3.看到媽媽在馬路對面來接自己，露露連忙跑了過去，這種做法對嗎？ 校園安全方面：
如果你看到有同學在樓梯上跳格子、上下樓梯時摟肩搭背、在操場上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。
三、安全小博士
針對提出的問題，組織學生進行討論，說一說，這些行為有哪些危害，我們在日常生活中應該怎么做。
安全警句朗讀：
小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
四、活動總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨我們大家！謝謝同學們！
《校園安全》
活動目的：
結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人?；顒訙蕚洌?/p>
安全知識，關于安全方面的事例?；顒舆^程：
中隊長：我宣布4、6中隊“校園安全”主題隊會、預備隊會現(xiàn)在開始。主持:1：
第一項：小隊長向中隊長報告人數(shù)。第二項：中隊長向輔導員報告人數(shù)。第三項：全體起立。出旗、敬禮。第四項：唱隊歌。有請指揮。第五項：中隊長講話。第六項：隊會活動開始。主持人2：
一．導入。
各位同學：《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。二．關于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。
1、由中隊長進行開場白：我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。聽聽廣播，看看新聞，校園安全事故時有發(fā)生，嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長。
2、展示有關安全的報道：
第一，某小學舉辦春季運動會，三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后，擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學隨該老師進入落地區(qū)內(nèi)觀看丈量結果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區(qū)域時，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區(qū)的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。第二，王某和陸某是某小學六年級同班同學。某日下午放學前的自由活動時間，在教室里的王某因數(shù)學老師要他訂正作業(yè)，就從自己座位走上講臺拿作業(yè)本，在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時，陸某伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。當時，王某因痛揉了揉眼睛，沒在意。兩天后王某左眼紅腫、流淚，經(jīng)手術治療后，王某雙眼又并發(fā)交感性眼炎，視力急劇下降。醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力為0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，已達六級傷殘。王某病情雖穩(wěn)定下來，但隨時可能發(fā)作，最終可能導致雙目失明。
第三，2007年6月18日下午放學后4：30，某校三年級二班學生黃興在學校玩耍，因走路不小心摔倒，腹部撞在學校水管總開關的水泥蓋板上。事情發(fā)生后，學校校長、班主任和另外兩位男老師立即打的將學生送到中心醫(yī)院檢查。照CT后確診為脾臟內(nèi)出血，需要立即動手術，否則有生命危險。
3、由小隊長當記者，對同學們進行采訪：誰能說一說自己以前哪些方面做得不好，給自己和同學造成了哪些傷害？請你和同桌的隊員說一說看到類似剛才隊員所說的安全隱患，我們應該怎么辦？（亂跑、上下樓梯跑、樓道站隊推人??）
4、還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？ 三.生活中的不文明現(xiàn)象。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
1、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
2、在教室里互相追趕。
3.、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
四、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A原諒同學或報告老師，讓老師處理。B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C據(jù)情節(jié)給予報復。D叫家長到學校來教訓對方。
（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。B餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）
A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。
C車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）
A上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B不管他 C去勸阻 D告訴老師（5）遇到火災時，撥打（）
A 110 B 119 C 120 D 121（6）在道路上行走時（）
A和同學邊走邊打鬧。
B要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。C行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D為趕時間與機動車輛搶行。判斷：
（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。
（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（5）用沙子或泥土打仗。
（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。
五、中隊長向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
（1）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。（2）不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
（3）在校園內(nèi)活動時不急跑，不追逐打鬧，不做惡作劇。不做有危險的活動和游戲。（4）上下樓梯精力要集中，靠右行，前后保持一定的距離，不追逐打鬧，不前推后擁，更不要滑樓梯。（5）放學時要隨隊離校，不在校園停留。
（6）體育課上嚴格按老師的指導活動，游戲時自覺遵守規(guī)則。
六、結尾。
對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
第七項：輔導員講話。第八項：呼號。第九項：退旗。
第十項：我宣布4、6中隊“校園安全”主題隊會、預備隊會到此結束。、教學反思：
今天，我們開展了“校園安全”主題班會活動，我設計此主題班會的目的，通過活動，讓學生了解校園案例隱患，掌握案例知識，培養(yǎng)學生珍愛生命、安全第一的意識，樹立健康的情感價值觀，形成學習、宣傳安全知識的氛圍。
為了達到這個教學目的，這節(jié)班會課，我共設計了個四個大的教學環(huán)節(jié)。但一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，讓學生開展體驗活動，沒有圓滿完成，部分學生并沒有真正地參與到討論、交流、反思中來，沒有設想到部分學生由于種種原因不敢發(fā)表自己內(nèi)心的真實想法，從而這個教學環(huán)節(jié)達不到預想效果。
“為了每一個孩子的發(fā)展”是課改的中心，作為教師教學中要時時處處為每一個學生著想，把學習的權利真正還給每一個孩子，在日后教學中，我將繼續(xù)學習，繼續(xù)增強自己的上課藝術。
《今天，我是值日生》
活動目的：
通過活動，使學生懂得認真值日是對班集體的盡職盡責，為校園的整潔貢獻了自己的力量，教育學生當好值日生。
活動形式：主題班會
活動準備：掛圖或者一些圖片，小紅旗等?；顒舆^程：
一、今天我值日。
1.引導學生觀察教室的環(huán)境，并作出評價，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？
2.請當天的幾位值日生說一說自己負責的是什么工作，自己是如何做的。再請同學評價一下值日生的工作效果怎么樣。
（評價時側重于值日同學的勞動帶給自己的方便和舒心，讓值日同學體會到自己的辛勤付出是值得的，是有意義的，能給別人帶來幫助。至于不到位的地方，可以輕描淡寫地委婉提出，以便值日工作做得更好。）
3.出示一些做得不太好的值日情景圖片：A地面上有果皮、紙屑、課本等；B桌椅擺得很亂、黑板還沒擦；C掃帚、拖把、盆等堆在一起，讓同學們說說，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？
（可能多數(shù)學生會認為是值日生工作的問題，在這樣的環(huán)境中學習、生活，會影響人的身體健康，讓人感覺不舒服。其實，教師還要引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要亂丟紙屑，看到地上有雜物要主動撿起來，人人都是校園的主人。那種認為這只是值日生的事或以這不是我們班清潔區(qū)，我不管的思想是錯誤的。）
二、怎樣做一個稱職的值日生。
1.組織學生討論，并根據(jù)自己平時的體驗來談談自己的看法。
（根據(jù)學生的回答，引導學生進行綜合和概括，說出自己的看法：齊心協(xié)力，工作盡心盡職，不計較個人得失，多檢查、多監(jiān)督，不怕臟、不怕累等。）
2.辨一辨：
A 輪到明明值日時，他總是遲一點到，為了不拖班級后腿，別人只好幫他干。B 教室里垃圾筐滿了，組長讓小剛倒一下垃圾，小剛說：“你安排的事我做完了，這不該我做。”
C小威每天都會幫別人打掃衛(wèi)生，有同學反映，他是為了躲避英語老師來抽背課文。
D 紅紅負責清潔區(qū)衛(wèi)生，她覺得來來回回跑太辛苦了，她想找組長給調一個室內(nèi)的值日工作。
你是如何看待這些問題的？ 3.比一比，看看誰是優(yōu)秀的值日生？
通過檢查評比和平時的綜合表現(xiàn)，每周由各小組評選出兩名優(yōu)秀值日生，在積分榜上加星。
三、活動總結。
我們都是班級和學校的小主人，值日就應該以主人翁精神認真做好本職工作，把我們的教室、宿舍、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動換來一周舒適、溫馨的學習和生活環(huán)境，何樂而不為呢？當我們不是值日生時，別忘了要珍惜別人的勞動成果喲。
《友誼花開萬里香》
活動目的： 1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；
2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；
3.促進同學團結，促進學生身心發(fā)展?；顒舆^程：
（一）放《友誼花開萬里香》音樂開場，主持人講開場白。
（二）帶著你的朋友來聊一聊。
請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。
（三）將心比心，換位表演。
1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。
2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學，大家互不理解，爭吵起來。
3.一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。
（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看……”）三個短劇中的同學換位，繼續(xù)表演。
1.踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說：“沒關系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了?！眱扇烁吲d地離去。
2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說：“那本書應該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。
3.同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。
短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個'位置'，結果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）
主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！
（四）同唱一支歌。
請一對好朋友出來領唱《友誼花開萬里香》，全班齊唱。
（五）老師總結。
同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！
第三篇：四年級少先隊活動教案范文
四年級少先隊活動教案 《地球，我的家》環(huán)保主題隊會
一、活動目的：
通過表演的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
二、活動過程：
（一）.各小隊整隊,報告人數(shù)。
（二）.出旗,全體敬禮。（三.）唱隊歌
（四.）中隊長講話,宣布活動內(nèi)容（主持人王晨燁、朱麒斌上）主持人：聽，咱班的草兒樂隊伴著《環(huán)保嘻唰唰》的節(jié)奏在ＰＫ臺上大展風姿。相信這倆位小明星會讓我們在歡樂中提高環(huán)保的意識！
１、表演唱《綠色環(huán)保版——嘻唰唰》 歌手：草兒樂隊（錢夢迪、鄭笑欣）歌詞大意：
嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰kiss
嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰1234no ??樹呀樹??草呀草??花呀花我的家園 ??栽呀栽??植呀植??種呀種??
請你不要再破壞綠化，地球是我們共同的家??
教科書里面的記載變成此時的對白
樹木是我們的好朋友，建設四化離不開它
你我齊心協(xié)力來保護美麗的地球??
??砍呀砍??伐呀伐??鋸呀鋸多可惜
哦??綠呀綠??藍呀藍??美呀美山清水秀
啦啦啦啦啦??
地球只有一個呀，我們一起來保護它
啦啦啦啦啦??
主持人：砍伐樹木，讓地球媽媽頭發(fā)光光；污染河水，讓地球媽媽衣襟臟臟；熏染天空，讓地球媽媽害了重病??這都是人類干的傻事，看了《惡果》你一定會為之一震！
2、快板書：《環(huán)保歌》
內(nèi)容：
地球人都知道，環(huán)境保護很重要，大家聽我表一表。
一說節(jié)約用水好，淡水資源缺又少，放水時候水開小，用后龍頭關關好，洗菜洗衣水別倒，再次利用別忘了，滴滴清水都是寶。
二說節(jié)約用電好，生活處處離不了，洗衣機、電視機、電冰箱、吸塵器，隨手開關別忘了，空調溫度控制好，隨手關燈要做到。
三說愛護環(huán)境好，垃圾不要隨手倒，干濕垃圾要分類，有害垃圾處理好，廢電池、油漆桶，污染土地不得了。
再說小小一口痰，病毒細菌千千萬，傳播疾病太可恨，不要隨地來吐痰。
地球人都知道，環(huán)境保護很重要，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，地球一定換新貌。
主持人：開動腦筋的時間到嘍！相信關注環(huán)保的同學們一定會覺得這些題是小菜一碟，下面有請環(huán)保小博士來考考你。
3、環(huán)保小博士考考你：同學們知道環(huán)保日的時間嗎？ 3月21日 ——世界森林日3月22日 ——世界水日 3月23日 ——世界氣象日 4月22日 ——世界地球日 5月31日 ——世界無煙日
主持人：地球真好，作為地球的兒女，大家都該感到自豪，然而，我們這些做子女的常常讓媽媽心煩，相信聽了《地球是我家》我們一定會成為媽媽的貼心小棉襖！
5、詩朗誦：《地球是我家》（配樂）
記憶里，藏著一種溫馨。閉眼后，帶著一絲微笑努力地去找尋那快樂的永恒??
仰望碧綠的天空，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地嬉戲打鬧，躺在柔軟的草坪上，靜靜地，聽小河美妙的演奏，叮咚!叮咚!叮叮咚咚!微風輕輕吻著你的臉，一股清新的青草味兒混著新翻的泥土的氣息一齊沁入心脾，心曠神怡的感覺使你精神一震??家，是家。家的感覺真好!猛地，睜開眼，用懷疑的眼神注視著緊閉的窗戶外，這真的是?? 朦朧的天空中，云兒的白裙染成了灰色。河里，漂著幾條死魚，易拉罐碰撞聲代替了流水的清脆聲。小鳥們焦急地飛來飛去，我似乎看見了他們戴上了防毒面具，太可笑了!
地球，你為什么會弄得如此狼籍呢？！對此，我想，大部分的污染都是人為的。隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人們消牦的越來越多，那么放出的廢水相對也增加，這些都給大氣帶來了污染，結果臭氧遭到破壞，許多森林被毀，一些動物也從此滅絕了，那些終年接觸化學物質的人，壽命縮短了，所有這一切的破壞都是人為造成的，我們——既是文明社會的創(chuàng)造者；又是自然環(huán)境的毀壞著，必須面對拯救世界的重任。看!在城市里，一片片綠地被聳立的高樓、縱橫交錯的高架和寬闊馬路取代了。清澈的河流變得渾濁稀少了，盡管政府投入大量人力、物力、財力去改善環(huán)境，但還有太多事要做。五十年前，人們甚至還能在黃浦江中游泳，但現(xiàn)在它也被污染了，舉世聞名的長江亦有可能成為第二條黃河，有許多湖泊、海域十天洋也都受到了不同程度的污染。
我們，應該做些什么了： 地球似乎是永生的，但事實上，她大口大口地喘氣，正在逐步走向毀滅。如果動植物都無法在這個世上生存，那么人類也將走向滅亡。地球只有一個，切記!地球是我家。從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)榱思?，為了我們自己，為了我們的將來，一同來保護環(huán)境!.....主持人：心動不如行動！讓我們從一點一滴做起，讓保護地球母親，不僅表現(xiàn)在口頭上，更要體現(xiàn)在行動上！請聽《假如》
4、環(huán)保宣傳隊宣傳：《假如》 內(nèi)容：
我常想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材？我常想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染？我常想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源？常想有用嗎？沒用！要付諸于行動！從我做起，不再使用一次性筷子！請同學們支持我！盡可能不使用塑料袋，讓父母挎上菜籃子去買菜，同學們你們同意嗎？翠綠的幔帳。黃鶯叫“嘎咕嘎咕”，布谷鳥“布谷布谷”，在這綠色的祖國自由歌唱。用真摯的話語送上自己的祝福，同學們，你們贊同嗎？處處環(huán)保，從我做起！
主持人：生活中有許多可愛的小生靈，為環(huán)保默默做著貢獻，《自然小精靈，讓你猜一猜》，猜中有喜糖哦。
5、自然小精靈，讓你猜一猜：
身披花綠襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞.—— 青蛙 身體半球形，背上七顆星，棉花喜愛它，捕蟲最著名——七星瓢蟲
會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白天休息晚活動，捕捉害蟲本領高。—— 蝙蝠
頭上青絲發(fā)，身披魚鱗甲。寒冬葉不落，狂風吹不垮?！蓸?/p>
．．．．．．
主持人：“荒山野嶺種植松杉果樹，河邊路旁栽下垂柳白楊?！边@歌聲多么令人振奮！來，讓我們一起高唱《綠色的祖國》！
6、合唱《綠色的祖國》 內(nèi)容：
荒山野嶺種植松杉果樹，河邊路旁栽下垂柳白楊，給山野掛起紅色的簾子、翠綠的幔帳。黃鶯叫“嘎咕嘎咕”，布谷鳥“布谷布谷”，在這綠色的祖國自由歌唱。（反復一遍）
（五）實踐活動
1、說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
（六）輔導員講話
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。
三、呼號
四、退旗，活動結束。
四年級少先隊活動課程設計與實施
1.升旗儀式常規(guī)教育
九月份
2.老師，我們愛您
九月份 3.我是安全小衛(wèi)士
九月份
4.祖**親，我們?yōu)槟械津湴痢?.成長不煩惱
十月份
十月份
6.祖國在我心中體
十 月份 7.吃出健康好身
十一月份
8.《地球，我的家》 9.文明在行動
十一月份 10.今天，我是值日 生
二月份
十一月份
十
11.抵制毒害，珍愛生命
十二月份
12.愛護地球，保護環(huán)境
一月份
13.有趣民俗，多彩風情。
一月份
升旗儀式常規(guī)教育
一、活動目的：
通過本次活動，使學生了解升旗儀式的一些常識,遵守紀律,積極參與到升旗儀式中來，爭做一名文明學生。
二、活動準備：
1.活動主題的書寫。2.隊形的布置。
三、活動過程：
（一）隊會程序
1.“起立，全體立正?！?2.“出旗，奏樂、敬禮” “禮畢” 3.“唱隊歌”
4.主持人：
中隊“升旗儀式常規(guī)教育”主題隊會現(xiàn)在開始。
（二）隊會過程：
1.主持人提出問題：
①“誰知道我國是哪一年成功申辦2008奧運?”（２００１年）②“2008奧運是第幾屆奧運會?”（第２９屆）③ “2008奧運會的吉祥物是什么?（福娃貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮）④ “請說出5種奧運運動項目.”（射擊，跳水，游泳，跨欄，跳高）
（5）我國運動健兒在北京奧運會上奪得多少枚金、銀、銅牌，名列世界多少位？
（6）獲得金牌的選手有哪些運動員？你最喜歡誰？ 2.輔導員小結：
我國的奧運健兒在第29屆奧運會上拼搏進取，為我們國家爭得了榮譽，我們作為二小的主人，也要向我們的運動員學習，學習他們那種拼搏、不怕吃苦的精神，還有他們嚴明的紀律和團結協(xié)作的精神。明天，我校全體師生將在運動場上舉行新學期開學典禮，同學們能不能像運動員那樣為我們班級爭光，為學校爭光？為此，我們要求全體同學做好以下幾點：
（1）全體學生著校服，佩戴好紅領巾、學生證。（2）進出教室不得擁擠、不得搶、推、撞等。（3）學生站隊要做到快、靜、齊。
（4）走隊時不得講話，要做到兩兩對齊，精神飽滿，斗志昂揚，口號響亮。
（5）到達指定位置后立即站好自己的隊，不得交頭接耳，左顧右盼。
（6）升國旗時，要向國旗敬禮，并向國旗行注目禮。（7）國旗下宣誓要響亮，整齊，積極展示本中隊的形象。（8）認真聽取領導、老師及學生代表講話，課后并聯(lián)系自己實際，進行反思。
（9）升旗儀式結束后，學生退場要有序，聽從班主任老師的安排。
（三）輔導員寄語。
隊員們，讓我們伸出雙手,點燃奧運激情,擁抱明天,放飛奧運夢想,為我們中國,也為全世界的奧運喝彩!呼號（全體起立，舉起右手）
輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！中隊長：“退旗，奏樂、敬禮?！?/p>
“禮畢”。主持人：
班“升旗儀式常規(guī)教育”主題隊會到此結束。
老師，我們愛您
活動目的：
了解校內(nèi)外教師辛勤工作的事跡，使學生更加熱愛無私奉獻的園丁，更崇敬教師所從事的職業(yè)，抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
活動形式： 主題班會 活動準備： 1.指導學生制作美麗的賀卡或者準備一些小禮物。
2.詩朗誦《今天，是老師們的節(jié)日》、歌曲《長大后我就成了你》、《感恩的心》等。
3.搜集老師平時工作的點點滴滴，體會老師工作的辛苦，抒發(fā)自己的真情實感。
活動過程：
一、您讓我感動了，老師
1.清晨，當我們走進教室時，迎面走來的是我們敬愛的老師，他們上班的時間比別的職業(yè)要早得多。
2.當我們午休時，老師會在辦公室里批改作業(yè)或者備課，為了我們的成長傾盡全力。
3.當我們生病時，老師比誰都著急，帶我們看醫(yī)生，為我們端來溫水吃藥。
4.當我們?yōu)橥瑢W間的矛盾、為下滑的成績、為思念父母而難過時，老師是我們諄諄善誘的師長，更是我們知心的朋友和慈愛的長輩。
5.當我們結束了一天的學習生活，進入夢鄉(xiāng)時，老師才披星戴月，踏上回家的征途。
讓學生說一說在與老師相處的過程中，有哪些讓自己感動的瞬間。
二、您辛苦了，老師
由于寄宿的學生與老師相處的時間比較多，無論在生活上還是學習上，教師都付出了許多艱辛的勞動，學生對于老師的日常工作有了更多的了解，對于教師的辛勤勞動有了更為深刻的感受，因此有許多心里話說。讓學生把自己的真情實感表達出來，可以讓學生在小組練說的基礎上推選代表發(fā)言，也可以讓學生通過詩朗誦、唱歌、小品等方式來表達，還可以讓學生把自己的手工作品送給自己的老師。
三、我們愛您，老師
在我們的成長歷程中，老師給予了我們無私的幫助，那么在生活中，我們應該怎樣報答老師的教誨之恩，怎樣才是真正地去愛我們的老師呢？教師可以引導學生去做好生活中的每件事：
1.做一個誠實、善良的人，有一顆奮發(fā)、進取的心。2.尊敬老師，團結同學，愛護公物，做一個文明的小學生。3.講究衛(wèi)生，愛惜糧食和學習、生活用品，不比吃穿、不亂花錢。4.遵守公共秩序，注意安全，認真做好值日工作。
5.努力學習，勤于思考，正確對待學習中出現(xiàn)的一些問題，做一個身心都能健康成長的優(yōu)秀學生。
總結：對于老師來說，最讓自己欣慰的是能夠看到學生在自己的教育下，積極、快樂地成長，每天都有進步，當你們雛鷹展翅，小樹成材的時候，老師會因為自己的付出而快樂！加油吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創(chuàng)造更加美好的明天。
附：
今天，是老師們的節(jié)日
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白； 也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人，是你們的天職，埋頭苦干，早已是家常便飯。
我們，不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們，這一篇誠摯的詩章。
我們，是二小的學生，我們，深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。
只因為，這里有一個，團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。
清晨，當天邊染上第一絲彩霞，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的操場；
深夜，當西山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
我是安全小衛(wèi)士
活動目的：
1.通過本次主題班會，幫助學生掌握一些安全常識，增強學生安全意識，教育學生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。
2．模擬表演、知識競答等形式鞏固并拓展學生對“安全意識”、“自護意識”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3．形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
活動形式： 主題班會 活動準備: 1.確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。2.學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“我是安全小衛(wèi)士”七個美術字。4.制作精美的課件。
小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程：
一、安全小貼士
教師引導學生展示收集和整理的有關安全方面的資料，讓學生用自己喜歡的方式交流自己的學習成果和獨特的感受。教室的墻報可開辟“安全知識知多少”的專欄進行征答。
二、問題大觀園
發(fā)動學生收集和整理材料，可以從以下方面加以引導： 飲食安全方面：
1.路邊的小吃攤上有許多好吃的東西，我們該不該吃呢？ 2.明明學著電視上一些做法，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎？
3.小剛感冒了，他便拿起爸爸吃過的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎？
交通安全方面: 1.放假了，小剛在乘校車時拼命往上擠，生怕沒有好位置坐，這樣對嗎，為什么？
2.乘車時，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？ 3.看到媽媽在馬路對面來接自己，露露連忙跑了過去，這種做法對嗎？
4.過馬路時，小軍看到人行橫道離自己很遠，于是決定翻越護欄，他覺得只要自己多注意就可以了，沒什么危險，你認為呢？ 校園安全方面：如果你看到有同學在樓梯上跳格子、在餐廳里跑動、宿舍的上鋪互相皮鬧、上下樓梯時摟肩搭背等情況如何勸他們。
三、安全小博士
針對提出的問題，組織學生進行討論，說一說，這些行為有哪些危害，我們在日常生活中應該怎么做，并開展“安全知識我知道”智力比賽，宣讀競賽規(guī)則：
競賽題有必答題、搶答題和情境模擬題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”？（2）路口的交通指揮信號有哪些：都有什么作用？
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？（4）如果你在炒菜時，油鍋突然著火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？
（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著爸爸帶他去游泳，這樣做對嗎？為什么？（6）出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
（7）一位小朋友在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦？
（8）明明在家看電視，有人在敲門，明明從貓眼中發(fā)現(xiàn)是一個陌生人，他該怎么做？
安全警句朗讀：
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。（8）發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
四、活動總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨我們大家！謝謝同學們！
祖**親，我們?yōu)槟械津湴?/p>
活動目的：
1.通過活動，讓隊員對祖國的方方面面有更為深刻的認識，激發(fā)他們愛國熱情和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學生的組織能力和收集資料、獲取有用信息的能力，用自己喜歡的方式來表情達意。
3.培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情?；顒有问剑?中隊主題會 活動準備：
1.隊員通過多種渠道去收集有關資料。
2.讓隊員通過畫畫、舞蹈、兒歌等多種形式展示收集的資料，獲得知識。
活動過程：
一、我眼中的中國
讓隊員談談自己對祖國的了解情況，可以在收集資料的基礎上，進行整理，在小組內(nèi)進行匯報交流，了解祖國燦爛文化。可以引導隊員從以下幾個方面來歸納：
1.祖國的幅員、物產(chǎn)等方面的情況：
我國版圖像雄雞，海陸疆界七萬里。
大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。
地勢西高東部低，南北氣溫差兩季。
平原山地樣樣有，農(nóng)林牧漁都適宜。
1.國家的珍稀動物和珍稀植物的情況：它們的繁殖、生長情況和它們的特點、數(shù)量和分布情況。
2.我國的礦藏分布和儲量，以及它們在國家建設和發(fā)展中所起的作用。
3.我國獨具特色的產(chǎn)品特點：吐魯番的葡萄，哈密的瓜，濰坊的風箏、藏藥、景德鎮(zhèn)的陶瓷等等。
4.我國壯麗的山河：廬山、黃山、泰山、嵩山、華山、大運河、黃河、黃果樹瀑布等等。5.祖國杰出的英雄的兒女，從古至今，有許多英雄豪杰在悠悠的歷史長河中留下了光輝的一頁。
6.中國悠久的文明史和科學技術的發(fā)展史。
7.中國不同的民風民俗等等，值得說的東西實在是太多了。
二、我為你驕傲
通過大家的交流，讓隊員們充分體會到祖國的偉大和身為中國人的自豪感，同時，還可以結合2008的奧運會期間，孩子們通過電視了解到的中國的科技奧運、人文奧運、綠色奧運，看到的一些中國的民間絕活，外賓對我們的高度評價，來感受身為中國人的幸福與自豪?？梢宰屝〗M自由組合，選擇其中某個方面來作為突破口，群策群力，用不同的方式來表現(xiàn)。如繪畫、舞蹈、唱歌、快板等，激發(fā)他們熱愛祖國、振興中華民族的思想感情。
三、我為祖國添光彩
發(fā)展中的中國需要全體炎黃子孫的齊心協(xié)力，需要每個中國人都來添磚加瓦，用實際行動來為祖國加油，用不懈的努力來創(chuàng)造奇跡，讓中國這條巨龍騰飛在世界的東方。引導學生樹立遠大的理想，并為之奮斗，做未來合格的主人。
文明在行動
活動目的：
通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。體驗為集體為他人服務的快樂，爭當文明小使者。
活動準備
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、懂禮貌方面的節(jié)目。
2．“文明少年”達標章若干個，光榮花若干朵。活動形式： 實踐體驗活動 活動準備： 小紅旗、證書 活動過程：
一、小眼看文明
立足小崗位，在中隊進行“中隊存在哪些不文明現(xiàn)象”討論會。隊員之間相互交流自己的認識，并以日記的形式寫一篇感受，目的是讓隊員明白文明禮儀的重要性。可以從我們身邊的一些事說起，例如：同學之間語言散漫、吃飯時亂倒飯菜、走路時踐踏草坪、把廢紙、包裝袋隨手扔在地上、在課桌上用筆亂畫、參加集體活動時大聲喧嘩并站立，嚴重影響后面觀眾的觀看效果等。
二、小嘴說文明
組織隊員討論“如何才做到文明禮儀”。請隊員代表介紹做法。引導隊員反思自己在文明禮儀上還存在哪些問題，每人給自己和中隊出一個金點子，并要求隊員以日記的形式寫出自己、中隊整改計劃，并把它貼在醒目位置，時刻提醒自己和他人，應說到做到。目的是幫助隊員找出自身和中隊中存在的問題，樹立人人爭做“文明小使者”的意識。
三、文明小腳丫
開展“文明小使者”我能行系列競賽活動，體驗成長的快樂。1.小隊開展“文明小使者”評比活動。每天隨機評比、登記，把身邊的一些先進事跡記錄下來，并采取積分和表揚雙重方式，一周統(tǒng)計一次總分，小隊總分前兩名的將獲得“文明小使者”的稱號。連續(xù)四周被評為光榮稱號的將一次加小紅旗十面。
2.中隊開展“文明小使者”的評比活動，根據(jù)每天值日班長的檢查評比結果進行評比，一月評比一次，發(fā)放證書。
這個環(huán)節(jié)的目的是通過各種活動調動隊員參與的積極性，在活動中提高隊員的文明意識。
成長不煩惱
活動目的：
通過活動，幫助隊員調節(jié)學習和生活方式，使之能夠擁有健康的身體和健康的心理，從而更好地成長。
活動方式： 中隊主題會 活動準備：
1.自我評價，確定自我展示的內(nèi)容。2.排練小品。
3.輔導員通過調查了解隊員的煩惱。活動過程：
一、快樂集中營
生活中有許多快樂的事，學習上得到老師和家長表揚了，在什么競賽中獲獎了，父母送給自己一份特別喜歡的禮物呀等等，輔導員可以引導隊員用自己喜歡的方式來與別人來分享快樂，幫助學生去發(fā)現(xiàn)快樂的源泉，用一種樂觀的生活態(tài)度去生活?；顒觾?nèi)容可以是個人的才藝展示，也可以是一些快樂的生活片段。
二、煩惱傾訴室
生活中有快樂也有煩惱，每個人的煩惱各不相同。有的是因為學習成績的不如意，有的是因為家庭的變故，有的是因為同學之間一些小摩擦，有的是因為性格內(nèi)向，不愿與人交流等，他們會把煩惱埋藏在心中，不愿讓別人知道，這不利于隊員們的身心健康。輔導員可以引導隊員傾吐煩惱，自己解決煩惱；可以個別談話，用愛心和細心去幫助他們；可以采取小品《最近比較煩》等方式展示一些典型的煩惱，共同討論問題，讓隊員嘗試解決。
三、解憂廣播臺
解決學習過程中的煩惱，有哪些有效的方法呢？在小品表演的基礎上，讓隊員提出自己的意見和建議，在集體討論的基礎上，確立可行的方法。輔導員及時對方法進行總結和提升。對于一些學生不愿公開的故事，教師應尊重隊員的隱私權，積極地引導學生從悲傷、消極的情緒中走出，看到生活中的陽光和雨露，看到人間的真愛和真情，并運用豐富的生活閱歷去幫助孩子們。
四、心理互助團
在中隊組成心理互助團，讓隊員自由組合，在他人身上找到值得自己學習的地方。在今后的學習中，互相幫助，取長補短，逐步培養(yǎng)隊員自我教育和心理調節(jié)能力。
吃出健康好身體
活動目的：
1.初步了解有關飲食健康的常識。
2.逐步養(yǎng)成良好的飲食習慣：三餐定時、不挑食、不偏食、多喝水少喝飲料、吃零食要有節(jié)制。
3.使學生了解亂吃零食、貪吃冷飲的害處。活動形式： 主題班會 活動準備：
1.水果、魚肉、蔬菜、米飯等食物的圖片及水與飲料等，以及它們的營養(yǎng)成分介紹。
2.一份問卷調查表，調查學生平常的飲食習慣和愛吃的食物有哪些？
活動過程：
一、我最愛吃的食品
1.出示一份問卷調查表，調查學生平常的飲食習慣和愛吃的食物有哪些？
2.在黑板上貼上許多食品的圖片，讓學生為自己配一份自己愛吃的飯菜。
3.讓學生在小組內(nèi)分別介紹自己制定的食譜。
4.請同小組的同學互相評一評食譜的搭配情況，（水、油、奶、米、面、蛋、肉、魚、水果、蔬菜），讓學生檢查自己所選是否合理，存在哪些不足的地方。
二、健康飲食大家學
1.以小組為單位，按照合理餐飲、營養(yǎng)均衡的原則重新為自己定一個食譜。
2.比較一下這次的選擇比上次的好在哪里。3.向學生介紹一些食品的營養(yǎng)成分，以及一些食品的正確烹調方法。例如：胡蘿卜和肉一起燒更有利營養(yǎng)的吸收，因為胡蘿卜是脂溶性的。蔬菜不宜常時間高溫烹炒，維生素容易流失等。
4.有些食品兩樣一起吃反而不好。例如菠菜和豆腐、炒雞蛋時放味精等，三、科學飲食，吃出健康好身體
1.同學們可相互說一說在我們生活中有哪些不健康的飲食習慣？
有些同學不愛吃菜，每次吃飯時都是老師或值日生反復提醒才吃一點點。
有些同學遇到不愛吃的東西就不吃、愛吃些薯條等一些膨化食品。
有些同學不愛喝湯、只愛喝飲料。有些同學在家里一邊吃零食一邊看電視。2.你覺得怎么吃才能讓自己更健康？
（不挑食不偏食，多喝水少喝飲料，少吃零食，這樣才能保證營養(yǎng)均衡，有利于身體健康成長。）
3.小提醒：
少年兒童的胃比較小，彈性較差，消化能力不強，經(jīng)常吃零食會加重胃腸負擔，削弱胃腸工作能力，引起消化不良，導致肚子脹、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象。這樣的話會影響吸收各種營養(yǎng)成分，因而患營養(yǎng)不良癥。同時還得注意個人衛(wèi)生，勤洗手，防止病從口入。
組織開展評比活動，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的學生說說自己的做法和心理感受，力爭人人都能吃出健康的好身體。
今天，我是值日生
活動目的：
通過活動，使學生懂得認真值日是對班集體的盡職盡責，為校園的整潔貢獻了自己的力量，教育學生當好值日生。
活動形式： 主題班會 活動準備： 掛圖或者一些圖片，小紅旗等。活動過程：
一、今天我值日
1.引導學生觀察教室的環(huán)境，并作出評價，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？
2.請當天的幾位值日生說一說自己負責的是什么工作，自己是如何做的。再請同學評價一下值日生的工作效果怎么樣。（評價時側重于值日同學的勞動帶給自己的方便和舒心，讓值日同學體會到自己的辛勤付出是值得的，是有意義的，能給別人帶來幫助。至于不到位的地方，可以輕描淡寫地委婉提出，以便值日工作做得更好。）
3.出示一些做得不太好的值日情景圖片：A地面上有果皮、紙屑、課本等；B桌椅擺得很亂、黑板還沒擦；C掃帚、拖把、盆等堆在一起，讓同學們說說，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？
（可能多數(shù)學生會認為是值日生工作的問題，在這樣的環(huán)境中學習、生活，會影響人的身體健康，讓人感覺不舒服。其實，教師還要引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要亂丟紙屑，看到地上有雜物要主動撿起來，人人都是校園的主人。那種認為這只是值日生的事或以這不是我們班清潔區(qū)，我不管的思想是錯誤的。）
二、怎樣做一個稱職的值日生
1.組織學生討論，并根據(jù)自己平時的體驗來談談自己的看法。（根據(jù)學生的回答，引導學生進行綜合和概括，說出自己的看法：齊心協(xié)力，工作盡心盡職，不計較個人得失，多檢查、多監(jiān)督，不怕臟、不怕累等。）
2.辨一辨：
A 輪到明明值日時，他總是遲一點到，為了不拖班級后腿，別人只好幫他干。
B 教室里垃圾筐滿了，組長讓小剛倒一下垃圾，小剛說：“你安排的事我做完了，這不該我做?！?/p>
C小威每天都會幫別人打掃衛(wèi)生，有同學反映，他是為了躲避英語老師來抽背課文。
D 紅紅負責清潔區(qū)衛(wèi)生，她覺得來來回回跑太辛苦了，她想找組長給調一個室內(nèi)的值日工作。
你是如何看待這些問題的？ 3.比一比，看看誰是優(yōu)秀的值日生？
通過檢查評比和平時的綜合表現(xiàn)，每周由各小組評選出兩名優(yōu)秀值日生，在積分榜上加星。
三、活動總結
我們都是班級和學校的小主人，值日就應該以主人翁精神認真做好本職工作，把我們的教室、宿舍、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動換來一周舒適、溫馨的學習和生活環(huán)境，何樂而不為呢？當我們不是值日生時，別忘了要珍惜別人的勞動成果喲。
祖國在我心中
活動目的
1.認識國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗和國徽，了解它們的代表意義。
2.培養(yǎng)學生的組織能力和收集資料、獲取有用信息的能力，用自己喜歡的方式來表情達意。
3.培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情?；顒有问剑?中隊主題會 活動準備：
讓學生通過畫畫、上網(wǎng)查找資料、舞蹈、兒歌等多種形式展示收集的資料，獲得知識。
活動過程：
一、知識競答，激發(fā)興趣。
讓學生在網(wǎng)上搜集一些關于中國國旗、國徽、國歌等方面的知識，讓他們了解它們背后的故事。并采取知識問答的方式，進行競賽。
1.小主持人：親愛的小伙伴們，中國是我們偉大的母親，我們在她溫暖的懷抱里快樂地成長，她的知識你知道多少呢？下面就讓我們來比比，看誰懂得多。
中國的全稱是什么？
中國的國旗是什么？它有什么含義？ 中國的國歌是誰作詞？誰譜曲的？ 黨旗上是什么圖案，代表什么含義？ 國徽上有哪些圖案，你們知道它的含義嗎？
二、走近“五旗一徽”
在生介紹的基礎上，教師將圖片貼在黑板上，向學生補充介紹它們誕生的故事和隱藏在它們背后的那段歷史。這樣有利于同學在相互交流的基礎上，相互學習、補充，讓他們共同分享所收集的信息。讓他們在了解國防知識的同時，體會到自主學習的快樂。在聽介紹，觀察圖畫，知識竟答等活動中，學生了解了“五旗一徽”的知識，明白了它們每一部分所表達的意義，知道我們應該愛護和尊敬它們。
三、快樂活動，培養(yǎng)愛國情。
主持人：我們的祖國多么偉大，她就是我們的家，我們在這里快樂地學習、健康地長大。瞧，同學們給祖國媽媽準備了許多禮物，我們一起來看看吧!1.歌曲《歌唱祖國》。
2.繪畫作品以愛祖國、愛家鄉(xiāng)為主題的一系列作品《祖國，我愛你》。
3.詩朗誦《我們愛你呀，中國》。
4.同學們制作的心愿卡等。
四、祖國在強大
讓學生說一說在自己心目中，最讓自己難忘的瞬間有那些？（可結合中國近幾年來發(fā)生的一些大事來說，例如：載人飛船進入太空，中國申奧成功，中國成功舉辦了奧運會，在天災面前，全國人民手拉手、心連心，戰(zhàn)勝了災難等等，讓學生體會到祖國的強大和眾志成城。）
主持人：祖**親用她博大的胸懷，頑強的意志力正在大踏步向前走，我們相信：她的明天會更輝煌！
抵制毒害，珍愛生命
活動目的：
1.通過活動，使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。
2.讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。3.通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。
4.幫助小學生培養(yǎng)理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。
活動形式：
采取教師講課與學生問答、知識競賽、觀看VCD談觀后感、上網(wǎng)查找資料及討論等方式。
活動準備：
1.布置學生收集有關毒品和邪教危害人類的案例。
2.準備禁毒教育宣傳片、圖片、有關反邪教、禁毒書面材料等?；顒舆^程：
一、悲慘的一幕
課前布置
讓學生觀看VCD禁毒教育宣傳片和一些癡迷法輪功等邪教組織而遭遇不幸畫面，讀學生搜集身邊的有關毒品和邪教危害人類的案例，讓學生從感性上了解毒品和邪教組織對人類的危害。讓學生說一說，自己觀后的感受，有什么話想對這些受害者或者身邊的小伙伴說的。
二、災難背后的深思
一幕幕慘不忍睹的情景讓我們不得不陷入深思，是什么原因，讓他們成為魔鬼附身的人。
（一）教師總結毒品的危害
1.吸毒摧殘人生：對身體的危害：自傷、自殺、自殘、加速死亡。2.吸毒毀滅家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。3.吸毒危害社會：誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會風氣。（二)進一步了解毒品相關知識。
A毒品的種類。B 吸毒成癮的途徑。C 吸毒成癮的原因，如何預防？
（三）討論：法輪功能給人治病嗎？能讓人成仙嗎？它有什么危害？
1.泯滅人性，置人生死于不顧。
2、騙取群眾血汗錢。
3、破壞生產(chǎn)、生活秩序。
4、煽動鬧事，擾亂社會治安。
5、危害國家政權等。
（四）我國現(xiàn)在有幾大宗教？
目前我國主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教五大宗教，它們都有悠久的歷史和眾多的信徒。
三、擦亮眼睛
在進一步認識毒品危害的基礎上教師組織學生討論：青少年如何防止毒品和邪教侵蝕。
1.接受毒品基本知識和禁毒法律、法規(guī)教育。
2.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
3.不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4.不結交有吸毒、販毒行為的人。5.養(yǎng)成良好的行為，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。
6.即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。
7.崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。
8.增強防邪意識，對一些編造鬼神、前世孽緣來進行欺騙的歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，拒絕邪教宣傳。
9.遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。
10.如果你的親人朋友誤入邪教，積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。
教師總結：
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品和邪教，遠離它們，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，一旦惹上毒品和邪教，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。
愛護地球，保護環(huán)境
活動目的
1.通過本次活動，幫助學生了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學生認識到保護環(huán)境的重要性，2.激發(fā)學生保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。
3.懂得保護環(huán)境是人人必須做到的社會公德。4.從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。
活動形式： 實踐體驗活動 活動準備：
1.閱讀有關環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。
2.收集有關地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
3.組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。
4.根據(jù)學校和隊員的實際，結合環(huán)保排練小品。
5.準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
活動過程：
一、哭泣的地球媽媽
小時候，大自然留給我們許多美好的回憶，冬天和大人們一起在結了冰的河面上玩，夏天，拿著網(wǎng)兜去捕蟬或者去捉小魚。隨著時間的流逝，以前清澈的小河已成污水溝，再也不會有人在里面洗菜了；一些常見的鳥兒，現(xiàn)在只有書本上才能看見；我國森林面積逐漸縮小，沙漠化的程度越來越深；“三廢”越來越嚴重了等等，地球媽媽已經(jīng)傷痕累累了，所有的這些都在威脅著人類，在警告人類，只有保護環(huán)境才能讓人們生活得更好。在廣泛發(fā)動的基礎上，要求隊員廣泛收集和整理生活中出現(xiàn)的各種環(huán)境問題。
二、我是“媽媽”的小醫(yī)生 大自然中的洪澇災害、酸雨現(xiàn)象、臺風襲擊、海嘯時刻威脅著人們。每年地球上有16000萬公頃的森林要消失，同時將約有600萬公頃沙漠急劇擴展。人類近年來發(fā)現(xiàn)了各類頑疾等等。據(jù)科學家統(tǒng)計，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。鳥類、魚類、珍稀動物和樹種也在減少，這些都是生活中遇到的難題，指導學生通過閱讀有關的科學書籍，去尋求問題的答案，去探討如何才能更好地解決這些難題，治好“地球媽媽”的病，減輕她的痛苦。
三、我為環(huán)保來貢獻
分小組進行討論，說說在我們生活中還存在哪些環(huán)境問題，我們可以從哪些地方去努力，去保護地球，共同建設我們共同的家園。
1.不使用方便筷，節(jié)約資源。
2.到超市購物時，不使用塑料袋，使用可循環(huán)使用的環(huán)保袋。做好宣傳工作，讓菜籃子代替塑料袋。
3.我們要保護一草一木，不踐踏花草，不攀折樹枝。保護有益的動植物，保護我們共同的家園。
4.從現(xiàn)在起，我們要多看一些有關環(huán)保方面的書，掌握更多的科學知識，長大后想出更多更好的辦法，保護環(huán)境、改善環(huán)境、合理利用環(huán)境。
5.搞好宣傳工作，排練一些生動有趣的節(jié)目，例如：小品、兒歌、童話劇等，宣傳環(huán)保，使人們了解保護環(huán)境的重要性，人人爭做文明市民。6.不亂拋雜物，放垃圾時，看清垃圾筒上的標志，分類放置，便于垃圾回收。
有趣民俗，多彩風情
活動目的：
1.讓學生收集我國各民族的風俗民情，了解祖國，了解家鄉(xiāng)，激發(fā)民族自豪感和愛國主義熱情。
2.培養(yǎng)動腦、動手能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)揮藝術特長，努力去發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美和展示美。
活動形式： 實踐體驗活動 活動準備：
1.學生各自創(chuàng)辦民俗風情特輯，采用自己喜歡的方式去表現(xiàn)，做到內(nèi)容豐富，風格各異，圖文并茂。
2.人人準備向大家介紹交流某一民族的特點，并找一些相關的圖片。
3.中隊干部與輔導員共同策劃活動主題、內(nèi)容、形式、分工等問題。
活動過程：
領略五十六個民族的獨特的生活方式和風土人情。
五十六個民族，各族人民和睦相處，共同發(fā)展，追求著和平安寧、和諧美好的生活。無論是北方的蒙古族、維吾爾族，還是南方的黎族、傣族，每個民族都保留著自己獨特的生活方式和風土人情，那真是妙趣橫生、多姿多彩，讓人耳目一新。讓學生以小導游的身份去帶領游客們?nèi)ヮI略各民族獨特的生活方式和風土人情。
一、美麗的云南歡迎你。
它是我國少數(shù)民族最多的省份，除了漢族外，還聚居著大約25個少數(shù)民族呢，比如：彝族、白族、哈尼族、壯族、傣族、苗族和獨龍族等等。在云南有“一山不同族，十里不同天”的說法。
眾多的民族和絢麗的民族風情是云南的特色，這里聚居的少數(shù)民族熱情奔放、能歌善舞。電視里觀眾喜愛的孔雀舞來自西雙版納的傣族，此外，還有哈尼族的扇子舞、納西族的東巴舞、瑤族的銅鈴舞、怒族的生產(chǎn)舞和佤族的銅鑼舞等等，真的是數(shù)不勝數(shù)。更有趣的是那里的怒族還要給牛拜年，一定得趕在給人拜年前面，據(jù)說這樣才能表示對牛的真心誠意。
如果在四月中旬去云南，還可以趕上傣族的潑水節(jié)，這一天是傣族人民送舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以潑水的方式互相祝賀，非常有意思。
二、熱情好客的苗族人
走出云南，到附近的貴州去一趟吧。瞧，那里的苗族真是熱情好客，只要有貴客到了苗寨，往往是主人請客吃飯以后，主人家的兄弟、房族、友鄰甚至全村寨的人們都會接著來請，真可謂“一家客人全寨親”啊。在這里，佩戴銀飾是苗族姑娘的天性，她們頭上戴著精美的銀花冠，花冠上裝飾著許多精致的銀片和銀花墜，脖子上戴的銀項圈有好幾層，胸前、背后戴著銀披風，掛著銀鎖，下垂許多小銀鈴，耳環(huán)、手鐲也都是銀制品。苗家姑娘的服飾常常有好幾公斤重呢。苗家銀飾工藝華麗考究，充分顯示了苗族人民的智慧和才能。
三、潔白的哈達獻給您
咱們藏族同胞同樣熱情，現(xiàn)在我就帶大家到西藏去看看，哈達在藏語里是“紗巾或綢巾”的意思，它以白色為主，也有淺藍色或淡黃色的，如果你有機會去藏族人家做客，他會獻給你一條雪白的哈達，這是他們對待來賓的一種最高禮儀，表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。此外，你還可以品嘗到醉人的青稞酒和濃濃的酥油茶，那濃郁的酒香和可口的奶茶真是一份難忘的情誼！
四、回族的風俗真少見 對了，說起吃東西呀，我突然想到了北方的一個少數(shù)民族，他們的飲食習慣有點特別，他們從來不吃豬肉，這是怎么回事??？這是我國北方寧夏的一個少數(shù)民族——回族，有人說回族人不吃豬肉，是因為“豬是回族人的祖先”，其實這種說法是錯誤的。自古以來，回族同胞就非常講究衛(wèi)生，喜好干凈，他們在傳統(tǒng)上從不吃豬肉，而且還禁吃狗肉、馬肉和驢肉，他們甚至連豬皮做的皮鞋、皮夾克也不穿。這樣的風俗可真少見，！在寧夏，很多屬豬的回族朋友都不說自己屬豬，而說自已是屬黑的，如果你姓朱，就干脆把姓也改成姓“黑”吧。
五、健壯的蒙古人
在美麗的蒙古大草原，蒙古族人有著自己獨特的傳統(tǒng)節(jié)目和習俗，他們經(jīng)常舉辦“那達慕大會”，流傳著摔跤、賽馬、射箭和文藝表演習俗。特別是摔跤和賽馬，更能顯示出蒙古族青年的健壯和強悍。
六、維吾爾族人會跳舞
維吾爾族是生活在我國新疆的一個少數(shù)民族，也是一個能歌善舞的民族，他們的舞蹈輕巧、優(yōu)美，以旋轉快速和多變著稱，這反映了維吾爾族人樂觀開朗的性格。因此，每逢節(jié)日，維吾爾族朋友們總是歡聚一堂，載歌載舞。
七、放鞭炮過新年
我國的少數(shù)民族朋友有著許多絢麗的民俗風情，我們漢族同樣也保留下了許多悠久的傳統(tǒng)習慣。我國至今還保留著除夕夜晚放鞭炮的風俗，傳說古時有一種兇惡的動物叫“年”。每年除夕夜晚，“年”就要出來為非作歹。為了平安度過“年”這一天，人們便將竹子投入火中燃燒，發(fā)出聲響嚇走“年”，所以就有了除夕放鞭炮的習俗了。
同學們，剛才我們走遍了祖國的大江南北，領略了許多民族的風情文化，每個民族就是一朵花，他們?nèi)珲r花般的燦爛絢麗；每個民族也是一顆星，他們就象天上的星星一樣光彩奪目。愿我們五十六個民族在祖國的懷抱里和諧發(fā)展，共建一個美好的家園。
第四篇：四年級少先隊活動課教案
四年級（5）班少先隊活動課教案
一：猜謎導入 創(chuàng)設情境
1．隊員們，首先讓我們來猜一則謎語：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“文明”記心里。你若猜不著，胸前瞧一瞧。隊員們齊答：紅領巾！
2．隊員們，摸摸胸前的紅領巾，它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的，讓我們一起來欣賞《紅領巾飄起來》，會唱的孩子一起唱。
3．歌聲多動聽啊，老師好像也回到了學生時代呢！我們都是戴著紅領巾的少先隊員！
二：照顧領巾 規(guī)范行為
1．我會照顧好伙伴：作為一名新時代的少先隊員，你是怎樣愛護自己的紅領巾的呢？讓我們來交流交流?。▽W生交流自己平時愛護、保管紅領巾的一些辦法。）
2．我會佩戴紅領巾：作為一名少先隊員，除了要愛護自己的紅領巾，還要學會正確地佩戴紅領巾。你會戴紅領巾嗎？
3．學習正確佩戴紅領巾，個人練習佩戴紅領巾，并上講臺講述正確佩戴紅領巾的方法，學生評價。
4．會戴紅領巾嗎？讓我們來一場佩戴紅領巾的集體比賽吧。比一比賽一賽看誰戴得快，戴得規(guī)范美觀。三：學習隊知 珍惜生活
1．隊員們在少先隊組織的關懷下，在紅領巾的監(jiān)督下成長得非常出色！老師真為你們高興！知道紅領巾的形狀是什么嗎？——三角形。為什么是三角形的？（因為紅領巾是紅旗的一角）
2．我們的隊旗是鮮紅鮮紅的，我們的紅領巾也是鮮紅鮮紅的，這鮮紅標志著（因為是烈士的鮮血當染成的）
3．是呀，為了我們今天的幸福生活，有多少革命先烈獻出了寶貴的生命！也有許多和我們一樣大的孩子！他們的事跡代代相傳，隊員們想了解他們嗎？
4．我們的小英雄個個都很出色，我們的少先隊員也個個都是好樣的。請欣賞一段快板。
竹板這么一打呀 呱嗒呱嗒響
紅領巾，是象征 革命烈士鮮血染 雖然已是新時代 紅色意義依然在 紅領巾，是榜樣 雷鋒精神，天天現(xiàn) 小雨來，張嘎子 小海娃，王二小 個個都是好樣的 紅領巾，胸前飄 伴我唱響《黃鸝鳥》
伴我一路向前走 走近鐮刀和斧頭 紅領巾，是希望 祖國的重任擔肩上 好好學習認真聽 胸懷志向天下行 天!下!行！
5．快板里說得真好，紅領巾是象征，紅領巾是榜樣，紅領巾胸前飄，紅領巾是希望，讓我們一起有感情地朗誦《紅領巾之歌》
我們的旗幟火一樣紅,星星和火把指明前程,和平的風吹動了旗幟,招呼我們走向幸福的人生,我們手牽著手,我們肩并著肩,我們向前, 向前,勇敢向前.快樂的歌聲響徹天空,紅領巾在胸前飄動,共產(chǎn)黨共青團領導著我們,繼承我們父兄戰(zhàn)斗的路程,我們手牽著手,我們肩并著肩,我們向前，向前，勇敢向前。
我們是新中國的少年兒童,努力學習熱愛勞動,準備著準備著,時刻準備著,做一個建設祖國的先鋒,我們手牽著手,我們肩并著肩,我們向前，向前, 勇敢向前.6．隊知識，我廣播：我們除了要愛紅領巾，還要愛我們的隊旗。（大隊旗和中隊旗，又叫星星火炬旗）
7．再來看我們的隊徽，我們的隊徽上有什么圖案？（星星和火炬）火炬象征著光明，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，紅旗象征著革命的勝利。
8．我們少先隊有紅領巾、隊旗、隊徽，還有隊的作風呢！隊的作風是——（出示作風，學生讀）它時時提醒我們要做一個什么樣的少先隊員？
9．每當我們參加升旗儀式時，面對國旗都要——敬隊禮。你敬隊禮的姿勢對嗎？小組互評。理解隊禮的意義：五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。（模擬行隊禮：全體起立！敬禮！禮畢。）
10．我們少先隊還有隊歌呢，會唱嗎？讓我們一起深情地唱起這首《中國少年先鋒隊隊歌》。
11．好一首嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌，好一群共產(chǎn)主義接班人，我們國家領導人給你們這群接班人提出了殷切的希望，讓我們一起來讀一讀。
12．聽你們的朗讀鏗鏘有力，有沒有信心做一個優(yōu)秀的少先隊？
13．存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：我們難忘有一首歌——《中國少年先鋒隊隊歌》，我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗，我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮，我們難忘有一種標志——紅領巾，我們難忘有一種誓言，讓我們一起高呼中國少年先鋒隊入隊的誓言：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻！
第五篇：四年級少先隊活動課教案
XXX小學少先隊主題活動 《我們的隊名》教案
活動時間：2015年9月 16 日
活動目標：
1.知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學先鋒的要求。
2.增強隊員的榮譽感，時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員；
3.從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。
活動方法:
知識問答，講故事，詩歌朗誦，談感想等形式。
活動準備:
1.輔導員與少先隊小干部商量隊會課方案，并與隊員一起搜集黨的相關資料；
2.隊員了解黨和少先隊的光榮史，并排練隊型，分隊解說；
3．隊員練習隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》等；
4．隊員進行隊儀式訓練。
活動過程：
一、隊會儀式
（一）預備部分
1.預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2.小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢……
3.中隊長向中隊輔導員報告。
中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“我們的隊名”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
（二）正式儀式
1.全體起立，宣布四（2）中隊“我們的隊名”主題隊會現(xiàn)在開始。
2.出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3.唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4.中隊長講話：
親愛的隊員們，今天我們在這里舉行自己的隊會，了解認識偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、民族的希望。希望大家積極涌躍地參加活動。現(xiàn)在請小主持人上場。
二、隊會過程
節(jié)1（隊的歷史我知道）
持人甲：我們少先隊員心中有一首難以忘懷的歌——中國少年先鋒隊隊歌，有一面難以忘懷的旗——五星紅旗，還有一種難以忘懷的標志——我們胸前的紅領巾。
主持人乙：我們在少先隊員這個隊伍中茁壯成長。現(xiàn)在，我們來進行少先隊隊知識競賽，看看哪個隊員對少年先鋒隊的歷史了解最多、反應最快。競賽的規(guī)則是：當主持人說出題目時，誰能以最快的速度搶答正確，誰就是贏家。但必須強調的是，回答時必須起立，聲音要響亮。
第一道題：隊員們，你們知道中國少年先鋒隊是什么時候在什么地方成立的？
第二道題：為什么會成立中國少年先鋒隊？
第三道題：我們隊的目的是什么？
四道題：中國少年先鋒隊的作風是什么？（隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結）
主持人甲：當?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。
主持人乙：鐮刀斧頭開創(chuàng)了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。
主持人合：讓我們一起來回顧光榮的歷程吧，請各小隊派代表上臺講述。
1.第一小隊隊員代表：勞動童子團 1924——1927
2.第二小隊隊員代表：共產(chǎn)主義兒童團 1927——1937
3.第三小隊隊員代表：抗日兒童團 1937——1945 4.第四小隊隊員代表：兒童團和地下少先隊 1946——1949 主持人乙：中國少年先鋒隊 1949——至今
環(huán)節(jié)3（學習英雄少年在我心）
持人甲：隊員們，當我們在寬敞明亮的教室里沐浴春風時，你們可曾想過，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)個先烈用生命和鮮血換來的。為了人民的解放、民族的興旺，有多少共產(chǎn)黨人威武不屈，血染沙場，譜寫了雄偉壯麗的樂章。現(xiàn)在，讓我們一起進入“追憶英雄”環(huán)節(jié)。請看屏幕?。ㄖ鞒秩它c擊出王二小、賴寧、雨來等英雄圖片并講述其主要事跡，隊員根據(jù)提示舉手回答。）
持人乙：隊員們，黃繼光叔叔胸膛堵機槍、劉胡蘭姐姐寧死不屈……還有許許多多不知名的烈士，他們?yōu)榱酥袊锩聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，他們拼命戰(zhàn)斗、勇于獻身是為了祖國的明天、民族的未來。讓我們?yōu)樗麄儷I上少先隊員最崇高的敬禮！（全體師生敬隊禮）
環(huán)節(jié)4（感受幸福奉獻愛）
持人甲：親愛的隊員們，我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，未來建設祖國、建設家鄉(xiāng)的責任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務？請大家暢所欲言吧！
員1：我認為，只有從小緊跟黨走，聽黨的話，做黨的好孩子，長大后才能建設好祖國。
隊員2：我認為，應該多為別人著想，做雷鋒式的好少年，而且要團結，因為團結力量大
隊員3：我認為，要好好學習、天天向上，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在家里做好孩子，在學校做好隊員，在社會做好少年。
隊員4：我們要以國家的地切利益為重，學習好每一科的知識，為祖國的未來做準備......主持人甲：我們努力，每時每刻在知識海洋中捕捉和收獲；我們奮斗，每時每刻都能聽到理想的心聲。金星閃爍、火炬燃燒，革命傳統(tǒng)、給我們力量。我們面對星星火炬宣誓——
所有隊員：全面準備振興中華，星星火炬代代相傳。
主持人乙：我們在黨的懷抱里成長，生活是多么幸福??！我們有一個光榮的名字叫——中國少年先鋒隊！
三、隊會結束
1.輔導員講話：
隊員們，“我們的隊名”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲，但是，愛黨、愛祖國、愛人民是不可能在一堂課內(nèi)完全體現(xiàn)出來的，讓我們把對黨、對祖國、對人民的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對伙伴、對學校的愛中，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！
2.呼號（由輔導員、共青團干部或最受尊敬的來賓領呼）。
領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員回答：“時刻準備著！”
3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。
4.中隊長宣布：“我們的隊名”主題隊會到此結束！
XXXX小學少先隊主題活動 《人人都是小先鋒》教案
主題活動時間：201
5年9月 23 日
一、活動目標：
通過本次活動，讓學生懂得做一個合格的小公民應遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，樹立遠大理想，在社會上做個合格的小公民。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2.旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1.預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2.小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢……
3.中隊長向中隊輔導員報告。
中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“人人都是小先鋒”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
（二）正式儀式
1.全體起立，宣布四（2）中隊“我們的隊名”主題隊會現(xiàn)在開始。
2.出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3.唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4.中隊長講話：
希望大家積極涌躍地參加活動?，F(xiàn)在請小主持人上場。
1、學習小學生行為規(guī)范
陳羿萌：同學們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學生行為規(guī)范有哪些嗎？（請同學回答，進行表楊）
2、講故事《讓座》、《問路》。田文姝：同學們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請?zhí)飼?、李甫陽說一說他們遇到的事吧。
3、文明用語比賽。
陳羿萌：做一個合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進行文明用語大比拼！同學們，問候用語有哪些？（你好！早是好！…）（請小組同學回答、計分）
感謝用語有哪些？（謝謝你！…）
贊美語言有哪些？（你真棒！…）
祝賀的用語有哪些？（祝你開心！希望你永遠快樂！…）
道歉的用語有哪些？（很抱歉！很對不起！請原諒…）
田文姝：講文明事，作文明人，我們的生活會更美好，請欣賞小提琴獨奏
4、陳羿萌、田文姝：走進新世紀，我們是跨世紀的小主人，21世紀將為我們提供成功的機會，自由做好充分準備的同學，才能施展我們的才華。親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個跨世紀合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：《七色光》。
5、樹立遠大理想，做跨世紀合格的小公民。
6、陳羿萌、田文姝：讓我們樹立遠大理想，做跨世紀合格的小公民。請聽，我們的心聲《理想》。
（三）、隊會結束
1.輔導員講話：
隊員們，“我們的隊名”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！
2.呼號（由輔導員領呼）。
領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員回答：“時刻準備著！”
3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。
4.中隊長宣布：“人人都是小先鋒”主題隊會到此結束！
XXXX小學少先隊主題活動
《小號手之歌》教案
主題活動時間：201
5年9月 30 日
一、活動目標：
1、學唱歌曲《小號手之歌》，初步感受進行曲的風格。
2、教育學生要學習小號手不怕苦、刻苦學習、勇往直前的精神。
二、儀式準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1.預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2.小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢……
3.中隊長向中隊輔導員報告。
中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“小號手之歌”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布主題中隊活動現(xiàn)在開始。
中隊長：出旗，行隊禮。
（《出旗曲》音樂，護旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。中隊長：請同學們回位置。
“小號手之歌”主題活動主持人上場。
（二）主題中隊會內(nèi)容 播放動畫片：
陳羿萌：同學們，大家喜歡看動畫片嗎？老師今天給大家?guī)硪皇讋赢嬈闹黝}曲，現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽吧。
田文姝：介紹動畫片《小號手》的故事概況
陳羿萌：大家聽了小勇的故事，想不想看看小勇平時的訓練？
節(jié)奏一：（圖片一）（學習歌曲的難點）
田文姝：小勇在干什么，誰能來模仿一下，能不能用節(jié)奏的形式把節(jié)奏讀出來？
合：小勇這次吹出了一連串的節(jié)奏，我們一起來讀讀吧！
陳羿萌：小勇的充分號吹出了一系列的音符、旋律，讓我們一起唱唱吧?。S琴唱旋律。男女同學分組演唱并用動作表現(xiàn)吹軍號的形象）
田文姝：小勇在訓練什么，誰能來模仿一下？
隊員集體：（練習射擊）
陳羿萌：有請輔導員老師解讀十六分音符節(jié)奏的技巧——第一個音符重讀。
節(jié)奏三：（圖片四）（走路）
節(jié)奏四：（圖片三、五）(三）學唱歌曲
（四）歌表演，再次感受進行曲的風格。
（五）、隊會結束
1.輔導員講話：
隊員們，“小號手之歌”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！
2.呼號（由輔導員領呼）。
領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員回答：“時刻準備著！”
3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。
4.中隊長宣布：“小號手之歌”主題隊會到此結束！
XXXX小學少先隊主題活動
《隊員風采》教案
主題活動時間：201
5年10月 14 日
一、活動目標：
1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動準備：
在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
三、活動流程：
（一）、紅領巾的認識
（二）、知識競賽
同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代。現(xiàn)在出示題目，進行搶答。“隊員風采 ”主題班會教案。題目如下：
1、我們的隊名（）。
A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）歲。
A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？ A、不可以 B、可以 C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是（）A、隊旗 B、紅領巾 C、隊徽
6、少先隊的呼號是（）
A、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” B、“時刻準備著”
C、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）
A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬
同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
（三）、談感受。
主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?（學生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學習.天天向上;
3、尊敬師長,團結同學;
4、每天佩戴好紅領巾.5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。
6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。
7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
（四）、拓展。主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？ 生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀律。生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！
主持人：這是同學們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾??！全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！
（五）、活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
（六）活動結束。
XXXX小學少先隊主題活動
《英雄不倒》教案
主題活動時間：201
5年10月 21 日
一、活動目標
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。
2、用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力。
二、活動準備
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、學唱歌曲《王二小》，排練小話劇《珍貴的教科書》，詩朗誦《我們想告訴您》。
3、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
4、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1.預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2.小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢……
3.中隊長向中隊輔導員報告。
中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“英雄不倒”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布主題中隊活動現(xiàn)在開始。
中隊長：出旗，行隊禮。
（《出旗曲》音樂，護旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。
中隊長：請同學們回位置。
“英雄不倒”主題活動主持人上場。
（二）主題中隊會內(nèi)容
陳羿萌：回顧介紹英雄的事跡 陳羿萌：由田文姝同學引誦課文《黃繼光》
田文姝：介紹其他英雄事跡。
陳羿萌：欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。
田文姝：誰能給大家介紹一些更多沒留下姓名的英雄。隊員介紹小英雄
1、講《倔強的小紅軍》的故事。
2、齊唱《歌唱二小放牛郎》。學英雄、談感想
陳羿萌：下面請欣賞詩朗誦《我們要告訴您》。
（三）結束部分
1.輔導員講話：
隊員們，“英雄不倒”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！
2.呼號（由輔導員領呼）。
領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員回答：“時刻準備著！”
3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。
4.中隊長宣布：“英雄不倒”主題隊會到此結束！
XXXX小學少先隊主題活動 《英雄中隊授旗儀式》教案
主題活動時間：201
5年10月 28 日
一、活動目標
更好的傳承革命先烈精神，推進和諧校園的建設，進一步豐富學校少先隊形式，著力打造少先隊特色和品牌。
二、隊會儀式
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢??
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“英雄中隊授旗儀式”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“英雄中隊授旗儀式”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
陳羿萌：由大隊輔導員宣讀英雄中隊命名決定
大隊輔導員：本次主題儀式創(chuàng)建了“劉胡蘭中隊”、“楊利偉中隊”“張海迪中隊”“楊靖宇中隊”等中隊，會上制定了詳細的英雄中隊活動規(guī)則。
田文姝：由英雄中隊隊員介紹英雄事跡和中隊的隊名、隊的口號，集體奮斗目標
由隊員介紹各位英雄的事跡
合：學校大隊輔導員希望隊員們要傳承偉大英雄的精神，踐行一個英雄中隊隊員的義務和責任，要無愧于英雄中隊的稱號，號召少先隊員們：學英雄事跡，走英雄道路，舉英雄旗幟，做英雄傳人，努力做新時期的四好少年。
（三）結束部分
1.輔導員講話：
隊員們，“英雄中隊授旗儀式”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！
2.呼號（由輔導員領呼）。
領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員回答：“時刻準備著！”
3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。
4.中隊長宣布：“英雄中隊授旗儀式”主題隊會到此結束！
XXXX小學少先隊主題活動 《延安精神代代傳》教案
主題活動時間：201
5年11月 4 日
一、活動目標： 通過本次班會，使學生了解堪稱為民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結晶的延安精神，增強學生的愛國情感，使學生更有愛國之心，并讓延安精神在自己身上發(fā)揚光大。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“英雄中隊授旗儀式”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“英雄中隊授旗儀式”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（二）由主持人組織活動過程。環(huán)節(jié)一：
主持人：同學們，可能對延安以及延安精神還不夠了解吧，請同學們從下面的影片中來了解吧。請看大屏幕。
投影播放延安精神資料片。環(huán)節(jié)二：
主持人：為了配合我們這次班會，我們還特派小記者采訪了政教廖主任。請看。
投影播放采訪錄像。環(huán)節(jié)三：
主持人：剛才大家通過傾聽與觀看，一定對延安精神有了更深刻的認識，現(xiàn)在到了我們歌頌延安精神的時候了。來，各小組展示自己的節(jié)目吧，有精彩表演的小組會得到一顆紅星。各小組輪流表演自己準備的節(jié)目。
黃色小組組長：我們黃色小組表演的節(jié)目是快板《了不起》。請大家支持我們！
藍色小組組長：我們藍色小組將為大家展示的是在延安革命時期所發(fā)生的幾個小故事。請大家欣賞小品《展覽館的故事》。
白色小組組長：因為有了毛澤東思想的正確指引，才使我們過上了幸福生活。所以，我們要以舞蹈《毛主席的光輝》來贊揚偉大領袖毛主席。
紅色小組組長：我們要頌揚延安精神，請聽朗誦《延安頌》。紅色小組真棒！
主持人：剛才各小組的節(jié)目都表演的那樣精彩，讓我們?yōu)槊恳恍〗M都加上兩顆紅星吧。接著讓我們來一輪延安知識競賽，看看哪個小組最后得到的紅星最多。有請知識競賽主考官。
環(huán)節(jié)四：
1、主考官宣布競賽規(guī)則；
2、依次請上各小組三名組員答題；
3、為各小組加紅星。
主持人：通過兩輪比賽，讓我們看看哪個小組獲勝，請各小組舉起紅星牌。
（主持人宣布獲勝小組）環(huán)節(jié)五：
主持人：班會進行到這里，不知道大家對延安精神有了多少了解呢？有請?zhí)嘏捎浾哌M行現(xiàn)場采訪。
記者問題：
1、什么是延安精神？
2、我們青少年今后應該怎樣做，才能弘揚延安精神？（現(xiàn)場采訪）環(huán)節(jié)六： 主持人：讓我們在《紅領巾永向黨》歌聲中結束本次隊 會吧。
（一名學生電子琴伴奏，其他學生齊唱）
（三）結束部分
1.輔導員講話：
隊員們，“延安精神代代傳”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！
2.呼號（由輔導員領呼）。
領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員回答：“時刻準備著！”
3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。中隊長宣布：“延安精神代代傳”主題隊會到此結束！
XXXX小學少先隊主題活動 《做一個了不起的陜西人》教案
主題活動時間：201
5年11月 11 日
一、活動目標： 通過本次班會，使學生了解歷史上陜西涌現(xiàn)出來的名族英雄和文化巨匠，為做一個了不起的陜西人，而努力奮斗！
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“做一個了不起的陜西人”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預祝活動取得圓滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“做一個了不起的陜西人”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。
陳：現(xiàn)在我們用一段段陜西快板開場，進入我們今天的隊課主題。
（陜西快板開場：《美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人》）
田：看來呀，作為陜西人，我們都深愛著自己的家鄉(xiāng)。我們陜西不僅歷史悠久，而且人文薈萃，英才輩出。
陳：是啊，陜西是中華文明的發(fā)源地，了不起的人物數(shù)不勝數(shù)。作為家鄉(xiāng)人，我們感到無尚光榮！課前我們各小隊分別確定了小隊名稱和活動方案，組織隊員了解了自古至今各行各業(yè)的陜西名人。請允許我們各小隊先匯報一下活動方案。田：我們就從仲勛小隊開始交流匯報吧！
小隊長：好的，有請我們“仲勛小隊”小隊的xxx隊員為大家講述《偉人的故事》。（習仲勛及其事跡）
小隊長：歷史上，我們家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了燦若繁星的彌足英雄和文化巨匠。如今，也走出了想田亮、秦凱、郭文珺等奧運冠軍。下面，讓我們一起來聆聽xxx同學講述《我和奧運冠軍的故事》。
陳：去年，我們在可仁媽媽的聯(lián)系下，去省射擊訓練中心進行了體驗，大家非常感興趣，但上次我們沒能和冠軍有一面之緣，今天聽了可仁的故事，他又把冠軍請到了我們現(xiàn)場，隊員們，你們想說些什么呢？
田：隊員們看過《中國達人秀》嗎？那里面眾多達人的絕活讓我們直豎大拇指！我們陜西也有不少這樣的“牛人”。請 “兵馬俑小隊”展示他們的調查結果。小隊長：我們小隊前段時間前往自弘中學進行了非物質文化遺產(chǎn)的學習體驗，請岳韻柯同學為大家介紹雷氏剪紙傳承人。
陳：同學們，聽到這里，你覺得咱們陜西的民間藝人是不是很了不起？（眾人：是）
小隊長：老師，我們小隊的同學們也了不起，我們小隊的隊員每人也學了一兩門手藝呢！我們準備了一段視頻，請大家看看我們的活動體驗過程。
（大家看，這是我們的剪紙作品，這是我們的泥塑作品......)田：真是不錯，如果哪些隊員有興趣，可以深入地學下去，或許將來有一天，你的作品也能走出陜西，走向世界。
程：勤勞的陜西人，用一雙雙勤勞的手創(chuàng)造出一個個奇跡。位于陜西楊凌的農(nóng)博園，是中國唯一的農(nóng)業(yè)高新技術示范區(qū)。請石榴仙子小隊進行匯報。
小隊長：我們雛鷹中隊一起參觀了那里的植物館、昆蟲館、蝴蝶園等六大主題展館。其中生動的標本、詳實的史料給我們留下了深刻的印象。這次，我們小隊專門了解了工程院院士山侖教授，請我們 “石榴仙子”小隊的王樂之為大家介紹山侖教授的事跡。（伴隨PPT解說，展示孩子們參觀農(nóng)博園畫面）
陳：歷史的長河中，無數(shù)次地記錄下了我們陜西人的風采。通過課前網(wǎng)上學習活動，“石榴仙子”的隊員們還給大家?guī)砹四男┟说氖论E呢？
同學1：無畏叛將的顏真卿，抗日救國的楊虎城，用他們的行為書寫著“愛國守信”這四個大字；
同學2千古“藥王”孫思邈，用生命在黃土地上寫作的路遙，“教師媽媽”呼秀珍，他們的勤勞質樸最有說服力；
同學3心胸博大的唐太宗，心系學生的王思明——他們就是寬厚包容的典型；
同學4心系孤兒的熊寧，帶著家人上大學的楊懷保，尚德重禮，還有人比他們做的好嗎？
同學5：“史圣”司馬遷，群眾領袖劉志丹，追求真理，講究奉獻，誰又能忘掉他們呢？（現(xiàn)場尋找榜樣）
田：課前“愣娃小隊”的隊員們也積極開展了調查了解活動，他們要為大家?guī)?“陜西順口溜——《陜西名人夸不完》?！?/p>
陳：我聽說，“愣娃小隊”的隊員們在完成方案時，他們的投入也帶動了我們的大朋友——爸爸媽媽們。大家搜集了很多的資料，尚宇彤的爸爸，還協(xié)助隊員們一起親自執(zhí)筆創(chuàng)編了順口溜。一會兒他們在誦讀的時候，感興趣的同學也可以加入進來。陜西名人夸不完 【陜西順口溜】
作者：愣娃小隊及尚宇彤爸爸
中國版圖最中間，陜北關中連陜南。秦嶺南北分界線，一聲秦腔吼破天。歷史名人一河灘，百位帝陵渭河邊。藍田猿人百萬年，半坡遺址非等閑。女媧煉石來補天，后羿射日過渭南。炎黃二帝創(chuàng)華夏，始皇嬴政統(tǒng)一家。劉邦定都未央宮，項羽自刎楚無蹤。蕭何月下追韓信，大漢江山開鴻運。張良忠賢世無雙，假修棧道渡陳倉。昭君出塞別西漢，猶彈琵琶苦哀嘆。張騫出使到西亞，蘇武牧羊愛國家。千古史記留人間，韓城追風司馬遷。蔡倫造紙利天下，杜康開創(chuàng)酒文化。諸葛妙算賽神仙，劉備三分占四川。太宗貞觀穩(wěn)江山，玄宗開元百姓安。驪山溫泉華清宮，貴妃醉酒在其中。耀州藥王孫思邈，千金方中藏百草。顏柳書法傳千年，李杜白王詩百篇。南宋名將有王彥，保衛(wèi)川陜英雄漢。辛丑慈禧進潼關，關鍵時候靠老陜。蒲城名將楊虎城，西安事變內(nèi)戰(zhàn)停。路遙平凹陳忠實，長篇小說沒麻達。陜北子長劉志丹，紅色政權在延安。革命前輩習仲勛，少年足跡遍照金。陜西名人多滴太，令人敬仰讓人愛。其中一人頂呱呱，就是咱的***。
陳：（評價）了解了這么多名人的故事，我要檢查一下大家有什么收獲？請隊員們結合自己談一談，作為今天的青少年，我們應該怎么做呢？
同學7：作為今天的青少年，我們應時刻銘記“陜西精神”，努力做到愛國守信,勤勞質樸,寬厚包容,尚德重禮,務實進取。
同學8：其實陜西精神很微小——作為一名小學生，愛家人，愛老師，友好待同學；幫家人多做家務活兒，不挑食；今天的事情決不拖到明天，認真做好手邊的每件事，一個一個的小目標實現(xiàn)著，這就是一種進??！
師：說得太好了！這點點滴滴疊加在一起，就是一個傳承陜西精神的好少年！在這些榜樣力量的影響下，請大家談談你有什么目標呢？（自由發(fā)言）（我的榜樣是——，我的目標是——我現(xiàn)在取得的成績——，我努力一點點靠近我的目標）田：隊員們，今天的隊課，每個隊員在課前結合主題都做了大量深入地前期調查工作，今天的匯報非常成功，大家如果對自己在參與過程中的表現(xiàn)滿意，就請打開課本，為自己畫上大拇指，希望大家在今后的隊課中，積極踴躍地參加，積攢更多的大拇指，來爭奪“五星紅旗章”
四、請輔導員講話。
五、呼號。
六、退隊旗。
XXXX小學少先隊主題活動
《愛心接力》教案
主題活動時間：201
5年11月 18日
一、活動目標：
通過本次班會，使學生體會“予人玫瑰，手留余香”的情感，感受雷鋒精神，并將雷鋒精神永遠的傳遞下去！
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“愛心傳遞”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預祝活動取得圓滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“愛心傳遞”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。
在《讓世界充滿愛》的音樂中主持人出場：
陳羿萌：鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;田文姝：蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;陳羿萌：高山感恩大地,因為大地讓它高聳。
合：也讓我們懷著一顆感恩的心，田文姝：感謝親愛的祖國媽媽給予我們和平安寧的成長空間；
陳羿萌：感謝生我育我父母親，感謝為我們成長而嘔心瀝血的老師；
田文姝：感謝與我們朝夕相處的同學們
合：四（2）《愛心接力》主題隊會現(xiàn)在開始。（音樂停）
陳羿萌：我們班的百靈鳥郭晴同學愿意借此機會為大家獻上一首《感恩的心》，請大家歡迎！(八位同學進行手語表演《感恩的心》)男主持人：歌為心聲，這是郭晴同學的心聲，也是我們?nèi)嗤瑢W的心聲。請問：“你們愿意把自己的愛獻給誰呢？” 一名隊員：當我看到祖國欣欣向榮時,我心潮澎湃，我想由衷地贊美我們偉大的祖國，我要縱情地歌唱我們可愛的祖國。(第一部：愛祖國)1．拉丁舞表演：我愛你中國
2．詩歌朗誦：我們盼奧運,我們愛中華 3．書畫,手抄報展示。
第二小隊長：下面請聽我們二小隊帶來的快板《愛學校》(第二部:愛學校)1．快板(略)《愛學?！? 2．全班表演古詩頌讀.(中華文化源遠流長,經(jīng)典詩文伴我成長!配樂.)3．校園集體舞表演.第三小隊長：三小隊全體起立！
隊長：同學們,校園的生活是如此的豐富多彩, 我們可別忘為了我們的成長付出許多心血和汗水的老師。你們說應不應該把愛獻給老師們？(第三部:愛老師)眾：應該！1．（三小隊四名隊員代表手持鮮花先后出場，唱）三小隊齊唱《每當我走過老師窗前》，唱到“敬愛的好老師”時，四名同學把手中的鮮花送給輔導員老師并敬禮。（場上一片掌聲）陳羿萌：（點頭）不錯，一曲歌聲（合：數(shù)顆紅心）田文姝：這束束鮮花（合：一片真誠）
陳羿萌：好！讓我們?yōu)樗麄冋嬲\的愛心鼓掌。田文姝:再請欣賞: 2．相聲《師生之間》，表演者：蔡舒虹、陳楠、高海容，有請他們?nèi)?。（相聲略?/p>
第四小隊：我們也想用歌聲表達我們的心愿。我們要把愛獻給我們的的爸爸、媽媽。（《世上只有媽媽好》曲，學生自己改編的新詞。略）(第四部:愛父母)第四小隊合：向父母獻上一片愛，家庭充滿笑！
陳羿萌：第四小隊改寫的歌詞，說出了我們?nèi)嗤瑢W的心理話。我有一個建議：以后我們要開展一次“我為爸媽戴紅花”活動，每個同學在多留意父母的艱辛，親手做一朵美麗的花，親手載在爸媽胸前，大家同意不？ 眾：同意！
三小隊站起：我想我們的愛還應該獻給社會，獻給所有的人。(第五部:愛社會)
田文姝：你的這種想法很好，你能不能給全班同學詳細介紹介紹？
二小隊長：哎！這可不是一個人的想法，而是我們第一小隊的具體行動。請看——
在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的音樂聲中，一位同學扮演老大爺、肩背糧袋上場，轉場放下，擦汗，自言自語：我老漢年輕的時候別說一袋，就是十袋、八袋也毫不費力。
田：隊員們，今天的隊課，每個隊員在課前結合主題都做了大量深入地前期調查工作，今天的匯報非常成功，大家如果對自己在參與過程中的表現(xiàn)滿意，就請打開課本，為自己畫上大拇指，希望大家在今后的隊課中，積極踴躍地參加，積攢更多的大拇指，來爭奪“五星紅旗章”
第四項，請輔導員講話。
五、呼號。
六、退隊旗。
XXXX小學少先隊主題活動 《同在一片藍天下》教案
主題活動時間：201
5年11月 25日
一、活動目標： 1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性； 2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識； 3.促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“同在一片藍天下”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預祝活動取得圓滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“同在一片藍天下”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。
A放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。
同學們，我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。B進行“相互采訪”活動。
1.全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。
2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。
3.把同學分成兩組，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。
C帶著你的朋友來聊一聊。
請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）
D同唱一支歌。
請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱。E“互相贊美”活動。
同學們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學習真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊?。接受贊美的同學說：“某某同學，謝謝你。”
主持人小結：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。F“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進行）
全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進，從操場規(guī)定的一側，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。
[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學間的融洽。]
四、輔導員講話
同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！
五、呼號。
六、退隊旗。
XXXX小學少先隊主題活動
《科學放大鏡》教案
主題活動時間：201
5年12月2日
一、活動目標：
科技不斷進步，社會不斷發(fā)展，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識、實踐意識的科技新人在新時代顯得尤為重要，應時代發(fā)展要求，我們的培養(yǎng)必須要從現(xiàn)在做起，從小學生抓起。因此設計了此次少先隊活動，意在引導隊員勤于動手動腦，樂于參加科技實踐活動，培養(yǎng)關心科技發(fā)明，積極投身科學實踐的意識。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“科學放大鏡”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“科學放大鏡”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。A學生主持引入活動主題
主持人：同學們，科技不斷進步，社會不斷發(fā)展，新時代的發(fā)展要求我們，掌握更多的科學知識，并運用它們建設我們更加美好的家園，下面我宣布“爭做科學小能手”主題活動現(xiàn)在開始。B觀看科技創(chuàng)新視頻
主持人：同學們首先讓我們來看兩個，現(xiàn)實生活中實用的發(fā)明技術視頻吧！
http://v.youku.com/v_show/id_XMjY4MDQyMTI4.html?f=5525073 《植物識別技術》視頻
http://v.youku.com/v_show/id_XMTk4NTAxNzQw.html?f=5525073 《避障小車》視頻 C講科學家的故事
主持人：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。下面請聽《愛迪生孵雞蛋》的故事。
（小結：穿過時間的隧道，我們相約在燦爛的明朝。拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，小伙伴們變成了科學家，把世界裝扮得分外美好?。〥知識競答：
1.我國的古代人民擁有四大發(fā)明，哪位隊員知道這四大發(fā)明是什么？
2.月亮圍繞什么東西轉，轉一周用時多長？ 3.美術中的三原色指哪三種顏色？
4.你們知道有哪些科學家嗎？舉例說明。E科學小實驗
實驗一：有孔紙片托水
思考：有孔的紙為什么能拖住水? 材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯 操作：
1.在空瓶內(nèi)盛滿有色水。
2.用大頭針在白紙上扎許多孔。3.把有孔紙片蓋住瓶口。
4.用手壓著紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下。
5.將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。
講解：薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。
實驗二：摩擦起電（備用）
材料：一把塑料尺子，一張紙
操作：
先把紙撕成小小的碎片，再拿塑料尺子在頭發(fā)上磨擦幾下，然后把尺子靠近小紙片，小紙片就被吸到尺子上去了。講解：你們知道尺子為什么可以吸起紙屑嗎？原來是尺子在頭發(fā)上來回摩擦產(chǎn)生了一種電，叫靜電，所以能把小紙屑吸上來。
四、輔導員講話
五、呼號。
六、退隊旗。
XXX小學少先隊主題活動
《科學達人》教案
主題活動時間：201
5年12月9日
一、活動目標：
科技不斷進步，社會不斷發(fā)展，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識、實踐意識的科技新人在新時代顯得尤為重要，應時代發(fā)展要求，我們的培養(yǎng)必須要從現(xiàn)在做起，從小學生抓起。因此設計了此次少先隊活動，意在引導隊員勤于動手動腦，樂于參加科技實踐活動，培養(yǎng)關心科技發(fā)明，積極投身科學實踐的意識。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“科學達人”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預祝活動取得圓滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“科學達人”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。A學生主持引入活動主題
主持人：隊員們，你們了解科學家和科技名人的故事嗎？今天這節(jié)少先隊活動課，就讓我們一同走進他們，學習他們勤于思考、勇于創(chuàng)新、不斷嘗試的精神，一起動腦成為中隊和學校的科學小達人！
B了解科學大人的故事
主持人：同學們首先讓我們來看兩個科學達人的視頻，一同認識認識一下他們。
C評選身邊的科學小達人
評選出中隊的科學小達人，并一起討論“什么才是科學小達人”。
D爭做科學小達人
1.建立科學小分隊，開辟中隊種植園。2.組織隊員觀察植物的生長過程。
四、輔導員講話
五、呼號。
六、退隊旗。
XXXX小學少先隊主題活動
《正氣小衛(wèi)士》教案
主題活動時間：201
5年12月16日
一、活動目標：
本次主題隊會，讓學生聯(lián)系生活，認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，講文明，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣，使我們的校園和班級變的更美好。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“正氣小衛(wèi)士”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“正氣小衛(wèi)士”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。
1、喻教于樂的文藝活動：(1)演講：
主持甲：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化，主持乙：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德
主持甲：中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明
主持乙：勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌著稱于世
主持甲：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。
主持乙：我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱
主持甲：我們是新一代的少年，我們的共同心愿是
齊：做一個文明的好少年
主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，甲乙合：今天我們來開展《正氣小衛(wèi)士》的主題隊會
甲：說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
乙：有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
甲：我們從小接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娭車S處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些人口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？
乙；舉個真實的例子：一個有中國人組成的旅游團到法國參觀盧浮宮時，曾旁若無人地大聲喧嘩，被工作人員勒令出場。哎，大家想想看，憑這種形象，怎么去樹立國威？怎么去振興民族呢？
主持甲：現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
讓我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。下面我們來看一下《新三字經(jīng)》
為人子 方少時 尊長輩習禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長
能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親
親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正
家務事 樂承擔 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華
主持甲：古人注重禮儀，同樣也注重內(nèi)心美。內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得XX年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！現(xiàn)在我們請錢海生同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧！
大型舞蹈《千手觀音》，是XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風景。
主持乙：是啊，現(xiàn)在我們趕快有請xxx同學為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！
2、知識問答
主持a： 現(xiàn)在是禮儀知識問答游戲時間，現(xiàn)在有請各小組代表上來代表各小組作答。（等各代表上來站好后，再宣布問題規(guī)則）
四、輔導員講話
五、呼號。
六、退隊旗。
XXXX小學少先隊主題活動
《我愛誠實小伙伴》教案
主題活動時間：201
5年12月23日
一、活動目標：
通過“我愛誠實小伙伴”少先隊活動課，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養(yǎng)隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光少年。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“正氣小衛(wèi)士”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預祝活動取得圓滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“我愛誠實小伙伴”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設情境，揭示主題 環(huán)節(jié)二：突出主題，誠信為重
1、講故事：《曾子殺豬》、《韓信報恩》
2、推薦課外書：
3、小學生守則、少先隊作風
《小學生守則》第9條：誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
我們少先隊的作風是： 誠實、勇敢、活潑、團結
4、關于誠信的名人名言：
5、快板表演《誠信之花處處開》
6、小品表演《誠信擺渡人》。環(huán)節(jié)三：渲染升華，放飛誠信
1、說一說：
A、我會守誠信。B、不講誠信危害大。
2、曬一曬：評選誠實之星。
3、紅領巾小倡議：
“誠信從我做起，誠信從小事做起，誠信從身邊做起?！?/p>
4、唱一唱：歌曲《誠信》
5、誠信廣告我來做
6、舞一舞（暢想未來我展示）：舞蹈《彩虹的約定》
7、小結。（輔導員）環(huán)節(jié)四：雛鷹爭章
（四）結束部分
1、輔導員講話：
2、呼號：
輔導員領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 學生回答：“時刻準備著！”
3、中隊長：退旗，敬禮，4、中隊長宣布：《我愛誠實小伙伴》少先隊活動課到此結束。
XXXX小學少先隊主題活動 《紅領巾大講堂》教案
主題活動時間：201
5年12月30日
一、活動目標：
為進一步鞏固提升少先隊工作水平，深度激發(fā)小學生愛黨愛國的熱情，切實加強青少年的責任感和使命感，充分發(fā)揮“紅領巾大講堂”的引領作用，更好的培養(yǎng)青少年對黨和對祖國的情感，決定在全校各中隊推進“紅領巾大講堂”主題活動。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“紅領巾大講堂”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預祝活動取得圓滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“我愛誠實小伙伴”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程?！疽弧课抑?A：尊敬的老師
B：親愛的同學們。
合：四二中隊“紅領巾大講堂”主題隊會現(xiàn)在開始！A：南有瑞金，北有照金，照金便是當年我國西北地區(qū)唯一一個紅色革命根據(jù)地。
B：爺爺最愛聽秦腔《照金這片天》，他說這出戲唱出了老一輩革命家在照金創(chuàng)立根據(jù)地的事跡。
合：2013年照金獲得了陜西省最美小鎮(zhèn)稱號?！径啃腔鹆窃瓚洰斈?/p>
1、認識陜甘邊革命根據(jù)地紀念館。
2、觀看視頻《紅色照金》。
3、談談看完視頻后你對革命根據(jù)地照金有了那些了解 隊員1：..........隊員2：..........隊員3：..........4、討論：如何珍惜革命前輩用生命和鮮血為我們換來的今天的幸福生活。
隊員4：..........隊員5：..........隊員6：..........A:同學們講得都很好，作為一名新時代的少先隊員，我們應該把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來。B:請聽男生小合唱《男兒當自強》)A:一曲男兒當自強唱出了小男子漢的心聲、力量和膽識，騰飛。B:我們是祖國未來的建設者——中華的少年！請聽配樂詩朗誦《中國少年說》
A：我們的明天就是祖國的明天。
B：讓我們記住責任，發(fā)奮學習，努力拼搏！
A：讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去!B:下面請輔導員周老師講話，大家歡迎。
（四）、中隊輔導員講話
輔導員：同學們老師非常高興。本次隊會，同學們都表現(xiàn)得非常積極主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信心，看你們自信的表演，聽你們充滿豪情的語言，我相信你們的夢想一定能實現(xiàn)。
A：感謝輔導員老師的祝福，相信我們一定能實現(xiàn)自己的夢，中國的夢！
合：四二中隊“紅領巾大講堂”主題中隊會，到此結束。謝謝大家！
B：請輔導員老師帶領我們呼號
呼號：全體起立，老師：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 學生：“時刻準備著！” 中隊長：退旗，敬禮，XXXX小學少先隊主題活動 《踐行社會主義核心價值觀》教案
主題活動時間：2016
年1月6日
一、活動目標：
通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
二、活動準備：
1、中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2、旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志），中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
三、活動流程：
（一）預備部分
1、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢。
3、中隊長向中隊輔導員報告。中隊長：報告輔導員，四（2）中隊應到少先隊員33名，實到33名，“踐行社會主義核心價值觀”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。
輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！
（二）正式儀式
1、全體起立，宣布四（2）中隊“踐行社會主義核心價值觀”主題隊會現(xiàn)在開始。
2、出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
4、中隊長講話：
（三）由主持人組織活動過程。A、輔導員進行知識講解。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學習。中辦下發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。
學習社會主義核心價值觀內(nèi)容。
富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。荀子說“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W習文明禮儀是我們生活的根基。B、小小故事會，禮讓記心間。
請同學們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。
1、情景表演《團結友愛》，深化主題。
2、創(chuàng)設情景，學會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質和修養(yǎng)，請看我們的風采展示。
C、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》 D、故事《美好的心靈》。
（1）《文明禮儀》三字歌。
（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。
（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》 E、文明禮儀，從身邊小事做起。制定《班級文明公約》。
（四）結束部分
1、輔導員講話：
隊員們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在隊會活動中，學生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。
2、呼號：
輔導員領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 學生回答：“時刻準備著！”
3、中隊長：退旗，敬禮，4、中隊長宣布：《踐行社會主義核心價值觀》少先隊活動課到此結束。
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