第一篇：二年級班隊活動教案

班 隊 活 動 教 案

2016—2017學(xué)年）（人生的明燈——友誼

教育目的

通過這次活動，讓學(xué)生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結(jié)互助的良好的班集體?；顒訙?zhǔn)備

1.采訪班中人際關(guān)系和諧的同學(xué)，了解他們處理人際關(guān)系的方法。2.調(diào)查班中同學(xué)之間互幫互助的事例。3.準(zhǔn)備有關(guān)的格言、詩歌、故事、歌曲?；顒舆^程

1、講故事，悟真諦。①聽故事《小木船》。

②思考討論（投影）： 我與陳明是因為什么而友誼破裂？ 1.詩歌導(dǎo)入。

①教師談話：我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。在學(xué)習(xí)和生活中人人都需要友情，這是為什么呢？下面我們來聽詩朗誦——《真正的友誼》。友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨和悲傷。后來我們又為什么和好了？ 怎樣才能使友誼永存呢？

③讓學(xué)生七嘴八舌討論并由學(xué)生進(jìn)行歸納。板書：不計小事互諒解，有錯自我作批評。

2、辨是非，明道理。①組長替沒交家庭作業(yè)的小紅在登記表上打“√”。②小華忘了帶碗筷，小英把自己的借給他。

（讓學(xué)生討論“組長”錯在哪里？小華為什么做得對？）

3、交流格言，增進(jìn)友誼。以四人小組為單位進(jìn)行交流，然后把自己收集的格言贈給同桌，以增進(jìn)友誼。5.榜樣示范，以點帶面。

①采訪和調(diào)查組匯報采訪和調(diào)查結(jié)果，頒發(fā)“友誼花”。

②請2－3個典型談?wù)勛约菏窃鯓咏慌笥训?？今后，將怎樣對待他人，建立真正的友誼？

文明之花處處開

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子?；顒訙?zhǔn)備

1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個，光榮花若干朵?；顒舆^程

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、男女主持人上場組織活動。

男女主持人（合）：三月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！X X 班“文明之花開心中”主題隊會現(xiàn)在開始。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊員唱歌）

節(jié)目1：女主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請欣賞相聲《說話》

節(jié)目2：男主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。請看小品《禮貌小學(xué)生》。（人物：小記者，甲乙丙丁學(xué)生）

節(jié)目3：女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

節(jié)目4：女主持人：請我們的小歌星XX為他們獻(xiàn)上一首歌《鈴兒響叮當(dāng)》。

男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？（男女主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

節(jié)目5：女主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（二小隊的四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）

節(jié)目6：男主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多么幸福?！?/p>

四、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結(jié)束

英雄伴我成長

一、活動目標(biāo)

1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。

2．用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

二、活動準(zhǔn)備

1．收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2．學(xué)唱歌曲《王二小》，排練小話劇《珍貴的教科書》，詩朗誦《我們想告訴您》。

三、活動過程

（一）導(dǎo)入（音樂起）

師：六月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。

一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

（二）回顧介紹英雄的事跡

1．引誦課文《黃繼光》。

2．介紹其他英雄事跡。

3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。

（學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》）

（三）介紹小英雄

1．講《倔強的小紅軍》的故事。

2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。

（四）學(xué)英雄、談感想

我們種太陽

活動目的

幫助學(xué)生了解祖國，并為學(xué)生提供暢想新世紀(jì)的廣闊空間；在激發(fā)學(xué)生愛國熱情的同時，使他們種下太陽、種出希望，樹立起從小努力，實現(xiàn)理想，報效祖國的良好志愿。

活動過程

一、在《種太陽）的音樂聲中，主持人宣布活動開始。

甲：伴著和煦的東風(fēng)，春天來了。

乙：春天來了，花兒開了，樹也綠了。

甲：春城無處不開花。

乙：如今，紅花開遍了神州大地。

甲：其實，紅花也是我們，在春天里盡情地開放。

乙：其實，我們就是紅花，沐浴著春雨和陽光。

合：在祖國的大地上茁壯成長。

甲：我們的祖國幅員遼闊。

乙：我們的祖國物產(chǎn)豐富。

甲：她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。

乙；她養(yǎng)育了12億勤勞勇敢的人民。

甲：下面，我們就來了解一下我們的祖國。

（用投影儀分別打出我國地圖、北京市景以及若干風(fēng)景區(qū)的圖片。）

二、請聽小合唱《我們多么幸?！贰?/p>

（小合唱《我們多么幸?！罚?/p>

甲：是啊，我們的生活多么幸福！

乙：讓我們從身邊的小事說起吧！

（部分學(xué)生上臺說說自己的幸福生活。）

甲：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。

乙：未來的祖國會更加富強！

甲：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

乙：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

甲：我們要努力學(xué)習(xí)、報效祖國。

三、下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

四．教師總結(jié)

心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅

一、回顧光榮的隊史

學(xué)生①：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學(xué)生②舉著寫有“共產(chǎn)兒童團”的長形木條上臺。《閃閃的紅星》中的《紅星歌》伴奏朗誦。

學(xué)生③：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學(xué)生④：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和 兒童團，解放區(qū)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

二、重溫偉人的教導(dǎo)

學(xué)生1：宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀(jì)律，艱苦樸素，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上?！?學(xué)生2：毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞；“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

學(xué)生3：劉少奇爺爺?shù)念}詞：“少先隊的勞動要和政治結(jié)合，不要讓少年兒童覺得勞動是苦事，要成為他們生活上的需要?！?/p>

學(xué)生4：鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?！?/p>

學(xué)生5：江澤民爺爺1994年6月題詞：“自學(xué)、自理、自律、自強、自護，做社會主義的合格的建設(shè)者和接班人?！?/p>

三、喜看今天的領(lǐng)巾

1、四位學(xué)生上臺表演：三句半：《我的一天》

2、表演配樂詩朗誦《獻(xiàn)給輔導(dǎo)員》，《燭光里的媽媽》配樂。）

四、珍藏心中的領(lǐng)巾

1、下面我們請現(xiàn)任輔導(dǎo)員老師講話。

真 心 相 處

活動目的

1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會做人?；顒訙?zhǔn)備

l、排練小品《師生關(guān)系》。

2、回顧體現(xiàn)班級團結(jié)友愛的動人事例：《沈X受傷后??》?；顒舆^程

一、表演小品《師生關(guān)系》

小品結(jié)束后請小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

（小沈談了自己受傷后，教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）聽了小沈同學(xué)的發(fā)言，我很感動，同學(xué)們的感受怎么樣！

二、（的確感動！這就是我們的班級——個團結(jié)友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。）

1、（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者

2、經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？

3、下面請我們的班主任老師講話。班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀(jì)的青年人，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會做人。學(xué)會做人，首先要學(xué)會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。

4、主題班會到此結(jié)柬。謝謝大家。

學(xué)習(xí)花兒心中開

教育目的

l．通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講，積極動腦，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)、按時完成，有了錯誤能主動訂正，課余能多看點課外書等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備

1、請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并把班級中具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的典型事例編成小品。

2、準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)?；ò旰痛笮〖t花若干?；顒舆^程

一、花瓣送給誰

1、主持人甲：小朋友，你們知道我是誰嗎（“知道！”）我是誰呀（“花仙子！”）嗯，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！

2、老師講得花瓣的要求。

3、請班里有好習(xí)慣的同學(xué)兒作自我介紹。略）

二、為什么得花瓣

1、主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有六片花瓣的小朋友上臺。讓我們用掌聲鼓勵，請老師把花瓣貼在大花的旁邊。并請小朋友把自己的名字寫在花的最中心。（掌聲響起）

2、主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告訴大家嗎

3、小品表演，然后猜一猜小品中的同學(xué)像我們班的哪一位同學(xué)。

4、音樂聲起：四位女同學(xué)拿大紅花，邊唱邊跳。）

我們年紀(jì)小，學(xué)習(xí)勁頭高，天天上學(xué)不遲到。

我們年紀(jì)小，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，一二三四坐坐好。

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5、在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學(xué)習(xí)花兒心中開”主題班會團滿結(jié)束。

做朵紅花獻(xiàn)老師

教育目的

1.通過老師愛學(xué)生的例子，使每位同學(xué)認(rèn)識到自己是生活在老師的關(guān)心之中的。

2.通過小學(xué)生親手制作大紅花，獻(xiàn)給老師的活動，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情?；顒訙?zhǔn)備

l.培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。2.每人準(zhǔn)備長15厘米，寬10厘米的紅皺紙8張，線一根。

3.做好兩個大小一樣的鐵絲環(huán)，直徑約為80厘米。4.寫好主題班會的主題詞。活動過程

一、老師愛我們（主持人為甲、已兩人，同學(xué)分A、B、C、D??）

1、甲：班級好比我的家，老師愛我像爹媽，同學(xué)好比親兄弟，團結(jié)友愛樂開花。乙：是呀，在我們心中，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關(guān)心我們，愛護我們。小朋友們，你們能說說老師愛我們的例子嗎？

2、甲：是呀，還有好多好多例子呢，老師帶病堅持上課，利用休息時間家訪，給生病的小朋友吃藥??她們像媽媽一樣愛我們?。∫遥核?，今天，我們要做朵紅花獻(xiàn)給他們——我們親愛的老師！大家說好嗎？

二、做紅花

1、甲：下面，我們先請班主任老師教我們做紅花。（老師邊示范，邊講解）

2、班主任：接下來，請小朋友們按照剛才的方法，再來做幾朵花，比一比，看誰做得又快又漂亮。（學(xué)生開始做紅花，老師巡回指導(dǎo)。）

三、紅花獻(xiàn)老師

1、一朵朵漂亮的紅花做成了，讓我們用這些漂亮的紅花扎成兩個大花環(huán)，送給我們親愛老師。

2、讓我們每位同學(xué)向我們親愛的老師說一句你最想說的話。

3、我們手中還有好幾朵紅花，你們打算獻(xiàn)給誰呢？（送父母、同學(xué)，所有關(guān)心我們的人）

4、老師相信大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中，一定會更加尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們這個班就一定會更加溫暖，這個世界也將變得更加美好！。

祖國媽媽我愛您

活動目的

根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備

1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

2、黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一、我歌你頌

1、主持人甲：（手指著中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么

主持人乙：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎

主持人甲：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，希望大家都能用不同的形式來美祖國。

2、主持人乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

3、主持人甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

4、主持人乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請全班同學(xué)齊朗誦《長江長，黃河黃》。

5、主持人甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。

6、主持人乙：請大家欣賞快板《祖國好》。

7、主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎

8、主持人甲：請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗）。

9、主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

10、主持人甲：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

11、主持人甲：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立，齊背兒歌《升國旗》。

12、主持人乙：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！請聽合唱《我們的生活多么幸福》。

13、主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻(xiàn)給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。

二、尾聲：《祖國愛我，我愛祖國》的歌聲響起，一個，兩個，三個，??最后匯成全班大合唱，活動達(dá)到高潮，在高潮中主持人宣布主題活動圓滿結(jié)束。

快樂的雙休日主題班會

活動目標(biāo)

1．豐富學(xué)生雙休日的活動內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動，使學(xué)生過上愉快而有意義的雙休日。

2．培養(yǎng)特長，發(fā)展個性，讓學(xué)生走向社會，促進(jìn)他們素質(zhì)的全面提高。活動準(zhǔn)備

1．各中隊制作頭飾。排練有關(guān)節(jié)目：小品、歌舞、詩朗誦等。3．發(fā)動學(xué)生收集寫“春”的優(yōu)美詞句、好詩，以及有關(guān)臺灣的小知識。4．學(xué)生參加各項竟賽活動獲獎證書。

5．制作一個轉(zhuǎn)盤，把每個同學(xué)的學(xué)號編在轉(zhuǎn)盤上，中心安裝一枚長的旋轉(zhuǎn)指針。

6．準(zhǔn)備一個“雙休日里我的故事”，可以用各種形式表現(xiàn)?；顒舆^程

一、舉行隊會開始儀式。（略）

二、“小丁當(dāng)”訴煩惱

獨白：我是小丁當(dāng)，心里真煩惱。雙休日里，我想做的事很多很多，但爸媽工作忙，沒時間陪我出去玩，單獨在家真沒勁，爸媽還要我成才，21 雙休日里要去參加好幾個學(xué)習(xí)班，真沒趣。哎，怎么辦？（小丁當(dāng)一臉愁相）

咦，“雙休日”活動小隊，去干啥？且讓我小丁當(dāng)擺在后，看個究竟。

三、小丁當(dāng)看“假日小隊”活動

1．“燕子隊”擁抱大自然（情境表演）．“愛心隊”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3．“白鴿隊”說臺灣盼臺歸 4．“天鵝隊”施才展藝

5、同學(xué)們玩轉(zhuǎn)盤游戲，用各種形式說雙休日里的故事。（氣氛達(dá)到高潮）

四、小丁當(dāng)談感受（全體隊員拍手，集體朗誦《雙休日里??》略）

五、大隊輔導(dǎo)員講話

六、呼號退旗，宣布活動結(jié)束

夸 長 道 短

教育目的

通過互相指出優(yōu)缺點、使同學(xué)們進(jìn)一步互相認(rèn)識和理解、并取長補短：促進(jìn)同學(xué)間的友誼，激發(fā)集體主義精神，使每位同學(xué)都能主動為他人、為班級、為學(xué)校著想。活動準(zhǔn)備

l、每位同學(xué)準(zhǔn)備一個小節(jié)目。

2、一個存放寫有全班同學(xué)名字紙條的盒子。

3、黑板上用美術(shù)字寫上“夸長道短——同學(xué)印象談”，美術(shù)字下面畫一張嘴巴，旁邊畫些鮮花作點綴。

4、講臺上放一盆盆景。活動過程

一、主持人講游戲規(guī)則

甲：我們來自四面八方，緣份讓我們走到一起，大家生活在同一個班集體里，和和睦睦，開開心心。

乙：今天，我們舉辦這個“夸長道短——同學(xué)印象談”主題班會，讓大家知道我們每個人都是好樣的！同時，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，以便今后不斷上進(jìn)，讓我們做得更好?。ü恼疲┘祝喊鄷F(xiàn)在正式開始。講臺上放著的盒子大家都看到了，里面裝著我們每一個人的名字。我們采用連環(huán)抽簽法，先由我們抽一位同學(xué)，再請這位同學(xué)上臺來，抽第二位同學(xué)，并說出這位同學(xué)的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，指出不足，或者提出建議。完成后，由第二位同學(xué)再抽出第三位同學(xué)，以此類推。每次時間不超過兩分鐘。

二、游戲開始

1、抽簽說別人優(yōu)點。

2、我來當(dāng)評論家。我這里有四張紙，第二張是一幅簡，每組請五位同學(xué)上來，第一位同學(xué)看這幅簡筆畫，時間是5秒鐘，然后憑記憶在第三張紙上畫出這幅簡筆畫，時間是30秒鐘；第M位同學(xué)看第一位同學(xué)的簡筆畫，也要憑記憶畫出來，時間限制一樣，依次類推，最后一位同學(xué)做評論家，對前幾位同學(xué)的表演及其美術(shù)作品作個客觀公正的評判。（在整個過程中還穿插一些文藝節(jié)民如相聲《吹?！?，小品《提意見》等，主要是倡導(dǎo)同學(xué)們要開展批評和自我批評，以及反映同學(xué)的價值評判觀等內(nèi)容。）

三：（尾聲）班主任講話：聽了這么多同學(xué)對自己和對他人的評價，我覺得我們班的同學(xué)都有一顆赤誠之心，都能開誠布公地對待自己，對待別人。大家都很真誠。同學(xué)們，真誠是非常難能貴的。正是由于我們每個人都有一顆赤誠之心。我們班才會有生氣有活力。當(dāng)然，我們也不能 忽視了不足之處。每個人都有缺點，“金無足赤，人無完人”，“人非圣賢，孰能無過”。有了缺點怎么辦？改！改了就好。人總是由不夠完善逐漸走向完善的。我相信，只要我們共同努力，我們的明天將更美好?。崃业恼坡暎?/p>

好大一棵樹

活動目的

通過本次班會，增強學(xué)生的集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。活動過程

第一部分：集體力量大

班主任：同學(xué)們，請看這課樹，她蓬勃向上，充滿活力；她身軀挺拔，直指蒼天；她枝葉互依抱，血脈緊相連，五十片鮮亮的葉子，五十幾顆天真的童心，組成這棵大樹。于是，這五十幾片葉子響嘩嘩，這五十幾顆童心跳咚咚。我們分明可以聽到一陣激昂的聲音，一句句豪邁的誓言。一棵大樹，一個大家庭。

童話《我是小河的一滴水》是這一道理的生動講述。下面就請聽XXX同學(xué)表演這則童話。

第二部分：集體的榮譽來自每個成員的努力

俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，也往往凝結(jié)著許多個人的心血。在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽而默默奉獻(xiàn)的好人好事，在這里也請大家說一說。

第三部分：發(fā)揮自己的個性特長，使這棵大樹更加枝繁葉茂

我們這個集體是由50個人構(gòu)成的。：構(gòu)成時都有著自己的特性，各樣的特長。請聽相聲《群英會》。（學(xué)生創(chuàng)編表演，主題表現(xiàn)全班同學(xué)的集體意識，進(jìn)取精神。）

女主持人：群英會，會群英，凝聚一起，眾志成城。

大隊委：我們要用自己的行動來證明我們也是很棒的學(xué)生，我們不應(yīng)站在太陽的光環(huán)下對人說，你看，我有多亮！我們要做一盞燈，用自己的熱，發(fā)自己的光，讓我們的班組因我們的成功而倍添光彩。

學(xué)習(xí)委員：同學(xué)們，我們每個人都是一片綠葉，都應(yīng)把水分和氧氣輸送給賴以生存的大樹，而只有當(dāng)我們?nèi)剂疗鹉且黄G葉時，這棵大樹才能更枝繁葉茂，欣欣向榮。

主持人合：那時，我們營造的不僅僅是一棵樹，而是一片森林，一個綠色的星球。

班主任老師：這次班會開得很好，全班同學(xué)表現(xiàn)出很大的熱情，進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。班級作為一個集體，作為我們的第二個家，確實需要我們每個同學(xué)用心中的愛去澆灌這棵參天大樹，使它枝繁葉茂，欣欣向榮。

女主持人：請聽《讓世界充滿愛》。

（班會在“我們同歡樂，我們共追求”的悠美歌聲中結(jié)束）

友誼之光

一、活動要求：

1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；

3.促進(jìn)同學(xué)團結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備：

1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。2.錄音機，《找朋友》音帶。3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實例。4.記分牌，用于游戲記分。5.組織同學(xué)排練表演短劇。

三、活動過程：

（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行“相互采訪”活動。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。

2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）將心比心，換位表演。

1、我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排）

2、主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進(jìn)行）

全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當(dāng)瞎子，一個當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn)，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。

[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。]

（七）老師總結(jié)。

20年后的我

活動目的：通過對20年后的展望，使隊員懂得祖國的未來是屬于他們的。為了將來擔(dān)負(fù)起祖國賦予的重任，必須從小學(xué)好本領(lǐng)，做一個有抱負(fù)、有理想的好少年。

活動形式：座談討論、表演、作品展覽。

活動準(zhǔn)備：

1、活動室正面黑板上畫一幅“大鵬展翅”圖，并寫上“20年后的我”

2、要求學(xué)生根據(jù)自己的理想設(shè)計自己未來的理想職業(yè)，并要求部分學(xué)生根據(jù)自己的職業(yè)簡單化裝，編排一個小品；錄音機一臺，磁帶，美術(shù)作品展牌?；顒舆^程：

1、描繪20年后的我

沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有偉大的業(yè)績。也許20年后我們的理想就能實現(xiàn)，那時21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我們?yōu)樽鎳骱沟臅r候。已過而立之年的我會是什么樣子呢？讓我們來描繪一下自己吧！

2、今天我們躊躊滿志，明天我們將英姿煥發(fā)。前些天我們用手中的畫筆描繪了自己的未來舉行了繪畫比賽，現(xiàn)在公布評選結(jié)果。請看畫展：（我的未來）。

［主持人］是啊，未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！不管我們將來干什么，都是社會的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢？（稍頓）請同學(xué)們分小組議論，然后組長匯報討論結(jié)果。（討論后組長匯報）

3、同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心，不努力，沒有遠(yuǎn)大的理想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。（小品表演）

4、成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。我們要抓緊大好時機，以“千里長驅(qū)無反顧”的精神，去開拓美好的未來！讓我們插上知識的翅膀，向著理想飛翔！飛翔?。R唱歌曲；（翅膀》）

5、[主持人]請班主任老師給我們講話。

我們愛爸爸媽媽

活動目標(biāo)：通過學(xué)生對父母的采訪，體驗父母養(yǎng)大自已的辛勞，再以本班同學(xué)的典型例子為榜樣，教育孩子在實際生活中應(yīng)該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子。

活動形式：通過畫一畫、唱一唱、訪一訪、演一演等形式，激發(fā)學(xué)生愛爸爸、愛媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題?；顒舆^程：

一、揭示課題

同學(xué)們，我們這節(jié)班會課討論的主題是《我們愛爸爸媽媽》，課前我已經(jīng)布置大家認(rèn)真觀察爸爸媽媽的一天生活，并且要求大家當(dāng)一回小記者，采訪你們的爸爸媽媽，看你們是怎樣從“小不點”長到這么大的?，F(xiàn)在，大家一定都想來夸夸你們的爸爸媽媽吧？瞧！同學(xué)們都興致勃勃的樣子，誰先來發(fā)言？

二、夸夸爸媽

三、考考你

1、大家都說爸爸媽媽好，那么X老師這里有道題要考考大家：你們知道爸爸媽媽的生日嗎？

2、從同學(xué)們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽都有很多優(yōu)點，也很愛你們，但是大家對爸爸媽媽的愛還不夠，今后你們準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你們的愛呢？

四、行為指導(dǎo)

1、多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭：①xx幫爸媽煮飯。②xx幫媽媽揀萊。③Xx幫媽媽倒水。）同學(xué)們暢所欲言，紛紛表揚這幾位同學(xué)做得好的地方。）

2、X老師希望同學(xué)們都做爸爸媽媽的好兒女。但是，并不是每個小朋友在家里都表現(xiàn)得很好，請看小品：《咚咚在家里》。你們認(rèn)為咚咚表現(xiàn)得怎樣？

3、你們認(rèn)為在家里應(yīng)該怎樣做？請大家以學(xué)習(xí)小組為單位，有的當(dāng)爸爸，有的當(dāng)媽媽，有的當(dāng)孩子，表演你們在家里的情景。（全班高歌《我愛爸爸，我愛媽媽》，班會結(jié)束。）

第二篇：二年級班隊活動教案

第一篇 學(xué)習(xí)隊章

活動主題：學(xué)習(xí)隊章：我們的隊旗

活動目標(biāo)：知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，感受黨對少先隊員的關(guān)愛和期望，了解黨、團、隊組織關(guān)系。

活動內(nèi)容：認(rèn)識隊旗的含義：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

了解黨旗、團旗、隊旗的意義，開展“黨、團、隊旗飄起來”活動。

少先隊活動課過程：

（一）隊活動的儀式

整理隊伍、清點人數(shù)

（1）中隊長整隊宣布：中隊會準(zhǔn)備開始，各小隊整隊報告人數(shù)。（2）小隊長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。小隊長整隊完畢，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢?！敝嘘犻L答：“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出“第一小隊，稍息！”的口令，站立原位。

（3）各小隊依次報告完后，中隊長轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準(zhǔn)備完畢，請您參加，并給予指導(dǎo)，報告完畢。”

（4）中隊輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們的主題中隊會圓滿成功?！敝嘘犦o導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。

?

（二）活動過程

1、中隊長發(fā)令： “全體立正！”。宣布：二（X）中隊“我們的隊旗”主題會現(xiàn)在開始。

2、出旗、敬禮（鼓號齊奏出旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗 手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)，出旗方向是逆時針繞場。）禮畢。

3、唱隊歌（指揮和伴奏）。全體請坐。

4、活動開始（1）隊旗的含義

主持人：我們每一個少先隊員的脖子上都佩戴者鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們的教室里飄蕩著鮮艷的隊旗，但你們知道隊旗的含義嗎？請聽XXX的介紹。

（少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。）

（2）認(rèn)識黨旗、團旗和隊旗、隊徽

主持人：我們的組織是在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中誕生，我們的組織是在槍林彈雨中成長。在那漫長的歲月里，我們的兒童幸虧有了中國共產(chǎn)黨才脫離苦海，走上革命的道路。所以中國共產(chǎn)黨就是中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。他們領(lǐng)導(dǎo)我們走向光明。趁此機會，我們也來了解一下黨旗、團旗和隊旗的知識。請XXX來給我們介紹。

（中國共產(chǎn)黨的黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。旗面為紅色，綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命，黃色的斧頭、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

中國共產(chǎn)主義青年團團旗是中國共產(chǎn)主義青年團性質(zhì)和任務(wù)的象征。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）

主持人：認(rèn)識了黨、團、隊旗，來找一找它們有哪些相同的部分吧？（隊員自由發(fā)言）

（3）了解黨、團、隊的關(guān)系

主持人：既然黨、團、隊旗之間有那么多相同的地方，它們之間肯定有很多千絲萬縷的關(guān)系，再讓我們來了解下吧。

（中國共青團和中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的組織，是現(xiàn)代化建設(shè)的后備軍。中國共產(chǎn)黨是工人性質(zhì)的政黨。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨誕生以來，形成了以毛澤東，鄧小平，江澤民，胡錦濤為核心的黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的歷史非常光榮，黨對中國和中國人民的貢獻(xiàn)是無窮的。一句話，她帶領(lǐng)我

們實現(xiàn)了國家獨立、民族解放與國家富強！）

（4）學(xué)習(xí)愛黨、愛隊歌曲

主持人：沒有共產(chǎn)黨就沒有少先隊，沒有共產(chǎn)黨就沒有幸福的今天。此時，我們熱血沸騰，忍不住高歌一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（隊員齊唱）

主持人：有了共產(chǎn)黨才有新中國，才有我們?nèi)缃衩篮玫募覉@，幸福的生活。隊員們開心快樂地不禁蕩起雙槳來贊美我們的黨。（隊員齊唱）

（5）看照片、講故事

主持人：新中國成立以來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們少先隊的關(guān)心從未停止過，你看，誰來了啦？

（觀看圖片，新聞）

主持人：領(lǐng)導(dǎo)人對我們是如此關(guān)心，我們也要以好好學(xué)習(xí)，努力成為一個對祖國建設(shè)有用的人來回報祖國，回報社會。下面請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：本次隊活動開展得非常成功，我們的隊員不僅更深入了認(rèn)識了少先隊隊旗含義，更加對少先隊和共產(chǎn)黨、青年團有了初步的了解，為今后沿著少先隊的方面，踏上共產(chǎn)主義事業(yè)道路指明了方向。隊員們，讓我們行動起來，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗吧！

? 隊的儀式

1.全體起立、呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

2．退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。

3.中隊長宣布：“二（X）中隊主題隊會到此結(jié)束?！?

第二篇 禮儀感染

活動主題：禮儀感染，少先隊檢閱儀式

活動目標(biāo)：開展少先隊禮儀教育,增強少先隊員組織歸屬意識.活動內(nèi)容：

1.中隊舉行儀式,進(jìn)行隊列檢閱式和分列檢閱式.2.在響亮的鼓號聲和的歌聲中,表現(xiàn)隊員們的組織榮譽感和奮發(fā)向上的精神面貌.活動準(zhǔn)備：

音頻和少隊鼓號樂曲.相關(guān)資料.活動步驟與過程： 一.主持人講話: 各小隊整隊,報人數(shù).各小隊向中隊報告認(rèn)人數(shù).中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù).全體起立行隊禮,敬禮,唱隊歌.主持人:老師和同學(xué)們,你們好!甲:我們背著書包滿心期待踏進(jìn)學(xué)校.乙:我們懷著激動的心情加入中國少年先鋒隊.合:今天我們一起走近中國少先隊,了解少先隊檢閱式.[知識了解] 中國少年先鋒隊檢閱式是少先隊大型的傳統(tǒng)活動，具有濃郁的少先隊組織教育特色，計策肅穆，動人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊，報告人數(shù)。

甲:檢閱儀式都要經(jīng)過哪些議程程序呢?

乙:檢閱式議程程序如下：

（一）全體立正；

（二）出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）。

（三）唱隊歌；

（四）檢閱開始；

（五）進(jìn)行其他內(nèi)容的活動（如有講話可以在這里進(jìn)行）；

（六）呼號

（七）退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；

（八）檢閱式結(jié)束。二.集體參與學(xué)知識: 合:同學(xué)們讓我們用行動來參與檢閱儀式吧!1.全體立正: 小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，待中隊長還禮后，報告：“報告中隊長，第一小隊原有6人，實到6人,報告完畢。

報告人：第一小學(xué)小隊小隊長常寒雪?！?/p>

中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長敬禮，待中隊長還禮后，小隊長回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個小隊的小隊長緊接著向本小隊隊員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊長報告。

各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導(dǎo)員報告。報告前，中隊長應(yīng)向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，報告：“報告輔導(dǎo)員，本中隊原有18人，實到18人。一切工作準(zhǔn)備就序。報告完畢。報告人：二中隊中隊長耿漢康?！?/p>

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，祝你們的隊會圓滿成功?！?中隊長敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，中隊長回原位，全中隊稍息。

2.出旗: 3.唱隊歌； 4.檢閱開始: 隊長跑向主席臺，向檢閱人作禮節(jié)性報告，請他們檢閱隊伍。主要檢閱人致簡短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或?qū)ι傧汝爢T提出希望。接著進(jìn)行分列式；

5.進(jìn)行其他內(nèi)容的活動,如有講話可以在這里進(jìn)行； 6.呼號: 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗.生:時刻準(zhǔn)備著.7.退旗:鼓號齊奏，全體隊員敬禮；行走路線與出旗方向相反.8.檢閱式結(jié)束.評價激勵手段 爭獲接力章: 1.知道隊旗的含義,知道隊的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者,能感受黨對少先隊的關(guān)愛.2.在中隊中有個服務(wù)小崗位,參加上崗儀式,能熱心為集體,為同伴服務(wù).3.知道民主參與,監(jiān)督和評價,參與自選中小隊干部.4.在小隊活動中能大膽說出心愿,感受對組織的溫暖和伙伴友誼.5.參加一次隊長學(xué)校培訓(xùn),學(xué)會一項服務(wù)小技能.活動預(yù)期效果

1.使學(xué)生們對少先隊儀式有基本理解.2.增強學(xué)生們對少先隊組織榮譽感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌.活動拓展

自己搜集有關(guān)少先隊的相關(guān)知識,隊友之間交流.第三篇 民主參與

活動主題：民主參與 繼續(xù)選舉小干部

活動目標(biāo)：

1、懂得珍惜自己的民主選舉權(quán)利；

2、學(xué)習(xí)進(jìn)行民主選舉，培養(yǎng)隊員的小主人意識；

3、隊干部試行報名承諾、監(jiān)督評議和任前公示。

活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)隊章，按照“申請、審核、參選、投票”的環(huán)節(jié)，民主推薦中、小隊干部候選人，選舉中、小隊干部?；顒有问剑褐嘘犘「刹棵裰鬟x舉會；隊干部任命儀式。

活動準(zhǔn)備：

1、競選前做好一定的宣傳工作；

2、參與競選的同學(xué)做好演講準(zhǔn)備。

活動步驟與過程：

一、預(yù)備部分：整理隊伍，清點人數(shù)。

1、各小隊清點人數(shù)，并報告中隊長。

2、中隊長向輔導(dǎo)員報告，請示批準(zhǔn)。

二、正式部分：隊會儀式、活動內(nèi)容

1、出旗、少先隊員敬隊禮。

2、唱隊歌。

3、主題活動

（一）導(dǎo)入

主持人：我們今天所要學(xué)習(xí)的話題——怎樣選干部。

（二）選舉知識普及

1、學(xué)習(xí)選舉的一般程序 ：

個人自薦、隊員推薦、隊員無記名投票、檢票員統(tǒng)計票數(shù)、公布選舉結(jié)果

2、討論：為什么要這樣選干部呢？可不可以老師自己指定？ 出示隊章的有關(guān)內(nèi)容，看看少先隊章是怎樣規(guī)定的。

3、討論：我喜歡的小干部是怎樣的人？ 談?wù)勛约哼x干部的標(biāo)準(zhǔn)？

4、在干部選舉中，我們每個同學(xué)都有選舉和被選舉權(quán)。我們怎樣正確行使自己的權(quán)利呢？ 學(xué)生交流選舉中可能遇到的現(xiàn)象。

（三）中隊小干部民主選舉會

1、宣布本次參加班干部競選的候選名單。

2、參加競選的同學(xué)進(jìn)行1-2分鐘的演講表演。

3、進(jìn)行全班投票活動。

4、班主任地本次競選進(jìn)行小結(jié)，副班主任與另外的小評委進(jìn)行點票。

5、宣布投票結(jié)果。

6、對擬任命中小隊干部的名單進(jìn)行任前公示

（四）隊干部任命儀式

1、中隊輔導(dǎo)員為隊干部授隊干部標(biāo)志；組織隊干部集體宣誓上崗。

2、組織學(xué)習(xí)隊章，并以小隊為單位舉行中隊“隊章知識小達(dá)人知識競賽”。

（五）中隊輔導(dǎo)員總結(jié)

（六）呼號。

（七）退旗、敬禮

中隊長：現(xiàn)在我宣布二()班“中隊小干部民主選舉會”到此結(jié)束。

二年級二班班隊活動教案

第一周 我有一雙小小手

活動目的

通過活動使小朋友認(rèn)識到雙手的作用，會用手，用好手。用自己的雙手 學(xué)到更多的本領(lǐng)?；顒舆^程

隊儀略。

主持人：小朋友,今天我們班要開展《我有一雙小小手》的班隊活動。你看，頑皮的小猴和可愛的小熊也被吸引過來了，它們給我們帶來了什么呢？

小猴：我是頑皮的小猴，知道今天小朋友要開展班隊活動，我也想來湊湊熱鬧，我給大家?guī)砹艘粭l謎語，想猜嗎？（謎語：一棵樹，五個叉，不長葉子不開花）。你能猜出來嗎？

小熊：剛才，小朋友果然厲害，我也想來考考大家,再給大家猜個謎吧。?我家十兄弟，天天不分離?猜出來了嗎？

主持人：是啊，我們每個人都有一雙手，它的作用大著呢！請聽兒歌朗誦。《人有兩個寶》、《小小手》。

主持人：剛才，兩位小朋友朗誦的多好啊！我們靈巧的小手還可以干什么呢? 繪畫、剪紙……

主持人：我們的手不僅能描繪出美麗的圖案,還能干好多好多的事呢？想一想，我們的雙手還能做些什么呢? 學(xué)生發(fā)言:手的作用。

主持人:下面我們來開展幾項比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干。

開展比賽:穿衣服、系鞋帶比賽、理書包。

主持人:我們班小朋友的手可真了不得,既靈巧又能干, 我們有這樣一雙手該是多么幸福的事兒??！來吧，揮起我們的小手，快樂的唱吧、跳吧。

集體舞：《娃哈哈》，主持人:小朋友,你們?yōu)橛羞@樣的小手而快樂嗎?那,就用你們的手去描繪燦爛的明天吧!今天的主題班會到此結(jié)束了,請輔導(dǎo)員講話。

第二周 3平安與我同行

活動目的

1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。活動準(zhǔn)備

認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能，進(jìn)行詩朗誦、演講等節(jié)目的排練?；顒舆^程 隊儀式略

甲乙：xx中隊《平安與我同行》主題隊會現(xiàn)在開始。甲：當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。乙：當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)。甲：當(dāng)我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。乙：當(dāng)我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。

甲：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。乙：或許你不會相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨。乙：請聽演講《生命屬于我們只有一次》。（演講）

甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。乙：面對教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。甲：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。

乙：看吧，我們已走進(jìn)新世紀(jì)平安行動的行列。合：去實踐，去體驗，去創(chuàng)新。甲：請聽《少兒平安歌謠》。（《少兒平安歌謠》）

A：我來問，誰來答，平安行動要做啥？ 齊：你們問，我們答，自護自救要記下。

男：講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。女：中毒急病要沉著，快給120打電話。男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來撥打。男：過馬路，乘車船，平安交通要記下。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話。男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。女：緊急情況要理智，快把110來撥打。齊：我們問，誰來答，誰的行動決心大？ 主持人：問得好，齊回答，誰的行動決心大？ 齊：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿！（舉雙手）甲：在燦爛的陽光里。乙：在明朗的藍(lán)天下。甲：新世紀(jì)的少先隊員。乙：行走在平安的大道上。

甲：我們的決心很大，我們的行動更棒，下面請進(jìn)入情境模擬現(xiàn)場。乙：有一位同學(xué)叫小D，……

（情境模擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）

主持乙：有一位同學(xué)叫小D，她的防火安全意識不夠強，這一次終于出事了，來，讓我們看看！

乙：一天放學(xué)，小D和小A一起回家，他們是鄰居。D：小A，我要回家了，再見！A：再見！

D：（回到家，做開門的動作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開煤氣爐試試看。（打開煤氣灶）乙：這時，小D把煤氣灶打開，?啪?的一聲，頓時周圍都著火了。

D：哇，著火了，著火了，家里只有我一個人，怎么辦呢？ ?。。脕碚眍^，使勁地向火撲，可是火越來越大。D：啊，扇子（拿來扇子）

乙：小D拿來扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時，小D只有開門大叫。D：（做開門動作）大叫：?救火?。【然鸢?? 乙：這時，小D的朋友小A來了。D：啊，救火??！

A：遇到火不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻（走）。主持乙：這時，小D突出想起了什么，說 D：啊，我要拿回我喜歡的東西。

A：（拉住D）不，生命比什么都重要。（走）主持乙：說完，他們飛快地向樓下走去。乙：同學(xué)們，如果家中煤氣泄漏怎么辦？ 乙：請小D做正確的方法。（現(xiàn)場模擬）

甲：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時處理呢？ 乙：我們的?白衣天使?將為大家做現(xiàn)場演示。（演示，邊做邊講解）

甲：阿姨的技術(shù)真嫻熟，同學(xué)們想不想也試一試。乙：每組派兩名代表上場，當(dāng)場演示，請護士阿姨做裁判。甲：阿姨請您評價一下，誰是今天的優(yōu)勝者。

乙：讓我們把熱烈的掌聲送給××同學(xué)，也送給我們的?白衣天使?。甲：我們是展翅高飛的雄鷹。乙：我們是社會的主人。

甲：我們更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識、自護知識。乙：下面，我們就來考考大家，好不好？（宣布比賽規(guī)則）知識競賽題

甲：（1）現(xiàn)在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當(dāng)我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時，該怎么保護自己？

答：迅速撥打?110?報警，如沒有電話就向窗外大聲呼喊?救命?、?抓壞人??？傊?，要鎮(zhèn)靜自如，以智取勝。（2）鼻子出血，怎么及時處理？

答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來，用手帕沾濕后敷在額上。

（3）家中電器起火，怎么辦？

答：用濕毛巾蒙住嘴巴、鼻子，撥打?119?，說清自己家的具體地址。乙：（1）手腳燙傷了怎么辦？

答：立即用冷水沖洗或浸泡，以降低燙傷皮膚表面的溫度，減輕疼痛。如穿著鞋襪或衣服，應(yīng)將其小心地脫去。

（2）腳扭傷后不要停止行走，對嗎？為什么？

答：不對，應(yīng)立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應(yīng)到醫(yī)院檢查。（3）夏天蚊蟲特別多，小蟲子突然鉆進(jìn)了耳朵，怎么辦？

答：可用手電筒照耳朵，小蟲會爬出，如果小蟲不爬出，也可滴幾滴油，蟲子就會出來，切不可亂掏。

四、輔導(dǎo)員講話

五、呼號

六、宣布活動結(jié)束

第3周 4 孝敬父母

活動目的

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人?；顒訙?zhǔn)備

1、錄音機一臺。

2、準(zhǔn)備有關(guān)孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進(jìn)行簡單表演?；顒舆^程(一)開幕詞：

(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。

(主持人齊)?孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘?主題班會現(xiàn)在開始。(二)?愛的回顧?篇：

(主持人1)： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風(fēng)的輕撫下，朵才會吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長大的。

(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。同學(xué)們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛阿。請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：

(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。

其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。

我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰了解自己爸爸、媽媽？(三)“愛的體驗”篇

(主持人1)：前面我們做了個小活動，現(xiàn)在請背過沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受

(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。

(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學(xué)的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？

(學(xué)生活動)：4---5位學(xué)生將腿腳綁住后進(jìn)行 走路，談感受。

(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學(xué)1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學(xué)的故事)(四)“愛的回報”篇

(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。

(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。

(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜歡顏色是________。

6、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________。

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：

第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。

第二：早上走時對長輩說?再見?，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。

第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對父母的最大回報

(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。呼號 宣布活動結(jié)束

第4周 7誠信在我心中 活動目的

1.使學(xué)生明確?誠信?的含義，理解?誠信?對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的意義。

2.使學(xué)生崇尚?誠信?，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把?誠信?作為同學(xué)之間、師生、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的?誠信度?具有評判能力，懂得誠實守信從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。活動準(zhǔn)備

1.讓學(xué)生查找有關(guān)?誠信?的感人故事； 2.收集自己身邊關(guān)于?誠信?的事例和名言； 3.制做誠信卡?；顒舆^程

主持人（女）：誠信是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！?生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。

世界因為有了誠信才更加精彩。xx班?誠信在我心中?主題班會現(xiàn)在開始。

主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？

故事：曾子殺豬

曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個十分誠信的人。

有一天，曾子的妻子要到市場上買菜，這時，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對孩子說：?孩子，不要哭，媽媽一會給你殺豬吃?。

當(dāng)妻子買菜回來的時候，卻看見曾子正在磨刀，很奇怪的問曾子：?你為什么要磨刀呀？?

曾子說：?殺豬給兒子吃?妻子十分納悶，問道：?為什么？?

曾子說：?不是你說的嗎？?妻子才想起剛剛說過的話?那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了？?

曾子十分嚴(yán)肅的對妻子說，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無信，不就是等于在教孩子說謊嗎？

曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。故事：悟空的選擇

悟空由于保護唐僧取經(jīng)有功，被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。?佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧。?悟空撓撓腦袋，急切的對佛祖說。

?你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應(yīng)了你。不過，你要做什么樣的人哪？美貌、誠信、有金錢、還是有榮譽?回去好好想想吧。三天后再來告訴告訴我。說罷，如來有閉上了眼睛。

悟空默念著這八個字，離開了大殿，?美貌、誠信、有金錢、還是有榮譽?我到底要選擇什么呢？

美貌嗎？悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的?丑猴子?。悟空伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，?俺老孫怎么有這么一個丑模樣?悟空自言自語。

悟空望著鏡中的自己發(fā)呆，他想起了小白龍。?那可真是個美男子?，悟空咂咂嘴，?人家長的可真俊?悟空又想到了師父第一次帶他道集市上的時候，人們見了他撒腿就跑，害得他不得不用袖子蓋上臉。

?咳，長得丑可真不好受，就選美貌吧？?悟空猶豫。

他又想起了鐵扇公主。?鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！?悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，?我才不選美貌哪?

金錢哪？?要那么多錢有個屁用！女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢?悟空說完，美滋滋地一笑?？赡苁呛軡M意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡。

?如果要榮譽，我就去作神仙了。?決定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。

下定了決心，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應(yīng)唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險阻終于去會真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃……悟空想著想著，不禁感動的想哭。誠信的人多好?。∥蚩崭袊@。

三天后?佛祖我決定了。俺要做個誠信的人！沒有什么比誠信更可貴！?悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。

主持人：聽了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信或不誠信的事，下面就請同學(xué)們說說。

（可舉學(xué)校生活中的例子，也可以舉社會生活中的例子?。?/p>

主持人：同學(xué)們說了許多，讓我聽了也十分感動。下面讓我們來輕松一下，請欣賞故事新編 ：《 狼來了》

奶奶：小明呀！來，給奶奶拿個椅子。奶奶給你講一個狼來了的故事，從前，有個叫小明的孩子。小明：那不是我嗎？

奶奶：不，可是這個孩子十分愛說謊，在他放羊的時候總是高喊狼來了，開始時，人們還相信他，可是后來就不再信任他了，終于有一天，狼真的來了，這是當(dāng)他再救命的時候，人們沒有來救他，他被狼吃掉了。記住孩子，做人一定要誠信，只要誠信就什么也不用怕。小明：我記住了，奶奶，那我去放養(yǎng)了。

小明：呀！山上的風(fēng)光可真美。這有兩支鮮花（摘花），喲！這還有蟋蟀。（捉）音樂：狼來的音樂 狼：從草叢中撲了出來。小明：（渾身哆嗦）你是誰？

狼：（得意洋洋）爺們俺姓大，名叫大灰狼，也叫大大狼。旁白：眼見大灰狼一步一步逼近小二。

小明：奶奶讓我時刻都講誠信可是，現(xiàn)在我在講誠信的話，恐怕連命都會誠沒了。（靈機一動）

小明：我說：?狼大哥，我們做個交易如何？看！我這有兩個小牛犢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我肥得多，你把他們吃掉可以嗎？ 狼：搖頭不肯

小明：狼大哥，今天，您先把這狼個小牛犢先帶回去，明天我在帶來二十個牛犢二十個羊羔孝敬您。牛犢：搖頭，裝出害怕的樣子。

旁白：雖然，老狼算不出二十個牛犢加十個羊羔，等于多少?？墒撬€是答應(yīng)了。

小明：（回到村中，和壯漢們商量）我說：壯漢哥，山上有一只大灰狼要吃我，讓我明天給他送吃的，您們能幫助我嗎： 壯漢：好！

旁白：第二天，老狼早早就來到了山梁上。老狼：（惡狠狠）你把羊羔和牛犢帶來了嗎？ 小明：帶來了！

壯漢：從后面沖出。把狼打死。

旁白：老狼到死也沒有明白，二十個羊羔加二十個牛犢怎么變成二十個壯漢了。那么同學(xué)們，通過這個故事，你看懂了什么？

誠信是一首歌：?以誠相見，永遠(yuǎn)是朋友?我愿唱著這首歌前進(jìn)。主持人：在我們今天的隊會即將結(jié)束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

五、交換誠信的卡片

主持人：我宣布二年二班主題隊會到此結(jié)束

第5周 5文明之花開心中

活動目的

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子?；顒訙?zhǔn)備

1、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2、光榮花若干朵。活動過程

隊儀略。

合：老師們，同學(xué)們，大家好！X X 班?文明之花開心中?主題隊會現(xiàn)在開始。

女主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請觀看圖片。

情景表演：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？ 請學(xué)生表演。

老師：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

情景表演：請問，如果有一位你熟悉的叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

請學(xué)生表演。

老師：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

老師：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。（一小隊的表演略

情景表演：

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。

讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

四、輔導(dǎo)員講話。呼號。退旗。

五、中隊長宣布?文明之花開心中?主題隊會結(jié)束。

第6周

10、知法、守法、用法

活動目的

運用不同的形式向?qū)W生宣傳法律知識，讓學(xué)生從樹立觀念，做到知法、守法、用法，用法律的武器來保護自己的合法權(quán)益。活動過程

1、列隊

2、報數(shù)

3、唱隊歌

4、歸位

5、活動開始

男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產(chǎn)。

男：那么?法?的來歷是怎樣的呢？現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講《法的來歷》

女：知道了法的來歷，現(xiàn)在請你來當(dāng)小法官，審判審判。下面由xx出題。（1）有的小學(xué)生在馬路上玩，在公路上騎車帶人，這樣做對不對？（2）到公園玩，小亮看見了漂亮的花，便摘了一朵送給老師。（3）劉蓉家里經(jīng)濟比較困難，爸爸媽媽叫她輟學(xué)，對嗎？（一人出題一人總結(jié)）

男：我國的市場經(jīng)濟，說到底還是法制經(jīng)濟，絕不會容忍那些無法無天的人胡作非為，而我們小學(xué)生，不但要很好的繼承傳統(tǒng)美德，更要勇敢地與這些現(xiàn)象做斗爭。

女：我覺得正是因為許多消費者一味地姑息，遷就買到假貨不做聲。明明知道短斤少兩也不舉報。我們少先隊員應(yīng)該站起來同這中行為做斗爭。我們有同學(xué)成立了特別打假小組，現(xiàn)在請看我們的打假成果。

1、生甲講述（假乞丐）

2、學(xué)生已（大轉(zhuǎn)盤）

3、學(xué)生丙（賭博）

4、學(xué)生丁、戊（算卦）

男：打假小組的收獲還真不小，不過在這兒我要提醒大家的是：與壞人壞事作斗爭，可要注意方法、策略，切不可硬拼。

女：千萬要集注幾個特殊號碼，火警119，盜警110，急救電話120。男：國旗是國家的代表，是神圣不可侵犯的，請欣賞小品《請不要侮辱國旗》。

女：是啊，我們都要愛自己的祖國，我們也都愛鮮艷的五星紅旗。現(xiàn)在，請大家聽段詩朗誦《維護祖國的尊嚴(yán)》。

男：在生活中，一些同學(xué)為缺乏保護意識，造成了不堪設(shè)想的后果，請欣賞小品《海外來人》。

女：知法、守法、用法，將法制牢記于心，下面請欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的歌曲《法制牢記心》。

男：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，并不是所有的人都能做到這一點。有的年輕人不尊重老人，也有父母虐待孩子，這種行為不僅失喪了做人的基本道德準(zhǔn)則，同時也觸視了法律，我們應(yīng)該同虐待行為做斗爭，請欣賞小品《同虐待行為做斗爭》。

女：我們偉大的社會主義國家也是一個法制國家。

男：我們應(yīng)該知法、守法，不做違反法律、法規(guī)的事情，并且利用法律武器來保護自己。

男：今天的主題班會到此結(jié)束。下面有請中隊輔導(dǎo)員講話。

中隊輔導(dǎo)員：有的同學(xué)認(rèn)為：中小學(xué)生只要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程就行了，用不著學(xué)習(xí)法律。這種看法是錯誤的。黨中央、國務(wù)院以及國家教委多次強調(diào)，要加強對中小學(xué)生的法制教育。作為社會主義制度下的新一代兒童少年，一定要響應(yīng)黨的號召，同時，還要記?。耗銈儗W(xué)習(xí)法律，這也是法律規(guī)定的，而不是可學(xué)可不學(xué)的。今天，同學(xué)們用生動活潑的形式來告訴大家要知法、守法、用法。也希望同學(xué)們從中能夠真正受益，做一個知法、守法、用法的好公民。

第7周

11、友誼之花時常開 活動目的

增進(jìn)同學(xué)的友誼，呼喚真、善、美、感受關(guān)愛?；顒舆^程

一、集合列隊，各小隊向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。

二、出旗、行隊禮、唱隊歌。

三、宣布開始。

四、主持人上場。

A：和著新世紀(jì)的第一聲鐘聲沐著新世紀(jì)的第一縷陽光 唱著新世紀(jì)的第一首贊歌 奏響新世紀(jì)的第一篇樂章。

B：啊，是什么聲音如此的不同凡響 是什么顏色無比鮮亮 是什么歌聲令我們?nèi)绱讼蛲?是什么樂章件隨我們的燦爛理想。

A：哦，是中國巨人叩開新世紀(jì)的第一聲鐘響。

B：是來自東方的第一縷陽光（合）、是莊嚴(yán)的國旗下相件藍(lán)天白云高高飄揚鮮紅的紅巾。

A：我們擁有同一片藍(lán)天，在藍(lán)天下我們互相幫助，共同成長，這就是我們的同班同學(xué)。

C：人無完人，誰沒有缺點和錯誤呢？如何對待別人的缺點和錯誤，這可不是一件簡單的事。請付琪琳同學(xué)為我們講一個故事《王旦謙讓大 》

D:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的事情，沒有友誼，這個世界會暗然失色，請看小品《友誼》

甲：（上場）唉，你怎么拿我的筆？（面帶溫色）乙：（上場）（一拍桌子，氣憤的說）這是我的筆！

甲：（大吼一聲，一拍桌子）這是我的他們爭來爭去沒有結(jié)果甲：不跟你做朋友了。

乙：絕交。

甲：絕交就絕交。兩個人憤憤離去。

（朋友介紹所）甲：喂，是朋友介紹所嗎？我想找一位朋友，我叫杰克…… 是在小花園嗎？……好謝謝！乙：喂，我叫又瑪麗，請給我找一個朋友好嗎？在雙橋下，噢，太謝謝了。

（公園里）甲乙兩人四處尋找乙：你怎么在這兒？ 甲：你怎么在這兒？ 甲乙：我來找我的朋友！甲：看來，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)

乙：水不轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)，我們又轉(zhuǎn)到了一塊兒

友誼很重要，友誼可以讓我們彼此心相印，你中有我，我中有你，架起友誼之橋，我們的世界更加美好。

小游戲：選幾組，兩人一組，把兩人的腿捆在一起，看誰最先跑到終點。中隊長輔導(dǎo)員講話：通過這次活動，同學(xué)們感受到了友誼在我們生活中的作用，這個時代呼喚真、善、美，讓我們攜起手來，學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人，為營造一個和諧美好的學(xué)習(xí)環(huán)境共同努力。

退旗，活動結(jié)束。

第8周

12、英雄伴我成長 活動目的

1、追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育.2、用詩朗誦,小話劇,歌曲,講故事,說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力.活動準(zhǔn)備

1、收集課本,課外書中英雄人物的事跡.2、學(xué)唱歌曲《王二小》,排練小話劇《珍貴的教科書》,詩朗誦《我們想告訴您》.3、幻燈片,磁帶.活動過程

(一)導(dǎo)入(音樂起)師:六月的搖籃,搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。

一聲聲鴿哨一聲聲祝福,撒落在高山,撒落在平原。

生:面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過.一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(二)回顧介紹英雄的事跡 1.引誦課文《黃繼光》

(師):大家一定讀過許多英雄的故事吧!這是我們熟悉的英雄黃繼光.1952年,上甘嶺戰(zhàn)役打響了,戰(zhàn)士們在進(jìn)攻中被敵人的槍彈壓了回來,黃繼光要求炸掉敵人的火力點,出發(fā)前,他喊了聲…… 2.介紹其他英雄事跡.生:長江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀,已化作一座座高山,他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?。每?dāng)南風(fēng)吹來的時候,我總聽到那深情的述說,述說著英雄的故事。

師:同學(xué)們,我們都來說說英雄的故事。3.欣賞影片(狼牙山五壯士》片斷。

師:同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄,為了把敵人引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。4.介紹更多沒留下姓名的英雄。

生:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。

師:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。

生:大山野里,風(fēng)兒問我,你知道他們的姓名嗎在小河邊,水波問我,你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道.他們的身軀在山野,在河邊長眠,我們怎能忘記這一切。

師:同學(xué)們,讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。

(學(xué)生介紹,如《金色的魚鉤》中的老班長,《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士.)師:有一位指導(dǎo)員,為了保護孩子們的書,獻(xiàn)出了生命.課外,有幾個同學(xué)自編自演了課本劇.現(xiàn)在,讓他們演給大家看一看。(學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》)(三)介紹小英雄

生:聽!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。

1.講《倔強的小紅軍》的故事。

師:這是一位倔強的小紅軍,誰來講講他的故事。2.齊唱《歌唱二小放牛郎》.(四)學(xué)英雄,談感想

師:同學(xué)們,就是那一個個英雄伴我們成長,給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。

生:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬.是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。3.詩朗誦《我們要告訴您》.師:讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁,激勵我們成長!

第9周

14、做學(xué)法守紀(jì)的小學(xué)生 活動目的

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣?；顒舆^程

（一）班長報告本次活動的意義：

班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《做學(xué)法守紀(jì)的小學(xué)生》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功！

（二）活動

主持人： 我宣布xx班《做學(xué)法守紀(jì)的小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物或售物時；你是否想到?侵權(quán)?兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

1、必答題：（你對法律知多少？）

（1）說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（2）請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場

所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

2、搶答判斷題

（1）保護在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）

（2）《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）

（3）社會保護歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）

（4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。可見保護未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（×）

（5）未成年人除了家庭保護和學(xué)校保護外，還需要社會保護。（√）

（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我

三、總結(jié)

同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！

主持人宣布：班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，做學(xué)法守紀(jì)的34

第10周

15、祖國，您好 活動目的

了解國旗國徽等知識，增強學(xué)生的愛國熱情?；顒舆^程

主持人：全體起立！

主持人：?祖國—你好?主題班隊活動現(xiàn)在開始。主持人：出旗！敬禮?。ㄗ鄻罚┒Y畢！

唱《隊歌》！

全體請坐！

主持人甲：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗—一國旗，小朋友你們知道國旗是什么顏色嗎？

全班合：知道，國旗是紅色的。

男1：國旗是紅色的。

男2：我知道，國旗的紅色象征著革命。

女1：我入隊的第一天回到家時，媽媽告訴我：?紅領(lǐng)巾是國旗的一角，要好好珍惜它。?

女2：聽老師說：?紅領(lǐng)巾不僅是國旗的一角，而且還是無數(shù)先烈用鮮血染紅的?。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩。

全班齊唱《中華人民共和國國歌》

主持人（乙）：每當(dāng)我們聽到這熟悉的旋律，就知道這是《中華人民共和國國歌》。1949年的10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，向全世界宣告：中華人民共和國成立了?。ㄕn件出示開國大典的錄象）

男3：國旗是國家的標(biāo)志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？

女3：我知道，國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。

女4：當(dāng)我看到五星照耀下的天安門，我就知道這是中華人民共和國的象征。

男4：當(dāng)我看到國徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大也為人民多做貢獻(xiàn)。

男5：當(dāng)我看到國徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，沒有他們，我們就沒有飯吃。

女6：對，谷穗和齒輪是農(nóng)民階級的象征，它代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團結(jié)。

主持人甲：請聽詩朗誦<<祖國啊 我親愛的祖國>>。

我們偉大的祖國是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界東方

壯麗的長江，豪放的黃河，雄偉的長城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅強脊梁；巍峨的群山，冷峻的高原，巨大的盆地，晶瑩的湖泊，構(gòu)成了中華民族的廣闊胸懷。

九百六十萬平方公里的廣袤大地是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。

我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁，一天天茁壯成長。無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國人；無論到何時，我們都不能忘記，我們是炎黃子孫。

請聽詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

我們的祖國高山巍峨，我們的祖國，大河奔流。

我們的祖國地大物博，我們的祖國，人民勤勞。讓我們一起欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示：長城、高原、江南、黃山、桂林等風(fēng)光的圖片）主持人甲：同學(xué)們，我們的祖國多美啊！

主持人甲：祖國是生我們養(yǎng)我們的地方，無論我們走到世界的哪一個角落，我們的血脈里都流淌著中華民族的血液。我們始終都有一顆中國心。請聽小組唱《我的中國心》。

主持人乙：最后我們請班主任講話。

班主任講話：今天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！我們是祖國未來的接班人，以后不管在學(xué)習(xí)、勞動、鍛煉和生活中，碰到多大的困難，我們都要克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手來，腳踏實地，與祖國共騰飛！

呼號。退旗，敬禮。

主持人甲：《祖國，我心中最美的歌》主題班隊活動到此結(jié)束。

第11周

16、周日我當(dāng)家 活動目的

通過各種活動讓學(xué)生初步學(xué)會一些生活技能，懂得自立、自主，懂得關(guān)心體貼家人。活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生的節(jié)目。

2、?周日我當(dāng)家?學(xué)生在家里的勞動照片。

3、勞動工具（掃把、拖把）。活動過程

一、隊儀略。

二、學(xué)習(xí)榜樣，找差距。

1、出示學(xué)生?周日我當(dāng)家?在勞動的照片。

2、請做得好的同學(xué)介紹自己在家里勞動的體會和感受。

3、對比，找自己的缺點和不足。

三、學(xué)習(xí)勞動技能。

1、老師講解掃地、拖地的方法。

2、請學(xué)生上來親自實踐，指導(dǎo)學(xué)生。

3、本周周日回家后親自實踐一下。

四、輔導(dǎo)員總結(jié)。

五、活動結(jié)束 隊儀略

第12周

12、珍惜時間 活動目的

通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?；顒訙?zhǔn)備

講臺上擺放一只鐘。活動過程

出旗、敬禮、唱隊歌。

主持甲：我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

主持乙：今天我們在這里舉行?珍惜時間?的主題隊會，我們先來感受一下一分鐘有多長。（老師喊?開始?同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊?停?再睜開眼睛。）

主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長啊！

主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？ 生（齊答）：沒有！

主持乙：是?。r間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

主持甲：現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。）剛才我們試驗了一下，一分鐘能寫二十多個字，能算十幾道口算題，對于我們來說，時間就是什么？

生（齊答）：時間就是知識。

主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看： 投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機

生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。

主持甲：對于工人來說，時間就是什么？ 生（齊答）：時間就是產(chǎn)品。

主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？ 生（齊答）：時間就是糧食。

主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？ 生（齊答）：時間就是勝利。

主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？ 生（齊答）：時間就是利潤。

主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？ 生（齊答）：時間就是生命。

主持乙：俗話說：?光陰好比河中水，只能流去不能回。?浪費時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。

主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看名人是如何珍惜時間的。

同學(xué)一：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。

同學(xué)二：講《魯迅先生惜時如命》的故事。

同學(xué)三：講《周爺爺珍惜?光陰?鞠躬盡瘁》的故事。

主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

同學(xué)一：時間抓起來就是金子，抓不住就像流水。（歐洲諺語）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金失了有尋處，光陰失了無處尋。

同學(xué)三：少壯不努力，老大徒悲傷。

同學(xué)四：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。（魯迅）

同學(xué)五：時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。同學(xué)六：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年?！?/p>

主持乙：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩： 《時光老人的禮物》（配樂朗誦）

你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；

你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。

你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；

你把細(xì)雨帶給土地，讓種子聞到了泥土的香味…… ……

我們感謝時光老人給我們的禮物！通過今天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于?今天?。

主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有?今天?。愿大家珍惜時間，做時間的主人。

輔導(dǎo)員講話（略）呼號、退旗、敬禮?；顒咏Y(jié)束。

第三篇：二年級班隊會教案

《老師，您辛苦了》主題班會教案

班會目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解教師節(jié)的來歷，教師工作的辛苦。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜別人的勞動，學(xué)會體貼關(guān)心老師。

3、培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師愛師的好品質(zhì)。班會[）重點：

了解教師的辛苦，學(xué)會體貼關(guān)心老師，尊敬老師。班會流程：

一、教師節(jié)的來歷。

問學(xué)生：你們的節(jié)日有哪些？預(yù)設(shè)：生日；六一兒童節(jié)。老師也有自己的節(jié)日，那就是教師節(jié)。由教師介紹教師節(jié)的來歷。語言通俗易懂。附搜集的資料：中國教師節(jié)（9月10日）

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第1個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

二、了解教師工作：

同學(xué)們，你知道老師一天里，都做些什么嗎？

學(xué)生列舉，教師補充（用學(xué)生能理解和接受的語言）：

1、教課。

2、管理班級。

3、輔導(dǎo)學(xué)生。

4、批改作業(yè)?！?/p>

三、你想為老師做些什么？ 學(xué)生暢所欲言。預(yù)設(shè)：

1、課堂上怎么做。

2、下課后怎么做。

3、用自己的方式表達(dá)對老師的尊敬和愛………

四、教師總結(jié)：

感謝同學(xué)們對老師的體貼和關(guān)心，希望你們嚴(yán)格要求自己，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這是送給老師最好的禮物。

二年級主題班會教案

《老師，您辛苦了》

2017.9.4

第四篇：二年級班隊教案

第二周：感念師恩

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

鳥兒有一個溫馨的窩，魚兒有一個幸福的水灣，花兒有一個美麗的花園。生命都有屬于自己的一片天地。學(xué)校是心靈的港灣，人生的驛站；學(xué)校為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無窮的力量。漫漫人生，學(xué)習(xí)與我們相伴永遠(yuǎn)。所以，我們要感謝老師，感恩老師。

同學(xué)們，你們上學(xué)寄宿在學(xué)校，離家好幾天了，想家嗎？（不想）為什么呢？（有老師的關(guān)心等很溫暖）

那么今天老師就帶領(lǐng)大家再次回到學(xué)校中，感受一下學(xué)校中的溫暖。

二、創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)學(xué)生

（一）大災(zāi)大難中的老師

1、老師先給大家講個故事，它發(fā)生在2008年5月12日的四川汶川縣，（邊出示幻燈片，教師邊讀相關(guān)文字）

2、學(xué)生談感受

聽了這個故事，同學(xué)們有什么感受？（老師偉大，無私）

（二）平凡生活中的老師

同學(xué)們說的都很好，但師愛是不是只有在大災(zāi)大難中才可以體會的到呢？不是，在我們的日常學(xué)習(xí)中，只要我們用心感受老師的關(guān)愛隨處可見，比如：一個眼神，一個手勢，一個欲言又止的細(xì)節(jié)。

1、音樂中的老師

MTV《長大后我就成了你》給我們塑造了一個生動逼真的老師形象，請同學(xué)們隨老師一同走入音樂中。（注意體會歌詞、觀察畫面）

2、我眼中的老師

通過聽音樂，我想同學(xué)們一定也想到了自己的老師，那么請同學(xué)們談?wù)勀阊壑兄械睦蠋煛Ｂ犞瑢W(xué)們的敘述，老師也想起了自己的老師。

（三）小結(jié)

師生情,不受時空的限制,沒有利益的牽絆,還經(jīng)常因為其平淡而被我們忽略,被我們誤解，老師的關(guān)愛,其實無處不在。也許你心里還在嘀咕，:最煩老師的嘮叨,沒完沒了,簡直煩得要命,那是因為你還沒有真正理解老師的一片苦心。

三、寫一寫

每個老師都有自己的故事，而每個故事的背后，都有學(xué)生的祝福和關(guān)懷。請同學(xué)們選取一個感人的片段來寫一寫。

四、布置作業(yè)

自古以來,老師為了孩子可以說是愿意付出一切,只要能讓孩子學(xué)的好,他們吃再多的苦,受再多的累也是心甘情愿,沒有一絲一毫的怨言。老師在默默地付出,近乎”瘋狂”地支撐著自己的生命。老師這里有一篇文章就寫了這樣一位老師。（讀范文）你知道嗎？

1、老師最大的心愿是（）。

2、每次離校老師常說的一句話（）

3、我們做了令老師傷心的事后，老師有會說(),但他們心里卻想（）。自己寫一寫，再問問老師，對比一下，想一想。

五、播放歌曲《感恩的心》

第三周：推廣普通話，共筑中國夢

活動目標(biāo) ：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ驗檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

a：同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？

b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始！

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎勵)

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他。說普通話,從我做起，說好普通話,朋友遍天下，我是中國娃，愛說普通話。

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試，誰說十四是四十,就打誰十四，誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

2、板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請小組代表發(fā)言。

七、班主任發(fā)言。

今天的班會開得很成功！語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出惠安,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!為了自己的明天 從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

九、a、b（合）：今天的班會到此結(jié)束?。ㄒ魳菲穑?/p>

第四周：安全永記心中

活動目的：

1、提高小學(xué)生的自我保護意識和能力”。

2、讓學(xué)生真正學(xué)會自護等知識。

3、使隊員從小樹立遵紀(jì)守法觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。活動過程：

（一）活動導(dǎo)入：（１）朗誦《平安》詩歌

（２）《平安》道出了我們共同的心聲，說出了我們共同的心愿。我們要牢記“安全”。（揭示課題）

第一部分：行走安全要當(dāng)心 １、請欣賞兒歌： 《交通規(guī)則要記牢》

交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。過馬路、走橫道，來往車輛仔細(xì)瞧。走路要走人行道，不在路上玩和鬧。交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。

２、小品《小交警》

A：一位老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規(guī)則。B：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。３、快板

《交通規(guī)則要牢記》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時時處處做得好。步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在行道上。見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。隊員們，要知曉，出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時時記清別忘掉。

小結(jié)：交通安全已明了，法制安全知多少！第二部分：安全知識更得記

１.現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）

A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要*路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行 ２、判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）

5、用沙子或泥土打仗。（）

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

7、站在凳子上往陽臺下看。（）

三．結(jié)尾。

1．同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句 話是什么呢？

2．是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的 只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的 行為卻造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高 警惕。

3．播放歌曲《祝你平安》。4.宣布班會結(jié)束

我的中國夢

教學(xué)目標(biāo)：

1、鼓勵學(xué)生暢談夢想，認(rèn)識夢想對每個人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢想。

2、聯(lián)系十八大認(rèn)識中國夢，明白個夢想與國家夢想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

3、通過活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。教學(xué)過程：

一、暢談夢想——“我的夢”

１、請同學(xué)們暢談各自的夢想。２、指名說說：你的夢想是什么？

３、請同學(xué)回憶課文《阿德的夢》，指名復(fù)述課文。

４、師：美好的世界需要你們?nèi)?chuàng)造，現(xiàn)在化的城市也離不開你們，你們是祖國的希望，亦是祖國的未來，而夢想正是帶你們飛翔的翅膀。５、交流感受：夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、感受十八大——“中國夢”

１、交流十八大知識。

２、交流：你知道我們中國有哪些夢想？

（改革夢、奧運夢、飛天夢、團圓夢??）

三、圓夢

1、介紹實現(xiàn)中國夢的名人事跡（2008年奧運、劉翔、神州十號）

2、（小組討論）你的夢要怎樣實現(xiàn)？中國夢又靠誰實現(xiàn)？怎樣才能實現(xiàn)？

3、全班交流。

四、節(jié)目表演

1、教師組織，學(xué)生自由表演自備節(jié)目

五、探索“中國夢”的顏色

1、暢想中國未來的畫面

六、小結(jié)：夢想對每個人都很重要，希望同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力。

第六周：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

活動目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義 2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。

3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒訙?zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？

二、認(rèn)識重陽節(jié) 1．了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。2．介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。3．關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》 毛澤東 《九月九日憶山東兄弟》 王維 《過故人莊》 孟浩然

三、發(fā)表感言

播放圖片，發(fā)表感想。（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。

四、活動總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

教育要求：通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

準(zhǔn)備工作：把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境?；顒舆^程：

（一）主持人：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。

（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。

主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了保護環(huán)境許多同學(xué)紛紛投入到了搶救地球的活動。

（三）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例吧。

1、大力開展垃圾分類，倡導(dǎo)居民過環(huán)保生活。

2、各家超市都開始提倡顧客自帶購物袋，防止白色污染。

主持人小結(jié)：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

（四）、請聽歌舞表演：《勞動動最光榮》。

（五）、實踐活動

為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護獻(xiàn)一計。討論：

（六）環(huán)保知識問答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識。

（七）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

我宣誓：我將以實際行動做到

珍視天空，關(guān)愛大地；

抵制污染，植綠護綠；

珍愛生命，節(jié)約資源；

保護環(huán)境，保護自然；

綠色消費，綠色人生。

主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

（八）、談感受：主持人：今天的班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護的標(biāo)語，并解說。

主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

（十）主持人：宣布今天的班會活動結(jié)束。

第八周：文明禮儀伴我行

活動目的：

1、使學(xué)生懂得講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。

3、在生活中正確運用禮貌用語，從—點一滴做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個講文明的小學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備：

1、開班會前，召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、組織全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、主持人宣布活動主題；

二、觀看文明禮儀錄像片；

三、朗誦《爭做文明小學(xué)生》；

四、宣讀《日常禮儀》；

五、朗誦《明禮，民族之魂》；

六、班長帶領(lǐng)全班宣誓：

1、自尊自愛，注重儀表；

2、真誠友善，禮貌待人；

3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；

七、活動總結(jié)，班主任講話；

八、宣布活動結(jié)束。

第九周：《守則》《規(guī)范》知識競賽

一、判斷題。（下列行為，想法對的打“√”，錯的打“×”。計50分，每小題5分）

1、升國旗時，軍軍看見旁邊的小紅辮繩散了，忍不住笑了起來。（）

2、小明看到馬路上沒有交警執(zhí)勤，就不聽紅綠燈指揮了。（）

3、小剛活潑又淘氣，他常根據(jù)同學(xué)的特點，給人起難聽的外號。（）

4、下課了，萍萍出去玩了，好朋友麗麗從她萍萍書包里拿出水彩筆畫畫。（）

5、小學(xué)生麗麗留著長長的指甲，還涂了指甲油。（）

6、下課了，小紅用小刀在課桌上刻字、刻畫玩。（）

7、星期天，同學(xué)們相約上午8時在班長王紅家開展讀書活動，可李路到8時30分才到。（）

8、小明正在做眼保健操，聽到窗外有人說話，他就悄悄睜開眼睛看看。（）

9、小明和媽媽到黃山旅游，看到黃山景色十分秀美，他情不自禁地在山上亭子的柱子上寫下“張明到此一游”。（）

10、王志打掃衛(wèi)生時，拾到一支圓珠筆。王志心想：“這支圓珠筆和我前幾天丟失的圓珠筆非常像，我就留著自己用吧”。（）

二、單項選擇。（下面各題中只有一個正確的答案，請用“√”選出來，打在序號上。計50分，每小題5分）

1、早晨，麗麗在廣場打掃衛(wèi)生，這時升國旗儀式在廣場舉行，她應(yīng)該 ① 繼續(xù)打掃衛(wèi)生 ② 站在旁邊觀看

③ 聽到國歌聲立刻向國旗肅立，行注目禮或隊禮（戴紅領(lǐng)巾時）。

2、李浩放學(xué)回到家，看見媽媽在打掃衛(wèi)生，正需要人幫忙，他應(yīng)該 ① 立刻去寫作業(yè) ② 幫著一起打掃 ③ 去看電視

3、放學(xué)時，姑媽看到小明就叫他到她家去了，小明： ① 一直不跟家里聯(lián)系，告知父母自己的去向 ② 自己或讓姑母打電話告訴爸爸媽媽

4、小英在大街上看見她以前的音樂老師，她應(yīng)該 ① 裝著沒看見 ② 不打招呼，因為王老師現(xiàn)在不帶她的課 ③ 主動上前行禮、問好

5、小強踢球時，不小心打碎了王奶奶家的花籃，他應(yīng)該 ① 主動承認(rèn)錯誤并賠償 ②趕快逃跑 ③說是別人干的

6、老師又在班上表揚了李浩作文寫得好，軍軍心想： ① 李浩有什么了不起，還不如我呢 ② 我要向李浩學(xué)習(xí)③ 老師真偏心，老表揚他

7、自習(xí)課上，老師還沒有來，我應(yīng)該在教室里 ① 安靜地自主學(xué)習(xí)② 自己玩 ③ 和同學(xué)說話

8、在家做作業(yè)時，你應(yīng)該

① 先看電視 ② 先做作業(yè) ③ 先去玩

9、在教室里你發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，你應(yīng)該

①不管它 ② 把它撿到垃圾箱里 ③ 讓別人來掃

10、在公共汽車、火車、飛機上或在劇院、餐館等公共場所，朋友或熟人之間說話應(yīng)是 ① 高談闊論，聲震四鄰 ② 輕聲細(xì)語，不影響別人

三、附加題（10分）

結(jié)合《小學(xué)生守則及規(guī)范》談?wù)勔院竽阍撛趺醋觯?/p>

愛我城南

一、活動目的

優(yōu)美的校園，需要大家努力的去維護，并出謀獻(xiàn)策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動，讓孩子有一種主人翁的意識，明確要保護好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

二、活動準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。

三、活動過程：

主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

一、說說優(yōu)美的校園

主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？ 同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）

二、兒歌欣賞。

主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？（愛護我們的校園，做一個文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）

主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。同學(xué)們分組齊讀：

環(huán)保行動開始了，見紙彎彎腰，不讓隨風(fēng)飄，校園走一遭，不見垃圾心情好，保護校園人人要。環(huán)保行動開始了，花草澆澆水，垃圾分分類，廢物變寶貝，我們爭做小環(huán)保，地球媽媽開心笑。

主持人：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么？

生回答（1、我明白了不要踐踏花草。

2、不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環(huán)境。

3、我明白了不要隨地吐痰。

4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要做一個文明的小學(xué)生……）

三、自查不良行為，爭做愛校園的文明生。

主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上，我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，針對這樣的行為，我們拿出什么樣的行動引導(dǎo)他們呢？ 列出不好的行為：

（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。（2）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。（4）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈。（6）有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

四、提出倡議：

主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、不亂扔。

2、不浪費。

3、不大叫。

4、不影響校園環(huán)境。

5、爭做文明小學(xué)生。主持人：同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

六、班主任總結(jié)

第五篇：二年級班隊教案

第一周

班會時間：

2月13日 班會主題：

學(xué)會感恩，學(xué)會報答 班會目的：

1、能背誦感激宣誓詞。

2、使學(xué)生意識盡快從假期中回歸學(xué)校，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

3、結(jié)合開學(xué)典禮，再強調(diào)“感恩、報答”的意義。活動過程：

1、出示感激誓詞：

感激生命，學(xué)會珍愛，感激環(huán)境，學(xué)會愛護，感激他人，學(xué)會報償，感激生活，學(xué)會善良，感激機遇，學(xué)會把握，感激挫折，學(xué)會堅強，凡事感激，君子風(fēng)范，贈人玫瑰，手有余香，滴水之恩，涌泉相報，中華美德，薪火相傳。

2、師范讀。

3、學(xué)生試讀。

4、齊讀。

5、請生說說：你理解了哪句話？

6、創(chuàng)設(shè)融洽的氣氛，師生交談假期趣事，從心理上靠近學(xué)生。

7、會議開學(xué)典禮上校長的講話，重新提起“感恩的話題”。

8、小組交流過年時在家里做的有關(guān)感恩的事。

9、小結(jié)。

第二周

班會時間：

2月20日 班會主題：

我為誰讀書，我為什么讀書？ 班會目的：

通過本次班隊活動，初步知道學(xué)生來學(xué)校上學(xué)的目的；使學(xué)生明確讀書的意義，認(rèn)識讀書的好處和價值，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?；顒舆^程：

1、同學(xué)們，你們每天在學(xué)校里都干了哪些事情??？

2、知道在學(xué)校里干什么最重要嗎？（讀書）

3、你們在學(xué)校讀書為了誰呀？

（老師出示備選答案：A為老師 B為父母 C為自己 D為祖國）

學(xué)生自由發(fā)言，說說你為誰而讀書。師加以引導(dǎo)。

4、討論：我們?yōu)槭裁醋x書呢？

師出示備選答案：A學(xué)本領(lǐng)B好玩C為長大了好賺錢 學(xué)生自由發(fā)言，師引導(dǎo)學(xué)生說切合實際的答案。

5、將學(xué)生分成三組，對這兩個問題進(jìn)行討論。

（要求：要向其它兩組的同學(xué)說明你的理由，也可以就其它兩組同學(xué)陳述的理由發(fā)表你自己的辯解。）

6、小結(jié)：

我們到學(xué)校，最重要的就是學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。只有自己讀好了書，學(xué)扎實了本領(lǐng)，我們長大以后才能成為對祖國和對社會有用的人。所以，用心讀書吧，這對你自己是有益而無害的事情。

第三周

班會時間：

2月27日 班會主題：

做一件感動他人的事情，體驗奉獻(xiàn)的幸福 班會目的：

通過做一件感動他人的事情，體驗奉獻(xiàn)的幸福和快樂?；顒舆^程：

1、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，在特定的氣氛中讓學(xué)生受到靈魂的洗禮。談自己對歌詞的理解。

2、愛不是在嘴上說的，是要用實際行動來表現(xiàn)的。你是否做過讓人感動的事？

3、如果讓你做一件讓父母感動的事，你打算做什么事？

4、你為班上同學(xué)干過哪些好事？

5、看到別人在你的幫助下，解決了困難，你的心情怎么樣？（高興，幸福）

6、小結(jié)。

第四周

班會時間：

3月6日 班會主題： 文短情長，禮小情深。慶“三·八”，我給媽媽過生日。

班會目的：

使學(xué)生懂得用實際行動表達(dá)對媽媽的愛，感動真情，體驗親情。準(zhǔn)備：

做禮物用的各種材料，親手制作一張賀卡?；顒舆^程：

1、同學(xué)們，你們知道每年的三月八日是什么日子嗎？

2、這一天是全世界婦女們的節(jié)日。我們的媽媽養(yǎng)育了我們，你們有什么感謝的話想對媽媽說嗎？

3、學(xué)生練習(xí)對自己的媽媽說一句感謝的話。

4、討論：

婦女節(jié)那天，我給媽媽和老師送上自己的一份小心意。

5、播放《燭光里的媽媽》，學(xué)生在音樂的熏陶和老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作一張心意卡。

6、小結(jié)。

第五周

班會時間：

3月13日 班會主題：

尊敬長輩，孝敬父母 班會目的：

通過學(xué)唱《孝心三字經(jīng)》，知道從小就要孝敬長輩的做人道理。讓學(xué)生明白尊老愛幼、孝敬父母是每一個人應(yīng)該具備的美德。活動過程：

1、同學(xué)們今天我們來學(xué)唱一首《孝心三字經(jīng)》，看看怎樣做才算有孝心，好嗎？（齊答：好。）

2、師出示《孝心三字經(jīng)》

《孝心三字經(jīng)》

——摘錄于《中華德育歌》小冊中 獻(xiàn)孝心 明大義 父母情 心中記 小黃香 知溫席 愛父母 念起居 漢薛包 重情意 尊長輩 見心地 敬祖母 蜀李密 恩不忘 命相依 侍父母 要仔細(xì) 衣食住 須考慮 訪友前 離家際 稟父母 免惦記 親有教 兒知趣 做錯事 改在即 自己事 應(yīng)自理 家務(wù)活 樂出力 尚勤儉 杜奢靡 吃喝穿 不攀比 慈母線 游子衣 養(yǎng)育恩 似天地 人不孝 喪天理 報春暉 吾做起 忠之源 孝與悌 天下傳 穩(wěn)社稷

3、師范讀。

4、學(xué)生試讀。

5、拍手齊讀。

6、說說你對《孝心三字經(jīng)》理解。

7、向?qū)W生介紹《孔融讓梨》和《孟母三遷》的故事，讓學(xué)生 了解古時候的人是怎樣孝敬父母和長輩的。

8、談你在家里孝敬父母的事。

第六周

班會時間：

3月20日 班會主題：

知恩、感恩、報恩 班會目的：

通過征集“我心中感激的話”，讓學(xué)生用語言表達(dá)出對他人的感激之情?；顒咏?jīng)過:

1、讓學(xué)生先說一說，你最想感謝誰？

2、評一評，誰說的最好？

3、把你說的話，認(rèn)真寫下來吧！

4、評讀部分學(xué)生的話。

第七周

班會時間：

3月27日 班會主題：

珍惜生命，積極鍛煉 班會目的：

知道鍛煉身體的重要性，為校運會作充分的準(zhǔn)備。活動過程：

1、板書班會主題，齊讀主題。

2、宣讀運動會項目，鼓勵同學(xué)們積極報名參加，爭取為班爭光。

3、確定運動員名單，提出：你打算怎樣對待下周的運動會？

4、提出要求和鼓勵。

第八周

班會時間：

4月3日 班會主題：

感激先烈，報效祖國。班會目的：

1、學(xué)生接受一次愛國主義教育，懂得今天的幸福生活來之不易

2、知道為什么清明節(jié)要祭掃烈士墓。班會準(zhǔn)備：搜集兩三位烈士故事?；顒舆^程：

1、書課題，齊讀課題，理解課題。

2、你知道的英烈有哪些？

3、講英雄的故事，先是同桌互講，再是在小組內(nèi)講，小組推薦優(yōu)秀講手在班上講。

4、評選感人的故事。

5、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你明白了什么？

6、教師作小結(jié)，提出要求和鼓勵。班會效果：良好。第九周

班會時間：

4月10日 班會主題：

我為班級添光彩 班會目的：

1、通過身邊同學(xué)的事跡報告，從小樹立良好的團隊合作意識，增強集體榮譽感。

2、懂得感激集體，并有主動為班集體做事的愿望?；顒舆^程：

1、同學(xué)們，你們覺得在二（2）班學(xué)習(xí)，快樂嗎？你熱愛我們的班集體嗎？（學(xué)生自由發(fā)言。）

2、你為班集體做過哪些事情呢？

3、交流：和同桌交流為班集體做過的好事。

4、請生匯報：你看到班上哪些同學(xué)為班集體貢獻(xiàn)了自己的力量呢？

5、師表彰一批為班集體做好事的同學(xué)：（表揚各種競賽和校運會上獲獎的學(xué)生。）

6、討論：你打算以后為班集體做哪些事情？

7、小結(jié)：

只要我們每個人都為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的班集體就會越來越優(yōu)秀。第十周

班會時間：

4月17日 班會主題：

感激自然，保護環(huán)境 活動目的: 使學(xué)生懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境從我做起?；顒舆^程：

1、書課題，齊讀課題。

2、復(fù)習(xí)“環(huán)保三四五”

3、學(xué)生列舉大自然和我們的關(guān)系。

4、老師公布有關(guān)環(huán)保的資料數(shù)據(jù)。

5、感激自然，保護環(huán)境小學(xué)生應(yīng)怎樣去做？

6、教師作小結(jié)，提出鼓勵和要求。班會效果：優(yōu)。

第十一周

班會時間：

4月23日 班會主題：

我有一雙勤勞的手 班會目的：

通過家務(wù)勞動大比武，鍛煉學(xué)生的動手能力，從小培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的好品質(zhì)，明白勤勞的雙手可以創(chuàng)造一切?；顒舆^程：

1、書課題，揭示課題

2、請準(zhǔn)備參加本周“家務(wù)勞動大比拼”的同學(xué)作現(xiàn)場比賽。請出優(yōu)勝者作經(jīng)驗介紹。

3、你的雙手能做出最使你滿意的事是什么？

4、你能堅持做家務(wù)活，來證明你的勤勞嗎?

5、提出要求。

6、小結(jié)。

第十二周（五一放假一周）第十三周

班會時間：

5月8日 班會主題：

誠信伴我行 班會目的：

1、通過閱讀誠信故事和名言，懂得誠實守信是中華傳統(tǒng)美德之一，樹立從小誠實守信的好品質(zhì)。

2、明白誠信的意義，在日常生活中讓誠信伴隨我們左右?；顒舆^程：

1、師向?qū)W生講述《列寧的故事》

2、從故事中你懂得了一個什么道理？學(xué)生自由發(fā)言。（列寧是一個誠實勇敢的孩子）

3、誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實的人，好品質(zhì)會伴隨他一生，幫助他成就許多大業(yè)，會讓他受益終生。

4、師向?qū)W生介紹故事《手捧空花盆的孩子》

5、聽了這個故事，你又懂得了什么？學(xué)生自由發(fā)言。（誠實的人會讓人尊敬他，仰慕他。）

6、討論：做為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到誠實守信呢？（學(xué)生分組討論，教師將學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行匯總。）

7、古今中外，有許多文人墨客為誠實守信寫過箴言，讓我們一起去收集吧！

8、課外活動：收集有關(guān)誠信的名人名言

9、小結(jié)：

誠實守信的好品質(zhì)會幫助我們結(jié)識很多朋友，也會讓我們受益終生。讓我們從小就養(yǎng)成誠實守信的好品質(zhì)，向著美好的未來邁步前進(jìn)吧！

第十四周

班會時間：

5月15日 班會主題：

欣賞他人，快樂自己 班會目的：

知道欣賞他人和快樂自己的聯(lián)系，學(xué)會在日常生活中懂得欣賞他人，使自己身心愉悅。教學(xué)過程：

1、板書課題，齊讀課題。

2、談自己對課題的理解。

3、交流：為什么欣賞他人就會快樂自己？

4、用生活中的實際事例來說明欣賞別人也能給自己大陸來好心情。

5、教師對學(xué)生提出希望和要求。

第十五周

班會時間: 5月22日 班會主題：

學(xué)會與人溝通 班會目的：

通過班隊會的交流，明白人與人溝通的重要性，知道怎樣與人溝通，掌握一些與他人溝通的技巧，提高與他人交流的能力?；顒舆^程：

1、生活當(dāng)中，你與誰接觸的時間最長呢？（父母，老師，同學(xué)）

2、有的學(xué)生能得到大家的喜愛，而有的同學(xué)卻害怕與別人溝通，你們知道這是為什么嗎？

3、這就需要我們掌握一些與他人交流的技巧，從而提高我們的溝通能力。

4、生活中與他人相處，你會遇到哪些煩惱呢?（學(xué)生自由發(fā)言。）

5、你覺得與別人相處，交流，最重要的要注意什么呢？（學(xué)生自由發(fā)言。）

6、小結(jié)：會溝通可以給自己帶來快樂，給別人帶來愉悅，希望同學(xué)們能在人際交往中學(xué)會與人溝通。

第十六周

班會時間：

5月29日 班會主題：

做文明少年，展鳴鳳風(fēng)采 班會目的：

做好家長開放日的準(zhǔn)備工作，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律及文明禮貌的教育?；顒舆^程：

1、星期四，學(xué)校要迎來一學(xué)期一次的“家長開放日”活動。本次家長開放日與往屆不同，除了有我們家長參加以外，還有許多外校的老師要來聽課。所以，我們鳴鳳學(xué)校的同學(xué)首先要做到講文明，講禮貌，展現(xiàn)我們鳴鳳學(xué)子的風(fēng)采。

2、那么我們具體應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由答）

3、就文明禮貌，行為舉止，校紀(jì)校規(guī)對學(xué)生提出具體要求。

4、提出家長開放日時應(yīng)注意的幾個問題，和學(xué)生共同商討解決方案。

第十七周

班會時間：

6月5日 班會主題： 保護生態(tài)環(huán)境，珍愛地球家園 活動目的：

通過誦讀“綠色家園環(huán)保歌”，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立保護生態(tài)環(huán)境的意識?；顒舆^程：

1、同學(xué)們，咱們的校園環(huán)境美嗎？我們應(yīng)該怎樣保護這么優(yōu)美的環(huán)境呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。

2、結(jié)合學(xué)校菠蘿蜜事件，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保方面的教育。

3、學(xué)生就學(xué)校菠蘿蜜事件，發(fā)表自己的看法。

4、小結(jié)：

學(xué)校是我家，人人都愛她。我們只有保護好了學(xué)校環(huán)境，我們才會生活地更加美好。同樣，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們也只有維護好了地球環(huán)境，人類才能生活地更加美好！

5、學(xué)生齊唱歌曲《地球你好嗎？》

6、出示“綠色家園拍手歌”，練習(xí)誦讀。

7、師生互讀。

8、同桌二人邊拍手邊讀。

9、練習(xí)背誦。

第十八周

班會時間：

8月12日 班會主題： 養(yǎng)成教育，由習(xí)到慣 班會目的：

讓學(xué)生懂得良好習(xí)慣的重要性，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活的良好習(xí)慣?；顒舆^程：

1、小朋友們，你們在鳴鳳學(xué)校生活了一年，你覺得你已經(jīng)養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣呢？（學(xué)生自由發(fā)言。）

2、在家里你又養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣呢？（學(xué)生自由發(fā)言。）

3、你還有哪些不好的習(xí)慣需要改正呢？（學(xué)生自由發(fā)言。）

4、綜合學(xué)生的發(fā)言，班主任歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)階段哪些習(xí)慣是好的，哪些習(xí)慣是不好的。

5、倡導(dǎo)學(xué)生向習(xí)慣好的同學(xué)學(xué)習(xí)，并幫助有不好習(xí)慣的同學(xué)改正習(xí)慣，達(dá)成養(yǎng)成教育的統(tǒng)一。

6、就班上學(xué)生平時表現(xiàn)，指出哪些習(xí)慣值得學(xué)習(xí)，哪些習(xí)慣應(yīng)該改掉，幫助學(xué)生樹立良好的價值取向。

第十九周

班會時間：

6月19日 班會主題：

珍惜時間，勤奮好學(xué) 班會目的：

讓學(xué)生懂得在緊張的期末復(fù)習(xí)階段，合理利用時間，講究學(xué)習(xí)方法，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備?；顒舆^程：

1、課題，理解課題

2、你覺得復(fù)習(xí)好還是講新課好，請說出理由來。

3、你認(rèn)為怎樣復(fù)習(xí)才能既讓你感到輕松，又讓你系統(tǒng)地學(xué)到知識?

4、結(jié)合學(xué)生的建議和體會，教師總結(jié)出切實可行的幾種復(fù)習(xí)方法。

5、對學(xué)生提出希望和建議，祝愿同學(xué)沒考試愉快，答一份是父母老師還有自己都滿意的試卷。

6、小結(jié)。