第一篇：班級是我們共同的家主題班會

班級是我們共同的家主題班會

一、授課班級：五（6）班

二、授課人：陳------

三、授課時間：2014年9月17日

四、教學目的：

1、2、培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀，熱愛同學，老師和班集體。有集體榮譽感和班級主人翁意識。

通過本次主題班會活動,使學生體會集體對于個人成長的重要性，使學生懂得個人離不開集體,集體的力量是強大的,以及如何正確處理個人和集體的關(guān)系.從而樹立集體意識，學會關(guān)愛他人，關(guān)心集體。

五、教學重點：

1、了解自己的集體，知道自己是集體中的一員。

2、養(yǎng)成團結(jié)同學，尊敬老師。自覺維護班集體榮譽的好習慣。

六、教學難點：

1、初步形成現(xiàn)代民主意識，做個班級的小主人，參與班級管理，為班級建設(shè)出謀劃策。

2、能關(guān)心集體，樂于參加集體活動，自覺維護集體榮譽。

七、教學方法：歌曲導入，提問，小組討論，制作榮譽樹，小組游戲比賽，朗誦歌謠等。

八、教學過程：

（一）、導入：歌曲導入。聽一遍《相親相愛一家人》（男）我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，（女）我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，（女）我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。哦！（男）我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享，（女）我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱，（男）我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大，（女）我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家。（女）因為我們是一家人，（男）相親相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，（女）有心才會珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（女）因為我們是一家人，（男）相親相愛的一家人，（男）有福就該同享，有難必然同當，（男

合）用相知相守換地久天長。（女）我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，（女）我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼，（女）我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造。哦?。ㄅ┊攧e人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，（女）當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，（男）當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，（男）當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有緣才能相聚，有心才會珍惜，（合）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有福就該同享，有難必然同當，（合）用相知相守換地久天長。（男）處處為你憂心，一直最憂我情，（男）請你相信這份感情值得感激，哦（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，有心才會珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有福就該同享，有難必然同當，（合）用相知相守換地久天長。

（二）、提問：同學們，聽完這首歌大家有什么感想呢？又或者說大家眼中的家是什么樣子的？

（三）、小組討論：如何愛護我們的班集體？

同學們，我們要知道“你們是班級的主人，應當樹立起自覺維護班級的責任感。”相信同學們會做到以下幾點：

一、把班級的同學當作自己的家人，在同學需要幫助的時候，及時伸出自己的援助之手。在同學有煩惱的時候，能夠主動的去關(guān)心同學。

二、在運動會、班會諸如此類班級有活動的時候，積極的去參加。如果覺得自己能力還不夠強，可以幫助班干部去找資料。

三、當別人詆毀班集體的時候，要有一種集體意識，要去維護班集體的榮譽，不受別人侵犯。

（四）、游戲：《數(shù)7》 和《你來比劃我來猜》

游戲規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3??那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)(7、14、21??)和含有7的數(shù)字（17、27??)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

新花樣：開頭是一樣的，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)!比如，原來是順時針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數(shù)8，現(xiàn)在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

游戲規(guī)則：請兩位同學上講臺來比劃動作，下面的同學根據(jù)上面同學的動作提示猜出謎底。

（五）、畫榮譽樹

在黑板上畫一棵大樹，它代表我們的班級，它還沒有葉子，讓同學們依次上講臺在樹上畫出葉子并寫下自己為班級爭過什么榮譽，或者是預備為班集體爭取什么榮譽。

(六)、朗誦詩歌（1）

因為我們年輕 所以充滿活力 因為我們快樂 所以不會孤單 因為我們團結(jié) 所以積極向上

我們是翱翔的海燕 渴望與大海的搏擊 不管未來的路多難 我們都會勇敢去闖 困難不會打到我們 只會讓我們更堅強

我們是一個整體 我們要共同進步 共創(chuàng)團結(jié)的班級 共創(chuàng)和諧的班級 就讓美好的回憶 留在你我的心中

（2）團結(jié)就是力量

就像

一滴水匯不成大海

就像

一朵花集不成花壇 就像

一棵樹組不成綠云 一個人力量再大 再強

也沒有集體的力量大 沒有集體的智慧多

團結(jié)

是一種龐大的力量 只有集體 只有團結(jié) 才能戰(zhàn)勝困難 打倒敵人 獲得勝利 團結(jié)力量大

九、總結(jié)

班級是一個大家庭，那里有像爸爸媽媽一樣默默關(guān)心我們的老師，有像兄弟姐妹一樣可以一起學習，一起玩的同學，還可以學到很多的科學文化知識。一滴水，只有匯進大海里才不會干涸；一個人，只有融入集體才不會感到孤獨；就像我們的榮譽樹，只有班上的同學都努力為班爭光，我們的榮譽樹才能愈長愈茂密！班級是我們共同的家，今天我們以班級為榮，明日班級以我們?yōu)榘痢?/p>

第二篇：“班級是我們共同的家”班會流程--903

班級是我們共同的家

1、提出班級體的重要性，讓更多的同學理解到主題的意義。

2、提出班級凝聚力和班級信仰的重要性，說明個人是離不開班集體的

3、提出問題：“班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正？”

4、總結(jié)與反思

5、呼吁大家一同為班集體做貢獻，爭創(chuàng)第一！

903 龍海平

第三篇：班級是我們溫暖的家

班級是我們溫暖的家，生活中這個大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們共同來實現(xiàn)，集體的榮譽靠我們共同來維護。為此，我制定了一個“班級公約”，如下：

六八班班班級公約

一、文明禮儀方面：

1、見到老師和同學要主動問好。

2、不說臟話，不給同學起綽號。

3、穿戴要干凈、整齊。

二、講究衛(wèi)生方面：

1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。

2、保持個人衛(wèi)生。衣服、紅領(lǐng)巾要干凈。

3、認真做好清衛(wèi)工作。

三、遵守紀律方面：

1、上課要認真聽講、積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言。

2、課間不追逐打鬧，不玩危險游戲。

3、集隊時做到快、靜、齊，行進時隊伍要整齊，不講話。

四、愛護公物方面：

1、愛護課桌椅，不在上面亂涂亂畫。

2、不踐踏草坪，不采摘花草樹木。

3、愛護教學設(shè)施。

五、團結(jié)互助方面：

不要為一點小事斤斤計較，同學有困難要互相幫助。

六、關(guān)心集體方面：

要努力為集體爭榮譽。

七、參加活動方面：

積極參加各項活動并努力做好。

八、鍛煉身體方面：

每天堅持鍛煉，做好眼保健操、早操、集體舞，課外活動時要認真對待。

我以后一定會照著這個公約做。

第四篇：我們是一家人主題班會

我們是一家人主題班會

策

劃

書

策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛2012年10月24日

一、主辦單位：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班。

二、活動時間：2010年10月28日晚7:00~9:00。

三、活動地點：教學樓C樓409教室。

四、參與人員：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班全

體學生。

五、活動背景：秋夏更迭的間隙中，當自以為能阻隔

一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時候；當長滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時候，曾被阻斷來往的雙方有又能再次聚守。原來時光與機遇一直拿著魔法棒站在我們身后，消除它們與我們的隔膜。無論是言語相異，亦或地域差別，同把根和軒轅臺的我們，同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛本一家。沒有什么能被阻隔，因為還有時光與機遇的眷顧。當回想起我們一起走過的那一幕幕的美好時光，真的意味深長?召開此次班會，一是回眸過去；二是繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，更進一步增強集體凝聚力，喚起每位同學參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。我們必將同心協(xié)力，攜手奮進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，讓我們的大學生活留下更加美好的回憶。

六、活動目的：通過這次主題班會的開展，激發(fā)學生

愛家——集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

七、活動流程

（1）活動前的準備：

1、會場準備（黑板繪出主

題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機等）。

2、人員準備(班長、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。

3、信息通知（提前三天通知）。

（2）活動過程：

1、主持人登臺致開場白宣布活

動正式開始，班長發(fā)表講話。

2、自我介紹

（同學說出他、她的一個優(yōu)點，男女生相互提問題）

3、做游戲、看視頻、風采展示、（吹氣球、真心話大冒險、泡泡糖等）。

4、討論問題：①同學之間如何像一家人一樣更好地相處？②平常開什么樣的活動來增加同學們之間的情誼?③你所期望的大學生活

是什么樣子的？。

（3）活動結(jié)束：主持人致結(jié)束語（音樂：《相親

相愛的一家人》）。

八、活動預期效果：與其說這是一次班會到不如說這是一次愛的甘露，一次家人的聚會。通過我班對“我們是一家人主題班會”的開展，每班都有人發(fā)表自己對該主題的看法，千百條不同的觀點卻有著同一個起點：那就是我們大家是一個集體，是一家人，我們都應該相互關(guān)心，相互幫助，彼此信賴。我深信這一次的班會讓我們明白自己的責任，讓我們深刻體會到關(guān)愛的力量的無限，更讓我們深刻體會家的溫馨和家人的溫暖。并且通過這次主題班會的開展，激發(fā)學生愛家——集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體！

九、活動反思與總結(jié)：總結(jié)對活動過程中出現(xiàn)的問題及優(yōu)點進行。

十、活動負責人：宋瑞 吳品 程彩霞李趙飛

第五篇：我們是一家人主題班會

我們是一家人主題班會

策 劃 書

策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛

2012年10月24日

一、主辦單位：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班。

二、活動時間：2010年10月28日晚

7:00~9:00。

三、活動地點：教學樓C樓409教室。

四、參與人員：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班全體學生。

五、活動背景：秋夏更迭的間隙中，當自以為能阻隔一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時候；當長滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時候，曾被阻斷來往的雙方有又能再次聚守。原來時光與機遇一直拿著魔法棒站在我們身后，消除它們與我們的隔膜。無論是言語相異，亦或地域差別，同把根和軒轅臺的我們，同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛本一家。沒有什么能被阻隔，因為還有時光與機遇的眷顧。當回想起我們一起走過的那一幕幕的美好時光，真的意味深長?召開此次班會，一是回眸過去；二是繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，更進一步增強集體凝聚力，喚起每位同學參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。我們必將同心協(xié)力，攜手奮進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，讓我們的大學生活留下更加美好的回憶。

六、活動目的：通過這次主題班會的開展，激發(fā)學生愛家——集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

七、活動流程

（1）活動前的準備：

1、會場準備（黑板繪出主題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機等）。

2、人員準備(班長、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。

3、信息通知（提前三天通知）。

（2）活動過程：

1、主持人登臺致開場白宣布活動正式開始，班長發(fā)表講話。

2、自我介紹（同學說出他、她的一個優(yōu)點，男女生相互提問題）

3、做游戲、看視頻、風采展示、（吹氣球、真心話大冒險、泡泡糖等）。

4、討論問題：①同學之間如何像一家人一樣更好地相處？②平常開什么樣的活動來增加同學們之間的情誼?③你所期望的大學生活是什么樣子的？。

（3）活動結(jié)束：主持人致結(jié)束語（音樂：《相親相愛的一家人》）。

八、活動預期效果：與其說這是一次班會到不如說這是一次愛的甘露，一次家人的聚會。通過我班對“我們是一家人主題班會”的開展，每班都有人發(fā)表自己對該主題的看法，千百條不同的觀點卻有著同一個起點：那就是我們大家是一個集體，是一家人，我們都應該相互關(guān)心，相互幫助，彼此信賴。我深信這一次的班會讓我們明白自己的責任，讓我們深刻體會到關(guān)愛的力量的無限，更讓我們深刻體會家的溫馨和家人的溫暖。并且通過這次主題班會的開展，激發(fā)學生愛家——集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體！

九、活動反思與總結(jié)：總結(jié)對活動過程中出現(xiàn)的問題及優(yōu)點進行。

十、活動負責人：宋瑞 吳品 程彩霞

李趙飛