第一篇：軍犬黑子課堂實(shí)錄1

《軍犬黑子》教學(xué)設(shè)計

一、激情導(dǎo)入，引發(fā)生命關(guān)注

多少年來，狗一直都是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，種類繁多，狗又可以稱為犬，在部隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又被稱為什么？（軍犬）這節(jié)課我們的話題就從軍犬開始。

板書：軍犬

師：請看大屏幕，邊看邊想，片中的軍犬給你留下了什么印象？ 1.播放軍犬、警犬執(zhí)行任務(wù)時錄像畫面

（過渡：誰來說一說，有一條名叫黑子的軍犬，他曾經(jīng)也是這樣的優(yōu)秀，但后來發(fā)生的一件事卻讓它最終離開了軍營，到底是怎么回事呢？讓我們一起走進(jìn)文本，一起走進(jìn)軍犬黑子。）師：補(bǔ)充板書：黑子 2.齊讀課題

師：看到課題你有哪些疑問呢？

（你的問題很有代表性，你的問題很有價值，看來你們的問題還真不少，那就讓我們帶著這些問題到文中去尋找答案吧，請同學(xué)們快速打開語文書70頁，看誰速度最快，聲音最小。）

二、初讀課文，感知生命故事

過渡：請同學(xué)們以自己喜歡的方式讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。圈出生字新詞，標(biāo)上自然段序號。

（老師看出同學(xué)們讀得都很認(rèn)真，那我們一起來檢驗(yàn)一下，看同學(xué)們是否完成了老師布置的任務(wù)，請看大屏幕）課件出示生字詞： 慎 衷 生:讀音并組詞

師：同學(xué)們真不錯，生字詞解決了，老師相信大家讀起課文來一定會更加通順流利，請同學(xué)們快速瀏覽課文，想一想課文主要講了一件什么事。生：匯報

三、細(xì)讀感悟，體會生命情感

師：課文以黑子為題，那么黑子是一條怎樣的犬呢？

師：課件出示：

1.然后，馴導(dǎo)員牽來的了黑子，讓它找丟失的東西，黑子很快就把那件東西從隱秘處叼了出來。

2.黑子過去嗅嗅這個，嗅嗅那個，很快就叼住了那個“小偷 ”褲腿，把他拉了出了隊(duì)伍。

師：讀一讀，從這兩個很快，你們能讀出什么感受？

師：黑子圓滿地完成了任務(wù)，卻被訓(xùn)導(dǎo)員幾次三番的否定，這是為什么呢？讓我們走近馴導(dǎo)員，走近這次特殊的測試。請同學(xué)們默讀3-10自然段，完成屏幕上的學(xué)習(xí)任務(wù)。

課件出示：自學(xué)提示：

1.用直線畫出馴導(dǎo)員說的話，讀一讀語氣有什么變化？ 2.用波浪線畫出描寫黑子反應(yīng)的句子，讀一讀它有什么變化？

生：邊讀邊畫課文的3-10自然段。

師：誰來匯報訓(xùn)導(dǎo)員第一句話？訓(xùn)導(dǎo)員對黑子的工作是什么態(tài)度？（否定）現(xiàn)在我們就用“否定”的語氣來練讀。

師：課件出示：它極度痛苦地“嗷”的叫了一聲。淚水從它的眼睛里流了出來。

然后沉重地垂下了頭，慢慢地向營門走去??

師：劃線的詞說明了什么，看到黑子的反常舉動，訓(xùn)導(dǎo)員接下來又是怎么做的呢？ 師生分角色讀一讀11-16小節(jié)，體會一下訓(xùn)導(dǎo)員當(dāng)時的懊悔和著急。

四、拓展延伸：

“我聽了這個故事以后，陷入了沉思??”作者會沉思什么呢？讓我們進(jìn)行一次生命的對話，你可以對黑子說，可以對自己說，可以對全人類說??想對誰說就對誰說。把自己的感受寫在文章空白處。

五、感情升華：

師：同學(xué)們黑子的故事不再上演，軍犬與馴導(dǎo)員之間建立了深厚的友誼，他們成為了朋友、兄弟、戰(zhàn)友，現(xiàn)在請欣賞一組感人的畫面

播放因病退伍老兵與軍犬難舍難分的畫面

六、談收獲：

七、總結(jié)人是萬物之靈，雖然動物的智商低一些，但是感情的真摯與純潔卻絲毫不比人類遜色。我們應(yīng)該以一顆謙卑的心去平等對待每一個生命，尊重、珍視每一個生命，對待動物如此，人與人之間相處更應(yīng)該如此，讓我們都能互相尊重，少一些欺騙，只有這樣，我們才能更好的去享受屬于我們自己的生命！

第二篇：軍犬黑子教案

軍犬黑子教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：

(1)學(xué)會本課生字，掌握“迷惑、沮喪、尊嚴(yán)、無動于衷、委頓”等詞語的意思。

(2)讀懂課文內(nèi)容，了解動物也有尊嚴(yán)。

2、能力目標(biāo)：用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、情感目標(biāo)：

(1)通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物、善待生命的美好情感。

(2)引導(dǎo)學(xué)生與生命對話，在對話中獲得精神生命的提升。教學(xué)重點(diǎn)：引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開對話。

1．板書課題，齊讀課題。

2．理解：軍犬，談?wù)剬娙牧私猓ㄜ娙窃谲婈?duì)中服役的犬的統(tǒng)稱。它對氣味的辨別能力比人高出幾萬倍，聽力是人的16倍，視野廣闊，有弱光能力，善于夜間觀察事物。經(jīng)過訓(xùn)練后，軍犬可擔(dān)負(fù)追蹤、鑒別、警戒、看守、巡邏、搜捕、通訊、攜彈、偵破、搜查毒品、爆炸物等任務(wù)。）3．交流預(yù)習(xí)結(jié)果，（1）檢查預(yù)習(xí)結(jié)果：

a、抽讀課文，及時糾正讀音的錯誤生字。

b、重點(diǎn)交流詞語的意思，比如：沮喪、摻雜、嘉獎、滂沱、委頓、擊垮、老師適時小結(jié)預(yù)習(xí)的結(jié)果，并檢查詞語辨析。c、詞語辨析：.......經(jīng)過了再三地謹(jǐn)慎辨別和辨認(rèn)，他還是把那個人拉了出來。

辨別和辨認(rèn)的位置能交換嗎？為什么？

（辨別： 把混在眾多物中的特定人或物識別、區(qū)分出來。別：區(qū)別

辨認(rèn)： 對已經(jīng)出現(xiàn)的特定人或物從眾多物中作確定、判斷。認(rèn)：確認(rèn)

4、理清文章主要內(nèi)容。（1）學(xué)習(xí)兩組詞語

a、出示第一組詞語，抽讀

第一組：軍犬、尊嚴(yán)、目光如電、奔如疾風(fēng)、虎視眈眈、威風(fēng)凜凜；

b、讀著這組生詞，你的腦海里出現(xiàn)了什么樣的畫面？

（引導(dǎo)學(xué)生體會黑子在這次所謂的考驗(yàn)前的極其出色——是一條威風(fēng)凜凜的好狗；）

c、出示第二組詞語，抽讀

第二組：迷惑、擊垮自信、沮喪、糊涂、極度痛苦、無動于衷、精神委頓 d、讀著這組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？

（1、都是描寫黑子神情和心情的詞語。都是寫黑子內(nèi)心的反應(yīng)，都是寫它內(nèi)心深處的情感變化等；

2、它的內(nèi)心？越來越痛苦，絕望，麻木等）

老師小結(jié)：這些詞語寫的就是黑子在這次考研中內(nèi)心深處的極其痛苦的情感變化

導(dǎo)語：一次測試讓黑子從一條威風(fēng)凜凜的軍犬，變成了一條精神委頓的退役狗。同學(xué)們讀了這篇課文，心里一定有很多疑惑，也會有很多感慨。老師也一樣，當(dāng)我讀完這篇課文后，一直反復(fù)在琢磨一個問題，百思不得其解：黑子算不算是一條優(yōu)秀的軍犬嗎？

5、仔細(xì)默讀課文，思考：黑子算不算是一條優(yōu)秀的軍犬嗎？自己做出初步的判斷： 如果認(rèn)為是一條優(yōu)秀的軍犬，理由是哪些？如果你認(rèn)為不算是，也請你說出理由。

a、教師引導(dǎo)學(xué)生分成兩方：一方認(rèn)為黑子是一條優(yōu)秀的軍犬，一方則認(rèn)為黑子不是一條優(yōu)秀的軍犬。

b、分組學(xué)習(xí)：同組內(nèi)觀點(diǎn)不一致的同學(xué)先進(jìn)行辯論，同組內(nèi)觀點(diǎn)一致的同學(xué)互相交流，歸納總結(jié)自己的觀點(diǎn)。教師及時參與學(xué)生討論，給予指導(dǎo)。（最好在本子上寫出理由）

c、在教師的引導(dǎo)下學(xué)生展開辯論，教師及時推波助瀾，激化矛盾，引領(lǐng)學(xué)生對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考。教師隨即板書：“極其聰明、極其忠誠、極其自尊，啊，黑子呀??？……”

具體觀點(diǎn)整理：

正方：黑子是一條優(yōu)秀的軍犬。原因有三：其一，黑子“極其聰明”，從它“很快、沒費(fèi)多少勁”，就輕而易舉的找到?jīng)]了“小偷”可以看出來。其二，黑子“極其忠誠”，從它“對訓(xùn)導(dǎo)員充滿了一貫的絕對的信賴”和“它相信訓(xùn)導(dǎo)員當(dāng)然超過了相信自己”。正是黑子對訓(xùn)導(dǎo)員的極其忠誠，絕對信任，使它失去了自我，寧可相信自己的錯的，正是忠誠導(dǎo)致它最后的判斷失誤——這絕對不是黑子的錯！對于一條狗來說，“絕對忠誠”要比“絕對聰明”更重要。其三，黑子“極其自尊”，它不能原諒別人，更不能原諒自己的過錯。自尊并不是缺點(diǎn)。

反方：黑子不是一條優(yōu)秀的軍犬。原因有二：其一，盡管黑子“極其聰明”，可是它最終沒有經(jīng)受住訓(xùn)導(dǎo)員的考驗(yàn)，在自己的發(fā)現(xiàn)多次被否定之后，就喪失了自我，不在堅持，而去看訓(xùn)導(dǎo)員的眼色行事，最后導(dǎo)致判斷的失誤，即黑子不能堅持“真理”。如果，它是條好狗在任何情況下都應(yīng)該堅持真理，相信自己，決不放棄。其二，黑子只因?yàn)橐淮慰简?yàn)，就“精神委頓”，一蹶不振，最后竟然提前退役，這更說明它不是一條優(yōu)秀的軍犬，因?yàn)樗?jīng)受不住考驗(yàn)，人生不會是一帆風(fēng)順的坦途，只有經(jīng)受得住各種考驗(yàn)，才能稱的上“優(yōu)秀”。

9、選擇自己喜歡的方式，表達(dá)你此時此刻的感受：（選擇讀或說）

（1）說一說：你想對黑子說些什么？你想替黑子對訓(xùn)導(dǎo)員說些什么？你想對訓(xùn)導(dǎo)員說些什么？如果你是訓(xùn)導(dǎo)員，想對黑子說些什么？你還想說些什么……

（2）讀一讀：你感受最深的是哪些段落，讀給大家聽，讀出你的真實(shí)感受。

（學(xué)生選擇自己喜歡的方式抒發(fā)感受）

10、把你學(xué)習(xí)完這篇課文想說的話，及內(nèi)心的真實(shí)感受寫下來。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)）

a、請寫完的同學(xué)，讀一讀自己的習(xí)作，師生及時點(diǎn)評。

11、教師小結(jié)：隨機(jī)

（同學(xué)們，大自然中的萬事萬物，只要是有生命的，它們都和人一樣有感情，有思想，有自尊，當(dāng)它們對我們?nèi)祟惓錆M信賴和忠誠的時候，作為人，我們應(yīng)該去細(xì)心的呵護(hù)，去享受，去體驗(yàn)，去感受，去真誠的回報這份信賴和忠誠。）

板書：

軍犬黑子

聰明

極其 忠誠

啊，黑子呀！？……

自尊

第三篇：《軍犬黑子》讀后感

《軍犬黑子》讀后感15篇

《軍犬黑子》讀后感1

今天，我讀了語文書第168頁的軍犬黑子，這是一個真實(shí)的`故事。

這篇文章主要講了一個很厲害的軍犬在被自己最信任的指導(dǎo)員欺騙后成了一條普普通通的軍犬。不再和人交往。

從這一篇文章我知道了并且懂得了我以后對待自己最信任的人，不欺騙他。如果你騙了他，可能只是那一次你就會失去你一生中最好的人。

只有你對別人好，別人才會對你好，我做到了!你做到了嗎?

《軍犬黑子》讀后感2

今天我讀了《軍犬黑子》這篇文章，給了我很大的啟發(fā)。

這篇文章講了一個軍犬訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練軍犬黑子識別犯罪人員的`蹤跡，模擬犯罪人員的做法，欺騙了黑子，待軍犬黑子明白被欺騙后，就不再相信原來的軍犬訓(xùn)導(dǎo)員，也不再相信其他任何人。并拒絕再服從任何命令。這篇文章讓我明白，人與人之間，人與動物之間都要以誠相待，以心換心，萬不可以欺騙的方式對待人與動物，否則，你在他們心中就沒有地位了，他們也不再相信你，另外還使我明白，人與人之間，人與動物之間建立以誠相待的關(guān)系并不容易，一旦破壞掉這種關(guān)系，想去在修復(fù)這種關(guān)系比登天還難，就像后來軍犬黑子與訓(xùn)導(dǎo)員的關(guān)系。

《軍犬黑子》讀后感3

讀完這篇課文后，我覺得這很像人與人之間發(fā)生擦撞的事。為什么要騙黑子？它不是已經(jīng)找出來了嗎？一而再，再而三的欺騙下去，你們覺得很好玩嗎？在你們揭曉答案的'那一瞬間，你們曾考慮了黑子的感受嗎？如果你們就是當(dāng)時的黑子，你們肯定接受不了——被自己最信賴的人所欺騙。

它的自信心被擊垮了，沉重的打擊已讓它心灰意冷了。

所以，我們在社會中，一定要講信用，彼此之間要講誠信！

《軍犬黑子》讀后感4

讀了《軍犬黑子》，黑子很聰明，它相信自己，卻也很信賴它的主人。這時的黑子不是著急，而是充滿疑惑……它希望它能走出這個困境，可是沒有一個人愿意告訴它——盡管大家都知道這是一場騙局。當(dāng)它最后一次找到那個“小偷”時，它動搖了它的心，信任讓它沒有了自主……試想：如果我是那只軍犬，我可能也會“動搖軍心”我相信自己的判斷，可也信賴我的主人，信任讓我在這個“洞中”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有自主，或是隨便就改變主意后果……

尊重是相互的.。我們渴望得到他人對我們的尊重，因?yàn)檫@是做人的起碼準(zhǔn)則。我們更應(yīng)該去努力尊重他人，因?yàn)槲覀兡軌驈膶λ说淖鹬刂械玫娇鞓?，找到做人的根本?/p>

即使是狗，也是有尊嚴(yán)的，更何況人呢？

《軍犬黑子》讀后感5

今天，我閱讀了一篇文章《軍犬黑子》。

《軍犬黑子》講了一個里有個訓(xùn)導(dǎo)員，訓(xùn)出了一只非常聰明的狗，名字叫上“黑子”。有一次訓(xùn)導(dǎo)員在里挑出幾個人，讓其中的'一個拿一樣?xùn)|西，然后混在其他幾個人中，讓黑子去找。黑子很聰明，他很快就認(rèn)了出來，但是訓(xùn)導(dǎo)員就是不點(diǎn)頭，最后黑子才知道是訓(xùn)導(dǎo)員騙了它，導(dǎo)致軍犬跑掉了離開了的故事。

讀完這則故事，讓我明白：應(yīng)該誠信對待任何人和任何事，不要說謊，特別是信任你的人。文中的訓(xùn)導(dǎo)員就是一個反面教材，他為了測試狗能堅持多久就去欺騙，最后導(dǎo)致“黑子”不再對訓(xùn)導(dǎo)員信任，最后離他而去。我們在生活中一定也要吸取文中人的教訓(xùn)，與人相交一定要真誠相待。

《軍犬黑子》讀后感6

今天我讀了《軍犬黑子》。

講了一條威風(fēng)凜凜的軍犬，叫做黑子，因?yàn)橛?xùn)導(dǎo)員和他開了一個玩笑，導(dǎo)致黑子性格突變，不再相信任何人。

這個故事告訴我們：不要只顧一時開心，要三思而后行。不要瞧不起動物，動物也很聰明，不能傷了動物的`自尊心。你對動物好，動物也會對你好，你傷害了它們的自尊心，它們也會傷害你，動物和人一樣，有著智慧。

《軍犬黑子》讀后感7

讀了這篇課文我感受到了;人與動物之間應(yīng)該要和平共處，只有與他們和平的相處，才能讓世界更加的和諧。所以，我們以后要善待動物不能像課文中那樣了。也從中看到，人們對“誠信”二字已變得無所謂了，無所謂到可任意取笑朋友的程度了。

想要別人對自己忠誠，而一開始，自己對別人就不信任，不忠誠，這樣的感情有很可能在某一天崩潰的，如千里長堤，頃刻之間，潰不成堤，崩坍的`千奇百怪，悲涼蒼茫，因?yàn)槿鄙賵詫?shí)的基礎(chǔ)啊。我一直都認(rèn)為朋友也好，同學(xué)也好，都是用來珍惜，坦誠以待的，不是用來驗(yàn)證的，用來測量的。

《軍犬黑子》讀后感8

今天我讀了《軍犬黑子》，讀了之后我很有感受，接下來就讓我來談一下吧!

軍犬黑子實(shí)在軍犬中最有名的軍犬，一天他叫一些軍人站成一排，并且讓君權(quán)找到那個偷東西的軍人，軍犬馬上就找到了那個人，可是他的主人一直說他找錯了人。可是經(jīng)過了軍犬黑子的.三分四次都找到了那個人，但是軍人都說她找錯了，當(dāng)他放棄去找其他人的時候，引得他人哄堂大笑。

這時軍犬黑子喪氣的跑了出去，幾天幾夜都沒有吃飯、睡覺，最后就去世了，從中可以告訴我們，要去信任那個人。

《軍犬黑子》讀后感9

今天，我讀了《軍犬黑子》，深有感觸。

黑子是一條極其聰明的軍犬，它的訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它，就采取了一種特殊的方式，想讓黑子學(xué)會堅持自己的觀念。結(jié)果，當(dāng)黑子知道訓(xùn)導(dǎo)員是在騙它時，失去了對訓(xùn)導(dǎo)員的所有信任，最后只好退役。

文中的訓(xùn)導(dǎo)員沒有想到一點(diǎn)，動物其實(shí)也是擁有著自己的感情的，千萬不能去欺騙它們。對于單純的動物來說，騙它們是給了它們心理上刻下了一個永遠(yuǎn)也無法抹卻的痕跡。我真是有點(diǎn)兒恨文中的訓(xùn)導(dǎo)員了，他好不容易與黑子結(jié)下了深厚的友誼，卻為了開一個小小的

玩笑，而失去了一位忠誠的朋友。動物的'心是最脆弱的，欺騙動物可以講動物的心傷害，動物也是擁有自己的感情的!

讓我們用真心與動物交朋友吧!

《軍犬黑子》讀后感10

今天，我閱讀了一篇文章《軍犬黑子》。

《軍犬黑子》講了一個部隊(duì)里有個訓(xùn)導(dǎo)員，訓(xùn)出了一只非常聰明的狗，名字叫上“黑子”。有一次訓(xùn)導(dǎo)員在軍隊(duì)里挑出幾個人，讓其中的一個拿一樣?xùn)|西，然后混在其他幾個人中，讓黑子去找。黑子很聰明，他很快就認(rèn)了出來，但是訓(xùn)導(dǎo)員就是不點(diǎn)頭，最后黑子才知道是訓(xùn)導(dǎo)員騙了它，導(dǎo)致軍犬跑掉了離開了軍隊(duì)的`故事。

讀完這則故事，讓我明白：應(yīng)該誠信對待任何人和任何事，不要說謊，特別是信任你的人。文中的訓(xùn)導(dǎo)員就是一個反面教材，他為了測試狗能堅持多久就去欺騙，最后導(dǎo)致“黑子”不再對訓(xùn)導(dǎo)員信任，最后離他而去。我們在生活中一定也要吸取文中人的教訓(xùn)，與人相交一定要真誠相待。

《軍犬黑子》讀后感11

讀了《軍犬黑子》我體會到了一條有靈性有尊嚴(yán)的軍犬，在相信了訓(xùn)導(dǎo)員超過自己的情況下，終于把自身那股自信給完全毀滅了。在得知被“戲弄“的同時，黑子也撕毀了對所有人的信賴?，F(xiàn)時，它的性情也起了極大的變化。哪怕是只狗，也是有尊嚴(yán)的'。就在這時候，為了維護(hù)那支撐它靈魂的尊嚴(yán)，它最終還是退役了。

我們?yōu)榱撕谧拥闹刈饑?yán)而擊掌，同時更為自稱至靈至性的人類感到羞愧。保留自己的這份偉大的尊嚴(yán)，尊重別人的尋人尊嚴(yán)，才會省得更好。

《軍犬黑子》讀后感12

今天我讀了《軍犬黑子》這篇文章，給了我很大的啟發(fā)。

這篇文章講了一個軍犬訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練軍犬黑子識別犯罪人員的蹤跡，模擬犯罪人員的'做法，欺騙了黑子，待軍犬黑子明白被欺騙后，就不再相信原來的軍犬訓(xùn)導(dǎo)員，也不再相信其他任何人。并拒絕再服從任何命令。這篇文章讓我明白，人與人之間，人與動物之間都要以誠相待，以心換心，萬不可以欺騙的方式對待人與動物。

否則，你在他們心中就沒有地位了，他們也不再相信你，另外還使我明白，人與人之間，人與動物之間建立以誠相待的關(guān)系并不容易，一旦破壞掉這種關(guān)系，想去在修復(fù)這種關(guān)系比登天還難，就像后來軍犬黑子與訓(xùn)導(dǎo)員的關(guān)系。

《軍犬黑子》讀后感13

讀完這篇課文后，我覺得這很像人與人之間發(fā)生擦撞的事。為什么要騙黑子？它不是已經(jīng)找出來了嗎？一而再，再而三的欺騙下去，你們覺得很好玩嗎？在你們揭曉答案的那一瞬間，你們曾考慮了黑子的感受嗎？如果你們就是當(dāng)時的黑子，你們肯定接受不了——被自己最信賴的'人所欺騙。

它的自信心被擊垮了，沉重的。打擊已讓它心灰意冷了。

所以，我們在社會中，一定要講信用，彼此之間要講誠信！

《軍犬黑子》讀后感14

今天，我看了一篇文章叫《軍犬黑子》。

內(nèi)容是：導(dǎo)員和幾個人來用一個特殊的辦法，來測一測黑子的反應(yīng)能力。黑子在找的時候找對了，但是由于訓(xùn)導(dǎo)員說不對，黑子又找了一遍，還是那個人，教導(dǎo)員還說不對。最后黑子放棄了。后來，黑子知道是一場騙局后，它極其痛苦地嗷地叫了一聲，幾滴熱淚流了出來。然后，它重重的'垂下了頭，一步一步的走開。訓(xùn)導(dǎo)員追了上去，可是黑子再也沒有回來。

讀完這篇文章后我知道了：干什么事都要追求自己的意見，不能極度的相信別人的話，一定要相信自己。

《軍犬黑子》讀后感15

老師今天讓我們看了《軍犬黑子》這一篇課文，我們看了以后老師說：“要仔細(xì)的看，看完以后要寫一篇作文。”然后我看完了行李箱晚一些不好咋辦我又看了一遍。

里面有一個人，他是訓(xùn)狗的'，他的狗里面有一個很聰明的，那一只狗叫黑子，如果，有一個殺人兇手他如果是很臭，那給叫黑子的狗他聞這一個味道就可以就出那個劫匪。

讀了這一篇文章后，我懂得了所有的動物都是有情感的。你對它好，它就對你好。你對它不好，他自然就對你不好了。就像軍犬黑子一樣，它一向絕對信賴的訓(xùn)導(dǎo)員騙了他，他就十分傷心。從此不吃不喝。

不再相信訓(xùn)導(dǎo)員，甚至不再相信任何人，所以，我們應(yīng)該把動物當(dāng)成是我們最好的伙伴，不能去欺騙它們，傷害他們。

第四篇：軍犬黑子讀后感

軍犬黑子讀后感15篇

當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的軍犬黑子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍犬黑子讀后感1

今天，我讀了《軍犬黑子》，深有感觸。

黑子是一條極其聰明的軍犬，它的訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它，就采取了一種特殊的方式，想讓黑子學(xué)會堅持自己的觀念。結(jié)果，當(dāng)黑子知道訓(xùn)導(dǎo)員是在騙它時，失去了對訓(xùn)導(dǎo)員的所有信任，最后只好退役。

文中的訓(xùn)導(dǎo)員沒有想到一點(diǎn)，動物其實(shí)也是擁有著自己的感情的，千萬不能去欺騙它們。對于單純的動物來說，騙它們是給了它們心理上刻下了一個永遠(yuǎn)也無法抹卻的痕跡。我真是有點(diǎn)兒恨文中的訓(xùn)導(dǎo)員了，他好不容易與黑子結(jié)下了深厚的友誼，卻為了開一個小小的玩笑，而失去了一位忠誠的朋友。動物的心是最脆弱的，欺騙動物可以講動物的心傷害，動物也是擁有自己的感情的！

讓我們用真心與動物交朋友吧！

軍犬黑子讀后感2

讀了這一篇文章后，我懂得了所有的動物都是有情感的。你對它好，它就對你好。你對它不好，他自然就對你不好了。就像軍犬黑子一樣，它一向絕對信賴的訓(xùn)導(dǎo)員騙了他，他就十分傷心。從此不吃不喝。

不再相信訓(xùn)導(dǎo)員，甚至不再相信任何人，所以，我們應(yīng)該把動物當(dāng)成是我們最好的伙伴，不能去欺騙它們，傷害他們。

軍犬黑子讀后感3

今天，我閱讀了一篇文章《軍犬黑子》。

《軍犬黑子》講了一個部隊(duì)里有個訓(xùn)導(dǎo)員，訓(xùn)出了一只非常聰明的狗，名字叫上“黑子”。有一次訓(xùn)導(dǎo)員在軍隊(duì)里挑出幾個人，讓其中的一個拿一樣?xùn)|西，然后混在其他幾個人中，讓黑子去找。黑子很聰明，他很快就認(rèn)了出來，但是訓(xùn)導(dǎo)員就是不點(diǎn)頭，最后黑子才知道是訓(xùn)導(dǎo)員騙了它，導(dǎo)致軍犬跑掉了離開了軍隊(duì)的故事。

讀完這則故事，讓我明白：應(yīng)該誠信對待任何人和任何事，不要說謊，特別是信任你的人。文中的訓(xùn)導(dǎo)員就是一個反面教材，他為了測試狗能堅持多久就去欺騙，最后導(dǎo)致“黑子”不再對訓(xùn)導(dǎo)員信任，最后離他而去。我們在生活中一定也要吸取文中人的教訓(xùn)，與人相交一定要真誠相待。

軍犬黑子讀后感4

今天我讀了《軍犬黑子》這篇文章，給了我很大的啟發(fā)。

這篇文章講了一個軍犬訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練軍犬黑子識別犯罪人員的蹤跡，模擬犯罪人員的做法，欺騙了黑子，待軍犬黑子明白被欺騙后，就不再相信原來的軍犬訓(xùn)導(dǎo)員，也不再相信其他任何人。并拒絕再服從任何命令。這篇文章讓我明白，人與人之間，人與動物之間都要以誠相待，以心換心，萬不可以欺騙的方式對待人與動物。

否則，你在他們心中就沒有地位了，他們也不再相信你，另外還使我明白，人與人之間，人與動物之間建立以誠相待的關(guān)系并不容易，一旦破壞掉這種關(guān)系，想去在修復(fù)這種關(guān)系比登天還難，就像后來軍犬黑子與訓(xùn)導(dǎo)員的關(guān)系。

軍犬黑子讀后感5

老師今天讓我們看了《軍犬黑子》這一篇課文，我們看了以后老師說：“要仔細(xì)的看，看完以后要寫一篇作文?！比缓笪铱赐炅诵欣钕渫硪恍┎缓谜k我又看了一遍。

里面有一個人，他是訓(xùn)狗的，他的狗里面有一個很聰明的，那一只狗叫黑子，如果，有一個殺人兇手他如果是很臭，那給叫黑子的狗他聞這一個味道就可以就出那個劫匪。

軍犬黑子讀后感6

讀了這篇課文我感受到了;人與動物之間應(yīng)該要和平共處，只有與他們和平的相處，才能讓世界更加的和諧。所以，我們以后要善待動物不能像課文中那樣了。也從中看到，人們對“誠信”二字已變得無所謂了，無所謂到可任意取笑朋友的程度了。

想要別人對自己忠誠，而一開始，自己對別人就不信任，不忠誠，這樣的感情有很可能在某一天崩潰的，如千里長堤，頃刻之間，潰不成堤，崩坍的千奇百怪，悲涼蒼茫，因?yàn)槿鄙賵詫?shí)的基礎(chǔ)啊。我一直都認(rèn)為朋友也好，同學(xué)也好，都是用來珍惜，坦誠以待的，不是用來驗(yàn)證的，用來測量的。

軍犬黑子讀后感7

讀完這篇課文后，我覺得這很像人與人之間發(fā)生擦撞的事。為什么要騙黑子？它不是已經(jīng)找出來了嗎？一而再，再而三的欺騙下去，你們覺得很好玩嗎？在你們揭曉答案的那一瞬間，你們曾考慮了黑子的感受嗎？如果你們就是當(dāng)時的黑子，你們肯定接受不了——被自己最信賴的人所欺騙。

它的自信心被擊垮了，沉重的。打擊已讓它心灰意冷了。

所以，我們在社會中，一定要講信用，彼此之間要講誠信！

軍犬黑子讀后感8

讀了《軍犬黑子》，黑子很聰明，它相信自己，卻也很信賴它的主人。這時的黑子不是著急，而是充滿疑惑……它希望它能走出這個困境，可是沒有一個人愿意告訴它——盡管大家都知道這是一場騙局。當(dāng)它最后一次找到那個“小偷”時，它動搖了它的心，信任讓它沒有了自主……試想：如果我是那只軍犬，我可能也會“動搖軍心”我相信自己的判斷，可也信賴我的主人，信任讓我在這個“洞中”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有自主，或是隨便就改變主意后果……

尊重是相互的。我們渴望得到他人對我們的尊重，因?yàn)檫@是做人的起碼準(zhǔn)則。我們更應(yīng)該去努力尊重他人，因?yàn)槲覀兡軌驈膶λ说淖鹬刂械玫娇鞓?，找到做人的根本?/p>

即使是狗，也是有尊嚴(yán)的，更何況人呢？

軍犬黑子讀后感9

讀完這篇課文后，我覺得這很像人與人之間發(fā)生擦撞的事。為什么要騙黑子？它不是已經(jīng)找出來了嗎？一而再，再而三的欺騙下去，你們覺得很好玩嗎？在你們揭曉答案的那一瞬間，你們曾考慮了黑子的感受嗎？如果你們就是當(dāng)時的黑子，你們肯定接受不了——被自己最信賴的人所欺騙。

它的自信心被擊垮了，沉重的打擊已讓它心灰意冷了。

所以，我們在社會中，一定要講信用，彼此之間要講誠信！

軍犬黑子讀后感10

今天，我閱讀了一篇文章《軍犬黑子》。

《軍犬黑子》講了一個里有個訓(xùn)導(dǎo)員，訓(xùn)出了一只非常聰明的狗，名字叫上“黑子”。有一次訓(xùn)導(dǎo)員在里挑出幾個人，讓其中的一個拿一樣?xùn)|西，然后混在其他幾個人中，讓黑子去找。黑子很聰明，他很快就認(rèn)了出來，但是訓(xùn)導(dǎo)員就是不點(diǎn)頭，最后黑子才知道是訓(xùn)導(dǎo)員騙了它，導(dǎo)致軍犬跑掉了離開了的故事。

讀完這則故事，讓我明白：應(yīng)該誠信對待任何人和任何事，不要說謊，特別是信任你的人。文中的訓(xùn)導(dǎo)員就是一個反面教材，他為了測試狗能堅持多久就去欺騙，最后導(dǎo)致“黑子”不再對訓(xùn)導(dǎo)員信任，最后離他而去。我們在生活中一定也要吸取文中人的教訓(xùn)，與人相交一定要真誠相待。

軍犬黑子讀后感11

《軍犬黑子》是我們語文書上的一篇選讀課文，這篇課文講了人和動物之間的事。

黑子是一條極其聰明的獵狗，它的教導(dǎo)員為了訓(xùn)練訓(xùn)練它，采用了一種特殊的方式，想讓黑子堅持自己的觀點(diǎn)。結(jié)果當(dāng)黑子發(fā)現(xiàn)自己最信任的人騙了自己的時候，把自己對教導(dǎo)員的所有信任都失去了。最后沒辦法教導(dǎo)員只好將黑子退役了。

文中的教導(dǎo)員沒有想到這一點(diǎn)：動物也是有感情的，千萬不能欺騙他它。我真有點(diǎn)恨文中的訓(xùn)導(dǎo)員，他好不容易和黑子結(jié)下深情厚誼，卻因?yàn)橐粋€小小的玩笑失去了最忠實(shí)的朋友。

軍犬黑子讀后感12

今天我讀了《軍犬黑子》這篇文章，給了我很大的啟發(fā)。

這篇文章講了一個軍犬訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練軍犬黑子識別犯罪人員的蹤跡，模擬犯罪人員的做法，欺騙了黑子，待軍犬黑子明白被欺騙后，就不再相信原來的軍犬訓(xùn)導(dǎo)員，也不再相信其他任何人。并拒絕再服從任何命令。這篇文章讓我明白，人與人之間，人與動物之間都要以誠相待，以心換心，萬不可以欺騙的方式對待人與動物，否則，你在他們心中就沒有地位了，他們也不再相信你，另外還使我明白，人與人之間，人與動物之間建立以誠相待的關(guān)系并不容易，一旦破壞掉這種關(guān)系，想去在修復(fù)這種關(guān)系比登天還難，就像后來軍犬黑子與訓(xùn)導(dǎo)員的關(guān)系。

軍犬黑子讀后感13

今天，我讀了《軍犬黑子》，深有感觸。黑子是一條極其聰明的軍犬，它的訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它，就采取了一種特殊的方式，想讓黑子學(xué)會堅持自己的.觀念。結(jié)果，當(dāng)黑子知道訓(xùn)導(dǎo)員是在騙它時，失去了對訓(xùn)導(dǎo)員的所有信任，最后只好退役。

文中的訓(xùn)導(dǎo)員沒有想到一點(diǎn)，動物其實(shí)也是擁有著自己的感情的，千萬不能去欺騙它們。對于單純的動物來說，騙它們是給了它們心理上刻下了一個永遠(yuǎn)也無法抹卻的痕跡。我真是有點(diǎn)兒恨文中的訓(xùn)導(dǎo)員了，他好不容易與黑子結(jié)下了深厚的友誼，卻為了開一個小小的玩笑，而失去了一位忠誠的朋友。動物的心是最脆弱的，欺騙動物可以講動物的心傷害，動物也是擁有自己的感情的！讓我們用真心與動物交朋友吧！

軍犬黑子讀后感14

今天，我讀了語文書第168頁的軍犬黑子，這是一個真實(shí)的故事。

這篇文章主要講了一個很厲害的軍犬在被自己最信任的指導(dǎo)員欺騙后成了一條普普通通的軍犬。不再和人交往。

從這一篇文章我知道了并且懂得了我以后對待自己最信任的人，不欺騙他。如果你騙了他，可能只是那一次你就會失去你一生中最好的人。

只有你對別人好，別人才會對你好，我做到了!你做到了嗎?

軍犬黑子讀后感15

今天我讀了《軍犬黑子》，讀了之后我很有感受，接下來就讓我來談一下吧！

軍犬黑子實(shí)在軍犬中最有名的軍犬，一天他叫一些軍人站成一排，并且讓君權(quán)找到那個偷東西的軍人，軍犬馬上就找到了那個人，可是他的主人一直說他找錯了人?？墒墙?jīng)過了軍犬黑子的三分四次都找到了那個人，但是軍人都說她找錯了，當(dāng)他放棄去找其他人的時候，引得他人哄堂大笑。

這時軍犬黑子喪氣的跑了出去，幾天幾夜都沒有吃飯、睡覺，最后就去世了，從中可以告訴我們，要去信任那個人。

第五篇：軍犬黑子教學(xué)設(shè)計

《軍犬黑子》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。

2、讀懂課文內(nèi)容，知道動物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛動物、善待生命的美好情感。

3、與生命展開對話，在對話中獲得豐富的精神生命的提升。教學(xué)重難點(diǎn)：

引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開對話。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

1.同學(xué)們，認(rèn)識這個字嗎？（板書犬）口語中叫什么？ 生：狗。

2．能在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又叫什么呢？ 生：軍犬。

3．大家看，這些軍犬正在接受訓(xùn)練！你看它們各個精神抖擻，訓(xùn)練有素，業(yè)務(wù)純熟，敏捷勇猛。它們被官兵稱為“無言的戰(zhàn)友”，被視為官兵的“第二生命”，可見軍犬與官兵有著非同一般的感情。今天，我們一起學(xué)習(xí)一條名叫黑子的軍犬的故事。（板書課題）同學(xué)們齊讀課題

二、初讀課文，整體感知

1． 請同學(xué)們自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊思考：文章主要寫了一件什么事？

2．概括得很完整，課文以事情發(fā)展的順序?qū)懥笋Z導(dǎo)員和黑子之間的故事。（板書）

三、再入文本，感悟主旨

學(xué)習(xí)第二自然段

1下面就讓我們一起走進(jìn)黑子，走進(jìn)這次特殊的測試，請同學(xué)們朗讀課文的第二自然段，看看黑子是一條怎樣的軍犬呢？

預(yù)設(shè)生：

A.黑子是一條嗅覺，靈敏的犬。我是從這句話看出來的。（嗅覺靈敏，確實(shí)是狗的特點(diǎn)之一）

B.黑子還是一條訓(xùn)練有素的犬。我是從這句話看出來的。（從你的朗讀中，我們仿佛看到了這條訓(xùn)練有素的軍犬）

C.我在這一段中發(fā)現(xiàn)了兩個很快，讀，兩個很快，不但看出了，黑子的業(yè)務(wù)純熟，而且做事有速度，有自信。（如果你能把兩個很快重讀，就更能看出黑子的自信啦！再試一試。）誰還想讀

D.我從隱秘這個詞感覺到黑子的確不是一般的軍犬。隱密處應(yīng)該是很難發(fā)現(xiàn)的地方，而黑子不但發(fā)現(xiàn)了，而且還很快的找了出來，所以我覺得黑子是一個，訓(xùn)練有素的軍犬。

師總結(jié)：的確像同學(xué)們剛才說的那樣，黑子是一條訓(xùn)練有素的軍犬，嗅覺靈敏的軍犬，同學(xué)們真會學(xué)習(xí)，能夠抓住課文中重點(diǎn)的詞，重點(diǎn)的句來幫助我們理解課文。老師告訴你這就是學(xué)習(xí)語文的金鑰匙。

品讀3—7自然段

1．過渡：這樣一條優(yōu)秀的軍犬，他變了，他變得沮喪、痛苦，是什么樣的原因讓黑子有如此大的變化呢?讓我們走進(jìn)訓(xùn)導(dǎo)員，走進(jìn)這次特殊的測試。讓我們來學(xué)習(xí)3到7自然段。我們看一下自學(xué)提示（出示自學(xué)提綱）

2．讀書總結(jié) 同學(xué)們在自學(xué)的過程中。能做到不動筆墨不讀書，并且邊畫邊批注感受。這是很好的語文學(xué)習(xí)方法。希望在今后的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。

3.誰來匯報馴導(dǎo)員幾次否定了黑子？

A．讀出馴導(dǎo)員的話和語氣變化的句子，B．讀，誰還想讀，讀出馴導(dǎo)員語氣的變化。C．老師把提示語去掉，誰還想讀? D．師:誰還想讀

師總結(jié):通過朗讀我們知道，馴導(dǎo)員的態(tài)度越來越強(qiáng)硬。(板書由開始的否定 到催促、到嚴(yán)厲、最后吼叫。)4．黑子的馴導(dǎo)員，我想問問你，是不是黑子找小偷兒時貪玩兒了。黑子每次都是怎樣找小偷的。他的情感是怎樣變化的，你能來匯報一下嗎 5.好誰再來讀讀這些句子，從讀中感受一下黑子的情感變化。

板書（由開始的迷惑不解，到謹(jǐn)慎，到更謹(jǐn)慎，再到最后的沮喪）

6.這幾次尋找當(dāng)中，我們不難看出，黑子的前三次選擇的結(jié)果都是正確的，只有最后一次，答案是錯誤的。這么優(yōu)秀的軍犬，為什么會選擇一次錯誤的答案呢？誰來談一談你的感受。學(xué)習(xí)第7自然段

7.從第二段的學(xué)習(xí)中我們知道，這是一次特殊的測試 并不是訓(xùn)導(dǎo)員有意為難黑子。但是也正是因?yàn)轳Z導(dǎo)員三番五次的否定，黑子開始不相信自己，開始沮喪。試圖從別的方面尋找答案。這里有黑子放氣真理的屈辱，所以黑子沮喪極啦。

8．誰能帶著沮喪的語氣讀一讀第七段。學(xué)習(xí)10到16自然段

1．最后，當(dāng)黑子經(jīng)過察言觀色找到小偷后，馴導(dǎo)員卻--------2．正式黑子超人的智商和反應(yīng)能力在馴導(dǎo)員哈哈大笑中讀出了欺騙、嘲弄。黑子被重重的傷害了。音樂。他極度痛苦地------（齊讀）

生：齊讀

3．這小小的省略號，省略了黑子無語言表的沉痛，這一聲嗷叫包含了黑子多少無奈與屈辱。黑子的反映讓馴導(dǎo)員出乎意料。馴導(dǎo)員帶著哭腔說-----：

生齊讀

4．但黑子無動于衷，連頭也不回，繼續(xù)往外走。當(dāng)馴導(dǎo)員流著淚向黑子解釋說------生：黑子，別生氣

5．馴導(dǎo)員仍未留住黑子的腳步。黑子還是決然的離開了。黑子的出走，讓人們認(rèn)識到哪怕--------課件）

生接讀：是條狗，也是有尊嚴(yán)的！

6．黑子的出走，是無言的反抗，給我們以深深的震撼，讓我們清楚地看到哪怕------（課件）

生接讀：是條狗，也是有尊嚴(yán)的！四．補(bǔ)白寫話，拓展延伸

“我聽了這個故事以后，陷入了沉思……。故事到這兒并沒有結(jié)束，此時此刻你的心情、我的心情與作者的心情都一樣不能平靜，讓我們一次與生命的對話?？梢詫谧诱f，可以對馴導(dǎo)員說，可以對自己說，可以對全人類說……

同學(xué)們拿出你手中的筆把你上說的話寫在本上。

確實(shí)如此無論是人、動物、植物都是有生命的，都需要尊重。

五、導(dǎo)向結(jié)語，升華主題

同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了動物也和人類一樣都是有尊嚴(yán)有感情的。只有懂得愛與尊重，社會才能和諧，人間才能會更美好。從這刻起，讓我們尊重生命，善待生命！