第一篇:戲劇常識教案
戲劇常識教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
①?了解戲劇基本知識,掌握鑒賞戲劇的基本方法。
②?了解戲劇語言的基本特點(diǎn),并能對課文中的一些臺詞進(jìn)行鑒賞,發(fā)表自己獨(dú)到的見解。③?學(xué)會從人物語言、情節(jié)安排、矛盾沖突等方面分析人物形象、探究戲劇主題。
④?學(xué)會運(yùn)用比較與辨微的閱讀方法,同中求異,異中求同,從一定的角度對作品進(jìn)行比較,在比較與辨析中加深對作品的理解。⑤?能嘗試表演戲劇,體味戲劇之美。
⑥掌握劇本寫作的基本方法,能把一些作品改編成劇本或根據(jù)生活創(chuàng)作短小的劇本。
二、單元概述
戲劇,是四大文學(xué)樣式之一,它是運(yùn)用文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈、等藝術(shù)要素,來塑造人物形象,反映社會生活的綜合藝術(shù)。我們讀到的劇本是戲劇的文學(xué)部分,是一劇之“本”。戲劇文學(xué)具有其它文學(xué)體裁所具有的共同特點(diǎn),但由于它要供舞臺演出,要受多方面的制約,這樣,便產(chǎn)生了劇本區(qū)別于其他文體的一般特點(diǎn):一是時間、空間的集中性,二是尖銳的矛盾沖突,三是語言個性化。本單元選編的四篇作者的國別有中有外,時代有古有今,戲劇的種類各有不同,在情節(jié)安排、矛盾沖突、人物塑造、主題表現(xiàn)以及戲劇語言等方面都各有特點(diǎn)。根據(jù)教材編排要求,教學(xué)本單元,重在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)比較與辨微的讀書方法,讓學(xué)生了解戲劇基本知識,在體會戲劇臺詞語言魅力、把握矛盾沖突、評析人物性格及主題等的基礎(chǔ)上學(xué)會鑒賞戲劇,并可嘗試改編或創(chuàng)作戲劇、表演戲劇,從中體味戲劇獨(dú)特的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,誘發(fā)學(xué)生閱讀求知的渴望,提高學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力和良好的品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲和探究欲。?
三、教學(xué)內(nèi)容 同學(xué)們,戲劇是與詩歌、散文、小說并列的一種文學(xué)樣式,傳統(tǒng)戲曲是民族文化的瑰寶,至今仍熠熠生輝。今天,課本為我們提供了一個走近戲劇的機(jī)會,首先讓我們走進(jìn)在世界話劇發(fā)展史上具有里程碑意義的戲劇大師——莎士比亞的喜劇世界,領(lǐng)略戲劇的藝術(shù)魅力。世界著名的四大吝嗇鬼形象是巴爾扎克《守財奴》中的葛朗臺、莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢、果戈理《死魂靈》中的潑留希金、莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克。夏洛克吝嗇的表現(xiàn)有什么特點(diǎn)呢?讓我們走進(jìn)《威尼斯商人》去尋求答案。
第一課時:戲劇基礎(chǔ)知識: 1. 空間和時間要高度集中
劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制,它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上,幾個人的表演就可以代表千軍萬馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山,變換一個場景和人物,就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千萬里,跨越若干年,都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。
劇本中通常用“幕”和“場”來表示段落和情節(jié)?!澳弧敝盖楣?jié)發(fā)展的一個大段落?!耙荒弧笨煞譃閹讏?,“一場”指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長,人物不能太多,場景也不能過多地轉(zhuǎn)換。2. 反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出? 各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突,而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因為戲劇這種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的,所以說,沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制,所以對劇情中反映的現(xiàn)實(shí)生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。
劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分。演出時從矛盾發(fā)生時就應(yīng)吸引觀眾,矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為高潮,這時的劇情也最吸引觀眾,最扣人心弦。3. 劇本的語言要表現(xiàn)人物性格
劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個方面。
劇本的語言主要是臺詞。臺詞,就是劇中人物所說的話,包括對話、獨(dú)白、旁白。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個人情感和愿望時說的話;旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人從旁側(cè)對觀眾說的話。劇本主要是通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物性格。因此,臺詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、簡練明確,要口語化,要適合舞臺表演。
舞臺說明,又叫舞臺提示,是劇本語言不可缺少的一部分,是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表,劇情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等,這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場)的開端。結(jié)尾和對話中間,一般用括號(方括號或圓括號)括起來。
4、戲劇分類:
(1)、藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同:話劇、歌劇、舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇。(2)、劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)不同:多幕劇、獨(dú)幕劇?(3)、題材反映的時代不同:歷史劇、現(xiàn)代劇?(4)、矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同;悲劇、喜劇、正?。ū矂。?(5)地域色彩不同:京?。ū本?、滬劇(上海))、豫?。ê幽希蝿。ㄉ綎|江蘇)、川劇、漢?。ê保⒊。ê苯鳎x?。ㄉ轿鳎?、黃梅戲(安徽)等?(6)、演出不同:舞臺劇、廣播劇、電影、電視劇等
第二篇:初中語文戲劇常識
戲劇文學(xué)
戲劇文學(xué),通常指戲劇劇本。戲劇有廣狹二義:一是話劇、歌劇、戲曲的總稱,一是專指話劇。因此,狹義的戲劇文學(xué)也專指話劇劇本,廣義的戲劇文學(xué)則應(yīng)包括歌劇劇本、戲曲劇本在內(nèi)。一般多取其廣義的概念。
戲劇文學(xué)具有兩重性:一方面,它作為文學(xué)作品,應(yīng)當(dāng)具備一般敘事性作品共同的要求,諸如塑造典型形象,揭示深刻的主題,以及結(jié)構(gòu)的完整性、統(tǒng)一性等等,并應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立的欣賞(閱讀)價值;另一方面,它作為戲劇演出的基礎(chǔ),只有通過演出,才能表現(xiàn)出它的全部價值,因此,它又要受到舞臺演出的制約,必須符合舞臺藝術(shù)的要求。話劇、歌劇、戲曲劇本,雖然它們各自有一些特異性,但作為戲劇文學(xué),又具有某些共同的特征。
戲劇是綜合藝術(shù),它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。在戲劇演出的綜合性整體中,劇本雖然是基礎(chǔ),但居于中心地位的卻是演員的表演。演員扮演角色的基本手段是動作,如話劇中的形體動作、言語動作、靜止動作,歌劇中還有歌唱,戲曲中則有唱、念、做、打,等等。動作是演員藝術(shù)的根基,也是戲劇藝術(shù)的根基。戲劇藝術(shù)的特性就在于它是動作的藝術(shù),這也決定了戲劇文學(xué)的基本特性。從表面上看,劇本同小說一樣,也是用語言(文字)寫成的,但一般地說,小說中語言的主要性能是敘述和描寫,劇本中則主要*人物通過自身的動作進(jìn)行自我表現(xiàn)。劇本通常包括兩個部分:一是劇作家的舞臺提示,其中包括對動作展開的時間和具體的物質(zhì)環(huán)境的說明,對人物外部動作、靜止動作的提示和對人物臺詞的心理情緒的提示;一是人物自身的臺詞,其中包括對話(對唱)、獨(dú)白(獨(dú)唱)、旁白(旁唱)等,這些,都是人物心理動作的外現(xiàn)方式。在戲曲劇本中,人物的臺詞(道白與唱詞)有時也有說明動作環(huán)境和敘述事件的作用,但其主要性能也還是心理動作的外現(xiàn)。劇本需要各種各樣的戲劇沖突,需要情節(jié)的生動性和豐富性,但無論是戲劇沖突還是戲劇情節(jié),都應(yīng)通過因果相承的動作直觀地展現(xiàn)出來。劇本需要塑造各種各樣的典型人物形象,而動作正是戲劇塑造人物形象的基本手段。劇本中需要有深刻的主題思想,而主題思想也應(yīng)該寓于動作的發(fā)展之中。戲劇文學(xué)的這種基本特性,決定了劇作家形象思維方式的特殊性,即必須遵循動作發(fā)展的邏輯。劇作家只有熟悉表演藝術(shù)的特點(diǎn),掌握舞臺藝術(shù)的規(guī)律,才能寫好劇本。
戲劇演出由于受到舞臺條件的制約,形成了自己特有的時空觀念。在戲曲中,動作是虛擬的、程式化的,它的時空特性主要表現(xiàn)為建立在虛擬動作基礎(chǔ)之上的虛擬時間和虛擬空間;在戲曲舞臺上,離開人物的虛擬動作和說明性的臺詞,就不存在具體的時間和具體空間。這樣,就造成了戲曲劇本在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),即在時間和空間方面具有很大的自由。而在話劇中,動作基本上是寫實(shí)的,它的時空限制要比戲曲大得多,因此,也就決定了話劇劇本在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),即話劇動作必須在固定空間和延續(xù)時間中持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然,這并不意味著它只能有一個固定空間(即場景),也并不意味著它的時間必須從頭到尾連續(xù)下去;但它的空間和時間的變換,必須通過中斷動作來實(shí)現(xiàn),其方式就是換幕(或場)或暗轉(zhuǎn)。這就形成了話劇結(jié)構(gòu)中分幕、分場的特點(diǎn)。劇作家可以借助這種方式,相對地擴(kuò)大劇本的時空容量。所謂“一幕”,指的是動作與情節(jié)發(fā)展中的一個大的段落;所謂“一場”,則是指在大的段落中空間的變換或時間的間隔。在現(xiàn)代話劇中,幕與場的界限已不像以前那么明顯,也有不分幕只分場的。但總的說來,不論是話劇、歌劇還是戲曲,都要求劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循時間與空間高度集中的原則,劇本中的戲劇沖突和戲劇情節(jié),都應(yīng)當(dāng)在高度集中的場面和場景中展開。這個原則在任何時代的戲劇創(chuàng)作中都是共同的,只是具體要求和具體表現(xiàn)有所不同。
戲劇
特點(diǎn):
(1)、劇本必須適合舞臺演出。演出要受到時間和空間的限制,把發(fā)生在不同地點(diǎn)和較長時間里大事情集中在有限的舞臺和兩三個小時內(nèi)的演出中表現(xiàn)出來。
2)、必須有集中尖銳的矛盾沖突。
戲劇是反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突的,沒有矛盾沖突就沒有戲劇。這中沖突是社會矛盾的反映,它有一定的發(fā)展過程,這個過程就構(gòu)成了劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可分為:開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局
開端:介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突
發(fā)展:描寫情節(jié)的波瀾起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾沖突推向高潮。
高潮:矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)并表現(xiàn)出急劇轉(zhuǎn)化的局面
結(jié)局:結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果,也是矛盾沖突的解決。
尾聲:與序呼應(yīng),對劇本的思想內(nèi)容作些啟示,引起人們的聯(lián)想和展望。
(3)、人物的語言和動作必須合乎各自的身份和特征
3、劇本刻畫人物推進(jìn)劇情和表達(dá)思想的手段有:
(1)、舞臺說明:包括人物表、舞臺美術(shù)、環(huán)境、音響、人物上下場、人物對話的姿態(tài)、動作、表情、心理活動等。
(2)、人物的對白和唱詞:包括獨(dú)白、旁白、對白。是劇本的主要組成部分,其任務(wù)是展開情節(jié)、提示人物性格、表現(xiàn)主題思想。
(3)、結(jié)構(gòu)形式:分幕分場。墓是大單位,場是小單位
4、戲劇分類:
(1)、藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同:話劇、歌劇、舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇。
(2)、劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)不同:多幕劇、獨(dú)幕劇
(3)、題材反映的時代不同:歷史劇、現(xiàn)代劇
(4)、矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同;悲劇、喜劇、正劇(悲喜劇)。
(5)地域色彩不同:京劇(北京)、滬劇(上海))、豫劇(河南)、呂?。ㄉ綎|江蘇)、川劇、漢?。ê保⒊。ê苯鳎?、晉?。ㄉ轿鳎?、黃梅戲(浙江)等
(6)、演出不同:舞臺劇、廣播劇、電影、電視劇等
古代戲曲常識
2、戲曲的有關(guān)常識
(1)雜劇結(jié)構(gòu):
元雜劇是用北曲(北方的曲調(diào))演唱的一種戲曲形式。它有其自身的特點(diǎn)和嚴(yán)格的體制,形成了歌唱、說白、舞蹈等有機(jī)結(jié)合的戲曲藝術(shù)形式,并且產(chǎn)生了韻文和散文結(jié)合的、結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。
在結(jié)構(gòu)上,元雜劇一般是一本四折,只有個別的是五折或六折。折,是音樂組織的單元,每一折只能用一宮調(diào)的一套曲子,形成故事情節(jié)發(fā)展的自然段落,相當(dāng)于現(xiàn)代戲
中的“幕”。元雜劇中還有“楔子”,為結(jié)構(gòu)短小的小戲,一般在
初中語文基礎(chǔ)知識之戲劇
生活當(dāng)中無論是老人們,還是小孩子、大人們都喜歡聽?wèi)騽?,那么我們又對戲劇了解多少呢?/p>
戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù),它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。
戲劇文學(xué),即劇本,是舞臺演出的基礎(chǔ),是戲劇的主要組成部分,直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。
戲劇文學(xué)具有兩重性。一方面,它作為文學(xué)作品,應(yīng)當(dāng)具備一般敘事性作品共同的要求;另一方面,它又要受到舞臺演出的制約,必須符合舞臺藝術(shù)的要求。
劇本通常包括兩個部分:一是劇作家的舞臺提示,內(nèi)容包括人物表、時間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場等等;一是人物自身的臺詞,包括對話(對唱)、獨(dú)白(獨(dú)唱)、旁白(旁唱)等。
戲劇文學(xué)為符合舞臺藝術(shù)的要求,就必須具有自己的特點(diǎn)。
戲 劇 知 識
一、初中戲劇知識表
(一)、定義:戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)。它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。
(二)、分類及標(biāo)準(zhǔn):1、按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法分:(1)話?。阂詫υ挒橹?,如《龍須溝》(2)歌?。阂愿璩獮橹?,如《白毛女》(3)舞?。阂晕璧笧橹?/p>
2、按劇情繁簡及結(jié)構(gòu)分:(1)多幕劇:生活面廣,情節(jié)較復(fù)雜,人物較多,布景變換頻繁。(2)獨(dú)幕?。喝宋镙^少,情節(jié)較簡單,布景變換少或不變。
3、按題材反映的時代分:(1)歷史劇(2)現(xiàn)代?。ǎ常┍瘎?4、按矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法分:(1)喜?。ǎ玻┈F(xiàn)代劇(3)悲喜劇
二、初中詩歌知識表
詩歌與小說、戲劇、散文合稱為四大文學(xué)樣式
(一)分類:1以詩的內(nèi)容為分類標(biāo)準(zhǔn):(1)抒情詩:《沁園春·雪》、《周總理,你哪里》、《有的人》(2)敘事詩:《木蘭詩》、《賣炭翁》
2以詩歌體裁為分類標(biāo)準(zhǔn):(1)舊詩體:A格律詩:a絕句:特點(diǎn):每首四句,一般雙句押韻,有的句首入韻。分類:五言絕句,特點(diǎn):每句五字 七言絕句,特點(diǎn):每句七字,例《望天門山》 b律詩:特點(diǎn):每首八句,兩句一聯(lián),中間兩聯(lián)必須對仗,壓韻同絕句。分類:五言律詩,特點(diǎn):每句五字,例《杜少府之任蜀州》 七言律詩,特點(diǎn):每句七字 c詞:又稱長短句。略 例《憶江南》 B格律較自由的:古代名歌(含樂府詩):字句較自由,例:《敕勒歌》、《木蘭詩》、《賣炭翁》。(2)新詩:A自由詩:有的押韻(不一定一韻到底,可中途換韻,但每節(jié)要押韻)也有的不押韻,例《有的人》。B民歌(信天游):兩行一節(jié),本節(jié)押韻。形式活潑,節(jié)奏自由,語言豐富,有陜北色彩,樸素自然,例《回延安》。C散文詩:以散文的形式表現(xiàn)抒情詩的內(nèi)容。特點(diǎn):容量大,運(yùn)用自由,是散文化了的詩。有詩的意境,情趣,節(jié)奏和諧,又有散文的靈活,例《海燕》。
(二)押韻:押韻有相同或相近的韻母。有些古詩現(xiàn)在讀來不押的,是因為古今語音不同。
(三)節(jié)拍:即節(jié)奏:格律詩一般以音節(jié)為單位。五言詩為二、三頓,后“三”又可根據(jù)意義分為二、一頓或一、二頓。例“白發(fā)——三千——仗”、“潤物——細(xì)——無聲”;七言詩為二三頓,后“三”亦可如上分,例“竹外——桃花——三兩——枝”、“春江——水暖——鴨——先知”。(現(xiàn)代詩的節(jié)拍一般不固定,大體整齊即可。)
三、初中劇本知識表
1、定義:劇本是舞臺演出的依據(jù)和基礎(chǔ),是戲劇的主要組成部分 2、作用:直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。3、特點(diǎn):(1)必須適合舞臺演出,受時間限制,篇幅不宜過長,人物不宜太多,場景不能過多變換。(2)必須有情節(jié),(即集中尖銳的矛盾沖突)有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。有時前面有序幕,后面有尾聲。(3)語言必須符合人物身份和性格,通俗自然,簡練明確,響亮動聽。(4)動作必須符合人物身份和性格。(5)有舞臺說明:位置:每一幕(場)的開端、結(jié)尾、對話中間 內(nèi)容:人物表;時間、地點(diǎn)、服裝、道具;人物的表情、動作、上下場。作用:幫助刻畫人物性格、展開故事情節(jié)
第三篇:戲劇常識問答及基礎(chǔ)知識
1、“什么叫戲曲”有多種說法,被普遍認(rèn)可的是王國維說,他怎么說?
答案:王國維認(rèn)為,戲曲是以歌舞演故事。
2、我國最早的一部戲曲史是什么?
答案:我國最早的一部戲曲史是王國維1902年寫成的《宋元戲曲考》。
3、我國最早的戲曲演員是誰?
答案:我國最早的戲曲演員是春秋時楚國人優(yōu)孟。
4、我國最早的戲曲劇目是什么?
答案:我國最早的戲曲劇目是漢代的《東海黃公》。
5、我國現(xiàn)存最古的劇本是哪一個?
答案:我國現(xiàn)存最古的劇本是南宋時的《張協(xié)狀元》。
6、我國戲曲史上成就最突出的劇作家是誰?他一生寫過多少個劇本?
答案:我國戲曲史上成就最突出的劇作家是關(guān)漢卿,他一生寫了60多個劇本。
7、我國古代第一部系統(tǒng)全面的戲曲理論著作是什么?
答案:我國古代第一部系統(tǒng)全面的戲曲理論著作是清代李漁所著的《閑情偶寄》。
8、我國最早的劇場是哪個?
答案:我國最早的劇場是東漢時期建在洛陽城西的“平樂觀”。
9、我國最早的戲曲雜志是哪一種?
答案:我國最早的戲曲雜志是辛亥革命前夕的“上海大舞臺叢報'編輯出版的《二十世紀(jì)大舞臺》。
10、我國最大、流行最廣的戲曲劇種是什么?
答案:我國最大、流行最廣的戲曲劇種是京劇。
11、我國戲曲最早的成熟形式是指哪種形式?現(xiàn)在我國各民族各地區(qū)的戲曲劇種有多少種?
答案:我國戲曲最早的成熟形式一般認(rèn)為是南宋時溫州一帶產(chǎn)生的戲文。據(jù)最新統(tǒng)計,現(xiàn)在我國各民族各地區(qū)的戲曲劇種約有365種。
12、除《西廂記》之外,中國十大古典喜劇還有哪幾個?
答案:除《西廂記》之外,中國十大古典喜劇還有《救風(fēng)塵》、《墻頭馬上》、《李逵負(fù)荊》、《看錢奴》、《幽閨記》、《中山狼》、《玉簪記》、《綠牡丹》、《風(fēng)箏誤》。(只須答出其中3個劇名即可)
13、《琵琶記》屬于我國古典戲曲中的悲劇還是喜劇,為什么?
答案:《琵琶記》屬于我國古典戲曲中的十大悲劇之一?!杜糜洝肥欠饨ㄉ鐣趧尤嗣窨嚯y生活的真實(shí)寫照,寫的是悲劇性的矛盾,戲劇沖突在凄涼、悲慘的氣氛中展開,給觀眾以悲憤的感受。
14、《琵琶記》之外,中國十大古典悲劇還有哪幾個?
答案:除《琵琶記》之外,中國十大古典悲劇還有《竇娥冤》、《漢宮秋》、《趙氏孤兒》、《精忠旗》、《嬌紅記》、《清忠譜》、《長生殿》、《桃花扇》、《雷峰塔》。(只須答出其中3個劇名即可)
15、哪四位藝術(shù)家被譽(yù)為京劇四大名旦?
答案:京劇四大名旦是梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云。
16、明代大戲劇家湯顯祖創(chuàng)作的哪四種傳奇被稱為”臨川四夢“?
答案:明代大戲劇家湯顯祖創(chuàng)作的四種傳奇《紫釵記》、《還魂記》(即《牡丹亭》)、《南柯記》、《邯鄲記》被稱為”臨川四夢“。
17、元代有四個著名的雜劇作家被合稱為”元曲四大家“,請說出他們的名字。
答案:”元曲四大家“是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸。18、30年代以后,丑角使用過一種特殊聲型叫什么聲?你熟悉善唱此聲型的名丑嗎?請舉出1-2名。
答案:痰火聲。善唱此聲型的名丑有阿倪、尼姑丑、郭石梅、李有存等。
19、劇演唱上的一句話叫”千斤白、四兩唱“,為什么?
答案:說明念白的重要性,演員在運(yùn)用唱腔和念白來表現(xiàn)人物的思想感情時,對于念白不可掉以輕心。
20、潮劇演唱時咬吐字方法的簡稱叫什么?請舉例說明。
答案:分字拼唱法。(演員舉例)
21、潮劇屬高腔劇種,有幫唱,請你說出幫唱的幾種形式并舉例說明。
答案:潮劇幫唱有兩種形式,一是與演唱者同步,為演唱者幫尾腔,如《掃窗會》高文舉唱”舉目云山飄渺“,”云山飄渺“加幫唱;一是作為劇中人為劇情幫唱;,如后臺歌等。
22、潮劇音樂調(diào)類主要有五種,請你說出它們的名稱并舉例說明。
答案:輕三六調(diào),如《蘇六娘》唱段”春風(fēng)踐約到園林“;重三六調(diào),如《掃窗會》唱段”曾把菱花來照“;活三五調(diào),如《京城會》”喜得身榮中高第“;反線調(diào),如《刺梁驥》唱段”為相士自陶情“;犯調(diào),如《良仔討親》唱段”心中歡喜有十成“等。
23、潮劇唱腔結(jié)構(gòu)中除曲牌體外,還有幾種結(jié)構(gòu)形式,請說出它們的名稱。
答案:板腔體、填詞體和小調(diào)體。
24、潮劇伴奏歷史上有過三種形式,即協(xié)奏、齊奏和配器伴奏,請你說出它們分期的大概時間。
答案:建國前為協(xié)奏,建國初期為齊奏,”文革“期間有配器伴奏。
25、用二四譜”五二三四“讀輕三六調(diào)、重三六調(diào)和活三五調(diào)。
26、戲曲舞臺上誰都知道”上場門“、”下場門“,潮劇還有哪兩種最常用的叫法?
答案:戲曲舞臺上的”上場門“、”下場門“,潮劇還有兩種最常用的叫法是 ”文畔武畔“或”鼓畔弦畔“。
27、戲曲舞臺的表演區(qū),就區(qū)位而言,比較普遍的是把它分成九個區(qū),你知道怎樣分嗎?每個區(qū)又怎樣叫?
答案:戲曲舞臺的表演區(qū)可分為:前左、前中、前右; 中左、中、中右; 后左、后中、后右,共九個區(qū)。
28、什么叫”三小戲“?
答案:”三小戲“是以小生、小旦和小丑為主的戲,如《拾玉鐲》、《柜中緣》等。
29、在傳統(tǒng)戲曲中,一桌二椅的”桌“可以表示多種景物,你能說出3種嗎?
答案:在傳統(tǒng)戲曲中,一桌二椅的”桌“可以表示多種景物,如桌、案、幾、床、山、坡、墻、橋等。
30、京劇有”大花臉“、”二花臉“、”三花臉“之稱,潮劇怎么說?
答案:京劇的”大花臉“,潮劇稱為”烏面“;京劇的”二花臉“,潮劇沒有這種劃分,較難對口,但潮劇的”草鞋烏面“屬于”二花臉“;京劇的”三花臉“,潮劇稱為”丑“。
31、中國古代稱戲曲演員為”梨園子弟“,”梨園子弟“的稱號出自哪個朝代:
A、宋朝 B、元朝 C、唐朝
(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、唐朝)
32、《韓厥守宮》是哪一出戲的片段:
A、《搜書院》 B、《漢宮秋》 C、《趙氏孤兒》
(標(biāo)準(zhǔn)C、《趙氏孤兒》
33、世界著名雕塑《思想者》是誰的作品:
A、米開朗基羅 B、羅丹 C、畢加索(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、羅丹)
34、世界名畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是:
A、依列維坦 B、希什金 C、列賓(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、列賓)
35、名句”孔雀東南飛,五里一徘徊“出自哪里:
A、詩經(jīng) B、元曲 C、樂府(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、樂府)
36、《國際歌》的詞作者是誰:
A、馬克思 B、鮑狄埃 C、貝多芬(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、鮑狄埃)
37、成語”笑容可掬“中”掬“字的意思是:
A、謙虛 B、捧起 C、生動(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、捧起)
38、《三岔口》最能表現(xiàn)中國戲曲的:
A、抒情性 B、思想性 C、虛擬性(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、虛擬性)
39、戲曲中的武大郎運(yùn)用戲曲基本功中的:
A、跪步 B、矮步 C、醉步(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、矮步)
40、戲曲里的”插科打諢“是指:
A、走邊 B、云里翻 C、使觀眾發(fā)笑的穿插
(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、使觀眾發(fā)笑的穿插)
41、中國戲曲的經(jīng)典劇目《趙氏孤兒》十八世紀(jì)曾引起歐洲許多偉大藝術(shù)家的關(guān)注,歐洲也出了一個與之近似而有民族差異的戲,這出戲的戲名是:
A、《四川好人》 B、《中國孤兒》 C、《圖蘭朵》
(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、《中國孤兒》)
42、包公戲中有個戲叫《灰闌記》,歐洲也有個以灰闌拉子來判案的戲,戲名是:
A、《馴悍記》 B、《唐吉訶德》 C、《高加索灰闌記》
(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、《高加索灰闌記》)
43、《單刀會》、《群英會》、《華容道》取材于:
A、民間傳說 B、水滸傳 C、三國演義
(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、三國演義)
44、傳統(tǒng)戲《八大錘》取材于:
A、《三國演義》 B、《紅樓夢》 C、《說岳全傳》
(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、《說岳全傳》)
45、戲劇中的”戲膽“是指:
A、主要角色或者關(guān)鍵性情節(jié) B、貫穿性道具或貫穿動作
C、演員的精彩表演(標(biāo)準(zhǔn)答案:A、主要角色或者關(guān)鍵性情節(jié))
46、《百花齊放》一書的作者是:
A、毛澤東 B、魯迅 C、郭沫若(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、郭沫若)
47、斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特與中國的哪位藝術(shù)家構(gòu)成世界三大表演體系:
A、戴愛蓮 B、尚小云 C、梅蘭芳(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、梅蘭芳)
48、《杜十娘》的作者是:
A、湯顯祖 B、馮夢龍 C、王實(shí)甫(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、馮夢龍)
49、五升音階是指:
A、簡譜中的1、2、3、4、5 B、宮、商、角、征、羽
C、五個升號的音階(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、宮、商、角、征、羽)
50、名詩句:”如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?“是誰的詩句:
A、歌德 B、拜倫 C、雪萊(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、雪萊)
51、《水滸傳》中的”水泊梁山“在今天我國的哪個省?
A、山東省 B、河南省 C、湖北省(標(biāo)準(zhǔn)答案:A、山東?。?/p>
52、第一個將西方舞蹈帶入中國宮廷的是誰?
A、戴愛蓮 B、裕容齡 C、梅蘭芳(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、裕容齡)
53、電影《翠堤春曉》是表現(xiàn)哪一位音樂大師:
A、莫扎特 B、施特勞斯 C、柴可夫斯基(標(biāo)準(zhǔn)答案:B、施特勞斯)
54、成語”手舞足蹈"最早見于:
A、《詩經(jīng)》 B、《唐詩三百首》 C、《孟子》
(標(biāo)準(zhǔn)答案:C、《孟子》)
---------戲曲基礎(chǔ)知識
【戲曲虛擬】 指用藝術(shù)的虛來表現(xiàn)生活的實(shí)的過程,是戲曲表現(xiàn)生活的基本手法。它利用舞臺的假定性,靈活處理時間、空間。在藝術(shù)和生活的關(guān)系上,力求神似而不求形似。如以劃槳虛擬行船,以摸索虛擬夜晚,以更聲表示時間變化等。對自然環(huán)境、物體、人物、自然現(xiàn)象等,同樣采取虛擬的手法,借助觀眾的聯(lián)想來完成藝術(shù)創(chuàng)造。戲曲節(jié)奏 戲曲術(shù)語。是使唱念打諸般藝術(shù)手段統(tǒng)一的共同要素。由戲曲形體動作節(jié)奏和音樂節(jié)奏兩部分組成,二者相輔相成。戲曲的唱念、表演、舞蹈、武打等都有很強(qiáng)的節(jié)奏性。它能幫助表現(xiàn)人物情緒、點(diǎn)染戲劇色彩,烘托和渲染舞臺氣氛?!緫蚯淌健?戲曲表演中形成發(fā)展起來的藝術(shù)及技術(shù)上的格律和規(guī)范。它把生活中的語言和動作提煉加工,使唱、念、做、打和音樂伴奏、化妝、服裝等都形成規(guī)范化的表演法式,使生活的形態(tài)音樂化、舞蹈化、規(guī)范化。如表演中的關(guān)門、行船、跑馬等,都有基本固定的格式。它比生活中的自然形態(tài)更富有表現(xiàn)力,更具形式美,程式又須隨著社會的發(fā)展不斷有所豐富、變化和發(fā)展。【壓軸】 一臺折子戲演出中倒數(shù)第二個劇目。因最后一個劇目稱大軸得名。【串】 演戲俗稱“串戲”,因腳色須連貫成隊故稱串。一說串字來源于“爨”字,因舊時也以“爨”或“爨弄”泛稱演劇?!痉创?指藝人扮演原所屬行當(dāng)外的角色。如旦行演員演生行或武生等?!究痛?非職業(yè)演員參加戲班演出稱客串。【票友】 舊時對戲曲、曲藝的非職業(yè)演員、樂師的通稱。相傳清代八旗子弟憑清廷所發(fā)“龍票”,赴各地演唱子弟書,不取報酬,為清廷宣傳,后就把非職業(yè)演員稱為票友。【優(yōu)伶】 古代以歌唱、舞蹈、滑稽、雜技表演為業(yè)的藝人之統(tǒng)稱。一般認(rèn)為以表演戲謔為主的稱“俳優(yōu)”,以表演樂舞為主的稱“倡優(yōu)”。演奏音樂的藝人稱“伶人”。宋元以來,常稱戲曲演員作優(yōu)伶。【行當(dāng)】 傳統(tǒng)戲曲角色的類別。近代有生、旦、凈、丑和生、旦、凈、末、丑兩種總分行方法。每個行當(dāng)中各有若干分支,如生又分為老生、小生等。各劇種在分支的層次和名目上又有繁簡之別?!旧?戲曲表演主要行當(dāng)之一,演男性人物。生行初見于宋元南戲,后除元雜劇外,歷代都有,一般扮演青壯年男子,是劇中主要人物。隨著藝術(shù)的發(fā)展,生行又據(jù)所扮人物的年齡、身份、性格劃分為許多專行,如老生、小生、武生等?!镜?戲曲表演主要行當(dāng)之一。扮演女性人物。旦的名目初見于宋代歌舞,宋雜劇已有裝旦,后歷代都有這行腳色,又大都按扮演人物的年齡、身份、性格及其表演特點(diǎn)劃分為許多專行,如正旦、花旦、貼旦、閨旦、武旦、老旦、彩旦等?!緝簟?俗稱“花臉”、“花面”。戲曲表演主要行當(dāng)之一。一般認(rèn)為是雜劇和金院本的副凈演變而來。面部化妝用臉譜、唱用寬音或假音,動作大開大闔,大都扮演性格剛烈或粗魯*險的男性人物。按扮演人物性格、身份及其藝術(shù)特點(diǎn),又劃分為許多專行,如京劇的正凈、副凈、武凈等?!灸?傳統(tǒng)戲曲腳色行當(dāng)。宋雜劇中有副末。元雜劇的正末是同正旦并重的兩個主要角色。明清時,成為獨(dú)立行當(dāng),常扮社會地位比生扮的人物低,表演上唱做并重的中年以上男子。近代多數(shù)劇種末已并入老生行。【丑】 戲曲表演主要行當(dāng)之一。喜劇角色。因在鼻梁上抹一塊白粉而俗稱“小花臉”。又與凈腳的大花臉、二花臉并列而俗稱“三花臉”。宋元南戲已有丑腳??杀憩F(xiàn)幽默、機(jī)智的人物,也可表現(xiàn)靈魂丑惡、*詐卑鄙的人物。按扮演人物身份、性格和技術(shù)特點(diǎn),分為文丑和武丑兩大支系?!君?zhí)住?也叫“文堂”、“流行”。扮演劇中士兵、夫役等侍從人員,因身著特殊形式的龍?zhí)滓碌妹?,一般以四人為一堂。舞臺上用一堂或兩堂龍?zhí)?,以表人員眾多,起烘托聲勢作用。【四功五法】 戲曲演員唱、念、做、打4種藝術(shù)手段和口、手、眼、身、步5種技術(shù)方法的合稱,為戲曲演員的基本功?!境钭龃颉?戲曲表演的4種藝術(shù)手段。指唱功、念白、做工、武打,習(xí)稱“四功”。是戲曲演員的4種基本功夫?!韭暻弧?指戲曲以演唱的腔調(diào)來區(qū)分不同品種。某些戲曲劇種或劇種的腔調(diào)在音樂或演唱方法上具有較多共同性被稱為一種聲腔,或歸為一個聲腔系統(tǒng)?!景逖邸?戲曲音樂名詞。奏樂或唱曲時,每一小節(jié),強(qiáng)拍以板敲,稱“板”;弱拍或次強(qiáng)拍則以鼓點(diǎn)擊,稱“眼”,合稱板眼。分別稱為三眼板(四拍子),一眼板(二拍子),有板無眼(一拍子或稱流水板),無板無眼(散板)等?!咀詧蠹议T】 戲曲中介紹人物的一種傳統(tǒng)手法,劇中主要人物第一次上場時用引子、定場詩、定場白等作自我介紹,包括姓名、籍貫、身世和劇中規(guī)定情境等。【起霸】 戲曲表演程式。傳說因首先用于明代傳奇《千金記·起霸》一出而得名。通過一套連續(xù)的舞蹈動作,表現(xiàn)古代將士出征上陣前整盔束甲的情景。全套的稱整霸或全霸,大都用于劇中主要人物。半套的稱半霸。兩個人同時起霸稱雙起霸。【亮相】 戲曲表演程式。劇中人在上下場或一節(jié)舞蹈結(jié)束時的短暫停頓中所做的塑像式姿式。有單人、雙人或多人各種形式。用以突出顯示人物的精神狀態(tài)?!咎笋R】 戲曲表演程式動作。通過成套的連續(xù)的舞蹈動作,配合快速的鑼鼓節(jié)奏,表現(xiàn)策馬疾行的姿態(tài)。有單人趟馬、雙人趟馬、多人趟馬等多種?!敬虺鍪帧?戲曲武打中的特技。簡稱“出手”。一個主要腳色手足并用同敵對數(shù)人相互接、踢、拋、擲武器,用2桿至8桿槍不等,形成驚險復(fù)雜的戰(zhàn)斗場面。常用于神怪斗法的武旦戲。有時也用于亂軍中搶奪武器的情節(jié)。【臉譜】 戲曲演員面部化妝的一種譜式。是從唐代樂舞“代面”面具逐漸演變而來。演員面部勾畫各種顏色、圖案,以突出人物的性格特征,表現(xiàn)對人物的褒貶。主要用于凈、丑角?!拘蓄^】 廣義泛指演戲用的道具、服裝。狹義只代表戲裝。一般不分朝代、地域和季節(jié),只按性別、年齡和社會地位進(jìn)行妝飾?!爵嶙印?戲曲中演員盔帽上的兩根五六尺長的雉雞尾制飾物。插翎子多為英武、勇猛、強(qiáng)悍或暴戾人物。目的在于加強(qiáng)表演的舞蹈性,表現(xiàn)人物感情。使用翎子的舞蹈稱為“翎子功”?!诀卓凇?又稱“口面”。戲曲演員所掛的假須,用牦牛毛或人發(fā)做成。按劇中人年齡分黑、黲(灰)、白三種,個別形貌怪異或性格暴烈的人物則戴紅髯、紫髯等。根據(jù)不同身分和人物性格,髯口式樣分為多種?!舅洹?戲曲服裝中的蟒、褶子、帔等袖端所綴一尺上下的白綢。以其甩動時形似水波紋而名。水袖技術(shù)是戲曲表演基本功之一。演員可利用它表現(xiàn)人物的性格、感情和增加形象美?!究俊?戲曲服裝。劇中古代武將的鎧甲。身分前后兩塊,滿繡魚鱗紋。腹部稱“靠肚”。護(hù)腿兩塊稱“靠牌子”。背后插三角形小旗,稱“靠旗”。不用靠旗的稱“軟靠”。女將穿的“女靠”,身下綴數(shù)十根彩色飄帶,內(nèi)穿襯裙。【盔頭】 傳統(tǒng)戲曲中劇中人所戴冠帽的通稱。主要指帥盔、草盔、鳳冠等硬質(zhì)冠帽,也包括鴨尾巾,羅帽等軟質(zhì)帽巾。按人物身份的不同分別使用。大都著重裝飾性。
第四篇:戲劇文學(xué)常識
戲劇文學(xué)常識
一、定義: 戲劇是由演員扮演角色,在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),她借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞 臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。是文學(xué)體裁的一種。
二、戲劇特征
1、更典型、更集中地表現(xiàn)社會生活的沖突和斗爭。
2、故事情節(jié)發(fā)生的時間和地點(diǎn)往往很集中,登場人物也有一定數(shù)量的限制。
3、人物性格和故事情節(jié)主要是通過登場人物的語言來表現(xiàn)。
4、故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕分場。
三、幾個名詞術(shù)語
包括舞臺說明、戲劇沖突、人物臺詞等。戲劇語言包括臺詞(即人物語言)和舞臺說明。
1、沖突:是矛盾斗爭的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)先進(jìn)與落后、進(jìn)步與保守等的矛盾沖突。戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈,更典型,更集中,更富于戲劇性。
2、臺詞:是劇中人物的語言。它是性格化的,是富有動作性的,即人物的語言是同他的行動聯(lián)系在一起的。臺詞的表現(xiàn)形式有:對話、獨(dú)白、旁白(登場人物離開其他人物而向觀眾說話)、內(nèi)白(在后臺說話)、潛臺詞(即是言中有言,意中有意,弦外有音。它實(shí)際上是語言的多意現(xiàn)象)等等。
3、幕和場:幕,即拉開舞臺大幕一次,一幕就是戲劇一個較完整的段落。場,即拉開舞臺二道幕一次,它是戲劇中較小的段落。
4、舞臺說明:是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情,為演出提示的一些注意之點(diǎn)的有關(guān)說明。說明的內(nèi)容有關(guān)于時間、地點(diǎn)、人物、布景的,有關(guān)于登場人物的動作、表情的,有關(guān)于登場人物上場、下場的,有關(guān)于“效果”的,有關(guān)于開幕、閉幕的等等。
四、戲劇分類
1)按表現(xiàn)形式分:話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《絲路花雨》)、啞劇等; 2)按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)分:獨(dú)幕劇、多幕劇(如《雷雨》);
3)按題材所反映的時代分:歷史劇(如《屈原》)、現(xiàn)代劇(如《雷雨》);
4)按矛盾沖突的性質(zhì)分:悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)5)按演出場合分:舞臺劇、廣播劇、電視劇等。
五、劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可分為:開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局
開端:介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突
發(fā)展:描寫情節(jié)的波瀾起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾沖突推向高潮。高潮:矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)并表現(xiàn)出急劇轉(zhuǎn)化的局面 結(jié)局:結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果,也是矛盾沖突的解決。
尾聲:與序呼應(yīng),對劇本的思想內(nèi)容作些啟示,引起人們的聯(lián)想和展望。戲劇是一種表演藝術(shù),特點(diǎn)是由演員扮演角色,在舞臺上當(dāng)眾表演有一定情節(jié)的故事。在中國,戲劇是話劇、歌劇、舞劇、戲曲的總稱;而在西方,戲劇僅指話劇。
一、戲劇的特點(diǎn)(1)、劇本必須適合舞臺演出。演出要受到時間和空間的限制,把發(fā)生在不同地點(diǎn)和較長時間里大事情集中在有限的舞臺和兩三個小時內(nèi)的演出中表現(xiàn)出來。
(2)、必須有集中尖銳的矛盾沖突。
戲劇是反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突的,沒有矛盾沖突就沒有戲劇。這中沖突是社會矛盾的反映,它有一定的發(fā)展過程,這個過程就構(gòu)成了劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可分為:開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局
開端:介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突
發(fā)展:描寫情節(jié)的波瀾起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾沖突推向高潮。
高潮:矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)并表現(xiàn)出急劇轉(zhuǎn)化的局面
結(jié)局:結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果,也是矛盾沖突的解決。
尾聲:與序呼應(yīng),對劇本的思想內(nèi)容作些啟示,引起人們的聯(lián)想和展望。
(3)、人物的語言和動作必須合乎各自的身份和特征
二、劇本刻畫人物推進(jìn)劇情和表達(dá)思想的手段有:
(1)、舞臺說明:包括人物表、舞臺美術(shù)、環(huán)境、音響、人物上下場、人物對話的姿態(tài)、動作、表情、心理活動等。
(2)、人物的對白和唱詞:包括獨(dú)白、旁白、對白。是劇本的主要組成部分,其任務(wù)是展開情節(jié)、提示人物性格、表現(xiàn)主題思想。
(3)、結(jié)構(gòu)形式:分幕分場。幕是大單位,場是小單位
三、戲劇分類:
(1)、藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同:話劇、歌劇、舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇。
(2)、劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)不同:多幕劇、獨(dú)幕劇
(3)、題材反映的時代不同:歷史劇、現(xiàn)代劇
(4)、矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同;悲劇、喜劇、正?。ū矂。?。
(5)地域色彩不同:京?。ū本?、滬?。ㄉ虾#?、豫劇(河南)、呂劇(山東江蘇)、川劇、漢?。ê保?、楚?。ê苯鳎?、晉?。ㄉ轿鳎?、黃梅戲(浙江)等
(6)、演出不同:舞臺劇、廣播劇、電影、電視劇等
四、中國戲曲劇作家劇作摘要
元代是我國古代戲劇成熟、繁榮的第一個高峰期,涌現(xiàn)大批“雜劇”作家和優(yōu)秀劇作。著名的有:關(guān)漢卿的《竇娥冤》,馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》,白樸的《墻頭馬上》,鄭光祖的《倩女離魂》。以上四人合稱“元曲四大家”。另有王實(shí)甫的《西廂記》,高文秀的《雙獻(xiàn)功》,紀(jì)君祥的《趙氏孤兒》等,后者是中國第一個介紹到歐洲演出的劇目。
建國后,話劇創(chuàng)作進(jìn)入新的繁榮期,許多老作家有新劇作問世。著名的有老舍的《龍須溝》、《茶館》,郭沫若的《蔡文姬》、《武則天》,田漢的《關(guān)漢卿》、《文成公主》,夏衍的《考驗》,曹禺的《明朗的天》、《膽劍篇》、《王昭君》等。
五、外國戲劇家和劇作摘要
古希臘戲劇繁榮,出現(xiàn)了大批名家名作。埃斯庫羅斯被稱為“悲劇之父”,他和索??死账?、歐里庇得斯合稱古希臘三大悲劇作家。阿里斯托芬被譽(yù)為“喜劇之父”,他與克拉提諾斯、歐彼利斯合稱古希臘喜劇家。
英國文藝復(fù)興時期的莎士比亞是世界上最杰出的劇作家,他的《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》號稱四大悲劇。
第五篇:戲劇大舞臺教案
戲劇大舞臺教案
戲劇大舞臺教案
戲曲大舞臺
活動目標(biāo)1初步了解中國戲曲的有關(guān)知識2理解戲曲中臉譜。行當(dāng)?shù)群x。3學(xué)會賞析戲文。4用生動的語言描述戲曲的精彩片段。5培養(yǎng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)戲曲文化的感情關(guān)注?;顒釉O(shè)想1指導(dǎo)學(xué)生課外收集資料。2親身體驗,學(xué)唱戲曲,學(xué)演戲曲,學(xué)畫臉譜。3考察地方戲的特色及現(xiàn)狀。4能用語文知識簡析戲文,理解其藝術(shù)特點(diǎn)。活動重點(diǎn)1理解戲曲中臉譜,行當(dāng)?shù)群x。2用生動語言描述精彩片段。3培養(yǎng)中華傳統(tǒng)戲曲文化的感情和關(guān)注。活動形式1知識競賽:檢驗知識收集。2模仿秀:具體體驗戲曲魅力。3名段賞析:從語文知識角度感悟戲劇魅力。4經(jīng)驗共享:這次活動的感受。活動工具多媒體課件
影像資料
磁帶
模具臉譜活動過程一 導(dǎo)入
:我國文化源遠(yuǎn)流長,五千年文明孕育了五千年文化,其中戲曲藝術(shù)是我們民族的瑰寶之一。今天就讓我們一起走進(jìn)戲曲大舞臺,去感受他博大內(nèi)涵,品味他悠久的韻味。以小組為單位,分成四組,每組有自己的組名和口號,分別回答以下環(huán)節(jié)內(nèi)容,哪組獲分最多,哪組獲勝。二播放《說唱臉譜》引同學(xué)們進(jìn)入氛圍三必答題(1)戲曲角色分為哪四大行當(dāng)?(2)生除了大花臉及丑角外的男性角色統(tǒng)稱,里邊又分為?(3)我國戲曲講究用哪四種藝術(shù)手段和哪五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物?(4)被稱為中國戲曲之母的是?(1)與希臘的悲喜劇,印度的梵劇合稱為世界三大古老戲劇的劇種是什么?(2)旦是女性角色的統(tǒng)稱,內(nèi)部又分為?(3)1790年,安徽的四大地方戲班是?(4)京劇被稱作?
(1)發(fā)源于湖北黃梅縣,由民間的山歌小調(diào)發(fā)展而成的曲調(diào)是?(2)京劇的四大名旦是?(3)簡述梅派的風(fēng)格。(4)戲曲的表現(xiàn)生活的基本手法是?(1)我國的戲曲劇種大約有多少種?(2)黃梅戲發(fā)展壯大于哪里?(3)昆劇迄今已有多少年歷史?(4)善于表演具有正義感的古代婦女形象是京劇四大名旦中的哪一位? 四搶答題(1)下列哪一項不是世界三大古老戲劇劇種?1)希臘的悲喜劇
2)印度的梵劇3)俄羅斯的芭蕾劇
4)中國戲劇
2在京劇中扮演曹操,應(yīng)選什么色彩臉譜?1)紅臉
2)白臉
3)黑臉
4)黃臉
3下列屬于東北二人轉(zhuǎn)曲目的是?1)《天仙配》
2)《玉堂春》3)《花木蘭》
4)《回杯記》4變臉是哪一種戲曲特有的藝術(shù)表現(xiàn)形式? 5我國現(xiàn)有的戲曲劇種約有三百六十多種,請說出至少四種?五展示你的搜集
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和臉譜相關(guān)的物件 六聽?wèi)騽∑?,判斷他們的名稱
京劇是地地道道的中國國粹,因形成于北京而得名。1790年,安徽的四大地方戲班——三慶班、四喜班、春臺班、和春班——先后進(jìn)京獻(xiàn)藝,獲得空前成功。此后,徽班常與來自湖北的漢調(diào)藝人合作演出,于是一種以徽調(diào)“二簧”和漢調(diào)“西皮”為主,兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲精華的新劇種誕生了,這就是京劇。因為它是一種集歌唱、舞蹈、音樂、美術(shù)、文學(xué)等為一體的藝術(shù)形式,所以被譽(yù)為“東方歌劇”。、京劇精彩唱段賞析:《蘇三起解》選段蘇三離了洪洞縣將身來在大街前 未曾開言我心頭慘過往的君子聽我言 哪一位去往南京轉(zhuǎn)與我那三郎把信傳 就說蘇三把命斷來世變?nèi)R我當(dāng)報還黃梅戲—芬芳的泥土氣息、黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,發(fā)展壯大于安徽安慶一帶。它是由民間山歌小調(diào)發(fā)展而成的,曲調(diào)悠揚(yáng)委婉,優(yōu)美動人,具有芬芳的泥土氣息,深受各地人民群眾的喜愛。代表曲目有:《天仙配》、《女駙馬》等。、黃梅戲精彩唱段賞析:《天仙配》選段樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,從今不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還。你耕田來我織布,我挑水來你澆園。寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛苦也甜。你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間表演各自小組準(zhǔn)備的節(jié)目 七畫臉譜
八學(xué)唱《說唱臉譜》九作業(yè)
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十 反思 語文綜合性學(xué)習(xí)活動課,大部分學(xué)生對中國戲曲興味索然,對關(guān)領(lǐng)域知識知之甚少?;诖?,教者將教學(xué)目標(biāo)定在了基本了解傳統(tǒng)戲曲知識上,并希望能喚起學(xué)生對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)注。師必須做好充分準(zhǔn)備,收集并占有大量中國戲曲方面的知識資料和音像資料,制作一個有聲有色、形象感強(qiáng)、趣味性濃的多媒體課件,組織學(xué)生聽?wèi)?、唱戲,力求讓抽象的知識變得形象具體、可親可近、趣味盎然。
課堂基本環(huán)節(jié)都不錯,但是由于是活動課,課堂氣氛太過活躍。
不能很好的完成預(yù)期目標(biāo)。缺乏對詩詞文的賞析。還是要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,保證課堂能在一個良好的氛圍中。