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      《綜合探究__經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)》教案(★)

      時(shí)間:2019-05-12 22:55:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《綜合探究__經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)》教案

      綜合探究 經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)

      【教學(xué)前沿】

      隨著世界科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步,社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高,國(guó)際分工進(jìn)一步向深度和廣度發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系已從原來的商品交換廣泛滲透到生產(chǎn)協(xié)作、技術(shù)交流與研發(fā)、信息傳播、資金融通和勞務(wù)合作等各個(gè)領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)全球化的格局越來越明顯。這既為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了難得的大好機(jī)遇,同時(shí)也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,中國(guó)怎么辦?帶著這個(gè)問題,本次綜合探究的主題是:經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)。【探究意圖】

      1.全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須抓住各種機(jī)遇,勇敢迎接前進(jìn)道路上可能遇到的各種挑戰(zhàn)。本次探究展示的正是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)及我國(guó)加入世界貿(mào)易組織所帶來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

      2.通過綜合探究,希望學(xué)生結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,針對(duì)具體問題,在充分收集材料的基礎(chǔ)上,提出合理的、有針對(duì)性的建議,從而培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)和責(zé)任感?!净顒?dòng)策劃】

      將全班學(xué)生分為五個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)探究一個(gè)問題。

      第一小組:收集跨國(guó)公司跨國(guó)兼并的案例,分析哪些行業(yè)的兼并比較活躍。結(jié)合國(guó)內(nèi)或本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為迎接這場(chǎng)全球化的產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移提出建議。

      第二小組:收集我國(guó)在參與和推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作方面,取得了哪些主要的成績(jī)?區(qū)域集團(tuán)外的國(guó)家不能享受區(qū)域集團(tuán)內(nèi)部的特殊優(yōu)惠政策,這種內(nèi)外有別的做法妨礙了其他國(guó)家對(duì)該區(qū)域集團(tuán)的出口。我國(guó)的企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何克服這一困難?

      第三小組:搜集與“數(shù)字鴻溝”有關(guān)的材料,了解我國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。針對(duì)我國(guó)如何縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的“數(shù)字鴻溝”,提出建議。

      第四小組:搜集我國(guó)出口產(chǎn)品綠色壁壘的典型案例。為我國(guó)出口企業(yè)應(yīng)對(duì)綠色壁壘提出建議。

      第五小組:搜集我國(guó)企業(yè)成功應(yīng)訴反傾銷的案例,總結(jié)它們的成功經(jīng)驗(yàn)。如果與世貿(mào)成員發(fā)生貿(mào)易摩擦,怎樣利用世貿(mào)組織的爭(zhēng)端解決機(jī)制維護(hù)自己的權(quán)益?

      / 5

      可以從以下幾個(gè)途徑獲取本探究的資料:上網(wǎng),書刊、報(bào)紙、雜志,實(shí)地考察、調(diào)研。

      每個(gè)小組必須就自己負(fù)責(zé)的問題,提出一份探究報(bào)告,以供課堂交流。在課堂交流完畢后,全班應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,形成一份綜合性的、完整的方案。

      進(jìn)行本探究,最忌泛泛而談,說大話、空話,光講抽象的道理,要求結(jié)合實(shí)際,提出具體的、有操作性的、建設(shè)性的建議和對(duì)策。【活動(dòng)方式】

      自由論壇(模擬《財(cái)富》論壇的形式,各小組交流自己的報(bào)告,教師主持)?!菊n時(shí)安排】

      一課時(shí) 【備課資料】

      一、跨國(guó)并購的類型

      跨國(guó)并購可以分為領(lǐng)域加強(qiáng)型、領(lǐng)域擴(kuò)張型和領(lǐng)域開拓型三種類型。

      領(lǐng)域加強(qiáng)型并購,又稱縱向并購,指處于同一產(chǎn)業(yè)的不同生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)階段的企業(yè)并購。被購方可以是收購方的上游企業(yè),也可以是其下游企業(yè)。這類并購在建材、電子、家用電器等行業(yè)較為常見。它對(duì)于強(qiáng)化企業(yè)的核心和整體競(jìng)爭(zhēng)能力有著重要意義。

      領(lǐng)域擴(kuò)張型并購,它包括橫向并購和集中并購兩種類型。前者是指收購方與被購方擁有的產(chǎn)品系列和市場(chǎng)基本相同或類似。后者是指收購方與被購方的市場(chǎng)相同,但生產(chǎn)技術(shù)不同,或者技術(shù)相同而市場(chǎng)不同。領(lǐng)域擴(kuò)張型并購為企業(yè)順利進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋面,起到了積極的促進(jìn)作用。

      領(lǐng)域開拓型并購,又稱混合型并購,指收購方對(duì)不同行業(yè)中的企業(yè)實(shí)施的并購。這種并購不僅使收購方的業(yè)務(wù)領(lǐng)域得到有效拓展,有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致收購方的行業(yè)屬性發(fā)生變化。

      二、區(qū)域貿(mào)易協(xié)定知多少

      20世紀(jì)90年代以來,全球區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作迅速發(fā)展。截至2003年10月,向世界貿(mào)易組織(含關(guān)貿(mào)總協(xié)定)通報(bào)的區(qū)域貿(mào)易協(xié)定數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了285項(xiàng),其中尚在實(shí)施的有189項(xiàng)。此外,有60項(xiàng)協(xié)定雖然沒有向世貿(mào)組織通報(bào),但已經(jīng)開

      / 5 始實(shí)施。

      歐洲是區(qū)域貿(mào)易協(xié)定最集中的地區(qū),占全球已實(shí)施數(shù)量的50%以上。過去10年間,美洲是區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展最快的地區(qū)。目前,全球已有45%以上的貿(mào)易屬于區(qū)域內(nèi)貿(mào)易,預(yù)計(jì)35年后將超過50%。這意味著全球貿(mào)易的一半以上將不再屬于多邊貿(mào)易體制所管轄。

      三、我國(guó)的信息鴻溝

      在我國(guó),不同地區(qū)、人群使用信息技術(shù)的程度存在鴻溝,表現(xiàn)為:東部沿海城市信息化程度相對(duì)來說比較高,而中西部地區(qū)信息化程度較低。無論是實(shí)際上網(wǎng)人數(shù),還是上網(wǎng)人數(shù)所占人口比例,東部省區(qū)都大大超過中西部地區(qū)。農(nóng)民的信息化程度大大低于城市居民。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心公布的《2003年山東省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,在627萬名山東網(wǎng)民中,農(nóng)民由于上網(wǎng)用戶過少竟然被忽略不計(jì),也就是說,山東農(nóng)民仍然可以說與互聯(lián)網(wǎng)無緣。在山東上網(wǎng)用戶中,高居榜首的是學(xué)生,接近1/5。另外幾個(gè)比較集中的群體有專業(yè)技術(shù)人員、商業(yè)服務(wù)人員、企事業(yè)單位管理人員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)和黨群組織工作人員,所占比例均在1/10以上。作為東部沿海的一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省,山東農(nóng)民尚且如此,中西部地區(qū)農(nóng)民上網(wǎng)情況可想而知。

      四、綠色壁壘的特征

      綠色壁壘具有其他非關(guān)稅壁壘所不具有的特征。其一,表現(xiàn)內(nèi)容上具有合理性。以保護(hù)環(huán)境、自然資源和生命健康為借口,表面上符合可持續(xù)發(fā)展的歷史潮流,也迎合了綠色消費(fèi)的需要,而且以國(guó)際公約和國(guó)別法律、法規(guī)等公開立法為依據(jù)。其二,保護(hù)對(duì)象上具有廣泛性。不僅包括初級(jí)產(chǎn)品,而且還包括所有中間產(chǎn)品和工業(yè)制成品等幾乎所有的產(chǎn)品。不僅對(duì)產(chǎn)品本身的質(zhì)量,而且對(duì)產(chǎn)品從生產(chǎn)前的設(shè)計(jì)一直到消費(fèi)后的最終處理都有限制。其三,保護(hù)方式上具有隱蔽性。不像配額、許可證等非關(guān)稅壁壘,雖然限制貿(mào)易,但有一定的透明性。綠色壁壘是利用環(huán)保之名行貿(mào)易保護(hù)之實(shí),使出口方難以預(yù)見其內(nèi)容及變化而難以對(duì)付和適應(yīng),但又不易產(chǎn)生貿(mào)易摩擦。其四,實(shí)施效果上具有歧視性。有些國(guó)家根據(jù)自身與其他國(guó)家的具體貿(mào)易狀況采取不同的手段,使國(guó)民待遇原則受到扭曲。而且,由于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)水平上差異明顯,綠色壁壘主要方便發(fā)達(dá)國(guó)家使用。

      / 5

      五、我國(guó)反傾銷條例

      《中華人民共和國(guó)反傾銷條例》于2001年10月31日國(guó)務(wù)院第46次常務(wù)會(huì)議通過,自2002年1月1日起施行。其目的是為了維護(hù)對(duì)外貿(mào)易秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)口產(chǎn)品以傾銷方式進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng),并對(duì)已經(jīng)建立的國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害或者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)損害威脅,或者對(duì)建立國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙的,依照本條例的規(guī)定進(jìn)行調(diào)查,采取反傾銷措施。

      六、“入世”3年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)真正成為“入世”獲益者

      3年間,中國(guó)的GDP增長(zhǎng)了25%,進(jìn)出口總額翻了一番,創(chuàng)造了罕見的歷史奇跡。具體表現(xiàn)在:

      1.農(nóng)業(yè)、汽車、電信、金融、證券等重要行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。

      2.“陽光政務(wù)”全面推行。3年來,中國(guó)政府各個(gè)部門全面清理各種法規(guī)和部門規(guī)章,根據(jù)WTO規(guī)則和中國(guó)“入世”的承諾分別進(jìn)行了修改和廢止,政府提高了法律的透明度,忠實(shí)地履行了我們的承諾。

      3.外貿(mào)發(fā)展速度全球罕見。2004年,全國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總額達(dá)到1.1萬億美元,成為僅次于美、德兩國(guó)的世界第三大貿(mào)易國(guó)。

      4.中國(guó)利用外資額穩(wěn)步增長(zhǎng)。目前中國(guó)已經(jīng)成為世界上利用外資最多的國(guó)家,外商投資已遍及制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施等諸多領(lǐng)域。目前來華投資的國(guó)家和地區(qū)近190個(gè),全球最大500家跨國(guó)公司已有400多家在華投資,外商投資設(shè)立的研發(fā)中心超過600家。

      5.“入世”3年來,最大的變化是觀念的變化。人們普遍樹立起了規(guī)則意識(shí),接受了國(guó)際上通行的一些基本規(guī)則,以確保我國(guó)的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和世界貿(mào)易組織的規(guī)則和國(guó)際通行的做法相一致。這些都是參與經(jīng)濟(jì)全球化的基本條件??傊叭胧馈?年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展,WTO的其他成員國(guó)也從中國(guó)的改革開放中獲得了很大的收益,可以說是取得了“雙贏”的結(jié)果。

      但是,隨著中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)的程度進(jìn)一步加深,同時(shí)受到“非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位”身份的限制,中國(guó)企業(yè)不斷受到反傾銷訴訟與調(diào)查的困擾,目前中國(guó)是WTO成員中受到反傾銷訴訟最多的國(guó)家之一。根據(jù)中國(guó)“入世”協(xié)定,從2004年1月1日至所承諾的行業(yè)全部開放為止,中國(guó)將進(jìn)入“WTO后過渡期”,“后過渡期”意味著目前中國(guó)主要產(chǎn)業(yè)的所有非關(guān)稅保護(hù)措施將逐漸減少直到完全取

      / 5 消,中國(guó)企業(yè)將面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

      / 5

      第二篇:2013學(xué)年高一政治教案:綜合探究《經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)》(新人教版必修1)

      【教學(xué)課題】第四單元 綜合探究 經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó) 【教學(xué)要求】 〖知識(shí)目標(biāo)〗

      針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)下所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出合理化的建議、對(duì)策。

      〖能力目標(biāo)〗培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力

      〖情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)〗培養(yǎng)積極參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)和責(zé)任感;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和探究精神。

      【教學(xué)重、難點(diǎn)】培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力 【課時(shí)安排】 1課時(shí) 【教學(xué)方法】

      小組合作學(xué)習(xí)法、收集信息法、討論法、案例分析法、現(xiàn)場(chǎng)操作法 【教學(xué)過程】 活動(dòng)策劃

      將全班學(xué)生分為五個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)探究一個(gè)問題。

      第一小組:收集跨國(guó)公司跨國(guó)兼并的案例,分析哪些行業(yè)的兼并比較活躍。結(jié)合國(guó)內(nèi)或本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為迎接這場(chǎng)全球化的產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移提出建議。

      第二小組:收集我國(guó)在參與和推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作方面,取得了哪些主要的成績(jī)?區(qū)域集團(tuán)外的國(guó)家不能享受區(qū)域集團(tuán)內(nèi)部的特殊優(yōu)惠政策,這種內(nèi)外有別的做法妨礙了其他國(guó)家對(duì)該區(qū)域集團(tuán)的出口。我國(guó)的企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何克服這一困難? 第三小組:搜集與“數(shù)字鴻溝”有關(guān)的材料,了解我國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。針對(duì)我國(guó)如何縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的“數(shù)字鴻溝”,提出建議。

      第四小組:搜集我國(guó)出口產(chǎn)品綠色壁壘的典型案例。為我國(guó)出口企業(yè)應(yīng)對(duì)綠色壁壘提出建議。

      第五小組:搜集我國(guó)企業(yè)成功應(yīng)訴反傾銷的案例,總結(jié)它們的成功經(jīng)驗(yàn)。如果與世貿(mào)成員發(fā)生貿(mào)易摩擦,怎樣利用世貿(mào)組織的爭(zhēng)端解決機(jī)制維護(hù)自己的權(quán) 益? 操作建議:

      1、可以從以下幾個(gè)途徑獲取本探究的資料:上網(wǎng),書刊、報(bào)紙、雜志,實(shí)地考察、調(diào)研。

      2、每個(gè)小組必須就自己負(fù)責(zé)的問題,提出一份探究報(bào)告,以供課堂交流。在課堂交流完畢后,全班應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,形成一份綜合性的、完整的方案。

      3、進(jìn)行本探究,最忌泛泛而談,說大話、空話,抽象的道理,要求結(jié)合實(shí)際,提出具體的、有操作性的、建設(shè)性的建議和對(duì)策。

      4、各個(gè)小組通過課件的形式在班級(jí)展示 〖布置作業(yè)〗復(fù)習(xí)

      《優(yōu)化設(shè)計(jì)》作業(yè) 備課資料

      一、跨國(guó)并購的類型

      跨國(guó)并購可以分為領(lǐng)域加強(qiáng)型、領(lǐng)域擴(kuò)張型和領(lǐng)域開拓型三種類型。

      領(lǐng)域加強(qiáng)型并購,又稱縱向并購,指處于同一產(chǎn)業(yè)的不同生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)階段的企業(yè)并購。被購方可以是收購方的上游企業(yè),也可以是其下游企業(yè)。這類并購在建材、電子、家用電器等行業(yè)較為常見。它對(duì)于強(qiáng)化企業(yè)的核心和整體競(jìng)爭(zhēng)能力有著重要意義。領(lǐng)域擴(kuò)張型并購,它包括橫向并購和集中并購兩種類型。前者是指收購方與被購方擁有的產(chǎn)品系列和市場(chǎng)基本相同或類似。后者是指收購方與被購方的市場(chǎng)相同,但生產(chǎn)技術(shù)不同,或者技術(shù)相同而市場(chǎng)不同。領(lǐng)域擴(kuò)張型并購為企業(yè)順利進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋面,起到了積極的促進(jìn)作用。

      領(lǐng)域開拓型并購,又稱混合型并購,指收購方對(duì)不同行業(yè)中的企業(yè)實(shí)施的并購。這種并購不僅使收購方的業(yè)務(wù)領(lǐng)域得到有效拓展,有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致收購方的行業(yè)屬性發(fā)生變化。

      二、區(qū)域貿(mào)易協(xié)定知多少

      20世紀(jì)90年代以來,全球區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作迅速發(fā)展。截至2003年10月,向世界貿(mào)易組織(含關(guān)貿(mào)總協(xié)定)通報(bào)的區(qū)域貿(mào)易協(xié)定數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了285項(xiàng),其中尚在實(shí)施的有189項(xiàng)。此外,有60項(xiàng)協(xié)定雖然沒有向世貿(mào)組織通報(bào),但已經(jīng)開始實(shí)施。歐洲是區(qū)域貿(mào)易協(xié)定最集中的地區(qū),占全球已實(shí)施數(shù)量的50%以上。過去10年間,美洲是區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展最快的地區(qū)。目前,全球已有45%以上的貿(mào)易屬于區(qū)域內(nèi)貿(mào)易,預(yù)計(jì)35年后將超過50%。這意味著全球貿(mào)易的一半以上將不再屬于多邊貿(mào)易體制所管轄。

      三、我國(guó)的信息鴻溝

      在我國(guó),不同地區(qū)、人群使用信息技術(shù)的程度存在鴻溝,表現(xiàn)為:東部沿海城市信息化程度相對(duì)來說比較高,而中西部地區(qū)信息化程度較低。無論是實(shí)際上網(wǎng)人數(shù),還是上網(wǎng)人數(shù)所占人口比例,東部省區(qū)都大大超過中西部地區(qū)。農(nóng)民的信息化程度大大低于城市居民。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心公布的《2003年山東省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,在627萬名山東網(wǎng)民中,農(nóng)民由于上網(wǎng)用戶過少竟然被忽略不計(jì),也就是說,山東農(nóng)民仍然可以說與互聯(lián)網(wǎng)無緣。在山東上網(wǎng)用戶中,高居榜首的是學(xué)生,接近1/5。另外幾個(gè)比較集中的群體有專業(yè)技術(shù)人員、商業(yè)服務(wù)人員、企事業(yè)單位管理人員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)和黨群組織工作人員,所占比例均在1/10以上。作為東部沿海的一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省,山東農(nóng)民尚且如此,中西部地區(qū)農(nóng)民上網(wǎng)情況可想而知。

      四、綠色壁壘的特征

      綠色壁壘具有其他非關(guān)稅壁壘所不具有的特征。其一,表現(xiàn)內(nèi)容上具有合理性。以保護(hù)環(huán)境、自然資源和生命健康為借口,表面上符合可持續(xù)發(fā)展的歷史潮流,也迎合了綠色消費(fèi)的需要,而且以國(guó)際公約和國(guó)別法律、法規(guī)等公開立法為依據(jù)。其二,保護(hù)對(duì)象上具有廣泛性。不僅包括初級(jí)產(chǎn)品,而且還包括所有中間產(chǎn)品和工業(yè)制成品等幾乎所有的產(chǎn)品。不僅對(duì)產(chǎn)品本身的質(zhì)量,而且對(duì)產(chǎn)品從生產(chǎn)前的設(shè)計(jì)一直到消費(fèi)后的最終處理都有限制。其三,保護(hù)方式上具有隱蔽性。不像配額、許可證等非關(guān)稅壁壘,雖然限制貿(mào)易,但有一定的透明性。綠色壁壘是利用環(huán)保之名行貿(mào)易保護(hù)之實(shí),使出口方難以預(yù)見其內(nèi)容及變化而難以對(duì)付和適應(yīng),但又不易產(chǎn)生貿(mào)易摩擦。其四,實(shí)施效果上具有歧視性。有些國(guó)家根據(jù)自身與其他國(guó)家的具體貿(mào)易狀況采取不同的手段,使國(guó)民待遇原則受到扭曲。而且,由于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)水平上差異明顯,綠色壁壘主要方便發(fā)達(dá)國(guó)家使用。

      五、我國(guó)反傾銷條例

      《中華人民共和國(guó)反傾銷條例》于2001年10月31日國(guó)務(wù)院第46次常務(wù)會(huì)議通過,自2002年1月1日起施行。其目的是為了維護(hù)對(duì)外貿(mào)易秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)口產(chǎn)品以傾銷方式進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng),并對(duì)已經(jīng)建立的國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害或者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)損害威脅,或者對(duì)建立國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙的,依照本條例的規(guī)定進(jìn)行調(diào)查,采取反傾銷措施。

      六、“入世”3年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)真正成為“入世”獲益者

      3年間,中國(guó)的GDP增長(zhǎng)了25%,進(jìn)出口總額翻了一番,創(chuàng)造了罕見的歷史奇跡。具體表現(xiàn)在:

      1.農(nóng)業(yè)、汽車、電信、金融、證券等重要行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。

      2.“陽光政務(wù)”全面推行。3年來,中國(guó)政府各個(gè)部門全面清理各種法規(guī)和部門規(guī)章,根據(jù)WTO規(guī)則和中國(guó)“入世”的承諾分別進(jìn)行了修改和廢止,政府提高了法律的透明度,忠實(shí)地履行了我們的承諾。

      3.外貿(mào)發(fā)展速度全球罕見。2004年,全國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總額達(dá)到1.1萬億美元,成為僅次于美、德兩國(guó)的世界第三大貿(mào)易國(guó)。

      4.中國(guó)利用外資額穩(wěn)步增長(zhǎng)。目前中國(guó)已經(jīng)成為世界上利用外資最多的國(guó)家,外商投資已遍及制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施等諸多領(lǐng)域。目前來華投資的國(guó)家和地區(qū)近190個(gè),全球最大500家跨國(guó)公司已有400多家在華投資,外商投資設(shè)立的研發(fā)中心超過600家。

      5.“入世”3年來,最大的變化是觀念的變化。人們普遍樹立起了規(guī)則意識(shí),接受了國(guó)際上通行的一些基本規(guī)則,以確保我國(guó)的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和世界貿(mào)易組織的規(guī)則和國(guó)際通行的做法相一致。這些都是參與經(jīng)濟(jì)全球化的基本條件??傊叭胧馈?年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展,WTO的其他成員國(guó)也從中國(guó)的改革開放中獲得了很大的收益,可以說是取得了“雙贏”的結(jié)果。

      但是,隨著中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)的程度進(jìn)一步加深,同時(shí)受到“非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位”身份的限制,中國(guó)企業(yè)不斷受到反傾銷訴訟與調(diào)查的困擾,目前中國(guó)是WTO成員中受到反傾銷訴訟最多的國(guó)家之一。根據(jù)中國(guó)“入世”協(xié)定,從2004年1月1日至所承諾的行業(yè)全部開放為止,中國(guó)將進(jìn)入“WTO后過渡期”,“后過渡期”意味著目前中國(guó)主要產(chǎn)業(yè)的所有非關(guān)稅保護(hù)措施將逐漸減少直到完全取消,中國(guó)企業(yè)將面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)?!窘虒W(xué)隨筆】

      第三篇:經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放教案

      經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放教案

      一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)濟(jì)全球化

      (1)經(jīng)濟(jì)全球化及其表現(xiàn)(2)跨國(guó)公司

      (3)經(jīng)濟(jì)全球化的影響 2.國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作(1)對(duì)外開放(2)國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織(3)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作(4)“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略

      二、復(fù)習(xí)提問

      1.全面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化 2.全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平

      三、知識(shí)結(jié)構(gòu)

      四、例題分析

      以高鐵為代表的中國(guó)鐵路“走出去”,已成為中國(guó)制造的“亮麗名片”。材料:經(jīng)過多年的不懈努力,中國(guó)形成了具有世界先進(jìn)水平和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速鐵路技術(shù)體系。目前,中國(guó)建成了營(yíng)業(yè)總里程達(dá)2.2萬千米的高速鐵路網(wǎng),居世界首位。近年來中國(guó)加快高鐵“走出去”步伐。2017年4月,中國(guó)企業(yè)經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng),獲得了印度尼西亞雅加達(dá)至萬隆高速鐵路的建設(shè)合同。該鐵路的開工建設(shè),促進(jìn)了中國(guó)高鐵從單一的產(chǎn)品輸出向產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、品牌、管理和資本的全產(chǎn)業(yè)鏈輸出的轉(zhuǎn)變。

      運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析中國(guó)高鐵“走出去”對(duì)中國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極作用,并就如何加快高鐵更好地“走出去”提出兩條政策建議。

      【答案】(1)有利于推動(dòng)國(guó)際產(chǎn)能合作,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)“走出去”;提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平,增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;打造“中國(guó)品牌”,提高國(guó)際影響力;促進(jìn)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級(jí),助力供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

      完善對(duì)外經(jīng)貿(mào)政策環(huán)境;加強(qiáng)財(cái)稅金融支持力度。

      【解析】本題以高鐵走出去作為背景材料,考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。第(1)問題可從中國(guó)高鐵走出去,會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)出去,從而提高自主創(chuàng)新能力,打造中國(guó)品牌,增強(qiáng)國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。高鐵的走出去不是單一的輸出產(chǎn)品,而是向產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、品牌、管理和資本的全產(chǎn)業(yè)鏈輸出的轉(zhuǎn)變,這有利于帶動(dòng)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),助力供給側(cè)改革發(fā)展。建議可圍繞高鐵走出去需要更優(yōu)化的市場(chǎng)環(huán)境、外貿(mào)環(huán)境,還需要優(yōu)惠政策的支持如財(cái)政稅收金融等。

      五、當(dāng)堂練習(xí)

      1.(2016·浙江文綜政治·9)分享經(jīng)濟(jì)是指資源所有者適應(yīng)需求變化,通過社會(huì)化平臺(tái)有償分享閑置資源的一種全新商業(yè)模式。業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì),未來5年我國(guó)分享經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)將在40%左右。發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)

      ①是公有制的有效實(shí)現(xiàn)形式 ②有助于縮小我國(guó)收入分配差距 ③有利于實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置 ④能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長(zhǎng)點(diǎn) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)發(fā)展觀、資源的優(yōu)化配置 【試題解析】公有制的實(shí)現(xiàn)形式是指該實(shí)現(xiàn)形式能有效促進(jìn)公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而由材料可知,分享經(jīng)濟(jì)針對(duì)的范圍較廣,個(gè)體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)者,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)者等非公有制經(jīng)營(yíng)者均可利用此經(jīng)濟(jì)形式,故不能說分享經(jīng)濟(jì)是公有制的有效實(shí)現(xiàn)形式,①不選;人人都可利用分享經(jīng)濟(jì),故分享經(jīng)濟(jì)并不能縮小收入分配差距,它只能促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的整體提高,②不選;從材料可知,分享經(jīng)濟(jì)能有效利用閑置資源,這有利于實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,③正確;材料指出分享經(jīng)濟(jì)將促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),由此可知分享經(jīng)濟(jì)能為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長(zhǎng)點(diǎn),④正確,故本題答案選擇D。【答案】D 2.(2016·浙江文綜政治·10)大飛機(jī)是國(guó)之重器。上世紀(jì)八十年代,我國(guó)中止大于飛機(jī)研制,轉(zhuǎn)為與國(guó)外合作組裝生產(chǎn),但在長(zhǎng)期合作過程中并沒得到核心技術(shù)。九十年代后期我國(guó)轉(zhuǎn)向自行研制,經(jīng)過十多年攻堅(jiān),大飛機(jī)終于在2015年成功下線。材料啟示我們,發(fā)展戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)應(yīng)

      A.堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則 B.不斷提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化水平

      C.把“引進(jìn)來”和“走出去”有機(jī)結(jié)合 D.把跨國(guó)公司作為實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略載體 2.【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)行對(duì)外開放必須堅(jiān)持的原則

      【試題解析】材料有兩層意思,一是我國(guó)在大飛機(jī)研制中,與國(guó)外的合作“并沒得到核心技術(shù)”,二是我國(guó)“自行研制”“十年攻堅(jiān)”才獲得成功,這啟示我們發(fā)展戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則,不要把希望寄托在別人身上,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)不體現(xiàn)材料的主旨,不選;材料中沒有體現(xiàn)“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合才促進(jìn)大飛機(jī)研制的成功,C項(xiàng)不符題意;材料沒有體現(xiàn)跨國(guó)公司的相關(guān)問題,D項(xiàng)不選,故本題正確答案是A?!敬鸢浮緼 3.(2016·上海卷·15)根據(jù)WTO的最惠國(guó)待遇原則,各成員國(guó)(地區(qū))應(yīng)該 A.以低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格出口產(chǎn)品 B.通過關(guān)稅削減全面放開國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

      C.對(duì)所有成員國(guó)(地區(qū))實(shí)行無差別貿(mào)易待遇 D.對(duì)境內(nèi)的外國(guó)國(guó)民實(shí)行與本國(guó)國(guó)民相同待遇 3.【知識(shí)點(diǎn)】世貿(mào)組織的基本原則

      【試題解析】最惠國(guó)待遇是原則國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系中常用的一項(xiàng)制度,是國(guó)與國(guó)之間貿(mào)易條約和協(xié)定的法律待遇條款,它是在進(jìn)出口貿(mào)易、稅收、通航等方面互相給予優(yōu)惠利益、提供必要的方便、享受某些特權(quán)等方面的一項(xiàng)制度,又稱“無歧視待遇”,故C符合題意;最惠國(guó)待遇不是指低于某些產(chǎn)品價(jià)格,也不是全面開放國(guó)內(nèi)市場(chǎng),AB是對(duì)最惠國(guó)待遇的片面理解;D是國(guó)民待遇的內(nèi)容,不是最惠國(guó)待遇的體現(xiàn),故D和題意不符。故選C.【答案】C 4.(2016·上海卷·16)小楊同學(xué)列表比較了財(cái)政政策與貨幣政策的異同。其中存在錯(cuò)誤的是

      4.【知識(shí)點(diǎn)】貨幣政策和財(cái)政政策

      【試題解析】貨幣政策是由中國(guó)人民銀行制定的,主要是通過利率、存款準(zhǔn)備金率等的變動(dòng)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),主要解決的是貨幣流動(dòng)性的問題;財(cái)政政策是由國(guó)家財(cái)政部門制定的,通過稅收、國(guó)債等變動(dòng)調(diào)節(jié)基金,實(shí)現(xiàn)資源配置等。兩個(gè)政策都可以調(diào)節(jié)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求,實(shí)現(xiàn)供求平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,穩(wěn)定就業(yè)等,ABC項(xiàng)均無錯(cuò)誤;貨幣政策并不具備實(shí)現(xiàn)財(cái)政收支平衡的功能,把保持財(cái)政收支平衡作為二者的共性是錯(cuò)誤的,故選D。

      【答案】D 5.(2016·全國(guó)Ⅲ文綜政治·14)過去,國(guó)外品牌汽車在中國(guó)市場(chǎng)銷售,必須通過品牌汽車廠商授權(quán)的專賣店進(jìn)行。2015年1月,中國(guó)實(shí)行“平行進(jìn)口車”制度,允許貿(mào)易商直接在國(guó)外購買汽車,進(jìn)口到國(guó)內(nèi)銷售。中國(guó)推行“平行進(jìn)口車”制度意在 A.拓寬國(guó)外品牌汽車銷售渠道,打破價(jià)格壟斷 B.引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),改善汽車產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) C.降低進(jìn)口汽車價(jià)格,擴(kuò)大其市場(chǎng)占有率 D.增加國(guó)外品牌汽車進(jìn)口數(shù)量,提高關(guān)稅收入 5.【知識(shí)點(diǎn)】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開放性

      【試題解析】市場(chǎng)具有開放性,中國(guó)實(shí)行“平行進(jìn)口車”制度,允許貿(mào)易商直接在國(guó)外購買汽車,進(jìn)口到國(guó)內(nèi)銷售。這樣可以拓寬國(guó)外品牌汽車銷售渠道,打破價(jià)格壟斷。而B在材料中未體現(xiàn)出來,C的說法不正確,D的說法不正確,本題強(qiáng)調(diào)的是汽車銷售的渠道,與其它無關(guān),故選A。【答案】A 黨的十八屆三中、五中全會(huì)進(jìn)一步要求以周邊為基礎(chǔ)加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略,形成面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)。截至2015年,我國(guó)已簽署并實(shí)施14個(gè)自貿(mào)協(xié)定,涉及22個(gè)國(guó)家和地區(qū),遍布?xì)W洲、亞洲、非洲、和大洋洲。回答6~7題。6.自由貿(mào)易區(qū)的建立給參與國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來的益處是 ①消費(fèi)者可以購買到豐富且價(jià)格實(shí)惠的外國(guó)商品 ②市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)幅度變小,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)下降 ③生產(chǎn)要素流動(dòng)變快,參與過的經(jīng)貿(mào)往來更加密切 ④企業(yè)對(duì)區(qū)內(nèi)投資增加,投資收益率隨之上升

      A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響

      【試題解析】經(jīng)濟(jì)全球化最主要的表現(xiàn)是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。自由貿(mào)易區(qū)的建立給參與國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來的益處是,商品全球化,表現(xiàn)在消費(fèi)者可以購買到豐富且價(jià)格實(shí)惠的外國(guó)商品;貿(mào)易全球化,表現(xiàn)在生產(chǎn)要素流動(dòng)變快,參與過的經(jīng)貿(mào)往來更加密切。而②的說法不正確,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)上升,④企業(yè)的投資以及投資收益率也會(huì)受到影響,不一定上升,所以,本題選A?!敬鸢浮緼 7.加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的意義主要在于

      ①改變我國(guó)對(duì)外交往方式,解決南北發(fā)展不平衡問題 ②統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源,開創(chuàng)高水平對(duì)外開放新局面 ③引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展方向,提高肩負(fù)國(guó)際責(zé)任的能力 ④推動(dòng)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)互利共贏、共同發(fā)展

      A.①③

      B.①④

      C.②③ D.②④ 7.【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)的對(duì)外開放

      【試題解析】我國(guó)全面提高對(duì)外開放水平,完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的意義主要在于統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源,開創(chuàng)高水平對(duì)外開放新局面,推動(dòng)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)互利共贏、共同發(fā)展。①③的說法錯(cuò)誤,我國(guó)在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展方向有待努力。

      【答案】D 8.實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支柱,也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿ΑC鎸?duì)近年來我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)在成本、融資、需求、投資回報(bào)率等方面遭遇到多重困境,中央把著力振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為2017年經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù)之一。振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要 ①利用稅收杠桿調(diào)節(jié),減輕實(shí)體經(jīng)濟(jì)稅負(fù) ②政府加大政策支持,積極參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) ③轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,取締虛擬經(jīng)濟(jì)

      ④積極轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)需求有效對(duì)接

      A.①② B.①④ C.②③ D.③④

      9.美國(guó)國(guó)際貿(mào)易委員會(huì)裁決,對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的不銹鋼板帶材征收63.86%-76.64%的反傾銷稅和75.60%-190.71%的反補(bǔ)貼稅。反傾銷稅和反補(bǔ)貼稅加起來,對(duì)中國(guó)不銹鋼板材的懲罰性關(guān)稅近高達(dá)266%。中國(guó)商務(wù)部貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查局局長(zhǎng)王賀軍就此表示,中方對(duì)美方連續(xù)對(duì)華鋼鐵產(chǎn)品裁出高額稅率表示失望,對(duì)美方不公平的調(diào)查方法表示質(zhì)疑。美方的做法 ①可以徹底解決世界鋼鐵業(yè)面臨的困境

      ②從根本上利于美國(guó)消費(fèi)者和下游產(chǎn)業(yè)的利益 ③違反了世界貿(mào)易組織的相關(guān)規(guī)則 ④損害了我國(guó)企業(yè)的正當(dāng)?shù)某隹跈?quán)益

      A.②④ B.①③ C.①② D.③④

      10.2017年3月4日,中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平在看望民進(jìn)、九三學(xué)社等民主黨派的全國(guó)政協(xié)委員時(shí)發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要善于同知識(shí)分子打交道,做知識(shí)分子的摯友、錚友。要充分信任知識(shí)分子,重要工作和重大決策要征求知識(shí)分子的意見和建議。材料表明

      ①民主黨派是知識(shí)分子和社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的政治聯(lián)盟 ②拓寬民意反映渠道,是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提 ③國(guó)家在切實(shí)保障人民治理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利 ④人民民主是社會(huì)主義的生命

      A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④

      11. 李克強(qiáng)總理在2017年政府工作報(bào)告中指出,對(duì)于香港管理:要繼續(xù)全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的方針,嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事,確?!耙?/p>

      國(guó)兩制”在香港實(shí)踐不動(dòng)搖、不走樣、不變形。并強(qiáng)調(diào)“港獨(dú)”是沒有出路的。上述內(nèi)容說明了

      ①中央政府切實(shí)履行維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能

      ②捍衛(wèi)統(tǒng)一而不可分割的政權(quán),是任何國(guó)家的生命與靈魂 ③我們必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,抵制任何分化中國(guó)的圖謀和行徑 ④我國(guó)處理香港事務(wù)的獨(dú)立自主權(quán)力神圣不可侵犯

      A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

      12.在“分享經(jīng)濟(jì)”中,資源所有者利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)進(jìn)行資源匹配,整合重構(gòu)了閑置資源,降低了消費(fèi)者的購買成本,并最終打破了原有的商業(yè)規(guī)則。下列做法屬于該模式的是

      ①某酒店通過微信關(guān)注S景區(qū)動(dòng)態(tài)的方式推出“1折”租房服務(wù)

      ②某打車公司利用轎車頂燈廣告打出“5折拼車”服務(wù)吸引顧客

      ③某市圖書館通過宣傳車的大型屏幕推出“周末免費(fèi)閱覽”活動(dòng)

      ④某商場(chǎng)利用“雙十一”將大量商品降價(jià)銷售,消費(fèi)者爭(zhēng)相購買降價(jià)商品 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

      六、總結(jié)反思

      七、作業(yè)(限時(shí)7)

      第四篇:中國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化

      淺論發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化

      摘要:在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家都面臨著抉擇,尤其是發(fā)展中國(guó)家更是面臨著巨大的挑戰(zhàn)。這些國(guó)家應(yīng)該加快國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)制度的改革和建設(shè),使之更適應(yīng)全球市場(chǎng)規(guī)則;充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),積極擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易;注重科技發(fā)展和人力資源培養(yǎng)戰(zhàn)略;樹立全球化發(fā)展戰(zhàn)略,積極培育跨國(guó)公司;進(jìn)一步促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的要求。

      關(guān)鍵詞:發(fā)展中國(guó)家 經(jīng)濟(jì)體制 對(duì)外貿(mào)易 科技 人才 跨國(guó)公司

      世上從來沒有“免費(fèi)的午餐”,經(jīng)濟(jì)全球化作為一柄“雙刃劍”,在推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也帶來了許多負(fù)面影響。任何一個(gè)國(guó)家既無法反對(duì),又無法回避,惟一的辦法是適應(yīng)它,積極參與經(jīng)濟(jì)全球化,在歷史大潮中接受檢驗(yàn)。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)濟(jì)全球化既是嚴(yán)峻挑戰(zhàn),更是巨大機(jī)遇。墨西哥近年來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是一個(gè)例證。10年前,墨西哥經(jīng)濟(jì)是典型封閉式的,1994年簽署北美自由貿(mào)易協(xié)定之后,大量的美國(guó)企業(yè)進(jìn)入墨西哥。墨西哥經(jīng)濟(jì)卻并沒有成為美國(guó)的,附庸,反而呈現(xiàn)出自主發(fā)展的巨大活力。1999年其出口額達(dá)到了1200億美元,在世界的排名從簽約前的第26位上升到第8位。在充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)之后,對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家來說,更為重要的問題是:面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化這一不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流,各國(guó)又該如何做出自己的戰(zhàn)略選擇。

      (一)加快國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革和建設(shè)的步伐,使之更適應(yīng)全球市場(chǎng)規(guī)則無論是在經(jīng)濟(jì)全球化中逐利,還是為最終推動(dòng)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,制度改革都是必要的。

      首先,從發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),制度變革的方向是建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、法律體系和宏觀調(diào)控體系等。在這個(gè)過程中,國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的概念不僅由企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn),而且涉及整個(gè)國(guó)家的方方面面,是需要?jiǎng)訂T各個(gè)領(lǐng)域的力量才能完成的行為,必須有政府有關(guān)部門的組織和配合;政府必須從宏觀上對(duì)如何發(fā)揮本國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行研究,制定政策,并加以規(guī)

      劃和指導(dǎo)。具體說來,發(fā)展中國(guó)家在制訂一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃時(shí),必須首先從本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā),遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,注重發(fā)展的時(shí)序性,不能急于求成。

      其次,要保護(hù)民族產(chǎn)業(yè)并適時(shí)地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、轉(zhuǎn)換,往往已經(jīng)不取決于一個(gè)國(guó)家本身,而取決于全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,政府在制定產(chǎn)業(yè)政策時(shí),必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的要求,充分考慮全球化的因素。一方面積極扶植本國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè),通過WTO的保護(hù)幼稚產(chǎn)業(yè)條款和保障措施來對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)給予一定的保護(hù)。另一方面抓住全球范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)會(huì),加快國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐,從而加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。

      (二)充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),積極擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易

      發(fā)達(dá)國(guó)家利用其壟斷優(yōu)勢(shì),提高工業(yè)制成品價(jià)格,壓低初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格,使發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易條件惡化。為改善貿(mào)易條件,發(fā)展中國(guó)家擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易時(shí),必須注意改善出口商品結(jié)構(gòu),減少國(guó)際市場(chǎng)上工農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格剪刀差帶來的損失;同時(shí)大力發(fā)展進(jìn)口替代產(chǎn)業(yè),減少進(jìn)口開支;實(shí)現(xiàn)出口市場(chǎng)多元化,減少因主要貿(mào)易對(duì)象國(guó)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的影響;還應(yīng)從本國(guó)國(guó)情出發(fā),實(shí)行靈活的貿(mào)易政策調(diào)節(jié)進(jìn)出口貿(mào)易,并利用優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展對(duì)外勞務(wù)貿(mào)易及國(guó)際旅游服務(wù)等??傊鎸?duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化,發(fā)展中國(guó)家必須充分利用勞動(dòng)力和自然資源等比較優(yōu)勢(shì),努力擴(kuò)大對(duì)外商品貿(mào)易,積極發(fā)展對(duì)外服務(wù)貿(mào)易,以增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

      (三)注重科技發(fā)展和人力資源培養(yǎng)戰(zhàn)略

      科學(xué)技術(shù)在全球的高速發(fā)展和加速傳遞,為發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變提供了機(jī)會(huì)。發(fā)展中國(guó)家可以從發(fā)達(dá)國(guó)家那里吸取技術(shù)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以根據(jù)客觀需要和現(xiàn)實(shí)可能,直接從比較高的起點(diǎn)開始,在技術(shù)水平、生產(chǎn)組織形式等方面利用和借鑒一些現(xiàn)代化國(guó)家已有的較為成熟的文明成果,并且注重自主吸收與創(chuàng)新,從而實(shí)觀生產(chǎn)力的跨越。

      人是生產(chǎn)力中最活躍、最積極的因素。21世紀(jì)的全球競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是科技、教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。各民族國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提高更多地依靠人為創(chuàng)造的生產(chǎn)要素,如

      科學(xué)、技術(shù)、人才的比較優(yōu)勢(shì)。高素質(zhì)的人力資源成為新的稀缺資源,特別是電子信息、生命科學(xué)等領(lǐng)域的人才出現(xiàn)了世界性的短缺。因此,加大對(duì)科技的投入、重視人力資源的開發(fā)對(duì)發(fā)展中國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。發(fā)展中國(guó)家必須樹立人是最重要的資源的觀念。一方面,有組織地進(jìn)行人才開發(fā),把對(duì)人才的投資看作是使經(jīng)濟(jì)真正現(xiàn)代化的投資;另一方面,積極地保護(hù)人才,把對(duì)人才的保護(hù)看作是對(duì)民族經(jīng)濟(jì)的保護(hù)。只有把人才的開發(fā)與保護(hù)放到重要的戰(zhàn)略位置,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的要求。

      (四)樹立全球化發(fā)展戰(zhàn)略,積極培育跨國(guó)公司

      跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的載體,也是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)重要的組織形式。一國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,甚至一國(guó)的國(guó)際政治地位,從長(zhǎng)期看,取決于他是否擁有世界級(jí)的跨國(guó)公司和世界級(jí)的產(chǎn)品。所以,發(fā)展中國(guó)家參與全球化的迫切任務(wù)之一是按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,引導(dǎo)和扶持有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)組建大型跨國(guó)公司,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)開展競(jìng)爭(zhēng)。通過培育和壯大本國(guó)的跨國(guó)公司,以全世界為市場(chǎng)來安排投資、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售,并給予資金和技術(shù)上的支持,以獲取全球化的最大利益。經(jīng)過跨國(guó)公司的國(guó)外直接投資行為,把對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的消極保護(hù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)全球市場(chǎng)的積極參與,并據(jù)此分享經(jīng)濟(jì)全球化中國(guó)際分工專業(yè)化、精細(xì)化所帶來的利益。

      (五)進(jìn)一步促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化

      目前經(jīng)濟(jì)全球化的過程中,西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家占據(jù)主導(dǎo)地位,而發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量薄弱,單個(gè)發(fā)展中國(guó)家根本就不具備同發(fā)達(dá)國(guó)家相抗衡的能力。要想在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代使本國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定地發(fā)展,地域相同或情況相似的發(fā)展中國(guó)家必須團(tuán)結(jié)起來,實(shí)行地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化,彼此開放市場(chǎng),以求實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模經(jīng)濟(jì)和強(qiáng)化在全球范圍內(nèi)進(jìn)行貿(mào)易的能力,共同抵御經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊,探尋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出路。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,發(fā)展中國(guó)家更深刻地認(rèn)識(shí)到聯(lián)合自強(qiáng)的重要性。亞、非、拉廣大地區(qū)的發(fā)展中國(guó)家建立了許多區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織。這一方面還應(yīng)該加強(qiáng),以地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化應(yīng)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化,是發(fā)展中國(guó)家謀求共同發(fā)展的必由之路。

      對(duì)于經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),發(fā)展中國(guó)家無論譴責(zé)或者回避它都是沒有用的。許多學(xué)者強(qiáng)調(diào),發(fā)展中國(guó)家應(yīng)采取對(duì)策,趨利避害,尋求發(fā)展,首先是把自己的事情辦好。發(fā)展中國(guó)家要切實(shí)加強(qiáng)自身的發(fā)展與進(jìn)步,不斷提升本國(guó)的綜合實(shí)力,包括發(fā)展教育,培養(yǎng)人才,提高科技水平,改革觀念和體制,發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,積極與國(guó)際接軌。針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)淼囊幌盗袥_擊和風(fēng)險(xiǎn),有學(xué)者提出建立新的經(jīng)濟(jì)金融秩序與制度,防止或降低世界經(jīng)濟(jì)金融不穩(wěn)定因素造成的沖擊,在地區(qū)范圍內(nèi),考慮創(chuàng)建地區(qū)性貨幣基金組織等應(yīng)對(duì)之策。

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      第五篇:必修1第四單元綜合探究 經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó) 教學(xué)設(shè)計(jì)

      必修1第四單元綜合探究 經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó) 教學(xué)設(shè)計(jì)

      作者:不詳 來源:不詳 發(fā)布時(shí)間:2010年12月30日 點(diǎn)擊數(shù): 58 如無法通過下載軟件進(jìn)行資源下載,請(qǐng)登錄后在資源下載鏈接上右擊,并選擇“目標(biāo)另存為”下載。

      作者:儋州第一中學(xué) 呂素清

      《經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)》綜合探究活動(dòng)設(shè)計(jì) 【教材分析】

      教材性質(zhì)分析:第四單元的《經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)》綜合探究課題,是本單元教材的有機(jī)的組成部分。但它既不屬于本單元的綜合練習(xí),也不是本單元的知識(shí)總結(jié),它是屬于綜合探究活動(dòng)性質(zhì)。因此,它的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì),而應(yīng)該是一系列課堂內(nèi)外探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),是教師引領(lǐng)下的學(xué)生綜合探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)。

      教材內(nèi)容分析:第四單元的《經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)》綜合探究課題,教材內(nèi)容主要是針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加入世界貿(mào)易組織新形勢(shì)下所帶來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),提出合理的建議、對(duì)策。本綜合探究從具體、微觀的層面搜集經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)及我國(guó)加入世界貿(mào)易組織所帶來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)所遇到的具體問題和生動(dòng)實(shí)例,并希望學(xué)生結(jié)合本地或我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,針對(duì)具體問題,在充分搜集材料的基礎(chǔ)上,尤其是實(shí)地考察、調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出合理的、有針對(duì)性的建議。因此,本綜合探究活動(dòng)是屬于探究活動(dòng)操作層面的設(shè)計(jì)。

      【學(xué)生分析】

      學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累分析:通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)有一個(gè)初步的了解。具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí)通過第四單元教學(xué),已初步從宏觀的層面了解了經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)。但由于學(xué)生對(duì)該領(lǐng)域涉及較少,認(rèn)識(shí)膚淺、參與甚少而興趣濃厚等特點(diǎn),因此,對(duì)此課題探究活動(dòng)設(shè)計(jì),課題的確定與問題的設(shè)計(jì),也應(yīng)該合乎學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生認(rèn)知水平,才能使本探究活動(dòng)順利進(jìn)行,才能讓學(xué)生加深對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)的理解,才能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,且能讓學(xué)生在探究過程中獲得探究成功的快樂,從而培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的信心與探究的精神。因此,我個(gè)人認(rèn)為,“經(jīng)濟(jì)全國(guó)球化與中國(guó)”的課題太大,不適合高一學(xué)生,于是,我認(rèn)為有必要進(jìn)行縮小課題范圍。但由于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),受經(jīng)濟(jì)全球化直接影響的企業(yè)沒有,因此根據(jù)學(xué)生比較熟悉的海爾電器產(chǎn)品出發(fā),設(shè)計(jì)為經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)。同樣,我個(gè)人認(rèn)為教材所提供的探究路徑參考中的部分探究問題,也不適合我們本地的高一學(xué)生,所以,我做了適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>

      【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):

      進(jìn)一步理解經(jīng)濟(jì)全球化及其影響;進(jìn)一步了解世貿(mào)組織的基本原則、目標(biāo)和積極作用;理解新形勢(shì)下,積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作,全面提高對(duì)外開放水平的基本策略和原則。

      能力目標(biāo):

      運(yùn)用所學(xué)知識(shí)剖析經(jīng)濟(jì)全球化中的海爾集團(tuán)案例,針對(duì)具體問題,綜合各種信息,提出合理的、有針對(duì)性的建議。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):

      培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和探究精神。

      【探究準(zhǔn)備】

      教師準(zhǔn)備:

      1、分析教材,分析學(xué)生,收集相關(guān)信息,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

      2、對(duì)教材進(jìn)行處理,確定課題,設(shè)計(jì)問題,提出任務(wù)。制訂活動(dòng)相關(guān)規(guī)則。

      3、組建探究小組,確定小組任務(wù)。

      4、提出活動(dòng)相關(guān)要求。(1)每個(gè)小組成員有明確的分工,認(rèn)真完成自己的探究任務(wù);(2)每個(gè)小組必須就自己負(fù)責(zé)的問題,提交一份探究報(bào)告,以供課堂交流。報(bào)告忌泛泛而談,說大話、空話,光講抽象的道理,要求結(jié)合實(shí)際,提出具體的、有操作性的、建設(shè)性的建議和對(duì)策。

      學(xué)生準(zhǔn)備:

      1、相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與積累,一定的研究性學(xué)習(xí)能力。

      2、在自主選擇合作伙伴基礎(chǔ)上組建小組。(教師指導(dǎo)思想,根據(jù)學(xué)生探究能力進(jìn)行有機(jī)的組合)基本上分為四組,每組10人。

      3、每組民主推選小組長(zhǎng)和大組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工與合作。每組根據(jù)選擇的課題和問題進(jìn)行分工,進(jìn)行文獻(xiàn)研究,確定合作伙伴,確定分工任務(wù)。

      【探究過程】

      第一階段,提出問題。它包括三個(gè)環(huán)節(jié):明確主題----提出問題——小組分工。

      首先,讓學(xué)生明確課題與綜合探究活動(dòng)的主旨,然后根據(jù)課題“經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)”,讓學(xué)生參考教材中的探究路徑和問題,進(jìn)行討論分析,提出探究的問題。最后每個(gè)小組根據(jù)問題確定小組任務(wù),進(jìn)行小組分工。

      (一)明確主題:根據(jù)教材第四單元的綜合探究活動(dòng)課題,明確綜合探究活動(dòng)主題為經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)。

      (二)提出問題:經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)的綜合探究活動(dòng)的問題: 第一組,路徑(小課題)經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司 問題

      (1)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司有什么影響?

      (2)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司有遭遇反傾銷起訴嗎?如果有,他們是如何應(yīng)對(duì)的?結(jié)果如何 ?

      第二組,路徑(小課題)經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司 問題

      (1)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司有什么影響?

      (2)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司出口有遭遇到綠色壁壘嗎?如果有,他們是如何應(yīng)對(duì),結(jié)果如何 ?

      第三組,路徑(小課題)經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司 問題

      (1)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司有什么機(jī)遇與挑戰(zhàn)?(2)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司如何“引進(jìn)來”,“走出去” ?

      (3)我們認(rèn)為海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司在“引進(jìn)來”,“走出去”時(shí),應(yīng)該注意什么問題??

      第四組,路徑(小課題)經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司 問題(1)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司的利弊是什么?

      (2)海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司出口有遇到什么挑戰(zhàn)與困難,他們是如何應(yīng)對(duì),結(jié)果如何 ?

      (三)小組分工 :探究任務(wù)分配

      每大組根據(jù)選擇的課題和問題進(jìn)行分工,再分成二個(gè)小組或三個(gè)小組,推選小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),確定合作伙伴,進(jìn)行文獻(xiàn)研究與調(diào)查研究分工。確定報(bào)告撰寫或制作課件人員,確定成果代言人。要求小組人員人人有探究任務(wù),既分工又合作。

      探究時(shí)間要求:為時(shí)一周進(jìn)行綜合探究活動(dòng),在一周后的政治課堂上進(jìn)行成果匯報(bào)與交流評(píng)價(jià),達(dá)成共識(shí),形成合理性的方案,最終完成探究任務(wù)。

      可以從以下幾個(gè)途徑獲取本探究的資料:上網(wǎng),書刊、報(bào)紙、雜志。

      第二階段,問題探究。(課外活動(dòng)):文獻(xiàn)研究----調(diào)查研究----撰寫探究書面報(bào)告或制作課件報(bào)告。

      (一)文獻(xiàn)研究。小組根據(jù)任務(wù)首先要進(jìn)行文獻(xiàn)研究,收集分析有效的信息,發(fā)現(xiàn)前人或他人已知道的現(xiàn)象、理論觀點(diǎn),并為自己的課題與問題與建議尋找參考答案或理論基礎(chǔ)。文獻(xiàn)研究的途徑是查閱課本教參、其他圖書期刊、網(wǎng)絡(luò)、音像畫品。

      (二)撰寫探究書面報(bào)告或制作課件報(bào)告 小組根據(jù)文獻(xiàn)研究和調(diào)查研究結(jié)果,進(jìn)行交流與討論,達(dá)成小組共識(shí),然后各小組根據(jù)課題的需要以及小組制作課件的時(shí)間與實(shí)力情況,撰寫探究書面報(bào)告或制作課件報(bào)告。

      第三階段,探究結(jié)論。課堂活動(dòng):成果展示-----評(píng)價(jià)與反思----達(dá)成共識(shí)。

      (一)成果展示 研究成果匯報(bào)

      第一組,課題 經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司 第二組,課題 經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司 第三組,課題 經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司 第四組,課題 經(jīng)濟(jì)全球化與海爾集團(tuán)股份有限責(zé)任公司

      (二)評(píng)價(jià)與反思

      1、評(píng)價(jià)

      (1)學(xué)生對(duì)每組進(jìn)行評(píng)價(jià)。在小組成果報(bào)告完畢后,全班同學(xué)根據(jù)報(bào)告的結(jié)論進(jìn)行評(píng)論,討論伙伴根據(jù)上課時(shí)座位前后兩排組合。然后派代表發(fā)言,發(fā)表他們的評(píng)價(jià)結(jié)論。

      (2)教師對(duì)每組進(jìn)行評(píng)價(jià)。肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,修正觀點(diǎn)和建議

      2、反思 各組評(píng)價(jià)后討論自己組的優(yōu)點(diǎn)與缺陷,進(jìn)行反思,以待改進(jìn)。

      (三)達(dá)成共識(shí)

      【教學(xué)時(shí)間】200 年 月 ~ 日 星期 ~

      【教學(xué)課題】第四單元 綜合探究 經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó) 【教學(xué)要求】 〖知識(shí)目標(biāo)〗

      針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)下所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出合理化的建議、對(duì)策。

      〖能力目標(biāo)〗培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力 〖情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)〗培養(yǎng)積極參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)和責(zé)任感;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和探究精神?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力 【課時(shí)安排】 1課時(shí) 【教學(xué)方法】

      小組合作學(xué)習(xí)法、收集信息法、討論法、案例分析法、現(xiàn)場(chǎng)操作法 【教學(xué)過程】 活動(dòng)策劃

      將全班學(xué)生分為五個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)探究一個(gè)問題。

      第一小組:收集跨國(guó)公司跨國(guó)兼并的案例,分析哪些行業(yè)的兼并比較活躍。結(jié)合國(guó)內(nèi)或本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為迎接這場(chǎng)全球化的產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移提出建議。第二小組:收集我國(guó)在參與和推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作方面,取得了哪些主要的成績(jī)?區(qū)域集團(tuán)外的國(guó)家不能享受區(qū)域集團(tuán)內(nèi)部的特殊優(yōu)惠政策,這種內(nèi)外有別的做法妨礙了其他國(guó)家對(duì)該區(qū)域集團(tuán)的出口。我國(guó)的企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何克服這一困難? 第三小組:搜集與“數(shù)字鴻溝”有關(guān)的材料,了解我國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。針對(duì)我國(guó)如何縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的“數(shù)字鴻溝”,提出建議。

      第四小組:搜集我國(guó)出口產(chǎn)品綠色壁壘的典型案例。為我國(guó)出口企業(yè)應(yīng)對(duì)綠色壁壘提出建議。

      第五小組:搜集我國(guó)企業(yè)成功應(yīng)訴反傾銷的案例,總結(jié)它們的成功經(jīng)驗(yàn)。如果與世貿(mào)成員發(fā)生貿(mào)易摩擦,怎樣利用世貿(mào)組織的爭(zhēng)端解決機(jī)制維護(hù)自己的權(quán)益?

      操作建議:

      1、可以從以下幾個(gè)途徑獲取本探究的資料:上網(wǎng),書刊、報(bào)紙、雜志,實(shí)地考察、調(diào)研。

      2、每個(gè)小組必須就自己負(fù)責(zé)的問題,提出一份探究報(bào)告,以供課堂交流。在課堂交流完畢后,全班應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,形成一份綜合性的、完整的方案。

      3、進(jìn)行本探究,最忌泛泛而談,說大話、空話,抽象的道理,要求結(jié)合實(shí)際,提出具體的、有操作性的、建設(shè)性的建議和對(duì)策。

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